心得體會(huì)是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料，可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先我們需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編整理的一些心得體會(huì)，希望能讓大家在寫作心得體會(huì)時(shí)有更多的思路和方法。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇一
為順利推進(jìn)農(nóng)電sg186營(yíng)銷系統(tǒng)盡快上線,確保相關(guān)人員都能熟練掌握營(yíng)銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),我作為公司的統(tǒng)計(jì)專職,于11月上旬參加了省公司舉辦的sg186營(yíng)銷崗位操作培訓(xùn)。
之前我對(duì)sg186很陌生,不能理解它的具體涵義。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)sg186營(yíng)銷系統(tǒng)有了一定的了解,它作為“sg186”核心業(yè)務(wù)應(yīng)用之一,是一個(gè)業(yè)務(wù)涵蓋范圍寬、應(yīng)用技術(shù)復(fù)雜、覆蓋范圍大、設(shè)計(jì)面寬的綜合營(yíng)銷業(yè)務(wù)處理平臺(tái)，集中體現(xiàn)以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)營(yíng)銷管理創(chuàng)新，服務(wù)方式創(chuàng)造營(yíng)銷技術(shù)發(fā)展思路，以達(dá)到“管理模式集約化，管理流程標(biāo)準(zhǔn)化，管理手段信息化，供電服務(wù)規(guī)范化、員工素質(zhì)提高化”這一目的。
我參加培訓(xùn)的內(nèi)容主要是電費(fèi)核算這方面。兩天中，老師為我們?cè)敿?xì)講解了電費(fèi)管理的功能，電費(fèi)抄核收中相關(guān)流程中的操作步驟、沖正、銷帳的方法等。課堂上，我認(rèn)真做好每個(gè)流程操作步驟的筆記，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，因?yàn)樾铝鞒淘诒戎暗牧鞒谈蛹?xì)化、明朗。并且還進(jìn)行了計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作，學(xué)員們之間相互討論相互琢磨，并不時(shí)向老師請(qǐng)教，形成了良好的互動(dòng)?；氐剿奚岷笪覍⒄n堂筆記加以整理然后再溫習(xí)幾遍，最后在培訓(xùn)結(jié)束的考試中順利過(guò)關(guān)。
短短的兩天培訓(xùn)時(shí)間很快就結(jié)束了，我受益匪淺，收獲頗多，也有一點(diǎn)感觸，總覺(jué)得自己掌握的知識(shí)還是太少，所以很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)技能是很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，很難適應(yīng)企業(yè)的，而且還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，來(lái)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為公司的電費(fèi)統(tǒng)計(jì)專職，我肩上的擔(dān)子是沉重的，每天與數(shù)字打交道，但這些數(shù)字都是與公司的利益息息相關(guān)，在今后的工作中，對(duì)新系統(tǒng)的每個(gè)流程都必須認(rèn)真操作，不容馬虎，以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)在平凡的崗位中去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)出自己的微薄力量。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，電力技術(shù)監(jiān)督成為確保電力供應(yīng)安全、提高電能利用效率的重要方面。在電力技術(shù)監(jiān)督工作中，我深切感受到了其重要性和必要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為電力技術(shù)監(jiān)督人員，我們要有責(zé)任感和使命感，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，保證電力設(shè)施的正常運(yùn)行和電能的正常供應(yīng)。同時(shí)，由于電力技術(shù)監(jiān)督涉及到較為復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我們必須具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，不僅要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以確保自身能夠勝任工作。
其次，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的細(xì)致性和耐心。電力技術(shù)監(jiān)督工作經(jīng)常需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和跟蹤，這就要求我們具備細(xì)致入微的觀察力和耐心。在檢查過(guò)程中，我們需要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí)，在跟蹤過(guò)程中，我們需要耐心等待問(wèn)題的解決，積極提供幫助和支持。只有做到細(xì)致入微和耐心等待，才能保證電力設(shè)施的安全運(yùn)行和電能的正常供應(yīng)。
此外，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的溝通和協(xié)調(diào)能力。在電力技術(shù)監(jiān)督工作中，我們需要與各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保監(jiān)督工作的順利進(jìn)行。首先，我們需要與電力企業(yè)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，共同制定監(jiān)督計(jì)劃和安排，以及解決監(jiān)督過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。其次，我們還需要與各級(jí)政府部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋監(jiān)督情況和上報(bào)問(wèn)題，以加強(qiáng)政府部門對(duì)電力技術(shù)監(jiān)督的支持和指導(dǎo)。只有通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)，才能凝聚各方共識(shí)，為電力技術(shù)監(jiān)督工作提供有力的支持。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為電力技術(shù)監(jiān)督人員，我們要保持敬業(yè)精神，全心全意為電力供應(yīng)安全和電能利用效率的提高服務(wù)。這就要求我們要堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，不怕疲勞，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的能力和水平。同時(shí)，電力技術(shù)監(jiān)督工作是一個(gè)集體的事業(yè)，需要團(tuán)隊(duì)合作精神的支持。我們需要與同事之間相互配合，相互支持，互幫互助，共同為提高電力技術(shù)監(jiān)督的效果而努力。
總之，電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要有高度的責(zé)任心、細(xì)致入微的觀察力、耐心等待、溝通和協(xié)調(diào)能力、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的支持。只有憑借這些因素，我們才能夠更好地履行自己的職責(zé)，保障電力供應(yīng)的安全和穩(wěn)定，推動(dòng)電力技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇三
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過(guò)熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐?，F(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡(jiǎn)單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺(jué)我們的未來(lái)工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對(duì)于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽(tīng)老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過(guò)，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過(guò)一系列處理—水箱。水箱里的水用來(lái)補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過(guò)處理的水送進(jìn)鍋爐。原來(lái)只能在書(shū)本上看見(jiàn)的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見(jiàn)證。我們看見(jiàn)了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無(wú)人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡(jiǎn)單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來(lái)說(shuō)，收獲還是很大的，激起了我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)對(duì)于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來(lái)了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過(guò)程中，明顯感覺(jué)到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對(duì)于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒(méi)有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見(jiàn)，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說(shuō)，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來(lái)說(shuō)不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對(duì)比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來(lái)身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對(duì)其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無(wú)人值守。
生產(chǎn)，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來(lái)更大的效益?畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對(duì)我們來(lái)說(shuō)難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對(duì)于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對(duì)資源的最大化利用。后來(lái)一位河北工業(yè)的師兄又給我們?cè)敿?xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見(jiàn)到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場(chǎng)的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒(méi)有組態(tài)王簡(jiǎn)單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽(tīng)趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽(tīng)后感覺(jué)受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒(méi)有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降?，因?yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無(wú)需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開(kāi)，高層建筑和多層建筑分開(kāi)，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對(duì)熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對(duì)我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來(lái)到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過(guò)程中，我們從完全的課本知識(shí)，對(duì)實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問(wèn)。例如，在參觀管網(wǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說(shuō)明思考問(wèn)題，最終詢問(wèn)老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺(jué)就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神;術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來(lái)，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇四
電力技術(shù)監(jiān)督是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一名電力技術(shù)監(jiān)督人員，我深感責(zé)任重大，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與思考，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，電力技術(shù)監(jiān)督需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能。電力技術(shù)涉及到電網(wǎng)、電力設(shè)備、電能質(zhì)量等方方面面，因此，對(duì)于一名電力技術(shù)監(jiān)督人員來(lái)說(shuō)，必須具備扎實(shí)的電氣知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有憑借全面的專業(yè)知識(shí)，才能在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，與其他部門和人員密切配合，共同推進(jìn)電力技術(shù)監(jiān)督工作。
其次，電力技術(shù)監(jiān)督需要積極主動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)。電力技術(shù)發(fā)展迅速，新的設(shè)備、新的技術(shù)層出不窮，電力監(jiān)督人員要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。只有及時(shí)掌握新的知識(shí)和技術(shù)，才能把握住電力系統(tǒng)運(yùn)行中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。此外，電力技術(shù)的監(jiān)督也需要密切關(guān)注相關(guān)政策法規(guī)的變化，不斷更新自己的監(jiān)管思路和方法。通過(guò)與同行業(yè)的交流學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)。
再次，電力技術(shù)監(jiān)督需要保持敬畏之心。電力技術(shù)直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，電力技術(shù)監(jiān)督人員要時(shí)刻保持敬畏之心，把自己的職責(zé)和使命放在首位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男斜O(jiān)督職責(zé)。監(jiān)督過(guò)程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查和測(cè)試，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性；要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有關(guān)情況，遇到重大問(wèn)題要及時(shí)采取措施，確保人員的安全。只有如此，才能真正保障電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督需要不斷完善和創(chuàng)新。電力技術(shù)不斷發(fā)展，監(jiān)督的內(nèi)容也在不斷變化，因此，電力技術(shù)監(jiān)督人員要時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，不斷完善和更新監(jiān)督手段和方法?？梢赃\(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，提高監(jiān)督效率和準(zhǔn)確性；可以引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國(guó)外的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我國(guó)電力技術(shù)監(jiān)督的改革和發(fā)展。只有在改革創(chuàng)新中不斷提高電力技術(shù)監(jiān)督的水平，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。
綜上所述，電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能，需要積極主動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)，需要保持敬畏之心，需要不斷完善和創(chuàng)新。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇五
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識(shí)，公司在基地為我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實(shí)工作中，因?yàn)椴蛔⒁獍踩?、忽略安全、安全意識(shí)薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)。
我們應(yīng)該知道安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，每年公司都會(huì)有安規(guī)考試，雖然面對(duì)考試我們還是有些不樂(lè)意，但是每次考試都讓我學(xué)到了許多新的安全知識(shí)，也鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。人的認(rèn)識(shí)水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等各盡不同，會(huì)造成每個(gè)人對(duì)安全意識(shí)、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經(jīng)不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，時(shí)刻敲著警鐘。每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。在看視頻的時(shí)候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的.安全，也關(guān)系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負(fù)責(zé)，更要為別人的生命和安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有學(xué)習(xí)過(guò)電力方面的技能和知識(shí)，但是我們從書(shū)本上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在工作中，不斷學(xué)習(xí)電力方面的技能知識(shí)那是必不可少的，此次的培訓(xùn)中除了安全以外還有專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，包括我們經(jīng)常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器等各種電力設(shè)備的作用以及外線巡視等各方面都進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓(xùn)也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残摹Ｎ覀円?，安全不僅僅針對(duì)從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時(shí)刻與我們掛鉤，小到一個(gè)煙頭都影響著我們的安全，所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中都要重視安全，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)真正做到“人人事事保安全”。以上就是我在此次培訓(xùn)中得到的體會(huì)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇六
技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹?lái)越重要的角色。從咖啡機(jī)到智能手機(jī)，從智能家居到自動(dòng)駕駛汽車，技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過(guò)程中，我們是否能夠充分體會(huì)技術(shù)的意義呢？在過(guò)去的幾年中，我有幸參與了許多技術(shù)項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到技術(shù)對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?，同時(shí)，我也學(xué)到了許多關(guān)于如何將技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活的重要經(jīng)驗(yàn)。
第二段：技術(shù)的力量
盡管我們可能并不總是這樣意識(shí)到，但技術(shù)對(duì)于我們的生活有著越來(lái)越重要的影響。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過(guò)數(shù)字化重建病人的身體結(jié)構(gòu)，以提高手術(shù)的精確性和成功率。在自動(dòng)駕駛汽車技術(shù)方面，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)能夠在沒(méi)有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供更加生動(dòng)和直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而使學(xué)生更快、更好地掌握知識(shí)。這些例子都充分體現(xiàn)了技術(shù)的力量，以及它們給我們的日常生活帶來(lái)的豐富變化。
第三段：技術(shù)給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)
然而，技術(shù)也給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應(yīng)新技術(shù)，以便能夠理解和應(yīng)用它們。同時(shí)，技術(shù)也需要遵守一些規(guī)則和準(zhǔn)則，以確保它們可以安全地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。此外，技術(shù)的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了威脅，例如，數(shù)字化已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了我們必須理解技術(shù)的影響，并為今后更好地利用它們做好準(zhǔn)備。
第四段：技術(shù)應(yīng)用的要點(diǎn)
對(duì)于任何技術(shù)應(yīng)用而言，其中最重要的是找到最適合它的應(yīng)用場(chǎng)景。例如，雖然自動(dòng)駕駛汽車技術(shù)的應(yīng)用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實(shí)際應(yīng)用之前，我們必須對(duì)技術(shù)本身以及它可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入的調(diào)查和評(píng)估。此外，技術(shù)應(yīng)用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗(yàn)擺在首位。通過(guò)積極的用戶反饋和數(shù)據(jù)反饋，我們可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用程序，使其更好地服務(wù)于用戶。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，技術(shù)發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術(shù)給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂(lè)觀，以積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。通過(guò)理解技術(shù)的力量、挑戰(zhàn)和應(yīng)用要點(diǎn)，我們可以更好地利用技術(shù)，以更好地服務(wù)于我們的社會(huì)和生活。這就是我在參與許多技術(shù)項(xiàng)目和實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇七
隨著科技的迅猛發(fā)展，電力新技術(shù)正逐漸改變?nèi)藗兊纳睢Ｎ易罱鼌⒓恿艘淮坞娏π录夹g(shù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，不禁讓我深感這些新技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。下面我將從電動(dòng)汽車、智能家居、可再生能源等方面談?wù)勎覍?duì)電力新技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，電動(dòng)汽車給我留下了深刻的印象。以前，汽車行業(yè)一直是燃油車的天下，然而隨著電力新技術(shù)的崛起，電動(dòng)汽車成為了新的選擇。我親身體驗(yàn)了一次駕駛電動(dòng)汽車的樂(lè)趣，感受到了其獨(dú)特的駕駛感覺(jué)。電動(dòng)汽車減少了對(duì)石油的依賴，同時(shí)還減少了廢氣排放，對(duì)環(huán)境更加友好。與此同時(shí)，電動(dòng)汽車的續(xù)航里程越來(lái)越長(zhǎng)，充電速度也大大提升，消除了以往人們對(duì)續(xù)航里程和充電問(wèn)題的擔(dān)憂。電動(dòng)汽車的發(fā)展勢(shì)頭迅猛，我相信在不久的將來(lái)，電動(dòng)汽車將會(huì)成為主流交通工具。
其次，智能家居也給我?guī)?lái)了驚喜。進(jìn)入電力新技術(shù)的時(shí)代，智能家居正在逐漸普及。我了解到智能家居可以實(shí)現(xiàn)對(duì)家居設(shè)備的智能控制，實(shí)現(xiàn)居家生活的便利和舒適。比如，通過(guò)智能手機(jī)可以遠(yuǎn)程控制家中的空調(diào)、熱水器等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)、關(guān)閉等功能。智能家居還可以通過(guò)智能語(yǔ)音助手實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音控制，讓生活更加便捷。智能家居的發(fā)展前景廣闊，將來(lái)可能涵蓋更多家居設(shè)備，帶來(lái)更多便利和節(jié)能減排的可能。
此外，可再生能源也是電力新技術(shù)中的重要一環(huán)。我了解到可再生能源是指在自然過(guò)程中能夠不斷恢復(fù)的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能等。傳統(tǒng)能源資源的有限性已經(jīng)引起了人們的高度關(guān)注，可再生能源的開(kāi)發(fā)和利用成為了解決能源問(wèn)題的重要途徑。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能是最具發(fā)展?jié)摿Φ目稍偕茉粗?。我參觀了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站，了解到太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能，供給家庭和工業(yè)用電。太陽(yáng)能不僅可以滿足家庭用電，還可以作為城市的供電系統(tǒng)。太陽(yáng)能的利用不僅能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，更能保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)化石燃料的需求。
綜上所述，電力新技術(shù)正在改變著我們的生活。電動(dòng)汽車、智能家居和可再生能源等技術(shù)帶來(lái)了便利和綠色環(huán)保的生活方式。電力新技術(shù)的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，積極參與其中，為推動(dòng)電力新技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到電力新技術(shù)所帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，努力解決其中的難題。相信通過(guò)我們的不斷努力，電力新技術(shù)將會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多的便利和福祉。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇八
隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，電力技術(shù)監(jiān)督扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我深深地體會(huì)到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，它們不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有幫助，更對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
首先，作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的專業(yè)能力。電力行業(yè)的技術(shù)日新月異，新的設(shè)備和技術(shù)層出不窮。為了能夠更好地完成自己的工作，我不斷學(xué)習(xí)和鉆研新知識(shí)。通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程和與同行的交流，我不斷加深對(duì)電力技術(shù)的了解和掌握。在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了遵守標(biāo)準(zhǔn)操作流程和規(guī)定，保持技術(shù)規(guī)范性和科學(xué)性。這些專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓我在電力技術(shù)監(jiān)督這個(gè)崗位上更加游刃有余。
其次，我認(rèn)識(shí)到了電力技術(shù)監(jiān)督的重要性。電力設(shè)備的質(zhì)量和性能直接關(guān)系到人們生活和生產(chǎn)的正常運(yùn)行。作為監(jiān)督員，我有責(zé)任確保電力設(shè)備的安全和可靠運(yùn)行。這需要我時(shí)刻保持警惕，確保設(shè)備符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。只有做好監(jiān)督工作，才能保證人們用電的安全和權(quán)益。因此，電力技術(shù)監(jiān)督不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。
再次，電力技術(shù)監(jiān)督工作的困難和挑戰(zhàn)也讓我深有體會(huì)。電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新速度快，新技術(shù)的應(yīng)用給監(jiān)督工作帶來(lái)了新的困難。技術(shù)監(jiān)督員需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上工作的步伐。此外，監(jiān)督員還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，能夠在突發(fā)事件和復(fù)雜環(huán)境下做出正確的判斷和決策。這些都對(duì)個(gè)人的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。同時(shí)，監(jiān)督工作還需要與各個(gè)相關(guān)部門和單位緊密配合，協(xié)同合作，共同推動(dòng)電力行業(yè)的發(fā)展。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督工作的意義和價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的促進(jìn)和發(fā)展上。通過(guò)科學(xué)有效的監(jiān)督，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決電力設(shè)備存在的問(wèn)題，提高設(shè)備的質(zhì)量和性能，保證電力系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時(shí)，監(jiān)督工作還可以推動(dòng)電力技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步，促進(jìn)電力行業(yè)的發(fā)展和升級(jí)。因此，電力技術(shù)監(jiān)督是電力行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)電力強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)起到了重要的支撐作用。
總之，作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我深刻體會(huì)到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷提高自己的專業(yè)能力，我能夠更好地履行監(jiān)督工作的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了電力技術(shù)監(jiān)督對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的促進(jìn)和發(fā)展的重要性，為實(shí)現(xiàn)電力強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)艱巨的工作，但它也是一項(xiàng)光榮的工作。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇九
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最早起源于19_年軍工時(shí)期的船舶電氣設(shè)備專業(yè)，由船舶電機(jī)方向、船舶電力拖動(dòng)方向和船舶電力系統(tǒng)方向構(gòu)成船電專業(yè)三大支柱方向，當(dāng)時(shí)船舶電氣設(shè)備專業(yè)在三個(gè)支柱方向上居國(guó)內(nèi)前列。本專業(yè)具有較長(zhǎng)期從事船舶電力系統(tǒng)、船舶電力推進(jìn)、電力傳動(dòng)控制研究的經(jīng)驗(yàn)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)20_年被增補(bǔ)為黑龍江省重點(diǎn)本科專業(yè)，該專業(yè)目前在校本科生共有381人。20_-20_年該專業(yè)本科學(xué)生一次就業(yè)率均在97%以上，為國(guó)家培養(yǎng)了大量高水平的專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)有“電氣工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科為黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
本專業(yè)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
在學(xué)校的大力支持和學(xué)院全體教職員工的努力下，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在“十一五”期間得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jī)。20_年獲得電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科為黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科。獲省級(jí)精品課程各1門，校級(jí)精品課程1門;獲黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究成果1等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲省級(jí)教改立項(xiàng)4項(xiàng)。目前，該專業(yè)的總體發(fā)展較好，但也存在一些不足之處。
1.人才方面的博士化率雖然提高了，但缺少領(lǐng)軍人物和中青年骨干人才;如何更好地發(fā)揮大量引進(jìn)博士的能力方面有待提高。
2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待進(jìn)一步發(fā)展。由于本專業(yè)招收學(xué)生逐年增加，原定的計(jì)劃執(zhí)行完后，雖有改善，但相比較增加的人數(shù)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境及人機(jī)臺(tái)套數(shù)還略先不足。希望加大下一年度的投資額度。
上述問(wèn)題成為影響該專業(yè)今后發(fā)展的主要問(wèn)題。本專業(yè)下一步發(fā)展以引進(jìn)培養(yǎng)與引
進(jìn)相結(jié)合，爭(zhēng)取引進(jìn)大師級(jí)人才，培養(yǎng)中青年骨干專家，多方籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，使電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)達(dá)到國(guó)內(nèi)一流專業(yè)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十
這次信息技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)我各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。
交互式白板課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課，在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。
而通過(guò)電子白板呈現(xiàn)相關(guān)的資料以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)思考和探究。學(xué)生也可以在電子白板上進(jìn)行實(shí)際操作達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的更有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與，更有效的讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快，讓他們更加積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生也就不再是被動(dòng)的接受知識(shí)了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師演示，學(xué)生看；教師提問(wèn)，學(xué)生回答”的單一形式了。
在我們教師日常工作中或者課堂上應(yīng)用信息最多的形式就是用課件進(jìn)行教學(xué)，而很多老師或者很多時(shí)候我們用的課件要么從網(wǎng)站上下載要么就是在淘寶等店鋪購(gòu)買，這些課件用起來(lái)就不是那么得心應(yīng)手了，不能完全符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或者自己班學(xué)生的特點(diǎn)，那我們就需要自己擁有一定的課件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的能力。
教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。信息技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。
在后續(xù)的工作中，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，將自己培養(yǎng)成新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)學(xué)期對(duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的了解、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我更全面、深刻的理解現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)。
王竹立老師對(duì)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)全面而精彩的講解，讓我深刻的意識(shí)到創(chuàng)新在我們學(xué)習(xí)、生活中的重要性，在個(gè)人未來(lái)發(fā)展中也有舉足輕重的影響。將創(chuàng)新運(yùn)用于生活、學(xué)習(xí)、工作中，會(huì)讓我們擁有更廣闊的視野，更敏捷多樣的思維方式，擁有更高效、富有創(chuàng)意的解決方法。
思維導(dǎo)圖教會(huì)我更清晰、更具層次的思考、解釋問(wèn)題。利用思維導(dǎo)圖分析問(wèn)題，以圖像和線條為載體和連接，清晰而直觀的展現(xiàn)復(fù)雜事物的的內(nèi)在聯(lián)系和遞進(jìn)關(guān)系，同時(shí)準(zhǔn)確反映思維的清晰度和概括能力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)合理利用思維導(dǎo)圖幫助我學(xué)習(xí)、生活得更好、更清晰。
在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我也深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，更是一個(gè)人的終身奮斗目標(biāo)。我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)不應(yīng)該因?yàn)槲覀兏鎰e學(xué)習(xí)而停止，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的每一方面和人生的每個(gè)進(jìn)程中。抱著一個(gè)謙虛的心，在生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。
在小組的學(xué)習(xí)和討論過(guò)程中，我也學(xué)到很多。在家的時(shí)候，不是十分關(guān)注家鄉(xiāng)的和民俗。上大學(xué)之后，尤其是來(lái)到風(fēng)格特色極為突出的嶺南地區(qū)，自己深刻的感受到因地理位置、歷史因素等差異帶來(lái)的、觀念、習(xí)俗等差異。我來(lái)自云南，來(lái)自內(nèi)陸云貴高原上的一個(gè)小縣城，來(lái)到廣東，來(lái)到中國(guó)最發(fā)達(dá)最開(kāi)放的省份之一，深刻感受到兩個(gè)地方、區(qū)域的差異。地貌復(fù)雜多樣化、民族多風(fēng)俗豐富的云南，沿海開(kāi)發(fā)、客家文化突出的廣東，這種開(kāi)發(fā)與保守、多樣與統(tǒng)一的思想讓我這個(gè)異地學(xué)子感受很深。與此同時(shí)，在和組中其他同學(xué)合作的過(guò)程中，更深入的了解到祖國(guó)大江南北的各地域自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，對(duì)中華民族這種文化的多樣性和包容性肅然起敬，在向往其他地域生活文化民俗的同時(shí)，以我是一個(gè)中國(guó)人，我是中華民族兒女而感到驕傲自豪。深入了解文化風(fēng)俗的過(guò)程，也是一個(gè)利用新的學(xué)習(xí)技術(shù)的過(guò)程。了解家鄉(xiāng)文化的過(guò)程中，我們沒(méi)有局限于書(shū)本，而是通過(guò)更多更廣的方法途徑學(xué)習(xí)了解。無(wú)論是上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還是去圖書(shū)館查找相關(guān)介紹說(shuō)明，或是打電話回家詢問(wèn)家鄉(xiāng)老師親人，或是在家鄉(xiāng)同學(xué)的群眾討論詢問(wèn)，都是我們?cè)谶\(yùn)用不同于平時(shí)的和途徑完成課題的研究。而在完成作品展示環(huán)節(jié)，運(yùn)用電子雜志的形式展示我們課題研究的成果對(duì)我們也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，很多同學(xué)在這之前都不知道怎么用電子雜志，在一邊學(xué)習(xí)一遍制作之后，我們都掌握了制作電子技術(shù)的基本方法。雖然在整個(gè)過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了祖國(guó)大江南北不通地域的不同特點(diǎn)，掌握了一種新的電子技術(shù)，認(rèn)識(shí)了一幫團(tuán)結(jié)的同學(xué)，也在整個(gè)過(guò)程中找到一份民族自豪感和民族歸屬感。
學(xué)習(xí)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)，讓我在大學(xué)之初建立了自己的目標(biāo)，讓我以后的求學(xué)之路更清晰。我將帶著這份知識(shí)開(kāi)始我四年的大學(xué)生活，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)過(guò)程。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)在建工公司的實(shí)習(xí)，了解建筑師、工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)我在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)公司的工作程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)公司不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解設(shè)計(jì)公司的工作和程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)公司的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，參觀學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
20xx年7月20日~7月30日。
地點(diǎn)：廣西河池市任香路（東方家園4棟1單元第1層a1號(hào)房）
單位：廣西河池新興建工有限公司
大三暑假，我有幸來(lái)到廣西河池新興建工有限公司實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，理解了從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合所需要作出的努力，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
7月20日早晨，我乘著公交車來(lái)到公司，熱出一身大汗，在洗手間徘徊了10分鐘，整理好儀容才進(jìn)入公司。我坐在分給我的位子上，偷偷打量那些即將陪伴我十天實(shí)習(xí)時(shí)光的同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用惴惴不安來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，我決定好好表現(xiàn)，來(lái)走好這人生關(guān)鍵一步。
在第一第二天，我只是按照著陸師傅的吩咐，在網(wǎng)上尋找一些圖片，作為給客戶的參考。我認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，然而第一次拿到我找到的圖片時(shí)，陸師傅的眉頭皺了起來(lái)。結(jié)果在經(jīng)過(guò)六次重新尋找挑選后，才得到了師傅滿意的結(jié)果。
在經(jīng)歷這次“簡(jiǎn)單”任務(wù)的磨礪后，我做事不再像之前那么毛手毛腳，在實(shí)在地去做之前會(huì)先仔細(xì)詢問(wèn)好任務(wù)的要求和流程中可能會(huì)碰到的問(wèn)題和解決辦法，然后才是高效率地完成任務(wù)。如此，第一個(gè)星期我完成了5項(xiàng)任務(wù)，其中有：網(wǎng)上搜圖、拍攝立面圖、遞送發(fā)票、校正文案和整理資料。我并不覺(jué)得苦悶和委屈，畢竟我現(xiàn)階段也就只能做這些小事了，并且必須盡我能力把它們做好。
然而第二個(gè)星期，師傅認(rèn)為我有了足夠的耐心和學(xué)習(xí)念頭，就囑咐助理小何姐帶著我一起，來(lái)制作一份《建筑施工可行性研究報(bào)告》（下簡(jiǎn)稱《可研》）。《可研》是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行，估計(jì)成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果程度，為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報(bào)文件。何姐告訴我，要做科研科不是那么容易的。
首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)公司做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)公司進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。然后當(dāng)項(xiàng)目可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應(yīng)對(duì)整個(gè)可行性研究提出綜合分析評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。要求以經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素，運(yùn)用大量的市場(chǎng)調(diào)研論證擬建項(xiàng)目是否可行。
寫好可行性報(bào)告的關(guān)鍵因素整理如下：
一 、基本問(wèn)題研究
1、工業(yè)新建項(xiàng)目的基本問(wèn)題研究：
市場(chǎng)研究：著重解決項(xiàng)目新建的必要性問(wèn)題；
工藝研究：著重解決技術(shù)上的可能性問(wèn)題；
經(jīng)濟(jì)效益研究：著重解決項(xiàng)目的合理性問(wèn)題。
2、技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目的基本問(wèn)題研究；
3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策基本問(wèn)題研究。
二、項(xiàng)目的基本情況
在可行性研究報(bào)告的撰寫中，在許多情況下，項(xiàng)目的評(píng)估、審批、貸款及對(duì)合作者的吸引，其成敗在一定程度取決于總論寫作質(zhì)量的好壞。因此，撰寫可行性研究報(bào)告時(shí)須仔細(xì)謹(jǐn)慎，既要注意與后面內(nèi)容相照應(yīng)，又要對(duì)總論內(nèi)容客觀準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出。
在這以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，除了協(xié)助何姐撰寫《可研》，幫助別人干點(diǎn)小活，還自行學(xué)習(xí)了一些3dmax和cad，也參與幾個(gè)小型的的方案的討論，但是我的建議一般不被使用，因?yàn)槲业姆桨富咎幵诂F(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，《可研》的撰寫、方案的設(shè)計(jì)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的結(jié)果的出爐，是需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)才的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)公司的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)這些天實(shí)習(xí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)到的知識(shí)實(shí)在是太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸了皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)了我的未來(lái)、我的希望、我的曙光我要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高了自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的討論修改《可研》的過(guò)程當(dāng)中，我加深了對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)，知道了建筑物其實(shí)并不只是搭石頭澆水泥這么簡(jiǎn)單，還有如此多的事情需要去做。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，進(jìn)行工作的過(guò)程中往往難度相當(dāng)大相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年輕人。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十三
期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的`理論知識(shí)講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對(duì)通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時(shí)，通過(guò)這幾天實(shí)地對(duì)通用技術(shù)技能進(jìn)行動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會(huì)到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：
這次培訓(xùn)整個(gè)都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過(guò)程中最缺乏的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過(guò)一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識(shí)和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們?cè)谠械睦碚摰幕A(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮窈蟮纳险n過(guò)程中不再總是紙上談兵心中沒(méi)底了，同時(shí)在眾多的參觀活動(dòng)中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對(duì)我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。
本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問(wèn)題，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個(gè)因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說(shuō)從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個(gè)問(wèn)題加工工藝和材料很重要，但是一個(gè)好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是顯示了一個(gè)民族，一個(gè)集體思考問(wèn)題的方向，最能顯示一個(gè)民族國(guó)家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題的綜合能力，知識(shí)的運(yùn)用能力。
首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識(shí)及發(fā)展做了一個(gè)專題講座，我受益匪淺。可以說(shuō)技術(shù)的交流平臺(tái)是圖紙，圖是技術(shù)的語(yǔ)言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的`標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程等一些專業(yè)知識(shí)的介紹，使我對(duì)通用技術(shù)有了更深的理解.
在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個(gè)工種都包括理論知識(shí)的講解和自己動(dòng)手操作，鉗工自己還拿出了一個(gè)作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個(gè)工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對(duì)高中通用技術(shù)教師來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)的專業(yè)知識(shí)感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。
最后的兩個(gè)講座可以說(shuō)是一個(gè)提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個(gè)教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)為例(講了過(guò)多的機(jī)械設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難)，把設(shè)計(jì)方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等，電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的講解，使我對(duì)這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開(kāi)這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個(gè)方向--電子化。總之，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是十分及時(shí)和有效的，讓我對(duì)即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十四
電力，作為一種能源形式，已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。在我看來(lái)，電力不僅是現(xiàn)代社會(huì)的重要支撐，也是一種潛移默化地影響著我們的力量。在使用電力的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了電力帶來(lái)的便利與發(fā)展，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。
首先，電力給予了人類極大的便利。在沒(méi)有電力之前，人們的生活充滿了困難和不便。然而，有了電力的到來(lái)，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們可以輕松地使用電器設(shè)備，如電視、電腦、空調(diào)等，提高了生活的舒適度。而電力對(duì)于現(xiàn)代交通也起到了極大的推動(dòng)作用，如電動(dòng)汽車的出現(xiàn)，減少了傳統(tǒng)燃油帶來(lái)的環(huán)境污染。總之，電力為人類帶來(lái)了便利，使得我們的生活更加豐富多彩。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。如今，人類對(duì)電力的需求不斷增加，因此，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源成為了勢(shì)在必行。在使用電力的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重綠色能源的開(kāi)發(fā)和利用，如風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能等，這些可再生能源可以減少對(duì)石油、煤炭等不可再生資源的依賴。此外，我們還應(yīng)當(dāng)讓電力的使用盡量高效，避免浪費(fèi)。例如，我們可以通過(guò)使用高效能源裝置、合理利用電力設(shè)備等手段，降低無(wú)效用電，從而提高電能利用率。
然而，我們?cè)谑褂秒娏Φ耐瑫r(shí)，也面臨著一些挑戰(zhàn)。電力的需求不斷增長(zhǎng)，產(chǎn)生了巨大的能源壓力。在過(guò)去，我們主要依賴化石燃料，如煤炭和石油等，這些不可再生能源的使用給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。此外，使用電力也會(huì)帶來(lái)一些安全隱患，如電氣火災(zāi)和電力設(shè)備故障等。因此，我們需要加強(qiáng)電力的安全管理，加大對(duì)電力系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)和維護(hù)力度，以確保電力的安全可靠。
為了應(yīng)對(duì)電力的挑戰(zhàn)，我們要始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念。首先，我們應(yīng)當(dāng)減少過(guò)度依賴燃煤發(fā)電，轉(zhuǎn)向清潔能源的使用，如風(fēng)能和太陽(yáng)能等。同時(shí)，我們也可以大力推進(jìn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，通過(guò)能源共享和交流，減少能源浪費(fèi)，提高能源使用效率。此外，我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)電力設(shè)備的研發(fā)和創(chuàng)新，提高系統(tǒng)的智能化程度，以降低能源消耗并提高供電質(zhì)量。總之，只有通過(guò)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)電力的可靠供應(yīng)和環(huán)境的保護(hù)。
綜上所述，電力作為一種重要的能源形式，給我們帶來(lái)了極大的便利，改變了我們的生活。然而，在使用電力的過(guò)程中，我們也要認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。如何應(yīng)對(duì)電力所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我們始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路，減少對(duì)不可再生資源的依賴，提高能源利用效率。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)電力的可靠供應(yīng)，保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了?；仡欉^(guò)去的一年的工作，我我們公司的所有的人在我們的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，取得了很多可觀的戰(zhàn)績(jī)?？赡苓@些戰(zhàn)果沒(méi)有太輝煌的，但是總體來(lái)說(shuō)，這些都是我們?nèi)〉玫某晒彩俏覀兊倪M(jìn)步。對(duì)于過(guò)去的一年，坎坎坷坷，真的是不平凡的一年。公司的運(yùn)營(yíng)有了很大的進(jìn)展，這都是我們的努力的成果，同時(shí)，也避免了很多的錯(cuò)誤。下面是我的具體總結(jié)：
一、建立和完善質(zhì)量體系
結(jié)合公司實(shí)際，根據(jù)yy/t0287標(biāo)準(zhǔn)和一次性使用無(wú)菌醫(yī)療器械產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則的要求闡明了質(zhì)量方針目標(biāo)，編制了描述企業(yè)質(zhì)量體系的質(zhì)量手冊(cè)及保證質(zhì)量體系有效運(yùn)行的程序文件。公司實(shí)施并監(jiān)督了這些質(zhì)量文件的運(yùn)行。
二、生產(chǎn)許可證的變更及注冊(cè)證的換發(fā)
1、我公司于20_年7月一日遞交了生產(chǎn)許可證變更資料，20_年8月2日下發(fā)了新證。
2、產(chǎn)品的重新注冊(cè)我公司分兩步走：二、三腔導(dǎo)尿管于20_年8月8日去省局上報(bào)了重新注冊(cè)資料，于20_年11月份下發(fā)了新證;四、五腔微波導(dǎo)管作為三類于20_年了10月12日被受理，正在審評(píng)中。
3、在換證及生產(chǎn)過(guò)程中，我們接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本公司質(zhì)量體系運(yùn)行情況及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的考核與審查，針對(duì)提出的問(wèn)題作了如下整改。
1)對(duì)全體員工進(jìn)行健康體檢，發(fā)放健康證者方可進(jìn)入生產(chǎn)車間。
2)完善了檢驗(yàn)人員任命書(shū)和檢驗(yàn)人員培訓(xùn)記錄。
3)規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
4)完善了生產(chǎn)設(shè)備和檢驗(yàn)設(shè)備的采購(gòu)、安裝及保養(yǎng)制度。
三、產(chǎn)品的生產(chǎn)、質(zhì)量與銷售
我公司生產(chǎn)的原則是：質(zhì)量第一、生產(chǎn)與銷售持平?；赝?0_年已基本達(dá)到這個(gè)要求。
1)從20_年元月到20_年12月產(chǎn)量：
2)從20_年元月到20_年12月銷量：
3)對(duì)日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗(yàn)合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗(yàn)合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無(wú)不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
四、其他
1、公司新添了純化水制備裝置，自制的純化水不但方便車間工藝用水使用，也提高了工藝用水的質(zhì)量，從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。
2、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對(duì)硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過(guò)省醫(yī)療器械檢驗(yàn)所的檢驗(yàn)，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
五、今年的工作計(jì)劃
不論是成績(jī)或是不足都已成為過(guò)去，面對(duì)形形色色的醫(yī)療器械行業(yè)，我公司還面臨著許多挑戰(zhàn)。對(duì)于今年的工作我們也作了周密的計(jì)劃，簡(jiǎn)單的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。
1、完善質(zhì)量體系，加強(qiáng)質(zhì)量體系運(yùn)行的管理。對(duì)各級(jí)人員進(jìn)行深入培訓(xùn)，爭(zhēng)取做到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熟練撐握法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件及公司管理制;操作人員了解法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件，熟練撐握工藝衛(wèi)生、生產(chǎn)管理制度及操作技能。
2、產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷售再上一個(gè)臺(tái)階，但仍要生產(chǎn)與銷售持平。加大產(chǎn)品售后服務(wù)力度，提高顧客滿意率。
3、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測(cè)或檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
4、條件允許的情況下，爭(zhēng)取再上新產(chǎn)品。
公司的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，在以后的工作中，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)。對(duì)您們提出意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì)認(rèn)真的接受并予以改正和采納。謝謝!
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十六
伴隨著技術(shù)迅速發(fā)展，我們生活中越來(lái)越多的事情與技術(shù)息息相關(guān)。在使用技術(shù)的過(guò)程中，我們不僅要掌握技術(shù)本身，還要多年積累經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以被看做是技術(shù)心得體會(huì)，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的技術(shù)難題。在實(shí)際應(yīng)用中，技術(shù)心得體會(huì)是一種有意義的信息沉淀，是價(jià)值的傳承與創(chuàng)新的源泉。
第二段：技術(shù)心得體會(huì)的來(lái)源
技術(shù)心得體會(huì)的來(lái)源多種多樣，可能是在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，也可能是由別人經(jīng)驗(yàn)的分享而得到啟發(fā)。在使用技術(shù)的過(guò)程中，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些技巧、方法或者注意事項(xiàng)，這些都可以累積為一個(gè)技術(shù)心得體會(huì)。很多時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)上搜索技術(shù)問(wèn)題的時(shí)候，你也會(huì)看到很多人分享自己的心得體會(huì)，這些也是很好的學(xué)習(xí)和參考資料。
第三段：技術(shù)心得體會(huì)的分類
技術(shù)心得體會(huì)可以分為多種不同的類型，例如針對(duì)特定技術(shù)的使用心得，包括特定軟件、硬件或者市場(chǎng)營(yíng)銷等各個(gè)方面，這類技術(shù)心得體會(huì)往往需要深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。此外，還有關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理溝通等方面的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)都是非常有價(jià)值的、有助于提升工作和學(xué)習(xí)效率的。
第四段：技術(shù)心得體會(huì)的應(yīng)用
在應(yīng)用技術(shù)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以實(shí)現(xiàn)很多計(jì)劃和目標(biāo)，尤其在工作中，技術(shù)心得體會(huì)可以幫助我們更加高效地完成任務(wù)和項(xiàng)目，從而提升我們的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，也可以幫助我們更好的回答技術(shù)相關(guān)的問(wèn)題，更好的參與技術(shù)討論，并在對(duì)技術(shù)進(jìn)行評(píng)估時(shí)做出更準(zhǔn)確的決策。
第五段：總結(jié)
技術(shù)心得體會(huì)是我們?cè)趹?yīng)用技術(shù)時(shí)，從實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的總結(jié)，這種總結(jié)在實(shí)際應(yīng)用中非常重要。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以在工作上更加游刃有余、有效率，并準(zhǔn)確地做出決策。需要注意的是，技術(shù)心得體會(huì)大部分是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能并不適合所有人，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)選擇性地借鑒和應(yīng)用。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十七
為期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的理論知識(shí)講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對(duì)通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時(shí)，通過(guò)這幾天實(shí)地對(duì)通用技術(shù)技能進(jìn)行動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會(huì)到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：
這次培訓(xùn)整個(gè)都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過(guò)程中最缺乏的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過(guò)一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識(shí)和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們?cè)谠械睦碚摰幕A(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮窈蟮纳险n過(guò)程中不再總是紙上談兵心中沒(méi)底了，同時(shí)在眾多的參觀活動(dòng)中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對(duì)我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。
本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問(wèn)題，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個(gè)因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說(shuō)從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個(gè)問(wèn)題加工工藝和材料很重要，但是一個(gè)好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是顯示了一個(gè)民族，一個(gè)集體思考問(wèn)題的方向，最能顯示一個(gè)民族國(guó)家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題的綜合能力，知識(shí)的運(yùn)用能力。
首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識(shí)及發(fā)展做了一個(gè)專題講座，我受益匪淺。可以說(shuō)技術(shù)的交流平臺(tái)是圖紙，圖是技術(shù)的語(yǔ)言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程等一些專業(yè)知識(shí)的介紹，使我對(duì)通用技術(shù)有了更深的理解.
在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個(gè)工種都包括理論知識(shí)的講解和自己動(dòng)手操作，鉗工自己還拿出了一個(gè)作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個(gè)工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對(duì)高中通用技術(shù)教師來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)的專業(yè)知識(shí)感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。
最后的兩個(gè)講座可以說(shuō)是一個(gè)提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個(gè)教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)為例(講了過(guò)多的機(jī)械設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難)，把設(shè)計(jì)方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等，電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的講解，使我對(duì)這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開(kāi)這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個(gè)方向--電子化?？傊?，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是十分及時(shí)和有效的，讓我對(duì)即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十八
電力是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的一部分，既可以高效地傳送能源，又能提高我們生活的質(zhì)量。然而，我研究電力的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部復(fù)雜且對(duì)我們的影響巨大。在這篇文章中，我將分享我的電力心得體會(huì)。
第二段：電力的基本概念及特點(diǎn)
電力是指通過(guò)電路傳送電能的一種能量形式。電力的基本單位是瓦特，其它相關(guān)單位包括電壓，電流和電阻。 在電力傳輸中，發(fā)電廠將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后通過(guò)輸電線路將電力傳送到需要的地方。整個(gè)過(guò)程涉及到多個(gè)科學(xué)學(xué)科，如電學(xué)，機(jī)械學(xué)和電子學(xué)等。
第三段：電力的應(yīng)用
電力已經(jīng)滲透到所有方面，如交通，通信，制造業(yè)和生活等。我們?nèi)粘Ｉ钪?，幾乎每一部分都有電力的存在。例如家庭，我們需要使用電力?lái)照明，加熱和冷卻。在交通領(lǐng)域，電動(dòng)汽車正在逐漸替代傳統(tǒng)的汽車，同時(shí)城市的地鐵和軌道交通也大量使用電力作為動(dòng)力源。在制造業(yè)中，電力動(dòng)力系統(tǒng)替代磨損的傳動(dòng)系統(tǒng)，提供更為精確的動(dòng)力控制系統(tǒng)。
第四段：電力的發(fā)展趨勢(shì)
隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力正在不斷發(fā)展，以滿足新需求。例如，現(xiàn)代化的智能電網(wǎng)（Smart Grid）可以自動(dòng)控制和優(yōu)化能源分配，減少浪費(fèi)和防止停電。此外，太陽(yáng)能和風(fēng)能等可再生能源技術(shù)在國(guó)際上得到廣泛應(yīng)用，這將對(duì)傳統(tǒng)能源領(lǐng)域產(chǎn)生影響并創(chuàng)造更可持續(xù)的未來(lái)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)對(duì)電力的學(xué)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代電力系統(tǒng)的內(nèi)部作用和對(duì)人類生活的影響。電力的學(xué)習(xí)也意味著我們應(yīng)該更關(guān)注能源的使用，并積極參與能量技術(shù)的創(chuàng)新和改進(jìn)。未來(lái)，我們可以期待更為穩(wěn)定，可持續(xù)，安全和可靠的電力系統(tǒng)的到來(lái)，這將為人類的生活和發(fā)展帶來(lái)更多顛覆性的影響。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十九
近日通用技術(shù)新課程培訓(xùn)在陜西師范大學(xué)舉行，授課的教師都是各領(lǐng)域的專家學(xué)者，聽(tīng)課后深受啟發(fā)，尤其是我們通用技術(shù)課程方面，學(xué)到了許多知識(shí)，也有了自己的一些看法。
眾所周知，通用技術(shù)課程是一門新興課程，沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒，也沒(méi)有現(xiàn)成的資源可供教師利用，因此課程資源的建設(shè)與利用就顯得尤為重要。
在傳統(tǒng)教學(xué)的影響下，帶著通用技術(shù)在中學(xué)教學(xué)過(guò)程中能否讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，能否對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一些有利的影響，能否得到校長(zhǎng)及家長(zhǎng)的支持，作為一名通用技術(shù)老師能否得到同其他老師一樣的待遇等問(wèn)題來(lái)到了顧建軍博士“高中通用技術(shù)課程的理念和目標(biāo)”的課堂。 通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了我國(guó)的學(xué)生在文化理論學(xué)習(xí)方面比歐美學(xué)生“扎實(shí)”得多，但在生活技能操作和物品設(shè)計(jì)方面卻這遠(yuǎn)比不上歐美的學(xué)生，這直接影響下一代的生活適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因就是當(dāng)前國(guó)民教育不重視通用技術(shù)課程的開(kāi)展，學(xué)生沒(méi)有技能操作，物品設(shè)計(jì)練習(xí)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至讓部分學(xué)生認(rèn)為技能操作與設(shè)計(jì)可有可無(wú)，只要學(xué)好文化理論知識(shí)就可成為一名“優(yōu)秀”的學(xué)生。由此可見(jiàn)，通用技術(shù)的開(kāi)展已迫在眉睫。
的培養(yǎng)；它立足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)了人文素養(yǎng)的教育；它緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；它豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。
一、 關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)
高中通用技術(shù)課程屬于通識(shí)教育的范疇，具有通識(shí)性質(zhì)，它的開(kāi)設(shè)是面向全體學(xué)生，為每一位學(xué)生拓展技術(shù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，行使受教育的權(quán)利提供了機(jī)會(huì)和條件。它充分考慮到了高中學(xué)生在興趣、生活、經(jīng)歷、地域特征、文化背景等方面的差異，為不同層次的學(xué)生準(zhǔn)備了相應(yīng)的教材及教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的不同需要，促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二、 它注重的是學(xué)生創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
高中通用技術(shù)的開(kāi)設(shè)，使學(xué)生跳出了傳統(tǒng)意義上的一間教室、一套桌椅和一位教師的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式只會(huì)將所有學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)模子的人，忽視了學(xué)生之間的興趣愛(ài)好和個(gè)人差異。而通用技術(shù)的教學(xué)則摒棄了傳統(tǒng)模式，它可以針對(duì)不同的學(xué)生采取相應(yīng)的教材，并將教材所講付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，使得學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，實(shí)踐能力也會(huì)有相應(yīng)的提高。
文化、社會(huì)的相關(guān)知，使學(xué)生的視野得以進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高，為自己的后期創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、 緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化 通用技術(shù)課程努力把學(xué)生的生活實(shí)際納入進(jìn)來(lái)，使學(xué)生在學(xué)過(guò)之后能真正做到學(xué)以致用，而不是駕空現(xiàn)實(shí)生活，空談技術(shù)理論。當(dāng)教材與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)時(shí)，學(xué)生便可將書(shū)本中所講的知識(shí)和技能 在現(xiàn)實(shí)生活中得以應(yīng)用，從而可以享受成功者的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)通用技術(shù)課程的興趣。
五、 豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化
通用技術(shù)的學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)程式，可以采取多樣化的教法和學(xué)法。學(xué)生們可以走出課堂，獨(dú)自鉆研課程內(nèi)容，也可以互相幫助，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同探討課程內(nèi)容，在玩與樂(lè)中完成教學(xué)任務(wù)。教師不再是課堂中的主體，而只是起到一個(gè)總協(xié)調(diào)的作用。
綜上所述，在高中階段開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課是時(shí)代的需要，是明智的選擇。作為通用技術(shù)教師的我們應(yīng)該努力學(xué)好通用技術(shù)的教學(xué)方法，領(lǐng)悟通用技術(shù)課程的精髓，以便更好地搞好通用技術(shù)的教學(xué)工作。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇二十
電力，作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的能源之一，對(duì)于人類的生活和工業(yè)生產(chǎn)起著重要的作用。在我國(guó)電力行業(yè)的快速發(fā)展過(guò)程中，我通過(guò)參觀電力生產(chǎn)廠和各種培訓(xùn)了解到了電力的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。在此過(guò)程中，我不僅對(duì)電力的作用和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，還對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向和與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更清晰的了解。
首先，參觀電力生產(chǎn)廠讓我對(duì)電力的生產(chǎn)過(guò)程有了全面的了解。在參觀過(guò)程中，我親眼目睹了巨大的發(fā)電機(jī)組在巨大的廠房中運(yùn)行，感受到了電力的巨大能量。我了解到電力生產(chǎn)是通過(guò)燃煤、水力、核能等不同的方式來(lái)發(fā)電的，而這些方式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。燃煤發(fā)電為我們提供了大部分的電力供應(yīng)，但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問(wèn)題；水力發(fā)電雖然利用了自然水資源，但對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響也不容忽視；而核能發(fā)電雖然能夠產(chǎn)生大量清潔的電能，但核能安全問(wèn)題也一直是個(gè)頗具爭(zhēng)議的話題。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了電力生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)和環(huán)境挑戰(zhàn)，也更加明白了我們?cè)谑褂秒娏r(shí)需要節(jié)約和環(huán)保的重要性。
其次，各種培訓(xùn)讓我對(duì)電力的應(yīng)用有了深入的了解。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了電力的基礎(chǔ)知識(shí)和電力系統(tǒng)的運(yùn)行原理，了解了電力的輸配、監(jiān)測(cè)和調(diào)控等重要環(huán)節(jié)。我了解到，電力不僅僅是為了供電使用，還用于工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、通信等各個(gè)領(lǐng)域。尤其是在可再生能源的發(fā)展中，電力在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。可再生能源包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，而這些能源的有效開(kāi)發(fā)和利用離不開(kāi)電力。電力的應(yīng)用范圍如此廣泛，使我進(jìn)一步意識(shí)到了電力的重要性以及電力行業(yè)的巨大潛力。
另外，我對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在探討電力行業(yè)的未來(lái)時(shí)，可再生能源與電力的結(jié)合成為了一個(gè)重要的方向。同時(shí)，智能電網(wǎng)和能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)也是未來(lái)電力行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。智能電網(wǎng)利用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的智能化運(yùn)行和管理，提高了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。而能源互聯(lián)網(wǎng)則通過(guò)將各種能源進(jìn)行整合和優(yōu)化調(diào)配，實(shí)現(xiàn)可再生能源的高效利用。我認(rèn)識(shí)到，電力行業(yè)正朝著清潔、高效、智能和可持續(xù)發(fā)展的方向邁進(jìn)，這不僅與國(guó)家的能源戰(zhàn)略密切相關(guān)，也是全球能源發(fā)展的大勢(shì)所趨。
最后，我對(duì)電力與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。電力作為一種基礎(chǔ)能源，對(duì)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活起著至關(guān)重要的作用。然而，電力的生產(chǎn)和使用過(guò)程中也面臨著資源消耗、環(huán)境污染以及能源安全等問(wèn)題。因此，電力與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系不僅僅是提高電力的清潔生產(chǎn)和使用效率，更需要在整個(gè)能源體系中實(shí)現(xiàn)能源的合理配置和優(yōu)化利用。通過(guò)參觀和培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了電力與可持續(xù)發(fā)展的密切關(guān)系，并深刻意識(shí)到了我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
綜上所述，通過(guò)參觀電力生產(chǎn)廠和各種培訓(xùn)，我對(duì)電力的作用和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向和與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更清晰的了解。電力作為一種基礎(chǔ)能源，其發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生，更關(guān)系到全球的環(huán)境和能源安全。希望電力行業(yè)能不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，將電力發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合，為人類創(chuàng)造更美好的生活和未來(lái)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇一
為順利推進(jìn)農(nóng)電sg186營(yíng)銷系統(tǒng)盡快上線,確保相關(guān)人員都能熟練掌握營(yíng)銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),我作為公司的統(tǒng)計(jì)專職,于11月上旬參加了省公司舉辦的sg186營(yíng)銷崗位操作培訓(xùn)。
之前我對(duì)sg186很陌生,不能理解它的具體涵義。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)sg186營(yíng)銷系統(tǒng)有了一定的了解,它作為“sg186”核心業(yè)務(wù)應(yīng)用之一,是一個(gè)業(yè)務(wù)涵蓋范圍寬、應(yīng)用技術(shù)復(fù)雜、覆蓋范圍大、設(shè)計(jì)面寬的綜合營(yíng)銷業(yè)務(wù)處理平臺(tái)，集中體現(xiàn)以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)營(yíng)銷管理創(chuàng)新，服務(wù)方式創(chuàng)造營(yíng)銷技術(shù)發(fā)展思路，以達(dá)到“管理模式集約化，管理流程標(biāo)準(zhǔn)化，管理手段信息化，供電服務(wù)規(guī)范化、員工素質(zhì)提高化”這一目的。
我參加培訓(xùn)的內(nèi)容主要是電費(fèi)核算這方面。兩天中，老師為我們?cè)敿?xì)講解了電費(fèi)管理的功能，電費(fèi)抄核收中相關(guān)流程中的操作步驟、沖正、銷帳的方法等。課堂上，我認(rèn)真做好每個(gè)流程操作步驟的筆記，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，因?yàn)樾铝鞒淘诒戎暗牧鞒谈蛹?xì)化、明朗。并且還進(jìn)行了計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作，學(xué)員們之間相互討論相互琢磨，并不時(shí)向老師請(qǐng)教，形成了良好的互動(dòng)?；氐剿奚岷笪覍⒄n堂筆記加以整理然后再溫習(xí)幾遍，最后在培訓(xùn)結(jié)束的考試中順利過(guò)關(guān)。
短短的兩天培訓(xùn)時(shí)間很快就結(jié)束了，我受益匪淺，收獲頗多，也有一點(diǎn)感觸，總覺(jué)得自己掌握的知識(shí)還是太少，所以很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)技能是很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，很難適應(yīng)企業(yè)的，而且還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，來(lái)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為公司的電費(fèi)統(tǒng)計(jì)專職，我肩上的擔(dān)子是沉重的，每天與數(shù)字打交道，但這些數(shù)字都是與公司的利益息息相關(guān)，在今后的工作中，對(duì)新系統(tǒng)的每個(gè)流程都必須認(rèn)真操作，不容馬虎，以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)在平凡的崗位中去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)出自己的微薄力量。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，電力技術(shù)監(jiān)督成為確保電力供應(yīng)安全、提高電能利用效率的重要方面。在電力技術(shù)監(jiān)督工作中，我深切感受到了其重要性和必要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為電力技術(shù)監(jiān)督人員，我們要有責(zé)任感和使命感，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，保證電力設(shè)施的正常運(yùn)行和電能的正常供應(yīng)。同時(shí)，由于電力技術(shù)監(jiān)督涉及到較為復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我們必須具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，不僅要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以確保自身能夠勝任工作。
其次，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的細(xì)致性和耐心。電力技術(shù)監(jiān)督工作經(jīng)常需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和跟蹤，這就要求我們具備細(xì)致入微的觀察力和耐心。在檢查過(guò)程中，我們需要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí)，在跟蹤過(guò)程中，我們需要耐心等待問(wèn)題的解決，積極提供幫助和支持。只有做到細(xì)致入微和耐心等待，才能保證電力設(shè)施的安全運(yùn)行和電能的正常供應(yīng)。
此外，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的溝通和協(xié)調(diào)能力。在電力技術(shù)監(jiān)督工作中，我們需要與各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保監(jiān)督工作的順利進(jìn)行。首先，我們需要與電力企業(yè)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，共同制定監(jiān)督計(jì)劃和安排，以及解決監(jiān)督過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。其次，我們還需要與各級(jí)政府部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋監(jiān)督情況和上報(bào)問(wèn)題，以加強(qiáng)政府部門對(duì)電力技術(shù)監(jiān)督的支持和指導(dǎo)。只有通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)，才能凝聚各方共識(shí)，為電力技術(shù)監(jiān)督工作提供有力的支持。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督需要高度的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為電力技術(shù)監(jiān)督人員，我們要保持敬業(yè)精神，全心全意為電力供應(yīng)安全和電能利用效率的提高服務(wù)。這就要求我們要堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，不怕疲勞，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的能力和水平。同時(shí)，電力技術(shù)監(jiān)督工作是一個(gè)集體的事業(yè)，需要團(tuán)隊(duì)合作精神的支持。我們需要與同事之間相互配合，相互支持，互幫互助，共同為提高電力技術(shù)監(jiān)督的效果而努力。
總之，電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要有高度的責(zé)任心、細(xì)致入微的觀察力、耐心等待、溝通和協(xié)調(diào)能力、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的支持。只有憑借這些因素，我們才能夠更好地履行自己的職責(zé)，保障電力供應(yīng)的安全和穩(wěn)定，推動(dòng)電力技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇三
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過(guò)熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐?，F(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡(jiǎn)單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺(jué)我們的未來(lái)工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對(duì)于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽(tīng)老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過(guò)，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過(guò)一系列處理—水箱。水箱里的水用來(lái)補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過(guò)處理的水送進(jìn)鍋爐。原來(lái)只能在書(shū)本上看見(jiàn)的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見(jiàn)證。我們看見(jiàn)了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無(wú)人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡(jiǎn)單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來(lái)說(shuō)，收獲還是很大的，激起了我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)對(duì)于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來(lái)了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過(guò)程中，明顯感覺(jué)到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對(duì)于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒(méi)有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見(jiàn)，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說(shuō)，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來(lái)說(shuō)不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對(duì)比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來(lái)身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對(duì)其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無(wú)人值守。
生產(chǎn)，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來(lái)更大的效益?畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對(duì)我們來(lái)說(shuō)難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對(duì)于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對(duì)資源的最大化利用。后來(lái)一位河北工業(yè)的師兄又給我們?cè)敿?xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見(jiàn)到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場(chǎng)的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒(méi)有組態(tài)王簡(jiǎn)單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽(tīng)趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽(tīng)后感覺(jué)受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒(méi)有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降?，因?yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無(wú)需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開(kāi)，高層建筑和多層建筑分開(kāi)，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對(duì)熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對(duì)我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來(lái)到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過(guò)程中，我們從完全的課本知識(shí)，對(duì)實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問(wèn)。例如，在參觀管網(wǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說(shuō)明思考問(wèn)題，最終詢問(wèn)老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺(jué)就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神;術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來(lái)，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇四
電力技術(shù)監(jiān)督是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一名電力技術(shù)監(jiān)督人員，我深感責(zé)任重大，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與思考，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，電力技術(shù)監(jiān)督需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能。電力技術(shù)涉及到電網(wǎng)、電力設(shè)備、電能質(zhì)量等方方面面，因此，對(duì)于一名電力技術(shù)監(jiān)督人員來(lái)說(shuō)，必須具備扎實(shí)的電氣知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有憑借全面的專業(yè)知識(shí)，才能在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，與其他部門和人員密切配合，共同推進(jìn)電力技術(shù)監(jiān)督工作。
其次，電力技術(shù)監(jiān)督需要積極主動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)。電力技術(shù)發(fā)展迅速，新的設(shè)備、新的技術(shù)層出不窮，電力監(jiān)督人員要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。只有及時(shí)掌握新的知識(shí)和技術(shù)，才能把握住電力系統(tǒng)運(yùn)行中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。此外，電力技術(shù)的監(jiān)督也需要密切關(guān)注相關(guān)政策法規(guī)的變化，不斷更新自己的監(jiān)管思路和方法。通過(guò)與同行業(yè)的交流學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)。
再次，電力技術(shù)監(jiān)督需要保持敬畏之心。電力技術(shù)直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，電力技術(shù)監(jiān)督人員要時(shí)刻保持敬畏之心，把自己的職責(zé)和使命放在首位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男斜O(jiān)督職責(zé)。監(jiān)督過(guò)程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查和測(cè)試，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性；要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有關(guān)情況，遇到重大問(wèn)題要及時(shí)采取措施，確保人員的安全。只有如此，才能真正保障電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督需要不斷完善和創(chuàng)新。電力技術(shù)不斷發(fā)展，監(jiān)督的內(nèi)容也在不斷變化，因此，電力技術(shù)監(jiān)督人員要時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，不斷完善和更新監(jiān)督手段和方法?？梢赃\(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，提高監(jiān)督效率和準(zhǔn)確性；可以引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國(guó)外的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我國(guó)電力技術(shù)監(jiān)督的改革和發(fā)展。只有在改革創(chuàng)新中不斷提高電力技術(shù)監(jiān)督的水平，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。
綜上所述，電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能，需要積極主動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)，需要保持敬畏之心，需要不斷完善和創(chuàng)新。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇五
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識(shí)，公司在基地為我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實(shí)工作中，因?yàn)椴蛔⒁獍踩?、忽略安全、安全意識(shí)薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)。
我們應(yīng)該知道安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，每年公司都會(huì)有安規(guī)考試，雖然面對(duì)考試我們還是有些不樂(lè)意，但是每次考試都讓我學(xué)到了許多新的安全知識(shí)，也鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。人的認(rèn)識(shí)水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等各盡不同，會(huì)造成每個(gè)人對(duì)安全意識(shí)、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經(jīng)不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，時(shí)刻敲著警鐘。每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。在看視頻的時(shí)候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的.安全，也關(guān)系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負(fù)責(zé)，更要為別人的生命和安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有學(xué)習(xí)過(guò)電力方面的技能和知識(shí)，但是我們從書(shū)本上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在工作中，不斷學(xué)習(xí)電力方面的技能知識(shí)那是必不可少的，此次的培訓(xùn)中除了安全以外還有專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，包括我們經(jīng)常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器等各種電力設(shè)備的作用以及外線巡視等各方面都進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓(xùn)也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残摹Ｎ覀円?，安全不僅僅針對(duì)從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時(shí)刻與我們掛鉤，小到一個(gè)煙頭都影響著我們的安全，所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中都要重視安全，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)真正做到“人人事事保安全”。以上就是我在此次培訓(xùn)中得到的體會(huì)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇六
技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹?lái)越重要的角色。從咖啡機(jī)到智能手機(jī)，從智能家居到自動(dòng)駕駛汽車，技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過(guò)程中，我們是否能夠充分體會(huì)技術(shù)的意義呢？在過(guò)去的幾年中，我有幸參與了許多技術(shù)項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到技術(shù)對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?，同時(shí)，我也學(xué)到了許多關(guān)于如何將技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活的重要經(jīng)驗(yàn)。
第二段：技術(shù)的力量
盡管我們可能并不總是這樣意識(shí)到，但技術(shù)對(duì)于我們的生活有著越來(lái)越重要的影響。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過(guò)數(shù)字化重建病人的身體結(jié)構(gòu)，以提高手術(shù)的精確性和成功率。在自動(dòng)駕駛汽車技術(shù)方面，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)能夠在沒(méi)有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供更加生動(dòng)和直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而使學(xué)生更快、更好地掌握知識(shí)。這些例子都充分體現(xiàn)了技術(shù)的力量，以及它們給我們的日常生活帶來(lái)的豐富變化。
第三段：技術(shù)給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)
然而，技術(shù)也給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應(yīng)新技術(shù)，以便能夠理解和應(yīng)用它們。同時(shí)，技術(shù)也需要遵守一些規(guī)則和準(zhǔn)則，以確保它們可以安全地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。此外，技術(shù)的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了威脅，例如，數(shù)字化已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了我們必須理解技術(shù)的影響，并為今后更好地利用它們做好準(zhǔn)備。
第四段：技術(shù)應(yīng)用的要點(diǎn)
對(duì)于任何技術(shù)應(yīng)用而言，其中最重要的是找到最適合它的應(yīng)用場(chǎng)景。例如，雖然自動(dòng)駕駛汽車技術(shù)的應(yīng)用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實(shí)際應(yīng)用之前，我們必須對(duì)技術(shù)本身以及它可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入的調(diào)查和評(píng)估。此外，技術(shù)應(yīng)用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗(yàn)擺在首位。通過(guò)積極的用戶反饋和數(shù)據(jù)反饋，我們可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用程序，使其更好地服務(wù)于用戶。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，技術(shù)發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術(shù)給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂(lè)觀，以積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。通過(guò)理解技術(shù)的力量、挑戰(zhàn)和應(yīng)用要點(diǎn)，我們可以更好地利用技術(shù)，以更好地服務(wù)于我們的社會(huì)和生活。這就是我在參與許多技術(shù)項(xiàng)目和實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇七
隨著科技的迅猛發(fā)展，電力新技術(shù)正逐漸改變?nèi)藗兊纳睢Ｎ易罱鼌⒓恿艘淮坞娏π录夹g(shù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，不禁讓我深感這些新技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。下面我將從電動(dòng)汽車、智能家居、可再生能源等方面談?wù)勎覍?duì)電力新技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，電動(dòng)汽車給我留下了深刻的印象。以前，汽車行業(yè)一直是燃油車的天下，然而隨著電力新技術(shù)的崛起，電動(dòng)汽車成為了新的選擇。我親身體驗(yàn)了一次駕駛電動(dòng)汽車的樂(lè)趣，感受到了其獨(dú)特的駕駛感覺(jué)。電動(dòng)汽車減少了對(duì)石油的依賴，同時(shí)還減少了廢氣排放，對(duì)環(huán)境更加友好。與此同時(shí)，電動(dòng)汽車的續(xù)航里程越來(lái)越長(zhǎng)，充電速度也大大提升，消除了以往人們對(duì)續(xù)航里程和充電問(wèn)題的擔(dān)憂。電動(dòng)汽車的發(fā)展勢(shì)頭迅猛，我相信在不久的將來(lái)，電動(dòng)汽車將會(huì)成為主流交通工具。
其次，智能家居也給我?guī)?lái)了驚喜。進(jìn)入電力新技術(shù)的時(shí)代，智能家居正在逐漸普及。我了解到智能家居可以實(shí)現(xiàn)對(duì)家居設(shè)備的智能控制，實(shí)現(xiàn)居家生活的便利和舒適。比如，通過(guò)智能手機(jī)可以遠(yuǎn)程控制家中的空調(diào)、熱水器等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)、關(guān)閉等功能。智能家居還可以通過(guò)智能語(yǔ)音助手實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音控制，讓生活更加便捷。智能家居的發(fā)展前景廣闊，將來(lái)可能涵蓋更多家居設(shè)備，帶來(lái)更多便利和節(jié)能減排的可能。
此外，可再生能源也是電力新技術(shù)中的重要一環(huán)。我了解到可再生能源是指在自然過(guò)程中能夠不斷恢復(fù)的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能等。傳統(tǒng)能源資源的有限性已經(jīng)引起了人們的高度關(guān)注，可再生能源的開(kāi)發(fā)和利用成為了解決能源問(wèn)題的重要途徑。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能是最具發(fā)展?jié)摿Φ目稍偕茉粗?。我參觀了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站，了解到太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能，供給家庭和工業(yè)用電。太陽(yáng)能不僅可以滿足家庭用電，還可以作為城市的供電系統(tǒng)。太陽(yáng)能的利用不僅能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，更能保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)化石燃料的需求。
綜上所述，電力新技術(shù)正在改變著我們的生活。電動(dòng)汽車、智能家居和可再生能源等技術(shù)帶來(lái)了便利和綠色環(huán)保的生活方式。電力新技術(shù)的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，積極參與其中，為推動(dòng)電力新技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到電力新技術(shù)所帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，努力解決其中的難題。相信通過(guò)我們的不斷努力，電力新技術(shù)將會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多的便利和福祉。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇八
隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，電力技術(shù)監(jiān)督扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我深深地體會(huì)到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，它們不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有幫助，更對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
首先，作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的專業(yè)能力。電力行業(yè)的技術(shù)日新月異，新的設(shè)備和技術(shù)層出不窮。為了能夠更好地完成自己的工作，我不斷學(xué)習(xí)和鉆研新知識(shí)。通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程和與同行的交流，我不斷加深對(duì)電力技術(shù)的了解和掌握。在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了遵守標(biāo)準(zhǔn)操作流程和規(guī)定，保持技術(shù)規(guī)范性和科學(xué)性。這些專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓我在電力技術(shù)監(jiān)督這個(gè)崗位上更加游刃有余。
其次，我認(rèn)識(shí)到了電力技術(shù)監(jiān)督的重要性。電力設(shè)備的質(zhì)量和性能直接關(guān)系到人們生活和生產(chǎn)的正常運(yùn)行。作為監(jiān)督員，我有責(zé)任確保電力設(shè)備的安全和可靠運(yùn)行。這需要我時(shí)刻保持警惕，確保設(shè)備符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。只有做好監(jiān)督工作，才能保證人們用電的安全和權(quán)益。因此，電力技術(shù)監(jiān)督不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。
再次，電力技術(shù)監(jiān)督工作的困難和挑戰(zhàn)也讓我深有體會(huì)。電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新速度快，新技術(shù)的應(yīng)用給監(jiān)督工作帶來(lái)了新的困難。技術(shù)監(jiān)督員需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上工作的步伐。此外，監(jiān)督員還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，能夠在突發(fā)事件和復(fù)雜環(huán)境下做出正確的判斷和決策。這些都對(duì)個(gè)人的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。同時(shí)，監(jiān)督工作還需要與各個(gè)相關(guān)部門和單位緊密配合，協(xié)同合作，共同推動(dòng)電力行業(yè)的發(fā)展。
最后，電力技術(shù)監(jiān)督工作的意義和價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的促進(jìn)和發(fā)展上。通過(guò)科學(xué)有效的監(jiān)督，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決電力設(shè)備存在的問(wèn)題，提高設(shè)備的質(zhì)量和性能，保證電力系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時(shí)，監(jiān)督工作還可以推動(dòng)電力技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步，促進(jìn)電力行業(yè)的發(fā)展和升級(jí)。因此，電力技術(shù)監(jiān)督是電力行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)電力強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)起到了重要的支撐作用。
總之，作為一名電力技術(shù)監(jiān)督員，我深刻體會(huì)到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷提高自己的專業(yè)能力，我能夠更好地履行監(jiān)督工作的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了電力技術(shù)監(jiān)督對(duì)整個(gè)電力行業(yè)的促進(jìn)和發(fā)展的重要性，為實(shí)現(xiàn)電力強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。電力技術(shù)監(jiān)督是一項(xiàng)艱巨的工作，但它也是一項(xiàng)光榮的工作。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇九
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最早起源于19_年軍工時(shí)期的船舶電氣設(shè)備專業(yè)，由船舶電機(jī)方向、船舶電力拖動(dòng)方向和船舶電力系統(tǒng)方向構(gòu)成船電專業(yè)三大支柱方向，當(dāng)時(shí)船舶電氣設(shè)備專業(yè)在三個(gè)支柱方向上居國(guó)內(nèi)前列。本專業(yè)具有較長(zhǎng)期從事船舶電力系統(tǒng)、船舶電力推進(jìn)、電力傳動(dòng)控制研究的經(jīng)驗(yàn)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)20_年被增補(bǔ)為黑龍江省重點(diǎn)本科專業(yè)，該專業(yè)目前在校本科生共有381人。20_-20_年該專業(yè)本科學(xué)生一次就業(yè)率均在97%以上，為國(guó)家培養(yǎng)了大量高水平的專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)有“電氣工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科為黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
本專業(yè)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
在學(xué)校的大力支持和學(xué)院全體教職員工的努力下，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在“十一五”期間得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jī)。20_年獲得電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科為黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科。獲省級(jí)精品課程各1門，校級(jí)精品課程1門;獲黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究成果1等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲省級(jí)教改立項(xiàng)4項(xiàng)。目前，該專業(yè)的總體發(fā)展較好，但也存在一些不足之處。
1.人才方面的博士化率雖然提高了，但缺少領(lǐng)軍人物和中青年骨干人才;如何更好地發(fā)揮大量引進(jìn)博士的能力方面有待提高。
2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待進(jìn)一步發(fā)展。由于本專業(yè)招收學(xué)生逐年增加，原定的計(jì)劃執(zhí)行完后，雖有改善，但相比較增加的人數(shù)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境及人機(jī)臺(tái)套數(shù)還略先不足。希望加大下一年度的投資額度。
上述問(wèn)題成為影響該專業(yè)今后發(fā)展的主要問(wèn)題。本專業(yè)下一步發(fā)展以引進(jìn)培養(yǎng)與引
進(jìn)相結(jié)合，爭(zhēng)取引進(jìn)大師級(jí)人才，培養(yǎng)中青年骨干專家，多方籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，使電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)達(dá)到國(guó)內(nèi)一流專業(yè)。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十
這次信息技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)我各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。
交互式白板課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課，在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。
而通過(guò)電子白板呈現(xiàn)相關(guān)的資料以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)思考和探究。學(xué)生也可以在電子白板上進(jìn)行實(shí)際操作達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的更有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與，更有效的讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快，讓他們更加積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生也就不再是被動(dòng)的接受知識(shí)了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師演示，學(xué)生看；教師提問(wèn)，學(xué)生回答”的單一形式了。
在我們教師日常工作中或者課堂上應(yīng)用信息最多的形式就是用課件進(jìn)行教學(xué)，而很多老師或者很多時(shí)候我們用的課件要么從網(wǎng)站上下載要么就是在淘寶等店鋪購(gòu)買，這些課件用起來(lái)就不是那么得心應(yīng)手了，不能完全符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或者自己班學(xué)生的特點(diǎn)，那我們就需要自己擁有一定的課件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的能力。
教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。信息技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。
在后續(xù)的工作中，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，將自己培養(yǎng)成新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)學(xué)期對(duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的了解、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我更全面、深刻的理解現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)。
王竹立老師對(duì)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)全面而精彩的講解，讓我深刻的意識(shí)到創(chuàng)新在我們學(xué)習(xí)、生活中的重要性，在個(gè)人未來(lái)發(fā)展中也有舉足輕重的影響。將創(chuàng)新運(yùn)用于生活、學(xué)習(xí)、工作中，會(huì)讓我們擁有更廣闊的視野，更敏捷多樣的思維方式，擁有更高效、富有創(chuàng)意的解決方法。
思維導(dǎo)圖教會(huì)我更清晰、更具層次的思考、解釋問(wèn)題。利用思維導(dǎo)圖分析問(wèn)題，以圖像和線條為載體和連接，清晰而直觀的展現(xiàn)復(fù)雜事物的的內(nèi)在聯(lián)系和遞進(jìn)關(guān)系，同時(shí)準(zhǔn)確反映思維的清晰度和概括能力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)合理利用思維導(dǎo)圖幫助我學(xué)習(xí)、生活得更好、更清晰。
在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我也深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，更是一個(gè)人的終身奮斗目標(biāo)。我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)不應(yīng)該因?yàn)槲覀兏鎰e學(xué)習(xí)而停止，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的每一方面和人生的每個(gè)進(jìn)程中。抱著一個(gè)謙虛的心，在生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。
在小組的學(xué)習(xí)和討論過(guò)程中，我也學(xué)到很多。在家的時(shí)候，不是十分關(guān)注家鄉(xiāng)的和民俗。上大學(xué)之后，尤其是來(lái)到風(fēng)格特色極為突出的嶺南地區(qū)，自己深刻的感受到因地理位置、歷史因素等差異帶來(lái)的、觀念、習(xí)俗等差異。我來(lái)自云南，來(lái)自內(nèi)陸云貴高原上的一個(gè)小縣城，來(lái)到廣東，來(lái)到中國(guó)最發(fā)達(dá)最開(kāi)放的省份之一，深刻感受到兩個(gè)地方、區(qū)域的差異。地貌復(fù)雜多樣化、民族多風(fēng)俗豐富的云南，沿海開(kāi)發(fā)、客家文化突出的廣東，這種開(kāi)發(fā)與保守、多樣與統(tǒng)一的思想讓我這個(gè)異地學(xué)子感受很深。與此同時(shí)，在和組中其他同學(xué)合作的過(guò)程中，更深入的了解到祖國(guó)大江南北的各地域自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，對(duì)中華民族這種文化的多樣性和包容性肅然起敬，在向往其他地域生活文化民俗的同時(shí)，以我是一個(gè)中國(guó)人，我是中華民族兒女而感到驕傲自豪。深入了解文化風(fēng)俗的過(guò)程，也是一個(gè)利用新的學(xué)習(xí)技術(shù)的過(guò)程。了解家鄉(xiāng)文化的過(guò)程中，我們沒(méi)有局限于書(shū)本，而是通過(guò)更多更廣的方法途徑學(xué)習(xí)了解。無(wú)論是上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還是去圖書(shū)館查找相關(guān)介紹說(shuō)明，或是打電話回家詢問(wèn)家鄉(xiāng)老師親人，或是在家鄉(xiāng)同學(xué)的群眾討論詢問(wèn)，都是我們?cè)谶\(yùn)用不同于平時(shí)的和途徑完成課題的研究。而在完成作品展示環(huán)節(jié)，運(yùn)用電子雜志的形式展示我們課題研究的成果對(duì)我們也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，很多同學(xué)在這之前都不知道怎么用電子雜志，在一邊學(xué)習(xí)一遍制作之后，我們都掌握了制作電子技術(shù)的基本方法。雖然在整個(gè)過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了祖國(guó)大江南北不通地域的不同特點(diǎn)，掌握了一種新的電子技術(shù)，認(rèn)識(shí)了一幫團(tuán)結(jié)的同學(xué)，也在整個(gè)過(guò)程中找到一份民族自豪感和民族歸屬感。
學(xué)習(xí)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)，讓我在大學(xué)之初建立了自己的目標(biāo)，讓我以后的求學(xué)之路更清晰。我將帶著這份知識(shí)開(kāi)始我四年的大學(xué)生活，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)過(guò)程。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)在建工公司的實(shí)習(xí)，了解建筑師、工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)我在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)公司的工作程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)公司不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解設(shè)計(jì)公司的工作和程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)公司的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，參觀學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
20xx年7月20日~7月30日。
地點(diǎn)：廣西河池市任香路（東方家園4棟1單元第1層a1號(hào)房）
單位：廣西河池新興建工有限公司
大三暑假，我有幸來(lái)到廣西河池新興建工有限公司實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，理解了從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合所需要作出的努力，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
7月20日早晨，我乘著公交車來(lái)到公司，熱出一身大汗，在洗手間徘徊了10分鐘，整理好儀容才進(jìn)入公司。我坐在分給我的位子上，偷偷打量那些即將陪伴我十天實(shí)習(xí)時(shí)光的同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用惴惴不安來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，我決定好好表現(xiàn)，來(lái)走好這人生關(guān)鍵一步。
在第一第二天，我只是按照著陸師傅的吩咐，在網(wǎng)上尋找一些圖片，作為給客戶的參考。我認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，然而第一次拿到我找到的圖片時(shí)，陸師傅的眉頭皺了起來(lái)。結(jié)果在經(jīng)過(guò)六次重新尋找挑選后，才得到了師傅滿意的結(jié)果。
在經(jīng)歷這次“簡(jiǎn)單”任務(wù)的磨礪后，我做事不再像之前那么毛手毛腳，在實(shí)在地去做之前會(huì)先仔細(xì)詢問(wèn)好任務(wù)的要求和流程中可能會(huì)碰到的問(wèn)題和解決辦法，然后才是高效率地完成任務(wù)。如此，第一個(gè)星期我完成了5項(xiàng)任務(wù)，其中有：網(wǎng)上搜圖、拍攝立面圖、遞送發(fā)票、校正文案和整理資料。我并不覺(jué)得苦悶和委屈，畢竟我現(xiàn)階段也就只能做這些小事了，并且必須盡我能力把它們做好。
然而第二個(gè)星期，師傅認(rèn)為我有了足夠的耐心和學(xué)習(xí)念頭，就囑咐助理小何姐帶著我一起，來(lái)制作一份《建筑施工可行性研究報(bào)告》（下簡(jiǎn)稱《可研》）。《可研》是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行，估計(jì)成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果程度，為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報(bào)文件。何姐告訴我，要做科研科不是那么容易的。
首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)公司做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)公司進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。然后當(dāng)項(xiàng)目可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應(yīng)對(duì)整個(gè)可行性研究提出綜合分析評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。要求以經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素，運(yùn)用大量的市場(chǎng)調(diào)研論證擬建項(xiàng)目是否可行。
寫好可行性報(bào)告的關(guān)鍵因素整理如下：
一 、基本問(wèn)題研究
1、工業(yè)新建項(xiàng)目的基本問(wèn)題研究：
市場(chǎng)研究：著重解決項(xiàng)目新建的必要性問(wèn)題；
工藝研究：著重解決技術(shù)上的可能性問(wèn)題；
經(jīng)濟(jì)效益研究：著重解決項(xiàng)目的合理性問(wèn)題。
2、技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目的基本問(wèn)題研究；
3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策基本問(wèn)題研究。
二、項(xiàng)目的基本情況
在可行性研究報(bào)告的撰寫中，在許多情況下，項(xiàng)目的評(píng)估、審批、貸款及對(duì)合作者的吸引，其成敗在一定程度取決于總論寫作質(zhì)量的好壞。因此，撰寫可行性研究報(bào)告時(shí)須仔細(xì)謹(jǐn)慎，既要注意與后面內(nèi)容相照應(yīng)，又要對(duì)總論內(nèi)容客觀準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出。
在這以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，除了協(xié)助何姐撰寫《可研》，幫助別人干點(diǎn)小活，還自行學(xué)習(xí)了一些3dmax和cad，也參與幾個(gè)小型的的方案的討論，但是我的建議一般不被使用，因?yàn)槲业姆桨富咎幵诂F(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，《可研》的撰寫、方案的設(shè)計(jì)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的結(jié)果的出爐，是需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)才的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)公司的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)這些天實(shí)習(xí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)到的知識(shí)實(shí)在是太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸了皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)了我的未來(lái)、我的希望、我的曙光我要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高了自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的討論修改《可研》的過(guò)程當(dāng)中，我加深了對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)，知道了建筑物其實(shí)并不只是搭石頭澆水泥這么簡(jiǎn)單，還有如此多的事情需要去做。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，進(jìn)行工作的過(guò)程中往往難度相當(dāng)大相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年輕人。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十三
期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的`理論知識(shí)講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對(duì)通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時(shí)，通過(guò)這幾天實(shí)地對(duì)通用技術(shù)技能進(jìn)行動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會(huì)到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：
這次培訓(xùn)整個(gè)都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過(guò)程中最缺乏的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過(guò)一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識(shí)和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們?cè)谠械睦碚摰幕A(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮窈蟮纳险n過(guò)程中不再總是紙上談兵心中沒(méi)底了，同時(shí)在眾多的參觀活動(dòng)中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對(duì)我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。
本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問(wèn)題，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個(gè)因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說(shuō)從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個(gè)問(wèn)題加工工藝和材料很重要，但是一個(gè)好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是顯示了一個(gè)民族，一個(gè)集體思考問(wèn)題的方向，最能顯示一個(gè)民族國(guó)家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題的綜合能力，知識(shí)的運(yùn)用能力。
首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識(shí)及發(fā)展做了一個(gè)專題講座，我受益匪淺。可以說(shuō)技術(shù)的交流平臺(tái)是圖紙，圖是技術(shù)的語(yǔ)言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的`標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程等一些專業(yè)知識(shí)的介紹，使我對(duì)通用技術(shù)有了更深的理解.
在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個(gè)工種都包括理論知識(shí)的講解和自己動(dòng)手操作，鉗工自己還拿出了一個(gè)作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個(gè)工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對(duì)高中通用技術(shù)教師來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)的專業(yè)知識(shí)感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。
最后的兩個(gè)講座可以說(shuō)是一個(gè)提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個(gè)教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)為例(講了過(guò)多的機(jī)械設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難)，把設(shè)計(jì)方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等，電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的講解，使我對(duì)這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開(kāi)這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個(gè)方向--電子化。總之，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是十分及時(shí)和有效的，讓我對(duì)即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十四
電力，作為一種能源形式，已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。在我看來(lái)，電力不僅是現(xiàn)代社會(huì)的重要支撐，也是一種潛移默化地影響著我們的力量。在使用電力的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了電力帶來(lái)的便利與發(fā)展，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。
首先，電力給予了人類極大的便利。在沒(méi)有電力之前，人們的生活充滿了困難和不便。然而，有了電力的到來(lái)，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們可以輕松地使用電器設(shè)備，如電視、電腦、空調(diào)等，提高了生活的舒適度。而電力對(duì)于現(xiàn)代交通也起到了極大的推動(dòng)作用，如電動(dòng)汽車的出現(xiàn)，減少了傳統(tǒng)燃油帶來(lái)的環(huán)境污染。總之，電力為人類帶來(lái)了便利，使得我們的生活更加豐富多彩。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。如今，人類對(duì)電力的需求不斷增加，因此，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源成為了勢(shì)在必行。在使用電力的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重綠色能源的開(kāi)發(fā)和利用，如風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能等，這些可再生能源可以減少對(duì)石油、煤炭等不可再生資源的依賴。此外，我們還應(yīng)當(dāng)讓電力的使用盡量高效，避免浪費(fèi)。例如，我們可以通過(guò)使用高效能源裝置、合理利用電力設(shè)備等手段，降低無(wú)效用電，從而提高電能利用率。
然而，我們?cè)谑褂秒娏Φ耐瑫r(shí)，也面臨著一些挑戰(zhàn)。電力的需求不斷增長(zhǎng)，產(chǎn)生了巨大的能源壓力。在過(guò)去，我們主要依賴化石燃料，如煤炭和石油等，這些不可再生能源的使用給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。此外，使用電力也會(huì)帶來(lái)一些安全隱患，如電氣火災(zāi)和電力設(shè)備故障等。因此，我們需要加強(qiáng)電力的安全管理，加大對(duì)電力系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)和維護(hù)力度，以確保電力的安全可靠。
為了應(yīng)對(duì)電力的挑戰(zhàn)，我們要始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念。首先，我們應(yīng)當(dāng)減少過(guò)度依賴燃煤發(fā)電，轉(zhuǎn)向清潔能源的使用，如風(fēng)能和太陽(yáng)能等。同時(shí)，我們也可以大力推進(jìn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，通過(guò)能源共享和交流，減少能源浪費(fèi)，提高能源使用效率。此外，我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)電力設(shè)備的研發(fā)和創(chuàng)新，提高系統(tǒng)的智能化程度，以降低能源消耗并提高供電質(zhì)量。總之，只有通過(guò)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)電力的可靠供應(yīng)和環(huán)境的保護(hù)。
綜上所述，電力作為一種重要的能源形式，給我們帶來(lái)了極大的便利，改變了我們的生活。然而，在使用電力的過(guò)程中，我們也要認(rèn)識(shí)到電力的可持續(xù)發(fā)展與節(jié)約利用的重要性。如何應(yīng)對(duì)電力所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我們始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路，減少對(duì)不可再生資源的依賴，提高能源利用效率。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)電力的可靠供應(yīng)，保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了?；仡欉^(guò)去的一年的工作，我我們公司的所有的人在我們的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，取得了很多可觀的戰(zhàn)績(jī)?？赡苓@些戰(zhàn)果沒(méi)有太輝煌的，但是總體來(lái)說(shuō)，這些都是我們?nèi)〉玫某晒彩俏覀兊倪M(jìn)步。對(duì)于過(guò)去的一年，坎坎坷坷，真的是不平凡的一年。公司的運(yùn)營(yíng)有了很大的進(jìn)展，這都是我們的努力的成果，同時(shí)，也避免了很多的錯(cuò)誤。下面是我的具體總結(jié)：
一、建立和完善質(zhì)量體系
結(jié)合公司實(shí)際，根據(jù)yy/t0287標(biāo)準(zhǔn)和一次性使用無(wú)菌醫(yī)療器械產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則的要求闡明了質(zhì)量方針目標(biāo)，編制了描述企業(yè)質(zhì)量體系的質(zhì)量手冊(cè)及保證質(zhì)量體系有效運(yùn)行的程序文件。公司實(shí)施并監(jiān)督了這些質(zhì)量文件的運(yùn)行。
二、生產(chǎn)許可證的變更及注冊(cè)證的換發(fā)
1、我公司于20_年7月一日遞交了生產(chǎn)許可證變更資料，20_年8月2日下發(fā)了新證。
2、產(chǎn)品的重新注冊(cè)我公司分兩步走：二、三腔導(dǎo)尿管于20_年8月8日去省局上報(bào)了重新注冊(cè)資料，于20_年11月份下發(fā)了新證;四、五腔微波導(dǎo)管作為三類于20_年了10月12日被受理，正在審評(píng)中。
3、在換證及生產(chǎn)過(guò)程中，我們接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本公司質(zhì)量體系運(yùn)行情況及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的考核與審查，針對(duì)提出的問(wèn)題作了如下整改。
1)對(duì)全體員工進(jìn)行健康體檢，發(fā)放健康證者方可進(jìn)入生產(chǎn)車間。
2)完善了檢驗(yàn)人員任命書(shū)和檢驗(yàn)人員培訓(xùn)記錄。
3)規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
4)完善了生產(chǎn)設(shè)備和檢驗(yàn)設(shè)備的采購(gòu)、安裝及保養(yǎng)制度。
三、產(chǎn)品的生產(chǎn)、質(zhì)量與銷售
我公司生產(chǎn)的原則是：質(zhì)量第一、生產(chǎn)與銷售持平?；赝?0_年已基本達(dá)到這個(gè)要求。
1)從20_年元月到20_年12月產(chǎn)量：
2)從20_年元月到20_年12月銷量：
3)對(duì)日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗(yàn)合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗(yàn)合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無(wú)不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
四、其他
1、公司新添了純化水制備裝置，自制的純化水不但方便車間工藝用水使用，也提高了工藝用水的質(zhì)量，從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。
2、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對(duì)硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過(guò)省醫(yī)療器械檢驗(yàn)所的檢驗(yàn)，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
五、今年的工作計(jì)劃
不論是成績(jī)或是不足都已成為過(guò)去，面對(duì)形形色色的醫(yī)療器械行業(yè)，我公司還面臨著許多挑戰(zhàn)。對(duì)于今年的工作我們也作了周密的計(jì)劃，簡(jiǎn)單的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。
1、完善質(zhì)量體系，加強(qiáng)質(zhì)量體系運(yùn)行的管理。對(duì)各級(jí)人員進(jìn)行深入培訓(xùn)，爭(zhēng)取做到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熟練撐握法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件及公司管理制;操作人員了解法律法規(guī)、質(zhì)量體系文件，熟練撐握工藝衛(wèi)生、生產(chǎn)管理制度及操作技能。
2、產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷售再上一個(gè)臺(tái)階，但仍要生產(chǎn)與銷售持平。加大產(chǎn)品售后服務(wù)力度，提高顧客滿意率。
3、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測(cè)或檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
4、條件允許的情況下，爭(zhēng)取再上新產(chǎn)品。
公司的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，在以后的工作中，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)。對(duì)您們提出意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì)認(rèn)真的接受并予以改正和采納。謝謝!
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十六
伴隨著技術(shù)迅速發(fā)展，我們生活中越來(lái)越多的事情與技術(shù)息息相關(guān)。在使用技術(shù)的過(guò)程中，我們不僅要掌握技術(shù)本身，還要多年積累經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以被看做是技術(shù)心得體會(huì)，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的技術(shù)難題。在實(shí)際應(yīng)用中，技術(shù)心得體會(huì)是一種有意義的信息沉淀，是價(jià)值的傳承與創(chuàng)新的源泉。
第二段：技術(shù)心得體會(huì)的來(lái)源
技術(shù)心得體會(huì)的來(lái)源多種多樣，可能是在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，也可能是由別人經(jīng)驗(yàn)的分享而得到啟發(fā)。在使用技術(shù)的過(guò)程中，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些技巧、方法或者注意事項(xiàng)，這些都可以累積為一個(gè)技術(shù)心得體會(huì)。很多時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)上搜索技術(shù)問(wèn)題的時(shí)候，你也會(huì)看到很多人分享自己的心得體會(huì)，這些也是很好的學(xué)習(xí)和參考資料。
第三段：技術(shù)心得體會(huì)的分類
技術(shù)心得體會(huì)可以分為多種不同的類型，例如針對(duì)特定技術(shù)的使用心得，包括特定軟件、硬件或者市場(chǎng)營(yíng)銷等各個(gè)方面，這類技術(shù)心得體會(huì)往往需要深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。此外，還有關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理溝通等方面的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)都是非常有價(jià)值的、有助于提升工作和學(xué)習(xí)效率的。
第四段：技術(shù)心得體會(huì)的應(yīng)用
在應(yīng)用技術(shù)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以實(shí)現(xiàn)很多計(jì)劃和目標(biāo)，尤其在工作中，技術(shù)心得體會(huì)可以幫助我們更加高效地完成任務(wù)和項(xiàng)目，從而提升我們的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，也可以幫助我們更好的回答技術(shù)相關(guān)的問(wèn)題，更好的參與技術(shù)討論，并在對(duì)技術(shù)進(jìn)行評(píng)估時(shí)做出更準(zhǔn)確的決策。
第五段：總結(jié)
技術(shù)心得體會(huì)是我們?cè)趹?yīng)用技術(shù)時(shí)，從實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的總結(jié)，這種總結(jié)在實(shí)際應(yīng)用中非常重要。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以在工作上更加游刃有余、有效率，并準(zhǔn)確地做出決策。需要注意的是，技術(shù)心得體會(huì)大部分是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能并不適合所有人，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)選擇性地借鑒和應(yīng)用。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十七
為期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的理論知識(shí)講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對(duì)通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時(shí)，通過(guò)這幾天實(shí)地對(duì)通用技術(shù)技能進(jìn)行動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會(huì)到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：
這次培訓(xùn)整個(gè)都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過(guò)程中最缺乏的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過(guò)一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識(shí)和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們?cè)谠械睦碚摰幕A(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮窈蟮纳险n過(guò)程中不再總是紙上談兵心中沒(méi)底了，同時(shí)在眾多的參觀活動(dòng)中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對(duì)我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。
本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問(wèn)題，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個(gè)因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說(shuō)從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個(gè)問(wèn)題加工工藝和材料很重要，但是一個(gè)好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是顯示了一個(gè)民族，一個(gè)集體思考問(wèn)題的方向，最能顯示一個(gè)民族國(guó)家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題的綜合能力，知識(shí)的運(yùn)用能力。
首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識(shí)及發(fā)展做了一個(gè)專題講座，我受益匪淺。可以說(shuō)技術(shù)的交流平臺(tái)是圖紙，圖是技術(shù)的語(yǔ)言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程等一些專業(yè)知識(shí)的介紹，使我對(duì)通用技術(shù)有了更深的理解.
在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個(gè)工種都包括理論知識(shí)的講解和自己動(dòng)手操作，鉗工自己還拿出了一個(gè)作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個(gè)工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對(duì)高中通用技術(shù)教師來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)的專業(yè)知識(shí)感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。
最后的兩個(gè)講座可以說(shuō)是一個(gè)提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個(gè)教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)為例(講了過(guò)多的機(jī)械設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難)，把設(shè)計(jì)方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等，電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的講解，使我對(duì)這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開(kāi)這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個(gè)方向--電子化?？傊?，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是十分及時(shí)和有效的，讓我對(duì)即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十八
電力是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的一部分，既可以高效地傳送能源，又能提高我們生活的質(zhì)量。然而，我研究電力的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部復(fù)雜且對(duì)我們的影響巨大。在這篇文章中，我將分享我的電力心得體會(huì)。
第二段：電力的基本概念及特點(diǎn)
電力是指通過(guò)電路傳送電能的一種能量形式。電力的基本單位是瓦特，其它相關(guān)單位包括電壓，電流和電阻。 在電力傳輸中，發(fā)電廠將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后通過(guò)輸電線路將電力傳送到需要的地方。整個(gè)過(guò)程涉及到多個(gè)科學(xué)學(xué)科，如電學(xué)，機(jī)械學(xué)和電子學(xué)等。
第三段：電力的應(yīng)用
電力已經(jīng)滲透到所有方面，如交通，通信，制造業(yè)和生活等。我們?nèi)粘Ｉ钪?，幾乎每一部分都有電力的存在。例如家庭，我們需要使用電力?lái)照明，加熱和冷卻。在交通領(lǐng)域，電動(dòng)汽車正在逐漸替代傳統(tǒng)的汽車，同時(shí)城市的地鐵和軌道交通也大量使用電力作為動(dòng)力源。在制造業(yè)中，電力動(dòng)力系統(tǒng)替代磨損的傳動(dòng)系統(tǒng)，提供更為精確的動(dòng)力控制系統(tǒng)。
第四段：電力的發(fā)展趨勢(shì)
隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力正在不斷發(fā)展，以滿足新需求。例如，現(xiàn)代化的智能電網(wǎng)（Smart Grid）可以自動(dòng)控制和優(yōu)化能源分配，減少浪費(fèi)和防止停電。此外，太陽(yáng)能和風(fēng)能等可再生能源技術(shù)在國(guó)際上得到廣泛應(yīng)用，這將對(duì)傳統(tǒng)能源領(lǐng)域產(chǎn)生影響并創(chuàng)造更可持續(xù)的未來(lái)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)對(duì)電力的學(xué)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代電力系統(tǒng)的內(nèi)部作用和對(duì)人類生活的影響。電力的學(xué)習(xí)也意味著我們應(yīng)該更關(guān)注能源的使用，并積極參與能量技術(shù)的創(chuàng)新和改進(jìn)。未來(lái)，我們可以期待更為穩(wěn)定，可持續(xù)，安全和可靠的電力系統(tǒng)的到來(lái)，這將為人類的生活和發(fā)展帶來(lái)更多顛覆性的影響。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇十九
近日通用技術(shù)新課程培訓(xùn)在陜西師范大學(xué)舉行，授課的教師都是各領(lǐng)域的專家學(xué)者，聽(tīng)課后深受啟發(fā)，尤其是我們通用技術(shù)課程方面，學(xué)到了許多知識(shí)，也有了自己的一些看法。
眾所周知，通用技術(shù)課程是一門新興課程，沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒，也沒(méi)有現(xiàn)成的資源可供教師利用，因此課程資源的建設(shè)與利用就顯得尤為重要。
在傳統(tǒng)教學(xué)的影響下，帶著通用技術(shù)在中學(xué)教學(xué)過(guò)程中能否讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，能否對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一些有利的影響，能否得到校長(zhǎng)及家長(zhǎng)的支持，作為一名通用技術(shù)老師能否得到同其他老師一樣的待遇等問(wèn)題來(lái)到了顧建軍博士“高中通用技術(shù)課程的理念和目標(biāo)”的課堂。 通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了我國(guó)的學(xué)生在文化理論學(xué)習(xí)方面比歐美學(xué)生“扎實(shí)”得多，但在生活技能操作和物品設(shè)計(jì)方面卻這遠(yuǎn)比不上歐美的學(xué)生，這直接影響下一代的生活適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因就是當(dāng)前國(guó)民教育不重視通用技術(shù)課程的開(kāi)展，學(xué)生沒(méi)有技能操作，物品設(shè)計(jì)練習(xí)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至讓部分學(xué)生認(rèn)為技能操作與設(shè)計(jì)可有可無(wú)，只要學(xué)好文化理論知識(shí)就可成為一名“優(yōu)秀”的學(xué)生。由此可見(jiàn)，通用技術(shù)的開(kāi)展已迫在眉睫。
的培養(yǎng)；它立足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)了人文素養(yǎng)的教育；它緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；它豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。
一、 關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)
高中通用技術(shù)課程屬于通識(shí)教育的范疇，具有通識(shí)性質(zhì)，它的開(kāi)設(shè)是面向全體學(xué)生，為每一位學(xué)生拓展技術(shù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，行使受教育的權(quán)利提供了機(jī)會(huì)和條件。它充分考慮到了高中學(xué)生在興趣、生活、經(jīng)歷、地域特征、文化背景等方面的差異，為不同層次的學(xué)生準(zhǔn)備了相應(yīng)的教材及教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的不同需要，促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二、 它注重的是學(xué)生創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
高中通用技術(shù)的開(kāi)設(shè)，使學(xué)生跳出了傳統(tǒng)意義上的一間教室、一套桌椅和一位教師的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式只會(huì)將所有學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)模子的人，忽視了學(xué)生之間的興趣愛(ài)好和個(gè)人差異。而通用技術(shù)的教學(xué)則摒棄了傳統(tǒng)模式，它可以針對(duì)不同的學(xué)生采取相應(yīng)的教材，并將教材所講付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，使得學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，實(shí)踐能力也會(huì)有相應(yīng)的提高。
文化、社會(huì)的相關(guān)知，使學(xué)生的視野得以進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高，為自己的后期創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、 緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化 通用技術(shù)課程努力把學(xué)生的生活實(shí)際納入進(jìn)來(lái)，使學(xué)生在學(xué)過(guò)之后能真正做到學(xué)以致用，而不是駕空現(xiàn)實(shí)生活，空談技術(shù)理論。當(dāng)教材與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)時(shí)，學(xué)生便可將書(shū)本中所講的知識(shí)和技能 在現(xiàn)實(shí)生活中得以應(yīng)用，從而可以享受成功者的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)通用技術(shù)課程的興趣。
五、 豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化
通用技術(shù)的學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)程式，可以采取多樣化的教法和學(xué)法。學(xué)生們可以走出課堂，獨(dú)自鉆研課程內(nèi)容，也可以互相幫助，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同探討課程內(nèi)容，在玩與樂(lè)中完成教學(xué)任務(wù)。教師不再是課堂中的主體，而只是起到一個(gè)總協(xié)調(diào)的作用。
綜上所述，在高中階段開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課是時(shí)代的需要，是明智的選擇。作為通用技術(shù)教師的我們應(yīng)該努力學(xué)好通用技術(shù)的教學(xué)方法，領(lǐng)悟通用技術(shù)課程的精髓，以便更好地搞好通用技術(shù)的教學(xué)工作。
電力技術(shù)心得體會(huì)篇二十
電力，作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的能源之一，對(duì)于人類的生活和工業(yè)生產(chǎn)起著重要的作用。在我國(guó)電力行業(yè)的快速發(fā)展過(guò)程中，我通過(guò)參觀電力生產(chǎn)廠和各種培訓(xùn)了解到了電力的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。在此過(guò)程中，我不僅對(duì)電力的作用和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，還對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向和與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更清晰的了解。
首先，參觀電力生產(chǎn)廠讓我對(duì)電力的生產(chǎn)過(guò)程有了全面的了解。在參觀過(guò)程中，我親眼目睹了巨大的發(fā)電機(jī)組在巨大的廠房中運(yùn)行，感受到了電力的巨大能量。我了解到電力生產(chǎn)是通過(guò)燃煤、水力、核能等不同的方式來(lái)發(fā)電的，而這些方式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。燃煤發(fā)電為我們提供了大部分的電力供應(yīng)，但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問(wèn)題；水力發(fā)電雖然利用了自然水資源，但對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響也不容忽視；而核能發(fā)電雖然能夠產(chǎn)生大量清潔的電能，但核能安全問(wèn)題也一直是個(gè)頗具爭(zhēng)議的話題。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了電力生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)和環(huán)境挑戰(zhàn)，也更加明白了我們?cè)谑褂秒娏r(shí)需要節(jié)約和環(huán)保的重要性。
其次，各種培訓(xùn)讓我對(duì)電力的應(yīng)用有了深入的了解。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了電力的基礎(chǔ)知識(shí)和電力系統(tǒng)的運(yùn)行原理，了解了電力的輸配、監(jiān)測(cè)和調(diào)控等重要環(huán)節(jié)。我了解到，電力不僅僅是為了供電使用，還用于工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、通信等各個(gè)領(lǐng)域。尤其是在可再生能源的發(fā)展中，電力在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。可再生能源包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，而這些能源的有效開(kāi)發(fā)和利用離不開(kāi)電力。電力的應(yīng)用范圍如此廣泛，使我進(jìn)一步意識(shí)到了電力的重要性以及電力行業(yè)的巨大潛力。
另外，我對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在探討電力行業(yè)的未來(lái)時(shí)，可再生能源與電力的結(jié)合成為了一個(gè)重要的方向。同時(shí)，智能電網(wǎng)和能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)也是未來(lái)電力行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。智能電網(wǎng)利用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的智能化運(yùn)行和管理，提高了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。而能源互聯(lián)網(wǎng)則通過(guò)將各種能源進(jìn)行整合和優(yōu)化調(diào)配，實(shí)現(xiàn)可再生能源的高效利用。我認(rèn)識(shí)到，電力行業(yè)正朝著清潔、高效、智能和可持續(xù)發(fā)展的方向邁進(jìn)，這不僅與國(guó)家的能源戰(zhàn)略密切相關(guān)，也是全球能源發(fā)展的大勢(shì)所趨。
最后，我對(duì)電力與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。電力作為一種基礎(chǔ)能源，對(duì)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活起著至關(guān)重要的作用。然而，電力的生產(chǎn)和使用過(guò)程中也面臨著資源消耗、環(huán)境污染以及能源安全等問(wèn)題。因此，電力與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系不僅僅是提高電力的清潔生產(chǎn)和使用效率，更需要在整個(gè)能源體系中實(shí)現(xiàn)能源的合理配置和優(yōu)化利用。通過(guò)參觀和培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了電力與可持續(xù)發(fā)展的密切關(guān)系，并深刻意識(shí)到了我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
綜上所述，通過(guò)參觀電力生產(chǎn)廠和各種培訓(xùn)，我對(duì)電力的作用和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展方向和與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系有了更清晰的了解。電力作為一種基礎(chǔ)能源，其發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生，更關(guān)系到全球的環(huán)境和能源安全。希望電力行業(yè)能不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，將電力發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合，為人類創(chuàng)造更美好的生活和未來(lái)。