總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)句篇一
陌生的工作環(huán)境、工作任務(wù)，起初的我還真有些憂慮與不安……但漸漸的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的關(guān)照，還有師傅一對(duì)一耐心的言傳身教，讓我慢慢緩解了壓力，打消了顧慮，在這個(gè)溫馨和諧的氛圍中，一步步熟悉業(yè)務(wù)、適應(yīng)環(huán)境，漸漸融入了社保濱湖區(qū)辦事處這個(gè)大家庭。
不知不覺中，已經(jīng)工作一個(gè)多月了，雖然專業(yè)還算對(duì)口，但之前校園里專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有真正工作后接觸到的感受深刻。真正工作后我才了解到：
一、為民服務(wù)是傾聽
之前腦海中的“為民服務(wù)”也許只是個(gè)空曠的概念，是一種行為準(zhǔn)則，而進(jìn)入窗口工作崗位后，面對(duì)著前來咨詢、辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的人群，我才了解到，為民服務(wù)是從耐心傾聽開始的，只有耐心傾聽，才能真正了解其需求，解答其問題。
二、為民服務(wù)需專業(yè)
起初剛剛接觸綜合業(yè)務(wù)，專業(yè)性匱乏的我在面對(duì)種種咨詢問題時(shí)，顯得有些慌亂，而師傅和其他同事的專業(yè)性解答，往往能讓咨詢的人頻頻點(diǎn)頭，收獲滿滿。一旁學(xué)習(xí)的我瞬間也覺得一種工作榮譽(yù)感油然而生，激勵(lì)著我在一旁學(xué)學(xué)、記記，不斷積累……
三、為民服務(wù)離不開溝通與理解
生活中的我們總是匆匆……忙忙碌碌中，總會(huì)產(chǎn)生情緒，并在不知不覺中帶給其他人，而窗口部門的我們往往首當(dāng)其沖……這時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事做了很好的榜樣，耐心的解釋，積極的溝通，收斂自己的情緒為群眾解答問題，往往會(huì)消除誤會(huì)，贏得微笑。讓初出茅廬的我，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和操作技能，還有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
很榮幸我能夠來到這里，認(rèn)識(shí)一群可愛的人，讓我在工作和生活中都感受著這個(gè)大家庭的溫馨，希望我能夠在這里更好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)!
來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)句篇二
從街道通向校園大門的左邊，鑲嵌著四個(gè)大字-銀海學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)我向往已久的學(xué)校，一棟五樓高的教學(xué)樓首先映入眼簾?！巴?，好大呀!'’我不禁感嘆起來。
來到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是真正的寬敞：一條400百米的跑道，中間是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)地正前方式主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊有各種各樣關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的圖畫，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)乒乓球桌和一些健身器材，可以供同學(xué)們?cè)谡n間和午休緩解壓力，來放松娛樂一下。
在教學(xué)樓的下面有一個(gè)書吧它能夠讓同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)看看好看的圖書，豐富自己的知識(shí)，開闊視野，學(xué)到很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
我的新班級(jí)五年級(jí)41班，哪里的教學(xué)環(huán)境很好，同學(xué)們非常歡迎我加入他們的班集體，時(shí)常給予我及時(shí)的幫助，老師也挺喜歡我的，我可開心了。
在這個(gè)星期里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，見識(shí)到了很多以前從來不知道的東西，讓我受益匪淺。
這就是我的新學(xué)校新班級(jí)，我一定會(huì)早早的適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，不讓同學(xué)們擔(dān)心。
最主要的是老師和同學(xué)也都變了，從一個(gè)個(gè)熟悉的臉孔變成了很陌生的。這等于什么意義?等于我又要從頭開始那樣，重新去接觸老師及同學(xué)。這無疑又是一個(gè)很大的難題!看著這一張張嚴(yán)肅的臉，突然就覺得他們會(huì)很難接近，內(nèi)心的恐懼和疑惑一下全跑了出來。我不知道他們的性格，我也不了解他們，生怕說錯(cuò)一個(gè)字，所以我盡量不說話。但是這樣，更加大了我想要交朋友的難度。不過，經(jīng)過這一段時(shí)間的相處，我也主動(dòng)結(jié)交了幾個(gè)朋友，其實(shí)仔細(xì)想一想，他們也是很容易相處的!是我把事情想得太復(fù)雜了點(diǎn)!
學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也慢慢習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的一切，現(xiàn)在所要面臨的就是學(xué)習(xí)了。課本的增多，難度加大，還有作業(yè)量的增多，使我不得不更努力去適應(yīng)這翻天覆地的變化。以前，還比較有時(shí)間能好好放松一下，現(xiàn)在堆積在我腦海里的，就是怎樣吸收老師講的內(nèi)容，完成老師布置的作業(yè)。全部弄好后又要預(yù)習(xí)明天的功課，可以說，時(shí)間忽然就變得好少，壓根就不夠我分配。以前呢!只要學(xué)好語、數(shù)、英這三科就好了。現(xiàn)在，要學(xué)好每一科，所有的知識(shí)都要好好掌握。忽然感覺壓力大了好多，我的任務(wù)也增加了好多?？墒沁@又有什么辦法呢?這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，不是嗎?
上初中了，我們也長(zhǎng)大了。所要接受的，經(jīng)歷的，我們是改變不了的。有時(shí)候想過，為什么會(huì)要上初中呢?為什么要換環(huán)境，同學(xué)，還有老師呢?大家一直在一起學(xué)習(xí)不更好嗎?可是，你也沒辦法的啊!與其花時(shí)間來抱怨，還不如花時(shí)間來好好接受它，適應(yīng)它。思想的改變，最多的就是會(huì)變的比較懂事，比較能理解父母了，也比較明白許多事，比較會(huì)自己獨(dú)立思考了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再需要依賴某個(gè)人，想要自己獨(dú)立了。不再和以前一樣，只會(huì)撒嬌，做什么事都只為了自己，更多的，會(huì)考慮別人的感受了!
其實(shí)，每個(gè)人都需要一段適應(yīng)期，只要你用好的態(tài)度來接受，來理解，一切困難就會(huì)迎刃而解的。開學(xué)，讓我明白了很多。也讓我學(xué)會(huì)了很多!不知道你們呢?應(yīng)該也和我一樣吧!!
來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)句篇一
陌生的工作環(huán)境、工作任務(wù)，起初的我還真有些憂慮與不安……但漸漸的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的關(guān)照，還有師傅一對(duì)一耐心的言傳身教，讓我慢慢緩解了壓力，打消了顧慮，在這個(gè)溫馨和諧的氛圍中，一步步熟悉業(yè)務(wù)、適應(yīng)環(huán)境，漸漸融入了社保濱湖區(qū)辦事處這個(gè)大家庭。
不知不覺中，已經(jīng)工作一個(gè)多月了，雖然專業(yè)還算對(duì)口，但之前校園里專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有真正工作后接觸到的感受深刻。真正工作后我才了解到：
一、為民服務(wù)是傾聽
之前腦海中的“為民服務(wù)”也許只是個(gè)空曠的概念，是一種行為準(zhǔn)則，而進(jìn)入窗口工作崗位后，面對(duì)著前來咨詢、辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的人群，我才了解到，為民服務(wù)是從耐心傾聽開始的，只有耐心傾聽，才能真正了解其需求，解答其問題。
二、為民服務(wù)需專業(yè)
起初剛剛接觸綜合業(yè)務(wù)，專業(yè)性匱乏的我在面對(duì)種種咨詢問題時(shí)，顯得有些慌亂，而師傅和其他同事的專業(yè)性解答，往往能讓咨詢的人頻頻點(diǎn)頭，收獲滿滿。一旁學(xué)習(xí)的我瞬間也覺得一種工作榮譽(yù)感油然而生，激勵(lì)著我在一旁學(xué)學(xué)、記記，不斷積累……
三、為民服務(wù)離不開溝通與理解
生活中的我們總是匆匆……忙忙碌碌中，總會(huì)產(chǎn)生情緒，并在不知不覺中帶給其他人，而窗口部門的我們往往首當(dāng)其沖……這時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事做了很好的榜樣，耐心的解釋，積極的溝通，收斂自己的情緒為群眾解答問題，往往會(huì)消除誤會(huì)，贏得微笑。讓初出茅廬的我，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和操作技能，還有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
很榮幸我能夠來到這里，認(rèn)識(shí)一群可愛的人，讓我在工作和生活中都感受著這個(gè)大家庭的溫馨，希望我能夠在這里更好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)!
來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)句篇二
從街道通向校園大門的左邊，鑲嵌著四個(gè)大字-銀海學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)我向往已久的學(xué)校，一棟五樓高的教學(xué)樓首先映入眼簾?！巴?，好大呀!'’我不禁感嘆起來。
來到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是真正的寬敞：一條400百米的跑道，中間是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)地正前方式主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊有各種各樣關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的圖畫，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)乒乓球桌和一些健身器材，可以供同學(xué)們?cè)谡n間和午休緩解壓力，來放松娛樂一下。
在教學(xué)樓的下面有一個(gè)書吧它能夠讓同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)看看好看的圖書，豐富自己的知識(shí)，開闊視野，學(xué)到很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
我的新班級(jí)五年級(jí)41班，哪里的教學(xué)環(huán)境很好，同學(xué)們非常歡迎我加入他們的班集體，時(shí)常給予我及時(shí)的幫助，老師也挺喜歡我的，我可開心了。
在這個(gè)星期里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，見識(shí)到了很多以前從來不知道的東西，讓我受益匪淺。
這就是我的新學(xué)校新班級(jí)，我一定會(huì)早早的適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，不讓同學(xué)們擔(dān)心。
最主要的是老師和同學(xué)也都變了，從一個(gè)個(gè)熟悉的臉孔變成了很陌生的。這等于什么意義?等于我又要從頭開始那樣，重新去接觸老師及同學(xué)。這無疑又是一個(gè)很大的難題!看著這一張張嚴(yán)肅的臉，突然就覺得他們會(huì)很難接近，內(nèi)心的恐懼和疑惑一下全跑了出來。我不知道他們的性格，我也不了解他們，生怕說錯(cuò)一個(gè)字，所以我盡量不說話。但是這樣，更加大了我想要交朋友的難度。不過，經(jīng)過這一段時(shí)間的相處，我也主動(dòng)結(jié)交了幾個(gè)朋友，其實(shí)仔細(xì)想一想，他們也是很容易相處的!是我把事情想得太復(fù)雜了點(diǎn)!
學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也慢慢習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的一切，現(xiàn)在所要面臨的就是學(xué)習(xí)了。課本的增多，難度加大，還有作業(yè)量的增多，使我不得不更努力去適應(yīng)這翻天覆地的變化。以前，還比較有時(shí)間能好好放松一下，現(xiàn)在堆積在我腦海里的，就是怎樣吸收老師講的內(nèi)容，完成老師布置的作業(yè)。全部弄好后又要預(yù)習(xí)明天的功課，可以說，時(shí)間忽然就變得好少，壓根就不夠我分配。以前呢!只要學(xué)好語、數(shù)、英這三科就好了。現(xiàn)在，要學(xué)好每一科，所有的知識(shí)都要好好掌握。忽然感覺壓力大了好多，我的任務(wù)也增加了好多?？墒沁@又有什么辦法呢?這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，不是嗎?
上初中了，我們也長(zhǎng)大了。所要接受的，經(jīng)歷的，我們是改變不了的。有時(shí)候想過，為什么會(huì)要上初中呢?為什么要換環(huán)境，同學(xué)，還有老師呢?大家一直在一起學(xué)習(xí)不更好嗎?可是，你也沒辦法的啊!與其花時(shí)間來抱怨，還不如花時(shí)間來好好接受它，適應(yīng)它。思想的改變，最多的就是會(huì)變的比較懂事，比較能理解父母了，也比較明白許多事，比較會(huì)自己獨(dú)立思考了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再需要依賴某個(gè)人，想要自己獨(dú)立了。不再和以前一樣，只會(huì)撒嬌，做什么事都只為了自己，更多的，會(huì)考慮別人的感受了!
其實(shí)，每個(gè)人都需要一段適應(yīng)期，只要你用好的態(tài)度來接受，來理解，一切困難就會(huì)迎刃而解的。開學(xué)，讓我明白了很多。也讓我學(xué)會(huì)了很多!不知道你們呢?應(yīng)該也和我一樣吧!!