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        專業(yè)城南舊事讀后感高中(案例16篇)

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            讀后感是對(duì)于書籍中故事情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格等方面的評(píng)價(jià)和感受。那么我們?cè)撊绾螌懸黄挥袀€(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特見解的讀后感呢?在這里,我們分享了一些讀者對(duì)文化藝術(shù)類書籍的讀后感,希望能讓大家對(duì)文化藝術(shù)有更深入的了解。
            城南舊事讀后感高中篇一
            我一向?qū)γ桓信d趣,一般只看一半,但《城南舊事》卻不同,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,在動(dòng)人的敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。
            這部作品由五個(gè)篇章組成: 惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起 — 英子。
            英子的世界是單純的,充滿疑問的,她總是任由人們進(jìn)出。所以她和秀貞結(jié)下了友情,每天往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,聽著“小偷”的故事;她愛自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
            本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像秀貞,草堆里的小偷,奶媽,連她的爸爸也離她而去。當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)。
            雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,草堆里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩的德先叔,回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
            看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
            城南舊事讀后感高中篇二
            童年的天真,就像繽紛的花朵,芳香撲鼻;童年的純潔,就像醉人的風(fēng)一樣,激蕩人心。
            ——題記
            “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際,觸摸我的耳膜。這是離別的歌,更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆,締造出了真實(shí)的人性世界。
            剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候,并沒有翻閱太多,只是打開它的扉頁(yè),草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
            《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,中國(guó)臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人,曾擔(dān)任“世界日?qǐng)?bào)”實(shí)習(xí)記者,于2017年12月1日在臺(tái)北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)短不一的小說集,其中《城南舊事》最為著名。
            這本書描寫了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合,她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂,時(shí)而令人憂傷的故事。
            在20世紀(jì)20年代的北京,英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事,就像是一股細(xì)流,慢慢地滲入人心:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
            《城南舊事》中的一幕幕,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心:當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞,為了尋找丟失的女兒,不顧眾人對(duì)她的凌辱,而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷,在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人,許下“一起看海去的”美好諾言,是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
            比起英子的童年,至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們,21世紀(jì)的我們,身為祖國(guó)的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱,因考試成績(jī)而氣餒,渾渾噩噩地過著每一天。我想,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受,并且向往著美好的未來,再?gòu)闹羞M(jìn)行努力,或許就能收獲快樂。
            每當(dāng)長(zhǎng)大后,回想起自己已經(jīng)逝去的童年,心里除了后悔就是悲傷,但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說過,“生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。同樣,童年也很短暫,我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
            是啊,不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值,為了家人的期望,也為了自己的未來。
            雖說童年要快樂,但也要掌握充分的知識(shí)。讀書很重要,它能改變一個(gè)人的身份與地位,要想打好基礎(chǔ),就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童,現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利的人,不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
            我無時(shí)無刻不憧憬著舊時(shí)代的童年,同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無憂無慮的童年。真想回到小時(shí)候,那時(shí)候自在的生活,我并沒有好好的珍惜,現(xiàn)在,心思只能放在學(xué)習(xí)上,對(duì)童年中那些美好的記憶已成了碎片。對(duì)于我來說,兒時(shí)的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
            《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販,那曾經(jīng)村里的“瘋子”,還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
            一泓清泉,可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶,可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈,可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門,吸引我們走進(jìn)英子的童年,觀望落花斜陽(yáng),以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
            淡淡的文字,感覺卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的,是遺忘不盡的喜怒哀樂,與迷惘憂傷。
            憶童年,那時(shí)純真,那時(shí)歡樂。就好似雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的回憶,可望,卻難以再觸及。
            上述,淡淡的文字,感覺卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。
            城南舊事讀后感高中篇三
            ——讀《城南舊事》有感
            還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院,撫撫那滄桑的青墻,望望那斑駁的黛瓦,走走那青石的小巷,聽聽宋媽那不標(biāo)準(zhǔn)的北京話,看看那惠安館昔日瘋子的痕跡,聞聞那烤的脆脆的掛落棗。
            舊時(shí),有一個(gè)女孩與惠安館的瘋子成為了朋友,兩人談天說地;舊時(shí),有一個(gè)女孩認(rèn)出了妞兒就是小桂子,拯救了秀貞的心,卻殊不知她倆竟雙雙落難;舊時(shí),有一個(gè)女孩為小偷打抱不平,只為他是善良的人;舊時(shí),。對(duì),那個(gè)女孩就是小英子,她如一縷陰霾過后的圈圈光暈,一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。
            記得初識(shí)小英子是個(gè)炎熱的夏日,就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調(diào)房里,它——《城南舊事》,就這么躺在我的書桌上,開始覺得無趣,拿來看看也無妨,但沒想到,這里面的情節(jié)是那么的淳樸,猶如一潭清水,淡淡的洗滌著我的心;又如一場(chǎng)夏雨,悠悠地牽引著我的夢(mèng)。夏日荷花開的正好,幸逢你,是我的榮幸。
            這本書最吸引我的地方莫過于小英子從認(rèn)識(shí)秀珍到幫助她找到女兒的過程了??吹叫阏淙找顾寄钚」鹱訒r(shí),我會(huì)感覺莫名的難受,心猶如被繃緊了一般,但看到她認(rèn)出妞兒是小桂子時(shí)呢,我又會(huì)覺得如釋重負(fù)一般。雖然最后她們雙雙遇難,但只要她們?cè)谝黄穑灰涣艋诤?,?duì)于這世界也就無憾了!
            最后一章《爸爸的花兒落了》,小英子對(duì)父親去世,心中充滿了極度的悲傷,但更是一份堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng),從懵懂孩童走向豆蔻少女,風(fēng)中搖曳的不僅僅是父親的落花,還有上天傳遞給小英子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?;ㄒ崖?,人已逝,韶華到,相信小英子一定能扛起家庭的重?fù)?dān),播撒著父親的花種,開遍城南大街小巷......
            再次捧起這本書,細(xì)細(xì)品讀著!那暖暖的文字,讓我仿佛聽到了緩緩的駱駝隊(duì);那“當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,仿佛看到了那一季爸爸的花落。在這充滿質(zhì)樸的語(yǔ)句中,我深深體會(huì)到時(shí)間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時(shí)的我對(duì)自己毫無目標(biāo),沒有方向,不懂珍惜身邊的人和事,常常與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但在讀完“小英子”,我在改變,慢慢改變,改變了從前的傲慢與叛逆,開始珍惜身邊的人和事,因?yàn)槲遗率裁磿r(shí)候這一切也會(huì)離我而去,我不希望留下后悔。在那季的荷花滿池時(shí),我與父母一起漫步在荷花池邊,一起分享著這本《城南舊事》!
            回首那一方四合院,仍是靜謐,卻少了笑聲,笑聲或許也被父親的駱駝隊(duì)一塊帶走了吧?;錆M地,唯有那首歌,依舊悠遠(yuǎn)流長(zhǎng):
            城南舊事讀后感高中篇四
            “夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年一去不復(fù)返。東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!边@段話是林海音對(duì)《城南舊事》一書的總結(jié),也是小英子對(duì)她童年時(shí)期的領(lǐng)悟。
            《城南舊事》一書中共講述了五個(gè)片段:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。
            “惠安館”這一小片段令我感觸最深,它通過林海音真實(shí)、淳樸的筆調(diào),透過英子童稚的雙眼寫出她幼時(shí)在北京城惠安館邊的生活。
            小英子在那居住時(shí)期,一次出游,她認(rèn)識(shí)了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過程中,英子卻深深地喜愛上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來源于她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病,想要尋找到女兒,再帶女兒找出丈夫,三人共同過上美好而幸福的生活。與此同時(shí),英子也在北京城新認(rèn)識(shí)了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友,也被妞兒的可憐經(jīng)歷所哀憐,妞兒自小失去雙親,被人撫養(yǎng)至今,卻常受苦受累、被虐待。后來,在小英子用她的那顆誠(chéng)摯的心,妞兒與秀貞母女相認(rèn)。而英子,卻因?yàn)楦邿チ擞洃?,忘記了她們?BR>    此片段使我對(duì)友誼提出了更深的認(rèn)知和感悟。友誼不分年齡,讓人擁有相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)。秀貞的尋女心切,妞兒的聰慧勇敢,以及英子的熱情天真,人物間的不同性格緊緊相連,得到了友誼。英子是單純的,她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間,她得到了其實(shí)妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”,不惜強(qiáng)撐著身子去傳遞出這個(gè)消息,讓她們得到了相認(rèn)的機(jī)會(huì)。這就是英子自身所流露出的善,在殘酷社會(huì)間的不可多得的性格。
            “我們看海去”一段中,向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續(xù)續(xù)的交往中,互相坦誠(chéng),并約定要一起看海去這個(gè)美麗的夢(mèng)??勺罱K,小偷被英子的不慎而透露風(fēng)聲,被警察捉去。圍觀群眾中發(fā)出的是一片唏噓聲,沒有關(guān)心,只是單純的數(shù)落。英子在這片壞境中,想起了他們的約定,并希望小偷朋友以后的生活能夠美好。
            文章到了第三章——“蘭姨娘”,這段向我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的落后和黑暗,要槍斃大學(xué)生!德先叔為政府的此次行動(dòng)而逃到英子家中避難;后來,蘭姨娘也因?yàn)楣椭鞯膩G棄,并想趕走她,也去到英子的家中居住。后來他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知,一起離去了。
            “驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去,小丫頭子又不見了,在找小丫頭子過程中,看見有人買名為“驢打滾兒”的吃食,最后宋媽也離去了。
            最后的片段,就是講英子爸爸的石榴掉了,他的花兒也枯萎了,爸爸也相繼離去了。英子的這些經(jīng)歷中,她所熟識(shí)的朋友一個(gè)個(gè)相繼離開,讓她的心也漸漸地傷起來。
            英子的世界是單純、充滿疑問的,她從來都不在自己的心靈世界中上鎖,任由許多的人進(jìn)進(jìn)出出,所以她收獲了許多的友誼,即使他們都相繼地離開,但是這些友誼的曾經(jīng)存在也使英子得到了更深的感情。我們透過英子的雙眼,看盡各種悲歡離合,道盡人世復(fù)雜感情!
            城南舊事讀書筆記
            城南舊事讀后感高中篇五
            這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印象,這本書講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事,描寫了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。
            《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折,它只是以英子的視角來看待社會(huì),體味人生百態(tài)。其中,令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著,但是天真的英子卻不害怕她,而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子,他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真,讓英子目睹了秀貞悲慘的一生,她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛,有了孩子,但思康卻一去不復(fù)返,秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外,自此以后,秀貞有些精神失常,但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí),本想帶著妞兒去找思康,卻不幸雙雙慘死在火車輪下,死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界,能看到瘋子秀貞身上,這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。
            英子的童年里出現(xiàn)很多人,但是伴隨她長(zhǎng)大的那些人都離開了。當(dāng)我翻閱這本書時(shí),感到了英子的悲傷:童年去哪兒了?童年是跟著駱馳的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
            童年在我們意識(shí)到的.時(shí)候,就已經(jīng)走了。我們的童年,在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
            城南舊事讀后感高中篇六
            《城南舊事》是林海音寫的.一部令人感慨的書,以前總是不大愛讀,但今天讀起來,是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
            上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽?wèi)颉⑼嫠!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過,但最后都一一離去。
            書中還寫了自己兒時(shí)可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛與呵護(hù)。
            相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。
            英子的看法是不同的,那么的純真、無邪。使我感動(dòng),他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來,每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
            看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。
            城南舊事讀后感高中篇七
            城南舊事許多年前聽過這書的名字,連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,或許是小鎮(zhèn)的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
            真正讀來,城南,并非小鎮(zhèn)而是帝都,那時(shí)她有個(gè)令人遐想,承接了多少滄桑的名字——北平,而舊事或許并不斑駁,卻可以足夠遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
            際的童年過去,心靈的童年永存下來。”看看童年,看看幼時(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,歲月悄無聲息默默改變,我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
            生活中的國(guó)王,而小孩子總是那樣憑著好奇,卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時(shí)讓我想起梵高。
            圖的拯救,或許最后沒有拯救誰(shuí),卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性。
            刻的自己,也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶?,而那個(gè)童年會(huì)在我們身后,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。
            于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。
            高中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
            城南舊事讀后感高中篇八
            前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。
            《城南舊事》將五個(gè)故事串聯(lián)在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽,一個(gè)個(gè)豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個(gè)小偷——一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)厚嘴唇的年輕人,是英子在她家門口的一片荒地里認(rèn)識(shí)的。他為了供養(yǎng)弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人也被警察抓走了。
            不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過一個(gè)朋友,人家說她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發(fā)問。
            漫。那份對(duì)大海、藍(lán)天和火紅的太陽(yáng)的希望,對(duì)這些東西強(qiáng)烈的期望,涌動(dòng)在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不舍,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛。
            樣教育我!我將來長(zhǎng)大是要這么寫:我們看海去!”
            城南舊事讀后感高中篇九
            在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引,很想知道書中講的是一個(gè)什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開它。
            原來,臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說,講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂摇⑸屏?、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。
            英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
            文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。
            雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長(zhǎng)。
            就在一個(gè)月前,爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測(cè)體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候,我就端來親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來。在這段日子里,我覺得自己成長(zhǎng)了。
            對(duì)我百般疼愛的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)?!冻悄吓f事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的,就像天上劃過的流星一樣,一眨眼就會(huì)消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!
            媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng),勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。
            城南舊事讀后感高中篇十
            一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活??赐陼螅懦堑臍埰?、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
            在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽說秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。
            “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
            《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
            城南舊事讀后感高中篇十一
            《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。
            《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過海從日本來到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會(huì)館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽,他們都曾與英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。
            在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個(gè)故事中縱橫交錯(cuò)。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來了擺脫大人掌控的生活快樂,然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個(gè)故事,從單純明媚,快樂陽(yáng)光到愁腸百結(jié),以悲劇收?qǐng)?,匯集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。
            《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。
            讀這一本書,仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
            城南舊事讀后感高中篇十二
            童年是一部搖籃曲,是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。
            在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過英子,描寫了她快樂精彩的童年生活,讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。
            當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時(shí),使我印象最深的,就是英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)媽媽對(duì)她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣”英子聽了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。
            英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。
            英子淚流滿面,馬上出門跑去醫(yī)院看爸爸。
            可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責(zé)任,還記得爸爸對(duì)她說的最后一句話:“英子,你長(zhǎng)大了,要背起做姐姐的責(zé)任?!彪m然這樣的重?fù)?dān)落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔(dān)起著責(zé)任的。
            讀完《城南舊事》這本書,我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。
            《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師,書中英子的童年是那么精彩是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。
            城南舊事讀后感高中篇十三
            《城南舊事》,看似一本平凡的書,卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
            這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真和單純,卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
            作者并不想刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。
            《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的品質(zhì)。
            《我們?nèi)タ春Hァ?,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了一個(gè)孩童眼里的世界是多么的平凡。
            《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人,為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛??梢娦∮⒆邮嵌嗝礄C(jī)智。
            《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因?yàn)榉尾拇穗x開了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。
            童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂。童年又是一個(gè)打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
            童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。
            林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去,《城南舊事》這本書表達(dá)了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
            花兒謝了還會(huì)再開,曲終了還能從頭再來,但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時(shí),滿是遺憾。
            城南舊事讀后感高中篇十四
            臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,通過女孩英子童稚的雙眼,表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文,歡迎閱讀參考!
            這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
            第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。
            第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
            最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了?!睕]錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
            《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
            今天,我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。
            (3)“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!
            (4)“驢打滾兒?!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
            (5)“爸爸的花兒落了?!睕]錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
            (6)《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
            “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
            問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊
            天之涯,地之角,知交半零落……”
            自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。
            令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說:“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
            書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
            童年,是記憶的開始,更是一個(gè)夢(mèng)的開端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。
            小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對(duì)她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
            是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
            城南舊事讀后感高中篇十五
            “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽到這首驪歌,一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
            《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,書中的每個(gè)故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié),但在一個(gè)不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
            我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對(duì)一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個(gè)守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
            英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會(huì)了解他人,母親會(huì)培養(yǎng)孩子,父親會(huì)體貼別人,英子會(huì)感動(dòng)別人。
            秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過,總會(huì)有回報(bào)。
            《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代,讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。
            城南舊事讀后感高中篇十六
            "最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。
            其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思,就扔下,不管他了。
            讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書架,我無意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細(xì)膩。后來,在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺中,我慢慢喜歡上了這本書。
            小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"