缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下。要寫一篇較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。在范文中，我們可以看到作者是如何制定計(jì)劃和取得成果的。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
    以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開創(chuàng)德育工作新局面。
    1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。
    2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
    3、授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。
    4、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。
    1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。
    3、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
    4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    德育是一個(gè)過程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開拓”的原則，對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。
    1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在全校公開，每月發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
    2、進(jìn)一步規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、英才意識(shí)。
    3、重視和加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。
    4、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)室為核心，政教處、團(tuán)總支為龍頭，團(tuán)總支書記、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師為骨干，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
    6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的`重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
    1.弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
    2.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    3.突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)特殊學(xué)生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    4.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，培養(yǎng)新進(jìn)班主任工作能力，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
    5.培養(yǎng)特殊學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
    6.開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
    7.進(jìn)一步提升主題活動(dòng)教育意義，讓每一次的活動(dòng)都能達(dá)到較好的教育效果，讓活動(dòng)目的持久化。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
    全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》201x--201x學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
    3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
    培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
    b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
    c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
    d、特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
    培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
    4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
    a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
    b、10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
    c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
    d、12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。
    6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
    7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
    8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
    9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
    1、初一年級(jí)銜接教育。
    2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
    3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。
    3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
    1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
    2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
    期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
    1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）
    2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）
    1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
    2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
    1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
    2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。
    4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
    5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評(píng)比"制度。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
    以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開創(chuàng)德育工作新局面。
    1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。
    2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
    3、授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。
    5、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。
    1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。
    3、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
    4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    德育是一個(gè)過程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開拓”的原則，對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。
    1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等。
    定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
    2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
    五、工作安排表（略）
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
    我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，學(xué)生健康成長(zhǎng)的系統(tǒng)工程來(lái)抓。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各部門及班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動(dòng)。不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化，取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任的德育教育功能
    1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。政教處、團(tuán)委、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實(shí)施者。
    2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見。通過交流反思，增加班主任的業(yè)務(wù)水平。
    3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，實(shí)行天評(píng)比、周公示、月匯總，期兌現(xiàn)，增強(qiáng)了班務(wù)管理的針對(duì)性，有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，也大大提升了班務(wù)管理效果。
    4、堅(jiān)持召開班主任例會(huì)，每周一早上八點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)在政教處召開班主任例會(huì)，總結(jié)上周出現(xiàn)問題，布置本周工作。聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑，以便我們調(diào)整工作方向，有的放矢，大大提高了工作時(shí)效性。
    二、規(guī)范學(xué)生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理，利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、充分利用“大課間”的作用，政教處在本學(xué)期，積極組織體育教師配合班主任，上好“大課間”。使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。根據(jù)季節(jié)的變化，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。
    3、為了建立良好的就餐秩序，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明用餐良好習(xí)慣，提升學(xué)校集體活動(dòng)的規(guī)范性和有序性。三餐前都在教學(xué)樓前按照班級(jí)，按照餐桌，排好隊(duì)伍，由各班主任帶著到食堂就餐。使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，同時(shí)也切實(shí)保障學(xué)生在集體活動(dòng)時(shí)的秩序。
    4、學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的寢室生活，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生內(nèi)務(wù)整理情況，每天有值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)情況，進(jìn)行檢查并及時(shí)公示。
    三、建立健全安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
    2、學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    3、利用led顯示屏、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、等形式多樣的安全教育活動(dòng)。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，通過教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    四、認(rèn)真開展系列德育教育活動(dòng)
    我們積極開展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
    1、主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我們一直堅(jiān)持“每周一主題，會(huì)會(huì)有備課”。
    2、堅(jiān)持刀具搜繳制度，班主任每天都對(duì)班級(jí)進(jìn)行刀具搜繳，除了規(guī)定的時(shí)間外，我們還組織大規(guī)模的搜繳活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
    3、積極開展科技實(shí)踐特色活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信心和參與意識(shí)。
    4、充分利用重大節(jié)假日有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)教育和感恩教育。使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
    5、班級(jí)、宿舍文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視，力求讓班級(jí)、宿舍每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，起到積極的教育意義，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班級(jí)、宿舍添紅加綠。
    6、每年元旦都要組織學(xué)生文藝演出，展示學(xué)生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌。優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生情操，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍，以此來(lái)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
    五、存在問題及今后的目標(biāo)
    1、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，因而應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理工作。
    2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭(zhēng)形成本校特色的、科學(xué)的、規(guī)范化的管理體系，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
    3、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。
    總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手，以開展各種德育活動(dòng)為載體，以各項(xiàng)德育制度做保障，在開展系列德育活動(dòng)的過程中，做到了活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有檢查，活動(dòng)后有總結(jié)，使活動(dòng)精細(xì)周密，效果明顯。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺(tái)階。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
    全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。 通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
    3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
    培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
    a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
    b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
    c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
    d、特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
    培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
    4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
    a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展 "唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
    b、10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
    c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
    d、12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
    6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
    7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
    8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
    9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
    八月：
    1、初一年級(jí)銜接教育。
    2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
    3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    九月：
    1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。
    3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
    十月：
    1、科學(xué)月活動(dòng)——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
    2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
    十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
    十二月：
    1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）
    2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）
    元月：
    1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
    2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
    九月份：
    1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
    2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。
    4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
    5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善 "評(píng)比"制度。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論和思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“”及xx年教育工作會(huì)有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強(qiáng)隊(duì)伍、重實(shí)效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢(shì)下中學(xué)生德育教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
    二、遵循原則：
    1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展相一致原則。
    2、貼近實(shí)際、貼近生活原則。
    3、堅(jiān)持知行相一致的原則，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與。
    4、堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
    三、重點(diǎn)工作：
    (一)大力加強(qiáng)思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
    1、根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo)，將目標(biāo)分解，強(qiáng)化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)小目標(biāo)的落實(shí)，提出具體要求，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。
    2、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
    3、加強(qiáng)法制安全教育。通過專題報(bào)告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。
    4、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造面面墻壁會(huì)說(shuō)話，時(shí)時(shí)處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會(huì)為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
    5、規(guī)范宿舍管理，營(yíng)造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn)，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
    (二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。
    1、建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機(jī)制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實(shí)際情況，加強(qiáng)年級(jí)建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級(jí)主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評(píng)比的力度，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。
    2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制。開展共建、共管、共育活動(dòng)，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校，家長(zhǎng)請(qǐng)放心”工程，將家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，家?；?dòng)、協(xié)同教育，最大限度地提高家長(zhǎng)的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動(dòng)社會(huì)，增強(qiáng)家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
    3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實(shí)踐，片面強(qiáng)調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學(xué)生的主體地位，讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識(shí)和能力，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人，真正地學(xué)會(huì)做人。
    4、充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制。建立健全學(xué)校激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)德育干部、班主任及學(xué)生的積極性，對(duì)在德育工作中成績(jī)突出的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年底，評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人。在班級(jí)中，開展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動(dòng)星、儀表星)評(píng)選活動(dòng)。
    (三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。
    在德育隊(duì)伍中，進(jìn)一步完善二個(gè)管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長(zhǎng)-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團(tuán)委-團(tuán)支部系統(tǒng);學(xué)生會(huì)-班委會(huì)系統(tǒng);少先大隊(duì)-少先中隊(duì)系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，完善學(xué)生會(huì)組織。配合學(xué)校團(tuán)委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進(jìn)一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程，提高學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。
    在德育隊(duì)伍建設(shè)中，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    1、班主任工作實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標(biāo)，明確職責(zé)，積極營(yíng)造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機(jī)會(huì)，能干的同志有舞臺(tái)，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
    2、加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，健全班主任例會(huì)制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動(dòng)等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
    3、進(jìn)一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長(zhǎng)勾通、勤做思想工作;五心：熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”教育方法的研究，每學(xué)期寫一篇教育個(gè)案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠(chéng)信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
    以"以人為本"的.思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
    2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    1、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)。
    2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。
    各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
    二月份
    1、制定德育工作計(jì)劃。
    2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    三月份
    1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。
    2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。
    四月份
    1、召開主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)
    2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    4、迎接五、四青年節(jié)。
    五月份
    1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。
    2、開展教育示范生評(píng)比。
    3、開展紀(jì)念詩(shī)人屈原活動(dòng)。
    六月份
    1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。
    2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    七月份
    1、期末總結(jié)。
    2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
    3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
    培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
    b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
    c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
    d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
    培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
    4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
    a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
    b.10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
    c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
    d.12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
    6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
    7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
    8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
    9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
    1、初一年級(jí)銜接教育。
    2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
    3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月：
    1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。
    3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。十月：
    1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
    2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。十二月：
    1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）
    2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）元月：
    1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
    2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
    九月份：
    1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
    2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。
    4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
    5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評(píng)比"制度。
    外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
    全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
    3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
    培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
    培訓(xùn)內(nèi)容：
    a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
    b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
    c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
    d、特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
    培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
    4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
    a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
    b、10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
    c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
    d、12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。
    6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
    7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
    8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
    9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
    1、初一年級(jí)銜接教育。
    2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
    3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。
    3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
    1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
    2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
    期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
    1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）
    2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）
    1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
    2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
    1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
    2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。
    4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
    5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評(píng)比"制度。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
    一、指導(dǎo)思想 ：
    以我校德育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn)，以貼近學(xué)生生活和成長(zhǎng)需求為根本，把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
    二、工作目標(biāo)：
    三、工作安排：
    三月、借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動(dòng)。
    1、舉行一次文藝演出。
    2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
    3、為老人讀報(bào)紙。
    四月、安全教育：
    交通安全知識(shí)抽測(cè)競(jìng)賽。
    五月、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”隊(duì)史教育。
    六月、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
    七月、安全教育：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
    八月 開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，
    九月、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測(cè)競(jìng)賽。
    十月、利用觀看愛國(guó)主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
    十一月、開展 “思想品德教育”活動(dòng)，教育學(xué)生“守法、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng)。
    十二月、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
    把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立年級(jí)、班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組;完善評(píng)價(jià)方案，指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作有序開展。年級(jí)組做好每四周一次的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檢查及公布工作;做好考核分?jǐn)?shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作;提前告知評(píng)價(jià)考核分接近c(diǎn)、d的學(xué)生家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)積極配合管理學(xué)生。
    二、德育系列化活動(dòng)
    1、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級(jí)學(xué)生教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、每周一次主題班會(huì)課等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
    2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的習(xí)慣。
    3、安排并組織德育重大活動(dòng)，如：廣播操比賽等。
    4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
    5、安排德育大講堂。
    6、召開班主任德育研討會(huì)。
    7、高一年級(jí)軍訓(xùn)
    三、德育常規(guī)管理
    1、完善《榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評(píng)選方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》等，根據(jù)細(xì)則和方案做好評(píng)選工作。
    2、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理。督促各年級(jí)按計(jì)劃，扎實(shí)開展工作。
    3、根據(jù)國(guó)家助學(xué)金的金額、學(xué)生的貧困程度，做好各年級(jí)受助名額的分配;做好受助學(xué)生材料的審查;做好宣傳工作;做好其它學(xué)生資助工作。
    4、召開班干部培訓(xùn)會(huì);
    6、安排布置每周一次班會(huì)課。
    7、檢查《班級(jí)德育工作記錄》、《班會(huì)課教案》、《家訪手冊(cè)》等。
    8、做好班級(jí)常規(guī)檢查和考核工作(早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會(huì)課、遲到、儀容儀表等)。
    9、做好德育處日常工作。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
    以黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指引，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育工作指南》的要求，堅(jiān)持育人為本、德育為先，遵循德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)八禮四儀為主線，不斷深化“三愛”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、民族精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育、廉潔誠(chéng)信教育、安全法治教育等，堅(jiān)持深化主題、改革創(chuàng)新、整合資源的工作思路，不斷探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新方法、新途徑，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。
    （1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
    （2）加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍利用網(wǎng)絡(luò)開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
    （3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
    （4）開展師徒結(jié)對(duì)，老班主任做好傳、幫、帶，促進(jìn)年輕班主任盡快成長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水準(zhǔn)，強(qiáng)化全員育人意識(shí)。
    （1）重點(diǎn)抓好年級(jí)組、班主任、學(xué)科教師，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為人師表。
    3、加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè)。
    （1）要求班主任根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    （2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每月在全校評(píng)出3個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。
    （3）以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。
    （1）、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)、隊(duì)干部的積極性，要真抓實(shí)干，切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)，把團(tuán)、隊(duì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    （2）、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)。通過豐富和完善入團(tuán)、入隊(duì)儀式、團(tuán)、隊(duì)員注冊(cè)、團(tuán)、隊(duì)費(fèi)收繳、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)、隊(duì)內(nèi)組織生活制度，開展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員的教育管理，強(qiáng)化團(tuán)、隊(duì)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)員的模范作用。
    （3）、嚴(yán)肅團(tuán)、隊(duì)的紀(jì)律，號(hào)召全體團(tuán)、隊(duì)干部重溫團(tuán)、隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)，重溫入團(tuán)、入隊(duì)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)、隊(duì)干部進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重的進(jìn)行團(tuán)、隊(duì)內(nèi)紀(jì)律處分。
    （4）、爭(zhēng)取發(fā)展一批新團(tuán)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校團(tuán)、隊(duì)組織，開展團(tuán)、隊(duì)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)生的推優(yōu)入團(tuán)、入隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格團(tuán)、隊(duì)員審批工作，把好“入口關(guān)”，確保團(tuán)、隊(duì)員質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。
    根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織班主任撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的班主任工作交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
    （二）、抓好學(xué)生常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范。
    1、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。抓好行為規(guī)范教育。
    2、開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
    3、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    （三）開展系列主題教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、文明禮儀養(yǎng)成教育
    認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合“八禮四儀”以及學(xué)生特點(diǎn)，制訂操作性強(qiáng)的養(yǎng)成教育目標(biāo)和實(shí)施方案。將德育要素融入學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校教育管理目標(biāo)中，在學(xué)生閱讀、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等活動(dòng)中設(shè)置情景，將基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、民族精神弘揚(yáng)和培育教育
    （1）開展慶祝國(guó)慶69周年書畫、征文活動(dòng)，培育民族自信，提高愛國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
    （2）今年是紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)83周年，政教處將以紀(jì)念活動(dòng)為主要載體，精心組織，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    3、安全法治宣傳教育
    （1）、通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
    （2）、法治教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
    充分利用法治教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
    4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，通過開展“青春健康進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    5、開展“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)做人”主題教育活動(dòng)。
    1、召開班主任會(huì)，下發(fā)“廉政演講比賽”通知，布置“主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)，借助校園網(wǎng)站、板報(bào)、倡議書、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)，宣傳“廉政文化進(jìn)校園”，創(chuàng)造廉政、廉潔的校園氛圍。
    2、團(tuán)支部下發(fā)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)倡議書：胸懷天下，立志報(bào)國(guó)；學(xué)法知法，依法守法；真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信；知書達(dá)禮，律己向善；敬廉崇潔，堂正為人。倡議學(xué)生“言勝于行”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛國(guó)守法、誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
    3、在學(xué)生中開展廉政書法、繪畫比賽、摘抄一個(gè)廉政格言警句，看一部廉政影視作品、聽一次廉潔教育的演講活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)項(xiàng)目。
    （五）社團(tuán)建設(shè)
    著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。加大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)力度，豐富學(xué)生社團(tuán)種類、提高學(xué)生參與率、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理，積極推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園文化節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。
    （四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
    1、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
    問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。德育處也將開展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。積極開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
    3、繼續(xù)開展“迎新春、送溫暖”三關(guān)愛活動(dòng)。讓學(xué)生真正感受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、老師的溫暖，提高信心，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
    為全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、道德觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實(shí)學(xué)校提出的“以德樹人”辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，營(yíng)造綠色學(xué)校的良好契機(jī)，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的快樂教育”的管理目標(biāo)。
    1、以常規(guī)德育為主，強(qiáng)化正面教育，教師中加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)文明教風(fēng)，樹師表形象，建設(shè)一支“服從大局講團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)、立足本職比貢獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生”的教師隊(duì)伍；學(xué)生中堅(jiān)持以“文明禮儀教育，養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民為教育主線。
    2、實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長(zhǎng)的教育規(guī)律，形成遞進(jìn)層次的目標(biāo)和要求，達(dá)到針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性強(qiáng)的教育效果。
    3、以重大紀(jì)念日、節(jié)日等教育為契機(jī)，突出集體主義教育，社會(huì)主義教育，愛國(guó)主義教育，法制紀(jì)律教育等。
    4、健全、完善家校教育，延伸學(xué)校思想道德教育，實(shí)施全方位，全員育人，全程育人的新機(jī)制。
    5、以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    1、培養(yǎng)教師有愛生精神，敬業(yè)精神，樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，塑造學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教師群體形象。
    2、為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。為將來(lái)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
    4、教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    5、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
    1、樹立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想，熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家輸送優(yōu)秀人才。
    2、堅(jiān)持育人為本，德育為先，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，富有特長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。
    3、堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，開展“感恩教育”，建設(shè)學(xué)?！案卸魑幕?，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的意識(shí)，感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國(guó)哺育之恩、社會(huì)關(guān)愛之恩。
    4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保建設(shè)，多層面、全方位開展環(huán)保教育活動(dòng)。
    5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會(huì)主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)。
    6、依法執(zhí)教，依法教書育人，抵制教育腐敗，維護(hù)教師職業(yè)形象，做人民滿意的好教師。
    7、樹立寬容合作，同心協(xié)力，積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)，做出成績(jī)。
    8、更新教育觀念，樹立創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)水平。
    9、加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)和交流，各部門、各科組堅(jiān)持滲透德育工作，樹立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者，實(shí)施全員育人新格局。
    1、加大力度，抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有評(píng)比檢查、有總結(jié)等，實(shí)現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化”、“德育教學(xué)手段現(xiàn)代化”。
    2、繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”、“五個(gè)三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動(dòng)。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、班風(fēng)。要求優(yōu)秀班達(dá)30%以上，達(dá)標(biāo)班達(dá)60%以上，每個(gè)班主任都能成為合格班主任。
    3、扎實(shí)開展好“感恩教育”系列活動(dòng)，提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。
    4、面向全體開展工作，培養(yǎng)好全班每個(gè)學(xué)生，針對(duì)各種類型學(xué)生的不同特長(zhǎng)，采取不同的教育方法，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服他們的缺點(diǎn)，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，實(shí)行跟蹤教育，不讓每一個(gè)“差生”落隊(duì)，不讓每一個(gè)“差生”流失。
    5、積極開展“感恩教育”系列活動(dòng)。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激長(zhǎng)輩撫愛之情；感謝教師的培育之恩；感激同學(xué)的幫助之恩；感恩社會(huì)的關(guān)愛。奉獻(xiàn)愛心，造福社會(huì)。
    6、認(rèn)真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長(zhǎng)廊、班報(bào)及讀報(bào)活動(dòng)，以豐富多彩的內(nèi)容，生動(dòng)活潑的形式展示學(xué)生的才華，塑造學(xué)生的心靈，建設(shè)學(xué)?！案卸魑幕?。
    7、抓好“紅領(lǐng)巾文明禮儀使者”隊(duì)伍建設(shè)和晨禮執(zhí)勤，用自身模范行為影響學(xué)生，教育學(xué)生，使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
    通過以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以楷模教育為主線，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設(shè)，深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)。通過多渠道的培養(yǎng)方式，提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力，從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。
    （一）認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來(lái)為人生楷模，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來(lái)為人生楷模，對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以周恩來(lái)為學(xué)習(xí)楷模，通過周恩來(lái)班創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長(zhǎng)規(guī)劃（生涯指導(dǎo)）和班級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我?；顒?dòng)方案，分解教育內(nèi)容，制定不同年級(jí)的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略，主要通過課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。
    （二）加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”（一課、一長(zhǎng)、一庭、一考），堅(jiān)持上好法治教育課，利用班校會(huì)時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題，把法治教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)，配合消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng)，配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。
    （三）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)，積極推進(jìn)禮儀教育，認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》，逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講，做到每名學(xué)生都要對(duì)《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn)，以研發(fā)課程為突破點(diǎn)，以整合資源為支撐點(diǎn)，以60個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，按照學(xué)校定位、年級(jí)設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區(qū)互動(dòng)、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃，注重過程，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
    （四）充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義，組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”教育活動(dòng)。
    （五）加強(qiáng)實(shí)踐育人。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，為學(xué)生搭建了解社會(huì)、參與社會(huì)的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作，高中7天，初中5天，并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng)，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
    積極參與市級(jí)、國(guó)家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作；積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索，充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作，為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。
    1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動(dòng)和校級(jí)班主任技能大賽活動(dòng)，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng)，。
    2、成立區(qū)校兩級(jí)名優(yōu)班主任工作室，適時(shí)召開成立大會(huì)。
    3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題，進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù)，積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練，提升團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提高工作的科學(xué)性；形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為全區(qū)評(píng)選模范班主任、各級(jí)各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作。
    整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合教育資源，將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，形成一體化的教育力量，構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭、社會(huì)為依托的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長(zhǎng)委員會(huì)成員、法治副校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員，青年志愿者等組織起來(lái)，構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì)，并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作，發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺(tái)等，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
    本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
    本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
    1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。（使學(xué)生通過課堂教育受到感化，由認(rèn)知到認(rèn)同，逐步樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。）
    （1）、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的月主題，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。（保存相關(guān)活動(dòng)資料）
    （2）、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的`培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評(píng)選優(yōu)秀課例）
    2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）
    3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）
    每月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）
    本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀(jì)事例）
    在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式，對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。（班級(jí)自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理，可以結(jié)合本班實(shí)際，遵循從簡(jiǎn)單到完善，循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。）
    繼續(xù)開展好月主題德育活動(dòng)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七
    以學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨，堅(jiān)持德育為首和以人為本的原則。以養(yǎng)成教育為突破口，大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    七年級(jí)目標(biāo)：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實(shí)踐，爭(zhēng)做合格中學(xué)生.通過各種德育途徑以學(xué)習(xí)落實(shí)《行為規(guī)范》，《守則》為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的道德行為，做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)。逐步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    八年級(jí)目標(biāo)：邁好青春第一步，學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《規(guī)范》，《守則》加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，愛國(guó)主義教育，做到愛國(guó)立志，勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。做好青春期教育，心理健康教育。
    九年級(jí)目標(biāo)：邁好人生第一步，遵紀(jì)守法我落實(shí)，爭(zhēng)做合格好公民全面落實(shí)，實(shí)踐《規(guī)范》，《守則》了解公民權(quán)利與義務(wù)加強(qiáng)社會(huì)主義教育，理想教育值觀人生觀教育，法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    1、創(chuàng)建特色班級(jí)，形成班級(jí)文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
    2、清晰德育目標(biāo)，采取有效措施，確保德育效果。
    3、建立開放的德育評(píng)價(jià)體系。運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。
    （一）抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全力保障各項(xiàng)德育活動(dòng)的有效開展。
    1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)室、德育處、年級(jí)組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿意不滿意，家長(zhǎng)放心不放心作為評(píng)價(jià)自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
    2、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。本學(xué)期在繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評(píng)比制和德育工作檔案制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任工作調(diào)研制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)告制，充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    （1）繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年班主任（班主任工作未滿三年）的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
    （2）加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。另外班主任用寫德育案例的方式，把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。對(duì)于沒有三年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
    （3）每月至少召開一次學(xué)生代表座談會(huì)，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽學(xué)生心聲。
    （二）突出行為規(guī)范的教育主題
    1、扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，根據(jù)《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》要求，制定簡(jiǎn)單易記的文明行為“十講”內(nèi)容。既是對(duì)學(xué)生的要求，也是對(duì)老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。文明行為“十講”內(nèi)容是：
    a、語(yǔ)言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c、學(xué)習(xí)上講刻苦 d、生活中講衛(wèi)生
    e、活動(dòng)中講參與 f、集體中講團(tuán)結(jié) g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
    i、校內(nèi)外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全
    2、深入開展自我評(píng)價(jià)總結(jié)與反思。
    利用班會(huì)課時(shí)間。單周為主題班隊(duì)會(huì)，雙周為班級(jí)與個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生都要當(dāng)眾進(jìn)行個(gè)人自評(píng)：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……，班干部或班主任對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)：班級(jí)的進(jìn)步是……班級(jí)的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級(jí)及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。班會(huì)評(píng)價(jià)要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理
    實(shí)行衛(wèi)生包干，班級(jí)門前走廊、活動(dòng)空間、樓道、衛(wèi)生間（大小便池）、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級(jí)管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)自管會(huì)學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對(duì)衛(wèi)生不合格的，下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任月考核掛鉤。
    主任績(jī)效考核依據(jù)之一。
    4、抓德育過程管理，注重德育過程量化和考核評(píng)價(jià)的公平、公正、公開。堅(jiān)持“一日常規(guī)”天天查、周周評(píng)、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會(huì)的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
    （三）創(chuàng)建良好校園文化，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人
    1、加強(qiáng)校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過學(xué)生主動(dòng)參與來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
    a、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的教育作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。要求做到：布置的內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，有實(shí)效性，形式新穎，出得及時(shí)，學(xué)生參與。本學(xué)期板報(bào)每月出一次。
    b、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時(shí)間、定內(nèi)容?！傲小保河兄笇?dǎo)教師、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)。
    c、充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    d、升旗儀式序列化。
    堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
    2、創(chuàng)建特色班級(jí)，形成班級(jí)文化特色。
    開學(xué)初，各班通過民主討論方式，選擇申報(bào)一項(xiàng)班級(jí)特色，制定創(chuàng)建特色班級(jí)計(jì)劃，以建設(shè)特色班級(jí)為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺(tái)。通過班級(jí)特色的創(chuàng)建，凝聚班級(jí)向心力，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。布置班級(jí)環(huán)境要體現(xiàn)班級(jí)特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級(jí)特色可以是誦讀特色班級(jí)，課外閱讀特色班級(jí)，體育特色班級(jí)、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級(jí)、廣播操示范班級(jí)、環(huán)保特色班級(jí)……每月最后一周德育座談會(huì)，進(jìn)行特色班級(jí)建設(shè)匯報(bào)與評(píng)比。
    （四）加強(qiáng)法制、安全教育。
    1、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。做好應(yīng)急演練工作。
    （五）心理健康教育
    以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向?qū)W生分層次普及心理健康基本知識(shí)，針對(duì)初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問題，通過談話、信箱等多種形式引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，正確認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應(yīng)社會(huì)等方面的心理保健常識(shí)，分年級(jí)開展心理健康教育講座，開展心理健康教育個(gè)案征集活動(dòng)。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報(bào)個(gè)案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個(gè)案)。
    （六）重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。
    1、抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪，并把家訪工作納入對(duì)教師工作的考核之中。
    2、認(rèn)真開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對(duì)學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
    （七）值周工作
    值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級(jí)學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：
    1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
    2、做到：及時(shí)上崗，認(rèn)真管理，做好記錄，詳細(xì)總結(jié)。
    四、各月德育德育工作要點(diǎn)
    九月
    工作要點(diǎn)：規(guī)范言行 尊師守紀(jì)
    十月
    工作要點(diǎn)：熱愛祖國(guó) 文明先行
    十一月
    工作要點(diǎn)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 講求誠(chéng)信
    十二月
    工作要點(diǎn)：身心健康 從我做起
    一月
    工作要點(diǎn)：規(guī)范評(píng)價(jià) 成績(jī)回報(bào)
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八
    1.隆重舉行開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。
    2.召開班主任工作會(huì)議，布置工作。
    3.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》主題教育活動(dòng)。
    4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動(dòng)。
    5.結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié)，開展感恩教育。
    6.安全疏散演習(xí)
    班級(jí)活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣
    黑板報(bào)主題：慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)
    十月份：民族團(tuán)結(jié)教育月
    1.開展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)。
    2.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育，組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片。
    3.班隊(duì)活動(dòng)：講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    4.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題：民族團(tuán)結(jié)我出力
    黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶節(jié)
    十一月份：安全教育月
    1.各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
    2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
    3.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。
    4.11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
    5.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題：珍愛生命 安全第一
    黑板報(bào)主題：珍愛生命 安全第一
    十二月份：文化藝術(shù)教育月
    1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動(dòng)。
    2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
    3.各班開展“我是怎樣快樂學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己快樂學(xué)習(xí)的小竅門。
    4.籌備慶祝元旦活動(dòng)。
    5.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題：班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)
    黑板報(bào)主題：慶元旦
    元月份：勤奮好學(xué)教育月
    1.班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。
    2.德育資料歸檔。
    3.上交總結(jié)資料。
    4.安全疏散演習(xí)。
    5.召開全體師生休業(yè)式典禮。
    6.指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
    班級(jí)活動(dòng)主題：積極備考
    黑板報(bào)主題：勤奮學(xué)習(xí)?收獲成果