每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章，使讀者能夠更好地理解和接受?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇一
暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校以及各個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。作為家長(zhǎng)的我們也踴躍參加。在參加多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)之后，我深刻地感受到家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)的重要性，我的體會(huì)也許與眾不同，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是為了了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還可以從中獲得更多的收獲。
一、了解孩子學(xué)習(xí)情況
參加家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)可以直接了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂秩序等方面。通過(guò)聽(tīng)老師講述孩子的表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)可以更深入地了解孩子在學(xué)校的情況，以此來(lái)更好地幫助孩子。
二、加深家長(zhǎng)與老師的溝通
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師給家長(zhǎng)們做了介紹，也有些家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)提出了自己的問(wèn)題和疑問(wèn)，而老師也提出了自己的看法和建議。家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)，增強(qiáng)了溝通和理解，讓雙方更好地了解孩子的情況和需求，避免了信息不暢通給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、增強(qiáng)孩子的自信心
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師通常會(huì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，并將其表彰出來(lái)，讓孩子得到了一份肯定。孩子們?cè)诘玫奖頁(yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)感到非常的開(kāi)心，這樣能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性和自信心，讓孩子能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。
四、了解教育方針和方案
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)給家長(zhǎng)們講解學(xué)校的教育方針和方案，讓家長(zhǎng)能夠更加了解學(xué)校的教育理念和目標(biāo)，從而更好地協(xié)同教育孩子。家長(zhǎng)在了解學(xué)校的教育方針和方案的同時(shí)，也能夠根據(jù)自己的情況和需求，選擇適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式和教育模式。
五、提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)講述其對(duì)于教育的理解和想法，而學(xué)校也會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員給家長(zhǎng)講解教育的相關(guān)知識(shí)。這些講解可以讓家長(zhǎng)更好地理解孩子的教育，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育素養(yǎng)，以此來(lái)更好地輔導(dǎo)孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。
總之，參加家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通和理解、增強(qiáng)孩子的自信心、提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和了解教育方針和方案，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子。我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷，值得每一個(gè)家長(zhǎng)參加。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇二
安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)特別注意以下幾方面：
情緒狀態(tài)影響著人對(duì)信息的接收、處理以及反應(yīng)，良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和，沉著冷靜，判斷準(zhǔn)確，反應(yīng)迅速，是不易發(fā)生安全事故的。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁，反應(yīng)遲鈍，容易激動(dòng)，發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此，對(duì)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒：
（1）急躁情緒，當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事，想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過(guò)程，當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險(xiǎn)蠻干。
（2）緊張情緒，當(dāng)學(xué)生想完成一件事，而知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)又不足，或受到周?chē)诉^(guò)分關(guān)注時(shí)，比如考試之前，就會(huì)緊張，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。
（3）松懈情緒，當(dāng)學(xué)生緊張過(guò)后，或覺(jué)得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢(shì)，比如考試之后，自滿(mǎn)自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。
（4）憤怒情緒，當(dāng)學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí)，比如同學(xué)之間的一些惡作劇，就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒，從而失去理智，做出一些過(guò)激行為。
（5）自卑情緒，當(dāng)學(xué)生自己覺(jué)得處于劣勢(shì)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)差，家境困難，外貌有缺陷等，容易受到同學(xué)的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。
（6）恐懼情緒，當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或接受過(guò)分的要求，比如家長(zhǎng)會(huì)之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。
以上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。
首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂(lè)觀(guān)的情緒，這是控制不良情緒的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從美好的一面看待周?chē)耐瑢W(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持積極樂(lè)觀(guān)的情緒。
第二，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。
第三，幫助學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī)，使學(xué)生樹(shù)立自信。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。
學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施，在做運(yùn)動(dòng)之前，教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚，特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械，要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學(xué)生在體育老師沒(méi)到的情況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦，而且事故責(zé)任很難認(rèn)定，諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區(qū)域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇三
優(yōu)秀作文推薦！夏季已至，暑期來(lái)臨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。
首先應(yīng)該樹(shù)立防范意識(shí)。中小學(xué)校可以利用學(xué)校資源，如閉路電視、黑板報(bào)等，結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生；通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通等方式提醒家長(zhǎng)嚴(yán)肅擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任，教育子女嚴(yán)禁在上（放）學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫(kù)等處嬉水游泳，不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩，特別是農(nóng)村的男生；教育孩子不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫(kù)游泳。據(jù)了解，今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無(wú)人看管的河塘及中小學(xué)的男生中。
其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)具體可行的救助方式，比如，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；當(dāng)在游泳中出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，要放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，及時(shí)向路人求救；若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不貿(mào)然下水救助，應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話(huà)。當(dāng)溺水事件發(fā)生后，要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物，進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩，同時(shí)盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解，今年來(lái)的多起溺水事故，多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
總之，夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視，不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當(dāng)成是走過(guò)場(chǎng)，而是要用血的案例告誡學(xué)生，管教好孩子，教給他們實(shí)用的救助方法，真正做到防患于未然。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇四
暑假是孩子們長(zhǎng)時(shí)間的放松和休閑的時(shí)間，但是暑假結(jié)束后，家長(zhǎng)們需要思考如何讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并保持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在參加完暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)和課程之后，我們的家長(zhǎng)會(huì)得到哪些心得和體會(huì)呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)探討一下。
第二段：培養(yǎng)孩子的自信心
在暑假期間，許多孩子都會(huì)參加各種各樣的夏令營(yíng)、培訓(xùn)課程和游學(xué)活動(dòng)，這些活動(dòng)可以增強(qiáng)孩子們的自信心。回到學(xué)校后，家長(zhǎng)需要繼續(xù)鼓勵(lì)和支持孩子，幫助他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中保持自信心。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還需要定期與孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)校中遇到的困難，并給予幫助和支持。
第三段：繼續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
暑假期間，許多孩子都會(huì)參加各種各樣的興趣培訓(xùn)課程和體育活動(dòng)，家長(zhǎng)需要繼續(xù)支持和鼓勵(lì)孩子，在新學(xué)期中保持對(duì)興趣愛(ài)好的熱情和追求。幫助孩子選擇適合他們的興趣愛(ài)好，并提供必要的資源和支持，讓孩子們可以在這些興趣愛(ài)好中盡情發(fā)揮自己的才能，也可以賦予孩子更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第四段：注意孩子的健康問(wèn)題
隨著暑假的結(jié)束，許多孩子們的生活和飲食習(xí)慣也會(huì)受到影響。因此，家長(zhǎng)需要注意孩子的健康問(wèn)題，尤其是身體狀況和飲食習(xí)慣。建議家長(zhǎng)為孩子制定合理的作息時(shí)間表和飲食計(jì)劃，幫助孩子恢復(fù)健康生活方式，并保持積極的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第五段：幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)
隨著暑假的結(jié)束，孩子們會(huì)面臨新的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。因此，家長(zhǎng)需要幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，并為他們提供必要的支持和資源。家長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓孩子們可以在新的學(xué)年中獲得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
結(jié)尾：
暑假結(jié)束后，作為家長(zhǎng)們需要做好的事情很多，需要隨時(shí)關(guān)注和關(guān)心孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)孩子的自信心、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、注意孩子的健康問(wèn)題和幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)們可以為孩子們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇五
暑假是每年孩子們最期待的時(shí)刻，不僅因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離學(xué)校的壓力，還因?yàn)榭梢耘c家人度過(guò)更多的時(shí)間。然而，對(duì)于家長(zhǎng)而言，暑假也是一個(gè)需要安排好孩子的活動(dòng)、陪伴孩子成長(zhǎng)的重要階段。為了更好地了解孩子在暑假期間的發(fā)展和需要，我參加了一場(chǎng)暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)。在這次會(huì)議中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子進(jìn)展的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，老師向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了這個(gè)暑假的活動(dòng)安排和課程內(nèi)容。通過(guò)這次會(huì)議，我了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。這讓我非常欣慰，因?yàn)榭吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步是每個(gè)家長(zhǎng)最期待的事情。同時(shí)，我也了解到了孩子在暑假活動(dòng)中的興趣和激情。這讓我更加明白，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重孩子的興趣，幫助他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)加自己的意愿。
其次，在家長(zhǎng)會(huì)上，和其他家長(zhǎng)們的交流也帶給了我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭都有不同的教育理念和做法，但是大家都對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿(mǎn)熱情和期待。在和其他家長(zhǎng)的交流中，我學(xué)到了很多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。比如，有一個(gè)家長(zhǎng)分享了他如何通過(guò)讀書(shū)促使孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。另一個(gè)家長(zhǎng)講述了他和孩子一起進(jìn)行的戶(hù)外探險(xiǎn)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的探索精神和勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)，也幫助我更好地規(guī)劃孩子的暑假活動(dòng)。
第三，家長(zhǎng)會(huì)還讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子方面的不足。在會(huì)議中，老師們和其他家長(zhǎng)們分享了許多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)他們的講解，我發(fā)現(xiàn)自己在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法上還有很大的提升空間。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常過(guò)于焦慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了他們的興趣和人生閱歷的培養(yǎng)。這讓我深思，我決定以后在教育孩子的過(guò)程中更加注重培養(yǎng)他們的多元發(fā)展，而不僅是單純追求好成績(jī)。
第四，家長(zhǎng)會(huì)也讓我更加深入了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方向。在會(huì)議中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)隊(duì)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)這些介紹，我了解到學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這也讓我更加相信了我選擇這所學(xué)校的正確性，并為孩子將來(lái)的成長(zhǎng)感到充滿(mǎn)信心。
最后，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了在孩子教育中的責(zé)任感。在會(huì)議中，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視和關(guān)注。每個(gè)家長(zhǎng)都希望能給孩子一個(gè)良好的環(huán)境和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的教育水平，為孩子做出最好的示范和指導(dǎo)。我們更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和引導(dǎo)，幫助他們成為有自信、有責(zé)任感的人。
總結(jié)起來(lái)，暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)為我?guī)?lái)了很多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我不僅了解到了孩子在暑假期間的進(jìn)展和興趣愛(ài)好，還從其他家長(zhǎng)那里學(xué)到了許多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足，并讓我更加深入了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方向。最重要的是，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了在孩子教育中的責(zé)任感。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我相信我能更好地陪伴和引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)豐富、有意義的暑假。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇六
暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭互動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，家長(zhǎng)會(huì)旨在讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及與老師和同學(xué)之間的關(guān)系，為孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在此次暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)中，我有幸參加了孩子所在的小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。在會(huì)上，學(xué)校的教師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，提出了教育問(wèn)題并和我們交流了解決方法。通過(guò)與教師的深入交流，我了解到學(xué)校的教育背景、師資力量以及教學(xué)方式，這對(duì)于我更好地配合學(xué)校的教育政策，提高自己在家庭教育中的表現(xiàn)有著重要的意義。同時(shí)，家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，教育二者是相輔相成的，只有兩者能夠有機(jī)地配合，才能使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更好的引導(dǎo)和教育。
其次，家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的評(píng)價(jià)。通過(guò)聽(tīng)老師的講解，我們可以清楚地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地發(fā)揮自己在家庭教育中的作用。并且，我們也可以從學(xué)校和老師的角度了解孩子在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通交流，并和老師一起制定相應(yīng)的解決方案。這樣一來(lái)，我們能夠更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還是了解孩子生活狀況和人際關(guān)系的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括與同學(xué)相處的情況、社交交往的能力、生活習(xí)慣和身體狀況等。通過(guò)老師的介紹，我們可以了解到孩子在學(xué)校的重要表現(xiàn)和性格特點(diǎn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥辛私夂⒆釉趯W(xué)校的生活狀況，我們才能更好地與孩子展開(kāi)交流，和孩子建立良好的溝通渠道。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)還為我們提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，我們可以借此機(jī)會(huì)互相了解，分享教育心得，給予對(duì)方幫助和支持。這樣一來(lái)，我們能夠更好地配合孩子的教育，并在互相幫助的過(guò)程中形成更加緊密的家校合作。
最后，家長(zhǎng)會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，與孩子深入交流，加深了對(duì)孩子的了解。在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我針對(duì)老師的評(píng)價(jià)和孩子的表現(xiàn)與孩子進(jìn)行了深入的交流。在這個(gè)過(guò)程中，我向孩子表達(dá)了對(duì)他的鼓勵(lì)和支持，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了他的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。通過(guò)與孩子的交流，我進(jìn)一步了解到他在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，也更加了解他的想法和期望。這樣的交流不僅對(duì)孩子有益，讓他感到了家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心和關(guān)注，也讓我對(duì)孩子的發(fā)展有了更深入的了解，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行家庭教育。
綜上所述，暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我了解到了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，并與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也讓我更好地了解到孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，從而能夠更好地配合學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)與孩子的深入交流，我了解到了孩子的困難和問(wèn)題，并向他表達(dá)了鼓勵(lì)和支持。暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家庭教育和孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的意義，我將繼續(xù)通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)來(lái)不斷深化家校合作，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇七
第一段：介紹小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)是為了幫助家長(zhǎng)更好地指導(dǎo)孩子度過(guò)暑假而設(shè)立的。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和全球化的加速，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的教育問(wèn)題時(shí)感到迷茫而不知所措。一個(gè)好的家長(zhǎng)會(huì)能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們提供一些指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地理解孩子的需求和心理，同時(shí)也能夠幫助孩子更有效地度過(guò)暑假，更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力。
第二段：介紹小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)包括許多主題，例如孩子的心理健康、學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛(ài)好的發(fā)展以及家長(zhǎng)與孩子間的溝通技巧等。這些主題都是家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也有著重要的影響。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們可以了解不同領(lǐng)域的專(zhuān)家意見(jiàn)和大家的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的家庭實(shí)際，更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
第三段：分享自己參加小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的體會(huì)（400字）
我也有幸參加了一次小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)，收獲頗豐。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)到了如何幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供了許多精選的學(xué)科資源和閱讀書(shū)籍推薦。同時(shí)，還學(xué)到了如何幫助孩子尋找自己的興趣點(diǎn)，促進(jìn)其全面發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)還提供了解決孩子心理問(wèn)題的建議和技巧，讓我們更好地理解孩子心理變化所帶來(lái)的影響，能夠正確應(yīng)對(duì)孩子的情感需求。特別是在家長(zhǎng)與孩子的溝通技巧上，小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)更是提供了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法。
第四段：總結(jié)小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值和作用（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值在于，它使得家長(zhǎng)們能夠更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，了解其各方面的需求，更好地協(xié)助孩子度過(guò)暑假，并在寓教于樂(lè)的環(huán)境中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，參加家長(zhǎng)會(huì)還可以幫助家長(zhǎng)擴(kuò)大自己的社交圈子，結(jié)識(shí)更多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和專(zhuān)家，從而更好地服務(wù)于孩子的成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的期望（200字）
通過(guò)參加小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的環(huán)境。在未來(lái)的日子里，我期望能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，更好地與孩子溝通，解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)我也期待著更多的家長(zhǎng)會(huì)能夠?yàn)槲覀兲峁┯行У闹笇?dǎo)和建議，這樣我們才能更好地面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
1、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)。雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿;躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：滿(mǎn)12周歲的學(xué)生要文明騎車(chē)，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。
5、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
7、要注意飲食衛(wèi)生安全。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風(fēng)、多運(yùn)動(dòng)，減少外事活動(dòng)，少去公共場(chǎng)所，不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
在暑假期間，希望同學(xué)們合理安排好暑假生活，在娛樂(lè)休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的'孩子，我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jī)，一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知，通過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事，口齒清楚，如：樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽(yáng)等?？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)致以衷心的問(wèn)候，對(duì)你們?cè)诎倜χH能夠抽空前來(lái)參加會(huì)議表示深深地謝意！同時(shí)也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！仿佛彈指一瞬之間，我們告別了初一即將升入初二，一年的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)。每個(gè)人都曾感嘆過(guò)歲月似箭，時(shí)光如梭，大家甚至對(duì)逝去的日子追憶懷念不已。可是大家是否想過(guò)，即使你再不舍，光陰也不會(huì)為誰(shuí)停駐，即使你再遺憾，青春也不會(huì)重來(lái)。人生在世最多不過(guò)百年，我們能夠做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)你擁有的一切，讓自己的每一天每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)有意義，通過(guò)自己的不懈努力，不給人生留下任何遺憾，不辜負(fù)我們的美麗華年！所以，我們與其徒勞無(wú)用的感傷過(guò)去，不如把握機(jī)不可失的現(xiàn)在，展望無(wú)限美好的未來(lái)！
家校雖然時(shí)常聯(lián)系，卻難得像今天這樣大家歡聚一堂，共同探討孩子們的教育成長(zhǎng)。既然機(jī)會(huì)難得，我希望大家能夠在有限的時(shí)間里敞開(kāi)心扉，推心置腹的暢談，無(wú)所顧忌的交流，為孩子的成長(zhǎng)探索更科學(xué)的教育方法，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面，我先向諸位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況。
子女的學(xué)業(yè)，一直是父母所念念不忘，夢(mèng)系魂?duì)康模敲次揖褪紫冉獯鸫蠹易铌P(guān)心的話(huà)題吧！由于受縣市運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響，本學(xué)期共組織過(guò)兩次月考，在這兩次月考中我班總體成績(jī)穩(wěn)居第一名，英語(yǔ)，歷史，地理以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先；數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，政治，生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測(cè)中，我們班又無(wú)絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)，全體學(xué)生總平均分位列第一，其中英語(yǔ)，歷史，地理，生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗，七個(gè)學(xué)科平均直超其他班級(jí)近30分的距離。進(jìn)入年級(jí)前200名的有20人，前400名的有38人。其中有好多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)，荊士釗，樊森，谷世正，劉皓，王西貝分別獲得xx班前5名，劉雅旋，荊士釗的數(shù)學(xué)拿了120滿(mǎn)分！看到這些成績(jī)，我感到無(wú)比欣慰和自豪，為孩子們，為15，16的老師們！今天xx班的出類(lèi)拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果！每個(gè)人都盡心了，盡心即是完美！我感謝每一個(gè)xx班的任課老師，xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血；我也感謝每一個(gè)孩子，xx班的今天離不開(kāi)大家的共同努力！
人都言說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，可是你們豈止是吃了一塹？親愛(ài)的，你們都看著我的眼睛，說(shuō)句實(shí)話(huà)，有時(shí)候你們真的令我很無(wú)語(yǔ)。以上種種缺陷，每項(xiàng)都是制約我們前進(jìn)飛騰的巨大障礙，大家要正視自己的缺點(diǎn)，不可逃避，亦不可為自己設(shè)法開(kāi)脫，更不可明知有錯(cuò)卻無(wú)動(dòng)于衷。我希望大家在新的學(xué)期新的年級(jí)有清醒地認(rèn)識(shí)，有恒心有毅力堅(jiān)決的改正這些壞習(xí)慣！我從來(lái)堅(jiān)信一條，沒(méi)有做不到的，除非不想做！所以我和家長(zhǎng)們期待大家在初二能夠給我，給老師們，給家長(zhǎng)們一個(gè)奇跡和一份驚喜！
除卻學(xué)習(xí)的收獲，其他方面也碩果累累，表現(xiàn)不俗。與初到六中相比，生活上大家有了質(zhì)的飛躍，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動(dòng)關(guān)愛(ài)幫助他人。紀(jì)律上也有了長(zhǎng)足進(jìn)步，自習(xí)課上基本上可以做到寂靜無(wú)聲了，宿舍紀(jì)律也不錯(cuò)，違紀(jì)的人和事明顯減少，學(xué)校的規(guī)章和班規(guī)班紀(jì)僅有極少人違反，再?zèng)]有以前幾乎失控的局面，自制性大大加強(qiáng)了。衛(wèi)生勞動(dòng)方面大家也表現(xiàn)很棒，有臟活累活搶著干，積極肯干也實(shí)干，所以在班級(jí)量化和環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比中，xx班都名列前茅榜上有名！其他方面也取得很優(yōu)異的成績(jī)，程曉陽(yáng)同學(xué)在縣乒乓球羽毛球聯(lián)誼賽和全運(yùn)會(huì)中多次取得好成績(jī)，李想，荊士釗，曹若詩(shī)，樊森同學(xué)在縣藝術(shù)大賽中在朗誦，歌曲，舞蹈，器樂(lè)方面也獲得了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)；谷世正等同學(xué)在縣全運(yùn)會(huì)圍棋比賽中也取得了第一名的好成績(jī)；張哲然同學(xué)獲得河北省雛鳳杯作文競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，王曉雙，畢夢(mèng)苒等多名同學(xué)獲得交通安全伴你行書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽英語(yǔ)競(jìng)賽中我班以將近占年級(jí)三分之一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)引人矚目。其他成績(jī)也不勝枚數(shù)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不再列舉。學(xué)習(xí)有進(jìn)步，興趣特長(zhǎng)有提高，綜合素質(zhì)齊發(fā)展是社會(huì)的殷切期盼也是每個(gè)家長(zhǎng)的夢(mèng)想，在這里我可以非常自豪的告訴大家，我們xx班這些都做到了！
在這半年里，我默默關(guān)注著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，想方設(shè)法的鍛煉孩子們各個(gè)方面的能力，絞盡腦汁的糾正完善每個(gè)孩子的性格，所幸孩子們的可塑性都是極好的，他們一旦明白了善惡美丑，是非對(duì)錯(cuò)他們馬上會(huì)從善如流，身體力行，這讓我感到無(wú)比欣慰。從各個(gè)方面評(píng)價(jià)xx班，都是出類(lèi)拔萃表現(xiàn)都是一流的，無(wú)論學(xué)習(xí)，紀(jì)律，品質(zhì)抑或風(fēng)氣。xx班的學(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的，但是沒(méi)有不好好學(xué)的。縱使好多外地或者外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生各種習(xí)慣很差，在純正班風(fēng)的影響下也慢慢的回歸正途，成績(jī)有了很大進(jìn)步，譬如趙家琛，岳世成等等，還有的學(xué)生成績(jī)不但進(jìn)步，還考入班級(jí)年級(jí)前列，比如張諾，等同學(xué)。這些孩子的毅力讓我很是感動(dòng)，我為他們感到由衷的高興！即使有的學(xué)生基礎(chǔ)差，但是他們也是堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀(guān)的，不會(huì)因?yàn)槔щy而不堅(jiān)持，也不會(huì)因?yàn)橛?xùn)斥批評(píng)而放棄，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而自暴自棄。譬如我們班的張佳禾同學(xué)，曹陽(yáng)同學(xué)就是這方面的榜樣，縱然他們的成績(jī)?cè)趚x班不甚出色，但是他們永不言棄的精神值得我們每個(gè)人尊敬和學(xué)習(xí)！縱然他們可能暫居人后，但我相信他們的勤奮和努力足以讓他們后來(lái)居上！還有的學(xué)生心地純正，心無(wú)旁騖，在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中是乖巧懂事的好孩子，比如劉雅旋，畢夢(mèng)然，張瑤等學(xué)生，不尖不怪，溫和樂(lè)觀(guān)，正氣浩然，心無(wú)半分雜念，在宿舍在班級(jí)沒(méi)有半句牢騷是非，從不說(shuō)任何閑話(huà)，他們的行為是xx班正氣的典范，我以他們?yōu)樽院?！成?jī)從來(lái)不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生勞動(dòng)積極，默默無(wú)聞的為xx班奉獻(xiàn)著自己的一份力量，像李世哲，閆城碩，王曉雙，等同學(xué)。還有的學(xué)生樂(lè)于助人，熱心腸，待人真誠(chéng)，甘于為大家服務(wù)，比如劉皓，李成浩等同學(xué)；還有的同學(xué)用自己的特長(zhǎng)為班集體增光添彩，像程曉陽(yáng)，李想，荊士釗，樊森，曹若詩(shī)，張哲然，劉暢，呂憲錦等同學(xué)；還有的學(xué)生品質(zhì)純正，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師們得力的助手，像我們的班長(zhǎng)荊士釗，副班長(zhǎng)樊森，課代表張希，張鈺瀟等同學(xué)，我們班的進(jìn)步同樣離不開(kāi)他們的努力！在xx班，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都在極力的表現(xiàn)自己力求讓班主任和老師同學(xué)們認(rèn)同，我看在眼里也記在心里，我不是一個(gè)善于表達(dá)感情的老師，但是我在心里對(duì)你們所做的一切是認(rèn)同的也是比較滿(mǎn)意的，在這里，當(dāng)著你們的家長(zhǎng)，我對(duì)你們?yōu)榘嗉w所做的一切做充分的肯定！
作為班主任我談了我內(nèi)心的真實(shí)想法，同時(shí)作為你們的英語(yǔ)老師，針對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科我有幾句勸誡，希望大家牢記。英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣都是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法一是日積月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奮刻苦，按照由字及詞，由詞及句，由句即段，由段及篇學(xué)習(xí)邏輯好好學(xué)習(xí)；三是認(rèn)真細(xì)心。英語(yǔ)是一個(gè)細(xì)致的學(xué)科，大家仔細(xì)想想歷次丟分的原因莫不因?yàn)轳R虎粗心，所以大家一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作都會(huì)有極大地影響和幫助。在我們這兩個(gè)班提起英語(yǔ)，大家第一感覺(jué)可能都會(huì)認(rèn)為太過(guò)簡(jiǎn)單容易，可是大家都忽略了一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)在初中和高中都是最能拉開(kāi)差距的學(xué)科，而且和數(shù)學(xué)一樣兩極分化特別嚴(yán)重，你們認(rèn)為我們平均110多分沒(méi)有什么，因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀，可是這對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是神話(huà)而遙不可及。所以你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的英語(yǔ)知識(shí)，不要因?yàn)樘菀撰@得就理所當(dāng)然的輕視這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實(shí)仔細(xì)想想英語(yǔ)能有這樣的成就，是我們師生艱辛付出的結(jié)果。大家無(wú)需提起每節(jié)課的辛苦不易，只需要想想我們可以封定成冊(cè)的筆記，就知道老師的付出和心血有多少。而每頁(yè)筆記找老師背過(guò)，這是多大的工作量，老師會(huì)犧牲多少課余時(shí)間為你們服務(wù)？而你們呢，肯定也是每天每節(jié)課踏踏實(shí)實(shí)非常辛苦的，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真無(wú)法應(yīng)付。任何一件事情都不能妄想不勞而獲。你們總是沉浸在結(jié)果的欣喜或者悲傷中而往往忘記了忽略了反思過(guò)程。所以老師要求大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和思想，要謹(jǐn)記付出才有收獲這個(gè)至理名言。對(duì)待語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其更應(yīng)如此！適逢暑期，漫漫長(zhǎng)假，大家又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)，這個(gè)時(shí)候正是修補(bǔ)弱科的大好時(shí)機(jī)，我希望每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(zhǎng)都能夠重視學(xué)校對(duì)這段時(shí)間的作業(yè)安排，每天保質(zhì)保量的完成英語(yǔ)作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容我已經(jīng)以電子稿的形式發(fā)至xx班的群共享文檔里，大家及時(shí)下載。家長(zhǎng)也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)！
最后，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我對(duì)諸位提出我的幾條建議，希望大家能夠協(xié)助完成。我是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟艺嫘囊簿臑楹⒆觽冎\劃美好的未來(lái)。我歷來(lái)主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛(ài)他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。現(xiàn)在的社會(huì)已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，就業(yè)困難，而孩子們?nèi)粝朐谶@樣的社會(huì)現(xiàn)狀中爭(zhēng)得立足之地，必須有一技之長(zhǎng)，而且要付出艱辛的努力，毫不夸張的說(shuō)，一分之差，天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲，所以我教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)刻苦，千萬(wàn)別抱有投機(jī)取巧的心理！這個(gè)班以男生為主流，所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真，這也是學(xué)習(xí)之大忌。而女生則大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，急待進(jìn)步提高。因而我真誠(chéng)的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)的密切配合我的工作，家校聯(lián)手，以謀求孩子們更快更好的發(fā)展！
第一數(shù)學(xué)是至關(guān)重要的主科，針對(duì)這次成績(jī)不太理想的情況，我建議家長(zhǎng)在假期里務(wù)必輔導(dǎo)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取學(xué)習(xí)好的繼續(xù)保持，基礎(chǔ)差的通過(guò)補(bǔ)習(xí)可以跟上。一旦開(kāi)學(xué)，學(xué)科眾多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重根本無(wú)暇修補(bǔ)弱科，大家一定要利用好這個(gè)暑期好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。物理對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新學(xué)科，我建議有條件的學(xué)生也能夠提前學(xué)習(xí)。語(yǔ)文除了完成規(guī)定任務(wù)外，針對(duì)xx班的特點(diǎn)重點(diǎn)在于練習(xí)書(shū)寫(xiě)和閱讀理解，大家一定按照我要求的買(mǎi)時(shí)文選粹或者智慧背囊等有教育意義的書(shū)籍每天用來(lái)積累和閱讀并寫(xiě)不少于100字的讀后感，發(fā)于你的小組長(zhǎng)處檢查，小組長(zhǎng)每天選出寫(xiě)的好的兩篇發(fā)到我的`信箱，入選的開(kāi)學(xué)每篇加量化1分。英語(yǔ)作業(yè)就按照規(guī)定去做，每天暑假生活一張，把答案發(fā)給組長(zhǎng)判分，每天組長(zhǎng)把該組得分結(jié)果發(fā)給我。組長(zhǎng)有事可提前把每天任務(wù)托付小組其他有能力辦好的人員。其他作業(yè)按照要求完成。
第二要注意對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會(huì)孩子的感恩思想，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切對(duì)自己有幫助的人。對(duì)于非議自己學(xué)校的話(huà)非議老師的言論萬(wàn)不可隨聲附和，即使不能夠勇于站出來(lái)作斗爭(zhēng)，也要做到非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿做。大家捫心自問(wèn)，學(xué)校竭力為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適溫暖的環(huán)境，營(yíng)造一種有利于大家健康成長(zhǎng)的氛圍，盡最大努力為大家做好各種服務(wù)，即使有什么疏忽也是無(wú)心而為，即使有什么不妥大家也應(yīng)該原諒。學(xué)校新建，人多事雜，每天千頭萬(wàn)緒，不可能事事都那么周全妥帖，大家萬(wàn)不可因?yàn)閭€(gè)人的隨便猜疑或者不滿(mǎn)意就給學(xué)校胡亂冠以罪名，更不可亂發(fā)牢騷不負(fù)責(zé)任捕風(fēng)捉影的瞎說(shuō)。碰到以上情況家長(zhǎng)要及時(shí)教育才是萬(wàn)不可默不作聲。試想你不愛(ài)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校怎么去愛(ài)你？抱著這樣的心態(tài)在這所學(xué)校怎么會(huì)學(xué)好？試想如果孩子對(duì)自己的家庭心存怨懟，父母是否能夠做到無(wú)動(dòng)于衷坦然受之？不聞不問(wèn)等同于默許甚至于縱容，這樣孩子怎么會(huì)健康成長(zhǎng)？心里不健康比身體不健康更加可怕，我希望xx班的孩子個(gè)個(gè)身心健康！背后對(duì)老師們的指責(zé)就更別說(shuō)了，他們?yōu)榇蠹业臒o(wú)悔付出相信你們心里有數(shù)。無(wú)論是溫柔的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的，那就是使你們各方面更加完善，未來(lái)更加美好。世界上有兩類(lèi)人不會(huì)害你，無(wú)論怎么做對(duì)你沒(méi)有絲毫惡意，一是你的父母，二就是你的老師。有的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，老師管得緊了些，他不但不認(rèn)為是老師負(fù)責(zé)為了他好，反而認(rèn)為是老師看他不順眼；學(xué)校例行安全檢查，查違禁物品為的是保護(hù)人身安全，而他認(rèn)為是侵犯了個(gè)人隱私而私下謾罵；學(xué)校查違禁食品是為了大家的身體健康，檢查衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是為了鍛煉大家的個(gè)人自理能力不至于今后高分低能連自己的生活都不能自理，而他則認(rèn)為這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直管事太多，沒(méi)有自由，是監(jiān)獄，老師是牢頭，而自己是犯人。試問(wèn)有沒(méi)有這樣幸福的犯人，每天你吃飯老師給你值班維持紀(jì)律怕你燙著了摔著了，等你們吃飽了老師才去吃那些殘羹涼飯；你午休老師忍著疲乏給你在門(mén)外站崗值班，你醒了去上課老師也得馬不停蹄的去上班。你晚休老師又睜著疲憊的雙眼邁著沉重的雙腿為你們來(lái)回巡邏，等你們?nèi)克煤罄蠋熯€得回宿舍給你們準(zhǔn)備第二天的課！老師們?cè)?2點(diǎn)以前何曾睡過(guò)？你們都曾抱怨老師們抓得緊，可你們是否想到老師們滿(mǎn)可以扔下你們給你們所謂的自由和空閑，誰(shuí)不愿意喝喝茶水，聊聊天，打打球，上上網(wǎng)，玩玩游戲，休息休息呢？這樣豈不是皆大歡喜？可你們想沒(méi)想過(guò)這樣做的后果？你們的副科老師在周末時(shí)候本可以好好在家里歇歇卻在晚上巴巴的驅(qū)車(chē)趕來(lái)就是念念不忘記掛著為你們補(bǔ)回來(lái)因?yàn)榫毑俣⒄`的一節(jié)課；這樣的敬業(yè)精神難道你們是因?yàn)槭煲暡艧o(wú)睹么？生命中的貴人是因?yàn)樘菀椎玫讲湃绱肆钅銈儾恢卸髅矗磕銈兂３１г贡彻P記的辛苦，可是你們可曾想到了整理筆記的艱辛？你們可曾意識(shí)到筆記是老師什么時(shí)候利用什么時(shí)間整理的？你們有時(shí)候懶惰過(guò)分偶然被罰抄筆記就在背后牢騷滿(mǎn)腹，可是你們可曾想到老師也是用雙手在周末在深夜為你們一頁(yè)頁(yè)整理刻錄而成？老師對(duì)這些付出可曾有半句怨言？在你們的心目中，不要總認(rèn)為家人和老師的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，你們都大了，可以用自己的頭腦去思考問(wèn)題，有些愛(ài)和情意不要因?yàn)樘菀椎玫蕉蝗フ湎?，這樣會(huì)讓自己在未來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候?qū)ψ约航袢盏男袨闊o(wú)比悔恨遺憾。所以千萬(wàn)別給自己留遺憾的機(jī)會(huì)。你們可以無(wú)視于老師的辛苦和付出，但是你們不可寒了傷了老師的心。有問(wèn)題可以坦誠(chéng)的交流，有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì)更好的為大家服務(wù)。家長(zhǎng)們?cè)倥龅胶⒆觽兇祟?lèi)言論和問(wèn)題一定要對(duì)孩子善加引導(dǎo)，及時(shí)教育，這樣孩子才可以不畸形發(fā)展。現(xiàn)在不懂得感恩母校，感恩老師，將來(lái)又怎么會(huì)感恩家人？感恩社會(huì)？一個(gè)不懂得感恩的人，一個(gè)時(shí)刻心存怨懟的人，我認(rèn)為不但是學(xué)校教育的失敗也是家庭教育的失敗。
四培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對(duì)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大的困難。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理，千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容，這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，怕苦怕累，怎么有利于孩子的發(fā)展？又怎么會(huì)有美好的明天？大自然有一條亙古不變的法則，那便是物競(jìng)天擇，適者生存！不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏，高壓力，激烈競(jìng)爭(zhēng)的人，只有被社會(huì)淘汰。這絕不是危言聳聽(tīng)，而是不折不扣的事實(shí)。家長(zhǎng)對(duì)此首先要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)才能幫助孩子樹(shù)立正確思想，端正學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
另外，在孩子假期期間，我希望家長(zhǎng)能夠多找時(shí)間陪陪孩子，走近他們，了解他們，多和他們交流溝通談心，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè)，不上網(wǎng)吧不打游戲；不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣，不要因?yàn)橐粋€(gè)暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
賀！向全校師生在過(guò)去一年辛勤的付出，表示最衷心的感謝!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，今天，它所引領(lǐng)的，必將是官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛的每一天！
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙碌膶W(xué)期，希望全體同學(xué)們認(rèn)真做到：
一、愛(ài)生命，重安全。全校同學(xué)要認(rèn)真遵守我?！秾W(xué)生安全制度》，做安全有益的游戲，嚴(yán)格遵守課間活動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)禁攀爬籃球架、聯(lián)合攀登器、花園花壇欄桿、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。上操、放學(xué)及集會(huì)時(shí)走指定的地點(diǎn)。嚴(yán)禁任何同學(xué)從樓梯扶手上往下滑，嚴(yán)禁任何同學(xué)在桌凳上走動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物。要注意用電安全，注意防溺水、防火，不到河邊、池塘邊玩耍，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)校園，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。認(rèn)真做到“三不”，即不去危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的事，不說(shuō)危險(xiǎn)的話(huà)。
二、講文明，懂禮貌。做到舉止文雅，見(jiàn)面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)
同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。大同學(xué)要關(guān)心幫助小同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、愛(ài)學(xué)習(xí)，守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮；以遵守紀(jì)律為驕傲，以違反學(xué)校紀(jì)律為恥辱，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。。
四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。習(xí)慣決定人生，好習(xí)慣好人生。同學(xué)們，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。只要我們不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵，熔鑄特色，就一定會(huì)把我們的未來(lái)，把官橋中心小學(xué)的未來(lái)創(chuàng)造得更加美好，更加輝煌。
謝謝大家！
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。我們班現(xiàn)在共有20名幼兒，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，兩名男生，兩名女生。開(kāi)學(xué)至今，這四名新生情緒已基本穩(wěn)定，也已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體。經(jīng)開(kāi)學(xué)以來(lái)的觀(guān)察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：
1、在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好的完成活動(dòng)內(nèi)容。
2、在獨(dú)立性方面也有所提高，比如能自己獨(dú)立穿、脫衣服和鞋襪，部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛(ài)挑食，飯量也小，進(jìn)餐時(shí)還時(shí)常愛(ài)發(fā)呆，希望幼兒在家進(jìn)餐時(shí)家長(zhǎng)也能好好督促，配合教師一起培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)餐的好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)的意識(shí)增強(qiáng)了，老師講到一些知識(shí)、常識(shí)時(shí)很多幼兒能安靜的聽(tīng)講，并發(fā)表自己的意見(jiàn)。特別是馬胤桓、徐致遠(yuǎn)等小朋友。
4、接受能力也強(qiáng)了，老師教授的知識(shí)、提出的要求，很快能聽(tīng)進(jìn)腦子并作出反應(yīng)。
5、孩子們?cè)谏钪行纬闪肆己玫某Ｒ?guī)，比如：知道離開(kāi)座位要擺好椅子；特別是來(lái)園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動(dòng)與老師打招呼問(wèn)好。但是也有一些不好的現(xiàn)象，比如在教室有時(shí)大聲喊叫，在教師里奔跑，特別是男生，不太懂得自我保護(hù)；還有坐姿不好，什么樣的姿勢(shì)都有，有些幼兒還喜歡翹二郎腿。
（一）班級(jí)學(xué)期目標(biāo)
1、根據(jù)園長(zhǎng)制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、班級(jí)兩名老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，做到保教結(jié)合，讓孩子健康成長(zhǎng)。
3、教師積極與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。
4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)可通過(guò)班級(jí)門(mén)口的家園共育欄瀏覽，也可關(guān)注本班新浪博客，博客網(wǎng)址已寫(xiě)在黑板上，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)記一下。
（二）本學(xué)期主要活動(dòng)
1、9月17日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
2、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、11月教師公開(kāi)課的觀(guān)摩。
4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。
5、每周一9：00幼兒園舉行升旗儀式，每周班級(jí)會(huì)評(píng)選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標(biāo)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：幼兒來(lái)園后一天的所有表現(xiàn)。注：首選值日生（早晨7：40穿園服來(lái)園值日的小朋友）
（三）介紹教材
本學(xué)期的教材統(tǒng)一使用xx市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》，包含語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開(kāi)設(shè)《托福英語(yǔ)》全多媒體教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；《數(shù)學(xué)》：讓幼兒認(rèn)識(shí)0—10以?xún)?nèi)的數(shù)字及其數(shù)字與其數(shù)量的關(guān)系和數(shù)的'分解組合、認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)、認(rèn)識(shí)圖形；《繪本》：讓幼兒從故事中培養(yǎng)閱讀興趣，初步感知生活常識(shí)，感知漢字的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格并認(rèn)讀常用字。
家長(zhǎng)在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品入園，盡量出門(mén)前查看一下幼兒的書(shū)包。特別男孩請(qǐng)注意不要帶玩具，女孩請(qǐng)注意不要帶飾品，以免在活動(dòng)中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗頭洗澡，勤剪指甲等等。請(qǐng)家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)一定要將幼兒送到班級(jí)門(mén)口，以免在無(wú)人看管的途中發(fā)生意外，不要大意了幼兒園門(mén)口到班級(jí)這短短的路程，尤其是上下樓梯時(shí)。
1、其實(shí)孩子們與老師接觸的時(shí)間比爸爸媽媽接觸的時(shí)間還長(zhǎng)，所以希望各位家長(zhǎng)多多配合我們老師的工作，及時(shí)主動(dòng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情況，多多與老師溝通，因?yàn)槲矣袝r(shí)候可能會(huì)忙忘記，關(guān)于您孩子的有些情況會(huì)不記得及時(shí)向你們反映，老師也有疏忽的時(shí)候，畢竟班上還有那么多小孩。
2、回家后也要多問(wèn)問(wèn)孩子每天在幼兒園的情況。
3、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很寵愛(ài)孩子，但是在幼兒園幼兒若是做錯(cuò)事情，老師都會(huì)提出批評(píng)，表現(xiàn)好老師同樣會(huì)提出表?yè)P(yáng)，也希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材茏龅姜?jiǎng)懲分明，做到家園教育同步，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和初步的是非標(biāo)準(zhǔn)。
4、還有就是希望家長(zhǎng)們經(jīng)常進(jìn)我們班級(jí)的博客看看，多多關(guān)注班級(jí)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解班級(jí)信息。
5、另外，從本周開(kāi)始，體智能活動(dòng)課程已正式開(kāi)展，每周三下午4：40有由我們體智能老師帶做的離園操，家長(zhǎng)可前來(lái)觀(guān)看。并且每周的體智能活動(dòng)照片我都會(huì)于當(dāng)天上傳博客。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。今天我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。
在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶](méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命。
現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇一
暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校以及各個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。作為家長(zhǎng)的我們也踴躍參加。在參加多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)之后，我深刻地感受到家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)的重要性，我的體會(huì)也許與眾不同，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是為了了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還可以從中獲得更多的收獲。
一、了解孩子學(xué)習(xí)情況
參加家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)可以直接了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂秩序等方面。通過(guò)聽(tīng)老師講述孩子的表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)可以更深入地了解孩子在學(xué)校的情況，以此來(lái)更好地幫助孩子。
二、加深家長(zhǎng)與老師的溝通
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師給家長(zhǎng)們做了介紹，也有些家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)提出了自己的問(wèn)題和疑問(wèn)，而老師也提出了自己的看法和建議。家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)，增強(qiáng)了溝通和理解，讓雙方更好地了解孩子的情況和需求，避免了信息不暢通給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、增強(qiáng)孩子的自信心
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師通常會(huì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，并將其表彰出來(lái)，讓孩子得到了一份肯定。孩子們?cè)诘玫奖頁(yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)感到非常的開(kāi)心，這樣能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性和自信心，讓孩子能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。
四、了解教育方針和方案
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)給家長(zhǎng)們講解學(xué)校的教育方針和方案，讓家長(zhǎng)能夠更加了解學(xué)校的教育理念和目標(biāo)，從而更好地協(xié)同教育孩子。家長(zhǎng)在了解學(xué)校的教育方針和方案的同時(shí)，也能夠根據(jù)自己的情況和需求，選擇適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式和教育模式。
五、提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)講述其對(duì)于教育的理解和想法，而學(xué)校也會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員給家長(zhǎng)講解教育的相關(guān)知識(shí)。這些講解可以讓家長(zhǎng)更好地理解孩子的教育，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育素養(yǎng)，以此來(lái)更好地輔導(dǎo)孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。
總之，參加家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通和理解、增強(qiáng)孩子的自信心、提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和了解教育方針和方案，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子。我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷，值得每一個(gè)家長(zhǎng)參加。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇二
安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)特別注意以下幾方面：
情緒狀態(tài)影響著人對(duì)信息的接收、處理以及反應(yīng)，良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和，沉著冷靜，判斷準(zhǔn)確，反應(yīng)迅速，是不易發(fā)生安全事故的。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁，反應(yīng)遲鈍，容易激動(dòng)，發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此，對(duì)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒：
（1）急躁情緒，當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事，想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過(guò)程，當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險(xiǎn)蠻干。
（2）緊張情緒，當(dāng)學(xué)生想完成一件事，而知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)又不足，或受到周?chē)诉^(guò)分關(guān)注時(shí)，比如考試之前，就會(huì)緊張，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。
（3）松懈情緒，當(dāng)學(xué)生緊張過(guò)后，或覺(jué)得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢(shì)，比如考試之后，自滿(mǎn)自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。
（4）憤怒情緒，當(dāng)學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí)，比如同學(xué)之間的一些惡作劇，就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒，從而失去理智，做出一些過(guò)激行為。
（5）自卑情緒，當(dāng)學(xué)生自己覺(jué)得處于劣勢(shì)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)差，家境困難，外貌有缺陷等，容易受到同學(xué)的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。
（6）恐懼情緒，當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或接受過(guò)分的要求，比如家長(zhǎng)會(huì)之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。
以上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。
首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂(lè)觀(guān)的情緒，這是控制不良情緒的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從美好的一面看待周?chē)耐瑢W(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持積極樂(lè)觀(guān)的情緒。
第二，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。
第三，幫助學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī)，使學(xué)生樹(shù)立自信。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。
學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施，在做運(yùn)動(dòng)之前，教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚，特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械，要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學(xué)生在體育老師沒(méi)到的情況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦，而且事故責(zé)任很難認(rèn)定，諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區(qū)域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇三
優(yōu)秀作文推薦！夏季已至，暑期來(lái)臨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。
首先應(yīng)該樹(shù)立防范意識(shí)。中小學(xué)校可以利用學(xué)校資源，如閉路電視、黑板報(bào)等，結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生；通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通等方式提醒家長(zhǎng)嚴(yán)肅擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任，教育子女嚴(yán)禁在上（放）學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫(kù)等處嬉水游泳，不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩，特別是農(nóng)村的男生；教育孩子不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫(kù)游泳。據(jù)了解，今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無(wú)人看管的河塘及中小學(xué)的男生中。
其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)具體可行的救助方式，比如，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；當(dāng)在游泳中出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，要放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，及時(shí)向路人求救；若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不貿(mào)然下水救助，應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話(huà)。當(dāng)溺水事件發(fā)生后，要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物，進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩，同時(shí)盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解，今年來(lái)的多起溺水事故，多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
總之，夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視，不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當(dāng)成是走過(guò)場(chǎng)，而是要用血的案例告誡學(xué)生，管教好孩子，教給他們實(shí)用的救助方法，真正做到防患于未然。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇四
暑假是孩子們長(zhǎng)時(shí)間的放松和休閑的時(shí)間，但是暑假結(jié)束后，家長(zhǎng)們需要思考如何讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并保持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在參加完暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)和課程之后，我們的家長(zhǎng)會(huì)得到哪些心得和體會(huì)呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)探討一下。
第二段：培養(yǎng)孩子的自信心
在暑假期間，許多孩子都會(huì)參加各種各樣的夏令營(yíng)、培訓(xùn)課程和游學(xué)活動(dòng)，這些活動(dòng)可以增強(qiáng)孩子們的自信心。回到學(xué)校后，家長(zhǎng)需要繼續(xù)鼓勵(lì)和支持孩子，幫助他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中保持自信心。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還需要定期與孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)校中遇到的困難，并給予幫助和支持。
第三段：繼續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
暑假期間，許多孩子都會(huì)參加各種各樣的興趣培訓(xùn)課程和體育活動(dòng)，家長(zhǎng)需要繼續(xù)支持和鼓勵(lì)孩子，在新學(xué)期中保持對(duì)興趣愛(ài)好的熱情和追求。幫助孩子選擇適合他們的興趣愛(ài)好，并提供必要的資源和支持，讓孩子們可以在這些興趣愛(ài)好中盡情發(fā)揮自己的才能，也可以賦予孩子更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第四段：注意孩子的健康問(wèn)題
隨著暑假的結(jié)束，許多孩子們的生活和飲食習(xí)慣也會(huì)受到影響。因此，家長(zhǎng)需要注意孩子的健康問(wèn)題，尤其是身體狀況和飲食習(xí)慣。建議家長(zhǎng)為孩子制定合理的作息時(shí)間表和飲食計(jì)劃，幫助孩子恢復(fù)健康生活方式，并保持積極的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第五段：幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)
隨著暑假的結(jié)束，孩子們會(huì)面臨新的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。因此，家長(zhǎng)需要幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，并為他們提供必要的支持和資源。家長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓孩子們可以在新的學(xué)年中獲得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
結(jié)尾：
暑假結(jié)束后，作為家長(zhǎng)們需要做好的事情很多，需要隨時(shí)關(guān)注和關(guān)心孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)孩子的自信心、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、注意孩子的健康問(wèn)題和幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)們可以為孩子們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇五
暑假是每年孩子們最期待的時(shí)刻，不僅因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離學(xué)校的壓力，還因?yàn)榭梢耘c家人度過(guò)更多的時(shí)間。然而，對(duì)于家長(zhǎng)而言，暑假也是一個(gè)需要安排好孩子的活動(dòng)、陪伴孩子成長(zhǎng)的重要階段。為了更好地了解孩子在暑假期間的發(fā)展和需要，我參加了一場(chǎng)暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)。在這次會(huì)議中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子進(jìn)展的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，老師向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了這個(gè)暑假的活動(dòng)安排和課程內(nèi)容。通過(guò)這次會(huì)議，我了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。這讓我非常欣慰，因?yàn)榭吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步是每個(gè)家長(zhǎng)最期待的事情。同時(shí)，我也了解到了孩子在暑假活動(dòng)中的興趣和激情。這讓我更加明白，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重孩子的興趣，幫助他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)加自己的意愿。
其次，在家長(zhǎng)會(huì)上，和其他家長(zhǎng)們的交流也帶給了我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭都有不同的教育理念和做法，但是大家都對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿(mǎn)熱情和期待。在和其他家長(zhǎng)的交流中，我學(xué)到了很多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。比如，有一個(gè)家長(zhǎng)分享了他如何通過(guò)讀書(shū)促使孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。另一個(gè)家長(zhǎng)講述了他和孩子一起進(jìn)行的戶(hù)外探險(xiǎn)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的探索精神和勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)，也幫助我更好地規(guī)劃孩子的暑假活動(dòng)。
第三，家長(zhǎng)會(huì)還讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子方面的不足。在會(huì)議中，老師們和其他家長(zhǎng)們分享了許多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)他們的講解，我發(fā)現(xiàn)自己在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法上還有很大的提升空間。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常過(guò)于焦慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了他們的興趣和人生閱歷的培養(yǎng)。這讓我深思，我決定以后在教育孩子的過(guò)程中更加注重培養(yǎng)他們的多元發(fā)展，而不僅是單純追求好成績(jī)。
第四，家長(zhǎng)會(huì)也讓我更加深入了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方向。在會(huì)議中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)隊(duì)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)這些介紹，我了解到學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這也讓我更加相信了我選擇這所學(xué)校的正確性，并為孩子將來(lái)的成長(zhǎng)感到充滿(mǎn)信心。
最后，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了在孩子教育中的責(zé)任感。在會(huì)議中，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視和關(guān)注。每個(gè)家長(zhǎng)都希望能給孩子一個(gè)良好的環(huán)境和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的教育水平，為孩子做出最好的示范和指導(dǎo)。我們更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和引導(dǎo)，幫助他們成為有自信、有責(zé)任感的人。
總結(jié)起來(lái)，暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)為我?guī)?lái)了很多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我不僅了解到了孩子在暑假期間的進(jìn)展和興趣愛(ài)好，還從其他家長(zhǎng)那里學(xué)到了許多教育經(jīng)驗(yàn)和方法。家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足，并讓我更加深入了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方向。最重要的是，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了在孩子教育中的責(zé)任感。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我相信我能更好地陪伴和引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)豐富、有意義的暑假。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇六
暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭互動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，家長(zhǎng)會(huì)旨在讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及與老師和同學(xué)之間的關(guān)系，為孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在此次暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)中，我有幸參加了孩子所在的小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。在會(huì)上，學(xué)校的教師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，提出了教育問(wèn)題并和我們交流了解決方法。通過(guò)與教師的深入交流，我了解到學(xué)校的教育背景、師資力量以及教學(xué)方式，這對(duì)于我更好地配合學(xué)校的教育政策，提高自己在家庭教育中的表現(xiàn)有著重要的意義。同時(shí)，家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，教育二者是相輔相成的，只有兩者能夠有機(jī)地配合，才能使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更好的引導(dǎo)和教育。
其次，家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的評(píng)價(jià)。通過(guò)聽(tīng)老師的講解，我們可以清楚地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地發(fā)揮自己在家庭教育中的作用。并且，我們也可以從學(xué)校和老師的角度了解孩子在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通交流，并和老師一起制定相應(yīng)的解決方案。這樣一來(lái)，我們能夠更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還是了解孩子生活狀況和人際關(guān)系的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括與同學(xué)相處的情況、社交交往的能力、生活習(xí)慣和身體狀況等。通過(guò)老師的介紹，我們可以了解到孩子在學(xué)校的重要表現(xiàn)和性格特點(diǎn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥辛私夂⒆釉趯W(xué)校的生活狀況，我們才能更好地與孩子展開(kāi)交流，和孩子建立良好的溝通渠道。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)還為我們提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，我們可以借此機(jī)會(huì)互相了解，分享教育心得，給予對(duì)方幫助和支持。這樣一來(lái)，我們能夠更好地配合孩子的教育，并在互相幫助的過(guò)程中形成更加緊密的家校合作。
最后，家長(zhǎng)會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，與孩子深入交流，加深了對(duì)孩子的了解。在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我針對(duì)老師的評(píng)價(jià)和孩子的表現(xiàn)與孩子進(jìn)行了深入的交流。在這個(gè)過(guò)程中，我向孩子表達(dá)了對(duì)他的鼓勵(lì)和支持，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了他的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。通過(guò)與孩子的交流，我進(jìn)一步了解到他在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，也更加了解他的想法和期望。這樣的交流不僅對(duì)孩子有益，讓他感到了家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心和關(guān)注，也讓我對(duì)孩子的發(fā)展有了更深入的了解，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行家庭教育。
綜上所述，暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我了解到了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，并與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也讓我更好地了解到孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，從而能夠更好地配合學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)與孩子的深入交流，我了解到了孩子的困難和問(wèn)題，并向他表達(dá)了鼓勵(lì)和支持。暑假期間的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家庭教育和孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的意義，我將繼續(xù)通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)來(lái)不斷深化家校合作，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇七
第一段：介紹小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)是為了幫助家長(zhǎng)更好地指導(dǎo)孩子度過(guò)暑假而設(shè)立的。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和全球化的加速，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的教育問(wèn)題時(shí)感到迷茫而不知所措。一個(gè)好的家長(zhǎng)會(huì)能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們提供一些指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地理解孩子的需求和心理，同時(shí)也能夠幫助孩子更有效地度過(guò)暑假，更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力。
第二段：介紹小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)包括許多主題，例如孩子的心理健康、學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛(ài)好的發(fā)展以及家長(zhǎng)與孩子間的溝通技巧等。這些主題都是家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也有著重要的影響。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們可以了解不同領(lǐng)域的專(zhuān)家意見(jiàn)和大家的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的家庭實(shí)際，更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
第三段：分享自己參加小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的體會(huì)（400字）
我也有幸參加了一次小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)，收獲頗豐。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)到了如何幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供了許多精選的學(xué)科資源和閱讀書(shū)籍推薦。同時(shí)，還學(xué)到了如何幫助孩子尋找自己的興趣點(diǎn)，促進(jìn)其全面發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)還提供了解決孩子心理問(wèn)題的建議和技巧，讓我們更好地理解孩子心理變化所帶來(lái)的影響，能夠正確應(yīng)對(duì)孩子的情感需求。特別是在家長(zhǎng)與孩子的溝通技巧上，小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)更是提供了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法。
第四段：總結(jié)小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值和作用（200字）
小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值在于，它使得家長(zhǎng)們能夠更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，了解其各方面的需求，更好地協(xié)助孩子度過(guò)暑假，并在寓教于樂(lè)的環(huán)境中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，參加家長(zhǎng)會(huì)還可以幫助家長(zhǎng)擴(kuò)大自己的社交圈子，結(jié)識(shí)更多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和專(zhuān)家，從而更好地服務(wù)于孩子的成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)的期望（200字）
通過(guò)參加小學(xué)生暑假家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的環(huán)境。在未來(lái)的日子里，我期望能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，更好地與孩子溝通，解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)我也期待著更多的家長(zhǎng)會(huì)能夠?yàn)槲覀兲峁┯行У闹笇?dǎo)和建議，這樣我們才能更好地面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
1、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)。雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿;躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：滿(mǎn)12周歲的學(xué)生要文明騎車(chē)，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。
5、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
7、要注意飲食衛(wèi)生安全。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風(fēng)、多運(yùn)動(dòng)，減少外事活動(dòng)，少去公共場(chǎng)所，不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
在暑假期間，希望同學(xué)們合理安排好暑假生活，在娛樂(lè)休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的'孩子，我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jī)，一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知，通過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事，口齒清楚，如：樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽(yáng)等?？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)致以衷心的問(wèn)候，對(duì)你們?cè)诎倜χH能夠抽空前來(lái)參加會(huì)議表示深深地謝意！同時(shí)也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！仿佛彈指一瞬之間，我們告別了初一即將升入初二，一年的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)。每個(gè)人都曾感嘆過(guò)歲月似箭，時(shí)光如梭，大家甚至對(duì)逝去的日子追憶懷念不已。可是大家是否想過(guò)，即使你再不舍，光陰也不會(huì)為誰(shuí)停駐，即使你再遺憾，青春也不會(huì)重來(lái)。人生在世最多不過(guò)百年，我們能夠做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)你擁有的一切，讓自己的每一天每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)有意義，通過(guò)自己的不懈努力，不給人生留下任何遺憾，不辜負(fù)我們的美麗華年！所以，我們與其徒勞無(wú)用的感傷過(guò)去，不如把握機(jī)不可失的現(xiàn)在，展望無(wú)限美好的未來(lái)！
家校雖然時(shí)常聯(lián)系，卻難得像今天這樣大家歡聚一堂，共同探討孩子們的教育成長(zhǎng)。既然機(jī)會(huì)難得，我希望大家能夠在有限的時(shí)間里敞開(kāi)心扉，推心置腹的暢談，無(wú)所顧忌的交流，為孩子的成長(zhǎng)探索更科學(xué)的教育方法，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面，我先向諸位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況。
子女的學(xué)業(yè)，一直是父母所念念不忘，夢(mèng)系魂?duì)康模敲次揖褪紫冉獯鸫蠹易铌P(guān)心的話(huà)題吧！由于受縣市運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響，本學(xué)期共組織過(guò)兩次月考，在這兩次月考中我班總體成績(jī)穩(wěn)居第一名，英語(yǔ)，歷史，地理以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先；數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，政治，生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測(cè)中，我們班又無(wú)絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)，全體學(xué)生總平均分位列第一，其中英語(yǔ)，歷史，地理，生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗，七個(gè)學(xué)科平均直超其他班級(jí)近30分的距離。進(jìn)入年級(jí)前200名的有20人，前400名的有38人。其中有好多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)，荊士釗，樊森，谷世正，劉皓，王西貝分別獲得xx班前5名，劉雅旋，荊士釗的數(shù)學(xué)拿了120滿(mǎn)分！看到這些成績(jī)，我感到無(wú)比欣慰和自豪，為孩子們，為15，16的老師們！今天xx班的出類(lèi)拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果！每個(gè)人都盡心了，盡心即是完美！我感謝每一個(gè)xx班的任課老師，xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血；我也感謝每一個(gè)孩子，xx班的今天離不開(kāi)大家的共同努力！
人都言說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，可是你們豈止是吃了一塹？親愛(ài)的，你們都看著我的眼睛，說(shuō)句實(shí)話(huà)，有時(shí)候你們真的令我很無(wú)語(yǔ)。以上種種缺陷，每項(xiàng)都是制約我們前進(jìn)飛騰的巨大障礙，大家要正視自己的缺點(diǎn)，不可逃避，亦不可為自己設(shè)法開(kāi)脫，更不可明知有錯(cuò)卻無(wú)動(dòng)于衷。我希望大家在新的學(xué)期新的年級(jí)有清醒地認(rèn)識(shí)，有恒心有毅力堅(jiān)決的改正這些壞習(xí)慣！我從來(lái)堅(jiān)信一條，沒(méi)有做不到的，除非不想做！所以我和家長(zhǎng)們期待大家在初二能夠給我，給老師們，給家長(zhǎng)們一個(gè)奇跡和一份驚喜！
除卻學(xué)習(xí)的收獲，其他方面也碩果累累，表現(xiàn)不俗。與初到六中相比，生活上大家有了質(zhì)的飛躍，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動(dòng)關(guān)愛(ài)幫助他人。紀(jì)律上也有了長(zhǎng)足進(jìn)步，自習(xí)課上基本上可以做到寂靜無(wú)聲了，宿舍紀(jì)律也不錯(cuò)，違紀(jì)的人和事明顯減少，學(xué)校的規(guī)章和班規(guī)班紀(jì)僅有極少人違反，再?zèng)]有以前幾乎失控的局面，自制性大大加強(qiáng)了。衛(wèi)生勞動(dòng)方面大家也表現(xiàn)很棒，有臟活累活搶著干，積極肯干也實(shí)干，所以在班級(jí)量化和環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比中，xx班都名列前茅榜上有名！其他方面也取得很優(yōu)異的成績(jī)，程曉陽(yáng)同學(xué)在縣乒乓球羽毛球聯(lián)誼賽和全運(yùn)會(huì)中多次取得好成績(jī)，李想，荊士釗，曹若詩(shī)，樊森同學(xué)在縣藝術(shù)大賽中在朗誦，歌曲，舞蹈，器樂(lè)方面也獲得了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)；谷世正等同學(xué)在縣全運(yùn)會(huì)圍棋比賽中也取得了第一名的好成績(jī)；張哲然同學(xué)獲得河北省雛鳳杯作文競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，王曉雙，畢夢(mèng)苒等多名同學(xué)獲得交通安全伴你行書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽英語(yǔ)競(jìng)賽中我班以將近占年級(jí)三分之一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)引人矚目。其他成績(jī)也不勝枚數(shù)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不再列舉。學(xué)習(xí)有進(jìn)步，興趣特長(zhǎng)有提高，綜合素質(zhì)齊發(fā)展是社會(huì)的殷切期盼也是每個(gè)家長(zhǎng)的夢(mèng)想，在這里我可以非常自豪的告訴大家，我們xx班這些都做到了！
在這半年里，我默默關(guān)注著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，想方設(shè)法的鍛煉孩子們各個(gè)方面的能力，絞盡腦汁的糾正完善每個(gè)孩子的性格，所幸孩子們的可塑性都是極好的，他們一旦明白了善惡美丑，是非對(duì)錯(cuò)他們馬上會(huì)從善如流，身體力行，這讓我感到無(wú)比欣慰。從各個(gè)方面評(píng)價(jià)xx班，都是出類(lèi)拔萃表現(xiàn)都是一流的，無(wú)論學(xué)習(xí)，紀(jì)律，品質(zhì)抑或風(fēng)氣。xx班的學(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的，但是沒(méi)有不好好學(xué)的。縱使好多外地或者外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生各種習(xí)慣很差，在純正班風(fēng)的影響下也慢慢的回歸正途，成績(jī)有了很大進(jìn)步，譬如趙家琛，岳世成等等，還有的學(xué)生成績(jī)不但進(jìn)步，還考入班級(jí)年級(jí)前列，比如張諾，等同學(xué)。這些孩子的毅力讓我很是感動(dòng)，我為他們感到由衷的高興！即使有的學(xué)生基礎(chǔ)差，但是他們也是堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀(guān)的，不會(huì)因?yàn)槔щy而不堅(jiān)持，也不會(huì)因?yàn)橛?xùn)斥批評(píng)而放棄，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而自暴自棄。譬如我們班的張佳禾同學(xué)，曹陽(yáng)同學(xué)就是這方面的榜樣，縱然他們的成績(jī)?cè)趚x班不甚出色，但是他們永不言棄的精神值得我們每個(gè)人尊敬和學(xué)習(xí)！縱然他們可能暫居人后，但我相信他們的勤奮和努力足以讓他們后來(lái)居上！還有的學(xué)生心地純正，心無(wú)旁騖，在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中是乖巧懂事的好孩子，比如劉雅旋，畢夢(mèng)然，張瑤等學(xué)生，不尖不怪，溫和樂(lè)觀(guān)，正氣浩然，心無(wú)半分雜念，在宿舍在班級(jí)沒(méi)有半句牢騷是非，從不說(shuō)任何閑話(huà)，他們的行為是xx班正氣的典范，我以他們?yōu)樽院?！成?jī)從來(lái)不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生勞動(dòng)積極，默默無(wú)聞的為xx班奉獻(xiàn)著自己的一份力量，像李世哲，閆城碩，王曉雙，等同學(xué)。還有的學(xué)生樂(lè)于助人，熱心腸，待人真誠(chéng)，甘于為大家服務(wù)，比如劉皓，李成浩等同學(xué)；還有的同學(xué)用自己的特長(zhǎng)為班集體增光添彩，像程曉陽(yáng)，李想，荊士釗，樊森，曹若詩(shī)，張哲然，劉暢，呂憲錦等同學(xué)；還有的學(xué)生品質(zhì)純正，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師們得力的助手，像我們的班長(zhǎng)荊士釗，副班長(zhǎng)樊森，課代表張希，張鈺瀟等同學(xué)，我們班的進(jìn)步同樣離不開(kāi)他們的努力！在xx班，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都在極力的表現(xiàn)自己力求讓班主任和老師同學(xué)們認(rèn)同，我看在眼里也記在心里，我不是一個(gè)善于表達(dá)感情的老師，但是我在心里對(duì)你們所做的一切是認(rèn)同的也是比較滿(mǎn)意的，在這里，當(dāng)著你們的家長(zhǎng)，我對(duì)你們?yōu)榘嗉w所做的一切做充分的肯定！
作為班主任我談了我內(nèi)心的真實(shí)想法，同時(shí)作為你們的英語(yǔ)老師，針對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科我有幾句勸誡，希望大家牢記。英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣都是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法一是日積月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奮刻苦，按照由字及詞，由詞及句，由句即段，由段及篇學(xué)習(xí)邏輯好好學(xué)習(xí)；三是認(rèn)真細(xì)心。英語(yǔ)是一個(gè)細(xì)致的學(xué)科，大家仔細(xì)想想歷次丟分的原因莫不因?yàn)轳R虎粗心，所以大家一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作都會(huì)有極大地影響和幫助。在我們這兩個(gè)班提起英語(yǔ)，大家第一感覺(jué)可能都會(huì)認(rèn)為太過(guò)簡(jiǎn)單容易，可是大家都忽略了一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)在初中和高中都是最能拉開(kāi)差距的學(xué)科，而且和數(shù)學(xué)一樣兩極分化特別嚴(yán)重，你們認(rèn)為我們平均110多分沒(méi)有什么，因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀，可是這對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是神話(huà)而遙不可及。所以你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的英語(yǔ)知識(shí)，不要因?yàn)樘菀撰@得就理所當(dāng)然的輕視這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實(shí)仔細(xì)想想英語(yǔ)能有這樣的成就，是我們師生艱辛付出的結(jié)果。大家無(wú)需提起每節(jié)課的辛苦不易，只需要想想我們可以封定成冊(cè)的筆記，就知道老師的付出和心血有多少。而每頁(yè)筆記找老師背過(guò)，這是多大的工作量，老師會(huì)犧牲多少課余時(shí)間為你們服務(wù)？而你們呢，肯定也是每天每節(jié)課踏踏實(shí)實(shí)非常辛苦的，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真無(wú)法應(yīng)付。任何一件事情都不能妄想不勞而獲。你們總是沉浸在結(jié)果的欣喜或者悲傷中而往往忘記了忽略了反思過(guò)程。所以老師要求大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和思想，要謹(jǐn)記付出才有收獲這個(gè)至理名言。對(duì)待語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其更應(yīng)如此！適逢暑期，漫漫長(zhǎng)假，大家又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)，這個(gè)時(shí)候正是修補(bǔ)弱科的大好時(shí)機(jī)，我希望每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(zhǎng)都能夠重視學(xué)校對(duì)這段時(shí)間的作業(yè)安排，每天保質(zhì)保量的完成英語(yǔ)作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容我已經(jīng)以電子稿的形式發(fā)至xx班的群共享文檔里，大家及時(shí)下載。家長(zhǎng)也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)！
最后，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我對(duì)諸位提出我的幾條建議，希望大家能夠協(xié)助完成。我是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟艺嫘囊簿臑楹⒆觽冎\劃美好的未來(lái)。我歷來(lái)主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛(ài)他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。現(xiàn)在的社會(huì)已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，就業(yè)困難，而孩子們?nèi)粝朐谶@樣的社會(huì)現(xiàn)狀中爭(zhēng)得立足之地，必須有一技之長(zhǎng)，而且要付出艱辛的努力，毫不夸張的說(shuō)，一分之差，天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲，所以我教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)刻苦，千萬(wàn)別抱有投機(jī)取巧的心理！這個(gè)班以男生為主流，所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真，這也是學(xué)習(xí)之大忌。而女生則大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，急待進(jìn)步提高。因而我真誠(chéng)的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)的密切配合我的工作，家校聯(lián)手，以謀求孩子們更快更好的發(fā)展！
第一數(shù)學(xué)是至關(guān)重要的主科，針對(duì)這次成績(jī)不太理想的情況，我建議家長(zhǎng)在假期里務(wù)必輔導(dǎo)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取學(xué)習(xí)好的繼續(xù)保持，基礎(chǔ)差的通過(guò)補(bǔ)習(xí)可以跟上。一旦開(kāi)學(xué)，學(xué)科眾多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重根本無(wú)暇修補(bǔ)弱科，大家一定要利用好這個(gè)暑期好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。物理對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新學(xué)科，我建議有條件的學(xué)生也能夠提前學(xué)習(xí)。語(yǔ)文除了完成規(guī)定任務(wù)外，針對(duì)xx班的特點(diǎn)重點(diǎn)在于練習(xí)書(shū)寫(xiě)和閱讀理解，大家一定按照我要求的買(mǎi)時(shí)文選粹或者智慧背囊等有教育意義的書(shū)籍每天用來(lái)積累和閱讀并寫(xiě)不少于100字的讀后感，發(fā)于你的小組長(zhǎng)處檢查，小組長(zhǎng)每天選出寫(xiě)的好的兩篇發(fā)到我的`信箱，入選的開(kāi)學(xué)每篇加量化1分。英語(yǔ)作業(yè)就按照規(guī)定去做，每天暑假生活一張，把答案發(fā)給組長(zhǎng)判分，每天組長(zhǎng)把該組得分結(jié)果發(fā)給我。組長(zhǎng)有事可提前把每天任務(wù)托付小組其他有能力辦好的人員。其他作業(yè)按照要求完成。
第二要注意對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會(huì)孩子的感恩思想，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切對(duì)自己有幫助的人。對(duì)于非議自己學(xué)校的話(huà)非議老師的言論萬(wàn)不可隨聲附和，即使不能夠勇于站出來(lái)作斗爭(zhēng)，也要做到非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿做。大家捫心自問(wèn)，學(xué)校竭力為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適溫暖的環(huán)境，營(yíng)造一種有利于大家健康成長(zhǎng)的氛圍，盡最大努力為大家做好各種服務(wù)，即使有什么疏忽也是無(wú)心而為，即使有什么不妥大家也應(yīng)該原諒。學(xué)校新建，人多事雜，每天千頭萬(wàn)緒，不可能事事都那么周全妥帖，大家萬(wàn)不可因?yàn)閭€(gè)人的隨便猜疑或者不滿(mǎn)意就給學(xué)校胡亂冠以罪名，更不可亂發(fā)牢騷不負(fù)責(zé)任捕風(fēng)捉影的瞎說(shuō)。碰到以上情況家長(zhǎng)要及時(shí)教育才是萬(wàn)不可默不作聲。試想你不愛(ài)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校怎么去愛(ài)你？抱著這樣的心態(tài)在這所學(xué)校怎么會(huì)學(xué)好？試想如果孩子對(duì)自己的家庭心存怨懟，父母是否能夠做到無(wú)動(dòng)于衷坦然受之？不聞不問(wèn)等同于默許甚至于縱容，這樣孩子怎么會(huì)健康成長(zhǎng)？心里不健康比身體不健康更加可怕，我希望xx班的孩子個(gè)個(gè)身心健康！背后對(duì)老師們的指責(zé)就更別說(shuō)了，他們?yōu)榇蠹业臒o(wú)悔付出相信你們心里有數(shù)。無(wú)論是溫柔的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的，那就是使你們各方面更加完善，未來(lái)更加美好。世界上有兩類(lèi)人不會(huì)害你，無(wú)論怎么做對(duì)你沒(méi)有絲毫惡意，一是你的父母，二就是你的老師。有的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，老師管得緊了些，他不但不認(rèn)為是老師負(fù)責(zé)為了他好，反而認(rèn)為是老師看他不順眼；學(xué)校例行安全檢查，查違禁物品為的是保護(hù)人身安全，而他認(rèn)為是侵犯了個(gè)人隱私而私下謾罵；學(xué)校查違禁食品是為了大家的身體健康，檢查衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是為了鍛煉大家的個(gè)人自理能力不至于今后高分低能連自己的生活都不能自理，而他則認(rèn)為這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直管事太多，沒(méi)有自由，是監(jiān)獄，老師是牢頭，而自己是犯人。試問(wèn)有沒(méi)有這樣幸福的犯人，每天你吃飯老師給你值班維持紀(jì)律怕你燙著了摔著了，等你們吃飽了老師才去吃那些殘羹涼飯；你午休老師忍著疲乏給你在門(mén)外站崗值班，你醒了去上課老師也得馬不停蹄的去上班。你晚休老師又睜著疲憊的雙眼邁著沉重的雙腿為你們來(lái)回巡邏，等你們?nèi)克煤罄蠋熯€得回宿舍給你們準(zhǔn)備第二天的課！老師們?cè)?2點(diǎn)以前何曾睡過(guò)？你們都曾抱怨老師們抓得緊，可你們是否想到老師們滿(mǎn)可以扔下你們給你們所謂的自由和空閑，誰(shuí)不愿意喝喝茶水，聊聊天，打打球，上上網(wǎng)，玩玩游戲，休息休息呢？這樣豈不是皆大歡喜？可你們想沒(méi)想過(guò)這樣做的后果？你們的副科老師在周末時(shí)候本可以好好在家里歇歇卻在晚上巴巴的驅(qū)車(chē)趕來(lái)就是念念不忘記掛著為你們補(bǔ)回來(lái)因?yàn)榫毑俣⒄`的一節(jié)課；這樣的敬業(yè)精神難道你們是因?yàn)槭煲暡艧o(wú)睹么？生命中的貴人是因?yàn)樘菀椎玫讲湃绱肆钅銈儾恢卸髅矗磕銈兂３１г贡彻P記的辛苦，可是你們可曾想到了整理筆記的艱辛？你們可曾意識(shí)到筆記是老師什么時(shí)候利用什么時(shí)間整理的？你們有時(shí)候懶惰過(guò)分偶然被罰抄筆記就在背后牢騷滿(mǎn)腹，可是你們可曾想到老師也是用雙手在周末在深夜為你們一頁(yè)頁(yè)整理刻錄而成？老師對(duì)這些付出可曾有半句怨言？在你們的心目中，不要總認(rèn)為家人和老師的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，你們都大了，可以用自己的頭腦去思考問(wèn)題，有些愛(ài)和情意不要因?yàn)樘菀椎玫蕉蝗フ湎?，這樣會(huì)讓自己在未來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候?qū)ψ约航袢盏男袨闊o(wú)比悔恨遺憾。所以千萬(wàn)別給自己留遺憾的機(jī)會(huì)。你們可以無(wú)視于老師的辛苦和付出，但是你們不可寒了傷了老師的心。有問(wèn)題可以坦誠(chéng)的交流，有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì)更好的為大家服務(wù)。家長(zhǎng)們?cè)倥龅胶⒆觽兇祟?lèi)言論和問(wèn)題一定要對(duì)孩子善加引導(dǎo)，及時(shí)教育，這樣孩子才可以不畸形發(fā)展。現(xiàn)在不懂得感恩母校，感恩老師，將來(lái)又怎么會(huì)感恩家人？感恩社會(huì)？一個(gè)不懂得感恩的人，一個(gè)時(shí)刻心存怨懟的人，我認(rèn)為不但是學(xué)校教育的失敗也是家庭教育的失敗。
四培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對(duì)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大的困難。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理，千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容，這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，怕苦怕累，怎么有利于孩子的發(fā)展？又怎么會(huì)有美好的明天？大自然有一條亙古不變的法則，那便是物競(jìng)天擇，適者生存！不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏，高壓力，激烈競(jìng)爭(zhēng)的人，只有被社會(huì)淘汰。這絕不是危言聳聽(tīng)，而是不折不扣的事實(shí)。家長(zhǎng)對(duì)此首先要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)才能幫助孩子樹(shù)立正確思想，端正學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
另外，在孩子假期期間，我希望家長(zhǎng)能夠多找時(shí)間陪陪孩子，走近他們，了解他們，多和他們交流溝通談心，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè)，不上網(wǎng)吧不打游戲；不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣，不要因?yàn)橐粋€(gè)暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
賀！向全校師生在過(guò)去一年辛勤的付出，表示最衷心的感謝!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，今天，它所引領(lǐng)的，必將是官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛的每一天！
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙碌膶W(xué)期，希望全體同學(xué)們認(rèn)真做到：
一、愛(ài)生命，重安全。全校同學(xué)要認(rèn)真遵守我?！秾W(xué)生安全制度》，做安全有益的游戲，嚴(yán)格遵守課間活動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)禁攀爬籃球架、聯(lián)合攀登器、花園花壇欄桿、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。上操、放學(xué)及集會(huì)時(shí)走指定的地點(diǎn)。嚴(yán)禁任何同學(xué)從樓梯扶手上往下滑，嚴(yán)禁任何同學(xué)在桌凳上走動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物。要注意用電安全，注意防溺水、防火，不到河邊、池塘邊玩耍，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)校園，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。認(rèn)真做到“三不”，即不去危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的事，不說(shuō)危險(xiǎn)的話(huà)。
二、講文明，懂禮貌。做到舉止文雅，見(jiàn)面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)
同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。大同學(xué)要關(guān)心幫助小同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、愛(ài)學(xué)習(xí)，守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮；以遵守紀(jì)律為驕傲，以違反學(xué)校紀(jì)律為恥辱，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。。
四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。習(xí)慣決定人生，好習(xí)慣好人生。同學(xué)們，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。只要我們不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵，熔鑄特色，就一定會(huì)把我們的未來(lái)，把官橋中心小學(xué)的未來(lái)創(chuàng)造得更加美好，更加輝煌。
謝謝大家！
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。我們班現(xiàn)在共有20名幼兒，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，兩名男生，兩名女生。開(kāi)學(xué)至今，這四名新生情緒已基本穩(wěn)定，也已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體。經(jīng)開(kāi)學(xué)以來(lái)的觀(guān)察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：
1、在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好的完成活動(dòng)內(nèi)容。
2、在獨(dú)立性方面也有所提高，比如能自己獨(dú)立穿、脫衣服和鞋襪，部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛(ài)挑食，飯量也小，進(jìn)餐時(shí)還時(shí)常愛(ài)發(fā)呆，希望幼兒在家進(jìn)餐時(shí)家長(zhǎng)也能好好督促，配合教師一起培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)餐的好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)的意識(shí)增強(qiáng)了，老師講到一些知識(shí)、常識(shí)時(shí)很多幼兒能安靜的聽(tīng)講，并發(fā)表自己的意見(jiàn)。特別是馬胤桓、徐致遠(yuǎn)等小朋友。
4、接受能力也強(qiáng)了，老師教授的知識(shí)、提出的要求，很快能聽(tīng)進(jìn)腦子并作出反應(yīng)。
5、孩子們?cè)谏钪行纬闪肆己玫某Ｒ?guī)，比如：知道離開(kāi)座位要擺好椅子；特別是來(lái)園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動(dòng)與老師打招呼問(wèn)好。但是也有一些不好的現(xiàn)象，比如在教室有時(shí)大聲喊叫，在教師里奔跑，特別是男生，不太懂得自我保護(hù)；還有坐姿不好，什么樣的姿勢(shì)都有，有些幼兒還喜歡翹二郎腿。
（一）班級(jí)學(xué)期目標(biāo)
1、根據(jù)園長(zhǎng)制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、班級(jí)兩名老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，做到保教結(jié)合，讓孩子健康成長(zhǎng)。
3、教師積極與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。
4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)可通過(guò)班級(jí)門(mén)口的家園共育欄瀏覽，也可關(guān)注本班新浪博客，博客網(wǎng)址已寫(xiě)在黑板上，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)記一下。
（二）本學(xué)期主要活動(dòng)
1、9月17日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
2、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、11月教師公開(kāi)課的觀(guān)摩。
4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。
5、每周一9：00幼兒園舉行升旗儀式，每周班級(jí)會(huì)評(píng)選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標(biāo)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：幼兒來(lái)園后一天的所有表現(xiàn)。注：首選值日生（早晨7：40穿園服來(lái)園值日的小朋友）
（三）介紹教材
本學(xué)期的教材統(tǒng)一使用xx市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》，包含語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開(kāi)設(shè)《托福英語(yǔ)》全多媒體教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；《數(shù)學(xué)》：讓幼兒認(rèn)識(shí)0—10以?xún)?nèi)的數(shù)字及其數(shù)字與其數(shù)量的關(guān)系和數(shù)的'分解組合、認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)、認(rèn)識(shí)圖形；《繪本》：讓幼兒從故事中培養(yǎng)閱讀興趣，初步感知生活常識(shí)，感知漢字的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格并認(rèn)讀常用字。
家長(zhǎng)在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品入園，盡量出門(mén)前查看一下幼兒的書(shū)包。特別男孩請(qǐng)注意不要帶玩具，女孩請(qǐng)注意不要帶飾品，以免在活動(dòng)中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗頭洗澡，勤剪指甲等等。請(qǐng)家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)一定要將幼兒送到班級(jí)門(mén)口，以免在無(wú)人看管的途中發(fā)生意外，不要大意了幼兒園門(mén)口到班級(jí)這短短的路程，尤其是上下樓梯時(shí)。
1、其實(shí)孩子們與老師接觸的時(shí)間比爸爸媽媽接觸的時(shí)間還長(zhǎng)，所以希望各位家長(zhǎng)多多配合我們老師的工作，及時(shí)主動(dòng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情況，多多與老師溝通，因?yàn)槲矣袝r(shí)候可能會(huì)忙忘記，關(guān)于您孩子的有些情況會(huì)不記得及時(shí)向你們反映，老師也有疏忽的時(shí)候，畢竟班上還有那么多小孩。
2、回家后也要多問(wèn)問(wèn)孩子每天在幼兒園的情況。
3、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很寵愛(ài)孩子，但是在幼兒園幼兒若是做錯(cuò)事情，老師都會(huì)提出批評(píng)，表現(xiàn)好老師同樣會(huì)提出表?yè)P(yáng)，也希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材茏龅姜?jiǎng)懲分明，做到家園教育同步，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和初步的是非標(biāo)準(zhǔn)。
4、還有就是希望家長(zhǎng)們經(jīng)常進(jìn)我們班級(jí)的博客看看，多多關(guān)注班級(jí)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解班級(jí)信息。
5、另外，從本周開(kāi)始，體智能活動(dòng)課程已正式開(kāi)展，每周三下午4：40有由我們體智能老師帶做的離園操，家長(zhǎng)可前來(lái)觀(guān)看。并且每周的體智能活動(dòng)照片我都會(huì)于當(dāng)天上傳博客。
暑假家長(zhǎng)會(huì)心得篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。今天我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。
在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶](méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命。
現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。