教案的評價標準應該明確，包括教學目標的達成度、教學活動的效果等方面的評估。如何寫一份優(yōu)秀的教案呢？首先，要明確教學目標，明確自己想要學生達到的具體能力和目標；其次，要合理安排教學內容，根據學生的實際情況和學科要求，選擇適宜的教學內容；還應精心設計教學活動，采用多種教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性；最后，要注意評價和反思，及時總結教學過程和效果，為下一次的教學做好準備。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考。
春季開學第一課安全教案篇一
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：
列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
（1）公路上、
公共場所的安全事故時有發(fā)生，
是因為有的人安全意識不強。
（2）班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
（3）財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的.身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
（四）、小結
1、讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守
2、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
春季開學第一課安全教案篇二
1、 充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的.是安全， 只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
春季開學第一課安全教案篇三
1、充分熟悉安全工作的`重要意義；
2、引導學生在學習和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等；
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育；
4、引導學生珍愛生命做遵規(guī)守紀的好少年。
1、引導學生學會預防災害，預防突發(fā)事情；
2、幫助學生樹立珍愛生命的理念，激勵學生做遵規(guī)守紀的好少年。
引導學生在學習和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等；樹立珍愛生命的理念。
搜集資料、圖片制作多媒體課件。
一、導入新課。
列舉出生活中的安全事例，引導學生充分熟悉安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學生熟悉安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
2、目前，中小學生應注重安全的地方：
（1）學生討論。
（2）集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的兇險地點，勞動時，注重安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注重行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、學生自查：哪些方面未做好，今后要加強注重。
四、教師總結：今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了、許多，也更懂事了、，為了、今后能更好地、學習、生活，今天我們就一起來、學習一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！巴瑢W們大部分時間是在、學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是、學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不、少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間歇息時，教室里走廊上樓梯間到處都是走動或者站著的同學，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能呈現一些兇險，同學們要注重了、解勞動場地的特點，做好安全防范；注重勞逸結合，累了就歇息一會再勞動；不要在高空和有兇險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注重交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不、僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的`“宣傳員“；不坐“三無“車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在、城市里還要注重走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無“過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不、能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注重增強“防火防盜“意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)新一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
春季開學第一課安全教案篇四
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內外的`安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園
1、熱情接待入園幼兒，相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢
在分組上廁所的過程中，發(fā)現問題解決問題
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
家長給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識。
春季開學第一課安全教案篇五
活動目標：
1.了解地震的有關常識，把握正確的自救方法。
2.能鎮(zhèn)靜、冷靜應對危急情景，專心想方法解決問題。
3.激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。
活動預備:
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程：
1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結：是啊!剛才錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響，這就是地震。
2.地震對我們來說是一個很大的災難，究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伙伴，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。
小結：地震發(fā)生后，消失房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
1.假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦
2.地面消失猛烈的震驚，我們躲在哪里平安些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒打算誰做的對，老師用泡沫板演示構成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。
小伙伴，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想方法自救)小結：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，信任確定會有人來救我們。
1.日本是一個多震的國家，他們的家里預備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你能夠和小伙伴商議就應選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。
2.地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好但此刻我們還無法猜測地震的發(fā)生。假如我們認真觀看，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內常常會發(fā)生一些常的現象，讓我們看一看。
(請幼兒看課件)小結：這些現象都是透過認真觀看才能發(fā)覺的，小伙伴發(fā)覺后能夠告知四周的人四、地震演習這天，小伙伴明白了這么多關于地震的學問，讓我們來進行一次地震演習，看看小伙伴會不會愛護自己。
春季開學第一課安全教案篇六
1.熟悉斑馬線并了解過斑馬線的留意事項。
2.知道紅燈停、綠燈行的.交通規(guī)章。
活動預備
“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過公路”圖片;《平安過公路》歌曲視頻。
活動過程
出示圖片，引導幼兒觀看圖片，熟悉斑馬線。
這是哪里?
圖片上的白線叫什么?有什么作用?
這是什么?它在路口有什么作用呢?
紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?
過路口的斑馬線時要留意些什么?
今日我們學了如何平安的過公路，現在讓我們一起來聽聽這首歌曲《平安過公路》吧!
春季開學第一課安全教案篇七
1、認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。
2知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
“十字路口”圖片；“紅綠燈”組圖；“過馬路”圖片；《安全過馬路》歌曲視頻。
一，放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關的注意事項
出示圖片，引導幼兒觀察圖片，認識斑馬線。
這是哪里？
圖片上的白線叫什么？有什么作用？
二，出示組圖，引導幼兒了解紅綠燈的作用
這是什么？它在路口有什么作用呢？
紅燈亮/綠燈亮的`時候怎么做？
三，師幼交流，令幼兒了解過斑馬線時的注意事項
過路口的斑馬線時要注意些什么？
四，播放視頻，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識
今天我們學了如何安全的過馬路，現在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧！
春季開學第一課安全教案篇八
20xx年3月29日是全國中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的.安全意識和逃生能力。
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組
總指揮：xx
副指揮：xxxx
成員：xxxxxxxx
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：xx
大門：xxxx
東面樓梯緩步臺（1.1）：xx
西面樓梯緩步臺：xx
二樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
三樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
四樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xxxx
操場：xx
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
春季開學第一課安全教案篇九
怎樣做最安全
1、懂得遇到突發(fā)事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節(jié)省時間。
2、增強安全和自我保護意識。
一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個帶線小球，瓶口小只能一個小球通過。
1、通過試驗引出話題活動前我先做了這樣一個試驗，想看看孩子們到底表現如何。我對班里的男孩子們說：操場上有一些新玩具，請男孩子們去玩，誰先拿到誰就先玩。男孩子們一聽立刻來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當時就被擠到了，其他的人也出不去啦。
2、討論：擁擠的后果是什么?
3、看視頻資料，引起心靈的震撼討論完后，我請小朋友蜜看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面?？赐暌曨l資料，小朋友們都很震驚，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。
4、通過試驗，明白"有序比擁擠更節(jié)省時間"接著我又給小朋友們作了這樣一個試驗，在一個瓶子里，放進幾個帶線的小球，瓶口的.小只夠一個小球通過，然后請幾個小朋友們一起拉線，看誰能把小球拉出來，小朋友們用了很長時間也沒能把小球拉出來，然后我又請家一個接一個地拉，很快小球一個一個都被拉出來了，然后提問：
師：要把小球從瓶子中都拉出來，是家一起拉快呢，還是一個一個拉快呢?
幼：一個一個拉更快。
師：為什么一個一個拉要比一起拉更快呢?
幼：瓶口太小了，家一起拉，小球擠在一起誰也出不來。
幼：一個一個拉，瓶子里的小球越來越少，就能很快拉出來。
通過這個實驗使家懂得：一個跟一個按順序走(跑)，要比擁擠快得多，而且更安全。
5、延伸活動：火災撤離演習第二天，我們組織幼兒進行了一次火災撤離演習，小朋友們在不知情的情況下，沒有擁擠，而是有序、快速地撤離到安全地點。
春季開學第一課安全教案篇十
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。
3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。
4、培養(yǎng)學生大膽發(fā)言，說完整話的`好習慣。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
1、顯微鏡若干臺。
2、帶領學生參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程
1、組織學生進行談話活動：水從哪里來。
要經過怎樣的處理才能飲用?(引導學生結合經驗水加工、處理的過程)
2、教師小結：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河里的水經過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸到地下水管中，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的物質成分。
教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請學生在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們人體有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結：
1、活動的開始我先從學生身邊的事談起，通過啟發(fā)式提問，層層遞進，引發(fā)學生思考“假如沒有水，動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學生的視野我選擇了有代表性的圖片，讓學生通過自由觀察、和同伴交流，進一步感受到水的作用。
2、課件中，整個自然界從有水到沒有水的強烈變化，不僅增進了學生對水的作用的了解，而且使大部份學生都發(fā)自內心地感到水的重要性。
3、不足之處在于：在討論互動環(huán)節(jié)風有些匆忙，應該多給學生說的機會和時間而且還可以拓展到保護水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
春季開學第一課安全教案篇十一
活動的準備在活動中占有重要的地位，活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：
1、安全教育情景錄像、安全標志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
2、設計標志。這既適合幼兒的現有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。
整個教學活動中，采取了許多教學法，主要采取了以下幾種教學法：
1、演示法；2、交流討論法3、自主探索法；4、觀察法。
學法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設計自己的標志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。
利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設計標志。
（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。
興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。
教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現觸電時的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。）
把標志拿出來，驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。
第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。（提高幼兒利用身體語言來表達的`能力。）
這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應注意哪些安全呢？
（二）關于幼兒園生活安全的情景錄像。
進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：
1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。
5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。
師生談話活動，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。
春季開學第一課安全教案篇十二
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、能根據紅綠燈的信號做動作，體驗模仿游戲的.快樂。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》;圖片：《怎樣過馬路最安全》。
2、自制紅、綠、黃信號燈各一個。
3、音樂《我是汽車小司機》。
1、認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
(1)教師引導幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導幼兒認識交通信號燈。
(2)出示玩具小汽車，引導幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
(3)討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?
小結：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人就要停下來，等待;綠燈亮時，才可以過馬路;黃燈亮時要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
2、學念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。
(1)教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。
(2)幼兒學念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。
3、帶領幼兒玩游戲《我是汽車小司機》。
(1)請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據此做出相應的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。
(2)教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復游戲。
春季開學第一課安全教案篇十三
活動目標：
1、懂得飯前、便后，手臟時要洗手，學會用正確的方法洗手。
2、養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習慣。
活動準備：
1、課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2、一個小老鼠手偶，毛巾、香皂或洗手液、水
活動過程：
一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。
1、游戲導入：出示小老鼠手偶，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了?！?BR> 提問：小老鼠怎么了？它為什么肚子疼呀？
2、播放課件《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。
提問：
1）、小老鼠為什么會肚子疼啊？
2）、小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做，肚子就不會疼了？
（通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣）
3、引導幼兒聯(lián)系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢？
小結：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。
二、學習正確的洗手方法。
1、出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的`方法。
2、教師講述并示范正確洗手的方法。
3、幼兒邊念兒歌《洗手》邊模仿洗手的動作。
三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。
1、師：“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢？”
2、幼兒到水池邊洗手，教師發(fā)現問題，進行個別指導。
附：
洗手
搓搓搓，搓手心，
搓搓搓，搓手背，
換只手，再搓搓，
摔三下，
一、二、三，
擦毛巾，擦干凈！
春季開學第一課安全教案篇十四
增強學生的安全意識
同學們：大家好！新的一學期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學校，開始新的學習和生活！
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的'境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好的安全教育工作，我現在提出以下幾點要求：
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、注意課間安全
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。
我們全班師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
同學們，把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間！
春季開學第一課安全教案篇十五
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。
2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
[教學材料]
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
[教學過程]
1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結，揭示主題:
是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的`就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應該怎樣應付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現.?我們又怎
樣避免這些危險的出現?
一、防水
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.
二、防火
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應該怎樣防火?
3、遇到火災時我們應該做些什么?.
三、防壞人
遇到壞人時我們應該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。
春季開學第一課安全教案篇十六
1、遵守游戲規(guī)則，學會按箭頭方向前進。
2、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。
音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。
（一）開始部分
1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關節(jié)，為跳躍動作做準備。
師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。
（二）基礎部分
1、創(chuàng)設游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。
師：今日是小猴子過生日，要請小貓們去它家做客，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達朋友的家請你去想個辦法，試試看。
2、集中，共同討論跳過小水洼的方法。
師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。
師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一齊來學一學。
師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼，你是怎樣過去的'（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學一學。
師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。
3、介紹游戲場地，材料和玩法。
師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）
4、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標記哦，別踩進小水洼里了。（根據情景游戲可進行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（游戲再進行一次）
（三）結束部分
帶領幼兒放松整理，結束游戲。
師：到了朋友家，我們都很高興，我們一齊開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齊去過生日吧。
春季開學第一課安全教案篇十七
今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。那么開學第一天安全教育工作怎么開展?下面應屆畢業(yè)生小編為大家分享開學第一課安全教育教案范文，歡迎閱讀!
開學的第一天的主題班會，根據學校工作安排，今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，對全體同學們進行安全教育。
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓，刀具等。
9、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
現正逢秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質，要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。
11、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
13、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
14、講究環(huán)境衛(wèi)生，
1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
17、發(fā)現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
18、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
19、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
20、發(fā)現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
22、不摸、不動滅火器，不觸摸開啟配電箱，校內各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，校內嚴禁使用明火。
23、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
24、禁止學生家長的車輛進入校園。
25、上操、集會、放學學生下樓的高發(fā)時間，學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
26、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。
27、生病要及時報告老師，以便及早治療。
28、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。
29、發(fā)生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
30、來不及逃離教室的'時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
31、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
32、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
33、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
34、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
35、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
36、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!
春季開學第一課安全教案篇十八
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：
列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
（1）公路上、
公共場所的安全事故時有發(fā)生，
是因為有的'人安全意識不強。
（2）班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
（3）財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
1、讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守
2、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
春季開學第一課安全教案篇十九
1、說說寒假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。
2、進行安全教育，提高安全和自我保護意識。
3、新學期新面貌，新學期新打算，感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產生對語文學習的喜愛之情。
進行安全教育，提高安全和自我保護意識。
一、昨天--回顧美好假期
1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節(jié)奏的蛐蛐聲，我們度過了歡快而又美好的假期，在這個美麗的假期里，我想，大家一定跟大自然進行了親密接觸，又有了不少的收獲和感受吧?現在，就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧！
2、分小組合作討論。
3、從大家充滿歡欣的臉上，我看到了你們這個假期過得非常愉快，生活的非常幸福，下面就請同學們跟大家進行分享。
4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)
5、假期是我們的加油站，除了休整還要充電，俗話說："書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書，就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)
6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶，它有著豐富而深刻的內涵，有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的.畫面，一個個動人而悠遠的故事，我想，你們也一定背誦了不少的古詩詞，誰愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)
二、今天--新學期新打算
1、看來，你們的假期過得非常充實，收獲滿滿，今天，我們又重新回到了熟悉而美麗的校園，投入到愉快地學習中，新學期，你對學習語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說。
2、同學們說的很精彩，希望你們能說到做到，要想成為更優(yōu)秀的孩子，還要做到以下幾點：(1)規(guī)范讀書和寫字姿勢，時刻記住三個一：一拳、一尺和一寸。(2)上課要帶著四件法寶：即眼不離老師、黑板和屏幕，口要大聲說話，耳學會傾聽，心跟著書中的故事體會文字美。
3、既然上學了，安全就是我們大家共同面臨的問題，下面老師給同學們提幾條注意事項：(1)在校外時，遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不在馬路上追跑打鬧。(2)按時到校，放學回家不在路上玩耍。(3)在校園時，上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。(4)課間活動到操場做游戲，不在樓道大聲喧嘩。(5)在教室里要降低說話聲音。
三、明天--投入到愉快地學習中
1、欣賞語文課本
(1)你們看，老師手里這本語文書就是我們這學期的好朋友，里面有許多有趣的小故事，有關于植物的，有動物的，還有著名人物的，我們不僅能從書中學到許多知識，還能明白不少道理呢！
(2)引導學生觀察封面：你看到了什么?說一說。
(3)帶領學生看目錄。
@說一說一共有幾個單元?
@指名學生讀讀文章的題目，邊讀邊糾正字音，并幫助學生進行單元歸類。
@光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?
@趕快驗證一下，你猜的故事情節(jié)是否正確。打開書，自由讀課文。
2、提出希望：
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的道理，期望你們都能做主宰時間的主人，抓緊分分秒秒，新學期開啟新的希望，承載新的夢想，希望你們能做到：@上課細心傾聽，課后認真完成作業(yè)，虛心學習，能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實。@班級是我們共同的家，良好的環(huán)境需要大家共同維護，你我同出一份力，我們就會在溫馨的大家庭里健康成長。@同學們都是兄弟姐妹，要互相幫助，團結友愛，快樂地生活在集體中。
四、總結：
愿同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，發(fā)揮自己的聰明才智，愿你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
春季開學第一課安全教案篇二十
1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
材料準備：
1、安全有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的`一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
（二）、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
春季開學第一課安全教案篇二十一
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的.平安是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作平安有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學平安教育活動。
健康平安平安有序
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安認知。
2.強化孩子的平安行為意識，養(yǎng)成孩子良好的平安行為習慣
3.帶領幼兒扎實開展“平安在身邊”行動。
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家進步入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動，5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止丟失。
(三)設施設備平安
1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危急的地方。
2.不碰擊走道里的“平安出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不任憑搬動玩具柜等。
5.不任憑翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不任憑開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室猛烈運動，不做危急嬉戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小伙伴，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。
11.離園后不在園區(qū)內逗留。
(四)一日生活平安
1.走路當心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做猛烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危急的動作和嬉戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
春季開學第一課安全教案篇一
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：
列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
（1）公路上、
公共場所的安全事故時有發(fā)生，
是因為有的人安全意識不強。
（2）班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
（3）財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的.身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
（四）、小結
1、讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守
2、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
春季開學第一課安全教案篇二
1、 充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
多媒體課件
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的.是安全， 只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
春季開學第一課安全教案篇三
1、充分熟悉安全工作的`重要意義；
2、引導學生在學習和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等；
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育；
4、引導學生珍愛生命做遵規(guī)守紀的好少年。
1、引導學生學會預防災害，預防突發(fā)事情；
2、幫助學生樹立珍愛生命的理念，激勵學生做遵規(guī)守紀的好少年。
引導學生在學習和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等；樹立珍愛生命的理念。
搜集資料、圖片制作多媒體課件。
一、導入新課。
列舉出生活中的安全事例，引導學生充分熟悉安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學生熟悉安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
2、目前，中小學生應注重安全的地方：
（1）學生討論。
（2）集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的兇險地點，勞動時，注重安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注重行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、學生自查：哪些方面未做好，今后要加強注重。
四、教師總結：今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了、許多，也更懂事了、，為了、今后能更好地、學習、生活，今天我們就一起來、學習一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！巴瑢W們大部分時間是在、學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是、學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不、少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間歇息時，教室里走廊上樓梯間到處都是走動或者站著的同學，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能呈現一些兇險，同學們要注重了、解勞動場地的特點，做好安全防范；注重勞逸結合，累了就歇息一會再勞動；不要在高空和有兇險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注重交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不、僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的`“宣傳員“；不坐“三無“車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在、城市里還要注重走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無“過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不、能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注重增強“防火防盜“意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)新一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
春季開學第一課安全教案篇四
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內外的`安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園
1、熱情接待入園幼兒，相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢
在分組上廁所的過程中，發(fā)現問題解決問題
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
家長給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識。
春季開學第一課安全教案篇五
活動目標：
1.了解地震的有關常識，把握正確的自救方法。
2.能鎮(zhèn)靜、冷靜應對危急情景，專心想方法解決問題。
3.激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。
活動預備:
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程：
1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結：是啊!剛才錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響，這就是地震。
2.地震對我們來說是一個很大的災難，究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伙伴，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。
小結：地震發(fā)生后，消失房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
1.假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦
2.地面消失猛烈的震驚，我們躲在哪里平安些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒打算誰做的對，老師用泡沫板演示構成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。
小伙伴，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想方法自救)小結：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，信任確定會有人來救我們。
1.日本是一個多震的國家，他們的家里預備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你能夠和小伙伴商議就應選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。
2.地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好但此刻我們還無法猜測地震的發(fā)生。假如我們認真觀看，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內常常會發(fā)生一些常的現象，讓我們看一看。
(請幼兒看課件)小結：這些現象都是透過認真觀看才能發(fā)覺的，小伙伴發(fā)覺后能夠告知四周的人四、地震演習這天，小伙伴明白了這么多關于地震的學問，讓我們來進行一次地震演習，看看小伙伴會不會愛護自己。
春季開學第一課安全教案篇六
1.熟悉斑馬線并了解過斑馬線的留意事項。
2.知道紅燈停、綠燈行的.交通規(guī)章。
活動預備
“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過公路”圖片;《平安過公路》歌曲視頻。
活動過程
出示圖片，引導幼兒觀看圖片，熟悉斑馬線。
這是哪里?
圖片上的白線叫什么?有什么作用?
這是什么?它在路口有什么作用呢?
紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?
過路口的斑馬線時要留意些什么?
今日我們學了如何平安的過公路，現在讓我們一起來聽聽這首歌曲《平安過公路》吧!
春季開學第一課安全教案篇七
1、認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。
2知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
“十字路口”圖片；“紅綠燈”組圖；“過馬路”圖片；《安全過馬路》歌曲視頻。
一，放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關的注意事項
出示圖片，引導幼兒觀察圖片，認識斑馬線。
這是哪里？
圖片上的白線叫什么？有什么作用？
二，出示組圖，引導幼兒了解紅綠燈的作用
這是什么？它在路口有什么作用呢？
紅燈亮/綠燈亮的`時候怎么做？
三，師幼交流，令幼兒了解過斑馬線時的注意事項
過路口的斑馬線時要注意些什么？
四，播放視頻，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識
今天我們學了如何安全的過馬路，現在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧！
春季開學第一課安全教案篇八
20xx年3月29日是全國中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的.安全意識和逃生能力。
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組
總指揮：xx
副指揮：xxxx
成員：xxxxxxxx
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：xx
大門：xxxx
東面樓梯緩步臺（1.1）：xx
西面樓梯緩步臺：xx
二樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
三樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xx
四樓負責人：xx
東面樓梯緩步臺：xx
西面樓梯緩步臺：xxxx
操場：xx
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
春季開學第一課安全教案篇九
怎樣做最安全
1、懂得遇到突發(fā)事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節(jié)省時間。
2、增強安全和自我保護意識。
一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個帶線小球，瓶口小只能一個小球通過。
1、通過試驗引出話題活動前我先做了這樣一個試驗，想看看孩子們到底表現如何。我對班里的男孩子們說：操場上有一些新玩具，請男孩子們去玩，誰先拿到誰就先玩。男孩子們一聽立刻來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當時就被擠到了，其他的人也出不去啦。
2、討論：擁擠的后果是什么?
3、看視頻資料，引起心靈的震撼討論完后，我請小朋友蜜看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面?？赐暌曨l資料，小朋友們都很震驚，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。
4、通過試驗，明白"有序比擁擠更節(jié)省時間"接著我又給小朋友們作了這樣一個試驗，在一個瓶子里，放進幾個帶線的小球，瓶口的.小只夠一個小球通過，然后請幾個小朋友們一起拉線，看誰能把小球拉出來，小朋友們用了很長時間也沒能把小球拉出來，然后我又請家一個接一個地拉，很快小球一個一個都被拉出來了，然后提問：
師：要把小球從瓶子中都拉出來，是家一起拉快呢，還是一個一個拉快呢?
幼：一個一個拉更快。
師：為什么一個一個拉要比一起拉更快呢?
幼：瓶口太小了，家一起拉，小球擠在一起誰也出不來。
幼：一個一個拉，瓶子里的小球越來越少，就能很快拉出來。
通過這個實驗使家懂得：一個跟一個按順序走(跑)，要比擁擠快得多，而且更安全。
5、延伸活動：火災撤離演習第二天，我們組織幼兒進行了一次火災撤離演習，小朋友們在不知情的情況下，沒有擁擠，而是有序、快速地撤離到安全地點。
春季開學第一課安全教案篇十
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。
3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。
4、培養(yǎng)學生大膽發(fā)言，說完整話的`好習慣。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
1、顯微鏡若干臺。
2、帶領學生參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程
1、組織學生進行談話活動：水從哪里來。
要經過怎樣的處理才能飲用?(引導學生結合經驗水加工、處理的過程)
2、教師小結：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河里的水經過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸到地下水管中，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的物質成分。
教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請學生在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們人體有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結：
1、活動的開始我先從學生身邊的事談起，通過啟發(fā)式提問，層層遞進，引發(fā)學生思考“假如沒有水，動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學生的視野我選擇了有代表性的圖片，讓學生通過自由觀察、和同伴交流，進一步感受到水的作用。
2、課件中，整個自然界從有水到沒有水的強烈變化，不僅增進了學生對水的作用的了解，而且使大部份學生都發(fā)自內心地感到水的重要性。
3、不足之處在于：在討論互動環(huán)節(jié)風有些匆忙，應該多給學生說的機會和時間而且還可以拓展到保護水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
春季開學第一課安全教案篇十一
活動的準備在活動中占有重要的地位，活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：
1、安全教育情景錄像、安全標志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
2、設計標志。這既適合幼兒的現有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。
整個教學活動中，采取了許多教學法，主要采取了以下幾種教學法：
1、演示法；2、交流討論法3、自主探索法；4、觀察法。
學法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設計自己的標志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。
利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設計標志。
（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。
興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。
教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現觸電時的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。）
把標志拿出來，驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。
第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。（提高幼兒利用身體語言來表達的`能力。）
這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應注意哪些安全呢？
（二）關于幼兒園生活安全的情景錄像。
進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：
1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。
5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。
師生談話活動，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。
春季開學第一課安全教案篇十二
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、能根據紅綠燈的信號做動作，體驗模仿游戲的.快樂。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》;圖片：《怎樣過馬路最安全》。
2、自制紅、綠、黃信號燈各一個。
3、音樂《我是汽車小司機》。
1、認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
(1)教師引導幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導幼兒認識交通信號燈。
(2)出示玩具小汽車，引導幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
(3)討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?
小結：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人就要停下來，等待;綠燈亮時，才可以過馬路;黃燈亮時要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
2、學念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。
(1)教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。
(2)幼兒學念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。
3、帶領幼兒玩游戲《我是汽車小司機》。
(1)請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據此做出相應的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。
(2)教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復游戲。
春季開學第一課安全教案篇十三
活動目標：
1、懂得飯前、便后，手臟時要洗手，學會用正確的方法洗手。
2、養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習慣。
活動準備：
1、課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2、一個小老鼠手偶，毛巾、香皂或洗手液、水
活動過程：
一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。
1、游戲導入：出示小老鼠手偶，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了?！?BR> 提問：小老鼠怎么了？它為什么肚子疼呀？
2、播放課件《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。
提問：
1）、小老鼠為什么會肚子疼啊？
2）、小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做，肚子就不會疼了？
（通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣）
3、引導幼兒聯(lián)系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢？
小結：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。
二、學習正確的洗手方法。
1、出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的`方法。
2、教師講述并示范正確洗手的方法。
3、幼兒邊念兒歌《洗手》邊模仿洗手的動作。
三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。
1、師：“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢？”
2、幼兒到水池邊洗手，教師發(fā)現問題，進行個別指導。
附：
洗手
搓搓搓，搓手心，
搓搓搓，搓手背，
換只手，再搓搓，
摔三下，
一、二、三，
擦毛巾，擦干凈！
春季開學第一課安全教案篇十四
增強學生的安全意識
同學們：大家好！新的一學期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學校，開始新的學習和生活！
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的'境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好的安全教育工作，我現在提出以下幾點要求：
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、注意課間安全
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。
我們全班師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
同學們，把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間！
春季開學第一課安全教案篇十五
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。
2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
[教學材料]
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
[教學過程]
1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結，揭示主題:
是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的`就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應該怎樣應付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現.?我們又怎
樣避免這些危險的出現?
一、防水
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.
二、防火
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應該怎樣防火?
3、遇到火災時我們應該做些什么?.
三、防壞人
遇到壞人時我們應該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。
春季開學第一課安全教案篇十六
1、遵守游戲規(guī)則，學會按箭頭方向前進。
2、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。
音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。
（一）開始部分
1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關節(jié)，為跳躍動作做準備。
師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。
（二）基礎部分
1、創(chuàng)設游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。
師：今日是小猴子過生日，要請小貓們去它家做客，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達朋友的家請你去想個辦法，試試看。
2、集中，共同討論跳過小水洼的方法。
師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。
師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一齊來學一學。
師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼，你是怎樣過去的'（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學一學。
師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。
3、介紹游戲場地，材料和玩法。
師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）
4、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標記哦，別踩進小水洼里了。（根據情景游戲可進行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（游戲再進行一次）
（三）結束部分
帶領幼兒放松整理，結束游戲。
師：到了朋友家，我們都很高興，我們一齊開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齊去過生日吧。
春季開學第一課安全教案篇十七
今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。那么開學第一天安全教育工作怎么開展?下面應屆畢業(yè)生小編為大家分享開學第一課安全教育教案范文，歡迎閱讀!
開學的第一天的主題班會，根據學校工作安排，今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，對全體同學們進行安全教育。
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓，刀具等。
9、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
現正逢秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質，要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。
11、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
13、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
14、講究環(huán)境衛(wèi)生，
1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
17、發(fā)現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
18、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
19、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
20、發(fā)現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
22、不摸、不動滅火器，不觸摸開啟配電箱，校內各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，校內嚴禁使用明火。
23、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
24、禁止學生家長的車輛進入校園。
25、上操、集會、放學學生下樓的高發(fā)時間，學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
26、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。
27、生病要及時報告老師，以便及早治療。
28、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。
29、發(fā)生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
30、來不及逃離教室的'時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
31、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
32、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
33、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
34、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
35、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
36、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!
春季開學第一課安全教案篇十八
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：
列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
（1）公路上、
公共場所的安全事故時有發(fā)生，
是因為有的'人安全意識不強。
（2）班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
（3）財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
1、讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守
2、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
春季開學第一課安全教案篇十九
1、說說寒假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。
2、進行安全教育，提高安全和自我保護意識。
3、新學期新面貌，新學期新打算，感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產生對語文學習的喜愛之情。
進行安全教育，提高安全和自我保護意識。
一、昨天--回顧美好假期
1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節(jié)奏的蛐蛐聲，我們度過了歡快而又美好的假期，在這個美麗的假期里，我想，大家一定跟大自然進行了親密接觸，又有了不少的收獲和感受吧?現在，就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧！
2、分小組合作討論。
3、從大家充滿歡欣的臉上，我看到了你們這個假期過得非常愉快，生活的非常幸福，下面就請同學們跟大家進行分享。
4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)
5、假期是我們的加油站，除了休整還要充電，俗話說："書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書，就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)
6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶，它有著豐富而深刻的內涵，有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的.畫面，一個個動人而悠遠的故事，我想，你們也一定背誦了不少的古詩詞，誰愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)
二、今天--新學期新打算
1、看來，你們的假期過得非常充實，收獲滿滿，今天，我們又重新回到了熟悉而美麗的校園，投入到愉快地學習中，新學期，你對學習語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說。
2、同學們說的很精彩，希望你們能說到做到，要想成為更優(yōu)秀的孩子，還要做到以下幾點：(1)規(guī)范讀書和寫字姿勢，時刻記住三個一：一拳、一尺和一寸。(2)上課要帶著四件法寶：即眼不離老師、黑板和屏幕，口要大聲說話，耳學會傾聽，心跟著書中的故事體會文字美。
3、既然上學了，安全就是我們大家共同面臨的問題，下面老師給同學們提幾條注意事項：(1)在校外時，遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不在馬路上追跑打鬧。(2)按時到校，放學回家不在路上玩耍。(3)在校園時，上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。(4)課間活動到操場做游戲，不在樓道大聲喧嘩。(5)在教室里要降低說話聲音。
三、明天--投入到愉快地學習中
1、欣賞語文課本
(1)你們看，老師手里這本語文書就是我們這學期的好朋友，里面有許多有趣的小故事，有關于植物的，有動物的，還有著名人物的，我們不僅能從書中學到許多知識，還能明白不少道理呢！
(2)引導學生觀察封面：你看到了什么?說一說。
(3)帶領學生看目錄。
@說一說一共有幾個單元?
@指名學生讀讀文章的題目，邊讀邊糾正字音，并幫助學生進行單元歸類。
@光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?
@趕快驗證一下，你猜的故事情節(jié)是否正確。打開書，自由讀課文。
2、提出希望：
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的道理，期望你們都能做主宰時間的主人，抓緊分分秒秒，新學期開啟新的希望，承載新的夢想，希望你們能做到：@上課細心傾聽，課后認真完成作業(yè)，虛心學習，能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實。@班級是我們共同的家，良好的環(huán)境需要大家共同維護，你我同出一份力，我們就會在溫馨的大家庭里健康成長。@同學們都是兄弟姐妹，要互相幫助，團結友愛，快樂地生活在集體中。
四、總結：
愿同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，發(fā)揮自己的聰明才智，愿你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
春季開學第一課安全教案篇二十
1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
材料準備：
1、安全有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的`一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
（二）、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
春季開學第一課安全教案篇二十一
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的.平安是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作平安有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學平安教育活動。
健康平安平安有序
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安認知。
2.強化孩子的平安行為意識，養(yǎng)成孩子良好的平安行為習慣
3.帶領幼兒扎實開展“平安在身邊”行動。
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家進步入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動，5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止丟失。
(三)設施設備平安
1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危急的地方。
2.不碰擊走道里的“平安出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不任憑搬動玩具柜等。
5.不任憑翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不任憑開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室猛烈運動，不做危急嬉戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小伙伴，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。
11.離園后不在園區(qū)內逗留。
(四)一日生活平安
1.走路當心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做猛烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危急的動作和嬉戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。