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        專業(yè)中專生的心得體會(通用15篇)

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            通過寫心得體會,可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,提高自己的個人修養(yǎng)和社會責任感。寫心得體會時,要注意抓住重點,突出核心思想,不要羅列無關緊要的細節(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
            中專生的心得體會篇一
            隨著社會的發(fā)展,高等教育越來越普及化,大學畢業(yè)生也越來越多,但中專生卻一直是備受關注的群體之一。中專生作為大學中少數(shù)的非普通高中生源,他們在大學學習與生活中面臨著一系列的挑戰(zhàn)與機會。下面,我將分享我的一些心得體會。
            一、對于中專生的壓力
            如果問我中專生在大學中最大的問題是什么,我會毫不猶豫地回答“壓力”。與普通高中學生相比,中專生無論是在應對大學學習還是人際交往方面都會遇到很多挑戰(zhàn)。案例來自我身邊的一個同學,他來自普通中專,進入大學之后遇到了很多困難,尤其是語文和英語方面,因為在高中時他并沒有很好地學習這兩門課程。為了彌補差距,他在大學的前兩年幾乎全天都在自習室里學習。但是,即便如此,在同專業(yè)的其他同學中,他還是顯得更加吃力。
            二、努力學習是關鍵
            在大學中,中專生的最大優(yōu)勢就是他們所擁有的實踐經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識可以幫助他們更好地理解所學課程。在我讀大學的四年中,我學到了很多的知識,但是最重要的是如何努力學習,這也是我認為中專生最大的優(yōu)勢所在。如果你愿意付出努力,就一定會有回報。我有一個師兄,他一直在氧氣書院學習,他并沒有普通高中生銜接大學的那種底氣,但他非常努力和敬業(yè)。他在大學中可以獲得很好的成績,參加科研和實踐項目,獲得了諸多榮譽。他的故事告訴我們,在大學中,努力學習是最重要的。
            三、交朋友并不困難
            作為中專生,一直被認為是缺少社交經(jīng)驗的一群人。其實,在大學中我們可以很好地融入到群體中來。交朋友并不困難,我們只需要表現(xiàn)出真誠與熱情,多參加各種活動,加入社團,和志同道合的人共同打造集體文化。比如說,我有一個朋友,他的興趣是音樂,他加入了音樂社團,認識了很多志同道合的樂友,并且還有機會參加各種展覽和演出,最終成了打鼓部的一名成員,大大提高了他與他人交流和溝通的能力。
            四、堅持信念無論如何都不能放棄
            中專生在大學中常常被忽視而不被信任。很多人都認為中專生比普通高中生差,我們不能將自我折ら,這時候要有堅定的信念,告訴自己,自己一樣有著獲得成功的能力。我自己也是這樣,也曾經(jīng)有過自我懷疑的時候。我還記得大學初入校園的時候,我對自己的未來充滿了疑慮,沒有信心。但是,后來我認識到自己的潛力,決心將其激發(fā)出來。從那時起我便著手研究如何提高自己,并一步步地走上了成功的路。
            五、接受自己也要尊重他人
            在大學中,要逐漸認識到自己的優(yōu)點,以及不足之處。只有充分意識到自己在學習生活中的優(yōu)點、不足,才能更好的去提高自己,接受自己。同時我們也要尊重別人的努力和有限性。在與人交往過程中,我們要學會站在別人的角度考慮問題,并且注意文化差異、尊重別人的觀點。
            總的來說,中專生在大學中面臨的挑戰(zhàn)是豐富多彩的,但是只要我們擁有堅定的信念、艱苦的努力、勇于探索和奮斗的精神,一定會取得成功。以上是本人對于中專生在大學中的一些心得體會,希望對于有需要的朋友有所幫助。
            中專生的心得體會篇二
            作為一名中專生,我深刻地體會到,沒有一條捷徑可以讓你輕易地突破,而只有不斷努力學習、實踐、進步,才能取得成功。在這過程中,我也有了不少感悟和體會。那么,如何寫一篇中專生的心得體會?以下是我總結(jié)的五段式寫作方法。
            第一段:引入
            作為開始,最好的方法就是引入,讓讀者進入你要闡述的主題。可以從中專生的身份和獨特性入手。體現(xiàn)中專生特有的學習方法和態(tài)度,以戳中讀者的痛點和思考點,激發(fā)讀者對文體的興趣。
            第二段:回顧過去
            這是比較重要的部分,是寫作的高潮,回歸到自己的經(jīng)歷中,以生動、豐富、真實的語言講述一些自己的經(jīng)歷,讓讀者更能感受到你在中專學習生活中的所見、所想和所感。這個過程中可以引用一些生動、有趣、發(fā)人深省的故事、比喻和例子,讓讀者更能和你產(chǎn)生壓力感。
            第三段:自我總結(jié)
            這個部分需要對自己的所見、所想、所感做個自我總結(jié),清晰闡述你對自己學習過程的掌握程度,這可以使讀者從更高的角度看問題。通過自我展現(xiàn),然后給出自己對中專學習的真實感悟和提高思路,你能更好地展示自己的風采和個性。
            第四段:未來展望
            就是展望未來的展望部分,這一部分可以結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃、理想和追求,展望自己的未來,展現(xiàn)自己的計劃和目標,提出自己對未來的期望和要求,以及實現(xiàn)自己追求的努力。這可以讓讀者對你的展望更加深度。
            第五段:結(jié)論
            進入到文章的結(jié)尾,應該在這個部分做一個小總結(jié),闡述你想要對讀者傳達的重要信息點,并再次重申你的觀點和理念。讀完之后,讀者一定能夠更好地理解你的思路和發(fā)展方向,同時也更好地與讀者進行溝通和交流。
            總的來說,對于中專生來說,想要寫好一篇心得體會文章,需要做到一個個有意思的自我展現(xiàn),強調(diào)自己的特色和優(yōu)勢。同時,要注重獨特的創(chuàng)意和方法論,使文體更加的凝練和實用。通過一步一步的提升,我們最終可以向世界展示出自己的閃光點和潛力。
            中專生的心得體會篇三
            中專生是一種教育層次在高中和大學之間的群體,他們接受的是中等職業(yè)教育,培養(yǎng)的是具有一定技能和職業(yè)素質(zhì)的人才。大學則是高等教育的代表,培養(yǎng)的是更高層次的專業(yè)人才。作為一名中專生考上了大學,對我來說是一次意義深遠的時刻,以下是我對這個過程中的一些心得體會。
            首先,中專教育對我的大學生涯有著至關重要的影響。比如,在中專時期我學習了一些與我的專業(yè)相關的課程,這些知識為我之后在大學學習更加深入的知識打下了堅實的基礎。此外,中專的培養(yǎng)方式也讓我更快適應了大學的學習模式。在中專時期,我們已經(jīng)開始接觸職業(yè)技能和實踐操作,這種學習方式有效提高了我的學習效率和深度,成為我在大學生活中的優(yōu)勢。
            其次,中專生會面臨著很多挑戰(zhàn),尤其是在大學初入門時。如何與來自全國各地的優(yōu)秀學生競爭,如何適應大學的環(huán)境和生活,這些都是我在大學中面臨的問題。但是,通過中專的學習經(jīng)歷讓我擁有了堅韌的性格和扎實的基礎,我學會了如何解決這些問題。同時,中專學習的努力和精神也給了我足夠的信心和自信,在和其他大學生的學習競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
            再次,學習并不止于課本,更多是關于生活和成長。相比同齡人,我們在學習上會面臨額外的考驗,尤其是來自家庭和社會的壓力。但這也是我們成長和成為更好的人的機會。在大學中,我學會了更好的管理自我,更好地規(guī)劃自己的時間和生活,更好地和同學、老師交往和溝通。在這個過程中,中專為我提供了寶貴的“練習機會”。
            最后,中專生并不會因為學歷的問題而影響到自身的價值。從某種意義上說,中專生會比那些擁有普通本科的人在特種技能和實際經(jīng)驗等方面更有優(yōu)勢。這在今天職場競爭中更加具有優(yōu)勢,這些都表明,中專生也很有機會能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想與人生價值。
            綜上,我認為中專生到大學是一種成長過程,既需要堅韌不屈的性格,又需要足夠的信心和自信,更需要充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也許中專生的大學生活有點不一樣,但是我們通過一次次的挑戰(zhàn)和努力,也必將完成自己的價值和夢想。
            中專生的心得體會篇四
            為期五天半的軍訓已經(jīng)落下了帷幕。在其中,我付出了汗水與努力,也有了感悟及收獲。
            在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息,許久也沒有一絲風吹過。長時間的軍姿站立使全身都變得酸疼,尤其是教官單獨幫我調(diào)整,讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭,身上仿佛有幾只蟲子在爬一般。但看到周圍人都一動不動的堅持著,我又怎能認輸。于是咬緊牙關忍受炎熱及疼痛的考驗。時間的流逝似乎變得極其慢,十幾分鐘的軍姿訓練卻變得遙遙無期。仿佛過了許久教官下令放松的口令傳來,才得以調(diào)整,放松。但令我喜悅的是我撐住了,沒有退縮。我學到了只有堅持,才會取得成功。
            嘹亮的歌聲響徹天際,那是我們班在練歌。剛開始時誰也不肯大聲唱歌,導致整個班聲音微弱甚至還沒有教官一個人聲音大。終于在教官指揮下,每個人放開了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達到了將歌喊出來的地步。晚上拉歌時聲音更是能蓋過其他班級。從中我學到了團結(jié)的重要性。
            在第五天下午,劉德全將軍為我們做了一場報告。被稱為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時時想著助人為樂,實踐他向雷鋒學習的諾言。他給我們講述了他這些年來向雷鋒學習的故事并教導我們要具有雷鋒精神助人為樂,努力學習。要抓緊高中三年光陰有所建樹,不要將這時間荒廢。他的教導令我受益匪淺。
            軍訓時光一晃而過,軍訓時我覺得它太過漫長,而今卻覺得它太過短暫。它不僅磨練了我的意志,更讓我知道了堅持,團結(jié)乃至助人為樂等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過這場軍訓取得了軍訓的`成功,您們功不可沒。
            中專生的心得體會篇五
            中專教育是我國職業(yè)教育的一個重要部分,雖然它與普通高中相比較而言在學歷和招生方面存在一定的差距,但是它卻在職業(yè)教育方面具有不可替代的地位。然而,與之前大多數(shù)人對于中專的認知不同,隨著時間流逝,中專已經(jīng)不再像以前那樣具有高傲的身份,而是逐漸被接受和認可。筆者在了解到中專通過自己的努力,成功地被名校錄取后,感受到一份由心切發(fā)出的欣慰。本文,將就中專生上大學的一些心得體驗給予讀者分享與探討。
            第二段:中專生的信心和恒心
            入讀前,大多數(shù)中專生都面臨著巨大的學術和社交壓力。相比較而言,中專生的知識面和綜合素質(zhì)往往比起普通高中生更為全面,但是由于某些原因,他們沒能夠通過高考進入大學,因此在一定程度上,中專生的自卑情感是客觀存在的。然而,中專生通過自己的努力和勇氣,選擇繼續(xù)接受高等教育,這種信心和勇氣是值得值得敬佩的。同時,中專生具有的恒心也是在大學中越來越受到關注的一個品質(zhì),他們已經(jīng)經(jīng)歷了考試的壓力和失敗的挫折,因此在大學里,他們會變得更加勤奮和自律,讓自己更有競爭力。
            第三段:更廣的視野和多元化的文化活動
            盡管大學有非常多的課程外活動,但正如我們常說的,“多見聞多閱讀”的智慧引導,還是能夠在學生的性格與思維上起到強化的作用。因此,中專生通常更加關注多元文化。相較于普通高中,中專學校的學生來自于更廣泛的社會群體,與更多種文化進行了交流和碰撞,因此他們在大學中更容易適應多元文化生態(tài)。在校園文化活動中,中專生能夠深入?yún)⑴c各個社交和文化團體中,更好的融入大學的社交生活中。
            第四段:職業(yè)教育和實踐經(jīng)驗
            毫無疑問,職業(yè)教育是中專的核心競爭力之一。各種具體的技能訓練和實踐經(jīng)驗讓中專生在社會生活中變得更有競爭力。而這種競爭力也被大學所接受和歡迎。在學院和公司合作的實踐課程中,中專生更加自信和準備充分,在現(xiàn)代企業(yè)的競爭中有著不菲的優(yōu)勢和優(yōu)秀的表現(xiàn)。
            第五段:總結(jié)
            在大多數(shù)人眼中,中專生只是一群被忽視和忽略的學生。然而,在那些被初高中生包圍的年代,他們依然保持信心和勇氣,選擇復讀或者中考后進入中專,繼續(xù)為自己的未來拼搏。盡管在過去幾年中,中專就業(yè)率與職業(yè)認可度雙雙優(yōu)化,但仍有一些人對中專學生持有某些誤解。而實際上,中專生依然有著多面向和多元化的特點,他們在多個方面比還要多數(shù)普通高中生擁有優(yōu)勢與魅力,這也是中專學校逐漸贏得越來越多的大學錄取生的原因之一。
            中專生的心得體會篇六
            作為一名中專生,我的成長經(jīng)歷可以說是充滿艱辛與挫折。在這條崎嶇的路上,我曾經(jīng)歷著一次次的起伏,也一次次地感悟到人生的精彩。今天,我想分享我的成長心得體會,希望它們能夠帶給你啟示與幫助。
            第一段:堅定的目標,讓前路更加明朗
            一個人的成長需要有一顆堅定的心,而這顆心的支撐需要有一個明確的目標。在中專期間,我對自己的未來有了明確的規(guī)劃:報考四年制大學。于是,我便開始了逐步實現(xiàn)這個目標的努力。我加緊了自己的學習,積極參加各種社會實踐活動,拓寬自己的知識面和視野。這一切都是為了讓我更好的實現(xiàn)這個目標。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一個真理:人生需要有一個具體而堅定的目標作為支撐,這才能保證前路更加明朗。
            第二段:正確認識自我,讓自信更加堅定
            在我的成長過程中,我認識到正確認識自我和保持自信的重要性。我曾經(jīng)遇到過種種挫折和困難,有時我甚至會失去自信。但是我意識到,致勝的關鍵在于透徹了解自己的實力與能力,并且對自己能夠做到的有深刻的認識。在這個過程中,我學會了遵循內(nèi)心的聲音,并且從自己的挫折和失敗中吸取經(jīng)驗。這些經(jīng)驗使我對自己的認識更加深入,也讓我在生活和工作中更加自信和堅定。
            第三段:與他人溝通,讓人際關系更加融洽
            成長不僅需要我們關注自身的內(nèi)部素質(zhì),也需與他人保持良好的溝通。在我的成長過程中,我認為與他人的交往是一種特別珍貴的財富。在家庭生活、學習、社交等方面,我時常與父母、老師和同學交流,這些人的建議和意見對我來說十分寶貴。在和他人交流的過程中,我也認識到了一些關鍵規(guī)律:尊重他人、互相理解、關注他人的感受,這些都是有效溝通的基礎。通過這些努力,我與人的溝通如今更加流暢和愉悅。
            第四段:面對困境,勇敢迎難而上
            人生充滿了各種困難和挑戰(zhàn),這也是成長過程中需要面對的一種重要任務。在我的成長過程中,我深刻地體驗到,面對困境需要有勇氣與毅力。當我遭遇到挫折和困難時,我時常會回顧自己的成長歷程,找到拿出勇氣和堅韌精神的動力。這樣一來,我不僅激發(fā)出了自己身體內(nèi)潛在的力量,同時也贏得了很多良好的機遇。在以后的成長過程中,我會始終保持這樣的堅韌精神,并且與其他人共勉。
            第五段:合理規(guī)劃,做好未來的準備
            最后,要想實現(xiàn)自己的人生理想,我們還需要對未來做好充分的規(guī)劃和準備。在我的成長經(jīng)歷中,我一直會定期進行自我反思,認真查找自己潛在的優(yōu)勢和不足之處,以此為基礎制定出符合自己實際情況的職業(yè)規(guī)劃。同時,我還會通過參加各種實習活動和特長訓練,充實自己的知識和技能背景,為將來做好充分的準備。這些努力,對我迎接將來的各種挑戰(zhàn)和機遇都起到了重要作用。
            總而言之,我的中專生活中充滿了挫折和困難,同時也有艱辛和收獲。這是我成長過程中積累的一些重要經(jīng)驗和感悟,這些經(jīng)驗和感悟,既是我與人溝通的基礎,也是我勇敢面對未來的動力。在這個過程中,我也認識到,我們每個人都會體驗到不同的成長歷程,唯有通過堅定的目標、正確認識自我、與他人溝通、勇敢面對困境和做好未來準備等方面的錘煉,我們才能使自己在未來的人生旅途中越走越寬廣。
            中專生的心得體會篇七
            中專生是指在高中畢業(yè)后選擇進入中等職業(yè)學校接受職業(yè)教育的學生。作為一名在中專學習的學生,我對這個階段的經(jīng)歷有很多感悟和體會。以下是我對于中專生活的心得和體會的一些看法。
            首先,我認為中專生和普通高中生相比具有更加專業(yè)和實踐性的特點。中等職業(yè)學校注重學生的職業(yè)技能培養(yǎng),為學生提供了更多的實踐機會,讓我們在學習的過程中能夠更好地接觸實際工作,培養(yǎng)實際操作能力。與此同時,我們也需要學習更多的專業(yè)知識和技能,以便更好地適應未來職業(yè)發(fā)展的需求。經(jīng)過幾年的學習,我發(fā)現(xiàn)中專生具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能,這對我們今后的職業(yè)道路大有裨益。
            其次,中專生活鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。相比于高中階段,中等職業(yè)學校更注重培養(yǎng)學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng),對于我們來說,需要更多地自主學習和解決問題。在實踐課程中,我們需要自己思考、分析和解決一些技術難題,這鍛煉了我們的獨立思考和解決問題的能力。通過自己的實踐探索和努力,我深刻體會到自主學習的重要性,并逐漸形成了一種主動學習和探索的態(tài)度。
            另外,中專生活也教會了我團結(jié)合作和積極溝通的重要性。在學習和實踐中,很少有單打獨斗的機會,我們需要與同學們緊密合作,共同完成一些實踐項目和課程作業(yè)。通過與同學們的合作,我逐漸明白團隊協(xié)作和積極溝通的重要性,學會傾聽和尊重他人的意見。在這個過程中,我學到了與人相處的技巧和交流的方法,這對于我們今后在職場上的發(fā)展有著重要意義。
            此外,中專生活還培養(yǎng)了我的實踐創(chuàng)新和綜合應用能力。相比高中生活,中專生活更加注重實踐和應用,我們需要參加各種實習和實訓活動,接觸實際工作環(huán)境。在實踐中,我們要學會靈活應用所學的知識技能,解決實際問題。這樣的經(jīng)歷提高了我的解決問題以及實踐創(chuàng)新的能力。我也認識到,理論知識與實踐相結(jié)合,才能更好地應對現(xiàn)實挑戰(zhàn),并發(fā)展自己的綜合能力。
            最后,中專生活也讓我明白了認真和專注的重要性。中等職業(yè)學校注重學生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),要求我們把學習視為自己的事業(yè),認真對待每一門課程和實踐活動。只有保持持之以恒的學習態(tài)度,才能夠取得良好的成績和進步。通過中專生活,我也培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì),這對于我們今后的發(fā)展和成功是非常重要的。
            綜上所述,中專生活讓我受益匪淺。它塑造了我較高的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)了我的團結(jié)合作和積極溝通的能力,提高了我的實踐創(chuàng)新和綜合應用能力,教會了我認真和專注的重要性。作為一名中專生,我深信這種經(jīng)歷和收獲將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將銘記中專生活的點點滴滴,努力在未來的道路上不斷前行。
            中專生的心得體會篇八
            中專生是指那些完成初中學業(yè)而未能升入高中的學生。在本人的成長經(jīng)歷中,成為一名中專生曾經(jīng)是一件讓我感到羞恥的事情。然而,隨著時間的推移,我意識到這是對我人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折。在這篇文章中,我將分享我的成長心得和體會。
            第二段:接受現(xiàn)實與改變態(tài)度
            作為中專生,我曾感到自己不及哪些進入高中的同學優(yōu)秀。然而,我逐漸認識到,這種想法只會阻礙我走向成功之路。我開始接受現(xiàn)實,并且努力改變我的態(tài)度。我轉(zhuǎn)而注重自己的優(yōu)點和長處,并加強自己的劣勢,這令我在日后的人生道路上受益匪淺。
            第三段:細心學習,盡力做好每一件事
            在中專的時間里,我一直很努力地學習和工作。在學校學習中,我側(cè)重實踐,努力提升自己。在工作中,我也認真工作,在刻苦努力的過程中,學到了許多有用的技能。這似乎讓我感到我的中專時光并沒有被浪費。
            第四段:積極尋求機會和挑戰(zhàn)自己
            我開啟了一系列成長和挑戰(zhàn)自己的探究,探索了各種機會并提供了自己可以表現(xiàn)出自己特長的平臺。比如,我參加了學校組織的社團,并成為了一個重要的成員。參加這些活動讓我接觸到了不同背景和經(jīng)驗的人,使我在團結(jié)協(xié)作的過程中更加了解自己。
            第五段:結(jié)論
            中專是我成長道路中的一個轉(zhuǎn)折點。在這段時間里,我面對各種困難和挑戰(zhàn),不斷努力使自己變得更好。通過接受現(xiàn)實,細心學習,積極尋求機會和挑戰(zhàn)自己,我逐步成長為一個更加自信和勇敢的人。我相信,在未來的道路上,我將繼續(xù)成長并成為更好的自己。
            中專生的心得體會篇九
            在xx月xx號那天,我踏進了我生命中的另一個轉(zhuǎn)則點——xxx職業(yè)技術學院,雖然我對它不是太了解,但是好多人都就這不錯,然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個學校不錯,是我心目中理想的那樣子的。
            剛開始的五天,學院的老師給我們上了一些最基本的大學生活課,讓我們能夠很快的了解學院的情況——雖然我沒聽過。
            最另人既高興又緊張的事是軍訓來了,x月xx號那天晚上是我們班學生和我們的教官第一次見面,學生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來的11天能夠很好的相處。
            x月xx號早上,在院領導的一聲令下,軍訓開始了。每個教官都帶領著學生到指定地點去軍訓,我們教官首先作了一下自我介紹,叫侍xx,23歲,家在xx,簡單的介紹完之后,他說了我們軍訓要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓。
            果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂,每當我們累的時候,教官都會講笑話給我們聽,讓我們忘了軍訓的辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊,搞的好開心啊,我永遠記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊時的那種小邳子的笑容,很好看。
            快樂的時光總是短暫的,11天過去了,到了閱兵那天,我們被憑為優(yōu)秀連隊,我們的付出總算有了成果,還有教官的教導,如果沒有教官,也就沒有優(yōu)秀的1營3連,我會永遠記得他的——xxx教官。
            中專生的心得體會篇十
            20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設備二部崗位實習、這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶、但這次不一樣,肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活、每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班、上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事、我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!
            “在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人、”、有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關系和經(jīng)驗各占百分之四十、我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識、而同公司那些老員工就大不一樣了、就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學會自己開發(fā)設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識、在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人、我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累、遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!
            中專生的心得體會篇十一
            在這個暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發(fā)展經(jīng)濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
            在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
            是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
            除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。
            暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?!扒Ю镏?,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位
            規(guī)章制度
            ,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
            20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設備二部崗位實習.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶.但這次不一樣,肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!
            “天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學問.
            “在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人.”.有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關系和經(jīng)驗各占百分之四十.我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學會自己開發(fā)設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識.在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人.我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!
            由于公司沒提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以請假,自由許多.
            每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成.就象同公司的前臺工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.
            踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽.情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息.而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易.
            鄧-小-平曾說過:“實踐是檢驗認識的唯一真理!”學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。然而,會計是一門應用性很強的技術專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗——實習,將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉!
            它能使我們在實踐中更好地了解社會、在實踐中鞏固知識;它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
            學習目的
            進入大學兩年,學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《中級財務會計》,《管理會計》、《成本會計》、《財經(jīng)法規(guī)》,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我決定———實習。
            鑒于以上原因,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng),等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個會計實習的機會。剛開始的時候,并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀會計專業(yè)的我來說,根本就是個新手,乏人問津。但這也更堅定了我的信念,使我更加體會到會計“專業(yè) 的重要性,并不是有學就專業(yè)!這也使我充分意識到實習的重要性!
            功夫不負有心人!20xx年的寒假,我得到了一個在xx市xx區(qū)生產(chǎn)基地為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易因此分外的珍惜。
            第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經(jīng)驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。因此,我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項工作的認真;同時也詢問了媽媽的意見,將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場的新人最忌諱的就是不守時,上班遲到。所以,我起了個大早,便前往公司———寧早勿晚!我的前期準備奏效了。公司的人明顯對我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。
            公司很大,我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業(yè)進行經(jīng)營。物業(yè)管理辦公室里設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。我有點失望,我一直期望著能加入一個大團隊學到更多的知識呢。而不是像現(xiàn)在這樣,在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里碌碌無為,像是只能定期收收別人租金、水電費似的。很快,現(xiàn)實就顛覆了我的想法,原來人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。
            辦公室里的時會計負責帶我,不知是否因為我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時,他才語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!
            經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我大學兩年中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生?!币虼?,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。
            實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!
            對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環(huán)境, 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.
            書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.
            深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是”多元化”的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
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            中專生的心得體會篇十二
            轉(zhuǎn)眼間中專的學習生活就要結(jié)束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復習學習的文化指使,接觸社會,我在書店進行了社會實踐學習,以下是本人學習的一些心得和體會。
            書店,相比一些商場來說,顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實習,體驗實踐的經(jīng)歷;另一方面,我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅,千方百計地為我創(chuàng)造各種機會,遇到外國顧客,總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,也要我去參與業(yè)務洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著師傅交辦的任務。從中,我也的確學到不少東西。
            是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
            對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環(huán)境,唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。
            書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。
            深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是"多元化"的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
            中專生的心得體會篇十三
            滿懷期待的終于迎來了開學,萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長,也正是因為在家呆的時間太長了,自己也更加的期待開學的到來,每天都在盼星星盼月亮般的期待學??梢员M早的發(fā)出開學的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學期的到來了,滿懷期待和希望的去往自己的學校,站在校門口的時候,看著幾月不見的學校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個學期,我也希望自己可以有所成就,成績也能夠更上一層樓。
            因為自己所讀的學校是一個中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學習任務也更加的重,我也希望在新的一個學期,我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣,養(yǎng)成一個好的習慣,在開學之際,我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學習上的態(tài)度是足夠的端正的,對于自己休息了這么久,剛開始的`時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習,所以我也需要去盡力的完成自己的學業(yè),在這個同時也要去認真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習,保證自己可以盡快的融入到學習當中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標,朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會取得不錯的成績,我也清楚的知道自己的學習對于自己非常的重要,對于我這樣的一個階段,我不僅僅需要在學習上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
            站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校,因為我知道當自己跨入學校之后,我又將要面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn),在自己的成長路途當中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準備,去迎接新的一個學期的到來,相信自己,相信自己的努力是會得到應有的結(jié)果的,我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。
            深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準備,跨入新學期的學校,在新的一個學期,自己一定要更加的努力,更加認真的往上走。加油,xx,你可以的!
            中專生的心得體會篇十四
            20xx年xx月xx日是我軍訓的第一天,雖然軍訓只有七天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的高中學校門口,然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認識教官便開始了軍訓。雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
            每天訓煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓煉我們都要十分小心。
            最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名,這是通過全體同學的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
            中專生的心得體會篇十五
            在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易,化繁為簡,激發(fā)學生的學習興趣,引導學生主動學習,幫助學生掌握正確的學習方法。
            二、因材施教,創(chuàng)新教育
            因為在校少數(shù)民族學生多,漢語言教學有一定障礙,采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學經(jīng)驗時指出,“夫子教人,各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學中因材施教的第一步是了解學生。對學生的才能了如指掌,能夠用精煉的語言相當準確地概括出學習的重點和難點,同時注重板書書寫,讓學生能看懂、讀懂、做好學習筆記。第二步是分別激勵。要求學生在正視自己的缺點后,克服困難??朔щy離不開激勵,成功教育的手段之一便是適時、有效的激勵。激勵是促使學生嘗試成功的源泉,激勵充滿著爭取成功的力量。第三步是要有針對性。即針對同樣的問題,對待不同的學生應采取不同的講解和回答,也即是教學中針對個體應采取不同的教學手段。
            三、合理應用掛圖和板圖
            多媒體課件能將文本、圖像、動畫、視頻等融為一體,圖文聲像并茂,并輔以配音說明,使學生的學習思維清晰,增強對教學內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏,根本就沒有條件運用多媒體課件,此時教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用,但由于掛圖不全,無法將所有的知識展現(xiàn)在學生面前,唯一的補救措施就是用粉筆在黑板上表示出來,即板圖。通過板圖和掛圖相結(jié)合,讓學生盡量掌握所學的內(nèi)容,使學生體會到學習是一個愉悅的過程,而不是一種負擔,學習積極性提高,變被動學習為主動學習。通過板圖和掛圖相結(jié)合,把課堂教學激活,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望。
            四、啟發(fā)式、問題式教學
            生理學的內(nèi)容是經(jīng)過實驗驗證和在此基礎上形成的理論組成的,根據(jù)生理學的特點,采用啟發(fā)式、問題式教學方法可取得事半功倍的效果。在這一教學過程中,要求教師潛心鉆研教材,在把握學生知識水平和對知識的理解能力的基礎上,對本堂課要提出哪些問題,如何和何時提出問題進行精心設計。例如,講述尿的生成和排放時,講到影響因素時,可以先提問在日常生活中,有沒有一個體會,就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會增加?學生立即就會探討起來,這樣既調(diào)動了學生學習的積極性,又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導途徑時,提問,為什么錄音機里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過解釋,就可以將新課講授完成。總之,在生理教學中靈活運用啟發(fā)式教學方法,對于提高生理教學質(zhì)量具有不可估量的積極作用。
            五、對比和總結(jié)
            對同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對比的方式講授,比單獨分別講授效果好。如:感覺器官的近點和遠點的區(qū)別;動作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細胞生物電中把竇房結(jié)、p細胞、浦肯野氏細胞和心室肌細胞的動作電位波形畫在黑板上,學生很快就能區(qū)分哪個是自律細胞,哪個是工作細胞,哪個是快反應細胞,哪個是反應細胞。每一章的內(nèi)容講完后,可進行概括性的對比總結(jié),使學生對所學內(nèi)容有一個總的輪廓,形成一個整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用,把知識系統(tǒng)化、條理化,加強知識間的縱橫聯(lián)系。讓學生理清內(nèi)容梗概,分辨易混的內(nèi)容,突破記憶難關。
            六、重視聯(lián)系
            包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識的聯(lián)系。常言道:有壓力才會有動力。學生涉世不深,不懂競爭的殘酷,總是在自己的想象中規(guī)劃未來,這就需要老師進行正面引導,才能激發(fā)學習的興趣。而知識的聯(lián)系包括以下幾方面:
            1.結(jié)構(gòu)與機能聯(lián)系
            隨著科學技術的日新月異,生理學也有著突飛猛進的發(fā)展,新理論、新知識不斷涌現(xiàn),要求我們必須經(jīng)常查閱有關書刊資料,不斷汲取學科的新知識、新進展,進行自我更新。同時要適當?shù)膶⑿逻M展介紹給學生,既可彌補教材滯后于學科發(fā)展的不足,又可使學生盡早獲取最新知識,開拓學生的視野。
            3.聯(lián)系臨床實際
            生理學是研究人體正常生命活動規(guī)律的基礎性學科,為學習臨床知識作準備,在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時,適當聯(lián)系臨床實際,講述一些典型病例,不僅可以提高學生的學習興趣,增強學習的主動性,而且也是他們了解和積累臨床知識的開端,有助于縮短學生參與臨床工作的心理適應過程。如在講明暗適應時,要講視紫紅質(zhì)合成時,涉及夜盲癥,在講神經(jīng)遞質(zhì)時,涉及阿托品,就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時,可以解釋糖尿病病人為何會出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣,能大大激發(fā)學生的學習熱情。
            4.聯(lián)系日常生活
            生理學雖然是一門深奧的醫(yī)學基礎課,但并不是深不可測,在生理學授課中根據(jù)教學內(nèi)容,適當聯(lián)系日常生活,會使學生感到生理學和我們的生活息息相關,緊密聯(lián)系,產(chǎn)生親和力。例如,為什么我們摸到燙的東西會撒手,為什么小狗訓練后會聽話,為什么小兒最早是用嘴來感受世界等等。
            七、注重實驗
            實驗是理論知識的必要強化和補充。實驗教學是對課堂所學知識的直觀認識;自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學研究、科學探索中是理論驗證和基本數(shù)據(jù)的來源。實驗在教學和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗,積極授課,在生理學實驗課教學中,通過合理安排實驗課時、針對性地選擇和突出實驗內(nèi)容、規(guī)范實驗課教學方法和要求等手段,來訓練學生的動手能力和科學的思維方法。醫(yī)學生一定要有較強的動手能力,能力的培養(yǎng)十分重要,在學習好理論知識之后,必須要付之于實踐,才會有收獲。比如在學習了血型后,就知道如何判定血型,但是真正的凝集現(xiàn)象,學生從未見過,做一次實驗,讓他們自己采血,自己測試,通過指導,讓他們一次掌握,受用終身,同時也大大提高了他們對生理學的學習積極性。
            教學實踐證明,在完全依照教學大綱要求教學的同時,教師越是有針對性的采取適合學生的教學方法,適時運用相應的輔助措施(如板圖、實驗、教學碟),以及實驗、臨床舉例等就越能激發(fā)學生的學習興趣,俗話說:“興趣才是最好的老師”,激發(fā)學生興趣后,才能有助于學生知識的獲得和能力的培養(yǎng),而學生學習興趣越濃厚,獲得的知識越多,其學習效果也就越好,從而越能提高教學質(zhì)量。