計劃可以通過合理安排和目標設定，提高我們的工作和學習效率。在制定計劃時，可以尋求他人的建議和意見，提高計劃的可行性和質(zhì)量。最后，讓我們一起來看看一些計劃制定的成功案例，希望能給大家?guī)盱`感和動力。
中班月工作計劃月份篇篇一
（1） 充分利用各種方式與家長進行溝通，及時交流、反饋中班幼兒情況，如電話、飛信等。
（2） 在“家園共育”中，經(jīng)常刊登一些教育文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
（3） 利用家長來接送中班幼兒的時間，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。
（4） 請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。
（5） 積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通。
（6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。
（1） 嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。
（2） 每天檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
（3） 認真觀察中班幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
（4） 密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。
（5） 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。
（1） 加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
（2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關，在活動區(qū)后進行評價。
（3） 定期組織中班幼兒進行體檢，并做好反饋。
（4） 邀請保健老師進課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。
（5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
（1） 教師共同學習園內(nèi)、本班計劃，了解本學期工作重點。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通，做到思想統(tǒng)一。
（2） 按時組織班務會，明確每一階段的目標和要求，較好的完成各項任務。
（3） 教師充分發(fā)揮自己的特長，為本班發(fā)展獻計獻策，促進個人和班級共同發(fā)展。
（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒。
（2）開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。
（3）學習“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
（1）利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設。
（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。
（3）學習“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
（1）學習“動物世界”快樂與發(fā)展教材。
（1）學習“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。
（2）進行節(jié)假日的安全教育。
中班月工作計劃月份篇篇二
時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編收集整理的中班6月份工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的`認識。
2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
1、開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
2、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3、家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
4、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
中班月工作計劃月份篇篇三
五（1）班工作
總結
王培江
本期是五年級第二個學期，也是他們小學學習生活的關鍵學期，學期已經(jīng)結束，針對我班學生情況，現(xiàn)將本期班隊工作計劃如下：
一、組建健全的班委會
采用大不變，小調(diào)整的辦法，選出班長，學習委員，勞動委員，生活委員，八個小組長組成一個班委會。然后在班上商討制定班規(guī)，學規(guī)。給每個班委成員確定相應的工作，形成一個班級管理體系，各司其職，協(xié)助教師共同管理班集體。
二、安全教育工作總結
針對我班情況，我想：安全教育是教學工作的重中之重，是一切工作的前提保障。所以本學期利用班會對學生進行了如下安全教育：
1、交通安全防范；
2、森林防火、防暴雨、防泥石流等安全教育；
3、食品衛(wèi)生宣傳教育；
4、防水教育；
5、校園內(nèi)外活動安全教育；
6、防煤氣，防用電等等安全教育。
三、思想德育教育總結
貫穿整個學期對學生進行思想教育，如：熱愛祖國，熱愛人民，為建設祖國立志成才；尊敬教師長輩，團結同學；五講四美，遵守小學生學習守則熱愛學習天天向上；學雷鋒樹新風。
四、勞動衛(wèi)生總結
雖然我們在教學樓二樓，可是要認真完成學校交給的任務，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行嚴格管理，星期一，三，五做到一日三掃，星期二，四做到一日兩掃。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔。
五 其他工作
舉行了二次任課教師會，不定時進行家訪，常常開展任課教師會，促進學生各科成績同時進步；認真完成了學校交給的各項任務。
班主任：王培江
2014年7月3日
中班月工作計劃月份篇篇四
經(jīng)過xx月份一個月的學習和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。
本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主，集體教學為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇?，詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”內(nèi)。
本月家園配合要點：
1、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺……并讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。
2、請為孩子在家種準備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3、結合時事，利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。
中班月工作計劃月份篇篇五
（1） 在多種游戲中，引導中班幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式，能較靈活的控制身體的運動方式。
（2） 在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
（3） 通過中班幼兒感興趣的方式，引導中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。
（4） 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
（5） 充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。
中班月工作計劃月份篇篇六
十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容。
4、及時發(fā)書給幼兒回家復習
保育方面
1、每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒，放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR> 安全工作
1、每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品
2、每周堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作
1、每周堅持給幼兒穿園服。
2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油！
一、本月工作重點：
1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作：
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜，
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
2、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。
4、收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的經(jīng)驗。
教育重點
1、圍繞“一起來分享”的活動主題，開展相關活動。
2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品，樂于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作，盡量征得家長對主題活動的支持
4、通過各種形式的藝術活動，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征
早操
1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。
2、動作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊，幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。
游戲活動
游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動：美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
戶外活動
1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械：跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動
1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下，自己不能跟陌生人說話，如果有自己不認識的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況，提高幼兒的安全防范意識。
2、衛(wèi)生習慣：講衛(wèi)生，保護環(huán)境，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物。
3、自理能力：繪畫、手工制作等活動后，指導幼兒自己整理好所用材料，將物品放回原處，保持整潔。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動，對幼兒進行愛國主義教育，激發(fā)幼兒的愛國情感。
2、教育幼兒有責任心，誠實守信不說謊，做事持之以恒，不中途放棄。
3、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長工作
1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況，及時登錄班級博客。
2、關注幼兒健康，進行適當?shù)捏w育鍛煉
3、認真填寫當月的成長記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié)，并進行情感教育
中班月工作計劃月份篇篇七
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關班級的。教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃，檢查實施情況，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充。
三、五月中、上旬，一是結合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進步和好的做法，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。
六、“五四”青年節(jié)，組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。
九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向實習老師提出實習要求、師德要求，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定，安排好實習老師的生活。
中班月工作計劃月份篇篇八
讓孩子在游戲中快樂成長（我升中班啦?。?BR> 宛南實驗幼兒園中五班歡迎您 班級：中五班 10月17日至10月21日 一周重點工作 1 觀察馬路上的各種車輛，嘗試按某一特征進行分類，幼兒園中五班保教工作計劃。
2通過故事、歌曲等各種形式了解各種車輛的外形特點、用途。
1、嘗試跳躍擊打有一定高度的沙袋，發(fā)展腿部力量，鍛煉彈跳力。
語言角：老公公 觀察指導
1、嘗試使用不同的材料制作花朵。
2、鼓勵幼兒大膽朗誦老公公等滬語兒歌。 環(huán)境創(chuàng)設
1、語言角環(huán)境的創(chuàng)設。
2、娃娃花店材料的豐富。
3、我在馬路邊主題環(huán)境創(chuàng)設。 家園互動
1、親子互動利用各種廢舊的盒子制作汽車、紅綠燈。
2、和孩子一起完成《我喜歡的車》的調(diào)查表。
3、本周五秋游，請穿好園服來園，具體事項詳見秋游通知。
中班月工作計劃月份篇篇九
新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期，開始了新的一學年教與學。本學期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下：
我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名，女孩18名。經(jīng)過上學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數(shù)概念，能較好進行按特征分類及歸類，對圖形也有更進一步的認識；在語言方面，幼兒能較完整的講述一句話，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞；在藝術方面，幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強，集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話；個別幼兒進餐還是很慢；極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。
4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題。
3、認識10以內(nèi)的相鄰數(shù)，鞏固1—10的順數(shù)，學習倒數(shù)1—10。
4、能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解。
5、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。
1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強
3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
1、關愛并尊敬父母、長輩，接觸與自已生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關系，尊重他們的勞動。
2、了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享
4、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
5．了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，加強對幼兒進行安全教育。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解，在這學期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字，為上大班做好準備！
1、配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。
3、做到經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通。
4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。
家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。
（1）定期召開家長會，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合。
（2）豐富家教園地內(nèi)容，使家園工作得到進一步改進。
（3）利用電話、面談等形式與家長多溝通、交流，以取得家長在工作上的支持。
（1）對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系，共同進行配合教育，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活。
（2）對于一些體弱幼兒給予更多關愛，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù)。
上學期，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號，成績只代表了過去，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”，一起努力！
中班月工作計劃月份篇篇十
一、本月工作重點結合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
4.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動：《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。
1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
3.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
3.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
5.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃月份篇篇十一
1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.及時認真填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。主題活動：神奇的翅膀主題目標：
引領幼兒進入神奇的翅膀，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃月份篇篇十二
1、內(nèi)容：
（1）本月開展“祖國媽媽生日好”的主題活動，通過活動讓幼兒了解什么是國慶節(jié)，談談國慶長假自己的所見所聞。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌。
（2）開展“快快慢慢”的主題活動，通過觀察討論，了解“快”和“慢”的含義，引導幼兒在日常生活中觀察各種小動物，了解各種小動物的快慢特點，在詩歌、泥工等活動中感受動物的快慢特征。
2、常規(guī)：
（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級臺階，注意安全。
（2）入廁時能慢慢走，不奔跑、不推擠。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說話舉手的好習慣。
3、日常生活：
（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后，再漱口。
（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛惜糧食不浪費。
（3）引導幼兒自己的事情自己做，先大膽嘗試，再請求幫助，如：疊被子、穿脫衣褲等。
4、環(huán)境：
（1）豐富國慶內(nèi)容，結合幼兒在國慶期間的所見所聞，繪畫“快樂的節(jié)日”并進行展示。
（2）收集跑得快跑得慢的動物圖片、照片和介紹，在爸爸媽媽的幫助下完成“動物快慢大比拼”的'調(diào)查表，豐富主題墻。
5、家長工作：
（1）請家長能準備一些國慶期間出游的照片，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂的假期；
（2）鼓勵家長們有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人的速度，感受快慢的相對性。
（3）家長們能提醒孩子珍惜糧食，注意節(jié)約。
6、開展“世界糧食日”主題教育活動。
7、結合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒?。
本月初開展的“祖國媽媽生日好”的主題活動，結合國慶長假，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，萌發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。教師帶幼兒認識國旗、國徽，欣賞了國歌《義勇軍進行曲》，有的小朋友甚至會唱了。小朋友們還帶來了他們國慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享。在“快快慢慢”的主題活動中，引導幼兒充分感受不同事物的快慢，特別是小動物的快慢。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動極了，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來。通過繞口令、歌表演、泥工等不同的方式，感受生活中的快慢現(xiàn)象。
在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進步，吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉。午睡時整體幼兒入睡情況都很好，但個別幼兒咳嗽比較嚴重，影響了睡眠。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子，還會幫旁邊的小朋友翻椅子。區(qū)域游戲中我們新開了一個娃娃家，茶室、銀行、公園等區(qū)域都新添了游戲材料，小朋友們都非常喜歡。
結合“世界糧食日”進行了認識糧食、節(jié)約糧食的教育活動，幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識。結合“重陽節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒诱垹敔斈棠虂韴@過節(jié)，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽糕，制愛心卡片和信封送給老人，并說了一句祝福的話。場面其樂融融，爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容。
中班月工作計劃月份篇篇十三
班主任工作計劃
一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在2017年的春天，我將繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我班人數(shù)有44人。男生25人，女生18人（梅晶晶、張恒健、劉孟晨本學期轉入），學生自主學習能力差，學習上比較被動，而且部分學生基礎能力差。
三、明確目標
俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結一致，努力學習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長期目標：形成具有積極、團結、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。
中期目標：學會聽課，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。
四、實施方案
1 對遵紀守法的學生以加品行分作為獎勵，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
六、轉化后進生
2 的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。
七、多與家長溝通
1、學生回校報名。
2、落實學生花名冊及所具體的資料。
3、值日生表、座位表上墻。 三月
1、進行常規(guī)教育，怎樣做到博雅班級的評選。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 四月
1、對學生進行思想品德的教育。
2、組織學生參加學校開展的各項課外活動。
3、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。 五月
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中考復習指導工作。
3、組織學生參加學校舉行“慶六一”比賽。
4、組織一次班干部會議。 六月
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生過好“六一兒童節(jié)”。
3、組織學生做好總復習工作。七月
1、寫好學生操行評語。
2、組織學生放暑假。
中班月工作計劃月份篇篇一
（1） 充分利用各種方式與家長進行溝通，及時交流、反饋中班幼兒情況，如電話、飛信等。
（2） 在“家園共育”中，經(jīng)常刊登一些教育文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
（3） 利用家長來接送中班幼兒的時間，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。
（4） 請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。
（5） 積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通。
（6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。
（1） 嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。
（2） 每天檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
（3） 認真觀察中班幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
（4） 密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。
（5） 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。
（1） 加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
（2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關，在活動區(qū)后進行評價。
（3） 定期組織中班幼兒進行體檢，并做好反饋。
（4） 邀請保健老師進課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。
（5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
（1） 教師共同學習園內(nèi)、本班計劃，了解本學期工作重點。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通，做到思想統(tǒng)一。
（2） 按時組織班務會，明確每一階段的目標和要求，較好的完成各項任務。
（3） 教師充分發(fā)揮自己的特長，為本班發(fā)展獻計獻策，促進個人和班級共同發(fā)展。
（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒。
（2）開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。
（3）學習“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
（1）利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設。
（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。
（3）學習“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
（1）學習“動物世界”快樂與發(fā)展教材。
（1）學習“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。
（2）進行節(jié)假日的安全教育。
中班月工作計劃月份篇篇二
時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編收集整理的中班6月份工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的`認識。
2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
1、開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
2、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3、家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
4、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
中班月工作計劃月份篇篇三
五（1）班工作
總結
王培江
本期是五年級第二個學期，也是他們小學學習生活的關鍵學期，學期已經(jīng)結束，針對我班學生情況，現(xiàn)將本期班隊工作計劃如下：
一、組建健全的班委會
采用大不變，小調(diào)整的辦法，選出班長，學習委員，勞動委員，生活委員，八個小組長組成一個班委會。然后在班上商討制定班規(guī)，學規(guī)。給每個班委成員確定相應的工作，形成一個班級管理體系，各司其職，協(xié)助教師共同管理班集體。
二、安全教育工作總結
針對我班情況，我想：安全教育是教學工作的重中之重，是一切工作的前提保障。所以本學期利用班會對學生進行了如下安全教育：
1、交通安全防范；
2、森林防火、防暴雨、防泥石流等安全教育；
3、食品衛(wèi)生宣傳教育；
4、防水教育；
5、校園內(nèi)外活動安全教育；
6、防煤氣，防用電等等安全教育。
三、思想德育教育總結
貫穿整個學期對學生進行思想教育，如：熱愛祖國，熱愛人民，為建設祖國立志成才；尊敬教師長輩，團結同學；五講四美，遵守小學生學習守則熱愛學習天天向上；學雷鋒樹新風。
四、勞動衛(wèi)生總結
雖然我們在教學樓二樓，可是要認真完成學校交給的任務，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行嚴格管理，星期一，三，五做到一日三掃，星期二，四做到一日兩掃。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔。
五 其他工作
舉行了二次任課教師會，不定時進行家訪，常常開展任課教師會，促進學生各科成績同時進步；認真完成了學校交給的各項任務。
班主任：王培江
2014年7月3日
中班月工作計劃月份篇篇四
經(jīng)過xx月份一個月的學習和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。
本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主，集體教學為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇?，詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”內(nèi)。
本月家園配合要點：
1、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺……并讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。
2、請為孩子在家種準備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3、結合時事，利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。
中班月工作計劃月份篇篇五
（1） 在多種游戲中，引導中班幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式，能較靈活的控制身體的運動方式。
（2） 在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
（3） 通過中班幼兒感興趣的方式，引導中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。
（4） 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
（5） 充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。
中班月工作計劃月份篇篇六
十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容。
4、及時發(fā)書給幼兒回家復習
保育方面
1、每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒，放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR> 安全工作
1、每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品
2、每周堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作
1、每周堅持給幼兒穿園服。
2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油！
一、本月工作重點：
1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作：
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜，
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
2、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。
4、收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的經(jīng)驗。
教育重點
1、圍繞“一起來分享”的活動主題，開展相關活動。
2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品，樂于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作，盡量征得家長對主題活動的支持
4、通過各種形式的藝術活動，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征
早操
1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。
2、動作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊，幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。
游戲活動
游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動：美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
戶外活動
1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械：跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動
1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下，自己不能跟陌生人說話，如果有自己不認識的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況，提高幼兒的安全防范意識。
2、衛(wèi)生習慣：講衛(wèi)生，保護環(huán)境，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物。
3、自理能力：繪畫、手工制作等活動后，指導幼兒自己整理好所用材料，將物品放回原處，保持整潔。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動，對幼兒進行愛國主義教育，激發(fā)幼兒的愛國情感。
2、教育幼兒有責任心，誠實守信不說謊，做事持之以恒，不中途放棄。
3、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長工作
1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況，及時登錄班級博客。
2、關注幼兒健康，進行適當?shù)捏w育鍛煉
3、認真填寫當月的成長記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié)，并進行情感教育
中班月工作計劃月份篇篇七
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關班級的。教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃，檢查實施情況，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充。
三、五月中、上旬，一是結合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進步和好的做法，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。
六、“五四”青年節(jié)，組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。
九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向實習老師提出實習要求、師德要求，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定，安排好實習老師的生活。
中班月工作計劃月份篇篇八
讓孩子在游戲中快樂成長（我升中班啦?。?BR> 宛南實驗幼兒園中五班歡迎您 班級：中五班 10月17日至10月21日 一周重點工作 1 觀察馬路上的各種車輛，嘗試按某一特征進行分類，幼兒園中五班保教工作計劃。
2通過故事、歌曲等各種形式了解各種車輛的外形特點、用途。
1、嘗試跳躍擊打有一定高度的沙袋，發(fā)展腿部力量，鍛煉彈跳力。
語言角：老公公 觀察指導
1、嘗試使用不同的材料制作花朵。
2、鼓勵幼兒大膽朗誦老公公等滬語兒歌。 環(huán)境創(chuàng)設
1、語言角環(huán)境的創(chuàng)設。
2、娃娃花店材料的豐富。
3、我在馬路邊主題環(huán)境創(chuàng)設。 家園互動
1、親子互動利用各種廢舊的盒子制作汽車、紅綠燈。
2、和孩子一起完成《我喜歡的車》的調(diào)查表。
3、本周五秋游，請穿好園服來園，具體事項詳見秋游通知。
中班月工作計劃月份篇篇九
新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期，開始了新的一學年教與學。本學期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下：
我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名，女孩18名。經(jīng)過上學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數(shù)概念，能較好進行按特征分類及歸類，對圖形也有更進一步的認識；在語言方面，幼兒能較完整的講述一句話，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞；在藝術方面，幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強，集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話；個別幼兒進餐還是很慢；極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。
4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題。
3、認識10以內(nèi)的相鄰數(shù)，鞏固1—10的順數(shù)，學習倒數(shù)1—10。
4、能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解。
5、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。
1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強
3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
1、關愛并尊敬父母、長輩，接觸與自已生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關系，尊重他們的勞動。
2、了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享
4、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
5．了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，加強對幼兒進行安全教育。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解，在這學期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字，為上大班做好準備！
1、配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。
3、做到經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通。
4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。
家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。
（1）定期召開家長會，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合。
（2）豐富家教園地內(nèi)容，使家園工作得到進一步改進。
（3）利用電話、面談等形式與家長多溝通、交流，以取得家長在工作上的支持。
（1）對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系，共同進行配合教育，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活。
（2）對于一些體弱幼兒給予更多關愛，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù)。
上學期，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號，成績只代表了過去，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”，一起努力！
中班月工作計劃月份篇篇十
一、本月工作重點結合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
4.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動：《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。
1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
3.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
3.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
5.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃月份篇篇十一
1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.及時認真填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。主題活動：神奇的翅膀主題目標：
引領幼兒進入神奇的翅膀，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃月份篇篇十二
1、內(nèi)容：
（1）本月開展“祖國媽媽生日好”的主題活動，通過活動讓幼兒了解什么是國慶節(jié)，談談國慶長假自己的所見所聞。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌。
（2）開展“快快慢慢”的主題活動，通過觀察討論，了解“快”和“慢”的含義，引導幼兒在日常生活中觀察各種小動物，了解各種小動物的快慢特點，在詩歌、泥工等活動中感受動物的快慢特征。
2、常規(guī)：
（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級臺階，注意安全。
（2）入廁時能慢慢走，不奔跑、不推擠。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說話舉手的好習慣。
3、日常生活：
（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后，再漱口。
（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛惜糧食不浪費。
（3）引導幼兒自己的事情自己做，先大膽嘗試，再請求幫助，如：疊被子、穿脫衣褲等。
4、環(huán)境：
（1）豐富國慶內(nèi)容，結合幼兒在國慶期間的所見所聞，繪畫“快樂的節(jié)日”并進行展示。
（2）收集跑得快跑得慢的動物圖片、照片和介紹，在爸爸媽媽的幫助下完成“動物快慢大比拼”的'調(diào)查表，豐富主題墻。
5、家長工作：
（1）請家長能準備一些國慶期間出游的照片，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂的假期；
（2）鼓勵家長們有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人的速度，感受快慢的相對性。
（3）家長們能提醒孩子珍惜糧食，注意節(jié)約。
6、開展“世界糧食日”主題教育活動。
7、結合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒?。
本月初開展的“祖國媽媽生日好”的主題活動，結合國慶長假，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，萌發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。教師帶幼兒認識國旗、國徽，欣賞了國歌《義勇軍進行曲》，有的小朋友甚至會唱了。小朋友們還帶來了他們國慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享。在“快快慢慢”的主題活動中，引導幼兒充分感受不同事物的快慢，特別是小動物的快慢。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動極了，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來。通過繞口令、歌表演、泥工等不同的方式，感受生活中的快慢現(xiàn)象。
在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進步，吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉。午睡時整體幼兒入睡情況都很好，但個別幼兒咳嗽比較嚴重，影響了睡眠。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子，還會幫旁邊的小朋友翻椅子。區(qū)域游戲中我們新開了一個娃娃家，茶室、銀行、公園等區(qū)域都新添了游戲材料，小朋友們都非常喜歡。
結合“世界糧食日”進行了認識糧食、節(jié)約糧食的教育活動，幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識。結合“重陽節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒诱垹敔斈棠虂韴@過節(jié)，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽糕，制愛心卡片和信封送給老人，并說了一句祝福的話。場面其樂融融，爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容。
中班月工作計劃月份篇篇十三
班主任工作計劃
一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在2017年的春天，我將繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我班人數(shù)有44人。男生25人，女生18人（梅晶晶、張恒健、劉孟晨本學期轉入），學生自主學習能力差，學習上比較被動，而且部分學生基礎能力差。
三、明確目標
俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結一致，努力學習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長期目標：形成具有積極、團結、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。
中期目標：學會聽課，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。
四、實施方案
1 對遵紀守法的學生以加品行分作為獎勵，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
六、轉化后進生
2 的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。
七、多與家長溝通
1、學生回校報名。
2、落實學生花名冊及所具體的資料。
3、值日生表、座位表上墻。 三月
1、進行常規(guī)教育，怎樣做到博雅班級的評選。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 四月
1、對學生進行思想品德的教育。
2、組織學生參加學校開展的各項課外活動。
3、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。 五月
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中考復習指導工作。
3、組織學生參加學校舉行“慶六一”比賽。
4、組織一次班干部會議。 六月
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生過好“六一兒童節(jié)”。
3、組織學生做好總復習工作。七月
1、寫好學生操行評語。
2、組織學生放暑假。