總結(jié)是對(duì)自己的一種反思,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
曾xx,中學(xué)語(yǔ)文教師。于1988年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,20xx年11月至今任政教處主任,主管學(xué)校德育工作。
作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的'教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展法制教育,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作,后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn),我便兩副擔(dān)子一肩挑,掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實(shí),因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái),不帶半棵草去。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
1974年出生,本科學(xué)歷,1995年參加工作,現(xiàn)任湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)公司計(jì)量部主管,她踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。
一、在思想方面
作為湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,在公司剛剛成立時(shí)從天津來(lái)到公司參加工作。從小在天津這個(gè)繁華的國(guó)際大都市長(zhǎng)大的來(lái)到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來(lái)工作,心理的落差可想而知,這種落差會(huì)引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗(yàn)的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活,適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下,這個(gè)來(lái)自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,被公司提拔為計(jì)重部主管,被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會(huì)主席。
二、在工作方面
作為公司計(jì)重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計(jì)量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,在面對(duì)公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬(wàn)分之零點(diǎn)六,得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重。
作為公司工會(huì)主席,為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系,在領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善,人員配備齊全,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項(xiàng)或涉及員工利益的問(wèn)題,必須召開(kāi)員工代表會(huì)議進(jìn)行討論。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》,并計(jì)劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會(huì)成立后積極監(jiān)督員工的各項(xiàng)合法權(quán)利是否得到落實(shí),全體員工簽定勞動(dòng)合同,并定期向員工公布各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,集合公司企業(yè)文化,組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠(chéng)信教育,并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,安全衛(wèi)生檢查,落實(shí)管理情況,檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,塑造企業(yè)良好形象,保障員工生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀(jì)律方面
作為公司的管理層和公司工會(huì)主席,以身作則,時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門(mén)的紀(jì)律要求,按時(shí)上班,按時(shí)參加會(huì)議、學(xué)習(xí),沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺席想象。她在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況的同時(shí),認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
四、在學(xué)習(xí)方面
作為公司計(jì)重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計(jì)量業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí),先后自學(xué)了《計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)講義》、《計(jì)量技能守則》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學(xué)藏語(yǔ),在她堅(jiān)持不懈的努力下,藏語(yǔ)水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流,得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。
總之,從加入公司以來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績(jī),對(duì)于成績(jī)她永不不自滿,對(duì)于困難她永不服輸,對(duì)于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰(zhàn)!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。從教二十三個(gè)年頭的我,至今仍是一名普通的教師,一直工作在教學(xué)的第一線,為班主任工作傾注了滿腔的熱情。雖然沒(méi)有殷實(shí)的物質(zhì)生活,但精神世界卻無(wú)比充實(shí)。記得”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。”我想,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準(zhǔn)則要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)接任一個(gè)新的班級(jí),每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專(zhuān)注的面容,就再一次融入到無(wú)比圣潔的情境,就再一次開(kāi)始了“修枝剪葉”的過(guò)程,生命也因此贏得了壯麗的升華。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)得是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
二十三年來(lái),我做班主任接的每一個(gè)班級(jí),教室都是最整潔,清新,漂亮,溫馨;班級(jí)里的設(shè)施最有使用價(jià)值,學(xué)習(xí)備品最豐富,最實(shí)用。在班主任工作中,去班級(jí)的時(shí)間最早,離開(kāi)的最晚;和學(xué)生共同交流的最多,值日時(shí)的重活臟活,自習(xí)時(shí)英語(yǔ)晨讀,讀書(shū)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng),活動(dòng)課的積極參與游戲,就餐時(shí)的照顧叮嚀,就寢后的查寢關(guān)愛(ài),生病時(shí)送醫(yī)就診,用心呵護(hù)。多年來(lái),課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。” 我所教的班級(jí)均是班級(jí)人數(shù)最多,輟學(xué)人數(shù)最少;班級(jí)成績(jī)最好,學(xué)困生最少;班級(jí)活動(dòng)最豐富,最有質(zhì)量。多年來(lái),學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校的標(biāo)兵班,市級(jí)先進(jìn)班集體,德育先進(jìn)個(gè)人,轉(zhuǎn)變差生先幾個(gè)人等。榮譽(yù)并不是我做班主任的目的和目標(biāo),面對(duì)榮譽(yù)我只覺(jué)得只是對(duì)自己的一次次的鞭策和激勵(lì),讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,喜歡和孩子們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)和幸福。
俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我愿用我的真誠(chéng),善良,責(zé)任信心和勇氣,擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,新思路,開(kāi)拓進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評(píng)選。
孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。最為班主任,我深深的懂得,學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(zhǎng)社會(huì)的教育,所以,我接的每一個(gè)班級(jí),我都會(huì)去家訪,去了解孩子的家庭和成長(zhǎng)的環(huán)境,力爭(zhēng)做到最孩子的教育和引導(dǎo),因材施教,有的放矢。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,因此,我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
主題班會(huì)最不可少,我非常重視教育局落實(shí)的每一次主題實(shí)踐活動(dòng),不但開(kāi)得有聲有色,而且都能成為學(xué)生人生成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的一次次歷練,而且德育實(shí)踐活動(dòng)也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等,交心,尊重,愛(ài)護(hù),主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系,無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力,威信力和感召力。
在我的工作中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在我的班級(jí)的后墻上鮮明的掛著這樣的標(biāo)語(yǔ):孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內(nèi)心世界。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。 家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。我堅(jiān)信,一個(gè)教師,一個(gè)稱(chēng)職的班主任如果用德育意識(shí)武裝起來(lái)的頭腦,用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈,可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
xx同志自擔(dān)任區(qū)食藥監(jiān)局機(jī)關(guān)工會(huì)女工委員以來(lái),熱愛(ài)工會(huì)工作,充分履行工作職責(zé),時(shí)時(shí)以為單位干部職工服務(wù)為宗旨,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),工作中勤勤懇懇,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁,積級(jí)組織好員工參與工會(huì)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好工會(huì)工作,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),2014年、2015年在年度考核時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀等次。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)了工會(huì)工作新要求。
作為工會(huì)委員會(huì)成員,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)前相關(guān)的政策法規(guī)當(dāng)作日常工作的一部分,把學(xué)習(xí)作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年,我在學(xué)習(xí)方面主要做了三件事:一是注重加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。除了每一天經(jīng)過(guò)收看《新聞聯(lián)播》、《宜昌新聞》和讀報(bào)看報(bào),了解時(shí)事政治外,重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)黨的十八大精神的學(xué)習(xí)以及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),確保自我的思想和行動(dòng)始終與黨中央堅(jiān)持高度一致,不斷提高自我正確理解和掌握各項(xiàng)方針政策的本事和水平,更好地為全局干部職工服好務(wù);二是注重工會(huì)相關(guān)政策的學(xué)習(xí),確保在政策范圍內(nèi)落實(shí)全局干部職工待遇;第三件事是進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管的新聞宣傳方面的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)加大宣傳力度,讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨和國(guó)家大政方針以及食品藥品法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)了做好工作的自覺(jué)性,提高了自身理論素質(zhì),為更好地做好工會(huì)工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力提升工作本事。
自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),本人在日常工作中認(rèn)真踐行“五帶頭”承諾書(shū)上的資料,并且將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念深入到工作的各個(gè)方面。作為工會(huì)女工委員,認(rèn)真制定部門(mén)工會(huì)工作計(jì)劃,進(jìn)取組織單位工會(huì)會(huì)員尤其是單位女職工開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),采用多種形式進(jìn)行單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的宣傳,同時(shí),結(jié)合部門(mén)行業(yè)工作特點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展了崗位技能培訓(xùn)和娛樂(lè)活動(dòng),帶動(dòng)全局人員在做好本職工作的同時(shí),豐富業(yè)余文化生活,為全局干部職工創(chuàng)造良好和諧的內(nèi)部環(huán)境。
三、服務(wù)職工,進(jìn)取為職工排憂解難。
工會(huì)是會(huì)員大家庭,作為工會(huì)委員會(huì)委員,始終將關(guān)心會(huì)員的生活和工作作為工作的首要職責(zé),我局現(xiàn)有工會(huì)會(huì)員19人,在日常工作中本人本著對(duì)內(nèi)“服務(wù)于職工,對(duì)外服務(wù)于群眾”的服務(wù)宗旨,認(rèn)真完成好單位各項(xiàng)工作的各項(xiàng)后勤保障工作,努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,只要職工在工作中遇到大小事,遇到難事,總會(huì)想辦法與相關(guān)部門(mén)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事,本人也會(huì)及時(shí)加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào),并主動(dòng)親自上門(mén)探望生病職工及家屬,及時(shí)送去部門(mén)工會(huì)對(duì)會(huì)員的關(guān)懷和慰問(wèn)。同時(shí)對(duì)員工權(quán)益密切相關(guān)的工作,做好與工會(huì)組織的溝通,將員工反映情景及時(shí)反饋給上級(jí)工會(huì)組織,發(fā)揮好員工與工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。
作為一名中共黨員和工會(huì)委員會(huì)委員,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),在平凡的崗位上,發(fā)揮一個(gè)共.產(chǎn).黨員的模范帶頭作用,樹(shù)立起了一個(gè)工會(huì)工作者的良好形象。為食品藥品監(jiān)管事業(yè)和工會(huì)工作貢獻(xiàn)自我的更大的力量。
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教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
在政治上,我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來(lái)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以誠(chéng)待人,善待每個(gè)同學(xué)的每一份情感;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;“學(xué)高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學(xué)生,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使工作更具有說(shuō)服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師,不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到,教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),我從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷探索新的教學(xué)方法。由“探究性教學(xué)方式”向生本教學(xué)轉(zhuǎn)變,由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學(xué)上不斷創(chuàng)新,所教授課程深受學(xué)生喜歡,作為一名教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。
在工作中不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益,開(kāi)拓創(chuàng)新。
在社會(huì)組建設(shè)方面:做為一名教研組長(zhǎng)。我不僅認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),還認(rèn)真做好學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),配合教導(dǎo)處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計(jì)等工作。在常規(guī)教研活動(dòng)中,狠抓教研組組風(fēng)建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī),采取多種形式開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng),在組內(nèi)進(jìn)行集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診等,在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),在實(shí)踐的摸索與總結(jié)中找到解決問(wèn)題的途徑。在學(xué)校教研活動(dòng)中,我還非常注重教研實(shí)效,經(jīng)常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內(nèi)教師一道組織好各類(lèi)公開(kāi)課、縣市教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng),我們制定了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)修計(jì)劃,每人精讀了多本專(zhuān)業(yè)著作或教學(xué)理論書(shū)籍,工作中,根據(jù)我們的年齡結(jié)構(gòu),做好組內(nèi)教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作。
在班主任工作方面:作為班主任,我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在班級(jí)管理中,牢固樹(shù)立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。我認(rèn)為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見(jiàn)的,但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。
雖然從教育教學(xué)的實(shí)踐中獲得了一些規(guī)律,取得了一些成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。“一份耕耘,一份收獲” ,在今后的工作中,我將一如既往,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
一、愛(ài)校如家,全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?BR> 作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。
二、愛(ài)生如子,做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
三、扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展法制教育,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20__年,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20__年12月,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”的工作。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作,后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn),我便兩副擔(dān)子一肩挑,掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實(shí),因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái),不帶半棵草去。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
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乙方(供方):__________________
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乙方經(jīng)甲方選定成為甲方物料供應(yīng)商之一。為明確雙方在物料采購(gòu)供應(yīng)交易種的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)協(xié)商一致,共同達(dá)成以下采購(gòu)協(xié)議,共同遵守執(zhí)行:
一、產(chǎn)品名稱(chēng)、規(guī)格、包裝方式及產(chǎn)品保質(zhì)期
詳見(jiàn)《物料清單》,當(dāng)有新增物料時(shí),雙方可重新確認(rèn)新的《物料清單 》。
二、訂貨方式
1、 甲方向乙方采購(gòu)上述物品,將《采購(gòu)訂單》表單,傳真給乙方。采購(gòu)訂單內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、交貨日期等。乙方接單后,應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)由授權(quán)人確認(rèn)并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復(fù)甲方,此單即認(rèn)可生效,傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、 乙方必須每月將已蓋章確認(rèn)的《采購(gòu)訂單》原件寄給甲方。
3、 雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準(zhǔn),如有變更,變更方須提前15個(gè)工作日通知另一方,否則造成的一切責(zé)任由變更方承擔(dān)。
三、付款方式
1、 只有滿足以下條件下,甲方才有支付貨款義務(wù)。
a:乙方交貨必須經(jīng)甲方驗(yàn)收合格,符合合同約定質(zhì)量要求;
b:甲方必須受到乙方開(kāi)具的合法的增值稅銷(xiāo)售發(fā)票。
2、 甲方收貨驗(yàn)收合格后,并在收到乙方開(kāi)出的增值稅發(fā)票后30天內(nèi)電匯付款。
3、 付款賬號(hào)已本合同為準(zhǔn)。乙方賬號(hào)若發(fā)生變更必須書(shū)面通知甲方,否則甲方有權(quán)拒絕付款。乙方需對(duì)其指定的收款賬戶(hù)承擔(dān)法律責(zé)任。
四、包裝要求
1、 產(chǎn)品內(nèi)、外包裝必須干凈完好,無(wú)污垢無(wú)破損。乙方包裝產(chǎn)品所使用的包裝材料需符合長(zhǎng)途運(yùn)輸要求,并保證不影響產(chǎn)品的質(zhì)量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運(yùn)輸標(biāo)志(見(jiàn)附件),乙方須保證當(dāng)甲方收到的貨品時(shí)該運(yùn)輸標(biāo)志仍清晰可辨。
2、 送貨單上應(yīng)注明產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號(hào)及數(shù)量(按批號(hào)和數(shù)量分開(kāi)填寫(xiě))。
3、 與甲方合作期間,乙方的產(chǎn)品包裝及各相關(guān)信息的產(chǎn)品名稱(chēng)需與甲方《物料清單》上的物料名稱(chēng)一致。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1、 訂購(gòu)貨物之前,由乙方提供貨物的標(biāo)準(zhǔn)樣本給甲方簽名確認(rèn)。甲方有權(quán)拒絕不符合要求的樣本,并要求乙方重新提供標(biāo)準(zhǔn)樣本進(jìn)行確認(rèn)。
2、 乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經(jīng)甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)簽樣。
六、交貨、產(chǎn)品運(yùn)輸
1、 乙方負(fù)責(zé)派車(chē)按《采購(gòu)訂單》要求之日期送貨給甲方,并承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用,甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認(rèn)可收貨。
2、 甲、乙雙方約定產(chǎn)品的交付地點(diǎn)為甲方倉(cāng)庫(kù)內(nèi)(即有限責(zé)任公司----地址)。
七、交付驗(yàn)收及質(zhì)量問(wèn)題的處理
1、 乙方每次交貨時(shí),甲乙雙方須共同在收貨時(shí)點(diǎn)清數(shù)量,若乙方提供的貨物與送貨單不一致,則以雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn),并由雙方在送貨單上簽名確認(rèn)。雙方在送貨單上簽字視作甲方對(duì)乙方所交產(chǎn)品的品種及數(shù)量的確認(rèn)。
2、 甲方在貨物使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)實(shí)際貨物與雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量不一致,則以甲方實(shí)際使用確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)。甲方應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)書(shū)面通知乙方,并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交貨物實(shí)差數(shù)量。
3、 乙方交貨時(shí),其實(shí)際交貨數(shù)量與《采購(gòu)訂單》要求的交貨數(shù)量一致,不允許有誤差。
4、 若乙方在生產(chǎn)過(guò)程中,生產(chǎn)數(shù)量超出本合同所約定的交貨數(shù)量(或是在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢品),應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送給甲方或在甲方的督促下報(bào)廢,并確保產(chǎn)品不會(huì)流入任何第三方。否則,甲方有權(quán)追究乙方的所有經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
5、 貨物根據(jù)由乙方提供給甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)樣板進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。
6、 乙方交貨經(jīng)甲方初步驗(yàn)收不合格,甲方有權(quán)選擇要求乙方將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品全部進(jìn)行更換或做退貨處理,乙方應(yīng)承擔(dān)所有因產(chǎn)品質(zhì)量不合格而產(chǎn)生換貨或退貨的所有費(fèi)用,并賠償給甲方造成的損失。
7、 若甲方在生產(chǎn)使用時(shí)或甲方的產(chǎn)品在投入市場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質(zhì)量問(wèn)題,甲方應(yīng)以傳真方式向乙方提出異議,乙方應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)配合甲方共同確定所交產(chǎn)品的品質(zhì)問(wèn)題。經(jīng)確認(rèn)乙方交付物品不符合本合同第五條的品質(zhì)要求,乙方應(yīng)賠償甲方因交付物品品質(zhì)不符合合同要求所造成的損失。
8、 乙方給甲方供應(yīng)的每批貨品都需附上當(dāng)批貨品的生產(chǎn)批號(hào)及出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
9、 若乙方須更換《物料清單》貨品內(nèi)產(chǎn)品的工藝指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),必須提前一個(gè)月書(shū)面通知甲方,并重新確認(rèn)產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)簽樣,送樣測(cè)試合格后方可交易。
10、 甲方保留修改產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目的權(quán)利。如甲方須修改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目,須書(shū)面通知乙方,經(jīng)雙方去而、蓋章認(rèn)可后,新的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目方可生效。
八、保密條款
合同雙方對(duì)本合同涉及所有技術(shù)資料(包括但不限于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)等),知識(shí)產(chǎn)權(quán)(包括但不限于商標(biāo)、甲方產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等)及協(xié)議內(nèi)容(包括但不限于價(jià)格、合同條款等)均負(fù)有保密的義務(wù)。非經(jīng)權(quán)利人書(shū)面同意,合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則,違約方應(yīng)承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)損失(包括但不限于研發(fā)費(fèi)用、推廣費(fèi)用、廣告費(fèi)用、商譽(yù)損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償),并向末違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
九、工業(yè)產(chǎn)權(quán)
1、 所有甲方提供給乙方的印刷設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及印刷版、商標(biāo)等所有權(quán),無(wú)論是否注冊(cè)均歸甲方所有,乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上,合同終止后,乙方應(yīng)將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關(guān)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利侵害等糾紛時(shí),均由甲方負(fù)責(zé)解決。
2、 乙方應(yīng)保證所處售的產(chǎn)品沒(méi)有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產(chǎn)品后,任何第三人通過(guò)司法程序指控甲方所購(gòu)產(chǎn)品侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),由乙方負(fù)責(zé)交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的一切責(zé)任,且負(fù)責(zé)賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽(yù)損失)。但因甲方提供的情報(bào)引起的訴訟除外。
3、 甲方或乙方就與產(chǎn)品或者其制造方法有關(guān)的發(fā)明等申請(qǐng)工業(yè)產(chǎn)權(quán)時(shí),應(yīng)事先將主要是想通報(bào)對(duì)方,并獲得對(duì)方的書(shū)面同意。該等情況下的權(quán)利歸屬,由甲乙雙方在充分考慮貢獻(xiàn)程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款
在生產(chǎn)裝運(yùn)過(guò)程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭(zhēng)、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、及甲、乙雙方均認(rèn)為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨,乙方可免除責(zé)任,但必須在事故發(fā)生2個(gè)工作日內(nèi)電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上,甲方有權(quán)取消該批訂單。
十一、違約責(zé)任
1、 除不可抗力條款規(guī)定的內(nèi)容外,乙方在甲、乙雙方確認(rèn)交貨日期后仍不能交付符合甲方質(zhì)量和數(shù)量要求的貨品,則視為逾期交貨。
2、 乙方確認(rèn)《采購(gòu)訂單》后,須嚴(yán)格按照訂單的交貨日期和數(shù)量交付貨物。如乙方無(wú)法按時(shí)、按質(zhì)、按量交貨時(shí),須提前5個(gè)工作日以書(shū)面形式通知甲方采購(gòu)部,采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來(lái)的損失。如乙方未盡到本條實(shí)現(xiàn)通知的義務(wù),乙方應(yīng)賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)損失。
3、 乙方逾期交貨,甲方有權(quán)要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計(jì)算。如乙方逾期交貨超過(guò)3個(gè)工作日或以上,視為乙方根本違約,甲方有權(quán)解除《采購(gòu)訂單》。
4、 甲方逾期支付貨款超過(guò)15個(gè)工作日,應(yīng)根據(jù)遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、 合同的其他約定與未盡事宜
1、 乙方有義務(wù)在甲方研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程中免費(fèi)向甲方提供產(chǎn)品的使用指導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)支持。
2、 合同簽訂后,甲、乙雙方如有末盡事宜,可另行簽訂補(bǔ)充合同,該補(bǔ)充合同為本合同的有效組成部分,具有同等法律效力。
十二、 合同的爭(zhēng)議與解決
甲、乙雙方在履行合同期間,如有出現(xiàn)爭(zhēng)議,首先應(yīng)友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成,可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、 合同期限
本協(xié)議由 年 月 日至 年 月 日止。協(xié)議期滿,甲、乙雙方如續(xù)約,需提前一個(gè)月重新簽訂采購(gòu)協(xié)議。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
在擔(dān)任團(tuán)運(yùn)城地委書(shū)記期間,曾多次受到團(tuán)中央和省地表彰,并得到國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定;在擔(dān)任永濟(jì)市委副書(shū)記期間,她主管的政法、__工作曾獲得國(guó)家和省市多項(xiàng)榮譽(yù),她本人連續(xù)六年獲“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),并多次榮獲省、地表彰和獎(jiǎng)勵(lì),其先進(jìn)事跡被多家新聞媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
x年8月,被運(yùn)城市人大常委會(huì)任命為運(yùn)城市環(huán)保局局長(zhǎng)。接過(guò)印有鮮紅國(guó)徽?qǐng)D案的任命書(shū),深感自己肩上的責(zé)任重大。她首先倡導(dǎo)在市電視臺(tái)開(kāi)展了“運(yùn)城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,在全市引起了強(qiáng)烈反響。隨后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等重大節(jié)日,組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識(shí),不斷提高全市各階層人士對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合,在市委黨??h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班中開(kāi)設(shè)了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展課程,對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用。
先后組織開(kāi)展了 “清理整頓不法排污企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運(yùn)高速公路環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦?fàn)t的“雙十二”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,出動(dòng)鏟車(chē)1000余臺(tái)次,取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家,摧毀土焦34座、改良焦?fàn)t824座,炸掉煙囪80根,徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦?fàn)t。在今年的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間,她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,檢查企業(yè)4200廠次,查處違法案件90多起,對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,保障了群眾健康。尤其是在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦,使這一多年沒(méi)有解決、嚴(yán)重危害群眾健康的環(huán)境問(wèn)題得到了徹底解決,廣大人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理,使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理,得到了省內(nèi)外環(huán)保專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。組織在全省率先開(kāi)展了污染源在線監(jiān)測(cè),對(duì)沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)儀,環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開(kāi)展“藍(lán)天行動(dòng)”,加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度,狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制,使群眾反映強(qiáng)烈的城市環(huán)境問(wèn)題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下,運(yùn)城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化,各項(xiàng)工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)率提高到93.8%,主要污染物排放總量連年得到削減,市區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)天數(shù)已達(dá)到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。運(yùn)城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。局長(zhǎng)正帶領(lǐng)著運(yùn)城市環(huán)保局一班人忠實(shí)踐行“__
”重要思想,為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者,為守護(hù)這一塊碧水藍(lán)天而默默地奉獻(xiàn)著。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
我校xxx老師在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。
當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái),其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在工作中,她能堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無(wú)數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價(jià),問(wèn)心無(wú)愧。她都能以工作為重。為了所有的`孩子,有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤(pán)突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無(wú)比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展教師風(fēng)采。
在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,如“國(guó)培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
這些成績(jī)的取得,使她更深刻的意識(shí)到:是這三尺講臺(tái),給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自己升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力量,真正做到“獻(xiàn)身教育,無(wú)悔今生”。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
今天下午,學(xué)校組織了全體老師參加視頻會(huì)議,聽(tīng)取四位優(yōu)秀老師的師風(fēng)事跡報(bào)告,會(huì)上,我仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真感悟,回來(lái)后更是思緒萬(wàn)千。
在四位老師的報(bào)告中,中學(xué)身患嚴(yán)重眼疾的趙老師給我留下了深刻的映像,他的光榮事跡喚起了我靈魂深處的感動(dòng)。趙老師本來(lái)是一名優(yōu)秀的物理老師,可在一場(chǎng)病故后差點(diǎn)使他幾乎什么也看不到,特別是晚上,就和盲人沒(méi)有區(qū)別,這突如其來(lái)的變故,并沒(méi)有從根本上打垮他,相反他卻依然堅(jiān)守在自己的崗位不說(shuō),還比一般人更加熱愛(ài)自己的工作,由于他的身體特殊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他做物理實(shí)驗(yàn)員和科技作品老師,另外學(xué)校也專(zhuān)門(mén)為他開(kāi)啟了綠燈,讓他可以不必遵守考勤制度,但是他從來(lái)沒(méi)有遲到曠工的情況。為了克服身體上的困難,他在每一個(gè)器材上都做上了記號(hào),因?yàn)樗床灰?jiàn),所以每次去取器材的時(shí)候只能靠著自己的觸覺(jué)去找,而很多次都被小刀劃得鮮血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看見(jiàn)他手上的傷口……去年縣里舉行科技活動(dòng)比賽,地點(diǎn)在公園的池塘邊,擔(dān)任評(píng)委的趙老師不小心摔進(jìn)了湖里,等工作人員將他拉上來(lái)后勸他立刻回家,他卻堅(jiān)持要將活動(dòng)評(píng)完,當(dāng)時(shí)已是寒冬臘月,冰冷的湖水一直侵襲著趙老師的身體,回家后他便覺(jué)得疼痛難忍,在妻子的要求下去了醫(yī)院,原來(lái)已經(jīng)摔骨折了。最后,報(bào)告的老師為我們展示了趙老師做的一只航模,天?。∵@怎么會(huì)是一位幾乎沒(méi)有視力的人能完成的.呢?我震驚了,是為趙老師的毅力和那份對(duì)工作的熱愛(ài)所深深地折服。
趙老師說(shuō):“我沒(méi)有保爾那么偉大,也沒(méi)有張海迪那樣偉大,更不敢跟霍金比,我只是熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的生活,只要這樣,所有的困難就會(huì)被我踩在腳下!”
還有一位給我留下了深刻映像的是永新紫荊一所村小的田老師,從開(kāi)始工作的孤獨(dú)寂寞,到現(xiàn)在的熱愛(ài)堅(jiān)持,我敬仰她高尚的品德,我佩服她在當(dāng)今社會(huì)下?lián)碛械囊活w純潔的心。在她工作的十多年里,她全力以赴,甚至節(jié)衣縮食為窮山孩子打開(kāi)他們的夢(mèng)想之門(mén),將一所邊遠(yuǎn)山區(qū)的村小搞得有聲有色,最難能可貴的是她明明有機(jī)會(huì)到鎮(zhèn)中心校更方便一點(diǎn)的地方任教,卻為了那群孩子,她留在了那里,人生最寶貴的青春年華,最美好的年輕時(shí)代,她獻(xiàn)給了山里娃,奉獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。
想想自己,曾經(jīng)也是雄心滿懷、斗志昂揚(yáng),但是在工作中遇到了挫折后便在心中發(fā)出了疑問(wèn):我到底還適不適合當(dāng)老師?今天聽(tīng)了他們的報(bào)告,竟覺(jué)得那是如此的可笑和幼稚,哪個(gè)人是天生下來(lái)就適合做什么的,只有你愿不愿意去做,想不想把它做好。
老師,也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生,這責(zé)任實(shí)在是太重大了,重大得讓我們必須打起精神,必須時(shí)刻用科學(xué)的知識(shí)理念來(lái)武裝自己,提醒自己,校正自己。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任,才能從根本上熱愛(ài)工作,熱愛(ài)教育事業(yè)!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師,參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭,一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上,曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年,并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出,為xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
xx老師,他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力,在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買(mǎi)菜,接送孩子上學(xué),同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了,他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí),無(wú)論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好:授人以魚(yú),不如授之以漁。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí),而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái),都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績(jī)顯著。
xx老師,他熱愛(ài)教育教學(xué)工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
他熱愛(ài)教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選,力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展,他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。
xx老師任勞任怨,服從學(xué)校的'工作安排,從2006開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué),勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任xx中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查,幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平,對(duì)新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師,想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
李xx,男,漢族,海南海口人,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,20xx年12月至20xx年12月現(xiàn)役于海南省消防總隊(duì)保亭大隊(duì),20xx年7月進(jìn)入瓊山區(qū)政府專(zhuān)職消防隊(duì)伍,現(xiàn)任??谑邢谰仍ш?duì)瓊山區(qū)大隊(duì)紅旗專(zhuān)職消防站站長(zhǎng)。
盛夏的20xx年,對(duì)于時(shí)任海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊(duì)保亭中隊(duì)警士、班長(zhǎng)的李xx來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重,他的世界幾近“崩塌”。
那年12月的一天,清晨的陽(yáng)光與往常一樣揮灑在中隊(duì)的操場(chǎng)上,溫暖而又和煦。奇怪的是,此時(shí)本該是出操時(shí)間的隊(duì)里,聽(tīng)不到一絲一毫訓(xùn)練下的急促呼吸聲,但一聲聲嗚咽卻格外“響亮”。
“班···長(zhǎng)···走好!我們會(huì)想念你的!”
“你們要要好好干,別給班長(zhǎng)丟臉?!?BR> 只見(jiàn)20余名往日里堅(jiān)毅無(wú)比、頂天立地的男子漢們,哭成了一個(gè)個(gè)手足無(wú)措的大男孩,并聲嘶力竭地喊道。他們排著整齊的隊(duì)列,向李xx敬禮、握手、擁抱。
這是隊(duì)里給李xx舉辦的退役告別儀式,在這之前不久,他的母親被診斷出癌癥中晚期,父親告訴他:“老媽快不行了,她想你?!?BR> 身體發(fā)膚,受之父母,看著曾經(jīng)出生入死的兄弟們,即使他心中涌起過(guò)去的點(diǎn)滴,即使他從未想過(guò)自己的消防事業(yè)會(huì)就此終結(jié),但卻也只能道一句:“別了,我熱愛(ài)的消防,別了,我最好的兄弟?!?BR> 當(dāng)時(shí)的李xx,年僅25歲,正是血?dú)夥絼偟哪袃鹤沸勤s月的大好年華。
時(shí)間回到20xx年,高中畢業(yè)后的某一天,李xx帶著戶(hù)口本、身份證等材料,興沖沖地來(lái)到??谑徐`山鎮(zhèn)武裝部填表報(bào)名當(dāng)兵,“那時(shí)候,熱血男兒,都有投身軍旅,報(bào)效祖國(guó)的愿望,我也不例外。”感嘆道。
之后,他陸續(xù)接受了體檢、政審、家訪等一系列環(huán)節(jié),在20xx年底正式服役,成為了一名人民子弟兵,并來(lái)到了海南消防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)(現(xiàn)海南省消防救援總隊(duì)培訓(xùn)基地)開(kāi)始了為期3個(gè)月的新兵培訓(xùn)。
“起初沒(méi)想到會(huì)成為一名消防兵,但很快我便熱愛(ài)上了消防事業(yè),其他兵種大多是養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),但消防兵則是養(yǎng)兵千日,用兵千日,有更多機(jī)會(huì)讓我施展抱負(fù)。”
從體能訓(xùn)練、政治理論學(xué)習(xí),到一人兩盤(pán)水袋、30米障礙板、6米拉梯等消防技能培訓(xùn),3個(gè)月時(shí)光短暫而又漫長(zhǎng),教導(dǎo)大隊(duì)的每一寸土地幾乎都有李xx揮灑過(guò)的的汗水,他格外的拼,有時(shí)好像不要命。結(jié)訓(xùn)后,他以總分第一名的好成績(jī)完成消防技能考核,榮獲三等功。
有戰(zhàn)友也曾問(wèn)起他為何這么拼,他認(rèn)為:對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),體能和技能馬虎不得,尤其是消防兵,他們多一份體力、多一項(xiàng)技能,危難時(shí)刻也許就能多救下一個(gè)生命。
20xx年,李xx被分配到海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊(duì)保亭中隊(duì),從一名出警時(shí)第一個(gè)要到崗的消防車(chē)駕駛員、到戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)、班長(zhǎng),服役的這些年里,他經(jīng)歷了大大小小的事情,大到救人、滅火,小到送水、“倒騰”馬蜂窩,只要人民群眾有困難,總能看到他的身影。
此外,他年年參加海南消防崗位練兵大比武,成績(jī)均名列市縣前三,還曾被評(píng)為海南消防優(yōu)秀士兵,各類(lèi)榮譽(yù)等身。
“當(dāng)時(shí)想,消防救援就是我未來(lái)要為之追逐奮斗的事業(yè),我不會(huì)停下來(lái)?!崩顇x說(shuō)。
然而,理想難敵現(xiàn)實(shí)鋒利,20xx年6月,李xx的母親被診斷出癌癥中晚期,他不能在保亭繼續(xù)當(dāng)消防員了,家里需要他回到??陟`山鎮(zhèn)的家中,回到母親的身邊。
頃刻之間,他同時(shí)遭受了告別理想、至親病重的雙重打擊,而這距離他意氣風(fēng)發(fā)地走上消防崗位僅過(guò)去了5年時(shí)間,一切就像天翻地覆似的。
“當(dāng)時(shí),心里很難受,很痛苦,但沒(méi)辦法,消防隊(duì)可以少一個(gè)消防員,但是對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),我就是他們的全世界?!鞭k理完退役手續(xù),揮淚告別了曾經(jīng)奮戰(zhàn)的地方和親切的戰(zhàn)友,李xx回到母親身邊,做一名“全職兒子“。
在他母親經(jīng)歷化療、放療、奔赴廣州手術(shù)等醫(yī)治時(shí),他白天照顧、晚上守夜,一直持續(xù)了大半年,無(wú)微不至地陪伴母親左右。
在之后的日子里,他重新找了工作,起初在政府聯(lián)防隊(duì)做安保,后來(lái)為方便接孩子上下學(xué)又改到海航物業(yè)公司當(dāng)貨車(chē)貨員,他一邊勤勤懇懇地工作,一邊照顧家人,就這樣過(guò)去了8年,雖然他那份關(guān)于消防的理想,漸漸埋藏在他內(nèi)心的最深處和荏苒的歲月中,但“回歸”的意愿一直揮之不去。
幸運(yùn)的是,20xx年7月,時(shí)隔8年后,李xx等到了機(jī)會(huì),??谑协偵絽^(qū)三門(mén)坡鎮(zhèn)政府在網(wǎng)上發(fā)布了一則招聘告示,準(zhǔn)備組建政府專(zhuān)職消防站。
“激動(dòng),當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng),命運(yùn)還是眷顧我的?!崩顇x回憶,他到瓊山區(qū)消防救援大隊(duì)報(bào)名當(dāng)天,剛走進(jìn)門(mén)口就聽(tīng)到了警鈴響起,差點(diǎn)就要往消防車(chē)上趕,雖然整整8年過(guò)去了,但當(dāng)時(shí)已33歲的他仿佛還是那個(gè)20多歲時(shí)的自己。
憑借豐富的消防工作經(jīng)驗(yàn),李xx很快找回了消防工作狀態(tài),他先后參與了??谑协偵絽^(qū)三門(mén)坡鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)兩個(gè)專(zhuān)職消防站的組建工作。
期間,他學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì),無(wú)論工作多么繁重都自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),并把自己所學(xué)成果和心得生動(dòng)地傳授給隊(duì)員們。
在帶隊(duì)伍方面,他還是作風(fēng)過(guò)硬的“管理員”,他要求隊(duì)員做到的事情自己首先完成,得益于此,從各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守,到日常生活的紀(jì)律,他和他的隊(duì)伍都有著較高的自覺(jué)性。因此,他任職期間,所在的隊(duì)伍一直保持著違法違紀(jì)行為和安全責(zé)任事故“0”的成績(jī)。
在業(yè)務(wù)技能上,他是隊(duì)員們眼中的“百科全書(shū)”,他經(jīng)常鉆研初戰(zhàn)控火、火場(chǎng)內(nèi)攻和緊急避險(xiǎn)、交通事故處置等基礎(chǔ)科目訓(xùn)練,能把隊(duì)里每件器材的產(chǎn)地、性能、技術(shù)參數(shù)、操作要求等做到“一口清”,每添置一件新器材,他總是第一個(gè)按說(shuō)明書(shū)學(xué)習(xí),然后手把手地教隊(duì)員。
20xx年3月31日,海口市消防救援支隊(duì)瓊山區(qū)大隊(duì)紅旗鎮(zhèn)政府專(zhuān)職消防站接到警情,在鎮(zhèn)衛(wèi)生院旁邊的一口排污井內(nèi),有4名民工在排污管道豎井維護(hù)作業(yè)時(shí)中毒昏迷,全部被困在井底,作為站長(zhǎng)的李xx第一時(shí)間帶隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援。
在現(xiàn)場(chǎng)深5米、直徑不到70厘米的排污管道豎井內(nèi),4名工人呈“疊羅漢”式昏厥在豎井底部,對(duì)外部呼叫已無(wú)反應(yīng),情況十分危急。
李xx迅速做出了使用底部送風(fēng)和同步下井吊升的科學(xué)救援方案,組織隊(duì)員利用救援繩索將打開(kāi)的`空氣呼吸器吊放到豎井底部進(jìn)行送氧,緩解被困人員缺氧狀況,為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
同時(shí)考慮到井內(nèi)狹小,他派出一名隊(duì)員脫掉作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)靴,佩戴空氣呼吸器系上安全繩后下到井內(nèi)救援,這一決定也順利地救出了4名被困人員,后經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員搶救,4人脫離生命危險(xiǎn)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),李xx回歸消防工作的四年來(lái),共參與各類(lèi)救援工作200余起,他所教導(dǎo)過(guò)的消防人員也都能獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位上的中堅(jiān)力量,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全挺身而出。
除此之外,他的隊(duì)伍還配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展各項(xiàng)工作,在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中幫助灑水清潔村路、在大型活動(dòng)中承擔(dān)消防安保巡邏、在干旱的村莊間來(lái)回送水,只要有需要,他和隊(duì)員們就一定在。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
小鄭同志,男,玉屏侗族自治縣消防志愿者,自參加志愿者以來(lái),始終牢記保單位平安,服務(wù)社會(huì)的宗旨,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,忠實(shí)履行一名消防志愿者的神圣職責(zé)。小鄭用自己的青春和汗水體驗(yàn)著追求理想的艱辛與幸福,展現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。作為消防志愿者的,他深知消防安全工作的重要性。始終堅(jiān)持將消防安全工作列在首要地位,防患于未然。并且與玉屏侗族自治縣消防大隊(duì)建立了長(zhǎng)久的軍民共建關(guān)系。小鄭不僅對(duì)消防工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),他還是一名積極投身于社會(huì)公益事業(yè)的消防志愿者,他的追求就是將消防知識(shí)傳播到各個(gè)角落,讓每個(gè)人都熟知消防知識(shí),防患于未然。
一年來(lái),他從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作。自從他擔(dān)任消防安全志愿者以來(lái),就始終堅(jiān)持將消防安全工作作為安全工作的頭等大事來(lái)抓,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)消防安全工作法規(guī)、文件,做到消防安全工作無(wú)漏洞,使消防安全工作深入人心。
為做好玉屏縣各社區(qū)、各超市的消防安全管理工作,確保社區(qū)、超市的安全,防止出現(xiàn)消防安全事故,結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行預(yù)案演練,深化安全檢查。以此提高社區(qū)市民和超市員工接警、報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)控制、緊急處置的能力,做到遇突發(fā)事件從容應(yīng)對(duì),處置得當(dāng)。在xx年2月份他與其他消防志愿者一起將社區(qū)及超市所有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等消防器材進(jìn)行維修與更新,確保了消防器材的正常使用。
多年的知識(shí)積淀和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓小鄭有了豐富的消防知識(shí)。自從他擔(dān)任消防志愿者以來(lái)就為社區(qū)和超市制定了《消防安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理辦法》,不但明確了各崗位人員的職責(zé)和工作任務(wù),而且詳細(xì)的提出了出現(xiàn)火災(zāi)事故的一系列處理辦法,使社區(qū)及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節(jié)假日,他與其他消防志愿者都對(duì)超市內(nèi)所有安全設(shè)施進(jìn)行逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
為增強(qiáng)各超市員工的消防安全知識(shí),使社區(qū)居民及超市員工熟知一旦發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的處理辦法。他為超市制定了每年組織四次以上專(zhuān)業(yè)的消防安全教育計(jì)劃,到社區(qū)發(fā)放消防知識(shí)宣傳單并為他們講解消防知識(shí)。并在今年2月份邀請(qǐng)玉屏侗族自治縣消防大隊(duì)到各超市對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí),超市每年都組織二次以上的消防演練,同時(shí)不定期的進(jìn)行各類(lèi)滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓(xùn)、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災(zāi)自救、處理辦法,而且通過(guò)員工的宣傳,將消防安全知識(shí)帶入了千家萬(wàn)戶(hù),推動(dòng)了全縣消防安全工作的順利開(kāi)展,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
他不僅在工作上對(duì)待消防安全工作兢兢業(yè)業(yè),還把消防安全知識(shí)傳播給了身邊的每一個(gè)人。用他孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個(gè)稱(chēng)呼,讓他感到無(wú)尚的光榮和自豪,更覺(jué)得責(zé)任重大。經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)學(xué)校,即便是乘車(chē)、逛商場(chǎng),也不放過(guò)任何一個(gè)宣傳消防知識(shí)的機(jī)會(huì)。一年來(lái),他深入到企業(yè)、農(nóng)村、商場(chǎng)、學(xué)校、社區(qū)、敬老院、醫(yī)院等消防安全重點(diǎn)單位和人員密集場(chǎng)所,進(jìn)行消防志愿活動(dòng),宣傳消防知識(shí),解答群眾關(guān)于消防安全方面的疑難問(wèn)題。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索小鄭在工作中全身心的投入,換來(lái)的是良好的消防安全環(huán)境。在消防志愿者的公益崗位上,他默默的奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力,積極宣傳自己儲(chǔ)備的消防知識(shí),換來(lái)的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,讓火災(zāi)的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢(mèng)想和追求,這就是他的人生價(jià)值。小鄭之所以熱心忠于社會(huì)消防公益事業(yè),就是希望將消防安全知識(shí)帶入到更多的廣大家庭之中,為玉屏的消防安全工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
xx,江西省贛州市大余縣疾病預(yù)防控制中心醫(yī)師。
2020年1月28日23時(shí)50分,在疫情防控一線連續(xù)奮戰(zhàn)十幾天的xx醫(yī)生,因勞累過(guò)度突發(fā)心梗,經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世,時(shí)年58歲。
據(jù)悉,在1月15日,在疾控中心工作了38年的蔣醫(yī)生就主動(dòng)請(qǐng)纓上一線,成為了流行病學(xué)調(diào)查組的一員,因?yàn)閱挝恢挥幸幻麑?zhuān)職司機(jī),蔣醫(yī)生還自愿擔(dān)任兼職司機(jī),和同事深入火車(chē)站、汽車(chē)站、各高速路口設(shè)卡點(diǎn)、大型商場(chǎng)等進(jìn)行防疫指導(dǎo)。從1月15日到28日,蔣醫(yī)生沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)休息,在28日下鄉(xiāng)完成消殺工作后,倒在家中。
朱海秀生于1997年,是河南省洛陽(yáng)嵩縣紙房鎮(zhèn)朱王嶺村人。2019年7月畢業(yè)后就職于中山大學(xué)附屬醫(yī)院第三醫(yī)院內(nèi)科icu病房護(hù)理工作。22歲時(shí)已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員。她堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。2020年1月24日,報(bào)名參加該院馳援醫(yī)療隊(duì),投身武漢抗疫工作中。
她為了不讓父母擔(dān)心,去之前未和父母打招呼,她說(shuō):“救人嘛,本來(lái)我們醫(yī)護(hù)人員就有這樣的使命和責(zé)任?!痹谖錆h工作期間,由于高強(qiáng)度的`工作和長(zhǎng)期間的熬夜加班,使她的眼圈周?chē)@得烏青。由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴防護(hù)用品和接觸消毒用品,她的臉上長(zhǎng)出了很多濕疹,并且往外滲血。從這些畫(huà)面不難看出在武漢的20多天里,她的內(nèi)心經(jīng)歷了什么樣的考驗(yàn)的挑戰(zhàn)。
疫情洶涌而來(lái),每天都有一批疑似病例患者被確診,每天都有一批人死亡或治愈出院。這些數(shù)字變換的背后,是一個(gè)個(gè)家庭的悲喜劇。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評(píng)。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長(zhǎng)懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)生健康和成長(zhǎng)的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開(kāi)展。
對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。積極協(xié)助疾病預(yù)防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作,在體檢工作中,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案。作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的成員,在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時(shí)期,我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)處室、教室中巡查,收集學(xué)生遞交的各種報(bào)告書(shū),并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。
在平時(shí)工作中,配合班主任教師搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫?。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。在本職工作上,如衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)、學(xué)生的飲食、飲水等,都能盡職盡責(zé)地去做。
在學(xué)校的健康教育課上,讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能。幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)校” 運(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。
我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。
我的工作雖然取得了小小的成績(jī),但還有很多不足之處,還需進(jìn)一步加強(qiáng),今后要多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)提高,努力將學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè);為廣大師生的生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
張xx,男,漢族,1980年12月出生,中共黨員,xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。他自師范院校畢業(yè)后,扎根深山,先后教了500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他任教的小學(xué)曾因交通困難,學(xué)生每學(xué)期的課本都由他用一根扁擔(dān)挑進(jìn)大山,一挑就是5年。多年的鄉(xiāng)村教學(xué)工作,練就了他過(guò)硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。張玉滾同志曾榮獲“時(shí)代楷?!薄叭珖?guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年中師畢業(yè)后,他就扎根深山,奉獻(xiàn)教育;17年來(lái),他不忘初心,堅(jiān)守著自己的精神家園與夢(mèng)想,為鄉(xiāng)村教育無(wú)怨無(wú)悔地付出青春和血汗。他,就是全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師張玉滾。
xx縣xx鎮(zhèn)xx村位于伏牛大山深處,群山環(huán)繞,有xx的“西藏”之稱(chēng),山高路陡,至今還沒(méi)有通往縣城的客車(chē),xx小學(xué)輻射半徑達(dá)20多公里,許多教師不愿到這里任教。張玉滾中師畢業(yè)后,毅然選擇了xx小學(xué)。他拿著微薄的工資,默默無(wú)聞地支撐著貧困山村教育事業(yè),一干就是十多年。
堅(jiān)守著這份淳樸與清貧,張玉滾用無(wú)私的愛(ài)澆灌鄉(xiāng)村的教育之花。盡管?chē)L盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣,但學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都值得。家長(zhǎng)們常說(shuō):“有了玉滾,我們的孩子就有希望了?!甭?tīng)聞此言,張玉滾立志要通過(guò)自己的努力,用自己的堅(jiān)守放飛孩子們的.夢(mèng)想。
“不耽誤一節(jié)課,千方百計(jì)上好每一節(jié)課”是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律!由于學(xué)校條件艱苦,師資條件不足,僅有6名教師,4人都面臨退休。張玉滾不得不把自己磨練成“萬(wàn)金油”、“全能型”教師,勝任各個(gè)學(xué)科的教學(xué)。數(shù)學(xué)課上,運(yùn)用直觀教學(xué)法,和孩子們一起制作鐘表表盤(pán)、正方體等教具;語(yǔ)文教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)把每節(jié)課的講授時(shí)間控制在15分鐘內(nèi);美術(shù)課上,帶領(lǐng)孩子們到校外寫(xiě)生,畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)動(dòng)物。他說(shuō):“三尺講臺(tái),給了我詮釋為人師表的小舞臺(tái),也給了我傳授知識(shí)和施展才能的機(jī)會(huì)。孩子們讓我懂得了做個(gè)教師的偉大,也讓我的人生豐富多彩?!?BR> 崎嶇艱險(xiǎn)的山路,阻擋不住那一顆獻(xiàn)身山區(qū)教育的青春之心。學(xué)生每年的書(shū)本都是張玉滾用摩托車(chē)帶回來(lái)的,少則幾十斤,多則百余斤,幾年來(lái)他騎壞了3輛摩托車(chē),輪胎更換次數(shù)數(shù)不清。20xx年的一天早上,天還沒(méi)亮,張玉滾騎摩托車(chē)去xx鎮(zhèn)中心校開(kāi)會(huì),半路上起了大霧,走到二道嘴上邊拐彎時(shí),突然剎車(chē)失靈,他被重重地摔在路邊。幸好路邊有一塊石頭,不然他會(huì)連人帶車(chē)掉進(jìn)懸崖!
大山深處的小學(xué)基本都是半寄宿制,學(xué)生中午要在學(xué)校吃飯。學(xué)校辦不起集體食堂,50多個(gè)寄宿生都是自己做飯,年齡小的學(xué)生往往會(huì)做出夾生飯。張玉滾見(jiàn)狀,說(shuō)服在外打工的妻子回來(lái)和他一起給學(xué)生做飯。妻子在一次軋面條時(shí),中指、無(wú)名指被軋面機(jī)壓碎,造成了終身殘疾。但妻子一直毫無(wú)怨言,直到現(xiàn)在還在為學(xué)生忙碌著。
在偏遠(yuǎn)深山區(qū),人口居住分散,再加上近年來(lái)山區(qū)林子較大,時(shí)常面臨野獸、洪水、山體滑坡的威脅。家長(zhǎng)接送不及時(shí),還有的孩子根本無(wú)人接送。20xx年的一天,學(xué)前班有位留守兒童張朋,晚上10點(diǎn)多了還沒(méi)到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長(zhǎng)的電話,立刻和妻子—起打著手電筒去找。最后發(fā)現(xiàn)張朋在回家的路上靠在大石頭旁睡著了,臉上還爬著許多小螞蟻。他們連忙蹲下身子,抖掉孩子身上的螞蟻,背起張朋就走,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說(shuō):“多虧你們了,要不是你們把張朋送回來(lái),我孫子就讓野獸給吃了,我可怎么向他爸媽交代??!”
人的精力有限,對(duì)工作的投入過(guò)多必然會(huì)對(duì)家庭投入太少。20xx年,張玉滾的母親患腦血管畸形壓迫神經(jīng)、帕金森綜合征,術(shù)后一直臥床不起,生活不能自理。哥哥在外打工,姐姐早逝,照料母親的重?fù)?dān)再次壓在張玉滾的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出給張玉滾放假,可他母親卻說(shuō):“媽媽沒(méi)事,工作要緊,幾十個(gè)孩子等著你呢。只要你教好書(shū),我的病就好了?!睆堄駶L只好含著淚回到了講臺(tái)堅(jiān)持上課,沒(méi)有耽誤學(xué)生—節(jié)課。
張玉滾用辛勤的汗水和不倦的探索換來(lái)的是孩子們的優(yōu)異成績(jī),所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅,榮譽(yù)也紛至沓來(lái)——他多次獲得縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年8月,榮獲“xx省師德標(biāo)兵”、“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年5月,被評(píng)為“xx市第三屆道德模范”;20xx年9月,被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”;20xx年8月,榮獲“全國(guó)師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào);20xx年3月,被評(píng)為“第四屆全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”;今年8月,又被推選為“全國(guó)教書(shū)育人楷?!焙蜻x人。
17年的艱苦磨練,練就了張玉滾過(guò)硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。他用17年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象,他就像一輪明月,靜靜地守望著大山深處的孩子!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
說(shuō)起城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所的小伙子孔令嘉,無(wú)論是社區(qū)工作人員還是小區(qū)居民,對(duì)他的評(píng)價(jià)都是“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”??琢罴瓮臼且粋€(gè)充滿朝氣的“90后”,目前擔(dān)任城關(guān)所養(yǎng)護(hù)股的副股長(zhǎng),他也是一名光榮的共產(chǎn)黨員。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),孔令嘉同志服從單位安排,第一時(shí)間下沉社區(qū)協(xié)助開(kāi)展疫情防控工作。面對(duì)社區(qū)瑣碎且繁重的工作任務(wù),他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有退縮,而是迎難而上,主動(dòng)承擔(dān)??琢罴瓮菊f(shuō):“疫情當(dāng)前,光有醫(yī)護(hù)人員的努力是不夠的,每一個(gè)‘90后’都有義務(wù)和責(zé)任,為防疫工作獻(xiàn)出自己的一把力。”
10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社區(qū),10月26日至今在秀川街道銀灘花園社區(qū),孔令嘉同志先后協(xié)助開(kāi)展核酸檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼、岀入證、單位工作證明、小蘭幫辦注冊(cè)及進(jìn)岀掃碼相關(guān)工作。
社區(qū)核酸檢測(cè)任務(wù)重、接觸人員多,為了加強(qiáng)對(duì)疫情工作的領(lǐng)導(dǎo),讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng),孔令嘉同志不畏艱險(xiǎn)、不怕困難,帶病堅(jiān)持工作,克服高強(qiáng)度工作帶來(lái)的疲憊,每天工作長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)以上,多次工作至凌晨時(shí)分。為提高核酸檢測(cè)效率,讓更多醫(yī)護(hù)人員投入核酸檢測(cè)工作,他主動(dòng)穿起防護(hù)服,參與核酸檢測(cè)信息登記工作,同時(shí)還要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,在已開(kāi)展的六輪全員核酸檢測(cè)中登記信息近3000人次。
在居民小區(qū)門(mén)口,他解答群眾問(wèn)題,宣傳防疫政策,認(rèn)真檢查出入人員的健康碼、出入證,盡全力安撫個(gè)別群眾的不滿情緒,幫助轄區(qū)居民注冊(cè)錄入“小蘭幫辦”800余人。在下沉社區(qū)志愿服務(wù)過(guò)程中,他充分發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)和戰(zhàn)斗先鋒作用,在疫情防控一線擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),展現(xiàn)了新時(shí)代青年黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的黨性修養(yǎng)和行動(dòng)自覺(jué)。
“條件艱苦不怕,主要當(dāng)時(shí)的工作不好開(kāi)展”孔令嘉同志說(shuō),小區(qū)封閉管理,進(jìn)出門(mén)需要查證,一開(kāi)始有的居民不配合也不理解,需要反復(fù)“做工作”。小區(qū)有多少居民,誰(shuí)家什么情況,通過(guò)前后20天的“下沉”,他基本都“心中有數(shù)”了。兩次“下沉”工作,孔令嘉同志用實(shí)際行動(dòng)獲得了“靠譜、有耐心”的評(píng)價(jià),居民都夸這位下沉干部做得好,“踏實(shí)、負(fù)責(zé)”是居民對(duì)這位“老熟人”最多的評(píng)價(jià)。這段時(shí)間恰逢雙十一購(gòu)物節(jié)前后,居民網(wǎng)上購(gòu)物特別頻繁。因?yàn)橐咔榉磸棧鶕?jù)2021年11月8日蘭州市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的通告,從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市居民小區(qū)疫情防控工作,社區(qū)恢復(fù)“從嚴(yán)封閉式”管理,外賣(mài)、快遞等再次不讓進(jìn)入小區(qū),這讓居民開(kāi)始“不習(xí)慣”。每當(dāng)這時(shí),孔令嘉同志總是耐心地向居民們解釋?zhuān)禾m州疫情防控升級(jí),當(dāng)前疫情形勢(shì)不容小覷,最關(guān)鍵的是附近的小區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)病例了,希望居民們能引起重視,共同渡過(guò)難關(guān)。有時(shí)候,這樣的解釋?zhuān)惶煲f(shuō)上百遍。社區(qū)居民最終被這個(gè)小伙子的執(zhí)著所感動(dòng),紛紛愿意到門(mén)口來(lái)取快遞,遇到大件家電,孔令嘉也會(huì)“搭把手”,和居民一起搬到樓上去。
“沒(méi)有人生而英勇,只是有人選擇了無(wú)畏”。像他這樣的'“90后”市政青年還有很多,他們不再是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,也不再是嬌滴滴的一代,他們不負(fù)韶華、激流勇進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了市政隊(duì)伍肯吃苦、勇?lián)?dāng)、講奉獻(xiàn)、越是艱險(xiǎn)越向前的無(wú)畏精神,用流淌的汗水磨礪了“90后”的責(zé)任,用無(wú)私的奉獻(xiàn)彰顯了“90后”的擔(dān)當(dāng),不負(fù)我們新時(shí)代市政隊(duì)伍的驕傲與榮光。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
白xx,女,1980年11月出生,中共黨員,瓜州縣淵泉鎮(zhèn)福利巷社區(qū)居委會(huì)主任。自參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)是她的信念,做好社區(qū)服務(wù)工作是她不懈的追求,心系群眾是她的榮耀。多年來(lái),她憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,做到干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,不僅在本職工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,還熱心關(guān)注消防公益事業(yè),關(guān)心社區(qū)居民每個(gè)家庭的生活安全,時(shí)常深入社區(qū)居民樓院,認(rèn)真檢查安全隱患,耐心為居民講解日常防火、用電等安全常識(shí),她一心為群眾著想,為社區(qū)服務(wù),受到社區(qū)廣大居民群眾的一致好評(píng)。先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,社區(qū)優(yōu)秀工作者,還當(dāng)選過(guò)縣第十屆人大代表。因此于20xx年被公安消防部門(mén)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)消防宣傳大使。
作為社區(qū)居委會(huì)主任,她關(guān)心著社區(qū)家家戶(hù)戶(hù)、大大小小的事情,但居民安全是她看來(lái)做好社區(qū)工作最重要的事?!案梢恍?,就要精一行”。為確保做好社區(qū)居民消防安全等工作,她率先學(xué)習(xí),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考、在實(shí)踐中積累,認(rèn)真學(xué)習(xí)消防政策、法規(guī),刻苦鉆研消防安全業(yè)務(wù)管理知識(shí),遇到不懂的,及時(shí)搜集相關(guān)學(xué)習(xí)材料,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,總結(jié)消防工作經(jīng)驗(yàn),全面熟悉消防安全管理、消防宣傳培訓(xùn)、日常消防監(jiān)督、義務(wù)消防隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,使自身消防管理業(yè)務(wù)工作水平得到很大提升,迅速成為消防安全工作的行家。在工作實(shí)踐中,面對(duì)社區(qū)居民樓院消防安全防控點(diǎn)多、監(jiān)控面廣的特點(diǎn),她提出構(gòu)建社區(qū)消防安全網(wǎng)絡(luò),針對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)和社區(qū)公共活動(dòng)人員密集場(chǎng)所等消防隱患多的敏感區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)防控,并組織成立了一支由12名居委會(huì)干部和10名志愿者參與的社區(qū)義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì),定期開(kāi)展日常安全檢查和消防安全宣傳工作,形成了社區(qū)消防安全人人參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、積極推進(jìn)的良好局面。她始終堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)不放松,只要一閑下來(lái)就組織社區(qū)其他防火監(jiān)督員及消防網(wǎng)格化管理員開(kāi)展交心談心,進(jìn)行交流學(xué)習(xí),及時(shí)提出社區(qū)安全管理工作中遇到的問(wèn)題,分析、掌握社區(qū)消防安全工作情況及建議,并及時(shí)將討論成果付諸于工作實(shí)踐,取得了良好成效,有力地提升了轄區(qū)居民火災(zāi)防控能力,使社區(qū)消防工作基礎(chǔ)更加鞏固。白xx表示,今后她將在工作中繼續(xù)學(xué)好、學(xué)透消防安全知識(shí),還要將消防安全知識(shí)通過(guò)多種渠道、多種形式傳授給更多社區(qū)群眾。
消防安全,宣傳系于一半。為切實(shí)提高社區(qū)群眾消防安全意識(shí),面對(duì)社區(qū)服務(wù)管理繁重的工作任務(wù)她不怕勞累,持續(xù)推進(jìn)安全管理,加大宣傳教育力度,組織印制了消防安全宣傳材料、宣傳品,安排干部利用日常入戶(hù)開(kāi)展工作等時(shí)機(jī),挨家挨戶(hù)發(fā)放給社區(qū)居民和業(yè)主。抓住火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、安全宣傳月、元旦、春節(jié)、“十一”黃金周等重要節(jié)點(diǎn)和重大節(jié)日,在社區(qū)開(kāi)展“消防安全進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)。以多講的形式落實(shí)社區(qū)居民“一懂三會(huì)”,即懂得居民住宅火災(zāi)的危險(xiǎn)性和做好居民防火工作的重要性,遇到火災(zāi)等緊急情況,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)應(yīng)急逃生。同時(shí),充分利用好社區(qū)宣傳陣地,組織社區(qū)管理員通過(guò)在社區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),張貼消防警示標(biāo)牌等,持續(xù)擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。另外,為了提高消防宣傳效果,她積極探索創(chuàng)新,多次與消防部門(mén)對(duì)接,結(jié)合社區(qū)安全管理實(shí)際制作了社區(qū)消防宣傳教育課件,增設(shè)學(xué)消防安全知識(shí)趣味課堂,設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)答,還通過(guò)排演消防文藝節(jié)目,讓群眾更直觀地接受消防教育,有效帶動(dòng)了社區(qū)居民學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。兩年多來(lái),白xx親自帶領(lǐng)社區(qū)干部走區(qū)串巷開(kāi)展消防安全宣傳教育工作,每月發(fā)動(dòng)、組織、開(kāi)展向居民群眾宣傳典型火災(zāi)案例和季節(jié)性火災(zāi)防范知識(shí),提醒居民注意正確用火、用電、用氣,叮囑大家加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),極大地提高了社區(qū)群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí),進(jìn)而更好地保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
“群眾安全無(wú)小事,不能有絲毫的大意,一定要專(zhuān)心?!卑讀x是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。為全力做好社區(qū)居民消防安全工作,在大力抓好宣傳教育的同時(shí),她堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,親自帶領(lǐng)居委會(huì)十余名干部組成義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì),定期或不定期到街路巷口和居民樓院開(kāi)展消防等安全檢查。分重點(diǎn)不同檢查轄區(qū)內(nèi)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)許可證是否規(guī)范齊全,防火措施是否到位;社區(qū)居民樓院群眾家中電氣線路是否老化,廚房衛(wèi)生是否干凈整潔存在火災(zāi)隱患;公共活動(dòng)等人員密集場(chǎng)所,是否設(shè)置消防安全通道,查看滅火器等防火設(shè)施設(shè)備是否齊全,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促進(jìn)行整改。檢查中,從不放過(guò)每一個(gè)角落,每一處細(xì)節(jié),深怕漏掉了隱患,造成火災(zāi)等安全事故發(fā)生。她在工作中全身心的投入,對(duì)待居民安全問(wèn)題格外的專(zhuān)心,換來(lái)的是社區(qū)良好的消防安全環(huán)境,讓百姓們生活安心無(wú)憂。
“白主任是我們的安全監(jiān)督員,更是我們社區(qū)的消防宣傳大使?!比罕娂娂娰澋?。白xx在社區(qū)服務(wù)工作中,在消防公益事業(yè)崗位上,默默奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力,積極宣傳自己儲(chǔ)備的消防知識(shí),換來(lái)的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,讓火災(zāi)的慘痛歷史不再重演。這就是她的夢(mèng)想和追求,這就是她的人生價(jià)值。她之所以熱心忠于社會(huì)消防公益事業(yè),就是希望通過(guò)自己的辛勤工作,保障社區(qū)居民萬(wàn)家平安!目前,她仍在積極學(xué)習(xí)探索社區(qū)消防安全管理新辦法、新措施、新機(jī)制,續(xù)寫(xiě)福利巷平安社區(qū)消防工作的新篇章,為廣大居民工作、生活提供更為堅(jiān)實(shí)的消防安全屏障。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
王xx,儀征市新集鎮(zhèn)八橋村村醫(yī)。四十多歲的她,看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來(lái),王xx都是父母心中的乖乖女,姐姐眼里的甜小妹。誰(shuí)也不曾想到,有朝一日,她會(huì)成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術(shù)嫻熟的護(hù)士,也是一位值得信賴(lài)的醫(yī)生,更是一位讓人放心暖心的導(dǎo)醫(yī)顧問(wèn)。
王xx,可謂出生在“醫(yī)學(xué)世家”,父母都是醫(yī)生,后來(lái)姐姐也選擇了醫(yī)療職業(yè)。也許是成長(zhǎng)環(huán)境的潛移默化,也許是骨子里的熱愛(ài),初中畢業(yè)時(shí)的王xx很自然地選擇衛(wèi)校。三年的孜孜不倦,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后,順利地成為一名光榮的白衣天使。
原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她,一去竟然就成了永遠(yuǎn)。當(dāng)年身為鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的.父親,若為自己的寶貝女兒調(diào)動(dòng)一下工作,絕非難事,然而,王xx一次次地婉言謝絕父親的關(guān)心。
王xx從事村醫(yī)二十多年來(lái),帶著那份青春的熱情、醫(yī)者的仁心以及那份難舍的責(zé)任,默默守護(hù)著一方百姓的健康和平安。
面對(duì)一直不變的平淡,每天都一樣的環(huán)境和工作,王xx保持著一樣的細(xì)致耐心、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。門(mén)診出診、打針治療、微信咨詢(xún)……二十多年來(lái),王xx對(duì)村民們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),為她在百姓中贏得了良好的口碑。
也是多年后,當(dāng)父親屢屢聽(tīng)見(jiàn)別人在自己面前親切地稱(chēng)王xx為“二先生”時(shí),那顆可憐的懸著的“父母心”才算放下了,從此,父親也給了王xx許多許多的支持和幫助。
現(xiàn)在,王xx成了家,也有了孩子,可繁瑣的工作常常使她疏于對(duì)家庭的照顧。她說(shuō),每當(dāng)面對(duì)丈夫和孩子時(shí),她能讀出他們眼中的理解和關(guān)心,可越是這樣,她自己心里越愧疚。她知道,一邊是家庭,一邊是工作,她得用心。
王xx深切地知道,在醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異的今天,廣大人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求也日益提高,自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療經(jīng)驗(yàn),對(duì)于村醫(yī)的工作來(lái)說(shuō),無(wú)異于杯水車(chē)薪。學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能不斷提高自己,才能滿足工作需要。
可以說(shuō),王xx從參加工作那天起,就沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí),她珍惜每一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),抓緊一切可利用的時(shí)間。訂閱醫(yī)學(xué)刊物,收集醫(yī)療視頻、圖冊(cè),既能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又能尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)教專(zhuān)家名醫(yī)。對(duì)王xx來(lái)說(shuō),多年來(lái),晚上陪伴兒子一起學(xué)習(xí),已成為一種習(xí)慣,一種讓她感到幸福得習(xí)慣。
由于王xx的不懈努力,她于20xx年就取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū),去年在“衛(wèi)計(jì)委”舉辦的技能競(jìng)賽中,她奪得一個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
農(nóng)村衛(wèi)生所,在那些上了年紀(jì)出行不便的病人眼里,在整天忙于勞作的村民眼里,它就是一盞黑夜里的明燈,它能給人溫暖,給人希望。農(nóng)村衛(wèi)生所服務(wù)村民,預(yù)防治療相結(jié)合,能有效治療一些常見(jiàn)病、小病,既緩解大醫(yī)院的壓力,又方便了人民群眾。因此,加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的建設(shè),是新時(shí)期黨在醫(yī)療衛(wèi)生工作方面的重要戰(zhàn)略安排。
王xx身為村醫(yī),自然明白自己的責(zé)任,二十多年來(lái),她一直嚴(yán)格要求自己,總能積極認(rèn)真完成上級(jí)主管部門(mén)布置的工作,盡心盡職做好農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的守?zé)羧?。每天,王xx早上六點(diǎn)多鐘就去上班,中午也不休息,還要利用內(nèi)網(wǎng)錄入資料,晚上六點(diǎn)多才能下班,到家時(shí)間一般要在七八點(diǎn)鐘左右。她從不抱怨。
每天,王xx面對(duì)五六十個(gè)門(mén)診病人,她總能熱情接待,精心診治;面對(duì)上門(mén)診治的病人,她從不爽約,細(xì)心服務(wù);面對(duì)參加“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”的村民,她手機(jī)時(shí)時(shí)暢通,隨時(shí)連線。
王xx是一個(gè)有心人,她為村民服務(wù),不怕苦,不嫌累,她根據(jù)村民健康狀況和需求進(jìn)行分類(lèi),對(duì)不同類(lèi)別的重點(diǎn)人群有針對(duì)性地進(jìn)行“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”。
村醫(yī)王xx對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)村民的愛(ài)心,還有她過(guò)硬的技術(shù),為她贏得八橋村村民的信任,八橋村村民“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”的簽約率在儀征市名列前茅。
二十多年來(lái),王xx不僅出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),也充分發(fā)揮了農(nóng)村基層衛(wèi)生室應(yīng)有的作用。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十
xxx,中共黨員,大專(zhuān),二督,現(xiàn)為xx市公安局交警支隊(duì)xx交警大隊(duì)四中隊(duì)宣傳民警。他常說(shuō):“作為一名交通安全宣傳民警,為了創(chuàng)建一個(gè)安全、暢通的交通環(huán)境,辛苦一點(diǎn),我不后悔。”正是憑著這種精神和情懷,他和其他的同事共同努力,使中隊(duì)的交通安全宣傳教育工作取得了顯著成效。
在對(duì)社區(qū)的宣傳中,他依托各村鎮(zhèn)、社區(qū)完善的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,借助老年活動(dòng)站、社區(qū)健身中心、社區(qū)警務(wù)工作站等場(chǎng)所,發(fā)放各類(lèi)宣傳材料、播放各種宣傳光盤(pán)、積極組織文藝演出,分別于9月16日與10月31日,舉辦了“關(guān)愛(ài)生命,警民共建”中秋晚會(huì)與“關(guān)愛(ài)生命”老年夕陽(yáng)美晚會(huì),邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的部分中小學(xué)、社區(qū)及周邊單位進(jìn)行匯演,并在匯演中穿插播放中小學(xué)生交通安全光盤(pán)。同時(shí),他還充分發(fā)動(dòng)與鼓勵(lì)國(guó)家二級(jí)演員黃藝成為交通安全宣傳教育形象大使,通過(guò)黃藝在轄區(qū)內(nèi)的影響力與知名度,進(jìn)一步深入群眾,普及道路交通安全知識(shí),增長(zhǎng)普通百姓對(duì)安全出行的認(rèn)識(shí)和重視。
在對(duì)企業(yè)的宣傳中,xxx定期深入各企事業(yè)單位,通過(guò)落實(shí)交通安全責(zé)任制,督促各企事業(yè)單位履行交通安全教育義務(wù)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幾家大型運(yùn)輸單位的安全生產(chǎn)問(wèn)題,特別是杭州鋼鐵集團(tuán),杭州玻璃廠,恒基混凝土罐裝公司,中隊(duì)宣傳民警主動(dòng)聯(lián)系各單位,召開(kāi)座談會(huì)、事故分析會(huì),以案說(shuō)法,談經(jīng)歷、講教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,整章建制,開(kāi)展“警鐘長(zhǎng)鳴”教育,進(jìn)一步確保三個(gè)“不放過(guò)”:駕駛技術(shù)不規(guī)范不放過(guò),交通安全知識(shí)不合格不放過(guò),安全行車(chē)認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)。
在對(duì)學(xué)校的宣傳中,周惠興與主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的.各所中小學(xué),摸索探求中小學(xué)道路交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)宣傳教育責(zé)任,突出系統(tǒng)化的'教育作用,推動(dòng)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校。他合理分工,選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的民警擔(dān)任各個(gè)學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員,定期為孩子上交通法規(guī)課,教孩子們識(shí)別交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技巧。在此期間,不僅向周邊各所學(xué)校贈(zèng)送了“小黃帽”,動(dòng)漫光盤(pán)及各類(lèi)宣傳資料,而且還自行設(shè)計(jì)與制作了一批《小學(xué)生交通安全漫畫(huà)手冊(cè)》,以幫助低齡兒童更好地認(rèn)知與了解交通規(guī)則。
在對(duì)農(nóng)村的宣傳中,xxx充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府預(yù)防道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,以鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室為依托,結(jié)合道路交通安全狀況,共同商討交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村之大計(jì),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交警、村委會(huì)為基礎(chǔ)的三級(jí)交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò),做到“鎮(zhèn)不漏鄉(xiāng),鄉(xiāng)不漏村,村不漏戶(hù)”。對(duì)各村的綜合情況,包括常住人口數(shù)、暫住人口數(shù),兒童數(shù),車(chē)輛數(shù)及駕駛員數(shù)等進(jìn)行細(xì)致地統(tǒng)計(jì),并建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。通過(guò)對(duì)各村的深入調(diào)查,為今后更有針對(duì)性地開(kāi)展農(nóng)村道路交通宣傳教育工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
xxx深深懂得,要做好交通安全宣傳教育工作,離不開(kāi)新聞媒體的大力支持。他主動(dòng)到各家新聞單位聯(lián)系,在他的運(yùn)作下,先后有五篇通訊稿在各類(lèi)報(bào)紙上刊登,錢(qián)江都市頻道及公共頻道也都對(duì)中隊(duì)的宣傳工作做了相關(guān)報(bào)道與采訪,通過(guò)新聞媒體的不斷推波助瀾,不僅拓寬了宣傳面,加深了宣傳氛圍,而且為中隊(duì)的交通安全宣傳教育工作打響了品牌,許多單位主動(dòng)登門(mén)要求與我中隊(duì)合作開(kāi)展各類(lèi)交通安全教育活動(dòng),促進(jìn)了轄區(qū)交通安全教育工作的良性循環(huán)與和諧發(fā)展。
為了提高交通安全宣傳教育的針對(duì)性與科學(xué)性,xxx一如既往地堅(jiān)持路面值勤,在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。因此,經(jīng)常性的加班加點(diǎn)使他的身體早已失去了往常的活力,體檢報(bào)告中竟無(wú)一項(xiàng)指標(biāo)處于正常范圍之內(nèi)?!安豢嗖焕鄄皇鞘聦?shí),但只要看到群眾安全有保障了,事故壓下來(lái)了,就是我最大的快樂(lè)”。四中隊(duì)xxxx年交通事故死亡人數(shù)比去年同期減少90%,這里面也有他的一份辛勞。為了體現(xiàn)宣傳就是管理的觀念,促進(jìn)宣管實(shí)效,他將勤勤懇懇,默默無(wú)聞地在為交通管理工作奉獻(xiàn)自身。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十一
xx,女,小學(xué)高級(jí)教師,1997年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作,立足學(xué)校實(shí)際,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。
畢業(yè)分配自中心小學(xué)以來(lái),我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。加入班主任行列后,我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫忙學(xué)生,個(gè)性是貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任一年級(jí)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生吳家浩家庭十分貧困,又是一個(gè)腦癱的孩子,小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護(hù)他,在我的帶動(dòng)下,全班同學(xué)對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
俗話說(shuō)“村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看干部?!鄙頌槟杲M長(zhǎng)的我,總是以身作則,備改先行,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),自我努力做到好。如上學(xué)期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評(píng),我就用心撰寫(xiě)、上傳、制做,并取得了好成績(jī)。再如,本學(xué)期鎮(zhèn)內(nèi)的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽(yáng)市的優(yōu)秀課活動(dòng)我都用心參加,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,到達(dá)了預(yù)期的效果。
在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造簡(jiǎn)單、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于理解的方法來(lái)教學(xué)。
教師從師之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更無(wú)限,學(xué)生正處于人格塑造時(shí)期,社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會(huì)從教師的主角文化中折射出來(lái)。為了給學(xué)生帶給了榜樣,我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。讀書(shū)提高了我的工作潛力,涵養(yǎng)了我的精神之邦,更讓我的學(xué)生明白了終身學(xué)習(xí)的重要。
從一位普通的教師,走進(jìn)班主任崗位雖然才短短三年多的時(shí)光,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài),正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績(jī)。然而,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”我在工作中還存在著不足之處,我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自我的一份力量,感謝老師們對(duì)我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我的工作。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十二
xx,男,xx省xx縣人,中共黨員?,F(xiàn)任xx市第三人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師,xx醫(yī)學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。
該同志自1991年大學(xué)畢業(yè)后,分配至xx市第三人民醫(yī)院(原xx市人民醫(yī)院)工作,一步一個(gè)腳印,歷任住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和神經(jīng)內(nèi)科副主任、主任,期間在工作崗位上勤勤懇懇,深受患者的信任和愛(ài)戴。
在從事內(nèi)科臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研工作20余年中,對(duì)神經(jīng)內(nèi)科疾病有較深入的研究,擅長(zhǎng)各類(lèi)腦血管疾病、顱內(nèi)感染性疾病、周?chē)窠?jīng)病、頭痛、頭暈等疾病的搶救與治療,率先在我院開(kāi)展了缺血性腦血管病的規(guī)范化治療,腦出血患者的微創(chuàng)穿刺引流治療,腦脊液置換術(shù)治療蛛網(wǎng)膜下腔出血等新技術(shù),取得了良好的治療效果。近年來(lái)先后在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,主持完成xx省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),主持并完成xx市科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目《幽門(mén)螺桿菌與腦卒中的相關(guān)性研究》、《急性腦出血患者血漿d-二聚體水平的動(dòng)態(tài)變化及臨床意義》和《配對(duì)研究不同治療方法對(duì)基底節(jié)腦出血預(yù)后的影響》等3項(xiàng),參與xx市科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),xx年度獲xx市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
治病,是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,而暖心,就是道德問(wèn)題了。一個(gè)只會(huì)治病的人只能說(shuō)是一個(gè)醫(yī)匠。只有暖心,幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,醫(yī)患之間互相信任勝似親人才能說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者吧。而xx,用他的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、熱心和責(zé)任心以及他經(jīng)常掛在臉上的笑容,不知溫暖了多少病患的心。每次查完房,就算工作再繁忙,他總不忘和患者拉拉家常,只要他一出現(xiàn),病房的氣氛馬上輕松活躍起來(lái)。以至于有些老人家當(dāng)再次因別的疾病住入我院時(shí),還為不能入住黃主任的科室而不開(kāi)心呢。正如有封表?yè)P(yáng)信寫(xiě)到:黃主任的出現(xiàn)就像冬日的暖陽(yáng),溫暖了我們那顆被病魔折磨的心。
xx良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓他獲得了一致的認(rèn)可,先后擔(dān)任《中華現(xiàn)代中西醫(yī)雜志》編委,《中華現(xiàn)代內(nèi)科學(xué)雜志》常務(wù)編委,xx市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)醫(yī)療專(zhuān)家組成員,xx市“120”醫(yī)療急救專(zhuān)家組成員,xx省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第一屆委員,xx省針灸學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委,xx市醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)內(nèi)科分會(huì)第一屆常務(wù)委員等,還被評(píng)為我院第一屆“白求恩式好醫(yī)生”。榮譽(yù)紛沓而來(lái),可xx卻很清醒:我是一名醫(yī)生,治病救人是我的職責(zé),只有病人的認(rèn)可才是我最大的.榮譽(yù)。
樸素的話語(yǔ),樸實(shí)的作風(fēng),也許沒(méi)有太多轟轟烈烈的豐功偉績(jī),可是,二十幾年如一日,在平凡的崗位上始終堅(jiān)持一個(gè)好醫(yī)生的本分,這點(diǎn),xx做到了。并且在之后的道路上,他的作風(fēng)將會(huì)影響到越來(lái)越多的年輕人。在他帶領(lǐng)下,我院的神經(jīng)內(nèi)科團(tuán)隊(duì),正如冉冉升起的太陽(yáng),為醫(yī)院的建設(shè)注入了更多活力!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
曾xx,中學(xué)語(yǔ)文教師。于1988年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,20xx年11月至今任政教處主任,主管學(xué)校德育工作。
作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的'教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展法制教育,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作,后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn),我便兩副擔(dān)子一肩挑,掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實(shí),因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái),不帶半棵草去。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
1974年出生,本科學(xué)歷,1995年參加工作,現(xiàn)任湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)公司計(jì)量部主管,她踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。
一、在思想方面
作為湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,在公司剛剛成立時(shí)從天津來(lái)到公司參加工作。從小在天津這個(gè)繁華的國(guó)際大都市長(zhǎng)大的來(lái)到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來(lái)工作,心理的落差可想而知,這種落差會(huì)引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗(yàn)的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活,適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下,這個(gè)來(lái)自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,被公司提拔為計(jì)重部主管,被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會(huì)主席。
二、在工作方面
作為公司計(jì)重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計(jì)量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,在面對(duì)公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬(wàn)分之零點(diǎn)六,得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重。
作為公司工會(huì)主席,為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系,在領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善,人員配備齊全,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項(xiàng)或涉及員工利益的問(wèn)題,必須召開(kāi)員工代表會(huì)議進(jìn)行討論。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》,并計(jì)劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會(huì)成立后積極監(jiān)督員工的各項(xiàng)合法權(quán)利是否得到落實(shí),全體員工簽定勞動(dòng)合同,并定期向員工公布各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,集合公司企業(yè)文化,組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠(chéng)信教育,并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,安全衛(wèi)生檢查,落實(shí)管理情況,檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,塑造企業(yè)良好形象,保障員工生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀(jì)律方面
作為公司的管理層和公司工會(huì)主席,以身作則,時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門(mén)的紀(jì)律要求,按時(shí)上班,按時(shí)參加會(huì)議、學(xué)習(xí),沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺席想象。她在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況的同時(shí),認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
四、在學(xué)習(xí)方面
作為公司計(jì)重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計(jì)量業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí),先后自學(xué)了《計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)講義》、《計(jì)量技能守則》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學(xué)藏語(yǔ),在她堅(jiān)持不懈的努力下,藏語(yǔ)水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流,得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。
總之,從加入公司以來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績(jī),對(duì)于成績(jī)她永不不自滿,對(duì)于困難她永不服輸,對(duì)于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰(zhàn)!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。從教二十三個(gè)年頭的我,至今仍是一名普通的教師,一直工作在教學(xué)的第一線,為班主任工作傾注了滿腔的熱情。雖然沒(méi)有殷實(shí)的物質(zhì)生活,但精神世界卻無(wú)比充實(shí)。記得”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。”我想,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準(zhǔn)則要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)接任一個(gè)新的班級(jí),每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專(zhuān)注的面容,就再一次融入到無(wú)比圣潔的情境,就再一次開(kāi)始了“修枝剪葉”的過(guò)程,生命也因此贏得了壯麗的升華。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)得是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
二十三年來(lái),我做班主任接的每一個(gè)班級(jí),教室都是最整潔,清新,漂亮,溫馨;班級(jí)里的設(shè)施最有使用價(jià)值,學(xué)習(xí)備品最豐富,最實(shí)用。在班主任工作中,去班級(jí)的時(shí)間最早,離開(kāi)的最晚;和學(xué)生共同交流的最多,值日時(shí)的重活臟活,自習(xí)時(shí)英語(yǔ)晨讀,讀書(shū)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng),活動(dòng)課的積極參與游戲,就餐時(shí)的照顧叮嚀,就寢后的查寢關(guān)愛(ài),生病時(shí)送醫(yī)就診,用心呵護(hù)。多年來(lái),課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。” 我所教的班級(jí)均是班級(jí)人數(shù)最多,輟學(xué)人數(shù)最少;班級(jí)成績(jī)最好,學(xué)困生最少;班級(jí)活動(dòng)最豐富,最有質(zhì)量。多年來(lái),學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校的標(biāo)兵班,市級(jí)先進(jìn)班集體,德育先進(jìn)個(gè)人,轉(zhuǎn)變差生先幾個(gè)人等。榮譽(yù)并不是我做班主任的目的和目標(biāo),面對(duì)榮譽(yù)我只覺(jué)得只是對(duì)自己的一次次的鞭策和激勵(lì),讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,喜歡和孩子們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)和幸福。
俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我愿用我的真誠(chéng),善良,責(zé)任信心和勇氣,擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,新思路,開(kāi)拓進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評(píng)選。
孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。最為班主任,我深深的懂得,學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(zhǎng)社會(huì)的教育,所以,我接的每一個(gè)班級(jí),我都會(huì)去家訪,去了解孩子的家庭和成長(zhǎng)的環(huán)境,力爭(zhēng)做到最孩子的教育和引導(dǎo),因材施教,有的放矢。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,因此,我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
主題班會(huì)最不可少,我非常重視教育局落實(shí)的每一次主題實(shí)踐活動(dòng),不但開(kāi)得有聲有色,而且都能成為學(xué)生人生成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的一次次歷練,而且德育實(shí)踐活動(dòng)也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等,交心,尊重,愛(ài)護(hù),主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系,無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力,威信力和感召力。
在我的工作中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在我的班級(jí)的后墻上鮮明的掛著這樣的標(biāo)語(yǔ):孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內(nèi)心世界。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。 家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。我堅(jiān)信,一個(gè)教師,一個(gè)稱(chēng)職的班主任如果用德育意識(shí)武裝起來(lái)的頭腦,用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈,可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
xx同志自擔(dān)任區(qū)食藥監(jiān)局機(jī)關(guān)工會(huì)女工委員以來(lái),熱愛(ài)工會(huì)工作,充分履行工作職責(zé),時(shí)時(shí)以為單位干部職工服務(wù)為宗旨,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),工作中勤勤懇懇,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁,積級(jí)組織好員工參與工會(huì)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好工會(huì)工作,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),2014年、2015年在年度考核時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀等次。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)了工會(huì)工作新要求。
作為工會(huì)委員會(huì)成員,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)前相關(guān)的政策法規(guī)當(dāng)作日常工作的一部分,把學(xué)習(xí)作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年,我在學(xué)習(xí)方面主要做了三件事:一是注重加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。除了每一天經(jīng)過(guò)收看《新聞聯(lián)播》、《宜昌新聞》和讀報(bào)看報(bào),了解時(shí)事政治外,重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)黨的十八大精神的學(xué)習(xí)以及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),確保自我的思想和行動(dòng)始終與黨中央堅(jiān)持高度一致,不斷提高自我正確理解和掌握各項(xiàng)方針政策的本事和水平,更好地為全局干部職工服好務(wù);二是注重工會(huì)相關(guān)政策的學(xué)習(xí),確保在政策范圍內(nèi)落實(shí)全局干部職工待遇;第三件事是進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管的新聞宣傳方面的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)加大宣傳力度,讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨和國(guó)家大政方針以及食品藥品法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)了做好工作的自覺(jué)性,提高了自身理論素質(zhì),為更好地做好工會(huì)工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力提升工作本事。
自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),本人在日常工作中認(rèn)真踐行“五帶頭”承諾書(shū)上的資料,并且將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念深入到工作的各個(gè)方面。作為工會(huì)女工委員,認(rèn)真制定部門(mén)工會(huì)工作計(jì)劃,進(jìn)取組織單位工會(huì)會(huì)員尤其是單位女職工開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),采用多種形式進(jìn)行單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的宣傳,同時(shí),結(jié)合部門(mén)行業(yè)工作特點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展了崗位技能培訓(xùn)和娛樂(lè)活動(dòng),帶動(dòng)全局人員在做好本職工作的同時(shí),豐富業(yè)余文化生活,為全局干部職工創(chuàng)造良好和諧的內(nèi)部環(huán)境。
三、服務(wù)職工,進(jìn)取為職工排憂解難。
工會(huì)是會(huì)員大家庭,作為工會(huì)委員會(huì)委員,始終將關(guān)心會(huì)員的生活和工作作為工作的首要職責(zé),我局現(xiàn)有工會(huì)會(huì)員19人,在日常工作中本人本著對(duì)內(nèi)“服務(wù)于職工,對(duì)外服務(wù)于群眾”的服務(wù)宗旨,認(rèn)真完成好單位各項(xiàng)工作的各項(xiàng)后勤保障工作,努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,只要職工在工作中遇到大小事,遇到難事,總會(huì)想辦法與相關(guān)部門(mén)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事,本人也會(huì)及時(shí)加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào),并主動(dòng)親自上門(mén)探望生病職工及家屬,及時(shí)送去部門(mén)工會(huì)對(duì)會(huì)員的關(guān)懷和慰問(wèn)。同時(shí)對(duì)員工權(quán)益密切相關(guān)的工作,做好與工會(huì)組織的溝通,將員工反映情景及時(shí)反饋給上級(jí)工會(huì)組織,發(fā)揮好員工與工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。
作為一名中共黨員和工會(huì)委員會(huì)委員,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),在平凡的崗位上,發(fā)揮一個(gè)共.產(chǎn).黨員的模范帶頭作用,樹(shù)立起了一個(gè)工會(huì)工作者的良好形象。為食品藥品監(jiān)管事業(yè)和工會(huì)工作貢獻(xiàn)自我的更大的力量。
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教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
在政治上,我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來(lái)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以誠(chéng)待人,善待每個(gè)同學(xué)的每一份情感;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;“學(xué)高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學(xué)生,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使工作更具有說(shuō)服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師,不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到,教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),我從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷探索新的教學(xué)方法。由“探究性教學(xué)方式”向生本教學(xué)轉(zhuǎn)變,由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學(xué)上不斷創(chuàng)新,所教授課程深受學(xué)生喜歡,作為一名教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。
在工作中不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益,開(kāi)拓創(chuàng)新。
在社會(huì)組建設(shè)方面:做為一名教研組長(zhǎng)。我不僅認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),還認(rèn)真做好學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),配合教導(dǎo)處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計(jì)等工作。在常規(guī)教研活動(dòng)中,狠抓教研組組風(fēng)建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī),采取多種形式開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng),在組內(nèi)進(jìn)行集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診等,在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),在實(shí)踐的摸索與總結(jié)中找到解決問(wèn)題的途徑。在學(xué)校教研活動(dòng)中,我還非常注重教研實(shí)效,經(jīng)常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內(nèi)教師一道組織好各類(lèi)公開(kāi)課、縣市教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng),我們制定了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)修計(jì)劃,每人精讀了多本專(zhuān)業(yè)著作或教學(xué)理論書(shū)籍,工作中,根據(jù)我們的年齡結(jié)構(gòu),做好組內(nèi)教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作。
在班主任工作方面:作為班主任,我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在班級(jí)管理中,牢固樹(shù)立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。我認(rèn)為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見(jiàn)的,但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。
雖然從教育教學(xué)的實(shí)踐中獲得了一些規(guī)律,取得了一些成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。“一份耕耘,一份收獲” ,在今后的工作中,我將一如既往,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
一、愛(ài)校如家,全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?BR> 作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。
二、愛(ài)生如子,做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
三、扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展法制教育,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20__年,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20__年12月,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”的工作。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作,后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn),我便兩副擔(dān)子一肩挑,掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實(shí),因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái),不帶半棵草去。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
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乙方(供方):__________________
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乙方經(jīng)甲方選定成為甲方物料供應(yīng)商之一。為明確雙方在物料采購(gòu)供應(yīng)交易種的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)協(xié)商一致,共同達(dá)成以下采購(gòu)協(xié)議,共同遵守執(zhí)行:
一、產(chǎn)品名稱(chēng)、規(guī)格、包裝方式及產(chǎn)品保質(zhì)期
詳見(jiàn)《物料清單》,當(dāng)有新增物料時(shí),雙方可重新確認(rèn)新的《物料清單 》。
二、訂貨方式
1、 甲方向乙方采購(gòu)上述物品,將《采購(gòu)訂單》表單,傳真給乙方。采購(gòu)訂單內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、交貨日期等。乙方接單后,應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)由授權(quán)人確認(rèn)并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復(fù)甲方,此單即認(rèn)可生效,傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、 乙方必須每月將已蓋章確認(rèn)的《采購(gòu)訂單》原件寄給甲方。
3、 雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準(zhǔn),如有變更,變更方須提前15個(gè)工作日通知另一方,否則造成的一切責(zé)任由變更方承擔(dān)。
三、付款方式
1、 只有滿足以下條件下,甲方才有支付貨款義務(wù)。
a:乙方交貨必須經(jīng)甲方驗(yàn)收合格,符合合同約定質(zhì)量要求;
b:甲方必須受到乙方開(kāi)具的合法的增值稅銷(xiāo)售發(fā)票。
2、 甲方收貨驗(yàn)收合格后,并在收到乙方開(kāi)出的增值稅發(fā)票后30天內(nèi)電匯付款。
3、 付款賬號(hào)已本合同為準(zhǔn)。乙方賬號(hào)若發(fā)生變更必須書(shū)面通知甲方,否則甲方有權(quán)拒絕付款。乙方需對(duì)其指定的收款賬戶(hù)承擔(dān)法律責(zé)任。
四、包裝要求
1、 產(chǎn)品內(nèi)、外包裝必須干凈完好,無(wú)污垢無(wú)破損。乙方包裝產(chǎn)品所使用的包裝材料需符合長(zhǎng)途運(yùn)輸要求,并保證不影響產(chǎn)品的質(zhì)量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運(yùn)輸標(biāo)志(見(jiàn)附件),乙方須保證當(dāng)甲方收到的貨品時(shí)該運(yùn)輸標(biāo)志仍清晰可辨。
2、 送貨單上應(yīng)注明產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號(hào)及數(shù)量(按批號(hào)和數(shù)量分開(kāi)填寫(xiě))。
3、 與甲方合作期間,乙方的產(chǎn)品包裝及各相關(guān)信息的產(chǎn)品名稱(chēng)需與甲方《物料清單》上的物料名稱(chēng)一致。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1、 訂購(gòu)貨物之前,由乙方提供貨物的標(biāo)準(zhǔn)樣本給甲方簽名確認(rèn)。甲方有權(quán)拒絕不符合要求的樣本,并要求乙方重新提供標(biāo)準(zhǔn)樣本進(jìn)行確認(rèn)。
2、 乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經(jīng)甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)簽樣。
六、交貨、產(chǎn)品運(yùn)輸
1、 乙方負(fù)責(zé)派車(chē)按《采購(gòu)訂單》要求之日期送貨給甲方,并承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用,甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認(rèn)可收貨。
2、 甲、乙雙方約定產(chǎn)品的交付地點(diǎn)為甲方倉(cāng)庫(kù)內(nèi)(即有限責(zé)任公司----地址)。
七、交付驗(yàn)收及質(zhì)量問(wèn)題的處理
1、 乙方每次交貨時(shí),甲乙雙方須共同在收貨時(shí)點(diǎn)清數(shù)量,若乙方提供的貨物與送貨單不一致,則以雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn),并由雙方在送貨單上簽名確認(rèn)。雙方在送貨單上簽字視作甲方對(duì)乙方所交產(chǎn)品的品種及數(shù)量的確認(rèn)。
2、 甲方在貨物使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)實(shí)際貨物與雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量不一致,則以甲方實(shí)際使用確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)。甲方應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)書(shū)面通知乙方,并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交貨物實(shí)差數(shù)量。
3、 乙方交貨時(shí),其實(shí)際交貨數(shù)量與《采購(gòu)訂單》要求的交貨數(shù)量一致,不允許有誤差。
4、 若乙方在生產(chǎn)過(guò)程中,生產(chǎn)數(shù)量超出本合同所約定的交貨數(shù)量(或是在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢品),應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送給甲方或在甲方的督促下報(bào)廢,并確保產(chǎn)品不會(huì)流入任何第三方。否則,甲方有權(quán)追究乙方的所有經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
5、 貨物根據(jù)由乙方提供給甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)樣板進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。
6、 乙方交貨經(jīng)甲方初步驗(yàn)收不合格,甲方有權(quán)選擇要求乙方將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品全部進(jìn)行更換或做退貨處理,乙方應(yīng)承擔(dān)所有因產(chǎn)品質(zhì)量不合格而產(chǎn)生換貨或退貨的所有費(fèi)用,并賠償給甲方造成的損失。
7、 若甲方在生產(chǎn)使用時(shí)或甲方的產(chǎn)品在投入市場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質(zhì)量問(wèn)題,甲方應(yīng)以傳真方式向乙方提出異議,乙方應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)配合甲方共同確定所交產(chǎn)品的品質(zhì)問(wèn)題。經(jīng)確認(rèn)乙方交付物品不符合本合同第五條的品質(zhì)要求,乙方應(yīng)賠償甲方因交付物品品質(zhì)不符合合同要求所造成的損失。
8、 乙方給甲方供應(yīng)的每批貨品都需附上當(dāng)批貨品的生產(chǎn)批號(hào)及出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
9、 若乙方須更換《物料清單》貨品內(nèi)產(chǎn)品的工藝指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),必須提前一個(gè)月書(shū)面通知甲方,并重新確認(rèn)產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)簽樣,送樣測(cè)試合格后方可交易。
10、 甲方保留修改產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目的權(quán)利。如甲方須修改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目,須書(shū)面通知乙方,經(jīng)雙方去而、蓋章認(rèn)可后,新的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目方可生效。
八、保密條款
合同雙方對(duì)本合同涉及所有技術(shù)資料(包括但不限于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)等),知識(shí)產(chǎn)權(quán)(包括但不限于商標(biāo)、甲方產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等)及協(xié)議內(nèi)容(包括但不限于價(jià)格、合同條款等)均負(fù)有保密的義務(wù)。非經(jīng)權(quán)利人書(shū)面同意,合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則,違約方應(yīng)承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)損失(包括但不限于研發(fā)費(fèi)用、推廣費(fèi)用、廣告費(fèi)用、商譽(yù)損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償),并向末違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
九、工業(yè)產(chǎn)權(quán)
1、 所有甲方提供給乙方的印刷設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及印刷版、商標(biāo)等所有權(quán),無(wú)論是否注冊(cè)均歸甲方所有,乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上,合同終止后,乙方應(yīng)將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關(guān)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利侵害等糾紛時(shí),均由甲方負(fù)責(zé)解決。
2、 乙方應(yīng)保證所處售的產(chǎn)品沒(méi)有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產(chǎn)品后,任何第三人通過(guò)司法程序指控甲方所購(gòu)產(chǎn)品侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),由乙方負(fù)責(zé)交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的一切責(zé)任,且負(fù)責(zé)賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽(yù)損失)。但因甲方提供的情報(bào)引起的訴訟除外。
3、 甲方或乙方就與產(chǎn)品或者其制造方法有關(guān)的發(fā)明等申請(qǐng)工業(yè)產(chǎn)權(quán)時(shí),應(yīng)事先將主要是想通報(bào)對(duì)方,并獲得對(duì)方的書(shū)面同意。該等情況下的權(quán)利歸屬,由甲乙雙方在充分考慮貢獻(xiàn)程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款
在生產(chǎn)裝運(yùn)過(guò)程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭(zhēng)、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、及甲、乙雙方均認(rèn)為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨,乙方可免除責(zé)任,但必須在事故發(fā)生2個(gè)工作日內(nèi)電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上,甲方有權(quán)取消該批訂單。
十一、違約責(zé)任
1、 除不可抗力條款規(guī)定的內(nèi)容外,乙方在甲、乙雙方確認(rèn)交貨日期后仍不能交付符合甲方質(zhì)量和數(shù)量要求的貨品,則視為逾期交貨。
2、 乙方確認(rèn)《采購(gòu)訂單》后,須嚴(yán)格按照訂單的交貨日期和數(shù)量交付貨物。如乙方無(wú)法按時(shí)、按質(zhì)、按量交貨時(shí),須提前5個(gè)工作日以書(shū)面形式通知甲方采購(gòu)部,采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來(lái)的損失。如乙方未盡到本條實(shí)現(xiàn)通知的義務(wù),乙方應(yīng)賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)損失。
3、 乙方逾期交貨,甲方有權(quán)要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計(jì)算。如乙方逾期交貨超過(guò)3個(gè)工作日或以上,視為乙方根本違約,甲方有權(quán)解除《采購(gòu)訂單》。
4、 甲方逾期支付貨款超過(guò)15個(gè)工作日,應(yīng)根據(jù)遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、 合同的其他約定與未盡事宜
1、 乙方有義務(wù)在甲方研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程中免費(fèi)向甲方提供產(chǎn)品的使用指導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)支持。
2、 合同簽訂后,甲、乙雙方如有末盡事宜,可另行簽訂補(bǔ)充合同,該補(bǔ)充合同為本合同的有效組成部分,具有同等法律效力。
十二、 合同的爭(zhēng)議與解決
甲、乙雙方在履行合同期間,如有出現(xiàn)爭(zhēng)議,首先應(yīng)友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成,可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、 合同期限
本協(xié)議由 年 月 日至 年 月 日止。協(xié)議期滿,甲、乙雙方如續(xù)約,需提前一個(gè)月重新簽訂采購(gòu)協(xié)議。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
在擔(dān)任團(tuán)運(yùn)城地委書(shū)記期間,曾多次受到團(tuán)中央和省地表彰,并得到國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定;在擔(dān)任永濟(jì)市委副書(shū)記期間,她主管的政法、__工作曾獲得國(guó)家和省市多項(xiàng)榮譽(yù),她本人連續(xù)六年獲“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),并多次榮獲省、地表彰和獎(jiǎng)勵(lì),其先進(jìn)事跡被多家新聞媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
x年8月,被運(yùn)城市人大常委會(huì)任命為運(yùn)城市環(huán)保局局長(zhǎng)。接過(guò)印有鮮紅國(guó)徽?qǐng)D案的任命書(shū),深感自己肩上的責(zé)任重大。她首先倡導(dǎo)在市電視臺(tái)開(kāi)展了“運(yùn)城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,在全市引起了強(qiáng)烈反響。隨后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等重大節(jié)日,組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識(shí),不斷提高全市各階層人士對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合,在市委黨??h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班中開(kāi)設(shè)了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展課程,對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用。
先后組織開(kāi)展了 “清理整頓不法排污企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運(yùn)高速公路環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦?fàn)t的“雙十二”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,出動(dòng)鏟車(chē)1000余臺(tái)次,取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家,摧毀土焦34座、改良焦?fàn)t824座,炸掉煙囪80根,徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦?fàn)t。在今年的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間,她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,檢查企業(yè)4200廠次,查處違法案件90多起,對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,保障了群眾健康。尤其是在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦,使這一多年沒(méi)有解決、嚴(yán)重危害群眾健康的環(huán)境問(wèn)題得到了徹底解決,廣大人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理,使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理,得到了省內(nèi)外環(huán)保專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。組織在全省率先開(kāi)展了污染源在線監(jiān)測(cè),對(duì)沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)儀,環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開(kāi)展“藍(lán)天行動(dòng)”,加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度,狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制,使群眾反映強(qiáng)烈的城市環(huán)境問(wèn)題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下,運(yùn)城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化,各項(xiàng)工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)率提高到93.8%,主要污染物排放總量連年得到削減,市區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)天數(shù)已達(dá)到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。運(yùn)城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。局長(zhǎng)正帶領(lǐng)著運(yùn)城市環(huán)保局一班人忠實(shí)踐行“__
”重要思想,為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者,為守護(hù)這一塊碧水藍(lán)天而默默地奉獻(xiàn)著。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
我校xxx老師在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。
當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái),其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在工作中,她能堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無(wú)數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價(jià),問(wèn)心無(wú)愧。她都能以工作為重。為了所有的`孩子,有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤(pán)突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無(wú)比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展教師風(fēng)采。
在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,如“國(guó)培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
這些成績(jī)的取得,使她更深刻的意識(shí)到:是這三尺講臺(tái),給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自己升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力量,真正做到“獻(xiàn)身教育,無(wú)悔今生”。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
今天下午,學(xué)校組織了全體老師參加視頻會(huì)議,聽(tīng)取四位優(yōu)秀老師的師風(fēng)事跡報(bào)告,會(huì)上,我仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真感悟,回來(lái)后更是思緒萬(wàn)千。
在四位老師的報(bào)告中,中學(xué)身患嚴(yán)重眼疾的趙老師給我留下了深刻的映像,他的光榮事跡喚起了我靈魂深處的感動(dòng)。趙老師本來(lái)是一名優(yōu)秀的物理老師,可在一場(chǎng)病故后差點(diǎn)使他幾乎什么也看不到,特別是晚上,就和盲人沒(méi)有區(qū)別,這突如其來(lái)的變故,并沒(méi)有從根本上打垮他,相反他卻依然堅(jiān)守在自己的崗位不說(shuō),還比一般人更加熱愛(ài)自己的工作,由于他的身體特殊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他做物理實(shí)驗(yàn)員和科技作品老師,另外學(xué)校也專(zhuān)門(mén)為他開(kāi)啟了綠燈,讓他可以不必遵守考勤制度,但是他從來(lái)沒(méi)有遲到曠工的情況。為了克服身體上的困難,他在每一個(gè)器材上都做上了記號(hào),因?yàn)樗床灰?jiàn),所以每次去取器材的時(shí)候只能靠著自己的觸覺(jué)去找,而很多次都被小刀劃得鮮血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看見(jiàn)他手上的傷口……去年縣里舉行科技活動(dòng)比賽,地點(diǎn)在公園的池塘邊,擔(dān)任評(píng)委的趙老師不小心摔進(jìn)了湖里,等工作人員將他拉上來(lái)后勸他立刻回家,他卻堅(jiān)持要將活動(dòng)評(píng)完,當(dāng)時(shí)已是寒冬臘月,冰冷的湖水一直侵襲著趙老師的身體,回家后他便覺(jué)得疼痛難忍,在妻子的要求下去了醫(yī)院,原來(lái)已經(jīng)摔骨折了。最后,報(bào)告的老師為我們展示了趙老師做的一只航模,天?。∵@怎么會(huì)是一位幾乎沒(méi)有視力的人能完成的.呢?我震驚了,是為趙老師的毅力和那份對(duì)工作的熱愛(ài)所深深地折服。
趙老師說(shuō):“我沒(méi)有保爾那么偉大,也沒(méi)有張海迪那樣偉大,更不敢跟霍金比,我只是熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的生活,只要這樣,所有的困難就會(huì)被我踩在腳下!”
還有一位給我留下了深刻映像的是永新紫荊一所村小的田老師,從開(kāi)始工作的孤獨(dú)寂寞,到現(xiàn)在的熱愛(ài)堅(jiān)持,我敬仰她高尚的品德,我佩服她在當(dāng)今社會(huì)下?lián)碛械囊活w純潔的心。在她工作的十多年里,她全力以赴,甚至節(jié)衣縮食為窮山孩子打開(kāi)他們的夢(mèng)想之門(mén),將一所邊遠(yuǎn)山區(qū)的村小搞得有聲有色,最難能可貴的是她明明有機(jī)會(huì)到鎮(zhèn)中心校更方便一點(diǎn)的地方任教,卻為了那群孩子,她留在了那里,人生最寶貴的青春年華,最美好的年輕時(shí)代,她獻(xiàn)給了山里娃,奉獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。
想想自己,曾經(jīng)也是雄心滿懷、斗志昂揚(yáng),但是在工作中遇到了挫折后便在心中發(fā)出了疑問(wèn):我到底還適不適合當(dāng)老師?今天聽(tīng)了他們的報(bào)告,竟覺(jué)得那是如此的可笑和幼稚,哪個(gè)人是天生下來(lái)就適合做什么的,只有你愿不愿意去做,想不想把它做好。
老師,也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生,這責(zé)任實(shí)在是太重大了,重大得讓我們必須打起精神,必須時(shí)刻用科學(xué)的知識(shí)理念來(lái)武裝自己,提醒自己,校正自己。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任,才能從根本上熱愛(ài)工作,熱愛(ài)教育事業(yè)!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師,參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭,一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上,曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年,并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出,為xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
xx老師,他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力,在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買(mǎi)菜,接送孩子上學(xué),同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了,他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí),無(wú)論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好:授人以魚(yú),不如授之以漁。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí),而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái),都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績(jī)顯著。
xx老師,他熱愛(ài)教育教學(xué)工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
他熱愛(ài)教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選,力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展,他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。
xx老師任勞任怨,服從學(xué)校的'工作安排,從2006開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué),勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任xx中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查,幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平,對(duì)新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師,想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
李xx,男,漢族,海南海口人,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,20xx年12月至20xx年12月現(xiàn)役于海南省消防總隊(duì)保亭大隊(duì),20xx年7月進(jìn)入瓊山區(qū)政府專(zhuān)職消防隊(duì)伍,現(xiàn)任??谑邢谰仍ш?duì)瓊山區(qū)大隊(duì)紅旗專(zhuān)職消防站站長(zhǎng)。
盛夏的20xx年,對(duì)于時(shí)任海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊(duì)保亭中隊(duì)警士、班長(zhǎng)的李xx來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重,他的世界幾近“崩塌”。
那年12月的一天,清晨的陽(yáng)光與往常一樣揮灑在中隊(duì)的操場(chǎng)上,溫暖而又和煦。奇怪的是,此時(shí)本該是出操時(shí)間的隊(duì)里,聽(tīng)不到一絲一毫訓(xùn)練下的急促呼吸聲,但一聲聲嗚咽卻格外“響亮”。
“班···長(zhǎng)···走好!我們會(huì)想念你的!”
“你們要要好好干,別給班長(zhǎng)丟臉?!?BR> 只見(jiàn)20余名往日里堅(jiān)毅無(wú)比、頂天立地的男子漢們,哭成了一個(gè)個(gè)手足無(wú)措的大男孩,并聲嘶力竭地喊道。他們排著整齊的隊(duì)列,向李xx敬禮、握手、擁抱。
這是隊(duì)里給李xx舉辦的退役告別儀式,在這之前不久,他的母親被診斷出癌癥中晚期,父親告訴他:“老媽快不行了,她想你?!?BR> 身體發(fā)膚,受之父母,看著曾經(jīng)出生入死的兄弟們,即使他心中涌起過(guò)去的點(diǎn)滴,即使他從未想過(guò)自己的消防事業(yè)會(huì)就此終結(jié),但卻也只能道一句:“別了,我熱愛(ài)的消防,別了,我最好的兄弟?!?BR> 當(dāng)時(shí)的李xx,年僅25歲,正是血?dú)夥絼偟哪袃鹤沸勤s月的大好年華。
時(shí)間回到20xx年,高中畢業(yè)后的某一天,李xx帶著戶(hù)口本、身份證等材料,興沖沖地來(lái)到??谑徐`山鎮(zhèn)武裝部填表報(bào)名當(dāng)兵,“那時(shí)候,熱血男兒,都有投身軍旅,報(bào)效祖國(guó)的愿望,我也不例外。”感嘆道。
之后,他陸續(xù)接受了體檢、政審、家訪等一系列環(huán)節(jié),在20xx年底正式服役,成為了一名人民子弟兵,并來(lái)到了海南消防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)(現(xiàn)海南省消防救援總隊(duì)培訓(xùn)基地)開(kāi)始了為期3個(gè)月的新兵培訓(xùn)。
“起初沒(méi)想到會(huì)成為一名消防兵,但很快我便熱愛(ài)上了消防事業(yè),其他兵種大多是養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),但消防兵則是養(yǎng)兵千日,用兵千日,有更多機(jī)會(huì)讓我施展抱負(fù)。”
從體能訓(xùn)練、政治理論學(xué)習(xí),到一人兩盤(pán)水袋、30米障礙板、6米拉梯等消防技能培訓(xùn),3個(gè)月時(shí)光短暫而又漫長(zhǎng),教導(dǎo)大隊(duì)的每一寸土地幾乎都有李xx揮灑過(guò)的的汗水,他格外的拼,有時(shí)好像不要命。結(jié)訓(xùn)后,他以總分第一名的好成績(jī)完成消防技能考核,榮獲三等功。
有戰(zhàn)友也曾問(wèn)起他為何這么拼,他認(rèn)為:對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),體能和技能馬虎不得,尤其是消防兵,他們多一份體力、多一項(xiàng)技能,危難時(shí)刻也許就能多救下一個(gè)生命。
20xx年,李xx被分配到海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊(duì)保亭中隊(duì),從一名出警時(shí)第一個(gè)要到崗的消防車(chē)駕駛員、到戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)、班長(zhǎng),服役的這些年里,他經(jīng)歷了大大小小的事情,大到救人、滅火,小到送水、“倒騰”馬蜂窩,只要人民群眾有困難,總能看到他的身影。
此外,他年年參加海南消防崗位練兵大比武,成績(jī)均名列市縣前三,還曾被評(píng)為海南消防優(yōu)秀士兵,各類(lèi)榮譽(yù)等身。
“當(dāng)時(shí)想,消防救援就是我未來(lái)要為之追逐奮斗的事業(yè),我不會(huì)停下來(lái)?!崩顇x說(shuō)。
然而,理想難敵現(xiàn)實(shí)鋒利,20xx年6月,李xx的母親被診斷出癌癥中晚期,他不能在保亭繼續(xù)當(dāng)消防員了,家里需要他回到??陟`山鎮(zhèn)的家中,回到母親的身邊。
頃刻之間,他同時(shí)遭受了告別理想、至親病重的雙重打擊,而這距離他意氣風(fēng)發(fā)地走上消防崗位僅過(guò)去了5年時(shí)間,一切就像天翻地覆似的。
“當(dāng)時(shí),心里很難受,很痛苦,但沒(méi)辦法,消防隊(duì)可以少一個(gè)消防員,但是對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),我就是他們的全世界?!鞭k理完退役手續(xù),揮淚告別了曾經(jīng)奮戰(zhàn)的地方和親切的戰(zhàn)友,李xx回到母親身邊,做一名“全職兒子“。
在他母親經(jīng)歷化療、放療、奔赴廣州手術(shù)等醫(yī)治時(shí),他白天照顧、晚上守夜,一直持續(xù)了大半年,無(wú)微不至地陪伴母親左右。
在之后的日子里,他重新找了工作,起初在政府聯(lián)防隊(duì)做安保,后來(lái)為方便接孩子上下學(xué)又改到海航物業(yè)公司當(dāng)貨車(chē)貨員,他一邊勤勤懇懇地工作,一邊照顧家人,就這樣過(guò)去了8年,雖然他那份關(guān)于消防的理想,漸漸埋藏在他內(nèi)心的最深處和荏苒的歲月中,但“回歸”的意愿一直揮之不去。
幸運(yùn)的是,20xx年7月,時(shí)隔8年后,李xx等到了機(jī)會(huì),??谑协偵絽^(qū)三門(mén)坡鎮(zhèn)政府在網(wǎng)上發(fā)布了一則招聘告示,準(zhǔn)備組建政府專(zhuān)職消防站。
“激動(dòng),當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng),命運(yùn)還是眷顧我的?!崩顇x回憶,他到瓊山區(qū)消防救援大隊(duì)報(bào)名當(dāng)天,剛走進(jìn)門(mén)口就聽(tīng)到了警鈴響起,差點(diǎn)就要往消防車(chē)上趕,雖然整整8年過(guò)去了,但當(dāng)時(shí)已33歲的他仿佛還是那個(gè)20多歲時(shí)的自己。
憑借豐富的消防工作經(jīng)驗(yàn),李xx很快找回了消防工作狀態(tài),他先后參與了??谑协偵絽^(qū)三門(mén)坡鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)兩個(gè)專(zhuān)職消防站的組建工作。
期間,他學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì),無(wú)論工作多么繁重都自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),并把自己所學(xué)成果和心得生動(dòng)地傳授給隊(duì)員們。
在帶隊(duì)伍方面,他還是作風(fēng)過(guò)硬的“管理員”,他要求隊(duì)員做到的事情自己首先完成,得益于此,從各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守,到日常生活的紀(jì)律,他和他的隊(duì)伍都有著較高的自覺(jué)性。因此,他任職期間,所在的隊(duì)伍一直保持著違法違紀(jì)行為和安全責(zé)任事故“0”的成績(jī)。
在業(yè)務(wù)技能上,他是隊(duì)員們眼中的“百科全書(shū)”,他經(jīng)常鉆研初戰(zhàn)控火、火場(chǎng)內(nèi)攻和緊急避險(xiǎn)、交通事故處置等基礎(chǔ)科目訓(xùn)練,能把隊(duì)里每件器材的產(chǎn)地、性能、技術(shù)參數(shù)、操作要求等做到“一口清”,每添置一件新器材,他總是第一個(gè)按說(shuō)明書(shū)學(xué)習(xí),然后手把手地教隊(duì)員。
20xx年3月31日,海口市消防救援支隊(duì)瓊山區(qū)大隊(duì)紅旗鎮(zhèn)政府專(zhuān)職消防站接到警情,在鎮(zhèn)衛(wèi)生院旁邊的一口排污井內(nèi),有4名民工在排污管道豎井維護(hù)作業(yè)時(shí)中毒昏迷,全部被困在井底,作為站長(zhǎng)的李xx第一時(shí)間帶隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援。
在現(xiàn)場(chǎng)深5米、直徑不到70厘米的排污管道豎井內(nèi),4名工人呈“疊羅漢”式昏厥在豎井底部,對(duì)外部呼叫已無(wú)反應(yīng),情況十分危急。
李xx迅速做出了使用底部送風(fēng)和同步下井吊升的科學(xué)救援方案,組織隊(duì)員利用救援繩索將打開(kāi)的`空氣呼吸器吊放到豎井底部進(jìn)行送氧,緩解被困人員缺氧狀況,為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
同時(shí)考慮到井內(nèi)狹小,他派出一名隊(duì)員脫掉作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)靴,佩戴空氣呼吸器系上安全繩后下到井內(nèi)救援,這一決定也順利地救出了4名被困人員,后經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員搶救,4人脫離生命危險(xiǎn)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),李xx回歸消防工作的四年來(lái),共參與各類(lèi)救援工作200余起,他所教導(dǎo)過(guò)的消防人員也都能獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位上的中堅(jiān)力量,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全挺身而出。
除此之外,他的隊(duì)伍還配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展各項(xiàng)工作,在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中幫助灑水清潔村路、在大型活動(dòng)中承擔(dān)消防安保巡邏、在干旱的村莊間來(lái)回送水,只要有需要,他和隊(duì)員們就一定在。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
小鄭同志,男,玉屏侗族自治縣消防志愿者,自參加志愿者以來(lái),始終牢記保單位平安,服務(wù)社會(huì)的宗旨,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,忠實(shí)履行一名消防志愿者的神圣職責(zé)。小鄭用自己的青春和汗水體驗(yàn)著追求理想的艱辛與幸福,展現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。作為消防志愿者的,他深知消防安全工作的重要性。始終堅(jiān)持將消防安全工作列在首要地位,防患于未然。并且與玉屏侗族自治縣消防大隊(duì)建立了長(zhǎng)久的軍民共建關(guān)系。小鄭不僅對(duì)消防工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),他還是一名積極投身于社會(huì)公益事業(yè)的消防志愿者,他的追求就是將消防知識(shí)傳播到各個(gè)角落,讓每個(gè)人都熟知消防知識(shí),防患于未然。
一年來(lái),他從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作。自從他擔(dān)任消防安全志愿者以來(lái),就始終堅(jiān)持將消防安全工作作為安全工作的頭等大事來(lái)抓,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)消防安全工作法規(guī)、文件,做到消防安全工作無(wú)漏洞,使消防安全工作深入人心。
為做好玉屏縣各社區(qū)、各超市的消防安全管理工作,確保社區(qū)、超市的安全,防止出現(xiàn)消防安全事故,結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行預(yù)案演練,深化安全檢查。以此提高社區(qū)市民和超市員工接警、報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)控制、緊急處置的能力,做到遇突發(fā)事件從容應(yīng)對(duì),處置得當(dāng)。在xx年2月份他與其他消防志愿者一起將社區(qū)及超市所有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等消防器材進(jìn)行維修與更新,確保了消防器材的正常使用。
多年的知識(shí)積淀和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓小鄭有了豐富的消防知識(shí)。自從他擔(dān)任消防志愿者以來(lái)就為社區(qū)和超市制定了《消防安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理辦法》,不但明確了各崗位人員的職責(zé)和工作任務(wù),而且詳細(xì)的提出了出現(xiàn)火災(zāi)事故的一系列處理辦法,使社區(qū)及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節(jié)假日,他與其他消防志愿者都對(duì)超市內(nèi)所有安全設(shè)施進(jìn)行逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
為增強(qiáng)各超市員工的消防安全知識(shí),使社區(qū)居民及超市員工熟知一旦發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的處理辦法。他為超市制定了每年組織四次以上專(zhuān)業(yè)的消防安全教育計(jì)劃,到社區(qū)發(fā)放消防知識(shí)宣傳單并為他們講解消防知識(shí)。并在今年2月份邀請(qǐng)玉屏侗族自治縣消防大隊(duì)到各超市對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí),超市每年都組織二次以上的消防演練,同時(shí)不定期的進(jìn)行各類(lèi)滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓(xùn)、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災(zāi)自救、處理辦法,而且通過(guò)員工的宣傳,將消防安全知識(shí)帶入了千家萬(wàn)戶(hù),推動(dòng)了全縣消防安全工作的順利開(kāi)展,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
他不僅在工作上對(duì)待消防安全工作兢兢業(yè)業(yè),還把消防安全知識(shí)傳播給了身邊的每一個(gè)人。用他孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個(gè)稱(chēng)呼,讓他感到無(wú)尚的光榮和自豪,更覺(jué)得責(zé)任重大。經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)學(xué)校,即便是乘車(chē)、逛商場(chǎng),也不放過(guò)任何一個(gè)宣傳消防知識(shí)的機(jī)會(huì)。一年來(lái),他深入到企業(yè)、農(nóng)村、商場(chǎng)、學(xué)校、社區(qū)、敬老院、醫(yī)院等消防安全重點(diǎn)單位和人員密集場(chǎng)所,進(jìn)行消防志愿活動(dòng),宣傳消防知識(shí),解答群眾關(guān)于消防安全方面的疑難問(wèn)題。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索小鄭在工作中全身心的投入,換來(lái)的是良好的消防安全環(huán)境。在消防志愿者的公益崗位上,他默默的奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力,積極宣傳自己儲(chǔ)備的消防知識(shí),換來(lái)的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,讓火災(zāi)的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢(mèng)想和追求,這就是他的人生價(jià)值。小鄭之所以熱心忠于社會(huì)消防公益事業(yè),就是希望將消防安全知識(shí)帶入到更多的廣大家庭之中,為玉屏的消防安全工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
xx,江西省贛州市大余縣疾病預(yù)防控制中心醫(yī)師。
2020年1月28日23時(shí)50分,在疫情防控一線連續(xù)奮戰(zhàn)十幾天的xx醫(yī)生,因勞累過(guò)度突發(fā)心梗,經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世,時(shí)年58歲。
據(jù)悉,在1月15日,在疾控中心工作了38年的蔣醫(yī)生就主動(dòng)請(qǐng)纓上一線,成為了流行病學(xué)調(diào)查組的一員,因?yàn)閱挝恢挥幸幻麑?zhuān)職司機(jī),蔣醫(yī)生還自愿擔(dān)任兼職司機(jī),和同事深入火車(chē)站、汽車(chē)站、各高速路口設(shè)卡點(diǎn)、大型商場(chǎng)等進(jìn)行防疫指導(dǎo)。從1月15日到28日,蔣醫(yī)生沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)休息,在28日下鄉(xiāng)完成消殺工作后,倒在家中。
朱海秀生于1997年,是河南省洛陽(yáng)嵩縣紙房鎮(zhèn)朱王嶺村人。2019年7月畢業(yè)后就職于中山大學(xué)附屬醫(yī)院第三醫(yī)院內(nèi)科icu病房護(hù)理工作。22歲時(shí)已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員。她堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。2020年1月24日,報(bào)名參加該院馳援醫(yī)療隊(duì),投身武漢抗疫工作中。
她為了不讓父母擔(dān)心,去之前未和父母打招呼,她說(shuō):“救人嘛,本來(lái)我們醫(yī)護(hù)人員就有這樣的使命和責(zé)任?!痹谖錆h工作期間,由于高強(qiáng)度的`工作和長(zhǎng)期間的熬夜加班,使她的眼圈周?chē)@得烏青。由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴防護(hù)用品和接觸消毒用品,她的臉上長(zhǎng)出了很多濕疹,并且往外滲血。從這些畫(huà)面不難看出在武漢的20多天里,她的內(nèi)心經(jīng)歷了什么樣的考驗(yàn)的挑戰(zhàn)。
疫情洶涌而來(lái),每天都有一批疑似病例患者被確診,每天都有一批人死亡或治愈出院。這些數(shù)字變換的背后,是一個(gè)個(gè)家庭的悲喜劇。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評(píng)。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長(zhǎng)懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)生健康和成長(zhǎng)的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開(kāi)展。
對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。積極協(xié)助疾病預(yù)防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作,在體檢工作中,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案。作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的成員,在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時(shí)期,我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)處室、教室中巡查,收集學(xué)生遞交的各種報(bào)告書(shū),并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。
在平時(shí)工作中,配合班主任教師搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫?。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。在本職工作上,如衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)、學(xué)生的飲食、飲水等,都能盡職盡責(zé)地去做。
在學(xué)校的健康教育課上,讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能。幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)校” 運(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。
我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。
我的工作雖然取得了小小的成績(jī),但還有很多不足之處,還需進(jìn)一步加強(qiáng),今后要多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)提高,努力將學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè);為廣大師生的生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
張xx,男,漢族,1980年12月出生,中共黨員,xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。他自師范院校畢業(yè)后,扎根深山,先后教了500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他任教的小學(xué)曾因交通困難,學(xué)生每學(xué)期的課本都由他用一根扁擔(dān)挑進(jìn)大山,一挑就是5年。多年的鄉(xiāng)村教學(xué)工作,練就了他過(guò)硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。張玉滾同志曾榮獲“時(shí)代楷?!薄叭珖?guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年中師畢業(yè)后,他就扎根深山,奉獻(xiàn)教育;17年來(lái),他不忘初心,堅(jiān)守著自己的精神家園與夢(mèng)想,為鄉(xiāng)村教育無(wú)怨無(wú)悔地付出青春和血汗。他,就是全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師張玉滾。
xx縣xx鎮(zhèn)xx村位于伏牛大山深處,群山環(huán)繞,有xx的“西藏”之稱(chēng),山高路陡,至今還沒(méi)有通往縣城的客車(chē),xx小學(xué)輻射半徑達(dá)20多公里,許多教師不愿到這里任教。張玉滾中師畢業(yè)后,毅然選擇了xx小學(xué)。他拿著微薄的工資,默默無(wú)聞地支撐著貧困山村教育事業(yè),一干就是十多年。
堅(jiān)守著這份淳樸與清貧,張玉滾用無(wú)私的愛(ài)澆灌鄉(xiāng)村的教育之花。盡管?chē)L盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣,但學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都值得。家長(zhǎng)們常說(shuō):“有了玉滾,我們的孩子就有希望了?!甭?tīng)聞此言,張玉滾立志要通過(guò)自己的努力,用自己的堅(jiān)守放飛孩子們的.夢(mèng)想。
“不耽誤一節(jié)課,千方百計(jì)上好每一節(jié)課”是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律!由于學(xué)校條件艱苦,師資條件不足,僅有6名教師,4人都面臨退休。張玉滾不得不把自己磨練成“萬(wàn)金油”、“全能型”教師,勝任各個(gè)學(xué)科的教學(xué)。數(shù)學(xué)課上,運(yùn)用直觀教學(xué)法,和孩子們一起制作鐘表表盤(pán)、正方體等教具;語(yǔ)文教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)把每節(jié)課的講授時(shí)間控制在15分鐘內(nèi);美術(shù)課上,帶領(lǐng)孩子們到校外寫(xiě)生,畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)動(dòng)物。他說(shuō):“三尺講臺(tái),給了我詮釋為人師表的小舞臺(tái),也給了我傳授知識(shí)和施展才能的機(jī)會(huì)。孩子們讓我懂得了做個(gè)教師的偉大,也讓我的人生豐富多彩?!?BR> 崎嶇艱險(xiǎn)的山路,阻擋不住那一顆獻(xiàn)身山區(qū)教育的青春之心。學(xué)生每年的書(shū)本都是張玉滾用摩托車(chē)帶回來(lái)的,少則幾十斤,多則百余斤,幾年來(lái)他騎壞了3輛摩托車(chē),輪胎更換次數(shù)數(shù)不清。20xx年的一天早上,天還沒(méi)亮,張玉滾騎摩托車(chē)去xx鎮(zhèn)中心校開(kāi)會(huì),半路上起了大霧,走到二道嘴上邊拐彎時(shí),突然剎車(chē)失靈,他被重重地摔在路邊。幸好路邊有一塊石頭,不然他會(huì)連人帶車(chē)掉進(jìn)懸崖!
大山深處的小學(xué)基本都是半寄宿制,學(xué)生中午要在學(xué)校吃飯。學(xué)校辦不起集體食堂,50多個(gè)寄宿生都是自己做飯,年齡小的學(xué)生往往會(huì)做出夾生飯。張玉滾見(jiàn)狀,說(shuō)服在外打工的妻子回來(lái)和他一起給學(xué)生做飯。妻子在一次軋面條時(shí),中指、無(wú)名指被軋面機(jī)壓碎,造成了終身殘疾。但妻子一直毫無(wú)怨言,直到現(xiàn)在還在為學(xué)生忙碌著。
在偏遠(yuǎn)深山區(qū),人口居住分散,再加上近年來(lái)山區(qū)林子較大,時(shí)常面臨野獸、洪水、山體滑坡的威脅。家長(zhǎng)接送不及時(shí),還有的孩子根本無(wú)人接送。20xx年的一天,學(xué)前班有位留守兒童張朋,晚上10點(diǎn)多了還沒(méi)到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長(zhǎng)的電話,立刻和妻子—起打著手電筒去找。最后發(fā)現(xiàn)張朋在回家的路上靠在大石頭旁睡著了,臉上還爬著許多小螞蟻。他們連忙蹲下身子,抖掉孩子身上的螞蟻,背起張朋就走,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說(shuō):“多虧你們了,要不是你們把張朋送回來(lái),我孫子就讓野獸給吃了,我可怎么向他爸媽交代??!”
人的精力有限,對(duì)工作的投入過(guò)多必然會(huì)對(duì)家庭投入太少。20xx年,張玉滾的母親患腦血管畸形壓迫神經(jīng)、帕金森綜合征,術(shù)后一直臥床不起,生活不能自理。哥哥在外打工,姐姐早逝,照料母親的重?fù)?dān)再次壓在張玉滾的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出給張玉滾放假,可他母親卻說(shuō):“媽媽沒(méi)事,工作要緊,幾十個(gè)孩子等著你呢。只要你教好書(shū),我的病就好了?!睆堄駶L只好含著淚回到了講臺(tái)堅(jiān)持上課,沒(méi)有耽誤學(xué)生—節(jié)課。
張玉滾用辛勤的汗水和不倦的探索換來(lái)的是孩子們的優(yōu)異成績(jī),所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅,榮譽(yù)也紛至沓來(lái)——他多次獲得縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年8月,榮獲“xx省師德標(biāo)兵”、“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年5月,被評(píng)為“xx市第三屆道德模范”;20xx年9月,被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”;20xx年8月,榮獲“全國(guó)師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào);20xx年3月,被評(píng)為“第四屆全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”;今年8月,又被推選為“全國(guó)教書(shū)育人楷?!焙蜻x人。
17年的艱苦磨練,練就了張玉滾過(guò)硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。他用17年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象,他就像一輪明月,靜靜地守望著大山深處的孩子!
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
說(shuō)起城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所的小伙子孔令嘉,無(wú)論是社區(qū)工作人員還是小區(qū)居民,對(duì)他的評(píng)價(jià)都是“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”??琢罴瓮臼且粋€(gè)充滿朝氣的“90后”,目前擔(dān)任城關(guān)所養(yǎng)護(hù)股的副股長(zhǎng),他也是一名光榮的共產(chǎn)黨員。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),孔令嘉同志服從單位安排,第一時(shí)間下沉社區(qū)協(xié)助開(kāi)展疫情防控工作。面對(duì)社區(qū)瑣碎且繁重的工作任務(wù),他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有退縮,而是迎難而上,主動(dòng)承擔(dān)??琢罴瓮菊f(shuō):“疫情當(dāng)前,光有醫(yī)護(hù)人員的努力是不夠的,每一個(gè)‘90后’都有義務(wù)和責(zé)任,為防疫工作獻(xiàn)出自己的一把力。”
10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社區(qū),10月26日至今在秀川街道銀灘花園社區(qū),孔令嘉同志先后協(xié)助開(kāi)展核酸檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼、岀入證、單位工作證明、小蘭幫辦注冊(cè)及進(jìn)岀掃碼相關(guān)工作。
社區(qū)核酸檢測(cè)任務(wù)重、接觸人員多,為了加強(qiáng)對(duì)疫情工作的領(lǐng)導(dǎo),讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng),孔令嘉同志不畏艱險(xiǎn)、不怕困難,帶病堅(jiān)持工作,克服高強(qiáng)度工作帶來(lái)的疲憊,每天工作長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)以上,多次工作至凌晨時(shí)分。為提高核酸檢測(cè)效率,讓更多醫(yī)護(hù)人員投入核酸檢測(cè)工作,他主動(dòng)穿起防護(hù)服,參與核酸檢測(cè)信息登記工作,同時(shí)還要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,在已開(kāi)展的六輪全員核酸檢測(cè)中登記信息近3000人次。
在居民小區(qū)門(mén)口,他解答群眾問(wèn)題,宣傳防疫政策,認(rèn)真檢查出入人員的健康碼、出入證,盡全力安撫個(gè)別群眾的不滿情緒,幫助轄區(qū)居民注冊(cè)錄入“小蘭幫辦”800余人。在下沉社區(qū)志愿服務(wù)過(guò)程中,他充分發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)和戰(zhàn)斗先鋒作用,在疫情防控一線擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),展現(xiàn)了新時(shí)代青年黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的黨性修養(yǎng)和行動(dòng)自覺(jué)。
“條件艱苦不怕,主要當(dāng)時(shí)的工作不好開(kāi)展”孔令嘉同志說(shuō),小區(qū)封閉管理,進(jìn)出門(mén)需要查證,一開(kāi)始有的居民不配合也不理解,需要反復(fù)“做工作”。小區(qū)有多少居民,誰(shuí)家什么情況,通過(guò)前后20天的“下沉”,他基本都“心中有數(shù)”了。兩次“下沉”工作,孔令嘉同志用實(shí)際行動(dòng)獲得了“靠譜、有耐心”的評(píng)價(jià),居民都夸這位下沉干部做得好,“踏實(shí)、負(fù)責(zé)”是居民對(duì)這位“老熟人”最多的評(píng)價(jià)。這段時(shí)間恰逢雙十一購(gòu)物節(jié)前后,居民網(wǎng)上購(gòu)物特別頻繁。因?yàn)橐咔榉磸棧鶕?jù)2021年11月8日蘭州市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的通告,從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市居民小區(qū)疫情防控工作,社區(qū)恢復(fù)“從嚴(yán)封閉式”管理,外賣(mài)、快遞等再次不讓進(jìn)入小區(qū),這讓居民開(kāi)始“不習(xí)慣”。每當(dāng)這時(shí),孔令嘉同志總是耐心地向居民們解釋?zhuān)禾m州疫情防控升級(jí),當(dāng)前疫情形勢(shì)不容小覷,最關(guān)鍵的是附近的小區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)病例了,希望居民們能引起重視,共同渡過(guò)難關(guān)。有時(shí)候,這樣的解釋?zhuān)惶煲f(shuō)上百遍。社區(qū)居民最終被這個(gè)小伙子的執(zhí)著所感動(dòng),紛紛愿意到門(mén)口來(lái)取快遞,遇到大件家電,孔令嘉也會(huì)“搭把手”,和居民一起搬到樓上去。
“沒(méi)有人生而英勇,只是有人選擇了無(wú)畏”。像他這樣的'“90后”市政青年還有很多,他們不再是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,也不再是嬌滴滴的一代,他們不負(fù)韶華、激流勇進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了市政隊(duì)伍肯吃苦、勇?lián)?dāng)、講奉獻(xiàn)、越是艱險(xiǎn)越向前的無(wú)畏精神,用流淌的汗水磨礪了“90后”的責(zé)任,用無(wú)私的奉獻(xiàn)彰顯了“90后”的擔(dān)當(dāng),不負(fù)我們新時(shí)代市政隊(duì)伍的驕傲與榮光。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
白xx,女,1980年11月出生,中共黨員,瓜州縣淵泉鎮(zhèn)福利巷社區(qū)居委會(huì)主任。自參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)是她的信念,做好社區(qū)服務(wù)工作是她不懈的追求,心系群眾是她的榮耀。多年來(lái),她憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,做到干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,不僅在本職工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,還熱心關(guān)注消防公益事業(yè),關(guān)心社區(qū)居民每個(gè)家庭的生活安全,時(shí)常深入社區(qū)居民樓院,認(rèn)真檢查安全隱患,耐心為居民講解日常防火、用電等安全常識(shí),她一心為群眾著想,為社區(qū)服務(wù),受到社區(qū)廣大居民群眾的一致好評(píng)。先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,社區(qū)優(yōu)秀工作者,還當(dāng)選過(guò)縣第十屆人大代表。因此于20xx年被公安消防部門(mén)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)消防宣傳大使。
作為社區(qū)居委會(huì)主任,她關(guān)心著社區(qū)家家戶(hù)戶(hù)、大大小小的事情,但居民安全是她看來(lái)做好社區(qū)工作最重要的事?!案梢恍?,就要精一行”。為確保做好社區(qū)居民消防安全等工作,她率先學(xué)習(xí),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考、在實(shí)踐中積累,認(rèn)真學(xué)習(xí)消防政策、法規(guī),刻苦鉆研消防安全業(yè)務(wù)管理知識(shí),遇到不懂的,及時(shí)搜集相關(guān)學(xué)習(xí)材料,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,總結(jié)消防工作經(jīng)驗(yàn),全面熟悉消防安全管理、消防宣傳培訓(xùn)、日常消防監(jiān)督、義務(wù)消防隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,使自身消防管理業(yè)務(wù)工作水平得到很大提升,迅速成為消防安全工作的行家。在工作實(shí)踐中,面對(duì)社區(qū)居民樓院消防安全防控點(diǎn)多、監(jiān)控面廣的特點(diǎn),她提出構(gòu)建社區(qū)消防安全網(wǎng)絡(luò),針對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)和社區(qū)公共活動(dòng)人員密集場(chǎng)所等消防隱患多的敏感區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)防控,并組織成立了一支由12名居委會(huì)干部和10名志愿者參與的社區(qū)義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì),定期開(kāi)展日常安全檢查和消防安全宣傳工作,形成了社區(qū)消防安全人人參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、積極推進(jìn)的良好局面。她始終堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)不放松,只要一閑下來(lái)就組織社區(qū)其他防火監(jiān)督員及消防網(wǎng)格化管理員開(kāi)展交心談心,進(jìn)行交流學(xué)習(xí),及時(shí)提出社區(qū)安全管理工作中遇到的問(wèn)題,分析、掌握社區(qū)消防安全工作情況及建議,并及時(shí)將討論成果付諸于工作實(shí)踐,取得了良好成效,有力地提升了轄區(qū)居民火災(zāi)防控能力,使社區(qū)消防工作基礎(chǔ)更加鞏固。白xx表示,今后她將在工作中繼續(xù)學(xué)好、學(xué)透消防安全知識(shí),還要將消防安全知識(shí)通過(guò)多種渠道、多種形式傳授給更多社區(qū)群眾。
消防安全,宣傳系于一半。為切實(shí)提高社區(qū)群眾消防安全意識(shí),面對(duì)社區(qū)服務(wù)管理繁重的工作任務(wù)她不怕勞累,持續(xù)推進(jìn)安全管理,加大宣傳教育力度,組織印制了消防安全宣傳材料、宣傳品,安排干部利用日常入戶(hù)開(kāi)展工作等時(shí)機(jī),挨家挨戶(hù)發(fā)放給社區(qū)居民和業(yè)主。抓住火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、安全宣傳月、元旦、春節(jié)、“十一”黃金周等重要節(jié)點(diǎn)和重大節(jié)日,在社區(qū)開(kāi)展“消防安全進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)。以多講的形式落實(shí)社區(qū)居民“一懂三會(huì)”,即懂得居民住宅火災(zāi)的危險(xiǎn)性和做好居民防火工作的重要性,遇到火災(zāi)等緊急情況,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)應(yīng)急逃生。同時(shí),充分利用好社區(qū)宣傳陣地,組織社區(qū)管理員通過(guò)在社區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),張貼消防警示標(biāo)牌等,持續(xù)擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。另外,為了提高消防宣傳效果,她積極探索創(chuàng)新,多次與消防部門(mén)對(duì)接,結(jié)合社區(qū)安全管理實(shí)際制作了社區(qū)消防宣傳教育課件,增設(shè)學(xué)消防安全知識(shí)趣味課堂,設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)答,還通過(guò)排演消防文藝節(jié)目,讓群眾更直觀地接受消防教育,有效帶動(dòng)了社區(qū)居民學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。兩年多來(lái),白xx親自帶領(lǐng)社區(qū)干部走區(qū)串巷開(kāi)展消防安全宣傳教育工作,每月發(fā)動(dòng)、組織、開(kāi)展向居民群眾宣傳典型火災(zāi)案例和季節(jié)性火災(zāi)防范知識(shí),提醒居民注意正確用火、用電、用氣,叮囑大家加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),極大地提高了社區(qū)群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí),進(jìn)而更好地保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
“群眾安全無(wú)小事,不能有絲毫的大意,一定要專(zhuān)心?!卑讀x是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。為全力做好社區(qū)居民消防安全工作,在大力抓好宣傳教育的同時(shí),她堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,親自帶領(lǐng)居委會(huì)十余名干部組成義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì),定期或不定期到街路巷口和居民樓院開(kāi)展消防等安全檢查。分重點(diǎn)不同檢查轄區(qū)內(nèi)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)許可證是否規(guī)范齊全,防火措施是否到位;社區(qū)居民樓院群眾家中電氣線路是否老化,廚房衛(wèi)生是否干凈整潔存在火災(zāi)隱患;公共活動(dòng)等人員密集場(chǎng)所,是否設(shè)置消防安全通道,查看滅火器等防火設(shè)施設(shè)備是否齊全,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促進(jìn)行整改。檢查中,從不放過(guò)每一個(gè)角落,每一處細(xì)節(jié),深怕漏掉了隱患,造成火災(zāi)等安全事故發(fā)生。她在工作中全身心的投入,對(duì)待居民安全問(wèn)題格外的專(zhuān)心,換來(lái)的是社區(qū)良好的消防安全環(huán)境,讓百姓們生活安心無(wú)憂。
“白主任是我們的安全監(jiān)督員,更是我們社區(qū)的消防宣傳大使?!比罕娂娂娰澋?。白xx在社區(qū)服務(wù)工作中,在消防公益事業(yè)崗位上,默默奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力,積極宣傳自己儲(chǔ)備的消防知識(shí),換來(lái)的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,讓火災(zāi)的慘痛歷史不再重演。這就是她的夢(mèng)想和追求,這就是她的人生價(jià)值。她之所以熱心忠于社會(huì)消防公益事業(yè),就是希望通過(guò)自己的辛勤工作,保障社區(qū)居民萬(wàn)家平安!目前,她仍在積極學(xué)習(xí)探索社區(qū)消防安全管理新辦法、新措施、新機(jī)制,續(xù)寫(xiě)福利巷平安社區(qū)消防工作的新篇章,為廣大居民工作、生活提供更為堅(jiān)實(shí)的消防安全屏障。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
王xx,儀征市新集鎮(zhèn)八橋村村醫(yī)。四十多歲的她,看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來(lái),王xx都是父母心中的乖乖女,姐姐眼里的甜小妹。誰(shuí)也不曾想到,有朝一日,她會(huì)成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術(shù)嫻熟的護(hù)士,也是一位值得信賴(lài)的醫(yī)生,更是一位讓人放心暖心的導(dǎo)醫(yī)顧問(wèn)。
王xx,可謂出生在“醫(yī)學(xué)世家”,父母都是醫(yī)生,后來(lái)姐姐也選擇了醫(yī)療職業(yè)。也許是成長(zhǎng)環(huán)境的潛移默化,也許是骨子里的熱愛(ài),初中畢業(yè)時(shí)的王xx很自然地選擇衛(wèi)校。三年的孜孜不倦,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后,順利地成為一名光榮的白衣天使。
原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她,一去竟然就成了永遠(yuǎn)。當(dāng)年身為鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的.父親,若為自己的寶貝女兒調(diào)動(dòng)一下工作,絕非難事,然而,王xx一次次地婉言謝絕父親的關(guān)心。
王xx從事村醫(yī)二十多年來(lái),帶著那份青春的熱情、醫(yī)者的仁心以及那份難舍的責(zé)任,默默守護(hù)著一方百姓的健康和平安。
面對(duì)一直不變的平淡,每天都一樣的環(huán)境和工作,王xx保持著一樣的細(xì)致耐心、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。門(mén)診出診、打針治療、微信咨詢(xún)……二十多年來(lái),王xx對(duì)村民們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),為她在百姓中贏得了良好的口碑。
也是多年后,當(dāng)父親屢屢聽(tīng)見(jiàn)別人在自己面前親切地稱(chēng)王xx為“二先生”時(shí),那顆可憐的懸著的“父母心”才算放下了,從此,父親也給了王xx許多許多的支持和幫助。
現(xiàn)在,王xx成了家,也有了孩子,可繁瑣的工作常常使她疏于對(duì)家庭的照顧。她說(shuō),每當(dāng)面對(duì)丈夫和孩子時(shí),她能讀出他們眼中的理解和關(guān)心,可越是這樣,她自己心里越愧疚。她知道,一邊是家庭,一邊是工作,她得用心。
王xx深切地知道,在醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異的今天,廣大人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求也日益提高,自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療經(jīng)驗(yàn),對(duì)于村醫(yī)的工作來(lái)說(shuō),無(wú)異于杯水車(chē)薪。學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能不斷提高自己,才能滿足工作需要。
可以說(shuō),王xx從參加工作那天起,就沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí),她珍惜每一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),抓緊一切可利用的時(shí)間。訂閱醫(yī)學(xué)刊物,收集醫(yī)療視頻、圖冊(cè),既能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又能尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)教專(zhuān)家名醫(yī)。對(duì)王xx來(lái)說(shuō),多年來(lái),晚上陪伴兒子一起學(xué)習(xí),已成為一種習(xí)慣,一種讓她感到幸福得習(xí)慣。
由于王xx的不懈努力,她于20xx年就取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū),去年在“衛(wèi)計(jì)委”舉辦的技能競(jìng)賽中,她奪得一個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
農(nóng)村衛(wèi)生所,在那些上了年紀(jì)出行不便的病人眼里,在整天忙于勞作的村民眼里,它就是一盞黑夜里的明燈,它能給人溫暖,給人希望。農(nóng)村衛(wèi)生所服務(wù)村民,預(yù)防治療相結(jié)合,能有效治療一些常見(jiàn)病、小病,既緩解大醫(yī)院的壓力,又方便了人民群眾。因此,加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的建設(shè),是新時(shí)期黨在醫(yī)療衛(wèi)生工作方面的重要戰(zhàn)略安排。
王xx身為村醫(yī),自然明白自己的責(zé)任,二十多年來(lái),她一直嚴(yán)格要求自己,總能積極認(rèn)真完成上級(jí)主管部門(mén)布置的工作,盡心盡職做好農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的守?zé)羧?。每天,王xx早上六點(diǎn)多鐘就去上班,中午也不休息,還要利用內(nèi)網(wǎng)錄入資料,晚上六點(diǎn)多才能下班,到家時(shí)間一般要在七八點(diǎn)鐘左右。她從不抱怨。
每天,王xx面對(duì)五六十個(gè)門(mén)診病人,她總能熱情接待,精心診治;面對(duì)上門(mén)診治的病人,她從不爽約,細(xì)心服務(wù);面對(duì)參加“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”的村民,她手機(jī)時(shí)時(shí)暢通,隨時(shí)連線。
王xx是一個(gè)有心人,她為村民服務(wù),不怕苦,不嫌累,她根據(jù)村民健康狀況和需求進(jìn)行分類(lèi),對(duì)不同類(lèi)別的重點(diǎn)人群有針對(duì)性地進(jìn)行“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”。
村醫(yī)王xx對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)村民的愛(ài)心,還有她過(guò)硬的技術(shù),為她贏得八橋村村民的信任,八橋村村民“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”的簽約率在儀征市名列前茅。
二十多年來(lái),王xx不僅出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),也充分發(fā)揮了農(nóng)村基層衛(wèi)生室應(yīng)有的作用。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十
xxx,中共黨員,大專(zhuān),二督,現(xiàn)為xx市公安局交警支隊(duì)xx交警大隊(duì)四中隊(duì)宣傳民警。他常說(shuō):“作為一名交通安全宣傳民警,為了創(chuàng)建一個(gè)安全、暢通的交通環(huán)境,辛苦一點(diǎn),我不后悔。”正是憑著這種精神和情懷,他和其他的同事共同努力,使中隊(duì)的交通安全宣傳教育工作取得了顯著成效。
在對(duì)社區(qū)的宣傳中,他依托各村鎮(zhèn)、社區(qū)完善的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,借助老年活動(dòng)站、社區(qū)健身中心、社區(qū)警務(wù)工作站等場(chǎng)所,發(fā)放各類(lèi)宣傳材料、播放各種宣傳光盤(pán)、積極組織文藝演出,分別于9月16日與10月31日,舉辦了“關(guān)愛(ài)生命,警民共建”中秋晚會(huì)與“關(guān)愛(ài)生命”老年夕陽(yáng)美晚會(huì),邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的部分中小學(xué)、社區(qū)及周邊單位進(jìn)行匯演,并在匯演中穿插播放中小學(xué)生交通安全光盤(pán)。同時(shí),他還充分發(fā)動(dòng)與鼓勵(lì)國(guó)家二級(jí)演員黃藝成為交通安全宣傳教育形象大使,通過(guò)黃藝在轄區(qū)內(nèi)的影響力與知名度,進(jìn)一步深入群眾,普及道路交通安全知識(shí),增長(zhǎng)普通百姓對(duì)安全出行的認(rèn)識(shí)和重視。
在對(duì)企業(yè)的宣傳中,xxx定期深入各企事業(yè)單位,通過(guò)落實(shí)交通安全責(zé)任制,督促各企事業(yè)單位履行交通安全教育義務(wù)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幾家大型運(yùn)輸單位的安全生產(chǎn)問(wèn)題,特別是杭州鋼鐵集團(tuán),杭州玻璃廠,恒基混凝土罐裝公司,中隊(duì)宣傳民警主動(dòng)聯(lián)系各單位,召開(kāi)座談會(huì)、事故分析會(huì),以案說(shuō)法,談經(jīng)歷、講教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,整章建制,開(kāi)展“警鐘長(zhǎng)鳴”教育,進(jìn)一步確保三個(gè)“不放過(guò)”:駕駛技術(shù)不規(guī)范不放過(guò),交通安全知識(shí)不合格不放過(guò),安全行車(chē)認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)。
在對(duì)學(xué)校的宣傳中,周惠興與主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的.各所中小學(xué),摸索探求中小學(xué)道路交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)宣傳教育責(zé)任,突出系統(tǒng)化的'教育作用,推動(dòng)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校。他合理分工,選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的民警擔(dān)任各個(gè)學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員,定期為孩子上交通法規(guī)課,教孩子們識(shí)別交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技巧。在此期間,不僅向周邊各所學(xué)校贈(zèng)送了“小黃帽”,動(dòng)漫光盤(pán)及各類(lèi)宣傳資料,而且還自行設(shè)計(jì)與制作了一批《小學(xué)生交通安全漫畫(huà)手冊(cè)》,以幫助低齡兒童更好地認(rèn)知與了解交通規(guī)則。
在對(duì)農(nóng)村的宣傳中,xxx充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府預(yù)防道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,以鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室為依托,結(jié)合道路交通安全狀況,共同商討交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村之大計(jì),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交警、村委會(huì)為基礎(chǔ)的三級(jí)交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò),做到“鎮(zhèn)不漏鄉(xiāng),鄉(xiāng)不漏村,村不漏戶(hù)”。對(duì)各村的綜合情況,包括常住人口數(shù)、暫住人口數(shù),兒童數(shù),車(chē)輛數(shù)及駕駛員數(shù)等進(jìn)行細(xì)致地統(tǒng)計(jì),并建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。通過(guò)對(duì)各村的深入調(diào)查,為今后更有針對(duì)性地開(kāi)展農(nóng)村道路交通宣傳教育工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
xxx深深懂得,要做好交通安全宣傳教育工作,離不開(kāi)新聞媒體的大力支持。他主動(dòng)到各家新聞單位聯(lián)系,在他的運(yùn)作下,先后有五篇通訊稿在各類(lèi)報(bào)紙上刊登,錢(qián)江都市頻道及公共頻道也都對(duì)中隊(duì)的宣傳工作做了相關(guān)報(bào)道與采訪,通過(guò)新聞媒體的不斷推波助瀾,不僅拓寬了宣傳面,加深了宣傳氛圍,而且為中隊(duì)的交通安全宣傳教育工作打響了品牌,許多單位主動(dòng)登門(mén)要求與我中隊(duì)合作開(kāi)展各類(lèi)交通安全教育活動(dòng),促進(jìn)了轄區(qū)交通安全教育工作的良性循環(huán)與和諧發(fā)展。
為了提高交通安全宣傳教育的針對(duì)性與科學(xué)性,xxx一如既往地堅(jiān)持路面值勤,在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。因此,經(jīng)常性的加班加點(diǎn)使他的身體早已失去了往常的活力,體檢報(bào)告中竟無(wú)一項(xiàng)指標(biāo)處于正常范圍之內(nèi)?!安豢嗖焕鄄皇鞘聦?shí),但只要看到群眾安全有保障了,事故壓下來(lái)了,就是我最大的快樂(lè)”。四中隊(duì)xxxx年交通事故死亡人數(shù)比去年同期減少90%,這里面也有他的一份辛勞。為了體現(xiàn)宣傳就是管理的觀念,促進(jìn)宣管實(shí)效,他將勤勤懇懇,默默無(wú)聞地在為交通管理工作奉獻(xiàn)自身。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十一
xx,女,小學(xué)高級(jí)教師,1997年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作,立足學(xué)校實(shí)際,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。
畢業(yè)分配自中心小學(xué)以來(lái),我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。加入班主任行列后,我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫忙學(xué)生,個(gè)性是貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任一年級(jí)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生吳家浩家庭十分貧困,又是一個(gè)腦癱的孩子,小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護(hù)他,在我的帶動(dòng)下,全班同學(xué)對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
俗話說(shuō)“村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看干部?!鄙頌槟杲M長(zhǎng)的我,總是以身作則,備改先行,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),自我努力做到好。如上學(xué)期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評(píng),我就用心撰寫(xiě)、上傳、制做,并取得了好成績(jī)。再如,本學(xué)期鎮(zhèn)內(nèi)的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽(yáng)市的優(yōu)秀課活動(dòng)我都用心參加,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,到達(dá)了預(yù)期的效果。
在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造簡(jiǎn)單、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于理解的方法來(lái)教學(xué)。
教師從師之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更無(wú)限,學(xué)生正處于人格塑造時(shí)期,社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會(huì)從教師的主角文化中折射出來(lái)。為了給學(xué)生帶給了榜樣,我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。讀書(shū)提高了我的工作潛力,涵養(yǎng)了我的精神之邦,更讓我的學(xué)生明白了終身學(xué)習(xí)的重要。
從一位普通的教師,走進(jìn)班主任崗位雖然才短短三年多的時(shí)光,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài),正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績(jī)。然而,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”我在工作中還存在著不足之處,我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自我的一份力量,感謝老師們對(duì)我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我的工作。
教師培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十二
xx,男,xx省xx縣人,中共黨員?,F(xiàn)任xx市第三人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師,xx醫(yī)學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。
該同志自1991年大學(xué)畢業(yè)后,分配至xx市第三人民醫(yī)院(原xx市人民醫(yī)院)工作,一步一個(gè)腳印,歷任住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和神經(jīng)內(nèi)科副主任、主任,期間在工作崗位上勤勤懇懇,深受患者的信任和愛(ài)戴。
在從事內(nèi)科臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研工作20余年中,對(duì)神經(jīng)內(nèi)科疾病有較深入的研究,擅長(zhǎng)各類(lèi)腦血管疾病、顱內(nèi)感染性疾病、周?chē)窠?jīng)病、頭痛、頭暈等疾病的搶救與治療,率先在我院開(kāi)展了缺血性腦血管病的規(guī)范化治療,腦出血患者的微創(chuàng)穿刺引流治療,腦脊液置換術(shù)治療蛛網(wǎng)膜下腔出血等新技術(shù),取得了良好的治療效果。近年來(lái)先后在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,主持完成xx省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),主持并完成xx市科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目《幽門(mén)螺桿菌與腦卒中的相關(guān)性研究》、《急性腦出血患者血漿d-二聚體水平的動(dòng)態(tài)變化及臨床意義》和《配對(duì)研究不同治療方法對(duì)基底節(jié)腦出血預(yù)后的影響》等3項(xiàng),參與xx市科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),xx年度獲xx市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
治病,是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,而暖心,就是道德問(wèn)題了。一個(gè)只會(huì)治病的人只能說(shuō)是一個(gè)醫(yī)匠。只有暖心,幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,醫(yī)患之間互相信任勝似親人才能說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者吧。而xx,用他的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、熱心和責(zé)任心以及他經(jīng)常掛在臉上的笑容,不知溫暖了多少病患的心。每次查完房,就算工作再繁忙,他總不忘和患者拉拉家常,只要他一出現(xiàn),病房的氣氛馬上輕松活躍起來(lái)。以至于有些老人家當(dāng)再次因別的疾病住入我院時(shí),還為不能入住黃主任的科室而不開(kāi)心呢。正如有封表?yè)P(yáng)信寫(xiě)到:黃主任的出現(xiàn)就像冬日的暖陽(yáng),溫暖了我們那顆被病魔折磨的心。
xx良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓他獲得了一致的認(rèn)可,先后擔(dān)任《中華現(xiàn)代中西醫(yī)雜志》編委,《中華現(xiàn)代內(nèi)科學(xué)雜志》常務(wù)編委,xx市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)醫(yī)療專(zhuān)家組成員,xx市“120”醫(yī)療急救專(zhuān)家組成員,xx省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第一屆委員,xx省針灸學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委,xx市醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)內(nèi)科分會(huì)第一屆常務(wù)委員等,還被評(píng)為我院第一屆“白求恩式好醫(yī)生”。榮譽(yù)紛沓而來(lái),可xx卻很清醒:我是一名醫(yī)生,治病救人是我的職責(zé),只有病人的認(rèn)可才是我最大的.榮譽(yù)。
樸素的話語(yǔ),樸實(shí)的作風(fēng),也許沒(méi)有太多轟轟烈烈的豐功偉績(jī),可是,二十幾年如一日,在平凡的崗位上始終堅(jiān)持一個(gè)好醫(yī)生的本分,這點(diǎn),xx做到了。并且在之后的道路上,他的作風(fēng)將會(huì)影響到越來(lái)越多的年輕人。在他帶領(lǐng)下,我院的神經(jīng)內(nèi)科團(tuán)隊(duì),正如冉冉升起的太陽(yáng),為醫(yī)院的建設(shè)注入了更多活力!