讀后感是對作者思想情感的接納和消化。在寫讀后感時,我們可以通過舉例和引用書中的描寫,來支撐和說明自己的觀點和想法。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
我是彩虹魚讀后感篇一
在這個暑假中我讀了許許多多的好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書是美國人達恩葛帕穆克奇寫的,獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子,它穿越喜馬拉雅山,在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜地看著自己的隊友犧牲,它喪失了飛翔的勇氣和信心,最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報,使國家轉(zhuǎn)危為安。當它被子彈擊中痊愈后,心理上一直有戰(zhàn)爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,彩虹鴿無法飛翔了,但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我欽佩和感動的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級的演講比賽,我的心里很緊張,恐懼極了,生怕“出洋相”,但我沒有放棄,勇敢地走上了講臺,就像彩虹鴿放下了恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利講完了。正如書中所說:隨時想到勇氣,隨時感受到勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量。
這本書給了我無限的啟迪,告訴我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
我是彩虹魚讀后感篇二
這本書是印度裔美國兒童文學(xué)作家達恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的'信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在槍林彈雨中傳遞情報,成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負重傷后,彩虹鴿開始意志消沉,喪失了飛翔的勇氣和信念,最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣,重返藍天的故事。故事情節(jié)曲折生動,令我愛不釋手。
作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關(guān)懷融進文本,人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處,互幫互助,升華了文本的情感,打動人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發(fā)著令人無法抗拒的魅力,使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個精彩動人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角,在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現(xiàn),充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著我懷抱夢想,熱愛生活,也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無論遇到什么困難挫折,都要拿出勇氣,戰(zhàn)勝恐懼,爭做生活的強者。
同時,我也要傳遞和分享正能量,鼓勵身邊人也做一個勇敢、堅強的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。
讓愛常駐心間,安寧與平和自然而然地就會裝滿你的整個心房,就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
我是彩虹魚讀后感篇三
暑假里,我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的,它深深地打動了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度,那是一個可愛的鴿子城,每三個男孩中就有一個人養(yǎng)著鴿子,但它被戰(zhàn)爭的殘酷給打敗了,它的親人被老鷹吃掉了,自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼,對飛翔失去了信心。但它又是幸運的,它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治,又在充滿愛的主人公和智者千方百計的幫助下,重返藍天。
我感受到了滿滿的正能量,讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無限的勇氣感動外,也被愛的力量所感動,主人公在任何時候都有所放棄,正是愛的力量讓彩虹鴿,重返藍天。對于這些,我們每個人都不應(yīng)該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,想起來就非常氣憤。村里有一間房子,燕子在屋檐上做了一個窩,那天,燕子媽媽正好出去找食物了,有幾個小孩子搞惡作劇,將燕子媽媽的窩搗毀了,還不會飛的小燕子被他們重重地摔在地上,奄奄一息,覓食回來的燕子媽媽用仇恨的眼光看著他們,我看見它無助的樣子特別傷心,恨自己當時沒有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會影響我們的言行,如果一個人心存恐懼,心存怨恨,那么這兩種情緒早晚都會轉(zhuǎn)化成實際行動。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣去呼吸,并且給予別人勇氣。隨時想到的是愛,隨時感覺到的是愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量,就像花朵會自然吐露芬芳一樣。愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!
我是彩虹魚讀后感篇四
書是人類進步的階梯;思想是人類的靈魂。記錄,是為了探索;感受,是為了體驗——世界的奇妙!旅行,是心靈的呼喚!
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,他們歷經(jīng)千辛萬苦,克服重重困難,體驗人生的道理。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡!
在旅行道路上,并不是一帆風(fēng)順,快樂的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念,是他們的左膀右臂;陽光開朗,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,格列佛同樣在各個島嶼之間穿梭,他到了許多個國家,做出了許多貢獻。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢想不停地旅行,一邊游一邊玩,一邊想一邊笑,他們沒有煩惱,只有快樂。他們體驗著無窮無盡的歡樂,尋找鮮為人知的奧妙。
一個人的所思所感會影響著他人的言行。如果一個人心存恐懼,即便他處在無意識狀態(tài)下,在夢中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會轉(zhuǎn)化成實際行動。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,帶著歡樂呼吸,并且讓這份勇氣和快樂感染別人!如果你隨時想到的是愛,隨時感到的是愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量,正如花朵會自然吐露芬芳一般。
最后,送上我衷心的祈愿:
“愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!”
我是彩虹魚讀后感篇五
在這個暑假里我讀了許多好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國的達恩.葛帕.穆克奇寫的,獲得過紐約瑞兒童文學(xué)金獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有兩百萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過喜馬拉雅山,還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜的看著自己的朋友犧牲,所以它又失去了飛翔的勇氣和信心,但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗;它一次次的拯救了小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報,使國家轉(zhuǎn)危為安當它被子彈擊穿的傷口痊愈后,心里一直有戰(zhàn)爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我敬佩和感動的。
這讓我想起了一次我參加班級的競選比賽,我的心里很緊張,害怕極了,生怕“出洋相”和被淘汰,但我沒有放棄勇敢的走上講臺,就像彩虹鴿放下恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利的演講完了。正如書中所說:“隨時想到勇氣,隨時感受勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量?!?BR> 這本書給了我無限的啟迪,告訴了我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
我是彩虹魚讀后感篇六
前不久,我在書中認識了一只勇敢的鴿子,它的頸羽擁有著彩虹般的夢幻顏色。它曾奇跡般地飛越了喜馬拉雅山,在炮火中傳遞情報。它在我心中是無比的優(yōu)秀,不但因為它熱愛工作和那堅強的毅力,還因它的勇敢。
彩虹鴿的飛行技術(shù)異常優(yōu)秀,小小年紀不知逃脫了多少危險。但是,這樣一只活潑又熱愛飛行的小鴿子,有一天卻對飛行產(chǎn)生了厭煩和恐懼——它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的恐怖和死神的威脅后,受了重傷,一直休養(yǎng)了很久才恢復(fù)。但是再一次擁有健康身體的它卻對天上任何濃重的黑影都害怕不已,哪里還有受傷前的王者風(fēng)范?但經(jīng)過僧人的幫助和它自身的一次次勇敢嘗試,彩虹鴿重新張開雙翅,飛向了它日日夜夜都在思念的浩瀚天空。
看了彩虹鴿的勇敢,再來看看我自己,對未知事物有種莫名的恐懼感。但我也會做一些小小的嘗試。有一次,媽媽打算讓我換換口味,特地給我買了一份茄子餡的包子,有著媽媽“愛心“的早餐,媽媽咬開一口給我看餡,看著那滿是油膩湯汁和紅紫色粘稠茄餡的包子,我一點兒食欲都沒有了,只是皺皺眉,聞著那又香又辣的怪異“香味”,坐的離茄子包遠一點遠一點再遠一點,只怕媽媽硬要我吃下去??晌业奶颖懿]有擺脫媽媽要我吃茄子包的要求,我只能在無用的抗議下勉強吃下一口?!肮徊怀鑫宜?,真的好難……”我剛想嘴硬,突然覺得口里的辣味變淡了,轉(zhuǎn)而是柔韌的碎肉和香味四溢的茄子,柔中帶剛,有種不可言說的美味。我趕緊咽下這一口茄子包,拿起咬過的那個拼命吃,生怕媽媽會把這絕世美味給吃光。
從這件事上,我知道了:勇敢去嘗試新事物,戰(zhàn)勝對陌生事物的恐懼,會發(fā)現(xiàn)更多比平常有趣和意想不到的結(jié)果。我相信,在以后的日子里,我將擁有彩虹鴿般的勇氣,去面對生活中的一切艱難險阻。
我是彩虹魚讀后感篇七
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!時光飛逝,我已經(jīng)從牙牙學(xué)語長成了一名四年級小學(xué)生,細數(shù)成長的時光我曾學(xué)過畫畫、學(xué)過書法;也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂,但一直陪伴我成長的只有它——書籍!
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”每次走進書的世界,我都禁不住浮想聯(lián)翩,我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢,我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖,我想和快樂王子做朋友陪他體驗人間疾苦,我想……是讀書充實了我的生活,開闊了我的眼界,讓我心中充滿夢想。
美國著名作家達恩?葛帕?穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛與勇氣的戰(zhàn)地鴿王,戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長故事。
彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿,它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在充滿危險的前線送信,成為受人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”;它曾一次次與老鷹展開殊死搏斗;一次次拯救小伙伴,成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行,子彈擊中了它的身軀,它雖然頑強的痊愈了,卻無法抹去內(nèi)心深處對戰(zhàn)爭的恐懼,彩虹鴿無法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂,戰(zhàn)勝了恐懼,重新飛上了天空!
每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶,一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學(xué)舞蹈的那段時間里,每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎,也曾數(shù)次想過放棄,但因為執(zhí)著的熱愛,我堅持住了!現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍,是家人在我脆弱的時候給我鼓勵、指引我方向,是書籍在我迷茫時給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼?,F(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎牌、證書,這些都是我勇敢堅持的最好證明。
如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼,害怕追求夢想,那就和我一起來讀一讀《彩虹鴿》吧,相信它會帶你克服困難,找到方向!
我是彩虹魚讀后感篇八
一頂尖尖帽,一套綠底大紅花的女巫服,一雙船形長靴,短短的頭發(fā)里面飄著兩條小辮,瘦瘦的身體,明亮的`眼睛,騎在掃帚上,就形成了“她”,你可能會問:“她是誰”?哈哈,她就是小巫婆——真美麗。
真美麗已經(jīng)一百歲了,“什么!一百歲!”沒錯,是一百歲。在巫界里一百歲才剛剛從黑塔魔法學(xué)校畢業(yè),真美麗也同樣年輕著呢。自從真美麗住到彩虹谷后,一個又一個天真、調(diào)皮的事情就發(fā)生了:以為孔雀湖是自家財產(chǎn),就不許別人在湖里釣魚、游泳、養(yǎng)小鴨,后來她竟然還用籬笆圍住湖并加了蓋子;為了不讓鄰居看她家的電視或在她家門前的樟樹下乘涼,特地請大魔法師李菠菜校長把它們都變小,整天背在身上,她簡直都快成蝸牛了;還有一次她居然殺了巫師丁黃瓜的鴨子,燉了一鍋鴨肉湯………。
讀完這本書,我真想也做一個有飛天掃帚可以飛來飛去的小女巫,不過要做一個聰明、善良的小女巫,利用魔法幫人們解決困難、實現(xiàn)夢想、帶來安康。
怎么樣,你現(xiàn)在是不是也很想看這本書,告訴你,去找個安安靜靜的地方讀這本書,從書里找到彩虹谷去會會真美麗吧。
我是彩虹魚讀后感篇九
一個關(guān)于信鴿的傳奇故事,也是一場戰(zhàn)勝恐懼,凝聚信心和勇氣的心靈歷險。
這本書講的.是:加爾各答人很自豪,因為這個城市只有一百萬人口,卻有至少二百萬只鴿子,這些鴿子有信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等。最讓人喜愛的是五彩斑斕、眼睛好似紅寶石的彩虹鴿。
有一家人養(yǎng)了一只筋斗鴿和一只信鴿,它們生出一只彩虹鴿。有一天,鴿爸爸和鴿媽媽帶著小彩虹鴿去外邊玩耍,誰知回來的路上遇到一只大老鷹,鴿爸爸為了保衛(wèi)小鴿子把老鷹引到很遠的地方,再也沒有回來,小鴿子和鴿媽媽非常傷心。
這本書讓我明白了,不論什么時候都要有自信,動物要不斷向前學(xué)習(xí)獨立,人也一樣。我們必須學(xué)會堅強和勇敢,面對困難也不要恐懼不要退縮,要勇敢面對。
我是彩虹魚讀后感篇十
今天,我讀了個很有意思,又讓我明白了一個道理的童話故事,叫《彩虹的'故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是:一場大雨過后,彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗,于是,她來到小草身邊說:“丑小草,咱們看看誰美?”小草說:“我只有一身綠衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹,很古老了,為人們做出了許多貢獻,你去跟他比美吧?!?BR> 彩虹得意地問大榕樹:“老頭子,咱們比比誰美?”老榕樹說:“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都為人們貢獻了許多果實?!?BR> 彩虹來到向日葵旁,說:“小野花,你敢跟我比比誰美嗎?”向日葵說:“我怎么能跟你比,但是我要告訴你,心靈美才是最重要的。只有為別人付出,才能得到別人的尊敬?!?BR> 彩虹聽了,臉一下就紅了,躲到云層里不見了......
大家千萬不要學(xué)彩虹。她的外表雖美,卻目中無人,太自大了,心靈一點也不美。而小草它們外表比不上彩虹,可它們默默地為人類做貢獻,這才是真正的美。
我是彩虹魚讀后感篇十一
《彩虹鴿》是一本由美籍阿富汗人塔吉克寫的書,這本書主要講述了主人公彩虹鴿在阿富汗的戰(zhàn)亂時期,如何通過自己的智慧與勇氣,在逆境中生存的故事。
彩虹鴿,一只擁有五顏六色羽毛的信鴿。在戰(zhàn)亂中,它用自己彩虹般的能力,幫助主人與外界取得聯(lián)系。它用自己的智慧,躲避了敵人的追蹤,幫助主人送出了重要情報。在戰(zhàn)火紛飛的年代,它就像一道美麗的彩虹,給主人帶來希望和力量。
讀完這本書,我對彩虹鴿的智慧和勇氣感到深深的'敬佩。在戰(zhàn)亂中,它展現(xiàn)出了無比的堅韌和毅力。它不畏懼死亡,用自己的勇氣和智慧,面對敵人的追殺,依然堅定地為主人送出重要情報。
這本書也讓我深刻地認識到戰(zhàn)爭帶來的痛苦和毀滅。在戰(zhàn)爭中,人們無法安寧地生活,每天都生活在恐懼和危險之中。而彩虹鴿,正是戰(zhàn)爭中的一道美麗風(fēng)景,它用自己的生命,講述著愛與勇氣。
最后,彩虹鴿在主人最危險的時候,用自己的智慧和勇氣,幫助主人成功逃脫。它用自己的生命,證明了愛與勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
彩虹鴿,一只擁有五顏六色羽毛的信鴿,用自己的生命,講述了愛與勇氣。這本書,讓我深刻地認識到戰(zhàn)爭的殘酷和愛的重要性。在未來的日子里,我希望世界可以充滿愛,讓戰(zhàn)爭遠離人類,讓每個人都能夠享受和平的生活。
我是彩虹魚讀后感篇十二
世界上有無數(shù)的秘密等待著智慧的人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘,一次偶然的經(jīng)歷,竟是我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。
那是個明媚的艷陽天,我從繁重的作業(yè)中解脫出來,從我的寶箱中抽出一本“book”,想放松一下。剛剛坐定,我一轉(zhuǎn)腦袋,看到了奇怪的一幕:陽光照在穿衣鏡上,竟與桌上裝滿水的塑料水瓶連成了一道彩虹!我大為驚訝,連手上的酸痛也顧不上了,“嗖”地跳起來,飛奔到“知識淵博”的老媽身邊,正欲開口,卻被老媽先發(fā)制人:“咳!又有什么問題呀?就知道你不會比我聰明!”,我被她一激,索性自己做起了試驗。
嗯……先看看沒有陽光能不能出線彩虹。拉上窗簾,得出結(jié)論一:沒有陽光,就不會有彩虹出現(xiàn)。
最后,再來試試那瓶水。我把水瓶拿走,放在桌子的另一端,彩虹又不見了,結(jié)論三出現(xiàn)了:沒有水彩虹更不會出現(xiàn)了。
“……下雨時,或是在下雨后,空氣中充滿著無數(shù)個小小的能折射日光的小水滴,當陽光穿過水滴時,不僅改變了它前進的方向,同時被分解成紅、黃、橙、綠、藍、靛、紫等色光,如果角度適宜,就可以看見彩虹……”,那么,穿衣鏡反射了陽光,水就扮演了小水滴的角色,所以出現(xiàn)了彩虹。
你說,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時,會比我還高興么?
我是彩虹魚讀后感篇十三
這部書的封面很有寓意:中央是一條奔騰的河流,兩邊是大大小小的石頭,岸的一邊是一只全身雪白的信鴿在眺望遠方,頭頂是一道絢麗的'彩虹。岸的對面,另一只信鴿展翅飛向彩虹,飛向夢想!
我們每個人都有一道“彩虹”,每個人的彩虹都是絢爛無比的。如果想讓彩虹發(fā)光,就要有勇氣去拼搏,有勇氣去生活,并常常把自己的勇氣與他人分享。讓愛常駐心間,就像鮮花吐露芳香一樣自然。
讓我們飛向自己的那道彩虹吧!
我是彩虹魚讀后感篇十四
今天,和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》,故事主要講述了熊奶奶平日里對森林里的小動物愛護有加,現(xiàn)在熊奶奶生病了,大家都來照顧熊奶奶,并為她種下彩虹花海。書里充滿了愛和感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!
我是彩虹魚讀后感篇十五
通過閱讀老師選出的文獻,我覺得吳幼堅老師所著的《彩虹》包含了非常豐富的知識。我年紀較小的時候?qū)Α安屎纭边@個詞匯可說是認識,也可說不認識。所謂的“認識”,指的就是“rainbow”的“彩虹”,而“不認識”指的就是對“gay(同性)”的這種說法。現(xiàn)今的社會思想雖然已經(jīng)逐漸開明、開通,但在大部分人眼里,“彩虹”――同性戀,這一組的詞匯、行為都不被認可,甚至出現(xiàn)鄙視、戴有色眼鏡去看待“彩虹”。在我看來,世俗的眼光對“彩虹”而言是一種折磨、一種不被尊重的行為。這造成“彩虹”會為了不受世俗的嫌棄、為了滿足封建思想的傳宗接代,而與沒有愛情的異性成婚,組織家庭。這便造成了許多的悲劇發(fā)生。
閱讀文獻過程中,我對這類悲劇感到非常難受。一個家庭當中,丈夫與妻子雙方若沒有感情,只為生兒育女或為了避免世人鄙視的目光,那么家中一直被蒙在鼓里的一方或晚輩,也就是孩子們,是不可能感受到幸福的。
鄭遠濤的《記得》提到吳幼堅老師堅持傳授科學(xué)知識,不放棄向公眾灌輸正確思想,只有大眾都明白個中緣由,接受這樣的思想,性少數(shù)才能受到公平對待。“希望和樂觀主義毫無關(guān)系。希望其實產(chǎn)生于非常黑暗的時刻。它好比黑暗中一束火焰;和對于前景的信心并不類似?!报D―英國作家johnberger訪談?!跋M笔且唤M具有魔力的詞匯,好比“潘多拉盒子”的故事,盡管所有的不幸都被釋放了出來,但是盒子里還留了“希望”于人間?!跋M保芙o予我們正能量,在我們面對失敗、跌入谷底的時候,只要心存“希望”那么凡事都能迎刃而解。雖然《彩虹》這本書不能在內(nèi)地出版,但是相信吳老師的努力將不會白費,總有一天這方面的思想與知識將會被社會接受,不管任何人都能受到最基本的尊重與關(guān)懷。
我是彩虹魚讀后感篇一
在這個暑假中我讀了許許多多的好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書是美國人達恩葛帕穆克奇寫的,獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子,它穿越喜馬拉雅山,在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜地看著自己的隊友犧牲,它喪失了飛翔的勇氣和信心,最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報,使國家轉(zhuǎn)危為安。當它被子彈擊中痊愈后,心理上一直有戰(zhàn)爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,彩虹鴿無法飛翔了,但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我欽佩和感動的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級的演講比賽,我的心里很緊張,恐懼極了,生怕“出洋相”,但我沒有放棄,勇敢地走上了講臺,就像彩虹鴿放下了恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利講完了。正如書中所說:隨時想到勇氣,隨時感受到勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量。
這本書給了我無限的啟迪,告訴我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
我是彩虹魚讀后感篇二
這本書是印度裔美國兒童文學(xué)作家達恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的'信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在槍林彈雨中傳遞情報,成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負重傷后,彩虹鴿開始意志消沉,喪失了飛翔的勇氣和信念,最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣,重返藍天的故事。故事情節(jié)曲折生動,令我愛不釋手。
作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關(guān)懷融進文本,人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處,互幫互助,升華了文本的情感,打動人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發(fā)著令人無法抗拒的魅力,使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個精彩動人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角,在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現(xiàn),充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著我懷抱夢想,熱愛生活,也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無論遇到什么困難挫折,都要拿出勇氣,戰(zhàn)勝恐懼,爭做生活的強者。
同時,我也要傳遞和分享正能量,鼓勵身邊人也做一個勇敢、堅強的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。
讓愛常駐心間,安寧與平和自然而然地就會裝滿你的整個心房,就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
我是彩虹魚讀后感篇三
暑假里,我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的,它深深地打動了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度,那是一個可愛的鴿子城,每三個男孩中就有一個人養(yǎng)著鴿子,但它被戰(zhàn)爭的殘酷給打敗了,它的親人被老鷹吃掉了,自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼,對飛翔失去了信心。但它又是幸運的,它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治,又在充滿愛的主人公和智者千方百計的幫助下,重返藍天。
我感受到了滿滿的正能量,讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無限的勇氣感動外,也被愛的力量所感動,主人公在任何時候都有所放棄,正是愛的力量讓彩虹鴿,重返藍天。對于這些,我們每個人都不應(yīng)該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,想起來就非常氣憤。村里有一間房子,燕子在屋檐上做了一個窩,那天,燕子媽媽正好出去找食物了,有幾個小孩子搞惡作劇,將燕子媽媽的窩搗毀了,還不會飛的小燕子被他們重重地摔在地上,奄奄一息,覓食回來的燕子媽媽用仇恨的眼光看著他們,我看見它無助的樣子特別傷心,恨自己當時沒有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會影響我們的言行,如果一個人心存恐懼,心存怨恨,那么這兩種情緒早晚都會轉(zhuǎn)化成實際行動。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣去呼吸,并且給予別人勇氣。隨時想到的是愛,隨時感覺到的是愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量,就像花朵會自然吐露芬芳一樣。愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!
我是彩虹魚讀后感篇四
書是人類進步的階梯;思想是人類的靈魂。記錄,是為了探索;感受,是為了體驗——世界的奇妙!旅行,是心靈的呼喚!
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,他們歷經(jīng)千辛萬苦,克服重重困難,體驗人生的道理。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡!
在旅行道路上,并不是一帆風(fēng)順,快樂的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念,是他們的左膀右臂;陽光開朗,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,格列佛同樣在各個島嶼之間穿梭,他到了許多個國家,做出了許多貢獻。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢想不停地旅行,一邊游一邊玩,一邊想一邊笑,他們沒有煩惱,只有快樂。他們體驗著無窮無盡的歡樂,尋找鮮為人知的奧妙。
一個人的所思所感會影響著他人的言行。如果一個人心存恐懼,即便他處在無意識狀態(tài)下,在夢中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會轉(zhuǎn)化成實際行動。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,帶著歡樂呼吸,并且讓這份勇氣和快樂感染別人!如果你隨時想到的是愛,隨時感到的是愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量,正如花朵會自然吐露芬芳一般。
最后,送上我衷心的祈愿:
“愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!”
我是彩虹魚讀后感篇五
在這個暑假里我讀了許多好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國的達恩.葛帕.穆克奇寫的,獲得過紐約瑞兒童文學(xué)金獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有兩百萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過喜馬拉雅山,還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜的看著自己的朋友犧牲,所以它又失去了飛翔的勇氣和信心,但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗;它一次次的拯救了小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報,使國家轉(zhuǎn)危為安當它被子彈擊穿的傷口痊愈后,心里一直有戰(zhàn)爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我敬佩和感動的。
這讓我想起了一次我參加班級的競選比賽,我的心里很緊張,害怕極了,生怕“出洋相”和被淘汰,但我沒有放棄勇敢的走上講臺,就像彩虹鴿放下恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利的演講完了。正如書中所說:“隨時想到勇氣,隨時感受勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量?!?BR> 這本書給了我無限的啟迪,告訴了我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
我是彩虹魚讀后感篇六
前不久,我在書中認識了一只勇敢的鴿子,它的頸羽擁有著彩虹般的夢幻顏色。它曾奇跡般地飛越了喜馬拉雅山,在炮火中傳遞情報。它在我心中是無比的優(yōu)秀,不但因為它熱愛工作和那堅強的毅力,還因它的勇敢。
彩虹鴿的飛行技術(shù)異常優(yōu)秀,小小年紀不知逃脫了多少危險。但是,這樣一只活潑又熱愛飛行的小鴿子,有一天卻對飛行產(chǎn)生了厭煩和恐懼——它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的恐怖和死神的威脅后,受了重傷,一直休養(yǎng)了很久才恢復(fù)。但是再一次擁有健康身體的它卻對天上任何濃重的黑影都害怕不已,哪里還有受傷前的王者風(fēng)范?但經(jīng)過僧人的幫助和它自身的一次次勇敢嘗試,彩虹鴿重新張開雙翅,飛向了它日日夜夜都在思念的浩瀚天空。
看了彩虹鴿的勇敢,再來看看我自己,對未知事物有種莫名的恐懼感。但我也會做一些小小的嘗試。有一次,媽媽打算讓我換換口味,特地給我買了一份茄子餡的包子,有著媽媽“愛心“的早餐,媽媽咬開一口給我看餡,看著那滿是油膩湯汁和紅紫色粘稠茄餡的包子,我一點兒食欲都沒有了,只是皺皺眉,聞著那又香又辣的怪異“香味”,坐的離茄子包遠一點遠一點再遠一點,只怕媽媽硬要我吃下去??晌业奶颖懿]有擺脫媽媽要我吃茄子包的要求,我只能在無用的抗議下勉強吃下一口?!肮徊怀鑫宜?,真的好難……”我剛想嘴硬,突然覺得口里的辣味變淡了,轉(zhuǎn)而是柔韌的碎肉和香味四溢的茄子,柔中帶剛,有種不可言說的美味。我趕緊咽下這一口茄子包,拿起咬過的那個拼命吃,生怕媽媽會把這絕世美味給吃光。
從這件事上,我知道了:勇敢去嘗試新事物,戰(zhàn)勝對陌生事物的恐懼,會發(fā)現(xiàn)更多比平常有趣和意想不到的結(jié)果。我相信,在以后的日子里,我將擁有彩虹鴿般的勇氣,去面對生活中的一切艱難險阻。
我是彩虹魚讀后感篇七
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!時光飛逝,我已經(jīng)從牙牙學(xué)語長成了一名四年級小學(xué)生,細數(shù)成長的時光我曾學(xué)過畫畫、學(xué)過書法;也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂,但一直陪伴我成長的只有它——書籍!
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”每次走進書的世界,我都禁不住浮想聯(lián)翩,我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢,我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖,我想和快樂王子做朋友陪他體驗人間疾苦,我想……是讀書充實了我的生活,開闊了我的眼界,讓我心中充滿夢想。
美國著名作家達恩?葛帕?穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛與勇氣的戰(zhàn)地鴿王,戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長故事。
彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿,它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在充滿危險的前線送信,成為受人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”;它曾一次次與老鷹展開殊死搏斗;一次次拯救小伙伴,成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行,子彈擊中了它的身軀,它雖然頑強的痊愈了,卻無法抹去內(nèi)心深處對戰(zhàn)爭的恐懼,彩虹鴿無法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂,戰(zhàn)勝了恐懼,重新飛上了天空!
每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶,一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學(xué)舞蹈的那段時間里,每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎,也曾數(shù)次想過放棄,但因為執(zhí)著的熱愛,我堅持住了!現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍,是家人在我脆弱的時候給我鼓勵、指引我方向,是書籍在我迷茫時給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼?,F(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎牌、證書,這些都是我勇敢堅持的最好證明。
如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼,害怕追求夢想,那就和我一起來讀一讀《彩虹鴿》吧,相信它會帶你克服困難,找到方向!
我是彩虹魚讀后感篇八
一頂尖尖帽,一套綠底大紅花的女巫服,一雙船形長靴,短短的頭發(fā)里面飄著兩條小辮,瘦瘦的身體,明亮的`眼睛,騎在掃帚上,就形成了“她”,你可能會問:“她是誰”?哈哈,她就是小巫婆——真美麗。
真美麗已經(jīng)一百歲了,“什么!一百歲!”沒錯,是一百歲。在巫界里一百歲才剛剛從黑塔魔法學(xué)校畢業(yè),真美麗也同樣年輕著呢。自從真美麗住到彩虹谷后,一個又一個天真、調(diào)皮的事情就發(fā)生了:以為孔雀湖是自家財產(chǎn),就不許別人在湖里釣魚、游泳、養(yǎng)小鴨,后來她竟然還用籬笆圍住湖并加了蓋子;為了不讓鄰居看她家的電視或在她家門前的樟樹下乘涼,特地請大魔法師李菠菜校長把它們都變小,整天背在身上,她簡直都快成蝸牛了;還有一次她居然殺了巫師丁黃瓜的鴨子,燉了一鍋鴨肉湯………。
讀完這本書,我真想也做一個有飛天掃帚可以飛來飛去的小女巫,不過要做一個聰明、善良的小女巫,利用魔法幫人們解決困難、實現(xiàn)夢想、帶來安康。
怎么樣,你現(xiàn)在是不是也很想看這本書,告訴你,去找個安安靜靜的地方讀這本書,從書里找到彩虹谷去會會真美麗吧。
我是彩虹魚讀后感篇九
一個關(guān)于信鴿的傳奇故事,也是一場戰(zhàn)勝恐懼,凝聚信心和勇氣的心靈歷險。
這本書講的.是:加爾各答人很自豪,因為這個城市只有一百萬人口,卻有至少二百萬只鴿子,這些鴿子有信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等。最讓人喜愛的是五彩斑斕、眼睛好似紅寶石的彩虹鴿。
有一家人養(yǎng)了一只筋斗鴿和一只信鴿,它們生出一只彩虹鴿。有一天,鴿爸爸和鴿媽媽帶著小彩虹鴿去外邊玩耍,誰知回來的路上遇到一只大老鷹,鴿爸爸為了保衛(wèi)小鴿子把老鷹引到很遠的地方,再也沒有回來,小鴿子和鴿媽媽非常傷心。
這本書讓我明白了,不論什么時候都要有自信,動物要不斷向前學(xué)習(xí)獨立,人也一樣。我們必須學(xué)會堅強和勇敢,面對困難也不要恐懼不要退縮,要勇敢面對。
我是彩虹魚讀后感篇十
今天,我讀了個很有意思,又讓我明白了一個道理的童話故事,叫《彩虹的'故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是:一場大雨過后,彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗,于是,她來到小草身邊說:“丑小草,咱們看看誰美?”小草說:“我只有一身綠衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹,很古老了,為人們做出了許多貢獻,你去跟他比美吧?!?BR> 彩虹得意地問大榕樹:“老頭子,咱們比比誰美?”老榕樹說:“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都為人們貢獻了許多果實?!?BR> 彩虹來到向日葵旁,說:“小野花,你敢跟我比比誰美嗎?”向日葵說:“我怎么能跟你比,但是我要告訴你,心靈美才是最重要的。只有為別人付出,才能得到別人的尊敬?!?BR> 彩虹聽了,臉一下就紅了,躲到云層里不見了......
大家千萬不要學(xué)彩虹。她的外表雖美,卻目中無人,太自大了,心靈一點也不美。而小草它們外表比不上彩虹,可它們默默地為人類做貢獻,這才是真正的美。
我是彩虹魚讀后感篇十一
《彩虹鴿》是一本由美籍阿富汗人塔吉克寫的書,這本書主要講述了主人公彩虹鴿在阿富汗的戰(zhàn)亂時期,如何通過自己的智慧與勇氣,在逆境中生存的故事。
彩虹鴿,一只擁有五顏六色羽毛的信鴿。在戰(zhàn)亂中,它用自己彩虹般的能力,幫助主人與外界取得聯(lián)系。它用自己的智慧,躲避了敵人的追蹤,幫助主人送出了重要情報。在戰(zhàn)火紛飛的年代,它就像一道美麗的彩虹,給主人帶來希望和力量。
讀完這本書,我對彩虹鴿的智慧和勇氣感到深深的'敬佩。在戰(zhàn)亂中,它展現(xiàn)出了無比的堅韌和毅力。它不畏懼死亡,用自己的勇氣和智慧,面對敵人的追殺,依然堅定地為主人送出重要情報。
這本書也讓我深刻地認識到戰(zhàn)爭帶來的痛苦和毀滅。在戰(zhàn)爭中,人們無法安寧地生活,每天都生活在恐懼和危險之中。而彩虹鴿,正是戰(zhàn)爭中的一道美麗風(fēng)景,它用自己的生命,講述著愛與勇氣。
最后,彩虹鴿在主人最危險的時候,用自己的智慧和勇氣,幫助主人成功逃脫。它用自己的生命,證明了愛與勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
彩虹鴿,一只擁有五顏六色羽毛的信鴿,用自己的生命,講述了愛與勇氣。這本書,讓我深刻地認識到戰(zhàn)爭的殘酷和愛的重要性。在未來的日子里,我希望世界可以充滿愛,讓戰(zhàn)爭遠離人類,讓每個人都能夠享受和平的生活。
我是彩虹魚讀后感篇十二
世界上有無數(shù)的秘密等待著智慧的人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘,一次偶然的經(jīng)歷,竟是我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。
那是個明媚的艷陽天,我從繁重的作業(yè)中解脫出來,從我的寶箱中抽出一本“book”,想放松一下。剛剛坐定,我一轉(zhuǎn)腦袋,看到了奇怪的一幕:陽光照在穿衣鏡上,竟與桌上裝滿水的塑料水瓶連成了一道彩虹!我大為驚訝,連手上的酸痛也顧不上了,“嗖”地跳起來,飛奔到“知識淵博”的老媽身邊,正欲開口,卻被老媽先發(fā)制人:“咳!又有什么問題呀?就知道你不會比我聰明!”,我被她一激,索性自己做起了試驗。
嗯……先看看沒有陽光能不能出線彩虹。拉上窗簾,得出結(jié)論一:沒有陽光,就不會有彩虹出現(xiàn)。
最后,再來試試那瓶水。我把水瓶拿走,放在桌子的另一端,彩虹又不見了,結(jié)論三出現(xiàn)了:沒有水彩虹更不會出現(xiàn)了。
“……下雨時,或是在下雨后,空氣中充滿著無數(shù)個小小的能折射日光的小水滴,當陽光穿過水滴時,不僅改變了它前進的方向,同時被分解成紅、黃、橙、綠、藍、靛、紫等色光,如果角度適宜,就可以看見彩虹……”,那么,穿衣鏡反射了陽光,水就扮演了小水滴的角色,所以出現(xiàn)了彩虹。
你說,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時,會比我還高興么?
我是彩虹魚讀后感篇十三
這部書的封面很有寓意:中央是一條奔騰的河流,兩邊是大大小小的石頭,岸的一邊是一只全身雪白的信鴿在眺望遠方,頭頂是一道絢麗的'彩虹。岸的對面,另一只信鴿展翅飛向彩虹,飛向夢想!
我們每個人都有一道“彩虹”,每個人的彩虹都是絢爛無比的。如果想讓彩虹發(fā)光,就要有勇氣去拼搏,有勇氣去生活,并常常把自己的勇氣與他人分享。讓愛常駐心間,就像鮮花吐露芳香一樣自然。
讓我們飛向自己的那道彩虹吧!
我是彩虹魚讀后感篇十四
今天,和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》,故事主要講述了熊奶奶平日里對森林里的小動物愛護有加,現(xiàn)在熊奶奶生病了,大家都來照顧熊奶奶,并為她種下彩虹花海。書里充滿了愛和感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!
我是彩虹魚讀后感篇十五
通過閱讀老師選出的文獻,我覺得吳幼堅老師所著的《彩虹》包含了非常豐富的知識。我年紀較小的時候?qū)Α安屎纭边@個詞匯可說是認識,也可說不認識。所謂的“認識”,指的就是“rainbow”的“彩虹”,而“不認識”指的就是對“gay(同性)”的這種說法。現(xiàn)今的社會思想雖然已經(jīng)逐漸開明、開通,但在大部分人眼里,“彩虹”――同性戀,這一組的詞匯、行為都不被認可,甚至出現(xiàn)鄙視、戴有色眼鏡去看待“彩虹”。在我看來,世俗的眼光對“彩虹”而言是一種折磨、一種不被尊重的行為。這造成“彩虹”會為了不受世俗的嫌棄、為了滿足封建思想的傳宗接代,而與沒有愛情的異性成婚,組織家庭。這便造成了許多的悲劇發(fā)生。
閱讀文獻過程中,我對這類悲劇感到非常難受。一個家庭當中,丈夫與妻子雙方若沒有感情,只為生兒育女或為了避免世人鄙視的目光,那么家中一直被蒙在鼓里的一方或晚輩,也就是孩子們,是不可能感受到幸福的。
鄭遠濤的《記得》提到吳幼堅老師堅持傳授科學(xué)知識,不放棄向公眾灌輸正確思想,只有大眾都明白個中緣由,接受這樣的思想,性少數(shù)才能受到公平對待。“希望和樂觀主義毫無關(guān)系。希望其實產(chǎn)生于非常黑暗的時刻。它好比黑暗中一束火焰;和對于前景的信心并不類似?!报D―英國作家johnberger訪談?!跋M笔且唤M具有魔力的詞匯,好比“潘多拉盒子”的故事,盡管所有的不幸都被釋放了出來,但是盒子里還留了“希望”于人間?!跋M保芙o予我們正能量,在我們面對失敗、跌入谷底的時候,只要心存“希望”那么凡事都能迎刃而解。雖然《彩虹》這本書不能在內(nèi)地出版,但是相信吳老師的努力將不會白費,總有一天這方面的思想與知識將會被社會接受,不管任何人都能受到最基本的尊重與關(guān)懷。

