無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇一
那枯黃蜷縮著的落葉隨著簌簌秋風(fēng)，婆娑起舞，嘩嘩作響，在空中揚(yáng)出一道道弧線。
塵土飛揚(yáng)，那飄揚(yáng)紛飛著的渺小的世界的灰塵，在落日余暉的照射下，呈現(xiàn)出一種模糊的美。
秋風(fēng)掃蕩過(guò)的地方，最終只留下了光禿的枝椏，蕭瑟冷清。
參天的梧桐下，那低垂的草，呈現(xiàn)著病怏的黃色。在這老梧桐旁，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)抱膝蜷坐著的少年，旁邊有一個(gè)巨大的旅行背包。
他那烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著，被那余暉照著反射出好看的紅色。
很模糊的樣子，看不真切。唯有那眸子，如同深海漩渦，或者更像宇宙黑洞般漆黑深邃，還有著一絲疲憊，以及不知何去何從的迷惘，困惑。
就像這秋天的落葉，漂泊不定地游走在世俗的塵埃中，寂寞孤獨(dú)，卻又那般自由。
霎時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)，還是那棵梧桐，卻沒(méi)有了那少年，連帶著枯葉，被颯颯秋風(fēng)卷向世界的盡頭，淹沒(méi)在落日的余暉里。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二
生日快樂(lè)，小糖。
多少年前你的在秋風(fēng)中降生，秋的化身。秋風(fēng)瑟瑟。
其實(shí)我并不記得我們是怎樣相識(shí)的，只是潛意識(shí)里明白，我們是朋友了，還算不錯(cuò)的朋友。或許我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)吧，兩三個(gè)月，三四個(gè)月，四五個(gè)月？但是時(shí)間不能決定一切，你的生日到了，作為朋友，我衷心的祝福你，生日快樂(lè)。
對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，尤其是四年級(jí)的你，長(zhǎng)大一歲一定是很開(kāi)心的事情，但是按照我現(xiàn)在的心理來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是一件特別不好玩的事情。
你四年級(jí)，還是比較輕松的，我現(xiàn)在初一，什么地理生物政治，鬧的我腦袋都大了了，雖然我也知道以后還有更多的功課。
生日快樂(lè)，小糖，加油，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們一起努力。其實(shí)在心里，一直是把你當(dāng)做一個(gè)同齡人來(lái)看，你并沒(méi)有我想象中的那樣小孩子氣。以后，花開(kāi)花落，四季更換，我們都會(huì)在一起。
其實(shí)也沒(méi)什么可以說(shuō)的，生日快樂(lè)，僅此而已。
小糖，喜歡夏天么？我喜歡，喜歡夏日和煦的陽(yáng)光照耀在我身上，暖暖的一種感覺(jué)，喜歡夏日的向日葵，太陽(yáng)的守護(hù)花，喜歡夏日涼涼的風(fēng)。我也不是很了解你，印象之中，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算很長(zhǎng)。
可愛(ài)水晶糖，恩，你真是一顆可愛(ài)的糖，性格直爽，但是有時(shí)候，你的任性要收斂一下了哦~身為你的朋友，也身為你的師傅，或者是一些別的，總之都要對(duì)你說(shuō)一下生日快樂(lè)。我知道你喜歡華麗的文風(fēng)，可惜，給你的賀文我不能完全那樣，我已經(jīng)盡力了。
生日快樂(lè)，不知多少年前的你，在這秋風(fēng)瑟瑟中誕生，你的出現(xiàn)，一定是那枯黃落葉中的一篇，待到明年，必將重生。小糖，小糖，一顆可愛(ài)的小糖果，生日快樂(lè)。有沒(méi)有吃蛋糕呢…有的話，那有沒(méi)有給我留一份喔。
秋日中出生的你，哈，生日快樂(lè)。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇三
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠?，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú)；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的'身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹(shù)下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂(yōu)愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿(mǎn)了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書(shū)，踩這滿(mǎn)地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇四
秋天的傷痛，
不會(huì)因?yàn)榇禾斓幕ㄩ_(kāi)而遲到。
不會(huì)延遲，甚至可能，永恒。
一直持續(xù)在某個(gè)人身上，那抹不去的痛……
——題記
不延遲，不遲到。這或許就是秋的本意。敗了一切的花，殘了一切的葉。當(dāng)最后一片花瓣落下時(shí)，秋天，或許就結(jié)束了。
但是一切都是遐想。沒(méi)有現(xiàn)時(shí)。
或許是因?yàn)榍锏脑{咒，讓一切來(lái)得太遲太遲。遲來(lái)的幸福，讓那個(gè)女孩痛苦一生；遲來(lái)的溫暖，讓那個(gè)女孩凍死在街的拐角；遲來(lái)的守諾，讓那個(gè)女孩苦苦等待。一切，就是這樣殘忍。淚水，劃破了天際。
“我答應(yīng)你。幾年之后，就在那片樹(shù)林，我等你！”
“你去哪里呢？”
“其實(shí)，我自己也不知道。不過(guò)，請(qǐng)你一定等我回來(lái)?！?BR> “我等你，一定回來(lái)！”
她，走了?？粗h(yuǎn)去的背影，一直消失在深深的秋風(fēng)中。飄散，湮滅……兩個(gè)女孩，許下了她們的諾言。永遠(yuǎn)記得。 “等你，一定回來(lái)。”堅(jiān)定，充滿(mǎn)憧憬。淚水，悄然劃破天際?？梢郧逦穆?tīng)見(jiàn)，就在女孩的身上，有著水花濺開(kāi)的聲音。不，那不是水花，是淚水。
這一天，樹(shù)林中洋洋灑灑的下滿(mǎn)了楓葉雨。那般火紅。這將永遠(yuǎn)刻在她們的心里。銘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這也很奇怪，從那以后，再也沒(méi)有類(lèi)似的場(chǎng)景，這或許就是她們友誼的見(jiàn)證吧。
此后的故事，不愿意再描繪。只能聽(tīng)見(jiàn)，留守的那個(gè)女孩，身上依然有時(shí)間的暗泣。有著永遠(yuǎn)退不去的憂(yōu)傷……
來(lái)年，花開(kāi)了。繼而，花又?jǐn)×?。往返不斷的，秋的詛咒。
秋，或許沒(méi)有錯(cuò)。只是那時(shí)間，不能永駐。
敗了一切的花，殘了一切的葉，殘花，落葉，將永遠(yuǎn)留在我心里。劃破傷痕，留下的，只有痛。
秋的本意在此，
秋的凄韻在此。
不延遲，不遲到。
永恒退不去的憂(yōu)傷……
——后記
寫(xiě)秋的作文初中600字篇五
總是喜歡悠閑得走在街上，凝神望著路旁的風(fēng)景。時(shí)而有清流入眼簾，石拱下澈影，青柳拂綠波，更是意外的驚悅?？傁胗肋h(yuǎn)凝視，將這美麗一絲不漏地吸進(jìn)眼球，封存在心里；讓它們，成為我一生的風(fēng)景。
愛(ài)仰頭望著天空，時(shí)時(shí)不肯低頭；愛(ài)俯身看著大地，時(shí)時(shí)不肯起身。想讓頭撫擎高遠(yuǎn)的天，墜入?yún)Φ脑贫?；想讓腳扎根深厚的地，涉進(jìn)神魅的暗流?？偸巧莩薜南?，伴著清波淡云與和風(fēng)明月，讓我的歲月與天地長(zhǎng)終。
可這一切都是泡影。當(dāng)我佇在咆哮的江流邊，立在高峻的群山中，即使站在兩棵繁木之間，我天真的心，都被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地撕扯著。
宇宙還不知有多大，地球于中僅為一葉扁舟，而我這一個(gè)人，又是多么微不足道！在清流倒影中審視自己，不過(guò)是天地之蜉蝣，滄海之一粟。回首悵惘，我所擁有的歲月，不過(guò)是寥寥幾十年，掐指亦可算出；天地已不知有多么老，尚不能永存，我此凡夫，又何能長(zhǎng)終？
心的傷口，再一次被現(xiàn)實(shí)撕裂。還是多走幾里路，多看幾處風(fēng)景吧！千萬(wàn)次地掬起清泉，千萬(wàn)次挽過(guò)清風(fēng)；無(wú)數(shù)次地仰望天空，無(wú)數(shù)次地俯視大地。想用余生多看看這世界，也想讓來(lái)世，不錯(cuò)失這些風(fēng)景。
可這佛家的禪語(yǔ)，又怎敢癡信？今生已是無(wú)奈，來(lái)世更是渺茫。等到壽盡，還是天地固存，人去樓空。多少次的凝視，終成一抔青冢髏，幾聲欷歔嘆；帶不走一捧清泉，一縷清風(fēng)。
冥怨中，驀然回首，手中徒握一桿禿筆，袖旁靜佇一硯濃墨。扶桿稍蘸，提筆行文，揮意象之澀毫，潑情逸之香墨。秋水文章，書(shū)盡流連人間景；激揚(yáng)文字，寫(xiě)盡平生心中意。
也許，記錄美麗的最好方法，就是用文字寫(xiě)下。文句辭語(yǔ)的無(wú)窮魅力，將世間的一切吸引，凝聚著日月山水之精華與人情煙火之濃郁，終成天地間，不可磨滅的屐印。
幸好，我還有一截禿筆，幾襲濃墨。揮毫潑墨間，寫(xiě)下千秋的記憶。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇六
宇宙，這個(gè)空間是奇妙的。而在這個(gè)空間，每天，都有日月星辰不停地更迭變化著，它們的每一次出現(xiàn)和消失在我們眼中，都代表著新的一天的來(lái)臨。而在這新的一天中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體會(huì)，這一發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，使我們的視野開(kāi)闊，心情愉悅。在發(fā)現(xiàn)中，我們的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足，當(dāng)然，自己內(nèi)心也有了一種超脫于自然的感悟。
秋天的來(lái)臨總是突然的，它好似手腳麻利的大姑娘，干事大起大落，從不跌宕起伏，但也總是充滿(mǎn)著悲涼的氣息。前幾天，一場(chǎng)雨突襲而來(lái)，緊接著，天氣驟降，樹(shù)葉凋零，小草、花兒繁盛已不勝當(dāng)日。那從前滿(mǎn)眼的碧綠，如今，已然是一片枯黃，正如晏殊所說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。
然而，秋天所帶來(lái)的也不盡然都是悲傷，它也有喜慶的一面。
人們不是常說(shuō)：秋天代表著豐收的喜悅嗎？一場(chǎng)凄凄涼涼的秋雨過(guò)后，緊接著便迎來(lái)農(nóng)民伯伯臉上歡悅的笑容，這不是柳暗花明么？
落葉紛飛，夾雜著絲絲離別的愁緒與傷悲。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)落葉的作用呢？落葉，它是為了明年枝頭的繁茂而落，這是一種付出之舉，卻不求回報(bào)。我國(guó)清代著名詩(shī)人龔自珍也曾寫(xiě)下：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的名句。
當(dāng)明年夏天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)偃ビ^賞那綠楊陰里比前年更加繁茂的樹(shù)枝時(shí)，散步于密密的草叢中時(shí)，聞公園花壇里花香四溢時(shí)，心中怎能不感概萬(wàn)千呢？
秋天啊，你帶來(lái)了令人悲傷的愁緒，然而，你更為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與遐想。
你為何如此地淳醉人于心間呢？
寫(xiě)秋的作文初中600字篇七
期盼著，期盼著，西風(fēng)來(lái)了。秋的腳步近了。
一切都似乎變了樣，悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣，樹(shù)葉子換了金裙，菊則換了彩袍：赤的，黃的，紫的；多么迷人。
秋喚道：我美麗的姐妹們，笑罷，開(kāi)心罷，我為你構(gòu)建了舞臺(tái)！菊聽(tīng)到，笑了，開(kāi)了！平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊，一簇簇，一片片，漫山遍野，開(kāi)成了畫(huà)兒；嫣紅，緗色，湘妃色，絳紫，還有煙似的荼白，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，仿佛掉進(jìn)了色彩的仙境。
秋說(shuō)著：我親愛(ài)的弟弟，笑罷，熟罷！我為你提供了條件，快，快，讓果農(nóng)，讓孩童，甜甜地笑罷！果兒們聽(tīng)見(jiàn)了，笑了，熟了！一時(shí)間，石榴面兒紅了，口兒開(kāi)了；莓果身兒胖了，臉兒漲了；蜜桃心兒甜了，個(gè)兒大了……瓜果滿(mǎn)秋的香，似乎浸入了人們的心。
秋輕輕地笑：我可愛(ài)的朋友，笑罷，下罷，在我為你更新的世界上吹罷！雨與風(fēng)雙雙降臨，風(fēng)吹得人醉了，雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”，充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天，可人們不惱。秋雨就像冰絲，冰縷，冰得人心中暢快，一下子沖去了夏的炎熱，秋風(fēng)也吹走了人們的疲勞，世界一片清涼。
園中，燕下，楓葉兒美得像天邊的云霞；楓下，草旁，菊艷得像天上的美人。和風(fēng)吹過(guò)，孩童們都牽引著紙鳶，任它們與風(fēng)兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢！
秋，一個(gè)淘氣的孩童，送走了夏姐姐。
秋，一個(gè)神明般的藝木家，調(diào)出了世上最美的色彩，創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿，也畫(huà)出了累累碩果。
秋，一個(gè)優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬，向我們款款走來(lái)。
秋……難忘卻。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇八
“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河……”這是許渾的早秋。秋，這個(gè)動(dòng)人的字眼，曾波動(dòng)過(guò)動(dòng)多少青年人的心??！盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，我的心波動(dòng)起來(lái)了！
秋高氣爽，正如迪金森手的，“晨曦比往日柔婉，毛粟變得褐色可愛(ài)。”沒(méi)錯(cuò)的，一切都變了，有一個(gè)小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)中年人，是那么的安靜，平和；那么的美麗，動(dòng)人；哪么的安定，穩(wěn)重。
果子漸漸的成熟，香香的，爽爽的。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，你打我一下，我擠你一下。閉上眼，仿佛滿(mǎn)世界的果香，滿(mǎn)世界的果色。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)你不讓我，我不熟你樹(shù)上已滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒，鬼知道，春天之時(shí)，樹(shù)上的花也似果一樣頑皮哦？
“楓葉扎著華麗的絲巾，田野披著艷麗的輕紗?！币磺羞€是那么美，在滿(mǎn)地的果香果色中，燕子忙著教孩子起飛，河水忙著流向江海，只有小橋，似乎沒(méi)有慌忙的樣子，還是一幅安靜祥和圖。河水依然清澈見(jiàn)底，只不過(guò)偶爾帶些落葉，好似一幅優(yōu)美的秋水畫(huà)，小橋流水盡顯風(fēng)采。
“秋天的棲息在農(nóng)家里”，對(duì)，老人，大人，小孩全都早早的起來(lái)，抖擻抖擻精神，各做各的事兒去。金秋在于收獲，春天的勤勞，苦苦的幾月，終于熬到了收獲，希望終于到來(lái)。小孩樂(lè)，大人忙，山村小園里，好一幅小橋，流水，人家的優(yōu)美田園風(fēng)光?；氐郊遥畔嘛柺尺^(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹篙間肥碩的瓜果，那簡(jiǎn)直是樂(lè)得找不著北樂(lè)。眼前已滿(mǎn)是希望，滿(mǎn)是收獲了。
秋天像事業(yè)成功的中年人，從頭到腳都是幸福的財(cái)富。
秋天像一個(gè)美人，淡妝濃抹兩相宜，白日傍晚各具風(fēng)韻。
秋天像一位崇高的指路人，領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功，光明與快樂(lè)！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇九
不知不覺(jué)中秋季的天使穿著金黃色的紗衣悄悄的來(lái)的。在人們毫不察覺(jué)的情況下她早已拿起神奇的畫(huà)筆將紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體?？勺铒@眼的還是黃色。
秋姑娘邁著輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過(guò)，吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。
秋天是收獲的季節(jié)。梨樹(shù)、柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)你不讓我，我不讓你都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。
秋天是美麗的季節(jié)。秋天的菊花都迫不及待的開(kāi)放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來(lái)像在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)?；ㄏ碌拿鄯湓谇趧诘墓ぷ髦诨ㄖ姓故局约旱膬?yōu)美舞姿。
秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細(xì)密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著打在屋頂上從上流下來(lái)滋潤(rùn)著渺小的花和小草﹔雨落在大樹(shù)下喂養(yǎng)著小樹(shù)苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動(dòng)﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來(lái)。
秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風(fēng)一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時(shí)就像蝴蝶在空中飛舞。
秋天是成熟的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，她像春一樣美，像夏一樣可愛(ài)。
秋天也具有金黃的象征，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槿f(wàn)物的開(kāi)始在春天，可收獲的季節(jié)在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十
宿外的秋風(fēng)拂過(guò)窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過(guò)紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺(jué)地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。
秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。
南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過(guò)得舒心、陶醉。
南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿(mǎn)足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。
秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)??！
最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門(mén)外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹(shù)上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。各色各樣的果樹(shù)看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和這秋天不一樣的韻味。
楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十一
雨秋的爸爸媽媽對(duì)她并不好，雖然雨秋很優(yōu)秀而且長(zhǎng)得也不錯(cuò)。
雨秋從小就不依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)淖魑墓Φ缀芎茫梢再嵰恍└遒M(fèi)，另外再加上一些撿破爛的錢(qián)，也能夠勉強(qiáng)生活，她還有一個(gè)外婆，有養(yǎng)老金，于是兩人在一起，很緊的過(guò)日子。
一個(gè)下雨的夜晚，外婆生了病，發(fā)了高燒，需要去醫(yī)院，可是這個(gè)樣子，根本去不了醫(yī)院。雨秋打著一把傘出了門(mén)，想去找個(gè)醫(yī)生為外婆治病。
風(fēng)呼嘯著，有種冷冷的寒意。
或許可以去找爸爸媽媽吧，至少他們會(huì)幫幫外婆。雨秋想著，可是爸爸媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在公司對(duì)賬吧，他們會(huì)來(lái)嗎。
忽然間，眼前的雨點(diǎn)聚成了一片銀色的光芒，就像某個(gè)天使降臨。
雨秋公主。
也不知道為什么，從她心里冒出了這句話。
雨秋公主。
聲音越來(lái)越真切。
雨秋問(wèn)道，是在叫我嗎。
是的，雨秋公主。
那個(gè)聲音有些飄渺，卻顯得真實(shí)。眼前像是一縷銀白色的細(xì)沙，慢慢聚成了一個(gè)人影。是個(gè)女生，漂亮得傾國(guó)傾城。
“你是？”
“我是青竹。”
“青竹？你剛剛叫我公主？”
“是的.，公主。你是光影帝國(guó)的公主。你降臨人間是為了找到光影帝國(guó)的圣物———軒?kù)`水晶?！?BR> “我怎么不知道？”
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十二
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到了點(diǎn)也上，來(lái)到了小溪旁，來(lái)到了大山上。大山也換上了迷人的金色禮服。
你看，那一只只披著金燦燦外衣的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞，可愛(ài)的小貓瞇悶在地上跑著、叫著，這簡(jiǎn)直就是一副生動(dòng)的貓蝶畫(huà)。
走進(jìn)田野，到處都散發(fā)著玉米的清香，成熟的玉米齊刷刷的站在土地上，向部隊(duì)里正在訓(xùn)練的士兵們。玉米上的紅櫻子隨風(fēng)飄蕩著，像拿著紅綢子的孩子們，在歡快的迎接人們的到來(lái)。放眼望去，堆成山的谷子呈現(xiàn)在我們眼前，這可都是農(nóng)民伯伯們的辛勞成果。真可謂是：“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 秋天，菊花是一個(gè)最亮的點(diǎn)，也是一道美麗的風(fēng)景線。
你看，那金黃的菊花，正綻開(kāi)笑臉在歡迎：“秋姑娘”的到來(lái)?？此麄冃Φ枚酄N爛呀！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著甜味兒，可是你怎么會(huì)想到，它為迎接曲風(fēng)，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，秋才開(kāi)花。紅的、粉的、白的，你不讓我，我不讓你，好像是五彩的“花?！币话?，漂亮極了！
晨曦也比往日更加柔婉了，毛栗也變得褐色可愛(ài)。
秋天，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；秋天，是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)生機(jī)的季節(jié)；秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，代表著成熟繁榮，也意味著歡樂(lè)和富有。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十三
惆悵的秋姑娘穿著飄零的金紗裙，穿著繡滿(mǎn)菊花的鞋子，戴著藍(lán)色的精致小皇冠，邁著輕盈的舞步，徐徐走向了鄉(xiāng)間……
我靜靜的走在田野上，感受這美麗的一切。
仰望，天是高高的。湛藍(lán)的天空一碧如洗，像一塊晶瑩的藍(lán)水晶。沒(méi)有一片云，也沒(méi)有刺眼的太陽(yáng)。陶醉其中，心之湖從湖底泛起一陣快意。
近處，在青翠欲滴的青松下，一對(duì)兩對(duì)的白蝴蝶翩然起舞，圍繞著松樹(shù)扇動(dòng)潔白的翅膀，偶爾，一兩只，輕輕的從我身邊飛過(guò)，真是可愛(ài)優(yōu)雅的小精靈啊。這也許還不夠，似乎欠了些什么。是的，你看，美麗的田野上，正盛開(kāi)著秋之驕子——菊。一朵一朵的小野菊正怒放著，綻開(kāi)一張張純潔的笑靨，嬌小而美麗動(dòng)人。
遠(yuǎn)望，稻田里是一片金黃。成熟的稻穗，害羞似的地下了頭，彎著纖細(xì)的腰，擺動(dòng)著一束一束的“小辮子”。微風(fēng)吹拂，金黃色的稻浪一層接著一層涌現(xiàn)遠(yuǎn)方……
……
皎潔的藍(lán)天，活力的松樹(shù)，美麗的白蝴蝶，嬌人的野菊，成熟的稻麥……好一幅美麗的秋景圖啊！
秋之韻，不可磨滅的美麗……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十四
金桂飄香，楓林盡染，稻谷金黃，秋風(fēng)送爽。哦！秋，你如詩(shī)一般美妙，擁有著無(wú)窮的韻味。
風(fēng)，輕輕地吹著，如美麗的灰姑娘一般溫柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來(lái)。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來(lái)了。
隨著涼爽的秋風(fēng)，秋雨也悄悄來(lái)到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠(yuǎn)方散去，如秋的韻律一般，令人回味無(wú)窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調(diào)皮的小雨珠竟在上面玩起了“滑滑梯”，開(kāi)心極了，發(fā)出陣陣歡笑聲。
隨著紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，留下了秋的韻味。
秋的韻味，在這片火紅的楓樹(shù)林里。幾片楓葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，在秋的世界里遨游，一直飛向遠(yuǎn)方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，游啊游，游到有秋的地方。
秋的韻味在這雨后的老街小巷中，到處彌漫著菊花的幽香，在這獨(dú)特的氣味里，還有著小城老去的芬芳，小巷的幽靜，有著秋的無(wú)窮韻味，深吸一口，令人無(wú)法自我。
秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻谷粒粒飽滿(mǎn)，香甜。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，默默地歌唱著秋的美好。它們佇立在風(fēng)中，回味秋的無(wú)限樂(lè)趣。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻(xiàn)給人間，卻在這風(fēng)中，乘著落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個(gè)角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。
哦！如詩(shī)一般的秋，如畫(huà)一般的秋，一直藏在我的心間。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十五
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片樹(shù)葉飄落，秋天來(lái)了。
一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來(lái)，水平靜了下來(lái)， 太陽(yáng)的臉也暗淡了下來(lái)。
小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不見(jiàn)了。走著，跑著，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個(gè)懶腰。風(fēng)涼颼颼的，草干枯枯的。
釉子樹(shù)、橘子樹(shù)、柿子樹(shù)，互不相讓?zhuān)冀Y(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。空氣中充滿(mǎn)了豐收的喜悅。閉上雙眼，仿佛樹(shù)上多姿多彩的一片，園子里的樹(shù)上滿(mǎn)是果實(shí)螞蚱也在草叢中玩鬧著。
“秋天棲息在農(nóng)家里”，的確的，像小孩在院子里嬉戲。稻田里金燦燦的一片，夾著樹(shù)上果實(shí)的香氣，還有各種枯黃的落葉，都在充滿(mǎn)歡喜的農(nóng)家里體現(xiàn)。鳥(niǎo)兒們也都開(kāi)始遷徙去了南方，樹(shù)上安靜了下來(lái)，聽(tīng)不到什么鳥(niǎo)兒的歌了。農(nóng)田里這時(shí)卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農(nóng)民收獲的喜悅。
雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴著重慶特有的濃霧而來(lái)，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車(chē)站等車(chē)的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隨時(shí)嚴(yán)防著能鉆進(jìn)身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見(jiàn)的幾個(gè)人影也是在匆匆地往家里趕，恨不得馬上回到自己溫暖的家。
只有一個(gè)例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門(mén)庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，劃拳行令、飲酒聊天、個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑。好一個(gè)火辣的秋夜。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。它送走了夏日的炎熱，又將迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒，而在嚴(yán)冬之后將是充滿(mǎn)希望的春天。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十六
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，風(fēng)變得涼颼颼的，天也灰蒙蒙的。走在公園的路上，讓人感到大自然似乎要入眠了一樣。秋天沒(méi)有春天的生機(jī)，缺乏夏天的熱烈，也不如冬天柔情，只看見(jiàn)滿(mǎn)眼的蕭條景象……
颯颯秋風(fēng)掃過(guò)落葉，一些便隨著風(fēng)飄起，打了幾個(gè)旋兒再悄無(wú)聲息的落下。有些樹(shù)木的葉子已經(jīng)全部落下，早已沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)，懶洋洋的。偶爾有幾棵樹(shù)上還留下幾片葉子，孤零零的在樹(shù)上搖搖欲墜。
荷花池里的荷葉全枯黃了，耷拉下了它夏天時(shí)高昂的頭，只有零星的幾片還留著那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色，葉面上盛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，在上面打著轉(zhuǎn)最后才嘩的流下來(lái)，似乎也不那么干脆。旁邊的一片睡蓮雖不像荷葉那樣垂頭喪氣，但葉面己沒(méi)有誘人的光澤，僅有的幾朵花似乎也有點(diǎn)無(wú)精打采的樣子。
湖水本是綠的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也變得死氣沉沉，也沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，像是在昏昏欲睡。湖里的魚(yú)也不再象往日一樣活潑的游來(lái)游去，只是時(shí)不時(shí)露出頭緩緩的游，慵懶而疲乏。
湖中央有幾只水鴨慢慢地游過(guò)湖面，也完全不睬小孩子們給它們投的食物，游到湖中央的小島上，便蜷在一起準(zhǔn)備睡覺(jué)，讓人看了一點(diǎn)也提不起精神。
垂柳耷拉著腦袋散披著頭發(fā)，發(fā)質(zhì)毛糙干澀，雖沒(méi)有落葉，但已經(jīng)不再青翠欲滴，經(jīng)過(guò)炎夏的炙烤柳條已有幾分灰暗昏黃，與水、遠(yuǎn)山連在一起像一幅頹廢的水墨畫(huà)。
廣場(chǎng)上的人也稀稀落落的，人們的腳步不再匆匆，慢悠悠的尋找太陽(yáng)能照到的地方打著盹，就連廣播里播放的音樂(lè)也不再清脆悅耳。這時(shí)一片五彩繽紛的色彩躍入我的眼簾?？窗。鞘歉鞣N顏色的風(fēng)車(chē)，隨風(fēng)整體的旋轉(zhuǎn)著！這些色彩讓我的心頓時(shí)明朗起來(lái)。
人們都說(shuō)春發(fā)芽，夏開(kāi)花，冬儲(chǔ)藏。這懶懶洋洋的秋可是故意在撒嬌？也許這就是秋天的獨(dú)特魅力吧，我也漸漸喜歡上了這“懶”秋了。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十七
秋，它永遠(yuǎn)是那么的悠遠(yuǎn)，寧?kù)o，傷感。在金色的田野里，沒(méi)有了大城市的喧囂，自己的心也漸漸沉靜，變得悠閑，使一切事物都變得云淡風(fēng)輕。我心中雖悲，但依舊心懷希望。
秋雨落地引人思
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的，流進(jìn)嘴里，苦澀澀，像烈酒，像苦瓜，使人憶苦念傷，如夢(mèng)，如癡，如醉，我站在冰冷的湖邊，獨(dú)自徘徊，爺爺?shù)碾x世讓我心中布滿(mǎn)憂(yōu)傷，綿長(zhǎng)的雨絲淋淋瀝瀝，湖中重疊著圈圈漣漪，湖中霧氣漸降，雨絲卻欲斷還續(xù)，仿佛講述著離愁。眼前詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)法入眼。只留我獨(dú)自湖畔心碎。不知遠(yuǎn)方已露出七彩霞光。
秋葉落地使人愁
細(xì)雨，襯托著盼望，而落葉，則映襯著悲秋。秋風(fēng)送爽，也送來(lái)了悲傷，丹楓迎秋，也迎來(lái)了悲愁。秋林如火，悲秋如水，澆滅了秋火，引來(lái)了悲愁。落葉在風(fēng)的映襯下臨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，樹(shù)上的紅葉婀娜多姿，不時(shí)飄落，風(fēng)中的它倩姿消魂，我卻無(wú)心去賞。它顯得那么弱不禁風(fēng)。咔嚓碎裂，我的心也脆弱不堪。殊不知樹(shù)下已埋入希望。
秋月入夜伴人眠
夜幕降臨，微風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)無(wú)聲。池塘中倒映著秋風(fēng)，秋水絨默，顯得那秋月那么皎潔，那么深沉。那一絲一縷灑下的月光，無(wú)不書(shū)寫(xiě)著思念。從古至今，無(wú)人望月不油然而生想念。而我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡菨饬?。秋月，它好似一位知音，伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠(yuǎn)方已劃出一抹紫光。
秋，它雖悲，但悲傷的背后總是深深的懷念。秋雨雖引人思，但思后總是斑斕的記憶；落葉雖使人悲，但悲后總是沉淀的親情；秋月雖伴人眠，但酣眠后第二天又見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。秋，它雖悲，但悲傷也是為了珍藏記憶。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十八
秋天季節(jié)的天空總是很高，清透遼遠(yuǎn)。微風(fēng)中混著果香，還帶著淡淡的秋涼，順著一綹白云直落天邊，既帶著豐收的喜悅，又帶著離別的傷感。我忽然想起了去年的秋天。
去年的秋天，表弟的爸媽離婚了，他跟著媽媽?zhuān)瑥哪且院?，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我、哥哥、表弟從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系很好，但去年的秋天，一切都變了。他本來(lái)是個(gè)陽(yáng)光的孩子，臉上常帶笑容，眼里綴著繁星。自從他父母開(kāi)始鬧離婚后，眼里的星星便慢慢墜落了，臉上也不再常帶笑容，我們心疼他卻也不敢多問(wèn)，畢竟是人家的家事。
直到那天告別，他臉上帶著笑，只是眼里不再有星辰大海，我們談著話，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，時(shí)間沒(méi)有在我們的聊笑中插入沉默、茫然和停頓，就好像那些年我們從來(lái)都是并肩走過(guò)的。
我的眼里帶著淚：“以后可就沒(méi)人給你寫(xiě)美術(shù)作業(yè)了，你一定要好好照顧好自己！”
他遞給我一張紙：“姐，我會(huì)照顧好自己的，以后，就沒(méi)有人在你哭鼻子的時(shí)候遞紙了，你和哥也要照顧好自己?！备绺绮皇莻€(gè)喜歡掉眼淚的人，但這時(shí)候眼眶也紅了。他上前用力抱了抱表弟。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，還是那股帶著微微秋涼，混著果香的秋風(fēng)，舅媽的聲音隨著風(fēng)來(lái)到耳際：“兒子！我們要走了，和哥哥姐姐告別吧！”他垂下了眼簾，一片被秋風(fēng)吹下來(lái)的葉在風(fēng)中飛舞，就像蝴蝶轉(zhuǎn)眼間又落在地上，我們看著他在秋日照耀下變得模糊的背影，還是揮著手向他告別，等著車(chē)消失在路的盡頭。
又是一年秋天，樹(shù)葉黃了、又落了，不禁感嘆“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”最想留下的卻留不住。不能相伴本身就是一種遺憾。
什么是遺憾？是“此情只待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的惆悵，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的寂寞，也是“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”的樂(lè)觀。
我輕輕把手伸出窗外，接住那片葉子，對(duì)它說(shuō)：“你還好嗎？弟弟……我們想你了，然后把它拋出去，看著它在秋風(fēng)中飛舞，我想，秋風(fēng)會(huì)告訴他我們想他了的吧！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十九
世人皆愛(ài)春之夏，而從未有人留戀秋。
有人認(rèn)為：一年之計(jì)在于春，春是美好事物的起點(diǎn)，因而喜春；也有人喜夏，因?yàn)橄氖亲钅鼙憩F(xiàn)景色生動(dòng)的季節(jié)，則而喜夏。
而我既不喜春也不戀夏，唯獨(dú)偏愛(ài)那無(wú)人問(wèn)津的秋。因秋吹楓葉的聲音激蕩著我那郁悶的心靈，回應(yīng)著我那寂寞的話語(yǔ)，也因秋是農(nóng)民伯伯一年來(lái)辛勤勞作的成果，是豐收的季節(jié)。
清晨，每當(dāng)自己漫步在小路上時(shí)，那迎面吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，那縷縷清香似盤(pán)繞著我的鼻尖，伴雜著幽幽清香，又似夾雜著清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會(huì)隨之散去，還有那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悅耳。由此我愛(ài)秋的微風(fēng)。
一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶著妖媚，又似秀麗中帶著艷麗，種種性格本是獨(dú)立之體，卻被他巧妙而絕對(duì)的聯(lián)合在一起，應(yīng)是矛盾，卻在他身上體現(xiàn)出來(lái)的是自然，因此我愛(ài)秋的楓葉。
秋似是我的藍(lán)顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重癥，也和我一起闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，又似是一劑神藥，無(wú)論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治愈，為你療傷。雖然他在現(xiàn)實(shí)中看不見(jiàn)摸不著，但他在我的心中真真實(shí)實(shí)的存在，他也給了我實(shí)實(shí)在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛(ài)他。
許許多多的用處，使我敬它愛(ài)它喜它。
我沒(méi)有詩(shī)人的出口成章的文采，也沒(méi)有美妙的詩(shī)詞，但我會(huì)用我樸素的語(yǔ)言來(lái)贊美秋天。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十
古人稱(chēng)四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中，唯一個(gè)“素”字，令我怦然心動(dòng)。一瞬間想起了很多：素凈的天，素白的長(zhǎng)裙，還有，張愛(ài)玲素淡的文字。
“城里人的思想，背景是條紋布的幔子，淡淡的白條子便是行馳著的.電車(chē)——平行的，勻凈的，聲響的河流，汩汩流入下意識(shí)里去。”
“外面下著雨，已經(jīng)下了許多天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿?！?BR> 逼人的秋氣從她的筆尖彌散開(kāi)來(lái)?？v使筆下涌動(dòng)這多少波譎云詭，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八穩(wěn)不動(dòng)聲色的航行。
秋也是這樣，有著一張沉重淡定的素凈面龐。
經(jīng)歷了春的張揚(yáng)，夏的繁華，秋已是深諳世事的過(guò)來(lái)人了。人說(shuō)“老氣橫秋”也不無(wú)道理。素者，白也。雖說(shuō)這是種意蘊(yùn)無(wú)窮的顏色，也能表現(xiàn)秋的況味。當(dāng)在我看來(lái)，秋之素更多的是體現(xiàn)為一種狀態(tài)，一種榮辱不驚的坦誠(chéng)態(tài)度。
那是自行車(chē)軋過(guò)梧桐葉傳來(lái)的輕聲呢喃，是操場(chǎng)上不再發(fā)燙的秋千吱呀呀的搖晃，是枝頭成熟果實(shí)溫潤(rùn)的光澤，讓人舒心而難忘。
心中有些怨恨，楚人宋玉在這樣從容閑適的季節(jié)吟出：“悲哉，秋之為氣也！”的詩(shī)句，引得后人爭(zhēng)相在秋的畫(huà)布上涂出大片大片的藍(lán)色：“一聲梧桐一聲愁，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！薄叭f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！薄坝衤兜騻麠鳂?shù)林，巫山巫峽氣蕭森?！毙业脛⒂礤a一句“我言秋日勝春朝”，石破天驚。的確，那金黃的落葉，紅潤(rùn)的碩果，高遠(yuǎn)的天空豈是春天可比的！
“霜葉紅于二月花”，小杜的詩(shī)句更為奇崛，把秋日最動(dòng)人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風(fēng)景卻仍不改長(zhǎng)者的謙遜風(fēng)度，極有分寸的紅雖不如花朵的明艷，卻在清晰的脈絡(luò)間將自己成長(zhǎng)的曲折故事娓娓道來(lái)。
她分明在告訴你：經(jīng)霜的丹楓最美麗。
這莫不是在昭示秋，乃至人生的真諦；詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的哲理。
經(jīng)受住風(fēng)霜雨雪的侵襲，即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實(shí)，也足以讓你擁有一份“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的豁然和曠達(dá)。
秋是收獲的時(shí)節(jié)，在物質(zhì)抑或是精神上都讓人滿(mǎn)載而歸。而秋之氣、氣之韻，即是智者與強(qiáng)者的風(fēng)度，給人生以無(wú)限的啟迪。
無(wú)怪乎莊子曰：“正得秋而萬(wàn)寶成。”
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十一
運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外——題記
茫茫歷史長(zhǎng)河中，諸葛亮的名字無(wú)疑是顆璀璨的明星。他常被人們認(rèn)為是智慧的化身。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情，千百年來(lái)諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠(chéng)、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜、六出祁山，揮淚斬馬謖，白帝托孤，嘔心瀝血、七縱七擒，其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。
諸葛亮神。他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對(duì)外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。實(shí)在是神!
諸葛亮義。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，致死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。實(shí)在是義!
諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠(chéng)之心、報(bào)國(guó)之情，為世人所仰慕，為后人所贊頌，成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽之作《隆中對(duì)》、《出師表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴，在思想的時(shí)空中久久回蕩。千百年來(lái)，以至于歷代無(wú)論是文人墨客、還是市井百姓，都對(duì)他是一番深情，褒揚(yáng)備至，賦予了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)，作下了無(wú)數(shù)贊美的詩(shī)篇。
孔明，你犯的唯一大錯(cuò)就是輕信馬謖，雖然他有些才華，但畢竟是紙上談兵。你為了“攻城為下，攻心為上;兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上”這句話就將至關(guān)重要之地交于一狂妄自大之人的手上。唉，要不然漢室怎能不興隆?
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但諸葛精神永存，在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，永遠(yuǎn)展現(xiàn)出圣潔的光輝。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十二
夏天悄悄過(guò)去，秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥子熟了，樹(shù)上果實(shí)累累，農(nóng)民臉上也笑開(kāi)了花，忙碌著，大家都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
誰(shuí)，是誰(shuí)？在輕輕的，輕輕的嘆息？
突然間，一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭，高大的樹(shù)上只剩下一樹(shù)的黃葉，看起來(lái)有點(diǎn)凄美。
我還記得它，在夏天的時(shí)候，我們都愛(ài)在它下面玩耍，大人則在勞動(dòng)一天后，聚在那里訴說(shuō)著一天的故事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，真的很開(kāi)心。
可是現(xiàn)在的它，變了，它的葉子黃了，凋落了，它再也不能給我們綠的遮蔽了……
“丫頭，在想什么呢？”奶奶不知何時(shí)站在我身后，笑著問(wèn)，眼睛瞇成一條逢。恍然間，我還以為看見(jiàn)月亮了。
“沒(méi)有，我就是看看，這家鄉(xiāng)變化真的很大。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著奶奶，笑了笑。
“是呀，這一切都在變，奶奶變老了，丫頭也長(zhǎng)大了?！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。
“奶奶！我不許奶奶說(shuō)自己老，奶奶還很年輕呢！”我佯裝生氣的說(shuō)。
“好，好?！蹦棠踢€是那么喜歡笑，笑起來(lái)也很好看。
我走過(guò)去，摸摸那棵樹(shù)，這棵樹(shù)長(zhǎng)在這里很久了，久的以至于我甚至不知道它是何時(shí)長(zhǎng)在這的，但是我還記得，記得爺爺曾經(jīng)在這棵樹(shù)下說(shuō)過(guò)，說(shuō)過(guò)會(huì)一直陪在我身邊，看著我長(zhǎng)大，工作，然后接他進(jìn)城里，讓我好好孝敬他的?？墒牵且惶?，爺爺他卻永遠(yuǎn)的沉睡了，他躲進(jìn)小小的木匣子，無(wú)論我們?cè)鯓雍艉?，他都不再出?lái)了……
“丫頭，想爺爺了?！蹦棠梯p輕拭去我臉上的淚珠。
“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看向遠(yuǎn)方。
“奶奶，和我們一起住吧。大家都搬出去住，你也和我們一起出去吧！”我看著奶奶，很希望她能答應(yīng)我！
“奶奶哪也不去，奶奶守在這，守著祖祖輩輩居住的地方。只要你們經(jīng)?；貋?lái)讓奶奶看看你們就行了?！蹦棠炭聪蜻h(yuǎn)方，似乎在憧憬著什么。
“奶奶……”我不再說(shuō)話，我知道奶奶是想守著爺爺，守著一個(gè)家，讓我們有一個(gè)歸宿，那也是我們共同的歸宿。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕的。風(fēng)兒呀，如果能到達(dá)天堂，請(qǐng)你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十三
同學(xué)秋秋這兩天有n多的精彩言語(yǔ)，趕緊搶記如下：命運(yùn)的安排昨天是我們返校拿成績(jī)單的日子。從學(xué)?；貋?lái)后她無(wú)比興奮，一直唧唧呱呱說(shuō)個(gè)不停。
她考的并不算好，考試那天她發(fā)著燒，只堅(jiān)持考了語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午的數(shù)學(xué)實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持考下去了，還得下學(xué)期補(bǔ)考。語(yǔ)文靠了81分，英語(yǔ)總分80，她考了75分，就這樣，很一般的成績(jī)，實(shí)在不明白她為什么會(huì)如此高興。
我試著替她說(shuō)出高興的原因：
1、因?yàn)樯≡诩冶锪嗽S多天，現(xiàn)在如同放了一天風(fēng)。
2、考試成績(jī)雖很一般，自己卻認(rèn)為可以交代了。
3、原來(lái)老師說(shuō)了考90分以上就可以免除寒假作業(yè)，現(xiàn)在全班只有一個(gè)91分的，大多數(shù)人沒(méi)享受到這項(xiàng)覬覦許久的好處。
4、他的好友考了79分，結(jié)果寒假必須一天寫(xiě)一篇作文；而她自己僥幸多考了兩分，只需完成12篇作文。
她對(duì)我的分析一一認(rèn)可。
我道：“你考了81分就興奮成這樣，如果你考的是91分還不知要怎樣呢。不過(guò)也難說(shuō)，你真考了91分，說(shuō)不定還會(huì)變得衿持一點(diǎn)。”她答：“如果我考了91分，我會(huì)得神經(jīng)質(zhì)?！崩习值娜似凡缓梦液退沽?，說(shuō)以后找男友必須遵循六個(gè)“好”：氣質(zhì)好、脾氣好、智力好、人品好、品位好、工作好。
她：這么說(shuō)你認(rèn)為你老爸這六點(diǎn)都做到了。
我：差不多吧。
我想了想，斷然道：其他無(wú)點(diǎn)可能還差不多，但我絕對(duì)不能同意說(shuō)他人品好！
他把我借你的mp3收藏起來(lái)，至今沒(méi)有還我！
“9點(diǎn)”是喝酒的點(diǎn)自從她爸爸給她買(mǎi)過(guò)一次汽酒，她就愛(ài)上了喝酒。也許因?yàn)槭墙?，就格外想喝酒?BR> 她：老爸，我要喝酒！
我們?nèi)コ邪伞?BR> 老爸：不行。都9點(diǎn)了，你該上床睡覺(jué)了。
她：“9點(diǎn)”就是喝酒的點(diǎn)啊。
并不真的崇拜居里夫人她把她寫(xiě)的寒假作業(yè)給我看，我一眼看到這樣一句話：我最崇拜的人是她填的是爸爸、媽媽、居里夫人。
我：你把你爸爸、媽媽排在居里夫人前面？她：當(dāng)時(shí)我實(shí)在想不起來(lái)寫(xiě)什么，只好隨便寫(xiě)了一下。
我：你的意思是說(shuō)，你并不真的崇拜爸爸媽媽?zhuān)阒皇菍?shí)在想不起來(lái)寫(xiě)什么才這么寫(xiě)的？她（大聲抗議）：我的意思是，我并不真的崇拜居里夫人！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十四
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字，它是富有的。秋，到處是豐收的景象，充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香，充滿(mǎn)了人們歡樂(lè)的笑聲。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，我喜愛(ài)秋的田野。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，姐姐帶著我，朝著田野走去，今天，我和姐姐要飽攬?zhí)飯@風(fēng)光。
太陽(yáng)公公從地平線上緩緩地升起來(lái)了，它一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻的上升。瞧，它的連有多紅??！路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。樹(shù)上的葉子也有綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就從樹(shù)枝上打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，就好像千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走過(guò)田間頗有幾分清雅、頑皮的曲徑，我們來(lái)到了田野邊。這是葉片一望無(wú)際的稻田。眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，非常美麗、壯觀。
在稻田旁邊，還有其他的農(nóng)作物。高粱像做錯(cuò)了事的小姑娘，漲紅了小臉，玉米長(zhǎng)得高高的，精神抖擻，像是正在守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)兵，最有趣的要數(shù)大豆了，它從豆莢里悄悄的伸出那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。
一陣果香隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，“好香啊”我情不自禁地說(shuō)。我和姐姐又向前走去，來(lái)到了一個(gè)大果園。哇，你瞧，在一棵棵矮小的梨樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)金黃的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又像淘氣的小娃娃，別看這些金黃的梨大大的，很笨重，但是它們都很愛(ài)“玩”。有的梨在幾片小樹(shù)葉的遮擋下，躲在里面，好像在和人們玩捉迷藏，有的梨則掛在枝頭上，一搖一擺，好像在笑嘻嘻的打秋千，讓人一看就生愛(ài)慕之心。那邊的蘋(píng)果樹(shù)上，已結(jié)滿(mǎn)了半紅半青的大蘋(píng)果，樹(shù)枝都被它壓彎了腰。大蘋(píng)果好像是擠在一起的小娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外外張望。柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿(mǎn)了枝頭，真是紅得耀眼！
望著這讓人垂涎欲滴的碩果，我想：“過(guò)不了幾天，它們就該上市了，人們可以品嘗到水果的美味，或是把水果做成罐頭，出口創(chuàng)匯，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)了！那時(shí)候，人們會(huì)多么高興?。?BR> 走出了果園，我們踏上了回家的路。望著一望無(wú)際的田野，我的心難以平靜，因?yàn)槲腋惺艿搅饲铼?dú)有的韻味。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋，喜愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇一
那枯黃蜷縮著的落葉隨著簌簌秋風(fēng)，婆娑起舞，嘩嘩作響，在空中揚(yáng)出一道道弧線。
塵土飛揚(yáng)，那飄揚(yáng)紛飛著的渺小的世界的灰塵，在落日余暉的照射下，呈現(xiàn)出一種模糊的美。
秋風(fēng)掃蕩過(guò)的地方，最終只留下了光禿的枝椏，蕭瑟冷清。
參天的梧桐下，那低垂的草，呈現(xiàn)著病怏的黃色。在這老梧桐旁，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)抱膝蜷坐著的少年，旁邊有一個(gè)巨大的旅行背包。
他那烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著，被那余暉照著反射出好看的紅色。
很模糊的樣子，看不真切。唯有那眸子，如同深海漩渦，或者更像宇宙黑洞般漆黑深邃，還有著一絲疲憊，以及不知何去何從的迷惘，困惑。
就像這秋天的落葉，漂泊不定地游走在世俗的塵埃中，寂寞孤獨(dú)，卻又那般自由。
霎時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)，還是那棵梧桐，卻沒(méi)有了那少年，連帶著枯葉，被颯颯秋風(fēng)卷向世界的盡頭，淹沒(méi)在落日的余暉里。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二
生日快樂(lè)，小糖。
多少年前你的在秋風(fēng)中降生，秋的化身。秋風(fēng)瑟瑟。
其實(shí)我并不記得我們是怎樣相識(shí)的，只是潛意識(shí)里明白，我們是朋友了，還算不錯(cuò)的朋友。或許我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)吧，兩三個(gè)月，三四個(gè)月，四五個(gè)月？但是時(shí)間不能決定一切，你的生日到了，作為朋友，我衷心的祝福你，生日快樂(lè)。
對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，尤其是四年級(jí)的你，長(zhǎng)大一歲一定是很開(kāi)心的事情，但是按照我現(xiàn)在的心理來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是一件特別不好玩的事情。
你四年級(jí)，還是比較輕松的，我現(xiàn)在初一，什么地理生物政治，鬧的我腦袋都大了了，雖然我也知道以后還有更多的功課。
生日快樂(lè)，小糖，加油，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們一起努力。其實(shí)在心里，一直是把你當(dāng)做一個(gè)同齡人來(lái)看，你并沒(méi)有我想象中的那樣小孩子氣。以后，花開(kāi)花落，四季更換，我們都會(huì)在一起。
其實(shí)也沒(méi)什么可以說(shuō)的，生日快樂(lè)，僅此而已。
小糖，喜歡夏天么？我喜歡，喜歡夏日和煦的陽(yáng)光照耀在我身上，暖暖的一種感覺(jué)，喜歡夏日的向日葵，太陽(yáng)的守護(hù)花，喜歡夏日涼涼的風(fēng)。我也不是很了解你，印象之中，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算很長(zhǎng)。
可愛(ài)水晶糖，恩，你真是一顆可愛(ài)的糖，性格直爽，但是有時(shí)候，你的任性要收斂一下了哦~身為你的朋友，也身為你的師傅，或者是一些別的，總之都要對(duì)你說(shuō)一下生日快樂(lè)。我知道你喜歡華麗的文風(fēng)，可惜，給你的賀文我不能完全那樣，我已經(jīng)盡力了。
生日快樂(lè)，不知多少年前的你，在這秋風(fēng)瑟瑟中誕生，你的出現(xiàn)，一定是那枯黃落葉中的一篇，待到明年，必將重生。小糖，小糖，一顆可愛(ài)的小糖果，生日快樂(lè)。有沒(méi)有吃蛋糕呢…有的話，那有沒(méi)有給我留一份喔。
秋日中出生的你，哈，生日快樂(lè)。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇三
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠?，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú)；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的'身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹(shù)下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂(yōu)愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿(mǎn)了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書(shū)，踩這滿(mǎn)地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇四
秋天的傷痛，
不會(huì)因?yàn)榇禾斓幕ㄩ_(kāi)而遲到。
不會(huì)延遲，甚至可能，永恒。
一直持續(xù)在某個(gè)人身上，那抹不去的痛……
——題記
不延遲，不遲到。這或許就是秋的本意。敗了一切的花，殘了一切的葉。當(dāng)最后一片花瓣落下時(shí)，秋天，或許就結(jié)束了。
但是一切都是遐想。沒(méi)有現(xiàn)時(shí)。
或許是因?yàn)榍锏脑{咒，讓一切來(lái)得太遲太遲。遲來(lái)的幸福，讓那個(gè)女孩痛苦一生；遲來(lái)的溫暖，讓那個(gè)女孩凍死在街的拐角；遲來(lái)的守諾，讓那個(gè)女孩苦苦等待。一切，就是這樣殘忍。淚水，劃破了天際。
“我答應(yīng)你。幾年之后，就在那片樹(shù)林，我等你！”
“你去哪里呢？”
“其實(shí)，我自己也不知道。不過(guò)，請(qǐng)你一定等我回來(lái)?！?BR> “我等你，一定回來(lái)！”
她，走了?？粗h(yuǎn)去的背影，一直消失在深深的秋風(fēng)中。飄散，湮滅……兩個(gè)女孩，許下了她們的諾言。永遠(yuǎn)記得。 “等你，一定回來(lái)。”堅(jiān)定，充滿(mǎn)憧憬。淚水，悄然劃破天際?？梢郧逦穆?tīng)見(jiàn)，就在女孩的身上，有著水花濺開(kāi)的聲音。不，那不是水花，是淚水。
這一天，樹(shù)林中洋洋灑灑的下滿(mǎn)了楓葉雨。那般火紅。這將永遠(yuǎn)刻在她們的心里。銘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這也很奇怪，從那以后，再也沒(méi)有類(lèi)似的場(chǎng)景，這或許就是她們友誼的見(jiàn)證吧。
此后的故事，不愿意再描繪。只能聽(tīng)見(jiàn)，留守的那個(gè)女孩，身上依然有時(shí)間的暗泣。有著永遠(yuǎn)退不去的憂(yōu)傷……
來(lái)年，花開(kāi)了。繼而，花又?jǐn)×?。往返不斷的，秋的詛咒。
秋，或許沒(méi)有錯(cuò)。只是那時(shí)間，不能永駐。
敗了一切的花，殘了一切的葉，殘花，落葉，將永遠(yuǎn)留在我心里。劃破傷痕，留下的，只有痛。
秋的本意在此，
秋的凄韻在此。
不延遲，不遲到。
永恒退不去的憂(yōu)傷……
——后記
寫(xiě)秋的作文初中600字篇五
總是喜歡悠閑得走在街上，凝神望著路旁的風(fēng)景。時(shí)而有清流入眼簾，石拱下澈影，青柳拂綠波，更是意外的驚悅?？傁胗肋h(yuǎn)凝視，將這美麗一絲不漏地吸進(jìn)眼球，封存在心里；讓它們，成為我一生的風(fēng)景。
愛(ài)仰頭望著天空，時(shí)時(shí)不肯低頭；愛(ài)俯身看著大地，時(shí)時(shí)不肯起身。想讓頭撫擎高遠(yuǎn)的天，墜入?yún)Φ脑贫?；想讓腳扎根深厚的地，涉進(jìn)神魅的暗流?？偸巧莩薜南?，伴著清波淡云與和風(fēng)明月，讓我的歲月與天地長(zhǎng)終。
可這一切都是泡影。當(dāng)我佇在咆哮的江流邊，立在高峻的群山中，即使站在兩棵繁木之間，我天真的心，都被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地撕扯著。
宇宙還不知有多大，地球于中僅為一葉扁舟，而我這一個(gè)人，又是多么微不足道！在清流倒影中審視自己，不過(guò)是天地之蜉蝣，滄海之一粟。回首悵惘，我所擁有的歲月，不過(guò)是寥寥幾十年，掐指亦可算出；天地已不知有多么老，尚不能永存，我此凡夫，又何能長(zhǎng)終？
心的傷口，再一次被現(xiàn)實(shí)撕裂。還是多走幾里路，多看幾處風(fēng)景吧！千萬(wàn)次地掬起清泉，千萬(wàn)次挽過(guò)清風(fēng)；無(wú)數(shù)次地仰望天空，無(wú)數(shù)次地俯視大地。想用余生多看看這世界，也想讓來(lái)世，不錯(cuò)失這些風(fēng)景。
可這佛家的禪語(yǔ)，又怎敢癡信？今生已是無(wú)奈，來(lái)世更是渺茫。等到壽盡，還是天地固存，人去樓空。多少次的凝視，終成一抔青冢髏，幾聲欷歔嘆；帶不走一捧清泉，一縷清風(fēng)。
冥怨中，驀然回首，手中徒握一桿禿筆，袖旁靜佇一硯濃墨。扶桿稍蘸，提筆行文，揮意象之澀毫，潑情逸之香墨。秋水文章，書(shū)盡流連人間景；激揚(yáng)文字，寫(xiě)盡平生心中意。
也許，記錄美麗的最好方法，就是用文字寫(xiě)下。文句辭語(yǔ)的無(wú)窮魅力，將世間的一切吸引，凝聚著日月山水之精華與人情煙火之濃郁，終成天地間，不可磨滅的屐印。
幸好，我還有一截禿筆，幾襲濃墨。揮毫潑墨間，寫(xiě)下千秋的記憶。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇六
宇宙，這個(gè)空間是奇妙的。而在這個(gè)空間，每天，都有日月星辰不停地更迭變化著，它們的每一次出現(xiàn)和消失在我們眼中，都代表著新的一天的來(lái)臨。而在這新的一天中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體會(huì)，這一發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，使我們的視野開(kāi)闊，心情愉悅。在發(fā)現(xiàn)中，我們的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足，當(dāng)然，自己內(nèi)心也有了一種超脫于自然的感悟。
秋天的來(lái)臨總是突然的，它好似手腳麻利的大姑娘，干事大起大落，從不跌宕起伏，但也總是充滿(mǎn)著悲涼的氣息。前幾天，一場(chǎng)雨突襲而來(lái)，緊接著，天氣驟降，樹(shù)葉凋零，小草、花兒繁盛已不勝當(dāng)日。那從前滿(mǎn)眼的碧綠，如今，已然是一片枯黃，正如晏殊所說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。
然而，秋天所帶來(lái)的也不盡然都是悲傷，它也有喜慶的一面。
人們不是常說(shuō)：秋天代表著豐收的喜悅嗎？一場(chǎng)凄凄涼涼的秋雨過(guò)后，緊接著便迎來(lái)農(nóng)民伯伯臉上歡悅的笑容，這不是柳暗花明么？
落葉紛飛，夾雜著絲絲離別的愁緒與傷悲。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)落葉的作用呢？落葉，它是為了明年枝頭的繁茂而落，這是一種付出之舉，卻不求回報(bào)。我國(guó)清代著名詩(shī)人龔自珍也曾寫(xiě)下：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的名句。
當(dāng)明年夏天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)偃ビ^賞那綠楊陰里比前年更加繁茂的樹(shù)枝時(shí)，散步于密密的草叢中時(shí)，聞公園花壇里花香四溢時(shí)，心中怎能不感概萬(wàn)千呢？
秋天啊，你帶來(lái)了令人悲傷的愁緒，然而，你更為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與遐想。
你為何如此地淳醉人于心間呢？
寫(xiě)秋的作文初中600字篇七
期盼著，期盼著，西風(fēng)來(lái)了。秋的腳步近了。
一切都似乎變了樣，悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣，樹(shù)葉子換了金裙，菊則換了彩袍：赤的，黃的，紫的；多么迷人。
秋喚道：我美麗的姐妹們，笑罷，開(kāi)心罷，我為你構(gòu)建了舞臺(tái)！菊聽(tīng)到，笑了，開(kāi)了！平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊，一簇簇，一片片，漫山遍野，開(kāi)成了畫(huà)兒；嫣紅，緗色，湘妃色，絳紫，還有煙似的荼白，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，仿佛掉進(jìn)了色彩的仙境。
秋說(shuō)著：我親愛(ài)的弟弟，笑罷，熟罷！我為你提供了條件，快，快，讓果農(nóng)，讓孩童，甜甜地笑罷！果兒們聽(tīng)見(jiàn)了，笑了，熟了！一時(shí)間，石榴面兒紅了，口兒開(kāi)了；莓果身兒胖了，臉兒漲了；蜜桃心兒甜了，個(gè)兒大了……瓜果滿(mǎn)秋的香，似乎浸入了人們的心。
秋輕輕地笑：我可愛(ài)的朋友，笑罷，下罷，在我為你更新的世界上吹罷！雨與風(fēng)雙雙降臨，風(fēng)吹得人醉了，雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”，充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天，可人們不惱。秋雨就像冰絲，冰縷，冰得人心中暢快，一下子沖去了夏的炎熱，秋風(fēng)也吹走了人們的疲勞，世界一片清涼。
園中，燕下，楓葉兒美得像天邊的云霞；楓下，草旁，菊艷得像天上的美人。和風(fēng)吹過(guò)，孩童們都牽引著紙鳶，任它們與風(fēng)兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢！
秋，一個(gè)淘氣的孩童，送走了夏姐姐。
秋，一個(gè)神明般的藝木家，調(diào)出了世上最美的色彩，創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿，也畫(huà)出了累累碩果。
秋，一個(gè)優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬，向我們款款走來(lái)。
秋……難忘卻。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇八
“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河……”這是許渾的早秋。秋，這個(gè)動(dòng)人的字眼，曾波動(dòng)過(guò)動(dòng)多少青年人的心??！盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，我的心波動(dòng)起來(lái)了！
秋高氣爽，正如迪金森手的，“晨曦比往日柔婉，毛粟變得褐色可愛(ài)。”沒(méi)錯(cuò)的，一切都變了，有一個(gè)小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)中年人，是那么的安靜，平和；那么的美麗，動(dòng)人；哪么的安定，穩(wěn)重。
果子漸漸的成熟，香香的，爽爽的。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，你打我一下，我擠你一下。閉上眼，仿佛滿(mǎn)世界的果香，滿(mǎn)世界的果色。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)你不讓我，我不熟你樹(shù)上已滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒，鬼知道，春天之時(shí)，樹(shù)上的花也似果一樣頑皮哦？
“楓葉扎著華麗的絲巾，田野披著艷麗的輕紗?！币磺羞€是那么美，在滿(mǎn)地的果香果色中，燕子忙著教孩子起飛，河水忙著流向江海，只有小橋，似乎沒(méi)有慌忙的樣子，還是一幅安靜祥和圖。河水依然清澈見(jiàn)底，只不過(guò)偶爾帶些落葉，好似一幅優(yōu)美的秋水畫(huà)，小橋流水盡顯風(fēng)采。
“秋天的棲息在農(nóng)家里”，對(duì)，老人，大人，小孩全都早早的起來(lái)，抖擻抖擻精神，各做各的事兒去。金秋在于收獲，春天的勤勞，苦苦的幾月，終于熬到了收獲，希望終于到來(lái)。小孩樂(lè)，大人忙，山村小園里，好一幅小橋，流水，人家的優(yōu)美田園風(fēng)光?；氐郊遥畔嘛柺尺^(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹篙間肥碩的瓜果，那簡(jiǎn)直是樂(lè)得找不著北樂(lè)。眼前已滿(mǎn)是希望，滿(mǎn)是收獲了。
秋天像事業(yè)成功的中年人，從頭到腳都是幸福的財(cái)富。
秋天像一個(gè)美人，淡妝濃抹兩相宜，白日傍晚各具風(fēng)韻。
秋天像一位崇高的指路人，領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功，光明與快樂(lè)！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇九
不知不覺(jué)中秋季的天使穿著金黃色的紗衣悄悄的來(lái)的。在人們毫不察覺(jué)的情況下她早已拿起神奇的畫(huà)筆將紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體?？勺铒@眼的還是黃色。
秋姑娘邁著輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過(guò)，吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。
秋天是收獲的季節(jié)。梨樹(shù)、柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)你不讓我，我不讓你都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。
秋天是美麗的季節(jié)。秋天的菊花都迫不及待的開(kāi)放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來(lái)像在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)?；ㄏ碌拿鄯湓谇趧诘墓ぷ髦诨ㄖ姓故局约旱膬?yōu)美舞姿。
秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細(xì)密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著打在屋頂上從上流下來(lái)滋潤(rùn)著渺小的花和小草﹔雨落在大樹(shù)下喂養(yǎng)著小樹(shù)苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動(dòng)﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來(lái)。
秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風(fēng)一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時(shí)就像蝴蝶在空中飛舞。
秋天是成熟的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，她像春一樣美，像夏一樣可愛(ài)。
秋天也具有金黃的象征，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槿f(wàn)物的開(kāi)始在春天，可收獲的季節(jié)在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十
宿外的秋風(fēng)拂過(guò)窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過(guò)紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺(jué)地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。
秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。
南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過(guò)得舒心、陶醉。
南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿(mǎn)足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。
秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)??！
最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門(mén)外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹(shù)上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。各色各樣的果樹(shù)看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和這秋天不一樣的韻味。
楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十一
雨秋的爸爸媽媽對(duì)她并不好，雖然雨秋很優(yōu)秀而且長(zhǎng)得也不錯(cuò)。
雨秋從小就不依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)淖魑墓Φ缀芎茫梢再嵰恍└遒M(fèi)，另外再加上一些撿破爛的錢(qián)，也能夠勉強(qiáng)生活，她還有一個(gè)外婆，有養(yǎng)老金，于是兩人在一起，很緊的過(guò)日子。
一個(gè)下雨的夜晚，外婆生了病，發(fā)了高燒，需要去醫(yī)院，可是這個(gè)樣子，根本去不了醫(yī)院。雨秋打著一把傘出了門(mén)，想去找個(gè)醫(yī)生為外婆治病。
風(fēng)呼嘯著，有種冷冷的寒意。
或許可以去找爸爸媽媽吧，至少他們會(huì)幫幫外婆。雨秋想著，可是爸爸媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在公司對(duì)賬吧，他們會(huì)來(lái)嗎。
忽然間，眼前的雨點(diǎn)聚成了一片銀色的光芒，就像某個(gè)天使降臨。
雨秋公主。
也不知道為什么，從她心里冒出了這句話。
雨秋公主。
聲音越來(lái)越真切。
雨秋問(wèn)道，是在叫我嗎。
是的，雨秋公主。
那個(gè)聲音有些飄渺，卻顯得真實(shí)。眼前像是一縷銀白色的細(xì)沙，慢慢聚成了一個(gè)人影。是個(gè)女生，漂亮得傾國(guó)傾城。
“你是？”
“我是青竹。”
“青竹？你剛剛叫我公主？”
“是的.，公主。你是光影帝國(guó)的公主。你降臨人間是為了找到光影帝國(guó)的圣物———軒?kù)`水晶?！?BR> “我怎么不知道？”
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十二
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到了點(diǎn)也上，來(lái)到了小溪旁，來(lái)到了大山上。大山也換上了迷人的金色禮服。
你看，那一只只披著金燦燦外衣的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞，可愛(ài)的小貓瞇悶在地上跑著、叫著，這簡(jiǎn)直就是一副生動(dòng)的貓蝶畫(huà)。
走進(jìn)田野，到處都散發(fā)著玉米的清香，成熟的玉米齊刷刷的站在土地上，向部隊(duì)里正在訓(xùn)練的士兵們。玉米上的紅櫻子隨風(fēng)飄蕩著，像拿著紅綢子的孩子們，在歡快的迎接人們的到來(lái)。放眼望去，堆成山的谷子呈現(xiàn)在我們眼前，這可都是農(nóng)民伯伯們的辛勞成果。真可謂是：“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 秋天，菊花是一個(gè)最亮的點(diǎn)，也是一道美麗的風(fēng)景線。
你看，那金黃的菊花，正綻開(kāi)笑臉在歡迎：“秋姑娘”的到來(lái)?？此麄冃Φ枚酄N爛呀！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著甜味兒，可是你怎么會(huì)想到，它為迎接曲風(fēng)，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，秋才開(kāi)花。紅的、粉的、白的，你不讓我，我不讓你，好像是五彩的“花?！币话?，漂亮極了！
晨曦也比往日更加柔婉了，毛栗也變得褐色可愛(ài)。
秋天，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；秋天，是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)生機(jī)的季節(jié)；秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，代表著成熟繁榮，也意味著歡樂(lè)和富有。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十三
惆悵的秋姑娘穿著飄零的金紗裙，穿著繡滿(mǎn)菊花的鞋子，戴著藍(lán)色的精致小皇冠，邁著輕盈的舞步，徐徐走向了鄉(xiāng)間……
我靜靜的走在田野上，感受這美麗的一切。
仰望，天是高高的。湛藍(lán)的天空一碧如洗，像一塊晶瑩的藍(lán)水晶。沒(méi)有一片云，也沒(méi)有刺眼的太陽(yáng)。陶醉其中，心之湖從湖底泛起一陣快意。
近處，在青翠欲滴的青松下，一對(duì)兩對(duì)的白蝴蝶翩然起舞，圍繞著松樹(shù)扇動(dòng)潔白的翅膀，偶爾，一兩只，輕輕的從我身邊飛過(guò)，真是可愛(ài)優(yōu)雅的小精靈啊。這也許還不夠，似乎欠了些什么。是的，你看，美麗的田野上，正盛開(kāi)著秋之驕子——菊。一朵一朵的小野菊正怒放著，綻開(kāi)一張張純潔的笑靨，嬌小而美麗動(dòng)人。
遠(yuǎn)望，稻田里是一片金黃。成熟的稻穗，害羞似的地下了頭，彎著纖細(xì)的腰，擺動(dòng)著一束一束的“小辮子”。微風(fēng)吹拂，金黃色的稻浪一層接著一層涌現(xiàn)遠(yuǎn)方……
……
皎潔的藍(lán)天，活力的松樹(shù)，美麗的白蝴蝶，嬌人的野菊，成熟的稻麥……好一幅美麗的秋景圖啊！
秋之韻，不可磨滅的美麗……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十四
金桂飄香，楓林盡染，稻谷金黃，秋風(fēng)送爽。哦！秋，你如詩(shī)一般美妙，擁有著無(wú)窮的韻味。
風(fēng)，輕輕地吹著，如美麗的灰姑娘一般溫柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來(lái)。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來(lái)了。
隨著涼爽的秋風(fēng)，秋雨也悄悄來(lái)到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠(yuǎn)方散去，如秋的韻律一般，令人回味無(wú)窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調(diào)皮的小雨珠竟在上面玩起了“滑滑梯”，開(kāi)心極了，發(fā)出陣陣歡笑聲。
隨著紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，留下了秋的韻味。
秋的韻味，在這片火紅的楓樹(shù)林里。幾片楓葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，在秋的世界里遨游，一直飛向遠(yuǎn)方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，游啊游，游到有秋的地方。
秋的韻味在這雨后的老街小巷中，到處彌漫著菊花的幽香，在這獨(dú)特的氣味里，還有著小城老去的芬芳，小巷的幽靜，有著秋的無(wú)窮韻味，深吸一口，令人無(wú)法自我。
秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻谷粒粒飽滿(mǎn)，香甜。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，默默地歌唱著秋的美好。它們佇立在風(fēng)中，回味秋的無(wú)限樂(lè)趣。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻(xiàn)給人間，卻在這風(fēng)中，乘著落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個(gè)角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。
哦！如詩(shī)一般的秋，如畫(huà)一般的秋，一直藏在我的心間。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十五
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片樹(shù)葉飄落，秋天來(lái)了。
一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來(lái)，水平靜了下來(lái)， 太陽(yáng)的臉也暗淡了下來(lái)。
小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不見(jiàn)了。走著，跑著，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個(gè)懶腰。風(fēng)涼颼颼的，草干枯枯的。
釉子樹(shù)、橘子樹(shù)、柿子樹(shù)，互不相讓?zhuān)冀Y(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。空氣中充滿(mǎn)了豐收的喜悅。閉上雙眼，仿佛樹(shù)上多姿多彩的一片，園子里的樹(shù)上滿(mǎn)是果實(shí)螞蚱也在草叢中玩鬧著。
“秋天棲息在農(nóng)家里”，的確的，像小孩在院子里嬉戲。稻田里金燦燦的一片，夾著樹(shù)上果實(shí)的香氣，還有各種枯黃的落葉，都在充滿(mǎn)歡喜的農(nóng)家里體現(xiàn)。鳥(niǎo)兒們也都開(kāi)始遷徙去了南方，樹(shù)上安靜了下來(lái)，聽(tīng)不到什么鳥(niǎo)兒的歌了。農(nóng)田里這時(shí)卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農(nóng)民收獲的喜悅。
雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴著重慶特有的濃霧而來(lái)，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車(chē)站等車(chē)的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隨時(shí)嚴(yán)防著能鉆進(jìn)身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見(jiàn)的幾個(gè)人影也是在匆匆地往家里趕，恨不得馬上回到自己溫暖的家。
只有一個(gè)例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門(mén)庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，劃拳行令、飲酒聊天、個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑。好一個(gè)火辣的秋夜。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。它送走了夏日的炎熱，又將迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒，而在嚴(yán)冬之后將是充滿(mǎn)希望的春天。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十六
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，風(fēng)變得涼颼颼的，天也灰蒙蒙的。走在公園的路上，讓人感到大自然似乎要入眠了一樣。秋天沒(méi)有春天的生機(jī)，缺乏夏天的熱烈，也不如冬天柔情，只看見(jiàn)滿(mǎn)眼的蕭條景象……
颯颯秋風(fēng)掃過(guò)落葉，一些便隨著風(fēng)飄起，打了幾個(gè)旋兒再悄無(wú)聲息的落下。有些樹(shù)木的葉子已經(jīng)全部落下，早已沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)，懶洋洋的。偶爾有幾棵樹(shù)上還留下幾片葉子，孤零零的在樹(shù)上搖搖欲墜。
荷花池里的荷葉全枯黃了，耷拉下了它夏天時(shí)高昂的頭，只有零星的幾片還留著那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色，葉面上盛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，在上面打著轉(zhuǎn)最后才嘩的流下來(lái)，似乎也不那么干脆。旁邊的一片睡蓮雖不像荷葉那樣垂頭喪氣，但葉面己沒(méi)有誘人的光澤，僅有的幾朵花似乎也有點(diǎn)無(wú)精打采的樣子。
湖水本是綠的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也變得死氣沉沉，也沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，像是在昏昏欲睡。湖里的魚(yú)也不再象往日一樣活潑的游來(lái)游去，只是時(shí)不時(shí)露出頭緩緩的游，慵懶而疲乏。
湖中央有幾只水鴨慢慢地游過(guò)湖面，也完全不睬小孩子們給它們投的食物，游到湖中央的小島上，便蜷在一起準(zhǔn)備睡覺(jué)，讓人看了一點(diǎn)也提不起精神。
垂柳耷拉著腦袋散披著頭發(fā)，發(fā)質(zhì)毛糙干澀，雖沒(méi)有落葉，但已經(jīng)不再青翠欲滴，經(jīng)過(guò)炎夏的炙烤柳條已有幾分灰暗昏黃，與水、遠(yuǎn)山連在一起像一幅頹廢的水墨畫(huà)。
廣場(chǎng)上的人也稀稀落落的，人們的腳步不再匆匆，慢悠悠的尋找太陽(yáng)能照到的地方打著盹，就連廣播里播放的音樂(lè)也不再清脆悅耳。這時(shí)一片五彩繽紛的色彩躍入我的眼簾?？窗。鞘歉鞣N顏色的風(fēng)車(chē)，隨風(fēng)整體的旋轉(zhuǎn)著！這些色彩讓我的心頓時(shí)明朗起來(lái)。
人們都說(shuō)春發(fā)芽，夏開(kāi)花，冬儲(chǔ)藏。這懶懶洋洋的秋可是故意在撒嬌？也許這就是秋天的獨(dú)特魅力吧，我也漸漸喜歡上了這“懶”秋了。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十七
秋，它永遠(yuǎn)是那么的悠遠(yuǎn)，寧?kù)o，傷感。在金色的田野里，沒(méi)有了大城市的喧囂，自己的心也漸漸沉靜，變得悠閑，使一切事物都變得云淡風(fēng)輕。我心中雖悲，但依舊心懷希望。
秋雨落地引人思
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的，流進(jìn)嘴里，苦澀澀，像烈酒，像苦瓜，使人憶苦念傷，如夢(mèng)，如癡，如醉，我站在冰冷的湖邊，獨(dú)自徘徊，爺爺?shù)碾x世讓我心中布滿(mǎn)憂(yōu)傷，綿長(zhǎng)的雨絲淋淋瀝瀝，湖中重疊著圈圈漣漪，湖中霧氣漸降，雨絲卻欲斷還續(xù)，仿佛講述著離愁。眼前詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)法入眼。只留我獨(dú)自湖畔心碎。不知遠(yuǎn)方已露出七彩霞光。
秋葉落地使人愁
細(xì)雨，襯托著盼望，而落葉，則映襯著悲秋。秋風(fēng)送爽，也送來(lái)了悲傷，丹楓迎秋，也迎來(lái)了悲愁。秋林如火，悲秋如水，澆滅了秋火，引來(lái)了悲愁。落葉在風(fēng)的映襯下臨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，樹(shù)上的紅葉婀娜多姿，不時(shí)飄落，風(fēng)中的它倩姿消魂，我卻無(wú)心去賞。它顯得那么弱不禁風(fēng)。咔嚓碎裂，我的心也脆弱不堪。殊不知樹(shù)下已埋入希望。
秋月入夜伴人眠
夜幕降臨，微風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)無(wú)聲。池塘中倒映著秋風(fēng)，秋水絨默，顯得那秋月那么皎潔，那么深沉。那一絲一縷灑下的月光，無(wú)不書(shū)寫(xiě)著思念。從古至今，無(wú)人望月不油然而生想念。而我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡菨饬?。秋月，它好似一位知音，伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠(yuǎn)方已劃出一抹紫光。
秋，它雖悲，但悲傷的背后總是深深的懷念。秋雨雖引人思，但思后總是斑斕的記憶；落葉雖使人悲，但悲后總是沉淀的親情；秋月雖伴人眠，但酣眠后第二天又見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。秋，它雖悲，但悲傷也是為了珍藏記憶。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十八
秋天季節(jié)的天空總是很高，清透遼遠(yuǎn)。微風(fēng)中混著果香，還帶著淡淡的秋涼，順著一綹白云直落天邊，既帶著豐收的喜悅，又帶著離別的傷感。我忽然想起了去年的秋天。
去年的秋天，表弟的爸媽離婚了，他跟著媽媽?zhuān)瑥哪且院?，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我、哥哥、表弟從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系很好，但去年的秋天，一切都變了。他本來(lái)是個(gè)陽(yáng)光的孩子，臉上常帶笑容，眼里綴著繁星。自從他父母開(kāi)始鬧離婚后，眼里的星星便慢慢墜落了，臉上也不再常帶笑容，我們心疼他卻也不敢多問(wèn)，畢竟是人家的家事。
直到那天告別，他臉上帶著笑，只是眼里不再有星辰大海，我們談著話，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，時(shí)間沒(méi)有在我們的聊笑中插入沉默、茫然和停頓，就好像那些年我們從來(lái)都是并肩走過(guò)的。
我的眼里帶著淚：“以后可就沒(méi)人給你寫(xiě)美術(shù)作業(yè)了，你一定要好好照顧好自己！”
他遞給我一張紙：“姐，我會(huì)照顧好自己的，以后，就沒(méi)有人在你哭鼻子的時(shí)候遞紙了，你和哥也要照顧好自己?！备绺绮皇莻€(gè)喜歡掉眼淚的人，但這時(shí)候眼眶也紅了。他上前用力抱了抱表弟。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，還是那股帶著微微秋涼，混著果香的秋風(fēng)，舅媽的聲音隨著風(fēng)來(lái)到耳際：“兒子！我們要走了，和哥哥姐姐告別吧！”他垂下了眼簾，一片被秋風(fēng)吹下來(lái)的葉在風(fēng)中飛舞，就像蝴蝶轉(zhuǎn)眼間又落在地上，我們看著他在秋日照耀下變得模糊的背影，還是揮著手向他告別，等著車(chē)消失在路的盡頭。
又是一年秋天，樹(shù)葉黃了、又落了，不禁感嘆“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”最想留下的卻留不住。不能相伴本身就是一種遺憾。
什么是遺憾？是“此情只待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的惆悵，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的寂寞，也是“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”的樂(lè)觀。
我輕輕把手伸出窗外，接住那片葉子，對(duì)它說(shuō)：“你還好嗎？弟弟……我們想你了，然后把它拋出去，看著它在秋風(fēng)中飛舞，我想，秋風(fēng)會(huì)告訴他我們想他了的吧！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇十九
世人皆愛(ài)春之夏，而從未有人留戀秋。
有人認(rèn)為：一年之計(jì)在于春，春是美好事物的起點(diǎn)，因而喜春；也有人喜夏，因?yàn)橄氖亲钅鼙憩F(xiàn)景色生動(dòng)的季節(jié)，則而喜夏。
而我既不喜春也不戀夏，唯獨(dú)偏愛(ài)那無(wú)人問(wèn)津的秋。因秋吹楓葉的聲音激蕩著我那郁悶的心靈，回應(yīng)著我那寂寞的話語(yǔ)，也因秋是農(nóng)民伯伯一年來(lái)辛勤勞作的成果，是豐收的季節(jié)。
清晨，每當(dāng)自己漫步在小路上時(shí)，那迎面吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，那縷縷清香似盤(pán)繞著我的鼻尖，伴雜著幽幽清香，又似夾雜著清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會(huì)隨之散去，還有那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悅耳。由此我愛(ài)秋的微風(fēng)。
一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶著妖媚，又似秀麗中帶著艷麗，種種性格本是獨(dú)立之體，卻被他巧妙而絕對(duì)的聯(lián)合在一起，應(yīng)是矛盾，卻在他身上體現(xiàn)出來(lái)的是自然，因此我愛(ài)秋的楓葉。
秋似是我的藍(lán)顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重癥，也和我一起闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，又似是一劑神藥，無(wú)論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治愈，為你療傷。雖然他在現(xiàn)實(shí)中看不見(jiàn)摸不著，但他在我的心中真真實(shí)實(shí)的存在，他也給了我實(shí)實(shí)在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛(ài)他。
許許多多的用處，使我敬它愛(ài)它喜它。
我沒(méi)有詩(shī)人的出口成章的文采，也沒(méi)有美妙的詩(shī)詞，但我會(huì)用我樸素的語(yǔ)言來(lái)贊美秋天。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十
古人稱(chēng)四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中，唯一個(gè)“素”字，令我怦然心動(dòng)。一瞬間想起了很多：素凈的天，素白的長(zhǎng)裙，還有，張愛(ài)玲素淡的文字。
“城里人的思想，背景是條紋布的幔子，淡淡的白條子便是行馳著的.電車(chē)——平行的，勻凈的，聲響的河流，汩汩流入下意識(shí)里去。”
“外面下著雨，已經(jīng)下了許多天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿?！?BR> 逼人的秋氣從她的筆尖彌散開(kāi)來(lái)?？v使筆下涌動(dòng)這多少波譎云詭，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八穩(wěn)不動(dòng)聲色的航行。
秋也是這樣，有著一張沉重淡定的素凈面龐。
經(jīng)歷了春的張揚(yáng)，夏的繁華，秋已是深諳世事的過(guò)來(lái)人了。人說(shuō)“老氣橫秋”也不無(wú)道理。素者，白也。雖說(shuō)這是種意蘊(yùn)無(wú)窮的顏色，也能表現(xiàn)秋的況味。當(dāng)在我看來(lái)，秋之素更多的是體現(xiàn)為一種狀態(tài)，一種榮辱不驚的坦誠(chéng)態(tài)度。
那是自行車(chē)軋過(guò)梧桐葉傳來(lái)的輕聲呢喃，是操場(chǎng)上不再發(fā)燙的秋千吱呀呀的搖晃，是枝頭成熟果實(shí)溫潤(rùn)的光澤，讓人舒心而難忘。
心中有些怨恨，楚人宋玉在這樣從容閑適的季節(jié)吟出：“悲哉，秋之為氣也！”的詩(shī)句，引得后人爭(zhēng)相在秋的畫(huà)布上涂出大片大片的藍(lán)色：“一聲梧桐一聲愁，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！薄叭f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！薄坝衤兜騻麠鳂?shù)林，巫山巫峽氣蕭森?！毙业脛⒂礤a一句“我言秋日勝春朝”，石破天驚。的確，那金黃的落葉，紅潤(rùn)的碩果，高遠(yuǎn)的天空豈是春天可比的！
“霜葉紅于二月花”，小杜的詩(shī)句更為奇崛，把秋日最動(dòng)人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風(fēng)景卻仍不改長(zhǎng)者的謙遜風(fēng)度，極有分寸的紅雖不如花朵的明艷，卻在清晰的脈絡(luò)間將自己成長(zhǎng)的曲折故事娓娓道來(lái)。
她分明在告訴你：經(jīng)霜的丹楓最美麗。
這莫不是在昭示秋，乃至人生的真諦；詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的哲理。
經(jīng)受住風(fēng)霜雨雪的侵襲，即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實(shí)，也足以讓你擁有一份“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的豁然和曠達(dá)。
秋是收獲的時(shí)節(jié)，在物質(zhì)抑或是精神上都讓人滿(mǎn)載而歸。而秋之氣、氣之韻，即是智者與強(qiáng)者的風(fēng)度，給人生以無(wú)限的啟迪。
無(wú)怪乎莊子曰：“正得秋而萬(wàn)寶成。”
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十一
運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外——題記
茫茫歷史長(zhǎng)河中，諸葛亮的名字無(wú)疑是顆璀璨的明星。他常被人們認(rèn)為是智慧的化身。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情，千百年來(lái)諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠(chéng)、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜、六出祁山，揮淚斬馬謖，白帝托孤，嘔心瀝血、七縱七擒，其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。
諸葛亮神。他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對(duì)外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。實(shí)在是神!
諸葛亮義。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，致死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。實(shí)在是義!
諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠(chéng)之心、報(bào)國(guó)之情，為世人所仰慕，為后人所贊頌，成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽之作《隆中對(duì)》、《出師表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴，在思想的時(shí)空中久久回蕩。千百年來(lái)，以至于歷代無(wú)論是文人墨客、還是市井百姓，都對(duì)他是一番深情，褒揚(yáng)備至，賦予了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)，作下了無(wú)數(shù)贊美的詩(shī)篇。
孔明，你犯的唯一大錯(cuò)就是輕信馬謖，雖然他有些才華，但畢竟是紙上談兵。你為了“攻城為下，攻心為上;兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上”這句話就將至關(guān)重要之地交于一狂妄自大之人的手上。唉，要不然漢室怎能不興隆?
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但諸葛精神永存，在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，永遠(yuǎn)展現(xiàn)出圣潔的光輝。
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十二
夏天悄悄過(guò)去，秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥子熟了，樹(shù)上果實(shí)累累，農(nóng)民臉上也笑開(kāi)了花，忙碌著，大家都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
誰(shuí)，是誰(shuí)？在輕輕的，輕輕的嘆息？
突然間，一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭，高大的樹(shù)上只剩下一樹(shù)的黃葉，看起來(lái)有點(diǎn)凄美。
我還記得它，在夏天的時(shí)候，我們都愛(ài)在它下面玩耍，大人則在勞動(dòng)一天后，聚在那里訴說(shuō)著一天的故事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，真的很開(kāi)心。
可是現(xiàn)在的它，變了，它的葉子黃了，凋落了，它再也不能給我們綠的遮蔽了……
“丫頭，在想什么呢？”奶奶不知何時(shí)站在我身后，笑著問(wèn)，眼睛瞇成一條逢。恍然間，我還以為看見(jiàn)月亮了。
“沒(méi)有，我就是看看，這家鄉(xiāng)變化真的很大。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著奶奶，笑了笑。
“是呀，這一切都在變，奶奶變老了，丫頭也長(zhǎng)大了?！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。
“奶奶！我不許奶奶說(shuō)自己老，奶奶還很年輕呢！”我佯裝生氣的說(shuō)。
“好，好?！蹦棠踢€是那么喜歡笑，笑起來(lái)也很好看。
我走過(guò)去，摸摸那棵樹(shù)，這棵樹(shù)長(zhǎng)在這里很久了，久的以至于我甚至不知道它是何時(shí)長(zhǎng)在這的，但是我還記得，記得爺爺曾經(jīng)在這棵樹(shù)下說(shuō)過(guò)，說(shuō)過(guò)會(huì)一直陪在我身邊，看著我長(zhǎng)大，工作，然后接他進(jìn)城里，讓我好好孝敬他的?？墒牵且惶?，爺爺他卻永遠(yuǎn)的沉睡了，他躲進(jìn)小小的木匣子，無(wú)論我們?cè)鯓雍艉?，他都不再出?lái)了……
“丫頭，想爺爺了?！蹦棠梯p輕拭去我臉上的淚珠。
“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看向遠(yuǎn)方。
“奶奶，和我們一起住吧。大家都搬出去住，你也和我們一起出去吧！”我看著奶奶，很希望她能答應(yīng)我！
“奶奶哪也不去，奶奶守在這，守著祖祖輩輩居住的地方。只要你們經(jīng)?；貋?lái)讓奶奶看看你們就行了?！蹦棠炭聪蜻h(yuǎn)方，似乎在憧憬著什么。
“奶奶……”我不再說(shuō)話，我知道奶奶是想守著爺爺，守著一個(gè)家，讓我們有一個(gè)歸宿，那也是我們共同的歸宿。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕的。風(fēng)兒呀，如果能到達(dá)天堂，請(qǐng)你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁……
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十三
同學(xué)秋秋這兩天有n多的精彩言語(yǔ)，趕緊搶記如下：命運(yùn)的安排昨天是我們返校拿成績(jī)單的日子。從學(xué)?；貋?lái)后她無(wú)比興奮，一直唧唧呱呱說(shuō)個(gè)不停。
她考的并不算好，考試那天她發(fā)著燒，只堅(jiān)持考了語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午的數(shù)學(xué)實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持考下去了，還得下學(xué)期補(bǔ)考。語(yǔ)文靠了81分，英語(yǔ)總分80，她考了75分，就這樣，很一般的成績(jī)，實(shí)在不明白她為什么會(huì)如此高興。
我試著替她說(shuō)出高興的原因：
1、因?yàn)樯≡诩冶锪嗽S多天，現(xiàn)在如同放了一天風(fēng)。
2、考試成績(jī)雖很一般，自己卻認(rèn)為可以交代了。
3、原來(lái)老師說(shuō)了考90分以上就可以免除寒假作業(yè)，現(xiàn)在全班只有一個(gè)91分的，大多數(shù)人沒(méi)享受到這項(xiàng)覬覦許久的好處。
4、他的好友考了79分，結(jié)果寒假必須一天寫(xiě)一篇作文；而她自己僥幸多考了兩分，只需完成12篇作文。
她對(duì)我的分析一一認(rèn)可。
我道：“你考了81分就興奮成這樣，如果你考的是91分還不知要怎樣呢。不過(guò)也難說(shuō)，你真考了91分，說(shuō)不定還會(huì)變得衿持一點(diǎn)。”她答：“如果我考了91分，我會(huì)得神經(jīng)質(zhì)?！崩习值娜似凡缓梦液退沽?，說(shuō)以后找男友必須遵循六個(gè)“好”：氣質(zhì)好、脾氣好、智力好、人品好、品位好、工作好。
她：這么說(shuō)你認(rèn)為你老爸這六點(diǎn)都做到了。
我：差不多吧。
我想了想，斷然道：其他無(wú)點(diǎn)可能還差不多，但我絕對(duì)不能同意說(shuō)他人品好！
他把我借你的mp3收藏起來(lái)，至今沒(méi)有還我！
“9點(diǎn)”是喝酒的點(diǎn)自從她爸爸給她買(mǎi)過(guò)一次汽酒，她就愛(ài)上了喝酒。也許因?yàn)槭墙?，就格外想喝酒?BR> 她：老爸，我要喝酒！
我們?nèi)コ邪伞?BR> 老爸：不行。都9點(diǎn)了，你該上床睡覺(jué)了。
她：“9點(diǎn)”就是喝酒的點(diǎn)啊。
并不真的崇拜居里夫人她把她寫(xiě)的寒假作業(yè)給我看，我一眼看到這樣一句話：我最崇拜的人是她填的是爸爸、媽媽、居里夫人。
我：你把你爸爸、媽媽排在居里夫人前面？她：當(dāng)時(shí)我實(shí)在想不起來(lái)寫(xiě)什么，只好隨便寫(xiě)了一下。
我：你的意思是說(shuō)，你并不真的崇拜爸爸媽媽?zhuān)阒皇菍?shí)在想不起來(lái)寫(xiě)什么才這么寫(xiě)的？她（大聲抗議）：我的意思是，我并不真的崇拜居里夫人！
寫(xiě)秋的作文初中600字篇二十四
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字，它是富有的。秋，到處是豐收的景象，充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香，充滿(mǎn)了人們歡樂(lè)的笑聲。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，我喜愛(ài)秋的田野。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，姐姐帶著我，朝著田野走去，今天，我和姐姐要飽攬?zhí)飯@風(fēng)光。
太陽(yáng)公公從地平線上緩緩地升起來(lái)了，它一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻的上升。瞧，它的連有多紅??！路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。樹(shù)上的葉子也有綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就從樹(shù)枝上打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，就好像千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走過(guò)田間頗有幾分清雅、頑皮的曲徑，我們來(lái)到了田野邊。這是葉片一望無(wú)際的稻田。眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，非常美麗、壯觀。
在稻田旁邊，還有其他的農(nóng)作物。高粱像做錯(cuò)了事的小姑娘，漲紅了小臉，玉米長(zhǎng)得高高的，精神抖擻，像是正在守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)兵，最有趣的要數(shù)大豆了，它從豆莢里悄悄的伸出那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。
一陣果香隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，“好香啊”我情不自禁地說(shuō)。我和姐姐又向前走去，來(lái)到了一個(gè)大果園。哇，你瞧，在一棵棵矮小的梨樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)金黃的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又像淘氣的小娃娃，別看這些金黃的梨大大的，很笨重，但是它們都很愛(ài)“玩”。有的梨在幾片小樹(shù)葉的遮擋下，躲在里面，好像在和人們玩捉迷藏，有的梨則掛在枝頭上，一搖一擺，好像在笑嘻嘻的打秋千，讓人一看就生愛(ài)慕之心。那邊的蘋(píng)果樹(shù)上，已結(jié)滿(mǎn)了半紅半青的大蘋(píng)果，樹(shù)枝都被它壓彎了腰。大蘋(píng)果好像是擠在一起的小娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外外張望。柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿(mǎn)了枝頭，真是紅得耀眼！
望著這讓人垂涎欲滴的碩果，我想：“過(guò)不了幾天，它們就該上市了，人們可以品嘗到水果的美味，或是把水果做成罐頭，出口創(chuàng)匯，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)了！那時(shí)候，人們會(huì)多么高興?。?BR> 走出了果園，我們踏上了回家的路。望著一望無(wú)際的田野，我的心難以平靜，因?yàn)槲腋惺艿搅饲铼?dú)有的韻味。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋，喜愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。