通過心得體會，我們可以反思自己的成長和進步。寫心得體會要注重自身觀點和思考，不要過多地依賴他人的意見。接下來是一些心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
考察山東心得體會篇一
作為孫家岔九年制學校的一名教師，承蒙學校的厚愛，能去我國的教育強省山東進行學習，我萬分激動。經過半天一夜的路程我們到了濟南，面對這個最先在老舍文章里認識的城市，我欣喜若狂，恨不得立刻就能欣賞到趵突泉泉涌，走走大明湖畔乾隆與夏雨荷相遇的地方，在逛逛商場，最重要的是能嘗嘗山東的美食美味。但這些暫時只能是想法，因為要去那個早在多年前就因課改而聞名全國的杜郎口中學。
天還沒亮，我們經過濟南高樓林立的繁華地段，寬闊的柏油馬路，曲折的鄉(xiāng)村小道，來到杜郎口，載我們的司機大哥說：“杜郎口中學是建在一塊田地里的學校，周圍什么都沒有，門口只有一家小賣部，特別囑咐我們有什么需要時去那兒買東西，那兒的東西比較便宜?！蔽乙苫蟮氖窃谶@樣偏僻的地方能有這樣高標準的學校，怎么可能？高標準高質量的學校不都是在城市里的嗎？可想想我們工作的學校，對這個這個疑問，我似乎理解了一些。到地方安頓下來后，我們做的第一件事情就是觀看杜郎口中學的升旗儀式，操場上他們的學生統一著裝，站立整齊，在一名學生的主持下，升旗儀式開始了，當然全國各地中小學升旗儀式的都大同小樣，杜郎口與我們不同的是他們在升旗時增加了“每周要聞”，“文本展示”環(huán)節(jié)，同時國旗下講話是由兩人或多人組成誦讀，升旗儀式結束時我第一次聽到“到位”這兩個字，因此咨詢下一他們的老師，到位是指每班到操場的先后順序及隊列隊形秩序，并在升旗儀式結束時，給予先來班級口頭表揚，相反來遲的班級則要被批評。
在自己的黑板上寫了起來，走近一看原來又是文本展示。因為我不是那種中規(guī)中矩的人，覺得沒有意思時，便提前離開報告廳去他們教室，首先映入眼簾的就是教室四面墻壁與教室墻外數不清的黑板，學生們都很忙碌，又是寫，又是背，把“自主學習”的含義在這個教室里表現的淋漓盡致，讓我驚嘆不已。
驚嘆學生漢字書寫的規(guī)范。
驚嘆學生語言表利的流利。
驚嘆與羨慕他們大聲地展示自我。
午飯后，我們與杜郎口的老師進行了對接，我的輔導老師叫商龍龍，是位美女，對于我們這些外來培訓的老師，她表現的的應付自如，帶我們去參觀了音樂教室、舞蹈教室、團隊活動室，這些部室有一個共同特點就是室內充滿淡淡的泥土味。
之后是杜郎口中學崔其升校長的報告會，會上我看到了這位校長，年齡50多歲，語氣和藹可親。報告開始后每當有遲到的人進來時他就會停止講話，直到他們坐下來才開始。
對于崔校長的報告會給我感觸最深是以下幾點：
1、治校應以人為本，嚴格校規(guī)校紀。（口頭陳述――學生處罰事件）
2、做人要認真、善良、寬厚、包容。（口頭陳述，工友子女與教師子女打架事件）
3、課堂教學應該多用獎勵、表揚機制，并且要靈活多變，用學生喜歡方式進行獎勵，讓學生從真正意義上找到“主人”的意識。（口頭舉例西瓜、冰棍的故事）
4、工作比生命重要，愛校強國愛家。（多次舉例本校先進教師事例）
動，因此操場成了這所學校最寂靜的地方。這里不像我所理解的學校一樣，它像一個高標準的實驗室，對教師和學生一尺一寸的衡量，衡量的標準很高，也有著更為嚴格的要求。
而我覺得杜郎口中學更像一件價值很高的商品，好的讓人羨慕，讓人嫉妒，可以說我沒聽過，更沒有見過這么高級的教育模式，然而在某一方面獲得很高成就的同時，失去的東西也就多了，我很期望能看到杜郎口中學10后樣子，或許更久遠??寫到這我講兩個小插曲：
1、這里的學生就餐很文明，倆餐時各班排隊到食堂吃飯，每班都有專人負責打飯，各班分區(qū)明確，排隊有序，沒有拋灑飯菜的現象，也沒有大聲喧嘩。
2、杜郎口中學的饅頭是很香很甜的，又有嚼勁，因此我和謝元坤老師一天半吃了15個饅頭，建議下批去的老師們多吃些那里的饅頭，養(yǎng)胃。
結束了緊張而又忙碌的杜郎口之行，一行人準備去往昌樂第二中學，中午臨行前大伙一起拍了照，與杜郎口中學這個中國教育神話般地方做了最后的留念，車子開離了杜郎口中學，我看著學校周圍田地，樹林、草木和漸漸遠去的林間小道，深思，杜郎口中學之所以這么聞名，一定有它魅力，它更像一個堅強的巨人，佇立在這片土地上，而作為西北的地區(qū)文化水平稍顯落后的我們，向他們學習的還很多很多。
我走馬觀花似得欣賞著每一間教室，每一名學生，每一位老師，偶遇到高一2班在上信息技術課，但在黑板上寫的確是“超級演說家”的課題，出于好奇，我便停下來看看，果然錯不了，這確實是信息技術課，不一樣的是他們的信息課是有主題的，這節(jié)課是以超級演說家為主題，學生自己制作ppt、mv等課件，在講臺上與同學們一起分享自己的故事，最后學生評價，老師總結，我聽了幾位同學的演講，他們的故事是“我的減肥日記”，“我與哥哥”，“天才來自勤奮”，“我的弟弟妹妹”，聽后我茅塞頓開，感觸頗深，這里的學生動手能力是那么強，他們的課件制作很優(yōu)美，很直觀，有位同學甚至把“愛情、金錢、權利、態(tài)度”等詞語的英文翻譯用數字加起來列成百分比，來對比以上詞語的價值，一個學生能有這樣的思維，作為老師的我都會妒忌。
心想昌樂二中能夠把音體美課程設置的這么靈活，也著實讓我佩服。
與我們一樣，昌樂二中也是有大課間的，不同的是，他們需要跳自己的編創(chuàng)操，特長生要去訓練。跑道上、操場里、校園內全部都是學生，朝氣蓬勃，因為正至秋季，樹葉散落滿地，學生們奔跑、玩耍，整個校園呈現出一道美麗的風景線，這也是我見過最美好的學生時代，此刻我也多么想成為昌樂二中的一名學生，在這里學習生活，最好是那種很會打籃球，唱歌又好聽的學生，我也理解了為什么中國教育看山東，山東教育看濰坊的原因。下午的最后兩節(jié)課是他們的社團活動時間，我急切地走向音樂教室，到了才發(fā)現，這里社團活動豐富多彩，有美術、器樂、陶瓷、合唱、手工制作等，作為學音樂的我，驚訝地發(fā)現這個學校竟然有一支微型管弦樂隊，我也被這壯觀的場面所吸引，錯過了與伙伴們在昌樂二中的最后合影留念。
三天的學習，我收獲頗豐，實話說我不愿意離開這，因為在杜郎口，在昌樂，我看不到豪車擁擠，看不到煙霧彌漫，看不到人們比吃穿住行，我看到是他們幸福而又知足的笑臉，笑容里體現了什么才是真正的先進與文明。
最后我真切的期望我的同行摯友們，在生活中，積極培養(yǎng)自己興趣愛好，豐富自己的精神世界，多讀書，多交流，樹立正確的人生價值觀。在教育教學領域能夠敢于想象，富于創(chuàng)造，善于思考，大膽實踐自己的教育教學思想，不斷嘗試，不斷改進，我們的課改也會很成功，我們的“36+2”模式也會受人推崇，我相信只要我們認真做事，用心教書，用愛育人，團結友善，我們的學校也一定會成為名校，你我也一定會成為名師。
考察山東心得體會篇二
近日，我有幸參觀了山東青島這座美麗的濱海城市并深入了解了它的歷史、文化和發(fā)展。在這次考察中，我深深被這座城市的美景和獨特魅力所吸引，也對它的經濟發(fā)展和城市管理印象深刻。下面我將結合考察的主要內容，與大家分享一下我的體會與感受。
第二段：自然之美
青島的自然景觀令人陶醉，它擁有著壯麗的海岸線和清新的空氣。蔚藍的海水與廣闊的天空相得益彰，海灘上不斷涌動的浪花給人帶來無限的愜意。而且，青島還以膠州灣為主的多個海灣、多個島嶼和半島等地形地貌相對獨特。在青島的海濱公園里，我欣賞到了美麗的海景，感受到了大自然的力量和寧靜。在興隆山上，我俯瞰整個城市的壯麗景色，仿佛進入了一個童話世界。
第三段：文化之美
青島是一個富有文化底蘊的城市，這一點在考察中得到了充分的體現。青島的地理位置使其成為了中國近代海軍的發(fā)源地，所以這里有著豐富的軍事文化。八一廣場上矗立著巨大的五星紅旗，象征著中國人民解放軍的誓言和力量。青島市區(qū)內的芙蓉街、八大關等地也散發(fā)著濃厚的歷史氣息，建筑風格多樣，保留了很多西式的建筑風格，這是中西合璧的表現，并且也向人們展現了曾經的輝煌。
第四段：經濟之美
在考察期間，我還有幸參觀了青島的經濟園區(qū)和一些知名企業(yè)。青島的經濟發(fā)展相當迅速，被譽為"中國乃至世界的啤酒之都"，以青島啤酒為首的啤酒產業(yè)在全球享有盛譽。青島經濟技術開發(fā)區(qū)也是國內最早成立的國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)之一，在信息技術、生物技術、新能源等領域取得了重大突破。此外，考察中我了解到在青島還有許多其他的知名企業(yè)，包括海爾集團、青島海爾智能家電有限公司等，它們都在各自的領域取得了很大的成就。
第五段：城市管理之美
隨著城市經濟的發(fā)展，青島的城市管理水平也不斷提升。城市道路整潔有序，公共交通便捷高效，市區(qū)內的綠化帶和花壇布置精美。此外，在考察中，我還了解到青島在環(huán)保領域取得了很大的成就。青島市政府大力推行垃圾分類制度，通過科技手段提高垃圾的再生利用率，有效減少了環(huán)境污染。城市中的各個公園和廣場，都有專門的工作人員維護和清潔，這讓人們真切感受到了青島城市管理的高效和智能。
總結：
通過這次考察，我對山東青島的印象愈發(fā)深刻。自然之美、文化之美、經濟之美以及城市管理之美，令我對這座城市充滿了好奇和期待。青島已經發(fā)展成為一個富有活力的現代化城市，而且它的未來也充滿了無限的可能。我希望未來有更多的機會能夠再次來到這個美麗的城市，繼續(xù)體驗它獨特的魅力。
考察山東心得體會篇三
山東地處我國東部沿海地區(qū)，素有“齊魯大地”之稱，這里既有豐富的歷史文化底蘊，又有獨特的地理風光和人文景觀。作為一名教師，我有幸參加了一個針對山東教育的考察活動，這次考察使我受益匪淺。以下是我對于此次考察活動的心得體會。
首先，我深刻感受到山東教育的優(yōu)勢所在。山東是中國教育的重要基地之一，這里有一流的大學和優(yōu)質的教育資源。在參觀了山東大學等名校后，我感受到了這里強烈的學術氛圍和優(yōu)秀的師資力量。這些一流的教育資源不僅提供了優(yōu)質的教育機會，也激勵著山東教育的發(fā)展和進步。
其次，我驚嘆于山東人民對于教育的重視程度。在山東的各個學校和教育機構，我見到了眾多熱愛教育事業(yè)的教師和學生。無論是教師還是學生，都表現出了對知識和學術的追求和熱情。與他們交流的過程中，我深感到山東人民對于教育的重視和投入，這種教育理念將會為山東的未來發(fā)展增添強大的力量。
再次，我意識到山東在教育改革與創(chuàng)新方面取得了巨大的成就。隨著教育觀念的更新和時代的發(fā)展，山東教育系統積極推動教育改革，推出了一系列創(chuàng)新教育項目和課程。這些改革舉措不僅提高了教學質量，也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和綜合能力。我在考察期間參訪了一所小學，他們大膽嘗試了“趣味科學課”教學模式，通過生動有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。這種創(chuàng)新的教育模式給我留下了深刻印象，同時也激發(fā)了我對于教學改革的思考。
最后，我認識到山東在教育公平領域還有一定的挑戰(zhàn)。雖然山東教育在很多方面取得了顯著的成績，但是在一線城市與農村地區(qū)之間、城市之間還存在一定的教育差距。在參觀了一所農村小學后，我看到了他們相對有限的教育資源和條件。這使我十分惋惜，也進一步堅定了我要為教育公平而奮斗的信念。
總之，這次山東教育考察給予了我很多新的思考和啟發(fā)。我深刻感受到山東教育的優(yōu)勢和發(fā)展前景，也看到了它在教育公平方面還需要努力。作為一名教師，我將會把這些寶貴的經驗和體會應用于我的教學實踐中，不斷提升自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望山東教育能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
考察山東心得體會篇四
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的角色愈發(fā)重要。為了深入了解和學習山東省教育發(fā)展的經驗和先進做法，我們校組織了一次考察活動。我有幸參加了此次考察，收獲頗多，以下是我的心得體會。
第一段：開展目的和背景
山東素以其優(yōu)良的教育質量和高水平的教師隊伍而聞名。為了與山東的教育發(fā)展經驗對接，學校組織了一次教師考察活動。此次考察主要目的在于提高我們教師的教學水平，引進山東省先進的教育理念和方法，促進我們學校的教育事業(yè)進一步提升。
第二段：考察過程和活動安排
此次考察活動我們分為四個小組，分別考察了山東省內不同的城市和學校。在考察過程中，我們參觀了多所山東的名校，并與當地的教師進行了座談?？疾旎顒拥膬热莘浅ＸS富，包括觀摩教學、聽課評課、參觀學校設施以及與當地教師的交流等環(huán)節(jié)。
第三段：收獲與體會
在山東的考察中，我深深感受到了山東省教育的先進與優(yōu)秀。首先，山東省教師注重培養(yǎng)學生的綜合素質，注重學生的創(chuàng)新能力和實際動手能力，這一點在他們的課堂教學中體現得淋漓盡致。其次，山東省教育注重發(fā)展學生的個性特長，讓每個孩子都能夠找到適合自己的發(fā)展方向。而且，山東的學校和教師也十分重視家校合作，與家長保持緊密的溝通聯系，形成了良好的育人環(huán)境。
第四段：反思與啟示
通過此次考察，我意識到自己在教育教學方面還存在一些不足。首先，我發(fā)現山東優(yōu)秀教師的教學方法多元化，注重學生的實踐和動手能力培養(yǎng)，而我在教學中過于依賴傳統的講授式教育，這限制了學生的發(fā)展。其次，我看到了山東省教師對學生個性發(fā)展的關注，而我在實施教育過程中過于關注一并，忽視了學生的個性特長。因此，我需要在今后的教學過程中，加強針對學生個體差異的教育方法和策略，為學生提供更多的發(fā)展空間和機會。
第五段：對未來的期許
通過此次考察，我對自己的教育工作和職責有了更加明確的認知。我將以此次考察為契機，不斷學習和進步，不斷提高自己的教育教學水平，為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望學校能夠進一步加強與山東省教育系統的合作，引進山東的優(yōu)秀教育資源，提升整個學校的教育水平和辦學質量。
通過這次教師山東考察活動，我對山東省教育的先進經驗有了更加深入的了解。同時，我也發(fā)現了自己在教育教學方面的不足，對未來的教育工作有了更明確的目標和期許。相信通過持續(xù)的學習和努力，我們將能夠為學生的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。
考察山東心得體會篇五
山東青島是一座美麗的海濱城市，擁有豐富的歷史文化和風景名勝，吸引了眾多游客的目光。近期，我有幸參加了一次考察團，深入了解了青島的發(fā)展狀況和旅游資源。以下是我對此次考察的心得體會。
首先，青島的發(fā)展速度令人矚目。在市區(qū)的考察中，我忍不住感嘆這座城市的變化之大。高樓大廈林立，交通便捷，各種現代化設施應有盡有。在與當地人交流中，我了解到青島市政府一直致力于改善城市基礎設施，以提高城市的整體形象和居住質量。這個目標已經取得了很大進展，讓我對青島未來的發(fā)展更加有信心。
其次，青島的環(huán)境保護工作做得出色。在我們參觀山東大學的時候，導游向我們介紹了青島市在環(huán)境保護方面的努力和成果。青島市政府制定了一系列的環(huán)保政策，大力推進垃圾分類，提倡低碳出行，提高環(huán)境意識。我看到許多公共場所都有垃圾分類的箱子，大家都積極參與進來。此外，青島還大力發(fā)展綠色產業(yè)，推廣可再生能源的利用，以減少對環(huán)境的影響。這些努力讓我對青島的環(huán)境保護工作贊嘆不已。
此外，青島的旅游資源豐富多樣。在考察期間，我們參觀了青島的幾個著名景點，如棧橋、五四廣場和嶗山等。棧橋是青島的象征之一，它是一座木質拱橋，連接著海岸和市區(qū)。從棧橋上眺望，可以欣賞到美麗的海景和當地的特色建筑。五四廣場是青島最繁華的商業(yè)區(qū)之一，這里有很多購物中心、餐飲店和娛樂場所。嶗山是青島的一座名山，它有著壯麗的自然風景和悠久的歷史文化。青島還有許多其他的旅游景點，每個景點都有其獨特的魅力，吸引著游客們。青島的旅游資源如此豐富，定會吸引更多的游客前來觀光游覽。
再次，青島的美食讓人驚喜。說到青島的美食，首先想到的當然是青島啤酒和海鮮。青島啤酒是中國著名的啤酒品牌之一，以其獨特的口感和優(yōu)質的原材料而聞名。海鮮是青島的特色之一，新鮮的海產品制作的美食種類豐富多樣，令人垂涎欲滴。在青島的餐飲場所，我們品嘗了各種美味的海鮮，如紅燒海參、清蒸大閘蟹等，都非常鮮美可口。此外，青島還有許多特色小吃，如烤肉、燒餅和海大大米餅等。這些美食品嘗起來別有一番風味，讓我難以忘懷。
最后，青島人民的熱情好客給我留下了深刻的印象。在這次考察期間，我們接觸了很多青島的居民，無論是導游、服務員還是普通市民，他們都非常友好，愿意與我們交流并分享他們的故事和經驗。他們用真誠的笑容和熱情的態(tài)度給了我們很大的溫暖。這份熱情好客是青島人民的一種獨特的文化傳統，也是青島旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的重要原因之一。
綜上所述，這次參加山東青島的考察讓我對這座城市有了更深刻的了解。青島的發(fā)展速度令人矚目，環(huán)境保護工作做得出色，旅游資源豐富多樣，美食讓人驚喜，而青島人民的熱情好客更是給人以深刻的印象。我相信，青島將會在未來的發(fā)展中展現更加美好的一面。
考察山東心得體會篇六
作為一位美術愛好者，我有幸參加了一次山東的考察活動。這次考察讓我受益匪淺，不僅讓我見識了山東的美術發(fā)展，還深刻感受到了美術對人們生活的影響。在這次考察中，我領略到了山東地區(qū)的美術藝術，也加深了對藝術的理解。以下是我對此次考察的體會心得。
第一段：感受山東的歷史文化氛圍
山東是一個擁有悠久歷史的地方，在這片土地上，留下了豐富的歷史文化遺產?？疾爝^程中，我看到了山東的許多歷史建筑和文物，如孔廟、曲阜的三孔、泰山等。這些歷史建筑和文物無疑是藝術的杰作，它們不僅僅代表了古代建筑和雕塑的高度，更是中國傳統文化的重要組成部分。通過欣賞這些藝術作品，我深刻感受到了山東的歷史文化氛圍，并對中國傳統藝術有了更加深入的了解。
第二段：探索山東的美術教育
在山東考察期間，我也有幸參觀了一些美術學院和美術教育機構。這些地方為我提供了一個了解山東美術教育發(fā)展的機會。我發(fā)現山東重視美術教育，注重培養(yǎng)學生的繪畫能力和審美能力，且美術教育與實際生活相結合。學校的作品展示和課堂教學使我看到了學生們的藝術才華和創(chuàng)造力，也讓我明白了美術教育對孩子們的重要性。這些體驗讓我更加深入地了解了山東的美術教育現狀。
第三段：欣賞山東當代藝術
除了了解傳統美術文化和觀察山東美術教育，我在考察中還有幸欣賞到了一些山東當代藝術家的作品。這些作品多樣性并富有創(chuàng)新，既有傳統筆墨畫，也有現代繪畫和雕塑作品。這些藝術作品以獨特的藝術形式表達了藝術家對生活和世界的思考。我在欣賞這些作品的過程中，受到了藝術家們的啟發(fā)，也對藝術的創(chuàng)造力和多樣性有了更加深入的理解。
第四段：體味山東美食與藝術結合之美
作為一名美術愛好者，我認為藝術不僅僅可以在畫布上表現，還可以在食物上體現。在山東的考察中，我有幸品嘗到了許多山東的美食，其中不少美食都以獨特的造型和擺盤方式展示，使我感受到了美食與藝術的完美結合。在山東的飯店和餐館，我看到了很多精致的菜品，如剁椒魚頭、糖醋里脊等。這些菜品不僅在味道上令人滿意，還以精心的擺盤方式和美食造型展現了廚師們的藝術創(chuàng)造力。通過品嘗山東美食，我更加深入地體會到了藝術在生活中的妙用。
第五段：總結與展望
總的來說，山東考察讓我對美術有了更深入的認識。我不僅了解到了山東的歷史文化、美術教育和當代藝術發(fā)展，也受到了美術與生活結合的啟發(fā)。通過這次考察，我對藝術的多樣性、表達方式和創(chuàng)造力有了更深入的理解。我相信，在未來的學習和創(chuàng)作中，這些體會和收獲將成為我不斷前行的動力。
以上是我對山東考察心得體會美術的總結。通過這次考察，我進一步深入地了解了山東的美術發(fā)展和藝術創(chuàng)作。我將積極應用這些體會，不斷學習和探索，提升自己的藝術水平，并將美術與生活緊密結合，為世界帶來更多美的享受和感動。
考察山東心得體會篇七
山東合作社是中國農村經濟中最為成功的案例之一。在這里，個體農民通過共同發(fā)展、共同經營的方式，實現了農業(yè)生產的規(guī)?；?、標準化和品牌化。作為一名參觀者，對于山東合作社的實踐探究與發(fā)展模式，深受啟發(fā)。
第二段：了解山東合作社
山東合作社是中國最早的農民合作社之一，成立于20世紀初。其中最成功的案例可能是濰坊的福臨自來水公司，這家公司在全國范圍內享有盛譽。之后，山東合作社開始在全省范圍內發(fā)展，吸引了大量農民參與。
第三段：山東合作社發(fā)展模式
山東合作社的發(fā)展模式是依托于政府的支持。合作社由農民共同組成，其宗旨是利用資源和設備，提高效率和規(guī)模。為了實現這一目標，政府向合作社提供了所需的資金和技術支持。農民通過組織合作社來實現生產和銷售，促進了合作社的發(fā)展。政府則提供必要的支持和監(jiān)督，確保生產的標準和品質。
第四段：山東合作社的成功實踐
山東合作社的成功實踐不僅僅可以看到農民收入的提高，還可以看到農業(yè)生產效益的提高，農村社會經濟的發(fā)展。合作社的農民通過協作合作，做到了人員資源的優(yōu)勢和資金管理的松馳，發(fā)揮了集體經濟的優(yōu)勢作用，形成了優(yōu)于獨立農戶的合作實踐。
第五段：結語
總的來說，山東合作社為我提供了一個新的思路，即發(fā)展經濟可以通過創(chuàng)新的集體經濟模式來實現，通過協作合作，進而達到個人、企業(yè)甚至國家的經濟發(fā)展目標。山東合作社是一個以經驗和實踐為基礎的志愿性注意社團，使農村的經濟和社會得到了前所未有的改善。
考察山東心得體會篇八
山東省合作社考察是一次極具價值的經歷，這讓我對合作社的概念與實踐有了更深入的認識。在這次考察中，我結合實際情況，從不同角度出發(fā)去理解和思考合作社組織與運營的機制，深感合作社的復雜性與廣泛性。以下是我對這次考察的一些心得體會。
第二段：意識到合作社的社會價值
參觀了多家合作社后，我深深意識到合作社對整個社會的價值和意義。合作社是現代農村社會組織的重要形式，它能夠以農村集體為基礎，整合農村資源，提高農村經濟和社會發(fā)展水平，促進農民自治。在這些合作社中，有些是專注于農村電商運營，有些提供產銷一體化服務，有些開展技術研發(fā)和技術培訓，還有些是純粹的合作社合作模式。總結下來，合作社的價值包括推進農村產業(yè)升級，發(fā)揮農民主體作用，破解農民融資難題，和諧發(fā)展農村經濟與社會。
第三段：認識到合作社運營的挑戰(zhàn)
在考察的過程當中，我也明白了合作社的運營并不容易，其中有不少困難需要克服。首先，合作社的規(guī)模有限，人員選配與管理上存在困擾，缺少有效的人才培訓機制；其次，傳統的農民意識觀念難以轉變，很難拓寬農民的合作途徑，導致農村合作社深度合作的制約因素；再者，合作社需要強有力的政策支持，包括其研究的制度、公共服務和各種服務。因此，如何進一步推進合作社發(fā)展，需要從多方面出發(fā)，制定相應的政策和法律制度，加大對合作社的扶持和引導。
第四段：通過考察的收獲與啟示
通過這次考察，我有了更深入的認識：一方面，我認識到了合作社的實際運行情況，并發(fā)掘了更深層次的合作機會；另一方面，我也有了更加清醒的認識，發(fā)現了合作社發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。在此基礎上，我們應該通過多元化的手段，提高合作社的整體經營效益，增強與公共服務的聯動力度，推進政策、法律與公共服務制度的協同發(fā)展，從而助力合作社走向更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：結論
總之，這次考察在深化我對合作社發(fā)展的認識方面起到了重要的作用。合作社作為現代農村社會組織的重要形式，代表著中國新農村建設的新方向和新時代下農村改革的新圖景。我對合作社的前景和深遠價值有了更為清晰的認識，也意識到發(fā)展合作社需要進一步完備其相關制度。希望我能不斷學習，積累更多的知識和經驗，為推進合作社的發(fā)展與繁榮做出貢獻。
考察山東心得體會篇九
恰蓋學校校長： 喬佳德
2011年12月18日至21日，我們來到山東昌樂二中學習“271高效課堂”教學模式和杜郎口中學“三三六”自主學習模式。這次學習，作為一名年輕教師的我認真聽取了所學習學校的有關介紹，深入課堂聽課，并與相關師生進行了簡短的交流。通過此次學習，我受益匪淺，感受多多。
一：校園文化的建設。
字概括為“以人為本，關注生命，開放課堂，群體參與，師生互動，教學相長，氣氛和諧，環(huán)境寬松，自主參與，個性發(fā)展?！?杜郎口中學的經驗回答了教育教學過程中“以人為本，關注生命”的問題，回答了課堂必須開放也能開放的問題，解決了教學既定目標與延伸目標的關系問題，學生自主參與面向全體的關系問題，學生自我發(fā)現與教師點撥的關系問題?；卮鹆私谈呐c升學率的增長關系問題?；卮鹆税呀逃虒W改革化繁為簡，化難為易的問題。
杜郎口中學經驗的意義在于，一是徹底地改變了過去只注重教師的教，忽視學生主動地學的做法，是一次根本性的革命，對每一個學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展都具有重大的現實意義和指導意義。杜郎口中學的教育教學改革是農村學校、農村教師、農村學生共同創(chuàng)造出來的農村教育教學改革的典型，他們的經驗證明了先進的課程理念在農村學校同樣可以生根發(fā)牙，開花結果。二是杜郎口中學的教育教學改革實踐告訴我們，教改要有條件，要有先進的教育理念和勇敢的開拓精神，教學條件一般的學校也能搞課改。三是杜郎口中學的教育教學改革的做法是實實在在的，是腳踏實地的，成效是顯著的。四是杜郎口中學的先進典型是原生的、開創(chuàng)的、扎根本土的，但不是天生的，是學校領導與教師在認真反思的基礎上，深入學習教育理論，努力轉變教育觀念，結合自己學校實際摸索、探索、研究的結果。
而反觀我校教學現狀，課堂上演的仍是教師獨角戲，教師口講、手板書，學生耳聽手錄，被動地學習，這是導致學生厭學、甚至輟學的重要原因。反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論你設計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設的陷阱之中，你所設計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。杜郎口中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習杜郎口中學教改經驗的目的，就在于如何結合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要全體老師轉變觀念、統一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉變?yōu)楝F實。心動不如行動，讓我們從我們的課堂開始做起。我準備結合我班實際和學科情況進行如下嘗試：
生課桌上的書墻撤出，以小組為單位實行資源共享，解決書墻交流障礙。把教室后的黑板報充分利用起來，增加學生的展示空間。第五，個人結合化學課的教學實際，進行教學嘗試，讓學生動起來，還課堂與學生，使學生成為學習的主人。
以上只是我個人學習杜郎口中學和昌樂二中教改經驗后的一點感悟和想法，如有不當之處，敬請批評指正。
考察山東心得體會篇十
最近，筆者受邀前往山東進行考察。這是一次難得的機會，讓我能夠深入了解在經濟發(fā)展與文化傳承之間如何取得平衡。同時，在這次考察中，我也收獲到了不少珍貴的體驗和感悟。
第二段：經濟方面的印象
在這次考察中，我最先感受到的便是山東的經濟活力。在濟南市，我參觀了多家企業(yè)，其中最令我印象深刻的便是一家生產智能電動自行車的公司。該企業(yè)在智能化技術與綠色出行上做出了很大的努力，并且已經朝著全國范圍內擴大影響力的目標前進。另外，在青島市，我看到了許多具有國際影響力的企業(yè)，他們的發(fā)展速度與質量令人驚嘆，也體現了山東地區(qū)在經濟方面的強勁實力。
第三段：文化方面的印象
除了經濟領域外，山東這片土地還有著深厚的文化底蘊。在考察期間，我去往了嶗山和曲阜，參觀泰山和孔廟，感受到了這里千百年來所積淀下來的文化氛圍。與此相對應的是，山東地區(qū)的文化傳承也得到了不少的關注和重視。比如說，在青島市打造的城陽“龍燕圖”文化主題公園，就是一個很好的案例。這個主題公園旨在通過多種文化藝術形式，向廣大公眾傳遞中國傳統文化的精髓。在這樣的環(huán)境里，人們能夠更好地咀嚼和領會那些凝聚著智慧和歷史沉淀的文化，從而更好地繼承并傳揚它們。
第四段：群眾生活的印象
在參觀了一些企業(yè)和景點后，我發(fā)現山東地區(qū)的群眾生活也相對舒適。即便是處在經濟轉型期間，這里的群眾依舊能夠享受到普及化的基本公共服務。比如說，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，我觀察到的基礎設施建設都非常到位，交通和生活條件也比較樂觀。此外，我還注意到，山東地區(qū)的人們普遍具有較強的文化素養(yǎng)，喜愛閱讀和欣賞文藝表演，這在一定程度上也反映了這里的文化氛圍正在逐步欣欣向榮。
第五段：結論
總結來說，這次山東考察最讓我印象深刻的便是這里在經濟與文化方面的發(fā)展所在。這里的企業(yè)正在不斷努力創(chuàng)新，推進著智能化和綠色化發(fā)展，而文化特色和文化傳承的保護亦是得到了較高的重視。當然，這些進展離不開當地政府的引導和推動，也是社會各界派出了大量的人才和資金，齊心協力形成了各方力量共同推進的局面。在這樣的情況下，我相信山東地區(qū)的未來一定有著更加美好的廣闊前景。
考察山東心得體會篇十一
山東，一個既有悠久歷史文化底蘊，又擁有壯闊山水自然美景的省份。近日，本人前往山東進行考察，領略了這里的人文之美與景觀之奇。在此，分享我的體驗感受。
一、歷史沉淀之美
山東有著豐富的歷史文化底蘊，這里孕育了孔孟之道、齊魯文化、儒家文化等重要文化符號。前往山東，不容錯過的當然是孔廟、孔林和孔府等儒家文化的重要景點。步入孔廟，穿越茫茫院落，充分領略到了儒家文化的魅力所在。而在濟南市歷史街區(qū)，更有狀元街、趵突泉、大明湖畔等一系列文化景點，形成了獨特的歷史風貌?；仡欉@些歷史文化，自然而然地會引發(fā)與心靈的交流，猶如回到歷史的某一刻，觸摸那些沉淀在歲月中的智慧之光。
二、風光秀麗之美
除了文化美，山東的自然風光也不乏亮點。泰山是山東的代表性山脈，也是中國五岳之一，山勢高峻，景色雄奇。攀登泰山，是一項需要耐力與勇氣的體驗，但當你站在山頂，俯瞰山下的景色，內心不由產生無盡敬畏之情。此外，在濟南以南的泰安市區(qū)，有一個叫做天臺山的地方，這里雄偉的山體，云霧繚繞的景象，也是吸引眾多旅游者前來觀賞的熱門地點。去山東旅游，相信三五成群的游客們，都會留下對這些美景的深刻印象。
三、食物美食之美
美景之外，山東還有那誘人的美食。在山東，燒魚、漢拿山焦魚、仙游退燒牛肉等特色餐品都是不容錯過的風味。這里的人們講究食材鮮，調料重，重點突出鮮美，口味鮮清，不燒不膩，口感不拖泥帶水，是典型的“山東味”。品嘗當地的美食，讓我一度在飽餐之余，忘卻了外在的那些阻礙感，整個人似乎回到了自然的狀態(tài)中，開始真正享受物質的和諧世界，感受到了美食文化想傳遞的人文情懷。
四、人文交流之美
盡管是一次簡單的旅行，但我在山東遇到的各種人和事都是如此的真摯和熱情。在陶瓷博物館內聽工匠們介紹制作工藝，他們堅持手工制作，耐心細致，都是波瀾不驚的生活狀態(tài)。當你和當地的居民相處，才發(fā)現他們的生活是如此的自然和放松，拋棄了城市繁雜的瑣事，重獲一份簡約、安寧、鄰里和睦的完美生活。在這些人文細節(jié)中，我深深感受到，山東旅游與其他地方不同的在于，人與人之間的交流更多的是一種文化的對話和感受，讓我得到了不同尋常的旅游體驗。
五、回憶綿長之美
旅游不僅僅是片刻的體驗。結束了山東之行，我發(fā)現，對于美好的回憶，時間似乎不會影響太多。在回憶中，景色重現，美食口感依舊，人文交流與感受，歷久彌新。觀光、體驗、交流搭配著印象，回憶中旅游的根源就是你的內在經驗與感受?；貞浭且环N珍貴的財富，它是我們邁向明天生活中的持久動力和源泉。
總結起來，這次山東之旅對我來說無疑是一種難得的外在美景旅游和內心情感交融之旅。作為一種人文與自然景觀的融合，山東之行延續(xù)了我對人文與自然的向往，同時也讓我更加暢快地感受到了我自己的存在，就是人文的基礎，文化的融合必然帶給我們無窮的生機。沉淀著歷史，又有現代的感性聚合，山東展現的光芒太多，從中汲取靈感并因此而迸發(fā)出新思維，即是對我來說最終的收獲。
考察山東心得體會篇十二
山東是中國東部沿海的一個省份，素有“齊魯之國”之稱。近期，我有幸參加了一次山東的考察活動，深入了解了這片土地的文化、經濟和社會發(fā)展狀況。在考察中，我深感山東具有較高的發(fā)展活力和無限的潛力，也意識到了一些亟待解決的問題。在這次考察中，我得到了諸多啟示和收獲，以下是我的心得體會。
首先，山東在經濟發(fā)展方面取得了顯著成就。山東以其豐富的自然資源、優(yōu)越的區(qū)位條件和開放包容的環(huán)境，吸引了大量的投資和外來企業(yè)。在我們的考察中，我們參觀了山東的若干產業(yè)園區(qū)和工廠，親眼目睹了山東在高新技術、裝備制造、生物醫(yī)藥等領域取得的突出成績。這不僅得益于山東政府的積極扶持和政策引導，也得益于山東企業(yè)家的創(chuàng)新精神和敢為人先的態(tài)度。
其次，山東以其博大精深的文化底蘊而聞名于世。齊魯文化是山東的重要組成部分，蘊含著悠久的歷史和深厚的人文精神。我們在山東的考察中，深入了解了孔子、曲阜、魯迅等文化符號，親身感受了齊魯文化的獨特魅力。山東的傳統文化自古以來強調誠信、勤勞、孝敬等價值觀念，這些優(yōu)秀傳統引領著山東人民的思維方式和行為習慣。在當今社會，齊魯文化仍然具有重要的現實意義，它不僅是山東的寶貴傳統，也是推動山東繼續(xù)發(fā)展的內在動力。
此外，在山東的考察中，我也看到了一些亟待解決的問題。首先是山東的環(huán)境污染問題。隨著經濟的快速發(fā)展，一些工業(yè)企業(yè)的排放超標和農業(yè)生產的過度施肥等，導致了土壤、水源和大氣的嚴重污染。這些環(huán)境問題已經開始對人們的健康和生活質量造成了負面影響，亟需加大力度進行治理。其次是山東的農村發(fā)展問題。雖然山東的城市經濟取得了很大的成績，但是農村地區(qū)的發(fā)展仍然相對滯后。這主要是由于農村教育、醫(yī)療、交通等基礎設施建設薄弱，以及農民收入增長的速度較慢等原因造成的。山東政府和社會各界應該關注農村發(fā)展問題，加大對農村地區(qū)的支持和扶持力度。
綜上所述，山東是一個擁有較高發(fā)展?jié)摿妥吭桨l(fā)展成績的省份。在考察中，我深感山東經濟的蓬勃發(fā)展、文化的博大精深以及亟待解決的環(huán)境和農村問題。作為一名青年學子，我將積極踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮自己的作用，為山東的發(fā)展貢獻力量。同時，我也期待山東能夠繼續(xù)綻放出輝煌的成就，為中國乃至世界的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同努力，推動山東朝著更加繁榮富強的目標邁進。
考察山東心得體會篇十三
山東煙臺是中國著名的沿海城市，歷史文化悠久，自然風光優(yōu)美，素有“東方硅谷”之稱。日前，我有幸參加了一次煙臺考察活動，親身體驗了這座城市的魅力。在這次考察中，我深深被煙臺的發(fā)展速度和城市建設所震撼，對于這座城市的未來也有了更深層次的認識。
首先，在煙臺的考察過程中，我對煙臺的經濟發(fā)展速度感到驚訝。作為山東省的中心城市，煙臺的發(fā)展勢頭迅猛，GDP快速增長，已經成為山東省內乃至全國的經濟重鎮(zhèn)。我參觀了煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)，見識到了眾多高新技術企業(yè)的發(fā)展壯大。這些企業(yè)投入巨資進行研發(fā)和技術創(chuàng)新，推動了整個煙臺的經濟發(fā)展。尤其是煙臺的信息技術產業(yè)，正在迅速崛起，吸引了大量人才和資本的投入?？梢灶A見，煙臺的未來將引領山東乃至整個中國的經濟發(fā)展。
其次，在煙臺的城市建設中，我感受到了煙臺市政府的高效率和卓越管理水平。煙臺的城市規(guī)劃精致而人性化，道路交通暢通無阻，城市環(huán)境整潔干凈，公共設施完善而便利。在參觀煙臺CBD區(qū)時，我被那些高樓大廈和現代化的建筑所震撼。這些豪華的寫字樓和商場不僅令人嘆為觀止，更彰顯了煙臺追求高品質生活的愿望。同時，我還參觀了煙臺的海濱旅游區(qū)，那里的沙灘干凈整齊，游客有序排隊，不論是設施還是服務都給人留下了深刻的印象。這次考察使我深刻認識到，一個城市的發(fā)展水平與市政府的治理能力是分不開的，只有高效的市政管理才能維持一個城市的良好運轉。
再次，在煙臺的考察中，我被該市的環(huán)保意識所深深打動。煙臺市政府高度重視環(huán)境保護的問題，并采取了一系列有效的措施。我參觀了煙臺港區(qū)，看到了那些專門用來裝卸和處理污水的設施。在煙臺的海濱旅游區(qū)，我注意到沙灘上有明顯的垃圾分類提示牌，而且垃圾桶分有不同的顏色進行垃圾分類。這些細節(jié)雖然看似微不足道，但卻充分體現了煙臺市民的環(huán)保意識和對未來的責任擔當。這種環(huán)保意識的培養(yǎng)離不開煙臺市政府的引導和教育。
最后，這次煙臺考察對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展也起到了積極的促進作用。通過與煙臺企業(yè)家和政府官員交流，我了解到了他們在經濟發(fā)展和管理方面的成功經驗，對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著很大的啟示作用。同時，也讓我對自己的專業(yè)技能和知識水平有了更高的要求。在未來，我將繼續(xù)學習和努力，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎，為煙臺這樣的城市的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次煙臺考察讓我對這座城市的發(fā)展速度和城市建設有了更深入的了解。煙臺不僅擁有優(yōu)越的地理位置和自然資源，更有一批務實高效的市政管理者和具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。相信在不久的將來，煙臺將發(fā)展成為一個國際化的現代化城市，為山東乃至整個中國作出更大的貢獻。我會將這次考察的收獲和體會銘記于心，不斷為自己的成長和國家的發(fā)展努力奮斗。
考察山東心得體會篇十四
在2021年春節(jié)期間我有幸參加了山東省的考察活動。通過這次考察，我對山東省的經濟發(fā)展、文化傳承和旅游資源有了更深入的了解。在這個過程中，我收獲了許多珍貴的體驗和思考，也反思了自己的不足之處。以下是我對山東考察的心得體會。
首先，山東省的經濟發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為中國的經濟大省之一，山東以其獨特的區(qū)位優(yōu)勢和良好的投資環(huán)境吸引了大量的國內外企業(yè)。在考察的過程中，我們參觀了山東省的一些重點產業(yè)園區(qū)，如山東半島城市群和濟南高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)等。我了解到山東省在制造業(yè)、信息技術和生物醫(yī)藥等領域取得了重大突破和進展。這些實踐證明了山東省在經濟發(fā)展方面的優(yōu)勢和潛力。
其次，山東省的文化傳承給我留下了深刻的印象。山東是中國傳統文化的發(fā)源地之一，漢字和曲藝等文化元素在這里得到了廣泛的傳承和發(fā)展。在考察的過程中，我們參觀了泰山、曲阜等歷史文化名城。我被泰山的壯麗景色和曲阜孔子的思想所深深吸引。這些都是中國文化的瑰寶，我希望將來能更多地加深對它們的學習和了解。
再次，山東省豐富的旅游資源給我留下了深刻的印象。山東以其獨特的自然風景和歷史名勝而聞名于世。在考察的過程中，我們參觀了黃河三峽、青島等著名景點。我被它們的美景所震撼，尤其是青島的海灘和古建筑。這些景點既展示了山東的自然與人文之美，也展現了山東旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 此外，山東省的考察也讓我反思了自己的不足之處。作為一名年輕人，我深感自己還有許多需要提升的地方。在與山東的企業(yè)家和官員交流的過程中，我意識到自己在專業(yè)知識和溝通能力上都還有很大的差距。這次考察使我深刻認識到，只有不斷提升自己的綜合素質，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。
綜上所述，山東省的考察給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了自己在發(fā)展中所面臨的問題。我希望通過這次考察的經歷，能夠更加努力地學習和成長，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要我們在日常生活中不斷努力和學習，時刻保持對未來的憧憬和向往，就能夠在新時代的征途中邁得更加堅實。
考察山東心得體會篇一
作為孫家岔九年制學校的一名教師，承蒙學校的厚愛，能去我國的教育強省山東進行學習，我萬分激動。經過半天一夜的路程我們到了濟南，面對這個最先在老舍文章里認識的城市，我欣喜若狂，恨不得立刻就能欣賞到趵突泉泉涌，走走大明湖畔乾隆與夏雨荷相遇的地方，在逛逛商場，最重要的是能嘗嘗山東的美食美味。但這些暫時只能是想法，因為要去那個早在多年前就因課改而聞名全國的杜郎口中學。
天還沒亮，我們經過濟南高樓林立的繁華地段，寬闊的柏油馬路，曲折的鄉(xiāng)村小道，來到杜郎口，載我們的司機大哥說：“杜郎口中學是建在一塊田地里的學校，周圍什么都沒有，門口只有一家小賣部，特別囑咐我們有什么需要時去那兒買東西，那兒的東西比較便宜?！蔽乙苫蟮氖窃谶@樣偏僻的地方能有這樣高標準的學校，怎么可能？高標準高質量的學校不都是在城市里的嗎？可想想我們工作的學校，對這個這個疑問，我似乎理解了一些。到地方安頓下來后，我們做的第一件事情就是觀看杜郎口中學的升旗儀式，操場上他們的學生統一著裝，站立整齊，在一名學生的主持下，升旗儀式開始了，當然全國各地中小學升旗儀式的都大同小樣，杜郎口與我們不同的是他們在升旗時增加了“每周要聞”，“文本展示”環(huán)節(jié)，同時國旗下講話是由兩人或多人組成誦讀，升旗儀式結束時我第一次聽到“到位”這兩個字，因此咨詢下一他們的老師，到位是指每班到操場的先后順序及隊列隊形秩序，并在升旗儀式結束時，給予先來班級口頭表揚，相反來遲的班級則要被批評。
在自己的黑板上寫了起來，走近一看原來又是文本展示。因為我不是那種中規(guī)中矩的人，覺得沒有意思時，便提前離開報告廳去他們教室，首先映入眼簾的就是教室四面墻壁與教室墻外數不清的黑板，學生們都很忙碌，又是寫，又是背，把“自主學習”的含義在這個教室里表現的淋漓盡致，讓我驚嘆不已。
驚嘆學生漢字書寫的規(guī)范。
驚嘆學生語言表利的流利。
驚嘆與羨慕他們大聲地展示自我。
午飯后，我們與杜郎口的老師進行了對接，我的輔導老師叫商龍龍，是位美女，對于我們這些外來培訓的老師，她表現的的應付自如，帶我們去參觀了音樂教室、舞蹈教室、團隊活動室，這些部室有一個共同特點就是室內充滿淡淡的泥土味。
之后是杜郎口中學崔其升校長的報告會，會上我看到了這位校長，年齡50多歲，語氣和藹可親。報告開始后每當有遲到的人進來時他就會停止講話，直到他們坐下來才開始。
對于崔校長的報告會給我感觸最深是以下幾點：
1、治校應以人為本，嚴格校規(guī)校紀。（口頭陳述――學生處罰事件）
2、做人要認真、善良、寬厚、包容。（口頭陳述，工友子女與教師子女打架事件）
3、課堂教學應該多用獎勵、表揚機制，并且要靈活多變，用學生喜歡方式進行獎勵，讓學生從真正意義上找到“主人”的意識。（口頭舉例西瓜、冰棍的故事）
4、工作比生命重要，愛校強國愛家。（多次舉例本校先進教師事例）
動，因此操場成了這所學校最寂靜的地方。這里不像我所理解的學校一樣，它像一個高標準的實驗室，對教師和學生一尺一寸的衡量，衡量的標準很高，也有著更為嚴格的要求。
而我覺得杜郎口中學更像一件價值很高的商品，好的讓人羨慕，讓人嫉妒，可以說我沒聽過，更沒有見過這么高級的教育模式，然而在某一方面獲得很高成就的同時，失去的東西也就多了，我很期望能看到杜郎口中學10后樣子，或許更久遠??寫到這我講兩個小插曲：
1、這里的學生就餐很文明，倆餐時各班排隊到食堂吃飯，每班都有專人負責打飯，各班分區(qū)明確，排隊有序，沒有拋灑飯菜的現象，也沒有大聲喧嘩。
2、杜郎口中學的饅頭是很香很甜的，又有嚼勁，因此我和謝元坤老師一天半吃了15個饅頭，建議下批去的老師們多吃些那里的饅頭，養(yǎng)胃。
結束了緊張而又忙碌的杜郎口之行，一行人準備去往昌樂第二中學，中午臨行前大伙一起拍了照，與杜郎口中學這個中國教育神話般地方做了最后的留念，車子開離了杜郎口中學，我看著學校周圍田地，樹林、草木和漸漸遠去的林間小道，深思，杜郎口中學之所以這么聞名，一定有它魅力，它更像一個堅強的巨人，佇立在這片土地上，而作為西北的地區(qū)文化水平稍顯落后的我們，向他們學習的還很多很多。
我走馬觀花似得欣賞著每一間教室，每一名學生，每一位老師，偶遇到高一2班在上信息技術課，但在黑板上寫的確是“超級演說家”的課題，出于好奇，我便停下來看看，果然錯不了，這確實是信息技術課，不一樣的是他們的信息課是有主題的，這節(jié)課是以超級演說家為主題，學生自己制作ppt、mv等課件，在講臺上與同學們一起分享自己的故事，最后學生評價，老師總結，我聽了幾位同學的演講，他們的故事是“我的減肥日記”，“我與哥哥”，“天才來自勤奮”，“我的弟弟妹妹”，聽后我茅塞頓開，感觸頗深，這里的學生動手能力是那么強，他們的課件制作很優(yōu)美，很直觀，有位同學甚至把“愛情、金錢、權利、態(tài)度”等詞語的英文翻譯用數字加起來列成百分比，來對比以上詞語的價值，一個學生能有這樣的思維，作為老師的我都會妒忌。
心想昌樂二中能夠把音體美課程設置的這么靈活，也著實讓我佩服。
與我們一樣，昌樂二中也是有大課間的，不同的是，他們需要跳自己的編創(chuàng)操，特長生要去訓練。跑道上、操場里、校園內全部都是學生，朝氣蓬勃，因為正至秋季，樹葉散落滿地，學生們奔跑、玩耍，整個校園呈現出一道美麗的風景線，這也是我見過最美好的學生時代，此刻我也多么想成為昌樂二中的一名學生，在這里學習生活，最好是那種很會打籃球，唱歌又好聽的學生，我也理解了為什么中國教育看山東，山東教育看濰坊的原因。下午的最后兩節(jié)課是他們的社團活動時間，我急切地走向音樂教室，到了才發(fā)現，這里社團活動豐富多彩，有美術、器樂、陶瓷、合唱、手工制作等，作為學音樂的我，驚訝地發(fā)現這個學校竟然有一支微型管弦樂隊，我也被這壯觀的場面所吸引，錯過了與伙伴們在昌樂二中的最后合影留念。
三天的學習，我收獲頗豐，實話說我不愿意離開這，因為在杜郎口，在昌樂，我看不到豪車擁擠，看不到煙霧彌漫，看不到人們比吃穿住行，我看到是他們幸福而又知足的笑臉，笑容里體現了什么才是真正的先進與文明。
最后我真切的期望我的同行摯友們，在生活中，積極培養(yǎng)自己興趣愛好，豐富自己的精神世界，多讀書，多交流，樹立正確的人生價值觀。在教育教學領域能夠敢于想象，富于創(chuàng)造，善于思考，大膽實踐自己的教育教學思想，不斷嘗試，不斷改進，我們的課改也會很成功，我們的“36+2”模式也會受人推崇，我相信只要我們認真做事，用心教書，用愛育人，團結友善，我們的學校也一定會成為名校，你我也一定會成為名師。
考察山東心得體會篇二
近日，我有幸參觀了山東青島這座美麗的濱海城市并深入了解了它的歷史、文化和發(fā)展。在這次考察中，我深深被這座城市的美景和獨特魅力所吸引，也對它的經濟發(fā)展和城市管理印象深刻。下面我將結合考察的主要內容，與大家分享一下我的體會與感受。
第二段：自然之美
青島的自然景觀令人陶醉，它擁有著壯麗的海岸線和清新的空氣。蔚藍的海水與廣闊的天空相得益彰，海灘上不斷涌動的浪花給人帶來無限的愜意。而且，青島還以膠州灣為主的多個海灣、多個島嶼和半島等地形地貌相對獨特。在青島的海濱公園里，我欣賞到了美麗的海景，感受到了大自然的力量和寧靜。在興隆山上，我俯瞰整個城市的壯麗景色，仿佛進入了一個童話世界。
第三段：文化之美
青島是一個富有文化底蘊的城市，這一點在考察中得到了充分的體現。青島的地理位置使其成為了中國近代海軍的發(fā)源地，所以這里有著豐富的軍事文化。八一廣場上矗立著巨大的五星紅旗，象征著中國人民解放軍的誓言和力量。青島市區(qū)內的芙蓉街、八大關等地也散發(fā)著濃厚的歷史氣息，建筑風格多樣，保留了很多西式的建筑風格，這是中西合璧的表現，并且也向人們展現了曾經的輝煌。
第四段：經濟之美
在考察期間，我還有幸參觀了青島的經濟園區(qū)和一些知名企業(yè)。青島的經濟發(fā)展相當迅速，被譽為"中國乃至世界的啤酒之都"，以青島啤酒為首的啤酒產業(yè)在全球享有盛譽。青島經濟技術開發(fā)區(qū)也是國內最早成立的國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)之一，在信息技術、生物技術、新能源等領域取得了重大突破。此外，考察中我了解到在青島還有許多其他的知名企業(yè)，包括海爾集團、青島海爾智能家電有限公司等，它們都在各自的領域取得了很大的成就。
第五段：城市管理之美
隨著城市經濟的發(fā)展，青島的城市管理水平也不斷提升。城市道路整潔有序，公共交通便捷高效，市區(qū)內的綠化帶和花壇布置精美。此外，在考察中，我還了解到青島在環(huán)保領域取得了很大的成就。青島市政府大力推行垃圾分類制度，通過科技手段提高垃圾的再生利用率，有效減少了環(huán)境污染。城市中的各個公園和廣場，都有專門的工作人員維護和清潔，這讓人們真切感受到了青島城市管理的高效和智能。
總結：
通過這次考察，我對山東青島的印象愈發(fā)深刻。自然之美、文化之美、經濟之美以及城市管理之美，令我對這座城市充滿了好奇和期待。青島已經發(fā)展成為一個富有活力的現代化城市，而且它的未來也充滿了無限的可能。我希望未來有更多的機會能夠再次來到這個美麗的城市，繼續(xù)體驗它獨特的魅力。
考察山東心得體會篇三
山東地處我國東部沿海地區(qū)，素有“齊魯大地”之稱，這里既有豐富的歷史文化底蘊，又有獨特的地理風光和人文景觀。作為一名教師，我有幸參加了一個針對山東教育的考察活動，這次考察使我受益匪淺。以下是我對于此次考察活動的心得體會。
首先，我深刻感受到山東教育的優(yōu)勢所在。山東是中國教育的重要基地之一，這里有一流的大學和優(yōu)質的教育資源。在參觀了山東大學等名校后，我感受到了這里強烈的學術氛圍和優(yōu)秀的師資力量。這些一流的教育資源不僅提供了優(yōu)質的教育機會，也激勵著山東教育的發(fā)展和進步。
其次，我驚嘆于山東人民對于教育的重視程度。在山東的各個學校和教育機構，我見到了眾多熱愛教育事業(yè)的教師和學生。無論是教師還是學生，都表現出了對知識和學術的追求和熱情。與他們交流的過程中，我深感到山東人民對于教育的重視和投入，這種教育理念將會為山東的未來發(fā)展增添強大的力量。
再次，我意識到山東在教育改革與創(chuàng)新方面取得了巨大的成就。隨著教育觀念的更新和時代的發(fā)展，山東教育系統積極推動教育改革，推出了一系列創(chuàng)新教育項目和課程。這些改革舉措不僅提高了教學質量，也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和綜合能力。我在考察期間參訪了一所小學，他們大膽嘗試了“趣味科學課”教學模式，通過生動有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。這種創(chuàng)新的教育模式給我留下了深刻印象，同時也激發(fā)了我對于教學改革的思考。
最后，我認識到山東在教育公平領域還有一定的挑戰(zhàn)。雖然山東教育在很多方面取得了顯著的成績，但是在一線城市與農村地區(qū)之間、城市之間還存在一定的教育差距。在參觀了一所農村小學后，我看到了他們相對有限的教育資源和條件。這使我十分惋惜，也進一步堅定了我要為教育公平而奮斗的信念。
總之，這次山東教育考察給予了我很多新的思考和啟發(fā)。我深刻感受到山東教育的優(yōu)勢和發(fā)展前景，也看到了它在教育公平方面還需要努力。作為一名教師，我將會把這些寶貴的經驗和體會應用于我的教學實踐中，不斷提升自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望山東教育能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
考察山東心得體會篇四
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的角色愈發(fā)重要。為了深入了解和學習山東省教育發(fā)展的經驗和先進做法，我們校組織了一次考察活動。我有幸參加了此次考察，收獲頗多，以下是我的心得體會。
第一段：開展目的和背景
山東素以其優(yōu)良的教育質量和高水平的教師隊伍而聞名。為了與山東的教育發(fā)展經驗對接，學校組織了一次教師考察活動。此次考察主要目的在于提高我們教師的教學水平，引進山東省先進的教育理念和方法，促進我們學校的教育事業(yè)進一步提升。
第二段：考察過程和活動安排
此次考察活動我們分為四個小組，分別考察了山東省內不同的城市和學校。在考察過程中，我們參觀了多所山東的名校，并與當地的教師進行了座談?？疾旎顒拥膬热莘浅ＸS富，包括觀摩教學、聽課評課、參觀學校設施以及與當地教師的交流等環(huán)節(jié)。
第三段：收獲與體會
在山東的考察中，我深深感受到了山東省教育的先進與優(yōu)秀。首先，山東省教師注重培養(yǎng)學生的綜合素質，注重學生的創(chuàng)新能力和實際動手能力，這一點在他們的課堂教學中體現得淋漓盡致。其次，山東省教育注重發(fā)展學生的個性特長，讓每個孩子都能夠找到適合自己的發(fā)展方向。而且，山東的學校和教師也十分重視家校合作，與家長保持緊密的溝通聯系，形成了良好的育人環(huán)境。
第四段：反思與啟示
通過此次考察，我意識到自己在教育教學方面還存在一些不足。首先，我發(fā)現山東優(yōu)秀教師的教學方法多元化，注重學生的實踐和動手能力培養(yǎng)，而我在教學中過于依賴傳統的講授式教育，這限制了學生的發(fā)展。其次，我看到了山東省教師對學生個性發(fā)展的關注，而我在實施教育過程中過于關注一并，忽視了學生的個性特長。因此，我需要在今后的教學過程中，加強針對學生個體差異的教育方法和策略，為學生提供更多的發(fā)展空間和機會。
第五段：對未來的期許
通過此次考察，我對自己的教育工作和職責有了更加明確的認知。我將以此次考察為契機，不斷學習和進步，不斷提高自己的教育教學水平，為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望學校能夠進一步加強與山東省教育系統的合作，引進山東的優(yōu)秀教育資源，提升整個學校的教育水平和辦學質量。
通過這次教師山東考察活動，我對山東省教育的先進經驗有了更加深入的了解。同時，我也發(fā)現了自己在教育教學方面的不足，對未來的教育工作有了更明確的目標和期許。相信通過持續(xù)的學習和努力，我們將能夠為學生的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。
考察山東心得體會篇五
山東青島是一座美麗的海濱城市，擁有豐富的歷史文化和風景名勝，吸引了眾多游客的目光。近期，我有幸參加了一次考察團，深入了解了青島的發(fā)展狀況和旅游資源。以下是我對此次考察的心得體會。
首先，青島的發(fā)展速度令人矚目。在市區(qū)的考察中，我忍不住感嘆這座城市的變化之大。高樓大廈林立，交通便捷，各種現代化設施應有盡有。在與當地人交流中，我了解到青島市政府一直致力于改善城市基礎設施，以提高城市的整體形象和居住質量。這個目標已經取得了很大進展，讓我對青島未來的發(fā)展更加有信心。
其次，青島的環(huán)境保護工作做得出色。在我們參觀山東大學的時候，導游向我們介紹了青島市在環(huán)境保護方面的努力和成果。青島市政府制定了一系列的環(huán)保政策，大力推進垃圾分類，提倡低碳出行，提高環(huán)境意識。我看到許多公共場所都有垃圾分類的箱子，大家都積極參與進來。此外，青島還大力發(fā)展綠色產業(yè)，推廣可再生能源的利用，以減少對環(huán)境的影響。這些努力讓我對青島的環(huán)境保護工作贊嘆不已。
此外，青島的旅游資源豐富多樣。在考察期間，我們參觀了青島的幾個著名景點，如棧橋、五四廣場和嶗山等。棧橋是青島的象征之一，它是一座木質拱橋，連接著海岸和市區(qū)。從棧橋上眺望，可以欣賞到美麗的海景和當地的特色建筑。五四廣場是青島最繁華的商業(yè)區(qū)之一，這里有很多購物中心、餐飲店和娛樂場所。嶗山是青島的一座名山，它有著壯麗的自然風景和悠久的歷史文化。青島還有許多其他的旅游景點，每個景點都有其獨特的魅力，吸引著游客們。青島的旅游資源如此豐富，定會吸引更多的游客前來觀光游覽。
再次，青島的美食讓人驚喜。說到青島的美食，首先想到的當然是青島啤酒和海鮮。青島啤酒是中國著名的啤酒品牌之一，以其獨特的口感和優(yōu)質的原材料而聞名。海鮮是青島的特色之一，新鮮的海產品制作的美食種類豐富多樣，令人垂涎欲滴。在青島的餐飲場所，我們品嘗了各種美味的海鮮，如紅燒海參、清蒸大閘蟹等，都非常鮮美可口。此外，青島還有許多特色小吃，如烤肉、燒餅和海大大米餅等。這些美食品嘗起來別有一番風味，讓我難以忘懷。
最后，青島人民的熱情好客給我留下了深刻的印象。在這次考察期間，我們接觸了很多青島的居民，無論是導游、服務員還是普通市民，他們都非常友好，愿意與我們交流并分享他們的故事和經驗。他們用真誠的笑容和熱情的態(tài)度給了我們很大的溫暖。這份熱情好客是青島人民的一種獨特的文化傳統，也是青島旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的重要原因之一。
綜上所述，這次參加山東青島的考察讓我對這座城市有了更深刻的了解。青島的發(fā)展速度令人矚目，環(huán)境保護工作做得出色，旅游資源豐富多樣，美食讓人驚喜，而青島人民的熱情好客更是給人以深刻的印象。我相信，青島將會在未來的發(fā)展中展現更加美好的一面。
考察山東心得體會篇六
作為一位美術愛好者，我有幸參加了一次山東的考察活動。這次考察讓我受益匪淺，不僅讓我見識了山東的美術發(fā)展，還深刻感受到了美術對人們生活的影響。在這次考察中，我領略到了山東地區(qū)的美術藝術，也加深了對藝術的理解。以下是我對此次考察的體會心得。
第一段：感受山東的歷史文化氛圍
山東是一個擁有悠久歷史的地方，在這片土地上，留下了豐富的歷史文化遺產?？疾爝^程中，我看到了山東的許多歷史建筑和文物，如孔廟、曲阜的三孔、泰山等。這些歷史建筑和文物無疑是藝術的杰作，它們不僅僅代表了古代建筑和雕塑的高度，更是中國傳統文化的重要組成部分。通過欣賞這些藝術作品，我深刻感受到了山東的歷史文化氛圍，并對中國傳統藝術有了更加深入的了解。
第二段：探索山東的美術教育
在山東考察期間，我也有幸參觀了一些美術學院和美術教育機構。這些地方為我提供了一個了解山東美術教育發(fā)展的機會。我發(fā)現山東重視美術教育，注重培養(yǎng)學生的繪畫能力和審美能力，且美術教育與實際生活相結合。學校的作品展示和課堂教學使我看到了學生們的藝術才華和創(chuàng)造力，也讓我明白了美術教育對孩子們的重要性。這些體驗讓我更加深入地了解了山東的美術教育現狀。
第三段：欣賞山東當代藝術
除了了解傳統美術文化和觀察山東美術教育，我在考察中還有幸欣賞到了一些山東當代藝術家的作品。這些作品多樣性并富有創(chuàng)新，既有傳統筆墨畫，也有現代繪畫和雕塑作品。這些藝術作品以獨特的藝術形式表達了藝術家對生活和世界的思考。我在欣賞這些作品的過程中，受到了藝術家們的啟發(fā)，也對藝術的創(chuàng)造力和多樣性有了更加深入的理解。
第四段：體味山東美食與藝術結合之美
作為一名美術愛好者，我認為藝術不僅僅可以在畫布上表現，還可以在食物上體現。在山東的考察中，我有幸品嘗到了許多山東的美食，其中不少美食都以獨特的造型和擺盤方式展示，使我感受到了美食與藝術的完美結合。在山東的飯店和餐館，我看到了很多精致的菜品，如剁椒魚頭、糖醋里脊等。這些菜品不僅在味道上令人滿意，還以精心的擺盤方式和美食造型展現了廚師們的藝術創(chuàng)造力。通過品嘗山東美食，我更加深入地體會到了藝術在生活中的妙用。
第五段：總結與展望
總的來說，山東考察讓我對美術有了更深入的認識。我不僅了解到了山東的歷史文化、美術教育和當代藝術發(fā)展，也受到了美術與生活結合的啟發(fā)。通過這次考察，我對藝術的多樣性、表達方式和創(chuàng)造力有了更深入的理解。我相信，在未來的學習和創(chuàng)作中，這些體會和收獲將成為我不斷前行的動力。
以上是我對山東考察心得體會美術的總結。通過這次考察，我進一步深入地了解了山東的美術發(fā)展和藝術創(chuàng)作。我將積極應用這些體會，不斷學習和探索，提升自己的藝術水平，并將美術與生活緊密結合，為世界帶來更多美的享受和感動。
考察山東心得體會篇七
山東合作社是中國農村經濟中最為成功的案例之一。在這里，個體農民通過共同發(fā)展、共同經營的方式，實現了農業(yè)生產的規(guī)?；?、標準化和品牌化。作為一名參觀者，對于山東合作社的實踐探究與發(fā)展模式，深受啟發(fā)。
第二段：了解山東合作社
山東合作社是中國最早的農民合作社之一，成立于20世紀初。其中最成功的案例可能是濰坊的福臨自來水公司，這家公司在全國范圍內享有盛譽。之后，山東合作社開始在全省范圍內發(fā)展，吸引了大量農民參與。
第三段：山東合作社發(fā)展模式
山東合作社的發(fā)展模式是依托于政府的支持。合作社由農民共同組成，其宗旨是利用資源和設備，提高效率和規(guī)模。為了實現這一目標，政府向合作社提供了所需的資金和技術支持。農民通過組織合作社來實現生產和銷售，促進了合作社的發(fā)展。政府則提供必要的支持和監(jiān)督，確保生產的標準和品質。
第四段：山東合作社的成功實踐
山東合作社的成功實踐不僅僅可以看到農民收入的提高，還可以看到農業(yè)生產效益的提高，農村社會經濟的發(fā)展。合作社的農民通過協作合作，做到了人員資源的優(yōu)勢和資金管理的松馳，發(fā)揮了集體經濟的優(yōu)勢作用，形成了優(yōu)于獨立農戶的合作實踐。
第五段：結語
總的來說，山東合作社為我提供了一個新的思路，即發(fā)展經濟可以通過創(chuàng)新的集體經濟模式來實現，通過協作合作，進而達到個人、企業(yè)甚至國家的經濟發(fā)展目標。山東合作社是一個以經驗和實踐為基礎的志愿性注意社團，使農村的經濟和社會得到了前所未有的改善。
考察山東心得體會篇八
山東省合作社考察是一次極具價值的經歷，這讓我對合作社的概念與實踐有了更深入的認識。在這次考察中，我結合實際情況，從不同角度出發(fā)去理解和思考合作社組織與運營的機制，深感合作社的復雜性與廣泛性。以下是我對這次考察的一些心得體會。
第二段：意識到合作社的社會價值
參觀了多家合作社后，我深深意識到合作社對整個社會的價值和意義。合作社是現代農村社會組織的重要形式，它能夠以農村集體為基礎，整合農村資源，提高農村經濟和社會發(fā)展水平，促進農民自治。在這些合作社中，有些是專注于農村電商運營，有些提供產銷一體化服務，有些開展技術研發(fā)和技術培訓，還有些是純粹的合作社合作模式。總結下來，合作社的價值包括推進農村產業(yè)升級，發(fā)揮農民主體作用，破解農民融資難題，和諧發(fā)展農村經濟與社會。
第三段：認識到合作社運營的挑戰(zhàn)
在考察的過程當中，我也明白了合作社的運營并不容易，其中有不少困難需要克服。首先，合作社的規(guī)模有限，人員選配與管理上存在困擾，缺少有效的人才培訓機制；其次，傳統的農民意識觀念難以轉變，很難拓寬農民的合作途徑，導致農村合作社深度合作的制約因素；再者，合作社需要強有力的政策支持，包括其研究的制度、公共服務和各種服務。因此，如何進一步推進合作社發(fā)展，需要從多方面出發(fā)，制定相應的政策和法律制度，加大對合作社的扶持和引導。
第四段：通過考察的收獲與啟示
通過這次考察，我有了更深入的認識：一方面，我認識到了合作社的實際運行情況，并發(fā)掘了更深層次的合作機會；另一方面，我也有了更加清醒的認識，發(fā)現了合作社發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。在此基礎上，我們應該通過多元化的手段，提高合作社的整體經營效益，增強與公共服務的聯動力度，推進政策、法律與公共服務制度的協同發(fā)展，從而助力合作社走向更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：結論
總之，這次考察在深化我對合作社發(fā)展的認識方面起到了重要的作用。合作社作為現代農村社會組織的重要形式，代表著中國新農村建設的新方向和新時代下農村改革的新圖景。我對合作社的前景和深遠價值有了更為清晰的認識，也意識到發(fā)展合作社需要進一步完備其相關制度。希望我能不斷學習，積累更多的知識和經驗，為推進合作社的發(fā)展與繁榮做出貢獻。
考察山東心得體會篇九
恰蓋學校校長： 喬佳德
2011年12月18日至21日，我們來到山東昌樂二中學習“271高效課堂”教學模式和杜郎口中學“三三六”自主學習模式。這次學習，作為一名年輕教師的我認真聽取了所學習學校的有關介紹，深入課堂聽課，并與相關師生進行了簡短的交流。通過此次學習，我受益匪淺，感受多多。
一：校園文化的建設。
字概括為“以人為本，關注生命，開放課堂，群體參與，師生互動，教學相長，氣氛和諧，環(huán)境寬松，自主參與，個性發(fā)展?！?杜郎口中學的經驗回答了教育教學過程中“以人為本，關注生命”的問題，回答了課堂必須開放也能開放的問題，解決了教學既定目標與延伸目標的關系問題，學生自主參與面向全體的關系問題，學生自我發(fā)現與教師點撥的關系問題?；卮鹆私谈呐c升學率的增長關系問題?；卮鹆税呀逃虒W改革化繁為簡，化難為易的問題。
杜郎口中學經驗的意義在于，一是徹底地改變了過去只注重教師的教，忽視學生主動地學的做法，是一次根本性的革命，對每一個學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展都具有重大的現實意義和指導意義。杜郎口中學的教育教學改革是農村學校、農村教師、農村學生共同創(chuàng)造出來的農村教育教學改革的典型，他們的經驗證明了先進的課程理念在農村學校同樣可以生根發(fā)牙，開花結果。二是杜郎口中學的教育教學改革實踐告訴我們，教改要有條件，要有先進的教育理念和勇敢的開拓精神，教學條件一般的學校也能搞課改。三是杜郎口中學的教育教學改革的做法是實實在在的，是腳踏實地的，成效是顯著的。四是杜郎口中學的先進典型是原生的、開創(chuàng)的、扎根本土的，但不是天生的，是學校領導與教師在認真反思的基礎上，深入學習教育理論，努力轉變教育觀念，結合自己學校實際摸索、探索、研究的結果。
而反觀我校教學現狀，課堂上演的仍是教師獨角戲，教師口講、手板書，學生耳聽手錄，被動地學習，這是導致學生厭學、甚至輟學的重要原因。反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論你設計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設的陷阱之中，你所設計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。杜郎口中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習杜郎口中學教改經驗的目的，就在于如何結合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要全體老師轉變觀念、統一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉變?yōu)楝F實。心動不如行動，讓我們從我們的課堂開始做起。我準備結合我班實際和學科情況進行如下嘗試：
生課桌上的書墻撤出，以小組為單位實行資源共享，解決書墻交流障礙。把教室后的黑板報充分利用起來，增加學生的展示空間。第五，個人結合化學課的教學實際，進行教學嘗試，讓學生動起來，還課堂與學生，使學生成為學習的主人。
以上只是我個人學習杜郎口中學和昌樂二中教改經驗后的一點感悟和想法，如有不當之處，敬請批評指正。
考察山東心得體會篇十
最近，筆者受邀前往山東進行考察。這是一次難得的機會，讓我能夠深入了解在經濟發(fā)展與文化傳承之間如何取得平衡。同時，在這次考察中，我也收獲到了不少珍貴的體驗和感悟。
第二段：經濟方面的印象
在這次考察中，我最先感受到的便是山東的經濟活力。在濟南市，我參觀了多家企業(yè)，其中最令我印象深刻的便是一家生產智能電動自行車的公司。該企業(yè)在智能化技術與綠色出行上做出了很大的努力，并且已經朝著全國范圍內擴大影響力的目標前進。另外，在青島市，我看到了許多具有國際影響力的企業(yè)，他們的發(fā)展速度與質量令人驚嘆，也體現了山東地區(qū)在經濟方面的強勁實力。
第三段：文化方面的印象
除了經濟領域外，山東這片土地還有著深厚的文化底蘊。在考察期間，我去往了嶗山和曲阜，參觀泰山和孔廟，感受到了這里千百年來所積淀下來的文化氛圍。與此相對應的是，山東地區(qū)的文化傳承也得到了不少的關注和重視。比如說，在青島市打造的城陽“龍燕圖”文化主題公園，就是一個很好的案例。這個主題公園旨在通過多種文化藝術形式，向廣大公眾傳遞中國傳統文化的精髓。在這樣的環(huán)境里，人們能夠更好地咀嚼和領會那些凝聚著智慧和歷史沉淀的文化，從而更好地繼承并傳揚它們。
第四段：群眾生活的印象
在參觀了一些企業(yè)和景點后，我發(fā)現山東地區(qū)的群眾生活也相對舒適。即便是處在經濟轉型期間，這里的群眾依舊能夠享受到普及化的基本公共服務。比如說，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，我觀察到的基礎設施建設都非常到位，交通和生活條件也比較樂觀。此外，我還注意到，山東地區(qū)的人們普遍具有較強的文化素養(yǎng)，喜愛閱讀和欣賞文藝表演，這在一定程度上也反映了這里的文化氛圍正在逐步欣欣向榮。
第五段：結論
總結來說，這次山東考察最讓我印象深刻的便是這里在經濟與文化方面的發(fā)展所在。這里的企業(yè)正在不斷努力創(chuàng)新，推進著智能化和綠色化發(fā)展，而文化特色和文化傳承的保護亦是得到了較高的重視。當然，這些進展離不開當地政府的引導和推動，也是社會各界派出了大量的人才和資金，齊心協力形成了各方力量共同推進的局面。在這樣的情況下，我相信山東地區(qū)的未來一定有著更加美好的廣闊前景。
考察山東心得體會篇十一
山東，一個既有悠久歷史文化底蘊，又擁有壯闊山水自然美景的省份。近日，本人前往山東進行考察，領略了這里的人文之美與景觀之奇。在此，分享我的體驗感受。
一、歷史沉淀之美
山東有著豐富的歷史文化底蘊，這里孕育了孔孟之道、齊魯文化、儒家文化等重要文化符號。前往山東，不容錯過的當然是孔廟、孔林和孔府等儒家文化的重要景點。步入孔廟，穿越茫茫院落，充分領略到了儒家文化的魅力所在。而在濟南市歷史街區(qū)，更有狀元街、趵突泉、大明湖畔等一系列文化景點，形成了獨特的歷史風貌?；仡欉@些歷史文化，自然而然地會引發(fā)與心靈的交流，猶如回到歷史的某一刻，觸摸那些沉淀在歲月中的智慧之光。
二、風光秀麗之美
除了文化美，山東的自然風光也不乏亮點。泰山是山東的代表性山脈，也是中國五岳之一，山勢高峻，景色雄奇。攀登泰山，是一項需要耐力與勇氣的體驗，但當你站在山頂，俯瞰山下的景色，內心不由產生無盡敬畏之情。此外，在濟南以南的泰安市區(qū)，有一個叫做天臺山的地方，這里雄偉的山體，云霧繚繞的景象，也是吸引眾多旅游者前來觀賞的熱門地點。去山東旅游，相信三五成群的游客們，都會留下對這些美景的深刻印象。
三、食物美食之美
美景之外，山東還有那誘人的美食。在山東，燒魚、漢拿山焦魚、仙游退燒牛肉等特色餐品都是不容錯過的風味。這里的人們講究食材鮮，調料重，重點突出鮮美，口味鮮清，不燒不膩，口感不拖泥帶水，是典型的“山東味”。品嘗當地的美食，讓我一度在飽餐之余，忘卻了外在的那些阻礙感，整個人似乎回到了自然的狀態(tài)中，開始真正享受物質的和諧世界，感受到了美食文化想傳遞的人文情懷。
四、人文交流之美
盡管是一次簡單的旅行，但我在山東遇到的各種人和事都是如此的真摯和熱情。在陶瓷博物館內聽工匠們介紹制作工藝，他們堅持手工制作，耐心細致，都是波瀾不驚的生活狀態(tài)。當你和當地的居民相處，才發(fā)現他們的生活是如此的自然和放松，拋棄了城市繁雜的瑣事，重獲一份簡約、安寧、鄰里和睦的完美生活。在這些人文細節(jié)中，我深深感受到，山東旅游與其他地方不同的在于，人與人之間的交流更多的是一種文化的對話和感受，讓我得到了不同尋常的旅游體驗。
五、回憶綿長之美
旅游不僅僅是片刻的體驗。結束了山東之行，我發(fā)現，對于美好的回憶，時間似乎不會影響太多。在回憶中，景色重現，美食口感依舊，人文交流與感受，歷久彌新。觀光、體驗、交流搭配著印象，回憶中旅游的根源就是你的內在經驗與感受?；貞浭且环N珍貴的財富，它是我們邁向明天生活中的持久動力和源泉。
總結起來，這次山東之旅對我來說無疑是一種難得的外在美景旅游和內心情感交融之旅。作為一種人文與自然景觀的融合，山東之行延續(xù)了我對人文與自然的向往，同時也讓我更加暢快地感受到了我自己的存在，就是人文的基礎，文化的融合必然帶給我們無窮的生機。沉淀著歷史，又有現代的感性聚合，山東展現的光芒太多，從中汲取靈感并因此而迸發(fā)出新思維，即是對我來說最終的收獲。
考察山東心得體會篇十二
山東是中國東部沿海的一個省份，素有“齊魯之國”之稱。近期，我有幸參加了一次山東的考察活動，深入了解了這片土地的文化、經濟和社會發(fā)展狀況。在考察中，我深感山東具有較高的發(fā)展活力和無限的潛力，也意識到了一些亟待解決的問題。在這次考察中，我得到了諸多啟示和收獲，以下是我的心得體會。
首先，山東在經濟發(fā)展方面取得了顯著成就。山東以其豐富的自然資源、優(yōu)越的區(qū)位條件和開放包容的環(huán)境，吸引了大量的投資和外來企業(yè)。在我們的考察中，我們參觀了山東的若干產業(yè)園區(qū)和工廠，親眼目睹了山東在高新技術、裝備制造、生物醫(yī)藥等領域取得的突出成績。這不僅得益于山東政府的積極扶持和政策引導，也得益于山東企業(yè)家的創(chuàng)新精神和敢為人先的態(tài)度。
其次，山東以其博大精深的文化底蘊而聞名于世。齊魯文化是山東的重要組成部分，蘊含著悠久的歷史和深厚的人文精神。我們在山東的考察中，深入了解了孔子、曲阜、魯迅等文化符號，親身感受了齊魯文化的獨特魅力。山東的傳統文化自古以來強調誠信、勤勞、孝敬等價值觀念，這些優(yōu)秀傳統引領著山東人民的思維方式和行為習慣。在當今社會，齊魯文化仍然具有重要的現實意義，它不僅是山東的寶貴傳統，也是推動山東繼續(xù)發(fā)展的內在動力。
此外，在山東的考察中，我也看到了一些亟待解決的問題。首先是山東的環(huán)境污染問題。隨著經濟的快速發(fā)展，一些工業(yè)企業(yè)的排放超標和農業(yè)生產的過度施肥等，導致了土壤、水源和大氣的嚴重污染。這些環(huán)境問題已經開始對人們的健康和生活質量造成了負面影響，亟需加大力度進行治理。其次是山東的農村發(fā)展問題。雖然山東的城市經濟取得了很大的成績，但是農村地區(qū)的發(fā)展仍然相對滯后。這主要是由于農村教育、醫(yī)療、交通等基礎設施建設薄弱，以及農民收入增長的速度較慢等原因造成的。山東政府和社會各界應該關注農村發(fā)展問題，加大對農村地區(qū)的支持和扶持力度。
綜上所述，山東是一個擁有較高發(fā)展?jié)摿妥吭桨l(fā)展成績的省份。在考察中，我深感山東經濟的蓬勃發(fā)展、文化的博大精深以及亟待解決的環(huán)境和農村問題。作為一名青年學子，我將積極踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮自己的作用，為山東的發(fā)展貢獻力量。同時，我也期待山東能夠繼續(xù)綻放出輝煌的成就，為中國乃至世界的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同努力，推動山東朝著更加繁榮富強的目標邁進。
考察山東心得體會篇十三
山東煙臺是中國著名的沿海城市，歷史文化悠久，自然風光優(yōu)美，素有“東方硅谷”之稱。日前，我有幸參加了一次煙臺考察活動，親身體驗了這座城市的魅力。在這次考察中，我深深被煙臺的發(fā)展速度和城市建設所震撼，對于這座城市的未來也有了更深層次的認識。
首先，在煙臺的考察過程中，我對煙臺的經濟發(fā)展速度感到驚訝。作為山東省的中心城市，煙臺的發(fā)展勢頭迅猛，GDP快速增長，已經成為山東省內乃至全國的經濟重鎮(zhèn)。我參觀了煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)，見識到了眾多高新技術企業(yè)的發(fā)展壯大。這些企業(yè)投入巨資進行研發(fā)和技術創(chuàng)新，推動了整個煙臺的經濟發(fā)展。尤其是煙臺的信息技術產業(yè)，正在迅速崛起，吸引了大量人才和資本的投入?？梢灶A見，煙臺的未來將引領山東乃至整個中國的經濟發(fā)展。
其次，在煙臺的城市建設中，我感受到了煙臺市政府的高效率和卓越管理水平。煙臺的城市規(guī)劃精致而人性化，道路交通暢通無阻，城市環(huán)境整潔干凈，公共設施完善而便利。在參觀煙臺CBD區(qū)時，我被那些高樓大廈和現代化的建筑所震撼。這些豪華的寫字樓和商場不僅令人嘆為觀止，更彰顯了煙臺追求高品質生活的愿望。同時，我還參觀了煙臺的海濱旅游區(qū)，那里的沙灘干凈整齊，游客有序排隊，不論是設施還是服務都給人留下了深刻的印象。這次考察使我深刻認識到，一個城市的發(fā)展水平與市政府的治理能力是分不開的，只有高效的市政管理才能維持一個城市的良好運轉。
再次，在煙臺的考察中，我被該市的環(huán)保意識所深深打動。煙臺市政府高度重視環(huán)境保護的問題，并采取了一系列有效的措施。我參觀了煙臺港區(qū)，看到了那些專門用來裝卸和處理污水的設施。在煙臺的海濱旅游區(qū)，我注意到沙灘上有明顯的垃圾分類提示牌，而且垃圾桶分有不同的顏色進行垃圾分類。這些細節(jié)雖然看似微不足道，但卻充分體現了煙臺市民的環(huán)保意識和對未來的責任擔當。這種環(huán)保意識的培養(yǎng)離不開煙臺市政府的引導和教育。
最后，這次煙臺考察對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展也起到了積極的促進作用。通過與煙臺企業(yè)家和政府官員交流，我了解到了他們在經濟發(fā)展和管理方面的成功經驗，對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著很大的啟示作用。同時，也讓我對自己的專業(yè)技能和知識水平有了更高的要求。在未來，我將繼續(xù)學習和努力，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎，為煙臺這樣的城市的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次煙臺考察讓我對這座城市的發(fā)展速度和城市建設有了更深入的了解。煙臺不僅擁有優(yōu)越的地理位置和自然資源，更有一批務實高效的市政管理者和具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。相信在不久的將來，煙臺將發(fā)展成為一個國際化的現代化城市，為山東乃至整個中國作出更大的貢獻。我會將這次考察的收獲和體會銘記于心，不斷為自己的成長和國家的發(fā)展努力奮斗。
考察山東心得體會篇十四
在2021年春節(jié)期間我有幸參加了山東省的考察活動。通過這次考察，我對山東省的經濟發(fā)展、文化傳承和旅游資源有了更深入的了解。在這個過程中，我收獲了許多珍貴的體驗和思考，也反思了自己的不足之處。以下是我對山東考察的心得體會。
首先，山東省的經濟發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為中國的經濟大省之一，山東以其獨特的區(qū)位優(yōu)勢和良好的投資環(huán)境吸引了大量的國內外企業(yè)。在考察的過程中，我們參觀了山東省的一些重點產業(yè)園區(qū)，如山東半島城市群和濟南高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)等。我了解到山東省在制造業(yè)、信息技術和生物醫(yī)藥等領域取得了重大突破和進展。這些實踐證明了山東省在經濟發(fā)展方面的優(yōu)勢和潛力。
其次，山東省的文化傳承給我留下了深刻的印象。山東是中國傳統文化的發(fā)源地之一，漢字和曲藝等文化元素在這里得到了廣泛的傳承和發(fā)展。在考察的過程中，我們參觀了泰山、曲阜等歷史文化名城。我被泰山的壯麗景色和曲阜孔子的思想所深深吸引。這些都是中國文化的瑰寶，我希望將來能更多地加深對它們的學習和了解。
再次，山東省豐富的旅游資源給我留下了深刻的印象。山東以其獨特的自然風景和歷史名勝而聞名于世。在考察的過程中，我們參觀了黃河三峽、青島等著名景點。我被它們的美景所震撼，尤其是青島的海灘和古建筑。這些景點既展示了山東的自然與人文之美，也展現了山東旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 此外，山東省的考察也讓我反思了自己的不足之處。作為一名年輕人，我深感自己還有許多需要提升的地方。在與山東的企業(yè)家和官員交流的過程中，我意識到自己在專業(yè)知識和溝通能力上都還有很大的差距。這次考察使我深刻認識到，只有不斷提升自己的綜合素質，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。
綜上所述，山東省的考察給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了自己在發(fā)展中所面臨的問題。我希望通過這次考察的經歷，能夠更加努力地學習和成長，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要我們在日常生活中不斷努力和學習，時刻保持對未來的憧憬和向往，就能夠在新時代的征途中邁得更加堅實。