心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法，增加文章的吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
政治交接心得體會(huì)篇一
交接本是指將一個(gè)工作或項(xiàng)目的任務(wù)從一位負(fù)責(zé)人交接給另一位負(fù)責(zé)人，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行和完成。這是每個(gè)企業(yè)、組織甚至個(gè)人工作中的必要過(guò)程。在交接本過(guò)程中，我們需要遵循一些規(guī)則來(lái)確保任務(wù)順利進(jìn)行。在我多次參與交接本的工作中，我總結(jié)了一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地完成這一過(guò)程。
第一段：交接本的準(zhǔn)備
在進(jìn)行交接本之前，我們需要做好一定的準(zhǔn)備工作。首先，我們要準(zhǔn)確了解任務(wù)的全部?jī)?nèi)容，包括任務(wù)的時(shí)間、范圍、目的等。同時(shí)，了解任務(wù)的特殊要求和需要達(dá)到的目標(biāo)。其次，要對(duì)任務(wù)的完成情況做一些記錄和總結(jié)，并準(zhǔn)備一份詳細(xì)的交接文檔，以便在將來(lái)參考和查看。最后，要聯(lián)系新的負(fù)責(zé)人，并對(duì)交接的時(shí)間表和過(guò)程進(jìn)行確認(rèn)。
第二段：交接本的行動(dòng)
交接本需要逐步進(jìn)行。首先，我們可以向新的負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹任務(wù)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這可以幫助新負(fù)責(zé)人快速了解任務(wù)，并更快地進(jìn)入角色。然后，要逐個(gè)詳細(xì)介紹任務(wù)的每個(gè)階段，以便新負(fù)責(zé)人能夠清楚地了解任務(wù)的整體進(jìn)展。同時(shí)，要將已完成的工作交接給新的負(fù)責(zé)人，并幫助他們理解每個(gè)階段的情況。
第三段：解決問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)
在交接本的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)可能對(duì)任務(wù)的完成造成不良影響。因此，我們需要逐一總結(jié)這些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)解決。這有助于確保任務(wù)的順利進(jìn)行，并讓新的負(fù)責(zé)人權(quán)衡可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。
第四段：任務(wù)完成的保證
在交接本完成后，我們還需要對(duì)任務(wù)的完成進(jìn)行保證。這意味著新的負(fù)責(zé)人應(yīng)監(jiān)控任務(wù)的完成情況，并確保任務(wù)按照預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行。如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，他們應(yīng)及時(shí)聯(lián)系你，以便你的進(jìn)一步協(xié)助和支持。
第五段：總結(jié)交接本的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
最后，我們需要對(duì)交接本進(jìn)行總結(jié)。我們可以回顧整個(gè)交接本過(guò)程并評(píng)估任務(wù)完成情況。同時(shí)，我們可以總結(jié)一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以便將來(lái)參考。這有助于我們更好地控制此類(lèi)工作，并更好地管理類(lèi)似的任務(wù)。
結(jié)論：
通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們可以看到，交接本是一個(gè)很重要的過(guò)程。我們需要花時(shí)間和精力來(lái)確保任務(wù)的順利進(jìn)行，同時(shí)要注意解決任何問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)任務(wù)的完成進(jìn)行保證。交接本是一個(gè)需要策劃、執(zhí)行和管理的過(guò)程。通過(guò)做好這些準(zhǔn)備和工作，我們可以更好地管理任務(wù)和企業(yè)。
政治交接心得體會(huì)篇二
自xx年二季度開(kāi)始，全會(huì)開(kāi)展了以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年多來(lái)，全會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神，落實(shí)本會(huì)九大精神，開(kāi)展了形式多樣、富有成效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了階段性重要成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全會(huì)堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念，增強(qiáng)了服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感和使命感，繼承發(fā)揚(yáng)了與中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期合作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)了會(huì)的自身建設(shè)。
首先，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新舉措，深入扎實(shí)地開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得成效；層層扎實(shí)推進(jìn)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的覆蓋面；開(kāi)發(fā)多種資源，豐富學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容.
其次，知行并舉，注重實(shí)效，政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得階段性成果。
希望各級(jí)組織立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入。政治交接是本會(huì)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、堅(jiān)持不懈。全會(huì)要通過(guò)對(duì)已有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)謀劃未來(lái)，通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有效持續(xù)進(jìn)行。今年是全面貫徹落實(shí)中共十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是我國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放重大戰(zhàn)略決策30周年，同時(shí)也是民建九屆中央委員會(huì)的開(kāi)局之年。全會(huì)要在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)繼續(xù)推向深入，扎實(shí)搞好后兩個(gè)階段的工作，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。
政治交接心得體會(huì)篇三
近來(lái)，我們國(guó)家政治交接的消息頻傳。這是一個(gè)充滿(mǎn)不確定性的時(shí)期，不論是政府部門(mén)還是公共組織，都會(huì)面臨極大的變動(dòng)和挑戰(zhàn)。但是，政治交接也是我們推進(jìn)政治發(fā)展的重要標(biāo)志，因此，我們需要認(rèn)真思考政治交接所帶來(lái)的影響和意義。
第二段：交接前期準(zhǔn)備，重視籌備工作
政治交接是一項(xiàng)重要的公共事務(wù)，必須得到充分、周密的籌備。因此，在交接前期，必須對(duì)交接事務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的梳理和安排，確保各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，尤其是交接過(guò)程中的流程和政策方針等事項(xiàng)必須得到充分考慮。通過(guò)通盤(pán)規(guī)劃和多方協(xié)調(diào)，我們可以在交接過(guò)程中，完成各項(xiàng)任務(wù)，并保證其順利進(jìn)行。
第三段：交接中期實(shí)施，加強(qiáng)交流與協(xié)作
在交接中期，需要加強(qiáng)相關(guān)方面的交流和協(xié)作。首先，不同級(jí)別的政府部門(mén)、法律機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)組織等，應(yīng)在交接期間加強(qiáng)溝通，在政策、技術(shù)和物流等方面互相協(xié)調(diào)配合，以確保公共服務(wù)和政府職能得以順利交接。另外，各方面還應(yīng)加強(qiáng)交接過(guò)程的監(jiān)督，以確保交接過(guò)程中保持規(guī)范性和透明度。
第四段：交接后期風(fēng)險(xiǎn)控制，謹(jǐn)慎處理各項(xiàng)工作
交接后期是政治委托、政府職能轉(zhuǎn)移最復(fù)雜和關(guān)鍵的一階段。在交接結(jié)束后，必須加強(qiáng)各項(xiàng)工作的跟蹤和監(jiān)測(cè)，尤其是在必要的風(fēng)險(xiǎn)控制、調(diào)整政策和調(diào)配資源方面，需要更加謹(jǐn)慎。同時(shí)，交接完成后，我們也應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的政治交接實(shí)踐提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
政治交接是一個(gè)持續(xù)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要各方面長(zhǎng)久且持續(xù)的努力。但是，只要我們從交接前期準(zhǔn)備到交接中期實(shí)施，再到交接后期風(fēng)險(xiǎn)控制，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極應(yīng)對(duì)中途的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們的交接工作一定會(huì)取得積極的成果。
政治交接心得體會(huì)篇四
（一）在思想學(xué)習(xí)方面。
第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí)，年初，我們制定了“xx年支部學(xué)習(xí)制度”，以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊，加強(qiáng)自身建設(shè)。
第二，學(xué)習(xí)方法在改變，盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外，不分時(shí)間和地點(diǎn)，大家彼此切磋和商討問(wèn)題，不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題，更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事，有的放矢，組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā)，克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套，效果良好。例如，陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行，時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴，但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討，積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題，而且身體力行，向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。
第三，學(xué)習(xí)效果在提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合，即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展討論，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng)，因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，由以前的'一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作，充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性，年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干，而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
（二）在組織建設(shè)方面，支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題，切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)支部盟員的活力。
組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式，除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己，按時(shí)過(guò)好組織生活，認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活，并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間，盟員們不管天寒地凍，和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員，慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師，如：俞宏斌等。我們率先垂范，努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采，增強(qiáng)組織凝聚力。
（三）在本職工作方面
支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè)，個(gè)個(gè)是骨干，值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休，但仍挑重?fù)?dān)，擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，安慶“二模”考試中我?；瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名，在教學(xué)之余，他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，并積極撰寫(xiě)文章，搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百，體弱多病，但工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作（她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任）。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng)，他的《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期，《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng)，并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二?！闭尉油?lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任，兼高三數(shù)學(xué)課程，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生成績(jī)，她整天忙碌在學(xué)生之中，根本顧不上自己兒子（今年參加），張?jiān)露鸨M管年輕，但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng)，班主任工作做得有聲有色，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442－1078上，學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng)，丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué)，《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期，xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào)，“二?！笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
經(jīng)全體盟員共同努力，我們的工作也得到了盟市委的肯定，李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào)，陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，如工作缺乏創(chuàng)新，參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇五
政治交接是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它關(guān)系到一個(gè)政權(quán)的繼承和延續(xù)。政府換屆具有非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。政治交接究竟是如何進(jìn)行的呢？在我參與和觀(guān)察的幾次政治交接中，我深深地感受到了交接中的重要性和復(fù)雜性，也摸索出了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在想要與大家分享。
第二段：政治交接的準(zhǔn)備階段
政治交接的準(zhǔn)備階段是非常關(guān)鍵的，它是政治交接能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵所在。在這個(gè)階段，政府應(yīng)該制定具體的交接工作計(jì)劃，并制定詳細(xì)的時(shí)間表。同時(shí)，對(duì)交接過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全方位的評(píng)估，并準(zhǔn)備好解決方案，這樣才能保證在交接過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解決，從而保障政治交接的順利進(jìn)行。此外，政府還應(yīng)該組建專(zhuān)門(mén)的交接團(tuán)隊(duì)，并分配具體的任務(wù)，以便快速高效地完成交接任務(wù)。
第三段：政治交接的實(shí)施階段
政治交接的實(shí)施階段是最為關(guān)鍵的階段，交接過(guò)程中任何小的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致政府交接出現(xiàn)問(wèn)題，甚至影響到國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定。在這個(gè)階段，政府需要高度重視準(zhǔn)確的資料整理、授權(quán)轉(zhuǎn)移和人員交接。尤其需要擺脫皮包式交接，因?yàn)槿绱私唤咏唤有畔⒉蝗?，很難在交接后解決問(wèn)題。同時(shí)，還需要注意在交接過(guò)程中保障現(xiàn)有工作不受影響，制定實(shí)施安全穩(wěn)定的交接計(jì)劃，將風(fēng)險(xiǎn)降至最低，最大限度地保障政治交接工作的安全和平穩(wěn)。
第四段：政治交接的收尾階段
政治交接的收尾階段也是非常關(guān)鍵的階段，它對(duì)于政府新入駐后的發(fā)展和穩(wěn)定具有非常重要的意義。在這個(gè)階段，政府需要對(duì)政治交接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和剖析，并提出對(duì)策和改進(jìn)措施，以便更好地保障政治交接工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，政府還應(yīng)該加強(qiáng)考核和指導(dǎo)，確保新入駐的政府能夠按照既定計(jì)劃穩(wěn)步發(fā)展。
第五段：結(jié)論
政治交接是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，它關(guān)系到國(guó)家政權(quán)的順利交接和政府的持續(xù)穩(wěn)定。在這個(gè)過(guò)程中，政府需要高度重視準(zhǔn)備工作和實(shí)施階段，同時(shí)在收尾階段進(jìn)行總結(jié)和剖析。只有這樣，才能保障政治交接工作的順利進(jìn)行，確保國(guó)家得到更好的發(fā)展和穩(wěn)定。
政治交接心得體會(huì)篇六
非常榮幸今天有機(jī)會(huì)能夠作為會(huì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們交流我入會(huì)以來(lái)關(guān)于參加政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及履行參政議政職能的一些認(rèn)識(shí)與體會(huì)，下面我主要?dú)w納為以下三方面向大家匯報(bào)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治把握能力
作為民主黨派人士實(shí)現(xiàn)政治交接，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的前提下，開(kāi)展政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高政治把握能力，因此就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為此，我多次積極參加民建市委會(huì)和南開(kāi)區(qū)委會(huì)組織的參政議政培訓(xùn)及研討班和市農(nóng)科院黨委組織的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)，在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的輔導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”重要思想》、《構(gòu)建和諧社會(huì)必須加強(qiáng)多黨合作制度建議》、《黨外干部要努力提高參政議政能力》等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，自己的理論修養(yǎng)和思想水平得到了一定的提高，政治把握能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、實(shí)施傳幫帶，努力提高參政議政能力
參政議政能力的高低，決定參政議政成績(jī)的大小。在這一點(diǎn)上，南開(kāi)民建的各位主委和前輩給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，而且，也把他們參政議政的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地用來(lái)指導(dǎo)新會(huì)員。在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我撰寫(xiě)的“發(fā)揮政府促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的助推器作用”，因主題明確，立意新穎，被收錄入政協(xié)南開(kāi)區(qū)第十三屆二次常委會(huì)協(xié)商議政文集；針對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾監(jiān)管不明的情況和海河網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)問(wèn)題，劉新生老師帶領(lǐng)我對(duì)此事進(jìn)行了深入調(diào)研，對(duì)每一個(gè)情況進(jìn)行落實(shí)，最后形成了“加強(qiáng)對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾管理的建議”和“對(duì)海河河道中網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)加大管理力度的建議”兩個(gè)信息，其中，第一個(gè)已被民建中央采納。通過(guò)以上傳幫帶，我對(duì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并最終拿出可行方案，形成有效信息有了感性的認(rèn)識(shí)，提高了我的參政議政能力。
三、傳承前輩光輝歷史，立足本職工作，主動(dòng)接受單位黨委領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)雙崗建功
作為民建年輕的一員，學(xué)習(xí)“五一口號(hào)”這段歷史，有感而發(fā)撰寫(xiě)了“學(xué)習(xí)五一口號(hào)有感”，經(jīng)過(guò)劉新生老師的修改潤(rùn)色，發(fā)表在《天津民建》上，這使我對(duì)包括民主建國(guó)會(huì)在內(nèi)的民主黨派，幾十年與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、患難與共的歷程有了進(jìn)一步的了解，更加深刻地理解了，我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治制度和政黨制度的歷史必然性、獨(dú)創(chuàng)性和優(yōu)越性。前段時(shí)間，我們應(yīng)臺(tái)灣大學(xué)的邀請(qǐng)，赴臺(tái)交流考察，深刻地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)政治制度的優(yōu)越性，就像所說(shuō)不折騰，專(zhuān)心致志謀發(fā)展，是最適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展思路。而西方國(guó)家的多黨制是資產(chǎn)階級(jí)互相傾軋所決定的，它們誰(shuí)也不代表廣大人民的利益。
從民建的誕生知道，民建前輩懷著“愛(ài)我中華、興我中華”的崇高理想和要求獨(dú)立、民主、進(jìn)步的思想，以民主和建設(shè)為宗旨，為中國(guó)人民的幸福而奮斗。同時(shí)，我們民建的先賢們能為中華民族做出如此大的貢獻(xiàn)，最根本的一點(diǎn)就是，他們無(wú)一不是各行各業(yè)的精英，有著廣泛的代表性。我們現(xiàn)在的民建會(huì)員分布在各行各業(yè)中，“有為才能有位”在本職工作中做出成績(jī)，主動(dòng)接受所在單位黨委的領(lǐng)導(dǎo)，處理好本職本行業(yè)工作與自己社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系，是一個(gè)民主黨派成員履行職能參政議政的基礎(chǔ)和保證。我除了承擔(dān)研究室、公司的管理工作和科研任務(wù)外，還兼著天津市食用菌協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職務(wù)，為了落實(shí)市委市政府提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo)，我們跑遍了天津市的郊區(qū)縣，扎實(shí)調(diào)研，把天津市食用菌行業(yè)情況逐項(xiàng)落實(shí)，找出了天津市食用菌行業(yè)存在的關(guān)鍵問(wèn)題，并針對(duì)此編寫(xiě)了“天津市食用菌菌種繁育基地建設(shè)方案”，并上報(bào)市農(nóng)委，目前，該項(xiàng)目已被列入“天津市政府二十件實(shí)事之一的10大種業(yè)基地項(xiàng)目”。同時(shí)，我作為一個(gè)民建成員，在會(huì)內(nèi)老同志的指點(diǎn)下，將我們的上述調(diào)研成果形成信息，分別上報(bào)市委會(huì)和市政府參事室，為項(xiàng)目的最終落實(shí)打下了良好的基礎(chǔ)；為響應(yīng)民建中央和天津市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年征文”的要求，我撰寫(xiě)了“科技創(chuàng)新引領(lǐng)我市食用菌產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展”一文，詳細(xì)介紹了30年來(lái)天津食用菌產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從無(wú)到有，從有到優(yōu)的歷程，見(jiàn)證了改革開(kāi)放30年來(lái)的發(fā)展軌跡。以上事例表明，作為民建的一員，應(yīng)當(dāng)立足雙崗，積極參政議政，建言獻(xiàn)策，積極履行參政黨職能，力爭(zhēng)雙崗建功，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，為推動(dòng)新世紀(jì)新階段民建的發(fā)展、促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。這是政治交接的落腳點(diǎn)和歸宿，是時(shí)代賦予每一個(gè)民建會(huì)員終身使命。
總之，我們新一代民建會(huì)員應(yīng)該像我們先賢一樣，堅(jiān)定信念，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度下，走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我將不斷學(xué)習(xí)，牢記先賢的思想，把政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)自身休養(yǎng)的首要任務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
交接是工作中不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于任何一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，交接的順利進(jìn)行對(duì)于新老員工都十分重要。在我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我參與了多次的交接過(guò)程，通過(guò)這些經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于交接的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于交接的一些見(jiàn)解，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：交接前的準(zhǔn)備工作（200字）
成功的交接離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。首先，老員工需要對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，并將工作內(nèi)容和流程詳細(xì)記錄下來(lái)。這樣可以幫助新員工快速熟悉工作內(nèi)容，并盡快上手。同時(shí)，老員工還需要主動(dòng)與新員工進(jìn)行溝通，了解新員工的背景和能力，以便制定合理的交接計(jì)劃。此外，老員工還需要和新員工一起制定目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)，讓新員工清楚知道要達(dá)到的要求。
第三段：交接過(guò)程中的注意事項(xiàng)（200字）
在交接過(guò)程中，老員工需要注重與新員工的溝通。新員工可能會(huì)有很多疑問(wèn)和困惑，老員工應(yīng)盡量耐心解答并給予指導(dǎo)，幫助新員工快速融入工作。同時(shí)，老員工要確保交接過(guò)程的透明度，將工作上的關(guān)鍵事項(xiàng)和注意事項(xiàng)告知新員工，避免因?yàn)槭韬鲈斐刹槐匾氖д`。此外，老員工還可以邀請(qǐng)新員工參與一些工作會(huì)議和業(yè)務(wù)活動(dòng)，以便讓新員工更好地了解工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作方式。
第四段：交接后的跟進(jìn)（200字）
交接不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一次機(jī)會(huì)。老員工需要在交接后與新員工繼續(xù)保持聯(lián)系，并提供適時(shí)的支持和幫助?？梢远ㄆ谂c新員工進(jìn)行溝通，了解新員工的工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題，提供必要的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，老員工還可以定期回顧交接的效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)下來(lái)，以便于下一次的交接工作。
第五段：結(jié)論（200字）
通過(guò)多次的交接經(jīng)驗(yàn)，我明確了交接的重要性，并且總結(jié)了一些有效的交接心得。交接前的充分準(zhǔn)備是交接成功的關(guān)鍵，而交接過(guò)程中的積極溝通和關(guān)注對(duì)新員工的幫助也至關(guān)重要。交接后的跟進(jìn)工作則是交接的延續(xù)，有助于鞏固交接的成果。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)大家在交接工作中起到一定的指導(dǎo)和幫助。最后，希望大家能重視交接工作，為公司打下人才后備和持續(xù)發(fā)展的基石。
政治交接心得體會(huì)篇八
交接本是一項(xiàng)日常的工作內(nèi)容，但是它卻容易成為一個(gè)問(wèn)題，并且可能在業(yè)務(wù)交接中出現(xiàn)錯(cuò)誤。在諸多案例中，交接相關(guān)的問(wèn)題常常會(huì)影響到公司的整體運(yùn)營(yíng)和利潤(rùn)。因此，了解如何正確地交接工作是每一個(gè)員工必須掌握的技能。在本篇文章中，我將分享我在交接本方面的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在交接本之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要確保自己對(duì)業(yè)務(wù)十分熟悉，清楚明白本職工作的職責(zé)和所需的工作流程。其次，我們需要準(zhǔn)備相關(guān)的文件和記錄，包括工作日志、工作進(jìn)展報(bào)告和待處理的問(wèn)題記錄等。最后，我們要全面認(rèn)識(shí)交接的對(duì)象并進(jìn)行清單化的記錄，以確保交接高效順暢。
第三段：交接過(guò)程
交接本的過(guò)程應(yīng)該是有系統(tǒng)且可追蹤的。在交接前，我們應(yīng)該協(xié)調(diào)時(shí)間，確保與接手人有充分的交流和溝通，并通過(guò)面對(duì)面的會(huì)議或視頻會(huì)議等方式詳細(xì)介紹工作流程和注意事項(xiàng)。在交接過(guò)程中，我們需要對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行清晰地記錄和討論，以便接手人理解新的業(yè)務(wù)流程和工作任務(wù)。在交接的最后，我們需要確保所有的問(wèn)題和待處理的工作都得到公正處理，確保工作交接流暢、無(wú)誤。
第四段：反思與總結(jié)
當(dāng)一次交接成功完成后，我們應(yīng)該對(duì)成果進(jìn)行反思與總結(jié)，以便在下一次交接時(shí)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。我們應(yīng)該評(píng)估自己的交接效率，識(shí)別并解決任何潛在的問(wèn)題或瓶頸。我們應(yīng)該記錄下對(duì)于這次交接成果的總結(jié)，以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的交接挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
正確的交接本是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的工作。通過(guò)準(zhǔn)備、溝通、記錄、反思和總結(jié)，我們可以實(shí)現(xiàn)成功的交接，并保持對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)并掌握交接技能將使我們更容易適應(yīng)公司的發(fā)展和變化，同時(shí)也有助于提高我們的職業(yè)價(jià)值和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
政治交接心得體會(huì)篇九
一年來(lái)，十一中民盟支部在盟市委直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的大力支持下，積極履行參政黨職能，開(kāi)展了大量的工作，真正發(fā)揮了參政黨的作用，樹(shù)立了良好的形象。同時(shí)，支部的工作也取得良好的佳績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
支部全體盟員秉承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，努力提高參政議政的能力，切實(shí)搞好新老交替基礎(chǔ)上的政治交接。支部經(jīng)常開(kāi)展組織活動(dòng)，積極參加統(tǒng)戰(zhàn)部組織的紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號(hào)”60周年活動(dòng)和民盟市委有關(guān)政治交接學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加盟市委組織的論文評(píng)比（我支部有三篇論文參評(píng)）。當(dāng)汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí)，我們盟員多次自發(fā)捐款表愛(ài)心。
（一）在思想學(xué)習(xí)方面。第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí)，年初，我們制定了“支部學(xué)習(xí)制度”，以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見(jiàn)》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。加強(qiáng)對(duì)“十七大”文件的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家注意“十七大”新表述、新觀(guān)念，特別學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊，加強(qiáng)自身建設(shè)。第二，學(xué)習(xí)方法在改變，盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外，不分時(shí)間和地點(diǎn)，大家彼此切磋和商討問(wèn)題，不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題，更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事，有的放矢，組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā)，克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套，效果良好。例如，陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行，時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴，但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討，積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題，而且身體力行，向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。第三，學(xué)習(xí)效果在提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合，即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展討論，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng)，因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，由以前的一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作，充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性，年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干，而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
（二）在組織建設(shè)方面，支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題，切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)支部盟員的活力。組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式，除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己，按時(shí)過(guò)好組織生活，認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活，并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間，盟員們不管天寒地凍，和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員，慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師，如：俞宏斌等。我們率先垂范，努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采，增強(qiáng)組織凝聚力。
（三）在本職工作方面，支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè)，個(gè)個(gè)是骨干，值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休，但仍挑重?fù)?dān)，擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，安慶“二?！笨荚囍形倚；瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名，在教學(xué)之余，他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，并積極撰寫(xiě)文章，搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百，體弱多病，但工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作（她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任）。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng)，他的論文《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期，《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng)，并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二模”政治居同類(lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任，兼高三數(shù)學(xué)課程，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生成績(jī)，她整天忙碌在學(xué)生之中，根本顧不上自己兒子（今年參加高考），張?jiān)露鸨M管年輕，但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng)，班主任工作做得有聲有色，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442－1078上，學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng)，丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué)，《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期，xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào)，“二?！笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
經(jīng)全體盟員共同努力，我們的工作也得到了盟市委的肯定，李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào)，陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，如工作缺乏創(chuàng)新，參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十
政治交接是指政府機(jī)構(gòu)或者政治經(jīng)濟(jì)組織在轉(zhuǎn)移管理權(quán)、實(shí)施決策等方面進(jìn)行的實(shí)質(zhì)性交接。在每個(gè)人任職期滿(mǎn)或身處政治平臺(tái)必定會(huì)經(jīng)歷政治交接，而政治交接是事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民生活幸福的大事。經(jīng)歷了近年來(lái)的一些政治交接后，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治交接的重要性，這也使我深思交接這一過(guò)程中的體會(huì)和啟示，以期參考之后的工作中。本文將詳細(xì)闡述我在政治交接中所得出的收獲及啟示。
第二段：政治交接的背景以及體會(huì)
在政治交接中，背景是主導(dǎo)的，在這個(gè)背景下，一切都得有所準(zhǔn)備和考慮。在交接之初，制定一份交接大綱是必不可少的，其目的在于細(xì)致地列明交接計(jì)劃和分工，并明確每一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)方、時(shí)間表和審批流程等。在這個(gè)過(guò)程中，我最深刻的體會(huì)是：首先需要了解市場(chǎng)中對(duì)于自己任職機(jī)構(gòu)或者項(xiàng)目的重要性和地位，并確定自己的目標(biāo)，根據(jù)這些目標(biāo)來(lái)制定并實(shí)施交接計(jì)劃。
第三段：交接計(jì)劃的實(shí)施
在實(shí)施交接計(jì)劃的過(guò)程中，需要特別留意實(shí)操環(huán)節(jié)。因此，我在交接中更重視一個(gè)高度的項(xiàng)目人員合作，這是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。同時(shí)，在交接的過(guò)程中還要兼顧好與相關(guān)政府部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，盡可能地減少因?yàn)闇贤ú粫郴蛘呷鄙偾閳?bào)信息而導(dǎo)致的決策失誤。另外，需要關(guān)注的是交接的思路要遠(yuǎn)大于當(dāng)下，有一個(gè)良好的策略規(guī)劃，才能保證企業(yè)達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)，所以我們需要借助前人的成功經(jīng)驗(yàn)，并不斷發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會(huì)。
第四段：信息共享的重要性
信息共享是保證工作無(wú)障礙的關(guān)鍵，在實(shí)際操作中，我會(huì)二者間做出舍與得。既要確保機(jī)內(nèi)部工作事項(xiàng)流通相互了解，又要注意與企業(yè)外的人保持聯(lián)系及及時(shí)反饋，這樣有助于維持高效運(yùn)作的狀態(tài)。更重要的是，共享信息使各方得以進(jìn)行更具體，更細(xì)致的溝通，獲得必備的資源以及了解各方的優(yōu)點(diǎn)，并互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
總而言之，通過(guò)對(duì)于政治交接的深入研究，我們不難發(fā)現(xiàn)在政治交接的過(guò)程中，企業(yè)交接人員的責(zé)任最大，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了很多不為人所知且必須要干的事情。同時(shí)，在政治交接過(guò)程中，我們也要借鑒前人成功的經(jīng)驗(yàn)，并不斷提升個(gè)人素質(zhì)和能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的政治交接。希望能夠不斷從中汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)交接工作，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)繁榮作出積極貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十一
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái)，民建鹽湖區(qū)第四支部按照鹽湖區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，高度重視，精心組織，全員參與，積極行動(dòng)，認(rèn)真組織安排部署，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效，
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)
?，F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
按照第三階段的總體部署，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì)，共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好第三階段的總結(jié)；要分層次，召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪(fǎng)活動(dòng)，根據(jù)各人所掌握的情況，向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議，尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析，找出存在問(wèn)題的根源，研究切實(shí)可行的解決辦法，制定相應(yīng)的制度措施，并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1.積極查擺問(wèn)題和不足
在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱，對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解；有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題；有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì)，等待，都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面，民主集中制不能貫徹到位；發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬，有的'突破了《紀(jì)要》要求。在制度建設(shè)方面，有些制度執(zhí)行不力，有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面，主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低，外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多，支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面，存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā)，提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面，有的境界低，只要組織照顧，不愿多做奉獻(xiàn)；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)付塞責(zé)。等等。
2.邊整邊改，研究制定措施
總結(jié)
一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則，尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通；二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展，班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者；三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
體會(huì)與下一步的打算
一是要科學(xué)規(guī)劃，制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展；二是要持之有恒，堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行；三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通，同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持配合。
通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，從整體上看還比較粗糙。對(duì)此，我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署，及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀(guān)念深刻變化，作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨，責(zé)任重大，使命光榮，必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。
二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量，充分利用這一良好契機(jī)，切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
?大學(xué)黨支部工作總結(jié)?園林局黨支部上半年度工作總結(jié)?20公路建設(shè)指揮部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?小學(xué)黨風(fēng)廉政教育月總結(jié)?年黨風(fēng)廉正建設(shè)工作總結(jié)?2010年供電所黨風(fēng)廉政建設(shè)總結(jié)?2010年計(jì)生委個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?2010年局作風(fēng)整頓工作總結(jié)
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黨委黨支部工作總結(jié)
政治交接心得體會(huì)篇十二
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話(huà)精神，做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員。
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強(qiáng)調(diào)，黨要管黨，從嚴(yán)治黨。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話(huà)精神，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，做一名有信念有激情的黨員。
做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本”。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是實(shí)實(shí)在在的，現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà)精神，用科學(xué)的理論武裝頭腦，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，提高黨性覺(jué)悟。
做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線(xiàn)，也是做政治明白人的保證?！笆篱g事，作于細(xì)，成于嚴(yán)”，嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒，很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性;對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，決不能視而不見(jiàn)。
做作風(fēng)上的正派人。作風(fēng)正則民心順，民心順則事業(yè)興。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，越是身居權(quán)力集中的崗位，越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動(dòng)、為私情所擾。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用權(quán)，時(shí)刻牢記權(quán)力姓公不姓私，嚴(yán)格按政策用權(quán)、按原則用權(quán)、按紀(jì)律用權(quán)，堅(jiān)持公正待人，公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事，在日常工作中盡職盡責(zé)，在創(chuàng)新工作上突破，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)，從而充分發(fā)揮表率作用，自覺(jué)做到品行端正、作風(fēng)正派，以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。
做工作上的實(shí)干人。激情作為一種催人進(jìn)取、積極向上的精神品質(zhì)，理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì)。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人是要有點(diǎn)精神的”，鄧小平同志也講過(guò)：“沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”?！熬瘛焙汀皻?、勁”，從某種意義上講，就是激情。作為一名黨員，在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來(lái)，把潛能發(fā)揮出來(lái)，以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣，破難題、求實(shí)效，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于群眾的業(yè)績(jī)。
政治交接心得體會(huì)篇十三
通過(guò)此次班會(huì)，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開(kāi)放性，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開(kāi)世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先是要睜開(kāi)雪亮的眼睛觀(guān)察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神，有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒(méi)有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展，眼光沒(méi)有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn)，與人類(lèi)發(fā)展整體的命運(yùn)，與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類(lèi)共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義，樹(shù)立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國(guó)侵略中，愛(ài)國(guó)主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國(guó)家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無(wú)數(shù)“以天下為己任，為了國(guó)家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以，我們必須要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值取向，做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人。不要問(wèn)別人能為我們做什么，要問(wèn)我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng)，將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐出真知。那么，民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì)，這也是民族精神實(shí)實(shí)在在，生動(dòng)具體的體現(xiàn)。
我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過(guò)血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國(guó)一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無(wú)法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治交接心得體會(huì)篇十四
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫(xiě)就的一篇神作。該篇文章以別開(kāi)生面的布局展開(kāi)，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問(wèn)題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過(guò)政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問(wèn)題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問(wèn)題的方法。政治是一門(mén)科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問(wèn)題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀(guān)點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過(guò)批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問(wèn)題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問(wèn)題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門(mén)偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺(jué)悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十五
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式。5.初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開(kāi)放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識(shí)、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開(kāi)教學(xué)。當(dāng)然在這過(guò)程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下，我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè)。在漫長(zhǎng)的任教生涯中，時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí);熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù)。以健康的心理教書(shū)育人，最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開(kāi)始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性?？墒俏覀儾唤獑?wèn)成績(jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過(guò)老師的講解，意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。2.當(dāng)面打電話(huà)表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng)。4.以表?yè)P(yáng)墻形式。5.專(zhuān)長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢(qián)形式。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式。10.組織出游形式。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門(mén)分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，畫(huà)圖是必不可少的，幾何畫(huà)板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫(huà)板具有動(dòng)態(tài)性、交互性、探索性和簡(jiǎn)潔性，因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫(huà)板，從而方便我們教學(xué)的正常開(kāi)展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開(kāi)展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見(jiàn)成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀(guān)點(diǎn)，不再是“滿(mǎn)堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會(huì)的老師不教，學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，不再是老師教學(xué)生聽(tīng);老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，真正體現(xiàn)了“我的地盤(pán)我做主”。
3、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動(dòng)手操作的人多了，互相爭(zhēng)論的人多了，合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動(dòng)只停留在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中，現(xiàn)在除了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)人人過(guò)關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵?jí)老師自覺(jué)或不自覺(jué)地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，走在時(shí)代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正，運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
政治交接心得體會(huì)篇十六
全國(guó)兩會(huì)3月3日和3月5日在北京勝利召開(kāi)。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長(zhǎng)開(kāi)的一個(gè)關(guān)于兩會(huì)學(xué)習(xí)的報(bào)告大會(huì)，我很榮幸的有機(jī)會(huì)參加了那次報(bào)告的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國(guó)的公民，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想、本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來(lái)我除了自己收聽(tīng)，收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道，我系也辦了一次關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想：
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話(huà)，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
伴隨著政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)，關(guān)于兩會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題的討論也在不斷升溫。然而，我對(duì)熱點(diǎn)四感觸特別深。去年以來(lái)，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強(qiáng)“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢(shì)頭正勁。如何建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，如何加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約，兩會(huì)代表委員發(fā)表真知灼見(jiàn)。我國(guó)反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來(lái)，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來(lái)的法律在規(guī)定上過(guò)于寬泛，可操作性也不強(qiáng)，這樣不利于打擊腐敗。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的腐敗的問(wèn)題是比較關(guān)注的。對(duì)于腐敗問(wèn)題我想說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，是反腐敗三項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵。我認(rèn)為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個(gè)方面做起：
首先，要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo)。古人說(shuō)“物必自腐而蟲(chóng)生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平至關(guān)重要。其次，要不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開(kāi)放的不斷深化和擴(kuò)大，一些腐配思想文化對(duì)黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢(shì)。因此，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督，這一機(jī)制就產(chǎn)生了動(dòng)力和活力。因此，黨員干部要牢固樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我堅(jiān)信，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏(yíng)得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會(huì)、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因，作為大學(xué)生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過(guò)每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)該從我做起，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問(wèn)題，客觀(guān)的分析問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
政治交接心得體會(huì)篇十七
交接崗是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中必不可少的環(huán)節(jié)之一。無(wú)論是技術(shù)性的崗位還是行政性的職位，都需要進(jìn)行交接。作為一個(gè)交接崗的員工，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)。在這里，我想和大家分享一下我在交接崗工作的一些體會(huì)和心得。
第一段，引入交接崗的重要性
交接崗不僅是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要步驟，也是企業(yè)后繼者能否順利地接手工作的重要環(huán)節(jié)。如果不做好交接工作，后繼者無(wú)法快速適應(yīng)新環(huán)境，甚至?xí)?dǎo)致工作失誤，這必將影響企業(yè)的正常發(fā)展。因此，交接崗要求我們更加專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致以及耐心、細(xì)心，用最好的狀態(tài)來(lái)完成交接工作。
第二段，詳述進(jìn)行交接工作的步驟
作為一個(gè)交接崗的員工，我們首先需要了解崗位的職能和相關(guān)知識(shí)。在交接之前，我們要承接之前崗位負(fù)責(zé)人的工作，并對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考，“熟悉業(yè)務(wù)，防止意外”是交接工作的重要原則。而在交接過(guò)程中，我們要保證交流暢通，交接資料完整，并盡可能詳盡的向新的接班人說(shuō)明問(wèn)題及解答疑問(wèn)，以確保對(duì)交接內(nèi)容的全面性和可行性，做到能讓后繼者更快的適應(yīng)新環(huán)境。
第三段，分享好的交接體驗(yàn)
在過(guò)去的一次交接中，我牢記崗位上的各個(gè)問(wèn)題，根據(jù)不同的情況進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)，詳細(xì)記錄下問(wèn)題解決的方法及建議，以便后繼者參考。同時(shí)，我也非常耐心地向后繼者講解交接內(nèi)容，并逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行演示，確保后繼者能夠理解和掌握我所交接的內(nèi)容，離職后得到了很好的反饋，被評(píng)為業(yè)務(wù)交接崗的優(yōu)秀員工。
第四段，總結(jié)交接崗的優(yōu)點(diǎn)
交接崗在工作中不僅促進(jìn)了企業(yè)業(yè)務(wù)流程的順暢，還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作中的相互理解和信任。通過(guò)交接崗的信息共享，透明度催生出親和力，團(tuán)隊(duì)之間更加互相包容，協(xié)作也更加順暢。整個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍更加融洽。同時(shí)，接班人也能夠在短時(shí)間內(nèi)快速上手，避免了問(wèn)題發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)崗位傳承。
第五段，對(duì)未來(lái)的交接工作進(jìn)行規(guī)劃
交接崗是企業(yè)辦公效率和效益的重要保障，也是組織知識(shí)的一種方式。作為交接崗的員工，我們要樹(shù)立“專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的態(tài)度，時(shí)刻“以細(xì)節(jié)藏質(zhì)量，以服務(wù)塑形象”，責(zé)任感和使命感是交接崗的絕對(duì)重要性魂魄，這種精神應(yīng)該被積極傳承。我們應(yīng)當(dāng)在未來(lái)的工作中更加努力，繼續(xù)深化交接工作，將這種“無(wú)處不在的服務(wù)精神”覆蓋到了整個(gè)企業(yè)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、員工的聚合、個(gè)人的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十八
政治是治理國(guó)家和社會(huì)的過(guò)程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復(fù)雜的相互關(guān)系。為了維持社會(huì)的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應(yīng)運(yùn)而生，它制定了一系列的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以指導(dǎo)政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，著重探討政治規(guī)矩的關(guān)鍵重要性和心得體會(huì)。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護(hù)公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護(hù)，因此，在政治競(jìng)選中，政治候選人需要以公正的方式來(lái)爭(zhēng)取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、違反規(guī)矩將帶來(lái)嚴(yán)重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對(duì)于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個(gè)人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應(yīng)的代價(jià)，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎(chǔ)
在關(guān)心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏(yíng)得信任的基礎(chǔ)就是因?yàn)樗鼈冏袷匾?guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會(huì)相信他們的真誠(chéng)和可靠性,相信他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)時(shí)能夠更好地利用權(quán)利來(lái)推動(dòng)公共利益的實(shí)現(xiàn)。
五、結(jié)論及反思
政治規(guī)矩是保證社會(huì)和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅(jiān)持和遵守規(guī)矩，以確保公平競(jìng)爭(zhēng),公眾利益和深入對(duì)策的實(shí)施。幸運(yùn)的是，我們?cè)趯?shí)踐中可以看到，政治參與者對(duì)政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展掃平了道路?？傊谡伟l(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進(jìn)是不可或缺的，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅(jiān)定不移的追求。
政治交接心得體會(huì)篇一
交接本是指將一個(gè)工作或項(xiàng)目的任務(wù)從一位負(fù)責(zé)人交接給另一位負(fù)責(zé)人，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行和完成。這是每個(gè)企業(yè)、組織甚至個(gè)人工作中的必要過(guò)程。在交接本過(guò)程中，我們需要遵循一些規(guī)則來(lái)確保任務(wù)順利進(jìn)行。在我多次參與交接本的工作中，我總結(jié)了一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地完成這一過(guò)程。
第一段：交接本的準(zhǔn)備
在進(jìn)行交接本之前，我們需要做好一定的準(zhǔn)備工作。首先，我們要準(zhǔn)確了解任務(wù)的全部?jī)?nèi)容，包括任務(wù)的時(shí)間、范圍、目的等。同時(shí)，了解任務(wù)的特殊要求和需要達(dá)到的目標(biāo)。其次，要對(duì)任務(wù)的完成情況做一些記錄和總結(jié)，并準(zhǔn)備一份詳細(xì)的交接文檔，以便在將來(lái)參考和查看。最后，要聯(lián)系新的負(fù)責(zé)人，并對(duì)交接的時(shí)間表和過(guò)程進(jìn)行確認(rèn)。
第二段：交接本的行動(dòng)
交接本需要逐步進(jìn)行。首先，我們可以向新的負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹任務(wù)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這可以幫助新負(fù)責(zé)人快速了解任務(wù)，并更快地進(jìn)入角色。然后，要逐個(gè)詳細(xì)介紹任務(wù)的每個(gè)階段，以便新負(fù)責(zé)人能夠清楚地了解任務(wù)的整體進(jìn)展。同時(shí)，要將已完成的工作交接給新的負(fù)責(zé)人，并幫助他們理解每個(gè)階段的情況。
第三段：解決問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)
在交接本的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)可能對(duì)任務(wù)的完成造成不良影響。因此，我們需要逐一總結(jié)這些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)解決。這有助于確保任務(wù)的順利進(jìn)行，并讓新的負(fù)責(zé)人權(quán)衡可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。
第四段：任務(wù)完成的保證
在交接本完成后，我們還需要對(duì)任務(wù)的完成進(jìn)行保證。這意味著新的負(fù)責(zé)人應(yīng)監(jiān)控任務(wù)的完成情況，并確保任務(wù)按照預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行。如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，他們應(yīng)及時(shí)聯(lián)系你，以便你的進(jìn)一步協(xié)助和支持。
第五段：總結(jié)交接本的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
最后，我們需要對(duì)交接本進(jìn)行總結(jié)。我們可以回顧整個(gè)交接本過(guò)程并評(píng)估任務(wù)完成情況。同時(shí)，我們可以總結(jié)一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以便將來(lái)參考。這有助于我們更好地控制此類(lèi)工作，并更好地管理類(lèi)似的任務(wù)。
結(jié)論：
通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們可以看到，交接本是一個(gè)很重要的過(guò)程。我們需要花時(shí)間和精力來(lái)確保任務(wù)的順利進(jìn)行，同時(shí)要注意解決任何問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)任務(wù)的完成進(jìn)行保證。交接本是一個(gè)需要策劃、執(zhí)行和管理的過(guò)程。通過(guò)做好這些準(zhǔn)備和工作，我們可以更好地管理任務(wù)和企業(yè)。
政治交接心得體會(huì)篇二
自xx年二季度開(kāi)始，全會(huì)開(kāi)展了以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年多來(lái)，全會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神，落實(shí)本會(huì)九大精神，開(kāi)展了形式多樣、富有成效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了階段性重要成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全會(huì)堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念，增強(qiáng)了服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感和使命感，繼承發(fā)揚(yáng)了與中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期合作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)了會(huì)的自身建設(shè)。
首先，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新舉措，深入扎實(shí)地開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得成效；層層扎實(shí)推進(jìn)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的覆蓋面；開(kāi)發(fā)多種資源，豐富學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容.
其次，知行并舉，注重實(shí)效，政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得階段性成果。
希望各級(jí)組織立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入。政治交接是本會(huì)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、堅(jiān)持不懈。全會(huì)要通過(guò)對(duì)已有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)謀劃未來(lái)，通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有效持續(xù)進(jìn)行。今年是全面貫徹落實(shí)中共十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是我國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放重大戰(zhàn)略決策30周年，同時(shí)也是民建九屆中央委員會(huì)的開(kāi)局之年。全會(huì)要在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)繼續(xù)推向深入，扎實(shí)搞好后兩個(gè)階段的工作，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。
政治交接心得體會(huì)篇三
近來(lái)，我們國(guó)家政治交接的消息頻傳。這是一個(gè)充滿(mǎn)不確定性的時(shí)期，不論是政府部門(mén)還是公共組織，都會(huì)面臨極大的變動(dòng)和挑戰(zhàn)。但是，政治交接也是我們推進(jìn)政治發(fā)展的重要標(biāo)志，因此，我們需要認(rèn)真思考政治交接所帶來(lái)的影響和意義。
第二段：交接前期準(zhǔn)備，重視籌備工作
政治交接是一項(xiàng)重要的公共事務(wù)，必須得到充分、周密的籌備。因此，在交接前期，必須對(duì)交接事務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的梳理和安排，確保各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，尤其是交接過(guò)程中的流程和政策方針等事項(xiàng)必須得到充分考慮。通過(guò)通盤(pán)規(guī)劃和多方協(xié)調(diào)，我們可以在交接過(guò)程中，完成各項(xiàng)任務(wù)，并保證其順利進(jìn)行。
第三段：交接中期實(shí)施，加強(qiáng)交流與協(xié)作
在交接中期，需要加強(qiáng)相關(guān)方面的交流和協(xié)作。首先，不同級(jí)別的政府部門(mén)、法律機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)組織等，應(yīng)在交接期間加強(qiáng)溝通，在政策、技術(shù)和物流等方面互相協(xié)調(diào)配合，以確保公共服務(wù)和政府職能得以順利交接。另外，各方面還應(yīng)加強(qiáng)交接過(guò)程的監(jiān)督，以確保交接過(guò)程中保持規(guī)范性和透明度。
第四段：交接后期風(fēng)險(xiǎn)控制，謹(jǐn)慎處理各項(xiàng)工作
交接后期是政治委托、政府職能轉(zhuǎn)移最復(fù)雜和關(guān)鍵的一階段。在交接結(jié)束后，必須加強(qiáng)各項(xiàng)工作的跟蹤和監(jiān)測(cè)，尤其是在必要的風(fēng)險(xiǎn)控制、調(diào)整政策和調(diào)配資源方面，需要更加謹(jǐn)慎。同時(shí)，交接完成后，我們也應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的政治交接實(shí)踐提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
政治交接是一個(gè)持續(xù)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要各方面長(zhǎng)久且持續(xù)的努力。但是，只要我們從交接前期準(zhǔn)備到交接中期實(shí)施，再到交接后期風(fēng)險(xiǎn)控制，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極應(yīng)對(duì)中途的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們的交接工作一定會(huì)取得積極的成果。
政治交接心得體會(huì)篇四
（一）在思想學(xué)習(xí)方面。
第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí)，年初，我們制定了“xx年支部學(xué)習(xí)制度”，以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊，加強(qiáng)自身建設(shè)。
第二，學(xué)習(xí)方法在改變，盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外，不分時(shí)間和地點(diǎn)，大家彼此切磋和商討問(wèn)題，不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題，更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事，有的放矢，組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā)，克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套，效果良好。例如，陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行，時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴，但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討，積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題，而且身體力行，向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。
第三，學(xué)習(xí)效果在提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合，即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展討論，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng)，因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，由以前的'一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作，充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性，年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干，而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
（二）在組織建設(shè)方面，支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題，切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)支部盟員的活力。
組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式，除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己，按時(shí)過(guò)好組織生活，認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活，并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間，盟員們不管天寒地凍，和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員，慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師，如：俞宏斌等。我們率先垂范，努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采，增強(qiáng)組織凝聚力。
（三）在本職工作方面
支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè)，個(gè)個(gè)是骨干，值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休，但仍挑重?fù)?dān)，擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，安慶“二模”考試中我?；瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名，在教學(xué)之余，他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，并積極撰寫(xiě)文章，搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百，體弱多病，但工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作（她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任）。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng)，他的《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期，《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng)，并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二?！闭尉油?lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任，兼高三數(shù)學(xué)課程，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生成績(jī)，她整天忙碌在學(xué)生之中，根本顧不上自己兒子（今年參加），張?jiān)露鸨M管年輕，但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng)，班主任工作做得有聲有色，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442－1078上，學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng)，丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué)，《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期，xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào)，“二?！笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
經(jīng)全體盟員共同努力，我們的工作也得到了盟市委的肯定，李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào)，陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，如工作缺乏創(chuàng)新，參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇五
政治交接是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它關(guān)系到一個(gè)政權(quán)的繼承和延續(xù)。政府換屆具有非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。政治交接究竟是如何進(jìn)行的呢？在我參與和觀(guān)察的幾次政治交接中，我深深地感受到了交接中的重要性和復(fù)雜性，也摸索出了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在想要與大家分享。
第二段：政治交接的準(zhǔn)備階段
政治交接的準(zhǔn)備階段是非常關(guān)鍵的，它是政治交接能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵所在。在這個(gè)階段，政府應(yīng)該制定具體的交接工作計(jì)劃，并制定詳細(xì)的時(shí)間表。同時(shí)，對(duì)交接過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全方位的評(píng)估，并準(zhǔn)備好解決方案，這樣才能保證在交接過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解決，從而保障政治交接的順利進(jìn)行。此外，政府還應(yīng)該組建專(zhuān)門(mén)的交接團(tuán)隊(duì)，并分配具體的任務(wù)，以便快速高效地完成交接任務(wù)。
第三段：政治交接的實(shí)施階段
政治交接的實(shí)施階段是最為關(guān)鍵的階段，交接過(guò)程中任何小的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致政府交接出現(xiàn)問(wèn)題，甚至影響到國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定。在這個(gè)階段，政府需要高度重視準(zhǔn)確的資料整理、授權(quán)轉(zhuǎn)移和人員交接。尤其需要擺脫皮包式交接，因?yàn)槿绱私唤咏唤有畔⒉蝗?，很難在交接后解決問(wèn)題。同時(shí)，還需要注意在交接過(guò)程中保障現(xiàn)有工作不受影響，制定實(shí)施安全穩(wěn)定的交接計(jì)劃，將風(fēng)險(xiǎn)降至最低，最大限度地保障政治交接工作的安全和平穩(wěn)。
第四段：政治交接的收尾階段
政治交接的收尾階段也是非常關(guān)鍵的階段，它對(duì)于政府新入駐后的發(fā)展和穩(wěn)定具有非常重要的意義。在這個(gè)階段，政府需要對(duì)政治交接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和剖析，并提出對(duì)策和改進(jìn)措施，以便更好地保障政治交接工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，政府還應(yīng)該加強(qiáng)考核和指導(dǎo)，確保新入駐的政府能夠按照既定計(jì)劃穩(wěn)步發(fā)展。
第五段：結(jié)論
政治交接是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，它關(guān)系到國(guó)家政權(quán)的順利交接和政府的持續(xù)穩(wěn)定。在這個(gè)過(guò)程中，政府需要高度重視準(zhǔn)備工作和實(shí)施階段，同時(shí)在收尾階段進(jìn)行總結(jié)和剖析。只有這樣，才能保障政治交接工作的順利進(jìn)行，確保國(guó)家得到更好的發(fā)展和穩(wěn)定。
政治交接心得體會(huì)篇六
非常榮幸今天有機(jī)會(huì)能夠作為會(huì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們交流我入會(huì)以來(lái)關(guān)于參加政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及履行參政議政職能的一些認(rèn)識(shí)與體會(huì)，下面我主要?dú)w納為以下三方面向大家匯報(bào)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治把握能力
作為民主黨派人士實(shí)現(xiàn)政治交接，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的前提下，開(kāi)展政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高政治把握能力，因此就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為此，我多次積極參加民建市委會(huì)和南開(kāi)區(qū)委會(huì)組織的參政議政培訓(xùn)及研討班和市農(nóng)科院黨委組織的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)，在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的輔導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”重要思想》、《構(gòu)建和諧社會(huì)必須加強(qiáng)多黨合作制度建議》、《黨外干部要努力提高參政議政能力》等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，自己的理論修養(yǎng)和思想水平得到了一定的提高，政治把握能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、實(shí)施傳幫帶，努力提高參政議政能力
參政議政能力的高低，決定參政議政成績(jī)的大小。在這一點(diǎn)上，南開(kāi)民建的各位主委和前輩給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，而且，也把他們參政議政的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地用來(lái)指導(dǎo)新會(huì)員。在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我撰寫(xiě)的“發(fā)揮政府促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的助推器作用”，因主題明確，立意新穎，被收錄入政協(xié)南開(kāi)區(qū)第十三屆二次常委會(huì)協(xié)商議政文集；針對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾監(jiān)管不明的情況和海河網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)問(wèn)題，劉新生老師帶領(lǐng)我對(duì)此事進(jìn)行了深入調(diào)研，對(duì)每一個(gè)情況進(jìn)行落實(shí)，最后形成了“加強(qiáng)對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾管理的建議”和“對(duì)海河河道中網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)加大管理力度的建議”兩個(gè)信息，其中，第一個(gè)已被民建中央采納。通過(guò)以上傳幫帶，我對(duì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并最終拿出可行方案，形成有效信息有了感性的認(rèn)識(shí)，提高了我的參政議政能力。
三、傳承前輩光輝歷史，立足本職工作，主動(dòng)接受單位黨委領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)雙崗建功
作為民建年輕的一員，學(xué)習(xí)“五一口號(hào)”這段歷史，有感而發(fā)撰寫(xiě)了“學(xué)習(xí)五一口號(hào)有感”，經(jīng)過(guò)劉新生老師的修改潤(rùn)色，發(fā)表在《天津民建》上，這使我對(duì)包括民主建國(guó)會(huì)在內(nèi)的民主黨派，幾十年與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、患難與共的歷程有了進(jìn)一步的了解，更加深刻地理解了，我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治制度和政黨制度的歷史必然性、獨(dú)創(chuàng)性和優(yōu)越性。前段時(shí)間，我們應(yīng)臺(tái)灣大學(xué)的邀請(qǐng)，赴臺(tái)交流考察，深刻地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)政治制度的優(yōu)越性，就像所說(shuō)不折騰，專(zhuān)心致志謀發(fā)展，是最適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展思路。而西方國(guó)家的多黨制是資產(chǎn)階級(jí)互相傾軋所決定的，它們誰(shuí)也不代表廣大人民的利益。
從民建的誕生知道，民建前輩懷著“愛(ài)我中華、興我中華”的崇高理想和要求獨(dú)立、民主、進(jìn)步的思想，以民主和建設(shè)為宗旨，為中國(guó)人民的幸福而奮斗。同時(shí)，我們民建的先賢們能為中華民族做出如此大的貢獻(xiàn)，最根本的一點(diǎn)就是，他們無(wú)一不是各行各業(yè)的精英，有著廣泛的代表性。我們現(xiàn)在的民建會(huì)員分布在各行各業(yè)中，“有為才能有位”在本職工作中做出成績(jī)，主動(dòng)接受所在單位黨委的領(lǐng)導(dǎo)，處理好本職本行業(yè)工作與自己社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系，是一個(gè)民主黨派成員履行職能參政議政的基礎(chǔ)和保證。我除了承擔(dān)研究室、公司的管理工作和科研任務(wù)外，還兼著天津市食用菌協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職務(wù)，為了落實(shí)市委市政府提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo)，我們跑遍了天津市的郊區(qū)縣，扎實(shí)調(diào)研，把天津市食用菌行業(yè)情況逐項(xiàng)落實(shí)，找出了天津市食用菌行業(yè)存在的關(guān)鍵問(wèn)題，并針對(duì)此編寫(xiě)了“天津市食用菌菌種繁育基地建設(shè)方案”，并上報(bào)市農(nóng)委，目前，該項(xiàng)目已被列入“天津市政府二十件實(shí)事之一的10大種業(yè)基地項(xiàng)目”。同時(shí)，我作為一個(gè)民建成員，在會(huì)內(nèi)老同志的指點(diǎn)下，將我們的上述調(diào)研成果形成信息，分別上報(bào)市委會(huì)和市政府參事室，為項(xiàng)目的最終落實(shí)打下了良好的基礎(chǔ)；為響應(yīng)民建中央和天津市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年征文”的要求，我撰寫(xiě)了“科技創(chuàng)新引領(lǐng)我市食用菌產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展”一文，詳細(xì)介紹了30年來(lái)天津食用菌產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從無(wú)到有，從有到優(yōu)的歷程，見(jiàn)證了改革開(kāi)放30年來(lái)的發(fā)展軌跡。以上事例表明，作為民建的一員，應(yīng)當(dāng)立足雙崗，積極參政議政，建言獻(xiàn)策，積極履行參政黨職能，力爭(zhēng)雙崗建功，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，為推動(dòng)新世紀(jì)新階段民建的發(fā)展、促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。這是政治交接的落腳點(diǎn)和歸宿，是時(shí)代賦予每一個(gè)民建會(huì)員終身使命。
總之，我們新一代民建會(huì)員應(yīng)該像我們先賢一樣，堅(jiān)定信念，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度下，走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我將不斷學(xué)習(xí)，牢記先賢的思想，把政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)自身休養(yǎng)的首要任務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
交接是工作中不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于任何一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，交接的順利進(jìn)行對(duì)于新老員工都十分重要。在我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我參與了多次的交接過(guò)程，通過(guò)這些經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于交接的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于交接的一些見(jiàn)解，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：交接前的準(zhǔn)備工作（200字）
成功的交接離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。首先，老員工需要對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，并將工作內(nèi)容和流程詳細(xì)記錄下來(lái)。這樣可以幫助新員工快速熟悉工作內(nèi)容，并盡快上手。同時(shí)，老員工還需要主動(dòng)與新員工進(jìn)行溝通，了解新員工的背景和能力，以便制定合理的交接計(jì)劃。此外，老員工還需要和新員工一起制定目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)，讓新員工清楚知道要達(dá)到的要求。
第三段：交接過(guò)程中的注意事項(xiàng)（200字）
在交接過(guò)程中，老員工需要注重與新員工的溝通。新員工可能會(huì)有很多疑問(wèn)和困惑，老員工應(yīng)盡量耐心解答并給予指導(dǎo)，幫助新員工快速融入工作。同時(shí)，老員工要確保交接過(guò)程的透明度，將工作上的關(guān)鍵事項(xiàng)和注意事項(xiàng)告知新員工，避免因?yàn)槭韬鲈斐刹槐匾氖д`。此外，老員工還可以邀請(qǐng)新員工參與一些工作會(huì)議和業(yè)務(wù)活動(dòng)，以便讓新員工更好地了解工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作方式。
第四段：交接后的跟進(jìn)（200字）
交接不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一次機(jī)會(huì)。老員工需要在交接后與新員工繼續(xù)保持聯(lián)系，并提供適時(shí)的支持和幫助?？梢远ㄆ谂c新員工進(jìn)行溝通，了解新員工的工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題，提供必要的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，老員工還可以定期回顧交接的效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)下來(lái)，以便于下一次的交接工作。
第五段：結(jié)論（200字）
通過(guò)多次的交接經(jīng)驗(yàn)，我明確了交接的重要性，并且總結(jié)了一些有效的交接心得。交接前的充分準(zhǔn)備是交接成功的關(guān)鍵，而交接過(guò)程中的積極溝通和關(guān)注對(duì)新員工的幫助也至關(guān)重要。交接后的跟進(jìn)工作則是交接的延續(xù)，有助于鞏固交接的成果。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)大家在交接工作中起到一定的指導(dǎo)和幫助。最后，希望大家能重視交接工作，為公司打下人才后備和持續(xù)發(fā)展的基石。
政治交接心得體會(huì)篇八
交接本是一項(xiàng)日常的工作內(nèi)容，但是它卻容易成為一個(gè)問(wèn)題，并且可能在業(yè)務(wù)交接中出現(xiàn)錯(cuò)誤。在諸多案例中，交接相關(guān)的問(wèn)題常常會(huì)影響到公司的整體運(yùn)營(yíng)和利潤(rùn)。因此，了解如何正確地交接工作是每一個(gè)員工必須掌握的技能。在本篇文章中，我將分享我在交接本方面的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在交接本之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要確保自己對(duì)業(yè)務(wù)十分熟悉，清楚明白本職工作的職責(zé)和所需的工作流程。其次，我們需要準(zhǔn)備相關(guān)的文件和記錄，包括工作日志、工作進(jìn)展報(bào)告和待處理的問(wèn)題記錄等。最后，我們要全面認(rèn)識(shí)交接的對(duì)象并進(jìn)行清單化的記錄，以確保交接高效順暢。
第三段：交接過(guò)程
交接本的過(guò)程應(yīng)該是有系統(tǒng)且可追蹤的。在交接前，我們應(yīng)該協(xié)調(diào)時(shí)間，確保與接手人有充分的交流和溝通，并通過(guò)面對(duì)面的會(huì)議或視頻會(huì)議等方式詳細(xì)介紹工作流程和注意事項(xiàng)。在交接過(guò)程中，我們需要對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行清晰地記錄和討論，以便接手人理解新的業(yè)務(wù)流程和工作任務(wù)。在交接的最后，我們需要確保所有的問(wèn)題和待處理的工作都得到公正處理，確保工作交接流暢、無(wú)誤。
第四段：反思與總結(jié)
當(dāng)一次交接成功完成后，我們應(yīng)該對(duì)成果進(jìn)行反思與總結(jié)，以便在下一次交接時(shí)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。我們應(yīng)該評(píng)估自己的交接效率，識(shí)別并解決任何潛在的問(wèn)題或瓶頸。我們應(yīng)該記錄下對(duì)于這次交接成果的總結(jié)，以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的交接挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
正確的交接本是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的工作。通過(guò)準(zhǔn)備、溝通、記錄、反思和總結(jié)，我們可以實(shí)現(xiàn)成功的交接，并保持對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)并掌握交接技能將使我們更容易適應(yīng)公司的發(fā)展和變化，同時(shí)也有助于提高我們的職業(yè)價(jià)值和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
政治交接心得體會(huì)篇九
一年來(lái)，十一中民盟支部在盟市委直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的大力支持下，積極履行參政黨職能，開(kāi)展了大量的工作，真正發(fā)揮了參政黨的作用，樹(shù)立了良好的形象。同時(shí)，支部的工作也取得良好的佳績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
支部全體盟員秉承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，努力提高參政議政的能力，切實(shí)搞好新老交替基礎(chǔ)上的政治交接。支部經(jīng)常開(kāi)展組織活動(dòng)，積極參加統(tǒng)戰(zhàn)部組織的紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號(hào)”60周年活動(dòng)和民盟市委有關(guān)政治交接學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加盟市委組織的論文評(píng)比（我支部有三篇論文參評(píng)）。當(dāng)汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí)，我們盟員多次自發(fā)捐款表愛(ài)心。
（一）在思想學(xué)習(xí)方面。第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí)，年初，我們制定了“支部學(xué)習(xí)制度”，以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見(jiàn)》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。加強(qiáng)對(duì)“十七大”文件的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家注意“十七大”新表述、新觀(guān)念，特別學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊，加強(qiáng)自身建設(shè)。第二，學(xué)習(xí)方法在改變，盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外，不分時(shí)間和地點(diǎn)，大家彼此切磋和商討問(wèn)題，不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題，更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事，有的放矢，組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā)，克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套，效果良好。例如，陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行，時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴，但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討，積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題，而且身體力行，向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。第三，學(xué)習(xí)效果在提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合，即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展討論，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng)，因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，由以前的一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作，充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性，年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干，而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
（二）在組織建設(shè)方面，支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題，切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)支部盟員的活力。組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式，除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己，按時(shí)過(guò)好組織生活，認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活，并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間，盟員們不管天寒地凍，和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員，慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師，如：俞宏斌等。我們率先垂范，努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采，增強(qiáng)組織凝聚力。
（三）在本職工作方面，支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè)，個(gè)個(gè)是骨干，值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休，但仍挑重?fù)?dān)，擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，安慶“二?！笨荚囍形倚；瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名，在教學(xué)之余，他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，并積極撰寫(xiě)文章，搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百，體弱多病，但工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作（她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任）。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng)，他的論文《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期，《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng)，并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二模”政治居同類(lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任，兼高三數(shù)學(xué)課程，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生成績(jī)，她整天忙碌在學(xué)生之中，根本顧不上自己兒子（今年參加高考），張?jiān)露鸨M管年輕，但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng)，班主任工作做得有聲有色，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442－1078上，學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng)，丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué)，《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期，xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào)，“二?！笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
經(jīng)全體盟員共同努力，我們的工作也得到了盟市委的肯定，李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào)，陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，如工作缺乏創(chuàng)新，參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十
政治交接是指政府機(jī)構(gòu)或者政治經(jīng)濟(jì)組織在轉(zhuǎn)移管理權(quán)、實(shí)施決策等方面進(jìn)行的實(shí)質(zhì)性交接。在每個(gè)人任職期滿(mǎn)或身處政治平臺(tái)必定會(huì)經(jīng)歷政治交接，而政治交接是事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民生活幸福的大事。經(jīng)歷了近年來(lái)的一些政治交接后，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治交接的重要性，這也使我深思交接這一過(guò)程中的體會(huì)和啟示，以期參考之后的工作中。本文將詳細(xì)闡述我在政治交接中所得出的收獲及啟示。
第二段：政治交接的背景以及體會(huì)
在政治交接中，背景是主導(dǎo)的，在這個(gè)背景下，一切都得有所準(zhǔn)備和考慮。在交接之初，制定一份交接大綱是必不可少的，其目的在于細(xì)致地列明交接計(jì)劃和分工，并明確每一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)方、時(shí)間表和審批流程等。在這個(gè)過(guò)程中，我最深刻的體會(huì)是：首先需要了解市場(chǎng)中對(duì)于自己任職機(jī)構(gòu)或者項(xiàng)目的重要性和地位，并確定自己的目標(biāo)，根據(jù)這些目標(biāo)來(lái)制定并實(shí)施交接計(jì)劃。
第三段：交接計(jì)劃的實(shí)施
在實(shí)施交接計(jì)劃的過(guò)程中，需要特別留意實(shí)操環(huán)節(jié)。因此，我在交接中更重視一個(gè)高度的項(xiàng)目人員合作，這是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。同時(shí)，在交接的過(guò)程中還要兼顧好與相關(guān)政府部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，盡可能地減少因?yàn)闇贤ú粫郴蛘呷鄙偾閳?bào)信息而導(dǎo)致的決策失誤。另外，需要關(guān)注的是交接的思路要遠(yuǎn)大于當(dāng)下，有一個(gè)良好的策略規(guī)劃，才能保證企業(yè)達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)，所以我們需要借助前人的成功經(jīng)驗(yàn)，并不斷發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會(huì)。
第四段：信息共享的重要性
信息共享是保證工作無(wú)障礙的關(guān)鍵，在實(shí)際操作中，我會(huì)二者間做出舍與得。既要確保機(jī)內(nèi)部工作事項(xiàng)流通相互了解，又要注意與企業(yè)外的人保持聯(lián)系及及時(shí)反饋，這樣有助于維持高效運(yùn)作的狀態(tài)。更重要的是，共享信息使各方得以進(jìn)行更具體，更細(xì)致的溝通，獲得必備的資源以及了解各方的優(yōu)點(diǎn)，并互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
總而言之，通過(guò)對(duì)于政治交接的深入研究，我們不難發(fā)現(xiàn)在政治交接的過(guò)程中，企業(yè)交接人員的責(zé)任最大，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了很多不為人所知且必須要干的事情。同時(shí)，在政治交接過(guò)程中，我們也要借鑒前人成功的經(jīng)驗(yàn)，并不斷提升個(gè)人素質(zhì)和能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的政治交接。希望能夠不斷從中汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)交接工作，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)繁榮作出積極貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十一
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái)，民建鹽湖區(qū)第四支部按照鹽湖區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，高度重視，精心組織，全員參與，積極行動(dòng)，認(rèn)真組織安排部署，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效，
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)
?，F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
按照第三階段的總體部署，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì)，共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好第三階段的總結(jié)；要分層次，召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪(fǎng)活動(dòng)，根據(jù)各人所掌握的情況，向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議，尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析，找出存在問(wèn)題的根源，研究切實(shí)可行的解決辦法，制定相應(yīng)的制度措施，并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1.積極查擺問(wèn)題和不足
在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱，對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解；有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題；有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì)，等待，都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面，民主集中制不能貫徹到位；發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬，有的'突破了《紀(jì)要》要求。在制度建設(shè)方面，有些制度執(zhí)行不力，有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面，主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低，外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多，支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面，存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā)，提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面，有的境界低，只要組織照顧，不愿多做奉獻(xiàn)；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)付塞責(zé)。等等。
2.邊整邊改，研究制定措施
總結(jié)
一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則，尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通；二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展，班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者；三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
體會(huì)與下一步的打算
一是要科學(xué)規(guī)劃，制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展；二是要持之有恒，堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行；三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通，同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持配合。
通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，從整體上看還比較粗糙。對(duì)此，我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署，及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀(guān)念深刻變化，作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨，責(zé)任重大，使命光榮，必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。
二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量，充分利用這一良好契機(jī)，切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
?大學(xué)黨支部工作總結(jié)?園林局黨支部上半年度工作總結(jié)?20公路建設(shè)指揮部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?小學(xué)黨風(fēng)廉政教育月總結(jié)?年黨風(fēng)廉正建設(shè)工作總結(jié)?2010年供電所黨風(fēng)廉政建設(shè)總結(jié)?2010年計(jì)生委個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?2010年局作風(fēng)整頓工作總結(jié)
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黨委黨支部工作總結(jié)
政治交接心得體會(huì)篇十二
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話(huà)精神，做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員。
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強(qiáng)調(diào)，黨要管黨，從嚴(yán)治黨。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話(huà)精神，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，做一名有信念有激情的黨員。
做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本”。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是實(shí)實(shí)在在的，現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà)精神，用科學(xué)的理論武裝頭腦，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，提高黨性覺(jué)悟。
做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線(xiàn)，也是做政治明白人的保證?！笆篱g事，作于細(xì)，成于嚴(yán)”，嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒，很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性;對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，決不能視而不見(jiàn)。
做作風(fēng)上的正派人。作風(fēng)正則民心順，民心順則事業(yè)興。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，越是身居權(quán)力集中的崗位，越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動(dòng)、為私情所擾。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用權(quán)，時(shí)刻牢記權(quán)力姓公不姓私，嚴(yán)格按政策用權(quán)、按原則用權(quán)、按紀(jì)律用權(quán)，堅(jiān)持公正待人，公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事，在日常工作中盡職盡責(zé)，在創(chuàng)新工作上突破，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)，從而充分發(fā)揮表率作用，自覺(jué)做到品行端正、作風(fēng)正派，以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。
做工作上的實(shí)干人。激情作為一種催人進(jìn)取、積極向上的精神品質(zhì)，理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì)。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人是要有點(diǎn)精神的”，鄧小平同志也講過(guò)：“沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”?！熬瘛焙汀皻?、勁”，從某種意義上講，就是激情。作為一名黨員，在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來(lái)，把潛能發(fā)揮出來(lái)，以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣，破難題、求實(shí)效，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于群眾的業(yè)績(jī)。
政治交接心得體會(huì)篇十三
通過(guò)此次班會(huì)，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開(kāi)放性，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開(kāi)世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先是要睜開(kāi)雪亮的眼睛觀(guān)察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神，有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒(méi)有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展，眼光沒(méi)有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn)，與人類(lèi)發(fā)展整體的命運(yùn)，與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類(lèi)共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義，樹(shù)立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國(guó)侵略中，愛(ài)國(guó)主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國(guó)家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無(wú)數(shù)“以天下為己任，為了國(guó)家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以，我們必須要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值取向，做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人。不要問(wèn)別人能為我們做什么，要問(wèn)我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng)，將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐出真知。那么，民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì)，這也是民族精神實(shí)實(shí)在在，生動(dòng)具體的體現(xiàn)。
我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過(guò)血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國(guó)一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無(wú)法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治交接心得體會(huì)篇十四
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫(xiě)就的一篇神作。該篇文章以別開(kāi)生面的布局展開(kāi)，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問(wèn)題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過(guò)政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問(wèn)題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問(wèn)題的方法。政治是一門(mén)科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問(wèn)題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀(guān)點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過(guò)批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問(wèn)題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問(wèn)題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門(mén)偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺(jué)悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十五
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式。5.初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開(kāi)放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識(shí)、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開(kāi)教學(xué)。當(dāng)然在這過(guò)程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下，我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè)。在漫長(zhǎng)的任教生涯中，時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí);熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù)。以健康的心理教書(shū)育人，最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開(kāi)始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性?？墒俏覀儾唤獑?wèn)成績(jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過(guò)老師的講解，意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。2.當(dāng)面打電話(huà)表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng)。4.以表?yè)P(yáng)墻形式。5.專(zhuān)長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢(qián)形式。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式。10.組織出游形式。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門(mén)分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，畫(huà)圖是必不可少的，幾何畫(huà)板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫(huà)板具有動(dòng)態(tài)性、交互性、探索性和簡(jiǎn)潔性，因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫(huà)板，從而方便我們教學(xué)的正常開(kāi)展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開(kāi)展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見(jiàn)成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀(guān)點(diǎn)，不再是“滿(mǎn)堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會(huì)的老師不教，學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，不再是老師教學(xué)生聽(tīng);老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，真正體現(xiàn)了“我的地盤(pán)我做主”。
3、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動(dòng)手操作的人多了，互相爭(zhēng)論的人多了，合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動(dòng)只停留在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中，現(xiàn)在除了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)人人過(guò)關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵?jí)老師自覺(jué)或不自覺(jué)地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，走在時(shí)代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正，運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
政治交接心得體會(huì)篇十六
全國(guó)兩會(huì)3月3日和3月5日在北京勝利召開(kāi)。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長(zhǎng)開(kāi)的一個(gè)關(guān)于兩會(huì)學(xué)習(xí)的報(bào)告大會(huì)，我很榮幸的有機(jī)會(huì)參加了那次報(bào)告的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國(guó)的公民，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想、本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來(lái)我除了自己收聽(tīng)，收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道，我系也辦了一次關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想：
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話(huà)，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
伴隨著政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)，關(guān)于兩會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題的討論也在不斷升溫。然而，我對(duì)熱點(diǎn)四感觸特別深。去年以來(lái)，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強(qiáng)“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢(shì)頭正勁。如何建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，如何加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約，兩會(huì)代表委員發(fā)表真知灼見(jiàn)。我國(guó)反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來(lái)，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來(lái)的法律在規(guī)定上過(guò)于寬泛，可操作性也不強(qiáng)，這樣不利于打擊腐敗。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的腐敗的問(wèn)題是比較關(guān)注的。對(duì)于腐敗問(wèn)題我想說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，是反腐敗三項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵。我認(rèn)為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個(gè)方面做起：
首先，要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo)。古人說(shuō)“物必自腐而蟲(chóng)生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平至關(guān)重要。其次，要不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開(kāi)放的不斷深化和擴(kuò)大，一些腐配思想文化對(duì)黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢(shì)。因此，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督，這一機(jī)制就產(chǎn)生了動(dòng)力和活力。因此，黨員干部要牢固樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我堅(jiān)信，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏(yíng)得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會(huì)、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因，作為大學(xué)生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過(guò)每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)該從我做起，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問(wèn)題，客觀(guān)的分析問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
政治交接心得體會(huì)篇十七
交接崗是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中必不可少的環(huán)節(jié)之一。無(wú)論是技術(shù)性的崗位還是行政性的職位，都需要進(jìn)行交接。作為一個(gè)交接崗的員工，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)。在這里，我想和大家分享一下我在交接崗工作的一些體會(huì)和心得。
第一段，引入交接崗的重要性
交接崗不僅是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要步驟，也是企業(yè)后繼者能否順利地接手工作的重要環(huán)節(jié)。如果不做好交接工作，后繼者無(wú)法快速適應(yīng)新環(huán)境，甚至?xí)?dǎo)致工作失誤，這必將影響企業(yè)的正常發(fā)展。因此，交接崗要求我們更加專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致以及耐心、細(xì)心，用最好的狀態(tài)來(lái)完成交接工作。
第二段，詳述進(jìn)行交接工作的步驟
作為一個(gè)交接崗的員工，我們首先需要了解崗位的職能和相關(guān)知識(shí)。在交接之前，我們要承接之前崗位負(fù)責(zé)人的工作，并對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考，“熟悉業(yè)務(wù)，防止意外”是交接工作的重要原則。而在交接過(guò)程中，我們要保證交流暢通，交接資料完整，并盡可能詳盡的向新的接班人說(shuō)明問(wèn)題及解答疑問(wèn)，以確保對(duì)交接內(nèi)容的全面性和可行性，做到能讓后繼者更快的適應(yīng)新環(huán)境。
第三段，分享好的交接體驗(yàn)
在過(guò)去的一次交接中，我牢記崗位上的各個(gè)問(wèn)題，根據(jù)不同的情況進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)，詳細(xì)記錄下問(wèn)題解決的方法及建議，以便后繼者參考。同時(shí)，我也非常耐心地向后繼者講解交接內(nèi)容，并逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行演示，確保后繼者能夠理解和掌握我所交接的內(nèi)容，離職后得到了很好的反饋，被評(píng)為業(yè)務(wù)交接崗的優(yōu)秀員工。
第四段，總結(jié)交接崗的優(yōu)點(diǎn)
交接崗在工作中不僅促進(jìn)了企業(yè)業(yè)務(wù)流程的順暢，還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作中的相互理解和信任。通過(guò)交接崗的信息共享，透明度催生出親和力，團(tuán)隊(duì)之間更加互相包容，協(xié)作也更加順暢。整個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍更加融洽。同時(shí)，接班人也能夠在短時(shí)間內(nèi)快速上手，避免了問(wèn)題發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)崗位傳承。
第五段，對(duì)未來(lái)的交接工作進(jìn)行規(guī)劃
交接崗是企業(yè)辦公效率和效益的重要保障，也是組織知識(shí)的一種方式。作為交接崗的員工，我們要樹(shù)立“專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的態(tài)度，時(shí)刻“以細(xì)節(jié)藏質(zhì)量，以服務(wù)塑形象”，責(zé)任感和使命感是交接崗的絕對(duì)重要性魂魄，這種精神應(yīng)該被積極傳承。我們應(yīng)當(dāng)在未來(lái)的工作中更加努力，繼續(xù)深化交接工作，將這種“無(wú)處不在的服務(wù)精神”覆蓋到了整個(gè)企業(yè)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、員工的聚合、個(gè)人的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
政治交接心得體會(huì)篇十八
政治是治理國(guó)家和社會(huì)的過(guò)程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復(fù)雜的相互關(guān)系。為了維持社會(huì)的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應(yīng)運(yùn)而生，它制定了一系列的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以指導(dǎo)政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，著重探討政治規(guī)矩的關(guān)鍵重要性和心得體會(huì)。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護(hù)公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護(hù)，因此，在政治競(jìng)選中，政治候選人需要以公正的方式來(lái)爭(zhēng)取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、違反規(guī)矩將帶來(lái)嚴(yán)重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對(duì)于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個(gè)人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應(yīng)的代價(jià)，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎(chǔ)
在關(guān)心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏(yíng)得信任的基礎(chǔ)就是因?yàn)樗鼈冏袷匾?guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會(huì)相信他們的真誠(chéng)和可靠性,相信他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)時(shí)能夠更好地利用權(quán)利來(lái)推動(dòng)公共利益的實(shí)現(xiàn)。
五、結(jié)論及反思
政治規(guī)矩是保證社會(huì)和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅(jiān)持和遵守規(guī)矩，以確保公平競(jìng)爭(zhēng),公眾利益和深入對(duì)策的實(shí)施。幸運(yùn)的是，我們?cè)趯?shí)踐中可以看到，政治參與者對(duì)政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展掃平了道路?？傊谡伟l(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進(jìn)是不可或缺的，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅(jiān)定不移的追求。