通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，如借用典故、設(shè)問引發(fā)讀者思考等，提升文章的藝術(shù)性。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的好的例子，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇一
    隨著全球化的迅速推進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)日益緊密地聯(lián)系在一起，成為一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)體相互依存、相互交流，共同推動(dòng)著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為參與者和見證者，我積累了一些關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的心得體會(huì)。
    第二段：貿(mào)易自由化為世界經(jīng)濟(jì)注入活力
    貿(mào)易自由化是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。通過(guò)降低關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，促進(jìn)貿(mào)易自由化，世界各國(guó)能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。這不僅推動(dòng)了全球產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合和發(fā)展，還為各國(guó)提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)，積極參與全球化進(jìn)程，大力推動(dòng)貿(mào)易自由化，深化與其他國(guó)家的經(jīng)貿(mào)合作，在全球市場(chǎng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
    第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患
    盡管貿(mào)易自由化帶來(lái)了諸多好處，但世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中也面臨著一系列的金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。金融危機(jī)、貨幣波動(dòng)、負(fù)債問題等都對(duì)世界經(jīng)濟(jì)造成了巨大沖擊。尤其是近年來(lái)，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，各種政策擾動(dòng)增加，使得國(guó)際貿(mào)易環(huán)境變得更加復(fù)雜和不確定。在應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的過(guò)程中，各國(guó)需要更加協(xié)作和合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    第四段：可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切
    隨著資源的有限性和環(huán)境問題的加劇，可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切。各國(guó)紛紛倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)和低碳發(fā)展，通過(guò)減少對(duì)自然資源的依賴，采用更加環(huán)保和可持續(xù)的方式生產(chǎn)和消費(fèi)。這不僅有助于保護(hù)環(huán)境，降低能源消耗和排放，還能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)和機(jī)遇。在這一過(guò)程中，科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要的關(guān)鍵作用，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。
    第五段：共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
    面對(duì)日益緊密的世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，各國(guó)應(yīng)當(dāng)秉持合作共贏的精神，通過(guò)共商共建共享，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。只有在這樣一個(gè)開放、包容、互利互信的環(huán)境下，世界才能夠?qū)崿F(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到這個(gè)大家庭中，發(fā)揮自己的作用，為世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    在全球化時(shí)代下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)命運(yùn)與共的議題。貿(mào)易自由化為全球經(jīng)濟(jì)注入活力，金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為發(fā)展的隱患，可持續(xù)發(fā)展成為共同關(guān)切，共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為發(fā)展的方向。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)國(guó)家和每個(gè)人都起著不可或缺的作用。只有通過(guò)合作，我們才能共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇二
    在這個(gè)全球化的時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)正日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)者，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有了一些深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將就世界經(jīng)濟(jì)的積極影響、負(fù)面問題以及解決之道等方面進(jìn)行闡述，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    首先，世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和福利。全球貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了各國(guó)之間的交流和合作，讓世界各地的產(chǎn)品和服務(wù)能夠更加便捷地流通。這不僅為消費(fèi)者提供了更多的選擇，也為企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和繁榮。同時(shí)，全球化也促使著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的推動(dòng)。不同國(guó)家的人才和智慧得以交流融合，推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。
    然而，世界經(jīng)濟(jì)也面臨著一些負(fù)面問題和挑戰(zhàn)。一方面，全球化帶來(lái)了貧富差距的擴(kuò)大。由于發(fā)展水平和資源分配的不均，許多發(fā)展中國(guó)家面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題。另一方面，全球化也導(dǎo)致了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的嚴(yán)重問題。一些發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)化和消費(fèi)模式給地球環(huán)境帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)，威脅著人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
    為了解決世界經(jīng)濟(jì)面臨的問題，我們需要在全球范圍內(nèi)加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)。首先，各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，減少競(jìng)爭(zhēng)性貶值和貿(mào)易保護(hù)主義的傾向。這有助于維護(hù)全球貿(mào)易的穩(wěn)定和公平。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的合作。全球各國(guó)應(yīng)共同努力，制定和執(zhí)行更加嚴(yán)格的環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，減少排放和資源浪費(fèi)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。最后，我們也需要加強(qiáng)全球人才的培養(yǎng)和交流。通過(guò)教育和科技的合作，我們可以促進(jìn)人才的培養(yǎng)，提高各國(guó)的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
    總結(jié)起來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。全球化帶來(lái)的便利和機(jī)遇，同時(shí)也產(chǎn)生了不平等和環(huán)境問題。通過(guò)加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)，我們可以解決這些問題，實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)者，我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為世界經(jīng)濟(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過(guò)共同努力，我們才能夠建立一個(gè)更加公平和可持續(xù)的世界經(jīng)濟(jì)體系。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇三
    第一段：介紹世界經(jīng)濟(jì)的重要性和復(fù)雜性（200字）
    世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，對(duì)每個(gè)國(guó)家和個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。在全球化的背景下，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家最基本的生存需求。在全球經(jīng)濟(jì)互動(dòng)中，隨著技術(shù)的發(fā)展和貿(mào)易的自由化，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來(lái)越重要。本文將分享我個(gè)人在世界經(jīng)濟(jì)中的觀察和體會(huì)。
    第二段：互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革（300字）
    互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革是近年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力之一。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人可以輕松地與世界各地的人們交流和共享信息，這也提高了全球貿(mào)易的便利性。我個(gè)人親身體驗(yàn)了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的變化，比如通過(guò)網(wǎng)購(gòu)可以購(gòu)買到全球各地的商品，而不再受限于當(dāng)?shù)氐倪x擇。此外，互聯(lián)網(wǎng)也為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)，無(wú)論是通過(guò)電商平臺(tái)還是自建網(wǎng)站，個(gè)人都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造自己的商業(yè)機(jī)會(huì)。
    第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和全球經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系（300字）
    全球金融市場(chǎng)的波動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。金融危機(jī)的爆發(fā)讓人們意識(shí)到，金融風(fēng)險(xiǎn)具有全球性和跨國(guó)界的特征。個(gè)人投資者也不再局限于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，他們可以在全球金融市場(chǎng)進(jìn)行投資和交易。作為一個(gè)個(gè)人投資者，我深刻認(rèn)識(shí)到金融風(fēng)險(xiǎn)的存在，并且了解到全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我的投資決策帶來(lái)的重大影響。
    第四段：人工智能和自動(dòng)化對(duì)就業(yè)的影響（200字）
    隨著人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，全球就業(yè)形勢(shì)也發(fā)生了很大的變化。一些傳統(tǒng)行業(yè)中的崗位可能被機(jī)器人或自動(dòng)化設(shè)備取代，這給一些勞動(dòng)力密集型國(guó)家?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。個(gè)人需要關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)對(duì)各行各業(yè)的影響，根據(jù)自身的興趣和能力做出對(duì)未來(lái)就業(yè)的規(guī)劃。
    第五段：教育和自身發(fā)展的重要性（200字）
    在一個(gè)多元化且快速變化的全球經(jīng)濟(jì)中，教育和自身發(fā)展變得尤為重要。個(gè)人需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以滿足不斷變化的就業(yè)需求和技能要求。我個(gè)人認(rèn)為教育和自身發(fā)展是應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的最佳途徑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自身技能，個(gè)人可以更好地適應(yīng)并把握全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)遇。
    總結(jié)：在這個(gè)日益全球化的世界中，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來(lái)越重要。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革，人們可以更方便地交流和參與全球經(jīng)濟(jì)。然而，全球金融風(fēng)險(xiǎn)和人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，個(gè)人需要關(guān)注并適應(yīng)這些變化。同時(shí)，教育和自身發(fā)展也是推動(dòng)個(gè)人在全球經(jīng)濟(jì)中獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力，才能更好地應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇四
    當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的態(tài)勢(shì)。一方面，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，貿(mào)易摩擦不斷升級(jí)，加大了全球經(jīng)濟(jì)不確定性，世界貿(mào)易增長(zhǎng)放緩。另一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，為部分國(guó)家?guī)?lái)機(jī)遇，但也給其他國(guó)家造成了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。在這種大背景下，各國(guó)必須認(rèn)真思考和理解當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和趨勢(shì)，以迎接全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和合作的新挑戰(zhàn)。
    第二段：貿(mào)易保護(hù)主義的負(fù)面影響
    當(dāng)前，部分國(guó)家采取貿(mào)易保護(hù)主義政策，給全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。首先，關(guān)稅大幅上調(diào)會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易成本上升，消費(fèi)者購(gòu)買力下降；其次，國(guó)際投資受到阻礙，跨國(guó)公司面臨更多的貿(mào)易壁壘，導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力。此外，貿(mào)易保護(hù)主義也容易引發(fā)貿(mào)易摩擦和沖突，不利于全球合作和穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義，維護(hù)自由貿(mào)易體系，推動(dòng)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    第三段：科技創(chuàng)新及數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為某些國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇，但也給其他國(guó)家?guī)?lái)了挑戰(zhàn)。一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)力，可以推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面，由于科技創(chuàng)新的集中性和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的全球性，一些發(fā)達(dá)國(guó)家和科技巨頭更容易占據(jù)領(lǐng)先地位，其他國(guó)家則可能陷入技術(shù)和經(jīng)濟(jì)邊緣化。因此，各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新能力和數(shù)字化建設(shè)，積極參與全球科技合作，推動(dòng)科技進(jìn)步的普惠性和可持續(xù)性。
    第四段：加強(qiáng)多邊合作應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
    當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨著來(lái)自貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國(guó)加強(qiáng)多邊合作來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，各國(guó)應(yīng)該攜手合作，維護(hù)自由貿(mào)易體系，建立開放包容的全球市場(chǎng)，減少貿(mào)易壁壘和摩擦。其次，各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和技術(shù)交流，促進(jìn)科技創(chuàng)新和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的共享和可持續(xù)發(fā)展。此外，各國(guó)還應(yīng)加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，避免全球經(jīng)濟(jì)大起大落，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有通過(guò)多邊合作，才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)共贏和可持續(xù)發(fā)展。
    第五段：個(gè)體行動(dòng)和責(zé)任
    面對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任。首先，國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)改革，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新和研發(fā)能力，積極拓展國(guó)際市場(chǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。此外，每個(gè)個(gè)體也應(yīng)提高自身技能和素質(zhì)水平，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變革和科技進(jìn)步的需求。通過(guò)個(gè)體的努力和責(zé)任才能推動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    總結(jié)：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國(guó)加強(qiáng)多邊合作，共同應(yīng)對(duì)。只有堅(jiān)持自由貿(mào)易和創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的共贏和可持續(xù)繁榮。每個(gè)個(gè)體也應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任，不斷提升自身能力，為全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇五
    第一段：引言（介紹世界經(jīng)濟(jì)及個(gè)人體會(huì)的重要性）
    世界經(jīng)濟(jì)是指全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)。每個(gè)人都身處在這個(gè)系統(tǒng)中，并受到其影響。對(duì)于個(gè)體而言，了解和理解世界經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，對(duì)于提高自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和把握機(jī)遇至關(guān)重要。在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐，積累了一些關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的體會(huì)和心得，想和大家分享。
    第二段：認(rèn)識(shí)世界經(jīng)濟(jì)的重要性和關(guān)鍵要素
    在理解世界經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們需要認(rèn)識(shí)到其重要性。首先，世界經(jīng)濟(jì)是全球發(fā)展和繁榮的基礎(chǔ)，對(duì)全球人民的生活和福祉產(chǎn)生著直接而深遠(yuǎn)的影響。其次，世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，包括貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)、投資和金融等諸多領(lǐng)域，相互關(guān)聯(lián)、相互影響，形成了一個(gè)大局。最后，世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵要素包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易自由化、金融市場(chǎng)、科技創(chuàng)新等。理解和把握這些要素，將有助于我們更好地應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第三段：投資與個(gè)人理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
    在世界經(jīng)濟(jì)中，投資和個(gè)人理財(cái)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重要內(nèi)容。投資可以幫助我們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和增加財(cái)富積累。然而，投資也存在風(fēng)險(xiǎn)，并需要我們具備一定的知識(shí)和技能。在個(gè)人理財(cái)方面，我們需要樹立長(zhǎng)期投資的觀念，積極選擇適合自己風(fēng)險(xiǎn)承受能力和收益預(yù)期的投資方式。此外，我們還需要關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)做出調(diào)整和決策。在投資和個(gè)人理財(cái)?shù)倪^(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，掌握有效的風(fēng)險(xiǎn)管理策略，是取得成功的關(guān)鍵。
    第四段：全球化與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征，也給個(gè)體帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。全球化的市場(chǎng)意味著更大的選擇范圍和更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，從全球化中獲益需要我們具備更廣闊的視野和更高的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，跨文化交流和合作變得尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化和商業(yè)環(huán)境，掌握跨文化溝通的技巧和能力。同時(shí)，我們還需要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)，提升自己的專業(yè)和綜合素質(zhì)。
    第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革的重要性
    在世界經(jīng)濟(jì)中，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革是至關(guān)重要的。隨著科技的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)的變革，新興行業(yè)和新的挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。如果我們停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就會(huì)被擠出市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，失去機(jī)遇。為了跟上時(shí)代的發(fā)展，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，擁抱變革。我們還應(yīng)當(dāng)保持求知的心態(tài)，關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)，不斷調(diào)整自己的發(fā)展策略并適應(yīng)新的商業(yè)模式和市場(chǎng)需求。
    總結(jié)：
    世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，個(gè)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注和了解其運(yùn)行規(guī)律和關(guān)鍵要素。投資和個(gè)人理財(cái)是重要的個(gè)體行為，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。全球化和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)給個(gè)人帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要跨文化交流和提高競(jìng)爭(zhēng)力。持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的必要條件。以這些體會(huì)為基礎(chǔ)，我們可以更好地把握機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，更好地參與和促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇六
    教學(xué)目標(biāo)
    (一)知識(shí)目標(biāo)
    1、識(shí)記經(jīng)濟(jì)全球化及其主要的表現(xiàn)形式。
    2、理解經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。
    3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
    (二)能力目標(biāo)
    培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。
    (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
    使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。增強(qiáng)自己的使命感、民族自豪感。
    教學(xué)重難點(diǎn)
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要力量
    2、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)和影響
    3、跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體
    教學(xué)工具
    課件
    教學(xué)過(guò)程
    (一)導(dǎo)入新課
    教師活動(dòng)：多媒體展示下列材料：
    材料一：歐洲空中客車公司在全球擁有員工24.5萬(wàn)人，在法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、西班牙、荷蘭等國(guó)設(shè)有16個(gè)工廠，每個(gè)工廠只生產(chǎn)飛機(jī)的一個(gè)部件，如法國(guó)負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)身中段和機(jī)頭，德國(guó)專門生產(chǎn)機(jī)身前后兩段，英國(guó)專門生產(chǎn)機(jī)翼。各部分生產(chǎn)完畢后，分別運(yùn)到法國(guó)和德國(guó)得兩個(gè)總裝廠進(jìn)行總裝。
    材料二：國(guó)際貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大。1950年，世界貿(mào)易額為610億美元，，世界貿(mào)易出口額達(dá)到62400億美元。目前，世界貿(mào)易額占世界gdp總額的1/4左右，20世紀(jì)90年代，世界貿(mào)易額平均每年增長(zhǎng)6%，達(dá)到12.5%，大大高于世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度。
    材料三：目前，外資在各國(guó)資本構(gòu)成的比重不斷增加，發(fā)達(dá)國(guó)家達(dá)到25%，發(fā)展中國(guó)家平均13%，中國(guó)達(dá)到15%。從外資占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例來(lái)看，發(fā)達(dá)國(guó)家為21%，發(fā)展中國(guó)家達(dá)到31%，外資的貢獻(xiàn)率不斷提高。
    你從上面材料中看到什么問題?
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極回答問題
    教師引導(dǎo)：主要說(shuō)明當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，各國(guó)的生產(chǎn)、資本、貿(mào)易活動(dòng)越來(lái)越密切。
    (二)進(jìn)行新課
    一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
    1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化
    是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。
    教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
    學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料，積極思考
    2、經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的結(jié)果
    (1)生產(chǎn)社會(huì)化和國(guó)際分工要求打破地域和國(guó)界的限制
    學(xué)生活動(dòng)：積極回答問題。打破地域和國(guó)界的限制
    教師點(diǎn)評(píng)：打破地域和國(guó)界的限制，到國(guó)外尋找市場(chǎng)和貨源。
    (2)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求在全球范圍內(nèi)配置資源
    (3)資本為了追逐利潤(rùn)，在全球到處奔走
    哪里有利潤(rùn)資本就到那里去，哪里利潤(rùn)高資本就到哪里去。資本的流動(dòng)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的形成。
    (4)科技革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展
    以信息技術(shù)為代表的新科技以及現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，加強(qiáng)了國(guó)家之間的聯(lián)系，使各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與往來(lái)更加簡(jiǎn)單、快捷。
    3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
    學(xué)生活動(dòng)：積極思考，討論發(fā)言。
    教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多樣的，期中最主要的是生產(chǎn)、貿(mào)易和資本的全球化。
    (1)生產(chǎn)全球化
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
    教師總結(jié)：有利于各國(guó)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
    (2)貿(mào)易全球化
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
    教師總結(jié)：隨著對(duì)外開放的發(fā)展，國(guó)家之間的貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，各國(guó)總要用自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品去交換自己的劣勢(shì)產(chǎn)品。從材料中可以看出，甲國(guó)糧食生產(chǎn)有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該主要出口糧食產(chǎn)品，進(jìn)口肉類產(chǎn)品;乙國(guó)雖然兩種產(chǎn)品都占優(yōu)勢(shì)，但是肉類產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)更大，應(yīng)該主要出口肉類產(chǎn)品，交換糧食產(chǎn)品，這樣能使兩國(guó)的貿(mào)易活動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
    (3)資本全球化
    教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材109頁(yè)漫畫材料，想一想它反映了什么問題?
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
    教師總結(jié)：資本總是以獲取最大利潤(rùn)為目標(biāo)的，隨著生產(chǎn)和貿(mào)易的全球化，資本在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)不斷加快。哪里有利潤(rùn)就到哪里去，哪里利潤(rùn)高就流向哪里，資本的全球化促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    4、跨國(guó)公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體
    教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，想一想跨國(guó)公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)揮了什么作用?
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
    教師總結(jié)：跨國(guó)公司是指在本國(guó)擁有一個(gè)總部，并在其他國(guó)家或地區(qū)擁有子公司的國(guó)際性企業(yè)。他利用世界各國(guó)的優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍的流動(dòng)。
    二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
    1、經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展
    它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)際分工水平的提高和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展;推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源的優(yōu)化配置效率，和各國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展，為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
    教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)帶來(lái)的都是積極影響嗎?為什么?
    學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
    教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化加劇了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，增加了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步拉大了世界經(jīng)濟(jì)的兩極分化差距。這與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)有直接關(guān)系。
    2、現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的
    教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，為什么發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中占主導(dǎo)地位?
    學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
    教師總結(jié)：發(fā)達(dá)國(guó)家具有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，掌握著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的現(xiàn)代信息技術(shù)，因此，它們主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右國(guó)際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。這種狀況使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)富不斷增長(zhǎng)，發(fā)展中國(guó)家貧困不斷加劇。
    請(qǐng)同學(xué)們看教材“相關(guān)鏈接”，這一材料突出表明當(dāng)今世界世界財(cái)富分配的嚴(yán)重兩極分化。
    3、經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
    教師點(diǎn)撥：由于經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，使一國(guó)的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不可避免的秧及他國(guó)，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，有其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大威脅。
    學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，回答問題
    4、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化
    我們對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度是：抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)。
    (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
    這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)，知道了經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義及其表現(xiàn)，分析了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的積極影響和消極影響，明確了我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，將有重大指導(dǎo)作用。
    (四)實(shí)例探究
    [例1]經(jīng)濟(jì)全球化是指()
    a.發(fā)達(dá)國(guó)家控制世界經(jīng)濟(jì)的行為b.各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)
    c.各國(guó)經(jīng)濟(jì)全球范圍內(nèi)的完全融合d.生產(chǎn)要素在全球不受限制的自由流動(dòng)趨勢(shì)
    答案：b
    [例2]下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的原因正確地有()
    a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
    答案：c
    [例3]美國(guó)福特公司的萊曼汽車，設(shè)計(jì)在德國(guó)，制動(dòng)裝置生產(chǎn)在韓國(guó)，然油泵生產(chǎn)在美國(guó)，自動(dòng)驅(qū)動(dòng)器生產(chǎn)在加拿大，發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)在澳大利亞…….一部整車生產(chǎn)叢設(shè)計(jì)到裝配涉及8個(gè)國(guó)家。這反映了()
    a、生產(chǎn)的全球化b、資本全球化c、貿(mào)易全球化d、市場(chǎng)全球化
    答案a
    [例4]上題材料反映的問題()
    a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
    答案：a
    課余作業(yè)
    評(píng)析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響。
    課后小結(jié)
    學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲?
    課后習(xí)題
    完成課后練習(xí)題。
    板書
    面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇七
    近年來(lái)，隨著全球化的不斷深入發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了巨大變化。作為一個(gè)普通人，我始終保持關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)向，并從中汲取一些個(gè)人心得和體會(huì)。在我看來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)不僅是一個(gè)龐大的體系，更關(guān)乎每個(gè)人的生活。在下面的文章中，我將分享我對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的一些個(gè)人見解和體會(huì)。
    首先，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度之快令人嘆為觀止?，F(xiàn)代科技的發(fā)展為世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)提供了巨大助力。各種高速網(wǎng)絡(luò)和電子支付系統(tǒng)的出現(xiàn)，使得國(guó)家和企業(yè)可以更加便捷地開展貿(mào)易活動(dòng)。此外，全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的開放也加速了世界經(jīng)濟(jì)的繁榮。通過(guò)全球化的勞動(dòng)分工，許多企業(yè)可以在不同國(guó)家之間進(jìn)行生產(chǎn)和分工，以提高效率和降低成本。然而，這種快速發(fā)展也帶來(lái)了許多問題，如資源消耗和環(huán)境污染。它們都需要我們關(guān)注和解決。
    其次，世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性給我們帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)問題可能迅速擴(kuò)散到其他地區(qū)。金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退的發(fā)生已經(jīng)給全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大沖擊。我認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是世界各國(guó)應(yīng)該共同關(guān)注的重要問題。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，我們需要建立更加穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)體系，加強(qiáng)國(guó)際間的合作，共同制定規(guī)則和政策，以減少金融和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
    此外，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也給工作崗位帶來(lái)了巨大的轉(zhuǎn)變。以前許多人認(rèn)為，只有從事傳統(tǒng)行業(yè)才能獲得好工作和高收入。然而，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，許多傳統(tǒng)行業(yè)的工作崗位逐漸被自動(dòng)化和機(jī)械化所取代。相反，新興行業(yè)，如人工智能、大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)人才需求量大增。我認(rèn)為，要在未來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)人需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)技能，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。
    此外，全球化也給我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)參與全球經(jīng)濟(jì)，在全球范圍內(nèi)開展貿(mào)易和投資活動(dòng)，許多國(guó)家和企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)更高的增長(zhǎng)潛力。然而，全球化也意味著競(jìng)爭(zhēng)的加劇。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球市場(chǎng)中，只有具備競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)才能獲得成功。為了在全球經(jīng)濟(jì)中立于不敗之地，個(gè)人和企業(yè)需要不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，積極創(chuàng)新和變革。
    總的來(lái)說(shuō)，世界經(jīng)濟(jì)的廣闊和復(fù)雜程度是不可否認(rèn)的。它時(shí)刻關(guān)乎每個(gè)人的生活和未來(lái)。通過(guò)了解世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)向，我們可以更好地把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程中，我們才能真正融入世界經(jīng)濟(jì)的洪流，共同創(chuàng)造繁榮和發(fā)展。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇八
    第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
    【知識(shí)梳理】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系；《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》
    背景：
    過(guò)程：會(huì)議：
    文件：
    國(guó)際貨幣金融體系內(nèi)容：
    （即布雷頓森林體系）
    國(guó)際貨幣基金組織：宗旨
    主要任務(wù)：
    機(jī)構(gòu)：
    戰(zhàn)后資本主義
    經(jīng)濟(jì)體系的形成世界銀行：宗旨
    作用：
    背景：
    世界貿(mào)易體系：
    （關(guān)貿(mào)總協(xié)定）建立：
    宗旨：
    三大支柱：作用：
    作用：
    【重難點(diǎn)突破】
    材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
    材料二：世界銀行貸款支持四川甘肅地震災(zāi)后重建。中新網(wǎng)xx年3月21日電:3月20日，世界銀行同中國(guó)政府簽署文件，向汶川地震恢復(fù)與重建貸款項(xiàng)目提供7.1億美元的貸款。這一項(xiàng)目是世行迄今最大的緊急救援貸款項(xiàng)目。
    材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！薄绹?guó)財(cái)政部長(zhǎng)
    結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用
    【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
    第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
    （2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
    第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化
    背景：
    歐州聯(lián)盟
    經(jīng)濟(jì)一體化：
    過(guò)程：
    政治一體化：
    歐洲一體化加深：
    特點(diǎn)：
    影響：
    背景
    北美自由貿(mào)易區(qū)
    經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化
    建立
    特點(diǎn)
    影響
    背景
    亞太經(jīng)濟(jì)合作組織
    建立
    特點(diǎn)：
    【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題
    【鞏固練習(xí)】《贏》11題
    第24課世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
    【知識(shí)梳理】世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)：世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世貿(mào)組織的作用
    中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)及其問題
    原因：
    表現(xiàn)：
    實(shí)質(zhì)
    世界經(jīng)濟(jì)
    全球化
    影響：
    前身：
    建立：
    世貿(mào)組織：
    宗旨：
    作用：
    中國(guó)加入世貿(mào)：原因：
    經(jīng)過(guò)：
    影響：
    【典型題例】
    1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：(12分)
    材料二“……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
    ——《共產(chǎn)黨宣言》
    材料三始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架?！?0年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶的開放也開始越來(lái)越積極。
    ——《經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊》
    材料四進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展。……目前，近7萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷售全球一體化。
    ——《經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)形式》
    請(qǐng)回答：
    （1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)？標(biāo)志性事件是什么？(2分)
    （2）材料二反映資本主義的生產(chǎn)和消費(fèi)發(fā)生了怎樣的變化？導(dǎo)致這一變化的主要原因是什么？(不能摘抄原文，4分)
    （3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么？此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些？(4分)
    （4）自四五百年前以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)？(2分)
    2.某中學(xué)組織學(xué)生參觀“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問題：
    材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖
    材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)
    材料三
    材料四由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
    xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠——合俊玩具廠倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠門，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)。”一位玩具業(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?BR>    請(qǐng)回答：
    （1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（2分）
    （2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)
    （3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）
    （4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）
    1.（1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)
    （2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)
    （3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)
    （4）資本主義經(jīng)濟(jì)不斷擴(kuò)張；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。(2分，各1分)
    解析：本題考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書本以及書本作答就行了。
    2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)
    (2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)
    (3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)
    (4)提高自主創(chuàng)新能力，積極發(fā)展自主產(chǎn)業(yè)；積極學(xué)習(xí)吸收外國(guó)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力；警惕世界金融風(fēng)險(xiǎn)。(任答2點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共2分)
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇九
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、知識(shí)與能力：
    （1）學(xué)生能熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因，表現(xiàn)、影響、評(píng)價(jià)極其問題
    （2）學(xué)生能熟悉世界貿(mào)易組織的歷史，宗旨、意義，中國(guó)入世的影響
    2、過(guò)程與方法：
    （1）采取學(xué)生共同探究問題的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)設(shè)問讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)學(xué)生自己歸納、分析等思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高。
    （2）應(yīng)用熱點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)生討論、思考和回答問題，引導(dǎo)學(xué)生從史出發(fā)認(rèn)識(shí)問題。
    3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
    （1）經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍。
    （2）樹立學(xué)生面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。
    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
    重點(diǎn)：美蘇的“冷戰(zhàn)”對(duì)峙的措施及表現(xiàn)
    難點(diǎn)：“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及其對(duì)國(guó)際局勢(shì)的影響。
    教學(xué)過(guò)程：
    導(dǎo)入新課：
    采訪歷史課代表
    晚上洗頭用的是什么牌子的洗發(fā)水和香皂？——潘婷、舒膚佳（美國(guó)寶潔）
    今天穿什么牌子的衣服和鞋子？——海南的揶苗校服和美國(guó)的耐克
    用什么什么牌子的手機(jī)？——諾基亞（芬蘭）
    提問：通過(guò)采訪，同學(xué)們從課代表的身上看到什么樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？
    回答：經(jīng)濟(jì)全球化
    一、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：
    1、【思考】什么是經(jīng)濟(jì)全球化？（答略）
    2、【指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材? 思考】世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因有哪些？
    首先，現(xiàn)代科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因?？茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)世界統(tǒng)一的生產(chǎn)體系和技術(shù)體系的使用，現(xiàn)代交通運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展和以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)作為載體的操作方式，大大縮短了世界的距離，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球聯(lián)系。
    其次，跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)。跨國(guó)公司作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體，日益成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，成為經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的推動(dòng)者。建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材【學(xué)思之窗】，然后思考跨國(guó)公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。
    第三，兩極格局的結(jié)束和全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可。冷戰(zhàn)期間存在的兩個(gè)所謂的平行的市場(chǎng)，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束不復(fù)存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球通行的機(jī)制，也促使經(jīng)濟(jì)全球化在冷戰(zhàn)后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。1992年10月，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利在聯(lián)合國(guó)致辭時(shí)說(shuō)“第一個(gè)真正的全球化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。
    總之，世界經(jīng)濟(jì)全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)。
    3、【思考 探究】
    材料三：xx年12月，在法國(guó)尼斯舉行的歐盟首腦會(huì)議，xx年4月，在加拿大最古老的城市魁北克召開的美洲國(guó)家首腦會(huì)議，xx年6月，在瑞典哥德堡召開的歐盟峰會(huì)，xx年7月，在意大利熱那亞舉行的八國(guó)峰會(huì)，這些大型會(huì)議的會(huì)場(chǎng)外到處都是情緒激昂的反西方全球化的抗議人群。一名反全球化示威者在熱那亞八國(guó)峰會(huì)的會(huì)場(chǎng)外被槍殺身亡后，法國(guó)總統(tǒng)希拉克當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“如果沒有什么原因觸動(dòng)他們的感情和思想，是不可能成千上萬(wàn)的人跑到這里來(lái)游行示威的。無(wú)論對(duì)錯(cuò)，肯定存在某種焦慮、某種困難。對(duì)此，我們不可以視而不見?！?BR>    分析討論得出結(jié)論。
    （2）關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)多媒體演示時(shí)事新聞中人們對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問題的不同反映的圖片，圍繞“經(jīng)濟(jì)全球化的利弊”，把學(xué)生分為正反兩方，以辯論的形式，組織學(xué)生進(jìn)行討論。
    4、【教師總結(jié)】在學(xué)生自由發(fā)言的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)行歸理，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析并得出結(jié)論。
    教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是無(wú)法改變的歷史趨勢(shì)；經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利有弊，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)；要建立起公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治新秩序，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害，促進(jìn)世界共同繁榮。
    二、世界貿(mào)易組織的建立
    1、【學(xué)生閱讀 思考】
    鑒于教材篇幅有限，教師對(duì)世界貿(mào)易組織的有關(guān)宗旨、職能、基本原則等方面進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充，并通過(guò)數(shù)據(jù)材料說(shuō)明世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程中的作用。
    三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織
    1、【歷史情景】播放中國(guó)加入世貿(mào)組織的歷史片斷：xx年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過(guò)了關(guān)于中國(guó)加入世貿(mào)組織決定，13億中國(guó)人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)。
    3、【學(xué)生思考】結(jié)合世界貿(mào)易組織的有關(guān)規(guī)定，談一談中國(guó)為什么要加入世界貿(mào)易組織？中國(guó)加入世界貿(mào)易組織給世界和中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？教師通過(guò)“走向世界的海爾”和“美國(guó)對(duì)華彩電傾銷案”正反兩個(gè)事例的分析，使學(xué)生明確中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易既面臨著良好的機(jī)遇，也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我國(guó)企業(yè)要積極面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)內(nèi)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)外熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)新的國(guó)際形勢(shì)。
    四、小結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)是利大于弊，是最大的受益者，對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)，在全球化浪潮沖擊下，不存在避世自保的“世外桃源”，任何國(guó)家不能現(xiàn)在都不可能關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)。經(jīng)濟(jì)全球化也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了新的動(dòng)力，為發(fā)展中國(guó)家提供了參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的良好機(jī)遇。
    實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家的開放程度與它所獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)成正比。只有順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，才能正確主動(dòng)獲得發(fā)展！
    教學(xué)反思：
    在教學(xué)設(shè)計(jì)中，特別是導(dǎo)入部分能聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，學(xué)生的興趣極高。其次，很多的設(shè)問存在太大的空泛，學(xué)生的思考的角度存在偏差。
    在教學(xué)中，本課靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段和方法，如討論、辯論、自由發(fā)言、設(shè)計(jì)靈活的課后調(diào)查活動(dòng)等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)了學(xué)生探究歷史問題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高了他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
    從課堂實(shí)施以及學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的情況來(lái)看，本設(shè)計(jì)取得了良好的教學(xué)效果。主要的原因在于大多能聯(lián)系身邊的實(shí)例，容易接受及理解。
    當(dāng)然本設(shè)計(jì)仍存在著有待修正的地方，如多媒體手段的利用不夠充分，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)還是有所欠缺等。假如以后有機(jī)會(huì)再進(jìn)行這一課的教學(xué)，我會(huì)在這兩方面進(jìn)一步完善。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十
    知識(shí)與技能
    通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。
    過(guò)程與方法
    教師通過(guò)搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因?？梢圆シ庞嘘P(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
    情感態(tài)度與價(jià)值觀
    樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
    教學(xué)重點(diǎn)：掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
    教學(xué)難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
    教學(xué)方法：設(shè)疑、討論、點(diǎn)撥
    教學(xué)手段：多媒體
    教學(xué)過(guò)程
    (一)導(dǎo)入新課
    請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國(guó)加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：卡塔爾多哈，時(shí)間：年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于中國(guó)加入世貿(mào)組織決定》。13億中國(guó)人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)的改革開放進(jìn)程就此進(jìn)入了一個(gè)新的輪回。請(qǐng)問：中國(guó)加入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢(shì)?(學(xué)生回答后，教師指出)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，發(fā)展與沖突并存。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。
    (二)新課學(xué)習(xí)
    請(qǐng)學(xué)生介紹世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景。
    (提問學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國(guó);一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來(lái)自美國(guó)、中國(guó)和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)
    教師問：那“全球化”的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化這一概念下一個(gè)定義。(學(xué)生回答，老師進(jìn)一步補(bǔ)充，進(jìn)而闡述“全球化”)“全球化”一詞最早于1985年提出，用來(lái)概括此前間國(guó)際經(jīng)濟(jì)的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國(guó)、各地區(qū)通過(guò)密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作，在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競(jìng)爭(zhēng)和制約達(dá)到了很高的程度，使全球經(jīng)濟(jì)形成一個(gè)有機(jī)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。
    老師出示有關(guān)材料，“那么經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及具體表現(xiàn)在哪兒?”學(xué)生分小組討論。
    (老師)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。1995年，世界貿(mào)易組織成立，這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
    (老師)世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要表現(xiàn)在：(1)國(guó)際貿(mào)易的絕對(duì)量和相對(duì)量迅速增長(zhǎng)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，越來(lái)越多的國(guó)家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列，世界貿(mào)易有增無(wú)減。貿(mào)易往來(lái)的大幅度增加，把世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。(2)生產(chǎn)國(guó)際化程度大大加深。生產(chǎn)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在跨國(guó)公司的發(fā)展上。第一次世界大戰(zhàn)前，只有少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在其他國(guó)家利用當(dāng)?shù)刭Y源和勞動(dòng)力投資建廠。第二次世界大戰(zhàn)后，這種現(xiàn)象開始普通化，跨國(guó)公司遍及世界各地。近年來(lái)，一些發(fā)展中國(guó)家由于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，也紛紛積極對(duì)外投資，興辦自己的跨國(guó)公司。請(qǐng)同學(xué)們看教材第95-96頁(yè)的一段小字。(指導(dǎo)學(xué)生看書，以加深對(duì)跨國(guó)公司的理解)(3)金融國(guó)際化程度大大加強(qiáng)。二戰(zhàn)后，一些新型的國(guó)際借貸資本市場(chǎng)出現(xiàn)。這些借貸資本市場(chǎng)的活動(dòng)完全脫離了各國(guó)的借貸資本市場(chǎng)和外匯法的管理;而且出現(xiàn)了多國(guó)銀行資本的聯(lián)合，加速了全球范圍內(nèi)的吸收資金和貸款能力。(4)經(jīng)濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國(guó)際化。當(dāng)代許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到，要保持本國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力，就必須學(xué)習(xí)和吸收他國(guó)合理的經(jīng)濟(jì)管理制度，使本國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有效程度盡可能地接近國(guó)際水平。
    請(qǐng)學(xué)生自己舉例說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的影響。
    學(xué)生討論。
    教師出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析：來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)和美國(guó)南卡羅來(lái)那大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們以可口可樂公司為個(gè)案，運(yùn)用科學(xué)手段進(jìn)行了量化分析，評(píng)估了這個(gè)跨國(guó)公司對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體意義上真正的影響。該調(diào)查是中國(guó)首次嘗試評(píng)估一個(gè)跨國(guó)公司對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
    該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂的生產(chǎn)和銷售對(duì)中國(guó)的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響?？煽诳蓸吩谥袊?guó)直接或間接地創(chuàng)造了41萬(wàn)多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);可口可樂制瓶商向中國(guó)政府繳稅3.87億元。投入—產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂在中國(guó)的運(yùn)作為中國(guó)創(chuàng)收12億元?？煽诳蓸饭嘌b系統(tǒng)在19為中國(guó)經(jīng)濟(jì)注入81.6億元。投入—產(chǎn)出分析顯示中國(guó)為此獲得大約217億元的收入。北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心平新喬教授是該調(diào)查報(bào)告的撰稿人之一，他說(shuō)：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂會(huì)間接支持近40萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位時(shí)是很驚訝的。于是小心翼翼地運(yùn)用3種不同方法去檢查這個(gè)數(shù)字。最后還是證實(shí)該數(shù)字比較可信。它說(shuō)明，外國(guó)直接投資對(duì)中國(guó)就業(yè)的支持潛力是巨大的?！?BR>    學(xué)生分析材料，得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化給中國(guó)帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十一
    了解世界貿(mào)易組織(wto)的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(wto)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
    了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。
    教學(xué)目標(biāo)
    知識(shí)與能力
    熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因、概念，世貿(mào)組織的建立，中國(guó)的入世;理解經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響、中國(guó)的對(duì)策。
    提高比較問題、提取信息和辨證分析問題的能力;通過(guò)研究教材、解決問題，提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。
    探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題，培養(yǎng)一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。
    過(guò)程與方法
    培養(yǎng)合評(píng)價(jià)歷史問題的能力;增強(qiáng)整體意識(shí)。
    按設(shè)計(jì)的程序，輔以多媒體教學(xué)，通過(guò)自主閱讀教材，搜集、整理和運(yùn)用相關(guān)資料，參與討論等活動(dòng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高運(yùn)用材料論證問題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識(shí)。
    情感態(tài)度與價(jià)值觀
    培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、把握人類歷史發(fā)展的動(dòng)向的意識(shí)，關(guān)注國(guó)際社會(huì)，樹立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感，初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，正確理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)及其利弊，更好地理解我國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的民族復(fù)興意識(shí)，積極參與國(guó)際事務(wù)的意識(shí)，順應(yīng)全球化趨勢(shì)的潮流。
    教學(xué)策略
    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
    重點(diǎn)：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用。
    難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
    教學(xué)方法
    利用講述，輔以多媒體教學(xué)，使學(xué)生對(duì)本課有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
    通過(guò)課堂討論、教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)歷史問題的能力。
    針對(duì)材料問題，教師正確帶領(lǐng)學(xué)生分析材料和挖掘問題的能力，并能進(jìn)行歸納與整合。
    教學(xué)課時(shí)
    1課時(shí)。
    教學(xué)過(guò)程
    ?新課導(dǎo)入
    提問學(xué)生幾個(gè)問題：平時(shí)習(xí)慣用什么牌子的洗發(fā)水?
    潘婷(美國(guó)，寶潔公)、力士(英國(guó)，聯(lián)合利華)、清揚(yáng)(法國(guó)技術(shù)中心)等。
    平時(shí)喝什么牌子的咖啡?
    雀巢(瑞士)、麥斯威爾(美國(guó))等。
    我用的手機(jī)是諾基亞的，屬于哪個(gè)地方的?(芬蘭)
    通過(guò)這幾個(gè)問題，同學(xué)們可以在我們周圍看到一種什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?
    提問：經(jīng)濟(jì)全球化的含義是什么?
    經(jīng)濟(jì)全球化就是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，從而使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴程度日益加深的趨勢(shì)。
    講授新課
    多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
    1.自主學(xué)習(xí)(學(xué)生自主看書，找出以下知識(shí)點(diǎn))
    (1)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素有哪些?
    (2)如何理解經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”?
    (3)發(fā)展中國(guó)家如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化?
    (4)世貿(mào)組織的前身及正式建立?
    (5)世貿(mào)組織的宗旨及影響?
    (6)中國(guó)入世的時(shí)間?
    (7)入世對(duì)中國(guó)帶來(lái)了哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)?
    (8)面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，中國(guó)政府和企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?
    2.知識(shí)結(jié)構(gòu)(多媒體展示)
    一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展
    1.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程
    概念闡釋：什么是經(jīng)濟(jì)全球化?
    經(jīng)濟(jì)全球化是指世界各國(guó)、各地區(qū)在相互聯(lián)系(商品流通、勞務(wù)交換、資金流動(dòng)等)的過(guò)程中形成的一個(gè)涵蓋全球的經(jīng)濟(jì)整體。
    從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。工業(yè)革命以后，資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)獲得了空前的發(fā)展，世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。
    (1)新航路的開辟、殖民擴(kuò)張，使世界市場(chǎng)開始出現(xiàn);
    (2)工業(yè)革命，使世界市場(chǎng)基本形成;
    (3)第二次工業(yè)革命，使世界市場(chǎng)最終形成;
    (4)第二次世界大戰(zhàn)后，全球化時(shí)代到來(lái)。
    2.經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)的原因
    跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織成為經(jīng)濟(jì)全球化的強(qiáng)有力的推動(dòng)者。兩極格局的瓦解也為經(jīng)濟(jì)全球化掃清了障礙，絕大多數(shù)國(guó)家都實(shí)行了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。
    其次，跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)?？鐕?guó)公司作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體，日益成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，成為經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的推動(dòng)者。
    最后，兩極格局的結(jié)束和全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可?！袄鋺?zhàn)”期間存在的兩個(gè)所謂的平行的市場(chǎng)，隨著“冷戰(zhàn)”的結(jié)束不復(fù)存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球通行的機(jī)制，也促使經(jīng)濟(jì)全球化在“冷戰(zhàn)”后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
    (1)世界市場(chǎng)的迅速擴(kuò)大;
    (2)交通運(yùn)輸與信息技術(shù)的發(fā)展;
    (3)跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng);
    (4)兩極格局的瓦解;
    (5)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)行。
    科技進(jìn)步、生產(chǎn)力發(fā)展是根本原因。
    3.經(jīng)濟(jì)全球化的影響
    經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡：
    發(fā)達(dá)國(guó)家——最大受益者(優(yōu)勢(shì)的技術(shù)、資金、市場(chǎng))。
    課堂探究一：如何解決貧困問題?為什么發(fā)達(dá)國(guó)家有責(zé)任幫助發(fā)展中國(guó)家解決貧困問題?
    一是大國(guó)要承擔(dān)的責(zé)任，幫助落后國(guó)家解決貧困問題。二是落后國(guó)家要在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，要善于抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展和壯大本國(guó)綜合實(shí)力。說(shuō)明消除貧困問題是全人類共同的責(zé)任。
    引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立地生存與發(fā)展，特別是對(duì)那些長(zhǎng)期依賴發(fā)展中國(guó)家資源、原料與勞動(dòng)力的發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)更是如此。在同一個(gè)地球上，發(fā)達(dá)國(guó)家的安全更依賴于發(fā)展中國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定。因此，解決貧困問題是全人類的共同責(zé)任。
    課堂探究二：思考在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，處于劣勢(shì)的發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化呢?
    經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，憑借資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理的優(yōu)勢(shì)，是最大受益者(劣勢(shì)：勞動(dòng)力、資源)。對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇：有利吸引外資、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，開拓國(guó)際市場(chǎng)。挑戰(zhàn)：國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全面臨空前壓力和挑戰(zhàn)。
    4.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)
    發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。
    課堂探究三：閱讀材料，找出經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中遇見的問題。
    二、世界貿(mào)易組織的建立
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十二
    （1）以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
    （2）以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
    （3）了解世界貿(mào)易組織（wto）的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織（wto）的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
    （4）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。
    教材結(jié)構(gòu)分析
    教材地位分析
    本專題開設(shè)的意義就在于讓學(xué)生了解二戰(zhàn)以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)。二戰(zhàn)以來(lái)，隨著以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表第三次科技革命的興起及不斷地深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍得到普遍認(rèn)可和接受，國(guó)際金融和跨國(guó)公司的不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互依賴、相互促進(jìn)、相互制約的有機(jī)整體，經(jīng)濟(jì)全球化成為一種不可逆轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。在這一大背景，作為一長(zhǎng)期受外國(guó)殖民者凌辱和欺壓、底子薄、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)面臨著一個(gè)何處去的問題。閉關(guān)鎖國(guó)，必然是回到落后挨打的局面；對(duì)外開放，則面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，面向世界，走向經(jīng)濟(jì)全球化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須面對(duì)的問題，是歷史發(fā)展不可回避的潮流。問題的關(guān)鍵是，我們?cè)跔?zhēng)取建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序、接受發(fā)達(dá)國(guó)家資本的新的一輪擴(kuò)張的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，制定適合本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。同時(shí)教育學(xué)生應(yīng)積極同國(guó)際接軌，采取魯迅先生所倡導(dǎo)的“揚(yáng)棄”方式，真正為民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)，尋找一條適合中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。
    教材內(nèi)容分析
    本專題應(yīng)把握一個(gè)中心，兩個(gè)基本內(nèi)容。一個(gè)中心是指經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)總的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在當(dāng)前的條件下，經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展潮流。從以美國(guó)為中心的資本主義世界體系的建立與崩潰，到資本主義世界三足鼎立的局面的形成，從世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)，到世界貿(mào)易組織的不斷發(fā)展壯大，無(wú)不昭示著經(jīng)濟(jì)全球化的事實(shí)。當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)，觸一發(fā)而動(dòng)千鈞，1997年?yáng)|南亞的金融風(fēng)暴就是一個(gè)典型的例子。
    兩個(gè)基本內(nèi)容之一是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的正確把握。第二次世界大戰(zhàn)徹底打垮了德、日、意三個(gè)戰(zhàn)前的強(qiáng)國(guó)，嚴(yán)重削弱了英、法兩個(gè)多年的世界大國(guó)。唯獨(dú)美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有受到多大損害，相反，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力急劇膨脹。憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，二戰(zhàn)后美國(guó)通過(guò)一系列國(guó)際運(yùn)作，建立了以美元為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，確立了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位。以美國(guó)為核心的資本主義世界體系的確立，盡管美國(guó)主觀上是出于本國(guó)經(jīng)濟(jì)利益的考慮，但客觀上卻起到理順了戰(zhàn)后的國(guó)際間的金融和貿(mào)易問題，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向聯(lián)合的重要一環(huán)，為經(jīng)濟(jì)全球化奠定初步基礎(chǔ)。
    另一個(gè)重要內(nèi)容是世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)和世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)。世界經(jīng)濟(jì)全球化主要體現(xiàn)在世界貿(mào)易組織的不斷擴(kuò)大、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展以及世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的不斷加強(qiáng)。老師們?cè)谔幚磉@一部分內(nèi)容時(shí)，可結(jié)合亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會(huì)議的召開、歐元的一體化等時(shí)事內(nèi)容給學(xué)生講解。世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)全球化視野下的個(gè)案，其用意在于，一是作為中國(guó)公民，明白全球化形勢(shì)下中國(guó)的境況和地位；二是通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尋找適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展之路。
    當(dāng)然，在掌握主體內(nèi)容之前，教師首先還要讓學(xué)生明白第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟(jì)格局演變的三個(gè)階段。第一個(gè)階段從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期到20世紀(jì)60年代末，主要是美國(guó)建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。資本主義和社會(huì)主義兩大經(jīng)濟(jì)體系由于意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)而相互隔絕。第二階段從20世紀(jì)70年代開始到20世紀(jì)80年代末，這一時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)格局開始向多極化方向發(fā)展，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化也是經(jīng)濟(jì)格局多極化的一個(gè)表現(xiàn)。第三個(gè)階段，是從20世紀(jì)90年代至今，主要是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅速，兩極格局的瓦解在一定程度上推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界貿(mào)易組織的成立也有利于國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。
    教材難點(diǎn)分析
    1.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化的聯(lián)系和區(qū)別。
    經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，由于世貿(mào)組織成員較多，而在發(fā)展水平上卻存在著巨大的差異，因此，經(jīng)濟(jì)自由化的進(jìn)程不可能同步推進(jìn)，這時(shí)，一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織便應(yīng)運(yùn)而生了。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化有促進(jìn)和阻礙的雙重作用。一方面，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)都存在一定的保護(hù)傾向，具有一定的排他性，一段時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程有不利的影響。另一方面，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的迅速發(fā)展，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。因?yàn)椋瑓^(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的出現(xiàn)，使世界社會(huì)生產(chǎn)力提高到了一個(gè)新的階段，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)談判制定相關(guān)的制度和政策，努力跳出狹小的圈子，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步參與并融入世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步聯(lián)系和融合。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要途徑和步驟，經(jīng)濟(jì)全球化則是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的最后歸宿。
    2.準(zhǔn)確理解經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略問題。
    經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略的準(zhǔn)確理解，是本單元的又一難點(diǎn)問題。既然近代列強(qiáng)的資本輸出屬于侵略的范疇，那么，在當(dāng)前條件下，發(fā)展中國(guó)家為什么又能接受發(fā)達(dá)國(guó)家的侵略的事實(shí)呢？這就涉及到經(jīng)濟(jì)全球化的雙刃劍作用問題。由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家在資金、技術(shù)、市場(chǎng)機(jī)制等方面占有明顯優(yōu)勢(shì)，而經(jīng)濟(jì)全球化又是在西方發(fā)展模式推動(dòng)下發(fā)展的，因此，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程具有明顯的資本主義特征，從而使全球化所創(chuàng)造的財(cái)富不能公平合理地分配，導(dǎo)致全球貧富差距不僅沒有縮小，反而進(jìn)一步擴(kuò)大，也在一定程度上削弱了一部分國(guó)家的主權(quán)，威脅這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定。但總體而言，經(jīng)濟(jì)全球化一方面促進(jìn)各種生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)最佳的配置，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，傳播新技術(shù)和提高各國(guó)人民的生活水平。當(dāng)前關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化問題的爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，全球化是為少數(shù)富人服務(wù)，還是為全人類的共同利益服務(wù)。從目前來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)是不對(duì)等的，對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，要想消除經(jīng)濟(jì)全球化的弊端，一方面，通過(guò)積極參與，爭(zhēng)取在全球化進(jìn)程中維護(hù)自身的權(quán)利，改革現(xiàn)行的不合理游戲規(guī)則，建立公正、合理的國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)新秩序；另一方面，還應(yīng)通過(guò)制定適合本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，充分運(yùn)用當(dāng)前科技革命成果，實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代化。
    重點(diǎn)問題闡述
    1.布雷頓森林體系是如何確立的？
    二戰(zhàn)后，在資本主義世界中，由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)重心——英國(guó)屢遭重創(chuàng)，美國(guó)卻借兩次世界大戰(zhàn)之機(jī)，特別是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的有利條件，迅速發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，實(shí)力日益膨脹。在這種背景下，為了維護(hù)各自的利益，英、美分別提出了“凱恩斯計(jì)劃”和“懷特計(jì)劃”。但迫于美國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，英國(guó)基本上接受了美國(guó)的方案。根據(jù)美國(guó)的方案，1944年7月，美、英、法、蘇、中等44國(guó)通過(guò)了《布雷頓森林協(xié)定》。1945年12月，國(guó)際貨幣基金組織和國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行（世界銀行）成立，并分別于1947年3月、1946年6月開始營(yíng)業(yè)。在兩大機(jī)構(gòu)中，美國(guó)擁有決定性的控制權(quán)，一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系建立起來(lái)了，這就是“布雷頓森林體系”。
    2.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容
    資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容主要是指在國(guó)際經(jīng)濟(jì)生活中國(guó)與國(guó)之間關(guān)于貨幣、貿(mào)易、市場(chǎng)等方面的國(guó)際規(guī)則的制定和確立。根據(jù)“布雷頓森林體系”的基本原則，確立了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣金融體系；通過(guò)1947年簽署的“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”，形成了以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系。
    3.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響
    以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響，應(yīng)該辯證地去看待。從積極影響的角度來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面：（1）使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束金融領(lǐng)域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（2）使資本主義世界經(jīng)濟(jì)在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了各國(guó)間的貿(mào)易，加強(qiáng)了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際合作；（3）客觀上起到擴(kuò)大世界購(gòu)買力的作用，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展；（4）固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動(dòng)而引起的動(dòng)蕩，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。一句話，建立在世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定三大支柱基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì)，反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向著體系化和制度化的方向發(fā)展。
    從消極影響的角度來(lái)看，由于美國(guó)和美元在戰(zhàn)后資本主義世界體系的特權(quán)和支配地位，一方面，美國(guó)憑借強(qiáng)大的科技和資本優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新一輪資本的擴(kuò)張，加大了南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距；另一方面，憑借在國(guó)際金融中的特權(quán)和支配地位，美國(guó)壟斷組織增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購(gòu)買外國(guó)貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費(fèi)用，同時(shí)使黃金大批流入美國(guó)，增強(qiáng)了美國(guó)稱霸世界的實(shí)力。
    4.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)
    冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了重大變化：國(guó)際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)因素迅速上升；各國(guó)之間圍繞綜合國(guó)力的較量日趨激烈；國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加劇；貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。于是，越來(lái)越多的國(guó)家選擇了走經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的道路，到20世紀(jì)90年代，形成了三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。這說(shuō)明，在共同的機(jī)遇和利益的驅(qū)動(dòng)下，地理位置相近、政治意愿趨同，但發(fā)展水平不同的國(guó)家組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)非但具有可能，而且還具有相當(dāng)?shù)膬?nèi)在動(dòng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，各方均有所得和有所失，但總體上看利大于弊。
    5.什么是經(jīng)濟(jì)全球化？
    經(jīng)濟(jì)全球化就是生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和規(guī)模流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，并為此而逐步削減各種障礙和壁壘。世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要特征是：生產(chǎn)全球化、資本全球化、市場(chǎng)全球化。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是越來(lái)越多的國(guó)家實(shí)施的聯(lián)合圖強(qiáng)的戰(zhàn)略，它依仗集團(tuán)的力量以促進(jìn)和維護(hù)本國(guó)戰(zhàn)略利益，增強(qiáng)綜合國(guó)力和區(qū)域內(nèi)參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，從而抵御來(lái)自區(qū)域外的競(jìng)爭(zhēng)。
    6.經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因及存在的問題
    原因：其一，市場(chǎng)機(jī)制的廣泛建立，為經(jīng)濟(jì)全球化疏通了商品流通渠道。其二，科技進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的提高是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力。其三，國(guó)際金融的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的催化劑。其四，跨國(guó)公司蓬勃發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)鍵因素。其五，冷戰(zhàn)的結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。其六，國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制不斷加強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必要條件。
    存在問題：由于發(fā)達(dá)國(guó)家在技術(shù)、資金、管理等方面具有優(yōu)勢(shì)，影響和左右著國(guó)際經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”的制定，從總體上看，發(fā)展中國(guó)家在全球化進(jìn)程中處于相對(duì)劣勢(shì)，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是挑戰(zhàn)和壓力增大；二是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高；三是最不發(fā)達(dá)國(guó)家有可能被邊緣化。最終加大南北貧富差距，增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不穩(wěn)定因素。
    7.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下中國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
    機(jī)遇：有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和國(guó)際分工，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于擴(kuò)大出口和利用外資，并在平等條件下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；有利于直接參與21世紀(jì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的決策過(guò)程，擺脫別人制定規(guī)則而中國(guó)被動(dòng)接受的不利狀況，從而維護(hù)合法權(quán)益；有利于改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；也將促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
    挑戰(zhàn)：加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，關(guān)稅的大幅度減讓，外國(guó)產(chǎn)品、服務(wù)和投資有可能更多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)免不了面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十三
    全球化在把人類社會(huì)生活融為一體的同時(shí)，也給世界帶來(lái)了極富挑戰(zhàn)性的問題。這些問題的產(chǎn)生與人們普遍接受并用來(lái)指導(dǎo)思想和行動(dòng)的西方文化有著密切的關(guān)系。西方文化具有一種排他性和侵略性，儒家思想則追求世界的'普遍和諧，這種和諧精神正好可以救治西方文化的弊端，為解決全球化中的各種問題和建設(shè)全球倫理做出貢獻(xiàn)。
    作者：白如祥作者單位：山東大學(xué)哲學(xué)系,山東濟(jì)南250100刊名：管子學(xué)刊cssci英文刊名：guanzijournal年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：b222關(guān)鍵詞：儒家思想全球化全球倫理
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十四
    第22課? 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
    【知識(shí)梳理】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系；《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》
    背景：
    過(guò)程：會(huì)議：
    文件：
    國(guó)際貨幣金融體系??? 內(nèi)容：
    （即布雷頓森林體系）
    國(guó)際貨幣基金組織：宗旨
    主要任務(wù)：
    機(jī)構(gòu)：
    戰(zhàn)后資本主義?
    作用：
    背景：
    世界貿(mào)易體系：?????
    （關(guān)貿(mào)總協(xié)定）???? 建立：
    宗旨：?
    三大支柱：???????? 作用：
    作用：
    【重難點(diǎn)突破】
    材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
    材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！?——美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)
    結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用
    【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
    第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
    （2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
    第23課?? 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化
    背景：
    歐州聯(lián)盟
    經(jīng)濟(jì)一體化：
    過(guò)程：???
    政治一體化：
    歐洲一體化加深：
    特點(diǎn)：
    影響：
    背景
    北美自由貿(mào)易區(qū)
    經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化
    建立
    特點(diǎn)
    影響
    背景
    亞太經(jīng)濟(jì)合作組織???
    建立
    特點(diǎn)：
    【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題
    【鞏固練習(xí)】《贏》11題
    第24課世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
    中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)及其問題
    原因：
    表現(xiàn)：
    實(shí)質(zhì)
    世界經(jīng)濟(jì)
    全球化
    影響：
    前身：
    建立：
    世貿(mào)組織：
    宗旨：
    作用：?
    中國(guó)加入世貿(mào)： 原因：
    經(jīng)過(guò)：
    影響：
    【典型題例】
    1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：? (12分)
    材料二? “……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
    ——《共產(chǎn)黨宣言》
    材料三? 始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架?！?0年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶的開放也開始越來(lái)越積極。
    ——《經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊》
    材料四? 進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展。……目前,近7萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷售全球一體化。
    ——《經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)形式》
    請(qǐng)回答：
    （1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)?標(biāo)志性事件是什么?(2分)
    （3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么?此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些?? (4分)
    （4）自四五百年前以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)?(2分)
    2. 某中學(xué)組織學(xué)生參觀“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問題：
    材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖
    材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)
    材料三
    材料四? 由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
    xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠——合俊玩具廠倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠門，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)?！币晃煌婢邩I(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?BR>    請(qǐng)回答：
    （1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。 （2分）
    （2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)
    （3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）
    （4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）
    1.?? （1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)
    （2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)
    （3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)
    （4）資本主義經(jīng)濟(jì)不斷擴(kuò)張；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。(2分，各1分)
    解析：本題 考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書本以及書本作答就行了。
    2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)
    (2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)
    (3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)
    世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十五
    教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
    通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問題的能力。
    通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
    教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
    教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響
    教學(xué)過(guò)程：?導(dǎo)入新課：
    事例1：教師可先展示課前提示中《海爾大廈》照片，然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀課前提示中的有關(guān)部分：中國(guó)的海爾集團(tuán)在美國(guó)紐約設(shè)立了北美總部。
    事例2：當(dāng)前全球筆記本電腦的95%都是由中國(guó)人研發(fā)和生產(chǎn)的，無(wú)論是內(nèi)在品質(zhì)還是外觀，都與國(guó)際品牌達(dá)到同一水平。從中國(guó)走出去的聯(lián)想，華碩和神舟正逐步成為全球筆記本電腦市場(chǎng)的主角。
    事例3：20，中國(guó)加入世貿(mào)組織。
    事例4：19，瑞士人亨利。內(nèi)斯特萊創(chuàng)辦的雀巢公司同英瑞濃縮奶公司合并，把廠房開到了英國(guó)、德國(guó)、西班牙和大洋彼岸的美國(guó)。這在當(dāng)時(shí)是一件了不起的大事。內(nèi)斯特萊恐怕不會(huì)想到，半近一個(gè)世紀(jì)之后，雀巢公司在全球已有509家工廠，雀巢的產(chǎn)品幾乎遍布世界各個(gè)角落。如今，人們徜徉于超市，把雀巢咖啡放進(jìn)購(gòu)物車時(shí)，想到的可能只是咖啡的濃香，而未必會(huì)意識(shí)到自己正在采擷經(jīng)濟(jì)全球化大潮的浪花。
    事例5：教材小字第二段：有關(guān)美國(guó)波音公司的例子。
    這些都說(shuō)明了當(dāng)前世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。那么什么是經(jīng)濟(jì)全球化呢?今天來(lái)學(xué)習(xí)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》。
    講授：(一)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：
    二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)格局——經(jīng)濟(jì)全球化
    20世紀(jì)八九十年代東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后的國(guó)際形勢(shì)如何?見書上。
    一.什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
    第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動(dòng)下，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
    ?進(jìn)一步闡述：從表面上看，經(jīng)濟(jì)全球化似乎是一個(gè)抽象的概念。而實(shí)際上，它就悄然發(fā)生在人們的衣食住行當(dāng)中。商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國(guó);一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來(lái)自美國(guó)、中國(guó)和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。
    二.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件：
    1.20世紀(jì)八九十年代，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。
    2.二戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族獨(dú)立國(guó)家積極尋求國(guó)際合作。(為經(jīng)濟(jì)全球化提供有利環(huán)境)。
    3.二戰(zhàn)后，第三次科技革命促使生產(chǎn)力空前提高，生產(chǎn)社會(huì)化迅速發(fā)展?？陀^上要求在經(jīng)濟(jì)上打破國(guó)界和地域限制，擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(這是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力)。
    4.科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
    根本原因或主要原因：生產(chǎn)力的發(fā)展(第三次科技革命的促進(jìn))
    三.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：見書上。共三點(diǎn)。(1)國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)(2)跨國(guó)公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。(3)世界貿(mào)易組織的成立。
    在這一世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，扮演著主角的是跨國(guó)公司。冷戰(zhàn)結(jié)束后，跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。
    跨國(guó)公司指由兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)體所組成，并從事生產(chǎn)，銷售和其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的國(guó)際性大型企業(yè)，又稱國(guó)際公司或多國(guó)公司。
    舉出你身邊體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化這一特點(diǎn)的典型事例(請(qǐng)列舉你生活中的實(shí)例來(lái)證明經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì))：
    飲食方面：肯德基，麥當(dāng)勞(快餐)，百事可樂和可口可樂(飲料)等飲食行業(yè)的跨國(guó)公司大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)，其歷史背景是：改革開放。另外，家用方面，lg(英語(yǔ)簡(jiǎn)稱縮寫)家電系列，吉列系列等。
    跨國(guó)公司中，有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的，也有新興產(chǎn)業(yè)的，以從事高科技研發(fā)為主業(yè)公司有：英特爾公司;微軟公司。
    中國(guó)的跨國(guó)公司：海爾，深圳康佳集團(tuán)、廣東tcl集團(tuán)、中石油、中石化、金城集團(tuán)、隆鑫等。這上結(jié)企業(yè)同國(guó)際上有實(shí)力的跨國(guó)公司還有相當(dāng)?shù)牟罹?，還只是處于發(fā)展中國(guó)家企業(yè)國(guó)際化的初級(jí)階段。
    —閱讀書中小字。
    書中動(dòng)腦筋：1.下面兩位同學(xué)分別代表來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的人，他們兩人辦廠時(shí)遇到了各自的困難，你看怎樣才能解決他們的問題。
    雙方可以通過(guò)南北對(duì)話進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作。發(fā)達(dá)國(guó)家利用自己的資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)直接到發(fā)展中國(guó)家投資辦廠;發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)積極參與國(guó)際合作，招商引資，使豐富資源得到有效開發(fā)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力充分就業(yè)。通過(guò)經(jīng)濟(jì)合作，實(shí)現(xiàn)資金、資源、技術(shù)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使不同國(guó)家經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(見教參)
    ?(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響：
    經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用(閱讀書中相關(guān)內(nèi)容)。