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        熱門體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案(模板14篇)

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            在制定方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。在制定方案時(shí),我們需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)和配合。我們可以從以下范文中了解到不同類型方案的寫作方法和結(jié)構(gòu)。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇一
            我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。
            通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn),提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。
            1.新課程培訓(xùn)(主講人:千霞)
            2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人:祝興軍)
            3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員選材(主講人:張鵬)
            4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:梁軍)
            5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:何廣斌)
            6.田徑競(jìng)賽規(guī)則及運(yùn)動(dòng)會(huì)編排培訓(xùn)(主講人:曾輝)
            1.主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助200元∕每人,計(jì)1200元,籌備經(jīng)費(fèi)500元,共計(jì):1700元。
            培訓(xùn)時(shí)間定于6月底7月初(三天),地點(diǎn)另行通知
            各位朋友看過后有什么好的建議請(qǐng)多多交流和指正,以便我進(jìn)行修改和完善啊!
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇二
            隨著新課改工作的深入推進(jìn),要想取得教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,教學(xué)研究的重心必須下移,以課程實(shí)施過程中遇到的具體問題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校努力加大校本培訓(xùn)的力度,開展以教學(xué)案例培訓(xùn)為載體,來推進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。具體方案實(shí)施如下:
            完善了校本培訓(xùn)工作的管理辦法、實(shí)施意見、獎(jiǎng)勵(lì)政策,為校本培訓(xùn)工作提供了有力的政策保障,保證了校本培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,推動(dòng)了我校教師整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化發(fā)展。努力探索教師的發(fā)展性評(píng)價(jià),對(duì)通過校本培訓(xùn)在教育教學(xué)工作中扎實(shí)肯干、開拓進(jìn)取、做出成績的教師在評(píng)職、評(píng)先中給予政策上的傾斜。
            我校以教學(xué)案例為主題,對(duì)教師進(jìn)行案例化校本培訓(xùn),采用聽講式培訓(xùn)和參與式培訓(xùn)相結(jié)合,使原來被動(dòng)式培訓(xùn)變?yōu)橹鲃?dòng)式培訓(xùn)。
            1、學(xué)校組織骨干教師開設(shè)講座:《關(guān)于教學(xué)案例的撰寫》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(一)》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(二)》,以提升教師的理論水平。
            3、學(xué)校開展校級(jí)教學(xué)案例評(píng)比,然后選取優(yōu)秀案例參加市級(jí)評(píng)比,利用參與式以提高教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教師更快的成長。
            1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。
            2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(tái)(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。
            我校將以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),以校本特色培訓(xùn)為抓手,以“提質(zhì)量、育人才、出名師、創(chuàng)名?!睘槟繕?biāo),以學(xué)校開展的課堂教學(xué)改革為平臺(tái),開展富有特色的校本培訓(xùn),爭(zhēng)取成效。從而使教師專業(yè)化水平不斷提高,學(xué)校實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展。展望明天,學(xué)校今后將在校本培訓(xùn)的道路上不斷探索,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇三
            依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,國家教育部,財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了“教師[20**]4號(hào)文件,關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計(jì)劃的通知和教育部制定的”國培計(jì)劃——湖北省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案“及湖北省省有關(guān)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的文件精神和我區(qū)落實(shí)“國培計(jì)劃”的實(shí)施通知精神,和我區(qū)落實(shí)“國培計(jì)劃”的實(shí)施方案,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校實(shí)施方案。
            1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)“國家計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí),了解掌握“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的操作方法和管理方法。
            2、提高教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),加強(qiáng)職業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)的能力和水平,了解掌握最新的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,為長期研修做好準(zhǔn)備。
            3、提高教師的教育理論素養(yǎng),不斷更新教育觀念,提升專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)。
            組長:
            心理健康班副組長:
            成員:
            學(xué)生安全班副組長:
            成員:
            1、從思想上要高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,把培訓(xùn)時(shí)間安排好,學(xué)校盡最大努力提供一切方便條件。
            2、學(xué)校“國培”領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向教師了解任務(wù)完成情況,提醒教師按時(shí)完成作業(yè),和班級(jí)成員一起互相交流。
            3、副組長要認(rèn)真組織實(shí)施好本學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,對(duì)培訓(xùn)工作及時(shí)跟蹤、檢查、指導(dǎo),并及時(shí)上傳學(xué)學(xué)習(xí)簡報(bào)。
            4、無網(wǎng)絡(luò)教師要積極利用校內(nèi)時(shí)間,克服一切困難,想盡一切辦法學(xué)滿學(xué)時(shí),按輔導(dǎo)老師的要求保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
            5、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令其按時(shí)整改與完善。
            6、無故不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不合格的教師在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)聘等方面出現(xiàn)問題后果自負(fù)。
            7、教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)成績,作為考核教師的重要依據(jù)。
            遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研修,集中在線學(xué)習(xí)1個(gè)月,起止時(shí)間:20xx年2月25日——20xx年3月25日。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇四
            面向鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取巡回報(bào)告、送培到縣、網(wǎng)絡(luò)研修、園本實(shí)踐相結(jié)合的混合式研修方式組織實(shí)施,示范和帶動(dòng)幼兒園教師師德師風(fēng)全員培訓(xùn)。圍繞立德樹人根本任務(wù),通過學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要求,嚴(yán)格落實(shí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,弘揚(yáng)展示新時(shí)代師德楷模典型事跡,剖析幼兒園師德反面典型案例,開展教師心理健康教育,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭(zhēng)做“四有”好教師。
            省級(jí)教育行政部門遴選部分市縣幼兒園新入職教師,制定《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)方案》,采取集中培訓(xùn)、跟崗實(shí)踐、在崗見習(xí)相結(jié)合的方式,因地制宜開展新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,凝練經(jīng)驗(yàn),形成特色,為各地開展新入職教師培訓(xùn)提供示范。
            面向幼兒園非學(xué)前教育專業(yè)背景教師或轉(zhuǎn)崗教師,針對(duì)其缺乏學(xué)前教育專業(yè)化培養(yǎng)、不能及時(shí)適應(yīng)保教工作的突出問題,重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,采取集中面授、跟崗實(shí)踐、工作坊研修等方式,開展為期不少于1個(gè)月(180學(xué)時(shí))的專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn),幫助教師樹立學(xué)前教育專業(yè)思想,掌握學(xué)前教育基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力,防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。
            面向集中連片特困地區(qū)和國家級(jí)貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取骨干培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、園本研修相結(jié)合的方式,由具有學(xué)前教育資質(zhì)的高校對(duì)口項(xiàng)目區(qū)縣教師發(fā)展中心協(xié)同組織實(shí)施,著重提升鄉(xiāng)村幼兒園教師觀察了解兒童的知識(shí)技能,將保育教育融入幼兒一日生活。遴選區(qū)縣學(xué)前教育教研員、幼兒園園長和骨干教師開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),著重提升骨干成員送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)能力。送教下鄉(xiāng)以區(qū)縣為實(shí)施主體,主要依托本地骨干送教團(tuán)隊(duì),采取現(xiàn)場(chǎng)診斷、課例示范、實(shí)踐指導(dǎo)、展示提升并與特色園本研修活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的方式進(jìn)行送教。對(duì)口高校協(xié)同組織實(shí)施,提供專業(yè)支持,確保鄉(xiāng)村教師獲得有效指導(dǎo)。
            遴選參訓(xùn)機(jī)會(huì)較少的幼兒園骨干教師,采取全程浸潤培訓(xùn)方式,到省內(nèi)外高水平示范性幼兒園開展為期不少于20天(120學(xué)時(shí))的跟崗實(shí)踐研修和提高性培訓(xùn),強(qiáng)化示范觀摩、實(shí)地考察、情景體驗(yàn)、跟崗研修和訓(xùn)后指導(dǎo),為參訓(xùn)骨干教師建立學(xué)習(xí)社區(qū)和移動(dòng)端學(xué)習(xí)的平臺(tái),開闊骨干教師的教育視野,提升骨干教師的科學(xué)保教能力。原則上赴省外培訓(xùn)比例不少于二分之一。
            面向公民辦幼兒園園長,采取集中面授、網(wǎng)絡(luò)研修等培訓(xùn)方式,以法制教育和安全教育為重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)公民辦幼兒園園長開展為期不少于5天(30學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),突出未成年人保護(hù)方面的法律培訓(xùn),強(qiáng)化園長依法辦園和安全管理的意識(shí)與能力。各省要研制幼兒園園長法制與安全教育培訓(xùn)方案,規(guī)定每年必須完成的培訓(xùn)學(xué)分;各承辦機(jī)構(gòu)要精心研制針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
            面向集中連片特困地區(qū)和國家級(jí)貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園園長,針對(duì)其工作中面臨的實(shí)際問題,圍繞園長的三種角色和六大職責(zé),聚焦主題,立足改進(jìn),采取集中面授、名園訪學(xué)的培訓(xùn)方式,開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)能力培訓(xùn),著重提升鄉(xiāng)村幼兒園園長的辦學(xué)理念和辦園能力。
            面向民辦幼兒園園長,針對(duì)當(dāng)前民辦幼兒園規(guī)范辦園存在的突出問題,以學(xué)前教育政策法規(guī)、幼兒園教育五大領(lǐng)域理論與實(shí)踐、優(yōu)質(zhì)幼兒園觀摩交流為重點(diǎn)模塊,依托本省幼兒園園長培訓(xùn)基地,采取集中培訓(xùn)、名校觀摩等方式,開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),幫助民辦幼兒園園長更新辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇五
            一、 培訓(xùn)目標(biāo)
            通過培訓(xùn)使參訓(xùn)教師能夠:樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念;了解專業(yè)課程與教學(xué)改革方向;掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)方法和學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;具備進(jìn)行課程開發(fā)的能力;熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿新技術(shù)和關(guān)鍵技能,進(jìn)一步豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代企業(yè)中相關(guān)專業(yè)生產(chǎn)工藝流程、用人需求、技術(shù)水平和操作規(guī)范等崗位信息;并在可能的范圍內(nèi)取得相應(yīng)崗位資格證書。
            二、 參培對(duì)象、范圍
            參加專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的對(duì)象必須是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課骨干教師,具有中級(jí)及以上教師職務(wù),從事職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上,品行端正,年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師優(yōu)先考慮。
            三、 培訓(xùn)目標(biāo)
            通過培訓(xùn),受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求:
            1.堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針;具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神;充滿創(chuàng)新精神和改革意識(shí),教書育人、為人師表。
            2.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù),具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。
            3.建構(gòu)全新的教育教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果;有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。
            4.了解中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的教育科研動(dòng)態(tài),能獨(dú)立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學(xué)的研究,具有新課程開發(fā)的能力,能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。
            5.具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)動(dòng)手能力。系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近就業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識(shí),具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力,掌握本學(xué)科的新動(dòng)向和新趨勢(shì)。
            6.具備申請(qǐng)獲得國家相關(guān)部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動(dòng)技能等級(jí)證書的能力,鼓勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員申請(qǐng)獲得相應(yīng)證書。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,能在自己所在的學(xué)校和地區(qū)參與中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的技能培訓(xùn)活動(dòng)。
            四、 培訓(xùn)時(shí)間安排、方式方法
            4.1 培訓(xùn)時(shí)間
            每期培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月,總計(jì)時(shí)數(shù)約為326學(xué)時(shí)。 4.2 培訓(xùn)方式方法
            采取“基地培訓(xùn)+技能訓(xùn)練+企業(yè)實(shí)踐”的培訓(xùn)模式,集中授課與學(xué)員分組研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)例剖析相結(jié)合的方法。在培訓(xùn)班教學(xué)組織過程中,采取專業(yè)教師講授、學(xué)員主題發(fā)言、教師與專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等多種形式交替進(jìn)行。
            五、 培訓(xùn)課程設(shè)置
            六、 考核要求與方式
            6.1 職教公共理論培訓(xùn)
            主要考核學(xué)員職教公共課教學(xué)及自學(xué)講座的學(xué)習(xí)情況,學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗(yàn)完成一篇不少于3000字的職教研究論文??己擞陕殬I(yè)教育研究所負(fù)責(zé),集中閱卷,給出評(píng)定成績,滿分100分。
            6.2 專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)
            主要考核學(xué)員專業(yè)知識(shí),由各專業(yè)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容,完成理論考核試卷命題,可以采用閉卷或開卷方式進(jìn)行考試,滿分100分。
            6.3 技能訓(xùn)練:
            根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制訂具體的技能考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施考核,成績?cè)u(píng)定,滿分100分。
            6.4 企業(yè)實(shí)踐:
            根據(jù)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的安排,考核分兩項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)觀摩考察報(bào)告和學(xué)員實(shí)踐活動(dòng)的綜合表現(xiàn),實(shí)踐負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,滿分100分。
            6.5 教師專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練:
            教案要求以電子稿和打印稿的形式提交,根據(jù)考核教案考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員教案進(jìn)行考核,滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。 試講要求:試講在多媒體微格教室進(jìn)行,學(xué)員需制作20頁以上ppt課件一份,并試講15-30分鐘。根據(jù)講課涉及項(xiàng)目對(duì)學(xué)員制作的ppt課件及講課效果綜合打分,滿分100分 [試講評(píng)議要求見附件2] 。
            七、 培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)
            7.1 職教公共理論模塊培訓(xùn)師資
            錢景舫 華東師范大學(xué),教授
            徐國慶 華東師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所,博士 張常潔
            浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長,副教授,碩士生導(dǎo)師吳曉義
            浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師杜惠潔
            浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長,副教授
            7.2 專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)師資
            顧 容
            浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,h3c認(rèn)證講師
            李浩君
            浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,碩士,cisco認(rèn)證工程師,h3c認(rèn)證講師
            劉豫鈞
            浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,碩士,h3c認(rèn)證講師
            7.3 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資
            張黎明 周明快
            黃文軍 邱百強(qiáng)
            星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師
            浙江華為通信技術(shù)有限公司工程師,華為認(rèn)證講師
            7.4 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資
            于明遠(yuǎn) 張常潔
            王永固 劉 曉
            八、 教學(xué)管理措施
            8.1 建立穩(wěn)定的教學(xué)管理隊(duì)伍
            基地有專職教學(xué)管理人員,各專業(yè)有指定的班主任、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和相關(guān)管理教師。
            8.2 規(guī)范教學(xué)管理制度
            1、教學(xué)計(jì)劃制定:根據(jù)培訓(xùn)要求,承擔(dān)教學(xué)的各專業(yè)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,基地xx專業(yè)人員負(fù)責(zé)審核后報(bào)基地備案。
            2、教學(xué)大綱制定:根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求各專業(yè)負(fù)責(zé)制定課程教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。
            3、教學(xué)實(shí)施:基地教學(xué)管理人員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃將課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)下達(dá)給各專業(yè),排出課程表。教師按教學(xué)任務(wù)書和教學(xué)大綱制定授課計(jì)劃。
            8.3 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
            1、基地xx對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)任務(wù)完成情況的檢查,通過聽課 、課堂教學(xué)狀況問卷調(diào)查、學(xué)員座談、考試質(zhì)量分析等形式,評(píng)價(jià)和監(jiān)控教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱和其他信息渠道。
            2、規(guī)范課程、技能培訓(xùn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研究、改進(jìn)考核方式方法。
            九、 后勤保障
            浙江工業(yè)大學(xué)座落于歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地——浙江
            省杭州市。學(xué)校設(shè)有朝暉、屏峰、之江三個(gè)校區(qū),總占地面積約3200余畝。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在朝暉校區(qū),朝暉校區(qū)位于杭城市中心,校園環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇六
            20xx年4月19日上午10::30分
            開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
            1、考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
            組 長:方緒良
            副組長:孫才光許昌平
            成員:董詠昊 王漢平 徐國民 黃紅 鐘三紅 劉會(huì)龍
            2、安全應(yīng)急處置小組:
            組長:孫才光
            成員:許昌平 徐國民 董永昊 王漢平 黃紅 鐘三紅 劉會(huì)龍
            1、方緒良:校長,領(lǐng)隊(duì),20xx年體育中考總指揮,負(fù)責(zé)全面工作。
            2、孫才光:政教主任,負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育及管理。兼任學(xué)校安全應(yīng)急處置小組組長。
            3、許昌平:教務(wù)主任,負(fù)責(zé)組織考生學(xué)習(xí)《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續(xù)。協(xié)助安全紀(jì)律教育。
            4、徐國民:招生辦主任,負(fù)責(zé)交通工具及交通安全。對(duì)車輛及駕駛?cè)藛T資質(zhì),證照手續(xù),車輛性能等審核,不得雇請(qǐng)無牌無照黑車、帶病車和報(bào)廢車,不得超載超員。
            5、王漢平:總務(wù)主任,負(fù)責(zé)后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
            6、鐘三紅:九(1)班主任;黃紅:九(2)班主任。負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校做好本班考生的思想教育,安全、紀(jì)律教育,了解考生的身體狀況。帶領(lǐng)學(xué)生在指定的區(qū)域侯考,未經(jīng)學(xué)校允許不得擅自離開考試區(qū)域,不得隨便離開考點(diǎn)。
            7、劉會(huì)龍:體育教師,負(fù)責(zé)考前組織考生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)考試科目、基本要求及注意事項(xiàng),做好考前的思想疏導(dǎo)和活動(dòng)準(zhǔn)備,防止在考試過程中出現(xiàn)傷害事故。
            1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負(fù)責(zé),相互合作、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則,嚴(yán)格按照上級(jí)要求操作。
            2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。
            3、凡因責(zé)任心不強(qiáng),工作不到位,出現(xiàn)問題的,一律追擊相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇七
            實(shí)施本方案,是為了學(xué)校開設(shè)體育課程,推動(dòng)學(xué)校的體育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),使之在師德、專業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高,逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
            1、師德目標(biāo):具有良好的師德修養(yǎng),熱愛教師工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
            2、教學(xué)水平目標(biāo):能勝任體育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,敢于突破常規(guī),形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
            3、體育目標(biāo):掌握體育知識(shí)的基本能力,具有一定的教研開發(fā)能力。
            4、教育科研目標(biāo):掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力,將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
            1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐:國家、省市關(guān)于體育教育的文件,研究性理論學(xué)習(xí),體育學(xué)科的教學(xué)法。
            2、體育學(xué)科知識(shí):體育教學(xué)的基本知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐。
            3、教育科學(xué)研究:教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文的寫作。
            全輔導(dǎo)區(qū)全體體育教師。(包含體育兼職教師和雙語教師)
            1、采用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行;即以任務(wù)為中心,要求每位教師積極完成各項(xiàng)任務(wù),通過完成任務(wù)加以反思,提高自身素質(zhì)。
            2、理論學(xué)習(xí)。
            3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討,及時(shí)總結(jié),推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。
            4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,著力解決課堂教學(xué)中的問題。
            從20xx年2月起實(shí)施,每月培訓(xùn)一次,一年完成一期。
            第一階段:理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等。
            第二階段:觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題。
            第三階段:交流研討。對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。
            第四階段:總結(jié)、考核階段。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇八
            1、握持鉛球
            握球(以右手投擲為例)五指自然分開,將球放在食、中、無名指根處,拇指和小指扶在球的兩側(cè),手腕背屈。這樣可以增加握球的穩(wěn)定性,防止鉛球滑動(dòng),充分發(fā)揮手腕和手指的力量,使鉛球獲得更快的初速度。
            2、持球
            握好球后,將球放在鎖骨窩處,貼于頸部,下頜向右轉(zhuǎn),右臂屈肘,掌心向內(nèi),上臂與肩齊平或略低于肩,左臂自然上舉,兩眼平視前方。握持鉛球的方法比較簡單,但動(dòng)作掌握得正確與否,會(huì)對(duì)滑步和最后用力動(dòng)作產(chǎn)生較大的影響。握持鉛球的動(dòng)作細(xì)節(jié)可因人而異,但必須有利于完成后續(xù)動(dòng)作和發(fā)揮肌肉力量。
            3、最后用力
            最后用力是從左腳落地前開始至鉛球離手結(jié)束。最后用力是推鉛球技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它對(duì)鉛球出手初速度的貢獻(xiàn)率高達(dá)80%--85%。動(dòng)作正確與否直接影響著鉛球出手初速度、出手角度和出手高度。
            當(dāng)滑步結(jié)束右腳著地時(shí),右腿迅速蹬轉(zhuǎn),左腳積極著地?;浇Y(jié)束后,右髖向投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng),努力保持肩軸與髖軸的扭緊姿勢(shì),上體在轉(zhuǎn)動(dòng)中逐漸抬起。為加快上體轉(zhuǎn)動(dòng)和抬起,左臂由胸前向投擲方向牽引擺動(dòng),使身體由背對(duì)投擲方向轉(zhuǎn)至側(cè)對(duì)投擲方向。此時(shí)肩軸仍落后于髖軸,左臂和左肩高于右肩,體重大部分仍在彎曲而壓緊的右腿上,身體形成側(cè)弓姿勢(shì),拉長的肌群成待發(fā)之勢(shì),為軀干最后用力動(dòng)作創(chuàng)造有利條件。
            身體形成側(cè)弓后,右腿繼續(xù)蹬伸,加速右髖向投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng)和上體的前移,體重逐漸移至左腿,左膝被動(dòng)微屈。左臂由上向身體左側(cè)靠壓制動(dòng),同時(shí)快速轉(zhuǎn)體,挺胸抬頭,用力推球。當(dāng)鉛球?qū)⒁x手時(shí),右手屈腕,手指有彈性地?fù)芮?,以加快鉛球出手速度。鉛球出手角度一般是35一39度。
            右腿用力蹬伸,推動(dòng)右髖轉(zhuǎn)動(dòng),使肩軸更加落后于髖軸,從而使軀干肌群得到最大限度的預(yù)先拉長。當(dāng)髖軸轉(zhuǎn)至接近正對(duì)投擲方向時(shí),肩軸迅速轉(zhuǎn)動(dòng),趕超髖軸,形成自下而上的用力順序,使下肢和軀干肌肉的力量得到充分的發(fā)揮。最后用力過程中,右腿正確的蹬伸用力,能保證髖部正確的運(yùn)動(dòng),而髖部動(dòng)作將直接影響著轉(zhuǎn)體和身體側(cè)弓動(dòng)作的形成。左腿的支撐動(dòng)作非常重要,它可以有效地保證動(dòng)量轉(zhuǎn)換,從而加快上體和鉛球向前上方運(yùn)動(dòng)的速度,提高鉛球的出手高度,并使鉛球獲得較大的垂直分力,進(jìn)而達(dá)到理想的出手速度和出手角度。
            4、維持身體平衡
            鉛球離手后,兩腿前后交換,同時(shí)身體左轉(zhuǎn),并及時(shí)降低身體重心,以便減緩向前沖力,維持身體平衡,避免出圈犯規(guī)。
            增加學(xué)生原地推鉛球投擲的遠(yuǎn)度主要取決于器械出手的初速度和出手角度。在訓(xùn)練中必須通過各種手段,使學(xué)生掌握正確的用力順序。在最后用力過程中,右腿正確的蹬伸用力,能保證髖部正確的運(yùn)動(dòng),而髖部動(dòng)作將直接影響著轉(zhuǎn)體和身體側(cè)弓動(dòng)作的形成。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇九
            1、就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
            到職前:
            致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé))
            2、部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
            到職后第一天:
            派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
            到職后第五天:
            一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。
            對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績效目標(biāo)
            設(shè)定下次績效考核的時(shí)間
            到職后第三十天
            部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表
            到職后第九十天
            人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。3、公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)
            崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)
            各部門內(nèi)訓(xùn)教材
            新員工培訓(xùn)須知
            公司整體培訓(xùn)教材
            各部門從20xx年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案
            每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格
            根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
            在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十
            隨著新課改工作的深入推進(jìn),要想取得教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,教學(xué)研究的重心必須下移,以課程實(shí)施過程中遇到的具體問題為對(duì)象,以教師作為研究的.主體,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校努力加大校本培訓(xùn)的力度,開展以教學(xué)案例培訓(xùn)為載體,來推進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。具體方案實(shí)施如下:
            完善了校本培訓(xùn)工作的管理辦法、實(shí)施意見、獎(jiǎng)勵(lì)政策,為校本培訓(xùn)工作提供了有力的政策保障,保證了校本培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,推動(dòng)了我校教師整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化發(fā)展。努力探索教師的發(fā)展性評(píng)價(jià),對(duì)通過校本培訓(xùn)在教育教學(xué)工作中扎實(shí)肯干、開拓進(jìn)取、做出成績的教師在評(píng)職、評(píng)先中給予政策上的傾斜。
            我校以教學(xué)案例為主題,對(duì)教師進(jìn)行案例化校本培訓(xùn),采用聽講式培訓(xùn)和參與式培訓(xùn)相結(jié)合,使原來被動(dòng)式培訓(xùn)變?yōu)橹鲃?dòng)式培訓(xùn)。
            1、學(xué)校組織骨干教師開設(shè)講座:《關(guān)于教學(xué)案例的撰寫》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(一)》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(二)》,以提升教師的理論水平。
            3、學(xué)校開展校級(jí)教學(xué)案例評(píng)比,然后選取優(yōu)秀案例參加市級(jí)評(píng)比,利用參與式以提高教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教師更快的成長。
            1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。
            2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(tái)(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。
            我校將以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),以校本特色培訓(xùn)為抓手,以“提質(zhì)量、育人才、出名師、創(chuàng)名?!睘槟繕?biāo),以學(xué)校開展的課堂教學(xué)改革為平臺(tái),開展富有特色的校本培訓(xùn),爭(zhēng)取成效。從而使教師專業(yè)化水平不斷提高,學(xué)校實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展。展望明天,學(xué)校今后將在校本培訓(xùn)的道路上不斷探索,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十一
            為全面完成我市農(nóng)村道路村村硬化工程任務(wù),根據(jù)《開遠(yuǎn)市農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃》和20xx年《開遠(yuǎn)市人民政府工作報(bào)告》,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。
            20xx年全市農(nóng)村道路村村硬化工程項(xiàng)目建設(shè)總里程為683.6公里,其中:水泥路面工程216.5公里,彈石路面工程467.1公里。
            中和營鎮(zhèn):農(nóng)村道路村村硬化工程里程為258.1公里,其中:水泥路面工程89.9公里,彈石路面工程168.2公里。
            碑格鄉(xiāng):農(nóng)村道路村村硬化工程里程為74公里,其中:水泥路面工程6公里,彈石路面工程68公里。
            大莊鄉(xiāng):農(nóng)村道路村村硬化工程里程為48.2公里,其中:水泥路面工程15.8公里,彈石路面工程32.4公里。
            羊街鄉(xiāng):農(nóng)村道路村村硬化工程里程為58.2公里,其中:水泥路面工程21.2公里,彈石路面工程37公里。
            樂白道辦事處:農(nóng)村道路村村硬化工程里程為144.4公里,其中:水泥路面工程17.9公里,彈石路面工程126.5公里。
            靈泉辦事處:農(nóng)村道路村村硬化工程里程為59.5公里,其中:水泥路面工程25.5公里,彈石路面工程34公里。
            小龍?zhí)掇k事處:農(nóng)村道路村村硬化工程里程為41.2公里,其中:水泥路面工程41.2公里。
            (一)主管部門工作職責(zé)
            市交通局全面負(fù)責(zé)全市農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行工作,承擔(dān)以下職責(zé):
            1.下達(dá)、調(diào)整農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)計(jì)劃;
            2.加強(qiáng)資金監(jiān)管,提高使用效能;
            3.按工程進(jìn)度要求撥付建設(shè)資金、開據(jù)《水泥提貨單》;
            4.負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量監(jiān)理以及施工進(jìn)度、施工安全監(jiān)督;
            5.建立健全工作制度,全面掌握工程建設(shè)進(jìn)展情況,加強(qiáng)宏觀管理。
            (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)職責(zé)
            鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)全面負(fù)責(zé)全市農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)的組織落實(shí)工作,承擔(dān)以下職責(zé):
            1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,嚴(yán)格審批;
            2.加強(qiáng)監(jiān)管,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),控制成本;
            3.實(shí)事求是,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、控制建設(shè)規(guī)模,確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成建設(shè)任務(wù);
            5.建立健全制度,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)公路建設(shè)資金和工程質(zhì)量管理,注重環(huán)境保護(hù)和施工安全,預(yù)防重特大事故的發(fā)生。
            由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,注重發(fā)揮群眾在農(nóng)村道路建設(shè)中的重要作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,廣泛動(dòng)員群眾投工投勞,參與農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè),依靠群眾的力量推動(dòng)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)。
            按照《云南省農(nóng)村公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《云南省縣鄉(xiāng)公路彈石路面修建、養(yǎng)護(hù)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,村村硬化工程路基寬度不低于4.0米,錯(cuò)車道路基寬度6.5米,位置根據(jù)地形和交通量設(shè)置,路面寬度3.0米,最大縱坡12%,完善防護(hù)工程及排水設(shè)施。
            (一)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)資金,以市政府投入為主,多渠道籌集為補(bǔ)充。市政府投資標(biāo)準(zhǔn)為:
            水泥路面:中和營鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里11萬元(不含水泥補(bǔ)助款);
            靈泉辦事處、樂白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里10萬元(不含水泥補(bǔ)助款)。
            彈石路面:中和營鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里16萬元;
            靈泉辦事處、樂白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里15萬元。
            (二)水泥由市政府統(tǒng)供,市交通局按工程實(shí)際用量核撥。其供應(yīng)方式為:
            1.羊街鄉(xiāng)和大莊鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到羊街水泥粉磨站提貨;
            3.中和營鎮(zhèn)和碑格鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到云南國資水泥紅河有限公司(平遠(yuǎn)街分公司)提貨。
            (三)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)項(xiàng)目資金由市交通局設(shè)立專戶,統(tǒng)一管理使用,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)要相應(yīng)設(shè)立專戶,保證??顚S?,嚴(yán)禁擠占、拉用專項(xiàng)資金。
            (四)資金撥付方式:
            3.尾款,工程竣工驗(yàn)收合格之日起,工程質(zhì)量保修期為一年,一年內(nèi)無工程缺陷,到期撥付尾款。
            (一)健全和完善交通項(xiàng)目建設(shè)管理責(zé)任制,選配業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)理,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。
            (二)推行安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)施工規(guī)范,杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
            (三)農(nóng)村道路村村硬化工程竣工后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出交(竣)工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,由市交通局組織交(竣)工驗(yàn)收,交(竣)工驗(yàn)收同時(shí)進(jìn)行。
            (四)農(nóng)村道路村村硬化工程,應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有路線線位,盡量利用老路擴(kuò)改,力避大改大調(diào)或大填大挖,著力提高路面等級(jí),完善防護(hù)及排水設(shè)施,增強(qiáng)抗災(zāi)能力和通行能力。路基擴(kuò)改占用土地的,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)自行調(diào)劑,不予補(bǔ)償。
            (一)農(nóng)村道路村村硬化工程項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持村民自治原則,嚴(yán)格執(zhí)行"一事一議"制度,在大多數(shù)村民同意的情況下,組織村民自愿參與修路,不準(zhǔn)強(qiáng)迫集資。
            (二)農(nóng)村道路村村硬化工程實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)制度,在群眾自愿投工投勞的基礎(chǔ)上,以自然村為單位,向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出項(xiàng)目申請(qǐng),經(jīng)審批后,按相應(yīng)投資標(biāo)準(zhǔn)安排項(xiàng)目建設(shè)資金。
            (三)在保證工程質(zhì)量和施工安全的前提下,倡導(dǎo)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下村民自愿參與修路以及積極投工投勞降低建設(shè)成本的方式。
            (四)為按計(jì)劃整體推進(jìn)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)每月20日將道路建設(shè)形象進(jìn)度表上報(bào)開遠(yuǎn)市農(nóng)村道路工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便準(zhǔn)確掌握工程建設(shè)和進(jìn)展情況并作出工作調(diào)整或進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十二
            筆者近期在總結(jié)多年從事電信行業(yè)經(jīng)營管理和市場(chǎng)營銷及業(yè)務(wù)操作的基礎(chǔ)上,策劃了針對(duì)公司中基層管理人員和員工的系列培訓(xùn)項(xiàng)目,共分“經(jīng)營管理系列”、“市場(chǎng)營銷系列”、“服務(wù)與支撐系列”“轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列”四大序列計(jì)二十二門課程,其中,經(jīng)營管理系列分五個(gè)內(nèi)容,市場(chǎng)營銷系列是重點(diǎn)內(nèi)容,有八門課程組成,分三個(gè)“突破”五個(gè)“越”內(nèi)容,服務(wù)支撐有兩門課程組成;轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)有七個(gè)課程部分組成,這二十二門課程基本上涵蓋了中基層各個(gè)部門(除財(cái)務(wù)和商務(wù)禮儀外)的需求,培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營方案。
            課程內(nèi)容的策劃除經(jīng)營管理系列的《藍(lán)心藍(lán)劍》是電信學(xué)院中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升標(biāo)準(zhǔn)課程外,《搶占高地》的編寫大部分參照了中國電信(20xx)566號(hào)文件《中國電信關(guān)于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》和集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略部20xx年關(guān)于《企業(yè)轉(zhuǎn)型和精確化管理》的講稿、集團(tuán)《商務(wù)領(lǐng)航》相關(guān)培訓(xùn)材料、中國電信網(wǎng)上大學(xué)有關(guān)轉(zhuǎn)型第二階段的相關(guān)內(nèi)容,并編纂進(jìn)了山東電信領(lǐng)導(dǎo)近年來有關(guān)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方面的講話和要求內(nèi)容;《基業(yè)常青》參照和遵循了20xx版的集團(tuán)企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材,在時(shí)間過度的時(shí)態(tài)上作了必要的填充。
            除以上三門課程之外的十九門課程,均是筆者在總結(jié)多年來的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)開發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的基礎(chǔ)上,深入了解一線管理和市場(chǎng)人員的需求自行編纂的,在課程編纂修改過程中參閱了大量相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)資料,并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和熱心者的支持和指導(dǎo),對(duì)涉及的內(nèi)容和經(jīng)營一線人員進(jìn)行了多種形式的的溝通,課程的整個(gè)授課課程遵循追求實(shí)用、易懂、效果的原則,避免大量的純理論性的說教,旨在找出一種真正滿足市場(chǎng)需求的高效培訓(xùn)形式和方式方法。
            此外,整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營和轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列的內(nèi)容組織具有共同的特點(diǎn),那就是不同于一般培訓(xùn)內(nèi)容的直接切入主題的培訓(xùn)形式,而是按照“先聞思、后修證”的次第,安排了大量的和業(yè)務(wù)內(nèi)容有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),著重在基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的技能上下功夫,使學(xué)員能夠從業(yè)務(wù)組成的理的層面上對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)內(nèi)容去認(rèn)識(shí)和掌握,能夠取得觸類旁通和舉一反三的效果,課程中安排的課堂思考題和演練情景都是來自生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)生的真實(shí)案例。除服務(wù)支撐系列的二門課程內(nèi)容外,其他課程都是筆者操作熟悉和具有親身實(shí)踐性的內(nèi)容,并且在諸多場(chǎng)合進(jìn)行過相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。關(guān)鍵課程除具備大綱外也具有了成熟的幻燈資料,上線迅速,組織簡練,相信這些課程通過在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷豐富和完善,能夠發(fā)揮相應(yīng)的培訓(xùn)效果。
            ---------經(jīng)營管理系列----------------------------------------------:
            【藍(lán)心藍(lán)劍】—五-六崗管理人員管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)(電信學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)課程)。
            【強(qiáng)占高地】—中國電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略掃盲培訓(xùn)。
            【基業(yè)常青】—中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要培訓(xùn)。
            【沖刺終點(diǎn)】—快速成長的縣、區(qū)經(jīng)理催化劑孵化器(行業(yè)事務(wù)、政府事務(wù)、社會(huì)事物、內(nèi)部事務(wù)、法律事務(wù)、產(chǎn)品體系)
            【主動(dòng)防御】—管理經(jīng)營涉及的各類法律事務(wù)、合同簽訂、風(fēng)險(xiǎn)防范、法律規(guī)避培訓(xùn)。
            ----------市場(chǎng)營銷系列----------------------------------------------:
            【突破邊界】—中國電信全業(yè)務(wù)能力系統(tǒng)培訓(xùn)。
            【突破堡壘】—競(jìng)爭(zhēng)格局下政企大客戶的攻略和維系技巧。
            【突破陣地】—政、企客戶產(chǎn)品推介會(huì)的高效組織技巧。
            【實(shí)現(xiàn)跨越】—人生驛站,新員工入職業(yè)務(wù)培訓(xùn)—跨進(jìn)嶄新的信息化世界。
            【平地跳躍】—電信產(chǎn)品的品牌營銷、宣傳策劃、差異化營銷技巧。
            【自我超越】—代理商告別坐商時(shí)代走出店面超越新的價(jià)值的培訓(xùn)。
            【展翼飛躍】--3g互聯(lián)網(wǎng)營銷與流量經(jīng)營培訓(xùn)。
            【走向卓越】—實(shí)現(xiàn)向?qū)<液皖檰栃涂蛻艚?jīng)理的轉(zhuǎn)變。
            ============服務(wù)支撐系列=============================================:
            【決勝服務(wù)】--高層次的客戶服務(wù)和維系能力訓(xùn)練培訓(xùn)。
            【關(guān)注未來】--面向未來的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和支撐服務(wù)能力培訓(xùn)。
            【視頻多媒體業(yè)務(wù)基純--可視電話、視頻會(huì)議、iptv、全球眼底層基礎(chǔ)知識(shí)。
            【手機(jī)終端和產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營】—終端和操作系統(tǒng)知識(shí),3g業(yè)務(wù)分類、產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)知識(shí)、國外運(yùn)營成功經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營模式探討)
            【idc業(yè)務(wù)與電子商務(wù)經(jīng)營】—主機(jī)租用,域名體系、網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)頁制作,dns、瀏覽器原理、b to c,b to b,網(wǎng)上營銷模式,網(wǎng)廳運(yùn)營。
            【ict業(yè)務(wù)和系統(tǒng)集成常識(shí)】—數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)基儲(chǔ)、電路復(fù)用技術(shù)、分組交換技術(shù)、數(shù)字交換技術(shù)、路由器和交換機(jī)原理、光通信、局域網(wǎng),無線網(wǎng)ieee802.1x。
            【網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公與流程設(shè)計(jì)】—管理信息化的步驟,協(xié)同辦公的流程設(shè)計(jì)。
            【無線網(wǎng)卡的分類與操作技能】-前臺(tái)營業(yè)員基本能力培訓(xùn)。
            【信息服務(wù)的特點(diǎn)和經(jīng)營運(yùn)作】--號(hào)碼百事通等增值業(yè)務(wù)經(jīng)營策劃培訓(xùn)。
            (一) 經(jīng)營管理系列
            1、《搶占高地》課程簡介:
            本課程是針對(duì)全體電信員工的有關(guān)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略內(nèi)涵的掃盲培訓(xùn),對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行力不足的原因進(jìn)行補(bǔ)課,重點(diǎn)針對(duì)中基層管理人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的培訓(xùn),使得每一個(gè)管理人員都能深刻領(lǐng)會(huì)以轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略指導(dǎo)全業(yè)務(wù)經(jīng)營的內(nèi)涵,全面用轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的要求去檢視、部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營工作。共有八個(gè)模塊組成,設(shè)計(jì)8-16學(xué)時(shí)完成。
            本課程的是參照相關(guān)資料編寫而成,1-7模塊參照了中國電信(20xx)566號(hào)文件《中國電信關(guān)于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》;王曉初總經(jīng)理20xx年《企業(yè)核心理念和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》的講稿,企業(yè)戰(zhàn)略部20xx年關(guān)于《企業(yè)轉(zhuǎn)型和精確化管理》的講稿,《商務(wù)領(lǐng)航》相關(guān)教材。第8模塊參照了中國電信網(wǎng)上大學(xué)有關(guān)轉(zhuǎn)型第二階段戰(zhàn)略的資料。第9-10模塊參照省公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議和場(chǎng)合的講話內(nèi)容以及20xx年年度工作會(huì)議內(nèi)容。
            本課程對(duì)中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要進(jìn)行了認(rèn)真梳理,共分六大模塊,設(shè)計(jì)16個(gè)學(xué)時(shí),旨在強(qiáng)調(diào)通過企業(yè)文化建設(shè)綱要的培訓(xùn)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣貫,讓公司所有員工的思想都統(tǒng)一到文化建設(shè)綱要確定的企業(yè)主流價(jià)值理念和主流行為方式上來,為轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的順利實(shí)施營造組織和人力資源保障體系和具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代化企業(yè)氣息的公司氛圍。
            本課程的編寫依中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要20xx版為藍(lán)本,并參照了20xx年第一版企業(yè)文化建設(shè)綱要的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)原版中有時(shí)效性的內(nèi)容依照當(dāng)前的重點(diǎn)工作進(jìn)行了置換,整個(gè)課程體系緊扣中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要的要旨進(jìn)行組織,體現(xiàn)了中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。
            3、《藍(lán)心藍(lán)劍》課程簡介:
            本課程是中國電信集團(tuán)公司電信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力教研中心自行開發(fā)的c階領(lǐng)導(dǎo)力課程,定位于中國電信集團(tuán)5-6崗管理人員。
            課程的開發(fā)是根據(jù)中國電信集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型(20xx)和中國電信集團(tuán)公司經(jīng)營管理人員進(jìn)階課程規(guī)劃(20xx)的總體要求,聚焦c階管理者急需提升的管理理念及管理技能,于20xx年研發(fā)、20xx年在全國10省試點(diǎn),20xx年在全國推廣,經(jīng)歷課程升級(jí)、師資認(rèn)證等,具有較廣泛的影響力。
            “高效執(zhí)行藍(lán)心蘭劍”課程共分十二個(gè)模塊,1-8模塊為職業(yè)化素養(yǎng)篇和管理技能篇,占32個(gè)學(xué)時(shí)。9-12模塊為經(jīng)營運(yùn)作篇,因南北差異本大綱未列入計(jì)劃。
            4、《沖刺終點(diǎn)》課程簡介
            本課程是筆者在總結(jié)多年經(jīng)營活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、企業(yè)管理及市場(chǎng)營銷經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上獨(dú)立開發(fā)的一門課程,副標(biāo)題是“快速成長的縣、區(qū)公司經(jīng)理孵化器”,顧名思義,在內(nèi)容安排上偏重提升縣公司經(jīng)理自身的政府事務(wù)關(guān)系、社會(huì)事務(wù)關(guān)系、法律事務(wù)的處理能力等外部環(huán)境工作能力,與《藍(lán)心藍(lán)劍》形成內(nèi)、外相應(yīng)的能力提升互補(bǔ)關(guān)系,以急縣、區(qū)公司發(fā)展經(jīng)營的所需,同時(shí)對(duì)學(xué)員的電信行業(yè)知識(shí)水平,全面了解公司產(chǎn)品體系,清晰公司組織體系和部門職能也起到快速提升的功效。
            5、《主動(dòng)防御》課程簡介:
            本課程是針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的各種法律事務(wù)而設(shè)計(jì)的,旨在通過短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠全面了解經(jīng)營管理中的各種法律責(zé)任事務(wù)的處理,掌握日常工作中各種合同的起草、簽訂的注意事項(xiàng),從規(guī)范合同簽訂和管理入手,明確經(jīng)營管理遇到的各種涉及法律行為的處理方法,了解如何在經(jīng)營管理行為中有效規(guī)避法律責(zé)任,更大程度上保護(hù)企業(yè)的合法利益,為公司建立長效發(fā)展機(jī)制創(chuàng)造有序的法律環(huán)境,規(guī)劃方案《培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營方案》。
            本課程是筆者在總結(jié)多年經(jīng)營活動(dòng)和參與生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫而成,在課程中有選擇性地加入了和生產(chǎn)經(jīng)營管理有關(guān)的多項(xiàng)法律法規(guī)的概要學(xué)習(xí),通過對(duì)常用合同簽訂中所忽視的問題和多個(gè)案例分析,找出常見錯(cuò)誤的問題所在。課程中還加入了公司長期以來關(guān)于對(duì)依法經(jīng)營發(fā)布的各類文件匯編學(xué)習(xí),通過多方面的內(nèi)容培訓(xùn),提高公司的經(jīng)營管理水平。
            本課程安排最長32個(gè)學(xué)時(shí),不少于16學(xué)時(shí),適用于經(jīng)營管理人員、法律主管、各部門業(yè)務(wù)主管、政企客戶部經(jīng)理等涉及經(jīng)營管理的核心員工。
            (二) 市場(chǎng)營銷系列
            1、《實(shí)現(xiàn)跨越》課程簡介:
            課程共分“中國電信發(fā)展史”、“中國電信企業(yè)文化建設(shè)綱要”、“中國電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略”、“中國電信的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)演進(jìn)”、“中國電信的品牌體系”、“中國電信的轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)”、“3g互聯(lián)網(wǎng)營銷和流量經(jīng)營”七大模塊,各模塊間關(guān)聯(lián)度較小,可以分開使用。
            本課程的內(nèi)容組成基本上涵蓋了經(jīng)營管理和市場(chǎng)營銷系列培訓(xùn)的全部內(nèi)容,是集電信技術(shù)、電信業(yè)務(wù)、企業(yè)文化、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略之大成,學(xué)完本課程后是學(xué)員能夠?qū)镜膽?zhàn)略、使命、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)品業(yè)務(wù)、發(fā)展前景具有比較全面地認(rèn)識(shí)。
            本課程設(shè)計(jì)全部授完32學(xué)時(shí),可以由不同教職人員分段進(jìn)行。適和對(duì)象:社會(huì)新入職員工、應(yīng)屆畢業(yè)生、轉(zhuǎn)職員工。
            2、《突破邊界》課程簡介:
            本課程是面向電信所有員工的培訓(xùn)教材,共分“理念篇”、“業(yè)務(wù)篇”、“實(shí)戰(zhàn)篇”、“進(jìn)階篇”四大篇章。第一部分“理念篇”介紹了國際電信業(yè)的向全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢(shì),重點(diǎn)對(duì)中國電信的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)行培訓(xùn),第二部分“業(yè)務(wù)篇”是本課程的核心內(nèi)容,筆者對(duì)電信所有電信品牌、產(chǎn)品元素和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行了分類綜合,學(xué)員在學(xué)完本篇后對(duì)電信全業(yè)務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會(huì)有一個(gè)全面的系統(tǒng)地了解,力求能做到全面應(yīng)知和部分應(yīng)會(huì)。第三部分“實(shí)戰(zhàn)篇”是關(guān)于客戶經(jīng)理營銷技能的培訓(xùn),第四部分“進(jìn)階篇”是針對(duì)政企客戶經(jīng)理的營銷能力提升的培訓(xùn),通過對(duì)產(chǎn)品以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的分類劃分,達(dá)到對(duì)專家顧問式營銷的業(yè)務(wù)能力方面的要求。
            本課程設(shè)計(jì)28個(gè)學(xué)時(shí),適用于公司全體員工。
            3、《突破陣地》課程簡介:
            信息化產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì)、推介會(huì)、座談會(huì)等以營銷為目的的會(huì)議,是運(yùn)營商經(jīng)常采用的客戶溝通形式,通過把目標(biāo)客戶請(qǐng)進(jìn)來的方式,其目的在于更好的讓客戶經(jīng)理走出去創(chuàng)造條件,為市場(chǎng)拓展?fàn)I造良好社會(huì)感知度和信任度。如何使會(huì)議取得預(yù)期的效果,會(huì)議的組織和準(zhǔn)備以及過程控制則是至關(guān)重要的,本課程的培訓(xùn)目的就是使學(xué)員在短期內(nèi)學(xué)會(huì)諸多會(huì)議組織和內(nèi)容涉及技巧,使會(huì)議產(chǎn)生更好的市場(chǎng)效益。
            課程共分 “會(huì)議的組織形式選擇”、“會(huì)議內(nèi)容的策劃”、“會(huì)議材料的組織”、“會(huì)前的調(diào)研和準(zhǔn)備”、“會(huì)場(chǎng)布置和會(huì)前2小時(shí)”、“會(huì)議掌控和氣氛”、“不可缺的效果強(qiáng)化環(huán)節(jié)” 六大模塊。詳盡的考慮了影響會(huì)議效果的各個(gè)重要環(huán)節(jié)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)技巧。課程設(shè)計(jì)16學(xué)時(shí),適用于市、縣區(qū)公司綜合人員,市場(chǎng)部門主管、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
            4、《突破堡壘》課程簡介:
            中高端價(jià)值客戶的爭(zhēng)奪對(duì)于運(yùn)營商來說,無論是固網(wǎng)業(yè)務(wù)還是移動(dòng)網(wǎng)業(yè)務(wù)都是后來者的重點(diǎn)目標(biāo),也是客戶擁有者死守的的陣地,對(duì)于進(jìn)攻者來說,如何聚焦中高端客戶的需求,找出一種攻取高端客戶的有效方法則是至關(guān)重要的。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)攻,保持和維系好現(xiàn)有的高值客戶比得到一個(gè)客戶顯得更重要。
            本課程是筆者總結(jié)多年的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)多起高價(jià)值客戶親自攻防的基礎(chǔ)上編寫而成,特別適合于北方電信各省及后期開展業(yè)務(wù)的運(yùn)營商,注重于客戶經(jīng)理的外在“用”的修煉,與“走向卓越”成“體”“用”關(guān)系,全部課程由“中國電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型回顧”、“商務(wù)領(lǐng)航客戶品牌的內(nèi)涵”、“中高端客戶的特征分析”、“政企客戶隊(duì)伍的組成和職責(zé)定位”、“中高端客戶的需求和選擇心態(tài)”、“策反中高端客戶的次第和步驟”、“維系中高客戶的策略和方法”、“持續(xù)服務(wù)尋求新的增長點(diǎn)” 八個(gè)模塊組成,分24個(gè)學(xué)時(shí)。
            課程適用于縣、區(qū)公司經(jīng)理,政企客戶經(jīng)理和骨干員工以及專職維系人員。
            5、《走向卓越》課程簡介:
            打造以“客戶為中心”的經(jīng)營模式,需要客戶經(jīng)理以顧問的身份為用戶提供咨詢以至解決方案,爭(zhēng)取客戶的信任度,以專門家的能力為客戶解決問題,爭(zhēng)取客戶最大的滿意度。本課程就是站在內(nèi)行角度上來解決客戶經(jīng)理應(yīng)具備的專家能力和顧問水平的打造上,該課程是市場(chǎng)營銷類培訓(xùn)的高級(jí)課程。
            課程內(nèi)容是筆者總結(jié)自身多年的信息行業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),和多年為客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上自行編制的,共有十個(gè)模塊組成,特點(diǎn)是針對(duì)學(xué)員自身內(nèi)在素質(zhì)的培訓(xùn),注重于“體”的修煉,與“突破堡壘”(競(jìng)爭(zhēng)格局下的政企高價(jià)值客戶攻略和維系)成了“體”、“用”關(guān)系,最終目的是造就集技術(shù)方案與市場(chǎng)營銷能力的多面手,縮短前端市場(chǎng)與后臺(tái)支撐的距離和響應(yīng)時(shí)間,為用戶提供高信任度的高效高質(zhì)服務(wù)。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)24個(gè)學(xué)時(shí),第五模塊占8個(gè)學(xué)時(shí),第六模塊和第八模塊各占4個(gè)學(xué)時(shí),其他模塊共占12個(gè)學(xué)時(shí)。
            適合于具備通信專業(yè)知識(shí)和it/ip知識(shí)的業(yè)務(wù)主管、政企客戶經(jīng)理。
            6、《展翼飛越》課程簡介:
            本課程是為了配合3g互聯(lián)網(wǎng)營銷和流量經(jīng)營開設(shè)的,對(duì)于以往的市場(chǎng)營銷內(nèi)容來講是一個(gè)比較新的內(nèi)容,而對(duì)于有移動(dòng)業(yè)務(wù)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)和具有相應(yīng)通信技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的員工來講,該部分內(nèi)容也是很好接受的,通過本課程內(nèi)容的培訓(xùn),提高學(xué)員對(duì)智能手機(jī)和操作系統(tǒng)的的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化3g產(chǎn)業(yè)鏈的概念,弄清3g互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營的實(shí)質(zhì)意義和流量經(jīng)營之間的關(guān)系,提升3g互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的營銷能力。
            課程設(shè)計(jì)有《中國電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略回顧》、《3g技術(shù)的演進(jìn)路線和發(fā)展》、《國內(nèi)3g業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀》、《國外3g業(yè)務(wù)的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)》、《3g業(yè)務(wù)的分類方法》、《3g業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈分析》、《3g終端知識(shí)與操作技能》、《3g業(yè)務(wù)的市場(chǎng)定位和客戶細(xì)分》、《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和流量經(jīng)營》、《3g業(yè)務(wù)管理和展望》10個(gè)模塊組成,每個(gè)模塊即可獨(dú)立使用,又可依據(jù)授課需求和受眾不同自由組合。
            (三) 服務(wù)支撐系列
            1、《決勝服務(wù)》-課程簡介;
            隨著公司業(yè)務(wù)范圍和用戶規(guī)模的不斷擴(kuò)大,客戶服務(wù)工作的重要性愈來愈突出,客戶服務(wù)質(zhì)量的水平是衡量運(yùn)營商核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo),有關(guān)企業(yè)的公眾形象、社會(huì)影響力和客戶感知度。
            本課程是面向基層客服人員的入門和提升教材,旨在通過短期能力的培訓(xùn),提高一線客戶人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量問題的處理水平,課程遵循了從應(yīng)知應(yīng)會(huì)到能力提升漸進(jìn)規(guī)律,既避免了純理論性的高談闊論,又脫離了純制度性的空洞乏味,培訓(xùn)過程突出實(shí)用性和操作性因素。
            課程共有“服務(wù)監(jiān)管體系和法規(guī)”、“服務(wù)質(zhì)量行為分析”、“服務(wù)質(zhì)量處理流程”、“服務(wù)質(zhì)量考核體系”、“服務(wù)規(guī)范和處理技巧”、“訴訟事務(wù)和應(yīng)對(duì)措施”、“伊納南力分析與共享”七個(gè)模塊組成,前三個(gè)模塊主要側(cè)重應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn),后四個(gè)模塊側(cè)重能力提升的培訓(xùn)和演練。課程占用24學(xué)時(shí),適用于市、縣客服主管和客服經(jīng)理及維系人員。
            2、《關(guān)注未來》--面向未來的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和支撐服務(wù)能力培訓(xùn)。正在策劃中
            (四) 轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)系列
            1、《實(shí)用視頻多媒體業(yè)務(wù)基捶課程簡介:
            本課程是轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,較系統(tǒng)總結(jié)了視頻業(yè)務(wù)的發(fā)展和技術(shù)演進(jìn),描述了多種基于視頻通信業(yè)務(wù)的實(shí)用技術(shù),使學(xué)員對(duì)視頻業(yè)務(wù)的原理有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。課程本著實(shí)用、易懂的應(yīng)知應(yīng)會(huì)原則,既有通用的理論知識(shí)性內(nèi)容,又有實(shí)際的工程需求內(nèi)容,具有很強(qiáng)的操作性。
            課程設(shè)計(jì)分“視頻通信業(yè)務(wù)的發(fā)展史”、“視頻圖像的壓縮編碼技術(shù)”、“數(shù)字圖像的傳輸技術(shù)”、“視頻監(jiān)控的原理和應(yīng)用”、“可視電話和視頻會(huì)議的原理”、“移動(dòng)數(shù)字電視廣播系統(tǒng)”、“iptv業(yè)務(wù)和三網(wǎng)融合”七大部分,也可拆分成“視頻監(jiān)控(全球眼)”、“可視電話(視頻會(huì)議)”和“iptv與移動(dòng)數(shù)字廣播”三大部分使用。
            課程設(shè)計(jì)21學(xué)時(shí),適用于ict技術(shù)支撐人員、政企客戶經(jīng)理。
            2、《手機(jī)終端及產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營》課程簡介:
            本課程圍繞著3g智能手機(jī)這個(gè)核心問題,對(duì)智能手機(jī)的組成和操作系統(tǒng)進(jìn)行了原理性和知識(shí)性的介紹,了解具有影響的智能手機(jī)終端制造商和標(biāo)志性產(chǎn)品,分析了國外運(yùn)營商3g產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營模式,最后總結(jié)了國內(nèi)3家運(yùn)營商當(dāng)前的3g發(fā)展情況和產(chǎn)業(yè)鏈打造的現(xiàn)狀,對(duì)適合本公司產(chǎn)業(yè)鏈模式的可能進(jìn)行了探討。
            本課程旨在通過系統(tǒng)的培訓(xùn),使學(xué)員對(duì)3g智能終端和操作系統(tǒng)有一個(gè)較全面的了解,系統(tǒng)地掌握3g產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)營模式方面的知識(shí),擴(kuò)大3g業(yè)務(wù)知識(shí)視野,提高3g價(jià)值鏈管理的基礎(chǔ)能力。
            課程的設(shè)計(jì)是在筆者參閱大量的專業(yè)書籍參考資料,搜集了大量來自互聯(lián)網(wǎng)的資料的基礎(chǔ)上完成的,共分“3g技術(shù)的演進(jìn)和發(fā)展”、“國內(nèi)、外3g的發(fā)展現(xiàn)狀”、“國內(nèi)外移動(dòng)終端市場(chǎng)分析”、“3g智能終端的技術(shù)知識(shí)和操作系統(tǒng)”、“3g業(yè)務(wù)的分類和特色業(yè)務(wù)”、“3g產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的組成和分析”、“3g產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的管理探討”七個(gè)模塊內(nèi)容,本課程設(shè)計(jì)16個(gè)課時(shí),適用于終端管理人員、業(yè)務(wù)部門主管、渠道負(fù)責(zé)人和渠道主管。
            3、《信息服務(wù)的特點(diǎn)及經(jīng)營運(yùn)作》課程簡介:
            課程在設(shè)計(jì)思路上拋棄了以往的號(hào)百培訓(xùn)偏重于業(yè)務(wù)介紹的思路,遵循了一個(gè)先“聞、思”后“修、證”的內(nèi)容模塊結(jié)構(gòu),在聞思上偏重于啟發(fā)學(xué)員理解信息服務(wù)的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì),從號(hào)百業(yè)務(wù)產(chǎn)生的最初源頭上體悟該業(yè)務(wù)的市場(chǎng)定位和需求。全課程共分六大模塊,第一、二、三、四、五模塊偏重于“聞、思”。
            本課程的第六部分是最重要的一個(gè)章節(jié),通過對(duì)號(hào)百業(yè)務(wù)中的主要增值業(yè)務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)員去親身體悟和體證所學(xué)知識(shí)對(duì)市場(chǎng)營銷和客戶細(xì)分的重要性。適用于增值業(yè)務(wù)主管、政企客戶主管,增值業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理、政企客戶經(jīng)理的培訓(xùn)。
            4、《ict業(yè)務(wù)與系統(tǒng)集成常識(shí)》課程簡介:
            ict技術(shù)是指信息與通信技術(shù)相結(jié)合的技術(shù),上個(gè)世紀(jì)八十年代末,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)得以發(fā)展,通信技術(shù)一數(shù)字通信為快車道進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,隨著internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及,信息和通信技術(shù)的結(jié)合成為趨勢(shì)。
            當(dāng)下,信息通信技術(shù)成為了21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的最強(qiáng)有力動(dòng)力之一,并迅速成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿Γ?ict業(yè)務(wù)也成為與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、視頻內(nèi)容以及移動(dòng)通信并列中國電信轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)領(lǐng)域之一,成為3i領(lǐng)域的重要內(nèi)容。
            然而,長期以來在公司內(nèi)對(duì)ict業(yè)務(wù)存在認(rèn)識(shí)偏差,不少人把ict誤認(rèn)為系統(tǒng)集成業(yè)務(wù),直接影響了ict業(yè)務(wù)的健康開展,因此對(duì)ict業(yè)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的培訓(xùn)是本課程的中心任務(wù)。
            課程分“it技術(shù)”、“ct技術(shù)”、“internet和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“internet接入河wifi技術(shù)、”“視頻監(jiān)控技術(shù)、”“ict業(yè)務(wù)模式、”六大模塊組成,”沿著it、ct及ict技術(shù)的的路線進(jìn)行編排,第六模塊是業(yè)務(wù)操作內(nèi)容,在每個(gè)模塊中詳細(xì)列舉了個(gè)分類中的技術(shù)形態(tài)。在it技術(shù)中加入了云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),學(xué)員在經(jīng)過第一模塊和第二模塊的程培訓(xùn)后,對(duì)于it技術(shù)和ct技術(shù)有一個(gè)非常清醒的認(rèn)識(shí),通過第三模塊的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和第四模塊的互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)以及第五模塊的視頻監(jiān)控的的培訓(xùn)后,對(duì)ict的概念從根本上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),由此對(duì)3i業(yè)務(wù)領(lǐng)域有更深入的理解。課程設(shè)計(jì)24個(gè)學(xué)時(shí),適合于政企客戶經(jīng)理、ict業(yè)務(wù)經(jīng)理和技術(shù)維護(hù)人員的培訓(xùn)。
            5、《idc業(yè)務(wù)與電子商務(wù)運(yùn)作》課程簡介:
            idc業(yè)務(wù)是中國電信的一項(xiàng)資源出租業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù),長期以來該項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展不盡人意,大有被遺忘的角落之感,idc業(yè)務(wù)是中小企業(yè)信息化的重要組成部分,加強(qiáng)該業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和宣傳營銷力度是轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的需要,但長期以來該方面的培訓(xùn)材料缺乏,客戶經(jīng)理和前臺(tái)營業(yè)窗口人員不能得到系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),這也是該項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中重視程度不夠的一個(gè)原因,本課程的內(nèi)容組織就是解決這一問題而產(chǎn)生的。
            本課程共有“idc的概念和業(yè)務(wù)范圍”、“internet網(wǎng)絡(luò)知識(shí)”、“dns和域名體系”、“ip地址協(xié)議和系統(tǒng)”、“iisxweb服務(wù)器、郵件服務(wù)器、ftp服務(wù)器”|“網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作”、“電子商務(wù)(e-commerce)和網(wǎng)上商城(ishop”、“idc業(yè)務(wù)的受理流程”八個(gè)模塊組成,詳盡的介紹了idc業(yè)務(wù)的有關(guān)知識(shí)和操作技能,在第七模塊中還就電信網(wǎng)廳的經(jīng)營模式進(jìn)行了探討。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十三
            二、項(xiàng)目實(shí)施單位:天??h大紅溝鄉(xiāng)人民政府
            三、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:雷宏(天??h大紅溝鄉(xiāng)鄉(xiāng)長)
            四、項(xiàng)目建設(shè)年限:20xx年10月——20xx年8月
            五、項(xiàng)目建設(shè)的可行性和必要性
            東圈灣鄉(xiāng)村道路是該村群眾和外界聯(lián)系的唯一通道,群眾各種生活必需品及農(nóng)副產(chǎn)品全依賴此通道進(jìn)出。道路坡陡彎急,路面狹窄,如遇雨雪天氣,交通便中斷,還經(jīng)常發(fā)生交通事故,已成為該村名符其實(shí)的“卡脖子”路段。落后的交通條件嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)、生活,阻礙著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,切實(shí)解決少數(shù)民族地區(qū)群眾行路難的問題,改變落后的交通條件,從而加快脫貧致富奔小康步伐是當(dāng)務(wù)之急。隨著“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的全面實(shí)施,廣大農(nóng)牧民群眾充分認(rèn)識(shí)到道路通、百業(yè)興的重要性,投工投勞修建該道路的積極性空前高漲。修建該路條件已完全成熟。
            六、項(xiàng)目規(guī)模
            該路長19公里,計(jì)劃修筑寬度為4.5m,修建各類涵洞78米/13道,防護(hù)300米,并鋪設(shè)10cm的天然砂礫。
            七、項(xiàng)目資金預(yù)算和籌資方案
            該道路共需資金78.8萬元,當(dāng)?shù)厥芤嫒罕娮曰I28.8萬元(投工投勞折合),請(qǐng)求上級(jí)部門幫扶50萬元。
            八、項(xiàng)目實(shí)施方案
            1、從20xx年10月份,在對(duì)該公路初勘基礎(chǔ)上進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)和規(guī)劃,并抓緊籌措資金,儲(chǔ)備工程用料。
            2、從20xx年5月份起,著手動(dòng)工,力爭(zhēng)8月完工。
            3、20xx年9月底申請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收并交付使用。
            九、項(xiàng)目實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)
            鄉(xiāng)上成立以鄉(xiāng)長雷宏同志為組長,鄉(xiāng)經(jīng)委主任楊成寶同志為副組長,以白玉山、錢正元、湯國元、陳文平為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,楊成寶同志為項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)具體工作,其他成員密切配合,切實(shí)抓好項(xiàng)目工作,保質(zhì)保量按期完工。
            體育項(xiàng)目培訓(xùn)方案篇十四
            廣場(chǎng)商業(yè)步行街,是南大街南段的首席商業(yè)街區(qū)。一、二期工程全部竣工后,商業(yè)建筑面積將達(dá)2萬平方米,擁有大小店面房120個(gè),成為集購物、休閑、辦公為一體的綜合商業(yè)街區(qū)。目前,一期商街剛剛開市,店鋪出租率偏低,商街的商業(yè)氛圍偏冷,商戶入駐經(jīng)營熱情不高。據(jù)調(diào)查,一期商街的65家店鋪中,目前出租率僅為52.3%,有近一半的店鋪閑置待租;已入駐的商戶中有7家正在尋求轉(zhuǎn)租、退租或改行。這種狀況,不僅對(duì)一期店鋪的繼續(xù)招租、出租產(chǎn)生了不利影響,而且對(duì)二期店鋪的預(yù)售、銷售帶來了潛在威脅。
            因此,我們必須采取有效手段,炒熱一期的商街氣氛,大力提升其商業(yè)價(jià)值,增強(qiáng)業(yè)主和商戶的投資信心,并以此拉動(dòng)二期的店鋪出售。鑒于營造一期商街氣氛、迅速催生人氣的任務(wù)迫在眉睫,本案將主要對(duì)一期商街如何突破商業(yè)現(xiàn)狀和形成旺盛人氣進(jìn)行策劃。
            一期商街位于濠河之畔,處于城市商業(yè)中心,與繁華的南大街北段僅一步之遙。這樣具有“鉆石級(jí)”市口的商業(yè)街,當(dāng)前緣何一時(shí)難“熱”?在我們拿出策劃方案之前,首先必須對(duì)此進(jìn)行研究分析,以便找準(zhǔn)“病灶”對(duì)癥下藥。據(jù)考察和分析,一期商業(yè)步行街主要存在“先天”與“后天”兩方面原因。
            1、大廣場(chǎng)難搞大活動(dòng)。步行街北廣場(chǎng)扼街、路交匯處,西鄰五大酒店,原本屬于最能吸引公眾“眼球”、最宜舉辦大型活動(dòng)的商業(yè)舞臺(tái),能給商街源源不斷注入人氣。由于當(dāng)初僅從景觀角度設(shè)計(jì)廣場(chǎng)的“旱式噴泉”、“簡易花壇”,而沒有考慮廣場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值,如今的廣場(chǎng)很難發(fā)揮聚集人流、吸納大型活動(dòng)的功能。廣場(chǎng)熱不起來,商街自然冷落。
            2、“假山”成了“絆腳石”。步行街南入口處的“假山景觀”,既無觀賞價(jià)值,又橫亙?cè)诘缆分醒耄聦?shí)上成了阻礙游人進(jìn)入內(nèi)街的“絆腳石”。此外,南入口的臺(tái)階亦與商街道路平坦要求不相符,也沒有考慮人性化的地面設(shè)計(jì)如殘疾人、盲人通道等。
            3、內(nèi)外街連接通道商用功能缺失。街通往內(nèi)街的三個(gè)通道,從商業(yè)功能設(shè)計(jì)上看實(shí)屬敗筆。按照商業(yè)街區(qū)的布局要求,街區(qū)內(nèi)主干道、副通道兩側(cè)均應(yīng)為店面房,以便使街區(qū)形成鱗次櫛比的商店群。這不僅能有效吸引顧客逛街購物,易于催生和聚集客流,而且能把土地資源利用率發(fā)揮到極致,如同上海豫園商街那樣條條路上有店鋪,每寸地皮生銀子。遺憾的是,一期外街通向內(nèi)街的三個(gè)通道,兩條是沒有任何店鋪的“幽巷”,顧客在街口看不到商業(yè)氣氛,甚至不知道里面還有內(nèi)街;一期與二期之間的通道,同樣因一期建筑南側(cè)沒有設(shè)計(jì)店面房,走在南大街的顧客看不出街口的商業(yè)氛圍而止步于此。
            4、街一側(cè)臨街綠化帶的設(shè)計(jì)過長,阻擋店門,不少顧客入店購物因此要繞一大圈,于是放棄了購買動(dòng)機(jī),導(dǎo)致臨街店鋪生意清淡。
            1、廣場(chǎng)商業(yè)街處于核心商圈,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特別強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的今天,商街必須有自己的“靈魂”,即戰(zhàn)略定位和商業(yè)主題。廣場(chǎng)商業(yè)街最早定位是“街”(很好),后來又定位于“×”(很好,只是推廣很費(fèi)力),如今準(zhǔn)備冠以“廣場(chǎng)步行街”(老土,沒有鮮明個(gè)性、目標(biāo)顧客也不清晰)。由于沒有精確、精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位,關(guān)于商業(yè)上“我是誰”、“我為誰服務(wù)”的問題沒有首先解決好,其它問題也就難以解決了。
            2、廣場(chǎng)是一處很好的“市民廣場(chǎng)”,但要吸引廣大市民聚集到這里,還需要有濃郁的“廣場(chǎng)文化”,例如象×路、×廣場(chǎng)、×步行街那樣的廣場(chǎng)雕塑。此外,還需要有體現(xiàn)人文關(guān)懷的指引牌、休閑椅、售報(bào)亭、公用電話亭、垃圾筒、商品廣告牌、露天茶座等。目前,由于上述設(shè)施沒有配套,廣場(chǎng)的“磁場(chǎng)效應(yīng)”不佳,所以商街難“熱”。
            3、打造商街,服務(wù)“缺位”。開發(fā)商開發(fā)一片商鋪銷售出去,再由物業(yè)管理公司去打理,這是開發(fā)商業(yè)房產(chǎn)的“老皇歷”。事實(shí)上,經(jīng)營廣場(chǎng)商業(yè)街,“物業(yè)管理”代替不了“商業(yè)管理”,商業(yè)街由“冷”到“熱”需要專業(yè)策劃管理機(jī)構(gòu)來“操盤”運(yùn)作,此所謂“泛商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)作”。廣場(chǎng)起步階段缺少商業(yè)策劃管理機(jī)構(gòu)的全程介入,商鋪的出租與經(jīng)營全由業(yè)主與商戶“婚姻自主”,雙方又都缺乏成熟的理性,商街本身也沒有搞啟動(dòng)和培育市場(chǎng)的形象“炒作”,這就無法形成火爆的商業(yè)氛圍。此外,我們對(duì)業(yè)主購買店鋪后的關(guān)注程度不夠,沒有從盡快啟動(dòng)商街運(yùn)營和提升商業(yè)價(jià)值的角度予以指導(dǎo)和服務(wù),例如,商街北口的66號(hào)(圓形)、68號(hào)(尖頂)兩家首席店面房一直空關(guān),這對(duì)內(nèi)街商戶的經(jīng)營及整個(gè)商街的氣氛便構(gòu)成較大影響。
            廣場(chǎng)商業(yè)街的戰(zhàn)略定位至關(guān)重要,針對(duì)其所處的地理位置和商業(yè)環(huán)境,根據(jù)城市消費(fèi)群體的消費(fèi)趨勢(shì)和消費(fèi)偏好,我們作如下戰(zhàn)略定位:
            1、街名:廣場(chǎng)時(shí)尚麗人街
            2、概念:廣場(chǎng)————街觀光旅游的門戶,國際品牌匯聚的商街,都市麗人尋夢(mèng)的×。
            3、廣告語:廣場(chǎng)/時(shí)尚麗人街————與相約,與同行
            4、商業(yè)門類:購物、休閑、餐飲、美容、娛樂
            5、商品:主營國際國內(nèi)服裝、服飾、化妝品、珠寶、眼鏡、手表、休閑食品、工藝品等。
            6、顧客定位:都市中追求時(shí)尚的女性及國內(nèi)外的旅游觀光者。
            7、經(jīng)營理念:站在城市經(jīng)營的高度打造一條聞名長三角的商業(yè)街。
            廣場(chǎng)時(shí)尚麗人街的`招商,屬于“突破困局”的舉措,招商需從下列幾個(gè)方面入手:
            我們計(jì)劃于4月中旬在《晚報(bào)》、電視臺(tái)發(fā)布招商公告,突出介紹廣場(chǎng)時(shí)尚麗人街的市口優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)定位和潛在的巨大商機(jī),吸引商戶預(yù)約登記承租店鋪。
            該招商信息發(fā)布會(huì)擬于4月20日在毗鄰的飯店舉行,出席的商戶為及周邊城市的時(shí)尚品牌經(jīng)銷商,以及國貿(mào)市場(chǎng)有意入駐廣場(chǎng)經(jīng)營的服裝、珠寶、化妝品商戶。參會(huì)商戶的人數(shù)擬控制在100人左右。會(huì)上將發(fā)布的主要信息是:
            1、廣場(chǎng)時(shí)尚麗人街的總體規(guī)劃、市場(chǎng)定位、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和前景展望;
            2、×街可供商戶購買或租賃的店鋪資源狀況,包括售價(jià)、租金、物管的優(yōu)惠政策。
            一期的店鋪均已出售,投資者是否愿意委托我公司代理招商和出租?是否同意接受我公司提出的代理租金價(jià)格(或稱返租報(bào)價(jià))?舉辦招商信息發(fā)布會(huì)和對(duì)外發(fā)布招商公告之前,須由房屋銷售公司與業(yè)主首先商定委托招商的意向、租金價(jià)格等問題。一旦確定了哪些店鋪可供委托招商,我們便可以對(duì)外開展招商活動(dòng)和引入商戶、洽談租金。
            為了使一期商街盡快形成良好的商業(yè)氛圍,我們應(yīng)爭(zhēng)取所有空關(guān)店鋪納入招商范圍,并按照商街的市場(chǎng)定位有的放矢地展開招商。如果有的業(yè)主采取等待店鋪升值的態(tài)度,寧可閑置也不愿出租,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真加以引導(dǎo),動(dòng)員其站在全局利益、長遠(yuǎn)利益的高度盡快出租,以便消除商街中的店面空關(guān)現(xiàn)象。
            對(duì)目前正在尋求轉(zhuǎn)租、退租的商戶,我們應(yīng)當(dāng)積極宣傳本公司為繁榮商街正在采取的舉措,動(dòng)員他們打消念頭和恢復(fù)信心。如果商戶仍然要轉(zhuǎn)租、退租,由于業(yè)主與商戶之間有約定,我們可在雙方解除合同后再將該店鋪納入招商范圍。
            一期商街的商業(yè)氣氛清淡,其中原因之一,是店鋪投資者急于高回報(bào)開出高租金,讓許多欲入駐經(jīng)營的商戶望而卻步。因此,我們?cè)跒闃I(yè)主代理招商前,必須做好兩項(xiàng)重要工作:第一,我們必須向業(yè)主說明南大街南北兩端存在的區(qū)位差異,說明一期商街處于入市初期,繁榮興旺需要有一個(gè)培育過程,不能無視市場(chǎng)承受能力開“天價(jià)”。向業(yè)主說清道理很重要,高租金導(dǎo)致店鋪無人承租,業(yè)主照常要背負(fù)購房貸款利息,店鋪價(jià)值也很難提升。第二,我們要從業(yè)主與商戶的雙方利益,設(shè)計(jì)比較符合市場(chǎng)行情和商街現(xiàn)狀的租金政策。當(dāng)前,一期店鋪比較合適的租金是:
            1、內(nèi)街店鋪:租金600~700元/m2/年(經(jīng)測(cè)算,內(nèi)街店鋪平均售價(jià)8500元,平均面積110m2,購房投資額約94萬元,購房貸款利率按4.7%計(jì)算,年利息為4.4萬元。
            如該類店鋪以600~700元/m2/年租金計(jì)算,年收益為6.6~7.7萬元,剔除利息后的收益2.2~3.3萬元。這樣的租金對(duì)商戶來說,在目前情況下尚有吸引力,易于接受。)
            2、外街店鋪:租金800-900元/m2/年(經(jīng)測(cè)算,外街店鋪平均售價(jià)12500元,平均面積200m2,購房投資約250萬元,購房貸款利率按4.7%計(jì)算,年利息為兒75萬元。
            如該類店鋪以800~900元/m2/年租金計(jì)算,年收益為16~18萬元,剔除利息后的收益4.25~6.25萬元。這樣的租金對(duì)商戶來說,目前情況下尚易于接受。)
            為了有效啟動(dòng)市場(chǎng)和給商戶入駐經(jīng)營樹立信心,我們將“放水養(yǎng)魚”,從盡快繁榮市場(chǎng)的高度,適時(shí)推出必要的優(yōu)惠措施:
            第三,凡商戶入駐經(jīng)營一年內(nèi),店鋪物業(yè)管理費(fèi)將按八折優(yōu)惠收取;
            第四,為降低入駐商戶的經(jīng)營成本,我們將協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)部門,給予廣場(chǎng)商業(yè)街以集貿(mào)市場(chǎng)的稅收優(yōu)惠政策,同時(shí)在工商管理費(fèi)的收取上適當(dāng)減免。
            (1)、商街指示識(shí)別系統(tǒng)布置(詳見廣告公司設(shè)計(jì)效果圖)
            (2)、設(shè)計(jì)制作廣場(chǎng)、內(nèi)街雕塑作品(參見×步行街雕塑照片),以增添廣場(chǎng)的文化底韻,吸引游人前來休閑。
            (3)、廣場(chǎng)、內(nèi)街將有序設(shè)立景觀式落地廣告燈箱、歐式休閑椅、公用電話亭、報(bào)刊出售亭、飲料及冰淇淋售賣亭等,廣場(chǎng)上采用鮮花盆景搭建可移動(dòng)立體景觀花壇,增加視覺看點(diǎn),擴(kuò)大商街的休閑與服務(wù)功能。
            (4)、邀請(qǐng)政府部門、社會(huì)團(tuán)體前來舉辦廣場(chǎng)主題活動(dòng),借力炒熱廣場(chǎng)、活躍氣氛、吸引眼球。尤其要抓住“五一”前后活動(dòng)頻繁,聯(lián)系總工會(huì)、文聯(lián)、群藝館、新華書店等單位舉辦廣場(chǎng)活動(dòng),借助媒體推波助瀾,巧妙宣傳廣場(chǎng)。
            (5)、與市攝影家協(xié)會(huì)和新聞媒體聯(lián)合舉辦《風(fēng)韻》優(yōu)秀攝影作品廣場(chǎng)展示活動(dòng),用文化手段提升廣場(chǎng)的時(shí)尚品位。
            (6)、5月份起,爭(zhēng)取舉辦幾次《之夏》廣場(chǎng)音樂欣賞會(huì),用高雅藝術(shù)推高廣場(chǎng)在市民心目中的地位,提升廣場(chǎng)的“聚流”效應(yīng)。
            1、北廣場(chǎng)實(shí)施改造,以適合舉辦大型活動(dòng)。
            2、一期南入口的假山拆除,地面實(shí)施人性化、商業(yè)化改造。
            3、臨街一側(cè)的店前花圃實(shí)施改造,便于顧客無阻礙進(jìn)店。
            4、內(nèi)街的地面進(jìn)行排水改造,防止夏季雨水倒灌進(jìn)入店鋪。
            5、一期南側(cè)花圃爭(zhēng)取拆除,建造一排店面房,既可街口開店吸引顧客步入內(nèi)街,又可創(chuàng)收。
            上述方案,經(jīng)董事長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。