亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        優(yōu)質(zhì)幼兒園秋季安全第一課教案反思(通用16篇)

        字號(hào):

            教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和完善。如何編寫一份精心設(shè)計(jì)的教案是每位教師需要思考的問題。教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)編寫的一種計(jì)劃性文稿,通過編寫教案,可以提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效果。在編寫教案前,教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備和了解,教案應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo),以便于教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇一
            1.通過視頻引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)亂吃的危害。
            2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、溝通、分享,激發(fā)。
            3.提高自己保護(hù)意識(shí)和處理安全事故的能力。
            視頻《五角大樓卡在喉嚨里》,每組一小籃圖片
            1.被老鼠和蒼蠅咬傷的食物
            2.過時(shí)的食品
            3.腐爛和變質(zhì)的食物
            4.假冒偽劣食品
            5.不清潔的食物
            一、觀看視頻《五角大樓卡在喉嚨里》
            1.老師問:“你剛才看到了什么?”“這個(gè)小男孩做的對(duì)嗎?”
            2.孩子們互相交談,討論“如果他這樣做會(huì)發(fā)生什么?”“你曾經(jīng)這樣做過嗎?”
            3.教師做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)
            二、看這些圖片
            1.老師問:“你吃過這些東西嗎?”
            2.引導(dǎo)孩子討論“為什么我們不能吃這些東西?”
            3.教師適宜總結(jié)
            三、游戲決定對(duì)錯(cuò)
            1.老師問:“小明,她去幼兒園時(shí),他并沒有生病,不得不讓她母親帶她醫(yī)學(xué)幼兒園;夏天來了,天氣太熱了,我喝了飲料,吃了冰淇淋;孩子們拿了一個(gè)玻璃球放進(jìn)嘴里。”
            2.老師總結(jié):如果不按時(shí)服藥,也會(huì)對(duì)身體造成傷害;如果你吃太多冷的食物,對(duì)你寶寶的胃不好;如果你把玻璃球放進(jìn)嘴里,那是很危險(xiǎn)的。
            四、經(jīng)營活動(dòng)
            1.讓孩子們自由拍照,告訴他們?yōu)槭裁床荒艹浴?BR>    2.教師應(yīng)觀察并引導(dǎo)幼兒相互討論。
            孩子們可以參加這個(gè)活動(dòng),大膽舉手回答老師的問題,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到亂吃的危害,提高孩子們的安全意識(shí)。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇二
            1、通過觀察畫面和討論活動(dòng),知道小朋友爬高是很危險(xiǎn)的道理。
            2、愿意用“xx幫幫我,我要……..”的簡(jiǎn)單句型請(qǐng)求別人幫助,感知得到滿足的快樂。
            二、:
            幼兒用書,糖果玩具等放在高處的柜子上。
            三、:
            (一)幼兒看圖,了解畫面上人物的行為。
            教師:圖上有誰?小朋友在做什么?
            (二)引導(dǎo)幼兒看圖討論,知道爬高的危害。
            教師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會(huì)怎樣?
            教師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶高興嗎?
            (三)自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道爬高的危害。
            教師:小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?
            鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。
            (四)情景表演,引導(dǎo)幼兒演示請(qǐng)求別人幫助的語言情景。
            教師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?
            請(qǐng)一個(gè)小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)
            教師:拿不到怎么辦?你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎?
            引導(dǎo)幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。
            可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵(lì)有一起請(qǐng)求:老幫幫我,我要糖果。老師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子,鼓勵(lì)幼兒說謝謝。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇三
            游泳,抒大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
            為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):
            (1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。
            (2)務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
            以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
            (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
            (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
            (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
            (7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續(xù)呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
            2、遭遇溺水你該如何自救
            溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
            當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的超多體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)狀況十分緊急,而救助者又具備必須的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇四
            1、良好的行為習(xí)慣是安全的保證活動(dòng)中有序排隊(duì),不擁擠,不僅是一個(gè)人良好行為的體現(xiàn),也是一個(gè)重要的安全因素。社會(huì)上出現(xiàn)的因擁擠而造成的事故,也映出人們行為上的一些問題。如爭(zhēng)搶、擁擠、不守規(guī)則等等。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是十分必要的。其實(shí)幼兒園一直在進(jìn)行這方面的教育,并列為常規(guī)教育的內(nèi)容,比如排隊(duì)洗手、入廁、喝水,等等,但是由于幼兒年齡比較小,還沒有形成主動(dòng)、自覺的行為,因此在突發(fā)事件中,在沒有要求的情況下就很難做到,就像男孩子去爭(zhēng)搶玩具一樣,因此需要教師在日常生活中加強(qiáng)教育,使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動(dòng)有序,遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。
            2、安全教育要讓幼兒知其然,更要知其所以然幼兒由于年齡小,以具體形象思維為主,因此在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育時(shí),要避免空洞的說教,而是要讓幼兒知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序,在很多活動(dòng)中都要排隊(duì),但是很多幼兒只知道應(yīng)該這樣做,但并不明白為什么要這樣做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,因此一旦離開教師的要求和指導(dǎo),就會(huì)忘得一干二凈,而通過形象具體的活動(dòng),如上述活動(dòng)中的視頻資料、拉小球的試驗(yàn)等,給幼兒留下深刻的印象,使他們明白為什么要這樣做,親身感受不這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的嚴(yán)重后果,以后就會(huì)逐漸形成自覺的行為。
            3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識(shí)和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自己保護(hù)能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識(shí),逐步提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和能力。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇五
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
            2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。
            3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
            4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
            5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            掛圖3幅
            活動(dòng)過程:
            二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?
            教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。
            三、尋找危險(xiǎn)的物品
            將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。
            滲透方式:
            在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇六
            1.通過活動(dòng),教育幼兒懂得自在家時(shí)應(yīng)注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。
            2.讓幼兒初步學(xué)習(xí)一些安全方面的知識(shí),了解應(yīng)付突發(fā)事件的方法,樹立自我保護(hù)意識(shí)。
            3.培養(yǎng)幼兒立和勇敢,機(jī)智的品質(zhì)。
            4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
            5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
            1、錄音帶,錄像帶,多媒體幻燈片。
            2、各種自救材料。
            一、開始部分幼兒與教師一起跟著音樂做游戲.(先放一段歡快的音樂,再放一段的音樂)教師:你聽見什么樣的音樂,就做什么樣的動(dòng)作,可以和我不一樣。
            二、基本部分觀看錄像,引導(dǎo)幼兒討論,了解自救的簡(jiǎn)單方法(連接語)為什么你們都停下來了,(音樂出現(xiàn))什么時(shí)候你會(huì)害怕?前幾天,在你們的好朋友小珂家里發(fā)生了一件意外的'事,我們來看看吧。
            a、兩個(gè)陌生人對(duì)他說了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你會(huì)怎么說?
            第二段;陌生人與小珂之間的對(duì)話,要挾小珂
            a、接下來會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事情?
            b、怎樣才能脫險(xiǎn),你有什么好辦法?
            (幼兒討論各種自救的辦法)
            2、觀看《小鬼當(dāng)家》的精彩段,培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。
            提問:
            小結(jié):當(dāng)你在家遇到危險(xiǎn)時(shí),不要急,不要怕,要?jiǎng)幽X筋,想辦法保護(hù)自己,不受傷害,使自己更快的脫離危險(xiǎn)。
            三、結(jié)束部門:
            情景游戲:脫離危險(xiǎn)內(nèi)容:請(qǐng)幼兒自由結(jié)合五人一組,每一組設(shè)計(jì)一個(gè)危險(xiǎn)的情景,家商量脫離危險(xiǎn)的辦法,結(jié)合材料進(jìn)行自救。(電話,繩子等)
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇七
            1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
            2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
            3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類。
            4、經(jīng)常開窗通風(fēng),持續(xù)居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇八
            1.通過活動(dòng),教育幼兒懂得自在家時(shí)應(yīng)注意安全,樹立自己保護(hù)意識(shí)。
            2.讓幼兒初步學(xué)習(xí)一些安全方面的知識(shí),了解應(yīng)付突發(fā)事件的方法,樹立自己保護(hù)意識(shí)。
            3.培養(yǎng)幼兒立和勇敢,機(jī)智的品質(zhì)。
            4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
            5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自己保護(hù)。
            1、錄音帶,錄像帶,多媒體幻燈片。
            2、各種自救材料。
            1.開始部分幼兒與教師一起跟著音樂做游戲。(先放一段歡快的音樂,再放一段的音樂)教師:你聽見什么樣的音樂,就做什么樣的動(dòng)作,可以和我不一樣。
            2.基本部分觀看錄像,引導(dǎo)幼兒討論,了解自救的簡(jiǎn)單方法(連接語)為什么你們都停下來了,(音樂出現(xiàn))什么時(shí)候你會(huì)害怕?前幾天,在你們的好朋友李明珂家里發(fā)生了一件意外的事,我們來看看吧。
            分段觀看,提出問題,引導(dǎo)幼兒討論第一段:李明珂自回家時(shí),看見兩個(gè)陌生人在家里翻東西。
            提問a、李明珂自回家后,發(fā)現(xiàn)了什么?
            a、兩個(gè)陌生人對(duì)他說了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你會(huì)怎么說?
            第二段;陌生人與李明珂之間的對(duì)話,要挾李明珂
            a、接下來會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事情?
            b、怎樣才能脫險(xiǎn),你有什么好辦法?
            (幼兒討論各種自救的辦法)
            觀看《小鬼當(dāng)家》的精彩段,培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。
            提問:
            a、凱文用什么辦法?(幼兒講述凱文自救的各種辦法)
            b、凱文表現(xiàn)的怎么樣(勇敢、機(jī)智)?
            小結(jié):當(dāng)你在家遇到危險(xiǎn)時(shí),不要急,不要怕,要?jiǎng)幽X筋,想辦法保護(hù)自己,不受傷害,使自己更快的脫離危險(xiǎn)。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇九
            1.了解學(xué)校的安全規(guī)則和制度,培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定的意識(shí)和能力。
            2.培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識(shí)和能力。
            3.傳授常見的安全知識(shí)和技能,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
            重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定和緊急情況下的自救、互救意識(shí)。
            難點(diǎn):提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
            一、導(dǎo)入(5分鐘)
            1.引入話題:開學(xué)第一課,我們要學(xué)習(xí)的是一節(jié)非常重要的課程——安全教育。
            2.展示一些安全事故的圖片或視頻,讓學(xué)生思考和討論導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。
            二、學(xué)習(xí)安全規(guī)則和制度(10分鐘)
            1.組織學(xué)生觀看一段與校園安全相關(guān)的視頻。
            2.結(jié)合視頻內(nèi)容,講解學(xué)校的安全規(guī)則和制度,包括課堂、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂等各個(gè)場(chǎng)所的安全要求和禁止行為。
            3.教師出示ppt或板書總結(jié)校園安全規(guī)則和制度。
            三、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救和互救(15分鐘)
            1.教師通過ppt或?qū)嶋H示范,展示火災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。
            2.引導(dǎo)學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),并提出自己的問題。
            3.結(jié)合學(xué)校的應(yīng)急疏散演練,提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動(dòng),并緊急情況下的互救意義和方法。
            四、學(xué)習(xí)常見的安全知識(shí)和技能(15分鐘)
            1.分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬常見的安全事故場(chǎng)景,比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險(xiǎn)等。
            2.引導(dǎo)學(xué)生分析和解決這些問題的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的.能力。
            五、總結(jié)和反思(5分鐘)
            1.教師通過ppt或板書總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。
            2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思:你覺得今天的課收獲了什么?以后如何避免類似的安全事故發(fā)生?
            3.結(jié)束課堂。
            教學(xué)資源:
            1.視頻材料:校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。
            2.ppt:整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。
            教學(xué)延伸活動(dòng):
            1.學(xué)生可以針對(duì)校園安全規(guī)則和制度,設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料,提高同學(xué)們的安全意識(shí)和遵守校規(guī)的能力。
            2.組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練,鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十
            認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。
            增進(jìn)上街購物的安全概念。
            搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。
            1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。
            2、與幼兒討論故事內(nèi)容:
            (1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì)做到哪些事情?
            (2)馬路上的`小男孩為何差點(diǎn)被車子撞到,過馬路時(shí),應(yīng)該如何?
            (3)在大賣場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?
            3、問幼兒,有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場(chǎng)或超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)?上街時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)呢?如:牽好大人的手、過馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時(shí),需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。
            4、問幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設(shè)定一些項(xiàng)目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。
            5、告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會(huì)比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時(shí)須將家人的電話號(hào)碼記牢才可以。
            6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」p.6~7,再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。
            評(píng)量能指出故事中的危險(xiǎn)事項(xiàng)。
            能提出上街購物的安全。
            協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項(xiàng),將此概念落實(shí)在生活中。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十一
            讓學(xué)生在寒假期間度過一個(gè)安全的假期。
            財(cái)物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場(chǎng)所。
            人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
            如何注意交通安全
            1、行路安全
            首先要認(rèn)識(shí)并掌握各種交通信號(hào)燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動(dòng)避讓來往車輛,不要在車輛臨近時(shí)搶行。
            2、乘汽車安全
            對(duì)我們每個(gè)人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí),不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時(shí)坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
            打出租汽車時(shí),不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。
            另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險(xiǎn)的地方時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
            1、有了紅包,身邊有了錢,同學(xué)們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
            2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
            3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。
            新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學(xué)生,都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因?yàn)?,鞭炮屬于易燃易爆之危險(xiǎn)物品,在燃放過程中極易造*身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請(qǐng)我們的'每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時(shí),人不要離開,并要保持室內(nèi)通風(fēng),可以主動(dòng)提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。
            1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。
            2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害
            3、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許,嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。
            4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
            最后,我們希望廣大學(xué)生在寒假中,提高全體同學(xué)的.安全素質(zhì)和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十二
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、知道小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
            2、通過事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例
            2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片
            活動(dòng)過程:
            1 、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。
            組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?
            2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會(huì)傷害人。
            (1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。
            (2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?
            (3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?
            (4)它們發(fā)脾氣時(shí),會(huì)傷害人嗎?
            3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。
            4、教師小結(jié):
            小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非??蓯郏€會(huì)幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈?,去拉拉它們的尾巴,用棍子去趕它們,這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開,人就會(huì)受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。
            5、組織幼兒討論:
            如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢?
            讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法:送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十三
            (一)主題:安全知識(shí)教育
            教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
            教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。
            教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
            教學(xué)過程:
            同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1、用電安全
            隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
            1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
            2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
            3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
            4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
            5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
            2、安全使用煤氣
            1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
            2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的.通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
            1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
            1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
            2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走幼兒園中班開學(xué)安全第一課教案語文知識(shí)。
            3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
            4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?BR>    2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十四
            1.比較球體和圓柱體,說出他們的名稱和主要特征。(技能)
            2.體驗(yàn)并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)
            教具:皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。
            學(xué)具:乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。
            能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。
            區(qū)分平面和立體圖形的不同。
            一、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官,初步感受球體和圓柱體。
            1、引導(dǎo)幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。
            師:教師里有很多的物品,你們看一看、摸一摸、玩一玩,選一個(gè)喜歡的放在桌子上。
            2、討論:你喜歡哪一個(gè)物品,為什么?
            二、通過觀察、比較,了解球體的主要特征。
            (觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點(diǎn))
            1、出示皮球,引導(dǎo)幼兒觀察。
            提問:這是什么?皮球是什么樣的?
            2、比較圓片紙和皮球,了解球體的特征。
            提問:這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?
            3、鼓勵(lì)幼兒找出教室里是球體的物品。
            小結(jié):不管從哪邊看都是圓的,往哪邊推都能滾動(dòng)的物體叫球體。
            三、幼兒動(dòng)手操作,了解圓柱體的主要特征。
            (操作法、比較法突破重難點(diǎn))
            1、出示圓柱體積木。
            提問:它是不是球體?為什么?
            上面和下面這兩個(gè)圓一樣大嗎?
            2、幼兒動(dòng)手操作,比較上下兩個(gè)圓,了解圓柱體的特征。
            小結(jié):像這樣上下一樣粗,兩頭是圓的,而且上下兩個(gè)圓一樣的大物體,我們叫它圓柱體。
            四、鼓勵(lì)幼兒講述生活中球體、圓柱體的相似物。
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十五
             新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級(jí)的快樂與自豪,面對(duì)煥然一新的環(huán)境,孩子就像進(jìn)入了童話樂園,她們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識(shí)有了,自我保護(hù)能力強(qiáng)了,但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對(duì)他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。
             根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),我將活動(dòng)目標(biāo)定位于:
             1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
             2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)。
             1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。
             2、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語言描述事情。
             教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
             教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。。
             1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
             2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
             1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。
             3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
             4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。
             開展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng),請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,
             通過管理和被管理,讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能。
             總之,在幼兒園的一日活動(dòng)中,我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。
             活動(dòng)內(nèi)容:我該怎么辦
             活動(dòng)背景:
             《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的'安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
             又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
             活動(dòng)目標(biāo):
             1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
             2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
             活動(dòng)準(zhǔn)備:
             情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
             活動(dòng)過程:
             1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
             生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
             你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
             讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
             2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
             (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
             教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
             3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
             “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
             4、教師總結(jié)。
             教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
             ?
            幼兒園秋季安全第一課教案反思篇十六
            1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣、
            1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全、
            2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境、
            3、毽子
            (一)入園活動(dòng)
            1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好、
            2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患、
            (二)談話活動(dòng)
            1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲、
            2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友、
            (三)如廁
            在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題、
            (四)戶外活動(dòng)
            師幼一起踢毽子、教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮、
            (五)室內(nèi)活動(dòng)
            1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):
            (1)教室里有哪些安全隱患?
            (2)廁所有哪些安全隱患?
            (3)戶外有哪些安全隱患?
            2、做好哥哥,好姐姐
            知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全、
            (六)離園活動(dòng)
            1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失、
            2、知道靠右走,不搶行、
            3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園、
            (七)延伸活動(dòng)
            家長給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)、