總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的決策?？偨Y(jié)的文字要簡練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇一
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們
    合：大家下午好！
    男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
    女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
    男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR>    男2：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
    男：今天,我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
    女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
    男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)二、1班元旦聯(lián)歡……
    合：正式開始！祝親愛的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?
    女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---咸陽xx小學(xué)
    男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
    女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
    男2：愿你們身體健康，工作順利！
    女2：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們
    合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈！
    一、大合唱 新年好
    男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
    女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
    二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：xx
    男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使唐雁瑩同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
    男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
    三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：xx
    女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
    女2：讓我們一起欣賞寧馨語帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
    四、街舞：《 》表演：xx
    男1：聽完寧馨語同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?BR>    五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：xx
    男2：付仁暄同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞！
    六、葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx
    女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：王嘉璇
    女2：大家都陶醉在了王嘉璇演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使王嘉璇鼓掌吧！
    七、舞蹈：《愛的人間》表演：
    男1：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
    女1：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
    男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
    八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
    女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈??！
    男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場！
    九、歌曲《 》演唱：
    女1：今天，我們真開心呀！
    男2：可不？王卓文等不及了。請(qǐng)聽歌曲《 》演唱：
    十、快板《小華子，逛園子》表演：宋佳凝
    女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎？接下來請(qǐng)聽快板《小華子，逛園子》表演：宋
    男1：非常感謝宋佳凝給我們帶來的快樂。
    十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
    男2：讓我們一飽耳福吧！
    十二、葫蘆絲連奏：《 》 演奏：
    女2：接下來請(qǐng)欣賞董天石帶來的葫蘆絲連奏
    十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：
    男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
    女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞王 表演的《幸福拍手歌》。
    男1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
    男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
    女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?BR>    女2：在新的一年里
    合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己！
    男1：讓我們用行動(dòng)，
    女1：讓我們用真誠，
    合1：迎接充滿希望的20xx！
    男2：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
    女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
    合2：謝謝大家！
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇二
    合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好!
    女1：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
    合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
    女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
    女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
    女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
    女1：區(qū)一中二年級(jí)二班20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由班主任王老師致新年祝詞!
    女2：感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    女 1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請(qǐng)聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
    女1：:歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請(qǐng)欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請(qǐng) 。
    女1：我班有兩位相聲大師，下面有請(qǐng)李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
    女2:欣賞了相聲，再有請(qǐng)我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
    女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請(qǐng)了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。
    女2：非常感謝兄弟班級(jí)給我們帶來這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。
    女1：下面是游戲時(shí)間，有請(qǐng)班主任老師給我們組織游戲
    結(jié)束語：
    女1：美好的時(shí)光總是過得很快，
    女2：天下的宴席難有不散。
    女1：好的開端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
    女2：如花的歲月離不開老師的精心培育
    女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)
    女2：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
    女1：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
    女2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
    女1：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
    女2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
    女1：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
    合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    女2：讓我們?nèi)w起立，一起表演手語操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學(xué)、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。
    合：20xx 年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇三
    乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    合：大家晚上好！
    甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
    乙：生活舒心，
    甲：健康寬心，
    乙：人人有愛心，
    甲：工作有信心，
    合：天天都開心！
    甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
    乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
    甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
    乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
    甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
    乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
    甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
    乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
    甲：xx年即將過去，
    乙：xx年即將來臨。
    甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章！
    乙：唱給自己，
    甲：唱給明天，
    合：唱給太陽！
    甲：首先有請(qǐng)張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
    三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
    乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
    甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
    乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
    甲：今天，我們送去真誠的祝福
    乙：帶著祝愿、帶著期盼
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
    甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
    甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
    合：策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
    乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
    甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)5班學(xué)生xx為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
    乙：23班小品《插隊(duì)》
    甲：26班健美操
    乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白父親這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！
    乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的楠竹之鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場的產(chǎn)業(yè)化格局?？?！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
    甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞2班舞蹈《越來越好》。
    乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
    甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞7班詩朗誦《教師頌》。
    乙：采蘑菇的'小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
    甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
    乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
    甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
    乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》。
    甲：情景劇《17歲我的未來不是夢(mèng)》
    乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞1班帶來的舞蹈《好日子》。
    甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞3班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
    乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
    甲：(唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。)看，9班一群漂亮的女生來了！
    甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
    乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
    乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    合：策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇四
    于：親愛的同學(xué)們
    合： 大家新年好!
    王：20xx年即將過去
    于：20xx年新年的鐘聲即將敲響
    汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
    合： 祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!
    王x：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!
    王： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
    1，開場節(jié)目：集體《新年好》
    汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
    2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
    《去郊游》
    《風(fēng)兒找媽媽》
    《雪花》
    王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
    汪：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
    王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!
    3，相聲《珍惜時(shí)間》
    4，魔術(shù)表演
    王：咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?BR>    5，樂器表演《草原小騎手》
    6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》
    《媽媽的眼睛》
    《大笑江湖》
    《愛我你就抱抱我》
    張文怡：你們看我手中這個(gè)詞是什么?
    “大話”
    在哪里見過?
    《坐井觀天》，
    你還能用什么詞替換?
    “吹?！?BR>    接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!
    7，相聲《吹?！?BR>    張文怡：聽完了這個(gè)有趣的相聲，咱們來做個(gè)游戲吧!
    于：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲?；湓谀?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
    8，游戲《擊鼓傳花》
    王x：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓 端正做好!
    汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
    9，舞蹈
    王：從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
    張文怡：接下來請(qǐng)男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
    11，詩歌朗誦+吟唱
    《春夜喜雨》
    《望廬山瀑布》
    《江南春》
    于：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎
    王x：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
    12，猜謎語
    13，《我相信》
    王：我們是爸爸媽媽的寶貝
    汪：我們是老師最愛的學(xué)生，
    王x：我們是相親相愛的同學(xué)，
    于：我們是祖國的未來和希望，
    合：我們是全天下最幸福的孩子!
    讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
    14，《幸福的孩子愛唱歌》
    我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!
    16，寫下對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)好朋友的信念祝福。
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇五
    于：親愛的同學(xué)們
    合：大家新年好!
    王：20xx年即將過去
    于：20xx年新年的鐘聲即將敲響
    汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
    合：祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!
    王x：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!
    王：就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
    1，開場節(jié)目：集體《新年好》
    汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
    2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
    《去郊游》
    《風(fēng)兒找媽媽》
    《雪花》
    王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
    汪：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
    王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!
    3，相聲《珍惜時(shí)間》
    4，魔術(shù)表演
    5，樂器表演《草原小騎手》
    6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》
    《媽媽的眼睛》
    《大笑江湖》
    《愛我你就抱抱我》
    張文怡：你們看我手中這個(gè)詞是什么?
    “大話”
    在哪里見過?
    《坐井觀天》，
    你還能用什么詞替換?
    “吹?！?BR>    接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!
    7，相聲《吹?！?BR>    張文怡：聽完了這個(gè)有趣的相聲，咱們來做個(gè)游戲吧!
    于：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲?；湓谀?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
    8，游戲《擊鼓傳花》
    王x：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓端正做好!
    汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
    9，舞蹈
    王：從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
    張文怡：接下來請(qǐng)男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
    11，詩歌朗誦+吟唱
    《春夜喜雨》
    《望廬山瀑布》
    《江南春》
    于：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎
    王x：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
    12，猜謎語
    13，《我相信》
    王：我們是爸爸媽媽的寶貝
    汪：我們是老師最愛的學(xué)生，
    王x：我們是相親相愛的同學(xué)，
    于：我們是祖國的未來和希望，
    合：我們是全天下最幸福的孩子!
    讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
    14，《幸福的孩子愛唱歌》
    我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!
    16，寫下對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)好朋友的信念祝福。
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇六
    乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    合：大家晚上好!
    甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
    乙：生活舒心，
    甲：健康寬心，
    乙：人人有愛心，
    甲：工作有信心，
    合：天天都開心!
    甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
    乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
    甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
    乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
    甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
    乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
    甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
    乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
    甲：xx年即將過去，
    乙：xx年即將來臨。
    甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章!
    乙：唱給自己，
    甲：唱給明天，
    合：唱給太陽!
    甲：首先有請(qǐng)張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
    三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
    乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
    甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
    乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
    甲：今天，我們送去真誠的祝福
    乙：帶著祝愿、帶著期盼
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
    甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
    甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
    合：策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的'韻律操《1+1=2》。
    甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)5班學(xué)生xx為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
    乙：23班小品《插隊(duì)》
    甲：26班健美操
    乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白父親這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
    乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的楠竹之鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
    甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞2班舞蹈《越來越好》。
    乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
    甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞7班詩朗誦《教師頌》。
    乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
    甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
    乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
    甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
    乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》。
    甲：情景劇《17歲我的未來不是夢(mèng)》
    乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞1班帶來的舞蹈《好日子》。
    甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞3班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
    乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
    甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，9班一群漂亮的女生來了!
    甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
    乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
    乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    合：策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇七
    女：親愛的同學(xué)們，
    合：大家新年好！
    男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
    女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
    男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
    女：讓我們共同迎接20xx年的到來！
    男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
    女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
    男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
    男：新年有新的暢想，
    女：新年有新的希望。
    男：新年拉近了我們成長的距離；
    女：新年染紅了我們快樂的生活；
    男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
    女：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
    男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
    女：讓我們盡情唱吧，
    男：讓我們盡情跳吧，
    女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
    合：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束！
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇八
    師女：快樂的時(shí)光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，
    學(xué)男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷
    學(xué)女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風(fēng)順，勇往直前
    師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
    師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
    學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
    學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
    師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持
    學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與
    學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作
    合：祝大家，新年快樂，幸福永遠(yuǎn)!
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇九
    主持人1：今夜星光燦爛;(今天的xx幼兒園喜氣洋洋)
    主持人2：今夜月色柔美;(今天的xx幼兒園歡聲笑語)
    主持人1：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
    主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;
    主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
    主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們
    主持人1：讓我編織你們，用青春的金線
    主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念
    主持人1：編成絢麗的歲月
    主持人2：編成遐思的年華
    主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地
    前合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
    主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
    主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
    主持人1：最后我我們xx幼兒園祝福大家……
    合：合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!
    主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十
    b：親愛的小朋友們
    合：大家上午好
    a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
    b：新年悄然而去，鼠年款款而來，
    a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
    b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
    a：在這新的一年到來之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
    合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
    b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎
    a、校長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂的成長。
    b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
    時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
    太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
    過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲!
    謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
    喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
    媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    結(jié)束語：
    a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫
    b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
    a：今天，我們歡歌笑語
    b：明天，我們暢想未來
    a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
    b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
    a、各位來賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
    合：讓我們明年再見!
    晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場……
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十一
    女：感謝xx（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動(dòng)花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民（x）給我們帶來舞蹈《三步踩》。
    男：童年，是我們每個(gè)人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中，聽他們給我們講那動(dòng)人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx小xx小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。
    女：感謝xx小朋友精彩的故事，接下來，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來一段獨(dú)舞《x》。
    女：感謝，感謝（x）的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。
    男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來，讓我們掌聲歡迎xx小x給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。
    女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民（x）給我們帶來歌曲《x》，掌聲有請(qǐng)。
    男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來，有請(qǐng)（x）給我們帶來舞蹈《x》。
    女：不知不覺，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎xx中舞蹈團(tuán)給我們帶來舞蹈《夢(mèng)、扇》。
    男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。
    女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
    推薦度：
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十二
     甲：敬愛的老師。
    乙：親愛的同學(xué)們。
    合：大家上午好！
    丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
    甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
    乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
    丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
    甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
    乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
    丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
    合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
    甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
    乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
    丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
    合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
    甲：首先，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞！
    甲：感謝校長對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
    乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
    丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。
    甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。
    乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
    丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
    甲：接下來讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
    乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
    丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
    甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì)，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
    乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！
    甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
    乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！
    丙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
    甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
    乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
    甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
    丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
    乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛蓌x老師為大家演唱?jiǎng)勇牭腵歌曲《春暖花開》。有請(qǐng)xx老師。
    乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
    丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
    甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
    乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場。
    甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
    乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
    甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
    丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
    合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
    甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
    乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
    丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
    合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十三
     a 爆竹聲聲辭舊歲
     b 凱歌陣陣迎新春
     ab 海口市瓊山第四小學(xué)
     cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
     合 現(xiàn)在開始
     c 尊貴的各位來賓
     d 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
     合 大家下午好!
     合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
     c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
     d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
     a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
     b 學(xué)校榮獲家長學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;?？谑兄行W(xué)開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
     c 今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
     d 今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
     ab 來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
     cd 來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
     a 2 構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
     b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
     c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
     d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語組做好準(zhǔn)備。
     a 6美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
     b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
     c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
     d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
     a 10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
     (2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
     c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
     c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
     d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
     a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
     b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
     c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
     d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
     乙:新年拉近了我們成長的距離
     甲:新年染紅了我們快樂的生活
     乙:新年讓我們截取下了四季的片段
     甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
     乙:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
     甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
     乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
     甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
     乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
     甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
     乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
     甲:今天，我們送去我們的祝福
     乙:帶著祝愿、帶著囑托
     甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
     乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
     甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
     甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
     乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
     乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
     甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
     乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
     甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
     乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
     甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
     乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
     甲:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
     合:因?yàn)?，我們始終相信:明天會(huì)更好
     乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
     洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
     曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖
     合:親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
     合:新的鐘聲
     合:新的一年
     洪:新的祝福
     曾:新的期待
     洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
     曾:2014年的鐘聲即將敲響
     洪:回首往事，我們滿懷豪情
     曾:展望未來，我們重任在肩
     曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
     洪:讓燭光如故，光明永恒
     曾:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
     洪:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
     曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
     洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
     洪:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
     曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
     洪:讓我們手牽手
     曾:讓我們肩并肩
     洪:讓我們跳起來
     曾:讓我們唱起來
     洪:歌唱春天
     曾:歌唱未來
     合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
     (結(jié)尾詞)
     曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們
     洪:讓我編織你們，用活力的金線，
     洪:讓我編織你們，用燃燒的信念
     曾:編成絢麗的歲月
     洪:編成遐思的年華
     曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
     洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
     曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
     洪:愿雨里有你的收獲，
     曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
     洪:陽光中我為你祝福，
     洪:月光下我為你祈禱
     合:歲歲年年，年年歲歲
     洪:親愛的老師、同學(xué)們
     合:再見!
     小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里，其他相關(guān)的知識(shí)請(qǐng)關(guān)注本站!
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十四
    朱：各位來賓
    史：親愛的朋友們
    付：親愛的各位兄弟姐妹們
    合：大家新年好！
    朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定
    史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢
    付：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20xx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞！
    王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪
    朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
    史：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
    付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑！
    合：貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
    王：領(lǐng)導(dǎo)講話
    史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
    朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
    史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
    朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?BR>    王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年
    付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
    王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
    付：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》
    史、我當(dāng)然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。
    史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
    朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
    付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢？特別是腳
    王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！
    付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？
    王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
    王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
    甲：沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
    甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
    乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
    甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
    乙：天使的微笑透出心靈的祥和
    甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
    王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定
    史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶
    朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意
    史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
    付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩
    史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢！
    付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
    史：你會(huì)表演魔術(shù)？
    付：我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)
    史：哦？那我可真有些期待呢！
    付：接下來，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的“魔術(shù)”表演
    王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見
    朱：是??！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢？
    王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
    朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
    史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢(shì)，唱出了實(shí)力
    王：xxx，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
    王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
    史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?BR>    王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
    朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
    王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
    朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
    史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
    王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
    甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
    王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：xx
    王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    朱：有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
    朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，
    史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡！下面請(qǐng)欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。
    史：家，是溫馨的港灣；
    付：家，是心靈的歸宿；
    史：家，是母愛密密的針腳；
    付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)
    史：?；丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家；
    付：常回家看看，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
    王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?BR>    史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)
    王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
    朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
    付：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
    朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求
    史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來的渴望
    付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20xx有限公司、xx公司的明天會(huì)更加美好！
    王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：
    合：元旦快樂、闔家幸福
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十五
    (乙)親愛的同學(xué)們：
    合：大家午好!
    丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
    ?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
    甲：擁抱盛夏的熱情
    乙：收獲秋天的碩果
    丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
    ?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
    甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
    乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
    丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
    合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
    ?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩
    甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
    小學(xué)生二年級(jí)元旦主持詞篇十六
    《學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿》正文開始 男：爆竹聲中辭舊歲
    女：煙花映空迎新年
    男：尊敬的各位來賓
    女：女士們，先生們
    合：大家晚上好!
    女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
    男：今天，我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂，歡聲笑語。
    女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年，
    男：是的，今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來自于今天在座的各位，因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人，也有我們?cè)?jīng)的靖中人。
    女：彈指幾年間，我們一起風(fēng)雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
    男：但，無論我們身處何方，心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對(duì)靖江中學(xué)最真摯的情感。
    男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時(shí)此刻，我想最激動(dòng)的莫過于一人，他就是靖江初中現(xiàn)任校長周建定老師。
    女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長講話!
    2、譚科長講話
    (女)感謝周校長發(fā)自肺腑的話語!
    校長，就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的'希望。
    (男)是啊，靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過50余年，能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績，和無數(shù)校長的辛勤付出是分不開的。
    (女)作為靖江初中的老校長，教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請(qǐng)老校長譚伯華老師。
    3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場送禮)
    男：感謝譚老師對(duì)我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力，在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會(huì)努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
    女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。
    一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
    男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
    女：that's right!這圣誕節(jié)剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。
    瞧!他給我們帶禮物來了!
    男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？矗⊥米觽儊碜Ｎ覀冃履昕鞓妨?
    4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來”
    女：去年的元旦晚會(huì)，我想大家對(duì)靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
    男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。
    女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運(yùn)來》，掌聲有請(qǐng)范老師!
    5.(節(jié)目三)器樂演奏
    女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
    男：是啊，我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起，而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。
    女：沒錯(cuò)!今天我們這里還來了不少靖中傳人。
    男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯?，除了能唱的，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
    女：請(qǐng)欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。
    6.(節(jié)目四)“?；丶铱纯础?BR>    男：有家才有校，只有家庭和美，學(xué)校才能興旺。
    女：學(xué)校這個(gè)大家庭，離不開你，離不開我;
    男：離不開我們?cè)诼毨蠋煹男燎诟冻?，更離不開我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。
    女：所以，朋友，當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經(jīng)奮斗過的痕跡!
    男：當(dāng)你有空時(shí)，?；丶襾砜纯矗?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。
    女：《?；丶铱纯础罚坡曊?qǐng)出周飛，洪統(tǒng)老師。
    7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
    男：再次感謝兩位帥哥靚女!
    女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機(jī)會(huì)
    男：什么機(jī)會(huì)?
    女：有個(gè)成語叫日久深情，聽說過吧
    男：額，似乎好像聽說過。
    女：還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷，了解我意思不?
    男：我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來的
    女：你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!
    男：日久深情，自產(chǎn)自銷。那我再加八個(gè)字叫相親相愛，共鑄美滿。
    女：說得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請(qǐng)出靖江初中幾對(duì)夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
    8.(節(jié)目六)單口相聲
    女：愛情的力量，懂不?
    男： i see!謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!
    女：那加油嘍!好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導(dǎo)能演?？偰芙o我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。
    男：哦，那還等什么，趕緊請(qǐng)上啊!
    女：有請(qǐng)靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來 “名牌大薈萃”
    9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)
    女：什么感覺?
    男：就是覺得生活在這個(gè)大家庭里，很溫馨很幸福。
    女：其實(shí)我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子，我的恩師當(dāng)年對(duì)我的栽培，對(duì)我的關(guān)心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。
    男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對(duì)我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。
    女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個(gè)人。
    男：是的，就是這個(gè)人，曾經(jīng)，讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!
    女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!
    男：今天，高老師也親臨現(xiàn)場，大家說是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?
    女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!
    10、生日祝福
    男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千埃
    女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!
    男： 那接下來，讓我們有請(qǐng)靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請(qǐng)付老師。
    女：在祝福高老師生日快樂的同時(shí)，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!
    那接下來我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。
    11、結(jié)束詞：
    男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別
    女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來。
    男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
    女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請(qǐng)大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來!
    男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，兔年吉祥
    女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學(xué)校來年
    合：更加輝煌!!!