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        2023年家長培訓心得體會總結與反思(匯總16篇)

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            我通過總結自己的心得體會,反思了自己的行為,并樹立了對自己要求更高的目標。怎樣才能有效地概括自己一段時間的心得體會呢?以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學習借鑒。
            家長培訓心得體會總結與反思篇一
            第一段:培訓家長的重要性及背景介紹(200字)
            在當今社會,家庭教育越來越受到重視。教師與家長是孩子成長中最重要的兩個角色,而家長的教育方式和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展。為了提高家長的教育能力和素養(yǎng),許多培訓機構開展了家長培訓項目。近期,我參加了一次培訓家長的課程,受益匪淺。在這篇文章中,我將總結我在培訓中的心得體會,并分享給其他家長。
            第二段:培訓家長的目的和內容(200字)
            培訓家長的目的是為了提高家長的教育水平,引導他們更加科學有效地教育孩子。這次培訓主要涵蓋了家長的五個方面:心理素質、教育觀念、交流技巧、家庭氛圍以及行為規(guī)范。通過這些方面的培訓,家長能夠從心理上更加健康地面對孩子,樹立正確的教育觀念,并且學會積極有效地和孩子溝通,創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,同時確定一定的行為規(guī)范。
            第三段:培訓家長的收獲和感悟(300字)
            在家長培訓中,我受到了很多啟發(fā)和警示。首先,我認識到作為家長,我們應該做好自己的心理調節(jié)和管理,才能更好地照顧孩子的成長。要時刻記住,我們是孩子的榜樣和引路人,我們的情緒和態(tài)度會直接影響孩子的情緒和行為。其次,我學會了積極和孩子溝通的技巧。在平時的交流中,我學會了傾聽孩子的心聲,讓孩子感受到我們的關心和支持。同時,我也明白了要善于表達自己的愛和理解,避免因為溝通不良造成誤解和矛盾。此外,我還學到了如何創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的營養(yǎng)土壤,通過親子活動和家庭共同建設,我們能夠讓孩子擁有更加美滿的童年和成長的回憶。
            第四段:培訓家長的困惑和解決辦法(300字)
            在培訓過程中,我也遇到了一些困惑。例如,在實際操作中,如何更好地在忙碌的工作中與孩子交流和溝通仍然是一個挑戰(zhàn)。同時,面對孩子的一些問題和困惑,如何給予正確的指導也是一個難題。然而,在培訓中,我學到了一些解決辦法。首先,時間管理非常重要。我們需要有意識地安排時間,合理規(guī)劃工作和家庭,為家庭溝通創(chuàng)造條件。其次,我們要提高自己的知識水平,不斷學習和更新教育知識,以便更好地回答孩子的問題。此外,我們還可以通過與其他家長的交流和分享,互相幫助和支持。
            第五段:總結與展望(200字)
            通過這次家長培訓,我認識到家庭教育對孩子成長的重要性,也明白了家長在教育中起到的關鍵作用。只有不斷提高自身的教育能力和修養(yǎng),才能更好地引導和教育孩子。未來,我將繼續(xù)努力,將培訓中學到的知識和技巧應用到實踐中,不斷完善自己的教育方式,創(chuàng)造一個和諧幸福的家庭環(huán)境,為孩子的成長奠定堅實的基礎。同時,我也希望能夠與其他家長交流和分享,共同成長和進步。
            家長培訓心得體會總結與反思篇二
            近年來,隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視,家長培訓逐漸成為了家長們提升育兒技能的重要途徑。我有幸參加了一次家長培訓課程,通過這次學習,我收獲頗豐。下面我將對這次培訓的心得體會進行總結和反思,并分享給其他的家長們。
            在培訓的第一節(jié)課上,我學到了如何進行有效的溝通。在家庭教育中,良好的溝通是至關重要的。然而,在與孩子的交流中,往往會出現(xiàn)誤解或者讓孩子不滿意的情況。在這節(jié)課上,老師向我們講解了一些與孩子有效溝通的技巧,例如主動傾聽孩子的心聲,給予他們溫暖的關懷等。通過學習,我意識到如果我們能夠改變自己的態(tài)度和方式,就能夠提高與孩子的溝通質量。因此,我在之后的日常生活中,更加注重與孩子的交流,尊重他們的觀點和感受,積極傾聽他們的心聲,并逐漸建立了良好的溝通基礎。
            第二節(jié)課上,我學習到了如何正確表達愛和贊揚。孩子在成長過程中,需要父母的愛和鼓勵。然而,有時父母的愛并不被孩子所接受,原因在于我們沒有采用正確的方式進行表達。在課上,老師分享了一些鼓勵和贊美孩子的方法,例如及時給予積極的反饋,鼓勵他們嘗試新的事物等。在之后的日常生活中,我開始嘗試用更多的贊美和鼓勵來激勵和支持孩子,發(fā)現(xiàn)他們更加自信和開朗了。我深刻體會到,正確的表達方式對于孩子的成長和心理健康至關重要。
            第三節(jié)課是關于如何制定合理的家庭規(guī)則。在家庭中,良好的家庭規(guī)則能夠幫助孩子樹立正確的價值觀和行為準則。然而,在制定規(guī)則的過程中,我曾經犯下一些錯誤,例如制定過多的規(guī)則或者不合理的規(guī)定。在這節(jié)課上,老師講解了如何根據(jù)孩子的年齡和個性制定規(guī)則,以及如何與孩子商討和約定規(guī)則。通過學習,我明白了合理的規(guī)則制定需要考慮孩子的實際情況,并且還需要與他們進行充分的溝通和協(xié)商。在之后的實踐中,我調整了家庭規(guī)則的制定方式,并且發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意遵守這些規(guī)則。
            第四節(jié)課上,我學習到了如何正確地處理孩子的錯誤。孩子在成長過程中難免會犯錯,作為父母,我們需要教導他們正確的道理和價值觀。然而,在過去的教育中,我相信有很多次我并沒有采用正確的方式進行糾正。在這節(jié)課上,老師向我們介紹了一些正確的糾錯方法,例如及時揭示錯誤的后果,鼓勵孩子反思和改正等。通過學習,我認識到正確處理孩子的錯誤并不是簡單的斥責和懲罰,而是需要引導他們認識錯誤,并激發(fā)他們積極改正的意愿。在之后的教育過程中,我盡量采用正確的糾錯方法,并觀察到孩子的態(tài)度和行為有了積極的改變。
            在這次家長培訓中,我深刻認識到了家長在孩子教育中的重要性,也體會到了正確的教育方式的重要性。通過這次學習,我改變了自己的態(tài)度和方式,與孩子建立了更加和諧的關系。在今后的成長中,我將繼續(xù)學習和借鑒先進的育兒知識,為孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。同時,我也鼓勵其他家長們加入到家長培訓中來,通過學習和交流,共同提升育兒水平,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
            家長培訓心得體會總結與反思篇三
            近年來,隨著社會的發(fā)展,家庭教育的重要性越來越被人們認識到。為了幫助家長更好地教育孩子,培養(yǎng)良好的家庭教育觀念和方法,許多地方政府和學校開設了家長培訓課程。我參加了一次為期一周的家長培訓課程,通過其中的學習和交流,我深感家長培訓對于家庭教育的重要性和培訓的必要性。在這次培訓中,我對家長的角色、父母與孩子的溝通和教育方法等方面有了更深入的認識,也對自己的不足和需要改進的地方有了更直觀的認識。
            首先,家長在孩子成長中的角色發(fā)生了一定的變化。過去,家長扮演著供給者的角色,主要為孩子提供物質和生活上的支持。如今,隨著社會進步,家長的角色已從單一的供給者轉變?yōu)橐龑д吆团惆檎摺<议L需要引導孩子選擇正確的價值觀和人生觀,陪伴他們度過成長的關鍵時期。在培訓中,我們進行了許多思考和討論,加深了對這一點的理解。我意識到,作為家長,我需要更多地學會傾聽和理解孩子的需求,用心去引導和幫助他們獲得正確的成長。
            其次,父母與孩子的溝通是家庭教育中的一個關鍵環(huán)節(jié)。一個良好的溝通可以促進父母與孩子之間的理解和信任,有利于培養(yǎng)良好的家庭關系。在培訓中,我們學習了一些有效的溝通技巧,如主動傾聽、傾訴與理解等。這些技巧幫助我更好地與孩子進行溝通,促進了我們之間的情感交流。比如以前我經常會用批評和指責的方式與孩子交流,現(xiàn)在我改變了自己的態(tài)度,更多地用理解和鼓勵的方式與他們交流。我發(fā)現(xiàn)這樣的溝通方式能夠更好地激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力,也使我們家庭的氣氛更加和諧。
            此外,培訓還讓我認識到教育方法的重要性。每個孩子都有自己獨特的個性和學習方式,作為家長,我們需要根據(jù)孩子的特點進行有效的教育。在培訓中,我們學習了不同的教育方法和技巧,如激勵式教育、合作式教育和開放式教育等。通過學習,我明白了單純依賴獎勵或懲罰并不能更好地激發(fā)孩子的學習興趣和積極性,而應該注重培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造力。在平時的教育中,我開始更加注重與孩子的合作,激發(fā)他們的獨立思考和問題解決能力,為他們提供更多的探索和學習的機會。
            總之,參加家長培訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。家長的角色發(fā)生了變化,我們需要成為孩子的引導者和陪伴者;父母與孩子的溝通是家庭教育的重要環(huán)節(jié),需要用心去傾聽和理解孩子的需求;教育方法的選擇也至關重要,需要因材施教,培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力。通過這次培訓,我更加明確了自己的責任和作用,也對自己的不足和需要改進的地方有了更清晰的認識。我相信,只要我們不斷學習和成長,用心去教育和關愛孩子,我們將成為優(yōu)秀的家長,為孩子的健康成長貢獻力量。
            家長培訓心得體會總結與反思篇四
            近年來,我參加了多項讀書培訓,旨在提升個人素養(yǎng)和擴展知識面。通過這些培訓,我深刻領悟到讀書的重要性,也感受到不斷學習并不斷反思的價值。在這篇文章中,我將自己的讀書培訓心得體會進行總結和歸納,希望能夠對讀書和培訓感興趣的人們提供一些啟發(fā)和思考。
            首先,我認識到讀書具有深遠的價值。通過不斷閱讀,我接觸到了不同領域的知識,拓寬了自己的眼界。我了解到,讀書不僅可以滿足自己對知識的渴求,還可以提高自己的綜合素養(yǎng)。通過讀書,我學會了思考、學會了分析問題,這些都是在工作和生活中非常重要的能力。讀書還能夠幫助我們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,提高我們的人文素養(yǎng)。因此,我認為讀書不僅是個人興趣的追求,也是對自己和社會負責的一種表現(xiàn)。
            其次,讀書培訓的反思能夠加深對書籍的理解和洞察。通過參加讀書培訓,我意識到讀書不僅僅是單純地閱讀文字,更是要理解其中的內涵和意義。在讀書過程中,我會不斷思考作者的意圖以及作品給我?guī)淼膯⑹?。反思能夠讓我們深入挖掘書籍中的思想,從而更好地吸收和運用其中的知識。此外,反思還使我能夠更好地理解自己的思想和行為,并不斷調整自己的思維方式和行為模式。通過反思,我能夠更好地審視自己的優(yōu)點和不足,找到自己的問題所在,提高自己的個人能力。
            再次,讀書培訓的反思能夠促使自我成長和進步。讀書培訓不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)自己的學習習慣和思維方式。通過不斷反思自己的讀書體驗,我可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,并通過調整自己的學習方法和思維方式來解決這些問題。這不僅是提高自己閱讀效率和學習能力的關鍵,也是推動自己成長和進步的重要路徑。通過反思,我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力,并不斷探索自己的興趣和夢想。只有通過不斷地反思和調整,我們才能夠實現(xiàn)自我成長和進步。
            最后,讀書培訓的反思可以化解壓力和減輕負擔。在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中,我們經常面臨著各種各樣的壓力和負擔。通過讀書和培訓,我們可以將這些壓力和負擔轉化為動力和能量。而通過反思,我們能夠更好地調整自己的心態(tài)和情緒,化解壓力,減輕負擔。反思能夠讓我們更好地認識自己,找到自己的樂趣和快樂,從而更加積極地面對生活和工作的挑戰(zhàn)。通過讀書培訓的反思,我們能夠提高自己的心理素質和抗壓能力,更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
            綜上所述,通過參加讀書培訓并進行反思,我不僅加深了對書籍的理解和洞察,也促使了自我成長和進步。讀書培訓的反思不僅能夠提升個人的思維能力和素質,也能夠化解壓力和減輕負擔。讀書不僅是個人的追求,也是對社會負責的重要方式。因此,我將繼續(xù)積極參加讀書培訓,并將反思作為不斷成長的關鍵路徑。相信通過讀書培訓的反思,我將不斷更新自己的知識庫和思維方式,實現(xiàn)自我價值的不斷提升。
            家長培訓心得體會總結與反思篇五
            近年來,家長培訓逐漸成為教育領域的熱門話題,越來越多的家長意識到只有不斷提升自身的教育水平,才能更好地輔導孩子的學習和成長。我參加了一次為期一周的家長培訓班,收獲頗豐。在這個過程中,我從中汲取了許多經驗和教訓,下面將對我在培訓中的心得體會做一個總結。
            首先,家長要跳出“學霸”的思維定式。家長都希望自己的孩子成為學霸,但在培訓班上,我明白了一個道理:學習并不是孤立的事情,它是一個相互影響相互促進的過程。培訓中,我結識了許多來自不同背景的家長,他們有的是高材生,有的是富有經驗的家教,有的是普通工薪家庭,但卻沒有對任何一位家長有所歧視或嘲笑。他們相互交流,互相學習,取長補短,共同進步。正是因為家長們能夠擺脫“學霸”的思維模式,才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提升自己的教育能力。
            第二,培訓課程不應只側重于追求學業(yè)成績。眾所周知,學習成績在孩子的成長過程中起著重要的作用,但是過分追求學習成績往往會讓孩子的學習變得枯燥乏味,喪失了對知識的熱愛。在培訓中,我明白了家長要努力培養(yǎng)孩子的綜合素質,要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和好奇心,要鼓勵他們參與一些興趣班或者課外活動。只有孩子對學習充滿熱情,才能在學習中真正收獲成就感,才能培養(yǎng)他們的終身學習能力。
            第三,培訓家長的最終目的是為了更好地響應孩子的需求。培訓班上,我看到了許多家長都非常努力地學習,不僅要學習如何輔導孩子的學習,還要學習如何與孩子溝通、如何正確引導孩子的成長。我了解到,在孩子的成長過程中,每個孩子都有自己的個性和特點,作為家長,我們要根據(jù)孩子的需求和興趣,給予他們正確的引導和支持。只有真正站在孩子的角度思考問題,才能更好地滿足他們的需求。
            第四,家長要與學校保持良好的溝通。學校是孩子成長的重要場所,與學校保持良好的溝通是幫助孩子發(fā)展的重要一環(huán)。在培訓中,我們學習了如何與老師進行交流和合作,如何參與學校的家長會議,如何與孩子的學校保持密切聯(lián)系等等。通過這些學習,我認識到家校合作的重要性,只有家校合作緊密,才能更好地促進孩子的發(fā)展。
            最后,我深刻理解了家長是孩子的第一任教師。無論學校如何提供優(yōu)質的教育資源,家庭氛圍對孩子的塑造有著不可替代的作用。在培訓中,我接觸到許多優(yōu)秀的家庭教育案例,他們通過正確的引導和榜樣的力量,充分發(fā)揮了家庭教育的作用。因此,作為家長,我們應該時刻關注孩子的學習和成長,提供良好的家庭教育環(huán)境,給予孩子關愛和支持。
            通過這次家長培訓,我深刻認識到家長的重要性和責任。只有不斷提升自己的教育觀念和能力,我們才能更好地輔導孩子的學習和成長。培訓班給予了我很大的啟發(fā)和幫助,我將會把這些收獲付諸實踐,用于日常的教育工作中,為孩子提供更好的教育。相信隨著越來越多的家長意識到家庭教育的重要性,家長培訓將逐漸成為一項常態(tài)化的活動,為孩子的成長助力。
            家長培訓心得體會總結與反思篇六
            經過家長學校的學習,受益匪淺,使我們一年級新生家長對家庭教育有了新的認識,進一步認識到家庭教育與學校教育一樣重要。作為家長,應積極配合學校和老師的工作,促進社會教育、學校教育、家庭教育的銜接、統(tǒng)一、及時地解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,促進孩子的健康成長。下面就自己學習后的感受談幾點體會:
            一、家長應教育孩子學會做人。家長是孩子的第一任老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子學會做人。也就是說,教孩子學會對人有禮貌,學會尊重人,學會關心人,學會與人交往,學會與人相處,有集體觀念,等等。
            二、家長應注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學習上,重點抓好孩子學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)。濃厚的學習興趣是孩子不斷努力的內在動力,良好的學習習慣是孩子終身受用的素質。作為家長不要性急,要有耐心,對孩子少責怪批評,多鼓勵引導,逐步激發(fā)孩子的求知欲。
            三、家長應多留一點時間給孩子。每天抽出一定的時間陪孩子,關心孩子的學習情況,與孩子交流、溝通情感。每天花一定時間和孩子嬉戲、讀書,在嬉戲中學習,在讀書中提高。節(jié)假日可以帶孩子出去旅游、參觀等,拓寬孩子的視野,陶冶孩子的情操。
            四、家長應理解和尊重孩子,注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,對好的方面積極引導,對不好的方面加以糾正,從而發(fā)展其自己的興趣愛好。
            五、家長應讓孩子受點委屈、挫折,之后再給孩子分析事因,講明道理,讓孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同時更能勇敢地站起來,以幫助孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)和高尚的人格,從容地應對挫折,使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。 孩子的健康成長不可能一蹉而就,學習也不可能一勞永逸。我們希望學校能夠繼續(xù)搭建家庭、學校溝通的平臺,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成長。
            家長培訓心得體會總結篇4
            家長培訓心得體會總結與反思篇七
             18日晚6點半,我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后,王校長的講話讓我受益匪淺,十分感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正好處上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,個性是一年級的孩子,方法是十分重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。
             做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
             一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心里都還沒有作好學習的準備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節(jié)課認認真真,專心聽講或許還有點難。所以此時必須要培養(yǎng)他們好的生活,學習習慣,對他們今后多年的學習生涯十分重要。
             作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都十分仔細摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過后,可能對教育好孩子是十分有益的。
             此刻才明白早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習,這點需要加強。
             從九月開學到此刻,一個多月的時間里,看到兒子每一天都會有進步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到此刻會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到此刻能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進步,為他感到高興!兒子有時調皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導他,而是會斥責他,此刻看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!
             做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學習,快樂的玩,健康快樂地成長!
            家長培訓心得體會總結與反思篇八
            隨著雙減政策的實施,越來越多的城市推行了雙減培訓,旨在減輕學生的課業(yè)負擔,緩解家長的焦慮情緒。作為家長,我們需對雙減培訓有清晰的認識,并從中探尋正確的育兒方式,促進孩子全面、健康、快樂的成長。在此,作者分享自己在雙減培訓中的心得體會,結合自身實際情況,總結出幾點可供參考的經驗。
            第二段:明確雙減培訓的意義
            雙減培訓即減負、減數(shù),縮短教學時長,減少課外作業(yè)量,提高學習效率,有助于孩子的身心健康。在雙減培訓中,孩子可以減輕過多的補習班、興趣班的負擔,得到更多的自由時間用于發(fā)展興趣愛好、鍛煉身體,并且可以從中學會自主學習和自我管理能力。家長應積極配合雙減政策的實施,避免一味地追求成績和排名,甚至對孩子過度要求,從而讓孩子在充滿壓力的學習環(huán)境中感到焦慮和疲憊。
            第三段:正確理解雙減教育價值
            雙減教育并非完全否定課業(yè)學習,而是從教育目的和內容上進行調整和優(yōu)化。正確理解雙減教育的價值,家長應該注重孩子全面素質的培養(yǎng),而不是單純地追求高分數(shù)。在學科知識學習的同時,孩子還應該注重自身情感、智力、身體方面的發(fā)展,培養(yǎng)良好的價值觀和人格素養(yǎng),以及生活自理能力和社會交往能力等。家長還應該注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長,為其未來的發(fā)展打下扎實的基礎。
            第四段:調整育兒心態(tài)和方式
            雙減培訓提出了“減數(shù)”“減負”的要求,家長在育兒中也應該相應地調整自己的心態(tài)和方式。要避免受市場和群眾的壓力影響,不要輕易被各種補習課程、興趣班所吸引,要根據(jù)孩子的個性和特點進行科學的選擇,不盲目追逐流行的教育方式和工具,為孩子提供有針對性和個性化的教育。同時,家長也應該理解孩子的心理需求,多與孩子溝通,切勿通過懲罰和逼迫來達到教育的目的,而應該通過引導和激發(fā)孩子的內在動力,促進其健康成長。
            第五段:落實雙減培訓的具體措施
            為了讓雙減培訓落實到家庭教育中,家長應該從以下方面入手:一是建立合理的學習計劃,確保孩子的學習質量和效率,同時要充分考慮孩子的身體健康和精神狀態(tài);二是關注孩子的情感需求,多關愛和支持孩子,提高其獲得幸福感和自信心;三是鼓勵孩子積極參與體育鍛煉和文藝活動,培養(yǎng)其多元化的興趣愛好,比如讀書、繪畫、音樂等,以及社會實踐;四是培養(yǎng)孩子的自主學習能力,教授其科學的學習方法和技巧,讓他們學會自我管理,提高自我認識和掌握能力;五是建立和諧的家庭氛圍,家長應該尊重孩子的個性,不斷提升自己的育兒水平,創(chuàng)造更加溫馨、和睦的家庭氛圍。
            總之,雙減教育是一種有益的育兒方式,家長在實踐中應該積極探索和總結經驗。家庭教育是一項長期而復雜的任務,需要家長用心、耐心、智慧和方法,為孩子成長和未來做好充足的準備。
            家長培訓心得體會總結與反思篇九
            隨著法治社會的不斷發(fā)展,家長不僅要關注孩子的生活和學習,還需要有一定的法律知識和法律識別能力。最近,我參加了一次家長法律培訓課程,我深深感到,學習法律知識對于家長護衛(wèi)孩子的成長至關重要。在本文中,我將分享我的心得和體會。
            第二段:課程內容
            首先,我對這次培訓的內容非常滿意。課程內容包括各種法律知識、案例分析、家庭權利維護、青少年成長等方面,內容詳實、深入淺出,讓我們領悟到了法律知識在生活中的實際應用。例如,法律名詞的解釋、民事糾紛的法律程序、家庭暴力的治理等,都幫助我們更好地理解法律和維護自己的權益。
            第三段:觀點轉變
            在課程中,我還發(fā)現(xiàn)了我的一些錯誤觀點。例如,我曾經認為,只要不犯法就可以。但在學習課程后,我發(fā)現(xiàn)自己的想法太過簡單化了。法律不僅僅是對犯罪行為的規(guī)范,還包括合同、婚姻關系、生育權等諸多方面,我們需要更全面、準確地理解法律,避免過于片面的理解和思考。
            第四段:實踐經驗
            課程結束后,我把學到的知識應用到了日常生活中。例如,在簽訂一些合同和服務協(xié)議時,我更加注意了細節(jié)和條款,以免自己在不明確的情況下受到不公平的對待。同時,對于青少年的管教和教育方面,也更加注重以身作則、文明用語、堅持原則等方面的實踐。這些實踐,都是在不斷學習法律知識的基礎上,才得以更好地實現(xiàn)。
            第五段:總結
            總之,學習法律知識對于家長的重要性不言而喻。通過這次培訓,我們不僅掌握了法律知識,更重要的是,轉變了我們的觀念和思考方式。不過,只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新,才能真正地護衛(wèi)自己和孩子的權益。我相信,未來,我會堅持不懈地學習法律知識,并在實踐中不斷進步。
            家長培訓心得體會總結與反思篇十
            感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學校中也學習了很多東西,受益匪淺。主要有這樣幾方面體會:
            首先。要注重對孩子進行交流,注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子,作為家長的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情,對孩子的成長不聞不問,每天只顧接送,遇事往往只問結果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求,而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法,我們應該動之以情,曉之以理,盡管他只是個孩子。
            其次,要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然,觀察生活。提高他們對學習的興趣,對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
            第三,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關協(xié)的李主任強調外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。
            最后,要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。
            家長培訓心得體會總結篇3
            家長培訓心得體會總結與反思篇十一
            時間過得很快,再過一個多月兒子即將結束一年級的學習,而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟,我從心底里感謝學校和老師。孩子在學校的教育下長大,作為家長的我們也在家長學校里受益非淺,感覺頗深!
            記得第一次參加家長學校的開學典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以,非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
            下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
            一、賞識教育
            關于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
            二、學會寬容,拒絕自私
            現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人?;蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
            都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
            三、接受挫折和失敗
            對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
            四、承受委屈
            承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
            那么孩子在學?;蚴瞧渌胤绞芰宋?,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
            五、養(yǎng)成良好的習慣
            能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
            六、一分付出一分收獲
            有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是,現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然,撥苗助長也不好,孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結果。
            記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。
            所以,作為家長,我感謝學校、感謝老師,是你們辛勤的培養(yǎng),才讓我們的孩子獲取知識,茁壯成長。無論將來他們從事什么職業(yè),能有多大成就,無論他們是大樹還是小草,是汪洋還是浪花,是名人還是凡人,是工人還是農民,是軍人還是商人,只要他們誠實、正直、善良、上進,做父母的也就知足了!
            家長培訓心得體會總結篇2
            家長培訓心得體會總結與反思篇十二
            家長是孩子最好的老師,他們的言傳身教和正確引導對孩子的一生將起到決定性的作用。然而,對于絕大部分家長而言,法律知識的了解與應用卻是相對薄弱的。因此,參加家長法律培訓,是一次極為有益的學習機會。在這個過程中,我獲得了一些關于法律知識體系和法治建設的感悟,同時也開闊了視野,提高了法律素養(yǎng)。以下是我的心得體會。
            第二段:法制觀念的改變
            參加家長法律培訓讓我感受最深的是法制觀念的改變。之前我總以為,只有與我工作相關的法律,以及與治安及刑事案件相關的法律才應該掌握,而其他的法律則與自己的生活與工作關系不大,沒必要單獨去學習。但是,在培訓的過程中,我了解到,城市中的社會管理和公共服務涵蓋著很多法律知識。我們每天要接觸的行車安全、旅游、飲食安全、知識產權、消費維權等等,都涉及到某些法律知識。因此,家長們需要學會更多的法律知識,這能夠幫助我們更好地維護我們自己的權益和利益,讓我們享受更公正與更愉快的生活。
            第三段:關于法治文化的理解
            法律不是一件陌生的事物,它已潛移默化地侵蝕我們的生活。通過本次家長法律培訓,我們可以理解實現(xiàn)和逐步建構法治文化的過程有多么重要,以及它對于公民的日常生活如何產生影響。在學習法治文化方面我尤其喜歡的是知識點“守法從我做起”,以及法律意識的培養(yǎng),它已經在我的工作和生活的方方面面幫助我更好地理解和尊重法律。法治文化對于我們整個社會和每個人都必不可少,因此,家長們也需要通過培訓和其他社區(qū)教育項目了解這一點,并將其傳遞給孩子。
            第四段:對參加活動的收獲
            參加家長法律培訓的收獲十分豐富。首先我了解到了一些我以前并不清楚的關于法律實際應用的基礎知識,例如如何維護自己的知識產權和消費者權益等。然而,對我而言最重要的是,這種培訓在強調的是實踐和互動,讓我學會了如何平衡工作和家庭生活間的法律因素。我也從這個過程中學會了如何更加尊重并遵守法律,以及如何教育我的孩子們如何成為更優(yōu)秀的生活公民。
            第五段:總結
            總之,家長法律培訓是一個極度有價值的學習機會。通過這種學習,我們可以開拓眼界,拓寬視野,以及了解傳統(tǒng)法律的現(xiàn)狀和未來趨勢方向,這些都能幫助我們更好地理解法制并更好地把法制融入我們的生活中。我已經開始將課程中的教訓應用到自己的生活中,并將所學知識繼續(xù)向我的家人,朋友等人進行傳播。通過這項學習,我更加清晰了我們需要學習和掌握多少法律知識,以及學習這些法律知識對我們的生活和家庭有多么重要。
            家長培訓心得體會總結與反思篇十三
             在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓,透過兩天的學習真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。
             首先是魏老師為我們講解了:家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的資料,為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中,領悟到了成長對于一個人來說是十分重要的,不僅僅是學生要成長,老師也要不斷學習,不斷進取,這就是教育中的教學相長吧。
             魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序,要辦好家長學校的四種理念,十種必備的硬件、轉變家長理念的重要性等,讓我記憶最深刻的是,送給家長的八句話“第一句:好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人,有家、有愛、有期盼。第二句:好家教好未來。第三句:成長黃金期需要好習慣。第四句:成長就一次,需要我來管。第五句:孩子很孤單,需要我陪伴。第六句這是我的職責,我要勇于承擔。第七句:這會影響命運,我要立刻改變。第八句這是迫在眉睫,我要立刻兌現(xiàn)?!边@八句話,讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性,使我更加堅信了自己所擔負的重大職責,不僅僅能喚起家長沉睡的思維,更能激起我們要行動起來,辦好家長學校的信心。魏老師透過生動的講解,精心制作的課件,舒緩,適合的音樂讓我們身心得到了一種質的升華,讓我不僅僅學到了知識,而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”?。?BR>     許老師主要為我們講解了教材的整體結構,家長學校的授課模式等,讓我更加清楚了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通,透過一幅幅清晰的資料結構圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學生在每個年級,每個年齡段就應重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們務必要掌握的知識。
             總之,透過這次學習培訓,提高了我作為一名班主任的素質,提升了我作為一名家長的職責感,使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!
            家長培訓心得體會總結與反思篇十四
            在孩子成長的旅程中,幼兒園起著舉足輕重的作用。家長入園培訓作為一種新興的教育方式,旨在為家長提供更多關于幼兒教育的知識和技巧。通過參加入園培訓,家長可以更好地理解幼兒的成長發(fā)展規(guī)律、了解科學的育兒方法,并能合理地識別和解決問題。因此,入園培訓不僅對于幫助孩子順利適應幼兒園生活有著積極的作用,同時也對于促進家長的育兒素養(yǎng)有極大的幫助。
            第二段:反思個人的心得體會
            通過家長入園培訓,我深切體會到了作為家長的重要責任和使命。首先,我認識到自己在育兒方面存在一些不足之處。通過與其他家長的交流和專家的指導,我意識到在親子互動中應該注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨立性。其次,我發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通方面存在著問題。我曾經過于急躁和嚴厲對待孩子,導致他們在表達自己的想法和情感時變得拘謹和封閉。在培訓中,我學到了更加溫和和理解的溝通方式,這使得我和孩子之間的關系變得更加融洽。
            第三段:分享別人的經驗與教訓
            在培訓中,我有幸結識了許多其他家長,他們的經驗和教訓給我留下了深刻的印象。一位母親分享了她在孩子入園后的困惑和煩惱。她意識到自己在親子關系方面存在的問題,并通過改變自己的行為及時補救。另外一位父親則與我們分享了他創(chuàng)造性地利用游戲和活動的經驗,既能促進親子關系,又能鍛煉孩子的身體和智力。這些珍貴的經驗教訓使我們對于育兒的方法和手段有了更加深入的了解。
            第四段:反思家長入園培訓的不足
            雖然家長入園培訓帶給了我許多啟發(fā)和幫助,但是我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,培訓的時間不夠長,涵蓋的內容也相對較少。我覺得對于新手家長來說,他們需要更多關于育兒知識和技巧的培訓,以幫助他們更好地適應新的角色。其次,培訓中的互動和交流相對較少。我認為通過與其他家長的交流,可以更好地學習和借鑒別人的經驗和方法。不僅如此,還可以建立起一個互幫互助的家長社區(qū),幫助每個家庭更好地面對孩子成長中的問題。
            第五段:總結并提出建議
            綜上所述,家長入園培訓對于家庭教育起著至關重要的作用。通過培訓,家長能夠增加對于孩子教育的認識和了解,同時也能提高自身的育兒能力。然而,培訓還存在不足之處,可以通過延長培訓時間、增加培訓內容和促進家長間的交流來進一步完善。我相信,在不斷探索和學習的過程中,家長們能夠成為更好的“學習型家庭”,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和引導。
            家長培訓心得體會總結與反思篇十五
            近年來,雙減政策在全國各地不斷推行,其中包括家長們最為關心的雙減培訓。為了適應這一政策,越來越多的家長選擇讓孩子參加雙減培訓。在雙減培訓過程中,家長也扮演了重要的角色,他們不僅需要關注孩子的學習成績,還要致力于學習如何培養(yǎng)孩子正確的學習方法和態(tài)度。本文將總結一些家長在雙減培訓中的心得和體會,希望對其他家長提供一些有益的經驗。
            第二段:家長需要積極參與
            在雙減培訓中,家長需要積極參與。首先,家長需要關注孩子的學習進展和學習態(tài)度。定期和孩子交流,了解他們在學習中遇到的問題和困難,并尋找合適的解決方法。其次,家長需要在孩子的學習過程中提供支持和鼓勵,讓孩子有信心克服困難,取得好成績。最后,家長需要與孩子共同制定合適的學習計劃,保證孩子充分利用雙減培訓資源,取得更好的學習成果。
            第三段:選擇適合自己孩子的雙減培訓機構
            在眾多的雙減培訓機構中選擇適合自己孩子的機構,是每個家長需要考慮的問題。首先,要選擇正規(guī)的培訓機構,了解機構的師資、教學方法、教學資源等方面的信息。其次,考慮孩子的學習需求,選擇適合孩子的培訓課程和教學方式。最后,經濟能力也需要考慮進去,不要過度追求高價值的培訓機構,而忽視學習過程中的生活質量。
            第四段:注意培訓質量
            在雙減培訓中,家長需要關注培訓質量。首先,需要了解培訓機構的教學資源、管理規(guī)范和學習報告。家長也可以在網上查看機構的口碑和評價,選擇一家值得信賴的培訓機構。其次,家長可以定期參加培訓機構的家長會或者公開課,了解孩子的學習情況,并向機構提出建議和意見。最后,家長需要在孩子的學習進程中發(fā)現(xiàn)任何問題,及時向機構反饋,讓機構能夠提供及時的幫助。
            第五段:注意培訓后的維護
            在雙減培訓結束后,家長還需要關注孩子的學習維護。首先,家長需要對孩子的學習成果進行評估,分析孩子在學習過程中所取得的成果和進展,以及需要進行下一步的學習計劃。其次,家長需要幫助孩子鞏固學習成果,在學習任務方面給予適當?shù)闹С?。最后,家長也可以參加相關的學習活動,不斷提高自己的家庭教育能力,為孩子的更好發(fā)展提供有力保障。
            總結:
            在雙減培訓中,家長需要積極參與,選擇適合自己孩子的培訓機構,并關注培訓質量和培訓后的維護。在實踐中,家長需要不斷探索和學習,為孩子的學習成果提供更好的支持。
            家長培訓心得體會總結與反思篇十六
             這是我第一次參加家長學校,通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:
             第一掌握了培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
             通過學習,明白了家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。首先要家長要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊,很多時候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施啊,否則也是空談而已。
             第二是教育觀念的改變。
             通過老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
             第三提高自身的素質。
             家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。
             第四關于孩子成才的看法。
             通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
             總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。