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        最新音樂室策劃方案推薦理由(8篇)

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            為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            音樂室策劃方案推薦理由篇一
            一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街,一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰,并以她獨特的魅力,向世界展示著她今日的輝煌。
            選擇在王府井舉辦中學生國際音樂節(jié),讓那些來自世界各地的中學生們會聚王府井,經過新世紀的音樂盛會,用音樂交流世界共同的語言,使音樂使者領略21世紀中國·北京的風采,體驗中國首都發(fā)達城區(qū)的人民生活,感受中國文化古城--北京的魅力,擴大北京的國際化形象。
            以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機
            時間:20xx年8月4日--20xx年8月10日
            地點:保利劇院、王府井百貨大樓廣場、中山公園音樂堂、普渡寺廣場、金帆音樂廳、菖蒲河公園戲樓、東城區(qū)少年宮劇場等
            規(guī)模:文藝演出演員約1200人(國內外)
            參加國家:澳大利亞、奧地利、加拿大、德國、日本、中國、韓國、墨西哥、瑞典、英國、美國
            特邀嘉賓:聯(lián)合國教科文組織代表
            參加演出國家教育官員代表
            有關國家駐華使館官員
            中國各級政府有關領導
            藝術界著名專家
            活動資料:開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽
            1、開幕式:世紀交響、和平頌歌
            時間:20xx年8月5日20:00-22:00
            地點:保利劇院
            演出:開幕式音樂會以英國學生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕,由中外學生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場,結束部分以中外800名學生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點,臺上、臺下共同呼應,使活動到達高潮。表達全世界億萬中學生企盼和平,呼喚和平,攜手展望未來,實現(xiàn)人類共同夢想的完美愿望。
            儀式:開幕式儀式力求精彩簡短,別具風格,能給人留下深刻印象。例如:邀請外國團團長身著中國唐裝上臺,為他們獻花、贈送紀念品;邀請外國團代表講話;邀請外國團代表上臺表達預祝20xxxxx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密,相互烘托,渾然一體。
            2、交流演出:古都流韻、仲夏揚帆
            充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館,安排中外中學生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主,資料豐富、形式多樣。對有條件的外國團體,可安排其專場演出。
            8月6日
            (1)中山音樂堂--合唱專場演出
            中山公園音樂堂是北京具有較高水準的專業(yè)演出的藝術場館,國內外具有較高水準的中學生藝術團體在那里舉行專場演出,寓意音樂藝術的高雅、純正。
            (2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出
            在古色古香的東苑戲樓,舉辦戲劇專場演出,展示、傳播我國精湛的戲曲文化,寓意首都北京的文化繁榮。
            (3)金帆音樂廳--室內音樂會
            北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳,被譽為青少年藝術殿堂。在那里舉行中外中學生室內音樂會,寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。
            (4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出
            以東方廣場宏偉建筑為背景,進行簡約風格的經典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內涵的點綴有機交融,著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。
            音樂室策劃方案推薦理由篇二
            小學音樂活動方案
            為了進一步挖掘學校深厚的音樂底蘊,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂人才,宣傳、推出音樂之星,促進學校藝術教育工作健康發(fā)展,推進學校素質教育的全面實施。為了給更多的學生一個表現(xiàn)音樂的機會,我們學校開展了班級音樂會活動。此次音樂會包括了唱歌、舞蹈等內容,同學們自編,自導,自演,極大地喚起他們的創(chuàng)造熱情,不斷品嘗到創(chuàng)新的快樂。受到了老師和同學們的一致好評。也為我校的音樂教育提供了更好的施展平臺。下面就談談我們開展“班級音樂會”的一些做法與大家進行交流、探討。具體如下:
            一、活動組織形式。
            主持人報幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。
            二、活動時間:2016年5月10日
            三、活動地點參加人員:學校小操場全體學生
            四、活動要求:
            1、以xxx我愛學音樂xxx為各班的活動主題,根據主題設計活動內容和板報設計。
            2、要求人人參與,可以根據自己的愛好、特長,各班自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生評委。
            五、活動內容:
            (1)節(jié)目范圍:自選或改編本學期教材內容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內容健康,積極向上,展現(xiàn)小學生素質的節(jié)目。
            (2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。
            (3)節(jié)目人數(shù):根據節(jié)目需要自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內容由學生自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,盡快上交音樂老師進行審核。
            (4)節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練,老師定期指導檢查。
            六、活動安排:
            1、教師方面:制定“六一音樂會”活動方案,提前布置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導,并為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協(xié)調工作。
            2、學生方面:
            (1)演出地點可選擇大會議室或學生所在班級。
            (2)推選主持人2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容等等。
            (3)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
            (4)可設計節(jié)目單、邀請書及反饋書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
            七、活動過程
            (一)活動前期
            1、做好音樂會舞臺背景設計方案
            2、負責收集節(jié)目
            (二)、活動中前期
            1、確定班級2位主持人
            2音樂課代表,節(jié)目組負責活動前節(jié)目的彩排、篩選。
            (三)、活動中期
            1、班干部負責購買舉辦本次活動所需要的物品
            2、班干部負責安排好本次音樂會嘉賓席的位置
            3、在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導,并為學生的排練提供物質和技術上的幫助,做好學生間的組織協(xié)調工作。
            (四)、活動中后期
            1、音樂教師召開班干部會議,由班長給分配具體工作和任務。
            2、音樂會當天上午班干部到場布置舞臺、裝飾教室、掛橫幅。
            3、音樂會當天上午,主持人試音、彩排。
            4、下午音樂會正式開始
            (五)、活動后期
            1、班級全體學生清理現(xiàn)場。
            2、活動結束后三天內做好活動總結。
            音樂室策劃方案推薦理由篇三
            活動目標:
            1.了解杜鵑花與玫瑰花的顏色及形狀。
            2.通過肢體游戲感應歌曲中的快板、慢板。
            3.在創(chuàng)編花的造型中感受春天的美。
            活動準備:
            掛圖p3、各色杜鵑與玫瑰幻燈片、塑料花、風車花、呼啦圈、cd
            活動過程:
            一、故事引導
            師:小草在陽光仙子和鳳姑娘的幫助下,慢慢的長大了。這時候,春姑娘帶著她漂亮的彩帶來了,她把彩帶一揚,啊!不僅小草長大了,看,還有很多漂亮的花都開了?;ǖ念伾烧娑喽加行┦裁椿?
            二、認識花
            師:小朋友,你們想去花園賞花嗎?讓我們一起去看看吧!
            1.杜鵑花
            放映幻燈
            幼兒觀察,教師介紹杜鵑花的別名、顏色,并告訴幼兒杜鵑花在每年的春天才會開。
            2.玫瑰花
            師:花園里的杜鵑花真美,我們再看看,還有什么花呢?誰會認識這種花?
            觀看幻燈,教師介紹玫瑰花的葉子、枝干,并知道玫瑰花有哪些顏色。
            三、花的游戲
            1.手腕花
            師:春姑娘給小朋友帶來了很多花,你們喜歡花嗎?我們一起來和花玩游戲吧!
            教師扮演春姑娘給幼兒送花。
            教師清唱,快板部分幼兒依樂句在自己不同肢體部位開花,慢板部分變成花仙子依樂句左右搖擺。
            2.風車花
            師:小花朵和小朋友在一起真開心,瞧!這是什么啊?哦,風車花也想和大家一起游戲,那我們先來看看老師是怎么和風車花玩游戲的,風車花會聽音樂哦!
            播放音樂,教師示范。再次播放音樂,幼兒與風車花游戲。
            3.花朵與蝴蝶
            師:風車花好玩嗎?蝴蝶仙子聞到了花香,也飛了過來,原來蝴蝶和花朵是好朋友,你們有沒有好朋友呢?
            請兩名幼兒示范,一名幼兒扮演花朵,快板部分變不同花的造型。另外一名扮演蝴蝶,快板部分花朵蹲下,蝴蝶圍著花朵繞飛。
            全體幼兒表演。
            音樂室策劃方案推薦理由篇四
            大賽宗旨
            1、為大學生供給一個廣闊的、有影響力的音樂平臺;
            2、挖掘學校音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;
            大賽資料
            1、用普通話簡短自我介紹;
            2、演唱:自選歌曲(長度不超過3分鐘),在分賽區(qū)進行初賽;進入分賽區(qū)的復賽后,自選歌曲(長度不超過5分鐘)進行伴奏演唱;進入全省決賽后,由專業(yè)指導教師指導,進行歌曲表演;
            3、演唱形式:獨唱重唱小組唱小合唱(不超過8人);
            4、比賽組別:專業(yè)組、業(yè)余組。
            注:參賽歌曲必須健康向上;初賽時,參賽曲目為清唱;復賽時,自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
            參賽資格
            1、熱愛祖國、熱愛文化藝術;
            2、品行端正、身體健康;
            3、全日制在校大學生。
            報名辦法
            1、現(xiàn)場報名,報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽;
            2、信息報名,發(fā)送信息:選手姓名+所在大學+聯(lián)系方式+組別到xxxxxx;
            音樂室策劃方案推薦理由篇五
            (1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;
            (2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;
            (3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
            風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
            本次活動的地點是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
            (1)音樂節(jié)時間:20xx年12月25日
            (2)地點:周村區(qū)體育館
            (3)彩排試音時間::xx月xx日安裝音響設備,xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。
            (4)舞臺布置:演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
            (5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
            (6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。
            (7)演出結束:9:00左右演出結束,觀眾離場,社團工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。
            (1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。
            (2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地數(shù)十只支樂隊中選拔的10-15支優(yōu)秀樂隊;
            (3)除校園原創(chuàng)樂隊外,屆時還有著名音樂人xxx參加助興;
            1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內大量發(fā)放。
            2、條幅:在活動前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動期間,在音樂會演出場地掛出相關條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
            3、海報:海報將會在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出,內容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
            4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大學校內,只至活動結束。噴繪預計5個,每一個都可加入贊助商的廣告內容,實際方案課余主辦方具體商議。
            音樂室策劃方案推薦理由篇六
            活動前言:為了豐富我校大學生的學校文娛生活,讓同學們在課余時間能一齊欣賞音樂,學習音樂,本社將舉辦一場學校音樂會。本社期望經過舞臺演奏的方式,加深大家對音樂的了解,也給學院的吉他愛好者創(chuàng)造一個展示的平臺,共同創(chuàng)造和諧·友愛·多姿的大學學校。
            一活動目的:創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自我獨特的魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質。
            二活動時間:開學第三周(初定為周三)
            三活動地點:學校宿舍e1與e2棟之間空地
            四活動對象:南方技師學院廣州校區(qū)全體師生
            五主辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
            承辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
            六活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
            七活動流程
            活動前期:
            1通知各表演成員進行排練
            2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳
            3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表
            活動當天:
            1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺
            2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音,調試設備
            3午時3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備
            4午時4點保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位
            5午時4點半到五點之間音樂會開始
            6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行
            7大概午時6點半至7點之間音樂會結束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場
            八人員安排:
            1華春平教師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)
            2副社長黃興智負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
            3吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施
            4其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序
            5完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
            九所需物資:
            各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅
            十資金預算:
            1各種樂器設施免費(華春平教師免費贊助)
            2各種樂器設施的來回運費500元
            3宣傳海報100元
            4橫幅100
            總共700元
            十一策劃書:黃興智
            十二總負責人:華春平教師
            南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
            音樂室策劃方案推薦理由篇七
            音樂茶館
            茶館是中國歷史悠久文化積淀深厚的服務行業(yè),最早出現(xiàn)在南北朝時期。從唐代開始,茶樓行業(yè)發(fā)展加速,到明代被列入三百六十行之內的重要行業(yè)。隨著人們生活水平的提高,迎合了人們期望“回歸自然,崇尚健康”的心態(tài)和時尚,又合乎社會主義精神文明建設的需要。喝茶的本性是安逸的、幽雅的,茶樓的氣氛幾乎自然地傾向休閑、雅致、豁達的風格,所以茶樓必須是精致而典雅的場所。這樣的場所符合休閑娛樂的心情也極其符合冷靜平和。
            二、店面簡介
            本店位于居民區(qū)人群聚集中心地段,經營面積約為100多平米左右。本茶館裝飾自然,隨意,負有古典代氣息,墻面采用偏淡的溫色調,茶房布置合理精致,采光性好,整體感覺休閑、雅致、讓每個人在這里心情愉快、寧靜。茶館內采用木質裝修,結合鏤墻、紗幔、珠簾等極具中國古典建筑風格的裝飾材料,每一個茶室的風格都各不相同,根據個人愛好選擇不同的茶室。同時提供琴棋書畫。茶房有統(tǒng)一的服裝,根據每個茶室風格的不同,穿著也都不同,經過培訓后,力求做到舉止優(yōu)雅,服務舒心,讓消費者仿佛置身于古色古香的中國古代的茶館當中。
            三、茶室設計
            店面總體根據中國古典建筑風格裝飾,每個茶室都有自己的特色,讓每一個進來的客戶,都想去下一個茶樓。
            視覺識別
            :以黃色,紅色,橙色等暖系色調為主,輔以輕快活潑的冷系色調。彰顯休閑,雅致,品位。
            店面布局
            :恰當運用燈光,地毯,隔斷等元素,盡量一方面有效利用空間,一方面顯得錯落有致,不顯開闊平淡之感??蛇m當設計一些較為私密的桌位,然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調。分區(qū)布局,讓每個細分群體的消費者都有自己喜愛的角落和桌位。
            墻面裝飾和窗簾:按照季節(jié)及時調整,各種織物材質,圖案,顏色盡量顯得和諧,顯示,茶樓的格調,貼近消費者的感官享受。
            工藝品擺放:工藝品的選擇應該貼近茶館氣氛和消費者偏好,烘托出茶館的品位。
            四、發(fā)展戰(zhàn)略
            本茶館開業(yè)之前,要作廣告宣傳,前期宣傳:大規(guī)模,高強度,投入較大。后期宣傳:
            重視已有顧客關系管理,借此進行口碑營銷。針對節(jié)假日,開展有針對性的促銷策略如發(fā)傳單等。
            本茶館茶水優(yōu)質,口感絕佳,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,休閑、豁達是我們茶館的最大特色。
            五,建茶樓的目的與原則:
            1、靜心、修身、養(yǎng)性
            2、會客、切磋、以茶會友、以茶論道
            3、休閑、娛樂、親朋聚會
            一些零散的茶樓也都大同小異,再來看看銀川市西餐廳的迅發(fā)展,說明人們對環(huán)境的渴求,對商務洽談的場所的需求,對文化氛圍的需求還是很大的,茶樓可以將這些需求容為
            一體,之所以,我們茶樓要具有環(huán)境優(yōu)雅、清靜且具備商務洽談、休閑娛樂、品茶論道、一個文化氣息比較濃的高端商務休閑會所!
            音樂茶館
            2017年3月7日
            音樂茶館
            音樂室策劃方案推薦理由篇八
            項目起始時間:20xx年4月——20xx年6月
            實施單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會
            支持媒體:xx日報……
            師大新校區(qū)所有大學生
            經過歷時一個月的音樂節(jié),能夠豐富學校音樂文化,讓音樂傳遍學校,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
            a)前期準備與整體宣傳
            b)開幕式
            c)音樂講座
            d)音樂知識普及宣傳周
            e)樂隊大型匯演
            f)詞曲創(chuàng)作大賽
            項目評估主要經過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
            一萬元人民幣