每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
    考場(chǎng)作文技巧篇一
    考試前，在學(xué)校的時(shí)候，教師帶著我們一齊復(fù)習(xí)。語(yǔ)文趙教師和我們一齊歸類復(fù)習(xí)：首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的日積月累，每一天都要讀、背、寫；然后是詞語(yǔ)盤點(diǎn)，主要就是讀；最終，趙教師還會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，要保證里面的所有詞語(yǔ)都會(huì)寫，課文資料都會(huì)背。數(shù)學(xué)李教師每一天都會(huì)出一黑板的方程、正負(fù)數(shù)、解圖形面積或分?jǐn)?shù)的題，每次我們做完這一黑板的題，都會(huì)感覺(jué)收獲多多，對(duì)考一百分也就更多了一些信心。
    在家里，每一天晚上的作業(yè)還是復(fù)習(xí)。在聽寫生字的時(shí)候，媽媽幫我找出了個(gè)別不會(huì)寫的字，在一張白紙上反復(fù)寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，不但要會(huì)背，更要會(huì)寫。數(shù)學(xué)作業(yè)仍然是題海戰(zhàn)，每一天作業(yè)都要寫到九點(diǎn)多，學(xué)過(guò)的資料每一天圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)候我感覺(jué)頭都快暈了。
    考試的那天最之后臨了。這一天天氣十分好，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好兆頭啊，期望我能考出好成績(jī)。剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)都在那兒認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也趕快拿出書，看看昨日不會(huì)寫的那幾個(gè)詞語(yǔ)。
    監(jiān)考教師進(jìn)來(lái)了，看見她手里拿的考卷，我的心里就像有一個(gè)小鼓，在我身體里咚咚地敲著?？季戆l(fā)下來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)考卷上的題很簡(jiǎn)單。
    考試開始了，教室里凝結(jié)著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學(xué)們刷刷的寫字聲和監(jiān)考教師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復(fù)習(xí)的時(shí)候我看過(guò)這個(gè)字，別著急，好好想想，我對(duì)自我說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，最終寫出了正確答案。
    午時(shí)的數(shù)學(xué)我感覺(jué)也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李教師對(duì)答案?？纪暝嚭?，李教師來(lái)了，來(lái)和我們對(duì)答案。我很沮喪，因?yàn)橛幸坏李}出了錯(cuò)：7.5平方分米＝（0.075）平方厘米，唉，我怎樣會(huì)把這道題做錯(cuò)了呢？聽著同學(xué)們的歡呼聲，我心里又羨慕又悲痛，數(shù)學(xué)得不了一百分了，我在心里默默祈禱語(yǔ)文能考出好成績(jī)。
    經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。想要考出好成績(jī)，最重要的在于平時(shí)的積累，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，再加上考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能考出好成績(jī)。
    考場(chǎng)作文技巧篇二
    天下文人學(xué)者大多愛水，羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢(shì)之剛；慕其百轉(zhuǎn)柔腸細(xì)流回環(huán)的姿態(tài)之美；敬其剛?cè)岵⑦M(jìn)，能屈能伸的胸懷。
    “把欄桿拍遍”的辛棄疾，有著豪情萬(wàn)丈的鴻鵠之志，卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過(guò)“卻道天涼好個(gè)秋，”的哀愁，但在愁苦中卻更多是剛強(qiáng)。也正是因此將軍成了詩(shī)人，雖名出不同，卻終贏得美譽(yù)歸。試想，如果那時(shí)他墮落了放棄了，想必也會(huì)像賈誼一樣英年早逝吧！正因?yàn)樗哪芮苌?，如水般的性格，才成就了這一代文豪。
    想當(dāng)年孟德之時(shí)，三國(guó)鼎立，其盡顯梟雄之風(fēng)范。借蘇軾之言即為“舳艫千里，旌旗敞空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)?！边@是赤壁之戰(zhàn)前的何等威風(fēng)。然而“剛”的代價(jià)是慘痛以至于敗走華容道，但也正因?yàn)樗哪芮顾麚旎亓艘粭l命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住亂世之時(shí)的一條命嗎？若非其能干袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國(guó)嗎？孟德以剛為準(zhǔn)則，柔為掩飾，水一般的詭秘，留下不朽的功業(yè)。
    無(wú)字碑上留著她的容顏。唯一的女帝王，武則天亦以水的性格，奪取著，占領(lǐng)著，統(tǒng)制著，獨(dú)尊著，留下絕處，讓后人評(píng)說(shuō)。
    然而剛未必能堅(jiān)于一切，水也未必可以以柔制剛。如盲目進(jìn)取的關(guān)羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂(lè)不思蜀而成為笑柄。
    所以只有剛，或只有弱都是不可行的，唯有剛?cè)岵⑦M(jìn)才可以譜出雋永的篇章。
    對(duì)于現(xiàn)代人，正趨于柔與剛的極端，或過(guò)于自負(fù)，或過(guò)于自卑與懦弱。只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業(yè)。
    翹首以望后來(lái)之人，前有古人，后有來(lái)者何？
    愿我們以水的姿態(tài)，剛?cè)岵⒋娴男愿?，奔涌向前，永不止步?BR>    考場(chǎng)作文技巧篇三
    那句話摻伴著失望，怨悵，久久地盤虬在心里放不下。遙望回那一年，余的事模糊成簡(jiǎn)單的光影，只有那一句，如夕陽(yáng)蝶翅的鱗粉，誤入窖藏的好酒，釀成絕世的甘醇。
    兒時(shí)是自行車的淵源，我結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴，成日里瀟灑恣意地穿行大街小巷。而時(shí)光挽起巨輪，我們的成長(zhǎng)以風(fēng)的速度向前開去，簡(jiǎn)單的微笑遺失在角落里。之后三年杳無(wú)音訊，卻巧在故地重遇。輾轉(zhuǎn)得知他在體校三年，不由欽佩，是疏于長(zhǎng)跑的人對(duì)行家的欽佩。
    天空是手染的青布，鎏金精雕細(xì)琢。
    我請(qǐng)他指導(dǎo)我跑步，不就我便悔的徹底。讓一個(gè)體校剛畢業(yè)的優(yōu)等生指導(dǎo)一個(gè)腿腳不伶俐，意志不堅(jiān)定的胖墩兒？沒(méi)那么容易，壓根兒不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是泥水匠遇上爛泥，扶不上墻！
    她被曬成輕微的古銅色，像個(gè)軍人，嚴(yán)苛，不盡人意。原來(lái)變了的，不是那抹簡(jiǎn)單的微笑那么簡(jiǎn)單。
    跑十圈的硬性規(guī)定真真讓人崩潰，加上生硬的姿勢(shì)，耳邊他像風(fēng)一般刮過(guò)去，那樣沉穩(wěn)，矯健的步子便猝不及防的印在心底。
    風(fēng)陸陸續(xù)續(xù)鞭撻起散落在一整個(gè)天空的孤傲的云和失去了往日那種波瀾壯闊浩大聲勢(shì)的血燒殘陽(yáng)的落日，沒(méi)有晚霞，沒(méi)有過(guò)渡，也沒(méi)有躊躇。
    “跑快點(diǎn)！快！用你的全力！……”不知是漸入佳境還是崩潰前的嘆息，饒是不顧一切的向前沖了一陣兒，還是顯示出爛泥之本性，無(wú)動(dòng)于衷，遑論他在身后聲嘶力竭。沒(méi)那么簡(jiǎn)單，爛泥只怕不會(huì)這么輕易蛻變。我這般輕易止步，輕言放棄，委實(shí)拂了體育的本性，我偷偷饒恕自己：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單的事，哪有人輕易跑成？”他卻像個(gè)降罪的神祗。
    “不努力到極致，就算不上堅(jiān)持，你這般，是在浪費(fèi)我的時(shí)間?！?BR>    天空本應(yīng)是塊湛藍(lán)的玉器，此刻卻變成灰色看不見邊際的陰天。
    那句話摻伴是失望，怨悵，周遭所有美好景致都變得猙獰扭曲。
    舊事重提，我像個(gè)垂暮老人，把這件事提取出來(lái)反復(fù)品嘗，希望幾次都有所不同滋味。那句話遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t不固，人不歷磨難苦難則通慧難成。
    只是時(shí)光不容庸人自擾，只有去拼博，累到極致，哪怕只要在堅(jiān)持一小會(huì)兒，就有滿滿的意義，就值得為人敬仰，欽佩。于一詩(shī)現(xiàn)：
    昔人不復(fù)現(xiàn)，余留字如金。
    話中深意顯，堪得一世經(jīng)。
    間中紛煩擾，不若執(zhí)初心。
    意志存志博，勿留滿心憾。
    考場(chǎng)作文技巧篇四
    有一個(gè)好的榜樣，就如春日的一束朝陽(yáng)，讓你充滿蓬勃的生氣；就如夏日的一輪烈日，讓你擁有激情的鼓舞；就如秋日的一抹斜陽(yáng)，讓你感受平靜的力量；就如冬日的一片暖陽(yáng)，讓你回到溫暖的家園……
    也許榜樣并不用多偉大，也許他只是一個(gè)平凡人，但他使終擁有激勵(lì)人心的能量，讓你前進(jìn)、讓你奮斗、讓你進(jìn)取……
    我的榜樣便是一個(gè)平凡人，盡管他從未讀過(guò)書、受過(guò)一天教育。他是我的鄰居，我叫他王大爺。他是一個(gè)溫和的老爺爺，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，我?guī)缀鯊奈匆娺^(guò)臉上沒(méi)有笑容的王大爺。
    那天，我出門很急，過(guò)早的垃圾隨手被我扔在過(guò)道一個(gè)不起眼的角落里，卻意外地看見王大爺牽著他家的狗從門里出來(lái)。王大爺仍舊是一臉的溫和地望著我，看不出絲毫異樣。我的眼皮跳了跳，有些尷尬地沖王大爺打招呼，一邊還偷偷窺察著王大爺，所幸，他還是同往常一樣。大概是沒(méi)看見罷了，我暗自想著。但是它不過(guò)是一個(gè)小小的垃圾，王大爺就算看見了又怎么會(huì)罵我呢？再說(shuō)，大家天天都亂丟垃圾，多我一個(gè)又怎樣呢？我不免嘲笑著自己剛才那幼稚的想法。
    誰(shuí)知王大爺瞧見我身后那垃圾，竟徑直走去撿起它，還順便把周圍的垃圾撿起，小心攥在手里，仿佛是什么珍寶一般。他的神情是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛在完成一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的使命。他佝僂的身影此刻在我眼中竟如同大山一般巍峨，有了一種讓我忍不住想要學(xué)習(xí)的力量，是給予人們美好的力量??！他似乎是喃喃自語(yǔ)一般道：“你看，人們連一個(gè)小小的垃圾都不愿帶走，又怎么能帶來(lái)好形象呢？”他的眼中不似以往溫和，更沒(méi)有憤怒與控訴，只是平靜地在訴說(shuō)一樣。
    是啊，王大爺這樣沒(méi)受過(guò)教育的人竟將這如此簡(jiǎn)單明了卻早已被人淡忘的道理比我這受了國(guó)家七年教育的中學(xué)生還明白得透徹！我的臉不免紅了，為像我一樣的“知識(shí)分子”而臉紅。
    突然，王大爺又笑了，用往常的語(yǔ)氣向我說(shuō)著話。只是我的心里，卻莫名多了一份肅然的敬意。我突然有了一種沖動(dòng)，想深深朝著王大爺鞠一躬。
    是啊，那笑是最美的笑了罷。它不似春般蓬勃，不似夏般燦爛，不似秋般豐碩，不似冬般純潔，卻勝過(guò)了四季最美的一切，因?yàn)樗屛业男闹卸嗔艘环菽募聞?dòng)，它讓我的心中多了一份感染的力量，它讓我的心中埋藏下這樣的一個(gè)道理……
    這便是我的榜樣——一個(gè)平凡卻偉大的鄰居大爺！恍然間，他似乎又笑臉吟吟的望著我了……
    考場(chǎng)作文技巧篇五
    一份誠(chéng)信，一片拿云心事；一曲誠(chéng)信，一方燦爛星空!
    ——題記
    “鈴鈴鈴”考試的預(yù)備鈴聲已經(jīng)敲響，我拿起考試用品直奔考場(chǎng)。
    來(lái)到考場(chǎng)外，首先映入眼簾的是“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)鮮紅大字。我疑惑，停留片刻后，老師來(lái)了，我們走入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。老師逐一分發(fā)試卷，分完后，老師走向講臺(tái)對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“門上的四個(gè)大字，大家應(yīng)該都看到了，今天這場(chǎng)考試，沒(méi)有監(jiān)考老師，希望同學(xué)們自覺(jué)，誠(chéng)信考試!”同學(xué)們先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出狡黠的神情。
    老師說(shuō)完便頭也不回的走了，考場(chǎng)里頓時(shí)“炸”開了鍋，亂成一團(tuán)，“歡呼聲”充斥著整個(gè)考場(chǎng)，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我無(wú)奈地笑了笑。
    時(shí)間飛逝，一眨眼，考試即將結(jié)束。可是我卻被一道難題卡住，心里不免有些著急，豆大的汗珠不斷滑落臉頰，汗水浸濕我的衣服。我絞盡腦汁，可是始終想不出答案來(lái)，眼看時(shí)間即將到來(lái)，心里頓生“作弊”念頭，但看看門前的那幾個(gè)大字，回想老師剛才說(shuō)的話，我有點(diǎn)想打消“作弊”的念頭，在“作弊”與“不作弊”間，我猶豫了許久。環(huán)視下四周的同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)正你追我趕呢，都在作弊。“別人都作弊了，為何我不作弊，我現(xiàn)在作弊，又不會(huì)被老師知道，多考幾分，也比較風(fēng)光啊?！蔽覍に贾詈竽X子一熱，狠下心，拿出手機(jī)，開始我的行動(dòng)。
    “鈴鈴鈴”鈴聲再一次響起，考試結(jié)束了，交了考卷，我輕盈地走出考場(chǎng)，自信滿滿，嘴角上揚(yáng)。再到門前時(shí)，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字此時(shí)在陽(yáng)光的照射下顯得格外的刺眼，我不敢多看，就直接走回自己教室，考場(chǎng)離教室一段短短的路，可是今天卻似很長(zhǎng)，我邊走邊想，心里不斷地問(wèn)自己，剛才我的所作所為是正確的嗎，但我卻始終找不到滿意的答案。
    回到教室后，我坐回了自己的位置，一個(gè)人靜靜地坐著，心里堵得慌，有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。不一會(huì)兒，同桌也回來(lái)了，他一坐下來(lái)，嘴里就嘮叨個(gè)不停，一臉憤怒的表情，細(xì)問(wèn)之下才知道個(gè)中原因，他瞪大眼睛憤怒地對(duì)著我說(shuō)：“你一定不知道，剛才我們考場(chǎng)里有很多人在作弊，我最看不起這種人，既然走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信考試，何況作弊得來(lái)的也不是自己的，我覺(jué)得這種人真的很虛偽，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最基本的原則，這種人可恥!”、“你說(shuō)是嗎？”他又問(wèn)了一句，我的臉頓時(shí)紅成一片，低聲應(yīng)了句：“應(yīng)該吧!”同桌說(shuō)得興起，嘴里還念念不停，而此時(shí)的我有如一只失去方向的鳥兒突然找到自己的天空，那里有道燦爛的陽(yáng)光叫做——誠(chéng)信。
    考試鈴聲再一次響起，我用豁然開朗的心境大步走向誠(chéng)信考場(chǎng)……
    考場(chǎng)作文技巧篇六
    緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走出教室，頓時(shí)，院子里像炸開了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺，我們終于解放了！”
    看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”任玲玲洋洋得意地在那里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”王路路則垂頭喪氣的坐在一邊，看來(lái)考得不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出校門，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，感到格外舒暢，格外輕松。太舒服了。
    外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖過(guò)去。
    “你的考題做得怎么樣？”
    “這一題答案是什么？”
    “那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做?！?BR>    同學(xué)們急切地對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)，便高高興興地玩耍起來(lái)。
    過(guò)了很久，才知道成績(jī)，當(dāng)我聽到我考了第十名時(shí)。我怎么也不相信自己會(huì)考這么差，可這是事實(shí)。
    我覺(jué)得渾身都不自在，我太大意了，唉，不怨天不怨地，只怨自己太傲氣。無(wú)精打采地我慢慢走著。此時(shí)，樹上的鳥兒不再歌唱，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬?！贝藭r(shí)的我或許也真是這樣吧！
    回到家里，爸爸往日的笑容沒(méi)有了，他還向我吹冷風(fēng)：“考了第十名，看來(lái)你是白瞎了！”我難過(guò)極了，假如沒(méi)有這可惡的考試，沒(méi)有這可惡的名次，我就不用那么難過(guò)了。
    要是我們小學(xué)生不考試，那該多好?。?BR>    考場(chǎng)作文技巧篇七
    愛，僅是文字。幸好有她，賦予定義。
    學(xué)習(xí)中的忙碌已經(jīng)讓我的生活一再膨脹。時(shí)間的無(wú)情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我，只顧往學(xué)校走，突然想到忘帶文具盒了。
    瞬間，轉(zhuǎn)身，回首。
    媽媽？她為什么站在窗口？難道她在監(jiān)視我？一種莫名的反感涌上心頭，仿佛被剝奪了人身的自由權(quán)。第二天，有了“警惕”的我慢慢走著，不知她是否還會(huì)如昨天般。我放慢了腳步，微微地，用余光迅速瞥一下后方。她？怎么還在窗前？我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了，對(duì)她的信任頓時(shí)瓦解。
    上課時(shí)我的思緒被打亂，無(wú)暇顧及老師的滔滔大論，只覺(jué)有許多畫面浮現(xiàn)于眼前，那是她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嚴(yán)寒冬日，雖然已在溫室里的我卻仍無(wú)法抵抗那透體的寒。此時(shí)，她悄然而來(lái)，輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天，酷暑的熱執(zhí)意地圍在我的全身，她又?jǐn)y著清爽悄然而至。是??！她如此付出，我又何必斤斤計(jì)較，還是將此事埋在心中的好。
    日復(fù)一日，向后瞥已成為我不經(jīng)腦部的反射，習(xí)慣了她的身影，也習(xí)慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。
    努力回想，每日在我臨出門時(shí)，她總是溫柔地叮囑：“路上小心??！”
    今天，她又說(shuō)出同樣的話。
    瞬間，止步，回想。
    原來(lái)，她每天站在窗口只是為了看到我安全地去上學(xué)；原來(lái)，那雙眼中流露的是擔(dān)憂；原來(lái)，她一直都在注視中愛我；原來(lái)……
    我突然轉(zhuǎn)身跑回去緊緊抱住媽媽，想用相擁為紙、筆，寫她讀她。展開時(shí)，她是我的一紙書香；沉睡時(shí)，她是我的一簾幽夢(mèng)。媽媽只是微微一笑，輕輕地拍著我，一切盡在不言中。愛，就是沒(méi)有理由的擔(dān)憂和不設(shè)前提的寬容。這愛如水，柔似白云，愛意綿綿，不退。這愛如光，暖似晨曦，未曾更改，已覺(jué)。
    媽媽的愛，已融入無(wú)聲的注視中，濃濃的。
    我喜歡她無(wú)聲的注視，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我永遠(yuǎn)不變的愛。
    考場(chǎng)作文技巧篇八
    他，在黎明時(shí)歸來(lái)
    他，在黎明時(shí)歸來(lái)，在日出前歸來(lái)。
    他，是我的父親。
    他的作息時(shí)間一直是和我的.相反的，和大多數(shù)的人是相反的。每當(dāng)我蜷在被窩里，做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)，他卻在寒冷的黑夜里前行，用他銳利的目光搜索著罪犯，用他強(qiáng)壯的身驅(qū)守護(hù)著許多人的美夢(mèng)，包括我的。
    年幼的我一直把父親當(dāng)作心中的偶像，只因?yàn)樗龅氖呛秃谪埦L(zhǎng)一樣偉大的事。唯一的不滿是不可以在難得的雙休日看電視，因?yàn)樗诎滋焖X(jué)，而那時(shí)家里也只有一臺(tái)電視機(jī)。
    我一直有在黎明時(shí)分醒來(lái)的習(xí)慣，因?yàn)槟鞘撬麣w來(lái)的時(shí)候。這使我每天都能和太陽(yáng)互道“早上好”。
    盡管他進(jìn)家門的聲音很輕，盡管平時(shí)吱啞作響的大鐵門在他手下乖學(xué)得不發(fā)出一丁點(diǎn)兒的聲響，我還是會(huì)在這固定的一刻醒來(lái)。感受他進(jìn)屋后的每一個(gè)動(dòng)作：脫鞋、洗臉、走上樓梯。
    他走上樓梯后，沒(méi)有直接去自己的臥室，而是輕輕打開我房間的門，走到我的床邊。在夏天，幫我關(guān)上因我貪涼而洞開的窗戶;在冬天，替我蓋好因我睡相不好而被踢掉的棉被。然后，靜靜地站在床邊注視著我的睡臉。我知道，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他的嘴角會(huì)蕩漾起淺淺的笑意。這種笑意，我曾多次裝作睡著時(shí)翻身，在床另一側(cè)的鏡子里偷瞄過(guò)。在微弱的晨曦里，他帶著倦意的笑容充盈著安心與滿足。而每次他這么靜靜地站著注視我，我總會(huì)感到有溫暖的陽(yáng)光在身上掠過(guò)，然后心底似有千朵萬(wàn)朵的花溫馨開放。屬于我的朝陽(yáng)升起來(lái)了!
    等他輕輕走出我的房間，帶上房門，去睡下后。我睜開眼睛，走到窗前，看著東升的旭日所帶來(lái)的光亮，感受著陽(yáng)光驅(qū)走寒冷時(shí)的努力。我禁不住探出身子，想更近一些地注視新一天的太陽(yáng)。它的色彩是那么的鮮艷，它的光芒是那么的耀眼，它的到來(lái)又是那么的準(zhǔn)時(shí)!
    每天黎明，醒來(lái)，裝睡，看日出，我的生活就那么循環(huán)著。每天我都能感受著太陽(yáng)的溫暖，即使那一天的太陽(yáng)被擋在了厚重陰沉的烏云之后。
    我每天等待著黎明，等待著日出，只是為了在黎明時(shí)刻歸來(lái)的那個(gè)人的幾分鐘甚至只有幾秒鐘的注視。那是屬于我的永恒的日出!
    考場(chǎng)作文技巧篇九
    一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信活動(dòng)。母親為保我安心，也答應(yīng)罷手。
    直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，插上一支香，沖著陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著天光，在絮叨著什么。起因是昨天晚上的早睡，凌晨四時(shí)，突然聽到母親打開房門的聲音，然后是她拖著拖鞋急促地奔到陽(yáng)臺(tái)的聲音，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。
    被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開房門，直沖陽(yáng)臺(tái)，怒目相向。
    然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣、蓬著頭發(fā)、蜷著身子、拿著高香的母親是因過(guò)于專注還是睡意蒙隴，并未注意到我?？此自诘厣系哪?，我剛才的怒意已退，小聲地叫了聲“媽”。
    母親卻一愣，繼而猛地一抖，以至于在幾步開外的我都清楚地看到香灰被抖落了大半截。終于，她轉(zhuǎn)身向我，站了起來(lái)。
    母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全老了，與多少年前照片上白凈水嫩的姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，面皮慘白，嘴巴的法令紋一笑就顯出來(lái)了，即便是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把了。
    母親老了，信佛了，身為女兒的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)顯而易見的秘密。
    “我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)?！蹦赣H小心地解釋。我沒(méi)有認(rèn)真聽，只是呆呆地看著母親。母親察覺(jué)，不好意思地一笑：“看我，臉還沒(méi)洗！”
    之后我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”
    我想，我怕是一生都會(huì)記得這個(gè)清晨母親的微笑，牽強(qiáng)又蒼老，卻飽含母愛。
    她們不知能幫我們做些什么，她們只知，唯一能做的就是求得心安，其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已夠我們享用一生。
    考場(chǎng)作文技巧篇十
    那個(gè)炎熱的夏天，沒(méi)有我的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影，只有嘈雜的蟬鳴，陽(yáng)光的曝曬。
    刺眼的陽(yáng)光照在凄涼的地上，也照在我凄涼的心里，街邊的一棵棵柳樹低垂著頭，仿佛失意的我。
    我一個(gè)人躲在樹下悲傷，沒(méi)有同學(xué)們羨慕的目光，沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有成功的力量。我害怕，害怕孤獨(dú)，害怕失敗，害怕同學(xué)的冷嘲熱諷，害怕老師失望的眼神，害怕父母無(wú)聲的沉默。一次次的害怕，一次次的失敗，一次次的打擊，我被它們打垮，我想向它們投降，請(qǐng)求它們不要再折磨如此軟弱的我。
    于是我決定去鄉(xiāng)下的奶奶家散心，去尋找曾經(jīng)的我。我還可以找回原來(lái)的我嗎？
    漫步在小河邊，面向流水，背靠群山，我陶醉其間，忘記了恐懼，忘記了失落。抬起頭，緊閉雙眸，伸開雙臂，我仿佛看見了曾經(jīng)自信的我在云中翱翔，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。突然，一顆子彈將我從高空打下，我重重地摔進(jìn)了深谷中。
    聽，有聲響掠過(guò)耳畔，我不由得睜開雙眸，抬頭尋找。我看見陽(yáng)光下一只矯健的雄鷹在天空中飛過(guò)，它的飛翔充滿自信的力量！我盯著雄鷹厚重的雙翼，仿佛也感受到了它冷酷的眼神，我一直盯著它直到消失在天邊。
    “孩子，你知道嗎？那是鷹，是一只要重生的鷹！”我不解，我疑惑地看著常年住在山中的爺爺說(shuō)：“為什么是重生的鷹??？”爺爺笑了，輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥，鷹長(zhǎng)到一定的年齡時(shí)身體的各部分就要退化。面對(duì)退化，它只有兩種選擇，要么等死，要么努力地飛上山頂，在懸崖上筑巢，強(qiáng)忍寂寞，經(jīng)歷用喙撞擊巖石，直到喙完全脫落，并等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)，再將羽毛和指甲一一地拔出……幾個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹開始重新飛上藍(lán)天。”
    聽了爺爺?shù)脑?，我感到了巨大的震撼，這重生的智慧讓我無(wú)比歡喜。鷹是如此的堅(jiān)強(qiáng)，即使面臨困難也不害怕，面對(duì)難熬的三個(gè)月蛻變，仍然勇敢地向前沖。我也要重生嗎？沒(méi)有破繭成蝶的痛苦，哪有翩然起舞的美麗？沒(méi)有浴火重生的痛苦，哪有鳳凰涅盤的喜悅，沒(méi)有經(jīng)受痛苦的折磨，哪有明日的輝煌。
    鷹的重生，讓我尋找到了自信的力量，讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，我喜歡這鷹的重生。我相信，在今后的日子里，我將是一個(gè)嶄新的自己！
    考場(chǎng)作文技巧篇十一
    歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾洪流中間，逆流回望，不斷尋覓著那令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng)，咀嚼生活的真味。
    午后的陽(yáng)光懶散地照進(jìn)房間。我跪在地板上整理書籍，在一本厚厚的《十日談》中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊照片。
    我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)。照片上的主人公竟都是我！照片的背后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊“媽媽”了；兩歲半，第一次去幼兒園；六歲，開始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心地保存下來(lái)。
    一張全家福吸引了我的注意。爸媽懷抱中的我還只是個(gè)襁褓中的嬰兒，傻傻地笑著。姥姥姥爺坐在中間，姨媽姨夫們圍坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃著年輕的光彩，哥哥姐姐們還是稚嫩的樣子，單純地笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離我們而去，姥姥一夜之間白發(fā)滿頭；姨媽姨父、爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡；哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)、成家立業(yè)；而我已從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉龐滑落。父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩。我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
    我撿起一張遺落的照片，是滿目的白色，我想這該是五歲患病時(shí)在病床上拍的吧。記得那時(shí)爸爸媽媽連軸轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，頻繁地帶我去外地做檢查，經(jīng)過(guò)半年多治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用臂膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣?，讓我溫暖地成長(zhǎng)、幸福地生活，而他們做那遮雨的傘、擋風(fēng)的墻。
    照片的記錄還在繼續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴泛黃的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
    光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下那些或快樂(lè)或難過(guò)或甜蜜或苦痛的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不?；赝?BR>    我將照片小心翼翼地收好，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。那些生活中的酸甜苦辣，成為我生活中的全部，永恒不滅。