總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
課程畢業(yè)感言篇一
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，研究生畢業(yè)在即，對(duì)于校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有失敗，也有追求?；仡櫲昵?，是我剛剛被北京舞蹈學(xué)院錄取的時(shí)候。再過(guò)一個(gè)月，就是我們要背上行囊踏入社會(huì)大門(mén)的時(shí)候，這三年我們存下了一輩子的師生情、同學(xué)誼。
回首三年的研究生生活，在這片被稱(chēng)作舞蹈家搖籃的土地上，從手執(zhí)錄取通知書(shū)踏入校園到今天順利通過(guò)研究生畢業(yè)答辯，從開(kāi)學(xué)典禮到今天，腳印布滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落，坐在圖書(shū)館，回想起每一個(gè)日日夜夜挑燈夜戰(zhàn)的讀書(shū)生活，三年讀了多少本書(shū)？已不記得?；厥走^(guò)去，哭過(guò)、累過(guò)、傷過(guò)，曾經(jīng)一度想放棄，是同學(xué)阻攔了我，給我講了很多，又讓我看到了美好的明天。三年，有多少目光注視著我？也已數(shù)不清?，F(xiàn)在的我已不是曾經(jīng)的我，而是經(jīng)過(guò)了舞蹈搖籃的洗禮之后一個(gè)嶄新的我。
今天，雖然要告別我的第二個(gè)母校，但我不會(huì)忘記北舞的校訓(xùn)——尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨。最不能忘記的是每一位老師的諄諄教誨，感謝我的導(dǎo)師張守和教授，是他教會(huì)了我很多，在我研究生旅程上給予了我很多營(yíng)養(yǎng)，讓我又一次蛻變了。今日之后，我將從一名學(xué)生變成校友，帶著北京舞蹈學(xué)院老師的囑托和校領(lǐng)導(dǎo)給予的厚望，踏上新的航程，開(kāi)啟新的人生。
最后，祝愿我的母?！本┪璧笇W(xué)院的明天越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子。
課程畢業(yè)感言篇二
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)，我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們有不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在，它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。
多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。
可是，我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)!
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!
課程畢業(yè)感言篇三
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
真的是應(yīng)了那句老話：失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽(tīng)課不做作業(yè)；我們會(huì)抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì)抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì)抱怨太早熄燈，老師管得太嚴(yán)，我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥(niǎo)籠”。我們自由了。
可是，可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥(niǎo)籠”。
我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)茫幌肽钅橇畠r(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。
20xx年9月10日，星期五，當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠(yuǎn)與你同在。
感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
課程畢業(yè)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，滿(mǎn)懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書(shū)寫(xiě)了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深?lèi)?ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(zhǎng)記在心。
到今記得，講臺(tái)上那一枝枝鮮花，那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂(lè)依舊不減：因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子，快樂(lè)憂(yōu)傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài)，同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助，使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，描繪出美好的藍(lán)圖，步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸，我們豐滿(mǎn)的羽翼也已張開(kāi)，承載著父母老師的殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!
課程畢業(yè)感言篇五
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，遇見(jiàn)了不少像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我的老師.....
在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書(shū)，被匆匆的翻過(guò)。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。
每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說(shuō)明了我們過(guò)去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊(duì)會(huì)與勞動(dòng)，都說(shuō)明了我們團(tuán)結(jié)的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽(yáng)照射下汗流浹背的我們，都說(shuō)明了我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心......
這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過(guò)去愛(ài)埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長(zhǎng)批評(píng)了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數(shù)不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門(mén)時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接未來(lái)。
小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)......
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
課程畢業(yè)感言篇六
走過(guò)匆匆時(shí)光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風(fēng)景?？张腔玻瑪嚆皭?，那時(shí)的那時(shí)，讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。
翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開(kāi)封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來(lái)，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，歡樂(lè)與痛苦共存。
在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想，我也不重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高二時(shí)，我突然感覺(jué)到了一種緊迫感，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。于是，我便從此開(kāi)始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡(jiǎn)單了，總結(jié)出來(lái)就是：課上認(rèn)真聽(tīng)，課下認(rèn)真總結(jié)。聽(tīng)要搞懂老師說(shuō)的每一句話，當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò)，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個(gè)美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年，感謝命運(yùn)的安排，讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過(guò)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是我們一直一起面對(duì)，對(duì)于未來(lái)，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
課程畢業(yè)感言篇七
（一）
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢(mèng)中才能把它還原。
曾經(jīng)想過(guò)，自己這三年收獲什么呢？每天經(jīng)過(guò)，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來(lái)的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過(guò)三年來(lái)的歷練，感覺(jué)自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現(xiàn)在看問(wèn)題的角度立場(chǎng)和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說(shuō)話越來(lái)越少做事越來(lái)越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話想說(shuō)卻又時(shí)欲言又止，變得開(kāi)始對(duì)珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)能有清醒的認(rèn)識(shí)了。
三年來(lái)，用心最多，能拿出來(lái)的還是對(duì)科研的追求和探索。
從一個(gè)毛頭小子，對(duì)分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤(pán)呢。因?yàn)橛锌沼鄷r(shí)間，在導(dǎo)師幫助和學(xué)校各部門(mén)協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室熟悉和適應(yīng)科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績(jī)，發(fā)表的文章。有了目標(biāo)，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計(jì)劃，我告訴自己，要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去，于是我瘋狂的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍，去北大聽(tīng)講座，不光是為了去學(xué)習(xí)，更多的是給自己帶來(lái)一些動(dòng)力，一開(kāi)始什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)楹芏鄬?zhuān)家大多有英文的穿插在報(bào)告里面。于是把這些不懂術(shù)語(yǔ)記下來(lái)，上網(wǎng)查，查文獻(xiàn)，查維基百科，查實(shí)驗(yàn)室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻(xiàn)看多了，原來(lái)比較差的英語(yǔ)，也感覺(jué)有了進(jìn)步?？次墨I(xiàn)，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻(xiàn)，一開(kāi)始可能很慢，后來(lái)速度就慢慢快起來(lái)了。閱讀文獻(xiàn)，就像在和作者對(duì)話一樣，作者為什么這么寫(xiě)，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說(shuō)思路很重要，是的，文獻(xiàn)中代表了一個(gè)思路，慢慢體會(huì)就能體會(huì)到思路，也能為自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供更好的思路?？傊?，閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來(lái)寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。
在即將離開(kāi)林大的時(shí)刻，我無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，我會(huì)懷著“知山知水，樹(shù)人樹(shù)木”的情懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國(guó)需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。
（三）
同學(xué)們老師們，大家好。三年前我作為美華的第一批學(xué)生來(lái)到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號(hào)。
作為第一批學(xué)生，我見(jiàn)證了學(xué)校不斷的改變和進(jìn)步，同時(shí)也在這三年學(xué)會(huì)了怎樣在這樣一個(gè)國(guó)際高中里成為一名優(yōu)秀的留學(xué)預(yù)備生。今天也想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
首先我們要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。大家應(yīng)該在高三準(zhǔn)備申請(qǐng)之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個(gè)和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)在我看來(lái)比選擇學(xué)校更加重要，很多人在衡量一個(gè)學(xué)校好壞時(shí)通常只看綜合排名，但作為一個(gè)留學(xué)生還應(yīng)該參考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)術(shù)氛圍和地理位置來(lái)綜合評(píng)定一個(gè)學(xué)校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。
國(guó)際高中給了我們相對(duì)普高生更多的自由時(shí)間來(lái)支配，而如何在有限時(shí)間里最恰當(dāng)?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應(yīng)該具備的能力之一。大家應(yīng)該在心里反復(fù)思考：當(dāng)你覺(jué)得一節(jié)課對(duì)你毫無(wú)幫助想翹掉它的時(shí)候，你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)？當(dāng)你缺交了一堆作業(yè)因?yàn)槟阌X(jué)得他們枯燥無(wú)趣的時(shí)候，你是否真的可以毫無(wú)瑕疵的完成它？當(dāng)你抱怨學(xué)校里面學(xué)不到你想學(xué)的知識(shí)的時(shí)候，你是否已經(jīng)是最棒的那一個(gè)了？如果答案是否定的，你就應(yīng)該靜下心來(lái)完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進(jìn)步。
國(guó)外的大學(xué)并不只從成績(jī)來(lái)考量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，這意味著我們?cè)趽碛袃?yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點(diǎn)。有人為了充實(shí)自己的申請(qǐng)材料而去參加各種課外活動(dòng)，在我看來(lái)，每個(gè)人生而不同并且一定有自己最擅長(zhǎng)的事情。在面對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該刻意而盲目的參加各種活動(dòng)，而是應(yīng)該在自己感興趣的事物上付出精力和時(shí)間并且把它堅(jiān)持下去，這才是最難能可貴的。
高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下的每一件事，讓收獲越來(lái)越多，遺憾越來(lái)越少。
感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚ｉL(zhǎng)和老師們，謝謝你們對(duì)我們的包容和關(guān)心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個(gè)大家庭的溫暖。
最后，希望我們年級(jí)的同學(xué)能在自己夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，也希望以后我們還有機(jī)會(huì)像今天一樣聚在一起，永遠(yuǎn)互相幫助相互關(guān)心。
課程畢業(yè)感言篇八
高中三年就這樣過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第一的成績(jī)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果成績(jī)立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓），后來(lái)再聽(tīng)課，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽(tīng)，所以，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對(duì)此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績(jī)的提升是非常快的，最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力（感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣），成績(jī)就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽（沒(méi)別的詞形容了）的感覺(jué)，于是就會(huì)把它記?。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍（是指平時(shí)，考試時(shí)作廢），有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說(shuō)的，自從參加了物理競(jìng)賽后，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬(wàn)不要學(xué)我?。赡苁俏野阎R(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好-_-！。也可能是效率的問(wèn)題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻大量試卷的功夫?BR> 對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說(shuō)，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽(tīng)力的）。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。
如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會(huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
課程畢業(yè)感言篇九
轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了，每每想到海南，想到海大，總是充滿(mǎn)了回憶。其實(shí)精彩的日子不多，但慢慢地重現(xiàn)大學(xué)生活，我駐留的畫(huà)面依然多。常說(shuō)結(jié)束是新的開(kāi)始，所以我敲起了文字，寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)回憶，也算是對(duì)已結(jié)束的海南生活的美好留戀。
有人說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)刻，是一個(gè)融合了最豐富詞匯的集合，大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，是一個(gè)讓人難忘的名詞、是感動(dòng)流淚的形容詞、是帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞、是觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。面對(duì)畢業(yè)，我卻沒(méi)有太多的豐富的情感，平坦柔和得像雨后校園的草坪。
我喜歡大學(xué)的集體生活，來(lái)自五湖四海的同學(xué)，說(shuō)著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷。來(lái)到海南，生活在同一個(gè)圈子，這種緣分讓我格外珍惜。說(shuō)起海大，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同想起海大的校門(mén)。注意了，我不是說(shuō)想說(shuō)海大的門(mén)有什么不同尋常，我想懷念的是校門(mén)周?chē)拿朗骋粭l街。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)，隔三岔五去一次，因?yàn)槟墙?jīng)濟(jì)實(shí)惠又好吃，十塊錢(qián)吃盡整條街。每逢假日美食街就更加熱鬧了，下午5點(diǎn)左右，小吃攤就順著街道活靈活現(xiàn)起來(lái)了。簡(jiǎn)易的灶臺(tái)、各色的涼菜、圓桌、塑料椅、幾盞電燈再加上老板簡(jiǎn)單的吆喝就可以開(kāi)業(yè)了。除了海南的特色小吃抱羅粉、清補(bǔ)涼、烤生蠔等，美食街還匯集了各種外地小吃，小小的街道讓我大開(kāi)眼界、大飽口福。
到過(guò)海南的人，無(wú)疑會(huì)被這里新鮮的空氣，美麗的景色所吸引，給我印象最深的是學(xué)生會(huì)組織的海南三亞行。第一次看海是在亞龍灣，亞龍灣氣候溫和、風(fēng)景如畫(huà)，湛藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤(rùn)的.空氣、婀娜連綿的青山、千姿百態(tài)的巖石、原始幽靜的紅樹(shù)林、看得見(jiàn)滄桑的海灣、平穩(wěn)深沉的海波、潔白細(xì)膩的沙灘以及繽紛多彩的海底景觀等，一顆顆璀璨的明燈，把亞龍灣裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
生活不是簡(jiǎn)單的只有美食和美景，更多的是人與人之間的交往。人最可貴的品質(zhì)之一是上進(jìn)。別人的長(zhǎng)處要學(xué)習(xí)，別人的缺點(diǎn)要淡然。與同學(xué)在一起的時(shí)候，我有許許多多美麗的暢想。生活中也不乏支離破碎的事情，但我在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了對(duì)癥下藥。明天的美好，讓開(kāi)心的或者傷心的事情都化成了美麗的彩蝶，因?yàn)榛钪鸵w現(xiàn)生命的價(jià)值。
如果以前有人告訴我，堅(jiān)持不懈做好一件很小的事情的人絕對(duì)是大眾佩服尊重的對(duì)象，我會(huì)不以為然。但是我在班長(zhǎng)那看到了執(zhí)著的力量，班長(zhǎng)是個(gè)憨厚勤奮的人，每天都早早的起來(lái)或者看書(shū)或者晨練，每一堂課他都坐在第一排，一天天地，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他佩服不已。我也嘗試了每天早起去樓頂背英語(yǔ)，2個(gè)月下來(lái)竟然能流利地背誦新概念英語(yǔ)4中十篇范文。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，如果學(xué)習(xí)失敗了，我就什么也不是。學(xué)習(xí)不僅僅指專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，如果有機(jī)會(huì)，站到舞臺(tái)上表演，一定不要拒絕。上大學(xué)之間我是個(gè)靦腆的女孩，大學(xué)讓我身臨其境感受了師兄師姐游刃有余的涉交能力和組織能力。如果僅僅是告訴自己要有信心，這只能是紙上談兵，信心是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，所以我參加了很多活動(dòng)，慢慢地敢在眾目睽睽下表演節(jié)目、發(fā)表意見(jiàn)。
有個(gè)詞叫不恥下問(wèn)，而我身上有個(gè)詞是不懂就問(wèn)。別人不情愿教我東西的時(shí)候，我會(huì)厚著臉皮去問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)忍心拒絕好學(xué)的人。對(duì)于一些課程，看上去繁瑣，其實(shí)搞懂原理就能復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。封閉的思考永遠(yuǎn)不能讓我前進(jìn)，表面的安逸只會(huì)逐漸將我的動(dòng)力和報(bào)負(fù)腐蝕，時(shí)間也會(huì)將我的激情和膽識(shí)泯滅。我的創(chuàng)意、靈感、機(jī)遇也會(huì)一江春水東流去。喬丹之所以是神而不是人，是因?yàn)樗纳嵛移湔l(shuí)的精神激發(fā)著我們這代人勇往直前。書(shū)籍可以束之高閣，可激情卻不能冷卻。想到了就去做，瞻前顧后在某些時(shí)候帶來(lái)的是猶猶豫豫。
大學(xué)里參加的工作就是學(xué)生會(huì)和假期兼職。學(xué)生會(huì)的工作讓我對(duì)大學(xué)生活有了更多激情。我以一個(gè)組織者的身份與師兄師姐們籌劃活動(dòng)，同樣以一個(gè)參與者的身份參與活動(dòng)，體驗(yàn)不同的角色，創(chuàng)意、靈感、組織能力得以實(shí)現(xiàn)。面對(duì)力所不及的東西，不抱怨，我的不適合可能恰恰是別人的機(jī)會(huì)，所以我選擇去努力奮斗。
假期兼職的日子美好而充實(shí)，也掙得了小部分生活費(fèi)。做促銷(xiāo)員、家教讓我提前感受了工作的滋味。大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，70%的高中生可以上大學(xué)，大學(xué)生絕對(duì)不會(huì)是人們崇拜的群體，所以在大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)我應(yīng)該盡可能地磨礪自己，從失敗中尋找機(jī)會(huì)，在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。高中時(shí)代,我努力學(xué)習(xí)就可以取的好成績(jī),取得好成績(jī)我就可以獲得相應(yīng)的回報(bào),付出和回報(bào)是成正比的。可是工作中每個(gè)人都在盡可能爭(zhēng)取自己的利益,付出可能沒(méi)有回報(bào)，更不用說(shuō)付出和回報(bào)成正比。所以在以后的道路上要更加堅(jiān)強(qiáng)!
我最喜歡的一首表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)情愫的詩(shī)，是食指的《相信未來(lái)》，首段和結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
生活、學(xué)習(xí)、工作不是機(jī)械地在我的大學(xué)生活中各占一方，快樂(lè)生活是學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)和工作是生活必不可少的調(diào)味劑，學(xué)習(xí)和工作又是彼此的加油站，我的大學(xué)生活就是圍繞它們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，這段生活是我心中一章不可取代的回憶錄。
課程畢業(yè)感言篇十
的心血和汗水，最后決定于20xx年5月11日13:00在體育館舞廳，為他們舉辦一次歡送會(huì)。
這次歡送會(huì)一直在輕松、溫馨的氣氛下進(jìn)行著，最后歡送會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。從總體上來(lái)講，這次歡送會(huì)舉辦的非常成功，但其中也有點(diǎn)不足。
一、前期工作的籌備
1、這次參加歡送會(huì)參加人員都是校體委的內(nèi)部人員，通知各個(gè)部門(mén)為歡送會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、各個(gè)部門(mén)對(duì)節(jié)目進(jìn)行討論并且進(jìn)行排練。
3、由各個(gè)部門(mén)報(bào)上自己部門(mén)的節(jié)目，于5月11日11:00進(jìn)行彩排。
二、歡送會(huì)的舉行
的畫(huà)面，想起朋友一起哭、笑、累、苦過(guò)的日子。
全體在場(chǎng)的人一起高唱起了“朋友”。最后歡送會(huì)在大一、大二、大三全體的舞動(dòng)中結(jié)束。我們?nèi)w照相留念，紀(jì)念住這個(gè)我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的瞬間，還有對(duì)他們的留戀和不舍。
三、歡送會(huì)的感受
歡送會(huì)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歡笑著、感動(dòng)著、回憶著、似乎在別人看來(lái)，歡送會(huì)本應(yīng)該是有些離別傷感的憂(yōu)愁情緒在本次歡送會(huì)中根本完全找不到，而留下是無(wú)盡的回憶和依依不舍之情，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用他們的心托起我們前行的道路，凝聚起了一支強(qiáng)而有力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的隊(duì)伍。而我們也將進(jìn)我們最大的努力，不負(fù)期望，努力奮發(fā)，全心全意的去延續(xù)這條迷茫的未來(lái)道路。祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一路順風(fēng)，前程似錦。
四、歡送會(huì)的總結(jié)
本次歡送會(huì)舉辦的很成功，主要由辦公室大二干部及大一成員舉辦規(guī)劃的，它完全體現(xiàn)了歡送會(huì)的主旨和意義，展現(xiàn)了新成員和新干部的工作能力，從舉辦一次歡送會(huì)可以看出一個(gè)人的辦事能力、做事態(tài)度和一個(gè)人的心態(tài)，同時(shí)也充分表達(dá)了對(duì)老一輩學(xué)生會(huì)成員的感謝和敬佩之情，為以后學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
校體委體育部
課程畢業(yè)感言篇十一
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。
課程畢業(yè)感言篇十二
大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，xx堅(jiān)定的信念和意志。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育館中，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。音樂(lè)美術(shù)樓里，我們留下了悠揚(yáng)的鋼琴聲和具有藝術(shù)感的雕塑作品。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)！
畢業(yè)在即，漫步在南師大美麗的校園里，回首大學(xué)四年的生活，是南師大讓我從一個(gè)依賴(lài)父母的高中生成長(zhǎng)成了一個(gè)具有獨(dú)立生活能力的人，是南師大讓我從一個(gè)機(jī)械門(mén)外漢成長(zhǎng)成了一個(gè)掌握專(zhuān)業(yè)技能的人，是南師大讓我從一個(gè)懵懂的青少年成長(zhǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感和使命感的青年。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
四年的大學(xué)生活，回首想來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有中學(xué)時(shí)的緊張忙碌感，但仍然讓我體會(huì)到了心靈上的充實(shí)感，受益良。 剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，帶著家人對(duì)自己的期望，帶著對(duì)外來(lái)的憧憬，在象牙塔里做著天之驕子的美夢(mèng)。然而當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。醒悟之后，就想把以往荒廢掉的時(shí)間都彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，認(rèn)真去對(duì)待每一門(mén)課程，努力充實(shí)自己，同時(shí)做好由知識(shí)的掌握向?qū)嶋H應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)變，走好踏上社會(huì)的第一步。 其實(shí)面臨畢業(yè)，往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學(xué)們相處四年的感情。我們相信，無(wú)論以后我們會(huì)發(fā)生什么樣的事情，遭遇怎樣的挫折，我們都是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們相信明天會(huì)更好！
課程畢業(yè)感言篇十三
畢業(yè)一句話感言，畢業(yè)季之時(shí)畢業(yè)生肯定有很多的感慨，怎么樣可以用一句話來(lái)概括呢？下面小編為大家獻(xiàn)上畢業(yè)一句話感言，歡迎大家參考閱讀!
1. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
2. 我會(huì)帶著四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)踏入社會(huì)，感謝在這里遇到的每一位老師，每一位同學(xué)。
3. 當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
4. 記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
5. 總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜?！彼晕覀儚男【蛻?yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
6. 生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請(qǐng)接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠(chéng)的祝福!
8. 不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
9. 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
10. 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉。
11. 育英是我的母校，我怎能忘記;198班寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開(kāi);謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大;謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)!
12. 人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè)與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
13. 作為南京師范大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說(shuō)的惟有：感謝!謝謝你們!
14. 離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。
15. 當(dāng)初的我們都來(lái)自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會(huì)為你默默祝福。
16. 出生后，只有一張身份證;畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證;老些后，又多了一張結(jié)婚證;死了后，只留下一份遺產(chǎn)證。
17. 青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請(qǐng)把青春的語(yǔ)、青春的詩(shī)、青春的畫(huà)，與在人生的記錄本上，寫(xiě)下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)。
18. 大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
20. 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
21. 美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!
22. 時(shí)間匆匆過(guò)，我們?cè)陂L(zhǎng)大。畢業(yè)的時(shí)候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開(kāi)心!祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，步步輝煌!
23. 老師教會(huì)我的，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富;學(xué)校帶給我的，是我永遠(yuǎn)的回憶;朋友伴隨我的，是我永遠(yuǎn)的情誼。
24. 最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠(yuǎn)年輕!
25. 每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
26. 遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
27. 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
28. 躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
29. 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
31. 遺忘是我們不可更改的`宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
32. 一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。
33. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
34. 朋友，在這離別校園之際，你是否想過(guò)我們青春的腳步應(yīng)走向何方?未來(lái)有千萬(wàn)條路，有琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗，還有百花爭(zhēng)艷的公園，我們的腳步應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地邁進(jìn)偉大的事業(yè)中。
35. 小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了?；厥啄感Ｓ?，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
36. 離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
37. 張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
38. 歲月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見(jiàn)彩虹!
39. 總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
40. 那些刻在椅背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵，開(kāi)出地老天荒的，沒(méi)有風(fēng)的森林。
41. 傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
42. 事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
43. 如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
44. 四年的時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的那一剎那，我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來(lái)還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
45. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
46. 大學(xué)即將結(jié)束，但奮斗未結(jié)束;在以后的日子里，我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，再接再厲前進(jìn)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
47. 感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
48. 時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
49. 成長(zhǎng)是沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，衷心希望明天還是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們都能出人頭地!
50. 從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
51. 我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂(yōu)愁。
52. 感覺(jué)尚未開(kāi)始，就已結(jié)束。向那些最美麗、最傷感、最憂(yōu)郁、最疼痛、最感動(dòng)、最珍貴的時(shí)光輕輕說(shuō)一聲再見(jiàn)。每段路都有即將要來(lái)的旅程，每顆心都有值得期待的成分。讓我們微笑告別，微笑啟程。
53. 積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。
54. 小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
55. 再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
56. 我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
57. 寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
58. 踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
60. 親愛(ài)的同學(xué)，臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn)，勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。
61. 夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候。不是想家，而是在回憶，回憶總是美好的?；貞浛偸翘鹈鄣模缃?，大學(xué)就在回憶中。
62. 誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
63. 六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!
64. 四年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
65. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
67. 飛機(jī)場(chǎng)的騷亂一會(huì)兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
69. 褪去了初至?xí)r的無(wú)知，豐盈以成長(zhǎng)的閱歷，想念會(huì)不時(shí)縈繞于此，青春更會(huì)由此馳騁。
70. 我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
71. 我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
72. 剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。其實(shí)并沒(méi)有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點(diǎn)不一樣了。打打鬧鬧的日子沒(méi)有了，隨之走的，還有那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然問(wèn)候還是很親切，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底。現(xiàn)在，突然聞到了你們的味道，特別澀。
73. 還不曾細(xì)想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數(shù)不盡的挫折與奮斗。
74. 六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
76. 你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
77. 你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
78. 因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
79. 所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
80. 四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
課程畢業(yè)感言篇十四
1、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請(qǐng)切記：只有取得輝煌的成績(jī)，社會(huì)才承認(rèn)你的天才，一路走好!
2、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
4、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪!
7、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
9、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。
10、如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
12、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
15、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
17、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。
18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
19、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
20、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!
21、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開(kāi)心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
22、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
23、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難、最難的啊!
24、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
25、妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不?
26、柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
27、再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。
28、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!
29、我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
30、大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
31、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
32、一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖?，感謝姐妹們的不殺之恩!
33、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
34、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
35、思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。
36、有些話一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。
37、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
38、生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順。
39、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
40、故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
41、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿(mǎn)傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
42、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
43、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
44、歷事練心，近來(lái)你越來(lái)越懂事了，老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
45、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
46、班長(zhǎng)：兄弟，一路珍重，千萬(wàn)要平平安安，這是我對(duì)你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。
47、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
48、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
49、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!好運(yùn)常相伴!
50、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)。
課程畢業(yè)感言篇十五
小學(xué)簡(jiǎn)短畢業(yè)感言（通用50句）
1、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
2、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
4、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
5、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
6、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
7、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
9、今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
10、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
11、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
12、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
13、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?BR> 14、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
15、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
16、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
17、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
18、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的`兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
19、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
20、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
21、也許人生的路很漫長(zhǎng)，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。
22、時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。
23、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
24、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去！直到永遠(yuǎn)。
25、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
26、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就是你的友情。
27、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
28、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
29、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
30、我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
31、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
32、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
33、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
34、六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
35、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
36、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
37、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
38、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
39、我們?cè)咴谕甑穆飞?，看著我們成長(zhǎng)的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。
40、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
41、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
42、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
43、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
44、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
45、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
46、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
47、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
48、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
49、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
50、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
課程畢業(yè)感言篇一
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，研究生畢業(yè)在即，對(duì)于校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有失敗，也有追求?；仡櫲昵?，是我剛剛被北京舞蹈學(xué)院錄取的時(shí)候。再過(guò)一個(gè)月，就是我們要背上行囊踏入社會(huì)大門(mén)的時(shí)候，這三年我們存下了一輩子的師生情、同學(xué)誼。
回首三年的研究生生活，在這片被稱(chēng)作舞蹈家搖籃的土地上，從手執(zhí)錄取通知書(shū)踏入校園到今天順利通過(guò)研究生畢業(yè)答辯，從開(kāi)學(xué)典禮到今天，腳印布滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落，坐在圖書(shū)館，回想起每一個(gè)日日夜夜挑燈夜戰(zhàn)的讀書(shū)生活，三年讀了多少本書(shū)？已不記得?；厥走^(guò)去，哭過(guò)、累過(guò)、傷過(guò)，曾經(jīng)一度想放棄，是同學(xué)阻攔了我，給我講了很多，又讓我看到了美好的明天。三年，有多少目光注視著我？也已數(shù)不清?，F(xiàn)在的我已不是曾經(jīng)的我，而是經(jīng)過(guò)了舞蹈搖籃的洗禮之后一個(gè)嶄新的我。
今天，雖然要告別我的第二個(gè)母校，但我不會(huì)忘記北舞的校訓(xùn)——尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨。最不能忘記的是每一位老師的諄諄教誨，感謝我的導(dǎo)師張守和教授，是他教會(huì)了我很多，在我研究生旅程上給予了我很多營(yíng)養(yǎng)，讓我又一次蛻變了。今日之后，我將從一名學(xué)生變成校友，帶著北京舞蹈學(xué)院老師的囑托和校領(lǐng)導(dǎo)給予的厚望，踏上新的航程，開(kāi)啟新的人生。
最后，祝愿我的母?！本┪璧笇W(xué)院的明天越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子。
課程畢業(yè)感言篇二
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)，我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們有不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在，它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。
多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。
可是，我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)!
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!
課程畢業(yè)感言篇三
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
真的是應(yīng)了那句老話：失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽(tīng)課不做作業(yè)；我們會(huì)抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì)抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì)抱怨太早熄燈，老師管得太嚴(yán)，我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥(niǎo)籠”。我們自由了。
可是，可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥(niǎo)籠”。
我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)茫幌肽钅橇畠r(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。
20xx年9月10日，星期五，當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠(yuǎn)與你同在。
感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
課程畢業(yè)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，滿(mǎn)懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書(shū)寫(xiě)了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深?lèi)?ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(zhǎng)記在心。
到今記得，講臺(tái)上那一枝枝鮮花，那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂(lè)依舊不減：因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子，快樂(lè)憂(yōu)傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài)，同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助，使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，描繪出美好的藍(lán)圖，步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸，我們豐滿(mǎn)的羽翼也已張開(kāi)，承載著父母老師的殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!
課程畢業(yè)感言篇五
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，遇見(jiàn)了不少像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我的老師.....
在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書(shū)，被匆匆的翻過(guò)。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。
每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說(shuō)明了我們過(guò)去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊(duì)會(huì)與勞動(dòng)，都說(shuō)明了我們團(tuán)結(jié)的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽(yáng)照射下汗流浹背的我們，都說(shuō)明了我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心......
這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過(guò)去愛(ài)埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長(zhǎng)批評(píng)了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數(shù)不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門(mén)時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接未來(lái)。
小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)......
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
課程畢業(yè)感言篇六
走過(guò)匆匆時(shí)光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風(fēng)景?？张腔玻瑪嚆皭?，那時(shí)的那時(shí)，讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。
翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開(kāi)封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來(lái)，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，歡樂(lè)與痛苦共存。
在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想，我也不重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高二時(shí)，我突然感覺(jué)到了一種緊迫感，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。于是，我便從此開(kāi)始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡(jiǎn)單了，總結(jié)出來(lái)就是：課上認(rèn)真聽(tīng)，課下認(rèn)真總結(jié)。聽(tīng)要搞懂老師說(shuō)的每一句話，當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò)，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個(gè)美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年，感謝命運(yùn)的安排，讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過(guò)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是我們一直一起面對(duì)，對(duì)于未來(lái)，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
課程畢業(yè)感言篇七
（一）
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢(mèng)中才能把它還原。
曾經(jīng)想過(guò)，自己這三年收獲什么呢？每天經(jīng)過(guò)，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來(lái)的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過(guò)三年來(lái)的歷練，感覺(jué)自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現(xiàn)在看問(wèn)題的角度立場(chǎng)和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說(shuō)話越來(lái)越少做事越來(lái)越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話想說(shuō)卻又時(shí)欲言又止，變得開(kāi)始對(duì)珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)能有清醒的認(rèn)識(shí)了。
三年來(lái)，用心最多，能拿出來(lái)的還是對(duì)科研的追求和探索。
從一個(gè)毛頭小子，對(duì)分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤(pán)呢。因?yàn)橛锌沼鄷r(shí)間，在導(dǎo)師幫助和學(xué)校各部門(mén)協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室熟悉和適應(yīng)科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績(jī)，發(fā)表的文章。有了目標(biāo)，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計(jì)劃，我告訴自己，要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去，于是我瘋狂的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍，去北大聽(tīng)講座，不光是為了去學(xué)習(xí)，更多的是給自己帶來(lái)一些動(dòng)力，一開(kāi)始什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)楹芏鄬?zhuān)家大多有英文的穿插在報(bào)告里面。于是把這些不懂術(shù)語(yǔ)記下來(lái)，上網(wǎng)查，查文獻(xiàn)，查維基百科，查實(shí)驗(yàn)室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻(xiàn)看多了，原來(lái)比較差的英語(yǔ)，也感覺(jué)有了進(jìn)步?？次墨I(xiàn)，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻(xiàn)，一開(kāi)始可能很慢，后來(lái)速度就慢慢快起來(lái)了。閱讀文獻(xiàn)，就像在和作者對(duì)話一樣，作者為什么這么寫(xiě)，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說(shuō)思路很重要，是的，文獻(xiàn)中代表了一個(gè)思路，慢慢體會(huì)就能體會(huì)到思路，也能為自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供更好的思路?？傊?，閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來(lái)寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。
在即將離開(kāi)林大的時(shí)刻，我無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，我會(huì)懷著“知山知水，樹(shù)人樹(shù)木”的情懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國(guó)需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。
（三）
同學(xué)們老師們，大家好。三年前我作為美華的第一批學(xué)生來(lái)到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號(hào)。
作為第一批學(xué)生，我見(jiàn)證了學(xué)校不斷的改變和進(jìn)步，同時(shí)也在這三年學(xué)會(huì)了怎樣在這樣一個(gè)國(guó)際高中里成為一名優(yōu)秀的留學(xué)預(yù)備生。今天也想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
首先我們要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。大家應(yīng)該在高三準(zhǔn)備申請(qǐng)之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個(gè)和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)在我看來(lái)比選擇學(xué)校更加重要，很多人在衡量一個(gè)學(xué)校好壞時(shí)通常只看綜合排名，但作為一個(gè)留學(xué)生還應(yīng)該參考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)術(shù)氛圍和地理位置來(lái)綜合評(píng)定一個(gè)學(xué)校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。
國(guó)際高中給了我們相對(duì)普高生更多的自由時(shí)間來(lái)支配，而如何在有限時(shí)間里最恰當(dāng)?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應(yīng)該具備的能力之一。大家應(yīng)該在心里反復(fù)思考：當(dāng)你覺(jué)得一節(jié)課對(duì)你毫無(wú)幫助想翹掉它的時(shí)候，你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)？當(dāng)你缺交了一堆作業(yè)因?yàn)槟阌X(jué)得他們枯燥無(wú)趣的時(shí)候，你是否真的可以毫無(wú)瑕疵的完成它？當(dāng)你抱怨學(xué)校里面學(xué)不到你想學(xué)的知識(shí)的時(shí)候，你是否已經(jīng)是最棒的那一個(gè)了？如果答案是否定的，你就應(yīng)該靜下心來(lái)完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進(jìn)步。
國(guó)外的大學(xué)并不只從成績(jī)來(lái)考量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，這意味著我們?cè)趽碛袃?yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點(diǎn)。有人為了充實(shí)自己的申請(qǐng)材料而去參加各種課外活動(dòng)，在我看來(lái)，每個(gè)人生而不同并且一定有自己最擅長(zhǎng)的事情。在面對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該刻意而盲目的參加各種活動(dòng)，而是應(yīng)該在自己感興趣的事物上付出精力和時(shí)間并且把它堅(jiān)持下去，這才是最難能可貴的。
高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下的每一件事，讓收獲越來(lái)越多，遺憾越來(lái)越少。
感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚ｉL(zhǎng)和老師們，謝謝你們對(duì)我們的包容和關(guān)心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個(gè)大家庭的溫暖。
最后，希望我們年級(jí)的同學(xué)能在自己夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，也希望以后我們還有機(jī)會(huì)像今天一樣聚在一起，永遠(yuǎn)互相幫助相互關(guān)心。
課程畢業(yè)感言篇八
高中三年就這樣過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第一的成績(jī)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果成績(jī)立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓），后來(lái)再聽(tīng)課，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽(tīng)，所以，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對(duì)此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績(jī)的提升是非常快的，最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力（感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣），成績(jī)就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽（沒(méi)別的詞形容了）的感覺(jué)，于是就會(huì)把它記?。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍（是指平時(shí)，考試時(shí)作廢），有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說(shuō)的，自從參加了物理競(jìng)賽后，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬(wàn)不要學(xué)我?。赡苁俏野阎R(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好-_-！。也可能是效率的問(wèn)題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻大量試卷的功夫?BR> 對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說(shuō)，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽(tīng)力的）。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。
如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會(huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
課程畢業(yè)感言篇九
轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了，每每想到海南，想到海大，總是充滿(mǎn)了回憶。其實(shí)精彩的日子不多，但慢慢地重現(xiàn)大學(xué)生活，我駐留的畫(huà)面依然多。常說(shuō)結(jié)束是新的開(kāi)始，所以我敲起了文字，寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)回憶，也算是對(duì)已結(jié)束的海南生活的美好留戀。
有人說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)刻，是一個(gè)融合了最豐富詞匯的集合，大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，是一個(gè)讓人難忘的名詞、是感動(dòng)流淚的形容詞、是帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞、是觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。面對(duì)畢業(yè)，我卻沒(méi)有太多的豐富的情感，平坦柔和得像雨后校園的草坪。
我喜歡大學(xué)的集體生活，來(lái)自五湖四海的同學(xué)，說(shuō)著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷。來(lái)到海南，生活在同一個(gè)圈子，這種緣分讓我格外珍惜。說(shuō)起海大，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同想起海大的校門(mén)。注意了，我不是說(shuō)想說(shuō)海大的門(mén)有什么不同尋常，我想懷念的是校門(mén)周?chē)拿朗骋粭l街。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)，隔三岔五去一次，因?yàn)槟墙?jīng)濟(jì)實(shí)惠又好吃，十塊錢(qián)吃盡整條街。每逢假日美食街就更加熱鬧了，下午5點(diǎn)左右，小吃攤就順著街道活靈活現(xiàn)起來(lái)了。簡(jiǎn)易的灶臺(tái)、各色的涼菜、圓桌、塑料椅、幾盞電燈再加上老板簡(jiǎn)單的吆喝就可以開(kāi)業(yè)了。除了海南的特色小吃抱羅粉、清補(bǔ)涼、烤生蠔等，美食街還匯集了各種外地小吃，小小的街道讓我大開(kāi)眼界、大飽口福。
到過(guò)海南的人，無(wú)疑會(huì)被這里新鮮的空氣，美麗的景色所吸引，給我印象最深的是學(xué)生會(huì)組織的海南三亞行。第一次看海是在亞龍灣，亞龍灣氣候溫和、風(fēng)景如畫(huà)，湛藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤(rùn)的.空氣、婀娜連綿的青山、千姿百態(tài)的巖石、原始幽靜的紅樹(shù)林、看得見(jiàn)滄桑的海灣、平穩(wěn)深沉的海波、潔白細(xì)膩的沙灘以及繽紛多彩的海底景觀等，一顆顆璀璨的明燈，把亞龍灣裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
生活不是簡(jiǎn)單的只有美食和美景，更多的是人與人之間的交往。人最可貴的品質(zhì)之一是上進(jìn)。別人的長(zhǎng)處要學(xué)習(xí)，別人的缺點(diǎn)要淡然。與同學(xué)在一起的時(shí)候，我有許許多多美麗的暢想。生活中也不乏支離破碎的事情，但我在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了對(duì)癥下藥。明天的美好，讓開(kāi)心的或者傷心的事情都化成了美麗的彩蝶，因?yàn)榛钪鸵w現(xiàn)生命的價(jià)值。
如果以前有人告訴我，堅(jiān)持不懈做好一件很小的事情的人絕對(duì)是大眾佩服尊重的對(duì)象，我會(huì)不以為然。但是我在班長(zhǎng)那看到了執(zhí)著的力量，班長(zhǎng)是個(gè)憨厚勤奮的人，每天都早早的起來(lái)或者看書(shū)或者晨練，每一堂課他都坐在第一排，一天天地，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他佩服不已。我也嘗試了每天早起去樓頂背英語(yǔ)，2個(gè)月下來(lái)竟然能流利地背誦新概念英語(yǔ)4中十篇范文。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，如果學(xué)習(xí)失敗了，我就什么也不是。學(xué)習(xí)不僅僅指專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，如果有機(jī)會(huì)，站到舞臺(tái)上表演，一定不要拒絕。上大學(xué)之間我是個(gè)靦腆的女孩，大學(xué)讓我身臨其境感受了師兄師姐游刃有余的涉交能力和組織能力。如果僅僅是告訴自己要有信心，這只能是紙上談兵，信心是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，所以我參加了很多活動(dòng)，慢慢地敢在眾目睽睽下表演節(jié)目、發(fā)表意見(jiàn)。
有個(gè)詞叫不恥下問(wèn)，而我身上有個(gè)詞是不懂就問(wèn)。別人不情愿教我東西的時(shí)候，我會(huì)厚著臉皮去問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)忍心拒絕好學(xué)的人。對(duì)于一些課程，看上去繁瑣，其實(shí)搞懂原理就能復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。封閉的思考永遠(yuǎn)不能讓我前進(jìn)，表面的安逸只會(huì)逐漸將我的動(dòng)力和報(bào)負(fù)腐蝕，時(shí)間也會(huì)將我的激情和膽識(shí)泯滅。我的創(chuàng)意、靈感、機(jī)遇也會(huì)一江春水東流去。喬丹之所以是神而不是人，是因?yàn)樗纳嵛移湔l(shuí)的精神激發(fā)著我們這代人勇往直前。書(shū)籍可以束之高閣，可激情卻不能冷卻。想到了就去做，瞻前顧后在某些時(shí)候帶來(lái)的是猶猶豫豫。
大學(xué)里參加的工作就是學(xué)生會(huì)和假期兼職。學(xué)生會(huì)的工作讓我對(duì)大學(xué)生活有了更多激情。我以一個(gè)組織者的身份與師兄師姐們籌劃活動(dòng)，同樣以一個(gè)參與者的身份參與活動(dòng)，體驗(yàn)不同的角色，創(chuàng)意、靈感、組織能力得以實(shí)現(xiàn)。面對(duì)力所不及的東西，不抱怨，我的不適合可能恰恰是別人的機(jī)會(huì)，所以我選擇去努力奮斗。
假期兼職的日子美好而充實(shí)，也掙得了小部分生活費(fèi)。做促銷(xiāo)員、家教讓我提前感受了工作的滋味。大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，70%的高中生可以上大學(xué)，大學(xué)生絕對(duì)不會(huì)是人們崇拜的群體，所以在大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)我應(yīng)該盡可能地磨礪自己，從失敗中尋找機(jī)會(huì)，在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。高中時(shí)代,我努力學(xué)習(xí)就可以取的好成績(jī),取得好成績(jī)我就可以獲得相應(yīng)的回報(bào),付出和回報(bào)是成正比的。可是工作中每個(gè)人都在盡可能爭(zhēng)取自己的利益,付出可能沒(méi)有回報(bào)，更不用說(shuō)付出和回報(bào)成正比。所以在以后的道路上要更加堅(jiān)強(qiáng)!
我最喜歡的一首表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)情愫的詩(shī)，是食指的《相信未來(lái)》，首段和結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
生活、學(xué)習(xí)、工作不是機(jī)械地在我的大學(xué)生活中各占一方，快樂(lè)生活是學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)和工作是生活必不可少的調(diào)味劑，學(xué)習(xí)和工作又是彼此的加油站，我的大學(xué)生活就是圍繞它們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，這段生活是我心中一章不可取代的回憶錄。
課程畢業(yè)感言篇十
的心血和汗水，最后決定于20xx年5月11日13:00在體育館舞廳，為他們舉辦一次歡送會(huì)。
這次歡送會(huì)一直在輕松、溫馨的氣氛下進(jìn)行著，最后歡送會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。從總體上來(lái)講，這次歡送會(huì)舉辦的非常成功，但其中也有點(diǎn)不足。
一、前期工作的籌備
1、這次參加歡送會(huì)參加人員都是校體委的內(nèi)部人員，通知各個(gè)部門(mén)為歡送會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、各個(gè)部門(mén)對(duì)節(jié)目進(jìn)行討論并且進(jìn)行排練。
3、由各個(gè)部門(mén)報(bào)上自己部門(mén)的節(jié)目，于5月11日11:00進(jìn)行彩排。
二、歡送會(huì)的舉行
的畫(huà)面，想起朋友一起哭、笑、累、苦過(guò)的日子。
全體在場(chǎng)的人一起高唱起了“朋友”。最后歡送會(huì)在大一、大二、大三全體的舞動(dòng)中結(jié)束。我們?nèi)w照相留念，紀(jì)念住這個(gè)我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的瞬間，還有對(duì)他們的留戀和不舍。
三、歡送會(huì)的感受
歡送會(huì)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歡笑著、感動(dòng)著、回憶著、似乎在別人看來(lái)，歡送會(huì)本應(yīng)該是有些離別傷感的憂(yōu)愁情緒在本次歡送會(huì)中根本完全找不到，而留下是無(wú)盡的回憶和依依不舍之情，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用他們的心托起我們前行的道路，凝聚起了一支強(qiáng)而有力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的隊(duì)伍。而我們也將進(jìn)我們最大的努力，不負(fù)期望，努力奮發(fā)，全心全意的去延續(xù)這條迷茫的未來(lái)道路。祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一路順風(fēng)，前程似錦。
四、歡送會(huì)的總結(jié)
本次歡送會(huì)舉辦的很成功，主要由辦公室大二干部及大一成員舉辦規(guī)劃的，它完全體現(xiàn)了歡送會(huì)的主旨和意義，展現(xiàn)了新成員和新干部的工作能力，從舉辦一次歡送會(huì)可以看出一個(gè)人的辦事能力、做事態(tài)度和一個(gè)人的心態(tài)，同時(shí)也充分表達(dá)了對(duì)老一輩學(xué)生會(huì)成員的感謝和敬佩之情，為以后學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
校體委體育部
課程畢業(yè)感言篇十一
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。
課程畢業(yè)感言篇十二
大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，xx堅(jiān)定的信念和意志。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育館中，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。音樂(lè)美術(shù)樓里，我們留下了悠揚(yáng)的鋼琴聲和具有藝術(shù)感的雕塑作品。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)！
畢業(yè)在即，漫步在南師大美麗的校園里，回首大學(xué)四年的生活，是南師大讓我從一個(gè)依賴(lài)父母的高中生成長(zhǎng)成了一個(gè)具有獨(dú)立生活能力的人，是南師大讓我從一個(gè)機(jī)械門(mén)外漢成長(zhǎng)成了一個(gè)掌握專(zhuān)業(yè)技能的人，是南師大讓我從一個(gè)懵懂的青少年成長(zhǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感和使命感的青年。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
四年的大學(xué)生活，回首想來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有中學(xué)時(shí)的緊張忙碌感，但仍然讓我體會(huì)到了心靈上的充實(shí)感，受益良。 剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，帶著家人對(duì)自己的期望，帶著對(duì)外來(lái)的憧憬，在象牙塔里做著天之驕子的美夢(mèng)。然而當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。醒悟之后，就想把以往荒廢掉的時(shí)間都彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，認(rèn)真去對(duì)待每一門(mén)課程，努力充實(shí)自己，同時(shí)做好由知識(shí)的掌握向?qū)嶋H應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)變，走好踏上社會(huì)的第一步。 其實(shí)面臨畢業(yè)，往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學(xué)們相處四年的感情。我們相信，無(wú)論以后我們會(huì)發(fā)生什么樣的事情，遭遇怎樣的挫折，我們都是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們相信明天會(huì)更好！
課程畢業(yè)感言篇十三
畢業(yè)一句話感言，畢業(yè)季之時(shí)畢業(yè)生肯定有很多的感慨，怎么樣可以用一句話來(lái)概括呢？下面小編為大家獻(xiàn)上畢業(yè)一句話感言，歡迎大家參考閱讀!
1. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
2. 我會(huì)帶著四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)踏入社會(huì)，感謝在這里遇到的每一位老師，每一位同學(xué)。
3. 當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
4. 記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
5. 總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜?！彼晕覀儚男【蛻?yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
6. 生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請(qǐng)接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠(chéng)的祝福!
8. 不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
9. 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
10. 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉。
11. 育英是我的母校，我怎能忘記;198班寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開(kāi);謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大;謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)!
12. 人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè)與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
13. 作為南京師范大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說(shuō)的惟有：感謝!謝謝你們!
14. 離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。
15. 當(dāng)初的我們都來(lái)自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會(huì)為你默默祝福。
16. 出生后，只有一張身份證;畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證;老些后，又多了一張結(jié)婚證;死了后，只留下一份遺產(chǎn)證。
17. 青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請(qǐng)把青春的語(yǔ)、青春的詩(shī)、青春的畫(huà)，與在人生的記錄本上，寫(xiě)下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)。
18. 大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
20. 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
21. 美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!
22. 時(shí)間匆匆過(guò)，我們?cè)陂L(zhǎng)大。畢業(yè)的時(shí)候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開(kāi)心!祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，步步輝煌!
23. 老師教會(huì)我的，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富;學(xué)校帶給我的，是我永遠(yuǎn)的回憶;朋友伴隨我的，是我永遠(yuǎn)的情誼。
24. 最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠(yuǎn)年輕!
25. 每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
26. 遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
27. 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
28. 躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
29. 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
31. 遺忘是我們不可更改的`宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
32. 一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。
33. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
34. 朋友，在這離別校園之際，你是否想過(guò)我們青春的腳步應(yīng)走向何方?未來(lái)有千萬(wàn)條路，有琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗，還有百花爭(zhēng)艷的公園，我們的腳步應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地邁進(jìn)偉大的事業(yè)中。
35. 小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了?；厥啄感Ｓ?，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
36. 離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
37. 張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
38. 歲月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見(jiàn)彩虹!
39. 總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
40. 那些刻在椅背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵，開(kāi)出地老天荒的，沒(méi)有風(fēng)的森林。
41. 傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
42. 事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
43. 如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
44. 四年的時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的那一剎那，我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來(lái)還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
45. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
46. 大學(xué)即將結(jié)束，但奮斗未結(jié)束;在以后的日子里，我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，再接再厲前進(jìn)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
47. 感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
48. 時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
49. 成長(zhǎng)是沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，衷心希望明天還是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們都能出人頭地!
50. 從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
51. 我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂(yōu)愁。
52. 感覺(jué)尚未開(kāi)始，就已結(jié)束。向那些最美麗、最傷感、最憂(yōu)郁、最疼痛、最感動(dòng)、最珍貴的時(shí)光輕輕說(shuō)一聲再見(jiàn)。每段路都有即將要來(lái)的旅程，每顆心都有值得期待的成分。讓我們微笑告別，微笑啟程。
53. 積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。
54. 小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
55. 再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
56. 我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
57. 寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
58. 踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
60. 親愛(ài)的同學(xué)，臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn)，勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。
61. 夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候。不是想家，而是在回憶，回憶總是美好的?；貞浛偸翘鹈鄣模缃?，大學(xué)就在回憶中。
62. 誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
63. 六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!
64. 四年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
65. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
67. 飛機(jī)場(chǎng)的騷亂一會(huì)兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
69. 褪去了初至?xí)r的無(wú)知，豐盈以成長(zhǎng)的閱歷，想念會(huì)不時(shí)縈繞于此，青春更會(huì)由此馳騁。
70. 我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
71. 我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
72. 剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。其實(shí)并沒(méi)有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點(diǎn)不一樣了。打打鬧鬧的日子沒(méi)有了，隨之走的，還有那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然問(wèn)候還是很親切，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底。現(xiàn)在，突然聞到了你們的味道，特別澀。
73. 還不曾細(xì)想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數(shù)不盡的挫折與奮斗。
74. 六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
76. 你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
77. 你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
78. 因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
79. 所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
80. 四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
課程畢業(yè)感言篇十四
1、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請(qǐng)切記：只有取得輝煌的成績(jī)，社會(huì)才承認(rèn)你的天才，一路走好!
2、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
4、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪!
7、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
9、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。
10、如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
12、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
15、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
17、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。
18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
19、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
20、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!
21、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開(kāi)心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
22、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
23、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難、最難的啊!
24、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
25、妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不?
26、柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
27、再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。
28、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!
29、我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
30、大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
31、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
32、一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖?，感謝姐妹們的不殺之恩!
33、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
34、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
35、思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。
36、有些話一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。
37、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
38、生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順。
39、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
40、故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
41、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿(mǎn)傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
42、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
43、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
44、歷事練心，近來(lái)你越來(lái)越懂事了，老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
45、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
46、班長(zhǎng)：兄弟，一路珍重，千萬(wàn)要平平安安，這是我對(duì)你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。
47、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
48、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
49、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!好運(yùn)常相伴!
50、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)。
課程畢業(yè)感言篇十五
小學(xué)簡(jiǎn)短畢業(yè)感言（通用50句）
1、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
2、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
4、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
5、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
6、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
7、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
9、今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
10、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
11、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
12、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
13、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?BR> 14、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
15、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
16、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
17、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
18、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的`兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
19、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
20、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
21、也許人生的路很漫長(zhǎng)，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。
22、時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。
23、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
24、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去！直到永遠(yuǎn)。
25、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
26、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就是你的友情。
27、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
28、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
29、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
30、我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
31、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
32、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
33、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
34、六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
35、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
36、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
37、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
38、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
39、我們?cè)咴谕甑穆飞?，看著我們成長(zhǎng)的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。
40、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
41、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
42、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
43、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
44、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
45、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
46、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
47、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
48、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
49、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
50、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！