方案的制定和實施需要我們具備一定的規(guī)劃和執(zhí)行能力，同時也需要靈活應對各種變化和挑戰(zhàn)。方案的成功與否還取決于執(zhí)行的力度和團隊的合作。方案的落地需要全員的參與和支持。
    社團評比方案流程篇一
    秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團?；顒幼谥际牵狐c在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
    社團評比方案流程篇二
    為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，學校將在本學期成立童心童畫美術(shù)社團?，F(xiàn)將社團活動安排制定如下：
    社團評比方案流程篇三
    第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。
    第2次學習楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
    第3次學習楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
    第4次學習楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    第5次學習楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。
    第6次楷書偏旁部首訓練。
    第7次楷書偏旁部首訓練。
    第8次楷書偏旁部首訓練。
    第9次楷書偏旁部首訓練。
    第10次結(jié)構(gòu)布勢訓練。
    第11次結(jié)構(gòu)布勢訓練。
    第12次結(jié)構(gòu)布勢訓練。
    第13次集字臨創(chuàng)。
    第14次集字臨創(chuàng)。
    社團評比方案流程篇四
    閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。
    社團評比方案流程篇五
    寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月
    "風雨同路共創(chuàng)你我"
    寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會
    贊助單位：第一范文
    活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日
    活動地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）
    （一）橫幅宣傳方式（暫定）
    制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
    （二）廣播宣傳方式
    活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語，以及近期的活動安排
    （三）宣傳方式
    （1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
    （四）噴繪宣傳方式
    大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上（暫定）
    （五）海報宣傳方式（暫定）
    在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
    （六）內(nèi)部宣傳方式
    （七）網(wǎng)絡(luò)宣傳
    （八）活動當天宣傳攻勢
    活動舉辦當天，運用引導的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
    （一）活動準備階段
    1、策劃階段
    2、宣傳階段
    經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
    召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
    3、項目申報階段
    報名資格：
    （1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
    （2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
    （3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
    4、活動審核階段
    具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
    上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
    5、場地申請
    （1）關(guān)于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報申請表，經(jīng)批準予以開展
    （2）關(guān)于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
    （3）嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地
    6、贊助經(jīng)費籌集階段
    此項由外聯(lián)部和財務(wù)部完成
    （二）活動舉辦階段
    1、活動流程
    寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀
    時間：xx年4月1日
    地點：活動中心五樓（暫定）
    寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
    時間：xx年5月1日（暫定）
    地點：活動中心五樓（暫定）
    （2）精品月娛樂周—協(xié)會部門活動
    時間：xx年4月5日——xx年4月12日
    地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)
    具體活動：
    （3）精品月文化周—我與理想通行演講比賽
    時間：xx年4月15日——xx年4月25日
    地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)
    具體活動：
    2、活動過程的監(jiān)督
    各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
    （三）活動后續(xù)階段
    1、協(xié)會部門考核
    活動月結(jié)束后由人力資源部負責對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學期協(xié)會考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
    2、協(xié)會部門活動總結(jié)的提交
    各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表，在規(guī)定時間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報告。
    3、活動總結(jié)會議
    活動月結(jié)束后，理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質(zhì)，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
    4、活動月相關(guān)資料的保存
    由辦公室負責收集本屆活動月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯(lián)合會網(wǎng)站中。
    （一）活動月參與活動協(xié)會報名問題
    原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現(xiàn)出各個協(xié)會的風采。
    （二）活動月活動安排問題
    原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現(xiàn)多個協(xié)會舉辦活動。各部門應隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
    （三）活動月安全問題
    由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負責人。
    八
    附錄（個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書）
    附件1
    活動籌備組委會
    指揮組
    1、全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會議
    2、指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作
    會務(wù)組
    1、負責本屆活動月的總體策劃方案（策劃部）
    2、項目申報（各部門負責所屬協(xié)會）
    3、活動審核
    活動月活動審核（辦公室）
    活動周活動審核（策劃部）
    4、活動通訊稿（辦公室）
    5、活動時所用物品的整理及保管工作（辦公室）
    6、宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放（辦公室、策劃部）
    7、活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存（辦公室）
    財務(wù)組
    1、本屆活動月的贊助經(jīng)費籌集（外聯(lián)部）
    2、對協(xié)會活動的財務(wù)申請進行審核（財務(wù)部）
    3、對本屆活動月的財務(wù)進行統(tǒng)籌安排（財務(wù)部）
    宣傳組
    1、本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作（宣傳部）
    3、張貼活動月相關(guān)海報（各部門協(xié)助）
    2、負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網(wǎng)頁中（宣傳部）
    聯(lián)絡(luò)組
    1、統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單（外聯(lián)部）
    2、負責聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事（副理事和辦公室）
    3、聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月（外聯(lián)部）
    4、負責聯(lián)系參加活動的老師（外聯(lián)部）
    考核組
    1、對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督（辦公室）
    2、對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核（辦公室）
    社團評比方案流程篇六
    1、豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學生留心觀察主動探究，團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
    3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
    4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
    社團評比方案流程篇七
    為全面貫徹黨的`教育方針，深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學生素質(zhì)的全面提高，使我校教育切實做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學生正確的發(fā)展觀，為了學生一切得發(fā)展，使學生人人成為校園之星，將來成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ)，特制定“校園之星”評比條例。
    長期以來，我國的學校對學生的評價方式大多用考試分數(shù)來衡量學生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導致一大批學生高分低能，發(fā)展不平衡。學校評選“三好學生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵了少數(shù)學生，但由于名額指標的限制，對絕大多數(shù)學生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的機會，總會得到老師和同學們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會，有利于幫助學生尤其是一些學習上落后的學生得到發(fā)展，認識自我，樹立自信。從而達到我校對學生的評價。
    “校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學生干部之星、勤奮學習之星、學習進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項。
    凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎(chǔ)上，具有突出的某一方面，方能參加評選。
    （一）全面發(fā)展之星
    1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級中起帶頭示范作用。
    2、學習成績在全年級名列前茅。
    （二）學生干部之星
    1、擔任班委會、少先隊干部，有高度責任感。
    2、能認真履行所任職務(wù)的職責，獨立工作能力強，處處為班級紀律、衛(wèi)生等著想，集體榮譽感強。
    （三）勤奮學習之星
    1、學習目標明確、獨立思考能力強，能很好地掌握各門學科的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀。
    2、在學科競賽中成績顯著，獲學校及以上的獎勵。
    （四）學習進步之星
    1、學習態(tài)度端正，能夠刻苦學習。
    2、入學以來，學習成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
    （五）文明禮貌之星
    1、嚴格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學生守則》的相關(guān)要求。
    2、認真學習并弘揚雷鋒精神，堅持做助人為樂的好事，積極主動為班級、為學校做好事。努力踐行社會主義核心價值觀。
    （六）衛(wèi)生勞動之星
    1、講究個人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認真值日，積極參加學校組織的勞動且能起模范帶頭作用。
    2、在家能幫助父母做簡單的家務(wù)活。
    （七）紀律之星
    1、能模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正。
    2、能夠遵守學校各項規(guī)章制度，不罵人，不打架，不搬弄是非。
    3、誠實勇敢，勇于舉報學生之間的不良行為，且能主動勸誡。
    （八）校園孝星
    1、在家孝敬父母、尊敬長輩，主動幫父母做事。
    2、在校尊敬老師，見了老師主動問好打招呼。
    3、在校愛護小同學，不欺凌弱小，能主動幫助小同學解決實際困難。
    （九）藝術(shù)之星
    1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。
    2、在學校及鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門及其機關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎勵的。
    3、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
    4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽中獲獎的。
    （十）體育之星
    1、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認真地上好每一節(jié)體育課。
    2、能在學校大型文體活動中積極參加各項競賽并取得優(yōu)異成績。
    3、能帶領(lǐng)并號召全班進行體質(zhì)訓練的，如組織班級打籃球、踢足球等鍛煉活動的都可入選。
    1、采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或?qū)W生個人申請，經(jīng)少先隊部、教導處、政教處審核后，確立為校園之星候選人，再報請校務(wù)會討論決定。
    2、“校園之星”每學期評選一次，每次班級各星評選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學生干部之星、勤奮學習之星、學習進步之星、文明守紀之星在期中考試結(jié)束后評選；其他各星在平時和有關(guān)相關(guān)活動結(jié)束后評選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。
    1、學校表彰：發(fā)給榮譽證書、辦展板介紹其主要事跡；
    2、向上推薦的優(yōu)秀學生干部、三好學生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。
    通過開展“校園之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質(zhì)，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取的精神，形成良好的學風、校風。
    社團評比方案流程篇八
    1.在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
    3.通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
    4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    社團評比方案流程篇九
    1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學生的美術(shù)視野。
    2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
    社團評比方案流程篇十
    1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
    2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
    3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
    4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
    5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
    6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
    7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
    8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
    社團評比方案流程篇十一
    主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
    辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
    新聞部：負責拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
    宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
    外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。
    網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
    社團評比方案流程篇十二
    要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
    （一）組織健全美術(shù)興趣小組。
    美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約13名左右，分高、中、低年級三個年級段?；顒庸潭?，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    （二）具體計劃小組活動內(nèi)容。
    美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手，以線描畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。
    所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
    （1）重點輔導學生線描畫方面的學習；
    （3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
    （三）定期舉辦學生作品展覽。
    舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    （四）組織觀摩活動。
    我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。
    （五）舉行美術(shù)繪畫比賽。
    社團評比方案流程篇十三
    1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周三的下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。
    3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
    5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    社團評比方案流程篇十四
    為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值！
    社團評比方案流程篇十五
    2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
    3、組織學生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準備；
    4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。
    5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。
    社團評比方案流程篇十六
    社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動，是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，xx理工大學演講與辯論協(xié)會將在校學生會社團部（社團聯(lián)合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。
    社團評比方案流程篇十七
    1、美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團的成員不應該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次。活動制度化，所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。
    2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發(fā)引導，針對學生的不同作品特點進行輔導，注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。