計劃可以幫助我們避免拖延和分散注意力，保持專注和目標導向。制定計劃時，我們還可以考慮一些限制和風險因素，以便做好相關(guān)的應(yīng)對和預案。在下面的范文中，可以看到不同人的計劃制定思路和創(chuàng)意方式。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇一
    在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
    從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。
    在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
    其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇二
    需方：(以下簡稱甲方)
    供方：(以下簡稱乙方)合同編號：
    供需雙方本著平等互利，等價有償，誠實信用的原則，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。需方向供方訂購下列貨物，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽訂本合同，具體內(nèi)容如下：
    一、供貨清單(如下產(chǎn)品被用于項目：)
    供貨總金額(大寫)：
    二、運輸方式及費用
    1.運輸方式：汽運。
    2.運輸費用：由供貨方承擔。
    3.需方貨運詳細地址：
    三、付款方式：
    合同簽訂3日內(nèi)預付合同總金額的%，收到貨物確認簽字后日內(nèi)支付合同總額的%。供方開具增值稅專用發(fā)票。
    四、交貨方式
    1.交貨日期：需方向供方支付預款后
    2.由供方負責發(fā)貨，交貨日期以需方簽字的送貨單日期為準。
    五、貨物驗收
    1.驗收標準：
    2.需方收到貨物后7日內(nèi)未提出異議，視為需方驗收合格。
    3.在承運商為供方所指定的前提下，如貨到需方時發(fā)生貨運破損，需方應(yīng)立即與承運商簽訂貨物破損證明，并將此證明在需方收到貨五個工作日提交供方，否則供方將不負責向承運商辦理索賠事宜。
    六、保修條款：依照原廠商保修標準。
    七、所有權(quán)：貨物所有權(quán)在需方未全部支付貨款前仍屬于供方，如需方未能在合同規(guī)定的付款期限內(nèi)履行付款義務(wù)，供方有權(quán)將貨物收回，同時需方須承擔因此給供方造成的一切經(jīng)濟損失，包括但不限于支付違約金、貨物收回所產(chǎn)生的運費及其他相關(guān)費用。
    八、風險轉(zhuǎn)移：貨物損毀的風險自到貨之日起轉(zhuǎn)移到需方。
    九、違約責任：
    1.供方責任：供方如不能如期交貨，供方須按照供貨金額的%/日向需方支付違約金，并賠償由此給需方造成的損失。
    2.需方責任：需方未能按時履行其付款義務(wù)，應(yīng)承擔違約責任，須按照未付款部分的%/日向供方支付違約金，并賠償由此給供方造成的損失。
    十、不可抗力：因臺風、地震、水災以及其它非需、供方責任造成的，不能預見、不能避免、并不能克服的客觀情況為不可抗力。遇有不可抗力的一方，應(yīng)立即將事件情況通知對方，并在15天內(nèi)提供事件詳情以及合同不能履行，或部分不能履行，或需要延期履行的理由的有效證明文件，按事件對履行合同的影響程度，由雙方協(xié)商決定是否解除合同、部分免除履行合同的責任或延期履行。
    十一、解決糾紛的方式：如履行本合同發(fā)生爭議，雙方應(yīng)首先協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。通過法律程序予以解決。
    十二、合同擔保：如需提供擔保，另簽訂擔保合同作為本合同附件。
    十三、合同變更：合同履行中，如一方需要修改，必須在供方發(fā)貨前3日提出，在雙方同意后簽訂補充協(xié)議作為本合同之附件。
    十四、雙方約定的其它事項：無
    十五。本合同附件為本合同不可分割的組成部分。
    十六、本合同一式兩份，供方執(zhí)壹份，需方執(zhí)壹份。未盡事宜，依照《中華人民共和國合同法》的規(guī)定處理。
    十七、合同簽訂：合同簽訂時間：年月日；合同簽訂地點：
    甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
    法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
    _________年____月____日_________年____月____日
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇三
    (一)我的價值觀
    價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟地位，對其價值觀的形成有決定性的影響。當然，報刊、電視和廣播等宣傳的觀點以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點與行為，對一個人的價值觀也有不可忽視的價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度，如果兩個人的價值觀相反，那么就會采取完全相反的行為，將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。
    (二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗
    我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生，教師，個體職業(yè)經(jīng)營者。
    我所感興趣的活動是：a：藝術(shù)型活動、s：社會型活動、e：事業(yè)型活動。
    我所擅長獲勝的活動是：r：實際型活動、s：社會型活動、e：事業(yè)型活動
    我的能力類型：r、i、s、e、
    我的職業(yè)傾向是：r、i、s、
    適合的職業(yè)有：服務(wù)員、發(fā)電廠工人。
    (三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向(s)、眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。
    適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運動員小學教師獸醫(yī)。
    (四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。
    適合的職業(yè)有：醫(yī)生運動員
    適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會工作者。
    二、環(huán)境分析
    現(xiàn)在的大學生活有著彈性的時間安排，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個別的反饋，長假和自由的節(jié)假休息，教學大綱提供清晰的任務(wù)，分數(shù)上的個人競爭，工作循環(huán)周期較短，獎勵以客觀性標準和優(yōu)點為基礎(chǔ)。而在大學生活中我們的“領(lǐng)導”就是我們的大學教授，教授對我們有知識向?qū)ё饔茫膭钣懻?，期待公平。大學的學習過程是個人化的學習，根據(jù)抽象性、理論性的原則，進行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學習。
    兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會出現(xiàn)種.種的不適應(yīng)與不舒服，我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準備，努力讓自己在學校生活中得到更多的鍛煉，去迎接未來將要面對的一切。
    三、swot分析
    優(yōu)勢：我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。
    劣勢;但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動手能力弱，尤其我們所在的學校并非國內(nèi)大學，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。
    機會：當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進校招聘，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。
    威脅：首先大學的學生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識。
    四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
    職業(yè)錨定位
    我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學歷文憑，找到一份工作。由于自己所學專業(yè)并非教育教學，所以我會在業(yè)余時間進行教育教學知識，考取相關(guān)證書，并通過考試進入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力，努力做好教育教學工作，更進一步的做到中級教師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級教師。學習是無止境的，所以我會在教學的過程中不斷地學習，最終要成為一名資深教師。
    我的人生目標是：擁有健康的身體，富裕的生活。
    我的長期目標是：不斷地賺錢和學習。
    我的中期目標是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻自己的力量。
    我的大學后三年的目標是：找到一份適合自己的工作。
    我的短期目標是：順利的大學畢業(yè)。
    五、總述
    任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
    “生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的規(guī)劃。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇四
    1、庫區(qū)大門明顯位置設(shè)立形象標識，提示司機庫區(qū)所在位置;
    2、進入庫區(qū)，明顯位置設(shè)有庫區(qū)平面圖，標識各類產(chǎn)品所在庫位相關(guān)信息。
    3、對于同庫區(qū)有多個倉庫時，應(yīng)對各個倉庫進行編號;
    4、庫區(qū)道路應(yīng)平整、暢通，不得有物品擋住道路，阻礙車輛通行，
    5、庫區(qū)內(nèi)應(yīng)整潔、美觀，不應(yīng)雜草叢生、存在蟲、鼠隱患
    1、庫內(nèi)設(shè)置管理
    1.1庫房內(nèi)應(yīng)干燥，地面平坦，整潔;倉庫大門、窗戶應(yīng)完好、并對所配備鎖匙、庫門開啟裝置實行專人管理。
    1.5倉庫應(yīng)具備進、出貨的裝卸平臺，便于出入庫操作;
    1.6每個倉庫應(yīng)有倉庫平面圖，且注明庫內(nèi)產(chǎn)品分布、倉庫平面結(jié)構(gòu)、倉庫面積;
    1.7庫內(nèi)應(yīng)具備裝卸工裝卸時的墊板，具備裝卸必備的工具：推車、叉車等;
    1.8倉庫地面應(yīng)保持無灰塵、無碎屑、紙屑等雜物，庫內(nèi)應(yīng)具備清潔工具(掃帚、墩布、垃圾箱等)，各倉庫的推車、掃把等工具應(yīng)集中擺放在固定、合理的位置，不得隨意亂扔。
    1.9產(chǎn)品每垛標識齊全，更換應(yīng)及時、準確(型號、數(shù)量)，每垛貨位的標識字跡清楚、格式統(tǒng)一、標識牌的懸掛位置一致。
    2、在庫產(chǎn)品管理
    1.1如一大庫內(nèi)存放有多種規(guī)格多種型號的產(chǎn)品，將各規(guī)格、型號的產(chǎn)品分開擺放，清楚標識。嚴格按照規(guī)格、型號分開碼放。對于零散產(chǎn)品，必要時設(shè)置臨時存放區(qū)。
    1.3易受潮的倉庫底下應(yīng)墊上托板或薄膜，灰塵較大的倉庫頂層應(yīng)加蓋防塵貨物;
    1、搬運作業(yè)時應(yīng)輕拿輕放，不得拋、扔產(chǎn)品，不得打開產(chǎn)品扣手;
    2、裝卸貨過程中，不得直接踩在產(chǎn)品上，應(yīng)墊上墊板，保護產(chǎn)品完好;
    3、在出入庫過程中，理貨人員對產(chǎn)品的外觀質(zhì)量進行檢查，保證出入庫產(chǎn)品質(zhì)量;
    1、倉庫定期核對帳務(wù)，帳務(wù)資料裝訂、帳務(wù)登記、報表填寫、報表上傳等應(yīng)做到日清月結(jié)，報表、臺帳、實物、貨卡必須完全一致。
    1、倉管員熟悉自己的工作職責，熟悉本倉庫管理的工作流程，衣著整潔;
    2、倉管員應(yīng)熟悉各種產(chǎn)品，嚴格按計劃、單據(jù)收、發(fā)貨;
    3、倉管員應(yīng)嚴格控制外來人員進入倉庫;
    4、倉管員應(yīng)具備一定的`安全意識和消防意識，倉管員應(yīng)熟悉消防器材的使用。
    1、入庫人員嚴禁攜帶煙火，非倉庫管理人員、搬運作業(yè)人員、嚴禁進入庫區(qū);
    2、對長時間存放在庫內(nèi)的貨物應(yīng)定期檢查(有無蟲害、變形、受潮等)，
    3、庫內(nèi)消防設(shè)施應(yīng)齊全;
    4、倉庫大門、窗戶應(yīng)完好，及時鎖門、關(guān)窗;
    6、庫內(nèi)的電源線不得裸露,嚴格用電管理。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇五
    自我分析：
    有的書上說舞蹈時早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
    我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
    我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
    “天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
    就業(yè)方向：
    演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
    就業(yè)前景分析：
    目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢。現(xiàn)有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實際，對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設(shè)置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
    舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。
    由于編導人才的顯現(xiàn)周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn)。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。
    職業(yè)選擇分析：
    從個人實際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
    不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，達1分鐘1萬多元。首先是國內(nèi)舞蹈編導的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導費用也會有回報。
    當下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇六
    我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
    當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。記得高中一位老師說過，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現(xiàn)在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。
    機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應(yīng)對競爭的能力，我決定給自己的未來設(shè)計一個藍圖，給自己的人生設(shè)計一個坐標軸。
    年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!
    生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
    所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
    人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
    對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
    作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力!
    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
    在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自己設(shè)計一份科學的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇七
    自主經(jīng)營模式，打造誠信婚介
    清澗縣圓夢婚介的市場戰(zhàn)略
    本項目基于目前本縣婚介市場的實際情況以及服務(wù)業(yè)在未來國民經(jīng)濟發(fā)展中的巨大潛力提出了嶄新的婚介機構(gòu)的經(jīng)營模式，即自主經(jīng)營模式，通過打造誠信品牌婚介，提供高質(zhì)量的婚介服務(wù)來占領(lǐng)婚介高端市場。
    1.1.1行業(yè)現(xiàn)狀（省略）
    1.1.2市場需求現(xiàn)狀（省略）
    1.2公司簡介
    做符合區(qū)域情況的婚介服務(wù)業(yè)領(lǐng)袖
    圓夢婚介的創(chuàng)業(yè)理想（成為為廣大需求者服務(wù)的公司）
    1.3公司管理與組織結(jié)構(gòu)
    和諧共贏的經(jīng)營管理團隊
    圓夢婚介的競爭優(yōu)勢之一
    機構(gòu)初期規(guī)模較小，我們將采用扁平化、直線職能式的組織結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮個人和職能部門的專業(yè)特長，主要核心管理人員的構(gòu)成如下：
    細化、客戶開發(fā)、市場拓展計劃；財務(wù)主管，主要負責公司資金營運管理和財務(wù)核算；客服主管，主要負責與客戶溝通、開發(fā)新客戶、維護良好的客戶關(guān)系、收集管理客戶信息資料等；人事主管，主要負責規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè)。
    為了提供更好的服務(wù)，圓夢婚介將通過不同渠道招聘優(yōu)秀的人才，各部門人員整體配置如下：企劃部3人；市場部3人；財務(wù)部3人；客服部6人（含前臺）；人事部2人；辦公室文員1人。其中企劃部和市場部的員工需要有相關(guān)工作經(jīng)驗，客服部員工中包括1名心理咨詢專家。
    圓夢婚介的崗位說明書詳細說明了崗位職責、職責范圍和任職要求。同時建立了一套科學規(guī)范的規(guī)章制度。
    1.4產(chǎn)品和服務(wù)
    “真心交流，貼心服務(wù)，讓客戶放心”
    圓夢婚介的客服理念（全心全意為客戶服務(wù)，讓客戶滿意為最高準則）
    1.5市場與競爭
    “他山之石，可以攻玉”
    圓夢婚介的競爭策略
    部分單身人士的婚介需求，有些提供的服務(wù)比較正規(guī)，但是依然存在嚴重的缺陷和不足。
    第一、服務(wù)方式落后，全部是單店模式，位置比較偏僻，店面裝修雷同缺乏時尚新意。
    第二、從業(yè)人員素質(zhì)較低，基本是臨時招聘的無業(yè)人員或者下崗、退休女工，學歷層次基本在大專以下。
    第三、服務(wù)人員與年輕的單身白領(lǐng)在世界觀、價值觀和審美觀方面難以認同，對婚介高端市場缺乏吸引力。第四，品牌老化缺乏創(chuàng)意，廣告宣傳渠道單一陳舊。
    第二、缺乏面對面的安全感和直觀感；
    第三、網(wǎng)絡(luò)本身的穩(wěn)定性以及安全性也是隱患；
    第四、即便是網(wǎng)絡(luò)交友最終還是要面對面的接觸溝通。
    1.6市場營銷
    “浪漫、忠誠、幸?！?BR>    圓夢婚介的品牌內(nèi)涵
    圓夢婚介根據(jù)嚴謹?shù)氖袌龇治龃_定自己的品牌營銷計劃，主要分為三個階段：
    第一階段（xxxx年~xxxx年）用三年左右時間在西安本地樹立自己的品牌形象，這個階段主要是圍繞“全國首家品牌婚介”為核心進行廣告宣傳和策劃，打造全新的行業(yè)形象，將有選擇的利用西安本地的強勢媒體形成“點線面”的立體宣傳系統(tǒng)。
    第二階段（xxxx年~xxxx年）在原有品牌信任度的基礎(chǔ)上增加品牌內(nèi)涵，強化品牌形象，我們將“浪漫、忠誠、幸福”的理念注入圓夢婚介品牌中，必要時我們通過聘請形象代言人，增加品牌感召力。另外開展連鎖經(jīng)營也會擴大品牌影響力，使品牌更加貼近生活更加貼近客戶，有利于樹立“人性化”的品牌形象。
    第三階段（xxxx年~xxxx年）將以實現(xiàn)品牌的“全國化”目標為核心，利用在全國有影響力的媒體平臺打造企業(yè)的“全國性”形象，進而實現(xiàn)××婚介從“西安本地品牌”向“全國性品牌”轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標。
    1.7財務(wù)分析與評價
    科學謹慎、切合實際
    圓夢婚介的'財務(wù)原則
    圓夢婚情文化傳播有限公司正尋求一筆風險投資資金作為以下用途：婚姻中介服務(wù)；招募培訓員工。為達到這個目的，需要籌集資金，其總額為2000000元。
    行了科學測算，對企業(yè)利潤進行了合理分配，對企業(yè)現(xiàn)金流作了可靠估計。我們從多個角度運用了各種財務(wù)評價與分析手段，用于揭示我們項目的內(nèi)在價值。
    財務(wù)分析表明，前五年公司的平均銷售收入為4642800元，平均凈利潤為1010904元。根據(jù)估計，我們的項目投資回收期為3.53年。分析表明我們的項目具有良好的盈利能力和抗風險能力，是非常值得投資的。
    1.8風險與對策
    “知難而進，穩(wěn)中求勝”
    圓夢婚介的經(jīng)營態(tài)度
    市場經(jīng)濟必然是風險與收益并存的，××婚介要做得是科學規(guī)避風險，制定正確的對策。我們認為主要存在著以下風險：
    第一、市場風險。
    第二、管理風險。
    第三、財務(wù)風險。
    本著對投資者負責的態(tài)度，我們公正客觀的分析了可能存在的各種風險，并提出了相關(guān)解決方案?！爸y而進，穩(wěn)中求勝”是××婚介面對風險的態(tài)度。
    2.1公司的基本情況（省略）
    2.2公司宗旨和目標
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇八
    為切實抓好20xx年發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，提高黨員素質(zhì)，確保黨員質(zhì)量，按照xx大《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的有關(guān)要求，結(jié)合我村工作實際，現(xiàn)制定20xx年發(fā)展黨員工作計劃如下：
    把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建責任目標，專題研究20xx年的發(fā)展黨員工作，著重強調(diào)發(fā)展黨員工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，各支部要嚴把“入口”關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨在社會的影響力和凝聚力，為長娃村的“三個文明”建設(shè)提供組織保證。
    (一)提高認識，加強領(lǐng)導，增強責任意識。要從保持黨員隊伍先進性和戰(zhàn)斗力的高度重視發(fā)展黨員工作，切實把這項工作列入本村黨建工作的重要議事日程，落實支部書記作為第一責任人的責任。對于在發(fā)展黨員工作中存在的問題，要注意及時改進和糾正。
    (二)嚴格程序，嚴密手續(xù)，增強質(zhì)量意識。增強質(zhì)量意識，正確理解和掌握《黨章》規(guī)定的黨員標準，嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的規(guī)定，嚴格發(fā)展程序，嚴密考察手續(xù)，進一步使發(fā)展黨員工作規(guī)范化、制度化。要積極研究和探索新形勢下發(fā)展黨員工作的方法，切實把好"入口關(guān)"，保證黨員隊伍的先進性和純潔性。
    (三)加強對預備黨員的教育管理，提高新黨員綜合素質(zhì)。認真制定和實施預備黨員教育培養(yǎng)計劃，切實加強理想信念教育和宗旨意識教育，引導其牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持政治上的清醒和堅定。堅持預備黨員每季度向黨支部作一次書面思想?yún)R報，開展好深入學習科學發(fā)展觀，黨支部每季度討論一次預備黨員教育考察情況。要采取壓擔子、交任務(wù)等辦法，有意識地讓新黨員承擔一些急、難、險、重任務(wù)，讓其在實踐鍛煉中不斷增長才干，加強黨性修養(yǎng)，使其不僅在組織上入黨，而且真正在思想上、行動上入黨。
    (四)突出重點，改善結(jié)構(gòu)，增強優(yōu)化意識。要把35歲以下青年、婦女、致富能手等作為發(fā)展黨員工作的重點。根據(jù)發(fā)展黨員工作的總體要求，結(jié)合本支部實際，制定工作計劃，使本黨支部年內(nèi)發(fā)展黨員2名以上。
    (五)加強培養(yǎng)力度，增強源頭意識。要立足"早"字，從源頭抓起，要充分利用黨課、遠程教育培訓及黨員教育活動等形式抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，建立培養(yǎng)聯(lián)系人制度，跟蹤了解入黨積極分子的思想、工作、學習等情況，做好思想教育工作，在實際工作中接受考驗。要繼續(xù)堅持"黨建帶團建"，進一步深化"推優(yōu)"工作，使"推優(yōu)"工作成為發(fā)展優(yōu)秀青年入黨的主要渠道。
    (六)嚴格落實組織生活制度，增強制度意識。堅持落實黨員活動制度、學習制度等日常組織生活制度，建立強化對黨員教育管理的工作機制，提高黨員的思想政治覺悟，使黨員在企業(yè)管理、規(guī)范經(jīng)營、控制風險、廉潔自律等方面起模范表率作用。
    (七)工作目標
    1、結(jié)合我村入黨積極分子隊伍現(xiàn)狀和其它基礎(chǔ)性工作，今年我村計劃發(fā)展入黨積極分子3名左右，力爭入黨2名。
    2、發(fā)展年輕優(yōu)秀同志，初中以上文化程度，發(fā)展的黨員中，提高女黨員的比例。
    3、入黨積極分子隊伍培養(yǎng)目標。村黨組織要根據(jù)今年計劃發(fā)展黨員的目標，結(jié)合本地實際，按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇九
    甲方(需方)：
    乙方(供方)：
    本著平等、互惠的原則，經(jīng)供需雙方協(xié)商，特訂立本銷售合同，雙方一致同意遵照下列訂貨內(nèi)容。
    第一條產(chǎn)品
    序號產(chǎn)品名稱規(guī)格型號數(shù)量單價金額(元)
    1
    2
    合計：
    備注：以上單價含供方運輸費用，不含其它費用。
    第二條產(chǎn)品質(zhì)量要求與產(chǎn)品驗收：
    1.乙方所供產(chǎn)品按國家現(xiàn)行標準執(zhí)行、生產(chǎn)、檢驗；
    2.甲方應(yīng)于收∕提貨當日內(nèi)進行驗收。甲方未在約定期限內(nèi)驗收的，視為產(chǎn)品的品種、型號、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量符合約定。
    3.甲方在驗收中，如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的品種、型號、規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量不符合約定，在妥善保管產(chǎn)品同時，應(yīng)當于驗收之日起5日內(nèi)向乙方提出書面異議，未按約定時間提出的，視為產(chǎn)品符合本合同約定。因甲方使用、保管、安裝、保養(yǎng)不善等造成產(chǎn)品質(zhì)量問題的，責任由甲方自行承擔。
    第三條產(chǎn)品供貨要求：
    指定簽字(或者蓋章)，并代表甲方對所提供的訂單和相關(guān)書面文件負責。
    當甲、乙雙方中任意一方，對所供產(chǎn)品的要求發(fā)生變更時，以變更方書面通知并由雙方認可的書面文件為準，由于變更所造成的損失由變更方負責。
    第四條供貨時間：
    本合同生效后，乙方于收到甲方每批次訂貨單之日起日內(nèi)供貨。若因不可抗拒因素而延誤，供貨時間順延，乙方不承擔因此而導致的一切損失及相關(guān)費用。第五條交貨方式、運輸費用、產(chǎn)品驗收與簽收：
    1.交貨方式：供方提供運輸費用；
    貨物毀損、滅失的風險自甲方收∕提貨之日起由甲方承擔。若產(chǎn)品運至指定地點后，不是由于乙方質(zhì)量問題甲方未簽收的產(chǎn)品，乙方有權(quán)對產(chǎn)品進行處置，并由甲方承擔相應(yīng)違約責任。
    2.收∕提貨人的授權(quán)：
    甲方特別授權(quán)以下人為提貨人及收貨人：。
    第六條定金及付款方式：
    1、付款方式：簽訂合同日內(nèi)，甲方支付定金元，乙方收到上述定金后本合同正式生效；
    2.甲方應(yīng)于每批次貨物到貨之日起日內(nèi)付清。
    甲方指定收款賬戶：
    開戶行：
    開戶名：
    賬號：
    4.若甲方未按合同約定，遲延付款，則乙方有權(quán)用甲方支付的定金折抵拖欠貨
    款，并有權(quán)立即停止供貨，因此而造成的一切經(jīng)濟損失，全部責任由甲方全部承擔，并將每天按延遲付款的金額的3‰收取滯納金。
    第七條價格調(diào)整：
    因原材料價格浮動，所定售價隨之變動，乙方調(diào)整本合同產(chǎn)品價格時，經(jīng)甲、乙雙方書面確認后，產(chǎn)品價格變更后的乙方所供產(chǎn)品按變更后價格執(zhí)行，產(chǎn)品價格變更前的乙方所供產(chǎn)品按變更前的價格執(zhí)行，若不能達成一致意見，甲方付清已供貨款，則本合同終止。價格有效期年月日至年月日。
    第八條合同爭議：
    本合同未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可向乙方所在地法院起訴。
    第九條其它約定事項：
    本合同一式貳份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章并且乙方收到甲方定金或預付款(通過乙方指定賬戶或委托收款人員)后生效，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
    合同有效期限：年月日至年月日。
    第十條合同附件：
    后附：1、雙方營業(yè)執(zhí)照復印件；
    2、雙方指定簽字或收款人員的身份證復印件；
    甲方：乙方：
    年月日年月日
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十
    在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
    自我盤點
    一、個人優(yōu)缺點分析
    1、做事情很有恒心耐心，上進心比較強;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
    2、解決自我的缺點：
    內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
    二、個人對所學專業(yè)的看法
    本人是金融學專業(yè)的，前景是非常看好的，適合從事理財證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正，希望充實自己的專業(yè)知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。
    三、職業(yè)環(huán)境分析
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟狀況相對穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟負擔，背景人脈也不是很廣。
    2、學校環(huán)境:本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設(shè)備還是比較齊全的，教學師資力量還算強，學校的專業(yè)知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識。
    3、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
    四、就業(yè)前景分析
    對于我們金融學專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對經(jīng)濟規(guī)劃及理財?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，國家經(jīng)濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學生的就業(yè)提供了更多的機會。
    1、 目標
    估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、 路徑
    自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
    職業(yè)規(guī)劃方案
    一、短期計劃
    首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計部門進行實習學習，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
    二、長期計劃
    在學業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業(yè)的經(jīng)濟管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來找準位置。
    三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，初步規(guī)劃如下：
    熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
    要完成的主要內(nèi)容有：
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
    (3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
    結(jié)語
    首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
    其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
    再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應(yīng)對方案來。
    最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十一
    大學時代是塑造美好人生的關(guān)鍵時期，為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標，從而有計劃有追求的開始大學生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關(guān)方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活，實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準備。
    二、主講人：xx
    三、活動時間：xx.x.x（星期一）
    四、活動地點：12jt
    五、活動對象：長清校區(qū)全體同學（大一新生為主）
    六、活動流程：
    1、活動準備（宣傳）
    （1）在宣傳欄張貼海報兩張
    （2）健橋展板宣傳
    （3）協(xié)會成員向新生介紹
    2、活動中
    （2）主講人講演（其間同學們可隨時對不了解的內(nèi)容進行提問）
    （3）講座完畢，由會長做總結(jié)
    3、繕后工作
    七、人員安排：
    主持人：秘書處 紀律維持者：自律部
    接待者：信調(diào)部 講座記錄者：學習部
    宣傳者：宣傳部 采集信息者：網(wǎng)信部
    陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會
    社團聯(lián)合會
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十二
    自我盤點
    一、個人興趣愛好
    業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
    二、個人優(yōu)缺點
    1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
    2、解決自我盤點中的缺點：
    所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
    三、個人對所學專業(yè)的看法
    本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫?，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正。
    職業(yè)環(huán)境分析
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    一、家庭環(huán)境
    本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般。
    二、學校環(huán)境
    本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設(shè)備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
    三、社會環(huán)境
    現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
    四、職業(yè)環(huán)境
    對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    結(jié)論：
    1、目標
    估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、路徑
    自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
    職業(yè)規(guī)劃方案
    一、短期計劃
    首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
    其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
    再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
    最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
    二、長期計劃
    在學業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
    未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置
    三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
    a)、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
    b）、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：
    （1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    （3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
    c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
    首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
    其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
    再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應(yīng)對方案來。
    對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
    結(jié)束語
    我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程，做自己的船帆的掌舵者！
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十三
    照黨章規(guī)定及縣委組織部和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求，結(jié)合三柏村實際，現(xiàn)將黨員發(fā)展工作計劃如下：
    以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針,按照上級要求，創(chuàng)新理念、健全機制，以發(fā)展農(nóng)村實用技術(shù)人才，特別是有帶領(lǐng)群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點，努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力。始終著眼于保持黨的先進性，努力為新時期加強黨的基層組織建設(shè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅實的人才保證和力量支撐。
    全年計劃發(fā)展黨員2—3名, 39歲以下、高中文化程度以上，重點在農(nóng)村實用技術(shù)人才和致富能手的優(yōu)秀青年中發(fā)展。對申請入黨的積極分子登記造冊，建立檔案，確定培養(yǎng)人進行跟蹤考查和培養(yǎng)。有計劃地推薦他們參加黨的基本知識和理論學習的培訓與教育。確保在發(fā)展黨員過程中加強對積極分子和發(fā)展對象的思想教育，不斷提高他們的政治素質(zhì)和理論水平。
    1、優(yōu)秀青年農(nóng)民。注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富，積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化農(nóng)村改革，為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻的優(yōu)秀青年入黨，把種養(yǎng)致富能手、雙帶標兵以及優(yōu)秀外出務(wù)工青年列入重點培養(yǎng)對象。
    2、優(yōu)秀村組干部。在村民小組中培養(yǎng)優(yōu)秀年青隊長向黨組織靠攏。把政策理論水平高，工作能力強，業(yè)務(wù)精通，積極要求進步的優(yōu)秀年青隊長作為入黨積極分子重點培養(yǎng)，爭取做到成熟一個，發(fā)展一個。
    1、制定計劃，抓好工作落實。黨支部要依據(jù)鎮(zhèn)黨委的黨員發(fā)展計劃，結(jié)合實際，做好黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中,一定要嚴格按照《黨章》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定程序辦事，嚴禁違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、培養(yǎng)一支數(shù)量足、素質(zhì)高的入黨積極分子隊伍。有針對性地組織好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨小組要認真做好“推優(yōu)”工作，以“推優(yōu)”作為壯大黨員隊伍的重要措施，加強對“推優(yōu)”對象的培養(yǎng)教育，保證入黨積極分子的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長。建立入黨積極分子臺帳，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。
    3、嚴把“入口關(guān)”，確保新黨員質(zhì)量。嚴格按照《黨章》的規(guī)定，以新時期黨員標準，把好“入口關(guān)”。切實按照《黨章》和發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，認真履行入黨手續(xù)。堅持發(fā)展黨員工作全程聯(lián)名推薦和公示制度，不斷完善黨員隊伍自我純潔機制，努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量，保持黨員隊伍的先進性。堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，不搞突擊發(fā)展。堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。
    必須增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，經(jīng)常研究黨員發(fā)展工作。使我村的黨員隊伍發(fā)展壯大，成為一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，在帶領(lǐng)群眾致富奔、建設(shè)新農(nóng)村的各項工作中發(fā)揮中流砥柱的作用。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十四
    話說“職場如戰(zhàn)場”，人生亦如行軍打仗，而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途，唯有及時做好戰(zhàn)略部署，人生之長征才能勝券在握。
    大學乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預則立，不預則廢”，若我們能夠在大學期間對自己的大學生活、以后的人生職業(yè)進行一番系統(tǒng)的規(guī)劃，找到自己前進的方向，在四年的大學生活中不斷為之奮斗，我們的大學之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署，不僅能重新審視自身的實力并使之增強;而且能夠科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè)，增強自己對職業(yè)的認識，激勵我們揚長避短，提升自我能力，為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
    因此我慎重地做出這個人生進軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際，回首這段大學生涯，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
    沙場點兵之自我檢閱
    1-1 自我認知
    性格特征
    我是有點不太自信的男孩，做人要謙虛低調(diào)，不愛表現(xiàn)自我，但對自己也有些信心不足，受到挫折時會懷疑自己。
    我是一個感情細膩的男孩，我就喜歡閱讀抒情詩詞，尤其獨鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個積極進取、懷抱遠大理想的當代大學生!
    興趣
    在生活中，我熱愛體育運動，這些適當?shù)捏w育運動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀，在大學期間我堅持每天閱讀的習慣，除了史書外我廣泛涉獵各類書籍，為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語、日語，這可以幫助我拓寬視野。
    1-2 360°評估
    為了更好的了解我自己，在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下，我進行了360°評估。
    1-3 自我分析小結(jié)
    根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點，同時也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚的，繼續(xù)保持，形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認真仔細、待人禮貌和氣、為人謙虛謹慎、工作積極進取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點若能在今后的學習生活中繼續(xù)保留下來，不論對職業(yè)生涯，還是今后的生活、學習都會有良好的影響。
    但是相對于這些優(yōu)點，我認為那些缺點才更應(yīng)該引起我的重視，因為這些正是我的短板，才是我與別人的差距所在，是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此，只有正視這些人生短板，并對其進行不斷地改正，我才能在今后的人生中更加出色，在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析，我看到了我身上的許多不足之處，為此為作了如下方案，對這些缺點加以解決。
    確定方向之目標鎖定
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表
    在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i)：其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的，喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此，這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動，諸如科學家、醫(yī)生、工程師等。
    現(xiàn)實型(r)：其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象，從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此，這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任，他們需要具備與機械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實的，社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c)：其基本的傾向是順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動，具備文書、算術(shù)等能力。
    從這次測量中可以發(fā)現(xiàn)：我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2 mbti職業(yè)興趣測試
    在mbti職業(yè)測試中，得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點如下：
    infj
    1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。
    2.會在工作中投注最大的努力。
    3.默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。
    4.因堅守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
    8.光明正大且堅信其價值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的，而且需要對歷史具有敏銳的洞察力，并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內(nèi)部因素 外部因素
    優(yōu)勢
    (strength) 劣勢
    (weaknesses) 機會
    (opportunities) 威脅
    (treats)
    性格沉穩(wěn)，耐得住寂寞;
    做事小心謹慎，細致耐心;為人誠實正義，明辨是非;
    愛思考與專研，工作積極進取，干勁足;
    有責任心。
    性格內(nèi)向，不夠自信;
    不敢于在公眾場合拋頭露臉，膽量不夠;
    生活上不太整潔;
    有時容易感情用事。
    中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，對歷史研究人員需求加大;
    中國社會歷史大師級人物相對較少，空缺較大。 歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴峻;
    歷史研究學者收入不高;
    學習年限長久。
    2-3 swot分析法
    2-4 職業(yè)取向小結(jié)
    --歷史學者
    通過以上幾種測試，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向，更偏向需要默默的在自己的辦公室做學術(shù)研究，偏向與需要耐得住寂寞，專心致志，能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學術(shù)研究方面的工作，為此我也努力為之奮斗：從高中開始么我就對歷史情有獨鐘，對歷史方面的知識興致頗好。進入大學之后，我選擇了歷史專業(yè)，進行歷史的系統(tǒng)全面的學習。對專業(yè)學習毫不松懈，大量閱讀有關(guān)歷史的書籍，了解歷史基本知識。在今后的四年大學期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學子。所以我堅信我可以實現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析
    3-1 家庭環(huán)境
    我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠小山村，出身于一個貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民，家里的經(jīng)濟來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作，做一名歷史學者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠離家鄉(xiāng)到外地求學，養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹慎的性格，另一方面也造就了我獨立思考的能力。作為歷史研究學者，不僅需要嚴謹踏實的科學精神，而且需要獨立思考的能力，提出自己對歷史的獨家見解，這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格，正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧，父母都全力支持我的選擇，他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路，他們也表示了贊許。
    3-2 學校環(huán)境
    xx大學是一所"文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學研結(jié)合"的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的國家"211工程"重點建設(shè)大學，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個一級學科博士學位授權(quán)點、29個二級學科博士學位授權(quán)點，20xx級學科碩士學位授權(quán)點、176個二級學科碩士學位授權(quán)點，5個博士后科研流動站。
    xx大學歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學歷史系?，F(xiàn)有歷史學、檔案學兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學三個碩士點。全系現(xiàn)有專職教師24人，其中教授8人，副教授3人;教師中具有博士學位5人，碩士學位14人;省高校學科帶頭人5人，骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊，期刊130余種。歷史學專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項，省級社科項目13項，出版專著和參編著作12部，古籍校注4部，發(fā)表學術(shù)論文68篇，獲省廳級科研獎12項。期間歷史學科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3 職業(yè)環(huán)境
    隨著我國改革開放不斷的深入，國內(nèi)學術(shù)研究受到了政府和社會各界的高度重視，歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀八十年代以來，我國社會思想不斷得到解放，歷史研究不斷深入，社會各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強烈。
    國內(nèi)各個高校和歷史研究機構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學術(shù)交流日益頻繁，許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享，為歷史研究提供了更加豐富研究史料，使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，眾多的人才紛紛涌向商海，許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界，另外大批學有所成的學者由于經(jīng)濟的原因流向海外，這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額，因此，致力于歷史研究是完全符合當代社會的發(fā)展需求的。
    運籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃
    4-1總體設(shè)計：
    我把我的大學階段大致分為前期和后期兩個階段，大一和大二作為大學前期階段，大三和大四作為大學后期。
    4-1大學前期計劃
    大學前期的主要計劃概括說就是打牢基礎(chǔ)?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。無論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學的前期階段，在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對每一位大學生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍，基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)。
    期末的時候?qū)I(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
    獲得至少兩次一等獎學金，爭取申請一個國家獎學金。
    發(fā)表一篇學術(shù)論文。
    高分通過英語四、六級、日語二級考試。
    4-3大學后期計劃
    大學后兩年主要是進行專業(yè)的深入學習。加強對專業(yè)知識和外語的學習，為考研做好充分的準備。
    在專業(yè)課學習保證之下，通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史，并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強對外語的學習英語考過bec中級、日語一級。掌握相當水平的外語能力，由此可以更好地閱讀外國史料，甚至出國留學。
    4-4 研究生階段
    考入歷史學名列中國前三甲的南京大學歷史學的研究生，深入學習中國歷史。
    期間，深入對中國近代，尤其中華民國歷史的了解，并對其做深刻的研究。每學期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段，每學年必須拿到一次一等獎學金，并可以適當?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己，不花費家里的錢。
    4-5 讀博階段
    在南京大學讀完研究生，取得碩士學位之后，考入中國最高學府北京大學攻讀博士學位。
    在讀博階段，對歷史研究有相當建樹，至少發(fā)表十篇專業(yè)論文，兩篇專著。
    讀博期間所有費用全部自理，不花費家里一分錢，甚至每年給家里寄生活費。
    順利取得博士學位。
    4-5 職業(yè)階段
    順利在北大取得博士學位之后，在北大留校任教，繼續(xù)研究歷史，在北大這樣一個中國最高學府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后，兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好，保持一名學者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則，堅持一名歷史學者的原則，客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨立之精神，自由之思想”清華四大國學大師，歷史學家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路，或許沒有他那般壯烈，但一定要像他這樣為中國歷史科學研究做出一番流芳后世的貢獻。
    有備無患之靈活調(diào)整
    “人有旦夕禍福，月有盈晴圓缺”，任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行，任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題，正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題，并有針對性的對這些問題做好應(yīng)對方案!
    障礙一：大學本科畢業(yè)后沒考上南京大學的研究生。
    應(yīng)對方案：若因為失誤沒有考上南京大學的研究生，則選擇一所歷史學科不錯的其他學?；蛳鹊揭凰袑W教書再考在職研究生。
    障礙二：家里無力支持我進行研究生學習。
    應(yīng)對方案：若家里難以資助我讀研究生，則向銀行申請貸款，向親朋好友借錢，并通過拿獎學金、助學金、做兼職供自己完成學業(yè)。
    障礙三：研究生畢業(yè)后沒有考到北京大學攻讀博士。
    應(yīng)對方案：到其他歷史專業(yè)好的高校，找名師作導師攻讀博士學位。
    障礙四：讀博費用無法自理，而父母又無法支持我攻讀博士的深造。
    應(yīng)對方案：極力勸說勸說父母的同時，自己多渠道借款，并向基金會等申請資助，獲取申請各類獎學金，利用空余時間做兼職，保證自己順利完成深造。
    言盡意猶之結(jié)束之語
    現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。站在此岸將彼岸的理想描繪得美輪美奐固然重要，因為這將決定今后的方向。但更重要的，選定了方向之后，毅然踏上通往理想彼岸的那一座橋梁，用自己的具體實踐、用自己的汗水堅持到理想的彼岸。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
    到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃書已經(jīng)到了尾聲，但是!我的夢想征程才剛剛起航!
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十五
    從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自身：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自身一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自身都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自身的人生，都在實現(xiàn)自身的夢想.人生之路說長也長，因為它是自身一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自身生活過的每一天都是自身的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自身的理想,長成參天大樹。于是對自身做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自身不要忘記目標。
    其實我自身對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進入大學之后才清楚自身對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
    (一)自我分析階段
    1，興趣分析
    在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實際，做自身喜歡的事。
    2，性格分析
    人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自身是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自身的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3，能力分析
    我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
    4，優(yōu)缺點分析
    優(yōu)點：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進心
    缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人
    (二)職業(yè)分析階段
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
    2.家庭環(huán)境分析
    我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自身喜歡什么。
    3.學校環(huán)境分析
    4社會環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
    (三)目標確定階段
    1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)
    畢業(yè)之后，找份與自身專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自身喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
    2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)
    在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自身的公司，自身當老板。通過十年的努力，把自身公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
    3.長期的職業(yè)目標(20xx--20xx)
    自身成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自身更加的充實，用科學的管理方法來管理自身的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
    (四)職業(yè)計劃實施
    1.教育為先
    “學無止境，”“活到老，學到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自身，讓自身做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
    2.虛心向別人取經(jīng)
    在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
    畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
    3.實踐鍛煉
    在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自身的膽量，和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
    在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自身對職業(yè)有更深的了解和認識，為自身選擇一個自身喜歡的職業(yè)做好準備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
    還有在平時要注重自身的言行，不要讓自身的言行損害了自身的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自身的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十六
    職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。
    個人職業(yè)規(guī)劃計劃書篇一：
    話說“職場如戰(zhàn)場”，人生亦如行軍打仗，而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途，唯有及時做好戰(zhàn)略部署，人生之長征才能勝券在握。
    大學乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預則立，不預則廢”，若我們能夠在大學期間對自己的大學生活、以后的人生職業(yè)進行一番系統(tǒng)的規(guī)劃，找到自己前進的方向，在四年的大學生活中不斷為之奮斗，我們的大學之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署，不僅能重新審視自身的實力并使之增強;而且能夠科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè)，增強自己對職業(yè)的認識，激勵我們揚長避短，提升自我能力，為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
    因此我慎重地做出這個人生進軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際，回首這段大學生涯，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
    沙場點兵之自我檢閱
    1-1自我認知
    性格特征
    我是有點不太自信的男孩，做人要謙虛低調(diào)，不愛表現(xiàn)自我，但對自己也有些信心不足，受到挫折時會懷疑自己。
    我是一個感情細膩的男孩，我就喜歡閱讀抒情詩詞，尤其獨鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個積極進取、懷抱遠大理想的當代大學生!
    興趣
    在生活中，我熱愛體育運動，這些適當?shù)捏w育運動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀，在大學期間我堅持每天閱讀的習慣，除了史書外我廣泛涉獵各類書籍，為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語、日語，這可以幫助我拓寬視野。
    1-2360°評估
    為了更好的了解我自己，在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下，我進行了360°評估。
    1-3自我分析小結(jié)
    根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點，同時也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚的，繼續(xù)保持，形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認真仔細、待人禮貌和氣、為人謙虛謹慎、工作積極進取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點若能在今后的學習生活中繼續(xù)保留下來，不論對職業(yè)生涯，還是今后的生活、學習都會有良好的影響。
    但是相對于這些優(yōu)點，我認為那些缺點才更應(yīng)該引起我的重視，因為這些正是我的短板，才是我與別人的差距所在，是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此，只有正視這些人生短板，并對其進行不斷地改正，我才能在今后的人生中更加出色，在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析，我看到了我身上的許多不足之處，為此為作了如下方案，對這些缺點加以解決。
    確定方向之目標鎖定
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表
    在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i)：其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的，喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此，這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動，諸如科學家、醫(yī)生、工程師等。
    現(xiàn)實型(r)：其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象，從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此，這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任，他們需要具備與機械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實的，社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c)：其基本的傾向是順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動，具備文書、算術(shù)等能力。
    從這次測量中可以發(fā)現(xiàn)：我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2mbti職業(yè)興趣測試
    在mbti職業(yè)測試中，得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點如下：
    infj
    1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。
    2.會在工作中投注最大的努力。
    3.默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。
    4.因堅守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
    8.光明正大且堅信其價值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的，而且需要對歷史具有敏銳的洞察力，并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內(nèi)部因素外部因素
    優(yōu)勢
    (strength)劣勢
    (weaknesses)機會
    (opportunities)威脅
    (treats)
    性格沉穩(wěn)，耐得住寂寞;
    做事小心謹慎，細致耐心;為人誠實正義，明辨是非;
    愛思考與專研，工作積極進取，干勁足;
    有責任心。
    性格內(nèi)向，不夠自信;
    不敢于在公眾場合拋頭露臉，膽量不夠;
    生活上不太整潔;
    有時容易感情用事。
    中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，對歷史研究人員需求加大;
    中國社會歷史大師級人物相對較少，空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴峻;
    歷史研究學者收入不高;
    學習年限長久。
    2-3swot分析法
    2-4職業(yè)取向小結(jié)
    --歷史學者
    通過以上幾種測試，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向，更偏向需要默默的在自己的辦公室做學術(shù)研究，偏向與需要耐得住寂寞，專心致志，能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學術(shù)研究方面的工作，為此我也努力為之奮斗：從高中開始么我就對歷史情有獨鐘，對歷史方面的知識興致頗好。進入大學之后，我選擇了歷史專業(yè)，進行歷史的系統(tǒng)全面的學習。對專業(yè)學習毫不松懈，大量閱讀有關(guān)歷史的書籍，了解歷史基本知識。在今后的四年大學期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學子。所以我堅信我可以實現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析
    3-1家庭環(huán)境
    我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠小山村，出身于一個貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民，家里的經(jīng)濟來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作，做一名歷史學者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠離家鄉(xiāng)到外地求學，養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹慎的性格，另一方面也造就了我獨立思考的能力。作為歷史研究學者，不僅需要嚴謹踏實的科學精神，而且需要獨立思考的能力，提出自己對歷史的獨家見解，這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格，正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧，父母都全力支持我的選擇，他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路，他們也表示了贊許。
    3-2學校環(huán)境
    xx大學是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學研結(jié)合”的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設(shè)大學，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個一級學科博士學位授權(quán)點、29個二級學科博士學位授權(quán)點，20xx級學科碩士學位授權(quán)點、176個二級學科碩士學位授權(quán)點，5個博士后科研流動站。
    xx大學歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學歷史系?，F(xiàn)有歷史學、檔案學兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學三個碩士點。全系現(xiàn)有專職教師24人，其中教授8人，副教授3人;教師中具有博士學位5人，碩士學位14人;省高校學科帶頭人5人，骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊，期刊130余種。歷史學專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項，省級社科項目13項，出版專著和參編著作12部，古籍校注4部，發(fā)表學術(shù)論文68篇，獲省廳級科研獎12項?！笆濉逼陂g歷史學科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3職業(yè)環(huán)境
    隨著我國改革開放不斷的深入，國內(nèi)學術(shù)研究受到了政府和社會各界的高度重視，歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀八十年代以來，我國社會思想不斷得到解放，歷史研究不斷深入，社會各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強烈。
    國內(nèi)各個高校和歷史研究機構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學術(shù)交流日益頻繁，許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享，為歷史研究提供了更加豐富研究史料，使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，眾多的人才紛紛涌向商海，許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界，另外大批學有所成的學者由于經(jīng)濟的原因流向海外，這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額，因此，致力于歷史研究是完全符合當代社會的發(fā)展需求的。
    運籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃
    4-1總體設(shè)計：
    我把我的大學階段大致分為前期和后期兩個階段，大一和大二作為大學前期階段，大三和大四作為大學后期。
    4-1大學前期計劃
    大學前期的主要計劃概括說就是打牢基礎(chǔ)?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄o論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學的前期階段，在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對每一位大學生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍，基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)。
    期末的時候?qū)I(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
    獲得至少兩次一等獎學金，爭取申請一個國家獎學金。
    發(fā)表一篇學術(shù)論文。
    高分通過英語四、六級、日語二級考試。
    4-3大學后期計劃
    大學后兩年主要是進行專業(yè)的深入學習。加強對專業(yè)知識和外語的學習，為考研做好充分的準備。
    在專業(yè)課學習保證之下，通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史，并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強對外語的學習英語考過bec中級、日語一級。掌握相當水平的外語能力，由此可以更好地閱讀外國史料，甚至出國留學。
    4-4研究生階段
    考入歷史學名列中國前三甲的南京大學歷史學的研究生，深入學習中國歷史。
    期間，深入對中國近代，尤其中華民國歷史的了解，并對其做深刻的研究。每學期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段，每學年必須拿到一次一等獎學金，并可以適當?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己，不花費家里的錢。
    4-5讀博階段
    在南京大學讀完研究生，取得碩士學位之后，考入中國最高學府北京大學攻讀博士學位。
    在讀博階段，對歷史研究有相當建樹，至少發(fā)表十篇專業(yè)論文，兩篇專著。
    讀博期間所有費用全部自理，不花費家里一分錢，甚至每年給家里寄生活費。
    順利取得博士學位。
    4-5職業(yè)階段
    順利在北大取得博士學位之后，在北大留校任教，繼續(xù)研究歷史，在北大這樣一個中國最高學府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后，兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好，保持一名學者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則，堅持一名歷史學者的原則，客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨立之精神，自由之思想”清華四大國學大師，歷史學家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路，或許沒有他那般壯烈，但一定要像他這樣為中國歷史科學研究做出一番流芳后世的貢獻。
    有備無患之靈活調(diào)整
    “人有旦夕禍福，月有盈晴圓缺”，任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行，任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題，正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題，并有針對性的對這些問題做好應(yīng)對方案!
    障礙一：大學本科畢業(yè)后沒考上南京大學的研究生。
    應(yīng)對方案：若因為失誤沒有考上南京大學的研究生，則選擇一所歷史學科不錯的其他學校或先到一所中學教書再考在職研究生。
    障礙二：家里無力支持我進行研究生學習。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十七
    個人特征：我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活潑，愛聊天，因為來自農(nóng)村，淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。
    1、優(yōu)點：
    （1）樂觀、交際能力好、善于溝通
    （2）對自己要做的事情充滿熱情，有耐心，有責任心
    （3）積極進取，集體意識較強
    （4）有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，有奉獻精神
    （5）做事細心
    2、缺點：
    （1）惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散
    （2）優(yōu)柔寡斷，意志不夠堅定
    3、職業(yè)興趣測評
    使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：
    自我測評的結(jié)果：rse，實用型（r）、社會型（s）、企業(yè)型（e）
    職業(yè)測評的結(jié)果：esc，企業(yè)型（e）、社會型（s）、事物型（c）
    自我測評的結(jié)果；eis事業(yè)型（e）、調(diào)研型（i）、社會型（s）職業(yè)測評的結(jié)果：sce社會型（s）、事業(yè)型（e）、事物型（c）
    可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下，做為未來發(fā)展的參考：從個方面的測試我自己的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。
    2、學校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學院是廣西一所普通的大學，但我覺得欽州的學習氛圍很不錯，大多數(shù)同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習，這可以很好的帶動我學習。另外，我認為教師是教學模式的直接實施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學資源，是經(jīng)過嚴格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學校為我們提供了豐富的學習資源，學校講座較多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
    3、社會環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會。
    1、職業(yè)去向：我學的是油氣儲運工程專業(yè)，油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運工程，它是石油院校類的一個特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲運工程專業(yè)，就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。
    3、工資待遇薪酬：一般月薪在2500—3000員左右。
    福利待遇：一般會有社會保險。
    分析
    我的優(yōu)勢：善于向別人學習；待人友好，容易與人相處。
    我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程；對目標的韌性和堅持性不夠。
    我的機會：參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。
    我面臨的挑戰(zhàn)：學歷不高，限制了我的發(fā)展。
    4、個人職業(yè)選項：油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師
    原因：首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識。再者，我會去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟知識的不多，而我們在經(jīng)濟方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村，所以一開始我會準備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。
    最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺，無拘無束，而且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。
    短期目標：
    大二：
    學習：首先要學好專業(yè)知識，加強英語學習，多練習口語，定時做一些英語四級試卷，準備四級考試。然后準備計算機二級考試，在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時間，有空多做大一時一些計算機習題。盡量多關(guān)注新聞，了解市場動態(tài)。
    工作：繼續(xù)社團的工作，盡心盡責，盡量讓大部分同學認同，充分鍛煉自己的各方面能力。
    大三：
    工作：繼續(xù)社團的工作。
    大四：
    學習：利用學校提供的條件，了解各公司的招人信息，強化求職技巧。認真完成畢業(yè)論文，順利拿到學士學位證書。
    工作：到企業(yè)去實習。
    長期目標：由技術(shù)人員做到管理人員，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好，使自己的生活過得豐富多彩。
    計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)做些適當?shù)母膭?，繼續(xù)完善。而且更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十八
    創(chuàng)業(yè)計劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進度安排，關(guān)鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業(yè)經(jīng)濟狀況，財務(wù)預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。
    1、執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：
    本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述
    創(chuàng)業(yè)的機會概述
    目標市場的描述和預測
    競爭優(yōu)勢和劣勢分析
    經(jīng)濟狀況和盈利能力預測
    團隊概述
    預計能提供的利益
    2、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
    詳細的市場分析和描述
    競爭對手分析
    市場需求
    開發(fā)策略
    3、市場調(diào)查和分析
    目標市場顧客的描述與分析
    市場容量和趨勢的分析、預測
    競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢
    估計的市場份額和銷售額
    市場發(fā)展的走勢
    4、公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進行競爭
    在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略
    通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標
    制定公司的營銷策略
    5、總體進度安排
    公司的進度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件：
    收入來源
    收支平衡點和正現(xiàn)金流
    市場份額
    產(chǎn)品開發(fā)介紹
    主要合作伙伴
    融資方案
    6、關(guān)鍵的風險、問題和假定
    關(guān)鍵的風險分析(財務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險)
    說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風險和問題(應(yīng)急計劃)
    7、管理團隊
    分工和互補)；介紹領(lǐng)導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
    8、公司資金管理
    股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
    資金運營計劃
    投資收益與風險分析
    9、財務(wù)預測
    財務(wù)假設(shè)的立足點
    會計報表(包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表)
    財務(wù)分析(現(xiàn)金流、本量利、比率分析等)
    10、假定公司能夠提供的利益
    這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括：
    總體的資金需求
    在這一輪融資中需要的是哪一級
    如何使用這些資金
    投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇十九
    在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
    結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
    1，價值觀探索職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。
    對我而言，我所設(shè)想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人，不希望我的努力什么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
    2，職業(yè)興趣探索
    每個人都有獨特的興趣特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類型是：現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。
    現(xiàn)實型手腳靈活，擅操作，愛運動。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜歡運動，好像身體協(xié)調(diào)性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。
    我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。
    3，學習風格探索
    我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。
    對我來說，我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備，比如在行動前思考權(quán)衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。
    我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
    4，技能探索
    我認為我最擅長的5項技能：
    1.時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間
    3.判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出
    4.積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識
    5.科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
    我認為我最薄弱的3項技能：
    1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點
    2.說服：說服他人改變想法或行為
    3.修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)
    5，性格探索
    合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
    6，自我探索小結(jié)
    每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。
    職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應(yīng)該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!
    四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務(wù)，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇二十
    常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。
    1、性格
    我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。
    2、興趣
    喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計、動漫。此外，還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
    3、優(yōu)點
    有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強，并能及時面對生活中的一切困難。
    4、缺點
    有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執(zhí)。
    產(chǎn)品規(guī)劃計劃書篇二十一
    為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。
    顧問：張軍政 劉興春
    主任：劉光嶺
    副主任：趙云君
    專業(yè)顧問：王勝利
    辦公室主任：陳建寧
    辦公室副主任：胡海龍 洪聰海 李瑩瑩 姜婷婷 郎立瑤
    辦公室成員：陳之夢 范振宇 李磊 夏小晴 薛夢 雍云 張晨曦 張瀟琦 鄭育帆
    (職責分工：院團委：學生職業(yè)測評指導、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓等工作。
    學生會：大賽宣傳、發(fā)動報名、復賽和決賽組織安排等工作。
    年級團總支、學生會：負責組織發(fā)動報名，負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。 )
    參賽對象：xx大學經(jīng)濟管理學院一、二、三全體在校本科生
    大賽時間： 20xx年2月
    培訓、報名
    1.在學生中舉辦有關(guān)大學職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導講座和組織發(fā)動對輔導員及學生工作人員進行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等培訓，同時組委會將根據(jù)賽程需要，安排適當?shù)呐嘤栞o導。
    2.對參賽學生組織開展職業(yè)測評。
    初賽
    由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽。
    復賽
    由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前10名進入決賽。
    決賽
    由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
    決賽設(shè)獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名，對一、二、三等獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎狀和獎品，對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。