一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟，以便于跟蹤和評(píng)估。制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間表，確保計(jì)劃的可行性和可操作性。希望以下這些關(guān)于計(jì)劃制定的范文能夠給大家提供一些思路和啟示。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇一
第1學(xué)期
入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。
第2學(xué)期
完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研一：學(xué)習(xí)+看書
研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：
1.讀書要搏而深
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系?？傮w上形成一個(gè)“t”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即在知識(shí)面上如t的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如t的豎一樣深入。
2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)
這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決：一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。
3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過(guò)程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度去看書，最先可以通過(guò)不同書中對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來(lái)寫作和思考之需。
碩士2年級(jí)
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇二
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐對(duì)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)人才的需求，碩士階段的培養(yǎng)主要集中在三個(gè)方向：
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)安全。
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為二年，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)一年，企業(yè)實(shí)踐一年。
采用學(xué)校課程學(xué)習(xí)和企業(yè)工程實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，和雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制――校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，企業(yè)工程實(shí)踐以校外導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)位論文、相關(guān)技術(shù)報(bào)告和學(xué)位授予必需提供的相關(guān)成果申報(bào)材料的撰寫，并協(xié)助學(xué)生參與申報(bào)專利、軟件著作權(quán)、科研成果等關(guān)鍵過(guò)程。
學(xué)校課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。其中不少于3門課程由具有5年以上工程經(jīng)歷的校內(nèi)專職教師擔(dān)任主講教師，2―3門課程由企業(yè)兼職教授擔(dān)任主講教師，1―2門課程采用英文教材或聘請(qǐng)國(guó)外教授講課。
企業(yè)工程實(shí)踐要求學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行，學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加并完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目或子項(xiàng)目的`全過(guò)程，包括參與網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理、需求分析、設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試和部署應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)踐，并在所取得的工程實(shí)踐成果基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)位論文，參加學(xué)位答辯。學(xué)位論文可以是學(xué)術(shù)性、工程實(shí)踐性研究論文，也可以是網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)方案或技術(shù)報(bào)告等?？梢砸詫＠暾?qǐng)(需提交發(fā)明專利的官方公布證明或相關(guān)書面信息)、軟件著作權(quán)登記、科研成果登記或科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)等證書形式替代碩士學(xué)位必須在專業(yè)期刊上發(fā)表(含正式錄用)一篇學(xué)術(shù)論文的基本要求。
校內(nèi)課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專題講座和專業(yè)認(rèn)證五個(gè)層次，校內(nèi)課程總學(xué)分不少于28個(gè)學(xué)分。安排在一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，見(jiàn)表9。
公共必修課：以自然辯證法和工程數(shù)學(xué)為核心，使學(xué)生掌握對(duì)客觀世界的科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法。外教英語(yǔ)突破傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行口頭和書面交流的技巧與能力。
專業(yè)必修課：側(cè)重網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本概念和方法，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)性能分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)計(jì)算等。
專業(yè)選修課：將網(wǎng)絡(luò)工程的基本思想和方法滲透到專業(yè)教學(xué)中。包括分布式系統(tǒng)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成、認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)及4g等。
專題講座：內(nèi)容涉及國(guó)際網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展和成就、職業(yè)道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)、成才與擇業(yè)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)精神、交流與談判技巧、社會(huì)文化與組織行為等。
專業(yè)認(rèn)證：通過(guò)學(xué)院與知名it企業(yè)間的合作，安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證，可供參加的認(rèn)證見(jiàn)表10。
學(xué)生在企業(yè)實(shí)際的工程環(huán)境中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)技能，體驗(yàn)工程實(shí)踐對(duì)知識(shí)體系和自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)的要求，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)，并完成畢業(yè)論文。
學(xué)位論文應(yīng)在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成，并應(yīng)滿足以下要求：
學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于實(shí)際應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或具有明確的工程背景，其研究成果要有實(shí)際或潛在的應(yīng)用價(jià)值，擬解決的問(wèn)題要有一定的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文的開題報(bào)告會(huì)應(yīng)公開進(jìn)行，鼓勵(lì)在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或企業(yè)進(jìn)行。
學(xué)位論文形式可以有多種選擇，包括：
(3)系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告。
學(xué)位論文和項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告(或系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。
學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須有一人以上來(lái)自產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或相關(guān)企業(yè)具有高級(jí)職稱的技術(shù)專家。答辯委員會(huì)由3至5位專家組成。
修滿規(guī)定學(xué)分，取得1-2項(xiàng)認(rèn)證，通過(guò)學(xué)位論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。
碩士階段的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不少于一年。主要有：
課程實(shí)驗(yàn)：各專業(yè)課程內(nèi)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
專業(yè)認(rèn)證：參加認(rèn)證培訓(xùn)和考試，獲取相應(yīng)的it認(rèn)證證書。
專業(yè)實(shí)踐：在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一個(gè)工程項(xiàng)目或子項(xiàng)目的全過(guò)程，具體的實(shí)踐內(nèi)容可為系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、研究等，實(shí)踐結(jié)束后遞交一份完整的實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告應(yīng)包含實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐目的、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐成果及收獲等內(nèi)容。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇三
一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的.認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的。找準(zhǔn)自己的定位，從深處發(fā)覺(jué)自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎，做事之前都會(huì)考慮事情的來(lái)龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，冷靜處理。當(dāng)然人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，譬如有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過(guò)于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說(shuō)話等等。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來(lái)越大的專業(yè)。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位，比如檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：
1、律師：
律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展，律師的社會(huì)地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層。在中國(guó)加入wto以后，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過(guò)全國(guó)司法考試。
2、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列。
現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過(guò)國(guó)家司法考試，雖然國(guó)家通過(guò)司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小。
3、法律顧問(wèn)：
目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問(wèn)。
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4、從事科學(xué)教研工作
有一部分同學(xué)立志做學(xué)問(wèn)，研究法律科學(xué)，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作，其好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高。
5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)
有一部分同學(xué)積極參加cpa及其他一些專業(yè)資格證書的考試，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí)，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作，總之，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。
因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過(guò)司法考試，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才。
法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì)，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
1、良好的法律修養(yǎng)
從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛(ài)、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。
2、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)
從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)。
3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)
法律工作是面向人的工作，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。
根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照，我有很多方面需要進(jìn)一步提高。
我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn)，我絕對(duì)不能逃避，而要認(rèn)真對(duì)待，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。
所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、充分利用好圖書館這一平臺(tái)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí)，將空余時(shí)間充分利用起來(lái)。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí)，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去。
3、學(xué)好英語(yǔ)。隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步加深，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去，聽說(shuō)讀寫樣樣精通才行。
4、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力。現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大，律師業(yè)尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，能力的鍛煉，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄，保持健康狀態(tài)。
通過(guò)以上對(duì)本人，本專業(yè)，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng)，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者，步入自己夢(mèng)想的行業(yè)。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇四
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動(dòng)力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，重點(diǎn)在診斷與治療疾病。
歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。
現(xiàn)狀：近二三十年來(lái)臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是：
(4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢(shì)：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇五
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府從“市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)”這一認(rèn)識(shí)高度出發(fā)，把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、振興經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要工作納入議事日程。縣委常委會(huì)議多次研究；成立了由縣委副書記任組長(zhǎng)，常務(wù)副縣長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組織部、勞人局、財(cái)政局、教育局、科委、房管局等單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的專門領(lǐng)導(dǎo)小組；研究出臺(tái)了《關(guān)于培養(yǎng)引進(jìn)碩士研究生工作的暫行規(guī)定》，同時(shí)要求各單位重視和加強(qiáng)對(duì)研究生的培養(yǎng)工作，在經(jīng)費(fèi)開支等方面給予大力支持；實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，將全年任務(wù)分解下達(dá)縣直有關(guān)部門，并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。今年以來(lái)，縣直有關(guān)部門，特別是領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位多次召開聯(lián)席會(huì)議，除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會(huì)之外，按照分工，有計(jì)劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見(jiàn)面，并邀請(qǐng)他們到進(jìn)行實(shí)地考察。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇六
上海大學(xué)一位姓崔的老師說(shuō)：“不可否認(rèn)的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒(méi)有生存威脅的情況下，要專注于學(xué)習(xí)?！彼硎?，在社會(huì)心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來(lái)，權(quán)衡自己眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒(méi)有自信的表現(xiàn)。”他認(rèn)為，研究生要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，看到社會(huì)整體的發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展的信念，不為暫時(shí)的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時(shí)的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽。“在校研究生100萬(wàn)，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會(huì)的精英群體，既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感?！?BR> 研究生期間應(yīng)該做的事情：
1.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你學(xué)的專業(yè)，中國(guó)不是最好的，那么請(qǐng)好好學(xué)英語(yǔ)，請(qǐng)不要說(shuō)什么英語(yǔ)教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達(dá)到能夠進(jìn)行英語(yǔ)面試的準(zhǔn)備。
3.努力做一個(gè)善良的人，學(xué)著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4.學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，訂計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益。
5.學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法
6.爭(zhēng)取每一個(gè)能讓自己能力增強(qiáng)的機(jī)會(huì)(實(shí)習(xí)，比賽之類的)，個(gè)人建議大家要努力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師好好商量，3個(gè)月的相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)能力的幫助很大。對(duì)找好的工作也是一個(gè)有利的籌碼。
7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個(gè)小時(shí)其它方面的書：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，各類勵(lì)志書籍。還可以看看一些牛人的blog。
8.養(yǎng)成寫東西的習(xí)慣。定期寫blog是一個(gè)好辦法，寫做是一個(gè)鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9.多動(dòng)手，對(duì)cs的同學(xué)來(lái)說(shuō)，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛(ài)好。
11.和別人討論的時(shí)候，先理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)聆聽。寫了一些，如果不足，大家補(bǔ)充。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1.能把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚。口頭+書面
2.能夠順利的專業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件
3.對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4.知識(shí)面擴(kuò)大，做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯(cuò)的朋友，能夠互相幫助。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇七
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。
讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇八
個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要文件，是培養(yǎng)過(guò)程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對(duì)每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點(diǎn)，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進(jìn)程和安排，包括研究生的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)重點(diǎn)、時(shí)間和方式，學(xué)位論文的選擇和進(jìn)行方式等內(nèi)容。
二、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)容
1.碩士研究生個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁(yè)端確定公共學(xué)位課、學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃：擬定閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)名稱及版本，確定具體的閱讀時(shí)間。
3.碩士研究生創(chuàng)新與實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃：擬定參加科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)的具體時(shí)間安排，擬定具體參加教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等時(shí)間安排、任務(wù)要求及考核方式。
4.碩士學(xué)位論文工作計(jì)劃：擬定學(xué)位論文開題計(jì)劃和學(xué)位論文進(jìn)展計(jì)劃，確定各階段的完成日期，安排好學(xué)位論文的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)等工作。
5.導(dǎo)師對(duì)研究生學(xué)習(xí)過(guò)程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。
培養(yǎng)計(jì)劃一般應(yīng)在研究生入學(xué)后第十周至第十一周內(nèi)，由導(dǎo)師與研究生共同制定，并由導(dǎo)師簽字，導(dǎo)師小組審核，經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
三、制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的注意事項(xiàng)
1.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定，必須嚴(yán)格遵照《長(zhǎng)春師范學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案》，結(jié)合學(xué)位論文選題需要進(jìn)行。
2.確定選修課程時(shí)，各位導(dǎo)師應(yīng)注意課程之間的知識(shí)銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識(shí)而影響所選課程的學(xué)習(xí)。
3.碩士生課程學(xué)習(xí)階段，一般安排在第1、2、3學(xué)期。
4.跨學(xué)科(專業(yè))或以同等學(xué)力錄取的研究生，應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識(shí))，將所補(bǔ)修課程的名稱、學(xué)時(shí)列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，不計(jì)學(xué)分。經(jīng)考試，通過(guò)者才能參加論文答辯。
5.教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認(rèn)真安排，其中教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需由導(dǎo)師和專業(yè)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定，其它活動(dòng)由導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排，具體事宜另行安排。
6.各專業(yè)負(fù)責(zé)人和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)調(diào)、審核和批準(zhǔn)計(jì)劃時(shí)要注意：
(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。
(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時(shí)間為準(zhǔn)。
(3)要注意保證研究生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不要過(guò)重，并使各學(xué)期學(xué)時(shí)盡量均衡。
四、具體程序
1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》。
2.研究生按每年制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃相應(yīng)的填表說(shuō)明要求認(rèn)真填寫《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。
3.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式4份，經(jīng)導(dǎo)師、導(dǎo)師組和所在分院審核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學(xué)秘書、導(dǎo)師各存一份。
4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師審核，研究生部復(fù)核后完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定。
五、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是學(xué)校組織教學(xué)、檢查研究生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況的依據(jù)，應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一經(jīng)定稿，無(wú)特殊原因，原則上不得更改。因特殊情況確需更改者，應(yīng)在課程開設(shè)的前一學(xué)期由學(xué)生填寫《個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃變動(dòng)申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)研究生部備案，并由研究生秘書記錄到學(xué)生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書中。本學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。
六、《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過(guò)程，當(dāng)研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過(guò)相應(yīng)的考核后，提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔，由研究生秘書將各項(xiàng)考核結(jié)果及學(xué)分記錄到研究生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。
七、本規(guī)定由研究生部負(fù)責(zé)解釋，從20xx級(jí)研究生開始執(zhí)行。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇九
進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。
我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基?？磿且环N知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計(jì)劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績(jī)及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過(guò)答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家計(jì)劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時(shí)組織（黨團(tuán)）關(guān)系。甲方負(fù)責(zé)發(fā)放委培生的工資，書籍費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)，各種補(bǔ)貼等費(fèi)用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時(shí)，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的.學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報(bào)考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費(fèi)按照教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費(fèi)。委托培養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費(fèi)每生每年_________元，共_________人，________年共計(jì)_________元。甲方應(yīng)于當(dāng)年____月____日前將________年培養(yǎng)費(fèi)一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動(dòng)放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號(hào)：_________。用途請(qǐng)務(wù)必注明：本人姓名，報(bào)考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當(dāng)學(xué)年在校時(shí)間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)按半年計(jì)算，超過(guò)一學(xué)期的按________年計(jì)算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對(duì)甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負(fù)責(zé)。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補(bǔ)充協(xié)議，否則無(wú)效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時(shí)止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動(dòng)廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十一
乙方（培養(yǎng)單位）：______大學(xué)
根據(jù)教育部關(guān)于______年招收碩士研究生的有關(guān)規(guī)定，考生______符合委托培養(yǎng)碩士研究生錄取標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)甲方與考生協(xié)商，委托乙方培養(yǎng)該生為______專業(yè)委托培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽定以下合同：
一、甲方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、委托培養(yǎng)者被正式錄取前，甲方應(yīng)向乙方一次性付清培養(yǎng)費(fèi)______元。（開戶名：______大學(xué)帳號(hào)：______開戶行：）并注明委托培養(yǎng)研究生費(fèi)。
2、委托培養(yǎng)的碩士研究生按規(guī)定享受的獎(jiǎng)學(xué)金，由甲方與所委托培養(yǎng)的研究生協(xié)商解決。
3、委托培養(yǎng)研究生入學(xué)時(shí)，甲方應(yīng)將其本人的黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至乙方。
4、在該委托培養(yǎng)研究生學(xué)習(xí)期間，甲方應(yīng)關(guān)心其思想、學(xué)習(xí)和生活情況，并盡可能提供必要的條件，使之能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、該委培生在學(xué)習(xí)期間，因自身原因終止學(xué)習(xí)或不能獲得學(xué)位，甲方應(yīng)將委托培養(yǎng)的研究生予以妥善安置，并不得向乙方索要培養(yǎng)費(fèi)用。
二、乙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家招生規(guī)模內(nèi)的研究生，對(duì)畢業(yè)時(shí)符合條件的，發(fā)給與計(jì)劃內(nèi)研究生相同的畢業(yè)證、學(xué)位證。
2、乙方要保證質(zhì)量，嚴(yán)格按照《高等學(xué)校學(xué)生守則》和《培養(yǎng)方案》，努力把委托培養(yǎng)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格_____。
3、該生畢業(yè)后，乙方應(yīng)將其畢業(yè)證書、學(xué)位證書及有關(guān)學(xué)籍檔案直接寄往甲方。
4、該生因自身原因，不能繼續(xù)培養(yǎng)的，乙方應(yīng)如實(shí)向甲方說(shuō)明情況，并將有關(guān)材料寄送甲方。
三、本合同有效期一般為三年。合同自簽字之日起生效，至該生畢業(yè)離校之日止。
四、本合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商一致后，予以補(bǔ)充。
五、本合同一經(jīng)簽訂，甲乙雙方必須共同履行。如有一方違約，則應(yīng)由違約方承擔(dān)由此所造成的損失，并給另一方以經(jīng)濟(jì)賠償。
甲方甲方單位
（公章）（簽章）
委培單位負(fù)責(zé)人
乙方乙方單位
（公章）（簽章）
培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人
_____年____月____日
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十二
在教學(xué)過(guò)程中，我重視提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，面向全體同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的大環(huán)境，創(chuàng)造一種比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面和良好氛圍，這對(duì)優(yōu)生既形成壓力，又形成動(dòng)力。當(dāng)然，同時(shí)也對(duì)優(yōu)生加強(qiáng)指導(dǎo)。事實(shí)上，我力爭(zhēng)做到兼顧，就出現(xiàn)了既大面積豐收，又有優(yōu)生脫穎而出的可喜局面。我主要做好下面幾方面的工作：
第一，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
首先要讓學(xué)生了解自己
后才能下決心學(xué)好你的這門學(xué)科，當(dāng)然不能過(guò)分，如果給學(xué)生講的你不能做到，學(xué)生就會(huì)失去信心，學(xué)生就不會(huì)有積極性更談不上主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
第二、要從嚴(yán)要求，適當(dāng)評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)在各個(gè)方面都具有一定的自覺(jué)性，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好像老師不管，也不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，但是，要想使他們出類拔萃，穩(wěn)居前列，成績(jī)更突出，對(duì)他們就得從嚴(yán)要求，恰當(dāng)評(píng)價(jià)。每單元檢測(cè)結(jié)束后，根據(jù)他們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及檢測(cè)結(jié)果，有意識(shí)地經(jīng)常和他們談心、好的方面及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)于不足，則毫不留情地有針對(duì)性地指出，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上給以引導(dǎo)。 具體問(wèn)題具體分析。對(duì)好逞能、小錯(cuò)不斷的優(yōu)生，老師千萬(wàn)不要遷就縱容。要嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，幫助他們找缺點(diǎn)，要求學(xué)生寫單元考試小結(jié)，給他們提出更高的要求，鼓勵(lì)他們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。有的優(yōu)生對(duì)老師的暗示不一定能意識(shí)到，這時(shí)，就要找來(lái)個(gè)別談話，先明確指出其問(wèn)題所在，然后循循導(dǎo)之。因此，作為老師還要有意識(shí)地提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造情境，使優(yōu)生感受挫折，培養(yǎng)優(yōu)生抗挫能力。當(dāng)然，教師也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)難易適度的情境，讓優(yōu)生在感受挫折后獲得成功的喜悅，使他們知道科學(xué)的道路上從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可以走，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著陡峭山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)的深刻涵義。
第三、采用“合作學(xué)習(xí)”法。
我在多年的教學(xué)中，除了用好“啟發(fā)式”教學(xué)之外,更多的是采用“合作學(xué)習(xí)”法。把前十二名的同學(xué)任命為小組長(zhǎng)，給小組長(zhǎng)提出明確的要求：
1.檢查并收交本組作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本組的同學(xué)中有不會(huì)作業(yè)的及時(shí)給予指導(dǎo)，大家都不會(huì)的及時(shí)向老師提出或請(qǐng)教其他同學(xué)。
2.帶領(lǐng)本組同學(xué)做好實(shí)驗(yàn)。
3.督促本組同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。每次單元檢測(cè)后分組計(jì)算成績(jī)，對(duì)成績(jī)好或進(jìn)步快的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)小組中小組長(zhǎng)比其他同學(xué)基礎(chǔ)稍好一些，現(xiàn)在讓他（她）自己做小老師去教別人，他（她）就會(huì)想如何才能教好同伴，這樣給指導(dǎo)者技能的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求，也為他（她）的各方面的能力培養(yǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，符合素質(zhì)教育的要求，同時(shí)在指導(dǎo)同伴練習(xí)時(shí)看到同伴的成功也會(huì)激發(fā)自己在練習(xí)中更努力更加完善的完成教師交給的任務(wù)，形成你追我趕的局面，使學(xué)生可以從中更深刻地體驗(yàn)到課中成功的快樂(lè)和喜悅從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有利于提高優(yōu)生的成績(jī)，小組長(zhǎng)都有這樣的體會(huì)，去幫助老師做了這些事后，對(duì)自己的幫助很大，花費(fèi)一些時(shí)間是值得的`。
第四、教給方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
師解決在課堂上講解。
第五、注意考前心理素質(zhì)的調(diào)整。
心理素質(zhì)的調(diào)整是成功的關(guān)鍵。過(guò)分緊張和不緊張都不利于取得好成績(jī)。平時(shí)，就要注意幫助他們學(xué)會(huì)考試，要求他們以平常心對(duì)待考試，重要的是要自信，輕裝上陣方能取勝。臨近考試，我在考前幾天的時(shí)間里，為他們創(chuàng)設(shè)更寬松的環(huán)境，允許他們自主選擇，自行調(diào)節(jié)，有一個(gè)最佳心理狀態(tài)。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十三
乙方：______
一、培養(yǎng)要求
(2)丙方在修業(yè)期間應(yīng)遵守培養(yǎng)單位的'規(guī)章制度，畢業(yè)后按協(xié)議回到原委托單位工作。
二、學(xué)習(xí)期間的待遇和管理
(1)丙方與國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的碩士生畢業(yè)后待遇相同。
(2)丙方在修業(yè)期間享受甲方工資和醫(yī)療保險(xiǎn)及福利待遇，乙方不再為其發(fā)放助學(xué)金。
(3)丙方修業(yè)期滿，其《畢業(yè)證書》、《學(xué)位評(píng)書》及黨團(tuán)組織關(guān)系及學(xué)習(xí)期間的有關(guān)檔案等均由乙方直接轉(zhuǎn)給甲方，丙方不能自行領(lǐng)取。
三、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
按照國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部_________號(hào)文件規(guī)定，學(xué)校向委托培養(yǎng)碩士生單位(即甲方)收取委托培養(yǎng)費(fèi)用。碩士研究生的委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)_________元，簽協(xié)議之前繳第一年委培費(fèi)_________元(中途退學(xué)不退委培費(fèi))。答辯前繳清所有委培費(fèi)。
四、執(zhí)行時(shí)間
自協(xié)議生效之日起至_________年_________月止。
五、本協(xié)議如有未盡事宜可經(jīng)由甲、乙、丙三方協(xié)商修改補(bǔ)充，并需以文件記錄為準(zhǔn)。
六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方加蓋公章、代表簽字和丙方簽字后方能生效。本協(xié)議一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十四
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的'委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計(jì)劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績(jī)及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過(guò)答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家計(jì)劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時(shí)組織（黨團(tuán)）關(guān)系。甲方負(fù)責(zé)發(fā)放委培生的工資，書籍費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)，各種補(bǔ)貼等費(fèi)用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時(shí)，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報(bào)考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費(fèi)按照教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費(fèi)。委托培養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費(fèi)每生每年_________元，共_________人，________年共計(jì)_________元。甲方應(yīng)于當(dāng)年____月____日前將________年培養(yǎng)費(fèi)一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動(dòng)放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號(hào)：_________。用途請(qǐng)務(wù)必注明：本人姓名，報(bào)考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當(dāng)學(xué)年在校時(shí)間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)按半年計(jì)算，超過(guò)一學(xué)期的按________年計(jì)算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對(duì)甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負(fù)責(zé)。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補(bǔ)充協(xié)議，否則無(wú)效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時(shí)止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動(dòng)廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十五
根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于“高等學(xué)校可以少量招收委托培養(yǎng)碩士生”的精神。經(jīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，__________年我院將繼續(xù)招收若干名委托培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)經(jīng)委托單位__________（簡(jiǎn)稱甲方)，招收單位中央美術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱乙方)，委托培養(yǎng)碩士生__________(簡(jiǎn)稱丙方)。通過(guò)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、從_____年全國(guó)統(tǒng)一招收碩士研究生中確定考生
二、上述委托培養(yǎng)名額列入乙方研究生招生規(guī)模之中，報(bào)教育部批準(zhǔn)后，由甲乙丙三方簽訂本協(xié)議，由乙方發(fā)出錄取通知書。
三、丙方的教學(xué)按乙方專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行，學(xué)制為三年。
四、甲方每年需按委托培養(yǎng)學(xué)生數(shù)向乙方繳納委托培養(yǎng)費(fèi)_____萬(wàn)
______元/生，并于每學(xué)年開學(xué)前通過(guò)銀行匯入乙方。未按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)者不予學(xué)籍注冊(cè)，并按自動(dòng)退學(xué)處理。
五、丙方入學(xué)時(shí)，其戶口、人事檔案、工資關(guān)系仍由甲方負(fù)責(zé)，不轉(zhuǎn)入乙方。甲方負(fù)責(zé)其工資、福利待遇(包括困難補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)及其它應(yīng)享受的福利待遇)。
六、丙方在培養(yǎng)期間，必須遵守乙方的學(xué)籍管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。丙方受警告、記過(guò)、留校察看等行政處分，由乙方做出決定，通知甲方;丙方中途退學(xué)和受勒令退學(xué)，開除學(xué)籍處分或其它原因被取消學(xué)籍者，由乙方做出決定，將定向生退回甲方，由甲方處理。
七、丙方畢業(yè)后，必須回定向單位，不得改換單位，乙方不負(fù)責(zé)分配工作。畢業(yè)時(shí)由乙方將丙方的`畢業(yè)證書、學(xué)位證書直接轉(zhuǎn)交甲方人事部門，丙方持派遣證回甲方報(bào)到后領(lǐng)取上述證書。
八、簽訂此協(xié)議書的委托單位必須有人事權(quán)，否則無(wú)權(quán)簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章，其他部門章無(wú)效。
九、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇一
第1學(xué)期
入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。
第2學(xué)期
完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研一：學(xué)習(xí)+看書
研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：
1.讀書要搏而深
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系?？傮w上形成一個(gè)“t”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即在知識(shí)面上如t的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如t的豎一樣深入。
2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)
這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決：一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。
3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過(guò)程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度去看書，最先可以通過(guò)不同書中對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來(lái)寫作和思考之需。
碩士2年級(jí)
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇二
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐對(duì)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)人才的需求，碩士階段的培養(yǎng)主要集中在三個(gè)方向：
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)安全。
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為二年，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)一年，企業(yè)實(shí)踐一年。
采用學(xué)校課程學(xué)習(xí)和企業(yè)工程實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，和雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制――校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，企業(yè)工程實(shí)踐以校外導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)位論文、相關(guān)技術(shù)報(bào)告和學(xué)位授予必需提供的相關(guān)成果申報(bào)材料的撰寫，并協(xié)助學(xué)生參與申報(bào)專利、軟件著作權(quán)、科研成果等關(guān)鍵過(guò)程。
學(xué)校課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。其中不少于3門課程由具有5年以上工程經(jīng)歷的校內(nèi)專職教師擔(dān)任主講教師，2―3門課程由企業(yè)兼職教授擔(dān)任主講教師，1―2門課程采用英文教材或聘請(qǐng)國(guó)外教授講課。
企業(yè)工程實(shí)踐要求學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行，學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加并完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目或子項(xiàng)目的`全過(guò)程，包括參與網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理、需求分析、設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試和部署應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)踐，并在所取得的工程實(shí)踐成果基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)位論文，參加學(xué)位答辯。學(xué)位論文可以是學(xué)術(shù)性、工程實(shí)踐性研究論文，也可以是網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)方案或技術(shù)報(bào)告等?？梢砸詫＠暾?qǐng)(需提交發(fā)明專利的官方公布證明或相關(guān)書面信息)、軟件著作權(quán)登記、科研成果登記或科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)等證書形式替代碩士學(xué)位必須在專業(yè)期刊上發(fā)表(含正式錄用)一篇學(xué)術(shù)論文的基本要求。
校內(nèi)課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專題講座和專業(yè)認(rèn)證五個(gè)層次，校內(nèi)課程總學(xué)分不少于28個(gè)學(xué)分。安排在一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，見(jiàn)表9。
公共必修課：以自然辯證法和工程數(shù)學(xué)為核心，使學(xué)生掌握對(duì)客觀世界的科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法。外教英語(yǔ)突破傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行口頭和書面交流的技巧與能力。
專業(yè)必修課：側(cè)重網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本概念和方法，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)性能分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)計(jì)算等。
專業(yè)選修課：將網(wǎng)絡(luò)工程的基本思想和方法滲透到專業(yè)教學(xué)中。包括分布式系統(tǒng)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成、認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)及4g等。
專題講座：內(nèi)容涉及國(guó)際網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展和成就、職業(yè)道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)、成才與擇業(yè)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)精神、交流與談判技巧、社會(huì)文化與組織行為等。
專業(yè)認(rèn)證：通過(guò)學(xué)院與知名it企業(yè)間的合作，安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證，可供參加的認(rèn)證見(jiàn)表10。
學(xué)生在企業(yè)實(shí)際的工程環(huán)境中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)技能，體驗(yàn)工程實(shí)踐對(duì)知識(shí)體系和自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)的要求，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)，并完成畢業(yè)論文。
學(xué)位論文應(yīng)在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成，并應(yīng)滿足以下要求：
學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于實(shí)際應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或具有明確的工程背景，其研究成果要有實(shí)際或潛在的應(yīng)用價(jià)值，擬解決的問(wèn)題要有一定的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文的開題報(bào)告會(huì)應(yīng)公開進(jìn)行，鼓勵(lì)在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或企業(yè)進(jìn)行。
學(xué)位論文形式可以有多種選擇，包括：
(3)系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告。
學(xué)位論文和項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告(或系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。
學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須有一人以上來(lái)自產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或相關(guān)企業(yè)具有高級(jí)職稱的技術(shù)專家。答辯委員會(huì)由3至5位專家組成。
修滿規(guī)定學(xué)分，取得1-2項(xiàng)認(rèn)證，通過(guò)學(xué)位論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。
碩士階段的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不少于一年。主要有：
課程實(shí)驗(yàn)：各專業(yè)課程內(nèi)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
專業(yè)認(rèn)證：參加認(rèn)證培訓(xùn)和考試，獲取相應(yīng)的it認(rèn)證證書。
專業(yè)實(shí)踐：在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一個(gè)工程項(xiàng)目或子項(xiàng)目的全過(guò)程，具體的實(shí)踐內(nèi)容可為系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、研究等，實(shí)踐結(jié)束后遞交一份完整的實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告應(yīng)包含實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐目的、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐成果及收獲等內(nèi)容。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇三
一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的.認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的。找準(zhǔn)自己的定位，從深處發(fā)覺(jué)自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎，做事之前都會(huì)考慮事情的來(lái)龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，冷靜處理。當(dāng)然人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，譬如有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過(guò)于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說(shuō)話等等。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來(lái)越大的專業(yè)。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位，比如檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：
1、律師：
律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展，律師的社會(huì)地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層。在中國(guó)加入wto以后，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過(guò)全國(guó)司法考試。
2、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列。
現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過(guò)國(guó)家司法考試，雖然國(guó)家通過(guò)司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小。
3、法律顧問(wèn)：
目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問(wèn)。
1
4、從事科學(xué)教研工作
有一部分同學(xué)立志做學(xué)問(wèn)，研究法律科學(xué)，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作，其好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高。
5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)
有一部分同學(xué)積極參加cpa及其他一些專業(yè)資格證書的考試，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí)，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作，總之，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。
因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過(guò)司法考試，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才。
法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì)，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
1、良好的法律修養(yǎng)
從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛(ài)、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。
2、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)
從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)。
3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)
法律工作是面向人的工作，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。
根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照，我有很多方面需要進(jìn)一步提高。
我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn)，我絕對(duì)不能逃避，而要認(rèn)真對(duì)待，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。
所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、充分利用好圖書館這一平臺(tái)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí)，將空余時(shí)間充分利用起來(lái)。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí)，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去。
3、學(xué)好英語(yǔ)。隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步加深，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去，聽說(shuō)讀寫樣樣精通才行。
4、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力。現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大，律師業(yè)尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，能力的鍛煉，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄，保持健康狀態(tài)。
通過(guò)以上對(duì)本人，本專業(yè)，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng)，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者，步入自己夢(mèng)想的行業(yè)。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇四
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動(dòng)力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，重點(diǎn)在診斷與治療疾病。
歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。
現(xiàn)狀：近二三十年來(lái)臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是：
(4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢(shì)：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇五
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府從“市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)”這一認(rèn)識(shí)高度出發(fā)，把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、振興經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要工作納入議事日程。縣委常委會(huì)議多次研究；成立了由縣委副書記任組長(zhǎng)，常務(wù)副縣長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組織部、勞人局、財(cái)政局、教育局、科委、房管局等單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的專門領(lǐng)導(dǎo)小組；研究出臺(tái)了《關(guān)于培養(yǎng)引進(jìn)碩士研究生工作的暫行規(guī)定》，同時(shí)要求各單位重視和加強(qiáng)對(duì)研究生的培養(yǎng)工作，在經(jīng)費(fèi)開支等方面給予大力支持；實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，將全年任務(wù)分解下達(dá)縣直有關(guān)部門，并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。今年以來(lái)，縣直有關(guān)部門，特別是領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位多次召開聯(lián)席會(huì)議，除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會(huì)之外，按照分工，有計(jì)劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見(jiàn)面，并邀請(qǐng)他們到進(jìn)行實(shí)地考察。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇六
上海大學(xué)一位姓崔的老師說(shuō)：“不可否認(rèn)的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒(méi)有生存威脅的情況下，要專注于學(xué)習(xí)?！彼硎?，在社會(huì)心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來(lái)，權(quán)衡自己眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒(méi)有自信的表現(xiàn)。”他認(rèn)為，研究生要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，看到社會(huì)整體的發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展的信念，不為暫時(shí)的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時(shí)的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽。“在校研究生100萬(wàn)，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會(huì)的精英群體，既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感?！?BR> 研究生期間應(yīng)該做的事情：
1.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你學(xué)的專業(yè)，中國(guó)不是最好的，那么請(qǐng)好好學(xué)英語(yǔ)，請(qǐng)不要說(shuō)什么英語(yǔ)教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達(dá)到能夠進(jìn)行英語(yǔ)面試的準(zhǔn)備。
3.努力做一個(gè)善良的人，學(xué)著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4.學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，訂計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益。
5.學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法
6.爭(zhēng)取每一個(gè)能讓自己能力增強(qiáng)的機(jī)會(huì)(實(shí)習(xí)，比賽之類的)，個(gè)人建議大家要努力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師好好商量，3個(gè)月的相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)能力的幫助很大。對(duì)找好的工作也是一個(gè)有利的籌碼。
7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個(gè)小時(shí)其它方面的書：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，各類勵(lì)志書籍。還可以看看一些牛人的blog。
8.養(yǎng)成寫東西的習(xí)慣。定期寫blog是一個(gè)好辦法，寫做是一個(gè)鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9.多動(dòng)手，對(duì)cs的同學(xué)來(lái)說(shuō)，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛(ài)好。
11.和別人討論的時(shí)候，先理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)聆聽。寫了一些，如果不足，大家補(bǔ)充。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1.能把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚。口頭+書面
2.能夠順利的專業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件
3.對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4.知識(shí)面擴(kuò)大，做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯(cuò)的朋友，能夠互相幫助。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇七
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。
讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇八
個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要文件，是培養(yǎng)過(guò)程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對(duì)每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點(diǎn)，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進(jìn)程和安排，包括研究生的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)重點(diǎn)、時(shí)間和方式，學(xué)位論文的選擇和進(jìn)行方式等內(nèi)容。
二、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)容
1.碩士研究生個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁(yè)端確定公共學(xué)位課、學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃：擬定閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)名稱及版本，確定具體的閱讀時(shí)間。
3.碩士研究生創(chuàng)新與實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃：擬定參加科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)的具體時(shí)間安排，擬定具體參加教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等時(shí)間安排、任務(wù)要求及考核方式。
4.碩士學(xué)位論文工作計(jì)劃：擬定學(xué)位論文開題計(jì)劃和學(xué)位論文進(jìn)展計(jì)劃，確定各階段的完成日期，安排好學(xué)位論文的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)等工作。
5.導(dǎo)師對(duì)研究生學(xué)習(xí)過(guò)程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。
培養(yǎng)計(jì)劃一般應(yīng)在研究生入學(xué)后第十周至第十一周內(nèi)，由導(dǎo)師與研究生共同制定，并由導(dǎo)師簽字，導(dǎo)師小組審核，經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
三、制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的注意事項(xiàng)
1.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定，必須嚴(yán)格遵照《長(zhǎng)春師范學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案》，結(jié)合學(xué)位論文選題需要進(jìn)行。
2.確定選修課程時(shí)，各位導(dǎo)師應(yīng)注意課程之間的知識(shí)銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識(shí)而影響所選課程的學(xué)習(xí)。
3.碩士生課程學(xué)習(xí)階段，一般安排在第1、2、3學(xué)期。
4.跨學(xué)科(專業(yè))或以同等學(xué)力錄取的研究生，應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識(shí))，將所補(bǔ)修課程的名稱、學(xué)時(shí)列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，不計(jì)學(xué)分。經(jīng)考試，通過(guò)者才能參加論文答辯。
5.教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認(rèn)真安排，其中教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需由導(dǎo)師和專業(yè)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定，其它活動(dòng)由導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排，具體事宜另行安排。
6.各專業(yè)負(fù)責(zé)人和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)調(diào)、審核和批準(zhǔn)計(jì)劃時(shí)要注意：
(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。
(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時(shí)間為準(zhǔn)。
(3)要注意保證研究生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不要過(guò)重，并使各學(xué)期學(xué)時(shí)盡量均衡。
四、具體程序
1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》。
2.研究生按每年制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃相應(yīng)的填表說(shuō)明要求認(rèn)真填寫《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。
3.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式4份，經(jīng)導(dǎo)師、導(dǎo)師組和所在分院審核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學(xué)秘書、導(dǎo)師各存一份。
4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師審核，研究生部復(fù)核后完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定。
五、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是學(xué)校組織教學(xué)、檢查研究生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況的依據(jù)，應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一經(jīng)定稿，無(wú)特殊原因，原則上不得更改。因特殊情況確需更改者，應(yīng)在課程開設(shè)的前一學(xué)期由學(xué)生填寫《個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃變動(dòng)申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)研究生部備案，并由研究生秘書記錄到學(xué)生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書中。本學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。
六、《長(zhǎng)春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過(guò)程，當(dāng)研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過(guò)相應(yīng)的考核后，提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔，由研究生秘書將各項(xiàng)考核結(jié)果及學(xué)分記錄到研究生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。
七、本規(guī)定由研究生部負(fù)責(zé)解釋，從20xx級(jí)研究生開始執(zhí)行。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇九
進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。
我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基?？磿且环N知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計(jì)劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績(jī)及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過(guò)答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家計(jì)劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時(shí)組織（黨團(tuán)）關(guān)系。甲方負(fù)責(zé)發(fā)放委培生的工資，書籍費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)，各種補(bǔ)貼等費(fèi)用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時(shí)，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的.學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報(bào)考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費(fèi)按照教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費(fèi)。委托培養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費(fèi)每生每年_________元，共_________人，________年共計(jì)_________元。甲方應(yīng)于當(dāng)年____月____日前將________年培養(yǎng)費(fèi)一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動(dòng)放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號(hào)：_________。用途請(qǐng)務(wù)必注明：本人姓名，報(bào)考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當(dāng)學(xué)年在校時(shí)間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)按半年計(jì)算，超過(guò)一學(xué)期的按________年計(jì)算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對(duì)甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負(fù)責(zé)。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補(bǔ)充協(xié)議，否則無(wú)效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時(shí)止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動(dòng)廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十一
乙方（培養(yǎng)單位）：______大學(xué)
根據(jù)教育部關(guān)于______年招收碩士研究生的有關(guān)規(guī)定，考生______符合委托培養(yǎng)碩士研究生錄取標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)甲方與考生協(xié)商，委托乙方培養(yǎng)該生為______專業(yè)委托培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽定以下合同：
一、甲方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、委托培養(yǎng)者被正式錄取前，甲方應(yīng)向乙方一次性付清培養(yǎng)費(fèi)______元。（開戶名：______大學(xué)帳號(hào)：______開戶行：）并注明委托培養(yǎng)研究生費(fèi)。
2、委托培養(yǎng)的碩士研究生按規(guī)定享受的獎(jiǎng)學(xué)金，由甲方與所委托培養(yǎng)的研究生協(xié)商解決。
3、委托培養(yǎng)研究生入學(xué)時(shí)，甲方應(yīng)將其本人的黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至乙方。
4、在該委托培養(yǎng)研究生學(xué)習(xí)期間，甲方應(yīng)關(guān)心其思想、學(xué)習(xí)和生活情況，并盡可能提供必要的條件，使之能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、該委培生在學(xué)習(xí)期間，因自身原因終止學(xué)習(xí)或不能獲得學(xué)位，甲方應(yīng)將委托培養(yǎng)的研究生予以妥善安置，并不得向乙方索要培養(yǎng)費(fèi)用。
二、乙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家招生規(guī)模內(nèi)的研究生，對(duì)畢業(yè)時(shí)符合條件的，發(fā)給與計(jì)劃內(nèi)研究生相同的畢業(yè)證、學(xué)位證。
2、乙方要保證質(zhì)量，嚴(yán)格按照《高等學(xué)校學(xué)生守則》和《培養(yǎng)方案》，努力把委托培養(yǎng)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格_____。
3、該生畢業(yè)后，乙方應(yīng)將其畢業(yè)證書、學(xué)位證書及有關(guān)學(xué)籍檔案直接寄往甲方。
4、該生因自身原因，不能繼續(xù)培養(yǎng)的，乙方應(yīng)如實(shí)向甲方說(shuō)明情況，并將有關(guān)材料寄送甲方。
三、本合同有效期一般為三年。合同自簽字之日起生效，至該生畢業(yè)離校之日止。
四、本合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商一致后，予以補(bǔ)充。
五、本合同一經(jīng)簽訂，甲乙雙方必須共同履行。如有一方違約，則應(yīng)由違約方承擔(dān)由此所造成的損失，并給另一方以經(jīng)濟(jì)賠償。
甲方甲方單位
（公章）（簽章）
委培單位負(fù)責(zé)人
乙方乙方單位
（公章）（簽章）
培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人
_____年____月____日
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十二
在教學(xué)過(guò)程中，我重視提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，面向全體同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的大環(huán)境，創(chuàng)造一種比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面和良好氛圍，這對(duì)優(yōu)生既形成壓力，又形成動(dòng)力。當(dāng)然，同時(shí)也對(duì)優(yōu)生加強(qiáng)指導(dǎo)。事實(shí)上，我力爭(zhēng)做到兼顧，就出現(xiàn)了既大面積豐收，又有優(yōu)生脫穎而出的可喜局面。我主要做好下面幾方面的工作：
第一，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
首先要讓學(xué)生了解自己
后才能下決心學(xué)好你的這門學(xué)科，當(dāng)然不能過(guò)分，如果給學(xué)生講的你不能做到，學(xué)生就會(huì)失去信心，學(xué)生就不會(huì)有積極性更談不上主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
第二、要從嚴(yán)要求，適當(dāng)評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)在各個(gè)方面都具有一定的自覺(jué)性，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好像老師不管，也不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，但是，要想使他們出類拔萃，穩(wěn)居前列，成績(jī)更突出，對(duì)他們就得從嚴(yán)要求，恰當(dāng)評(píng)價(jià)。每單元檢測(cè)結(jié)束后，根據(jù)他們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及檢測(cè)結(jié)果，有意識(shí)地經(jīng)常和他們談心、好的方面及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)于不足，則毫不留情地有針對(duì)性地指出，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上給以引導(dǎo)。 具體問(wèn)題具體分析。對(duì)好逞能、小錯(cuò)不斷的優(yōu)生，老師千萬(wàn)不要遷就縱容。要嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，幫助他們找缺點(diǎn)，要求學(xué)生寫單元考試小結(jié)，給他們提出更高的要求，鼓勵(lì)他們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。有的優(yōu)生對(duì)老師的暗示不一定能意識(shí)到，這時(shí)，就要找來(lái)個(gè)別談話，先明確指出其問(wèn)題所在，然后循循導(dǎo)之。因此，作為老師還要有意識(shí)地提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造情境，使優(yōu)生感受挫折，培養(yǎng)優(yōu)生抗挫能力。當(dāng)然，教師也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)難易適度的情境，讓優(yōu)生在感受挫折后獲得成功的喜悅，使他們知道科學(xué)的道路上從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可以走，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著陡峭山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)的深刻涵義。
第三、采用“合作學(xué)習(xí)”法。
我在多年的教學(xué)中，除了用好“啟發(fā)式”教學(xué)之外,更多的是采用“合作學(xué)習(xí)”法。把前十二名的同學(xué)任命為小組長(zhǎng)，給小組長(zhǎng)提出明確的要求：
1.檢查并收交本組作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本組的同學(xué)中有不會(huì)作業(yè)的及時(shí)給予指導(dǎo)，大家都不會(huì)的及時(shí)向老師提出或請(qǐng)教其他同學(xué)。
2.帶領(lǐng)本組同學(xué)做好實(shí)驗(yàn)。
3.督促本組同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。每次單元檢測(cè)后分組計(jì)算成績(jī)，對(duì)成績(jī)好或進(jìn)步快的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)小組中小組長(zhǎng)比其他同學(xué)基礎(chǔ)稍好一些，現(xiàn)在讓他（她）自己做小老師去教別人，他（她）就會(huì)想如何才能教好同伴，這樣給指導(dǎo)者技能的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求，也為他（她）的各方面的能力培養(yǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，符合素質(zhì)教育的要求，同時(shí)在指導(dǎo)同伴練習(xí)時(shí)看到同伴的成功也會(huì)激發(fā)自己在練習(xí)中更努力更加完善的完成教師交給的任務(wù)，形成你追我趕的局面，使學(xué)生可以從中更深刻地體驗(yàn)到課中成功的快樂(lè)和喜悅從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有利于提高優(yōu)生的成績(jī)，小組長(zhǎng)都有這樣的體會(huì)，去幫助老師做了這些事后，對(duì)自己的幫助很大，花費(fèi)一些時(shí)間是值得的`。
第四、教給方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
師解決在課堂上講解。
第五、注意考前心理素質(zhì)的調(diào)整。
心理素質(zhì)的調(diào)整是成功的關(guān)鍵。過(guò)分緊張和不緊張都不利于取得好成績(jī)。平時(shí)，就要注意幫助他們學(xué)會(huì)考試，要求他們以平常心對(duì)待考試，重要的是要自信，輕裝上陣方能取勝。臨近考試，我在考前幾天的時(shí)間里，為他們創(chuàng)設(shè)更寬松的環(huán)境，允許他們自主選擇，自行調(diào)節(jié)，有一個(gè)最佳心理狀態(tài)。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十三
乙方：______
一、培養(yǎng)要求
(2)丙方在修業(yè)期間應(yīng)遵守培養(yǎng)單位的'規(guī)章制度，畢業(yè)后按協(xié)議回到原委托單位工作。
二、學(xué)習(xí)期間的待遇和管理
(1)丙方與國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的碩士生畢業(yè)后待遇相同。
(2)丙方在修業(yè)期間享受甲方工資和醫(yī)療保險(xiǎn)及福利待遇，乙方不再為其發(fā)放助學(xué)金。
(3)丙方修業(yè)期滿，其《畢業(yè)證書》、《學(xué)位評(píng)書》及黨團(tuán)組織關(guān)系及學(xué)習(xí)期間的有關(guān)檔案等均由乙方直接轉(zhuǎn)給甲方，丙方不能自行領(lǐng)取。
三、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
按照國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部_________號(hào)文件規(guī)定，學(xué)校向委托培養(yǎng)碩士生單位(即甲方)收取委托培養(yǎng)費(fèi)用。碩士研究生的委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)_________元，簽協(xié)議之前繳第一年委培費(fèi)_________元(中途退學(xué)不退委培費(fèi))。答辯前繳清所有委培費(fèi)。
四、執(zhí)行時(shí)間
自協(xié)議生效之日起至_________年_________月止。
五、本協(xié)議如有未盡事宜可經(jīng)由甲、乙、丙三方協(xié)商修改補(bǔ)充，并需以文件記錄為準(zhǔn)。
六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方加蓋公章、代表簽字和丙方簽字后方能生效。本協(xié)議一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十四
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的'委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計(jì)劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績(jī)及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過(guò)答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國(guó)家計(jì)劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時(shí)組織（黨團(tuán)）關(guān)系。甲方負(fù)責(zé)發(fā)放委培生的工資，書籍費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)，各種補(bǔ)貼等費(fèi)用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時(shí)，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報(bào)考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費(fèi)按照教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費(fèi)。委托培養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費(fèi)每生每年_________元，共_________人，________年共計(jì)_________元。甲方應(yīng)于當(dāng)年____月____日前將________年培養(yǎng)費(fèi)一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動(dòng)放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號(hào)：_________。用途請(qǐng)務(wù)必注明：本人姓名，報(bào)考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當(dāng)學(xué)年在校時(shí)間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)按半年計(jì)算，超過(guò)一學(xué)期的按________年計(jì)算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對(duì)甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負(fù)責(zé)。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補(bǔ)充協(xié)議，否則無(wú)效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時(shí)止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動(dòng)廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________
研究生培養(yǎng)計(jì)劃書篇十五
根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于“高等學(xué)校可以少量招收委托培養(yǎng)碩士生”的精神。經(jīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，__________年我院將繼續(xù)招收若干名委托培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)經(jīng)委托單位__________（簡(jiǎn)稱甲方)，招收單位中央美術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱乙方)，委托培養(yǎng)碩士生__________(簡(jiǎn)稱丙方)。通過(guò)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、從_____年全國(guó)統(tǒng)一招收碩士研究生中確定考生
二、上述委托培養(yǎng)名額列入乙方研究生招生規(guī)模之中，報(bào)教育部批準(zhǔn)后，由甲乙丙三方簽訂本協(xié)議，由乙方發(fā)出錄取通知書。
三、丙方的教學(xué)按乙方專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行，學(xué)制為三年。
四、甲方每年需按委托培養(yǎng)學(xué)生數(shù)向乙方繳納委托培養(yǎng)費(fèi)_____萬(wàn)
______元/生，并于每學(xué)年開學(xué)前通過(guò)銀行匯入乙方。未按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)者不予學(xué)籍注冊(cè)，并按自動(dòng)退學(xué)處理。
五、丙方入學(xué)時(shí)，其戶口、人事檔案、工資關(guān)系仍由甲方負(fù)責(zé)，不轉(zhuǎn)入乙方。甲方負(fù)責(zé)其工資、福利待遇(包括困難補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)及其它應(yīng)享受的福利待遇)。
六、丙方在培養(yǎng)期間，必須遵守乙方的學(xué)籍管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。丙方受警告、記過(guò)、留校察看等行政處分，由乙方做出決定，通知甲方;丙方中途退學(xué)和受勒令退學(xué)，開除學(xué)籍處分或其它原因被取消學(xué)籍者，由乙方做出決定，將定向生退回甲方，由甲方處理。
七、丙方畢業(yè)后，必須回定向單位，不得改換單位，乙方不負(fù)責(zé)分配工作。畢業(yè)時(shí)由乙方將丙方的`畢業(yè)證書、學(xué)位證書直接轉(zhuǎn)交甲方人事部門，丙方持派遣證回甲方報(bào)到后領(lǐng)取上述證書。
八、簽訂此協(xié)議書的委托單位必須有人事權(quán)，否則無(wú)權(quán)簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章，其他部門章無(wú)效。
九、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。