閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇一
大慶人十分珍惜鐵人給他們留下的精神財富，珍惜當(dāng)年石油會戰(zhàn)老一代工人為他們今日的生活打下的基礎(chǔ)。鐵人對他們來說，是一個看得見摸得著的活生生的榜樣。鐵人的精神不是生編硬造出來的，他所代表的石油工人的精神創(chuàng)造了這個城市，也創(chuàng)造了共和國現(xiàn)代的石油工業(yè)。
清晨，我們從大慶石化公司的臥里屯賓館開車去往鐵人紀(jì)念館。
一路飽覽路旁景色，欣賞這座從荒原上拔地而起的現(xiàn)代化城市，走走停停，一個小時后我們來到國務(wù)院總理溫家寶親筆題寫?zhàn)^名的鐵人紀(jì)念館。紀(jì)念館于20xx年正式開館。其主體建筑鳥瞰呈“工”字，側(cè)看為“人”字，證明了其工人紀(jì)念館的身份。參觀票是免費(fèi)的，游客憑身份證就能夠領(lǐng)到。
走進(jìn)莊嚴(yán)的中國石油工人的精神殿堂，最先映入眼簾的是石油工人群組雕像，氣勢恢弘。鐵人王進(jìn)喜頭戴前進(jìn)帽，身穿羊皮襖，手握剎把，英氣逼人的大型花崗巖雕像給人以無比的震撼力。
紀(jì)念館的展覽是以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)——石油魂”為主題，以王進(jìn)喜的生平業(yè)績?yōu)橹骶€，以大慶油田發(fā)展史為副線。展覽共分“不屈的童年”、“赤誠報國”、“艱苦創(chuàng)業(yè)”、“科學(xué)求實”、“無悔奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”、“精神永存”等部分，集中展現(xiàn)了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績以及大慶精神、鐵人精神。
“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。”“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田?！薄熬疅o壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！薄笆凸と艘宦暫?，地球也要抖三抖。”這些話，不是一個有普通精神境界的`人能說出來的。
組織人員用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆。不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴。這些事，也不是一個有普通精神境界的人能做出來的。鐵人的生命之火，精神之光，璀璨悲壯，讓人心潮翻涌，已成為大慶獨有的文化。
走出紀(jì)念館，外面的艷陽還是那么強(qiáng)烈，我們在鐵人雕塑前照了相，我當(dāng)然不會忘了把廣場群雕拍了下來。
細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)前一段時間，剛剛看過劉曄主演的電影《鐵人》，最近又有石油題材電視劇《奠基者》播出，大慶鐵人精神悄然而至，不覺心底有一股溫暖的熱流在涌動。也敦促我把去年夏天去鐵人紀(jì)念館參觀紀(jì)實寫出來。
鐵人精神直到今日仍給人以感動，說明了什么歲月不曾磨滅記憶，在歷史長卷的任何一頁，拼搏和奉獻(xiàn)，都是照耀人類心靈、指引社會前行的精神之光。無論時代如何變遷，無論人的價值觀發(fā)生了多么天翻地覆的變化，但與生俱來的人性是永難改變的，生與死，靈與肉，個人與群體，利益與精神……鐵人王進(jìn)喜是大慶人的杰出代表，中國石油工人的光輝典范，中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模，中華民族的英雄。如金子般閃耀光芒的高尚而偉大的鐵人精神是中華民族精神的重要組成部分。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇二
20__年5月4日，霍家營社區(qū)黨支部組織社區(qū)青年參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，作為同行中的一員，有幸親眼所見、親耳所聞日本侵略中國時的種種鐵證，一段湮沒已久的歷史在我心中重新被打開。
紀(jì)念館內(nèi)陳列的不乏那代人用過的生活用品——簡陋的麻衣草帽，長征時的鍋碗瓢盆、紙葉發(fā)黃的筆記。這一件件被歷史保留的物件不僅是對當(dāng)年日軍侵略無聲的控訴，也成為幾十年后的我們跨越時空翻看那篇歷史的物件。
電子屏幕上播放著慰安婦的內(nèi)容，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人用平淡的語調(diào)講述著日軍的獸行?；蛟S這段歷史過于悲痛，怕驚痛國人敏感的神經(jīng)，上學(xué)時課本上也只是一掠而過，真正讓我深入了解這段歷史的是一位年輕導(dǎo)演拍攝的紀(jì)錄片《二十二》，這段屈辱的歷史就在這二十二位幸存慰安婦的口中緩緩再現(xiàn)，沒有夸大事實，沒有刻意渲染，人性的復(fù)雜卻體現(xiàn)的淋漓盡致。這些老人用拗口的當(dāng)?shù)胤窖灾v述著被蹂躪的過往，臉上不起一絲風(fēng)波，甚至有時候掛著淡淡的微笑，那份從容淡定似乎是在講述他人的故事，但我知道她們遭受的那些痛楚以及留下的創(chuàng)傷早已在無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)中暗暗消化，她們代表的也只是當(dāng)時成千上萬被欺辱的中國婦女。而這些，也只是日軍暴行的冰山一隅。
紀(jì)念館內(nèi)有一處設(shè)計格外引人駐足，各式各樣的槍支被擱置在透明的玻璃地板下，槍支距地板不過一米，參觀者可以踩在上面清楚的觀察每一把槍支。我不恐高，但這幾米的路程卻走得觸目驚心，我仿佛看到了血流成河、尸橫遍野，聽到了有無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲和憤怒的咆哮聲，我意識到是他們那代人掙扎在泥濘中，用殘損的軀體撐起了我們現(xiàn)在的安穩(wěn)生活。
這天恰逢“五四青年”__周年，紀(jì)念館被各個朝氣蓬勃的身影占領(lǐng)，我望著一張張稚嫩又帶有無限可能的臉，暗暗羨慕。小時候，老師總是以略帶嫉妒的口吻說我們這代人有多幸福，沒有體會過饑餓的折磨，更沒有體驗過戰(zhàn)亂的凄慘，但如今我是越發(fā)“嫉妒”這年輕的一代了。如果說我們的父輩及我們這一代見證了中國站起來、富起來的歷程，那么他們這一代就是在中國強(qiáng)大起來的庇護(hù)下成長起來的。同樣是大呼著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，當(dāng)上個世紀(jì)六七十年代的同齡人用瘦弱的肩膀扛起槍桿的時候，這代人卻體會不到生計奔波的辛勞和家國淪陷的痛心疾首，因為中國在國際上的落地有聲、一呼百應(yīng)就是他們最強(qiáng)大的保護(hù)罩。
有些人在翻看這段歷史時總會憤憤不平的感嘆如果自己出生在那個年代如何如何，甚至遺憾不能像當(dāng)時那代人一樣轟轟烈烈的為國效力。但我覺得大可不必，即使是宇宙飛船也需要擰緊每一顆螺絲釘，正在強(qiáng)大起來的中國離不開每一個平凡的崗位，我們這代人所能做的就是在自己的崗位中兢兢業(yè)業(yè)，全社會凝聚出一股巨大的力量，這股力量就足以讓中國在國際中愈發(fā)強(qiáng)大，愈發(fā)有影響力!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇三
月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大，既開闊了眼界，又長了知識。盡管時間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)抗日斗爭的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈地感受到中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。同時也增強(qiáng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，在以后的工作中要繼續(xù)努力。
進(jìn)入連云港革命紀(jì)念館，首先看到的是軍民抗日斗爭中具有代表的立體群雕，它告訴我們在老一輩革命家的不懈努力下，創(chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄兒女；在八年的抗戰(zhàn)中，英勇的連云港抗日軍民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創(chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭中，抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺醒，空前的民族團(tuán)結(jié)，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國抗戰(zhàn)勝利和新中國的建立做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)勝強(qiáng)國的偉大奇跡，最根本的原因是中國共產(chǎn)黨代表了全中國人民的堅強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭，浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線，成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。
60多年過去了，我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業(yè)績，忠實履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命，緊密結(jié)合自己的實際情況，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇四
塞北紀(jì)念館是為了紀(jì)念在我國邊疆地區(qū)抗擊侵略戰(zhàn)爭時犧牲的烈士而設(shè)立的。我有幸參觀了這個紀(jì)念館，深深被里面的展示內(nèi)容和構(gòu)建所打動。以下是我的心得體會。
第一段：入口回顧歷史苦難
當(dāng)我到達(dá)塞北紀(jì)念館的時候，我看到了一座紅墻黑瓦的大門，門口高高懸掛著“塞北紀(jì)念館”幾個字。門口不僅有塞北紀(jì)念館的標(biāo)志，還有許多烈士的英名。在這里，我似乎回到了那個戰(zhàn)爭期間，感受到了當(dāng)時的苦難和壯烈。
第二段：展館內(nèi)容引人深思
塞北紀(jì)念館里面的展館不僅僅是一個紀(jì)念館，它更是一座歷史博物館。在館內(nèi)有大量有關(guān)民族歷史、戰(zhàn)爭歲月和壯烈事跡的展品。在觀看的過程中，我被展出的老照片和實物深深感動。其中一幅照片，展示了一群年輕的女兵，為了國家和人民而英勇戰(zhàn)斗。他們用行動證明了自己，也讓后人感受到了傳承和弘揚(yáng)美德的重要性。
第三段：紀(jì)念墻表達(dá)情感
紀(jì)念館的外墻上有一面高大的紀(jì)念墻，這里刻有無數(shù)抗戰(zhàn)時期犧牲的烈士的名字。這些名字，雖然只是冷冰冰的鐵字，卻向人們傳遞出豐富的信息。站在紀(jì)念墻前，我不禁想起那一段輝煌歲月，也感到了家國情懷的凝聚。
第四段：烈士紀(jì)念碑感受深情
館內(nèi)還有一座烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑上鐫刻著多名為國捐軀的烈士名字。這座紀(jì)念碑，是對這些英雄永存的見證，也是對他們的最后一份敬意。這些死去的英雄雖然不再天下，但他們的事跡和其永恒的精神，會一直激勵著我們?yōu)樽鎳?、為人民而努力?BR> 第五段：湛藍(lán)國旗傳遞愛國情懷
塞北紀(jì)念館的外墻掛著一面巨大的國旗。這面國旗歷經(jīng)磨難，現(xiàn)在已經(jīng)變得有些舊舊的，但是它仍然高高飄揚(yáng)，向人們傳遞出愛國情懷。這面旗幟，不僅是對那些英雄的致敬，更是表達(dá)著我們愛國情懷的象征。
總之，參觀塞北紀(jì)念館，深入地感受到了那些英雄為祖國赴汁獻(xiàn)身的精神。他們?yōu)閲液腿嗣褡鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，也開創(chuàng)了一條曲折而堅強(qiáng)不屈的歷史。人們應(yīng)該從這些光輝的歷史中汲取力量，銘記這些不朽的奮斗精神，努力走向更加美好的未來。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇五
今天，學(xué)校組織我們?nèi)㈤_渠紀(jì)念館春游。進(jìn)入公園，來到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀(jì)念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個字，下面是劉開渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據(jù)說，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來到了第二展廳。剛進(jìn)門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場面多么溫馨!第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽(yù)照片，還陳列了他曾經(jīng)擔(dān)任中國美術(shù)館館長時出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽(yù)應(yīng)該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環(huán)游世界了呢!上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農(nóng)工之家》，生動表現(xiàn)了農(nóng)民一家在院子里說笑的情景。
往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長發(fā)女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無名英雄創(chuàng)作了雕像，其中有同名為《解放軍》的`群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰(zhàn)士，《勝利渡長江，解放全中國》也是如此。每一個人物形象都栩栩如生。
通過參觀劉開渠紀(jì)念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉(xiāng)贏得了很大的榮譽(yù)，我們應(yīng)該崇敬他。我要學(xué)習(xí)劉開渠先生對理想、藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，長大后為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)新淮北作貢獻(xiàn)!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇六
參觀團(tuán)史紀(jì)念館的經(jīng)歷，讓我感受到了歷史的重壓和思想的博弈。這座紀(jì)念館是對那段黑暗歲月的最好詮釋，也是人們銘記歷史、警醒未來的重要場所。在這里，我領(lǐng)略到了團(tuán)隊的力量和團(tuán)結(jié)的力量，也深刻地了解到了革命英雄們的不朽精神和堅定信仰。
第二段：展覽觀感
紀(jì)念館的展覽分為多個模塊，從團(tuán)的成立到解散，從創(chuàng)立的初衷到斗爭的反思。展廳內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，展品豐富，輔以燈光和聲效，彰顯出團(tuán)的悠久歷史和不可磨滅的歷史地位。逛展覽時，我不時與同伴交流歷史中許多重要事件的影響和意義，感觸頗深。
第三段：英雄群像
在紀(jì)念館的各個展廳里，我們看到了許多團(tuán)體組織領(lǐng)袖的群像和資料介紹。有的是勇猛果敢的戰(zhàn)士，有的是高尚崇高的思想家，有的則是文藝風(fēng)流的青年才俊。他們以不同的方式為了同一個目的而奮勇戰(zhàn)斗。那段歷史的勝利來之不易，他們的付出和作為，一直影響著人們的心靈。在觀看群像的同時，我也對團(tuán)隊成員們心中所懷抱的信仰和使命感深深感動，他們的事跡和說話所帶來的思考深深地印在我的腦海中。
第四段：歷史感受
參觀團(tuán)史紀(jì)念館，最大的感受莫過于承擔(dān)的歷史重?fù)?dān)強(qiáng)烈地敲打著我的心靈。我們在這里看到了那段黑暗歲月中的一切，感受到了革命物質(zhì)和精神力量，銘記不忘，讓我們更加充滿信心和動力尋求更加美好的未來。歷史的偉大，不是靠口號所能匯集的，而是靠真實而可靠的事實和經(jīng)歷昭示的。在紀(jì)念館里，我們對歷史有了更深刻的思考和認(rèn)識，這是對團(tuán)隊的一種崇高的敬意，也是一種尊重和感恩。
第五段：反思和展望
參觀團(tuán)史紀(jì)念館，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和韌勁。團(tuán)隊人員在艱苦的歲月里凝聚在一起，為的就是同一個目標(biāo)——為國民族的解放打倒盡快站起來。紀(jì)念館讓我們明白，團(tuán)隊的力量是不可忽視的，團(tuán)結(jié)就是力量。未來，我們還需要更加堅定自己的理想、追求和信仰，為國家和社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該銘記歷史，弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承革命先輩的遺志，發(fā)揮崇高精神和革命激情，向未來鐵定前進(jìn)。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇七
三月二十四日清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀(jì)念館邊的.石像廣場。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻(xiàn)，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架ak47-a步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視后，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，總是擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書，長大后做個有利于社會的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇八
最近，我有幸參觀了凱豐紀(jì)念館，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。凱豐紀(jì)念館位于一座寧靜的小山村，紀(jì)念著一位偉大的歷史人物凱豐，他是一位為人民利益而戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。通過參觀紀(jì)念館，我更深刻地了解到凱豐的豐功偉績，并對他的勇敢和聰明印象深刻。
第二段：歷史背景
凱豐是一位出生在19世紀(jì)末的精英，他在青年時期就為自由與平等的理念而奮斗。在中國社會動蕩不安的時期，他成為了人民的希望。凱豐的堅定信念和勇敢行動吸引了越來越多的追隨者，最終他帶領(lǐng)人民推翻了暴政，實現(xiàn)了國家的獨立和民主。
第三段：參觀經(jīng)歷
參觀凱豐紀(jì)念館的過程中，我被展覽中精心制作的模型、圖片和文物所深深吸引。展覽用生動的方式展示了凱豐的生平事跡，使人們可以更好地了解他的思想和行動對國家和人民的貢獻(xiàn)。最令人難忘的是，我有幸看到了凱豐生前使用的一把劍和一個記載著他演講稿的手稿。這些珍貴的藏品讓我更加重視凱豐對國家和人民的奉獻(xiàn)。
第四段：心得體會
參觀凱豐紀(jì)念館讓我深受啟發(fā)和鼓舞。凱豐的事跡告訴我，一個人的力量是無窮的，只要我們有堅持不懈的信念，勇往直前的勇氣，就能夠改變我們的命運(yùn)和國家的命運(yùn)。同時，凱豐也教會了我，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該為人民著想，努力創(chuàng)造一個公平和諧的社會。凱豐的精神將永遠(yuǎn)激勵著我，并鼓勵我為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來
通過參觀凱豐紀(jì)念館，我也意識到我們每個人都有責(zé)任繼承并傳承凱豐的精神。作為年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。無論我們所選擇的道路是什么，我們都應(yīng)該時刻記住凱豐的理念，勇敢而執(zhí)著地追求我們的夢想。相信只要我們心懷凱豐的精神，就能夠在未來的征程中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總結(jié)：
參觀凱豐紀(jì)念館是一次難忘的經(jīng)歷。通過了解凱豐的事跡和觸摸他的家傳寶劍，我深刻領(lǐng)悟到了凱豐的偉大和他對國家和人民的奉獻(xiàn)。凱豐的勇氣和智慧激勵著我，讓我對未來充滿信心和希望。我相信，在每個人的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出美好的明天。我決心將凱豐的精神傳承下去，并努力成為一個對社會有益的人。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇九
參觀紀(jì)念館一直是我心中的一個愿望，而當(dāng)我作為一名士兵來到紀(jì)念館時，我感受到了一種無以言表的沖擊和敬畏。這次參觀不僅僅是滿足了我對歷史的好奇，更深深地觸動了我心底最深處的敬意和對那些為國家和人民付出生命的英雄的崇高崇敬。
第二段：鮮活的歷史
在參觀紀(jì)念館的過程中，我看到了許多展覽和圖片，它們生動地再現(xiàn)了歷史時刻和戰(zhàn)爭場面。通過這些展示，我深刻體會到了那段歷史的殘酷和無奈，也明白了我們今天能夠享受社會和平的來之不易。在紀(jì)念館中，那些照片中的士兵們充滿血性和英勇，他們用自己手中的武器保家衛(wèi)國，保護(hù)著我們的山河和人民。他們的壯麗事跡給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜和感恩現(xiàn)在的幸福生活。
第三段：犧牲與奉獻(xiàn)
紀(jì)念館中還展示了大量烈士和英雄的事跡，他們以血肉之軀和生命為祖國和人民獻(xiàn)出了一切。在展覽中，我看到了一個個鮮活的面孔，他們或年輕英俊，或皺紋斑駁，每一個面孔都承載著無盡的痛苦和犧牲。看著他們的照片，我倍感自愧，深思自己目前的缺點和不足。作為一名士兵，我更應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，嚴(yán)格要求自己，做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：堅定的信念
參觀紀(jì)念館，我看到了許多英勇的士兵和指戰(zhàn)員，他們在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和堅定信念令人感動。那些照片中的士兵們面對著敵人的猛烈攻勢，仍然毫不退縮，堅守自己的陣地。即使是生命面前，他們?nèi)匀贿x擇了堅守和勇敢，為國家和人民守護(hù)幸福的生活?？吹竭@些，我深深地被感動和激勵，決心在今后的軍旅生涯中，時刻保持對祖國和人民的熱愛和信念。
第五段：心靈的教育
參觀紀(jì)念館是一次心靈的洗禮，也是一次精神的高度訓(xùn)練。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了烈士們的犧牲和付出，我對軍人這個職業(yè)有了更加深刻的理解和尊敬。在參觀紀(jì)念館時，我下定決心要牢記歷史教訓(xùn)，隨時準(zhǔn)備著保家衛(wèi)國的使命。同時，我也希望通過自己的努力，成為國家和人民需要的那個人，在保家衛(wèi)國的路上矢志不渝，為自己和他人創(chuàng)造一個更加幸福的未來。
總結(jié)：參觀紀(jì)念館是一次深入的心靈洗禮，通過親身感受歷史和英雄事跡，我更加明白了軍人職責(zé)的重大責(zé)任和使命。我深深地被那些英勇無畏的照片和展覽所打動，也下決心要秉持著對祖國和人民的無盡熱愛和忠誠，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。這次參觀讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了我作為一名士兵的信念和決心。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十
武訓(xùn)，一個充滿傳奇色彩的人物，他是一位革命先驅(qū)，也是近代中國教育事業(yè)的奠基人之一。為了更好地了解這位偉大的人物，我特地前往了位于南京市棲霞區(qū)的武訓(xùn)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在這里，我不僅深刻了解到了武訓(xùn)的一生，而且對于他的教育理念也有了更多的領(lǐng)悟和深刻的感悟。以下是我參觀武訓(xùn)紀(jì)念館的心得體會。
第一段：回顧歷史，發(fā)現(xiàn)一個英雄
走進(jìn)武訓(xùn)紀(jì)念館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一個巨大的圓木門廳。推開門，眼前映入的是一個巨大的展廳，這里不僅陳列了許多武訓(xùn)的實物和歷史照片，還有許多相關(guān)歷史文獻(xiàn)的展示。在這里，我了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)做過許多的探險家和測量員，因此他留下了許多繪制的實景圖和照片。同時，也收集了盡可能多的古代文物和書籍，以此豐富自己的知識和人生經(jīng)驗。在這里，我深深感受到了武訓(xùn)無窮的學(xué)問和不屈不撓的氣魄，他就是一位英雄。
第二段：教育因其有了不同的定義
武訓(xùn)生前一直在教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，也創(chuàng)立了自己獨特的教育理念。在武訓(xùn)紀(jì)念館里，我們可以了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)創(chuàng)立過一所軍政府辦的鄉(xiāng)村小學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民子弟在學(xué)習(xí)過程中往往是一邊耕地一邊上學(xué)。針對這種情況，他提出了“以土地作課本，以農(nóng)家為學(xué)堂”的教育理念，從而使得農(nóng)民子弟們能夠更好地學(xué)習(xí)實踐知識。這也可以說是武訓(xùn)對于把教育與實踐相結(jié)合的一種探索，到現(xiàn)在依然不失為一種可取的方式。此外，他還曾創(chuàng)立了武昌婦女出版社，旨在推廣普及科學(xué)知識。這種人民利益至上的教育理念，讓我們有了更加深入的思考。
第三段：教育態(tài)度值得借鑒
在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以了解到，武訓(xùn)大力推崇“愛國主義”和“民族精神”。他深信，一個民族要發(fā)展，必須從內(nèi)部開始，從人的素質(zhì)提高開始。而這樣的素質(zhì)提高則必然離不開高品質(zhì)的教育。 武訓(xùn)在他的教育理念中不僅重要實用主義，也講求某種教育態(tài)度，自助自強(qiáng)，憑良心做事，艱苦奮斗，他一生追求自己心靈中最善美的理想。在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，武訓(xùn)這種教育態(tài)度我們也應(yīng)該借鑒。
第四段：發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化
武訓(xùn)的理念不僅包括愛國主義和教育態(tài)度，其中融入的還有一種傳統(tǒng)文化意識。武訓(xùn)晚年曾創(chuàng)辦“中華實業(yè)工廠”，其機(jī)器工人在完成任務(wù)之余還要學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為，中華文化是中國的精神瑰寶，必須傳承下去。在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以看到許多展示武訓(xùn)傳承中華文化的陳列品。如書法帖畫，現(xiàn)場還以手寫形式為我們示范了武訓(xùn)的書法，現(xiàn)在更是每一個喜歡名人手跡愛好者的收藏品。
第五段：樹立崇高的理想和追求
武訓(xùn)的教育意義深遠(yuǎn)，可以說是最具親和力的教育形式。參觀完武訓(xùn)紀(jì)念館后，我認(rèn)識到一個人只要肯努力，才能為社會大局進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。這給我們這些身處21世紀(jì)的人們帶來了深刻的啟示：要有崇高的理想和追求，要有樂觀向上的心態(tài)，以實現(xiàn)自己價值和對社會的貢獻(xiàn)。 我們需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，追尋自己的夢想和真正意義上的成功，發(fā)揮我們每個人的天賦和智慧，讓自己真正的存在于社會中，形成自己的個人品牌。此次參觀，對我來說更是一種激勵，讓我更加堅定了自己的前進(jìn)路上的理念，以充實自己，奮進(jìn)自強(qiáng)，努力向前。
參觀武訓(xùn)紀(jì)念館，讓我收獲頗豐。他的教育思維不僅僅代表了一種教育理念，更是一種崇高的人生信仰，一種奮斗態(tài)度。他一生的奉獻(xiàn)精神和不畏磨難的品質(zhì)，給我們這些后來者們帶來了一種信仰的力量。而這種力量，將一直激勵著我們前行！
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十一
保定軍校廣場西南角，有一處“保定軍校紀(jì)念館”。終于，有機(jī)會進(jìn)去看一看。
除了一處修葺后的檢閱臺，舊址上的遺跡已蕩然無存，紀(jì)念館的設(shè)立就顯得尤為必要。對于名著史冊的保定軍校，歷來記述的文字很多，查閱起來也并不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無疑。
民國時期從過政的史學(xué)家蔣廷黻曾說過：“研究中國近代史，首先要研究保定軍校發(fā)展史?！笔怯幸欢ǖ览淼?。當(dāng)年，蔣介石談起黃埔軍校創(chuàng)建時的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。
除了云南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學(xué)的部分人員，包括校長在內(nèi)的黃埔軍校的教學(xué)、管理力量，基本上都是出身于保定軍官學(xué)校。保定軍校的學(xué)生骨干，后來大多成為“黃埔系”的將領(lǐng)。當(dāng)然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請關(guān)注我的《吳佩孚的另一面》)。
百年保定軍校史，可追溯到1920xx年(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時起。根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定，天津周圍不得駐有中國軍事機(jī)構(gòu)。到達(dá)督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開辦新軍學(xué)堂。由甲午戰(zhàn)爭的慘敗，朝廷意識到建立新式軍隊、使用新式裝備維護(hù)搖搖欲墜統(tǒng)治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八國聯(lián)軍進(jìn)入保定時焚毀的一處關(guān)帝廟舊址及周圍廟產(chǎn)。據(jù)史料載，當(dāng)初的校區(qū)分為校本部、分校、大小操場和靶場等。校本部居中，墻外有護(hù)河環(huán)繞。北面生活區(qū)，南面是軍校的中樞和教學(xué)區(qū)。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分布嚴(yán)整的格局。
現(xiàn)在的紀(jì)念館大門，據(jù)說是仿照了當(dāng)初可與總督署相比的軍校大門建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門兩側(cè)楹聯(lián)：“尚父陰符簡練揣摩傳一派 武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當(dāng)年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講臺，一幅楹聯(lián)是：“步炮工輜騎五科備設(shè)期韓信 芻糧器械乘各務(wù)專司濟(jì)蕭何”。
不過，軍校最初的名字并不稱作保定軍校。而是以北洋行營將弁學(xué)堂(1920xx年)、保定速成武備學(xué)堂(1920xx年)、保定速成學(xué)堂(1920xx年)、保定軍官學(xué)堂(1920xx年)、保定預(yù)備大學(xué)堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始稱保定軍官軍校。
保定軍校曾開設(shè)有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測繪、軍醫(yī)、馬醫(yī)、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語教學(xué)，為近代中國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的軍事人才。當(dāng)然，他們后來又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一時的保定軍校舊建筑群沒能保留下來，大概與后來北方戰(zhàn)事的頻繁和動蕩的局面有關(guān)。1920xx年直皖戰(zhàn)爭中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長)被俘。向直軍投降的皖系15師臨時住在學(xué)員已放假的保定軍校內(nèi)。隨后，因欠餉引發(fā)的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設(shè)在保定北面漕河的講武堂移來此處。
曹錕從總統(tǒng)位子上被趕下臺后,軍校舊址又先后成為奉系及國民黨軍隊的兵營。抗戰(zhàn)期間，為駐在保定的日軍占據(jù)。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毀了。
記得我當(dāng)年在保定時，西面鐵路外，東南北拆除的老城墻以外，基本都是農(nóng)田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國營農(nóng)場和畜牧場。
保定軍官學(xué)校1920xx年停辦，前后歷時20xx年。八十多年后的20xx年，保定軍校舊址進(jìn)入全國重點文物保護(hù)單位行列。
遺址上建起的廣場和紀(jì)念館，在不可磨去的史載之外，無疑是對那一頁重要歷史的記錄。
本著學(xué)習(xí)先烈事跡，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神的宗旨。作為新時代的革命青年的09機(jī)制3班班委于4月25日組織全班同學(xué)參觀孫中山先生創(chuàng)辦的革命軍官學(xué)校遺址——黃埔軍校(廣州市著名的愛國主義教育基地)。
周日早上，也許是天公作美，連續(xù)幾天來的大雨突然般地消失了，換之以陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的同學(xué)帶著一份喜悅，摻著一絲陌生，和著一份崇敬，攜著一縷情絲，懷著一滴好奇，摸索著踏上了黃埔軍校之旅。
黃埔軍校，一個耳熟能詳?shù)拿?，一個令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個善良的上輩子的人，出生于解放戰(zhàn)爭后的貧苦年代，不過對歷史和革命有充足的見識。我們幾兄弟經(jīng)常從其口舌中聽到很多關(guān)于黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領(lǐng)略到黃埔軍校的風(fēng)采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開始萌芽!
黃埔軍校，一個令人興奮不已的名字，一個充滿傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時代的精英，創(chuàng)造了一個個歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰(zhàn)，戎馬一生;為了祖國的繁榮昌盛，奮斗不息，百折不撓。一直以來，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個小時的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來到了黃埔軍校的必經(jīng)之地——魚珠碼頭。
每人花5毛購一票，過關(guān)斬將，次第登上即將出發(fā)的客船。
第一次坐船，滿是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終于目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌著。一種“源遠(yuǎn)流長”的滄桑感在我心頭蕩漾。這江水啊，不知流了多少年日，見證了多少驚心動魄的事件。
隨著一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地游蕩了起來。江面上迎面送來一股股的涼氣，軟軟溫柔地?fù)崦?。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。
江邊散落著一排排高聳的碼頭，泊著一列列的船只。也許是年代的久遠(yuǎn)，不少船只已經(jīng)退伍，被遺棄在碼頭的深處?？吹竭@些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬丈。逝者如逝夫，不舍晝夜。也許人生也像那樣，隨著時光的流逝，漸漸變老，不中用的話就惟有被棄置在一個陽光照不到的地方。
離開客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。
黃埔軍校創(chuàng)辦于1920xx年5月，位于廣州市東南20公里珠江中的黃埔長洲島上。而今，粉刷修繕后的黃埔軍校依然綻放出它獨特的魅力。
當(dāng)我們步入大門的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰(zhàn)火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。
大門門額上鮮明而有力地題寫著“黃埔軍校舊址”幾個大字。門口站著兩位挺著筆直身軀而紋絲不動的身著海軍制服的戰(zhàn)士。不時有一兩個軍人邁著健步經(jīng)過，從他們矯健的身影和墻壁上醒目的標(biāo)語中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質(zhì)。
沿著蜒蜿的水泥路向前進(jìn)，在陽光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝桿遮天蔽日，路就像游動的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹之中，而人仿佛回到了那個時代。
不一回，走進(jìn)了黃埔軍校舊址紀(jì)念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓群。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學(xué)?！绷鶄€蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖不華麗，卻簡單中透著莊嚴(yán)與肅穆。門前有兩個哨崗，后面的兩間房子是衛(wèi)兵室，以前衛(wèi)兵每天輪流在這里站崗放哨，執(zhí)行警戒任務(wù)。
校門的兩側(cè)圍墻上分別刷著“革命尚未成功”和“同志們?nèi)皂毰Α钡陌咨笞?。不?jīng)意間，思維恍惚飄向?qū)O中山那顆偉大的心停止跳動的那一刻：20世紀(jì)中國的第一位偉人——孫中山革命目標(biāo)實現(xiàn)未遂，病榻上彌留之際的他給滿目瘡痍的故國和多災(zāi)多難的同胞留下了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們?nèi)皂毰?”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!
剛進(jìn)校門的一個侯等間的兩側(cè)墻上題著一副對聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財，請往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達(dá)了軍校師生投軍報國的心愿。
校本部建筑面積很大，建筑別具一格，是兩層磚木結(jié)構(gòu)，三路四進(jìn)，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側(cè)，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有圍墻。整座建筑寧靜幽雅，自成一體。樓底層有個天井，天井中設(shè)有兩座荷花池。池中沒有荷花，代之以一群可愛的紅色的魚，我們幾個人還為池中魚的種類而爭得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好斗之心十足。
走進(jìn)房舍，即紀(jì)念館，內(nèi)部墻壁上陳列著許許多多的油畫，照片和紀(jì)念品雕像，黃埔軍校各期學(xué)員的主要事跡從中一目了然。
來此參觀的人很多，有學(xué)生，其他游客，不一而全，但是絕沒有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時他們的心情是何等沉重。
我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一邊聽導(dǎo)游解釋各張照片，人物塑像，聆聽他們動聽而感動的故事，同時也一邊在溫習(xí)以前學(xué)的中國近現(xiàn)代史!把抽象的歷史與親身的實踐巧妙地結(jié)合在一起，不愧為學(xué)習(xí)方法之中的好方法!
想當(dāng)年，無數(shù)革命先烈金戈鐵馬，在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨立，不惜獻(xiàn)出一個人一生中僅有的一次生命?？吹剿麄兊纳L度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個個年輕的生命，正值青春年華，風(fēng)華正茂，就告別了，豈不悲哉!
在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長會客廳中的一副對聯(lián)：“登高望遠(yuǎn)海，立馬定中原?！笔状慰吹酱司湓姡唤澝来巳松畨丫?。其視野之高遠(yuǎn)，心胸之寬廣，讓我不得不產(chǎn)生景仰之情。而揮戈北上，征戰(zhàn)沙場，立馬定中原，又是無比的自信樂觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實在難以用言語文字來表達(dá)。然而立該詩在此作為警言的人是誰呢?萬萬不能想到的正是校長蔣中正同志，乃人中豪杰也。
這副對聯(lián)很工整，也很有氣勢，表達(dá)了他立足黃埔，北定中原，統(tǒng)一中國的抱負(fù)，同時又抒發(fā)了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛。
經(jīng)過一位老者的解釋，才真正明白此詩的背景以及其背后的故事。蔣中正與孫中山的斗爭合作經(jīng)歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風(fēng)云人物，真是時勢造就英雄，黃埔軍校人杰地靈呀!
帶著一份豪情壯志，離開了黃埔軍校校本部，一轉(zhuǎn)身又來到了其附近的孫中山故居和紀(jì)念館。
步入庭院，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，面向珠江，風(fēng)景美麗。一棵白蘭樹屹立庭中，
孫中山先生故居是一座中西結(jié)合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。
樓內(nèi)舉辦“孫中山先生在廣東革命活動的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這里大家可以比較詳細(xì)地了解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。
來此瞻仰參觀的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細(xì)，接連著按動手中的相機(jī)，恨不得把整個故居中的東西一股腦兒地拍下來，以后再慢慢品味。
也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓里面創(chuàng)造出三民主義的思想精神，可見其重大歷史意義。
觀看孫中山故居的人都會來到紀(jì)念碑身前瞻仰一會。紀(jì)念碑正面刻有“孫紀(jì)念碑”六個隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓(xùn)詞。
碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。
在紀(jì)念館中停留片刻后，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放著些白色的花，旁邊的古樹無語，但讓人覺得像是在講述著炮火連天，血撒沙場，一個個驚心動魄的事跡故事。然而誰又曾想起戰(zhàn)場上昔日的拼殺，無畏的沖鋒的壯烈。
經(jīng)過珠江之濱，我們順便參觀了東征烈士墓園。園內(nèi)設(shè)有個“東征史跡陳列室”，室內(nèi)詳細(xì)展示了軍校師生在兩次東征等戰(zhàn)役中的光輝業(yè)績。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹紅花，亭臺點綴，環(huán)境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀(jì)念碑。
帶著沉重的心情不知不覺來到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門的門隙中往里面窺看，可見到里面有真正的坦克，飛機(jī)等軍用武器，模模糊糊看不過癮，意猶未盡欲內(nèi)進(jìn)，但經(jīng)了解得購10元一票才允許內(nèi)進(jìn)，身上沒有多余的錢，無可奈何，惟有長嘆一口氣后轉(zhuǎn)身離開。
順著江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽已經(jīng)開始西斜，預(yù)示著時間不早了風(fēng)們得離開軍校了，雖有絲縷的不舍與眷戀，我們是走出了軍校的一個側(cè)門。站在碼頭的高處，眺望遠(yuǎn)方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸群樓林立，競爭高;此岸古樹蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬里錦繡河山，明天會更加美好!
乘船原路返回，盡管累得很，但每個人心里面都莫名其妙地產(chǎn)生一份豪情壯志。這也許是一種對軍人先烈的敬仰，一種對偉人壯士精神的共鳴!
隨著一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠(yuǎn)去的身影并不代表著一代的黃埔精神的流逝，也不意味著對黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦里徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時光沉淀為一種精神。澤被當(dāng)代，啟明后人。黃埔軍校所迸發(fā)出的亮光，會代代相傳，久久相存!
回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學(xué)校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黃埔軍校參觀生活結(jié)束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開始……
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參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十二
桂平紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人之一，廣西政治家黃興而建造的。作為一個愛國主義教育基地，它展示了黃興先生的一生和對中國現(xiàn)代革命的巨大貢獻(xiàn)。在最近的一次參觀中，我對桂平紀(jì)念館產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。
首先，桂平紀(jì)念館給我的第一印象是它莊重肅穆的氛圍。從入口處的雄偉門樓到內(nèi)部的布局設(shè)計，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)和莊重。在參觀之前，我們首先參觀了黃興先生的銅像和簡介，我被他威嚴(yán)而莊重的形象所吸引。進(jìn)入內(nèi)部展廳后，我被墻上的紅色文字和黃興先生的事跡所深深感動。他用自己的智慧和勇氣為中國的革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，這令我感嘆他的偉大。
其次，桂平紀(jì)念館的展覽內(nèi)容豐富多樣。館內(nèi)設(shè)有多個展廳，分別描述了黃興先生的家庭背景、成長經(jīng)歷以及對中國革命的貢獻(xiàn)。在每一個展廳里，都有豐富的圖片、文獻(xiàn)、實物等展示，向參觀者展示了黃興先生的一生。在參觀過程中，我看到了他年輕時的照片、親友寄來的信件，還有他寫的重要文件和演講稿。這些珍貴的實物和文獻(xiàn)不僅使我更加了解了黃興先生的生平和思想，也讓我對他的努力和奉獻(xiàn)心生敬意。
第三，桂平紀(jì)念館展示了中國近代史的重要片段。黃興先生不僅是中國第一個資產(chǎn)階級政黨——同盟會的先驅(qū)，也是南京臨時政府的主要成員之一。展覽中生動地描述了他領(lǐng)導(dǎo)獨立運(yùn)動的艱辛歷程，以及他在推翻滿清統(tǒng)治、建立民主共和國的過程中的重要作用。參觀者可以通過展廳中的文獻(xiàn)和圖片，真實地感受到黃興先生在中國近代革命史上的偉大貢獻(xiàn)。
與此同時，桂平紀(jì)念館也展示了黃興先生作為一位杰出政治家和思想家的一面。他主張科學(xué)、民主、教育和軍隊現(xiàn)代化，為中國推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了重要思想指導(dǎo)。在展覽中，我看到了他的重要著作和演講，了解了他的思想和主張。這些思想不僅具有深遠(yuǎn)意義，也對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。黃興先生的思想和精神將一直激勵著我們追求民族獨立和國家強(qiáng)盛。
最后，參觀桂平紀(jì)念館給我留下了深刻的啟示。黃興先生的偉大事跡和思想使我認(rèn)識到，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該有責(zé)任和使命去為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也意識到，只有通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，才能成為像黃興先生這樣有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。參觀桂平紀(jì)念館是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，我深深感受到了愛國主義教育的重要性。
總之，參觀桂平紀(jì)念館是一次深入了解黃興先生并從中受益的經(jīng)歷。通過這次參觀，我被黃興先生堅定的革命精神和為國家和人民不懈奮斗的精神深深打動。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十三
盛夏的江淮平原，綠草茵茵、萬木蔥茂。6月25日上午9時許，我隨公交集團(tuán)黨委組織成員到達(dá)淮安周恩來紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，第一次近距離地感受了一代偉人周恩來總理的豐功偉績。從紀(jì)念館到故居一路走來，通過實物、圖片、文字、錄像等形式，比較詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了周總理的生平事跡。由衷地敬佩周總理的一生是光輝偉大的一生，是為中國人民解放事業(yè)艱苦卓絕奮斗的一生，是為國家建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他雖然離開我們已經(jīng)41年了，但他高尚的人格魅力，為國家乃至全世界人民作出的巨大貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘記在世人的心中，猶如詩人臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。
牢記周總理的囑托，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在今天就是要學(xué)習(xí)周總理少年立志，12歲離家求學(xué)，為“中華之崛起而讀書”的精神。對照自身當(dāng)前，作為一名_員，要虛心學(xué)習(xí)，立足本職崗位，干好本職工作，團(tuán)結(jié)帶好身邊的駕駛員，履行好公交人的職責(zé)，以創(chuàng)建文明城市和文明班組為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，講究工作實效，塑造公交人品牌，打造公交優(yōu)秀，不辜負(fù)政府和全市人民的期待，以安全的運(yùn)行保障取信于民、以優(yōu)秀的乘車服務(wù)溫暖于民、以寒來暑往的精準(zhǔn)班次奉獻(xiàn)于民，讓政府放心，讓市民滿意，努力把公交事業(yè)做大做強(qiáng)，這是我們每一位_員的追求，為此務(wù)必把工作真正做實做好。
要學(xué)習(xí)周總理艱苦樸素，一心為人民的精神。參觀中我發(fā)現(xiàn)周總理生前穿過的一件馬甲領(lǐng)口里襯已經(jīng)磨損嚴(yán)重了，用過的一些物品，有的很陳舊了，一架曾經(jīng)用過的紡車，一張油畫還原了歷史的一瞬，所有的這一切無不說明周總理平易近人，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的親情關(guān)系。當(dāng)年河北邢臺發(fā)生大地震，周總理不顧個人安危冒著余震的危險，第一時間趕到現(xiàn)場，了解災(zāi)情，慰問災(zāi)民。照片中從他緊鎖的眉頭可以看出，面對震后的殘垣斷壁，總理的心是焦慮的，他的心同災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)系在一起，可以說他視人民的災(zāi)難為自己的災(zāi)難，把盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)人民的生活當(dāng)作頭等大事抓。日理萬機(jī)的總理，為人民操碎了心。周總理一心為公、執(zhí)法為民的思想品德，是我們今天每個_員學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵我們干好當(dāng)前工作的思想動力。
要學(xué)習(xí)周總理鞠躬盡瘁，不計個人得失的高風(fēng)亮節(jié)。周總理的一生是為人民鞠躬盡瘁的一生，他身后無兒無女，區(qū)區(qū)千元遺產(chǎn)全部交黨費(fèi)，當(dāng)聯(lián)合國史無前例為他的逝世降半旗致哀，足以說明周總理在世界各國人民心中的崇高地位。今天我們懷念他就是要把他留下的寶貴精神財富，一代一代傳承下去，化作我們今天工作的激情，恪守_員的神圣使命，實事求是，勇于爭先，針對目前的實際工作，抓好安全生產(chǎn)，節(jié)能降耗。要主動作為，勇于管理，克服浮拖軟、慵懶散行為，把這次參觀學(xué)習(xí)得來的思想理念傳播下去，發(fā)揚(yáng)下去，用以解決工作中的實際困難和問題，在自己的崗位上，努力做出更大的業(yè)績，以達(dá)到不虛此行的目的。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十四
雷鋒是中國共產(chǎn)黨中一位有著卓越貢獻(xiàn)的革命先輩，成為了中國人心中的楷模人物。為了更好地了解雷鋒的事跡和精神，我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我深深地感受到了雷鋒精神的力量和意義。
第二段：介紹雷鋒的事跡和精神
雷鋒在短暫的生命中，為中國人民做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他是一名優(yōu)秀的義務(wù)兵，曾多次冒著生命危險去執(zhí)行各種任務(wù)。他最為人稱道的是他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他為了幫助別人，經(jīng)常舍棄自己的個人時間和利益。雷鋒精神傳承了中華民族的博愛情懷和勤勞精神。
第三段：參觀雷鋒紀(jì)念館的收獲
參觀雷鋒紀(jì)念館，可以深刻感受到雷鋒精神的寓意和深遠(yuǎn)作用。館內(nèi)有關(guān)于雷鋒生平事跡的照片和文字，以及他的小冊子和日記。這些展品生動地展示了雷鋒的形象和事跡。在參觀中，我深刻認(rèn)識到，雷鋒精神已經(jīng)成為一種信仰和準(zhǔn)則，影響了無數(shù)人從事工作和誨人不倦。
第四段：對雷鋒精神的理解
雷鋒精神不僅僅是一種為人民服務(wù)的精神，更是一種對生命的崇高膜拜和內(nèi)在修養(yǎng)。雷鋒精神中所包含的人文關(guān)懷和愛國主義感召，讓人深深感受到一種責(zé)任和使命感。雷鋒精神的魅力在于它不僅僅是一種精神上的抬舉，更是一種行為上的具現(xiàn)。雷鋒的事跡讓人們明白，當(dāng)我們把觀念轉(zhuǎn)化到真實的行動時，我們才能真正地領(lǐng)悟到雷鋒精神的真正內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神是中國人民在長期的革命斗爭和發(fā)展進(jìn)程中孕育出的一種精髓，傳承下來已經(jīng)成為了一種社會力量。參觀雷鋒紀(jì)念館，讓我們更好地了解了雷鋒的事跡和精神，并進(jìn)一步升華了我們內(nèi)在的道德追求和公民責(zé)任感。雷鋒精神已經(jīng)成為了一種中華民族的精神符號，它為我們代代相傳的文化遺產(chǎn)注入了莊嚴(yán)的內(nèi)涵和理念。本次參觀讓我深刻意識到了作為公民的義務(wù)和責(zé)任，我們要向雷鋒精神看齊，矢志不渝地服務(wù)人民，為國家的發(fā)展盡一份自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十五
作為一個中華民族的子孫，我對祖國的歷史和文化自然有著濃厚的興趣。因此，我特地前往參觀中國紀(jì)念館，聆聽祖國的聲音、重溫歷史的長河。在這里，我不僅收獲了知識，更是得到了人生的啟迪和思考。下面，我將分享一下參觀中國紀(jì)念館的心得體會。
第二段：建筑的特點
中國紀(jì)念館位于北京市西城區(qū)復(fù)興門外大街16號，是一座氣勢恢宏的建筑，外觀簡潔大氣。整座建筑包括主館和副館，總建筑面積達(dá)33,000平方米。主館的特點在于它的玻璃幕墻，展示了祖國的開放、自信和現(xiàn)代化。副館則更多的呈現(xiàn)出歷史和文化的厚重感，富有傳統(tǒng)的元素，給人一種沉浸在歷史中的感覺。
第三段：展覽所呈現(xiàn)的內(nèi)容
中國紀(jì)念館的展覽內(nèi)容涵蓋了中國的現(xiàn)代史、文化歷史和先進(jìn)科技等多個領(lǐng)域。其中最令我印象深刻的有“從新民主主義到社會主義建設(shè)時期”、“愛國主義和民族精神”等多個展覽主題。這些展覽讓我更加深入地了解了祖國的發(fā)展歷史，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的巨大成就有了更為深入的認(rèn)識。
第四段：對參觀者的啟示和思考
在參觀中國紀(jì)念館的過程中，我深感：富國強(qiáng)民、振興中華是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。作為祖國的子孫，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義精神，努力為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國更加繁榮昌盛。同時，也要有一個更為全面、深入的了解中國現(xiàn)代史及其發(fā)展進(jìn)程，這樣才能更好地拓展自己的思路，增強(qiáng)自身國家意識。
第五段：總結(jié)
作為一座呈現(xiàn)現(xiàn)代史、文化歷史和先進(jìn)科技的綜合性博物館，中國紀(jì)念館旨在通過展覽歷史文化、紀(jì)念英烈、弘揚(yáng)革命精神等方式，進(jìn)一步推動愛國主義教育和中國優(yōu)秀文化的傳承。在參觀中國紀(jì)念館的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)祖國的偉大歷程，領(lǐng)悟民族的精神力量。只有明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，唯有堅持奮斗，才能繼續(xù)書寫祖國的新篇章。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇一
大慶人十分珍惜鐵人給他們留下的精神財富，珍惜當(dāng)年石油會戰(zhàn)老一代工人為他們今日的生活打下的基礎(chǔ)。鐵人對他們來說，是一個看得見摸得著的活生生的榜樣。鐵人的精神不是生編硬造出來的，他所代表的石油工人的精神創(chuàng)造了這個城市，也創(chuàng)造了共和國現(xiàn)代的石油工業(yè)。
清晨，我們從大慶石化公司的臥里屯賓館開車去往鐵人紀(jì)念館。
一路飽覽路旁景色，欣賞這座從荒原上拔地而起的現(xiàn)代化城市，走走停停，一個小時后我們來到國務(wù)院總理溫家寶親筆題寫?zhàn)^名的鐵人紀(jì)念館。紀(jì)念館于20xx年正式開館。其主體建筑鳥瞰呈“工”字，側(cè)看為“人”字，證明了其工人紀(jì)念館的身份。參觀票是免費(fèi)的，游客憑身份證就能夠領(lǐng)到。
走進(jìn)莊嚴(yán)的中國石油工人的精神殿堂，最先映入眼簾的是石油工人群組雕像，氣勢恢弘。鐵人王進(jìn)喜頭戴前進(jìn)帽，身穿羊皮襖，手握剎把，英氣逼人的大型花崗巖雕像給人以無比的震撼力。
紀(jì)念館的展覽是以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)——石油魂”為主題，以王進(jìn)喜的生平業(yè)績?yōu)橹骶€，以大慶油田發(fā)展史為副線。展覽共分“不屈的童年”、“赤誠報國”、“艱苦創(chuàng)業(yè)”、“科學(xué)求實”、“無悔奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”、“精神永存”等部分，集中展現(xiàn)了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績以及大慶精神、鐵人精神。
“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。”“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田?！薄熬疅o壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！薄笆凸と艘宦暫?，地球也要抖三抖。”這些話，不是一個有普通精神境界的`人能說出來的。
組織人員用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆。不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴。這些事，也不是一個有普通精神境界的人能做出來的。鐵人的生命之火，精神之光，璀璨悲壯，讓人心潮翻涌，已成為大慶獨有的文化。
走出紀(jì)念館，外面的艷陽還是那么強(qiáng)烈，我們在鐵人雕塑前照了相，我當(dāng)然不會忘了把廣場群雕拍了下來。
細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)前一段時間，剛剛看過劉曄主演的電影《鐵人》，最近又有石油題材電視劇《奠基者》播出，大慶鐵人精神悄然而至，不覺心底有一股溫暖的熱流在涌動。也敦促我把去年夏天去鐵人紀(jì)念館參觀紀(jì)實寫出來。
鐵人精神直到今日仍給人以感動，說明了什么歲月不曾磨滅記憶，在歷史長卷的任何一頁，拼搏和奉獻(xiàn)，都是照耀人類心靈、指引社會前行的精神之光。無論時代如何變遷，無論人的價值觀發(fā)生了多么天翻地覆的變化，但與生俱來的人性是永難改變的，生與死，靈與肉，個人與群體，利益與精神……鐵人王進(jìn)喜是大慶人的杰出代表，中國石油工人的光輝典范，中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模，中華民族的英雄。如金子般閃耀光芒的高尚而偉大的鐵人精神是中華民族精神的重要組成部分。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇二
20__年5月4日，霍家營社區(qū)黨支部組織社區(qū)青年參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，作為同行中的一員，有幸親眼所見、親耳所聞日本侵略中國時的種種鐵證，一段湮沒已久的歷史在我心中重新被打開。
紀(jì)念館內(nèi)陳列的不乏那代人用過的生活用品——簡陋的麻衣草帽，長征時的鍋碗瓢盆、紙葉發(fā)黃的筆記。這一件件被歷史保留的物件不僅是對當(dāng)年日軍侵略無聲的控訴，也成為幾十年后的我們跨越時空翻看那篇歷史的物件。
電子屏幕上播放著慰安婦的內(nèi)容，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人用平淡的語調(diào)講述著日軍的獸行?；蛟S這段歷史過于悲痛，怕驚痛國人敏感的神經(jīng)，上學(xué)時課本上也只是一掠而過，真正讓我深入了解這段歷史的是一位年輕導(dǎo)演拍攝的紀(jì)錄片《二十二》，這段屈辱的歷史就在這二十二位幸存慰安婦的口中緩緩再現(xiàn)，沒有夸大事實，沒有刻意渲染，人性的復(fù)雜卻體現(xiàn)的淋漓盡致。這些老人用拗口的當(dāng)?shù)胤窖灾v述著被蹂躪的過往，臉上不起一絲風(fēng)波，甚至有時候掛著淡淡的微笑，那份從容淡定似乎是在講述他人的故事，但我知道她們遭受的那些痛楚以及留下的創(chuàng)傷早已在無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)中暗暗消化，她們代表的也只是當(dāng)時成千上萬被欺辱的中國婦女。而這些，也只是日軍暴行的冰山一隅。
紀(jì)念館內(nèi)有一處設(shè)計格外引人駐足，各式各樣的槍支被擱置在透明的玻璃地板下，槍支距地板不過一米，參觀者可以踩在上面清楚的觀察每一把槍支。我不恐高，但這幾米的路程卻走得觸目驚心，我仿佛看到了血流成河、尸橫遍野，聽到了有無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲和憤怒的咆哮聲，我意識到是他們那代人掙扎在泥濘中，用殘損的軀體撐起了我們現(xiàn)在的安穩(wěn)生活。
這天恰逢“五四青年”__周年，紀(jì)念館被各個朝氣蓬勃的身影占領(lǐng)，我望著一張張稚嫩又帶有無限可能的臉，暗暗羨慕。小時候，老師總是以略帶嫉妒的口吻說我們這代人有多幸福，沒有體會過饑餓的折磨，更沒有體驗過戰(zhàn)亂的凄慘，但如今我是越發(fā)“嫉妒”這年輕的一代了。如果說我們的父輩及我們這一代見證了中國站起來、富起來的歷程，那么他們這一代就是在中國強(qiáng)大起來的庇護(hù)下成長起來的。同樣是大呼著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，當(dāng)上個世紀(jì)六七十年代的同齡人用瘦弱的肩膀扛起槍桿的時候，這代人卻體會不到生計奔波的辛勞和家國淪陷的痛心疾首，因為中國在國際上的落地有聲、一呼百應(yīng)就是他們最強(qiáng)大的保護(hù)罩。
有些人在翻看這段歷史時總會憤憤不平的感嘆如果自己出生在那個年代如何如何，甚至遺憾不能像當(dāng)時那代人一樣轟轟烈烈的為國效力。但我覺得大可不必，即使是宇宙飛船也需要擰緊每一顆螺絲釘，正在強(qiáng)大起來的中國離不開每一個平凡的崗位，我們這代人所能做的就是在自己的崗位中兢兢業(yè)業(yè)，全社會凝聚出一股巨大的力量，這股力量就足以讓中國在國際中愈發(fā)強(qiáng)大，愈發(fā)有影響力!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇三
月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大，既開闊了眼界，又長了知識。盡管時間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)抗日斗爭的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈地感受到中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。同時也增強(qiáng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，在以后的工作中要繼續(xù)努力。
進(jìn)入連云港革命紀(jì)念館，首先看到的是軍民抗日斗爭中具有代表的立體群雕，它告訴我們在老一輩革命家的不懈努力下，創(chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄兒女；在八年的抗戰(zhàn)中，英勇的連云港抗日軍民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創(chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭中，抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺醒，空前的民族團(tuán)結(jié)，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國抗戰(zhàn)勝利和新中國的建立做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)勝強(qiáng)國的偉大奇跡，最根本的原因是中國共產(chǎn)黨代表了全中國人民的堅強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭，浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線，成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。
60多年過去了，我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業(yè)績，忠實履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命，緊密結(jié)合自己的實際情況，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇四
塞北紀(jì)念館是為了紀(jì)念在我國邊疆地區(qū)抗擊侵略戰(zhàn)爭時犧牲的烈士而設(shè)立的。我有幸參觀了這個紀(jì)念館，深深被里面的展示內(nèi)容和構(gòu)建所打動。以下是我的心得體會。
第一段：入口回顧歷史苦難
當(dāng)我到達(dá)塞北紀(jì)念館的時候，我看到了一座紅墻黑瓦的大門，門口高高懸掛著“塞北紀(jì)念館”幾個字。門口不僅有塞北紀(jì)念館的標(biāo)志，還有許多烈士的英名。在這里，我似乎回到了那個戰(zhàn)爭期間，感受到了當(dāng)時的苦難和壯烈。
第二段：展館內(nèi)容引人深思
塞北紀(jì)念館里面的展館不僅僅是一個紀(jì)念館，它更是一座歷史博物館。在館內(nèi)有大量有關(guān)民族歷史、戰(zhàn)爭歲月和壯烈事跡的展品。在觀看的過程中，我被展出的老照片和實物深深感動。其中一幅照片，展示了一群年輕的女兵，為了國家和人民而英勇戰(zhàn)斗。他們用行動證明了自己，也讓后人感受到了傳承和弘揚(yáng)美德的重要性。
第三段：紀(jì)念墻表達(dá)情感
紀(jì)念館的外墻上有一面高大的紀(jì)念墻，這里刻有無數(shù)抗戰(zhàn)時期犧牲的烈士的名字。這些名字，雖然只是冷冰冰的鐵字，卻向人們傳遞出豐富的信息。站在紀(jì)念墻前，我不禁想起那一段輝煌歲月，也感到了家國情懷的凝聚。
第四段：烈士紀(jì)念碑感受深情
館內(nèi)還有一座烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑上鐫刻著多名為國捐軀的烈士名字。這座紀(jì)念碑，是對這些英雄永存的見證，也是對他們的最后一份敬意。這些死去的英雄雖然不再天下，但他們的事跡和其永恒的精神，會一直激勵著我們?yōu)樽鎳?、為人民而努力?BR> 第五段：湛藍(lán)國旗傳遞愛國情懷
塞北紀(jì)念館的外墻掛著一面巨大的國旗。這面國旗歷經(jīng)磨難，現(xiàn)在已經(jīng)變得有些舊舊的，但是它仍然高高飄揚(yáng)，向人們傳遞出愛國情懷。這面旗幟，不僅是對那些英雄的致敬，更是表達(dá)著我們愛國情懷的象征。
總之，參觀塞北紀(jì)念館，深入地感受到了那些英雄為祖國赴汁獻(xiàn)身的精神。他們?yōu)閲液腿嗣褡鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，也開創(chuàng)了一條曲折而堅強(qiáng)不屈的歷史。人們應(yīng)該從這些光輝的歷史中汲取力量，銘記這些不朽的奮斗精神，努力走向更加美好的未來。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇五
今天，學(xué)校組織我們?nèi)㈤_渠紀(jì)念館春游。進(jìn)入公園，來到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀(jì)念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個字，下面是劉開渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據(jù)說，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來到了第二展廳。剛進(jìn)門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場面多么溫馨!第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽(yù)照片，還陳列了他曾經(jīng)擔(dān)任中國美術(shù)館館長時出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽(yù)應(yīng)該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環(huán)游世界了呢!上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農(nóng)工之家》，生動表現(xiàn)了農(nóng)民一家在院子里說笑的情景。
往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長發(fā)女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無名英雄創(chuàng)作了雕像，其中有同名為《解放軍》的`群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰(zhàn)士，《勝利渡長江，解放全中國》也是如此。每一個人物形象都栩栩如生。
通過參觀劉開渠紀(jì)念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉(xiāng)贏得了很大的榮譽(yù)，我們應(yīng)該崇敬他。我要學(xué)習(xí)劉開渠先生對理想、藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，長大后為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)新淮北作貢獻(xiàn)!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇六
參觀團(tuán)史紀(jì)念館的經(jīng)歷，讓我感受到了歷史的重壓和思想的博弈。這座紀(jì)念館是對那段黑暗歲月的最好詮釋，也是人們銘記歷史、警醒未來的重要場所。在這里，我領(lǐng)略到了團(tuán)隊的力量和團(tuán)結(jié)的力量，也深刻地了解到了革命英雄們的不朽精神和堅定信仰。
第二段：展覽觀感
紀(jì)念館的展覽分為多個模塊，從團(tuán)的成立到解散，從創(chuàng)立的初衷到斗爭的反思。展廳內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，展品豐富，輔以燈光和聲效，彰顯出團(tuán)的悠久歷史和不可磨滅的歷史地位。逛展覽時，我不時與同伴交流歷史中許多重要事件的影響和意義，感觸頗深。
第三段：英雄群像
在紀(jì)念館的各個展廳里，我們看到了許多團(tuán)體組織領(lǐng)袖的群像和資料介紹。有的是勇猛果敢的戰(zhàn)士，有的是高尚崇高的思想家，有的則是文藝風(fēng)流的青年才俊。他們以不同的方式為了同一個目的而奮勇戰(zhàn)斗。那段歷史的勝利來之不易，他們的付出和作為，一直影響著人們的心靈。在觀看群像的同時，我也對團(tuán)隊成員們心中所懷抱的信仰和使命感深深感動，他們的事跡和說話所帶來的思考深深地印在我的腦海中。
第四段：歷史感受
參觀團(tuán)史紀(jì)念館，最大的感受莫過于承擔(dān)的歷史重?fù)?dān)強(qiáng)烈地敲打著我的心靈。我們在這里看到了那段黑暗歲月中的一切，感受到了革命物質(zhì)和精神力量，銘記不忘，讓我們更加充滿信心和動力尋求更加美好的未來。歷史的偉大，不是靠口號所能匯集的，而是靠真實而可靠的事實和經(jīng)歷昭示的。在紀(jì)念館里，我們對歷史有了更深刻的思考和認(rèn)識，這是對團(tuán)隊的一種崇高的敬意，也是一種尊重和感恩。
第五段：反思和展望
參觀團(tuán)史紀(jì)念館，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和韌勁。團(tuán)隊人員在艱苦的歲月里凝聚在一起，為的就是同一個目標(biāo)——為國民族的解放打倒盡快站起來。紀(jì)念館讓我們明白，團(tuán)隊的力量是不可忽視的，團(tuán)結(jié)就是力量。未來，我們還需要更加堅定自己的理想、追求和信仰，為國家和社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該銘記歷史，弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承革命先輩的遺志，發(fā)揮崇高精神和革命激情，向未來鐵定前進(jìn)。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇七
三月二十四日清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀(jì)念館邊的.石像廣場。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻(xiàn)，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架ak47-a步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視后，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，總是擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書，長大后做個有利于社會的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬!
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇八
最近，我有幸參觀了凱豐紀(jì)念館，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。凱豐紀(jì)念館位于一座寧靜的小山村，紀(jì)念著一位偉大的歷史人物凱豐，他是一位為人民利益而戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。通過參觀紀(jì)念館，我更深刻地了解到凱豐的豐功偉績，并對他的勇敢和聰明印象深刻。
第二段：歷史背景
凱豐是一位出生在19世紀(jì)末的精英，他在青年時期就為自由與平等的理念而奮斗。在中國社會動蕩不安的時期，他成為了人民的希望。凱豐的堅定信念和勇敢行動吸引了越來越多的追隨者，最終他帶領(lǐng)人民推翻了暴政，實現(xiàn)了國家的獨立和民主。
第三段：參觀經(jīng)歷
參觀凱豐紀(jì)念館的過程中，我被展覽中精心制作的模型、圖片和文物所深深吸引。展覽用生動的方式展示了凱豐的生平事跡，使人們可以更好地了解他的思想和行動對國家和人民的貢獻(xiàn)。最令人難忘的是，我有幸看到了凱豐生前使用的一把劍和一個記載著他演講稿的手稿。這些珍貴的藏品讓我更加重視凱豐對國家和人民的奉獻(xiàn)。
第四段：心得體會
參觀凱豐紀(jì)念館讓我深受啟發(fā)和鼓舞。凱豐的事跡告訴我，一個人的力量是無窮的，只要我們有堅持不懈的信念，勇往直前的勇氣，就能夠改變我們的命運(yùn)和國家的命運(yùn)。同時，凱豐也教會了我，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該為人民著想，努力創(chuàng)造一個公平和諧的社會。凱豐的精神將永遠(yuǎn)激勵著我，并鼓勵我為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來
通過參觀凱豐紀(jì)念館，我也意識到我們每個人都有責(zé)任繼承并傳承凱豐的精神。作為年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。無論我們所選擇的道路是什么，我們都應(yīng)該時刻記住凱豐的理念，勇敢而執(zhí)著地追求我們的夢想。相信只要我們心懷凱豐的精神，就能夠在未來的征程中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總結(jié)：
參觀凱豐紀(jì)念館是一次難忘的經(jīng)歷。通過了解凱豐的事跡和觸摸他的家傳寶劍，我深刻領(lǐng)悟到了凱豐的偉大和他對國家和人民的奉獻(xiàn)。凱豐的勇氣和智慧激勵著我，讓我對未來充滿信心和希望。我相信，在每個人的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出美好的明天。我決心將凱豐的精神傳承下去，并努力成為一個對社會有益的人。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇九
參觀紀(jì)念館一直是我心中的一個愿望，而當(dāng)我作為一名士兵來到紀(jì)念館時，我感受到了一種無以言表的沖擊和敬畏。這次參觀不僅僅是滿足了我對歷史的好奇，更深深地觸動了我心底最深處的敬意和對那些為國家和人民付出生命的英雄的崇高崇敬。
第二段：鮮活的歷史
在參觀紀(jì)念館的過程中，我看到了許多展覽和圖片，它們生動地再現(xiàn)了歷史時刻和戰(zhàn)爭場面。通過這些展示，我深刻體會到了那段歷史的殘酷和無奈，也明白了我們今天能夠享受社會和平的來之不易。在紀(jì)念館中，那些照片中的士兵們充滿血性和英勇，他們用自己手中的武器保家衛(wèi)國，保護(hù)著我們的山河和人民。他們的壯麗事跡給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜和感恩現(xiàn)在的幸福生活。
第三段：犧牲與奉獻(xiàn)
紀(jì)念館中還展示了大量烈士和英雄的事跡，他們以血肉之軀和生命為祖國和人民獻(xiàn)出了一切。在展覽中，我看到了一個個鮮活的面孔，他們或年輕英俊，或皺紋斑駁，每一個面孔都承載著無盡的痛苦和犧牲。看著他們的照片，我倍感自愧，深思自己目前的缺點和不足。作為一名士兵，我更應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，嚴(yán)格要求自己，做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：堅定的信念
參觀紀(jì)念館，我看到了許多英勇的士兵和指戰(zhàn)員，他們在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和堅定信念令人感動。那些照片中的士兵們面對著敵人的猛烈攻勢，仍然毫不退縮，堅守自己的陣地。即使是生命面前，他們?nèi)匀贿x擇了堅守和勇敢，為國家和人民守護(hù)幸福的生活?？吹竭@些，我深深地被感動和激勵，決心在今后的軍旅生涯中，時刻保持對祖國和人民的熱愛和信念。
第五段：心靈的教育
參觀紀(jì)念館是一次心靈的洗禮，也是一次精神的高度訓(xùn)練。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了烈士們的犧牲和付出，我對軍人這個職業(yè)有了更加深刻的理解和尊敬。在參觀紀(jì)念館時，我下定決心要牢記歷史教訓(xùn)，隨時準(zhǔn)備著保家衛(wèi)國的使命。同時，我也希望通過自己的努力，成為國家和人民需要的那個人，在保家衛(wèi)國的路上矢志不渝，為自己和他人創(chuàng)造一個更加幸福的未來。
總結(jié)：參觀紀(jì)念館是一次深入的心靈洗禮，通過親身感受歷史和英雄事跡，我更加明白了軍人職責(zé)的重大責(zé)任和使命。我深深地被那些英勇無畏的照片和展覽所打動，也下決心要秉持著對祖國和人民的無盡熱愛和忠誠，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。這次參觀讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了我作為一名士兵的信念和決心。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十
武訓(xùn)，一個充滿傳奇色彩的人物，他是一位革命先驅(qū)，也是近代中國教育事業(yè)的奠基人之一。為了更好地了解這位偉大的人物，我特地前往了位于南京市棲霞區(qū)的武訓(xùn)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在這里，我不僅深刻了解到了武訓(xùn)的一生，而且對于他的教育理念也有了更多的領(lǐng)悟和深刻的感悟。以下是我參觀武訓(xùn)紀(jì)念館的心得體會。
第一段：回顧歷史，發(fā)現(xiàn)一個英雄
走進(jìn)武訓(xùn)紀(jì)念館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一個巨大的圓木門廳。推開門，眼前映入的是一個巨大的展廳，這里不僅陳列了許多武訓(xùn)的實物和歷史照片，還有許多相關(guān)歷史文獻(xiàn)的展示。在這里，我了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)做過許多的探險家和測量員，因此他留下了許多繪制的實景圖和照片。同時，也收集了盡可能多的古代文物和書籍，以此豐富自己的知識和人生經(jīng)驗。在這里，我深深感受到了武訓(xùn)無窮的學(xué)問和不屈不撓的氣魄，他就是一位英雄。
第二段：教育因其有了不同的定義
武訓(xùn)生前一直在教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，也創(chuàng)立了自己獨特的教育理念。在武訓(xùn)紀(jì)念館里，我們可以了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)創(chuàng)立過一所軍政府辦的鄉(xiāng)村小學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民子弟在學(xué)習(xí)過程中往往是一邊耕地一邊上學(xué)。針對這種情況，他提出了“以土地作課本，以農(nóng)家為學(xué)堂”的教育理念，從而使得農(nóng)民子弟們能夠更好地學(xué)習(xí)實踐知識。這也可以說是武訓(xùn)對于把教育與實踐相結(jié)合的一種探索，到現(xiàn)在依然不失為一種可取的方式。此外，他還曾創(chuàng)立了武昌婦女出版社，旨在推廣普及科學(xué)知識。這種人民利益至上的教育理念，讓我們有了更加深入的思考。
第三段：教育態(tài)度值得借鑒
在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以了解到，武訓(xùn)大力推崇“愛國主義”和“民族精神”。他深信，一個民族要發(fā)展，必須從內(nèi)部開始，從人的素質(zhì)提高開始。而這樣的素質(zhì)提高則必然離不開高品質(zhì)的教育。 武訓(xùn)在他的教育理念中不僅重要實用主義，也講求某種教育態(tài)度，自助自強(qiáng)，憑良心做事，艱苦奮斗，他一生追求自己心靈中最善美的理想。在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，武訓(xùn)這種教育態(tài)度我們也應(yīng)該借鑒。
第四段：發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化
武訓(xùn)的理念不僅包括愛國主義和教育態(tài)度，其中融入的還有一種傳統(tǒng)文化意識。武訓(xùn)晚年曾創(chuàng)辦“中華實業(yè)工廠”，其機(jī)器工人在完成任務(wù)之余還要學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為，中華文化是中國的精神瑰寶，必須傳承下去。在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以看到許多展示武訓(xùn)傳承中華文化的陳列品。如書法帖畫，現(xiàn)場還以手寫形式為我們示范了武訓(xùn)的書法，現(xiàn)在更是每一個喜歡名人手跡愛好者的收藏品。
第五段：樹立崇高的理想和追求
武訓(xùn)的教育意義深遠(yuǎn)，可以說是最具親和力的教育形式。參觀完武訓(xùn)紀(jì)念館后，我認(rèn)識到一個人只要肯努力，才能為社會大局進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。這給我們這些身處21世紀(jì)的人們帶來了深刻的啟示：要有崇高的理想和追求，要有樂觀向上的心態(tài)，以實現(xiàn)自己價值和對社會的貢獻(xiàn)。 我們需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，追尋自己的夢想和真正意義上的成功，發(fā)揮我們每個人的天賦和智慧，讓自己真正的存在于社會中，形成自己的個人品牌。此次參觀，對我來說更是一種激勵，讓我更加堅定了自己的前進(jìn)路上的理念，以充實自己，奮進(jìn)自強(qiáng)，努力向前。
參觀武訓(xùn)紀(jì)念館，讓我收獲頗豐。他的教育思維不僅僅代表了一種教育理念，更是一種崇高的人生信仰，一種奮斗態(tài)度。他一生的奉獻(xiàn)精神和不畏磨難的品質(zhì)，給我們這些后來者們帶來了一種信仰的力量。而這種力量，將一直激勵著我們前行！
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十一
保定軍校廣場西南角，有一處“保定軍校紀(jì)念館”。終于，有機(jī)會進(jìn)去看一看。
除了一處修葺后的檢閱臺，舊址上的遺跡已蕩然無存，紀(jì)念館的設(shè)立就顯得尤為必要。對于名著史冊的保定軍校，歷來記述的文字很多，查閱起來也并不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無疑。
民國時期從過政的史學(xué)家蔣廷黻曾說過：“研究中國近代史，首先要研究保定軍校發(fā)展史?！笔怯幸欢ǖ览淼?。當(dāng)年，蔣介石談起黃埔軍校創(chuàng)建時的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。
除了云南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學(xué)的部分人員，包括校長在內(nèi)的黃埔軍校的教學(xué)、管理力量，基本上都是出身于保定軍官學(xué)校。保定軍校的學(xué)生骨干，后來大多成為“黃埔系”的將領(lǐng)。當(dāng)然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請關(guān)注我的《吳佩孚的另一面》)。
百年保定軍校史，可追溯到1920xx年(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時起。根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定，天津周圍不得駐有中國軍事機(jī)構(gòu)。到達(dá)督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開辦新軍學(xué)堂。由甲午戰(zhàn)爭的慘敗，朝廷意識到建立新式軍隊、使用新式裝備維護(hù)搖搖欲墜統(tǒng)治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八國聯(lián)軍進(jìn)入保定時焚毀的一處關(guān)帝廟舊址及周圍廟產(chǎn)。據(jù)史料載，當(dāng)初的校區(qū)分為校本部、分校、大小操場和靶場等。校本部居中，墻外有護(hù)河環(huán)繞。北面生活區(qū)，南面是軍校的中樞和教學(xué)區(qū)。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分布嚴(yán)整的格局。
現(xiàn)在的紀(jì)念館大門，據(jù)說是仿照了當(dāng)初可與總督署相比的軍校大門建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門兩側(cè)楹聯(lián)：“尚父陰符簡練揣摩傳一派 武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當(dāng)年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講臺，一幅楹聯(lián)是：“步炮工輜騎五科備設(shè)期韓信 芻糧器械乘各務(wù)專司濟(jì)蕭何”。
不過，軍校最初的名字并不稱作保定軍校。而是以北洋行營將弁學(xué)堂(1920xx年)、保定速成武備學(xué)堂(1920xx年)、保定速成學(xué)堂(1920xx年)、保定軍官學(xué)堂(1920xx年)、保定預(yù)備大學(xué)堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始稱保定軍官軍校。
保定軍校曾開設(shè)有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測繪、軍醫(yī)、馬醫(yī)、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語教學(xué)，為近代中國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的軍事人才。當(dāng)然，他們后來又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一時的保定軍校舊建筑群沒能保留下來，大概與后來北方戰(zhàn)事的頻繁和動蕩的局面有關(guān)。1920xx年直皖戰(zhàn)爭中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長)被俘。向直軍投降的皖系15師臨時住在學(xué)員已放假的保定軍校內(nèi)。隨后，因欠餉引發(fā)的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設(shè)在保定北面漕河的講武堂移來此處。
曹錕從總統(tǒng)位子上被趕下臺后,軍校舊址又先后成為奉系及國民黨軍隊的兵營。抗戰(zhàn)期間，為駐在保定的日軍占據(jù)。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毀了。
記得我當(dāng)年在保定時，西面鐵路外，東南北拆除的老城墻以外，基本都是農(nóng)田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國營農(nóng)場和畜牧場。
保定軍官學(xué)校1920xx年停辦，前后歷時20xx年。八十多年后的20xx年，保定軍校舊址進(jìn)入全國重點文物保護(hù)單位行列。
遺址上建起的廣場和紀(jì)念館，在不可磨去的史載之外，無疑是對那一頁重要歷史的記錄。
本著學(xué)習(xí)先烈事跡，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神的宗旨。作為新時代的革命青年的09機(jī)制3班班委于4月25日組織全班同學(xué)參觀孫中山先生創(chuàng)辦的革命軍官學(xué)校遺址——黃埔軍校(廣州市著名的愛國主義教育基地)。
周日早上，也許是天公作美，連續(xù)幾天來的大雨突然般地消失了，換之以陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的同學(xué)帶著一份喜悅，摻著一絲陌生，和著一份崇敬，攜著一縷情絲，懷著一滴好奇，摸索著踏上了黃埔軍校之旅。
黃埔軍校，一個耳熟能詳?shù)拿?，一個令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個善良的上輩子的人，出生于解放戰(zhàn)爭后的貧苦年代，不過對歷史和革命有充足的見識。我們幾兄弟經(jīng)常從其口舌中聽到很多關(guān)于黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領(lǐng)略到黃埔軍校的風(fēng)采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開始萌芽!
黃埔軍校，一個令人興奮不已的名字，一個充滿傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時代的精英，創(chuàng)造了一個個歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰(zhàn)，戎馬一生;為了祖國的繁榮昌盛，奮斗不息，百折不撓。一直以來，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個小時的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來到了黃埔軍校的必經(jīng)之地——魚珠碼頭。
每人花5毛購一票，過關(guān)斬將，次第登上即將出發(fā)的客船。
第一次坐船，滿是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終于目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌著。一種“源遠(yuǎn)流長”的滄桑感在我心頭蕩漾。這江水啊，不知流了多少年日，見證了多少驚心動魄的事件。
隨著一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地游蕩了起來。江面上迎面送來一股股的涼氣，軟軟溫柔地?fù)崦?。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。
江邊散落著一排排高聳的碼頭，泊著一列列的船只。也許是年代的久遠(yuǎn)，不少船只已經(jīng)退伍，被遺棄在碼頭的深處?？吹竭@些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬丈。逝者如逝夫，不舍晝夜。也許人生也像那樣，隨著時光的流逝，漸漸變老，不中用的話就惟有被棄置在一個陽光照不到的地方。
離開客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。
黃埔軍校創(chuàng)辦于1920xx年5月，位于廣州市東南20公里珠江中的黃埔長洲島上。而今，粉刷修繕后的黃埔軍校依然綻放出它獨特的魅力。
當(dāng)我們步入大門的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰(zhàn)火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。
大門門額上鮮明而有力地題寫著“黃埔軍校舊址”幾個大字。門口站著兩位挺著筆直身軀而紋絲不動的身著海軍制服的戰(zhàn)士。不時有一兩個軍人邁著健步經(jīng)過，從他們矯健的身影和墻壁上醒目的標(biāo)語中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質(zhì)。
沿著蜒蜿的水泥路向前進(jìn)，在陽光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝桿遮天蔽日，路就像游動的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹之中，而人仿佛回到了那個時代。
不一回，走進(jìn)了黃埔軍校舊址紀(jì)念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓群。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學(xué)?！绷鶄€蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖不華麗，卻簡單中透著莊嚴(yán)與肅穆。門前有兩個哨崗，后面的兩間房子是衛(wèi)兵室，以前衛(wèi)兵每天輪流在這里站崗放哨，執(zhí)行警戒任務(wù)。
校門的兩側(cè)圍墻上分別刷著“革命尚未成功”和“同志們?nèi)皂毰Α钡陌咨笞?。不?jīng)意間，思維恍惚飄向?qū)O中山那顆偉大的心停止跳動的那一刻：20世紀(jì)中國的第一位偉人——孫中山革命目標(biāo)實現(xiàn)未遂，病榻上彌留之際的他給滿目瘡痍的故國和多災(zāi)多難的同胞留下了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們?nèi)皂毰?”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!
剛進(jìn)校門的一個侯等間的兩側(cè)墻上題著一副對聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財，請往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達(dá)了軍校師生投軍報國的心愿。
校本部建筑面積很大，建筑別具一格，是兩層磚木結(jié)構(gòu)，三路四進(jìn)，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側(cè)，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有圍墻。整座建筑寧靜幽雅，自成一體。樓底層有個天井，天井中設(shè)有兩座荷花池。池中沒有荷花，代之以一群可愛的紅色的魚，我們幾個人還為池中魚的種類而爭得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好斗之心十足。
走進(jìn)房舍，即紀(jì)念館，內(nèi)部墻壁上陳列著許許多多的油畫，照片和紀(jì)念品雕像，黃埔軍校各期學(xué)員的主要事跡從中一目了然。
來此參觀的人很多，有學(xué)生，其他游客，不一而全，但是絕沒有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時他們的心情是何等沉重。
我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一邊聽導(dǎo)游解釋各張照片，人物塑像，聆聽他們動聽而感動的故事，同時也一邊在溫習(xí)以前學(xué)的中國近現(xiàn)代史!把抽象的歷史與親身的實踐巧妙地結(jié)合在一起，不愧為學(xué)習(xí)方法之中的好方法!
想當(dāng)年，無數(shù)革命先烈金戈鐵馬，在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨立，不惜獻(xiàn)出一個人一生中僅有的一次生命?？吹剿麄兊纳L度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個個年輕的生命，正值青春年華，風(fēng)華正茂，就告別了，豈不悲哉!
在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長會客廳中的一副對聯(lián)：“登高望遠(yuǎn)海，立馬定中原?！笔状慰吹酱司湓姡唤澝来巳松畨丫?。其視野之高遠(yuǎn)，心胸之寬廣，讓我不得不產(chǎn)生景仰之情。而揮戈北上，征戰(zhàn)沙場，立馬定中原，又是無比的自信樂觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實在難以用言語文字來表達(dá)。然而立該詩在此作為警言的人是誰呢?萬萬不能想到的正是校長蔣中正同志，乃人中豪杰也。
這副對聯(lián)很工整，也很有氣勢，表達(dá)了他立足黃埔，北定中原，統(tǒng)一中國的抱負(fù)，同時又抒發(fā)了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛。
經(jīng)過一位老者的解釋，才真正明白此詩的背景以及其背后的故事。蔣中正與孫中山的斗爭合作經(jīng)歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風(fēng)云人物，真是時勢造就英雄，黃埔軍校人杰地靈呀!
帶著一份豪情壯志，離開了黃埔軍校校本部，一轉(zhuǎn)身又來到了其附近的孫中山故居和紀(jì)念館。
步入庭院，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，面向珠江，風(fēng)景美麗。一棵白蘭樹屹立庭中，
孫中山先生故居是一座中西結(jié)合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。
樓內(nèi)舉辦“孫中山先生在廣東革命活動的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這里大家可以比較詳細(xì)地了解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。
來此瞻仰參觀的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細(xì)，接連著按動手中的相機(jī)，恨不得把整個故居中的東西一股腦兒地拍下來，以后再慢慢品味。
也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓里面創(chuàng)造出三民主義的思想精神，可見其重大歷史意義。
觀看孫中山故居的人都會來到紀(jì)念碑身前瞻仰一會。紀(jì)念碑正面刻有“孫紀(jì)念碑”六個隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓(xùn)詞。
碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。
在紀(jì)念館中停留片刻后，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放著些白色的花，旁邊的古樹無語，但讓人覺得像是在講述著炮火連天，血撒沙場，一個個驚心動魄的事跡故事。然而誰又曾想起戰(zhàn)場上昔日的拼殺，無畏的沖鋒的壯烈。
經(jīng)過珠江之濱，我們順便參觀了東征烈士墓園。園內(nèi)設(shè)有個“東征史跡陳列室”，室內(nèi)詳細(xì)展示了軍校師生在兩次東征等戰(zhàn)役中的光輝業(yè)績。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹紅花，亭臺點綴，環(huán)境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀(jì)念碑。
帶著沉重的心情不知不覺來到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門的門隙中往里面窺看，可見到里面有真正的坦克，飛機(jī)等軍用武器，模模糊糊看不過癮，意猶未盡欲內(nèi)進(jìn)，但經(jīng)了解得購10元一票才允許內(nèi)進(jìn)，身上沒有多余的錢，無可奈何，惟有長嘆一口氣后轉(zhuǎn)身離開。
順著江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽已經(jīng)開始西斜，預(yù)示著時間不早了風(fēng)們得離開軍校了，雖有絲縷的不舍與眷戀，我們是走出了軍校的一個側(cè)門。站在碼頭的高處，眺望遠(yuǎn)方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸群樓林立，競爭高;此岸古樹蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬里錦繡河山，明天會更加美好!
乘船原路返回，盡管累得很，但每個人心里面都莫名其妙地產(chǎn)生一份豪情壯志。這也許是一種對軍人先烈的敬仰，一種對偉人壯士精神的共鳴!
隨著一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠(yuǎn)去的身影并不代表著一代的黃埔精神的流逝，也不意味著對黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦里徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時光沉淀為一種精神。澤被當(dāng)代，啟明后人。黃埔軍校所迸發(fā)出的亮光，會代代相傳，久久相存!
回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學(xué)校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黃埔軍校參觀生活結(jié)束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開始……
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參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十二
桂平紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人之一，廣西政治家黃興而建造的。作為一個愛國主義教育基地，它展示了黃興先生的一生和對中國現(xiàn)代革命的巨大貢獻(xiàn)。在最近的一次參觀中，我對桂平紀(jì)念館產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。
首先，桂平紀(jì)念館給我的第一印象是它莊重肅穆的氛圍。從入口處的雄偉門樓到內(nèi)部的布局設(shè)計，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)和莊重。在參觀之前，我們首先參觀了黃興先生的銅像和簡介，我被他威嚴(yán)而莊重的形象所吸引。進(jìn)入內(nèi)部展廳后，我被墻上的紅色文字和黃興先生的事跡所深深感動。他用自己的智慧和勇氣為中國的革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，這令我感嘆他的偉大。
其次，桂平紀(jì)念館的展覽內(nèi)容豐富多樣。館內(nèi)設(shè)有多個展廳，分別描述了黃興先生的家庭背景、成長經(jīng)歷以及對中國革命的貢獻(xiàn)。在每一個展廳里，都有豐富的圖片、文獻(xiàn)、實物等展示，向參觀者展示了黃興先生的一生。在參觀過程中，我看到了他年輕時的照片、親友寄來的信件，還有他寫的重要文件和演講稿。這些珍貴的實物和文獻(xiàn)不僅使我更加了解了黃興先生的生平和思想，也讓我對他的努力和奉獻(xiàn)心生敬意。
第三，桂平紀(jì)念館展示了中國近代史的重要片段。黃興先生不僅是中國第一個資產(chǎn)階級政黨——同盟會的先驅(qū)，也是南京臨時政府的主要成員之一。展覽中生動地描述了他領(lǐng)導(dǎo)獨立運(yùn)動的艱辛歷程，以及他在推翻滿清統(tǒng)治、建立民主共和國的過程中的重要作用。參觀者可以通過展廳中的文獻(xiàn)和圖片，真實地感受到黃興先生在中國近代革命史上的偉大貢獻(xiàn)。
與此同時，桂平紀(jì)念館也展示了黃興先生作為一位杰出政治家和思想家的一面。他主張科學(xué)、民主、教育和軍隊現(xiàn)代化，為中國推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了重要思想指導(dǎo)。在展覽中，我看到了他的重要著作和演講，了解了他的思想和主張。這些思想不僅具有深遠(yuǎn)意義，也對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。黃興先生的思想和精神將一直激勵著我們追求民族獨立和國家強(qiáng)盛。
最后，參觀桂平紀(jì)念館給我留下了深刻的啟示。黃興先生的偉大事跡和思想使我認(rèn)識到，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該有責(zé)任和使命去為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也意識到，只有通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，才能成為像黃興先生這樣有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。參觀桂平紀(jì)念館是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，我深深感受到了愛國主義教育的重要性。
總之，參觀桂平紀(jì)念館是一次深入了解黃興先生并從中受益的經(jīng)歷。通過這次參觀，我被黃興先生堅定的革命精神和為國家和人民不懈奮斗的精神深深打動。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十三
盛夏的江淮平原，綠草茵茵、萬木蔥茂。6月25日上午9時許，我隨公交集團(tuán)黨委組織成員到達(dá)淮安周恩來紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，第一次近距離地感受了一代偉人周恩來總理的豐功偉績。從紀(jì)念館到故居一路走來，通過實物、圖片、文字、錄像等形式，比較詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了周總理的生平事跡。由衷地敬佩周總理的一生是光輝偉大的一生，是為中國人民解放事業(yè)艱苦卓絕奮斗的一生，是為國家建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他雖然離開我們已經(jīng)41年了，但他高尚的人格魅力，為國家乃至全世界人民作出的巨大貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘記在世人的心中，猶如詩人臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。
牢記周總理的囑托，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在今天就是要學(xué)習(xí)周總理少年立志，12歲離家求學(xué)，為“中華之崛起而讀書”的精神。對照自身當(dāng)前，作為一名_員，要虛心學(xué)習(xí)，立足本職崗位，干好本職工作，團(tuán)結(jié)帶好身邊的駕駛員，履行好公交人的職責(zé)，以創(chuàng)建文明城市和文明班組為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，講究工作實效，塑造公交人品牌，打造公交優(yōu)秀，不辜負(fù)政府和全市人民的期待，以安全的運(yùn)行保障取信于民、以優(yōu)秀的乘車服務(wù)溫暖于民、以寒來暑往的精準(zhǔn)班次奉獻(xiàn)于民，讓政府放心，讓市民滿意，努力把公交事業(yè)做大做強(qiáng)，這是我們每一位_員的追求，為此務(wù)必把工作真正做實做好。
要學(xué)習(xí)周總理艱苦樸素，一心為人民的精神。參觀中我發(fā)現(xiàn)周總理生前穿過的一件馬甲領(lǐng)口里襯已經(jīng)磨損嚴(yán)重了，用過的一些物品，有的很陳舊了，一架曾經(jīng)用過的紡車，一張油畫還原了歷史的一瞬，所有的這一切無不說明周總理平易近人，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的親情關(guān)系。當(dāng)年河北邢臺發(fā)生大地震，周總理不顧個人安危冒著余震的危險，第一時間趕到現(xiàn)場，了解災(zāi)情，慰問災(zāi)民。照片中從他緊鎖的眉頭可以看出，面對震后的殘垣斷壁，總理的心是焦慮的，他的心同災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)系在一起，可以說他視人民的災(zāi)難為自己的災(zāi)難，把盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)人民的生活當(dāng)作頭等大事抓。日理萬機(jī)的總理，為人民操碎了心。周總理一心為公、執(zhí)法為民的思想品德，是我們今天每個_員學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵我們干好當(dāng)前工作的思想動力。
要學(xué)習(xí)周總理鞠躬盡瘁，不計個人得失的高風(fēng)亮節(jié)。周總理的一生是為人民鞠躬盡瘁的一生，他身后無兒無女，區(qū)區(qū)千元遺產(chǎn)全部交黨費(fèi)，當(dāng)聯(lián)合國史無前例為他的逝世降半旗致哀，足以說明周總理在世界各國人民心中的崇高地位。今天我們懷念他就是要把他留下的寶貴精神財富，一代一代傳承下去，化作我們今天工作的激情，恪守_員的神圣使命，實事求是，勇于爭先，針對目前的實際工作，抓好安全生產(chǎn)，節(jié)能降耗。要主動作為，勇于管理，克服浮拖軟、慵懶散行為，把這次參觀學(xué)習(xí)得來的思想理念傳播下去，發(fā)揚(yáng)下去，用以解決工作中的實際困難和問題，在自己的崗位上，努力做出更大的業(yè)績，以達(dá)到不虛此行的目的。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十四
雷鋒是中國共產(chǎn)黨中一位有著卓越貢獻(xiàn)的革命先輩，成為了中國人心中的楷模人物。為了更好地了解雷鋒的事跡和精神，我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我深深地感受到了雷鋒精神的力量和意義。
第二段：介紹雷鋒的事跡和精神
雷鋒在短暫的生命中，為中國人民做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他是一名優(yōu)秀的義務(wù)兵，曾多次冒著生命危險去執(zhí)行各種任務(wù)。他最為人稱道的是他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他為了幫助別人，經(jīng)常舍棄自己的個人時間和利益。雷鋒精神傳承了中華民族的博愛情懷和勤勞精神。
第三段：參觀雷鋒紀(jì)念館的收獲
參觀雷鋒紀(jì)念館，可以深刻感受到雷鋒精神的寓意和深遠(yuǎn)作用。館內(nèi)有關(guān)于雷鋒生平事跡的照片和文字，以及他的小冊子和日記。這些展品生動地展示了雷鋒的形象和事跡。在參觀中，我深刻認(rèn)識到，雷鋒精神已經(jīng)成為一種信仰和準(zhǔn)則，影響了無數(shù)人從事工作和誨人不倦。
第四段：對雷鋒精神的理解
雷鋒精神不僅僅是一種為人民服務(wù)的精神，更是一種對生命的崇高膜拜和內(nèi)在修養(yǎng)。雷鋒精神中所包含的人文關(guān)懷和愛國主義感召，讓人深深感受到一種責(zé)任和使命感。雷鋒精神的魅力在于它不僅僅是一種精神上的抬舉，更是一種行為上的具現(xiàn)。雷鋒的事跡讓人們明白，當(dāng)我們把觀念轉(zhuǎn)化到真實的行動時，我們才能真正地領(lǐng)悟到雷鋒精神的真正內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神是中國人民在長期的革命斗爭和發(fā)展進(jìn)程中孕育出的一種精髓，傳承下來已經(jīng)成為了一種社會力量。參觀雷鋒紀(jì)念館，讓我們更好地了解了雷鋒的事跡和精神，并進(jìn)一步升華了我們內(nèi)在的道德追求和公民責(zé)任感。雷鋒精神已經(jīng)成為了一種中華民族的精神符號，它為我們代代相傳的文化遺產(chǎn)注入了莊嚴(yán)的內(nèi)涵和理念。本次參觀讓我深刻意識到了作為公民的義務(wù)和責(zé)任，我們要向雷鋒精神看齊，矢志不渝地服務(wù)人民，為國家的發(fā)展盡一份自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
參觀小蘿卜頭紀(jì)念館心得篇十五
作為一個中華民族的子孫，我對祖國的歷史和文化自然有著濃厚的興趣。因此，我特地前往參觀中國紀(jì)念館，聆聽祖國的聲音、重溫歷史的長河。在這里，我不僅收獲了知識，更是得到了人生的啟迪和思考。下面，我將分享一下參觀中國紀(jì)念館的心得體會。
第二段：建筑的特點
中國紀(jì)念館位于北京市西城區(qū)復(fù)興門外大街16號，是一座氣勢恢宏的建筑，外觀簡潔大氣。整座建筑包括主館和副館，總建筑面積達(dá)33,000平方米。主館的特點在于它的玻璃幕墻，展示了祖國的開放、自信和現(xiàn)代化。副館則更多的呈現(xiàn)出歷史和文化的厚重感，富有傳統(tǒng)的元素，給人一種沉浸在歷史中的感覺。
第三段：展覽所呈現(xiàn)的內(nèi)容
中國紀(jì)念館的展覽內(nèi)容涵蓋了中國的現(xiàn)代史、文化歷史和先進(jìn)科技等多個領(lǐng)域。其中最令我印象深刻的有“從新民主主義到社會主義建設(shè)時期”、“愛國主義和民族精神”等多個展覽主題。這些展覽讓我更加深入地了解了祖國的發(fā)展歷史，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的巨大成就有了更為深入的認(rèn)識。
第四段：對參觀者的啟示和思考
在參觀中國紀(jì)念館的過程中，我深感：富國強(qiáng)民、振興中華是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。作為祖國的子孫，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義精神，努力為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國更加繁榮昌盛。同時，也要有一個更為全面、深入的了解中國現(xiàn)代史及其發(fā)展進(jìn)程，這樣才能更好地拓展自己的思路，增強(qiáng)自身國家意識。
第五段：總結(jié)
作為一座呈現(xiàn)現(xiàn)代史、文化歷史和先進(jìn)科技的綜合性博物館，中國紀(jì)念館旨在通過展覽歷史文化、紀(jì)念英烈、弘揚(yáng)革命精神等方式，進(jìn)一步推動愛國主義教育和中國優(yōu)秀文化的傳承。在參觀中國紀(jì)念館的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)祖國的偉大歷程，領(lǐng)悟民族的精神力量。只有明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，唯有堅持奮斗，才能繼續(xù)書寫祖國的新篇章。