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        優(yōu)質大學六個一活動心得體會(匯總19篇)

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            心得體會是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式,它可以幫助我們更好地理解自己。寫心得體會時,要注意用詞得體,避免使用太過口語化的語言。鼓勵大家積極總結自己的經驗和感悟,共同進步和成長。
            大學六個一活動心得體會篇一
            通過六個大學習,會繼續(xù)堅持“六個一”,使這個活動得到延伸,使它成為一種習慣,永遠存在于我的生活之中。下面是本站小編為大家收集整理的六個大學習
            心得體會
            ,歡迎大家閱讀。
            半絲半縷恒念萬物艱難,一飯一粥當思來之不易。節(jié)約是一種習慣,也是一種文明。一個把節(jié)約落入頭腦心田的人,節(jié)約在他是一種自然,節(jié)約標志著一個民族的文明程度,一個講究節(jié)約的民族一定是一個高素質的民族。作為一個公民,并且生活在這么好時代的我們更應該把節(jié)約作為一種時尚觀念,共同關注我們的生活環(huán)境,共同建設我們綠色環(huán)保的家園。
            節(jié)約是個古老的話題,也是世界性話題。在科學技術迅速發(fā)展,生產力水平空前提高的今天,人類享受到高品位的現(xiàn)代生活。但是無節(jié)制的利用和消耗資源,使人類面臨著新的危機,地資源、能源、環(huán)境紛紛向人類發(fā)出警報。面對整個地球的資源恐慌,世界各國都把節(jié)約提到了拯救人類生存家園的重要日程,已經成為了一種社會風向。
            煤礦就像一個小小的社會,從上至下,囊括了管理、工作、學習、居住及很多公共設施。作為其中小小的一員更是責無旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水這樣節(jié)約用水的話,人人都能說上兩句,但并非所有人都能身先力行節(jié)約用水,這個現(xiàn)象很令人頭疼,也是我們需要關注的一個問題。日本的松下集團我們有很多人了解,但松下幸之助這個人卻很少知道,這位老人就是一個很節(jié)約的人,洗手的水能沒過手背就可以了,“我是一個生意人,要精打細算好每一個細節(jié)。”
            他的這種生活習慣也是他生意場上常常制勝的法寶。在生活中,出門時隨手關一下燈,用水后隨手關一下水龍頭,一張a4紙正反面打,廢舊的紙張攢起來賣掉,喝完水的瓶子帶回家賣掉,這些生活中的小事,其實就是順手的事,時間長了也就成了一種習慣,把這一種生活方式融入到每一件事,每一個行為中。每當幾個同事說起這些事的時候,心理不由的上升了一點小驕傲。節(jié)約已成風氣,我為能跟著隊伍走的人而驕傲。
            態(tài)度決定習慣,習慣決定命運。通過這次活動,我們積極張貼溫馨提示語,加強班前會宣傳教育,確保節(jié)約思想深入貫徹到每個員工頭上。讓節(jié)約成為一種習慣,成為自身的一種品質,讓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙、節(jié)氣、節(jié)錢等優(yōu)良品質在你我身邊,低炭生活,珍愛生命,珍愛生活,活到老,做到老,為身邊人傳遞正能量,為社會傳遞正能量。
            確定一個近期目標,爭取一點進步,改正一個缺點,為家長做一件事,為老師同學做一件事,參加一項中隊活動—這是團校給大家布置的六個一實踐活動。
            當老師布置完這個作業(yè)之后,我心里不禁犯起了嘀咕:布置這個作業(yè)有什么用呢?當時臨近期末,復習還來不及呢,更別說這個作業(yè)了!但是我還是認真做了起來。沒想到的是,這個作業(yè)使我的期末成績有了明顯的提高。確定一個近期目標:在以后的考試中,成績進步到班級的前五名,年級的前五十。在這次的期末成績中也有了明顯的提高:我的成績進步到班級的第四名,年級的第十九名!在下面的考試中,我要保持住這個成績!爭取一點進步,對于我來說,最大的進步就是增加對學習的興趣,多讀一點有用的課外書,增加自己的知識量,使自己成為一個知識豐富的人。
            改正一個缺點,我最大的缺點是粗心。在以往,我經常把數抄錯,把字寫錯……在這次的期末考試中,我認真審題、仔細檢查,使這次數學考試沒有犯粗心的毛病,取得比較好的成績。為家長做一件事,在以往,我不會幫助家長做一些力所能及的家務,但是在這次假期中,我也為家里做了一些家務:掃地、擦桌子、做飯……,從中,我也體會到了做父母的辛勞,因此今后我在空閑的時間,應盡可能地幫助家里做家務,盡一份孝心。為老師同學做一件事,在期末的時候,學習部和班主任老師讓大家展開“一幫一”活動,我根據自己的強項—數學,收了兩個徒弟。在中午休息的時候、放學之后,經常幫助他們解決數學上的問題,使他們成績有了一些提高,使我也進行了鍛煉和復習,也印證了這句話—“予人玫瑰,手留余香”。
            參加一項中隊活動,這次我們中隊到超市發(fā)進行了實踐活動,幫助那里的工作人員將袋、推車。我?guī)椭艘晃皇圬泦T阿姨裝袋,一開始,我覺得這項工作是小菜一碟,但是在工作之中我也意識到了這項工作的困難:有一位奶奶要我把東西分開類別裝,我手忙腳亂的按照她的要求做的時候,我把一個饅頭不小心掉在了地上,我連忙說了好幾聲對不起,這位奶奶卻又說了我好幾句,唉,真是辛苦啊!同時,我也深深地感受到售貨員的辛苦。通過這六一個實踐活動,我受益匪淺,也受到了很多教育。幫助我了解了要成為一名合格的共青團團員是件多么不容易的事情。以后我會繼續(xù)堅持“六個一”,使這個活動得到延伸,使它成為一種習慣,永遠存在于我的生活之中。
            根據上級的部署通知,我縣組織全縣的大學生村官中開展了踐行黨的群眾路線“六個一”活動,通過走訪農戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等,深入基層,實實在在為群眾解決具體問題?!傲鶄€一”活動的主要任務是,走訪一遍全村農戶,記錄一本民情筆記,寫好一份
            調研報告
            ,作出一份公開承諾,聯(lián)系一戶困難家庭,辦好一些惠民實事,根據走訪和調研情況,設立大學生村官“便民熱線”和“便民服務崗”等工作,進一步暢通大學生村官與群眾直接聯(lián)系渠道,讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。 帶著這樣的認識,我在我所任職的大禹鄉(xiāng)西溝村進行了為期半個多月的民情走訪,我發(fā)現(xiàn)雖然我村老百姓百分之九十的年輕人都外出打工,剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體,勉強靠著種地為生。有的七八十歲,喪失配偶,兒子都常年外出打工,很少回家,也很少給家里寄錢,他們在家孤苦伶仃,大多無人照顧,且大都有著各種疾病,靠那低保五保只夠買些藥錢,勉強維持生計,說到動情處,大都留下了傷心之淚。
            通過走訪,我感悟到:對村民而言,與他們生活息息相關的那些點滴拼接而成的,就是我們工作中的那一件件瑣碎小事,然而就是這些瑣碎,這些點滴,正是對他們生活的全部描述啊!作為一名大學生村官,就是要做老百姓的貼心人、知心人、暖心人。切切實實為百姓排憂、解困、除難。我們要做到以下三點:
            一是要深入百姓家中,掌握真實情況。要摸清整個村的情況,對百姓的了解就必不可少;
            三是要學會在法律法規(guī)、政策允許的范圍內,給予群眾最大的幫助,站在群眾的角度多為其考慮,切實幫助群眾解決問題,用點滴行動積累干群之間的感情。
            大學六個一活動心得體會篇二
            第一段:引言(介紹職工六個一活動的背景和目的)
            在當前社會,提高職工隊伍的整體素質和工作效能已成為各個企事業(yè)單位的重要任務。為此,很多企事業(yè)單位紛紛開展了職工六個一活動,即每周一學一技術、每周一看一書、每天一練一其它技能、每月一回一工企業(yè)總結、每季一主一個主題、每年一展示一職工業(yè)績。這些活動旨在通過不斷學習、提升技能、積累經驗,提高職工的綜合素質和工作能力。在我參與職工六個一活動的過程中,我深感受益匪淺,特在此分享我的心得體會。
            第二段:學以致用(每周一學一技術)
            在每周一學一技術的活動中,我發(fā)現(xiàn)學習是一個不斷迭代的過程,只有不斷地接觸新知識、學習新的技能,我們才能不斷提升自己。通過學習一些新的技術,我可以更好地適應工作中的新挑戰(zhàn),提高工作效率。例如,我通過參加技術培訓課程,學習了新的數據處理軟件,使得我的數據分析能力得到了大大的提升。學以致用不僅能夠提升個人的綜合素質,還能夠為企事業(yè)單位的發(fā)展做出更大的貢獻。
            第三段:書中自有黃金屋(每周一看一書)
            毛澤東曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!痹诿恐芤豢匆粫幕顒又?,我深刻體會到讀書的重要性。通過閱讀,我們可以汲取他人的智慧和經驗,開拓自己的視野。在我讀書的過程中,我不僅學到了新的知識和技能,還學到了一種思考問題和解決問題的方法。通過讀書,我不斷充實自己,提升自己的綜合能力。讀書,不僅是一種娛樂,更是一種修身養(yǎng)性的方式,它能夠讓我們更好地認識自己,認識世界。
            第四段:勤學苦練(每天一練一其它技能)
            知識需要實踐來鞏固和運用。在每天一練一其它技能的活動中,我體會到勤學苦練的重要性。只有經過長時間的實踐,不斷總結經驗,我們才能夠真正內化知識,變得熟練。這一點對于任何一個領域的技能都是適用的。例如,在我學習新的辦公軟件時,我在課后花時間進行練習,并通過實際應用來鞏固自己的掌握程度。通過反復練習,我漸漸地發(fā)現(xiàn),技能的掌握程度在不斷提高。勤學苦練可以培養(yǎng)個人的專業(yè)能力,提高工作效率。
            第五段:共同成長(每年一展示一職工業(yè)績)
            在每年一展示一職工業(yè)績的活動中,我深感到共同成長的重要性。作為一個職工,我們不能僅僅滿足于自己的個人進步,更應該關注團隊和單位的發(fā)展。通過展示自己的工作成果,不僅可以給團隊增加榮譽感,也可以激勵他人積極進取。在過去一年的工作中,我的團隊取得了很多成績,我為能夠成為其中的一員而感到自豪。共同成長是一種價值觀,是一種責任感。只有在共同成長的過程中,我們才能夠實現(xiàn)自我價值的同時,為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。
            結尾:總結(強調職工六個一活動的積極意義)
            通過參與職工六個一活動,我深刻認識到學習的重要性和不斷提升自己的必要性。職工六個一活動不僅能夠提升個人的綜合素質和工作能力,更能夠為單位的發(fā)展做出貢獻。我相信,只要我們堅持不懈地參與職工六個一活動,持之以恒地學習、實踐和展示,我們一定能夠成為更好的職工,為單位的發(fā)展注入新的活力。讓我們共同努力,為美好的明天奮斗!
            大學六個一活動心得體會篇三
            職工六個一活動是一項旨在促進員工身心健康、改善工作環(huán)境的活動。在參與這個活動的過程中,我深刻地體會到了它的積極意義和價值。通過六個一活動,我收獲了更好的身體健康、更高的工作效率以及更加融洽的人際關系。這篇文章將圍繞這三個方面進行敘述,以展現(xiàn)出六個一活動對我個人的積極影響。
            首先,六個一活動給我的身體健康帶來了很大的改善。在過去的工作中,我總是整日坐在辦公桌前,缺乏運動,導致久坐成為了一個潛在的健康問題。參加六個一活動之后,我開始定期鍛煉身體。每天早晨,我都會參加晨跑活動,享受清新的空氣和活動身體的樂趣。此外,我還開始關注飲食健康,每天保證吃夠水果和蔬菜,遠離油炸和高糖食物。這些改變讓我的體重下降了,肌肉變得更加結實,身體的抵抗力也有了明顯的提高。我經常感到充滿活力和精力充沛,身體的健康狀況也大大改善了。
            其次,六個一活動提高了我的工作效率。在過去,我常常感到疲倦和無精打采。工作中的失誤和出錯也很常見,給我的工作造成了很大的困擾。但是通過參加六個一活動,我發(fā)現(xiàn)我的注意力和集中力都得到了明顯的提升。鍛煉后的身體得到了放松,腦力也更加活躍。我能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn),工作效率也大大提高了。我不再將時間浪費在無用的疲倦和困倦中,而是將精力專注于工作中,提高了自己的工作能力。
            最后,六個一活動也讓我的人際關系變得更加融洽。在過去,我總是過于關注工作,缺乏與同事的良好互動。通過參與晨跑活動和其他團隊活動,我有機會和同事們交流和建立更深入的關系。我們一起討論工作和生活,互相支持和幫助,增進了我們之間的友誼。這也使得我在和同事們開展工作時更加順暢。我們有了更好的溝通和協(xié)作,工作凝聚力也得到了提高。我也深刻地體會到,良好的人際關系是工作中不可或缺的一部分。
            總的來說,通過參加六個一活動,我發(fā)現(xiàn)它對我的個人發(fā)展和成長產生了很大的影響。我學會了如何更好地照顧自己的身體健康、提高工作效率,同時也獲得了更加融洽的人際關系。我相信只有在個人健康和工作環(huán)境良好的前提下,我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力,為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。因此,我將繼續(xù)積極參與六個一活動,并將其融入到我的日常生活中,為自己的成長和進步努力。
            大學六個一活動心得體會篇四
            大學是一個充滿活力和機遇的地方,學院組織的各種活動為學生們提供了一個開拓自我、展示才能的平臺。在大學期間,我積極參與了許多活動,收獲了很多寶貴的經驗和體會。在這里,我將分享其中的五個方面,即組織能力、領導才能、團隊合作、人際交往以及個人成長。
            首先,大學活動提供了鍛煉組織能力的機會。作為社團或班級活動的策劃者和負責人,我必須提前制定詳細的計劃,包括活動內容、參與人員的招募和分工,以及時間和場地的安排。通過這些經歷,我學會了如何高效組織和管理一場活動,并且在碰到問題和困難時,能迅速地做出調整和解決方案。此外,與其他組織者和參與者的合作也增強了我的溝通和協(xié)調能力。
            其次,大學活動讓我培養(yǎng)了一定的領導才能。在組織過程中,我必須擔負起組織者的角色,對整個活動的大局負責。我學會了設定目標,并激勵和鼓舞團隊成員共同努力,以達到預期的效果。同時,我也學會了傾聽和尊重他人的意見,善于協(xié)商和解決團隊內部的沖突,以確保活動的順利進行。這些領導才能不僅在活動中發(fā)揮作用,在日常生活中也為我樹立了崇高的目標,并鼓勵我去邁向成功。
            第三,大學活動提倡團隊合作。在一個活動中,每個人都扮演著不同的角色,大家需要相互配合,共同努力以最終實現(xiàn)活動的目標。通過這種合作,我認識到每個人的貢獻都是不可或缺的,只有大家團結一心,才能使活動事半功倍。此外,團隊合作也讓我更好地理解和欣賞他人的特長和能力,從而更好地發(fā)揮集體的力量。這種合作精神不僅在大學活動中體現(xiàn),也對我未來的工作生活產生了積極的影響。
            第四,大學活動提供了與不同背景和興趣的人交流的機會。在活動中,我結識了來自不同專業(yè)、不同年級的朋友,與他們進行合作和交流,從中學習和獲得了許多知識和見解。這種跨界交流不僅擴展了我的視野,也豐富了我的社交圈子。通過與他人的交往,我懂得了尊重他人的觀點和習慣,并培養(yǎng)了更強的溝通能力和諒解力。
            最后,大學活動讓我在個人成長方面收獲頗豐。通過不斷參與活動,我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平,還鍛煉了自己的社交和溝通能力。我也學會了如何處理壓力和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了自己的自信心和堅持精神。這些經驗和體會對我的未來發(fā)展有著深遠的影響,讓我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn),并不斷超越自我。
            綜上所述,大學活動給予我許多寶貴的經驗和體會。通過活動,我不僅培養(yǎng)了組織能力和領導才能,還加強了團隊合作和人際交往能力。同時,我也在各個方面不斷成長和提升自己。這些經歷不僅對我個人的發(fā)展有益,也為我今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。我相信,這些寶貴的經驗將伴隨我一生,并在我未來的道路上繼續(xù)發(fā)揮作用。
            大學六個一活動心得體會篇五
            六個一觀影活動是一種有益于公眾文化教育的社區(qū)活動,其目的是讓大眾在日常生活中了解和欣賞不同類型的電影?;顒觾热莅ㄓ^影、交流、學習、分享、探討等,旨在激發(fā)人們對于電影藝術的興趣和熱愛,拓寬視野,提高文化素養(yǎng)。
            第二段:第一次參加六個一觀影活動的心得
            我第一次參加六個一觀影活動時,以為只是看個電影而已,但是卻并不簡單,活動組織者還在觀影結束后邀請了導演和演員來和大家討論電影,以及展開互動交流。這讓我對于電影有了新的認識和理解,不再片面地認為電影只是娛樂消遣的工具而已。
            第三段:對于六個一觀影活動的認識和感悟
            通過參加多次六個一觀影活動,我越來越覺得電影藝術真的是一門藝術,其背后有深刻的思考和創(chuàng)意。只有真正理解了導演所想要表達的思想和情感,我們才能真正欣賞到電影的美妙之處。同時,六個一觀影活動所展開的交流和互動也讓我學到了很多生活中的道理,讓我更加有信心地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
            第四段:六個一觀影活動對于個人的影響
            六個一觀影活動不僅提高了我的文藝素養(yǎng)和對于電影的認識,也拓寬了我的視野,認識到世界上還有很多有趣和動人的事物等待我們去發(fā)現(xiàn)和體驗。此外,六個一觀影活動也為我提供了一個交流和社交的平臺,讓我結交了許多志同道合的朋友和同好,讓我感受到了生命中美好的人際關系。
            第五段:總結六個一觀影活動的意義和價值
            六個一觀影活動是一個非常有意義的社區(qū)文化活動,其價值遠不止于觀影本身,還在于提高公眾的文化素養(yǎng)、關注社會和人類的問題、鼓勵藝術創(chuàng)作等更加深刻的層面。通過參與六個一觀影活動,我們可以不斷地提升自己的品位和境界,讓自己成為一個更加全面、有品位、有思想的人。
            大學六個一活動心得體會篇六
            “六個一”活動的心得體會
            教師應該用自己的心來對待每一個孩子,在這個職業(yè)范圍內必須盡職盡責。教師從自己執(zhí)教之日起,就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神,才能不為名、不為利,在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
            愛學生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心,在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上,對他們做到既嚴格要求,又尊重信任。不侮辱學生人格,不諷刺挖苦學生,熱愛每一個具有不同性格的學生,使他們發(fā)展各自正當的興趣、愛好和特長。熱愛學生,尊重學生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內涵至少包括:第一,教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動關心,善于觀察和了解學生。第三,因材施教,因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
            要求是言傳與身教相結合,言行一致,處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習,往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象 來教育和感化學生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
            選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應循序漸進地引導,而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
            一名教師全心全意地為了每一個孩子是應盡的責任,學生是教師思想上最崇高的,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應把愛生,愛崗當作自己工作的基礎。
            “六個一”活動心得體會
            半絲半縷恒念萬物艱難,一飯一粥當思來之不易。節(jié)約是一種習慣,也是一種文明。一個把節(jié)約落入頭腦心田的人,節(jié)約在他是一種自然,節(jié)約標志著一個民族的文明程度,一個講究節(jié)約的名族一定是一個高素質的民族。作為一個公民,并且生活在這么好時代的我們更應該把節(jié)約作為一種時尚觀念,共同關注我們的生活環(huán)境,共同建設我們綠色環(huán)保的家園。
            節(jié)約是個古老的話題,也是世界性話題。在科學技術迅速發(fā)展,生產力水平空前提高的今天,人類享受到高品位的現(xiàn)代生活。但是無節(jié)制的利用和消耗資源,使人類面臨著新的危機,地資源、能源、環(huán)境紛紛向人類發(fā)出警報。面對整個地球的資源恐慌,世界各國都把節(jié)約提到了拯救人類生存家園的重要日程,已經成為了一種社會風向。
            煤礦就像一個小小的社會,從上至下,囊括了管理、工作、學習、居住及很多公共設施。作為其中小小的一員更是責無旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水這樣節(jié)約用水的話,人人都能說上兩句,但并非所有人都能身先力行節(jié)約用水,這個現(xiàn)象很令人頭疼,也是我們需要關注的一個問題。日本的松下集團我們有很多人了解,但松下幸之助這個人卻很少知道,這位老人就是一個很節(jié)約的人,洗手的水能沒過手背就可以了,“我是一個生意人,要精打細算好每一個細節(jié)?!?BR>    他的這種生活習慣也是他生意場上常常制勝的法寶。在生活中,出門時隨手關一下燈,用水后隨手關一下水龍頭,一張a4紙正反面打,廢舊的紙張攢起來賣掉,喝完水的瓶子帶回家賣掉,這些生活中的小事,其實就是順手的事,時間長了也就成了一種習慣,把這一種生活方式融入到每一件事,每一個行為中。每當幾個同事說起這些事的時候,心理不由的上升了一點小驕傲。節(jié)約已成風氣,我為能跟著隊伍走的人而驕傲。
            態(tài)度決定習慣,習慣決定命運。通過這次活動,我們積極張貼溫馨提示語,加強班前會宣傳教育,確保節(jié)約思想深入貫徹到每個員工頭上。讓節(jié)約成為一種習慣,成為自身的一種品質,讓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙、節(jié)氣、節(jié)錢等優(yōu)良品質在你我身邊,低炭生活,珍愛生命,珍愛生活,活到老,做到老,為身邊人傳遞正能量,為社會傳遞正能量。
            “六個一”活動心得體會
            黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央在推進社會主義文化發(fā)展方面,形成了一套具有全局和長遠指導意義的大智慧、大戰(zhàn)略和大思路,構成了習近平談治國理政思想體系中的一項重要內容。習近平談治國理政的文化大思路主要包括以“六個一”為主體內容的基本框架:一面?zhèn)ゴ笃鞄茫焊吲e馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義偉大旗幟;一個價值引領:培育和踐行社會主義核心價值觀;一個文化根基:弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;一項戰(zhàn)略任務:加強社會主義意識形態(tài)建設;一條發(fā)展道路:中國特色社會主義文化發(fā)展道路;一個奮斗目標:建設社會主義文化強國。
            為積極響應縣委號召,我鎮(zhèn)特此開展“六個一”活動(即進一次門、拉一次話、喝一杯水、送一次溫暖、核一次戶情、講一次政策),使精準扶貧、精準脫貧各項政策更接地氣,實現(xiàn)貧困戶“兩不愁三保障”。根據上級的部署通知,我縣組織全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展了踐行黨的群眾路線“六個一”活動,通過走訪農戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等,深入基層,實實在在為群眾解決具體問題。根據走訪和調研情況,設立農村“便民熱線”和“便民服務崗”等工作,進一步暢通駐村干部與群眾直接聯(lián)系渠道,讓群眾真切感受到駐村干部帶來的實惠和溫暖。帶著這樣的認識通過實地民情走訪,我發(fā)現(xiàn)雖然我村老百姓百分之九十的年輕人都外出打工,剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體,勉強靠著種地為生。有的七八十歲,喪失配偶,兒子都常年外出打工,很少回家,也很少給家里寄錢,他們在家孤苦伶仃,大多無人照顧,且大都有著各種疾病,靠那低保五保只夠買些藥錢,勉強維持生計,說到動情處,大都留下了傷心之淚。感慨中國經濟雖然取得巨大的成就,但就是在這背后廣大中西部地區(qū)依然存在著不少的貧窮地方,需要政府的扶貧救助與基層干部的幫扶、指導,從而使基層人民從根本上擺脫根深蒂固的貧窮與落后。做為一名基層干部,要從小事做起,從點滴做起,要從自身做起,充分發(fā)揮表率作用。任何一項法規(guī)制度能否得到有效的貫徹落實,關鍵是基層干部能否做到身體力行、作出表率。此外,對于所駐村存在的問題給予實情事實調研,再弄清問題的前提條件下提出解決問題的可靠措施。對于所駐村中群眾生活中點點滴滴的瑣碎問題都是我們工作的重中之重。真正的做到民之所望,施政所向。
            大學六個一活動心得體會篇七
            高海石
            根據學校安排,3月初以來,我參加了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會,并認真參加了開展“學習一本小冊子、觀看一套影像資料、組織一次大走訪、開展一次志愿服務、上一次黨課、召開一次座談會”的“六個一”活動,深刻體會到在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。在這次“六個一”活動中我深有體會:
            一、堅持以學生和家長滿意為標準
            群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會的主人?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?!耙匀藶楸?,執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領。作為一名幾層教育一線崗位上的教師,我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾,我們必須在日常的
            教學
            和管理工作中不斷的學習,為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱,服務好學生和家長。
            實踐是檢驗真理的唯一標準,教師教學質量的好壞最有發(fā)言權的是學生。因此,堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn),是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好,才是真的好,學生滿意才是最高目標。目標對了,標準明了,才能指導和推進學校的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
            當然,有了標準,不采用、不使用,再唯
            一、再最高的標準,也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準,就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則,必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中,并在具體實施過程中,充分尊重學生的意見,廣泛征求學生的意見,將評判的標準和標尺交給學生,讓學生說話,讓學生說得上話,讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。
            二、做好本職,服務學生
            要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系,是當前加強和改進黨的建設的重要內容,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
            作為一名人民教師,我認為要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點;二是多干實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子;三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去,忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示,是指導我們工作生活的行為準則。
            三、
            學生是教育工作開展的源頭活水
            教書育人是教師的本職工作,學生是主體,沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此,始終根植于學生之中,我們才能真正了解到學生的所思、所想,才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求,從而更好地為學生服務。有的教師覺得現(xiàn)在學生工作難做,學生往往站在自己的立場上看問題。事實上,當你的主張不能得到學生理解時,首先該把自己置于他們的位置上,用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情,走到學生中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者,平等的對待每一位學生,無條件的愛他們,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成績好壞分優(yōu)劣,用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生,使其“親其師,信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為學生真正敬佩的人!
            大學六個一活動心得體會篇八
            近年來,“六個一觀影”活動在全國范圍內得到越來越多的關注和參與。這個活動的主要目的在于推廣優(yōu)秀電影文化,提高觀眾的審美水平和文化素質,幫助人們更好地了解社會現(xiàn)實和歷史背景。在這六個一觀影的活動中,觀眾需要觀看六部影片,分別涉及到社會、人文、歷史、民俗等多個方面,讓人們能夠多角度、全面地了解更多有關中國文化和社會變革的內容。
            第二段:闡述六個一觀影活動的益處
            參加六個一觀影活動,有著很多的益處。首先,通過觀看多樣化的電影題材,我們可以更好地理解社會現(xiàn)實,了解不同群體的生活和情感,增強社會責任感和同理心。其次,觀影活動把電影藝術與人文歷史相結合,不僅在娛樂人們的同時,還擴展了人們的文化視野,增強了人們的文化自信。此外,每個觀影活動還會設置答題環(huán)節(jié),不僅可以培養(yǎng)觀眾的認知能力和整體觀察力,也可以增加觀眾的參與感和獲得感。
            第三段:分析每部電影的主題和對我們的啟示
            在這六個一觀影活動中,每部電影都有著其獨特的主題和表達方式。如《大黃蜂》關注職業(yè)夢想和青春追求,我們應當堅定自己的理想,勇敢前行;《忠犬八公物語》反映人與動物的情感紐帶,讓人們珍惜人與自然、動物之間的感受;《湄公河行動》反映國際販毒犯罪的危害和嚴重性,加強人們對于反毒的意識。每個電影都給人帶來不同的啟示,讓人們在生活中更加自信堅韌,具有人文底蘊。
            第四段:分享參加六個一觀影活動的收獲
            參加六個一觀影活動,對于我來說是一次非常有意義和收獲的經歷。在觀影過程中,我不僅可以欣賞到電影的精彩畫面和人性溫度,還可以拓寬自己的文化視野,了解社會和時代的多元變革。在答題互動環(huán)節(jié)中,我被激發(fā)出了學習興趣和知識欲望,成為了一個更優(yōu)秀、更全面的人。通過與他人的交流,我學到了更多有關電影和文化的方面,也拓展了自己的人際圈子和交流能力。
            第五段:展望六個一觀影活動的未來
            隨著社會文化的不斷變遷和發(fā)展,六個一觀影活動也有著不同的發(fā)展和變化。在未來,我們可以期待更多更優(yōu)秀的電影作品和更富有深度的主題,來啟示人們思考生活和社會變革的本質。同時,我們還可以期待六個一活動提供更加豐富和多元的觀影體驗和互動環(huán)節(jié),讓更多人走進電影藝術和文化交流的世界。否則,這樣的活動不僅可以豐富我們的人生體驗,還可以讓我們收獲更多的成長和智慧。
            大學六個一活動心得體會篇九
            近日參加了鎮(zhèn)政府組織的培訓,系統(tǒng)學習了《規(guī)定》內容,《規(guī)定》中明確規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和基層站所負責人廉潔履行職責行為規(guī)范、村黨組織領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規(guī)范、實施與監(jiān)督、違反規(guī)定行為的處理和附則等內容,這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
            作為一名已在農村基層工作的村委主任,深感《廉潔履職規(guī)定》的重要性,特別是對“22個不準”心懷敬畏。在認真學習后,將以《廉潔履職規(guī)定》武裝自己,學習與實踐相結合,使自己的基層履職之路走得更加踏實長遠。
            修訂后的《規(guī)定》共29條4300余字。除總則外,《規(guī)定》分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和基層站所負責人廉潔履行職責行為規(guī)范、村黨組織領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規(guī)范、實施與監(jiān)督、違反規(guī)定行為的處理和附則五章??倓t規(guī)定了立法目的、立法依據、農村黨風廉政建設和農村基層干部廉潔履行職責的重要性,強調了對農村基層干部的總體要求。第一章規(guī)定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和基層站所負責人廉潔履行職責的“19個不準”。第二章規(guī)定了村黨組織領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責的“22個不準”。第三章規(guī)定了負責貫徹實施本規(guī)定的主體和保證本規(guī)定貫徹實施的具體制度和措施。第四章分別規(guī)定了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員和基層站所負責人、村黨組織領導班子成員和村民委員會成員違反本規(guī)定的責任追究方式。第五章為附則,規(guī)定了《規(guī)定》的適用對象和參照執(zhí)行對象、授權制定配套辦法的機關以及《規(guī)定》的解釋機關和實施時間。
            制定農村基層干部廉潔履行職責行為規(guī)范,對于落實中央要求部署,完善黨員干部行為規(guī)范制度體系,解決農村基層干部履行職責中出現(xiàn)的各種不廉潔問題,保持黨內法規(guī)與國家法律建設同步推進,形成加強農村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力,具有重要意義。
            農村黨風廉政建設關系黨的執(zhí)政基礎。農村干部廉潔履行職責,是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的路線方針政策,加快推進社會主義新農村建設的重要保障。黨風廉政建設對國家十分的重要。做為一名基層干部,要從小做起,從點滴做起,要從自身做起,充分發(fā)揮表率作用。任何一項法規(guī)制度能否得到有效的貫徹落實,關鍵是基層干部能否做到身體力行、作出表率。就是要求群眾做到的,基層干部必須首先做到。只有這樣,才能在各級群眾中產生積極的示范效應。
            對照規(guī)定縱觀自己的工作、學習和生活,對照上級要求和群眾的期望,使我深感在思想上、行動上還有較大差距,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1 學習時間不能保證,學習內容單一,理論知識和服務管理水平不高。
            2 工作方法簡單,不夠靈活。
            3 工作激情不高,缺乏開拓進取精神。
            4 關心群眾不到位,走群眾路線不夠。
            針對上述存在的問題和不足,我將在今后的工作、學習和生活中進一步分析原因,加強學習,解決思想,認真實踐,努力改進工作方法,提高工作熱情,深入農戶,關心農民,走群眾路線,始終按照《規(guī)定》要求為民辦實事,做好事,不辜負領導和群眾對我的期望,引導并帶領田豐村群眾奔小康。
            大學六個一活動心得體會篇十
            大學生活是每個大學生都期待的,這里不僅有課堂上的知識,更有形形色色的活動豐富我們的大學生活。近期,我參加了一系列校園活動,這些活動不僅讓我學到了很多,也給我?guī)砹嗽S多難忘的體驗和感悟。通過這些活動,我深刻認識到了大學活動的重要性,同時也明白了參與其中的意義。以下是我對大學活動的一些心得和體會。
            第一段:探索興趣,拓寬眼界
            大學活動是一個展示自己、鍛煉自己的平臺。通過這些活動,我有機會與各種各樣的人交流,結識志同道合的朋友,并且展示自己的才華和能力。比如我參加了學校的音樂節(jié)活動,學校的舞蹈社團活動,這些活動讓我更好地展示了自己的音樂和舞蹈天賦,同時結識了很多在這個領域有相同興趣的伙伴。而且通過參加這些活動,我也開闊了自己的眼界,了解到了更多我之前不曾接觸到的音樂類型和舞蹈風格,這對我以后的學習和成長都有著積極的影響。
            第二段:培養(yǎng)能力,錘煉膽量
            大學活動不僅是展示自己的機會,更是培養(yǎng)自己各種能力的舞臺。通過積極參與各種活動,我學會了團隊合作、溝通表達的能力。比如我參加了學校的社團招新活動,作為招新負責人,我需要與團隊成員協(xié)作完成任務,同時要與新生進行溝通交流,讓他們更好地了解我們社團的宗旨和活動。這個過程中,我學到了很多團隊合作、溝通表達的技巧,同時也錘煉了我的膽量。在與新生交流的過程中,我需要主動主持會議,給予他們信心和鼓勵,這對我以后的領導能力和人際交往能力有著很大的提升。
            第三段:享受快樂,釋放壓力
            大學活動不僅是學會了許多,也帶給我許多快樂并且釋放了我的壓力。在大學中,我們面臨著來自學業(yè)、生活等多方面的壓力。而參加各種活動,特別是一些娛樂性質的活動,能夠讓我們暫時拋開煩惱,享受片刻的輕松。比如我參加了學校的趣味運動會,這個活動特別有意思,各個社團和班級都組織了不同的趣味游戲,讓我重新找回了快樂和童趣。在這個過程中,我不僅得到了快樂,還放松了緊張的情緒,重新調整了自己的狀態(tài),對之后的學習生活有著積極的影響。
            第四段:促進交流,拓展人脈
            大學活動是一個促進交流的良好機會,通過這些活動,我不僅與同班同學加深了交流,還與其他班級的同學結下了深厚的友誼。在活動中,我們共同參與,共同努力,共同走向成功,這種團結合作的氛圍使我們產生一種互助互愛的情感。而且通過這些活動,我還結識了許多不同專業(yè)的同學,這對我的交流和人脈拓展都有著積極的影響。在以后的學習和工作中,這些朋友將成為我寶貴的資源,幫助我更好地發(fā)展和成長。
            第五段:提升自己,實現(xiàn)價值
            大學活動給我提供了一個成長的舞臺,通過這些活動,我不僅積累了知識和技能,還實現(xiàn)了自己的價值和夢想。比如我參加了學校的創(chuàng)業(yè)大賽,通過自己的努力和團隊合作,我們最終獲得了一等獎。這給予了我巨大的鼓舞和自信,讓我相信自己的能力和潛力是無窮的。同時,通過這個過程,我也明白了成功的背后需要的是堅持不懈和付出的努力。這個經歷讓我更加清楚地認識到自己的興趣和擅長的領域,為我未來的學習和發(fā)展方向提供了寶貴的經驗。
            總結:大學活動是促進個人成長和發(fā)展的重要途徑,通過這些活動,我不僅在學業(yè)上獲得了豐富的經驗和技能,還培養(yǎng)了自己的能力和膽量,釋放了壓力,結交了很多朋友,實現(xiàn)了自己的價值和夢想。因此,我會繼續(xù)積極參與各種校園活動,用這些活動豐富自己的大學生活,提升自己的能力和綜合素質,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
            大學六個一活動心得體會篇十一
            初二的同學們在一次次的實踐中逐漸成長,六個一活動成為他們成長過程中的重要一課。這次活動中,同學們分別體驗了體育、實踐、文化、藝術、社會和科學六個方面的內容,讓他們在其中領悟到了很多道理。經過這次活動,我深深地感受到了團隊的力量和個人的成長。下面我將就我的心得體會進行描述。
            首先,體育方面的活動讓我對身體的重要性有了更深的理解。在體育比賽中,同學們要發(fā)揚團結協(xié)作的精神,相互合作完成各項任務,這使我深刻認識到團隊的力量是無窮的。在助人為樂的游戲中,我親身感受到了如何照顧他人,讓我感受到了無私奉獻的樂趣。通過這次活動,我收獲了鍛煉身體和團隊精神的寶貴經驗。
            其次,實踐方面的活動讓我明白了實踐的重要性和實現(xiàn)目標的不易。在實踐中,我們需要付出辛勤的努力和堅持不懈的毅力。我參與了班級建設的活動,親身感受到了團隊工作的挑戰(zhàn)。在與同學們的合作中,我學會了傾聽別人的意見,協(xié)商解決問題,使團隊更加充滿活力。通過這次實踐,我領悟到了實踐的重要性,為以后的學習和生活中奠定了堅實的基礎。
            第三,文化方面的活動讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在制作傳統(tǒng)手工藝品的過程中,我了解到傳統(tǒng)文化中的智慧和創(chuàng)意。通過這次活動,我更加熱愛中華文化,也更加珍惜我們的傳統(tǒng)藝術和技能。同時,我也學到了保護傳統(tǒng)文化的重要性,我們應該積極傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
            第四,藝術方面的活動為我提供了展示自己的平臺。在舞蹈比賽中,我積極參與,盡情釋放自己的才華,感受到了舞蹈藝術的美妙和自信的力量。在繪畫比賽中,我勇敢地表達了自己的思想和情感。通過這次活動,我明白了藝術的力量和表達自我的重要性。
            最后,科學方面的活動讓我欣賞到了科學的魅力和精彩的實驗。通過觀察和實驗,我逐漸了解了科學知識和實踐的方法。通過與同學們的討論和合作,我不僅獲得了更多的科學知識,也培養(yǎng)了對科學的興趣。這次活動讓我更加相信科學的力量和未來的發(fā)展。
            通過這次初二六個一活動,我不僅提高了自己的技能和能力,也深刻地認識到了集體的力量和團隊合作的重要性。通過與同學的互動和合作,我收獲了寶貴的友誼和珍貴的經驗。我相信,這次活動將成為我成長道路上的重要一課,為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我將努力發(fā)揚初二六個一活動的精神,為自己和集體的未來貢獻更多的力量。
            大學六個一活動心得體會篇十二
            隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對于文化、藝術、科技等方面的關注度也越來越高。為了滿足人們對于知識的渴望,我校近期舉辦了一次名為“六個問一問”的活動。通過這一活動,我收獲了很多知識,也對自己的學習態(tài)度有了更深刻的認識。以下是我對這次活動的心得體會。
            在活動開始之前,我對于“六個問一問”這個主題并不是很了解,也對于活動要求頗感疑惑。然而,在參加活動的過程中,我逐漸明白了它的意義所在。這個活動提醒我們要多問,要積極主動地去探索和思考。只有通過提出問題,才能激發(fā)我們的求知欲望,才能在學習中不斷進步。因此,我開始向身邊的老師和同學請教問題,以此來培養(yǎng)自己的學習興趣。
            在活動進行的過程中,我提出了許多問題,并得到了很多的解答。有的問題是我在學習中遇到的難題,有的問題是我對于一些現(xiàn)象的疑惑,也有的問題是我對于某個領域的好奇。通過這個活動,我不僅解決了許多困擾我學習的問題,還拓寬了我的知識面。我明白了一個道理,那就是沒有問題是愚蠢的,只有敢于問、敢于請教的人才能更進一步。
            參加這個活動還讓我認識到了自己在學習中存在的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在思維的深度和廣度上都有待提高。有時候,我只關注問題的表面,沒有探究問題的本質。有時候,我也只關注自己熟悉的領域,沒有勇于嘗試去了解不熟悉的領域。這次活動讓我反思自己的學習態(tài)度,我意識到了自己需要改變的地方,并下定決心在以后的學習中更加積極主動地探索和思考。
            通過這次活動,我還意識到了知識的無窮性。在解答問題的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個問題的答案往往會引出更多的問題。這讓我明白了知識的邊界是無窮的,我們永遠無法掌握所有的知識。然而,這并不妨礙我們通過不斷學習和探索來積累更多的知識,并運用它們來解決實際問題。在以后的學習中,我將更加注重擴展自己的知識面,不僅僅滿足于課堂上的知識,還要關注社會、科技、藝術等方面的知識。
            通過這次活動,我不僅僅獲得了知識,還培養(yǎng)了自己的學習興趣和學習動力。在以后的學習中,我會保持積極的學習態(tài)度,積極參與各種學習活動,并主動去解決我遇到的問題。同時,我也會鼓勵身邊的同學朋友們多問、多學、多思考,共同進步。
            總之,通過參加“六個問一問”活動,我深刻地認識到了問題的重要性,明白了積極主動地去問、去搜尋答案的重要性。這次活動不僅讓我收獲了知識,也使我對學習有了更全面的認識。我相信,在以后的學習里,我會繼續(xù)保持這種積極的學習態(tài)度,并將學到的知識運用到實際中去。
            大學六個一活動心得體會篇十三
            “關于黨六個活動”是習近平總書記提出的,旨在強化中國共產黨員的理論學習、實踐鍛煉、交流互動、組織生活、黨性教育和民主監(jiān)督。作為一名黨員,我參加了多次“關于黨六個活動”,并在其中收獲了很多寶貴的心得體會。
            第二段:理論學習
            作為中國共產黨員,必須具備扎實的理論素養(yǎng)和精湛的實踐技能,才能更好地推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展。在參加“關于黨六個活動”中,我深深地感受到了理論學習的重要性。通過學習黨的基本理論、路線方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略,我更加深入地了解了黨的歷史和未來,也更加清晰地認識到了自己的黨性和責任。同時,我也經過了多次座談交流和討論活動,加深了自己和同志們之間的交流與互動,對于整個組織的狀況更加了解。
            第三段:實踐鍛煉
            理論學習雖然重要,但是沒有實踐支撐,就如同樹上的花瓣一般,不牢固、不可靠。因此,實踐鍛煉也是“關于黨六個活動”中不可或缺的環(huán)節(jié)。在黨組織的指導下,我參加了多項義務活動,包括扶貧獻愛心、社區(qū)義務服務、走訪干部群眾、關愛退役軍人等,這些活動不僅鍛煉了自己的實踐能力和工作技能,同時也讓我更加感受到了黨的公益性質和人民情懷。
            第四段:組織生活
            組織生活是黨員之間一種難得的交流方式,也是黨性教育的重要內容。參加“關于黨六個活動”的過程中,我體驗到了組織生活的溫馨和充實。除了傳統(tǒng)的組織生活形式,我們還開展了黨性問答、情景模擬等多種形式的活動,讓我們更加熟悉黨的制度和紀律,增強黨員的紀律觀念和自律意識,共同維護了黨的形象和形式。
            第五段:民主監(jiān)督
            民主監(jiān)督是中國共產黨內部管理的一項必備制度,也是“關于黨六個活動”的一個重要環(huán)節(jié)。通過開展主題黨日、民主評議黨員、黨員互評等形式,黨員之間相互監(jiān)督、相互提醒,促進了黨員隊伍的凝聚力和向心力。同時,也加強了黨員對自身行為的約束和自我完善,為黨和人民的利益不斷奉獻。
            總之,“關于黨六個活動”是團結、監(jiān)督、教育、提高黨員隊伍素質的有利途徑。通過組織學習、實踐鍛煉、交流互動、組織生活、黨性教育和民主監(jiān)督等六個方面的活動,充實了自己的內在世界,增進了黨員之間的聯(lián)系,提高了組織效能和團隊素質。我相信,在今后的工作中,我們黨員必將以更加昂揚的姿態(tài),勇挑重擔,同創(chuàng)榮辱,一起迎接更加光榮而又艱巨的使命和責任。
            大學六個一活動心得體會篇十四
            **縣人民法院將“大學習大討論”活動與法院工作實際結合起來,圍繞“審判執(zhí)行更加公正高效、司法為民措施全面落實、法官隊伍素質明顯提高、司法體制改革全面推進”的目標,重點在隊伍建設、規(guī)范管理、司法為民、服務大局等方面下功夫,抓好著力點,將“大學習、大討論”活動的實效轉化為推動全院各項工作前進的不竭動力,成效明顯。
            在該院法官的辦公桌上,擺放著《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書。
            翻開書本,“人品,是人真正的最高學歷”,“有德有才重用,有德無才巧用,無德無才避用,無德有才忌用”,“責任是升華人生價值的內在力量”……一句句話語,給人以深刻的教育和啟迪。
            xx年初,該院黨組提出了“人才強院、管理興院”的工作思路,將xx年確立為全院的“學習年”,要求大家潛下心來,擠出時間,多讀書,讀好書,鉆研業(yè)務,提升能力。
            開展將“大學習大討論”活動后,該院又將兩個活動有機結合起來,精心挑選,將《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書的學習作為“讀好書、好讀書”系列活動的重頭戲,鼓勵大家認真研讀,仔細品味,提升工作的責任感和使命感。
            5月15日,**縣法院會議室里氣氛熱鬧,不時傳出激烈的爭辯聲和肯定的鼓掌聲。
            原來,這是該院為助推“大學習、大討論”活動深入開展,圍繞辦案實踐中的疑難問題,精選案件而開展的研討會。院領導和來自辦案一線的法官30余人參加了研討,大家圍繞精心選定的疑難案件展開研討。這次研討的是我國有關人身損害賠償中工傷賠償請求與民事侵權賠償請求競合的問題。法官們從法律適用的不同角度出發(fā),各抒己見,激烈討論,氣氛異?;钴S。通過研討,引發(fā)了大家對我國目前人身損害賠償制度的思考,并就如何完善這一制度提出各自的意見和建議。
            通過疑難案件研討會的平臺,大家在交流中互相學習,開拓視野,碰撞出了思想的火花,激發(fā)了的學習熱情,提高自身業(yè)務素質,也把“大學習、大討論”活動推向深入。
            xx年以來,**縣人民法院在全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立26個巡回審判點,人民法庭定期在巡回審判點上開展巡回審判、法律咨詢、法制宣傳、指導人民調解活動,風雨無阻。
            開展“大學習、大討論”活動后,為使該項便民、利民措施得到深化,**縣法院實行院領導掛鉤巡回審判點制度。規(guī)定每位領導都掛鉤二個巡回審判點,定期到點上指導、督促巡回審判,同時實行院領導親自到巡回審判點上辦案,引領法官辦精品案、辦鐵案。
            四月份以來,該院領導開展親自巡回辦案已有十余次,為全院開展巡回審理,將“大學習大討論”活動與深化便民利民措施、促進社會和諧穩(wěn)定結合起來,起到了很好的示范作用,在當地引地極大關注。巡回審判也被當地群眾和新聞媒體親切地稱之為“家門口斷案”、“流動的法庭”。
            大學六個一活動心得體會篇十五
            近期,黨組織組織了“黨的群眾路線教育實踐月”系列活動。我們參加了其中的六個活動,這些活動讓我們更深刻地認識到了黨的群眾路線的重要性,感悟頗多,下面我就談談這六個活動中的心得體會。
            第二段:紅色文化進校園活動
            我們參加了黨組織舉辦的“紅色文化進校園”活動。這個活動讓我深刻認識到了紅色文化的重要性。通過參觀紅色文化展覽,我們了解了黨的歷史、黨的理論和現(xiàn)階段的國情,更加鮮明地認識到中國特色社會主義道路的正確性。參加這個活動,讓我學到了很多人民政治、經濟、文化建設的知識,也感受到了“兩個務必”的重要性。
            第三段:基層黨支部建設活動
            在“基層黨支部建設”這個活動中,我們自己從組織生活會、黨課和民主評議黨員等方面進行了學習和交流。我們意識到,黨組織的力量是不可小視的。一個黨支部的先進與否關系到一定范圍內的黨員思想覺悟、工作效率和文化品質。在學習中,我們發(fā)現(xiàn)人與人的共性、差異,也認識到了信息交流的一定難度。我們需要加強溝通的技巧,學會化解矛盾,這樣才能更好地建設黨支部。
            第四段:對“兩學一做”學習教育的理解
            在這次“兩學一做”學習教育的活動中,我們主要學習和了解了習近平新時代中國特色社會主義思想,以及十九大報告。我感覺,這次活動對于我和我的同學們來說都是十分必要的。通過學習和討論,我們都認識到了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性和先進性,懂得了我們應該為實現(xiàn)中國夢而貢獻力量。并且我們還樹立了“四個意識”,明確了“四個自信”。
            第五段:民生實事調研活動
            在進一步體驗“黨的群眾路線教育實踐月”系列活動中,我們參加了“民生實事調研”活動。這個活動讓我深刻體會到了人民群眾的需求和利益是舉辦這個活動的初衷所在,更好地服務、體察人民的情況,為人民的利益貢獻力量是我們的職責所在。同時我們也認識到“一切從群眾中來,一切面向群眾”, 建設和諧的群眾關系是我們工作的重要前提。
            第六段:總結
            通過這六個活動,我更深刻地認識到了黨的群眾路線教育實踐月的重要性。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,比如一定程度上表現(xiàn)出工作上的局限性、資歷不夠深入,同時,對國家政策并不是很了解。因此,面對自己的不足,我會努力地克服,在今后的群眾工作中不斷成長,把自己的力量更好地投入到工作中去,更好地服務人民,為中國的發(fā)展做出應盡的貢獻。
            大學六個一活動心得體會篇十六
            每年的學期末,我校都會舉辦一次特殊的活動——初二六個一活動。這個活動持續(xù)了一個星期,每天有一個不同的主題,包括體育運動、文化藝術、科技創(chuàng)新、社會實踐、健康生活和志愿服務。這次活動對我產生了深刻的影響,讓我收獲了很多。以下是我對這次活動的心得體會。
            第一天的主題是體育運動。在這一天里,我們全體學生參加了各種體育項目比賽,如跳繩、籃球、足球等。這不僅是一次鍛煉身體的機會,更是增進了我們班集體的凝聚力。通過比賽,我們更加深入地了解到體育運動的重要性,它不僅可以鍛煉我們的身體,還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和競爭意識。
            第二天的主題是文化藝術。在這一天里,我們班組織了一場文藝演出,每個同學都參與了其中,可以自由選擇自己喜歡的表演形式。有的同學會唱歌、跳舞,有的同學會表演小品、詩朗誦。通過這次演出,我收獲了很多,不僅鍛煉了自己的演技,還學到了很多表演的技巧和藝術知識。這次活動讓我們班的同學更加團結,也增強了我們班級的凝聚力。
            第三天的主題是科技創(chuàng)新。在這一天里,我們全體學生分成小組,參加了一場科技創(chuàng)新比賽。每個小組都要設計一個創(chuàng)新的科技產品,并進行演示和講解。通過這個比賽,我們不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力,還學到了很多關于科技的知識。這次活動讓我們對科技有了更深入的了解,也增強了我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。
            第四天的主題是社會實踐。在這一天里,我們班組織了一次社會實踐活動,到社區(qū)進行環(huán)境整治和志愿服務。我們清理垃圾、整理花壇,并給社區(qū)居民發(fā)放宣傳冊,宣傳環(huán)保知識。通過這次活動,我深刻體會到了社會實踐的重要性,不僅可以提高我們的社會責任感,還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和服務意識。
            第五天的主題是健康生活。在這一天里,我們班組織了一次健康生活知識競賽,并舉行了一次健康體檢。通過這兩項活動,我們了解到了健康的重要性,學到了很多關于健康的知識和生活習慣。這次活動讓我們更加關注自己的健康,也激發(fā)了我們養(yǎng)成良好生活習慣的決心。
            第六天的主題是志愿服務。在這一天里,我們班組織了一次志愿者活動,到孤寡老人之家進行慰問和陪伴。通過這次活動,我們不僅學會了尊敬和關愛老人,還體會到了助人為樂的快樂和滿足感。這次活動讓我們更加懂得了為社會做貢獻的重要性,也增強了我們的社會責任感。
            總結起來,初二六個一活動對我產生了深刻的影響。通過這次活動,我不僅學到了很多新知識,還收獲了很多寶貴的經驗和體會。我明白了體育運動對身體的重要性,了解了文化藝術的魅力,掌握了科技創(chuàng)新的方法,體驗了社會實踐和志愿服務的意義,關注了健康生活的重要性。這次活動讓我更加全面發(fā)展,也讓我明白了學習不能僅局限于課堂,還需要通過參與各種活動來拓寬自己的視野。我相信,以后我會更加積極地參與各種活動,不斷豐富自己的學習和生活。
            大學六個一活動心得體會篇十七
            大學期間,我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人,被認為取得了一些成績,現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會,供大家參考,以求達到拋磚引玉之效。
            一、如何解決經費問題
            一是組織負責公關的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會是否可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。
            二、如何提高成員參與集體活動的積極性
            一是活動的內容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對成員有足夠吸引力,且時間安排要合適,組織要嚴密,準備要充分,這是最主要的;二是紀律要求要嚴格,沒有規(guī)矩不成方圓,要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理,規(guī)定請假制度,通報請假和未請假人員名單,公示請假事由;三是要盡量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經驗和不足。
            三、如何搞好組織機構成員團結
            社團主要負責人要發(fā)揮主要作用,一是劃分權力邊界,要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬,充分放權,善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲;四是要低調做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。
            大學期間,我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人,被認為取得了一些成績,現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會,供大家參考,以求達到拋磚引玉之效。
            一、如何解決經費問題
            一是組織負責公關的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會是否可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。
            二、如何提高成員參與集體活動的積極性
            和未請假人員名單,公示請假事由;三是要盡量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經驗和不足。
            三、如何搞好組織機構成員團結
            社團主要負責人要發(fā)揮主要作用,一是劃分權力邊界,要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬,充分放權,善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲;四是要低調做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。
            大學六個一活動心得體會篇十八
            大學活動周是大學生活中的一個重要組成部分,它為我們提供了一個展示自己、鍛煉能力、豐富校園生活的機會。在這個星期里,我參加了多個活動,收獲頗豐。以下是我對大學活動周的一些心得體會。
            第二段:參加大學活動的益處
            大學活動周提供了豐富多樣的活動,包括講座、比賽、展覽等。首先,這些活動為大學生提供了一個拓寬知識面的機會。比如,我參加了一場關于創(chuàng)業(yè)的講座,從中了解到創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn),以及在創(chuàng)業(yè)過程中的重要技能。其次,活動周還提供了一個展示自己才華和能力的平臺。我參加了學生合唱比賽,不僅鍛煉了自己的聲樂技能,還與其他同學一起合作,培養(yǎng)了團隊合作能力。最后,活動周還為學生提供了一個放松身心的機會,緩解了學業(yè)壓力。例如,我參加了一個攝影展覽,欣賞了各種精彩的攝影作品,感受到了藝術的美。
            第三段:提升能力與拓寬視野
            通過參加大學活動,我不僅在學科知識上受益匪淺,還提升了自己的能力。首先,活動讓我學會了自我管理與組織能力。為了參加各個活動,我需要提前做好安排,合理分配時間與精力。其次,活動還讓我鍛煉了自己的社交能力。在活動中,我有機會與不同背景的人交流互動,培養(yǎng)了自己的溝通能力與人際關系。此外,活動還拓寬了我的視野,讓我了解到更多關于社會和世界的知識。通過參觀展覽和聽取講座,我獲得了許多新的見解和觀點,拓寬了自己的思維。
            第四段:建立信心與自信心
            參加活動也讓我建立了信心與自信心。在比賽中,我需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)。通過努力和專注,我取得了一定的成就。當我站在舞臺上,看到觀眾們投來的贊許目光,我深感自豪和自信。這種經歷讓我明白到只要有足夠的努力和毅力,我就能克服困難并取得成功。
            第五段:結尾
            活動周是我們大學生活中的一片熱土,是展示我們自己的舞臺。通過參加活動,我們能夠拓寬知識面、提升能力、建立信心和自信心。希望未來的大學活動周能繼續(xù)為我們提供更多機會,讓我們繼續(xù)在校園中展示和發(fā)揮自己的能力。
            大學六個一活動心得體會篇十九
            我校近日開展了一項名為“六個一”義務勞動活動,即每周一天、每天一小時,全校師生共同參加的義務勞動活動。此活動不僅增強了全校師生的社會責任感,更促進了集體意識的增強。
            第二段:體驗
            在此次活動中,我參加的是志愿植樹的工作,我認真地參與了每一個環(huán)節(jié),從填土、扶樹、澆水,每一步經過我的細心呵護,我的小樹苗長勢逐漸顯現(xiàn)。雖然每個人只有短短的一小時,但是共同的目標讓我們感受到彼此之間的關愛和支持。在整個過程中,我意識到,自己的生活中,還有許多需要我去關注、去關心、去支持的人和事。
            第三段:收獲
            通過參加這個活動,我收獲了很多。首先,它讓我體驗到了自己是一個有價值的人,我可以為集體的蓬勃發(fā)展貢獻我的力量。其次,它也讓我認識到自己的不足之處,我也需要更加勤奮學習,積極參與到班級和學校集體事物中。最后,這個活動也讓我了解到,每個人都可以為社會貢獻自己的一份力量,無論大小,都有意義和價值。
            第四段:感悟
            通過參加這個活動,我深深地感受到,團結、助人、和諧的力量是巨大的。它可以讓我們感受到身邊的人和事的溫暖,讓我們?yōu)樗朔瞰I,為家庭和社會貢獻力量。
            第五段:結尾
            總的來說,“六個一”活動不僅讓我感受到了集體的溫暖,也讓我感受到了幫助別人、奉獻自我等美好品質所帶來的樂趣和滿足感。我相信,隨著這項活動的深入推廣,更多的人將會加入到其中,一起共建美好的校園和社會。