只有通過(guò)總結(jié)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)時(shí)要表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)，不要敷衍了事或夸大其詞。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇一
    部隊(duì)管理是一項(xiàng)重要而艱巨的工作，直接關(guān)系著國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的成敗。在我多年的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)管理的重要性和難度。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸形成了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享，共同探討。
    段二：嚴(yán)格的紀(jì)律是基礎(chǔ)
    作為一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的部隊(duì)，紀(jì)律是最基本的要求。只有通過(guò)嚴(yán)格紀(jì)律的建立和執(zhí)行，才能確保部隊(duì)的組織和指揮有序，軍事任務(wù)得以順利完成。紀(jì)律要求從嚴(yán)，無(wú)論是對(duì)上級(jí)指令的執(zhí)行，還是對(duì)個(gè)人行為的規(guī)范，都要遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁違反規(guī)定。只有保持嚴(yán)格的紀(jì)律，才能確保整個(gè)部隊(duì)始終保持高昂的戰(zhàn)斗力和士氣。
    段三：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要
    一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于部隊(duì)管理的成功至關(guān)重要。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠正確制定工作目標(biāo)和方針，切實(shí)負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)部隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，他們應(yīng)能夠與士兵建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們的生活和工作，充分發(fā)揮每個(gè)士兵的潛力。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要指導(dǎo)下屬，更要成為他們的榜樣和引領(lǐng)者，以身作則，建立起互信互助的良好關(guān)系。
    段四：合理的激勵(lì)機(jī)制是關(guān)鍵
    現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)士兵的素質(zhì)要求越來(lái)越高，需要他們具備堅(jiān)毅的意志和一腔熱血。為了激發(fā)士兵的積極性和主動(dòng)性，建立合理的激勵(lì)機(jī)制至關(guān)重要。激勵(lì)可以從物質(zhì)層面上，如提高軍人待遇、給予獎(jiǎng)金等；也可以從精神層面上，如表彰優(yōu)秀個(gè)人和集體、提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)等。只有建立起激勵(lì)機(jī)制，并不斷完善，在適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境下激發(fā)士兵潛力的同時(shí)，才能更好地推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)和管理。
    段五：注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
    在當(dāng)今多元化、復(fù)雜性戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下，軍隊(duì)要提高戰(zhàn)斗力，威懾?cái)橙?，必須加?qiáng)軍事專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。只有通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高士兵的作戰(zhàn)能力和紀(jì)律素質(zhì)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)受住各種考驗(yàn)。為此，部隊(duì)管理者應(yīng)注重培養(yǎng)士兵的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，提供充足的裝備和技術(shù)支持，同時(shí)建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)士兵不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，保持良好的創(chuàng)新與戰(zhàn)斗力。
    總結(jié)：部隊(duì)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要從嚴(yán)紀(jì)律、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、合理激勵(lì)和專業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行全面管理。只有通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，不斷改善和創(chuàng)新，才能適應(yīng)新時(shí)代要求，確保部隊(duì)始終保持較高的戰(zhàn)斗力和士氣。希望通過(guò)以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，能夠?qū)Σ筷?duì)管理工作有所啟迪，共同為打造強(qiáng)大而精銳的部隊(duì)而努力。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇二
    一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
    教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
    二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
    責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
    三、
    用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
    四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
    建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅（團(tuán)）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
    五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
    安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
    大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取
    得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上
    下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講
    格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)
    格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本
    著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)
    定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛
    圍。
    察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是
    嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作
    分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢
    教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)
    門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織
    大查，每月一考核講評(píng)。
    部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年
    我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清
    培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培
    盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制
    定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常
    表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講
    評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一
    般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢
    于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助
    手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
    工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范
    觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連；每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基
    礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)
    日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開展“文
    作，提高人的素質(zhì)和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。
    造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
    明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。
    因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺(jué)悟
    不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能
    從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。
    （二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松
    懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也
    不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如
    有人管理。
    織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。
    名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)
    厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
    頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作
    洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除
    大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取
    得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上
    下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講
    服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增
    強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)
    格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本
    著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)
    定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛
    圍。
    察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是
    嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作
    分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢
    教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)
    門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織
    中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。
    堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
    我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清
    士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參
    加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培
    行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士
    為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政
    作，提高人的素質(zhì)和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。
    造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。基。
    （二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松
    懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也
    不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如
    何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
    （三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)
    有人管理。
    織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。
    名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)
    厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
    頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作
    洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除
    為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政
    作，提高人的素質(zhì)和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。
    守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮
    黨的十六大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng)，描繪了宏偉藍(lán)圖，提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng)，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng)，給部隊(duì)管理教育工作的開展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
    一、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)
    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提，也是部隊(duì)開展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況，以條條例為基本依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù)，并嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。
    二、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，官兵的思想觀念發(fā)生著變化，部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多，一些官兵在思想上也被潛移默化，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減，把個(gè)人利益看得較重；二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純，沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦，想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等，從而加大了部隊(duì)管理的難度。
    兵是有文憑無(wú)素質(zhì)，還看不慣管理人員的水平，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒；五是士官比例增大，管理難度加大，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng)，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多，不是請(qǐng)假外出會(huì)友，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài)，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理，“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系，給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象，它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開展。
    三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)
    部隊(duì)管理的重點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況，來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。
    管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提，只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài)，以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題，給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過(guò)細(xì)心的觀察，掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況，自覺(jué)與士兵打成一片，真正做到帶兵要知兵，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作；二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度，即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心，組織部屬匯報(bào)思想，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析，從分析和匯報(bào)中了解情況，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況，預(yù)先要采取措施，掌握情況和主動(dòng)權(quán)，防患于未然。
    管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題，往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，在部隊(duì)管理中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾，解決主要問(wèn)題；其次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性，主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律，以便于有針對(duì)性地加以解決。管理者要客觀公正地解決問(wèn)題。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的，我們必須做到：一是及時(shí)抓苗頭，集中抓傾向。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài)，一旦問(wèn)題有一定的傾向性，就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作，認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源；二是要依靠組織力量，發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開大討論，讓大家共同找原因，論危害，出主意，消隱患。
    四、改進(jìn)部隊(duì)管理的對(duì)策
    在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨，贏得人民信賴，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn)，在管理工作中必須做到以下方面。
    實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致，政治平等。首先，管理者要牢固樹立愛(ài)兵觀念，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人，以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理；其次，部隊(duì)管理中要尊重士兵，幫助士兵，關(guān)心士兵，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督，把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦，樹立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想，做士兵的貼心人；再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù)，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派，處事公道，公平合理，對(duì)士兵一視同仁，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù)；最后，在部隊(duì)管理中要廣泛開展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛，就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。
    管理中做到嚴(yán)格管理，耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針，但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的，嚴(yán)格管理是目的，耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù)，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán)，以言代法，打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度；二是管理者要做到說(shuō)服教育，嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作，是做好管理工作的基礎(chǔ)，在嚴(yán)格和管理過(guò)程中，須做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序，如課余時(shí)間，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面；三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明，嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。
    管理中做到教養(yǎng)一致，訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái)，部隊(duì)管理正規(guī)化，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“水滴石穿”，部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，來(lái)提高官兵的整體素質(zhì)，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬，管理必然有聲有色，反之，管理必然混亂；二是管理工作要做到注重結(jié)合，相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓，使官兵在思想上牢固樹立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念，要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象；三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行，做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停，搞表面文章的做法。
    充分體現(xiàn)按級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明，職責(zé)明確，各級(jí)人員做各級(jí)工作，一級(jí)控制一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣管理就能落實(shí)，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中，一定要防止大包大攬，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象；二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度，將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí)，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開展批評(píng)教育，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。
    干部要做到處處帶頭，以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵，處處做士兵的表率；二要做到公正廉潔，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下，一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范，帶頭做公正廉潔的模范，樹立良好的自身形象。同時(shí)，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透，管理中不搞特殊化，不侵占士兵的利益，工作中堅(jiān)持黨性原則，辦事公道正派，在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁，通過(guò)正常的工作關(guān)系，來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系，凈化內(nèi)部環(huán)境；三要努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí)，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力，從而成為部隊(duì)合格的管理者，把部隊(duì)教育好、管理好。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇三
    管理是一支部隊(duì)建設(shè)中不可或缺的一環(huán)，而裝備作為部隊(duì)訓(xùn)練和作戰(zhàn)的基礎(chǔ)，其管理更是至關(guān)重要。在多年的部隊(duì)管理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了管理裝備的重要性，并積累了一些心得體會(huì)，總結(jié)如下。
    首先，管理裝備需注重規(guī)范化。規(guī)范是管理的前提和基礎(chǔ)。在管理裝備過(guò)程中，我們需要建立一整套科學(xué)的規(guī)章制度，確保每一件裝備的使用和維護(hù)都按照規(guī)定操作，杜絕隨意性和個(gè)人主觀行為。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)，讓每個(gè)戰(zhàn)士都明白自己的責(zé)任和義務(wù)，養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。
    其次，管理裝備需注重定期檢修和維護(hù)。裝備因?yàn)殚L(zhǎng)期使用和訓(xùn)練摩擦等原因，難免會(huì)出現(xiàn)一些故障和損耗。因此，定期檢修和維護(hù)是非常重要的。我們要制定合理的檢修計(jì)劃，對(duì)裝備進(jìn)行例行維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。此外，還要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士的維修技能培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平，讓他們能夠熟練地維修和保養(yǎng)裝備。
    再次，管理裝備需注重合理使用和節(jié)約。軍隊(duì)的裝備資源是有限的，因此我們?cè)谑褂醚b備時(shí)要注重合理使用和節(jié)約。以最小的資源實(shí)現(xiàn)最大的效益，充分發(fā)揮裝備的作用，是我們管理裝備的一個(gè)重要目標(biāo)。我們要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士的理論培訓(xùn)，提高他們的軍事素質(zhì)和作戰(zhàn)能力，讓他們?cè)谑褂醚b備時(shí)能夠靈活運(yùn)用，快速?zèng)Q策，提高戰(zhàn)斗力。
    此外，我們還要注重對(duì)裝備進(jìn)行科學(xué)的管理和利用。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代裝備智能化程度越來(lái)越高，這給裝備管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，建立一套科學(xué)的裝備管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)裝備的全面掌控和精確管理。只有這樣，我們才能更好地保證裝備的安全和可靠性，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
    最后，我深刻認(rèn)識(shí)到管理與裝備息息相關(guān)，管理裝備需要多方面的努力和配合。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我明白了管理裝備是一項(xiàng)復(fù)雜而又不可或缺的任務(wù)。我們需要加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織能力和決策能力，加強(qiáng)對(duì)裝備使用和維護(hù)的監(jiān)督和檢查，同時(shí)還要注重對(duì)戰(zhàn)士的教育和培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)和責(zé)任心。只有全方位的管理手段和措施相結(jié)合，才能更好地管理裝備，提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
    綜上所述，管理裝備是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一項(xiàng)復(fù)雜而又不可或缺的工作。我們要注重規(guī)范化管理，定期檢修和維護(hù)，合理使用和節(jié)約，科學(xué)管理和利用裝備。只有這樣，我們才能更好地保證裝備的安全和可靠性，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我相信，在未來(lái)的部隊(duì)建設(shè)中，我們會(huì)不斷完善裝備管理的體制和機(jī)制，為強(qiáng)軍事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇四
    部隊(duì)官兵關(guān)系是軍隊(duì)建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)，直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣。管理好官兵關(guān)系，對(duì)于維護(hù)部隊(duì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、提高戰(zhàn)斗力和打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)具有重要意義。根據(jù)個(gè)人在軍隊(duì)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，下面將從建立良好的溝通渠道、尊重和信任的基礎(chǔ)、公正平等的對(duì)待、激勵(lì)和關(guān)懷官兵、以及正確處理矛盾糾紛這五個(gè)方面，闡述我對(duì)部隊(duì)官兵關(guān)系管理的心得體會(huì)。
    首先，建立良好的溝通渠道是管理官兵關(guān)系的關(guān)鍵。官兵之間的信息流動(dòng)對(duì)于部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和決策的準(zhǔn)確性起著重要作用。作為干部，要時(shí)刻保持心與官兵緊密相連，關(guān)注他們的生活與工作情況，并設(shè)立定期的談心座談。通過(guò)開展座談會(huì)、增加交流的機(jī)會(huì)和途徑，讓官兵暢所欲言，及時(shí)了解他們的想法、困惑和需求，使他們感到自己才是部隊(duì)工作的主體。同時(shí)，要樹立平等溝通的氛圍，打破等級(jí)制度的障礙，使官兵感到舒心和安全，才能形成有效的溝通機(jī)制。
    其次，尊重和信任是管理官兵關(guān)系的重要基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，上級(jí)對(duì)下級(jí)的尊重和信任是最基本的，也是最容易被官兵感知到的。作為干部，要時(shí)刻樹立起對(duì)官兵的尊重和信任，不以權(quán)威壓制，不以命令約束，而是以鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)的方式來(lái)對(duì)待官兵。要虛心聽(tīng)取官兵的意見(jiàn)和建議，不輕易忽視他們的想法。同時(shí)，要在工作中展示出自己的專業(yè)能力和決策的公正性，為官兵樹立良好的榜樣，才能建立起共同的信任基礎(chǔ)，使官兵們更加擁護(hù)和信服自己的領(lǐng)導(dǎo)。
    其次，公正平等的對(duì)待對(duì)于管理官兵關(guān)系至關(guān)重要。在部隊(duì)中，官兵之間的等級(jí)差別是不可避免的，但這并不意味著對(duì)待官兵時(shí)可以有偏袒和歧視。作為干部，要始終堅(jiān)持公正原則，公正地對(duì)待每一位官兵，不縱容特權(quán)現(xiàn)象的出現(xiàn)。要公開公正地進(jìn)行選拔培養(yǎng)，不通過(guò)私人關(guān)系提拔官兵，不將利益輸送給親信。只有形成了公正平等的管理體系，才能打破不平等帶來(lái)的障礙，讓部隊(duì)官兵都有公平的機(jī)會(huì)，能夠盡心盡力地為國(guó)家服務(wù)。
    其次，激勵(lì)和關(guān)懷官兵是管理官兵關(guān)系的重要方面。軍隊(duì)是一個(gè)特殊的集體，官兵們承擔(dān)著巨大的工作壓力和責(zé)任。作為干部，要加強(qiáng)對(duì)官兵的激勵(lì)和關(guān)懷，讓他們感受到自己的工作是被看重的，得到了應(yīng)有的回報(bào)和尊重?？梢酝ㄟ^(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)表彰、職稱晉升等方式，讓官兵感受到自己的努力和付出是被看到的，從而增加他們的工作動(dòng)力和士氣。同時(shí)，要關(guān)心官兵的家庭生活，為他們解決實(shí)際困難，提供必要的支持和幫助，確保他們的精神和身體健康。
    最后，正確處理矛盾糾紛是管理官兵關(guān)系的必備技能。在部隊(duì)中，矛盾和糾紛時(shí)常發(fā)生，如何正確處理這些矛盾糾紛關(guān)系到部隊(duì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。作為干部，要以平和的態(tài)度對(duì)待矛盾和糾紛，不以提高自己的權(quán)威來(lái)解決問(wèn)題，而是通過(guò)耐心溝通、理智分析和公正裁決來(lái)化解矛盾。要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的癥結(jié)，及時(shí)跟進(jìn)矛盾糾紛的進(jìn)展，做到心中有數(shù)，既能維護(hù)部隊(duì)的正常秩序，又能滿足官兵的合理需求。
    總之，管理好部隊(duì)官兵關(guān)系是軍隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)建立良好的溝通渠道、尊重和信任的基礎(chǔ)、公正平等的對(duì)待、激勵(lì)和關(guān)懷官兵、以及正確處理矛盾糾紛，可以建立起和諧、穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)的官兵關(guān)系，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣，為國(guó)家的軍事斗爭(zhēng)打贏提供有力保障。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇五
    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力生成的重要保證。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“正是因?yàn)閷?duì)海軍寄予厚望，正是應(yīng)為海軍發(fā)展到了最關(guān)鍵、最重要的時(shí)期，正是因?yàn)楹＼姵休d著強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的重要使命，所以對(duì)海軍要求必須從嚴(yán)”。在新的歷史形勢(shì)下，需要深入推進(jìn)部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，從嚴(yán)管理部隊(duì)。
    總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的職責(zé)使命和戰(zhàn)備訓(xùn)練工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況，以條令條例、基層建設(shè)綱要、基層標(biāo)準(zhǔn)工作程序等為基本依據(jù)，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，擬定好各類計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)提高警衛(wèi)分隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。
    我認(rèn)為在部隊(duì)管理中需要注意并重點(diǎn)做好的幾個(gè)方面： 一是注意加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)素質(zhì)過(guò)硬的骨干隊(duì)伍，逐級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，單位主官就會(huì)非常輕松。干部骨干過(guò)硬了，也會(huì)起到非常好的帶頭作用?？梢酝ㄟ^(guò)骨干集訓(xùn)、
    教學(xué)
    法集訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、以老帶新等培養(yǎng)骨干隊(duì)伍。
    二是要堅(jiān)持不懈抓制度落實(shí)。天下之事，不難于立法，而難于法之必行。制度規(guī)定大家都知道，各單位在落實(shí)的時(shí)候區(qū)別就在于是否能一直堅(jiān)持貫徹以及落實(shí)的程度深度。從年初就梳理好各項(xiàng)工作，列好清單，做好計(jì)劃，明確分工，人員休假變動(dòng)一定要做好工作交接。做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù)，嚴(yán)之有理，賞罰分明，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，不可隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”，不可感情用事，也不搞親疏遠(yuǎn)近。
    三是找到嚴(yán)格管理的度。找到嚴(yán)格管理情況下官兵的承受度，達(dá)到管理者和被管理者雙方都舒服的平衡點(diǎn)。不能一直持續(xù)用力，管理者和被管理者都非常累，還容易造成反彈或人員的過(guò)激行為，最好的狀態(tài)就是外緊內(nèi)松，嚴(yán)肅活潑，上下都很和諧的狀態(tài)。
    四是注意根據(jù)兵員具體情況調(diào)整管理方法。目前兵員結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，“獨(dú)子兵”、關(guān)系兵增多，入伍動(dòng)機(jī)多樣，入伍前多有社會(huì)經(jīng)歷，文化水平參差不齊，再加上放開智能手機(jī)使用，駐地離市區(qū)較近，官兵思想是非常活躍的，這些都增加了管理的難度，老的方法就不一定適用，還可能給自己帶來(lái)不必要的麻煩。所以，作為管理者，應(yīng)當(dāng)多去了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài)，一要勤于日常觀察，多開展集體活動(dòng)，自覺(jué)與士兵打成一片，帶兵知兵，了解并消除士兵心中的疑惑；二是要堅(jiān)持交心談心制度，定期開展思想骨干會(huì)，從分析匯報(bào)中了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
    五是學(xué)會(huì)借勢(shì)用力。及時(shí)抓苗頭，集中抓傾向，結(jié)合兵員補(bǔ)退、重大任務(wù)、上級(jí)檢查等時(shí)機(jī)，時(shí)不時(shí)緊緊作風(fēng)紀(jì)律，甚至在發(fā)現(xiàn)部隊(duì)一段時(shí)間過(guò)得很平靜時(shí)也可以邀請(qǐng)上級(jí)過(guò)來(lái)檢查一下，這樣就很好提要求，抓作風(fēng)。六是努力給與士兵以獲得感和歸屬感。我們確實(shí)有很多戰(zhàn)士在這個(gè)單位生活，但是對(duì)單位沒(méi)有感情，工作訓(xùn)練提不起勁頭，更別談給單位爭(zhēng)光添彩。其原因還是在于在這個(gè)單位沒(méi)有歸屬感，可能只當(dāng)做一個(gè)過(guò)渡。對(duì)此，可以通過(guò)建立連隊(duì)榮譽(yù)室、開展團(tuán)體活動(dòng)、組織俱樂(lè)部活動(dòng)等方式激發(fā)連隊(duì)的凝聚力。
    最后就是要做到干部處處帶頭，以身作則。
    警衛(wèi)三連
    羅英交
    2020年1月31日
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇六
    維護(hù)部隊(duì)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。下面小編給大家整理的部隊(duì)安全
    心得體會(huì)
    范文，希望大家喜歡。
    一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基矗
    教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多，各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，
    教案
    不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
    日記
    一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
    二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
    教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
    規(guī)章制度
    。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
    安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。
    一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)
    在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
    (一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺(jué)悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺(jué)悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
    (二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
    (三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
    二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效
    要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺(jué)意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
    首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在"出土"之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展"安全標(biāo)兵"、"遵章守紀(jì)模范"、"百日安全無(wú)事故"等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
    三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素
    事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
    首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是"亡羊補(bǔ)牢"。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
    經(jīng)過(guò)10天的部隊(duì)生活，讓我對(duì)部隊(duì)基層的生活工作學(xué)習(xí)有一定的了解，感覺(jué)受益匪淺。從何昊隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷中，讓我學(xué)會(huì)如何適應(yīng)部隊(duì)的生活，如何從一名大學(xué)生到一名軍人，一名軍官的轉(zhuǎn)變。該部隊(duì)吳楊洲連長(zhǎng)，從一個(gè)國(guó)防生到部隊(duì)優(yōu)秀大學(xué)生干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我感觸頗深，與他交流后，讓我對(duì)在部隊(duì)建功立業(yè)產(chǎn)生了憧憬，吳連長(zhǎng)是我以后在部隊(duì)工作學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)看丁曉兵的事跡片，讓我多了一分對(duì)英雄的崇拜，對(duì)人生理想的多一分思考，細(xì)細(xì)想來(lái)，我覺(jué)得自己在以下三個(gè)方面還有待提高：
    一、政治思想方面。在沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)部隊(duì)知之甚少，堅(jiān)定從軍的思想有些不穩(wěn)定，擔(dān)心自己適不適應(yīng)部隊(duì)，能不能在部隊(duì)發(fā)展好，通過(guò)與何昊隊(duì)長(zhǎng)、吳楊洲連長(zhǎng)的交流，以及自己在這段時(shí)間的所見(jiàn)所聞，打消了我的顧慮，更加堅(jiān)定了我扎根軍營(yíng)扎根基層的信念。作為一名預(yù)備黨員，一名準(zhǔn)軍官，要牢記黨和人民的厚望，仔細(xì)掂量肩上的擔(dān)子，立志在基層建功立業(yè)，趁著年輕多吃一點(diǎn)苦，多經(jīng)一番歷練，多長(zhǎng)一種本領(lǐng)，在基層這個(gè)廣闊的天空大展宏圖。
    二、軍政素質(zhì)方面。通過(guò)與基層官兵的對(duì)比，我覺(jué)得自己在軍政素質(zhì)方面還有待加強(qiáng)，體能是我的一塊短板。由于之前沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，使得自己剛來(lái)一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)體能落后他們一大截，在以后的生活了，我要嚴(yán)于律己，堅(jiān)持鍛煉身體，趕上部隊(duì)官兵的體能水平。在心里素質(zhì)方面，感覺(jué)自己有些浮躁，做什么事毛毛躁躁，沉不下心來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功和丁曉兵的先進(jìn)事跡，讓我知道執(zhí)著追求所從事的事業(yè)，全身心的投入工作，才能成就事業(yè)，走向成功，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
    三、作風(fēng)方面。在這里實(shí)習(xí)，讓我感受最深的就是細(xì)節(jié)，何隊(duì)長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)”。我認(rèn)為還不僅僅有這些，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人的關(guān)心程度，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。在生活方面，比如人走關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)一度電一滴水。在工作方面要謹(jǐn)小慎微，特別是像飛機(jī)、導(dǎo)彈這些昂貴且精密度高的裝備，工作上的一個(gè)小小的失誤就可能造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)的重大損失。
    通過(guò)實(shí)習(xí)讓我知道自己離一名合格軍官的差距，在大學(xué)最后一年我要不斷縮小差距，爭(zhēng)取在畢業(yè)后能成為一名合格的準(zhǔn)軍官。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇七
    部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT主題是一個(gè)非常重要的話題，它涉及到軍隊(duì)管理的方方面面。作為一名軍人，我在多年的執(zhí)勤生活中積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望通過(guò)這個(gè)PPT分享給大家。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)介紹我對(duì)部隊(duì)管理的心得和體會(huì)，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
    第二段：組織協(xié)調(diào)
    部隊(duì)管理的第一要?jiǎng)?wù)就是組織協(xié)調(diào)。在軍隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都不同，而且每個(gè)人都是從不同地區(qū)、不同家庭和不同背景中走來(lái)的。因此，組織和協(xié)調(diào)是建立一個(gè)有序、高效、和諧的環(huán)境的基礎(chǔ)。在我的管理實(shí)踐中，我始終注重建立一個(gè)明確的組織結(jié)構(gòu)，明確每個(gè)人的責(zé)任和任務(wù)，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)確保整個(gè)部隊(duì)的工作順暢進(jìn)行。
    第三段：激發(fā)士氣
    激發(fā)士氣是有效管理的關(guān)鍵之一。在軍隊(duì)中，士兵們需要面對(duì)各種各樣的困難和壓力，因此，作為管理者，我們要時(shí)刻關(guān)注士兵們的情緒和心理狀態(tài)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)激發(fā)他們的士氣。在我的管理中，我經(jīng)常給予士兵們及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)也會(huì)組織一些活動(dòng)和培訓(xùn)，以提高大家的團(tuán)隊(duì)合作和工作積極性。
    第四段：培養(yǎng)人才
    培養(yǎng)人才是軍隊(duì)管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。在軍隊(duì)中，每個(gè)士兵都有不同的潛力和能力，管理者的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些潛力，使其能夠更好地為部隊(duì)和國(guó)家服務(wù)。在我的管理實(shí)踐中，我注重對(duì)每個(gè)士兵進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)和指導(dǎo)。我鼓勵(lì)他們參加各種培訓(xùn)和選拔活動(dòng)，并通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)和激勵(lì)，幫助他們不斷提升自己的能力和業(yè)務(wù)水平。
    第五段：注重紀(jì)律
    紀(jì)律是軍隊(duì)管理的重要基石。在軍隊(duì)中，紀(jì)律是維護(hù)部隊(duì)正常秩序和執(zhí)行任務(wù)的保障。作為管理者，我始終注重對(duì)士兵的紀(jì)律要求，并通過(guò)督促和教育，確保每個(gè)人都嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)章制度。同時(shí)，我也注重自身的榜樣作用，努力做到言傳身教，以身作則，引導(dǎo)士兵們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
    結(jié)尾段：總結(jié)全文
    通過(guò)這篇關(guān)于“部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT”的文章，我希望能夠給大家提供一些管理思路和方法。組織協(xié)調(diào)、激發(fā)士氣、培養(yǎng)人才和注重紀(jì)律是部隊(duì)管理中的重要要素，只有在這些方面做到全面、平衡和協(xié)調(diào)，才能夠有效地管理好一個(gè)部隊(duì)。我相信只要我們?cè)诠芾韺?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，就能夠建立一支高素質(zhì)、高戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。希望我的心得和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，以提升軍隊(duì)管理水平，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇八
    作為一名軍人，我深深地感受到了部隊(duì)管理的重要性。在過(guò)去的日子里，我個(gè)人經(jīng)歷了許多關(guān)于部隊(duì)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從中我汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)制作《部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT》，我希望能夠總結(jié)出一些關(guān)鍵的準(zhǔn)則和原則，以便更好地指導(dǎo)自己和其他軍人在部隊(duì)管理中的表現(xiàn)。下面是我個(gè)人對(duì)于部隊(duì)管理的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
    首先，有效的溝通是部隊(duì)管理的基石。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須明確地傳達(dá)我們的指示和期望，以確保每個(gè)士兵都清楚地理解自己的任務(wù)和職責(zé)。同時(shí)，我們也必須傾聽(tīng)和解決士兵們的問(wèn)題和困惑。只有通過(guò)與下屬建立積極的溝通渠道，才能夠建立起團(tuán)隊(duì)的信任和凝聚力。
    其次，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)士氣和提高績(jī)效的關(guān)鍵因素。在部隊(duì)管理中，我們時(shí)常面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，因此，為了激勵(lì)士兵們積極向上，我們必須及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。這不僅能夠增強(qiáng)士兵們的士氣和工作動(dòng)力，還能夠樹立起公平和公正的領(lǐng)導(dǎo)形象。
    第三，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是部隊(duì)管理中不可或缺的一環(huán)。在我們的任務(wù)中，很少會(huì)有一個(gè)人獨(dú)自完成全部工作。因此，我們必須培養(yǎng)士兵們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，鼓勵(lì)他們互相支持和協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的目標(biāo)。此外，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們還需要展示出良好的協(xié)調(diào)能力，以使團(tuán)隊(duì)工作達(dá)到最佳狀態(tài)。
    第四，決策和問(wèn)題解決能力是部隊(duì)管理中的重要素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們時(shí)常面臨著各種復(fù)雜的情況和困難。在這些時(shí)候，我們必須迅速做出準(zhǔn)確的決策，并且能夠有效地解決問(wèn)題。為此，我們需要不斷提高自己的分析和判斷能力，善于抓住關(guān)鍵問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。
    最后，領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用對(duì)于部隊(duì)管理起著不可忽視的作用。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須時(shí)刻保持良好的形象和道德標(biāo)準(zhǔn)，以激勵(lì)和引領(lǐng)士兵們向著正確的方向努力。我們應(yīng)該展示出專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，并始終以身作則。只有這樣，我們才能夠贏得士兵們的尊重和信任，進(jìn)而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀的戰(zhàn)果。
    總結(jié)而言，部隊(duì)管理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們擁有多方面的素質(zhì)。通過(guò)制作《部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT》，我對(duì)部隊(duì)管理的理解和認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升。有效的溝通、激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)、決策和問(wèn)題解決能力，以及榜樣作用，這些是我在部隊(duì)管理中認(rèn)為最重要的幾個(gè)方面。希望我個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)能夠?qū)ζ渌娙嗽诓筷?duì)管理中起到一定的指導(dǎo)和啟發(fā)。讓我們共同努力，不斷提升自己，在部隊(duì)管理上取得更出色的成績(jī)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇九
    部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT是一種將管理經(jīng)驗(yàn)和心得分享以及學(xué)習(xí)的有效方式，通過(guò)演示文稿的形式將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，從而幫助軍事領(lǐng)導(dǎo)者提高管理能力和決策水平。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和理解，并探討PPT在部隊(duì)管理中的作用和意義。
    第一段：介紹部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT
    部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT是一種以圖文并茂的形式，將部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和心得展示給大家的方式。通過(guò)精心制作的演示文稿，領(lǐng)導(dǎo)者可以將管理理念、管理原則以及實(shí)踐案例直觀地呈現(xiàn)給全體官兵。這種形式不僅提供了理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)實(shí)際操作案例的分享，使學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握管理的方法和技巧。
    第二段：部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT 的作用和意義
    部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT的作用和意義是多方面的。首先，通過(guò)PPT可以實(shí)現(xiàn)信息的集中和共享。領(lǐng)導(dǎo)者可以將自己的管理心得和經(jīng)驗(yàn)整理為演示文稿，通過(guò)郵件、內(nèi)部網(wǎng)站或團(tuán)隊(duì)共享文件夾等方式，方便全員閱覽，并隨時(shí)可以進(jìn)行查找和回顧。其次，PPT可以提高管理效率。演示文稿的形式可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者將復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，并通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和圖表，清晰地展示給下屬，使信息的傳遞更加高效。再次，PPT能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)管理知識(shí)的理解和記憶。圖文并茂的PPT不僅提供了理論知識(shí)的介紹，還可以結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行解讀和分析，使學(xué)習(xí)者更加深入地理解和應(yīng)用管理原則。最后，PPT可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者樹立威信和塑造形象。通過(guò)制作精良的PPT，展示出領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)，可以提升領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的威信和形象。
    第三段：制作部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT 的要點(diǎn)
    制作部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT時(shí)，有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意。首先，要確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。管理心得應(yīng)基于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，并結(jié)合自己的角色和崗位背景進(jìn)行總結(jié)。其次，要注意PPT的結(jié)構(gòu)和邏輯。演示文稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，避免無(wú)關(guān)信息的干擾。第三，要注意字體和色彩的搭配。字體應(yīng)具有良好的可讀性，色彩應(yīng)合理搭配，避免顏色過(guò)于花哨或刺眼。最后，要注意PPT的排版和圖文結(jié)合。在PPT中，文字和圖片的比例要合理，排版要簡(jiǎn)潔明了，以便觀眾更好地理解和接受。
    第四段： PPT 在部隊(duì)管理中的實(shí)踐應(yīng)用
    PPT在部隊(duì)管理中的實(shí)踐應(yīng)用十分廣泛。首先，領(lǐng)導(dǎo)者可以利用PPT向全體官兵傳達(dá)管理思想和理念。通過(guò)展示管理心得和經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)者可以引導(dǎo)下屬正確理解和踐行管理原則，進(jìn)而提高團(tuán)隊(duì)整體管理水平。其次，PPT可以用于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)者可以將PPT與培訓(xùn)課件相結(jié)合，幫助新晉管理者快速掌握管理技巧和方法。同時(shí)，官兵也可以通過(guò)PPT進(jìn)行自學(xué)和分享，提高自身的管理能力。再次，PPT可以用于總結(jié)和復(fù)盤。軍事領(lǐng)導(dǎo)者可以結(jié)合PPT進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
    第五段：個(gè)人體會(huì)和展望
    通過(guò)參與制作和學(xué)習(xí)部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT，我深刻體會(huì)到了它的作用和意義。PPT提供了一種形式簡(jiǎn)潔、圖文并茂的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)者能夠更好地理解、記憶和應(yīng)用管理知識(shí)。我相信，在未來(lái)，隨著技術(shù)的發(fā)展和PPT制作技巧的提高，部隊(duì)管理心得體會(huì) PPT還將發(fā)揮更大的作用和價(jià)值，成為軍事領(lǐng)導(dǎo)者和官兵學(xué)習(xí)和交流的重要工具。作為一名軍人，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的態(tài)度，不斷總結(jié)和分享自己的管理心得，以更好地提升自己的管理能力和決策水平，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十
    近年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中取得了巨大的成就，但也面臨一系列的管理問(wèn)題。作為軍人，我們要時(shí)刻警惕并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善部隊(duì)管理，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力。本文將從軍事素養(yǎng)、組織機(jī)構(gòu)、協(xié)同合作、人員隊(duì)伍以及軍事訓(xùn)練五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)部隊(duì)管理問(wèn)題的一些心得體會(huì)。
    首先，良好的軍事素養(yǎng)對(duì)于部隊(duì)管理是至關(guān)重要的。一支軍隊(duì)的核心在于軍人本身的素質(zhì)，只有具備高強(qiáng)度的軍事素養(yǎng)，士兵才能在戰(zhàn)斗中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，完成各項(xiàng)任務(wù)。因此，不僅要著重加強(qiáng)基本軍事知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)士兵的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和整體觀念。只有如此，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力才能得到真正的提升，管理問(wèn)題才能迎刃而解。
    其次，合理的組織機(jī)構(gòu)對(duì)于部隊(duì)管理的高效運(yùn)行有著重要的作用。一個(gè)良好的組織機(jī)構(gòu)能夠合理劃分各項(xiàng)任務(wù)、明確責(zé)任與權(quán)力，并有助于信息的流通和指揮的靈活性。在實(shí)際管理中，我們需要定期評(píng)估和優(yōu)化部隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)冗余或緊缺的情況。同時(shí)，建立公平公正的晉升機(jī)制，給予優(yōu)秀人才更多的發(fā)展空間，激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造力。
    第三，協(xié)同合作能力是提高部隊(duì)管理效能的重要保障。軍隊(duì)是一個(gè)高度集中、協(xié)同作戰(zhàn)的組織體系，每一個(gè)環(huán)節(jié)的行動(dòng)都需要精確配合和密切配合。因此，我們必須加強(qiáng)協(xié)同訓(xùn)練，提高不同兵種之間、不同部門之間的溝通和合作能力。同時(shí)，倡導(dǎo)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造積極向上的凝聚力和向心力，使每個(gè)人都能發(fā)揮最大的潛力，為整個(gè)部隊(duì)的目標(biāo)而努力。
    第四，人員隊(duì)伍的管理是部隊(duì)管理中的重中之重。一方面，我們要注重加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理，提高其組織戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)能力。另一方面，我們也要注重維護(hù)士兵的切身利益，關(guān)心他們的思想動(dòng)態(tài)和生活需求，為他們提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。通過(guò)培養(yǎng)和關(guān)心，我們可以增強(qiáng)士兵的榮譽(yù)感和自豪感，提高他們的士氣和戰(zhàn)斗力，為部隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。
    最后，軍事訓(xùn)練是部隊(duì)管理的重要組成部分。只有通過(guò)不斷的軍事訓(xùn)練，才能提高士兵的戰(zhàn)斗力和職業(yè)素養(yǎng)。我們需要注重全面、系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練，緊密結(jié)合實(shí)戰(zhàn)化要求，培養(yǎng)出一支擅長(zhǎng)作戰(zhàn)、吃苦耐勞、能打硬仗的部隊(duì)。同時(shí)，要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化演練，檢驗(yàn)和驗(yàn)證各項(xiàng)管理措施的有效性，并及時(shí)調(diào)整和完善。
    綜上所述，良好的軍事素養(yǎng)、合理的組織機(jī)構(gòu)、協(xié)同合作能力、科學(xué)有效的人員隊(duì)伍管理以及高質(zhì)量的軍事訓(xùn)練都是提高部隊(duì)管理效能的關(guān)鍵要素。在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決管理中的問(wèn)題，以適應(yīng)國(guó)家國(guó)防建設(shè)和部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。只有不斷完善部隊(duì)管理，才能增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十一
    作為一支軍隊(duì)，管理是確保部隊(duì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵所在。嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)的基本要求，是保證軍隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名官兵，我親身經(jīng)歷了嚴(yán)管理帶來(lái)的改變，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將分享我對(duì)嚴(yán)管理的體驗(yàn)與思考。
    第二段：加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)明法規(guī)
    嚴(yán)管理的核心是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)明法規(guī)。只有嚴(yán)格要求每一名官兵遵守軍紀(jì)、遵守法律，才能確保他們?cè)谌蝿?wù)中保持高度集中，確保部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。紀(jì)律是部隊(duì)建設(shè)的靈魂，嚴(yán)明法規(guī)能夠讓每一名官兵心有所畏，自覺(jué)遵守軍紀(jì)，保持軍隊(duì)的統(tǒng)一性和戰(zhàn)斗力。在我所在的部隊(duì)，我們有嚴(yán)格的日常紀(jì)律，每個(gè)官兵都必須按時(shí)入寢，嚴(yán)禁私自出寢，嚴(yán)禁個(gè)人物品亂放。只有這樣的紀(jì)律才能保證整個(gè)部隊(duì)的有序，并反映在每個(gè)官兵的行為中。
    第三段：加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高綜合素質(zhì)
    嚴(yán)管理不僅要求官兵遵守軍紀(jì)，也要求官兵不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。作為一支現(xiàn)代軍隊(duì)，我們面臨著多樣化的戰(zhàn)爭(zhēng)形式和任務(wù)，只有擁有高素質(zhì)的官兵才能適應(yīng)和完成各種任務(wù)。因此，我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中注重加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，同時(shí)也注重提升官兵的思維素質(zhì)和技能水平。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，每個(gè)官兵都能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且在任務(wù)中發(fā)揮出色，完成各項(xiàng)任務(wù)。
    第四段：加強(qiáng)溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
    嚴(yán)管理也體現(xiàn)在部隊(duì)內(nèi)部的溝通和團(tuán)隊(duì)合作上。一支強(qiáng)大的部隊(duì)必須是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì)，完成各項(xiàng)任務(wù)。因此，在我們的部隊(duì)中，我們注重加強(qiáng)官兵之間的溝通，通過(guò)交流和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)友情誼。在訓(xùn)練中，我們會(huì)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)官兵之間的默契和配合能力。在嚴(yán)管理的影響下，部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。
    第五段：加強(qiáng)考核，激勵(lì)潛力
    嚴(yán)管理也要求對(duì)官兵進(jìn)行科學(xué)的考核，以激發(fā)他們的潛力和積極性。在我們的部隊(duì)中，我們注重對(duì)官兵的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行考核，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也會(huì)注重對(duì)官兵的激勵(lì)，通過(guò)評(píng)選表彰優(yōu)秀個(gè)人，激勵(lì)他們努力工作，取得更好的成績(jī)。在這種激勵(lì)機(jī)制下，每名官兵都感到自己的努力和奉獻(xiàn)被認(rèn)可和肯定，從而更加積極地投入到各項(xiàng)任務(wù)中。
    結(jié)論
    經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我深切體會(huì)到了嚴(yán)管理的重要性。嚴(yán)格的管理要求和制度能夠帶來(lái)許多好處，包括加強(qiáng)紀(jì)律、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)潛力。只有通過(guò)嚴(yán)格的管理，我們的部隊(duì)才能確保戰(zhàn)斗力的提升，完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名官兵，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行嚴(yán)管理的要求，為部隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十二
    部隊(duì)人員管結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)人員的特點(diǎn),堅(jiān)持從全局著眼、從制度入手、從點(diǎn)滴抓起,在管中求實(shí)效。本站小編整理了部隊(duì)人員管理方面
    心得體會(huì)
    范文，僅供參考。
    黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng)，描繪了宏偉藍(lán)圖，提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng)，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng)，給部隊(duì)管理教育工作的開展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
    一、 部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)
    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提，也是部隊(duì)開展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種
    規(guī)章制度
    ，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況，以條條例為基本依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù)，并嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。
    二、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，官兵的思想觀念發(fā)生著變化，部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多，一些官兵在思想上也被潛移默化，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減，把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純，沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦，想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等，從而加大了部隊(duì)管理的難度。
    兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一，官兵思想穩(wěn)定，裝備也較差，比較好管理，現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜，主要有：一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多，特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多，他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，思想相當(dāng)活躍，入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多，他們由于路子多，在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō)，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧，讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣，不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多，他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧，到部隊(duì)后生活自理能力差，工作吃苦精神差，還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊，一些文化較高的戰(zhàn)士，在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢，接受能力自然也慢，這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾，不便于團(tuán)結(jié)和管理，更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì)，還看不慣管理人員的水平，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大，管理難度加大，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng)，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多，不是請(qǐng)假外出會(huì)友，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài)，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。 消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理，“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系，給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象，它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開展。
    三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)
    部隊(duì)管理的重點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況，來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。
    管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提，只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài)，以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題，給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過(guò)細(xì)心的觀察，掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況，自覺(jué)與士兵打成一片，真正做到帶兵要知兵，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度，即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心，組織部屬匯報(bào)思想，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析，從分析和匯報(bào)中了解情況，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況，預(yù)先要采取措施，掌握情況和主動(dòng)權(quán)，防患于未然。
    管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題，往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，在部隊(duì)管理中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾，解決主要問(wèn)題;其次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性，主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律，以便于有針對(duì)性地加以解決。
    管理者要客觀公正地解決問(wèn)題。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的，我們必須做到：一是及時(shí)抓苗頭，集中抓傾向。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài)，一旦問(wèn)題有一定的傾向性，就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作，認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源;二是要依靠組織力量，發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開大討論，讓大家共同找原因，論危害，出主意，消隱患。
    四、改進(jìn)部隊(duì)管理的對(duì)策
    在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨，贏得人民信賴，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn)，在管理工作中必須做到以下方面。
    實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致，政治平等。首先，管理者要牢固樹立愛(ài)兵觀念，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人，以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次，部隊(duì)管理中要尊重士兵，幫助士兵，關(guān)心士兵，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督，把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦，樹立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想，做士兵的貼心人;再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù)，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派，處事公道，公平合理，對(duì)士兵一視同仁，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后，在部隊(duì)管理中要廣泛開展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛，就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。
    管理中做到嚴(yán)格管理，耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針，但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的，嚴(yán)格管理是目的，耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù)，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán)，以言代法，打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育，嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作，是做好管理工作的基礎(chǔ)，在嚴(yán)格和管理過(guò)程中，須做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序，如課余時(shí)間，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明，嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。
    管理中做到教養(yǎng)一致，訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái)，部隊(duì)管理正規(guī)化，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“水滴石穿”，部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，來(lái)提高官兵的整體素質(zhì)，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬，管理必然有聲有色，反之，管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合，相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓，使官兵在思想上牢固樹立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念，要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行，做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停，搞表面文章的做法。
    充分體現(xiàn)按級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明，職責(zé)明確，各級(jí)人員做各級(jí)工作，一級(jí)控制一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣管理就能落實(shí)，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中，一定要防止大包大攬，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度，將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí)，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開展批評(píng)教育，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。
    干部要做到處處帶頭，以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵，處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下，一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范，帶頭做公正廉潔的模范，樹立良好的自身形象。同時(shí)，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透，管理中不搞特殊化，不侵占士兵的利益，工作中堅(jiān)持黨性原則，辦事公道正派，在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁，通過(guò)正常的工作關(guān)系，來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系，凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí)，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力，從而成為部隊(duì)合格的管理者，把部隊(duì)教育好、管理好。
    一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
    教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課大查，每月一考核講評(píng)。
    三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
    四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
    建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
    管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
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    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十三
    近年來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)在改革發(fā)展中，部隊(duì)依法管理成為保障軍隊(duì)健康發(fā)展的重要舉措之一。我作為一名軍人，深有感觸地認(rèn)識(shí)到，只有依法管理，才能確保軍隊(duì)高效有序地履行使命和任務(wù)。下面我將就部隊(duì)依法管理的重要性、依法管理的具體內(nèi)容、實(shí)施依法管理的困難與挑戰(zhàn)以及加強(qiáng)依法管理的途徑與方法四個(gè)方面進(jìn)行探討和體會(huì)。
    首先，部隊(duì)依法管理具有重要意義。依法管理是軍隊(duì)的行為準(zhǔn)則，也是保證軍委、作戰(zhàn)部隊(duì)、機(jī)關(guān)部門、支援單位和官兵在工作、生活和訓(xùn)練中有序、合規(guī)開展工作的重要制度保障。法律規(guī)定了軍隊(duì)的權(quán)力邊界和行為規(guī)范，為軍隊(duì)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。依法管理不僅具備法律效力，而且可以推動(dòng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的發(fā)展和士兵個(gè)人素質(zhì)的提升，進(jìn)一步規(guī)范了軍隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，增強(qiáng)了軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    其次，部隊(duì)依法管理的具體內(nèi)容多種多樣。首先是決策和辦事程序的規(guī)范。軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，完善部隊(duì)依法決策的體制機(jī)制，建立健全科學(xué)民主的決策程序，確保領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和合法性。其次是加強(qiáng)法律意識(shí)和法治教育。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士積極參與法律學(xué)習(xí)和法治教育，掌握相關(guān)法律知識(shí)。此外，還需要建立和健全紀(jì)律監(jiān)察機(jī)構(gòu)和法律顧問(wèn)制度，加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)紀(jì)律的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違紀(jì)違法行為。
    然而，實(shí)施部隊(duì)依法管理也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。首先是官兵法律意識(shí)的不足。由于軍隊(duì)的特殊性和對(duì)戰(zhàn)斗力的追求，官兵對(duì)法律意識(shí)的培養(yǎng)和提高難度較大。其次是法律法規(guī)的多樣性和復(fù)雜性。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和軍事科技的進(jìn)步，法律法規(guī)日益繁多和復(fù)雜，給官兵的學(xué)習(xí)和遵守帶來(lái)了極大困難。再次是個(gè)別官兵法律意識(shí)淡薄、官僚主義現(xiàn)象依然存在的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，還有少數(shù)官兵對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的掌握不夠，甚至存在壓制、阻撓和拖延依法管理的現(xiàn)象。
    面對(duì)實(shí)施部隊(duì)依法管理的困難和挑戰(zhàn)，我們要采取適當(dāng)措施加以解決。首先要建立健全依法管理的制度和機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)依法管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工和責(zé)任，健全相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和法律顧問(wèn)制度。其次要加強(qiáng)法制教育和宣傳。建立軍隊(duì)法制宣傳員和法律顧問(wèn)制度，通過(guò)宣傳教育，提高官兵的法律意識(shí)和遵法意識(shí)。再次要增強(qiáng)部隊(duì)依法管理的權(quán)威性和可操作性。通過(guò)制定具有針對(duì)性的法律法規(guī)和規(guī)章制度，明確權(quán)責(zé)和辦事程序，使官兵遵章守紀(jì)。
    總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)依法管理是軍隊(duì)發(fā)展的需要，也是軍隊(duì)履行使命和任務(wù)的必然要求。加強(qiáng)部隊(duì)依法管理，不僅能夠提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)軍隊(duì)向現(xiàn)代化建設(shè)邁進(jìn)，也能夠增強(qiáng)軍人的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)軍隊(duì)的法制形象和社會(huì)聲望。因此，在今后的工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)依法管理的要求，切實(shí)加強(qiáng)軍隊(duì)的法治建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)法治保障。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十四
    隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，作為基層單位的部隊(duì)排長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。作為部隊(duì)中的骨干，排長(zhǎng)要負(fù)責(zé)管理一支小分隊(duì)的訓(xùn)練、工作和生活，直接影響著部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在擔(dān)任排長(zhǎng)期間，我深刻領(lǐng)悟到了排長(zhǎng)管理的重要性，并體會(huì)到了一些管理心得，現(xiàn)將我個(gè)人的理解與大家分享。
    首先，在管理上，排長(zhǎng)需要做到兵員合理安排。在小分隊(duì)中，不同個(gè)體的能力和特長(zhǎng)差異很大，而每個(gè)人都是部隊(duì)的寶貴資源。因此，作為排長(zhǎng)，要根據(jù)隊(duì)員的個(gè)人情況和能力進(jìn)行綜合評(píng)估，科學(xué)安排各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，排長(zhǎng)要注意培養(yǎng)隊(duì)員的潛力，為隊(duì)員提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，使他們進(jìn)步和成長(zhǎng)。合理安排兵員不僅能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，還能激發(fā)隊(duì)員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    其次，在訓(xùn)練中，排長(zhǎng)應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向。部隊(duì)的訓(xùn)練目的是為了提高戰(zhàn)斗力，因此排長(zhǎng)在訓(xùn)練過(guò)程中需要緊密結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需求，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，注重實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的訓(xùn)練內(nèi)容。同時(shí)，排長(zhǎng)還要根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn)和表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方式和方法，保證訓(xùn)練效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)將排長(zhǎng)訓(xùn)練和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，能夠更好地激發(fā)隊(duì)員的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
    再次，在工作中，排長(zhǎng)需嚴(yán)格規(guī)范管理。作為一個(gè)部隊(duì)的骨干，排長(zhǎng)要對(duì)自己和隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的管理，確保工作有序進(jìn)行。首先，排長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的能力提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，以做到身心俱備。其次，排長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，做到公正公平，嚴(yán)格按照軍事紀(jì)律來(lái)管理。對(duì)于違規(guī)行為，要及時(shí)作出處理，不能姑息包容，以維護(hù)部隊(duì)紀(jì)律。最后，排長(zhǎng)要注重技術(shù)要求，提高工作質(zhì)量，力求做到盡善盡美。只有具備規(guī)范管理的排長(zhǎng)，才能對(duì)部隊(duì)的訓(xùn)練和工作產(chǎn)生積極的影響。
    另外，作為排長(zhǎng)，要注重與上級(jí)的溝通和協(xié)調(diào)。在部隊(duì)的管理體系中，排長(zhǎng)既是下級(jí)的管理者，同時(shí)也是上級(jí)的執(zhí)行者。因此，排長(zhǎng)需要與上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，了解上級(jí)的工作要求和意圖，并貫徹執(zhí)行。與此同時(shí)，排長(zhǎng)還要善于向上級(jí)匯報(bào)工作，反映實(shí)際情況，及時(shí)解決問(wèn)題。在我的經(jīng)歷中，我深刻感受到與上級(jí)溝通的重要性和影響力。通過(guò)與上級(jí)密切合作，我們可以更好地了解上級(jí)的工作思路和需求，更好地開展工作。
    最后，作為排長(zhǎng)，要注重心理疏導(dǎo)和關(guān)懷。軍人的工作和生活都具有一定的壓力，而排長(zhǎng)作為隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)者，要關(guān)心隊(duì)員的身心健康。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我關(guān)注隊(duì)員的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)提供必要的幫助和鼓勵(lì)時(shí)，隊(duì)員的積極性和士氣明顯提高。因此，排長(zhǎng)要善于傾聽(tīng)，關(guān)懷隊(duì)員的感受，及時(shí)疏導(dǎo)隊(duì)員的情緒，幫助他們盡快走出困境，保持良好的心態(tài)和工作狀態(tài)。
    總之，作為一名部隊(duì)排長(zhǎng)，管理是重要的職責(zé)之一。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名排長(zhǎng)，要做到兵員合理安排，注重實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范管理，注重與上級(jí)溝通和協(xié)調(diào)，關(guān)懷隊(duì)員的心理健康。只有通過(guò)不斷努力，不斷提升自己的管理能力，才能更好地發(fā)揮部隊(duì)排長(zhǎng)的作用，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十五
    近年來(lái)，隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，我國(guó)軍隊(duì)在各個(gè)領(lǐng)域取得了顯著的成績(jī)。然而，也有部分單位在管理上出現(xiàn)了失控現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和形象。作為一名軍隊(duì)干部，我深感管理失控的危害性和教訓(xùn)，下面將從組織建設(shè)、紀(jì)律約束、權(quán)責(zé)明確、監(jiān)督體系和宣傳教育五個(gè)方面，展開我的心得體會(huì)。
    首先，組織建設(shè)是控制失控的關(guān)鍵。一支軍隊(duì)的管理失控往往與組織建設(shè)不完善有關(guān)。在實(shí)際工作中，我曾親眼目睹過(guò)一些部隊(duì)管理失控的狀況，原因之一是各部門之間劃分不明確，責(zé)任落實(shí)不到位。因此，我認(rèn)為，組織建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)、合理和有序的原則，明確定崗位職責(zé)，明確任務(wù)目標(biāo)，合理配置人力資源，確保各部門責(zé)權(quán)一致、銜接緊密，形成部分整體、整體推動(dòng)、互為依存的良好局面。
    其次，加強(qiáng)紀(jì)律約束是解決管理失控問(wèn)題的關(guān)鍵措施。軍隊(duì)是一個(gè)特殊的組織，紀(jì)律是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力的重要保障。管理失控往往與紀(jì)律寬松、約束力不強(qiáng)有關(guān)。為了加強(qiáng)紀(jì)律約束，我建議從源頭上完善紀(jì)律規(guī)章制度，加大對(duì)違紀(jì)行為的查處力度，加強(qiáng)對(duì)處罰結(jié)果的公示，以儆效尤、震懾官兵，切實(shí)提高違紀(jì)成本，形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
    再次，權(quán)責(zé)明確是避免管理失控的核心要求。軍隊(duì)運(yùn)行需要有條不紊的組織安排和明確的權(quán)責(zé)分工。在管理失控的單位，往往職責(zé)不清、崗位不明，導(dǎo)致任務(wù)推諉、工作混亂，進(jìn)而影響戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。因此，我認(rèn)為，必須對(duì)每個(gè)部門、每個(gè)崗位的權(quán)責(zé)進(jìn)行明確，強(qiáng)化對(duì)干部的培訓(xùn)和考核，明確權(quán)力邊界，提高干部的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)做到責(zé)任到崗、事項(xiàng)到人，確保工作有人管、管好人才能形成工作積極向上、高效有序的局面。
    此外，完善監(jiān)督體系是防止失控現(xiàn)象發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。部隊(duì)管理失控往往缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致問(wèn)題無(wú)人發(fā)現(xiàn)、無(wú)人解決，進(jìn)而釀成嚴(yán)重后果。為了更好地加強(qiáng)監(jiān)督，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)拓寬監(jiān)督渠道，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管，加大對(duì)部隊(duì)工作的檢查考核力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差，確保軍事訓(xùn)練、裝備保障、人員安全等方面工作的穩(wěn)定有序進(jìn)行。
    最后，宣傳教育是預(yù)防和解決管理失控問(wèn)題的重要手段。良好的宣傳教育工作不僅可以提高官兵的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，還可以提高軍隊(duì)的公信力和形象。因此，我建議在預(yù)防和解決管理失控現(xiàn)象中，加大宣傳教育的力度，運(yùn)用多種形式和渠道，及時(shí)宣傳典型事例、優(yōu)秀個(gè)人，組織開展豐富多樣的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)部隊(duì)文化建設(shè)，引導(dǎo)官兵樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，營(yíng)造良好的軍風(fēng)軍紀(jì)氛圍，推動(dòng)管理工作的深化和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    總結(jié)來(lái)說(shuō)，部隊(duì)管理失控是一項(xiàng)嚴(yán)重的問(wèn)題，需要軍隊(duì)干部下大力氣予以解決。組織建設(shè)、紀(jì)律約束、權(quán)責(zé)明確、監(jiān)督體系和宣傳教育是解決管理失控問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有從這幾個(gè)方面入手，才能走出管理失控的困境，進(jìn)一步提高軍隊(duì)的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。我們應(yīng)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善制度機(jī)制，做好業(yè)務(wù)工作，確保部隊(duì)管理始終保持良好的狀態(tài)。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十六
    部隊(duì)收心管理是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅能夠提高官兵的戰(zhàn)斗力，還能增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和凝心力。作為一名軍人，我深知部隊(duì)收心管理的重要性，也從中受益匪淺。在此，我想分享我在部隊(duì)中收心管理方面的心得體會(huì)。
    第二段：談?wù)剬?duì)部隊(duì)收心管理的理解
    部隊(duì)收心是軍隊(duì)管理體系的核心，它能夠幫助官兵保持穩(wěn)定的思想狀態(tài)，培養(yǎng)黨員干部和官兵的紀(jì)律觀念，促進(jìn)戰(zhàn)斗力的提升。在我的理解中，部隊(duì)收心管理就是要讓每個(gè)官兵都始終保持一份敬畏之心，時(shí)刻保持警覺(jué)和清醒，不斷增強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高道德水平。
    第三段：分享部隊(duì)收心管理的實(shí)踐
    在部隊(duì)中，我經(jīng)歷過(guò)許多部隊(duì)收心管理的實(shí)踐。其中，最令我印象深刻的就是我們官兵隊(duì)伍每天要集體做文化課學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都得到了很好的收獲。一是能夠增強(qiáng)集體的紀(jì)律觀念，每個(gè)人必須保持專注和認(rèn)真。二是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，不斷檢驗(yàn)自己的能力，為隊(duì)伍的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。三是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了自己的文化素養(yǎng)。
    第四段：對(duì)部隊(duì)收心管理的思考
    無(wú)論在部隊(duì)還是在社會(huì)上，部隊(duì)收心管理都非常重要。通過(guò)部隊(duì)收心管理，能夠讓每個(gè)人始終保持清醒的頭腦，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)。同時(shí)，它也能提高官兵的整體素質(zhì)和工作效率。從另一個(gè)角度來(lái)看，部隊(duì)收心還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)保持軍隊(duì)在維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定方面的重要作用。
    第五段：總結(jié)
    作為一名軍人，我堅(jiān)信：部隊(duì)收心管理能夠提高官兵的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)穩(wěn)定的思想狀態(tài)，提高隊(duì)伍的凝聚力和凝心力。出于此，每個(gè)官兵都需要始終保持敬畏、警覺(jué)和清醒，提高自我修養(yǎng)和道德水平。相信在實(shí)踐中，在不斷學(xué)習(xí)和積累中，我們會(huì)更好地認(rèn)識(shí)部隊(duì)收心管理，成長(zhǎng)為對(duì)軍隊(duì)和國(guó)家有用的人才。
    部隊(duì)官兵關(guān)系管理心得體會(huì)篇十七
    近年來(lái)，全軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹總部首長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性管理工作的指示，連隊(duì)管理工作有了明顯加強(qiáng)。但新形勢(shì)下，連隊(duì)管理教育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻，一些事故和案件的發(fā)生，迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀，去思考我們對(duì)待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點(diǎn)體會(huì)和想法：
    對(duì)待戰(zhàn)士要“知兵、愛(ài)兵”。連隊(duì)管理教育工作要有所作為，就必須充分認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人，就是要了解士兵，知道士兵在干什么，在想什么，他們需要什么，他們追求什么，同時(shí)要了解士兵的家庭背景、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、脾氣愛(ài)好、特長(zhǎng)能力、社會(huì)交往，甚至異性朋友。常言道：林子大了，什么鳥都有?，F(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜，必須對(duì)新訓(xùn)學(xué)兵作一個(gè)全面的調(diào)查了解。干部要自覺(jué)深入到士兵中去，了解他們，分析他們，關(guān)愛(ài)他們?，F(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大，有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子；有的可能在社會(huì)上闖蕩沾染過(guò)一些惡習(xí)；大部分“獨(dú)生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”，但只要進(jìn)了我們連隊(duì)，作為士官就有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過(guò)來(lái)，將每一個(gè)士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人，能夠擔(dān)當(dāng)重任。
    從嚴(yán)治軍是隊(duì)伍管理的.基本方針，也是我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒(méi)有捷徑可走，唯有依據(jù)條令條例，從一日生活、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起，形成“嚴(yán)在天天、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時(shí)時(shí)”的管理局面。
    同時(shí)，從嚴(yán)管理要做到：“嚴(yán)而不過(guò)，正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴(yán)過(guò)了、嚴(yán)左了、戰(zhàn)士受不了，管死了隊(duì)伍沒(méi)有生機(jī)和活力，活過(guò)了又收不住。所以管理的方法應(yīng)該是：有特長(zhǎng)要用一用；有困難要幫一幫；有成績(jī)要夸一夸；有松勁要推一推；有錯(cuò)誤要拉一拉；有想法要談一談；有傲氣要敲一敲；有任務(wù)要激一激；有經(jīng)驗(yàn)要傳一傳；有弱項(xiàng)要補(bǔ)一補(bǔ)。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士自卑、不讓一個(gè)戰(zhàn)士泄氣、不讓一個(gè)戰(zhàn)士寒心、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有理無(wú)處講、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有難沒(méi)人幫、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有話沒(méi)處說(shuō)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士想干干不好。
    同時(shí)，經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊(duì)一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，其根本任務(wù)是維護(hù)部隊(duì)良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律，培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng)，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個(gè)怎樣帶兵的問(wèn)題。兵怎么帶？要靠深厚感情、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識(shí)帶兵，要靠良好形象、模范行動(dòng)、過(guò)硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。
    “以情帶兵”的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“以情帶兵”要體現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中，要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。
    連隊(duì)官兵的身體素質(zhì)，不僅指強(qiáng)壯的體魄，還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢(shì)對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求，正確把握基層官兵心理特點(diǎn)和變化規(guī)律，認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作，對(duì)于確保部隊(duì)高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，促進(jìn)連隊(duì)工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展，具有重要意義。
    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。
    1、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)，使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。
    2、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。
    3、嚴(yán)格管理，不遷就照顧。結(jié)合每月對(duì)士官民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。
    4、充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
    1、健全安全組織。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。
    2、強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，提高官兵安全防范意識(shí)。
    3、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
    總而言之，管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們要狠下功夫。