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法院實習報告篇一
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從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。
徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。
此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學理論的理解。
力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
此次實習,主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。
首先,翻閱和整理案卷。
案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。
剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。
每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次,參加案件旁聽。
在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。
在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。
莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。
而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。
這幾天,我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等。
法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。
雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務(wù)鍛煉。
事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。
真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。
法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。
在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴謹性。
在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。
教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。
在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。
真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。
恰恰相反,法官工作實屬不易。
不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬??;每個案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。
但是法官們的努力卻常常得不到理解。
實習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。
尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。
我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。
犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。
被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。
對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。
法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。
通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。
對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學習。
隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。
如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。
作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。
在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。
總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。
法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。
通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。
從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法院實習報告篇二
高級人民法院實習報告
12月11日至12月25日,我在肇慶市高級人民法院進行了為期兩周的實習。在短短的兩周內(nèi),我感觸良深,收獲頗大??偨Y(jié)一下我在實習期間所做的工作:
首先是旁聽聽審。在實習期內(nèi),我接觸了大大小小的案件。其中,涉及到房地產(chǎn)糾紛居多,離婚案件,借貸糾紛,保險賠償和交通事故賠償?shù)鹊?。旁聽時,我認真聽取了每一案件的來龍去脈;原,被告雙方的事實,理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護自身利益,而且也借此機會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。此外,我的印象中,法庭是神圣不可侵犯的地方,莊嚴的氣氛。一般聽審者都必須按照有關(guān)程序進行,不允許任何人以何種方式或理由擾亂法庭的.秩序。我在民事法庭實習時,開庭前,原告和被告都要出示相關(guān)資料證明其為主體人資格,原告和被告所提供的證據(jù)要提交雙方過目,以便審訊時雙方進行質(zhì)辯。作為庭長,會向原,被告講述清楚審判的程序和流程,從而進一步體現(xiàn)了法律公正。在旁聽過程中,審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴謹作風,嚴密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學習了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。所以在往后的學習中,需要理論和實踐相結(jié)合。在加強理論修養(yǎng),學習好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
法院實習報告篇三
我于7月13日至8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進行了為期四周的專業(yè)認知實習。
接受了兩年的的法學本科教育學的大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗我的學習成果的機會。與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實習是實實在在,真真切切地進入司法機關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習,我感覺收獲非常大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解,增強了實際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進一步促進了理論知識向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化,學到了很多平時在課本上沒有的財富。
在刑庭實習,主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,當然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,參與庭下調(diào)節(jié),寫判決書,寫審理報告,送達,提審,換押。周而復(fù)始,日復(fù)一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發(fā)現(xiàn)在刑庭的實習生活是非常充實快樂的!剛來法院實習時,在工作經(jīng)驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衛(wèi)生的娃相比,我很慶幸,我的主管領(lǐng)導(dǎo)和周圍的法官們對我的無私關(guān)懷和照顧。在基層只要你努力積極,同樣可以學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。
實習期間,首先做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的機會,當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區(qū)別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數(shù)可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構(gòu)成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪,我們也應(yīng)當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
再次,在法院實習,的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審,或者跟隨法官做書記員。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽和記錄的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。由于年輕氣盛,我們很容易憑感覺辦事,很多事情容易想當然!缺乏理性與經(jīng)驗,使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者,除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外,還必須時刻保持清醒的理性。
此外,法院里一個重要的特點就是每天都有新的氣息的注入。在法院實習的日子里,而最讓我產(chǎn)生一些感觸的也就是跟那些刑事案件當事人的接觸。跟被告人的親屬的交談與接觸使我想到了一些問題:第一,在法院,常常會見到許多被告人的親屬的哭泣,有一些是在向法官了解案情時所表現(xiàn)出來的恨鐵不成鋼,有一些是在庭審旁聽席中白發(fā)蒼蒼的老人抽泣時所流露出來的永遠或暫時失去兒女照顧的痛苦傷心、學生模樣的孩子所流露出來的長久或暫時失去父母撫育的無助,種。種的狀況讓我深深地體味到了每一個人生活于世界上都不是獨立存在的,當你觸犯法律時,多想想最終將接受懲罰的不僅僅是你一個人,你身邊所有關(guān)心你需要你的人也都會因此而傷痛,這無異于在懲罰他們;第二,很多未成年被告人的家庭都有著跟別人不尋常的地方,很多都是處在單親家庭中,有的是父母一方在其年幼時便離開了人世,有的是父母早年離異,這些未成年人跟隨父母一方生活,缺乏管教與正確道路引導(dǎo)是他們誤入歧途的一個主要原因。來法院的當事人除了被告人的親屬,見得多的就是一些律師。在跟律師們的交談中,第一,我了解了一下法律學習者未來的就業(yè)情況,同時也為我對以后的職業(yè)選擇留下了思考,在法院檢察院工作的人工資是比較穩(wěn)定的,風險也比較小,一旦跨入了這個門檻,就不太容易會面臨生計之憂,而從事律師行業(yè)的這一群體,所面臨的風險是比較大的,做的成功的律師薪水固然令人羨慕,但不幸做的不好時可能整天東奔西跑連做公交車的費用都不夠,每個人應(yīng)該根據(jù)自己的性格與需求來選擇自己將要從事的職業(yè);第二,在與律師們的接觸中,我了解到了社會上一些比較積極的事物,比如每一個律師協(xié)會的成員每年都要求辦三個以上法律援助的案子,對于刑事案件的法律援助都是全免費的,對于民事案件即使收費也只是極少的一部分。我們平時總是關(guān)注反面的事情比較積極,其實只要你用心去發(fā)現(xiàn),社會上還是有很多正面的東西存在的。
在法院實習的生活中,有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅!我不僅學到了知識,同時也增長了不少見識,不過也發(fā)現(xiàn)我們的法治建設(shè)中還存在一些缺陷與不足。
時間如梭,光陰似箭!一轉(zhuǎn)眼,四周的法院實習生活很快就結(jié)束了,在刑事審判庭的實習的日子是充實而快樂的,不僅學到了許多專業(yè)知識,還結(jié)交了很多的法官和律師,他們都是我的良師益友。這一個月的實習經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富??傊?,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應(yīng)用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。
在這段時間的學習和實習的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生,在以后的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,為我們社會,為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展盡自己的一份力,一點心。
最后,我想借此機會,向所有為我此次實習提供幫助與指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭c努力!
法院實習報告篇四
龐德說,“法律的生命在于實施”。古代也有“徒法以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的途徑。司法社會公平正義的守護神,社會秩序的者,社會利益的平衡器,在我國社會中著至為不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很,學習了東西,對法院審理案件的流程的認識和親身的體會,對司法實踐的運作情形的認識,明白了理論與實踐如何的性!
關(guān)于實習,寫的多詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談?wù)勗趯嵙曋械暮拖敕ǎ?BR> 法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!
眾所周知,20xx年的華爾街金融危機席卷全球,在經(jīng)濟全球化的,難以獨善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價格下跌。原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有是開發(fā)商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份,僅僅我在實習的多月里就審理了案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,果不其然啊!這也的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,應(yīng)當司法實踐,于學術(shù)于實踐均頗有裨益!
法律與道德(morals) 的關(guān)系乃是19 世紀法學家所的三個主要論題。耶林(jhering) 把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學的合恩角(the cape horn of jurisprudence) 。那些想要征服“險地”的法理學航海家所面臨的, 在的程度上講, 乃是船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得,在現(xiàn)今的特殊社會時期,面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型,社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該人的道德訴至,正像文中篇實習日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在糾紛人的道德敗壞引起的,譬如離婚案件者的介入。,應(yīng)該多強調(diào)道德的教化。而僅是強調(diào)依法治國。
法律萬能的,審判也解決糾紛的唯一。即使是強調(diào)法律在社會控制中起作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所的。
法條之有限性與社會之性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的性,傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的救濟,強調(diào)司法的被動性,使得法律在領(lǐng)域的“心有余而力也”,難以社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題,進而也了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題,進而也了法院受理案件的激增。,在案件審理過程中,真正的調(diào)解的作用,有利于糾紛解決的,符合訴訟經(jīng)濟原則的要求,符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。
調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也諸多,如強制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權(quán)干預(yù)當事人處分權(quán)之嫌疑,等等。當然,這本文的主題,不予以過多展開。
我國消除職權(quán)主義庭審模式的,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。的在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的,在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于,法官庭審之后的忙于閱卷。,辯論階段的辯論似乎也很。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的性。臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關(guān)鍵性的事實予以記錄,記錄下所事實,這,稍有疏忽,遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當如何?書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的又當如何?我覺得這值得思考的問題。
書記員角色一直是在司法改革過程中所忽略的角色,筆者這次實習親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起,建議在司法改革中予以的考慮。
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也了的作用,但也暴露了的。
筆者在法院的實習經(jīng)歷親身做陪審員的感受來看,陪審員制度著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭上就演變成了案件承辦法官人的獨任制,陪審員好應(yīng)作用。
陪審員制度的問題學術(shù)界探討多的問題了,的論述,茲不贅述。
實習過程中的想法,問題,情形。僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐,讓我次實習中受益匪淺,也了實習的目的。今后要多注意實踐,在實踐中的理論與實踐,學以致用!
法院實習報告篇五
法院實習報告 時間:2021-12-17 一、前言 法院是中國司法活動的核心機構(gòu),它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間,我去了 xx法院進行專業(yè)實習,這次很認真的踏踏實實在法院實習,一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗,多一些閱歷;二來是為了將在學校學習的知識應(yīng)用于實踐,看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院,因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。我們通過法律實踐,了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能,達到教育與實踐相結(jié)合的目的,通過實踐的檢驗和錘煉,進一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實習要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準備工作,旁聽民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實際體會“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
了書記員的忙,完成了學院交給的任務(wù),同時自己也從中學到了很多。
北京市 xx 區(qū)人民法院成立于 1952 年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū) xx 園欣苑一號。目前,在院工作法官及其他工作人員約 352 人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作,切實履行好憲法和法律賦予的職責,xx 法院一直從法院隊伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。xx 年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx 法院又將從一個堅實的基礎(chǔ)上起步,為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實習的所在法庭是民一廳 42 法庭書記員辦公室,42 法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負責完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:
8、負責案件報結(jié),報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書軟盤,將預(yù)收訴訟費用轉(zhuǎn)實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù); 9、負責審判庭衛(wèi)生清理; 10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù); 11、庭長、法官交辦的其它工作; 指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達法律文書、協(xié)助法院工作人員進行卷宗的歸檔工作,對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。
同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準確無誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀律,核對當事人并向?qū)徟虚L報告; 辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
我們實習學的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇,但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項,這些是書記員跟我們特別強調(diào)的。
日,送達回證日期時 2 月 1 日,歸檔日是 4 月 30 日,即應(yīng)認定為在三個月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?,以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;共 3 頁,當前第 1 頁 123 法院實習報告 相關(guān)內(nèi)容:會計實習報告范文 5000 字 會計實習報告 5000 字 為期兩個月的實習結(jié)束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告
總結(jié)
。隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。
醫(yī)院婦科實習心得 實習開始,我們對醫(yī)院環(huán)境特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下,學習各種技能,隨著幾個禮拜的過去,漸漸對護理有了進一步的了解,學習各種技能,不放過老師的每一個操作細節(jié),老師讓我們安心操作,總是放手不放眼的知道我們,給我們很好的 機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)大學生實習報告范文 生產(chǎn)實習目的此次生產(chǎn)實習是我們機制專業(yè)學生在已進行過金工實習,并已學完基礎(chǔ)課,基本學完技術(shù)基礎(chǔ)課和已經(jīng)開始專業(yè)課學習之際進行的一次重要的實踐性
教學
環(huán)節(jié)。
會的最佳時期。
建筑工程專業(yè)畢業(yè)大學生實習報告范文 我們這學期的前四周是畢業(yè)實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產(chǎn)實習、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。
機械加工工廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)實習報告 這兩個星期的生產(chǎn)實習,主要是到機械加工工廠生產(chǎn)車間里面實習。其中有,塑膠模具廠,模具至少廠,還有車橋廠,甚至連世界上聞名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現(xiàn)在對工廠初步了解。終于到了工廠了。
2021 年 12 月有關(guān)郵政速遞物流呼叫中心的實習報告 按照培養(yǎng)方案要求,我們 08 級商貿(mào)系的學生要進行為期三個月的畢業(yè)實習。根據(jù)自己的就業(yè)意向,通過各種途徑,找到實習單位。本人自 3 月 1 日開始在中國郵政速遞物流 11183 呼叫中心實習?,F(xiàn)將 4月 21 日-6 月 10 日的實習情況匯報如下。
致自己的勵志語錄:
讀萬卷書,行萬里路!
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!所謂的成功,就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
天道酬勤,加油,加油,再加油!
基層法院實習報告參考范文
基層法院實習報告范文
法院實習報告3000
大學生法院實習報告范文
法院實習報告篇六
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?,?
我的實習是由中南
大學
法
學院
和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科
學習
的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案
1:案件由來
73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規(guī)劃
管理
辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點
被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)
證明
“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。
二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?BR> 這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審
制度
方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案
本案案件由來:2002年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的 炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此 受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾,
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《
法院實習報告
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)。事發(fā)報案后他將余下 交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該 出處,而被告稱無法查出 出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于 出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于 這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大
報告
政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性。
法院實習報告篇七
實習報告怎么寫,下面是本站小編整理提供的法院實習報告4000字范文,歡迎閱讀與參考。
法院實習報告4000字(一)
龐德說,“法律的生命在于實施”。中國古代也有“徒法不足以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的有效途徑。司法作為社會公平正義的守護神,作為社會秩序的維護者,作為社會利益的平衡器,在我國構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮著至為重要不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很深刻,學習了很多東西,對法院審理案件的流程有了深刻的認識和親身的體會,對司法實踐的實際運作情形有了一定的認識,明白了理論與實踐如何結(jié)合以及結(jié)合的重要性!
關(guān)于實習,以上已經(jīng)寫的比較多比較詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談?wù)勗趯嵙曋械囊恍┌l(fā)現(xiàn)和想法:
一、法律與經(jīng)濟之關(guān)系
法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!
眾所周知,2018年的華爾街金融危機席卷全球,在經(jīng)濟全球化的今天,中國難以獨善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價格下跌。導(dǎo)致很多原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有很多是開發(fā)商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份大量增加,僅僅我在實習的一個多月時間里就審理了很多相關(guān)案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,果不其然啊!這也更加充分的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的很多實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,因此應(yīng)當深入司法實踐,于學術(shù)于實踐均頗有裨益!
二、法律與道德之關(guān)系
法律與道德(morals)的關(guān)系乃是19世紀法學家所討論的三個主要論題之一。耶林(jhering)把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服這一“險地”的法理學航海家所面臨的,在相當?shù)某潭壬现v,乃是一種船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得,在現(xiàn)今中國的特殊社會時期,面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型,很多社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該提高人的道德訴至,正像文中第一篇實習日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在很多糾紛都是由于人的道德敗壞引起的,譬如很多離婚案件就是由于第三者的介入。因此,應(yīng)該多強調(diào)道德的教化。而不僅僅是強調(diào)依法治國。
三、法律萬能主義的辟誤兼論調(diào)解制度之完善
法律不是萬能的,審判也不是解決糾紛的唯一方式。即使是強調(diào)法律在社會控制中起重要作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所存在的不足。
法條之有限性與社會之復(fù)雜性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的必然性,以及傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的.救濟,強調(diào)司法的被動性,使得法律在很多領(lǐng)域調(diào)整的“心有余而力不足也”,難以適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構(gòu)建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導(dǎo)致大量的社會問題,進而也導(dǎo)致了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構(gòu)建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導(dǎo)致大量的社會問題,進而也導(dǎo)致了法院受理案件的激增。因此,在案件審理過程中,真正充分的發(fā)揮調(diào)解的作用,有利于提高糾紛解決的效率,符合訴訟經(jīng)濟原則的要求,符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作提出的新要求。
但是調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也存在諸多不足,如強制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權(quán)干預(yù)當事人處分權(quán)之嫌疑,等等。當然,由于這不是本文討論的主題,不予以過多展開。
四、對抗制庭審模式的不足兼論書記員在庭審中的作用
我國為了消除職權(quán)主義庭審模式的影響,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。一個重要的表現(xiàn)就是在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而不是提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的,但是在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于形式,導(dǎo)致法官庭審之后的忙于閱卷。另外,辯論階段的辯論似乎也不是很充分。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的重要性。由于臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關(guān)鍵性的事實予以記錄,不能記錄下所有的事實,這其中,如果稍有疏忽,遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當如何?如果書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么對于依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的影響又當如何?我覺得這可能都是值得我們思考的一些問題。
書記員這個角色一直是我們在司法改革過程中所忽略的一個角色,筆者通過這次實習以及親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起重視,建議在司法改革中予以一定的考慮。
五、陪審員制度的完善
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素建立起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也發(fā)揮了很大的作用,但同時也暴露了很多的不足。
根據(jù)筆者在法院的實習經(jīng)歷以及親身做陪審員的感受來看,陪審員制度存在著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭基本上就演變成了案件承辦法官一個人的獨任制,陪審員沒有發(fā)揮好應(yīng)有的作用。
陪審員制度的完善問題也是學術(shù)界探討比較多的問題了,相關(guān)的討論以及論述已經(jīng)比較深入,茲不贅述。
以上就是自己實習過程中的一些想法,中國很大,問題很多,情形很復(fù)雜。以上僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐結(jié)合,讓我在這次實習中受益匪淺,也初步達到了實習的目的。今后一定要多注意實踐,不斷在實踐中提高自己的理論與實踐水平,做到學以致用!
法院實習報告4000字(二)
20xx年5月28日至2007年7月20日,根據(jù)教學計劃和法律專業(yè)的特點,在我們大三馬上就將進入大四畢業(yè)進入法律實踐操作部門之前,文法學院法學系組織我們04級法學兩個班的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業(yè)實習。這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是教學活動必須具備的環(huán)節(jié)。實習的目:通過實習,讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩嵤┓傻那闆r;通過實習,培養(yǎng)我們初步運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受法學實務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠心學習法學實務(wù)工作者的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學修養(yǎng)。
在這次實習中,我們二十一位同學到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進行實習。我和其他五位同學被分配到了民事審判庭第一庭實習。在實習中,洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫助,也給予了我們較高的評價:虛心學習,認真工作,專業(yè)扎實,理論功底好,實踐能力不斷提高。同時,這次的實習也給我們留下了深刻的體會和感受。
一、實習成果
專業(yè)實習是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實際生活中的法律事務(wù),是跟著指導(dǎo)老師學習司法經(jīng)驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實習是一種課堂內(nèi)外的學習。在近兩個的實習中,我學到了很多課堂內(nèi)外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果:
1、了解了大部分法院的部門和工作程序
法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習,但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習的同學那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方面,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進和保護當事人的合法權(quán)利,使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭??梢哉f立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。
洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實習是由政治處進行安排的,政治處主要負責法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學在行政庭實習,審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學在那里進行實習。我們同學大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實習。
執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強制執(zhí)行的一項權(quán)利,是當事人實現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當事人那里進行執(zhí)行工作,大部分時候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。
刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護公民私人所有的財產(chǎn),保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護社會秩序、經(jīng)濟秩序,保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行,是伸張正義的地方。雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關(guān)的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當事人心服口服。
民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因為與當事人密切相關(guān),法官在審理時都很認真,但是正因為太緊密了,一旦稍有不稱心意當事人便會上訪。
法院實習報告篇八
實習時間:20xx年×月×日至20xx年×月×日
實習人:×××大學法學系×級×班×××
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 20xx年×月,我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官和書記員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢驗了兩年來本科學習的知識水平、進一步學習了相關(guān)法律知識,同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習實踐相結(jié)合,實習結(jié)束時獲得了較好的評價?!猎隆寥?,我們?nèi)w參加實習的學生,在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習地點,我被分到××××人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后,我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的,一方面是因為,早先我對實習的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情,我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因為,曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達了執(zhí)行一庭,認識了執(zhí)行一庭庭長×庭長,×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長者,像一位引路導(dǎo)師,在實習過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時我跟隨書記員××進行實習、學習。
執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書記員們的話說就是忙的時候忙死,閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行,由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺得很新奇,也有很多疑問,這些疑問都得到了很耐心的解答,我開始期待日后更多的具體實習和學習。無事的時候,我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。我希望通過實習能了解本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去房產(chǎn)管理局、國體資源局,進行查封工作。
執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們、書記員們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠…...
旁聽庭審也是一個學習的好方法,因為執(zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過×庭長的同意,我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同學來到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后,是一對情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!
有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認真收集和整理有關(guān)資料,作好實習日記。在這四個星期的實習過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進今后專業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學習一半,許多專業(yè)知識還沒有學到,但我相信,在今后的學習過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導(dǎo),但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
實習結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院,因為她給了我這次機會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。
法院實習報告篇九
在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程,畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足?!钡拇_。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習?,F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應(yīng)該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的`普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。
同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實習報告篇十
多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。
在現(xiàn)實中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。
但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
(一)溝通能力欠缺。
學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。
一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規(guī)定,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區(qū)別。
(二)學習的自主性、主動性欠缺。
學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。
兩周的實習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導(dǎo)我,讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。
本次實習主要有三個目的:
(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。
本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu),內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。
民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
本次實習,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:
1、整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。
對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。
當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。
當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,,所以我應(yīng)該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。
第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應(yīng)該是互補的。
2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
其次,由于我不是xx本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數(shù)當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。
比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié),這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的基本要求。
3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。
不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。
4、參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。
通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。
也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的`判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。
當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當盡最大的可能保證當事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié),對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。
法院實習報告篇十一
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。同時,我要感謝吉林大學法學院法律實習協(xié)會,感謝協(xié)會的負責人和協(xié)會的所有同學,感謝你們在臨近期末考試的時候還在為我們實習而忙碌!
通過實習,我了解了許多平時在書本上學不到的實踐知識,在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗。在此期間,我注意將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來,理論與實踐相結(jié)合,使我更好的理解和掌握了所學知識。實習期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程,熟悉了庭審的具體程序。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細節(jié);進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件的簡易程序、普通程序等;在實踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義都很大。通過實習,我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了也一些法官朋友,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個吉大學生,我竭力成為一名吉大文化的使者,向社會展示吉大學生的良好素質(zhì),使他們了解吉大。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師,吉大法律實習協(xié)會的所有同學和在實習過程中幫助我的朋友、同學致以衷心的感謝!我會在將來的學習和工作中,充分吸取這次的實習經(jīng)驗,將它更好的運用在實際工作中。
法院實習報告篇十二
x月28日————x月12日
xxxx人民法院
從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
此次實習,主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務(wù)鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬?。幻總€案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是xx后甚至xx后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法院實習報告篇十三
20xx年的這個暑假我是在忙碌與充實中度過的,在學院的推薦下我有幸來到了貴州省高級人民法院進行為期一個月的實習,這次實習是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺。
首先,我要向為我此次實習提供機會的張帆老師和在法院里幫助指導(dǎo)我的王庭長、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曌龀龅呐徒o予的幫助。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向各位法官和書記員請教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來的法學本科學習的專業(yè)知識水平。
實習期間,在姚法官、賈法官和王法官的指導(dǎo)下,我了解了一般刑事案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些上訴或復(fù)合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議,鼓勵我提出自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對上訴案件和死刑復(fù)合案件的程序有了更深刻的了解,同時注意在此過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結(jié)合起來。在書記員范鵬飛的指導(dǎo)下,我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節(jié);在裝訂卷宗過程中我還學會了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如刑事上訴案件和死刑復(fù)合案件的基本程序。在此期間,最讓我難忘的還是自己有機會以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人,此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
本次實習開闊了我的視野,在實踐中我的專業(yè)知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現(xiàn)實中的運作有了初步的了解,為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,更讓我慶幸的是,在實習過程中我結(jié)交了許多法官老師和書記員朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法,這些都是我平時在書本上學不到的。最后,我想再一次向為我的實習提供機會的老師,實習過程中指導(dǎo)我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝!
執(zhí)筆人:楊友志
二〇〇七年八月二十八日
法院實習報告篇十四
首先我想向所有為我的實習提供指導(dǎo)和幫助的法官和庭長表示感謝,謝謝你們在實習過程中無私的傳授和耐心的指導(dǎo)。
我本次在人民法院民二庭實習,指導(dǎo)老師是一位女法官,在實習過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導(dǎo)我,也在這個過程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國的法官專業(yè)素養(yǎng)是很不夠的,可是在實習的這段時間,跟著他們辦案子,我覺得其實他們的專業(yè)知識是很扎實的,而且他們都積極主動地給自己充電,認真學習新的法律法規(guī),讀一些法學專著,讓他們自己的知識能跟得上時代的發(fā)展,也更好的為老百姓伸張正義。
在實習期間的工作可能每個人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗,然后就是傳票和判決書的送達,再就是做書記員,擔任法庭記錄,偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的,但是我覺得在這個過程中我還是學到了很多課堂中學不到的東西。
第一,裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證,只要把相關(guān)的東西全放在一起就行,可是在這次實習之后我才發(fā)現(xiàn)卷宗的意義遠不止此。剛開始的時候我?guī)屯ラL整理卷宗,卷宗目錄寫得非常簡略。后來我們庭長很耐心的教我說,一本好的卷宗就是一個完整的訴訟程序,從立案受理到庭審現(xiàn)場再到審理終結(jié),在卷宗目錄里面都有清晰明了的過程。所以整理卷宗的時候,我總感覺自己又一次回到了當時庭審的現(xiàn)場,那么清晰明了的再現(xiàn)了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來,重新再整理了一遍。熟悉了各個案子,也對訴訟程序有了更進一步的認識。而且整理卷宗還是一個很訓(xùn)練耐心的事情,剛開始就會覺得這是很枯燥的事情,可是慢慢地我在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了樂趣,第一是我可以接觸到大量的案例然后進行分析,可以在這個過程中把理論與實際很好的結(jié)合起來;第二就是可以在這個過程中自己模仿進行庭審,也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說,雖然現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及,但是寫得一手好字還是蠻重要的,回學校要記得多練練字。我想,漢字是中華文明的象征,我們一定不能把漢字給丟棄了。
第二,庭審筆錄。
在我們法院,庭審筆錄還是使用的手寫形式,剛開始幾天法官只是讓我跟著去旁聽,在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡單的事情,把大家說的話都記下來就行了,實在記不下來就摘要點,所以我完全沒做任何準備,也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時候,才發(fā)現(xiàn)自己完全跟不上那個節(jié)奏,然后寫到后來程序一片混亂,更重要的是我所謂的摘要點,在庭審時我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點。開庭結(jié)束后我顯得有點沮喪,然后法官讓我把做的筆錄給她看??赐曛笏€是說第一次做到這樣已經(jīng)很不容易了,可是我心里還是不服,然后我就一直纏著她讓她幫我修改,在她跟我講了要點之后我就對筆錄進行了完善,之后又試了幾次之后就開始正式上庭做筆錄,第一次在書記員處寫上自己的名字時,我覺得特別神圣。在之后幾次的嘗試中,我慢慢改善,也終于能把筆錄做得像模像樣了??傊矣X得在法院里面工作就是要耐心細心有決心,然后再加上自己的專業(yè)知識,正義感,就能成為一個好的法院工作人員。
第三,傳票和判決書的送達。
這個過程其實是很辛苦很難做的。很多當事人不愿意收取傳票或判決書,然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人,訴訟程序才能正常進行,所以我覺得對于法院的送達程序,我們還需要想一些辦法來對其進行完善。
第四,訴訟文書的寫作。
實習期間寫了一些判決書裁定書,但都是很簡單的,而且多半都是套用以前的范本,即便如此,我也發(fā)現(xiàn)訴訟文書如果平常沒有進行訓(xùn)練的話,將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經(jīng)審理查明、本院認為部分,平??磳懞玫呐袥Q書都覺得是非常簡單的,可是真正到自己寫的時候發(fā)現(xiàn)遣詞造句真的特別困難,既要簡明扼要,又要清晰易懂,更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開始寫的幾份,法官總是不停地改動,然后不停地讓我校對,后來拿去打印時,那位老法官還會一直校對。當時我很不理解,可是那位老法官告訴我,法官工作就是一個細致活,容不得有半點差錯。之后我就學會了細致。
在實習過程中,也對法院實務(wù)操作做了一些思考。
第一,我們從課本上學到的程序中,有一個交換證據(jù)程序,即在庭審開始前,當事人雙方就要在法庭主持下對證據(jù)進行交換。但是在我們法院,歷來是沒有這一個程序的,我曾就這個問題跟法官進行過討論。由于沒有這一個程序,就大大增加了庭審現(xiàn)場的負擔,往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時間,以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現(xiàn)場聽了對方當事人的舉證之后才發(fā)覺自己還有很多證據(jù)沒有收集或舉證,以至于他們不得不承擔敗訴的風險。如果在庭審之前就做好了證據(jù)交換,當事人雙方就可以更好的收集證據(jù),更有利于了解案件的事實真相。同時在庭審過程中,雙方當事人也會有更多的精力去進行法庭辯論,我覺得很多時候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西,也會大大節(jié)約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭,被告是武漢某公司,在原告舉證時,他的質(zhì)證意見就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據(jù)。法官也告訴我他們正在醞釀進行改革,將證據(jù)交換環(huán)節(jié)引入到他們的辦案程序里面去。
第二,很多當事人法律意識淡薄?;蛟S他們的案子在情理上占上風,但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果,對法官的判斷很不信任,不斷的上訴申訴,使得法官要不斷的做重復(fù)工作,工作強度加大。有些案件在我看來,已經(jīng)是事實清楚證據(jù)確鑿,適用法律正確,可是當事人卻是不停地上訴,使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著名法學家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”,所以我認為培養(yǎng)人們的“法律信仰”是很有必要的,當然人們信仰法律的前提是每個人都要有必要的法律知識,法律從業(yè)人員也應(yīng)秉著公正正義的理念去維護法律的權(quán)威,以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
第三,案件調(diào)解難度大。在我所實習的法院民二庭,總的來說大部分案件的標的額都不是很大,但很多當事人卻為了那很少的錢鬧進法院,并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵,有時彼此就為了爭一口氣,非得告到底。而且不愿意法院進行調(diào)解,這在很大程度上增加了訴訟成本,也加大了法官的工作量,不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟的實現(xiàn),也不利于和諧社會的實現(xiàn)。
第四,案件執(zhí)行難。對于標的額較小的案件,雙方當事人往往關(guān)系鬧得很僵,彼此都咽不下氣,即使法院判決,而且數(shù)額很小,但是因為雙方當事人的關(guān)系,所以都不愿意執(zhí)行。對于標的額較大的案件,有時是當事人沒有履行能力,或者說數(shù)額太大當事人不甘心,也就不愿意執(zhí)行。因此導(dǎo)致很多案件即使判了也沒有辦法執(zhí)行,當事人的權(quán)益仍然得不到保障。
以上都是我在實習階段對法院實務(wù)工作的一些思考。另外在實習期間,我也學會了很多其他的東西。很多時候我們的東西都過于理論而且只停留在理論的階段,在實務(wù)中完全沒有辦法操作,這就需要我們多參加實踐活動,積累實踐經(jīng)驗,將來從事實務(wù)工作的時候才不至于束手無策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學不到的知識,需要我們深入實踐去學習,為將來的工作做準備。另外老百姓的法制觀念法律知識仍然是很薄弱的,我們?nèi)砸哟蠓ㄖ菩麄鞯牧Χ?,讓更多的老百姓知法懂法守法用法,而這也是我們法學專業(yè)的學生所要努力的方向。這次實習時間雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將受益我的整個生涯。
法院實習報告篇十五
20××年2月15日至20××年5月15日
山東省xx法院
任何理論常識,畢竟都要經(jīng)過實踐的查驗。從考研起算,系統(tǒng)學習法令常識已有近三年的時間,在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進,可是關(guān)于實務(wù)觸摸甚少,所學理論常識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)缺乏,反過來影響了理論水平的進一步前進。經(jīng)過參與實習開闊視界,處理好校園教育與社會實踐的聯(lián)絡(luò),以理論為根底,經(jīng)過實踐加深對法學理論的了解。力求實踐內(nèi)容與理論常識相結(jié)合,以期到達前進法令本質(zhì)和實務(wù)水平的意圖。
我的專業(yè)方向是刑法學,本次實習,我被組織在山東省**法院刑事審判庭,首要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間,我實踐了解了許多案子從立案到結(jié)案的全進程,對法令的實踐運作有了更深的了解。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細作業(yè)內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案子合議、收拾裝訂檀卷、參與二審開庭、書寫法令文書等。這一系列的作業(yè)讓我感觸頗深,開闊了視界,收成了許多講義上沒有的常識。
首要,翻閱和收拾檀卷。檀卷收拾作業(yè)具有重要含義,每個審結(jié)的案子都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開端收拾的時分比較陌生,時有過失,后來經(jīng)過向書記員討教,我很好地把握了整個卷宗收拾和裝訂進程,能夠獨立完結(jié)檀卷裝訂作業(yè)。
收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機,當我細心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案子從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判定的詳細作業(yè)程序,并從中領(lǐng)會到案子審理的底子思路。每個案子審理完結(jié)后的退卷作業(yè)和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案子資料,又讓我對二審案子的整個審理進程有了清楚的認知。
其次,參與案子旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,細心旁聽、記載。在旁聽進程中,我感觸到了審判人員公平、中立的審案情緒,以及公訴人和辯解人劇烈的爭辯。莊重的法庭、嚴厲的程序,無不折射出法令的嚴厲和公平。從審判人員對被告的提問中,能領(lǐng)會到審判人員關(guān)于整個案子審理思路的把握,更好地了解案子現(xiàn)實。而在公訴人和辯解人的爭辯中,我又能了解到案子爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案子庭審的整個進程有了愈加直觀生動的了解,比起書本上單調(diào)的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細,回憶深化。
最終,書寫法令文書。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具有適當好的概括和判斷才干,要惡貫滿盈合議的要點,精確地運用法令專業(yè)術(shù)語,從某種含義上講也是對自己理論常識的查驗。經(jīng)過記載合議庭筆錄,我了解到主審法官關(guān)于案子的處理定見,以及相關(guān)審判人員的主張,有些重要的案子還會讓庭長參與合議,這些都是做出最終公平、合法的判定所必不行少的前提條件。
法令文書不只格局要標準,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判定書的進程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見書、辯解人辯解詞等資料,在全體上把握案子的現(xiàn)實和案情要害,針對被告和辯解人的上訴理由進行充沛合理的駁回或許關(guān)于那些現(xiàn)實不清,根據(jù)缺乏的案子闡明理由發(fā)回一審法院重審。盡管在校期間現(xiàn)已學習了法令文書的寫作,對法令文書也有了必定的了解,可是在寫判定書的進程中,我殷切地感觸到法令要想運用的好、有說服力,光靠書本上的常識是不行的,必定要多進行實務(wù)訓(xùn)練。
(一)對法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。
實習之前,對法院及法官的知道僅限于書本常識和一些影視作品中的形象,形象比較含糊并且?guī)в酗@著的形式性。實在觸摸之后才發(fā)現(xiàn)實踐的法院作業(yè)跟幻想的相差巨大。
1、法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)社會公平正義的完結(jié)。在刑庭實習,觸摸到的都是一些惡性刑事案子,每一個案子的處理都聯(lián)絡(luò)到許多人的切身利益,所以每個案子都需求以公平客觀的心態(tài)對待,保證受害人利益得到實在保證,被告人得到應(yīng)有賞罰,正義得到蔓延。
2、法院作業(yè)的復(fù)雜性和謹慎性。在實習進程中,觸摸到的案子跟書本上學的事例相差懸殊。教材中的事例都是經(jīng)過重復(fù)推敲挑選、確認沒有爭議之后才被選入的??墒菍嵺`中的事例很少具有這樣的典型性,案子現(xiàn)實具有許多含糊之處,并且還有許多其他的要素需求考慮,每個案子都需求法官消耗許多的汗水重復(fù)推敲、酌量,有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達一致定見。在這種狀況下,并不是簡略的以少數(shù)服從多數(shù),而是答應(yīng)保存少數(shù)人定見,并隨合議筆錄總共提交審判委員會確認。
3、法官作業(yè)的艱苦。實在的法官作業(yè)遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官作業(yè)實屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力,還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。每個案子,法官們都會盡心調(diào)停,以求被害人能夠得到極限的補償,被告人能夠得到必定的寬恕;每個案子,法官們都會重復(fù)酌量,以求客觀公平;每次二審開庭,法官們都是周密組織、緊湊高效??墒欠ü賯兊谋M力卻常常得不到了解。實習期間,常常遇到大眾上訪、默坐,乃至沖擊法院,法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實在的保證。
(二)法令遍及的重要性。
盡管咱們的普法作業(yè)一直未連續(xù),可是現(xiàn)實狀況卻極不達觀。尤其是針對未成年人的法令宣傳,明顯還有許多需求改善、加強之處。咱們合議庭審理的案子中,未成年人違法案子占有適當份額。違法年紀的低齡化、違法手法的殘暴、對生命的無視以及對法令的臨危不懼,讓具有多年審判經(jīng)歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子,他們在作案的時分沒有底子的法令常識,不計后果,圖一時之快而走上違法的路途,給自己、家人以及整個社會形成巨大的損傷。
看著他們在庭審時的悔過,爸爸媽媽在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的痛不欲生,我的心里十分傷心,每個案子背面都是兩個乃至更多家庭的災(zāi)禍。關(guān)于未成年違法社會具有不行推脫的職責,在這個物欲橫流的社會,咱們更要做好法制宣傳與教育作業(yè),從娃娃抓起,防止他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時間留意加強學習。
首要,向周圍具有豐厚法令實踐經(jīng)歷的人學習,學習他人優(yōu)異的才干,優(yōu)秀的作業(yè)習氣和思想技巧。法官們都具有長時間司法審判作業(yè)經(jīng)歷,他們學識廣博、鐵面無私,合議案子時能敏捷惡貫滿盈案子的要害點進行分析,庭審時對庭上狀況的開展具有很強的掌控才干,他們的以身作則讓我獲益良多。經(jīng)過與他們的觸摸和溝通讓我對法官這個崇高的作業(yè)愈加的神往。關(guān)于我這樣一個行將步入社會的學生而言,需求學習的東西許多,周圍的搭檔便是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學習許多常識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法令常識的學習。跟著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐步完善,每年有許多部法令法規(guī)出臺。假如滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人,有必要有滿足強的學習才干,時間留意把握法令的最新動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量許多的法令專著及經(jīng)典事例匯編,在審判作業(yè)之余,他們都十分留意法令常識的更新。總而言之,作為一名法令人,學習無處不在,法令作業(yè)自身便是一個不斷學習的進程。
許多作業(yè),你只需深化其間才干夠?qū)嵲诘牧私?,?jīng)過其他途徑得到的不免會有誤差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的開展是在實踐中完結(jié)的。經(jīng)過實習,我開闊了視界,了解了法院的作業(yè)流程,把握了一些底子的法令技術(shù),一同還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精力和獨立作業(yè)才干。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,咱們彼此溝通,彼此促進,直到現(xiàn)在還堅持著親近的聯(lián)絡(luò)。從他們身上我不只學到了法令常識,還學到為人處事的辦法,這些都是我將來走上作業(yè)崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我供給協(xié)助和輔導(dǎo)的教師們表示感謝,是你們給了我這樣一個可貴的時機,我會銘記在心。
法院實習報告篇十六
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,這些都是實習的目的。實習報告的撰寫,是總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的發(fā)展自己。下面是本站的小編為大家準備的法院實習報告范文,歡迎大家閱讀。
一、基本情況
首先,我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實習的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學習和成長的關(guān)心,我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的機會。同時,我想向所有為我在法院實習中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α?BR> 作為90后的大學生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動地接受象牙塔里的知識,因為社會需要的是有能力的人,是能融入社會發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實習的初衷除了將學到的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中之外,更重要的是找機會努力適應(yīng)這個社會的需求。兩年的理論學習終于迎來了一次實踐的檢驗,雖然有點早,但我想我們都已經(jīng)做好了準備。2018年6月17日,星期一,我來到甘肅省靈臺縣人民法院開始了為期兩個月的實習生涯。
本次實習我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院,雖說實習之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很普通,法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高,案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點懷疑我是否能有所收獲,不過最終還是實踐說明了一切:我不但充分將理論知識運用于實踐當中,更是學到了很多在學校學不到的東西,其中很多經(jīng)驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的??h級法院的確不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基層法院當中的區(qū)法院相提并論,但是我們在民訴法上也學到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規(guī)定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個法院系統(tǒng)中承載的價值所在。經(jīng)過實習,深入基層,我才算基本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。
我這次實習的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區(qū),設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負責商事案件,主要為各大類合同案件。
因為是第一次實習,又是學校專門為我們提供的,所以我非常珍惜這次來之不易的機會。雖說是專業(yè)見習,我們都知道要學習的東西遠遠不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達法律文書這么簡單,而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習過程中,我處處留心,從點滴中學習,把身邊的每一個人都看做我的老師,我始終相信在沒有正式步入社會之前,我們的經(jīng)驗是相當匱乏的,只要做個有心人,那么甚至一個陌生人都可能會成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時候就是親睞愿意為他付出的人,到最后我們會發(fā)現(xiàn)我們得到的會遠遠超出我們的想象。這次的實習的確讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會。
二、思想收獲
(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑
作為一個有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因為到法院來的人,大部分是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,如果我們對他們以禮相待,不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當事之間的矛盾提供一點幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點事,因為新鮮和出于好奇,就往辦公室四周看了看,才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設(shè)有訴調(diào)對接窗口,與此同時,我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關(guān)于對待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單,而且經(jīng)過后來的親身體會,我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當中還會起到不小的作用。
(二)、嚴謹——法律人永恒的指向標
在我進入法學院學習的第一天,老師就告訴我們作為一個法律人,最重要的就是要做到嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺,但當實習后,這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴謹?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當法官寫判決時,要注重邏輯、條理、突出中立性,要細究一句一字甚至一個標點符號;當記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候,要注重原始性,有非常嚴格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的情況下,必須有當事人的簽字和按壓指紋確認;當事人提交證據(jù)時,書記員要一一核對證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗過,我真不能深刻體會法院工作人員的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調(diào)的嚴謹。同時,我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的冷靜與人格的獨立,只有這樣,我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!
法院實習報告篇一
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從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。
徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。
此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學理論的理解。
力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
此次實習,主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。
首先,翻閱和整理案卷。
案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。
剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。
每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次,參加案件旁聽。
在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。
在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。
莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。
而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。
這幾天,我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等。
法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。
雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務(wù)鍛煉。
事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。
真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。
法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。
在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴謹性。
在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。
教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。
在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。
真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。
恰恰相反,法官工作實屬不易。
不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬??;每個案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。
但是法官們的努力卻常常得不到理解。
實習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。
尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。
我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。
犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。
被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。
對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。
法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。
通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。
對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學習。
隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。
如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。
作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。
在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。
總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。
法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。
通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。
從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法院實習報告篇二
高級人民法院實習報告
12月11日至12月25日,我在肇慶市高級人民法院進行了為期兩周的實習。在短短的兩周內(nèi),我感觸良深,收獲頗大??偨Y(jié)一下我在實習期間所做的工作:
首先是旁聽聽審。在實習期內(nèi),我接觸了大大小小的案件。其中,涉及到房地產(chǎn)糾紛居多,離婚案件,借貸糾紛,保險賠償和交通事故賠償?shù)鹊?。旁聽時,我認真聽取了每一案件的來龍去脈;原,被告雙方的事實,理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護自身利益,而且也借此機會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。此外,我的印象中,法庭是神圣不可侵犯的地方,莊嚴的氣氛。一般聽審者都必須按照有關(guān)程序進行,不允許任何人以何種方式或理由擾亂法庭的.秩序。我在民事法庭實習時,開庭前,原告和被告都要出示相關(guān)資料證明其為主體人資格,原告和被告所提供的證據(jù)要提交雙方過目,以便審訊時雙方進行質(zhì)辯。作為庭長,會向原,被告講述清楚審判的程序和流程,從而進一步體現(xiàn)了法律公正。在旁聽過程中,審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴謹作風,嚴密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學習了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。所以在往后的學習中,需要理論和實踐相結(jié)合。在加強理論修養(yǎng),學習好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
法院實習報告篇三
我于7月13日至8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進行了為期四周的專業(yè)認知實習。
接受了兩年的的法學本科教育學的大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗我的學習成果的機會。與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實習是實實在在,真真切切地進入司法機關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習,我感覺收獲非常大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解,增強了實際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進一步促進了理論知識向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化,學到了很多平時在課本上沒有的財富。
在刑庭實習,主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,當然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,參與庭下調(diào)節(jié),寫判決書,寫審理報告,送達,提審,換押。周而復(fù)始,日復(fù)一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發(fā)現(xiàn)在刑庭的實習生活是非常充實快樂的!剛來法院實習時,在工作經(jīng)驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衛(wèi)生的娃相比,我很慶幸,我的主管領(lǐng)導(dǎo)和周圍的法官們對我的無私關(guān)懷和照顧。在基層只要你努力積極,同樣可以學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。
實習期間,首先做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的機會,當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區(qū)別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數(shù)可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構(gòu)成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪,我們也應(yīng)當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
再次,在法院實習,的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審,或者跟隨法官做書記員。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽和記錄的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。由于年輕氣盛,我們很容易憑感覺辦事,很多事情容易想當然!缺乏理性與經(jīng)驗,使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者,除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外,還必須時刻保持清醒的理性。
此外,法院里一個重要的特點就是每天都有新的氣息的注入。在法院實習的日子里,而最讓我產(chǎn)生一些感觸的也就是跟那些刑事案件當事人的接觸。跟被告人的親屬的交談與接觸使我想到了一些問題:第一,在法院,常常會見到許多被告人的親屬的哭泣,有一些是在向法官了解案情時所表現(xiàn)出來的恨鐵不成鋼,有一些是在庭審旁聽席中白發(fā)蒼蒼的老人抽泣時所流露出來的永遠或暫時失去兒女照顧的痛苦傷心、學生模樣的孩子所流露出來的長久或暫時失去父母撫育的無助,種。種的狀況讓我深深地體味到了每一個人生活于世界上都不是獨立存在的,當你觸犯法律時,多想想最終將接受懲罰的不僅僅是你一個人,你身邊所有關(guān)心你需要你的人也都會因此而傷痛,這無異于在懲罰他們;第二,很多未成年被告人的家庭都有著跟別人不尋常的地方,很多都是處在單親家庭中,有的是父母一方在其年幼時便離開了人世,有的是父母早年離異,這些未成年人跟隨父母一方生活,缺乏管教與正確道路引導(dǎo)是他們誤入歧途的一個主要原因。來法院的當事人除了被告人的親屬,見得多的就是一些律師。在跟律師們的交談中,第一,我了解了一下法律學習者未來的就業(yè)情況,同時也為我對以后的職業(yè)選擇留下了思考,在法院檢察院工作的人工資是比較穩(wěn)定的,風險也比較小,一旦跨入了這個門檻,就不太容易會面臨生計之憂,而從事律師行業(yè)的這一群體,所面臨的風險是比較大的,做的成功的律師薪水固然令人羨慕,但不幸做的不好時可能整天東奔西跑連做公交車的費用都不夠,每個人應(yīng)該根據(jù)自己的性格與需求來選擇自己將要從事的職業(yè);第二,在與律師們的接觸中,我了解到了社會上一些比較積極的事物,比如每一個律師協(xié)會的成員每年都要求辦三個以上法律援助的案子,對于刑事案件的法律援助都是全免費的,對于民事案件即使收費也只是極少的一部分。我們平時總是關(guān)注反面的事情比較積極,其實只要你用心去發(fā)現(xiàn),社會上還是有很多正面的東西存在的。
在法院實習的生活中,有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅!我不僅學到了知識,同時也增長了不少見識,不過也發(fā)現(xiàn)我們的法治建設(shè)中還存在一些缺陷與不足。
時間如梭,光陰似箭!一轉(zhuǎn)眼,四周的法院實習生活很快就結(jié)束了,在刑事審判庭的實習的日子是充實而快樂的,不僅學到了許多專業(yè)知識,還結(jié)交了很多的法官和律師,他們都是我的良師益友。這一個月的實習經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富??傊?,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應(yīng)用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。
在這段時間的學習和實習的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生,在以后的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,為我們社會,為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展盡自己的一份力,一點心。
最后,我想借此機會,向所有為我此次實習提供幫助與指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭c努力!
法院實習報告篇四
龐德說,“法律的生命在于實施”。古代也有“徒法以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的途徑。司法社會公平正義的守護神,社會秩序的者,社會利益的平衡器,在我國社會中著至為不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很,學習了東西,對法院審理案件的流程的認識和親身的體會,對司法實踐的運作情形的認識,明白了理論與實踐如何的性!
關(guān)于實習,寫的多詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談?wù)勗趯嵙曋械暮拖敕ǎ?BR> 法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!
眾所周知,20xx年的華爾街金融危機席卷全球,在經(jīng)濟全球化的,難以獨善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價格下跌。原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有是開發(fā)商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份,僅僅我在實習的多月里就審理了案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,果不其然啊!這也的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,應(yīng)當司法實踐,于學術(shù)于實踐均頗有裨益!
法律與道德(morals) 的關(guān)系乃是19 世紀法學家所的三個主要論題。耶林(jhering) 把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學的合恩角(the cape horn of jurisprudence) 。那些想要征服“險地”的法理學航海家所面臨的, 在的程度上講, 乃是船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得,在現(xiàn)今的特殊社會時期,面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型,社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該人的道德訴至,正像文中篇實習日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在糾紛人的道德敗壞引起的,譬如離婚案件者的介入。,應(yīng)該多強調(diào)道德的教化。而僅是強調(diào)依法治國。
法律萬能的,審判也解決糾紛的唯一。即使是強調(diào)法律在社會控制中起作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所的。
法條之有限性與社會之性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的性,傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的救濟,強調(diào)司法的被動性,使得法律在領(lǐng)域的“心有余而力也”,難以社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題,進而也了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題,進而也了法院受理案件的激增。,在案件審理過程中,真正的調(diào)解的作用,有利于糾紛解決的,符合訴訟經(jīng)濟原則的要求,符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。
調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也諸多,如強制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權(quán)干預(yù)當事人處分權(quán)之嫌疑,等等。當然,這本文的主題,不予以過多展開。
我國消除職權(quán)主義庭審模式的,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。的在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的,在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于,法官庭審之后的忙于閱卷。,辯論階段的辯論似乎也很。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的性。臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關(guān)鍵性的事實予以記錄,記錄下所事實,這,稍有疏忽,遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當如何?書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的又當如何?我覺得這值得思考的問題。
書記員角色一直是在司法改革過程中所忽略的角色,筆者這次實習親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起,建議在司法改革中予以的考慮。
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也了的作用,但也暴露了的。
筆者在法院的實習經(jīng)歷親身做陪審員的感受來看,陪審員制度著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭上就演變成了案件承辦法官人的獨任制,陪審員好應(yīng)作用。
陪審員制度的問題學術(shù)界探討多的問題了,的論述,茲不贅述。
實習過程中的想法,問題,情形。僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐,讓我次實習中受益匪淺,也了實習的目的。今后要多注意實踐,在實踐中的理論與實踐,學以致用!
法院實習報告篇五
法院實習報告 時間:2021-12-17 一、前言 法院是中國司法活動的核心機構(gòu),它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間,我去了 xx法院進行專業(yè)實習,這次很認真的踏踏實實在法院實習,一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗,多一些閱歷;二來是為了將在學校學習的知識應(yīng)用于實踐,看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院,因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。我們通過法律實踐,了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能,達到教育與實踐相結(jié)合的目的,通過實踐的檢驗和錘煉,進一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實習要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準備工作,旁聽民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實際體會“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
了書記員的忙,完成了學院交給的任務(wù),同時自己也從中學到了很多。
北京市 xx 區(qū)人民法院成立于 1952 年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū) xx 園欣苑一號。目前,在院工作法官及其他工作人員約 352 人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作,切實履行好憲法和法律賦予的職責,xx 法院一直從法院隊伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。xx 年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx 法院又將從一個堅實的基礎(chǔ)上起步,為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實習的所在法庭是民一廳 42 法庭書記員辦公室,42 法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負責完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:
8、負責案件報結(jié),報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書軟盤,將預(yù)收訴訟費用轉(zhuǎn)實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù); 9、負責審判庭衛(wèi)生清理; 10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù); 11、庭長、法官交辦的其它工作; 指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達法律文書、協(xié)助法院工作人員進行卷宗的歸檔工作,對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。
同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準確無誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀律,核對當事人并向?qū)徟虚L報告; 辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
我們實習學的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇,但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項,這些是書記員跟我們特別強調(diào)的。
日,送達回證日期時 2 月 1 日,歸檔日是 4 月 30 日,即應(yīng)認定為在三個月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?,以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;共 3 頁,當前第 1 頁 123 法院實習報告 相關(guān)內(nèi)容:會計實習報告范文 5000 字 會計實習報告 5000 字 為期兩個月的實習結(jié)束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告
總結(jié)
。隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。
醫(yī)院婦科實習心得 實習開始,我們對醫(yī)院環(huán)境特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下,學習各種技能,隨著幾個禮拜的過去,漸漸對護理有了進一步的了解,學習各種技能,不放過老師的每一個操作細節(jié),老師讓我們安心操作,總是放手不放眼的知道我們,給我們很好的 機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)大學生實習報告范文 生產(chǎn)實習目的此次生產(chǎn)實習是我們機制專業(yè)學生在已進行過金工實習,并已學完基礎(chǔ)課,基本學完技術(shù)基礎(chǔ)課和已經(jīng)開始專業(yè)課學習之際進行的一次重要的實踐性
教學
環(huán)節(jié)。
會的最佳時期。
建筑工程專業(yè)畢業(yè)大學生實習報告范文 我們這學期的前四周是畢業(yè)實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產(chǎn)實習、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。
機械加工工廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)實習報告 這兩個星期的生產(chǎn)實習,主要是到機械加工工廠生產(chǎn)車間里面實習。其中有,塑膠模具廠,模具至少廠,還有車橋廠,甚至連世界上聞名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現(xiàn)在對工廠初步了解。終于到了工廠了。
2021 年 12 月有關(guān)郵政速遞物流呼叫中心的實習報告 按照培養(yǎng)方案要求,我們 08 級商貿(mào)系的學生要進行為期三個月的畢業(yè)實習。根據(jù)自己的就業(yè)意向,通過各種途徑,找到實習單位。本人自 3 月 1 日開始在中國郵政速遞物流 11183 呼叫中心實習?,F(xiàn)將 4月 21 日-6 月 10 日的實習情況匯報如下。
致自己的勵志語錄:
讀萬卷書,行萬里路!
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!所謂的成功,就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
天道酬勤,加油,加油,再加油!
基層法院實習報告參考范文
基層法院實習報告范文
法院實習報告3000
大學生法院實習報告范文
法院實習報告篇六
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?,?
我的實習是由中南
大學
法
學院
和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科
學習
的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案
1:案件由來
73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規(guī)劃
管理
辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點
被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)
證明
“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。
二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?BR> 這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審
制度
方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案
本案案件由來:2002年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的 炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此 受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾,
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法院實習報告
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)。事發(fā)報案后他將余下 交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該 出處,而被告稱無法查出 出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于 出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于 這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大
報告
政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性。
法院實習報告篇七
實習報告怎么寫,下面是本站小編整理提供的法院實習報告4000字范文,歡迎閱讀與參考。
法院實習報告4000字(一)
龐德說,“法律的生命在于實施”。中國古代也有“徒法不足以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的有效途徑。司法作為社會公平正義的守護神,作為社會秩序的維護者,作為社會利益的平衡器,在我國構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮著至為重要不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很深刻,學習了很多東西,對法院審理案件的流程有了深刻的認識和親身的體會,對司法實踐的實際運作情形有了一定的認識,明白了理論與實踐如何結(jié)合以及結(jié)合的重要性!
關(guān)于實習,以上已經(jīng)寫的比較多比較詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談?wù)勗趯嵙曋械囊恍┌l(fā)現(xiàn)和想法:
一、法律與經(jīng)濟之關(guān)系
法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!
眾所周知,2018年的華爾街金融危機席卷全球,在經(jīng)濟全球化的今天,中國難以獨善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價格下跌。導(dǎo)致很多原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有很多是開發(fā)商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份大量增加,僅僅我在實習的一個多月時間里就審理了很多相關(guān)案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,果不其然啊!這也更加充分的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的很多實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,因此應(yīng)當深入司法實踐,于學術(shù)于實踐均頗有裨益!
二、法律與道德之關(guān)系
法律與道德(morals)的關(guān)系乃是19世紀法學家所討論的三個主要論題之一。耶林(jhering)把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服這一“險地”的法理學航海家所面臨的,在相當?shù)某潭壬现v,乃是一種船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得,在現(xiàn)今中國的特殊社會時期,面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型,很多社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該提高人的道德訴至,正像文中第一篇實習日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在很多糾紛都是由于人的道德敗壞引起的,譬如很多離婚案件就是由于第三者的介入。因此,應(yīng)該多強調(diào)道德的教化。而不僅僅是強調(diào)依法治國。
三、法律萬能主義的辟誤兼論調(diào)解制度之完善
法律不是萬能的,審判也不是解決糾紛的唯一方式。即使是強調(diào)法律在社會控制中起重要作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所存在的不足。
法條之有限性與社會之復(fù)雜性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的必然性,以及傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的.救濟,強調(diào)司法的被動性,使得法律在很多領(lǐng)域調(diào)整的“心有余而力不足也”,難以適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構(gòu)建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導(dǎo)致大量的社會問題,進而也導(dǎo)致了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構(gòu)建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導(dǎo)致大量的社會問題,進而也導(dǎo)致了法院受理案件的激增。因此,在案件審理過程中,真正充分的發(fā)揮調(diào)解的作用,有利于提高糾紛解決的效率,符合訴訟經(jīng)濟原則的要求,符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作提出的新要求。
但是調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也存在諸多不足,如強制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權(quán)干預(yù)當事人處分權(quán)之嫌疑,等等。當然,由于這不是本文討論的主題,不予以過多展開。
四、對抗制庭審模式的不足兼論書記員在庭審中的作用
我國為了消除職權(quán)主義庭審模式的影響,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。一個重要的表現(xiàn)就是在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而不是提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的,但是在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于形式,導(dǎo)致法官庭審之后的忙于閱卷。另外,辯論階段的辯論似乎也不是很充分。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的重要性。由于臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關(guān)鍵性的事實予以記錄,不能記錄下所有的事實,這其中,如果稍有疏忽,遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當如何?如果書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么對于依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的影響又當如何?我覺得這可能都是值得我們思考的一些問題。
書記員這個角色一直是我們在司法改革過程中所忽略的一個角色,筆者通過這次實習以及親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起重視,建議在司法改革中予以一定的考慮。
五、陪審員制度的完善
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素建立起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也發(fā)揮了很大的作用,但同時也暴露了很多的不足。
根據(jù)筆者在法院的實習經(jīng)歷以及親身做陪審員的感受來看,陪審員制度存在著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭基本上就演變成了案件承辦法官一個人的獨任制,陪審員沒有發(fā)揮好應(yīng)有的作用。
陪審員制度的完善問題也是學術(shù)界探討比較多的問題了,相關(guān)的討論以及論述已經(jīng)比較深入,茲不贅述。
以上就是自己實習過程中的一些想法,中國很大,問題很多,情形很復(fù)雜。以上僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐結(jié)合,讓我在這次實習中受益匪淺,也初步達到了實習的目的。今后一定要多注意實踐,不斷在實踐中提高自己的理論與實踐水平,做到學以致用!
法院實習報告4000字(二)
20xx年5月28日至2007年7月20日,根據(jù)教學計劃和法律專業(yè)的特點,在我們大三馬上就將進入大四畢業(yè)進入法律實踐操作部門之前,文法學院法學系組織我們04級法學兩個班的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業(yè)實習。這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是教學活動必須具備的環(huán)節(jié)。實習的目:通過實習,讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩嵤┓傻那闆r;通過實習,培養(yǎng)我們初步運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受法學實務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠心學習法學實務(wù)工作者的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學修養(yǎng)。
在這次實習中,我們二十一位同學到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進行實習。我和其他五位同學被分配到了民事審判庭第一庭實習。在實習中,洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫助,也給予了我們較高的評價:虛心學習,認真工作,專業(yè)扎實,理論功底好,實踐能力不斷提高。同時,這次的實習也給我們留下了深刻的體會和感受。
一、實習成果
專業(yè)實習是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實際生活中的法律事務(wù),是跟著指導(dǎo)老師學習司法經(jīng)驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實習是一種課堂內(nèi)外的學習。在近兩個的實習中,我學到了很多課堂內(nèi)外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果:
1、了解了大部分法院的部門和工作程序
法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習,但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習的同學那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方面,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進和保護當事人的合法權(quán)利,使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭??梢哉f立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。
洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實習是由政治處進行安排的,政治處主要負責法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學在行政庭實習,審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學在那里進行實習。我們同學大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實習。
執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強制執(zhí)行的一項權(quán)利,是當事人實現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當事人那里進行執(zhí)行工作,大部分時候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。
刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護公民私人所有的財產(chǎn),保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護社會秩序、經(jīng)濟秩序,保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行,是伸張正義的地方。雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關(guān)的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當事人心服口服。
民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因為與當事人密切相關(guān),法官在審理時都很認真,但是正因為太緊密了,一旦稍有不稱心意當事人便會上訪。
法院實習報告篇八
實習時間:20xx年×月×日至20xx年×月×日
實習人:×××大學法學系×級×班×××
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 20xx年×月,我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官和書記員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢驗了兩年來本科學習的知識水平、進一步學習了相關(guān)法律知識,同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習實踐相結(jié)合,實習結(jié)束時獲得了較好的評價?!猎隆寥?,我們?nèi)w參加實習的學生,在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習地點,我被分到××××人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后,我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的,一方面是因為,早先我對實習的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情,我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因為,曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達了執(zhí)行一庭,認識了執(zhí)行一庭庭長×庭長,×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長者,像一位引路導(dǎo)師,在實習過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時我跟隨書記員××進行實習、學習。
執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書記員們的話說就是忙的時候忙死,閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行,由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺得很新奇,也有很多疑問,這些疑問都得到了很耐心的解答,我開始期待日后更多的具體實習和學習。無事的時候,我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。我希望通過實習能了解本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去房產(chǎn)管理局、國體資源局,進行查封工作。
執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們、書記員們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠…...
旁聽庭審也是一個學習的好方法,因為執(zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過×庭長的同意,我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同學來到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后,是一對情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!
有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認真收集和整理有關(guān)資料,作好實習日記。在這四個星期的實習過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進今后專業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學習一半,許多專業(yè)知識還沒有學到,但我相信,在今后的學習過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導(dǎo),但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
實習結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院,因為她給了我這次機會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。
法院實習報告篇九
在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程,畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足?!钡拇_。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習?,F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應(yīng)該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的`普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。
同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實習報告篇十
多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。
在現(xiàn)實中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。
但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
(一)溝通能力欠缺。
學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。
一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規(guī)定,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區(qū)別。
(二)學習的自主性、主動性欠缺。
學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。
兩周的實習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導(dǎo)我,讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。
本次實習主要有三個目的:
(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。
本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu),內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。
民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
本次實習,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:
1、整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。
對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。
當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。
當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,,所以我應(yīng)該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。
第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應(yīng)該是互補的。
2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
其次,由于我不是xx本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數(shù)當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。
比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié),這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的基本要求。
3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。
不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。
4、參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。
通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。
也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的`判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。
當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當盡最大的可能保證當事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié),對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。
法院實習報告篇十一
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。同時,我要感謝吉林大學法學院法律實習協(xié)會,感謝協(xié)會的負責人和協(xié)會的所有同學,感謝你們在臨近期末考試的時候還在為我們實習而忙碌!
通過實習,我了解了許多平時在書本上學不到的實踐知識,在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗。在此期間,我注意將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來,理論與實踐相結(jié)合,使我更好的理解和掌握了所學知識。實習期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程,熟悉了庭審的具體程序。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細節(jié);進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件的簡易程序、普通程序等;在實踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義都很大。通過實習,我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了也一些法官朋友,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個吉大學生,我竭力成為一名吉大文化的使者,向社會展示吉大學生的良好素質(zhì),使他們了解吉大。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師,吉大法律實習協(xié)會的所有同學和在實習過程中幫助我的朋友、同學致以衷心的感謝!我會在將來的學習和工作中,充分吸取這次的實習經(jīng)驗,將它更好的運用在實際工作中。
法院實習報告篇十二
x月28日————x月12日
xxxx人民法院
從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
此次實習,主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務(wù)鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬?。幻總€案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是xx后甚至xx后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法院實習報告篇十三
20xx年的這個暑假我是在忙碌與充實中度過的,在學院的推薦下我有幸來到了貴州省高級人民法院進行為期一個月的實習,這次實習是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺。
首先,我要向為我此次實習提供機會的張帆老師和在法院里幫助指導(dǎo)我的王庭長、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曌龀龅呐徒o予的幫助。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向各位法官和書記員請教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來的法學本科學習的專業(yè)知識水平。
實習期間,在姚法官、賈法官和王法官的指導(dǎo)下,我了解了一般刑事案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些上訴或復(fù)合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議,鼓勵我提出自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對上訴案件和死刑復(fù)合案件的程序有了更深刻的了解,同時注意在此過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結(jié)合起來。在書記員范鵬飛的指導(dǎo)下,我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節(jié);在裝訂卷宗過程中我還學會了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如刑事上訴案件和死刑復(fù)合案件的基本程序。在此期間,最讓我難忘的還是自己有機會以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人,此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
本次實習開闊了我的視野,在實踐中我的專業(yè)知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現(xiàn)實中的運作有了初步的了解,為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,更讓我慶幸的是,在實習過程中我結(jié)交了許多法官老師和書記員朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法,這些都是我平時在書本上學不到的。最后,我想再一次向為我的實習提供機會的老師,實習過程中指導(dǎo)我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝!
執(zhí)筆人:楊友志
二〇〇七年八月二十八日
法院實習報告篇十四
首先我想向所有為我的實習提供指導(dǎo)和幫助的法官和庭長表示感謝,謝謝你們在實習過程中無私的傳授和耐心的指導(dǎo)。
我本次在人民法院民二庭實習,指導(dǎo)老師是一位女法官,在實習過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導(dǎo)我,也在這個過程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國的法官專業(yè)素養(yǎng)是很不夠的,可是在實習的這段時間,跟著他們辦案子,我覺得其實他們的專業(yè)知識是很扎實的,而且他們都積極主動地給自己充電,認真學習新的法律法規(guī),讀一些法學專著,讓他們自己的知識能跟得上時代的發(fā)展,也更好的為老百姓伸張正義。
在實習期間的工作可能每個人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗,然后就是傳票和判決書的送達,再就是做書記員,擔任法庭記錄,偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的,但是我覺得在這個過程中我還是學到了很多課堂中學不到的東西。
第一,裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證,只要把相關(guān)的東西全放在一起就行,可是在這次實習之后我才發(fā)現(xiàn)卷宗的意義遠不止此。剛開始的時候我?guī)屯ラL整理卷宗,卷宗目錄寫得非常簡略。后來我們庭長很耐心的教我說,一本好的卷宗就是一個完整的訴訟程序,從立案受理到庭審現(xiàn)場再到審理終結(jié),在卷宗目錄里面都有清晰明了的過程。所以整理卷宗的時候,我總感覺自己又一次回到了當時庭審的現(xiàn)場,那么清晰明了的再現(xiàn)了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來,重新再整理了一遍。熟悉了各個案子,也對訴訟程序有了更進一步的認識。而且整理卷宗還是一個很訓(xùn)練耐心的事情,剛開始就會覺得這是很枯燥的事情,可是慢慢地我在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了樂趣,第一是我可以接觸到大量的案例然后進行分析,可以在這個過程中把理論與實際很好的結(jié)合起來;第二就是可以在這個過程中自己模仿進行庭審,也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說,雖然現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及,但是寫得一手好字還是蠻重要的,回學校要記得多練練字。我想,漢字是中華文明的象征,我們一定不能把漢字給丟棄了。
第二,庭審筆錄。
在我們法院,庭審筆錄還是使用的手寫形式,剛開始幾天法官只是讓我跟著去旁聽,在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡單的事情,把大家說的話都記下來就行了,實在記不下來就摘要點,所以我完全沒做任何準備,也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時候,才發(fā)現(xiàn)自己完全跟不上那個節(jié)奏,然后寫到后來程序一片混亂,更重要的是我所謂的摘要點,在庭審時我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點。開庭結(jié)束后我顯得有點沮喪,然后法官讓我把做的筆錄給她看??赐曛笏€是說第一次做到這樣已經(jīng)很不容易了,可是我心里還是不服,然后我就一直纏著她讓她幫我修改,在她跟我講了要點之后我就對筆錄進行了完善,之后又試了幾次之后就開始正式上庭做筆錄,第一次在書記員處寫上自己的名字時,我覺得特別神圣。在之后幾次的嘗試中,我慢慢改善,也終于能把筆錄做得像模像樣了??傊矣X得在法院里面工作就是要耐心細心有決心,然后再加上自己的專業(yè)知識,正義感,就能成為一個好的法院工作人員。
第三,傳票和判決書的送達。
這個過程其實是很辛苦很難做的。很多當事人不愿意收取傳票或判決書,然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人,訴訟程序才能正常進行,所以我覺得對于法院的送達程序,我們還需要想一些辦法來對其進行完善。
第四,訴訟文書的寫作。
實習期間寫了一些判決書裁定書,但都是很簡單的,而且多半都是套用以前的范本,即便如此,我也發(fā)現(xiàn)訴訟文書如果平常沒有進行訓(xùn)練的話,將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經(jīng)審理查明、本院認為部分,平??磳懞玫呐袥Q書都覺得是非常簡單的,可是真正到自己寫的時候發(fā)現(xiàn)遣詞造句真的特別困難,既要簡明扼要,又要清晰易懂,更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開始寫的幾份,法官總是不停地改動,然后不停地讓我校對,后來拿去打印時,那位老法官還會一直校對。當時我很不理解,可是那位老法官告訴我,法官工作就是一個細致活,容不得有半點差錯。之后我就學會了細致。
在實習過程中,也對法院實務(wù)操作做了一些思考。
第一,我們從課本上學到的程序中,有一個交換證據(jù)程序,即在庭審開始前,當事人雙方就要在法庭主持下對證據(jù)進行交換。但是在我們法院,歷來是沒有這一個程序的,我曾就這個問題跟法官進行過討論。由于沒有這一個程序,就大大增加了庭審現(xiàn)場的負擔,往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時間,以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現(xiàn)場聽了對方當事人的舉證之后才發(fā)覺自己還有很多證據(jù)沒有收集或舉證,以至于他們不得不承擔敗訴的風險。如果在庭審之前就做好了證據(jù)交換,當事人雙方就可以更好的收集證據(jù),更有利于了解案件的事實真相。同時在庭審過程中,雙方當事人也會有更多的精力去進行法庭辯論,我覺得很多時候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西,也會大大節(jié)約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭,被告是武漢某公司,在原告舉證時,他的質(zhì)證意見就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據(jù)。法官也告訴我他們正在醞釀進行改革,將證據(jù)交換環(huán)節(jié)引入到他們的辦案程序里面去。
第二,很多當事人法律意識淡薄?;蛟S他們的案子在情理上占上風,但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果,對法官的判斷很不信任,不斷的上訴申訴,使得法官要不斷的做重復(fù)工作,工作強度加大。有些案件在我看來,已經(jīng)是事實清楚證據(jù)確鑿,適用法律正確,可是當事人卻是不停地上訴,使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著名法學家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”,所以我認為培養(yǎng)人們的“法律信仰”是很有必要的,當然人們信仰法律的前提是每個人都要有必要的法律知識,法律從業(yè)人員也應(yīng)秉著公正正義的理念去維護法律的權(quán)威,以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
第三,案件調(diào)解難度大。在我所實習的法院民二庭,總的來說大部分案件的標的額都不是很大,但很多當事人卻為了那很少的錢鬧進法院,并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵,有時彼此就為了爭一口氣,非得告到底。而且不愿意法院進行調(diào)解,這在很大程度上增加了訴訟成本,也加大了法官的工作量,不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟的實現(xiàn),也不利于和諧社會的實現(xiàn)。
第四,案件執(zhí)行難。對于標的額較小的案件,雙方當事人往往關(guān)系鬧得很僵,彼此都咽不下氣,即使法院判決,而且數(shù)額很小,但是因為雙方當事人的關(guān)系,所以都不愿意執(zhí)行。對于標的額較大的案件,有時是當事人沒有履行能力,或者說數(shù)額太大當事人不甘心,也就不愿意執(zhí)行。因此導(dǎo)致很多案件即使判了也沒有辦法執(zhí)行,當事人的權(quán)益仍然得不到保障。
以上都是我在實習階段對法院實務(wù)工作的一些思考。另外在實習期間,我也學會了很多其他的東西。很多時候我們的東西都過于理論而且只停留在理論的階段,在實務(wù)中完全沒有辦法操作,這就需要我們多參加實踐活動,積累實踐經(jīng)驗,將來從事實務(wù)工作的時候才不至于束手無策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學不到的知識,需要我們深入實踐去學習,為將來的工作做準備。另外老百姓的法制觀念法律知識仍然是很薄弱的,我們?nèi)砸哟蠓ㄖ菩麄鞯牧Χ?,讓更多的老百姓知法懂法守法用法,而這也是我們法學專業(yè)的學生所要努力的方向。這次實習時間雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將受益我的整個生涯。
法院實習報告篇十五
20××年2月15日至20××年5月15日
山東省xx法院
任何理論常識,畢竟都要經(jīng)過實踐的查驗。從考研起算,系統(tǒng)學習法令常識已有近三年的時間,在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進,可是關(guān)于實務(wù)觸摸甚少,所學理論常識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)缺乏,反過來影響了理論水平的進一步前進。經(jīng)過參與實習開闊視界,處理好校園教育與社會實踐的聯(lián)絡(luò),以理論為根底,經(jīng)過實踐加深對法學理論的了解。力求實踐內(nèi)容與理論常識相結(jié)合,以期到達前進法令本質(zhì)和實務(wù)水平的意圖。
我的專業(yè)方向是刑法學,本次實習,我被組織在山東省**法院刑事審判庭,首要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間,我實踐了解了許多案子從立案到結(jié)案的全進程,對法令的實踐運作有了更深的了解。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細作業(yè)內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案子合議、收拾裝訂檀卷、參與二審開庭、書寫法令文書等。這一系列的作業(yè)讓我感觸頗深,開闊了視界,收成了許多講義上沒有的常識。
首要,翻閱和收拾檀卷。檀卷收拾作業(yè)具有重要含義,每個審結(jié)的案子都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開端收拾的時分比較陌生,時有過失,后來經(jīng)過向書記員討教,我很好地把握了整個卷宗收拾和裝訂進程,能夠獨立完結(jié)檀卷裝訂作業(yè)。
收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機,當我細心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案子從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判定的詳細作業(yè)程序,并從中領(lǐng)會到案子審理的底子思路。每個案子審理完結(jié)后的退卷作業(yè)和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案子資料,又讓我對二審案子的整個審理進程有了清楚的認知。
其次,參與案子旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,細心旁聽、記載。在旁聽進程中,我感觸到了審判人員公平、中立的審案情緒,以及公訴人和辯解人劇烈的爭辯。莊重的法庭、嚴厲的程序,無不折射出法令的嚴厲和公平。從審判人員對被告的提問中,能領(lǐng)會到審判人員關(guān)于整個案子審理思路的把握,更好地了解案子現(xiàn)實。而在公訴人和辯解人的爭辯中,我又能了解到案子爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案子庭審的整個進程有了愈加直觀生動的了解,比起書本上單調(diào)的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細,回憶深化。
最終,書寫法令文書。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具有適當好的概括和判斷才干,要惡貫滿盈合議的要點,精確地運用法令專業(yè)術(shù)語,從某種含義上講也是對自己理論常識的查驗。經(jīng)過記載合議庭筆錄,我了解到主審法官關(guān)于案子的處理定見,以及相關(guān)審判人員的主張,有些重要的案子還會讓庭長參與合議,這些都是做出最終公平、合法的判定所必不行少的前提條件。
法令文書不只格局要標準,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判定書的進程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見書、辯解人辯解詞等資料,在全體上把握案子的現(xiàn)實和案情要害,針對被告和辯解人的上訴理由進行充沛合理的駁回或許關(guān)于那些現(xiàn)實不清,根據(jù)缺乏的案子闡明理由發(fā)回一審法院重審。盡管在校期間現(xiàn)已學習了法令文書的寫作,對法令文書也有了必定的了解,可是在寫判定書的進程中,我殷切地感觸到法令要想運用的好、有說服力,光靠書本上的常識是不行的,必定要多進行實務(wù)訓(xùn)練。
(一)對法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。
實習之前,對法院及法官的知道僅限于書本常識和一些影視作品中的形象,形象比較含糊并且?guī)в酗@著的形式性。實在觸摸之后才發(fā)現(xiàn)實踐的法院作業(yè)跟幻想的相差巨大。
1、法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)社會公平正義的完結(jié)。在刑庭實習,觸摸到的都是一些惡性刑事案子,每一個案子的處理都聯(lián)絡(luò)到許多人的切身利益,所以每個案子都需求以公平客觀的心態(tài)對待,保證受害人利益得到實在保證,被告人得到應(yīng)有賞罰,正義得到蔓延。
2、法院作業(yè)的復(fù)雜性和謹慎性。在實習進程中,觸摸到的案子跟書本上學的事例相差懸殊。教材中的事例都是經(jīng)過重復(fù)推敲挑選、確認沒有爭議之后才被選入的??墒菍嵺`中的事例很少具有這樣的典型性,案子現(xiàn)實具有許多含糊之處,并且還有許多其他的要素需求考慮,每個案子都需求法官消耗許多的汗水重復(fù)推敲、酌量,有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達一致定見。在這種狀況下,并不是簡略的以少數(shù)服從多數(shù),而是答應(yīng)保存少數(shù)人定見,并隨合議筆錄總共提交審判委員會確認。
3、法官作業(yè)的艱苦。實在的法官作業(yè)遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官作業(yè)實屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力,還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。每個案子,法官們都會盡心調(diào)停,以求被害人能夠得到極限的補償,被告人能夠得到必定的寬恕;每個案子,法官們都會重復(fù)酌量,以求客觀公平;每次二審開庭,法官們都是周密組織、緊湊高效??墒欠ü賯兊谋M力卻常常得不到了解。實習期間,常常遇到大眾上訪、默坐,乃至沖擊法院,法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實在的保證。
(二)法令遍及的重要性。
盡管咱們的普法作業(yè)一直未連續(xù),可是現(xiàn)實狀況卻極不達觀。尤其是針對未成年人的法令宣傳,明顯還有許多需求改善、加強之處。咱們合議庭審理的案子中,未成年人違法案子占有適當份額。違法年紀的低齡化、違法手法的殘暴、對生命的無視以及對法令的臨危不懼,讓具有多年審判經(jīng)歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子,他們在作案的時分沒有底子的法令常識,不計后果,圖一時之快而走上違法的路途,給自己、家人以及整個社會形成巨大的損傷。
看著他們在庭審時的悔過,爸爸媽媽在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的痛不欲生,我的心里十分傷心,每個案子背面都是兩個乃至更多家庭的災(zāi)禍。關(guān)于未成年違法社會具有不行推脫的職責,在這個物欲橫流的社會,咱們更要做好法制宣傳與教育作業(yè),從娃娃抓起,防止他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣,走上不歸路。
(三)要時間留意加強學習。
首要,向周圍具有豐厚法令實踐經(jīng)歷的人學習,學習他人優(yōu)異的才干,優(yōu)秀的作業(yè)習氣和思想技巧。法官們都具有長時間司法審判作業(yè)經(jīng)歷,他們學識廣博、鐵面無私,合議案子時能敏捷惡貫滿盈案子的要害點進行分析,庭審時對庭上狀況的開展具有很強的掌控才干,他們的以身作則讓我獲益良多。經(jīng)過與他們的觸摸和溝通讓我對法官這個崇高的作業(yè)愈加的神往。關(guān)于我這樣一個行將步入社會的學生而言,需求學習的東西許多,周圍的搭檔便是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學習許多常識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法令常識的學習。跟著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐步完善,每年有許多部法令法規(guī)出臺。假如滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人,有必要有滿足強的學習才干,時間留意把握法令的最新動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量許多的法令專著及經(jīng)典事例匯編,在審判作業(yè)之余,他們都十分留意法令常識的更新。總而言之,作為一名法令人,學習無處不在,法令作業(yè)自身便是一個不斷學習的進程。
許多作業(yè),你只需深化其間才干夠?qū)嵲诘牧私?,?jīng)過其他途徑得到的不免會有誤差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的開展是在實踐中完結(jié)的。經(jīng)過實習,我開闊了視界,了解了法院的作業(yè)流程,把握了一些底子的法令技術(shù),一同還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精力和獨立作業(yè)才干。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,咱們彼此溝通,彼此促進,直到現(xiàn)在還堅持著親近的聯(lián)絡(luò)。從他們身上我不只學到了法令常識,還學到為人處事的辦法,這些都是我將來走上作業(yè)崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我供給協(xié)助和輔導(dǎo)的教師們表示感謝,是你們給了我這樣一個可貴的時機,我會銘記在心。
法院實習報告篇十六
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,這些都是實習的目的。實習報告的撰寫,是總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的發(fā)展自己。下面是本站的小編為大家準備的法院實習報告范文,歡迎大家閱讀。
一、基本情況
首先,我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實習的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學習和成長的關(guān)心,我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的機會。同時,我想向所有為我在法院實習中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α?BR> 作為90后的大學生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動地接受象牙塔里的知識,因為社會需要的是有能力的人,是能融入社會發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實習的初衷除了將學到的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中之外,更重要的是找機會努力適應(yīng)這個社會的需求。兩年的理論學習終于迎來了一次實踐的檢驗,雖然有點早,但我想我們都已經(jīng)做好了準備。2018年6月17日,星期一,我來到甘肅省靈臺縣人民法院開始了為期兩個月的實習生涯。
本次實習我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院,雖說實習之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很普通,法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高,案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點懷疑我是否能有所收獲,不過最終還是實踐說明了一切:我不但充分將理論知識運用于實踐當中,更是學到了很多在學校學不到的東西,其中很多經(jīng)驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的??h級法院的確不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基層法院當中的區(qū)法院相提并論,但是我們在民訴法上也學到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規(guī)定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個法院系統(tǒng)中承載的價值所在。經(jīng)過實習,深入基層,我才算基本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。
我這次實習的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區(qū),設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負責商事案件,主要為各大類合同案件。
因為是第一次實習,又是學校專門為我們提供的,所以我非常珍惜這次來之不易的機會。雖說是專業(yè)見習,我們都知道要學習的東西遠遠不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達法律文書這么簡單,而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習過程中,我處處留心,從點滴中學習,把身邊的每一個人都看做我的老師,我始終相信在沒有正式步入社會之前,我們的經(jīng)驗是相當匱乏的,只要做個有心人,那么甚至一個陌生人都可能會成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時候就是親睞愿意為他付出的人,到最后我們會發(fā)現(xiàn)我們得到的會遠遠超出我們的想象。這次的實習的確讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會。
二、思想收獲
(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑
作為一個有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因為到法院來的人,大部分是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,如果我們對他們以禮相待,不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當事之間的矛盾提供一點幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點事,因為新鮮和出于好奇,就往辦公室四周看了看,才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設(shè)有訴調(diào)對接窗口,與此同時,我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關(guān)于對待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單,而且經(jīng)過后來的親身體會,我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當中還會起到不小的作用。
(二)、嚴謹——法律人永恒的指向標
在我進入法學院學習的第一天,老師就告訴我們作為一個法律人,最重要的就是要做到嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺,但當實習后,這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴謹?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當法官寫判決時,要注重邏輯、條理、突出中立性,要細究一句一字甚至一個標點符號;當記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候,要注重原始性,有非常嚴格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的情況下,必須有當事人的簽字和按壓指紋確認;當事人提交證據(jù)時,書記員要一一核對證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗過,我真不能深刻體會法院工作人員的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調(diào)的嚴謹。同時,我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的冷靜與人格的獨立,只有這樣,我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!