通過(guò)總結(jié)心得，我們能夠?qū)ψ约汉退说男袨樽龀龊侠淼脑u(píng)價(jià)。想要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)?？梢赃x擇自己在學(xué)習(xí)中的收獲和感悟，工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者是生活中的感悟和體會(huì)等等。在寫之前要先做好準(zhǔn)備工作，回顧自己的經(jīng)歷和感受，整理出要點(diǎn)和思路，確定寫作的主旨和結(jié)構(gòu)。在寫作過(guò)程中，要注重文字的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，表達(dá)個(gè)人真實(shí)的想法和感受，注意語(yǔ)言的連貫和流暢，結(jié)構(gòu)的清晰和有序。同時(shí)，還要注意審視和反思自己的成長(zhǎng)和不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)和提高的建議，讓讀者也能從中受益。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享，可以讓我們對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
親愛(ài)的**商家、**經(jīng)營(yíng)者朋友們：
大家好!我們中華民族素來(lái)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)善好施、和衷共濟(jì)的歷史傳統(tǒng)和人文美德。今日改革開(kāi)放的中國(guó)，助殘幫弱、扶貧解困更已蔚然成風(fēng)。**是一個(gè)文明之都、愛(ài)心之城，處處涌現(xiàn)愛(ài)心和善舉，**人也歷來(lái)有著扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、寬厚仁和的文明積淀和慈善傳統(tǒng)，19**年捐獻(xiàn)抗洪救災(zāi)、****紀(jì)念館擴(kuò)建、20**年汶川抗震救災(zāi)等慈善公益活動(dòng)中都曾有過(guò)**人無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn)，受到全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。
今天，當(dāng)我們享受改革發(fā)展所帶來(lái)的幸福生活的時(shí)候，我們不應(yīng)忘記：社會(huì)上還有一些急需幫助的人群，他們是我們社會(huì)大家庭的成員，與我們生活在同一片藍(lán)天下。關(guān)愛(ài)他們、扶助他們，是全社會(huì)共同的責(zé)任。**慈善需要我們的參與，需要我們的善心，需要我們的奉獻(xiàn)。
在此，我們發(fā)出倡議：盡我所能，奉獻(xiàn)愛(ài)心，互助互濟(jì)，共筑和諧!我們殷切期盼，富有愛(ài)心的**商家、**經(jīng)營(yíng)者朋友們，伸出援助之手，獻(xiàn)出仁愛(ài)之心，慷慨解囊，積極參與**的慈善募捐活動(dòng)。只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，生活就會(huì)多一分溫暖，社會(huì)就會(huì)多一分和諧，急需幫助的人就會(huì)多一分希望!您的功德，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
慈善無(wú)界，大愛(ài)無(wú)邊，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
_年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)椋顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
初中生活可以用“忙碌”一詞來(lái)形容，學(xué)業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會(huì)，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。在所參與過(guò)的公益活動(dòng)中，我從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性
公益活動(dòng)是為了回饋社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、發(fā)揮自己所長(zhǎng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個(gè)人都能參與其中，那么，社會(huì)上所有的人都會(huì)在公益活動(dòng)中獲得收益。在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，人類社會(huì)是一個(gè)相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會(huì)更美好。
第三段：從公益活動(dòng)中受益
在參與公益活動(dòng)中，我不僅了解了社會(huì)的“底層生活”，還學(xué)會(huì)了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會(huì)到了一種肯幫助別人的快樂(lè)。參加一次活動(dòng)就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂(lè)是無(wú)以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動(dòng)的意義
初中時(shí)期，學(xué)校大多數(shù)活動(dòng)只是很單調(diào)的學(xué)習(xí)和考試，而公益活動(dòng)的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學(xué)會(huì)了不驕不躁，心平氣和的面對(duì)各種事情。公益活動(dòng)是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這些思想將會(huì)成為我們堅(jiān)定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這些公益活動(dòng)，我明白了許多事情，在社會(huì)中學(xué)會(huì)了許多東西。回首來(lái)時(shí)，我會(huì)一直記得那些忙碌、熱心、認(rèn)真、真誠(chéng)的志愿者，他們無(wú)償幫助有需要的人，以一種零報(bào)酬的方式體現(xiàn)著社會(huì)道德文化。我相信，在我們面對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜的局面時(shí)，我們也能夠心懷愛(ài)心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來(lái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字—責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度。
如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)?，如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營(yíng)造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)是市委、市府積極探索新形勢(shì)下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性的重要舉措，今年以來(lái)，我社區(qū)堅(jiān)持以馬克思理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。為此，我東四條社區(qū)把該活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，通過(guò)志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍，為活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識(shí)，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)宣傳單20_余份，還深入到居民家中，對(duì)一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動(dòng)。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)共計(jì)6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識(shí)宣傳單20_余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹(shù)文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識(shí)講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂(lè)出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過(guò)社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20_余人次群眾參與活動(dòng)。通過(guò)各類宣傳活動(dòng)和知識(shí)講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時(shí)反饋信息，做好“講文明、樹(shù)新風(fēng)”工作
“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對(duì)居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來(lái)的知識(shí)宣傳手冊(cè)很及時(shí)也很必要，大家都非?？释律?，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識(shí)，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹(shù)立起新的風(fēng)尚，并堅(jiān)信在不久的將來(lái)，定會(huì)把所住的小區(qū)環(huán)境營(yíng)造得更好，讓新家園更美麗。
20_年?yáng)|四條社區(qū)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)取得了一定成績(jī)，但我們也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對(duì)較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假我參加了由“半畝花田——紀(jì)念田維”組織領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)參與的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)這個(gè)工作本身并不是很累，就是在網(wǎng)絡(luò)媒介上用自己的力量進(jìn)行宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛(ài)稀客是針對(duì)肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，但是已經(jīng)有了一定的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的一個(gè)患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的就是現(xiàn)在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。
宣傳方面主要是為了讓更多人來(lái)了解肺動(dòng)脈高壓，了解這種病，了解這些人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦成功后可以進(jìn)行有效的募捐，從而資助中國(guó)的肺動(dòng)脈高壓患者。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!在xx年6月在校團(tuán)委的組織下，我院團(tuán)委與蜀山區(qū)三里庵街道梅山路社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行對(duì)接，共建了團(tuán)員學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐教育基地。
在梅山路社區(qū)，我們進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中逐漸了解到有著這么一戶人家，他們一家四口人，祖孫四人相依為命，有一個(gè)癱瘓的爺爺，只能坐在輪椅上，一個(gè)聾啞的奶奶，一個(gè)11歲小姑娘——?dú)g歡，和她6歲的弟弟小亮，兩兄妹的父親多年前因車禍去世，母親扔下兩兒女遠(yuǎn)離了這里。
關(guān)鍵的是這一對(duì)小姐弟倆因家庭情況和戶口問(wèn)題而至今未能上學(xué)。
據(jù)說(shuō)，這些都是歡歡奶奶拾來(lái)的，靠賣這些東西勉強(qiáng)補(bǔ)貼些家用。
這就是小亮。
聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)看他們，小亮特別高興，急著去找找姐姐歡歡回來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)家里，只有11歲的歡歡才能正常的跟外人交流。
小亮當(dāng)時(shí)看著我們的那種渴望的眼神，我們至今都沒(méi)有忘記。
也許您與她們素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這一家吧!
募捐倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給她們一點(diǎn)希望，匯聚一種力量，共擎歡歡亮亮的上學(xué)夢(mèng)!
募捐物品：小學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品類、衣物、現(xiàn)金
募捐承諾：公開(kāi)捐贈(zèng)物品的數(shù)量數(shù)額，負(fù)責(zé)人，轉(zhuǎn)交給受助人的細(xì)節(jié)，落實(shí)募捐物品及捐款。
募捐地點(diǎn)：二教二樓理學(xué)院會(huì)議室
5月份開(kāi)始“每人每月一元錢，一份愛(ài)心，一份堅(jiān)持，一份溫暖，點(diǎn)亮一盞希望之燈”的長(zhǎng)期愛(ài)心接力活動(dòng)。
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公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
初中公益活動(dòng)是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上的重要經(jīng)歷。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動(dòng)中去，活動(dòng)中我親身見(jiàn)到了身處困境中的人們。在走訪的過(guò)程中，我們了解到了這些殘疾人的真實(shí)生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會(huì)到了他人的關(guān)愛(ài)和付出，同時(shí)也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來(lái)的力量。在此，我感恩所有付出奉獻(xiàn)的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
參與公益活動(dòng)不僅需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還要在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。比如，我參加義賣活動(dòng)時(shí)，嘗試在售賣現(xiàn)場(chǎng)組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機(jī)構(gòu)籌款大賽是，我積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻(xiàn)。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會(huì)的善良和正能量。同時(shí)，也意識(shí)到在未來(lái)的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
第三段：感快樂(lè)于服務(wù)他人的過(guò)程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動(dòng)的時(shí)候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因?yàn)槲页浞忠庾R(shí)到在這個(gè)過(guò)程中樂(lè)此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動(dòng)中，我收獲額是別開(kāi)生面的感悟。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不怨天尤人，勇敢面對(duì)生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與建設(shè)
公益活動(dòng)的生命力來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中關(guān)注當(dāng)下社會(huì)存在的各種問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)自己的虔誠(chéng)和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、捐贈(zèng)圖書等多種形式的公益活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)我還獲得了許多有趣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅(jiān)定，就能在這個(gè)公益服務(wù)的舞臺(tái)上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。
第五段：感謝公益活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示
公益活動(dòng)已經(jīng)成為我在成長(zhǎng)道路上的重要觀念和信仰。在這個(gè)過(guò)程中，我的活動(dòng)思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動(dòng)給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻(xiàn)的過(guò)程，它也意味著我們認(rèn)識(shí)到自己存在的意義和價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)出社會(huì)倫理和道德觀的價(jià)值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問(wèn)題，快樂(lè)滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程是對(duì)自己信仰和價(jià)值觀的強(qiáng)化和確認(rèn)。在公益服務(wù)的實(shí)踐中，我們要有虔誠(chéng)的心靈和無(wú)私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會(huì)”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，參與建設(shè)，健全社會(huì)道德和世界觀。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
初中公益活動(dòng)是對(duì)于學(xué)生思想品德的培養(yǎng)十分重要的一種方式，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，又能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在初中課程中，公益活動(dòng)這一板塊便已經(jīng)被列入課程體系之中，并得到了學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注。我所在的班級(jí)也在這個(gè)學(xué)期的公益教育活動(dòng)當(dāng)中，參與了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，今天我要分享的就是我的公益實(shí)踐心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐中獲得的收獲
在這次公益活動(dòng)實(shí)踐中，我不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量，更能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力。我們參與了許多不同的公益活動(dòng)，比如向老年人搬運(yùn)物資，參與清掃環(huán)境衛(wèi)生等等。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)同合作的重要性，也鍛煉了我的身體素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)在活動(dòng)中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，可以說(shuō)收獲頗豐。
第三段：實(shí)踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)
實(shí)踐中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，當(dāng)我們?nèi)ハ蚶夏耆擞懸镔Y時(shí)，有些老人不理解我們的意圖，甚至有些老人還對(duì)我們表示不悅。困難始終存在。但是正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我更加快速地成長(zhǎng)起來(lái)，更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：反思與展望
回顧這段時(shí)間的公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感到，只有做到講真話、做實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效，才能夠真正地讓社會(huì)和群眾感受到我們的力量。在未來(lái)的日子里，我也將不斷反思自己，為打造更美好的社會(huì)而繼續(xù)努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這些公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和寶貴的品質(zhì)，不僅提高了我的自信心，更讓我增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們從小就學(xué)好做人與教育品格，更可以讓我們改變身邊的環(huán)境和人際關(guān)系等等。相信在這個(gè)過(guò)程中，我們也都會(huì)得到更多的成長(zhǎng)與綻放。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們，來(lái)到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校，上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長(zhǎng)期交流與奉獻(xiàn)。未來(lái)，九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一，結(jié)對(duì)子”，建立長(zhǎng)期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對(duì)一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過(guò)午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì)，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動(dòng)的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解和關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視農(nóng)村問(wèn)題，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)成為了一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我和志同道合的同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，開(kāi)展了一系列的公益教育活動(dòng)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容和影響
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我們除了捐贈(zèng)了寒冬給學(xué)生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外，還為學(xué)生們帶去了激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)的公益教育。我們組織了一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽，為學(xué)生們開(kāi)拓視野提供了機(jī)會(huì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己看未來(lái)的展望，激勵(lì)他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗。這些活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了很大的影響，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也讓他們對(duì)自己的未來(lái)有了更多的期待和努力方向。
第三段：對(duì)于我們的啟示
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺乏基本教育資源。而我們的任務(wù)是為他們帶去溫暖與希望，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及其未來(lái)的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處，如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識(shí)到，只有關(guān)注并改變這些問(wèn)題，才能真正促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。
第四段：對(duì)農(nóng)村公益實(shí)踐的思考
通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望，更重要的是我們自身得到了成長(zhǎng)和收獲。我們意識(shí)到了公益的意義，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人是每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了感恩，感謝自己有很多機(jī)會(huì)接受良好的教育。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。
第五段：對(duì)未來(lái)公益實(shí)踐的展望
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性，將來(lái)我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過(guò)自己的努力，改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運(yùn)，為他們帶去更多的希望和溫暖。同時(shí)，我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動(dòng)中來(lái)，為改善農(nóng)村教育的不足貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)農(nóng)村問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也從中收獲到了很多。通過(guò)教育貧困地區(qū)的孩子們，我們不僅為他們帶去了溫暖和希望，更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和改變。這次實(shí)踐讓我明白公益事業(yè)的重要性，懂得關(guān)愛(ài)他人、幫助他人是每個(gè)人的責(zé)任。希望這樣的農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選8篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng)，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
對(duì)于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長(zhǎng)，接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué)，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知，然而，她們?cè)谪毨媲?，選擇了自強(qiáng)自立，堅(jiān)決抵制妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重，處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此，老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以，我們的公益活動(dòng)要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)椋覀円苍切律?，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)?，我怕自己的魯莽與不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?，活?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司)，分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí)，我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解，層層落實(shí)，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人——組內(nèi)職工——?jiǎng)趧?dòng)委員、班長(zhǎng)——班內(nèi)成員職責(zé)制，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認(rèn)真細(xì)致，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為，確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美(馬克思語(yǔ))。事實(shí)證明，學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們，來(lái)到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校，上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長(zhǎng)期交流與奉獻(xiàn)。未來(lái)，九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一，結(jié)對(duì)子”，建立長(zhǎng)期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對(duì)一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過(guò)午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì)，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動(dòng)的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
我從來(lái)都沒(méi)有想到原來(lái)他們跟我們都是一樣的，我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)他們，一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺(jué)其實(shí)我這種想法是錯(cuò)，社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實(shí)真正有問(wèn)題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺，它使我對(duì)那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此，我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育，有所感悟，引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。
這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂ｓw育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”活動(dòng)由山東ta(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋。活動(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的。“我/我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱?；顒?dòng)的最后，全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè)，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。
這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。
我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。
敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界，了解農(nóng)村基層情況，同時(shí)也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難，并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：體驗(yàn)與感悟
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設(shè)施不完善，土地的利用率低，農(nóng)民們只能依靠天時(shí)和地利，為了生計(jì)日夜勞作。然而，他們?nèi)匀粯?lè)觀向上，從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力，也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生作為社會(huì)的一部分，應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我花了大量的時(shí)間和精力組織農(nóng)村公益活動(dòng)，并通過(guò)宣傳和幫助的方式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了一些實(shí)際的幫助。這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，不僅僅是言論或思想上的貢獻(xiàn)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
第四段：溝通與合作
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同完成了一系列的任務(wù)。我們之間的互動(dòng)和合作，促使我們更加團(tuán)結(jié)一致，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的思考問(wèn)題，這讓我更加注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。
第五段：收獲與展望
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲是多方面的。首先，我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，我也得到了很多與農(nóng)民交流的機(jī)會(huì)，從他們身上學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。最后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的艱辛與困難，更明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和與農(nóng)民的交流，我在人際關(guān)系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，更是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的，20xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾!
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)一步加快，許多公益活動(dòng)也在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地展開(kāi)。我有幸參與了一次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，深切感受到了這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾的影響力和意義。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了許多體會(huì)和感悟，使我對(duì)農(nóng)村發(fā)展和公益事業(yè)有了更深刻的理解。
首先，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村群眾對(duì)公益活動(dòng)的渴望。在我參與的這次活動(dòng)中，我們?yōu)橐粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村修建了一所圖書閱覽室。當(dāng)我們宣布修建計(jì)劃時(shí)，村民們紛紛表示支持和歡迎，積極提供幫助。一位老大爺激動(dòng)地說(shuō)：“這輩子我沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書館，現(xiàn)在要修建一個(gè)我們自己的圖書閱覽室，真是太好了！”他的話讓我深感農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的迫切需求。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅給他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更重要的是給他們帶去了希望和激情。
其次，這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)在提升社區(qū)凝聚力和群眾參與度方面發(fā)揮了重要作用。在修建圖書閱覽室的過(guò)程中，我們組織了一系列的活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)、文化講座、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了村民們的業(yè)余生活，也讓他們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。每個(gè)人都積極地參與進(jìn)來(lái)，互相幫助，共同完成了修建任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我真切地體會(huì)到，只有讓農(nóng)村群眾參與到公益事業(yè)中來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
再次，這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀的塑造和提升。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴，我們一起親手為村民們建造圖書閱覽室，親眼見(jiàn)證了村民們對(duì)文化和知識(shí)的渴望。這讓我從內(nèi)心深處感到了一種成就感和滿足感。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也逐漸培養(yǎng)和發(fā)展了一些重要的品質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、關(guān)愛(ài)他人等等。這些品質(zhì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。
最后，這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到，公益事業(yè)無(wú)處不在，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)公益事業(yè)的支持和助力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為農(nóng)村群眾奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，才能讓農(nóng)村更加美好，也讓每個(gè)人都更加幸福。
總之，通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了公益活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾、社區(qū)和個(gè)人的重要意義。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的需求，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，塑造和提升了自己的個(gè)人價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的普遍性和重要性，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過(guò)這樣的努力和奉獻(xiàn)，農(nóng)村地區(qū)一定會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
親愛(ài)的**商家、**經(jīng)營(yíng)者朋友們：
大家好!我們中華民族素來(lái)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)善好施、和衷共濟(jì)的歷史傳統(tǒng)和人文美德。今日改革開(kāi)放的中國(guó)，助殘幫弱、扶貧解困更已蔚然成風(fēng)。**是一個(gè)文明之都、愛(ài)心之城，處處涌現(xiàn)愛(ài)心和善舉，**人也歷來(lái)有著扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、寬厚仁和的文明積淀和慈善傳統(tǒng)，19**年捐獻(xiàn)抗洪救災(zāi)、****紀(jì)念館擴(kuò)建、20**年汶川抗震救災(zāi)等慈善公益活動(dòng)中都曾有過(guò)**人無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn)，受到全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。
今天，當(dāng)我們享受改革發(fā)展所帶來(lái)的幸福生活的時(shí)候，我們不應(yīng)忘記：社會(huì)上還有一些急需幫助的人群，他們是我們社會(huì)大家庭的成員，與我們生活在同一片藍(lán)天下。關(guān)愛(ài)他們、扶助他們，是全社會(huì)共同的責(zé)任。**慈善需要我們的參與，需要我們的善心，需要我們的奉獻(xiàn)。
在此，我們發(fā)出倡議：盡我所能，奉獻(xiàn)愛(ài)心，互助互濟(jì)，共筑和諧!我們殷切期盼，富有愛(ài)心的**商家、**經(jīng)營(yíng)者朋友們，伸出援助之手，獻(xiàn)出仁愛(ài)之心，慷慨解囊，積極參與**的慈善募捐活動(dòng)。只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，生活就會(huì)多一分溫暖，社會(huì)就會(huì)多一分和諧，急需幫助的人就會(huì)多一分希望!您的功德，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
慈善無(wú)界，大愛(ài)無(wú)邊，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
_年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)椋顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
初中生活可以用“忙碌”一詞來(lái)形容，學(xué)業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會(huì)，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。在所參與過(guò)的公益活動(dòng)中，我從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性
公益活動(dòng)是為了回饋社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、發(fā)揮自己所長(zhǎng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個(gè)人都能參與其中，那么，社會(huì)上所有的人都會(huì)在公益活動(dòng)中獲得收益。在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，人類社會(huì)是一個(gè)相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會(huì)更美好。
第三段：從公益活動(dòng)中受益
在參與公益活動(dòng)中，我不僅了解了社會(huì)的“底層生活”，還學(xué)會(huì)了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會(huì)到了一種肯幫助別人的快樂(lè)。參加一次活動(dòng)就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂(lè)是無(wú)以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動(dòng)的意義
初中時(shí)期，學(xué)校大多數(shù)活動(dòng)只是很單調(diào)的學(xué)習(xí)和考試，而公益活動(dòng)的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學(xué)會(huì)了不驕不躁，心平氣和的面對(duì)各種事情。公益活動(dòng)是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這些思想將會(huì)成為我們堅(jiān)定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這些公益活動(dòng)，我明白了許多事情，在社會(huì)中學(xué)會(huì)了許多東西。回首來(lái)時(shí)，我會(huì)一直記得那些忙碌、熱心、認(rèn)真、真誠(chéng)的志愿者，他們無(wú)償幫助有需要的人，以一種零報(bào)酬的方式體現(xiàn)著社會(huì)道德文化。我相信，在我們面對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜的局面時(shí)，我們也能夠心懷愛(ài)心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來(lái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字—責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度。
如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)?，如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營(yíng)造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)是市委、市府積極探索新形勢(shì)下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性的重要舉措，今年以來(lái)，我社區(qū)堅(jiān)持以馬克思理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。為此，我東四條社區(qū)把該活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，通過(guò)志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍，為活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識(shí)，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)宣傳單20_余份，還深入到居民家中，對(duì)一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動(dòng)。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)共計(jì)6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識(shí)宣傳單20_余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹(shù)文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識(shí)講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂(lè)出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過(guò)社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20_余人次群眾參與活動(dòng)。通過(guò)各類宣傳活動(dòng)和知識(shí)講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時(shí)反饋信息，做好“講文明、樹(shù)新風(fēng)”工作
“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對(duì)居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來(lái)的知識(shí)宣傳手冊(cè)很及時(shí)也很必要，大家都非?？释律?，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識(shí)，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹(shù)立起新的風(fēng)尚，并堅(jiān)信在不久的將來(lái)，定會(huì)把所住的小區(qū)環(huán)境營(yíng)造得更好，讓新家園更美麗。
20_年?yáng)|四條社區(qū)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)取得了一定成績(jī)，但我們也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對(duì)較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假我參加了由“半畝花田——紀(jì)念田維”組織領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)參與的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)這個(gè)工作本身并不是很累，就是在網(wǎng)絡(luò)媒介上用自己的力量進(jìn)行宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛(ài)稀客是針對(duì)肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，但是已經(jīng)有了一定的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的一個(gè)患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的就是現(xiàn)在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。
宣傳方面主要是為了讓更多人來(lái)了解肺動(dòng)脈高壓，了解這種病，了解這些人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦成功后可以進(jìn)行有效的募捐，從而資助中國(guó)的肺動(dòng)脈高壓患者。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!在xx年6月在校團(tuán)委的組織下，我院團(tuán)委與蜀山區(qū)三里庵街道梅山路社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行對(duì)接，共建了團(tuán)員學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐教育基地。
在梅山路社區(qū)，我們進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中逐漸了解到有著這么一戶人家，他們一家四口人，祖孫四人相依為命，有一個(gè)癱瘓的爺爺，只能坐在輪椅上，一個(gè)聾啞的奶奶，一個(gè)11歲小姑娘——?dú)g歡，和她6歲的弟弟小亮，兩兄妹的父親多年前因車禍去世，母親扔下兩兒女遠(yuǎn)離了這里。
關(guān)鍵的是這一對(duì)小姐弟倆因家庭情況和戶口問(wèn)題而至今未能上學(xué)。
據(jù)說(shuō)，這些都是歡歡奶奶拾來(lái)的，靠賣這些東西勉強(qiáng)補(bǔ)貼些家用。
這就是小亮。
聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)看他們，小亮特別高興，急著去找找姐姐歡歡回來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)家里，只有11歲的歡歡才能正常的跟外人交流。
小亮當(dāng)時(shí)看著我們的那種渴望的眼神，我們至今都沒(méi)有忘記。
也許您與她們素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這一家吧!
募捐倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給她們一點(diǎn)希望，匯聚一種力量，共擎歡歡亮亮的上學(xué)夢(mèng)!
募捐物品：小學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品類、衣物、現(xiàn)金
募捐承諾：公開(kāi)捐贈(zèng)物品的數(shù)量數(shù)額，負(fù)責(zé)人，轉(zhuǎn)交給受助人的細(xì)節(jié)，落實(shí)募捐物品及捐款。
募捐地點(diǎn)：二教二樓理學(xué)院會(huì)議室
5月份開(kāi)始“每人每月一元錢，一份愛(ài)心，一份堅(jiān)持，一份溫暖，點(diǎn)亮一盞希望之燈”的長(zhǎng)期愛(ài)心接力活動(dòng)。
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公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
初中公益活動(dòng)是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上的重要經(jīng)歷。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動(dòng)中去，活動(dòng)中我親身見(jiàn)到了身處困境中的人們。在走訪的過(guò)程中，我們了解到了這些殘疾人的真實(shí)生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會(huì)到了他人的關(guān)愛(ài)和付出，同時(shí)也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來(lái)的力量。在此，我感恩所有付出奉獻(xiàn)的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
參與公益活動(dòng)不僅需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還要在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。比如，我參加義賣活動(dòng)時(shí)，嘗試在售賣現(xiàn)場(chǎng)組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機(jī)構(gòu)籌款大賽是，我積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻(xiàn)。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會(huì)的善良和正能量。同時(shí)，也意識(shí)到在未來(lái)的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
第三段：感快樂(lè)于服務(wù)他人的過(guò)程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動(dòng)的時(shí)候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因?yàn)槲页浞忠庾R(shí)到在這個(gè)過(guò)程中樂(lè)此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動(dòng)中，我收獲額是別開(kāi)生面的感悟。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不怨天尤人，勇敢面對(duì)生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與建設(shè)
公益活動(dòng)的生命力來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中關(guān)注當(dāng)下社會(huì)存在的各種問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)自己的虔誠(chéng)和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、捐贈(zèng)圖書等多種形式的公益活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)我還獲得了許多有趣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅(jiān)定，就能在這個(gè)公益服務(wù)的舞臺(tái)上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。
第五段：感謝公益活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示
公益活動(dòng)已經(jīng)成為我在成長(zhǎng)道路上的重要觀念和信仰。在這個(gè)過(guò)程中，我的活動(dòng)思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動(dòng)給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻(xiàn)的過(guò)程，它也意味著我們認(rèn)識(shí)到自己存在的意義和價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)出社會(huì)倫理和道德觀的價(jià)值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問(wèn)題，快樂(lè)滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程是對(duì)自己信仰和價(jià)值觀的強(qiáng)化和確認(rèn)。在公益服務(wù)的實(shí)踐中，我們要有虔誠(chéng)的心靈和無(wú)私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會(huì)”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，參與建設(shè)，健全社會(huì)道德和世界觀。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
初中公益活動(dòng)是對(duì)于學(xué)生思想品德的培養(yǎng)十分重要的一種方式，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，又能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在初中課程中，公益活動(dòng)這一板塊便已經(jīng)被列入課程體系之中，并得到了學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注。我所在的班級(jí)也在這個(gè)學(xué)期的公益教育活動(dòng)當(dāng)中，參與了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，今天我要分享的就是我的公益實(shí)踐心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐中獲得的收獲
在這次公益活動(dòng)實(shí)踐中，我不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量，更能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力。我們參與了許多不同的公益活動(dòng)，比如向老年人搬運(yùn)物資，參與清掃環(huán)境衛(wèi)生等等。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)同合作的重要性，也鍛煉了我的身體素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)在活動(dòng)中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，可以說(shuō)收獲頗豐。
第三段：實(shí)踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)
實(shí)踐中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，當(dāng)我們?nèi)ハ蚶夏耆擞懸镔Y時(shí)，有些老人不理解我們的意圖，甚至有些老人還對(duì)我們表示不悅。困難始終存在。但是正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我更加快速地成長(zhǎng)起來(lái)，更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：反思與展望
回顧這段時(shí)間的公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感到，只有做到講真話、做實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效，才能夠真正地讓社會(huì)和群眾感受到我們的力量。在未來(lái)的日子里，我也將不斷反思自己，為打造更美好的社會(huì)而繼續(xù)努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這些公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和寶貴的品質(zhì)，不僅提高了我的自信心，更讓我增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們從小就學(xué)好做人與教育品格，更可以讓我們改變身邊的環(huán)境和人際關(guān)系等等。相信在這個(gè)過(guò)程中，我們也都會(huì)得到更多的成長(zhǎng)與綻放。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們，來(lái)到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校，上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長(zhǎng)期交流與奉獻(xiàn)。未來(lái)，九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一，結(jié)對(duì)子”，建立長(zhǎng)期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對(duì)一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過(guò)午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì)，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動(dòng)的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解和關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視農(nóng)村問(wèn)題，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)成為了一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我和志同道合的同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，開(kāi)展了一系列的公益教育活動(dòng)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容和影響
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我們除了捐贈(zèng)了寒冬給學(xué)生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外，還為學(xué)生們帶去了激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)的公益教育。我們組織了一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽，為學(xué)生們開(kāi)拓視野提供了機(jī)會(huì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己看未來(lái)的展望，激勵(lì)他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗。這些活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了很大的影響，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也讓他們對(duì)自己的未來(lái)有了更多的期待和努力方向。
第三段：對(duì)于我們的啟示
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺乏基本教育資源。而我們的任務(wù)是為他們帶去溫暖與希望，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及其未來(lái)的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處，如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識(shí)到，只有關(guān)注并改變這些問(wèn)題，才能真正促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。
第四段：對(duì)農(nóng)村公益實(shí)踐的思考
通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望，更重要的是我們自身得到了成長(zhǎng)和收獲。我們意識(shí)到了公益的意義，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人是每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了感恩，感謝自己有很多機(jī)會(huì)接受良好的教育。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。
第五段：對(duì)未來(lái)公益實(shí)踐的展望
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性，將來(lái)我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過(guò)自己的努力，改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運(yùn)，為他們帶去更多的希望和溫暖。同時(shí)，我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動(dòng)中來(lái)，為改善農(nóng)村教育的不足貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)農(nóng)村問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也從中收獲到了很多。通過(guò)教育貧困地區(qū)的孩子們，我們不僅為他們帶去了溫暖和希望，更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和改變。這次實(shí)踐讓我明白公益事業(yè)的重要性，懂得關(guān)愛(ài)他人、幫助他人是每個(gè)人的責(zé)任。希望這樣的農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選8篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng)，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
對(duì)于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長(zhǎng)，接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué)，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知，然而，她們?cè)谪毨媲?，選擇了自強(qiáng)自立，堅(jiān)決抵制妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重，處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此，老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以，我們的公益活動(dòng)要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)椋覀円苍切律?，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)?，我怕自己的魯莽與不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?，活?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司)，分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí)，我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解，層層落實(shí)，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人——組內(nèi)職工——?jiǎng)趧?dòng)委員、班長(zhǎng)——班內(nèi)成員職責(zé)制，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認(rèn)真細(xì)致，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為，確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美(馬克思語(yǔ))。事實(shí)證明，學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們，來(lái)到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校，上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長(zhǎng)期交流與奉獻(xiàn)。未來(lái)，九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一，結(jié)對(duì)子”，建立長(zhǎng)期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對(duì)一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過(guò)午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì)，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動(dòng)的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
我從來(lái)都沒(méi)有想到原來(lái)他們跟我們都是一樣的，我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)他們，一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺(jué)其實(shí)我這種想法是錯(cuò)，社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實(shí)真正有問(wèn)題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺，它使我對(duì)那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此，我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育，有所感悟，引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。
這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂ｓw育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”活動(dòng)由山東ta(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋。活動(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的。“我/我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱?；顒?dòng)的最后，全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè)，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。
這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。
我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。
敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。通過(guò)參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界，了解農(nóng)村基層情況，同時(shí)也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難，并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：體驗(yàn)與感悟
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設(shè)施不完善，土地的利用率低，農(nóng)民們只能依靠天時(shí)和地利，為了生計(jì)日夜勞作。然而，他們?nèi)匀粯?lè)觀向上，從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力，也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生作為社會(huì)的一部分，應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我花了大量的時(shí)間和精力組織農(nóng)村公益活動(dòng)，并通過(guò)宣傳和幫助的方式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了一些實(shí)際的幫助。這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，不僅僅是言論或思想上的貢獻(xiàn)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
第四段：溝通與合作
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同完成了一系列的任務(wù)。我們之間的互動(dòng)和合作，促使我們更加團(tuán)結(jié)一致，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的思考問(wèn)題，這讓我更加注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。
第五段：收獲與展望
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲是多方面的。首先，我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，我也得到了很多與農(nóng)民交流的機(jī)會(huì)，從他們身上學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。最后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的艱辛與困難，更明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和與農(nóng)民的交流，我在人際關(guān)系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，更是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的，20xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾!
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)一步加快，許多公益活動(dòng)也在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地展開(kāi)。我有幸參與了一次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，深切感受到了這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾的影響力和意義。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了許多體會(huì)和感悟，使我對(duì)農(nóng)村發(fā)展和公益事業(yè)有了更深刻的理解。
首先，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村群眾對(duì)公益活動(dòng)的渴望。在我參與的這次活動(dòng)中，我們?yōu)橐粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村修建了一所圖書閱覽室。當(dāng)我們宣布修建計(jì)劃時(shí)，村民們紛紛表示支持和歡迎，積極提供幫助。一位老大爺激動(dòng)地說(shuō)：“這輩子我沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書館，現(xiàn)在要修建一個(gè)我們自己的圖書閱覽室，真是太好了！”他的話讓我深感農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的迫切需求。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅給他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更重要的是給他們帶去了希望和激情。
其次，這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)在提升社區(qū)凝聚力和群眾參與度方面發(fā)揮了重要作用。在修建圖書閱覽室的過(guò)程中，我們組織了一系列的活動(dòng)，如義務(wù)植樹(shù)、文化講座、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了村民們的業(yè)余生活，也讓他們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。每個(gè)人都積極地參與進(jìn)來(lái)，互相幫助，共同完成了修建任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我真切地體會(huì)到，只有讓農(nóng)村群眾參與到公益事業(yè)中來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
再次，這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到，農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀的塑造和提升。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴，我們一起親手為村民們建造圖書閱覽室，親眼見(jiàn)證了村民們對(duì)文化和知識(shí)的渴望。這讓我從內(nèi)心深處感到了一種成就感和滿足感。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也逐漸培養(yǎng)和發(fā)展了一些重要的品質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、關(guān)愛(ài)他人等等。這些品質(zhì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。
最后，這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到，公益事業(yè)無(wú)處不在，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)公益事業(yè)的支持和助力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為農(nóng)村群眾奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，才能讓農(nóng)村更加美好，也讓每個(gè)人都更加幸福。
總之，通過(guò)這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了公益活動(dòng)對(duì)農(nóng)村群眾、社區(qū)和個(gè)人的重要意義。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村群眾對(duì)文化和教育的需求，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，塑造和提升了自己的個(gè)人價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的普遍性和重要性，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過(guò)這樣的努力和奉獻(xiàn)，農(nóng)村地區(qū)一定會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)。
公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。