總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
春游建議書(shū)篇一
冬姑娘離開(kāi)了大地，在春風(fēng)中迎來(lái)了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹(shù)的枝條兒長(zhǎng)出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開(kāi)放了，小鳥(niǎo)也在枝頭歡樂(lè)的.唱著歌，好像在唱春天來(lái)了。這樣溫暖的季節(jié)，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。
我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，如同小姑娘梳著自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。再往前行走，你會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小溪流，有一些大人和小朋友就會(huì)在小溪流里捉小魚(yú)、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開(kāi)得正艷，到了這里的人都會(huì)拍照留戀。
在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進(jìn)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。走了一會(huì)兒，便能看到草地上有一片竹林，來(lái)到戶(hù)外的人們都在樹(shù)下休息、野餐。
最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處，看不到盡頭。不僅很長(zhǎng)，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹(shù)木、花草和人都倒影在水面上了。
小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學(xué)堂的路。來(lái)到孔學(xué)堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書(shū)籍。
花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過(guò)，形成湍急的水流，一靜一動(dòng)，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。
除了花溪，當(dāng)然還有車(chē)田、小車(chē)河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn)，你不妨都去看看。
聽(tīng)完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來(lái)花溪看看，親自了解一番。
春游建議書(shū)篇二
春姑娘有向我們走來(lái)了，呢喃的燕子從南方趕回來(lái)，向陽(yáng)坡上的'小草鉆出地皮兒，露出蔥心似的嫩芽，芬芳美麗的野花也綻開(kāi)了她迷人的笑容歡迎春姑娘的到來(lái)。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我建議大家去果園看看，那兒的景色實(shí)在是令人流連忘返。
走進(jìn)果園，東面是一棵棵剛抽出嫩葉的蘋(píng)果樹(shù)，像一個(gè)橢圓的綠絨球。西面是一排排兩米高的棗樹(shù)，那周身發(fā)綠的枝葉密密麻麻的，把樹(shù)這得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好象是綠色的屏風(fēng)。
穿過(guò)棗林，沿著小路走上幾十米，就臨近了梨園。啊!雪白雪白的!怒放的花兒如玉石般潔白。高高低低綴滿(mǎn)白花的梨樹(shù)，仿佛連綿起伏的雪山，真是壯觀。梨園旁邊是桃林，走進(jìn)桃林，仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的，似一片朝霞。細(xì)看花里還有采蜜的蜜蜂和傳播花粉的蝴蝶，它們翩翩起舞，好象在為桃花祝賀生日一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄落下來(lái)，猶如天女散花。地上鋪滿(mǎn)了花瓣，一腳踩上去，好象踩在軟綿綿的棉花上。
果園的美，美不可言，還是請(qǐng)大家親自去看看那美景吧!
春游建議書(shū)篇三
春游的建議：
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，小草從土地里探出了它可愛(ài)的小腦袋，柳樹(shù)展開(kāi)了它鵝黃色的.嫩葉，一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把大地裝扮，此時(shí)正是春游的大好時(shí)節(jié)。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒(méi)有像其他公園一樣有五花八門(mén)的游樂(lè)項(xiàng)目，但它的風(fēng)景真是令人陶醉。
進(jìn)入大門(mén)，首先進(jìn)入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢(shì)正旺。遠(yuǎn)看，滿(mǎn)眼都是綠色；近看，呀！草地上開(kāi)滿(mǎn)了許多不知名的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著大地。
走上山坡，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：草坡后還隱藏著一個(gè)池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀！在陽(yáng)光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發(fā)光，顯得秀麗而又神秘。或許是因?yàn)橹挥幸粋€(gè)池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭(zhēng)先恐后地把自己的身影投入其中，那場(chǎng)面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹(shù)木都齊刷刷地往一邊長(zhǎng)，仿佛在恭候人們的到來(lái)。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學(xué)對(duì)美景不感興趣，也沒(méi)關(guān)系，大家能夠在上面玩耍，放風(fēng)箏或曬曬太陽(yáng)，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨(dú)特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩(shī)如畫(huà)，所以我建議大家去那兒看看。
春游建議書(shū)篇四
親愛(ài)的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，美麗的.春天又悄悄地來(lái)到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來(lái)美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿(mǎn)園，迎春花、蝴蝶蘭、牽牛花等花兒競(jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓校蝗喝盒∶鄯?、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘墸且活w顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長(zhǎng)發(fā)。
大蜀山有一片開(kāi)闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇五
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：
春天，邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開(kāi)了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?BR> 剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長(zhǎng)廊。
沿著長(zhǎng)廊慢慢地走，可以聽(tīng)見(jiàn)腳下淙淙的流水聲。長(zhǎng)廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來(lái)許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。
走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹(shù)的枝葉在走廊上營(yíng)造了樹(shù)陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。
不知不覺(jué)，就走到長(zhǎng)廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無(wú)瑕的翡翠，清澈見(jiàn)底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，如同一幅美麗的油畫(huà)。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。
春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。
春游建議書(shū)篇六
大一班的.各位家長(zhǎng)：
你們好!
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽(yáng)光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽(yáng)春三月正是出游的日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿(mǎn)地、萬(wàn)紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象!我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽(yáng)光、雨露中自由成長(zhǎng)的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長(zhǎng)委員會(huì)在此提出倡議：
下周星期日(4月22日)，我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長(zhǎng)的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
大一班家長(zhǎng)委員會(huì)
20xx-4-14
春游建議書(shū)篇七
建議書(shū)
建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做
什么
事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類(lèi)型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū)，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫(xiě)建議書(shū)。
建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫(xiě)《
關(guān)于
×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間，字體要大些。
2、稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號(hào)。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。
4、 署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。
5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。
寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。
說(shuō)話(huà)得體，有分寸
首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà)，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不要抽象、籠統(tǒng)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書(shū)的格式及要求寫(xiě)出批注。
建議書(shū)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能
生活
在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受
愛(ài)
國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員
2006年4月10日
你來(lái)試試看
在生活中，你是否遇到過(guò)這些情況：周?chē)沫h(huán)境被污染，社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所太少……我們
小學(xué)
生，是社會(huì)的小主人，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門(mén)反映情況，提出自己的建議。
請(qǐng)你寫(xiě)一份建議書(shū)。要寫(xiě)清楚提的是什么建議，還要注意建議書(shū)的格式。
閱讀理解
本次作文是寫(xiě)一份建議書(shū)。在內(nèi)容上沒(méi)有限制，只要是你覺(jué)得不滿(mǎn)意地方都可以寫(xiě)。建議書(shū)的格式、要求對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不難，難的是到底寫(xiě)什么內(nèi)容好呢?請(qǐng)你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去
我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的!以城市每戶(hù)家庭月消耗15筒算，那么，全國(guó)1億戶(hù)家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)立方米的'樹(shù)木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類(lèi)生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來(lái)節(jié)約資源，來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過(guò)度包裝，由于畫(huà)蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡(jiǎn)潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對(duì)此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來(lái)遏制過(guò)度的包裝和浪費(fèi)。
1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、 作者用了什么方法來(lái)說(shuō)明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?
3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見(jiàn)或建議呢?
口語(yǔ)交際
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們
學(xué)習(xí)
、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?說(shuō)說(shuō)你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說(shuō)明等方法)。
2、想一想有沒(méi)有解決的辦法?針對(duì)具體問(wèn)題你有哪些好的意見(jiàn)或建議?
3、如果讓你寫(xiě)建議書(shū)，你會(huì)寫(xiě)給誰(shuí)或哪個(gè)相關(guān)的部門(mén)?
作前練筆
1.我準(zhǔn)備對(duì) 提建議，我想提的建議或意見(jiàn)是
。
2.我提這些意見(jiàn)或建議的原因是
。
創(chuàng)作園地
把要寫(xiě)的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語(yǔ)氣恰當(dāng)，然后寫(xiě)下來(lái)。
春游建議書(shū)篇八
親愛(ài)的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，美麗的春天又悄悄地來(lái)到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來(lái)美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿(mǎn)園，迎春花、蝴蝶蘭、牽?；ǖ然▋焊?jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓?，一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘?，是一顆顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長(zhǎng)發(fā)。
大蜀山有一片開(kāi)闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇九
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。真是一個(gè)去戶(hù)外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好。遠(yuǎn)處村頭柳枝，被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹?。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚(yú)在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
我愛(ài)這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書(shū)篇十
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，柳樹(shù)抽枝，我們也要迎來(lái)有趣的春游了，我建議大家去晚清第一名園——何園去走一走吧。
一走進(jìn)何園，就嗅到一陣陣花香，是幾株櫻花開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，花瓣低著頭，像片片云霞。
向里行進(jìn)，只見(jiàn)陽(yáng)光下，香樟樹(shù)的枝頭泛出了一片片綠色，原來(lái)它冒出嫩芽了。
那兒的長(zhǎng)廊可長(zhǎng)了，有幾百米呢，一上樓，會(huì)看見(jiàn)“琴棋書(shū)畫(huà)”四個(gè)大字?！扒佟薄嫌袀€(gè)滴水的裝置正接連不斷地向下滴水，“滴嗒”、“滴嗒”……這架天然的琴?gòu)棾龃禾熳蠲赖臉?lè)章;“棋”——書(shū)桌上的那盤(pán)象棋;“書(shū)”——書(shū)房里堆放的一本本古書(shū);“畫(huà)”——透過(guò)鏤空的木格花窗看到的美景，有“窗含西嶺千秋雪”之意。主人的建筑設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。主人就是這樣對(duì)子女進(jìn)行“琴棋書(shū)畫(huà)”的教育，所以何家人都很有出息。
下樓后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵600多歲的參天大樹(shù)。它的枝頭上夾著兩個(gè)大鎖，這是為什么呢？原來(lái)由于老樹(shù)過(guò)于茂盛，枝頭太沉，就特地加了兩個(gè)鎖頭固定。
如果大家同意我的建議，就去景色秀麗的何園春游吧。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇十一
大一班的各位家長(zhǎng)：
你們好！
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽(yáng)光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽(yáng)春三月正是出游的`日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿(mǎn)地、萬(wàn)紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象！我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽(yáng)光、雨露中自由成長(zhǎng)的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長(zhǎng)委員會(huì)在此提出倡議：
下周星期日（4月22日），我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長(zhǎng)的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
“擁抱春天”春游倡議書(shū)—琦寶貝—?jiǎng)㈢牟┛?BR> 建議人：xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的的小朋友們：
你們好！
春姑娘悄悄地走來(lái)了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋；小花也成群結(jié)隊(duì)地競(jìng)相開(kāi)放，似乎在說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)更美！”現(xiàn)在正是踏青的`好時(shí)候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園，有還開(kāi)著雪白的花的梨園，有現(xiàn)在滿(mǎn)樹(shù)都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫(kù)、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣(mài)草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒(méi)有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ?，就可以在勞?dòng)中找到快樂(lè)。
我希望這次春游去傅家邊玩。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書(shū)篇十三
老師、同學(xué)們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠(yuǎn)，堆沙山，建城堡，放風(fēng)箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場(chǎng)打水漂的比賽。
3、我們也可以來(lái)一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風(fēng)箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠(yuǎn)比賽等。
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書(shū)篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
不久，就要春游了，我建議大家去潤(rùn)揚(yáng)大橋下的“世業(yè)洲”走一走，看一看。
那兒有大片大片的草坪，一棵棵嫩綠色的小草偷偷地探出了頭，摸上去軟軟的，好像綠色的絨毛。草坪上長(zhǎng)著高大挺拔的翠竹，到處充滿(mǎn)著春天的氣息。不時(shí)有幾只小喜鵲掠過(guò)，給這美麗的春天增添了幾分秀色。
草坪上有許多游樂(lè)器材，土黃色的蹺蹺板、白色的秋千……都是木制的，不像電動(dòng)的會(huì)排出廢氣，十分環(huán)保。
踏上一旁的石階，到了百米室外長(zhǎng)廊。倚在白色的欄桿上，你會(huì)看見(jiàn)下面有大片金黃色的油菜花，它們都綻開(kāi)了金黃色的、最燦爛的笑容；向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的潤(rùn)揚(yáng)大橋小小的，像一個(gè)玩具模型。
享受著這溫暖的春風(fēng)，傾聽(tīng)著小喜鵲的鳴叫，欣賞著這迷人的春色，相信你一定陶醉了……走，讓我們一起去“世業(yè)洲”春游去。
春游建議書(shū)篇十五
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，美麗的大自然已張開(kāi)雙臂等著我們?nèi)肀А?BR> 4月22日，我們小二班20xx年的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，為了使大家在春游期間能更好地領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們向全體師生發(fā)出“快樂(lè)春游、綠色春游”的倡議：
1、親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色春游。
2、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
3、注意飲食、飲水、人身安全。游玩時(shí)應(yīng)量力而行，牢記“安全第一”準(zhǔn)則。
4、用我們的相機(jī)，記錄下春游中的動(dòng)人瞬間;用我們的筆，描繪出旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的口號(hào)：快樂(lè)春游，安全第一!
垃圾不落地，世界更美麗!
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們，真誠(chéng)的希望此次春游將是一次快樂(lè)的、安全的、綠色的春游，衷心祝愿大家在活動(dòng)期間玩得開(kāi)心，游得盡興!
行程安排：
春游地點(diǎn)：白浪河濕地公園(寶通街與青年路交叉口向南)
時(shí)間安排：4月22日早上8點(diǎn)在幼兒園門(mén)口集合點(diǎn)名，8點(diǎn)半出發(fā)，活動(dòng)11點(diǎn)結(jié)束;到達(dá)目的地以后集合點(diǎn)名，活動(dòng)期間要服從老師、家委會(huì)的安排和指揮，不得單獨(dú)行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名、解散。
高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園小二班
20xx年4月17日
春游建議書(shū)篇十六
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線(xiàn)織成的綠絲帶，真是太美了！果園里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，田野里一片綠色?？蓯?ài)的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春雨靜悄悄地下著，麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來(lái)滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇一
冬姑娘離開(kāi)了大地，在春風(fēng)中迎來(lái)了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹(shù)的枝條兒長(zhǎng)出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開(kāi)放了，小鳥(niǎo)也在枝頭歡樂(lè)的.唱著歌，好像在唱春天來(lái)了。這樣溫暖的季節(jié)，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。
我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，如同小姑娘梳著自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。再往前行走，你會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小溪流，有一些大人和小朋友就會(huì)在小溪流里捉小魚(yú)、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開(kāi)得正艷，到了這里的人都會(huì)拍照留戀。
在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進(jìn)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。走了一會(huì)兒，便能看到草地上有一片竹林，來(lái)到戶(hù)外的人們都在樹(shù)下休息、野餐。
最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處，看不到盡頭。不僅很長(zhǎng)，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹(shù)木、花草和人都倒影在水面上了。
小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學(xué)堂的路。來(lái)到孔學(xué)堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書(shū)籍。
花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過(guò)，形成湍急的水流，一靜一動(dòng)，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。
除了花溪，當(dāng)然還有車(chē)田、小車(chē)河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn)，你不妨都去看看。
聽(tīng)完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來(lái)花溪看看，親自了解一番。
春游建議書(shū)篇二
春姑娘有向我們走來(lái)了，呢喃的燕子從南方趕回來(lái)，向陽(yáng)坡上的'小草鉆出地皮兒，露出蔥心似的嫩芽，芬芳美麗的野花也綻開(kāi)了她迷人的笑容歡迎春姑娘的到來(lái)。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我建議大家去果園看看，那兒的景色實(shí)在是令人流連忘返。
走進(jìn)果園，東面是一棵棵剛抽出嫩葉的蘋(píng)果樹(shù)，像一個(gè)橢圓的綠絨球。西面是一排排兩米高的棗樹(shù)，那周身發(fā)綠的枝葉密密麻麻的，把樹(shù)這得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好象是綠色的屏風(fēng)。
穿過(guò)棗林，沿著小路走上幾十米，就臨近了梨園。啊!雪白雪白的!怒放的花兒如玉石般潔白。高高低低綴滿(mǎn)白花的梨樹(shù)，仿佛連綿起伏的雪山，真是壯觀。梨園旁邊是桃林，走進(jìn)桃林，仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的，似一片朝霞。細(xì)看花里還有采蜜的蜜蜂和傳播花粉的蝴蝶，它們翩翩起舞，好象在為桃花祝賀生日一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄落下來(lái)，猶如天女散花。地上鋪滿(mǎn)了花瓣，一腳踩上去，好象踩在軟綿綿的棉花上。
果園的美，美不可言，還是請(qǐng)大家親自去看看那美景吧!
春游建議書(shū)篇三
春游的建議：
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，小草從土地里探出了它可愛(ài)的小腦袋，柳樹(shù)展開(kāi)了它鵝黃色的.嫩葉，一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把大地裝扮，此時(shí)正是春游的大好時(shí)節(jié)。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒(méi)有像其他公園一樣有五花八門(mén)的游樂(lè)項(xiàng)目，但它的風(fēng)景真是令人陶醉。
進(jìn)入大門(mén)，首先進(jìn)入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢(shì)正旺。遠(yuǎn)看，滿(mǎn)眼都是綠色；近看，呀！草地上開(kāi)滿(mǎn)了許多不知名的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著大地。
走上山坡，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：草坡后還隱藏著一個(gè)池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀！在陽(yáng)光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發(fā)光，顯得秀麗而又神秘。或許是因?yàn)橹挥幸粋€(gè)池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭(zhēng)先恐后地把自己的身影投入其中，那場(chǎng)面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹(shù)木都齊刷刷地往一邊長(zhǎng)，仿佛在恭候人們的到來(lái)。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學(xué)對(duì)美景不感興趣，也沒(méi)關(guān)系，大家能夠在上面玩耍，放風(fēng)箏或曬曬太陽(yáng)，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨(dú)特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩(shī)如畫(huà)，所以我建議大家去那兒看看。
春游建議書(shū)篇四
親愛(ài)的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，美麗的.春天又悄悄地來(lái)到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來(lái)美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿(mǎn)園，迎春花、蝴蝶蘭、牽牛花等花兒競(jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓校蝗喝盒∶鄯?、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘墸且活w顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長(zhǎng)發(fā)。
大蜀山有一片開(kāi)闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇五
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：
春天，邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開(kāi)了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?BR> 剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長(zhǎng)廊。
沿著長(zhǎng)廊慢慢地走，可以聽(tīng)見(jiàn)腳下淙淙的流水聲。長(zhǎng)廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來(lái)許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。
走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹(shù)的枝葉在走廊上營(yíng)造了樹(shù)陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。
不知不覺(jué)，就走到長(zhǎng)廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無(wú)瑕的翡翠，清澈見(jiàn)底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，如同一幅美麗的油畫(huà)。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。
春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。
春游建議書(shū)篇六
大一班的.各位家長(zhǎng)：
你們好!
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽(yáng)光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽(yáng)春三月正是出游的日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿(mǎn)地、萬(wàn)紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象!我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽(yáng)光、雨露中自由成長(zhǎng)的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長(zhǎng)委員會(huì)在此提出倡議：
下周星期日(4月22日)，我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長(zhǎng)的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
大一班家長(zhǎng)委員會(huì)
20xx-4-14
春游建議書(shū)篇七
建議書(shū)
建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做
什么
事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類(lèi)型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū)，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫(xiě)建議書(shū)。
建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫(xiě)《
關(guān)于
×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間，字體要大些。
2、稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號(hào)。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。
4、 署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。
5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。
寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。
說(shuō)話(huà)得體，有分寸
首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà)，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不要抽象、籠統(tǒng)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書(shū)的格式及要求寫(xiě)出批注。
建議書(shū)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能
生活
在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受
愛(ài)
國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員
2006年4月10日
你來(lái)試試看
在生活中，你是否遇到過(guò)這些情況：周?chē)沫h(huán)境被污染，社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所太少……我們
小學(xué)
生，是社會(huì)的小主人，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門(mén)反映情況，提出自己的建議。
請(qǐng)你寫(xiě)一份建議書(shū)。要寫(xiě)清楚提的是什么建議，還要注意建議書(shū)的格式。
閱讀理解
本次作文是寫(xiě)一份建議書(shū)。在內(nèi)容上沒(méi)有限制，只要是你覺(jué)得不滿(mǎn)意地方都可以寫(xiě)。建議書(shū)的格式、要求對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不難，難的是到底寫(xiě)什么內(nèi)容好呢?請(qǐng)你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去
我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的!以城市每戶(hù)家庭月消耗15筒算，那么，全國(guó)1億戶(hù)家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)立方米的'樹(shù)木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類(lèi)生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來(lái)節(jié)約資源，來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過(guò)度包裝，由于畫(huà)蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡(jiǎn)潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對(duì)此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來(lái)遏制過(guò)度的包裝和浪費(fèi)。
1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、 作者用了什么方法來(lái)說(shuō)明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?
3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見(jiàn)或建議呢?
口語(yǔ)交際
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們
學(xué)習(xí)
、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?說(shuō)說(shuō)你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說(shuō)明等方法)。
2、想一想有沒(méi)有解決的辦法?針對(duì)具體問(wèn)題你有哪些好的意見(jiàn)或建議?
3、如果讓你寫(xiě)建議書(shū)，你會(huì)寫(xiě)給誰(shuí)或哪個(gè)相關(guān)的部門(mén)?
作前練筆
1.我準(zhǔn)備對(duì) 提建議，我想提的建議或意見(jiàn)是
。
2.我提這些意見(jiàn)或建議的原因是
。
創(chuàng)作園地
把要寫(xiě)的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語(yǔ)氣恰當(dāng)，然后寫(xiě)下來(lái)。
春游建議書(shū)篇八
親愛(ài)的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，美麗的春天又悄悄地來(lái)到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來(lái)美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿(mǎn)園，迎春花、蝴蝶蘭、牽?；ǖ然▋焊?jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓?，一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘?，是一顆顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長(zhǎng)發(fā)。
大蜀山有一片開(kāi)闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇九
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。真是一個(gè)去戶(hù)外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好。遠(yuǎn)處村頭柳枝，被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹?。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚(yú)在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
我愛(ài)這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書(shū)篇十
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，柳樹(shù)抽枝，我們也要迎來(lái)有趣的春游了，我建議大家去晚清第一名園——何園去走一走吧。
一走進(jìn)何園，就嗅到一陣陣花香，是幾株櫻花開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，花瓣低著頭，像片片云霞。
向里行進(jìn)，只見(jiàn)陽(yáng)光下，香樟樹(shù)的枝頭泛出了一片片綠色，原來(lái)它冒出嫩芽了。
那兒的長(zhǎng)廊可長(zhǎng)了，有幾百米呢，一上樓，會(huì)看見(jiàn)“琴棋書(shū)畫(huà)”四個(gè)大字?！扒佟薄嫌袀€(gè)滴水的裝置正接連不斷地向下滴水，“滴嗒”、“滴嗒”……這架天然的琴?gòu)棾龃禾熳蠲赖臉?lè)章;“棋”——書(shū)桌上的那盤(pán)象棋;“書(shū)”——書(shū)房里堆放的一本本古書(shū);“畫(huà)”——透過(guò)鏤空的木格花窗看到的美景，有“窗含西嶺千秋雪”之意。主人的建筑設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。主人就是這樣對(duì)子女進(jìn)行“琴棋書(shū)畫(huà)”的教育，所以何家人都很有出息。
下樓后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵600多歲的參天大樹(shù)。它的枝頭上夾著兩個(gè)大鎖，這是為什么呢？原來(lái)由于老樹(shù)過(guò)于茂盛，枝頭太沉，就特地加了兩個(gè)鎖頭固定。
如果大家同意我的建議，就去景色秀麗的何園春游吧。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書(shū)篇十一
大一班的各位家長(zhǎng)：
你們好！
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽(yáng)光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽(yáng)春三月正是出游的`日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿(mǎn)地、萬(wàn)紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象！我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽(yáng)光、雨露中自由成長(zhǎng)的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長(zhǎng)委員會(huì)在此提出倡議：
下周星期日（4月22日），我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長(zhǎng)的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
“擁抱春天”春游倡議書(shū)—琦寶貝—?jiǎng)㈢牟┛?BR> 建議人：xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的的小朋友們：
你們好！
春姑娘悄悄地走來(lái)了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋；小花也成群結(jié)隊(duì)地競(jìng)相開(kāi)放，似乎在說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)更美！”現(xiàn)在正是踏青的`好時(shí)候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園，有還開(kāi)著雪白的花的梨園，有現(xiàn)在滿(mǎn)樹(shù)都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫(kù)、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣(mài)草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒(méi)有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ?，就可以在勞?dòng)中找到快樂(lè)。
我希望這次春游去傅家邊玩。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書(shū)篇十三
老師、同學(xué)們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠(yuǎn)，堆沙山，建城堡，放風(fēng)箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場(chǎng)打水漂的比賽。
3、我們也可以來(lái)一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風(fēng)箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠(yuǎn)比賽等。
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書(shū)篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
不久，就要春游了，我建議大家去潤(rùn)揚(yáng)大橋下的“世業(yè)洲”走一走，看一看。
那兒有大片大片的草坪，一棵棵嫩綠色的小草偷偷地探出了頭，摸上去軟軟的，好像綠色的絨毛。草坪上長(zhǎng)著高大挺拔的翠竹，到處充滿(mǎn)著春天的氣息。不時(shí)有幾只小喜鵲掠過(guò)，給這美麗的春天增添了幾分秀色。
草坪上有許多游樂(lè)器材，土黃色的蹺蹺板、白色的秋千……都是木制的，不像電動(dòng)的會(huì)排出廢氣，十分環(huán)保。
踏上一旁的石階，到了百米室外長(zhǎng)廊。倚在白色的欄桿上，你會(huì)看見(jiàn)下面有大片金黃色的油菜花，它們都綻開(kāi)了金黃色的、最燦爛的笑容；向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的潤(rùn)揚(yáng)大橋小小的，像一個(gè)玩具模型。
享受著這溫暖的春風(fēng)，傾聽(tīng)著小喜鵲的鳴叫，欣賞著這迷人的春色，相信你一定陶醉了……走，讓我們一起去“世業(yè)洲”春游去。
春游建議書(shū)篇十五
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，美麗的大自然已張開(kāi)雙臂等著我們?nèi)肀А?BR> 4月22日，我們小二班20xx年的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，為了使大家在春游期間能更好地領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們向全體師生發(fā)出“快樂(lè)春游、綠色春游”的倡議：
1、親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色春游。
2、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
3、注意飲食、飲水、人身安全。游玩時(shí)應(yīng)量力而行，牢記“安全第一”準(zhǔn)則。
4、用我們的相機(jī)，記錄下春游中的動(dòng)人瞬間;用我們的筆，描繪出旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的口號(hào)：快樂(lè)春游，安全第一!
垃圾不落地，世界更美麗!
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們，真誠(chéng)的希望此次春游將是一次快樂(lè)的、安全的、綠色的春游，衷心祝愿大家在活動(dòng)期間玩得開(kāi)心，游得盡興!
行程安排：
春游地點(diǎn)：白浪河濕地公園(寶通街與青年路交叉口向南)
時(shí)間安排：4月22日早上8點(diǎn)在幼兒園門(mén)口集合點(diǎn)名，8點(diǎn)半出發(fā)，活動(dòng)11點(diǎn)結(jié)束;到達(dá)目的地以后集合點(diǎn)名，活動(dòng)期間要服從老師、家委會(huì)的安排和指揮，不得單獨(dú)行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名、解散。
高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園小二班
20xx年4月17日
春游建議書(shū)篇十六
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線(xiàn)織成的綠絲帶，真是太美了！果園里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，田野里一片綠色?？蓯?ài)的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春雨靜悄悄地下著，麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來(lái)滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日