通過寫讀后感，我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。寫讀后感時，可以先提煉出書中的核心思想和主題，然后用簡潔明了的語言表達(dá)出來。以下是一些老師和專家的讀后感，他們對于這本書的評論和見解頗具啟發(fā)性。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇一
“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。下面是挑選較好的讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)范文，供大家參考閱讀。
一、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
老人出海八十四次，一直沒有什么收獲，別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個助手也沒有了，只得他獨自一人，但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當(dāng)作自己的伴侶，有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。
老人一直堅持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量?，F(xiàn)在能稱的上有膽子，有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時，他們也會退縮。不是沒有能力應(yīng)對，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽從別人安排。
還有的則是那些沒有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭，最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與?！分欣先怂哂械谋闶沁@自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會安慰自己：堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差，相反，他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒有太多的訣竅。
我想，在以后的漫漫長路上，我也要樂觀的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!
二、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
不是人為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示，而我們最需要的夜正式這種精神。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇二
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成，對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是，因為他心算能力很強，父親說，一列火車往前開，一站一站停，一站一站上下客，這樣經(jīng)過了好多好多站，才到達(dá)終點站。兒子得意的問父親是不是要計算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問題：“一共?？苛硕嗌僬?？”兒子頓時懵了，不知如何回答。
這個故事告訴我：人的一生不是用來計較金錢的得失的，而是應(yīng)該知道哪一個階段付出的多，哪一個階段付出的少，哪里有歡樂，哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個細(xì)節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段，我一定要抓緊有限的時間好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項學(xué)習(xí)任務(wù)。平時在家，要按時保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，課余時間要多讀書，多吸收知識，這樣才能充實自己，將來才能成為一個有本領(lǐng)的人，才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇三
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章--《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。
連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥。
“深夜，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。
”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。
對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。
他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是。
可我們又何曾想過，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的?是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的!
幸福是什么?在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。
也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢?他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢?所以，他們是幸福的。
而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機(jī)啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本。
可孩子們往往一看到那些高科技產(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。
家長們也以為孩子小而放任自流。
在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。
但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證。
他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。
而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。
他們給了孩子無盡的零食，無盡的作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。
殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵!
“少年強，則國強;少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢?比起作者和父母，我們幸福了多少?卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進(jìn)了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦!
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢?他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑!那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的.環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢?答案就不得而知了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇四
讀《老人與?！酚懈?BR> 寒假中，我讀了_看過的書——《老人與?！?。這本書是美國著名作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的。看完這本書，我深有感觸。
《老人與?！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但是他卻不肯放棄。就因為他的信心，終于在第八十五天釣到了一條又大又肥美的馬林魚。這條馬林魚身長十八尺，體重一千五百磅?？纱篝~拖著船往海里走，老人依然死拉著不放。即使沒有食物，沒有水……他左手抽筋，卻絲毫沒有灰心。經(jīng)過兩天兩夜后，他終于殺死大魚，并把它栓在船邊。但許多鯊魚都前來搶奪他的戰(zhàn)利品。老人拼著命把鯊魚們一一殺死，到最后只有一支折斷的舵柄做武器。但到最后，那條大馬林魚還是沒有逃掉被吃光的命運。老人也只能筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。老人回到家躺在床上，只好從夢中去尋找往日那些美好的日子與回憶來忘掉這些殘酷的現(xiàn)實。
我被老人那堅強、勇敢和執(zhí)著的精神而震撼。我也十分欽佩老人的這種精神。是呀，老人面對重重困難，不會像我們一樣膽怯、害怕、畏懼，甚至想避開這些困難，而是從容不迫、沉著冷靜地去解決困難。老人就是_硬漢_,在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前。盡管最后失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。
老人的精神讓我懂得了：一個人做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，不能半途而廢，你去努力過了，即使你中途失敗，也要重新站起來，拍怕身上的塵土，繼續(xù)大步向前。讀完這本書，我知道了_為什么讀過且推薦這本書，因為這本書可以讓我們學(xué)習(xí)老人的品質(zhì)與精神！
（周呂心妍）
永不言敗
——《老人與海》讀后感
《老人與?！肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·海明威所著。他用簡潔、準(zhǔn)確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現(xiàn)，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。
老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟著他，后來孩子的父母認(rèn)為老人遭了霉運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發(fā)了，一條大馬林魚上鉤了，老人與大魚_了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏斗。當(dāng)老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇五
“少年強，則國強；少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢？比起作者和父母，我們幸福了多少？卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進(jìn)了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦！
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢？他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑！那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢？答案就不得而知了。
讀完這篇文章，作者給我的震撼是極大的，又聽我的父親講了許多他小時候的故事，真的覺得他們好勇敢，在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊，總而言之，我認(rèn)為讀書是無論多少代人都一恒不變的，只有讀書才能充實我們；只有學(xué)習(xí)才可以打開生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊；也只有知識才可以帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇六
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內(nèi)容大概是這樣的：沒上學(xué)時，我很頑皮，父親也不管我。上學(xué)后，仍然玩性難改。還有一次，嚴(yán)重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學(xué)習(xí)，長大才能完成夢想，到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點，只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇七
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。下面是挑選的較好的匆匆讀后感作業(yè)范文，供大家參考。
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。 其中：但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?記得《匆匆》里有一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。是啊!是啊!世間萬物都會有再一次的機(jī)會，可是唯有生命與時間是沒有再一次的。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。 不要虛度年華!
時間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費后，它將永遠(yuǎn)不會回來了俗話說得好呀!時間就是生命!在手術(shù)室里，時間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中，時間關(guān)系到雙方的利益：在考試中，時間關(guān)系到大家的成績;在平時學(xué)習(xí)中，時間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率由此可見，時間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面，從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!
贏得了時間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇八
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章——《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥?！吧钜梗赣H的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是?？晌覀冇趾卧脒^，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的？是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的！
幸福是什么？在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢？他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢？所以，他們是幸福的。而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機(jī)啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本?？珊⒆觽兺豢吹侥切└呖萍籍a(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。家長們也以為孩子小而放任自流。在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。他們給了孩子無盡的零食，無盡的`作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇九
人們常說：“沒有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛》，卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與偉大。
小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子?？伤母赣H卻像愛護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他，讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好，然而，這位父親也是個雙目失明的人，這多么讓人震驚?。?BR> 是呀，在人們的想象里，母親的愛是無微不至的。然而，在你成功的時候，總有一張合不攏嘴的笑臉；在你玩耍的時候，總有一個大朋友在陪著你玩樂；在你遇到困難時，總有一個焦急的臉龐在循循善誘地開導(dǎo)你；即便是在你無比驕傲?xí)r，也有一個人再把警鐘使勁敲響。這個人，便是我們的爸爸。
這偉大的父愛，真是平凡而又不平凡?。?BR> 父親的病讀后感作業(yè)幫篇十
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后，就有一股強烈給您寫讀后感的沖動。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者，以前對季羨林老先生知道的不多，看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺得您的父親那樣對待您和您的家人，首先是舊中國普遍實行的包辦婚姻惹得禍，其次是出于他個人的性格缺陷（內(nèi)向、固執(zhí)、太過傳統(tǒng)，他一生都沒能邁過心理上那個“坎”）。還有，由于過去種種造成的不如意現(xiàn)實，因自己可能無力反抗，或很難改變，只好無奈認(rèn)命。為了堅守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義，最終決定把自己全部的愛都獻(xiàn)給所從事的專業(yè)——事業(yè)！
他老人家是最痛苦的，因他除了取得了事業(yè)及社會上的，其他方面卻得到的太少，您和您的母親及家人因此而無辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察，一代代的父輩們懂得“父愛”的實在不多，絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠（尤其在農(nóng)村）。我想這主要是中國幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點相似，我非常能夠理解您，并且永遠(yuǎn)支持您！
祝您健康長壽，靜心安享晚年生活！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十一
《心碎的父親》是一篇誠實而感人的文章。
作者是一個小女孩，她出生災(zāi)難就已經(jīng)開始了，蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛，作者5歲大時就發(fā)燒40。，在搶救下脫險了，但也因確診患上了“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來三天，她都是失眼中度過的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結(jié)束了她的生命，這時，她的父親跑過來抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù)，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的'剎那，還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟，最終沒有做移植手術(shù)，因為他心碎了。
這一篇文章體現(xiàn)了父愛的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費.我也是一樣,我5歲也得過重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個月后，我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十二
《父親的眼淚》是約翰?厄普代克晚年短篇小說合輯，以一種回憶的姿態(tài)來敘述往事，雖然筆調(diào)看似清淡，敘述如散文般娓娓道來，但是回憶卻是很重，往事并不輕松。對于年輕的讀者來說，這樣深重的情感或許并不容易被理解。
本書中的故事主要圍繞著親情的話題展開，父母與兒女之間，丈夫和妻子之間，祖父母與孫子女之間……從年少時刻意的疏離，到年老時想要尋求的親近，從母親的溺愛到父親的尊重，兩代人甚至三代人之間在處理彼此感情上差異等等，都反應(yīng)出一個社會的問題。
書中另一大主題是關(guān)于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情，不同城市不同年代不同職業(yè)的美國人，都糾纏于同一個問題——那就是婚姻的忠誠度。在美國，離婚和再婚似乎是一個十分普遍在現(xiàn)象，所以即使離了婚的夫妻或者同父異母的孩子，彼此之間通常都能很融洽的相處。
我最喜歡的兩個短篇《父親的.眼淚》和《幻影》，它們就幾乎包含了所有的這些元素。而在故事的敘述上，厄普代克對生活細(xì)節(jié)觀察入微，對人情世故洞察敏銳，在情感的處理上也比較含蓄。這是七十多歲的老人對于人生與世事的坦然和淡定。
人都是年紀(jì)越大越喜歡回憶，或許對于老人而言，真的是過往才是最重要的吧。只有被記住的人和事，才是真正有價值的，那些在回憶里發(fā)光的片段，才是生命中真正閃耀的東西。對于晚年的厄普代克來說，過往或許就是他創(chuàng)作最大的靈感和動力。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十三
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當(dāng)成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過寵物。可在養(yǎng)之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責(zé)任，你將會肩負(fù)著一份怎樣的責(zé)任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會愿意被人遺棄的！當(dāng)然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當(dāng)克萊格特說了這么一句話的時候，父親并沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當(dāng)時，克萊格特對比爾說“我們愛這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行，比爾?！睘槭裁粗翱巳R格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應(yīng)把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠(yuǎn)握住不放，除非愛它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣?xùn)|西就應(yīng)屬于比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學(xué)會了很重要的.東西——逝去的教訓(xùn)比什么都重要。在倒霉的時候，作為一個人應(yīng)當(dāng)肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護(hù)你愛的人們。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十四
當(dāng)我看到這文章時，我被這個故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢想已在我的腦海中閃動著，媽媽也十分開心，她帶我去市區(qū)最好的`地方學(xué)。開始我十分開心，可不到一個月，我開始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時很生氣，淚水奪眶而出。
四年過去了，當(dāng)我再次登上高級的舞臺時，我內(nèi)心無比激動，我站在舞臺的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的舞蹈：我的腳尖在不停地舞動著：一提、一放、一立、一站時，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤了！
舞蹈結(jié)束了，我聽到臺下響起了雷鳴般的掌聲時，幸福得像只快樂的小鳥！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛，我默默地享受著這種愛！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十五
今天，我們第一、二節(jié)課是作文課。老師沒有叫我們寫作文，只是念了幾篇范文，又給我們分析了那幾篇范文。其中，一篇范文使我深受感觸：“世間一切美好的東西，莫過于別人對你的愛。
一次，作者向家里要錢買收錄機(jī)，但由于家里窮，只好走了，他父親卻去抽500毫升的血給作者買了，還說：“不吃牛奶的`孩子一樣長大。”作者的父親臨死前也想握作者的手，卻無能為力了。父親心里肯定放心不下作者，父愛每時每刻都在關(guān)心著你。
我感到父親是多么偉大，多么堅定，多么慈祥，多么溫暖。世界上一切都源于母愛父愛，他們?yōu)榱宋覀儯梢誀奚磺?。我們要孝敬父母，關(guān)心父母，要把我們中華美德傳下去，這樣才對得起我們的父母。我愛我的父親，母親。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十六
在一次報道中真實記錄了如許一個故事，在一次地震中，衡宇急劇坍毀，造成這個地方住民傷亡緊張，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對怙恃在生去世之間，做出了愛的選擇。在面對如許的選擇時，我想天下怙恃的選擇會出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
正是這血濃于水的親情，伴隨著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟(jì)于事，就如許骨血分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水情況，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉?！彼D―田世國用行行動出了答復(fù)，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十七
《父親的節(jié)日》是一個值得令人思考的故事，讀《父親的節(jié)日》有感。
這篇文章主要講述了當(dāng)“我”得知一位男孩給爸爸準(zhǔn)備父親節(jié)禮物時，為自己沒準(zhǔn)備禮物而感到尷尬，當(dāng)父親看到女兒送“我”父親節(jié)的禮物時，“我”再一次為沒準(zhǔn)備禮物而尷尬，父親不但沒責(zé)怪我，還給我一沓錢，讓我沉默了好一陣子。
看完這篇文章，我不禁感慨:這世間，愛恐怕是最珍貴，最美好的東西了，如果失去愛，人生還有什么意義呢？那么，父母的愛恐怕又是所有愛中最無私、最真摯的愛了。
回想起以前的所作所為，我就慚愧地低下了頭：以前，媽媽為了鍛煉我和弟弟的生活自理能力，讓我們做菜、做飯、洗碗、倒垃圾，而我卻厥起了小嘴，很不情愿的接受了，現(xiàn)在看完這篇文章，我羞愧萬分，因為我知道媽媽是為我好，現(xiàn)在我還小，沒什么負(fù)擔(dān)，而媽媽卻有生活壓力、家庭壓力、工作壓力，每天都要操勞，不知要比我累多少倍呢！
通過閱讀這篇文章，我明白了：真愛似烈火，讓幸福在心底燃燒；真愛似暖風(fēng)，帶走我的一切顧慮與煩惱；真愛似太陽，讓我的生活沐浴著幸福的陽光；真愛似陽光，輕輕抹去我傷心的淚痕，真愛細(xì)微時似噴頭，讓可愛的小水珠在我身邊歡快地跳動；真愛博大時似大海，包容我過去一切的過時。
這篇文章告訴我：當(dāng)我把幸福之門打開，享受愛的時候，別忘了心懷感激。它不僅告訴我許多道理，而且讓我又邁上了一個思想的顛峰，這真是一篇值得思考的好文章！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇一
“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。下面是挑選較好的讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)范文，供大家參考閱讀。
一、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
老人出海八十四次，一直沒有什么收獲，別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個助手也沒有了，只得他獨自一人，但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當(dāng)作自己的伴侶，有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。
老人一直堅持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量?，F(xiàn)在能稱的上有膽子，有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時，他們也會退縮。不是沒有能力應(yīng)對，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽從別人安排。
還有的則是那些沒有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭，最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與?！分欣先怂哂械谋闶沁@自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會安慰自己：堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差，相反，他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒有太多的訣竅。
我想，在以后的漫漫長路上，我也要樂觀的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!
二、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
不是人為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示，而我們最需要的夜正式這種精神。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇二
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成，對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是，因為他心算能力很強，父親說，一列火車往前開，一站一站停，一站一站上下客，這樣經(jīng)過了好多好多站，才到達(dá)終點站。兒子得意的問父親是不是要計算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問題：“一共?？苛硕嗌僬?？”兒子頓時懵了，不知如何回答。
這個故事告訴我：人的一生不是用來計較金錢的得失的，而是應(yīng)該知道哪一個階段付出的多，哪一個階段付出的少，哪里有歡樂，哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個細(xì)節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段，我一定要抓緊有限的時間好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項學(xué)習(xí)任務(wù)。平時在家，要按時保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，課余時間要多讀書，多吸收知識，這樣才能充實自己，將來才能成為一個有本領(lǐng)的人，才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇三
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章--《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。
連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥。
“深夜，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。
”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。
對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。
他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是。
可我們又何曾想過，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的?是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的!
幸福是什么?在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。
也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢?他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢?所以，他們是幸福的。
而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機(jī)啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本。
可孩子們往往一看到那些高科技產(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。
家長們也以為孩子小而放任自流。
在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。
但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證。
他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。
而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。
他們給了孩子無盡的零食，無盡的作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。
殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵!
“少年強，則國強;少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢?比起作者和父母，我們幸福了多少?卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進(jìn)了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦!
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢?他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑!那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的.環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢?答案就不得而知了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇四
讀《老人與?！酚懈?BR> 寒假中，我讀了_看過的書——《老人與?！?。這本書是美國著名作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的。看完這本書，我深有感觸。
《老人與?！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但是他卻不肯放棄。就因為他的信心，終于在第八十五天釣到了一條又大又肥美的馬林魚。這條馬林魚身長十八尺，體重一千五百磅?？纱篝~拖著船往海里走，老人依然死拉著不放。即使沒有食物，沒有水……他左手抽筋，卻絲毫沒有灰心。經(jīng)過兩天兩夜后，他終于殺死大魚，并把它栓在船邊。但許多鯊魚都前來搶奪他的戰(zhàn)利品。老人拼著命把鯊魚們一一殺死，到最后只有一支折斷的舵柄做武器。但到最后，那條大馬林魚還是沒有逃掉被吃光的命運。老人也只能筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。老人回到家躺在床上，只好從夢中去尋找往日那些美好的日子與回憶來忘掉這些殘酷的現(xiàn)實。
我被老人那堅強、勇敢和執(zhí)著的精神而震撼。我也十分欽佩老人的這種精神。是呀，老人面對重重困難，不會像我們一樣膽怯、害怕、畏懼，甚至想避開這些困難，而是從容不迫、沉著冷靜地去解決困難。老人就是_硬漢_,在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前。盡管最后失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。
老人的精神讓我懂得了：一個人做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，不能半途而廢，你去努力過了，即使你中途失敗，也要重新站起來，拍怕身上的塵土，繼續(xù)大步向前。讀完這本書，我知道了_為什么讀過且推薦這本書，因為這本書可以讓我們學(xué)習(xí)老人的品質(zhì)與精神！
（周呂心妍）
永不言敗
——《老人與海》讀后感
《老人與?！肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·海明威所著。他用簡潔、準(zhǔn)確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現(xiàn)，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。
老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟著他，后來孩子的父母認(rèn)為老人遭了霉運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發(fā)了，一條大馬林魚上鉤了，老人與大魚_了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏斗。當(dāng)老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇五
“少年強，則國強；少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢？比起作者和父母，我們幸福了多少？卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進(jìn)了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦！
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢？他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑！那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢？答案就不得而知了。
讀完這篇文章，作者給我的震撼是極大的，又聽我的父親講了許多他小時候的故事，真的覺得他們好勇敢，在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊，總而言之，我認(rèn)為讀書是無論多少代人都一恒不變的，只有讀書才能充實我們；只有學(xué)習(xí)才可以打開生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊；也只有知識才可以帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇六
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內(nèi)容大概是這樣的：沒上學(xué)時，我很頑皮，父親也不管我。上學(xué)后，仍然玩性難改。還有一次，嚴(yán)重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學(xué)習(xí)，長大才能完成夢想，到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點，只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇七
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。下面是挑選的較好的匆匆讀后感作業(yè)范文，供大家參考。
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。 其中：但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?記得《匆匆》里有一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。是啊!是啊!世間萬物都會有再一次的機(jī)會，可是唯有生命與時間是沒有再一次的。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。 不要虛度年華!
時間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費后，它將永遠(yuǎn)不會回來了俗話說得好呀!時間就是生命!在手術(shù)室里，時間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中，時間關(guān)系到雙方的利益：在考試中，時間關(guān)系到大家的成績;在平時學(xué)習(xí)中，時間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率由此可見，時間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面，從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!
贏得了時間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇八
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章——《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥?！吧钜梗赣H的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是?？晌覀冇趾卧脒^，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的？是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的！
幸福是什么？在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢？他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢？所以，他們是幸福的。而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機(jī)啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本?？珊⒆觽兺豢吹侥切└呖萍籍a(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。家長們也以為孩子小而放任自流。在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。他們給了孩子無盡的零食，無盡的`作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇九
人們常說：“沒有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛》，卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與偉大。
小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子?？伤母赣H卻像愛護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他，讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好，然而，這位父親也是個雙目失明的人，這多么讓人震驚?。?BR> 是呀，在人們的想象里，母親的愛是無微不至的。然而，在你成功的時候，總有一張合不攏嘴的笑臉；在你玩耍的時候，總有一個大朋友在陪著你玩樂；在你遇到困難時，總有一個焦急的臉龐在循循善誘地開導(dǎo)你；即便是在你無比驕傲?xí)r，也有一個人再把警鐘使勁敲響。這個人，便是我們的爸爸。
這偉大的父愛，真是平凡而又不平凡?。?BR> 父親的病讀后感作業(yè)幫篇十
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后，就有一股強烈給您寫讀后感的沖動。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者，以前對季羨林老先生知道的不多，看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺得您的父親那樣對待您和您的家人，首先是舊中國普遍實行的包辦婚姻惹得禍，其次是出于他個人的性格缺陷（內(nèi)向、固執(zhí)、太過傳統(tǒng)，他一生都沒能邁過心理上那個“坎”）。還有，由于過去種種造成的不如意現(xiàn)實，因自己可能無力反抗，或很難改變，只好無奈認(rèn)命。為了堅守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義，最終決定把自己全部的愛都獻(xiàn)給所從事的專業(yè)——事業(yè)！
他老人家是最痛苦的，因他除了取得了事業(yè)及社會上的，其他方面卻得到的太少，您和您的母親及家人因此而無辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察，一代代的父輩們懂得“父愛”的實在不多，絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠（尤其在農(nóng)村）。我想這主要是中國幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點相似，我非常能夠理解您，并且永遠(yuǎn)支持您！
祝您健康長壽，靜心安享晚年生活！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十一
《心碎的父親》是一篇誠實而感人的文章。
作者是一個小女孩，她出生災(zāi)難就已經(jīng)開始了，蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛，作者5歲大時就發(fā)燒40。，在搶救下脫險了，但也因確診患上了“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來三天，她都是失眼中度過的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結(jié)束了她的生命，這時，她的父親跑過來抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù)，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的'剎那，還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟，最終沒有做移植手術(shù)，因為他心碎了。
這一篇文章體現(xiàn)了父愛的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費.我也是一樣,我5歲也得過重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個月后，我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十二
《父親的眼淚》是約翰?厄普代克晚年短篇小說合輯，以一種回憶的姿態(tài)來敘述往事，雖然筆調(diào)看似清淡，敘述如散文般娓娓道來，但是回憶卻是很重，往事并不輕松。對于年輕的讀者來說，這樣深重的情感或許并不容易被理解。
本書中的故事主要圍繞著親情的話題展開，父母與兒女之間，丈夫和妻子之間，祖父母與孫子女之間……從年少時刻意的疏離，到年老時想要尋求的親近，從母親的溺愛到父親的尊重，兩代人甚至三代人之間在處理彼此感情上差異等等，都反應(yīng)出一個社會的問題。
書中另一大主題是關(guān)于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情，不同城市不同年代不同職業(yè)的美國人，都糾纏于同一個問題——那就是婚姻的忠誠度。在美國，離婚和再婚似乎是一個十分普遍在現(xiàn)象，所以即使離了婚的夫妻或者同父異母的孩子，彼此之間通常都能很融洽的相處。
我最喜歡的兩個短篇《父親的.眼淚》和《幻影》，它們就幾乎包含了所有的這些元素。而在故事的敘述上，厄普代克對生活細(xì)節(jié)觀察入微，對人情世故洞察敏銳，在情感的處理上也比較含蓄。這是七十多歲的老人對于人生與世事的坦然和淡定。
人都是年紀(jì)越大越喜歡回憶，或許對于老人而言，真的是過往才是最重要的吧。只有被記住的人和事，才是真正有價值的，那些在回憶里發(fā)光的片段，才是生命中真正閃耀的東西。對于晚年的厄普代克來說，過往或許就是他創(chuàng)作最大的靈感和動力。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十三
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當(dāng)成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過寵物。可在養(yǎng)之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責(zé)任，你將會肩負(fù)著一份怎樣的責(zé)任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會愿意被人遺棄的！當(dāng)然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當(dāng)克萊格特說了這么一句話的時候，父親并沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當(dāng)時，克萊格特對比爾說“我們愛這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行，比爾?！睘槭裁粗翱巳R格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應(yīng)把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠(yuǎn)握住不放，除非愛它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣?xùn)|西就應(yīng)屬于比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學(xué)會了很重要的.東西——逝去的教訓(xùn)比什么都重要。在倒霉的時候，作為一個人應(yīng)當(dāng)肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護(hù)你愛的人們。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十四
當(dāng)我看到這文章時，我被這個故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢想已在我的腦海中閃動著，媽媽也十分開心，她帶我去市區(qū)最好的`地方學(xué)。開始我十分開心，可不到一個月，我開始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時很生氣，淚水奪眶而出。
四年過去了，當(dāng)我再次登上高級的舞臺時，我內(nèi)心無比激動，我站在舞臺的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的舞蹈：我的腳尖在不停地舞動著：一提、一放、一立、一站時，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤了！
舞蹈結(jié)束了，我聽到臺下響起了雷鳴般的掌聲時，幸福得像只快樂的小鳥！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛，我默默地享受著這種愛！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十五
今天，我們第一、二節(jié)課是作文課。老師沒有叫我們寫作文，只是念了幾篇范文，又給我們分析了那幾篇范文。其中，一篇范文使我深受感觸：“世間一切美好的東西，莫過于別人對你的愛。
一次，作者向家里要錢買收錄機(jī)，但由于家里窮，只好走了，他父親卻去抽500毫升的血給作者買了，還說：“不吃牛奶的`孩子一樣長大。”作者的父親臨死前也想握作者的手，卻無能為力了。父親心里肯定放心不下作者，父愛每時每刻都在關(guān)心著你。
我感到父親是多么偉大，多么堅定，多么慈祥，多么溫暖。世界上一切都源于母愛父愛，他們?yōu)榱宋覀儯梢誀奚磺?。我們要孝敬父母，關(guān)心父母，要把我們中華美德傳下去，這樣才對得起我們的父母。我愛我的父親，母親。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十六
在一次報道中真實記錄了如許一個故事，在一次地震中，衡宇急劇坍毀，造成這個地方住民傷亡緊張，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對怙恃在生去世之間，做出了愛的選擇。在面對如許的選擇時，我想天下怙恃的選擇會出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
正是這血濃于水的親情，伴隨著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟(jì)于事，就如許骨血分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水情況，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉?！彼D―田世國用行行動出了答復(fù)，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十七
《父親的節(jié)日》是一個值得令人思考的故事，讀《父親的節(jié)日》有感。
這篇文章主要講述了當(dāng)“我”得知一位男孩給爸爸準(zhǔn)備父親節(jié)禮物時，為自己沒準(zhǔn)備禮物而感到尷尬，當(dāng)父親看到女兒送“我”父親節(jié)的禮物時，“我”再一次為沒準(zhǔn)備禮物而尷尬，父親不但沒責(zé)怪我，還給我一沓錢，讓我沉默了好一陣子。
看完這篇文章，我不禁感慨:這世間，愛恐怕是最珍貴，最美好的東西了，如果失去愛，人生還有什么意義呢？那么，父母的愛恐怕又是所有愛中最無私、最真摯的愛了。
回想起以前的所作所為，我就慚愧地低下了頭：以前，媽媽為了鍛煉我和弟弟的生活自理能力，讓我們做菜、做飯、洗碗、倒垃圾，而我卻厥起了小嘴，很不情愿的接受了，現(xiàn)在看完這篇文章，我羞愧萬分，因為我知道媽媽是為我好，現(xiàn)在我還小，沒什么負(fù)擔(dān)，而媽媽卻有生活壓力、家庭壓力、工作壓力，每天都要操勞，不知要比我累多少倍呢！
通過閱讀這篇文章，我明白了：真愛似烈火，讓幸福在心底燃燒；真愛似暖風(fēng)，帶走我的一切顧慮與煩惱；真愛似太陽，讓我的生活沐浴著幸福的陽光；真愛似陽光，輕輕抹去我傷心的淚痕，真愛細(xì)微時似噴頭，讓可愛的小水珠在我身邊歡快地跳動；真愛博大時似大海，包容我過去一切的過時。
這篇文章告訴我：當(dāng)我把幸福之門打開，享受愛的時候，別忘了心懷感激。它不僅告訴我許多道理，而且讓我又邁上了一個思想的顛峰，這真是一篇值得思考的好文章！