心得體會是一種對自己經(jīng)驗的總結(jié)和反思，需要真實和深入。寫心得體會時，要注重提出問題和反思的部分，以啟發(fā)讀者的思考?？纯磩e人的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
文明家長心得體會篇一
家長作為孩子成長過程中的重要角色，不僅要承擔起教育的責任，還要以身作則，傳遞正確的行為品德。而作為家長，如何提升自己的文明禮儀意識，并將之傳承給下一代呢？以下是我在育兒過程中的一些心得體會。
首先，作為家長要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。不管是在家庭生活中還是在外面社交場合中，家長都應該以一種溫和、禮貌、尊重的態(tài)度與人交往。家長應該明白，孩子是成材最佳的“鏡子”，他們會模仿父母的一舉一動，并將之視作為自己日后行為的原則。因此，作為家長要時刻提醒自己，不管在何時何地都要嚴格要求自己的言談舉止，成為孩子學習的榜樣。
其次，家長要給予孩子正確的行為導向。在家庭教育中，家長要時刻提醒孩子注重文明禮儀的意義和作用，并以身作則。例如，不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾，不說臟話，不插隊等。家長可以通過與孩子共同學習、參加社會公益活動等方式，使孩子親身體驗到行為規(guī)范的重要性，激發(fā)孩子自愿遵守社會規(guī)則的意識。只有給予孩子正確的行為導向，他們才能樹立正確的價值觀，做到積極向上，為人處事更加得體。
另外，家長要注重與孩子的溝通和交流。在孩子成長的道路上，家長應該主動與孩子進行心靈交流，了解他們的感受和想法，并及時給予肯定和鼓勵。在交流過程中，家長可以借助書籍、電視節(jié)目等媒體資源，與孩子一起學習文明禮儀知識，共同討論和分享。通過這種方式，不僅可以加深家長與孩子之間的親密關系，還能夠使孩子更加深入地理解文明禮儀的內(nèi)涵，提高他們的自覺性和接受度。
此外，家長還應該不斷弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子對于傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化遺產(chǎn)的國家，而傳統(tǒng)文化中蘊含的許多禮儀規(guī)范也是我們應該傳承和弘揚的。家長可以通過與孩子一起學習古詩詞、傳統(tǒng)節(jié)日等，讓孩子更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化的博大精深。在日常生活中，家長也可以利用一些傳統(tǒng)文化元素，如封建時代的行為規(guī)范、古人的師長之道等，引導孩子樹立正確的行為準則，做到文明有禮。
最后，家長還應該注重對孩子的職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)教育。隨著社會的不斷發(fā)展，未來的競爭將更加激烈。在孩子成長過程中，家長應該根據(jù)孩子的興趣和特長，幫助他們選擇適合自己的職業(yè)道路，并為其提供相應的素質(zhì)教育。在培養(yǎng)孩子的過程中，家長要注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，包括語言表達能力、社交溝通能力、創(chuàng)新思維能力等。只有通過全面的素質(zhì)教育，才能使孩子在未來的就業(yè)市場中具備競爭力，成為社會的有用之才。
總之，作為家長，我們不僅要重視孩子的學業(yè)成績，還應該注重培養(yǎng)他們的文明禮儀意識。通過提升自身的修養(yǎng)、給予正確的行為導向、與孩子進行有效的溝通和交流、弘揚傳統(tǒng)文化以及注重職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)教育等途徑，我們可以將文明禮儀的種子種植在孩子的心田，讓他們成為一個有教養(yǎng)、有素質(zhì)的人。這不僅是對家長責任的體現(xiàn)，也是對孩子未來負責的表現(xiàn)。
文明家長心得體會篇二
文明餐桌是指在用餐時要遵循一定的行為規(guī)范和禮儀道德，使用餐過程更加有素，更加文明。作為家長，我們應該培養(yǎng)孩子們形成良好的餐桌習慣，并以身作則，給孩子們樹立榜樣。
第二段：培養(yǎng)良好的餐桌習慣
培養(yǎng)孩子們良好的餐桌習慣是家長的責任。首先，要教導孩子們進餐時坐直，不左顧右盼，不大聲喧嘩；其次，要教育他們講究衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙，不啃骨頭、舔手指；最后，要教孩子們談吐文明，不互相打鬧，也不隨便評論食物的好壞。通過這些培養(yǎng)，孩子們在成長過程中會養(yǎng)成良好的用餐習慣，不僅能提高他們的素質(zhì)修養(yǎng)，還能給人留下良好的印象。
第三段：家長以身作則
要讓孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習慣，首先要家長以身作則。作為家長，我們要做到示范、引導和監(jiān)督。在用餐時，我們要做到舉止文明，不在餐桌上大聲喧嘩，不隨便評論食物的好壞，像孩子們展現(xiàn)一個文明餐桌的樣本。同時，我們還要引導孩子們正確的餐桌禮儀，教導他們?nèi)绾问褂貌途?，如何懂得與人分享等。最重要的是，我們要對孩子們的行為進行監(jiān)督和引導，及時糾正他們的不良餐桌習慣，幫助他們養(yǎng)成良好的用餐禮儀。
第四段：文明餐桌的好處
文明餐桌習慣的養(yǎng)成對孩子們的成長有著重要的影響。首先，良好的餐桌習慣不僅展現(xiàn)了一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，也是一種尊重他人的舉止。良好的用餐禮儀能夠讓人們更好地享受康樂生活。其次，文明餐桌可以增進家庭成員之間的感情。在一起共進晚餐的時候，家庭成員可以互相交流感受，增進彼此之間的了解，這有利于家庭和諧。最后，文明的餐桌習慣也有助于我們在社交場合更好地融入。在社交聚會中，表現(xiàn)優(yōu)雅大方的文明餐桌舉止將會給人留下深刻的印象，并有助于建立良好的人際關系。
第五段：總結(jié)家長的心得體會
作為家長，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習慣是責無旁貸的事情。家長應以身作則，引導孩子們形成文明的用餐習慣，從小培養(yǎng)他們的禮儀修養(yǎng)，讓他們在成長過程中有良好的社交技巧，能夠與人和諧相處。同時，家長也可以通過文明餐桌培養(yǎng)深厚的家庭感情，使家庭更加和諧美滿。文明餐桌習慣的培養(yǎng)不僅對孩子的個人成長有益，也對整個社會的文明進步有著積極的促進作用。因此，我們家長應該牢記文明餐桌的意義和好處，盡可能地在日常生活中給孩子們樹立榜樣，培養(yǎng)他們良好的餐桌習慣。
文明家長心得體會篇三
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。為了讓孩子們成為有道德、有品德的文明公民，我們首先需要做到自己身體力行。家長爭做文明公民，不僅是為了培養(yǎng)孩子的良好品德，更是為了建立和諧的社區(qū)和國家。在這個過程中，我深感到自己的責任與使命，以下是我對于家長爭做文明公民的心得體會。
首先，作為家長，我們要以身作則。孩子是模仿的天才，他們會觀察家長行為，并模仿跟隨，因此我們自己要時刻保持良好的行為習慣，成為孩子的榜樣。例如，尊重他人、禮貌待人、不亂扔垃圾等等，這些小小的舉止都會對孩子的價值觀產(chǎn)生深遠的影響。只有我們自己做到了，才能從根本上影響和引導孩子的行為。
其次，我們應該注重家庭教育。日常生活中的點滴細節(jié)是培養(yǎng)孩子品德的最好時機。我們可以通過和孩子一起分享自己的喜怒哀樂，與他們一起品味生活的美好，與他們一起面對挫折和失敗。只有在平淡的生活中，才能真正鍛煉他們的意志，培養(yǎng)他們正確的價值觀。同時，我們還要加強對于孩子的紀律要求，讓他們學會尊重他人、自律和團結(jié)合作的重要性。
第三，我們應該積極參與社區(qū)事務。關注社區(qū)的公益活動，積極參加志愿者服務等活動，都是我們爭做文明公民的重要方式。通過參與這些活動，我們不僅培養(yǎng)了自己的道德觀念，更是為孩子們搭建了一個學習的平臺。他們可以在這個過程中學習團隊合作、感恩他人的重要性，并從小樹立起為社會貢獻自己的意識和使命感。
第四，在面對矛盾紛爭時要保持冷靜和理性。作為家長，我們不可避免地會遇到各種矛盾和紛爭。有時候孩子會頑皮搗蛋，有時候與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。在這種情況下，我們不能因為情緒失控而做出沖動的舉動，而是應該冷靜思考，用理性的方式解決問題。我們可以與孩子進行一場心理溝通，傾聽他們的心聲，了解他們的需求。與鄰居之間產(chǎn)生矛盾時，我們應該以和為貴，體諒對方的立場，尋找雙方都能接受的解決方案。只有展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)，才能更好地影響和引導孩子。
最后，家庭教育不應忽視文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們應該鼓勵孩子熱愛文學、藝術等各種形式的文化創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的藝術修養(yǎng)和審美能力。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品、觀賞美術展覽等活動，讓孩子們從小受到藝術的熏陶。這樣的培養(yǎng)不僅能夠提高孩子的學習成績，更能夠培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力，使他們成為更具有綜合素養(yǎng)的人。
總而言之，在家長爭做文明公民的過程中，我們要以身作則，注重家庭教育，積極參與社區(qū)事務，保持冷靜和理性，培養(yǎng)文化素養(yǎng)。只有在這個過程中不斷提升自己，才能更好地影響和引導孩子。家長爭做文明公民不僅是為了孩子的將來，更是為了社會的未來。讓我們共同努力，為建設和諧、美好的社區(qū)和國家貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇四
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在日常生活中，我們不僅要教給孩子知識和技能，更要示范給他們良好的行為習慣和文明禮儀。通過自身的努力和實踐，我深切體會到了家長文明禮儀的重要性，并從中汲取了許多心得體會。
首先，做到家庭和諧是家長文明禮儀的重要表現(xiàn)。無論是夫妻雙方之間還是家庭成員之間，和睦相處是一種美好的狀態(tài)。夫妻之間要保持相互尊重，理解和包容，避免大聲爭吵和互相指責。而與孩子相處時，父母應該傾聽他們的意見和需求，給予他們尊重和信任的空間。只有家庭和諧，孩子才能夠在溫暖的環(huán)境中成長，學會關心他人，體驗到親情的溫暖，從而培養(yǎng)出良好的行為習慣和文明禮儀。
其次，樹立良好的示范是家長文明禮儀的重要體現(xiàn)。孩子是模仿學習的天才，在家庭中，我們的每一個行為舉止都被孩子所觀察和模仿。因此，作為家長，我們要時刻注意自己的言行舉止，做到身體力行地展示文明的一面。例如，我們在家庭生活中要注意禮貌用語的使用，尊重家人的存在和感受，關心父母的健康和家庭的財務狀況。同時，我們要向孩子展示正確的社交禮儀，在與他人交往時，保持微笑、說話文明、尊重他人的隱私和空間。通過自身的示范，孩子會慢慢學會并擁有正確的行為習慣和文明禮儀。
另外，積極參與社區(qū)活動是家長文明禮儀的重要方面。社區(qū)生活是家庭生活的延伸，而家長的參與度和影響力對孩子的成長起著至關重要的作用。通過參與社區(qū)活動，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，分享養(yǎng)育孩子的心得和體會。同時，參與社區(qū)活動也是傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、感受社會溫暖的一種方式。在社區(qū)的公益活動中，可以讓孩子體會到關愛他人、幫助他人的快樂，培養(yǎng)出一顆善良、寬容的心。積極參與社區(qū)活動，不僅能夠促進社區(qū)的和諧發(fā)展，也能夠為下一代樹立正確的人生價值觀和社會責任感。
此外，倡導綠色環(huán)保是家長文明禮儀的重要內(nèi)容。我們生活在這個美麗的地球上，保護環(huán)境已經(jīng)成為當前的共識。作為家長，我們要切實履行保護環(huán)境的責任，并將這種觀念傳遞給孩子。我們可以從日常生活小事做起，例如節(jié)約用水、垃圾分類、拒絕使用一次性塑料制品等。同時，我們可以組織孩子參與一些環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、參觀環(huán)保展覽等，讓他們親身感受到環(huán)保的重要性和樂趣。通過倡導綠色環(huán)保，我們不僅能夠切實履行家長的責任，還能夠培養(yǎng)出孩子對環(huán)境的愛護心，形成良好的行為習慣和文明禮儀。
最后，家長文明禮儀的核心是愛與關愛。愛是家庭的靈魂，關愛是家長應該始終堅守的責任。在日常生活中，我們要用愛和關懷溫暖孩子的心靈，給予他們安全感和支持。我們要經(jīng)常與孩子進行心靈溝通，傾聽他們的內(nèi)心需求和困惑，給予他們積極的回應和建議。同時，我們要教給孩子對別人的關心和幫助，培養(yǎng)出一顆樂于助人、體貼他人的心。愛和關愛是充滿人性的品質(zhì)，也是家長文明禮儀的最重要的體現(xiàn)。
總之，家長文明禮儀不僅是道德底線，更是家庭和諧、社會和諧的基石。作為家長，我們要樹立積極向上的行為榜樣，以身作則，做到家庭和諧、積極參與社區(qū)活動、倡導綠色環(huán)保、愛與關懷。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出有責任感、有禮貌、懂禮儀、懂得關心他人的下一代，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
文明家長心得體會篇五
作為家長，在子女的成長過程中，我們肩負著重要的責任。文明的家長教育是培養(yǎng)下一代健全人格和社會責任感的基石。然而，家長教育的艱辛和挑戰(zhàn)也是不可忽視的。在我多年的家庭教育實踐中，我積累了一些心得體會，分享給其他家長們。
首先，親近與理解是成功的基礎。作為家長，我們應該更多的與孩子親近和交流，讓孩子感受到我們的關愛和支持。在與孩子溝通的過程中，我們要傾聽他們的聲音，理解他們的困惑和需求。只有真正了解孩子的內(nèi)心世界，我們才能有效地引導他們，給予正確的教育。
其次，尊重和信任是孩子成長的動力。家長應該尊重孩子的個性差異和自主意識，給予他們充分的自由和發(fā)展空間。同時，我們需要在信任的基礎上與孩子進行有效的約定和規(guī)定，讓他們明確自己的責任和義務，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣。
再次，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。孩子的行為和品德往往受到他們身邊成年人的直接影響。作為家長，我們要以積極向上的態(tài)度和行為示范，引導孩子形成正確的價值觀和行為準則。我們要用自己的實際行動告訴孩子什么是對的，什么是錯的，由此幫助他們形成正確的人生觀和人際關系。
最后，家長要與學校和社會形成良好的合作關系。教育不僅僅是家庭的事，還需要學校和社會的共同努力。只有家長、學校和社會共同攜手合作，才能讓孩子得到全方位的培養(yǎng)。因此，我們要積極參與學校和社區(qū)的活動，與教師和其他家長建立良好的合作關系，共同為孩子的成長提供更好的環(huán)境和資源。
在教育子女的過程中，我們應該注意到文明的家長教育所需的帶頭作用。作為父母，我們的一言一行都會成為孩子學習的榜樣。堅持文明禮貌、尊重他人、遵守社會規(guī)則等良好的行為習慣，將潛移默化地影響孩子的成長。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的社會責任感，讓他們懂得如何尊重、關心和幫助他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，文明家長教育是培養(yǎng)下一代文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)子女的過程中，我們要親近與理解，尊重和信任孩子，以身作則，與學校和社會形成良好的合作關系。通過良好的家庭教育，我們可以幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，讓他們成為有責任感、有創(chuàng)造力并有社會責任感的人。讓我們共同努力，做文明家長，為下一代的成長貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇六
文明一詞，對于我們來說并不陌生。中華民族是一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的文明古國，中華文明對世界的發(fā)展做出過巨大貢獻。當今時代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重托，決定了我們發(fā)展的目標和目的只能是文明。
近段時日，**為爭創(chuàng)“全國首批文明城市”而方方面面努力著。所以我們每個人都要爭做“文明市民”。那么從何做起呢?現(xiàn)在亂貼牛皮癬、亂倒垃圾的現(xiàn)象很嚴重，這樣都會污染環(huán)境，影響市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，勢必對環(huán)境造成了污染，對人類造成了傷害。
現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴重。在馬路上隨處可見有人看見前面是紅燈，依然我行我素往前走。這樣很容易引發(fā)交通事故，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風景線。
我們只有一個地球，地球上的資源是有限的。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重，但是生活在地球上的我們都不能灰心，只要齊心協(xié)力，我們所生存的環(huán)境就會變得美好起來。我們始終要相信：
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
作為家長，我們是孩子的第一位老師，文明從我做起，給孩子做個好榜樣，爭做文明人。
文明家長心得體會篇七
第一段：引言（100字）
作為家長，我們時刻擔負著培養(yǎng)孩子健康成長的重任。在這個過程中，如何成為一名文明的家長成為我們的關注焦點。在與孩子互動的過程中，我體會到了許多文明家長的心得，這些心得給予了我很多啟示和幫助。下面我將分享一些重要的心得體會。
第二段：尊重與理解（200字）
在與孩子交流時，文明家長始終保持順耳貼心的語調(diào)，并保持理解的態(tài)度。他們耐心傾聽孩子的表達，不輕易打斷或批評。尊重是孩子發(fā)展自尊心的關鍵，正是這種尊重和理解，讓孩子感受到被重視的溫暖，從而培養(yǎng)積極的性格特質(zhì)。
第三段：榜樣與指導（300字）
文明家長知道他們自己就是孩子最好的榜樣。他們以身作則，言傳身教。他們以親自示范文明的行為，如守時守信，彬彬有禮等來教育孩子。同時，文明家長也及時給予孩子一些指導，如啟蒙教育性別平等、環(huán)境保護、人際關系等。通過這樣的榜樣和指導，孩子很自然地學會了關愛、尊重他人。
第四段：教育與傾聽（300字）
文明家長注重與孩子的開放性溝通，鼓勵孩子表達自己的想法和感受。他們尊重孩子的選擇和決策，鼓勵并支持他們獨立思考和解決問題。他們不僅從學習和生活中教育孩子，還會和孩子一起思考和討論社會問題。這樣的教育方式培養(yǎng)了孩子的思辨能力和判斷力，使他們成為社會的有益成員。
第五段：關注與陪伴（200字）
文明家長懂得重視家庭關系和親子關系，他們用心關注孩子的成長。不僅在重要的時刻給予祝福和支持，還在平日里跟孩子一起玩樂、聊天，給予足夠的陪伴。文明家長不會忽視孩子心理健康，在孩子遇到困難或挫折時，他們會以理解和鼓勵的態(tài)度與孩子共渡難關，幫助他們解決問題。
總結(jié)：
成為一名文明家長需要持之以恒的付出和努力。尊重與理解、榜樣與指導、教育與傾聽、關注與陪伴是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。通過這些心得體會，我們可以更好地培養(yǎng)孩子積極健康的性格和智慧，讓他們在成長的過程中成為真正的文明人。
文明家長心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，交通工具種類越來越多，人們對出行的需求也越來越高。然而，隨之而來的問題卻是交通事故頻發(fā)，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。作為家長，我們更加應該帶頭文明出行，以身作則，培養(yǎng)孩子們的正確交通安全意識。下面，我將從減速有禮、守法出行、文明駕駛?cè)齻€方面分享我的心得和體會。
減速有禮是文明出行的第一步。不論是行人還是駕車者，在路上行走時，我們都要時刻提醒自己減速慢行。而對于家長而言，更要做好示范，讓孩子們看到我們在行駛中的從容與禮讓。我平時在駕駛時會特意縮小速度，給予前面的行駛車輛充足的安全距離。同時，我還會特意講解給孩子們聽，告訴他們在行人道上行走時，更應減慢速度，給行人讓行的機會。通過這樣的教育，我希望孩子們能夠從小就樹立起減速有禮的好習慣。
守法出行是文明出行的基本要求。作為家長，我們要時刻關注交通法規(guī)的宣傳和學習，嚴格遵守交通規(guī)則，用合法的方式出行。我時常告訴孩子們，紅燈停、綠燈行。只有這樣，才能保障我們自己的安全，也不會給其他交通參與者帶來不便。此外，在守法出行的同時，我們還要注重交通安全常識的傳授。比如，我會教孩子們在過馬路時一定要找到交通信號燈，看準綠燈再行動；同時，要保持聽覺注意力，警惕車輛的聲音；若沒有斑馬線，盡量在交通島上等候，確保過馬路的安全。
文明駕駛是家長出行的必備素質(zhì)。駕車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的一部分，我們要以身作則，做到文明駕駛。我一直告訴孩子們，駕車時，一定要保持冷靜，不要盲目超車、變道，更不要臨時停車，給其他路上的車輛造成困擾。同時，我們還要主動開通右側(cè)燈提示其他車輛和行人自己的駕駛意向，這樣能讓其他交通參與者更好地了解我們的行駛意圖，從而減少交通事故的發(fā)生。在我自己的駕駛過程中，我還特意遵守交通規(guī)則，不占行人道、非機動車道，時刻守住我們的車道，這樣能給其他路上的行駛者留下良好的印象。
出行安全是每個家長都應該重視的問題，也是家庭和諧的重要環(huán)節(jié)。通過減速有禮、守法出行和文明駕駛這三個方面的努力，我們能夠減少交通事故的發(fā)生，保護好自己和他人的生命財產(chǎn)安全。作為家長，我們要以身作則，從自己做起，培養(yǎng)孩子們文明出行的好習慣。相信只要我們每個人都能在家庭出行中明白這些道理，就能為社會交通安全貢獻自己的力量。讓我們一起為文明出行努力吧！
文明家長心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，家庭教育也逐漸得到了越來越多的關注。作為中學生的父母，如何提供一個良好的家庭環(huán)境來培養(yǎng)他們的學習和品德，是每一個家長都需要思考的問題。近年來，教育部門提出了“中學文明家長標準”，旨在引導家長樹立正確的教育理念，提高家長的育兒水平。下面我將結(jié)合自身的體會，談談作為中學文明家長的標準和心得。
首先，作為中學文明家長，我們應該正確引導孩子的學習態(tài)度。學習是中學生最主要的任務，也是他們未來發(fā)展的根基。但是，現(xiàn)在許多家長過分追求學習成績，給孩子過多的壓力，導致他們產(chǎn)生抵觸心理，影響學習興趣。我們應該給予孩子足夠的鼓勵和支持，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，我們也要教育孩子要有規(guī)劃，合理安排時間，做到早睡早起，保持充足的睡眠，保護好自己的身心健康。
其次，作為中學文明家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)。雖然學業(yè)是中學階段最重要的任務，但是品德素養(yǎng)同樣也非常重要。我們要教育孩子要有禮貌、有道德，懂得感恩和關心他人。我記得有一次，我在人行道上撿到一塊垃圾，而旁邊有一個年輕人看到了，他上前贊揚了我一番，并告訴我這樣的小事情體現(xiàn)了社會公德，可見一個人的修養(yǎng)與價值觀是如此重要。所以，我們要把這種優(yōu)秀的行為樹立為孩子學習的標桿，培養(yǎng)他們的社會責任感。
第三，作為中學文明家長，我們要與孩子建立良好的溝通關系。家長與孩子之間的良好溝通是促進孩子成長的關鍵。平時，我們要多關心孩子的學習和生活，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，給予他們合理的建議和幫助。同時，我們也要為孩子們提供一個放松的學習環(huán)境，鼓勵他們表達自己的意見和想法，不論是對學校、家庭還是社會的問題，都要認真傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。
第四，作為中學文明家長，我們要注重自身的修養(yǎng)和自我提升。沒有一個好的家長，就沒有一個好的孩子。培養(yǎng)孩子的同時，我們也要不斷提高自己的修養(yǎng)與能力，成為孩子學習的榜樣。我們要有愛心和耐心，換位思考，理解孩子的成長過程中的困難，給予他們支持和幫助。同時，我們要不斷學習新知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能更好地幫助孩子，為他們提供更好的教育資源。
最后，作為中學文明家長，我們要積極參與學校的活動。學校、家庭和社會是一個密不可分的整體，只有家校合作才能使孩子更好地成長。我們要積極參加家長會、座談會等活動，與學校及其他家長交流互動，了解孩子在學校的學習和生活情況。同時，我們也要積極參與社區(qū)活動，讓孩子懂得關心社會和他人，促進他們的全面發(fā)展。
總之，作為中學文明家長，我們要從學習態(tài)度、品德素養(yǎng)、溝通關系、修養(yǎng)提升以及積極參與學?；顒拥确矫孀龀雠?，為孩子的成長提供一個良好的環(huán)境。只有我們自己學會了這些，才能更好地引導孩子，促進他們健康快樂地成長。希望每個家長都能認真對待這一標準，為中學生的健康成長貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇十
第一段：引入家長文明出行的重要性（150字）
現(xiàn)代社會，交通工具的便利性給人們出行帶來了更多的選擇，然而，隨之而來的是交通堵塞、亂扔垃圾等問題。作為孩子的家長，我們應該起到榜樣的作用，引導孩子文明出行。具體來說，我們要尊重交通規(guī)則，遵守交通信號燈，在公共場所排隊等候，不亂扔垃圾等等。這不僅是我們的教育職責，也是對社會的責任。
第二段：重申家長文明出行的重要意義（200字）
家長文明出行對孩子的成長有著重要影響。首先，通過我們的榜樣，孩子能夠了解并學習到正確的交通常識和規(guī)則，培養(yǎng)出一種良好的交通意識和素質(zhì)。其次，在家長的引導下，孩子能夠形成遵守規(guī)則、尊重他人的優(yōu)秀品質(zhì)。最后，文明出行還能培養(yǎng)孩子的責任心和集體觀念，讓他們明白每個人的行動都對社會造成影響，從而培養(yǎng)出與他人和諧相處的能力。
第三段：總結(jié)家長文明出行的經(jīng)驗和心得（400字）
在實踐中，我也積累了一些家長文明出行的經(jīng)驗和心得。首先，尊重交通規(guī)則是最基本的要求，包括停車遵守規(guī)定地點、黃燈停車等。其次，在公共場合應保持良好的禮儀和心態(tài)，尤其是排隊等候過程中，遵守秩序是我們應有的態(tài)度。并且，不亂扔垃圾，保持公共環(huán)境的整潔。此外，注意言行舉止的文明和得體，尊重他人的感受，遵循社會公德。最后，我們還應該關注交通安全，要時刻提醒孩子強化交通安全意識，如過馬路時必須等待綠燈，不逾越欄桿等。
第四段：分享家長文明出行的好處（200字）
家長文明出行的好處不僅僅體現(xiàn)在孩子的成長上，對我們自身也有許多益處。首先，文明出行是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)表現(xiàn)，它能提升我們的社會形象，樹立了良好的社會口碑。其次，文明出行能夠減少不必要的糾紛和沖突，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。同時，文明出行還能改善交通環(huán)境，提高道路通行效率，為我們的出行節(jié)省時間和精力。
第五段：號召更多家長參與到文明出行的行動中（250字）
作為家長，我們要帶頭參與到文明出行的行動中。我們可以組織家長和孩子們一起參加志愿者活動，例如清理垃圾、宣傳交通安全知識等。同時，我們也要加強與學校、社會團體等合作，共同推廣文明出行的理念，努力傳播正能量。我們相信，通過家長和孩子們的共同努力，可以營造一個更加文明、安全、和諧的交通環(huán)境。
總結(jié)：
文明出行不僅是家長的責任，也是我們每個人的責任。只有我們自己首先養(yǎng)成了文明出行的好習慣，才能教會孩子正確出行的方式。通過文明出行的實踐，我們可以給孩子們留下一筆寶貴無比的財富，那就是正確的生活態(tài)度和價值觀。讓我們一起努力，從自己做起，讓家庭、社區(qū)、整個社會充滿文明出行的陽光和溫暖。
文明家長心得體會篇十一
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
文明家長心得體會篇十二
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
文明家長心得體會篇十三
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)子女的責任和義務。在孩子的成長過程中，我們既要關注他們的學業(yè)成績，也要關心他們的品德修養(yǎng)。如何成為文明的家長，培養(yǎng)出懂得尊重他人、善良友善的孩子呢？以下是我在育兒中積累的幾點心得體會，希望能夠與大家分享，共同成長。
首先，建立良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)文明孩子的基礎。家庭是孩子學習和成長的第一課堂，通過家庭的規(guī)范和氛圍，能夠塑造出良好的品德和價值觀。作為家長，我們要注重自身言行的示范作用，不能口是心非，要做到言行一致。同時，我們還要創(chuàng)造一個寬松和諧的家庭環(huán)境，不要對孩子施加過多的壓力，給他們提供足夠的時間和空間去鍛煉和成長。
其次，尊重孩子的個性和需求是培養(yǎng)文明孩子的關鍵。每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的性格、興趣和需求。作為家長，我們要尊重孩子的個性和需求，不要過多地去干涉和指導。我們應該和孩子進行溝通和交流，了解他們內(nèi)心真實的想法和感受，從而更好地幫助他們成長。同時，我們還要給予孩子足夠的選擇權(quán)和自主權(quán)，培養(yǎng)他們獨立思考和決策的能力。
再次，關注孩子情感的培養(yǎng)是培養(yǎng)文明孩子的重要方面。孩子的情感發(fā)展是他們?nèi)烁裥纬傻幕A，也是培養(yǎng)他們良好品德的重要環(huán)節(jié)。作為家長，我們要用心去理解和尊重孩子的情感需求，給予他們足夠的情感關懷和支持。我們要耐心傾聽他們的需要和煩惱，幫助他們排解困擾，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們還要教育孩子學會正確地表達自己的情感和需求，讓他們能夠用積極的方式去應對和處理情感問題。
最后，注重孩子的公民意識教育是培養(yǎng)文明孩子的重要方向。我們要教育孩子懂得尊重他人，關心他人，發(fā)展出善良友善的品質(zhì)。作為家長，我們可以通過家庭日常生活的點滴事物，教育孩子如何尊重他人的勞動，如何對待老人、弱者和動物，如何與他人和諧相處。同時，我們還要給予孩子正確的公民觀念，教育他們關心社會公益事業(yè)，并積極參與其中，逐漸培養(yǎng)出他們的責任感和奉獻精神。
總而言之，作為家長，我們肩負著培養(yǎng)子女的任務，如何培養(yǎng)文明、有素質(zhì)的孩子是一項重要的工作。通過建立良好的家庭環(huán)境，尊重孩子的個性和需求，關注孩子的情感發(fā)展，注重孩子的公民意識教育，我們能夠成為文明的家長，并培養(yǎng)出文明的孩子。讓我們用心去育兒，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家庭。
文明家長心得體會篇十四
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
文明家長心得體會篇十五
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?BR> 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
文明家長心得體會篇十六
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
文明家長心得體會篇十七
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
文明家長心得體會篇十八
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
文明家長心得體會篇十九
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判?。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福啊！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
文明家長心得體會篇二十
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數(shù)學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平常看不到的風景?？梢缘脑?，我們做為家長，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?，承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
文明家長心得體會篇二十一
第一段：引言（200字）
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任和使命。而要成為一位文明的家長，我們需要具備許多關鍵的素養(yǎng)和技巧。在這個多元化的社會中，如何培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，使其融入社會并成為有益于社會發(fā)展的人才，成為了現(xiàn)代家長們思考的問題。以下將從愛的表達、言語的處理、自我管理、社會公德以及孩子教育等方面，探討如何成為一位文明家長。
第二段：愛的表達（250字）
愛是文明家長的源泉，也是孩子成長的需要。與孩子建立穩(wěn)定、溫暖的感情基礎至關重要。作為家長，我們需要通過親身行動來向孩子表達愛與關懷。例如，我們可以將家務勞動變成親子互動的機會，與孩子共同參與，讓他們感受到我們的關心和認可。同時，我們還應該注重言語和行為的友善和微笑。這樣的表達方式既有利于加強與孩子的情感溝通，也有助于他們形成積極向上的世界觀和價值觀。
第三段：言語的處理（250字）
言語是家長與孩子交流的主要工具，因此我們要懂得正確的言語處理。首先，我們應該避免使用威脅和暴力的語氣和措辭。相反，我們應該用溫和的語氣和友好的表情與孩子對話，以鼓勵他們的自信和積極性。其次，我們要傾聽孩子的意見和想法，尊重他們的思想和個性的獨立性。尤其是在糾正他們的錯誤時，我們要善于用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點，而不是簡單地指責和批評。只有通過正確的言語處理方式，我們才能與孩子建立良好的溝通和信任的關系。
第四段：自我管理（250字）
作為家長，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們需要做到自我管理和自律，以使孩子從小就養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。首先，我們要懂得管理自己的情緒和情感，不要輕易發(fā)脾氣或?qū)⒆邮┘舆^多壓力。其次，我們要有規(guī)律的生活習慣和積極的生活態(tài)度，以便能夠教導孩子正確的價值觀和道德觀。最后，我們還要注重自我修養(yǎng)，不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)，以便能夠為孩子提供更好的教育和引導。
第五段：社會公德和孩子教育（250字）
文明的家長應該重視社會公德和孩子的教育。首先，我們要教導孩子遵守社會的規(guī)則和道德準則，不損害他人的利益。我們可以通過示范和解釋的方式向孩子傳達正確的價值觀和行為標準。同時，我們還要鼓勵孩子參與公益活動和志愿者工作，培養(yǎng)他們的社會責任感和同理心。此外，我們還要培養(yǎng)孩子的自我保護意識，教他們在遇到陌生人或危險情況時保持冷靜和適當應對。通過社會公德和孩子教育，我們可以培養(yǎng)出有良好道德品質(zhì)的下一代，為社會的繁榮和進步做出貢獻。
總結(jié)（150字）
作為文明家長，我們需要用愛、友善的言語，以及自我管理和社會公德的培養(yǎng)方式，影響和教育孩子。只有通過正確的教育和引導，我們才能讓孩子成長為有益于社會的人才。同時，我們也要時刻記住，教育是一個長期的過程，需要我們的耐心和用心。通過我們的努力和付出，我們可以成為優(yōu)秀的文明家長，為孩子的成長和社會的進步做出積極的貢獻。
文明家長心得體會篇一
家長作為孩子成長過程中的重要角色，不僅要承擔起教育的責任，還要以身作則，傳遞正確的行為品德。而作為家長，如何提升自己的文明禮儀意識，并將之傳承給下一代呢？以下是我在育兒過程中的一些心得體會。
首先，作為家長要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。不管是在家庭生活中還是在外面社交場合中，家長都應該以一種溫和、禮貌、尊重的態(tài)度與人交往。家長應該明白，孩子是成材最佳的“鏡子”，他們會模仿父母的一舉一動，并將之視作為自己日后行為的原則。因此，作為家長要時刻提醒自己，不管在何時何地都要嚴格要求自己的言談舉止，成為孩子學習的榜樣。
其次，家長要給予孩子正確的行為導向。在家庭教育中，家長要時刻提醒孩子注重文明禮儀的意義和作用，并以身作則。例如，不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾，不說臟話，不插隊等。家長可以通過與孩子共同學習、參加社會公益活動等方式，使孩子親身體驗到行為規(guī)范的重要性，激發(fā)孩子自愿遵守社會規(guī)則的意識。只有給予孩子正確的行為導向，他們才能樹立正確的價值觀，做到積極向上，為人處事更加得體。
另外，家長要注重與孩子的溝通和交流。在孩子成長的道路上，家長應該主動與孩子進行心靈交流，了解他們的感受和想法，并及時給予肯定和鼓勵。在交流過程中，家長可以借助書籍、電視節(jié)目等媒體資源，與孩子一起學習文明禮儀知識，共同討論和分享。通過這種方式，不僅可以加深家長與孩子之間的親密關系，還能夠使孩子更加深入地理解文明禮儀的內(nèi)涵，提高他們的自覺性和接受度。
此外，家長還應該不斷弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子對于傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化遺產(chǎn)的國家，而傳統(tǒng)文化中蘊含的許多禮儀規(guī)范也是我們應該傳承和弘揚的。家長可以通過與孩子一起學習古詩詞、傳統(tǒng)節(jié)日等，讓孩子更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化的博大精深。在日常生活中，家長也可以利用一些傳統(tǒng)文化元素，如封建時代的行為規(guī)范、古人的師長之道等，引導孩子樹立正確的行為準則，做到文明有禮。
最后，家長還應該注重對孩子的職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)教育。隨著社會的不斷發(fā)展，未來的競爭將更加激烈。在孩子成長過程中，家長應該根據(jù)孩子的興趣和特長，幫助他們選擇適合自己的職業(yè)道路，并為其提供相應的素質(zhì)教育。在培養(yǎng)孩子的過程中，家長要注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，包括語言表達能力、社交溝通能力、創(chuàng)新思維能力等。只有通過全面的素質(zhì)教育，才能使孩子在未來的就業(yè)市場中具備競爭力，成為社會的有用之才。
總之，作為家長，我們不僅要重視孩子的學業(yè)成績，還應該注重培養(yǎng)他們的文明禮儀意識。通過提升自身的修養(yǎng)、給予正確的行為導向、與孩子進行有效的溝通和交流、弘揚傳統(tǒng)文化以及注重職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)教育等途徑，我們可以將文明禮儀的種子種植在孩子的心田，讓他們成為一個有教養(yǎng)、有素質(zhì)的人。這不僅是對家長責任的體現(xiàn)，也是對孩子未來負責的表現(xiàn)。
文明家長心得體會篇二
文明餐桌是指在用餐時要遵循一定的行為規(guī)范和禮儀道德，使用餐過程更加有素，更加文明。作為家長，我們應該培養(yǎng)孩子們形成良好的餐桌習慣，并以身作則，給孩子們樹立榜樣。
第二段：培養(yǎng)良好的餐桌習慣
培養(yǎng)孩子們良好的餐桌習慣是家長的責任。首先，要教導孩子們進餐時坐直，不左顧右盼，不大聲喧嘩；其次，要教育他們講究衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙，不啃骨頭、舔手指；最后，要教孩子們談吐文明，不互相打鬧，也不隨便評論食物的好壞。通過這些培養(yǎng)，孩子們在成長過程中會養(yǎng)成良好的用餐習慣，不僅能提高他們的素質(zhì)修養(yǎng)，還能給人留下良好的印象。
第三段：家長以身作則
要讓孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習慣，首先要家長以身作則。作為家長，我們要做到示范、引導和監(jiān)督。在用餐時，我們要做到舉止文明，不在餐桌上大聲喧嘩，不隨便評論食物的好壞，像孩子們展現(xiàn)一個文明餐桌的樣本。同時，我們還要引導孩子們正確的餐桌禮儀，教導他們?nèi)绾问褂貌途?，如何懂得與人分享等。最重要的是，我們要對孩子們的行為進行監(jiān)督和引導，及時糾正他們的不良餐桌習慣，幫助他們養(yǎng)成良好的用餐禮儀。
第四段：文明餐桌的好處
文明餐桌習慣的養(yǎng)成對孩子們的成長有著重要的影響。首先，良好的餐桌習慣不僅展現(xiàn)了一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，也是一種尊重他人的舉止。良好的用餐禮儀能夠讓人們更好地享受康樂生活。其次，文明餐桌可以增進家庭成員之間的感情。在一起共進晚餐的時候，家庭成員可以互相交流感受，增進彼此之間的了解，這有利于家庭和諧。最后，文明的餐桌習慣也有助于我們在社交場合更好地融入。在社交聚會中，表現(xiàn)優(yōu)雅大方的文明餐桌舉止將會給人留下深刻的印象，并有助于建立良好的人際關系。
第五段：總結(jié)家長的心得體會
作為家長，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習慣是責無旁貸的事情。家長應以身作則，引導孩子們形成文明的用餐習慣，從小培養(yǎng)他們的禮儀修養(yǎng)，讓他們在成長過程中有良好的社交技巧，能夠與人和諧相處。同時，家長也可以通過文明餐桌培養(yǎng)深厚的家庭感情，使家庭更加和諧美滿。文明餐桌習慣的培養(yǎng)不僅對孩子的個人成長有益，也對整個社會的文明進步有著積極的促進作用。因此，我們家長應該牢記文明餐桌的意義和好處，盡可能地在日常生活中給孩子們樹立榜樣，培養(yǎng)他們良好的餐桌習慣。
文明家長心得體會篇三
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。為了讓孩子們成為有道德、有品德的文明公民，我們首先需要做到自己身體力行。家長爭做文明公民，不僅是為了培養(yǎng)孩子的良好品德，更是為了建立和諧的社區(qū)和國家。在這個過程中，我深感到自己的責任與使命，以下是我對于家長爭做文明公民的心得體會。
首先，作為家長，我們要以身作則。孩子是模仿的天才，他們會觀察家長行為，并模仿跟隨，因此我們自己要時刻保持良好的行為習慣，成為孩子的榜樣。例如，尊重他人、禮貌待人、不亂扔垃圾等等，這些小小的舉止都會對孩子的價值觀產(chǎn)生深遠的影響。只有我們自己做到了，才能從根本上影響和引導孩子的行為。
其次，我們應該注重家庭教育。日常生活中的點滴細節(jié)是培養(yǎng)孩子品德的最好時機。我們可以通過和孩子一起分享自己的喜怒哀樂，與他們一起品味生活的美好，與他們一起面對挫折和失敗。只有在平淡的生活中，才能真正鍛煉他們的意志，培養(yǎng)他們正確的價值觀。同時，我們還要加強對于孩子的紀律要求，讓他們學會尊重他人、自律和團結(jié)合作的重要性。
第三，我們應該積極參與社區(qū)事務。關注社區(qū)的公益活動，積極參加志愿者服務等活動，都是我們爭做文明公民的重要方式。通過參與這些活動，我們不僅培養(yǎng)了自己的道德觀念，更是為孩子們搭建了一個學習的平臺。他們可以在這個過程中學習團隊合作、感恩他人的重要性，并從小樹立起為社會貢獻自己的意識和使命感。
第四，在面對矛盾紛爭時要保持冷靜和理性。作為家長，我們不可避免地會遇到各種矛盾和紛爭。有時候孩子會頑皮搗蛋，有時候與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。在這種情況下，我們不能因為情緒失控而做出沖動的舉動，而是應該冷靜思考，用理性的方式解決問題。我們可以與孩子進行一場心理溝通，傾聽他們的心聲，了解他們的需求。與鄰居之間產(chǎn)生矛盾時，我們應該以和為貴，體諒對方的立場，尋找雙方都能接受的解決方案。只有展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)，才能更好地影響和引導孩子。
最后，家庭教育不應忽視文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們應該鼓勵孩子熱愛文學、藝術等各種形式的文化創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的藝術修養(yǎng)和審美能力。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品、觀賞美術展覽等活動，讓孩子們從小受到藝術的熏陶。這樣的培養(yǎng)不僅能夠提高孩子的學習成績，更能夠培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力，使他們成為更具有綜合素養(yǎng)的人。
總而言之，在家長爭做文明公民的過程中，我們要以身作則，注重家庭教育，積極參與社區(qū)事務，保持冷靜和理性，培養(yǎng)文化素養(yǎng)。只有在這個過程中不斷提升自己，才能更好地影響和引導孩子。家長爭做文明公民不僅是為了孩子的將來，更是為了社會的未來。讓我們共同努力，為建設和諧、美好的社區(qū)和國家貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇四
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在日常生活中，我們不僅要教給孩子知識和技能，更要示范給他們良好的行為習慣和文明禮儀。通過自身的努力和實踐，我深切體會到了家長文明禮儀的重要性，并從中汲取了許多心得體會。
首先，做到家庭和諧是家長文明禮儀的重要表現(xiàn)。無論是夫妻雙方之間還是家庭成員之間，和睦相處是一種美好的狀態(tài)。夫妻之間要保持相互尊重，理解和包容，避免大聲爭吵和互相指責。而與孩子相處時，父母應該傾聽他們的意見和需求，給予他們尊重和信任的空間。只有家庭和諧，孩子才能夠在溫暖的環(huán)境中成長，學會關心他人，體驗到親情的溫暖，從而培養(yǎng)出良好的行為習慣和文明禮儀。
其次，樹立良好的示范是家長文明禮儀的重要體現(xiàn)。孩子是模仿學習的天才，在家庭中，我們的每一個行為舉止都被孩子所觀察和模仿。因此，作為家長，我們要時刻注意自己的言行舉止，做到身體力行地展示文明的一面。例如，我們在家庭生活中要注意禮貌用語的使用，尊重家人的存在和感受，關心父母的健康和家庭的財務狀況。同時，我們要向孩子展示正確的社交禮儀，在與他人交往時，保持微笑、說話文明、尊重他人的隱私和空間。通過自身的示范，孩子會慢慢學會并擁有正確的行為習慣和文明禮儀。
另外，積極參與社區(qū)活動是家長文明禮儀的重要方面。社區(qū)生活是家庭生活的延伸，而家長的參與度和影響力對孩子的成長起著至關重要的作用。通過參與社區(qū)活動，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，分享養(yǎng)育孩子的心得和體會。同時，參與社區(qū)活動也是傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、感受社會溫暖的一種方式。在社區(qū)的公益活動中，可以讓孩子體會到關愛他人、幫助他人的快樂，培養(yǎng)出一顆善良、寬容的心。積極參與社區(qū)活動，不僅能夠促進社區(qū)的和諧發(fā)展，也能夠為下一代樹立正確的人生價值觀和社會責任感。
此外，倡導綠色環(huán)保是家長文明禮儀的重要內(nèi)容。我們生活在這個美麗的地球上，保護環(huán)境已經(jīng)成為當前的共識。作為家長，我們要切實履行保護環(huán)境的責任，并將這種觀念傳遞給孩子。我們可以從日常生活小事做起，例如節(jié)約用水、垃圾分類、拒絕使用一次性塑料制品等。同時，我們可以組織孩子參與一些環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、參觀環(huán)保展覽等，讓他們親身感受到環(huán)保的重要性和樂趣。通過倡導綠色環(huán)保，我們不僅能夠切實履行家長的責任，還能夠培養(yǎng)出孩子對環(huán)境的愛護心，形成良好的行為習慣和文明禮儀。
最后，家長文明禮儀的核心是愛與關愛。愛是家庭的靈魂，關愛是家長應該始終堅守的責任。在日常生活中，我們要用愛和關懷溫暖孩子的心靈，給予他們安全感和支持。我們要經(jīng)常與孩子進行心靈溝通，傾聽他們的內(nèi)心需求和困惑，給予他們積極的回應和建議。同時，我們要教給孩子對別人的關心和幫助，培養(yǎng)出一顆樂于助人、體貼他人的心。愛和關愛是充滿人性的品質(zhì)，也是家長文明禮儀的最重要的體現(xiàn)。
總之，家長文明禮儀不僅是道德底線，更是家庭和諧、社會和諧的基石。作為家長，我們要樹立積極向上的行為榜樣，以身作則，做到家庭和諧、積極參與社區(qū)活動、倡導綠色環(huán)保、愛與關懷。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出有責任感、有禮貌、懂禮儀、懂得關心他人的下一代，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
文明家長心得體會篇五
作為家長，在子女的成長過程中，我們肩負著重要的責任。文明的家長教育是培養(yǎng)下一代健全人格和社會責任感的基石。然而，家長教育的艱辛和挑戰(zhàn)也是不可忽視的。在我多年的家庭教育實踐中，我積累了一些心得體會，分享給其他家長們。
首先，親近與理解是成功的基礎。作為家長，我們應該更多的與孩子親近和交流，讓孩子感受到我們的關愛和支持。在與孩子溝通的過程中，我們要傾聽他們的聲音，理解他們的困惑和需求。只有真正了解孩子的內(nèi)心世界，我們才能有效地引導他們，給予正確的教育。
其次，尊重和信任是孩子成長的動力。家長應該尊重孩子的個性差異和自主意識，給予他們充分的自由和發(fā)展空間。同時，我們需要在信任的基礎上與孩子進行有效的約定和規(guī)定，讓他們明確自己的責任和義務，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣。
再次，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。孩子的行為和品德往往受到他們身邊成年人的直接影響。作為家長，我們要以積極向上的態(tài)度和行為示范，引導孩子形成正確的價值觀和行為準則。我們要用自己的實際行動告訴孩子什么是對的，什么是錯的，由此幫助他們形成正確的人生觀和人際關系。
最后，家長要與學校和社會形成良好的合作關系。教育不僅僅是家庭的事，還需要學校和社會的共同努力。只有家長、學校和社會共同攜手合作，才能讓孩子得到全方位的培養(yǎng)。因此，我們要積極參與學校和社區(qū)的活動，與教師和其他家長建立良好的合作關系，共同為孩子的成長提供更好的環(huán)境和資源。
在教育子女的過程中，我們應該注意到文明的家長教育所需的帶頭作用。作為父母，我們的一言一行都會成為孩子學習的榜樣。堅持文明禮貌、尊重他人、遵守社會規(guī)則等良好的行為習慣，將潛移默化地影響孩子的成長。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的社會責任感，讓他們懂得如何尊重、關心和幫助他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，文明家長教育是培養(yǎng)下一代文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)子女的過程中，我們要親近與理解，尊重和信任孩子，以身作則，與學校和社會形成良好的合作關系。通過良好的家庭教育，我們可以幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，讓他們成為有責任感、有創(chuàng)造力并有社會責任感的人。讓我們共同努力，做文明家長，為下一代的成長貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇六
文明一詞，對于我們來說并不陌生。中華民族是一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的文明古國，中華文明對世界的發(fā)展做出過巨大貢獻。當今時代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重托，決定了我們發(fā)展的目標和目的只能是文明。
近段時日，**為爭創(chuàng)“全國首批文明城市”而方方面面努力著。所以我們每個人都要爭做“文明市民”。那么從何做起呢?現(xiàn)在亂貼牛皮癬、亂倒垃圾的現(xiàn)象很嚴重，這樣都會污染環(huán)境，影響市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，勢必對環(huán)境造成了污染，對人類造成了傷害。
現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴重。在馬路上隨處可見有人看見前面是紅燈，依然我行我素往前走。這樣很容易引發(fā)交通事故，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風景線。
我們只有一個地球，地球上的資源是有限的。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重，但是生活在地球上的我們都不能灰心，只要齊心協(xié)力，我們所生存的環(huán)境就會變得美好起來。我們始終要相信：
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
作為家長，我們是孩子的第一位老師，文明從我做起，給孩子做個好榜樣，爭做文明人。
文明家長心得體會篇七
第一段：引言（100字）
作為家長，我們時刻擔負著培養(yǎng)孩子健康成長的重任。在這個過程中，如何成為一名文明的家長成為我們的關注焦點。在與孩子互動的過程中，我體會到了許多文明家長的心得，這些心得給予了我很多啟示和幫助。下面我將分享一些重要的心得體會。
第二段：尊重與理解（200字）
在與孩子交流時，文明家長始終保持順耳貼心的語調(diào)，并保持理解的態(tài)度。他們耐心傾聽孩子的表達，不輕易打斷或批評。尊重是孩子發(fā)展自尊心的關鍵，正是這種尊重和理解，讓孩子感受到被重視的溫暖，從而培養(yǎng)積極的性格特質(zhì)。
第三段：榜樣與指導（300字）
文明家長知道他們自己就是孩子最好的榜樣。他們以身作則，言傳身教。他們以親自示范文明的行為，如守時守信，彬彬有禮等來教育孩子。同時，文明家長也及時給予孩子一些指導，如啟蒙教育性別平等、環(huán)境保護、人際關系等。通過這樣的榜樣和指導，孩子很自然地學會了關愛、尊重他人。
第四段：教育與傾聽（300字）
文明家長注重與孩子的開放性溝通，鼓勵孩子表達自己的想法和感受。他們尊重孩子的選擇和決策，鼓勵并支持他們獨立思考和解決問題。他們不僅從學習和生活中教育孩子，還會和孩子一起思考和討論社會問題。這樣的教育方式培養(yǎng)了孩子的思辨能力和判斷力，使他們成為社會的有益成員。
第五段：關注與陪伴（200字）
文明家長懂得重視家庭關系和親子關系，他們用心關注孩子的成長。不僅在重要的時刻給予祝福和支持，還在平日里跟孩子一起玩樂、聊天，給予足夠的陪伴。文明家長不會忽視孩子心理健康，在孩子遇到困難或挫折時，他們會以理解和鼓勵的態(tài)度與孩子共渡難關，幫助他們解決問題。
總結(jié)：
成為一名文明家長需要持之以恒的付出和努力。尊重與理解、榜樣與指導、教育與傾聽、關注與陪伴是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。通過這些心得體會，我們可以更好地培養(yǎng)孩子積極健康的性格和智慧，讓他們在成長的過程中成為真正的文明人。
文明家長心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，交通工具種類越來越多，人們對出行的需求也越來越高。然而，隨之而來的問題卻是交通事故頻發(fā)，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。作為家長，我們更加應該帶頭文明出行，以身作則，培養(yǎng)孩子們的正確交通安全意識。下面，我將從減速有禮、守法出行、文明駕駛?cè)齻€方面分享我的心得和體會。
減速有禮是文明出行的第一步。不論是行人還是駕車者，在路上行走時，我們都要時刻提醒自己減速慢行。而對于家長而言，更要做好示范，讓孩子們看到我們在行駛中的從容與禮讓。我平時在駕駛時會特意縮小速度，給予前面的行駛車輛充足的安全距離。同時，我還會特意講解給孩子們聽，告訴他們在行人道上行走時，更應減慢速度，給行人讓行的機會。通過這樣的教育，我希望孩子們能夠從小就樹立起減速有禮的好習慣。
守法出行是文明出行的基本要求。作為家長，我們要時刻關注交通法規(guī)的宣傳和學習，嚴格遵守交通規(guī)則，用合法的方式出行。我時常告訴孩子們，紅燈停、綠燈行。只有這樣，才能保障我們自己的安全，也不會給其他交通參與者帶來不便。此外，在守法出行的同時，我們還要注重交通安全常識的傳授。比如，我會教孩子們在過馬路時一定要找到交通信號燈，看準綠燈再行動；同時，要保持聽覺注意力，警惕車輛的聲音；若沒有斑馬線，盡量在交通島上等候，確保過馬路的安全。
文明駕駛是家長出行的必備素質(zhì)。駕車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的一部分，我們要以身作則，做到文明駕駛。我一直告訴孩子們，駕車時，一定要保持冷靜，不要盲目超車、變道，更不要臨時停車，給其他路上的車輛造成困擾。同時，我們還要主動開通右側(cè)燈提示其他車輛和行人自己的駕駛意向，這樣能讓其他交通參與者更好地了解我們的行駛意圖，從而減少交通事故的發(fā)生。在我自己的駕駛過程中，我還特意遵守交通規(guī)則，不占行人道、非機動車道，時刻守住我們的車道，這樣能給其他路上的行駛者留下良好的印象。
出行安全是每個家長都應該重視的問題，也是家庭和諧的重要環(huán)節(jié)。通過減速有禮、守法出行和文明駕駛這三個方面的努力，我們能夠減少交通事故的發(fā)生，保護好自己和他人的生命財產(chǎn)安全。作為家長，我們要以身作則，從自己做起，培養(yǎng)孩子們文明出行的好習慣。相信只要我們每個人都能在家庭出行中明白這些道理，就能為社會交通安全貢獻自己的力量。讓我們一起為文明出行努力吧！
文明家長心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，家庭教育也逐漸得到了越來越多的關注。作為中學生的父母，如何提供一個良好的家庭環(huán)境來培養(yǎng)他們的學習和品德，是每一個家長都需要思考的問題。近年來，教育部門提出了“中學文明家長標準”，旨在引導家長樹立正確的教育理念，提高家長的育兒水平。下面我將結(jié)合自身的體會，談談作為中學文明家長的標準和心得。
首先，作為中學文明家長，我們應該正確引導孩子的學習態(tài)度。學習是中學生最主要的任務，也是他們未來發(fā)展的根基。但是，現(xiàn)在許多家長過分追求學習成績，給孩子過多的壓力，導致他們產(chǎn)生抵觸心理，影響學習興趣。我們應該給予孩子足夠的鼓勵和支持，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，我們也要教育孩子要有規(guī)劃，合理安排時間，做到早睡早起，保持充足的睡眠，保護好自己的身心健康。
其次，作為中學文明家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)。雖然學業(yè)是中學階段最重要的任務，但是品德素養(yǎng)同樣也非常重要。我們要教育孩子要有禮貌、有道德，懂得感恩和關心他人。我記得有一次，我在人行道上撿到一塊垃圾，而旁邊有一個年輕人看到了，他上前贊揚了我一番，并告訴我這樣的小事情體現(xiàn)了社會公德，可見一個人的修養(yǎng)與價值觀是如此重要。所以，我們要把這種優(yōu)秀的行為樹立為孩子學習的標桿，培養(yǎng)他們的社會責任感。
第三，作為中學文明家長，我們要與孩子建立良好的溝通關系。家長與孩子之間的良好溝通是促進孩子成長的關鍵。平時，我們要多關心孩子的學習和生活，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，給予他們合理的建議和幫助。同時，我們也要為孩子們提供一個放松的學習環(huán)境，鼓勵他們表達自己的意見和想法，不論是對學校、家庭還是社會的問題，都要認真傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。
第四，作為中學文明家長，我們要注重自身的修養(yǎng)和自我提升。沒有一個好的家長，就沒有一個好的孩子。培養(yǎng)孩子的同時，我們也要不斷提高自己的修養(yǎng)與能力，成為孩子學習的榜樣。我們要有愛心和耐心，換位思考，理解孩子的成長過程中的困難，給予他們支持和幫助。同時，我們要不斷學習新知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能更好地幫助孩子，為他們提供更好的教育資源。
最后，作為中學文明家長，我們要積極參與學校的活動。學校、家庭和社會是一個密不可分的整體，只有家校合作才能使孩子更好地成長。我們要積極參加家長會、座談會等活動，與學校及其他家長交流互動，了解孩子在學校的學習和生活情況。同時，我們也要積極參與社區(qū)活動，讓孩子懂得關心社會和他人，促進他們的全面發(fā)展。
總之，作為中學文明家長，我們要從學習態(tài)度、品德素養(yǎng)、溝通關系、修養(yǎng)提升以及積極參與學?；顒拥确矫孀龀雠?，為孩子的成長提供一個良好的環(huán)境。只有我們自己學會了這些，才能更好地引導孩子，促進他們健康快樂地成長。希望每個家長都能認真對待這一標準，為中學生的健康成長貢獻自己的力量。
文明家長心得體會篇十
第一段：引入家長文明出行的重要性（150字）
現(xiàn)代社會，交通工具的便利性給人們出行帶來了更多的選擇，然而，隨之而來的是交通堵塞、亂扔垃圾等問題。作為孩子的家長，我們應該起到榜樣的作用，引導孩子文明出行。具體來說，我們要尊重交通規(guī)則，遵守交通信號燈，在公共場所排隊等候，不亂扔垃圾等等。這不僅是我們的教育職責，也是對社會的責任。
第二段：重申家長文明出行的重要意義（200字）
家長文明出行對孩子的成長有著重要影響。首先，通過我們的榜樣，孩子能夠了解并學習到正確的交通常識和規(guī)則，培養(yǎng)出一種良好的交通意識和素質(zhì)。其次，在家長的引導下，孩子能夠形成遵守規(guī)則、尊重他人的優(yōu)秀品質(zhì)。最后，文明出行還能培養(yǎng)孩子的責任心和集體觀念，讓他們明白每個人的行動都對社會造成影響，從而培養(yǎng)出與他人和諧相處的能力。
第三段：總結(jié)家長文明出行的經(jīng)驗和心得（400字）
在實踐中，我也積累了一些家長文明出行的經(jīng)驗和心得。首先，尊重交通規(guī)則是最基本的要求，包括停車遵守規(guī)定地點、黃燈停車等。其次，在公共場合應保持良好的禮儀和心態(tài)，尤其是排隊等候過程中，遵守秩序是我們應有的態(tài)度。并且，不亂扔垃圾，保持公共環(huán)境的整潔。此外，注意言行舉止的文明和得體，尊重他人的感受，遵循社會公德。最后，我們還應該關注交通安全，要時刻提醒孩子強化交通安全意識，如過馬路時必須等待綠燈，不逾越欄桿等。
第四段：分享家長文明出行的好處（200字）
家長文明出行的好處不僅僅體現(xiàn)在孩子的成長上，對我們自身也有許多益處。首先，文明出行是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)表現(xiàn)，它能提升我們的社會形象，樹立了良好的社會口碑。其次，文明出行能夠減少不必要的糾紛和沖突，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。同時，文明出行還能改善交通環(huán)境，提高道路通行效率，為我們的出行節(jié)省時間和精力。
第五段：號召更多家長參與到文明出行的行動中（250字）
作為家長，我們要帶頭參與到文明出行的行動中。我們可以組織家長和孩子們一起參加志愿者活動，例如清理垃圾、宣傳交通安全知識等。同時，我們也要加強與學校、社會團體等合作，共同推廣文明出行的理念，努力傳播正能量。我們相信，通過家長和孩子們的共同努力，可以營造一個更加文明、安全、和諧的交通環(huán)境。
總結(jié)：
文明出行不僅是家長的責任，也是我們每個人的責任。只有我們自己首先養(yǎng)成了文明出行的好習慣，才能教會孩子正確出行的方式。通過文明出行的實踐，我們可以給孩子們留下一筆寶貴無比的財富，那就是正確的生活態(tài)度和價值觀。讓我們一起努力，從自己做起，讓家庭、社區(qū)、整個社會充滿文明出行的陽光和溫暖。
文明家長心得體會篇十一
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
文明家長心得體會篇十二
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
文明家長心得體會篇十三
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)子女的責任和義務。在孩子的成長過程中，我們既要關注他們的學業(yè)成績，也要關心他們的品德修養(yǎng)。如何成為文明的家長，培養(yǎng)出懂得尊重他人、善良友善的孩子呢？以下是我在育兒中積累的幾點心得體會，希望能夠與大家分享，共同成長。
首先，建立良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)文明孩子的基礎。家庭是孩子學習和成長的第一課堂，通過家庭的規(guī)范和氛圍，能夠塑造出良好的品德和價值觀。作為家長，我們要注重自身言行的示范作用，不能口是心非，要做到言行一致。同時，我們還要創(chuàng)造一個寬松和諧的家庭環(huán)境，不要對孩子施加過多的壓力，給他們提供足夠的時間和空間去鍛煉和成長。
其次，尊重孩子的個性和需求是培養(yǎng)文明孩子的關鍵。每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的性格、興趣和需求。作為家長，我們要尊重孩子的個性和需求，不要過多地去干涉和指導。我們應該和孩子進行溝通和交流，了解他們內(nèi)心真實的想法和感受，從而更好地幫助他們成長。同時，我們還要給予孩子足夠的選擇權(quán)和自主權(quán)，培養(yǎng)他們獨立思考和決策的能力。
再次，關注孩子情感的培養(yǎng)是培養(yǎng)文明孩子的重要方面。孩子的情感發(fā)展是他們?nèi)烁裥纬傻幕A，也是培養(yǎng)他們良好品德的重要環(huán)節(jié)。作為家長，我們要用心去理解和尊重孩子的情感需求，給予他們足夠的情感關懷和支持。我們要耐心傾聽他們的需要和煩惱，幫助他們排解困擾，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們還要教育孩子學會正確地表達自己的情感和需求，讓他們能夠用積極的方式去應對和處理情感問題。
最后，注重孩子的公民意識教育是培養(yǎng)文明孩子的重要方向。我們要教育孩子懂得尊重他人，關心他人，發(fā)展出善良友善的品質(zhì)。作為家長，我們可以通過家庭日常生活的點滴事物，教育孩子如何尊重他人的勞動，如何對待老人、弱者和動物，如何與他人和諧相處。同時，我們還要給予孩子正確的公民觀念，教育他們關心社會公益事業(yè)，并積極參與其中，逐漸培養(yǎng)出他們的責任感和奉獻精神。
總而言之，作為家長，我們肩負著培養(yǎng)子女的任務，如何培養(yǎng)文明、有素質(zhì)的孩子是一項重要的工作。通過建立良好的家庭環(huán)境，尊重孩子的個性和需求，關注孩子的情感發(fā)展，注重孩子的公民意識教育，我們能夠成為文明的家長，并培養(yǎng)出文明的孩子。讓我們用心去育兒，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家庭。
文明家長心得體會篇十四
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
文明家長心得體會篇十五
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?BR> 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
文明家長心得體會篇十六
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
文明家長心得體會篇十七
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
文明家長心得體會篇十八
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
文明家長心得體會篇十九
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判?。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福啊！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
文明家長心得體會篇二十
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數(shù)學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平常看不到的風景?？梢缘脑?，我們做為家長，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?，承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
文明家長心得體會篇二十一
第一段：引言（200字）
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任和使命。而要成為一位文明的家長，我們需要具備許多關鍵的素養(yǎng)和技巧。在這個多元化的社會中，如何培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，使其融入社會并成為有益于社會發(fā)展的人才，成為了現(xiàn)代家長們思考的問題。以下將從愛的表達、言語的處理、自我管理、社會公德以及孩子教育等方面，探討如何成為一位文明家長。
第二段：愛的表達（250字）
愛是文明家長的源泉，也是孩子成長的需要。與孩子建立穩(wěn)定、溫暖的感情基礎至關重要。作為家長，我們需要通過親身行動來向孩子表達愛與關懷。例如，我們可以將家務勞動變成親子互動的機會，與孩子共同參與，讓他們感受到我們的關心和認可。同時，我們還應該注重言語和行為的友善和微笑。這樣的表達方式既有利于加強與孩子的情感溝通，也有助于他們形成積極向上的世界觀和價值觀。
第三段：言語的處理（250字）
言語是家長與孩子交流的主要工具，因此我們要懂得正確的言語處理。首先，我們應該避免使用威脅和暴力的語氣和措辭。相反，我們應該用溫和的語氣和友好的表情與孩子對話，以鼓勵他們的自信和積極性。其次，我們要傾聽孩子的意見和想法，尊重他們的思想和個性的獨立性。尤其是在糾正他們的錯誤時，我們要善于用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點，而不是簡單地指責和批評。只有通過正確的言語處理方式，我們才能與孩子建立良好的溝通和信任的關系。
第四段：自我管理（250字）
作為家長，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們需要做到自我管理和自律，以使孩子從小就養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。首先，我們要懂得管理自己的情緒和情感，不要輕易發(fā)脾氣或?qū)⒆邮┘舆^多壓力。其次，我們要有規(guī)律的生活習慣和積極的生活態(tài)度，以便能夠教導孩子正確的價值觀和道德觀。最后，我們還要注重自我修養(yǎng)，不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)，以便能夠為孩子提供更好的教育和引導。
第五段：社會公德和孩子教育（250字）
文明的家長應該重視社會公德和孩子的教育。首先，我們要教導孩子遵守社會的規(guī)則和道德準則，不損害他人的利益。我們可以通過示范和解釋的方式向孩子傳達正確的價值觀和行為標準。同時，我們還要鼓勵孩子參與公益活動和志愿者工作，培養(yǎng)他們的社會責任感和同理心。此外，我們還要培養(yǎng)孩子的自我保護意識，教他們在遇到陌生人或危險情況時保持冷靜和適當應對。通過社會公德和孩子教育，我們可以培養(yǎng)出有良好道德品質(zhì)的下一代，為社會的繁榮和進步做出貢獻。
總結(jié)（150字）
作為文明家長，我們需要用愛、友善的言語，以及自我管理和社會公德的培養(yǎng)方式，影響和教育孩子。只有通過正確的教育和引導，我們才能讓孩子成長為有益于社會的人才。同時，我們也要時刻記住，教育是一個長期的過程，需要我們的耐心和用心。通過我們的努力和付出，我們可以成為優(yōu)秀的文明家長，為孩子的成長和社會的進步做出積極的貢獻。