在書寫心得體會時，我們可以反思自己的成長與不足之處，并思考如何改進和進步。在寫心得體會時，可以參考相關的參考資料或文獻，結合自身的觀點進行思考和論證。閱讀心得體會是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。
電工電子心得體會篇一
大學電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的學科，它涵蓋了廣泛的知識領域，包括電路理論、電子設備、控制系統(tǒng)等。在學習這門課程的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過不斷努力和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的精髓和難點，對電工電子學科有了更深刻的理解。
第二段：理論與實踐的結合
電工電子學科不僅僅是一門理論課程，更是一個需要實踐和動手能力的學科。在課堂上學到的理論知識需要在實驗室中加以實踐，才能真正理解其中的含義和原理。通過在實驗中的親身實踐，我漸漸明白了很多在課本上無法體會的細節(jié)和實際應用。我注意到一個重要的現(xiàn)象，那就是理論與實踐之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，彼此互相促進和補充。只有理論和實踐相結合，才能更加深入地掌握電工電子學科的知識。
第三段：問題解決與創(chuàng)新能力
在學習電工電子學科的過程中，我遇到了許多問題和困難。然而，正是這些問題的存在，激發(fā)了我的求知欲望和解決問題的能力。通過不斷鉆研和努力，我學會了獨立思考和解決問題的方法。在電路設計和故障排除中，我遇到了許多難題，但通過查閱資料和請教老師同學，我逐漸找到了解決的方法。這種鍛煉培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和動手能力，讓我在日后的工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第四段：團隊合作與交流溝通
在大學電工電子學科的學習過程中，團隊合作和交流溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是在實驗室的小組實踐中，還是在大項目的合作中，團隊的協(xié)作能力都起到了至關重要的作用。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與他人進行有效的交流和溝通。通過與隊友的合作，我不僅學習到了他們的經(jīng)驗和技巧，還在實踐中提高了自己的能力。
第五段：學以致用和持續(xù)學習
大學電工電子學科給予了我很多實踐和應用的機會，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在學習過程中，我意識到電工電子學科是一個不斷發(fā)展和更新的學科，只有持續(xù)不斷地學習和掌握最新的知識和技術，才能適應社會的需求和挑戰(zhàn)。因此，我相信學以致用和持續(xù)學習是電工電子學科學習的重要原則，也是實現(xiàn)自身發(fā)展和進步的關鍵。
總結：
通過學習大學電工電子學科，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，鍛煉了問題解決和創(chuàng)新能力，提高了團隊合作和交流溝通的能力。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將學以致用，繼續(xù)學習和掌握新知識，努力成為一個優(yōu)秀的電工電子專業(yè)人才。
電工電子心得體會篇二
第一段：引言（字數(shù)：100）
進入21世紀以來，汽車電工電子技術以其高速發(fā)展的勢頭成為汽車行業(yè)一個重要的方向。作為一名汽車電工電子的從業(yè)者，通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到了這一行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。這篇文章將圍繞汽車電工電子的工作內(nèi)容、技術挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢以及我的心得體會進行探討。
第二段：汽車電工電子的工作內(nèi)容（字數(shù)：200）
作為汽車電工電子工程師，我們主要負責汽車電器設備和電子系統(tǒng)的設計、安裝和維修。在我之前的工作經(jīng)歷中，我曾參與了多個汽車電子產(chǎn)品的開發(fā)項目，包括智能駕駛系統(tǒng)、車載電子設備和電能儲存系統(tǒng)等。這些項目需要我們熟練掌握電路設計、電子元器件的選用和電子系統(tǒng)的調(diào)試等技術。同時，我們還需要與車輛制造商和其他工程師團隊合作，確保汽車電子設備的穩(wěn)定性和性能。
第三段：汽車電工電子的技術挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢（字數(shù)：300）
隨著汽車電子技術的不斷發(fā)展，我們也面臨著不少的技術挑戰(zhàn)。首先，汽車電子設備的更新速度非?？欤覀冃枰粩鄬W習新技術和了解最新的市場發(fā)展趨勢。其次，由于汽車電子設備的復雜性和高性能要求，我們需要具備較高的技術水平和良好的問題解決能力。此外，隨著汽車電動化、智能化和互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展，未來汽車電工電子技術將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：個人心得體會（字數(shù)：400）
在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中，我體會到了汽車電工電子工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，我們的工作直接關系到汽車的安全性和性能。通過我對電子設備的調(diào)試和維修，我深刻理解到每一個細節(jié)都可能對汽車的行駛安全和駕駛體驗產(chǎn)生重要的影響。其次，由于汽車電工電子技術的迅猛發(fā)展，我們需要不斷學習和提升自己的技術水平，以適應行業(yè)的變化和需求。最后，作為一名汽車電工電子工程師，我的工作給了我很多的成就感和滿足感。每個成功的項目和每個滿意的客戶都是我職業(yè)生涯中的驕傲和獎勵。
第五段：未來發(fā)展展望（字數(shù)：200）
隨著汽車電動化、智能化和互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，汽車電工電子行業(yè)的未來前景可期。我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要不斷拓展自己的技術領域和能力。而且，隨著汽車電工電子技術的進步，汽車行業(yè)將逐漸實現(xiàn)更加安全、環(huán)保和智能的發(fā)展目標。作為一名汽車電工電子工程師，我將繼續(xù)努力學習和進步，為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（字數(shù)：100）
汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，通過多年的從業(yè)經(jīng)歷，我深刻體會到了它的重要性和發(fā)展前景。在未來，隨著汽車電子技術的不斷進步，我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要不斷提升自己的技術水平和解決問題的能力。我相信，只有不斷學習和進步，才能在這個行業(yè)中取得更大的成就。
電工電子心得體會篇三
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達能力強，能用精簡的詞語把意思表達出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓
教育背景：
學校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎學科學歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓經(jīng)歷：
培訓機構：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認真和細心，生產(chǎn)從事電氣設備的和配電柜等和低壓電氣設備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認真，細心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學業(yè)掌握了一些技能和電工基礎知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認真細心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應該用個人簡歷的細節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認為、我感覺、我想……這種主觀性極強的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機會。
電工電子心得體會篇四
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認真地學習新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進取，進取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責，起好模范帶頭作用。
進取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領導和部門領導交給的任務和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領班作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的工作總結如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責范圍內(nèi)的維護、保養(yǎng)、維修工作，重點側重了電梯的管理和維護。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領導的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進行。
3、對維保單位的工作進行定期的安全和質量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進行了三次安全教育培訓，異常是針對深圳直梯夾死護士后，我組織維保單位和弱電組的人員進行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責。
5、公司提升我做弱電組的領班，身上的職責和重擔我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進取回應和回復業(yè)務部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強業(yè)務學習，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學技術不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學習和提高先進的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設備這一塊，要完善它的技術檔案和維保記錄的管理。我在工程部領導的指導下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術維修檔案進行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術質量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團隊精神，對工作要認真負責，堅決服從領導安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團結同事、禮貌待人，熱情的服務于客戶。
3、加強對維保單位的安全培訓和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設備安全運行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進行安全培訓和教育。確保我們負責范圍的安全施工和設備安全運行。
5、自我要主動勇于承擔職責，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重擔。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應有的良好形象。
電工電子心得體會篇五
電工電子課程對我來說是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。在這學期里，我通過課程的學習和實踐，不僅深入了解了電工電子的基本原理和技術，還收獲了許多寶貴的心得體會。首先，課程的內(nèi)容既有理論學習，又有實際的實驗操作，這讓我更加全面地掌握了相關知識和技能；其次，課程的學習方法也為我提供了一個有效的學習模式，讓我在解決實際問題時能夠有條不紊地進行；最后，課程的開展也給我?guī)砹顺浞职l(fā)揮自己的機會，在課堂上展示自己的才華和能力。通過這門課程的學習和實踐，我對電工電子的理解和運用能力有了質的提升，對未來的學習和工作也有了更清晰的目標和規(guī)劃。
首先，通過本課程的學習和實踐，我對電工電子的基本原理和技術有了更深入的理解。課程中我學到了電路基礎知識、電子器件原理、數(shù)字電路設計、模擬電子技術等內(nèi)容。通過老師的詳細講解和實例引導，我對電流、電壓、電阻等基本概念有了更為清晰的認識；同時，通過實驗操作和實例分析，我對電子器件的工作原理和使用方法有了更具體和實際的體會。在實驗室中，我親自動手操作、測量和排除故障，真實地感受到了電子電路的工作過程和影響因素。通過這些學習和實踐，我對電工電子有了更深入的了解和掌握，為今后的學習和研究奠定了扎實的基礎。
其次，通過本課程的學習，我掌握了一套有效的學習電工電子的方法。首先是學會了分析和解決實際問題的能力。在課程中，老師引導我們從實際問題入手，分析問題的本質和關鍵，通過對電路的分析和計算，找出解決問題的有效方法。這種問題解決能力不僅在電工電子學科中有很大的應用，也對其他學科和工作具有普適性。其次是學會了合理安排學習時間和備課時間。在課程中，我們需要預習、復習、實驗操作、實驗報告等，不同任務的時間安排非常關鍵。通過課程學習，我懂得了如何根據(jù)任務的重要性和緊急程度制定學習和備課計劃，從而高效地利用時間和資源。這種學習方法的養(yǎng)成將對我今后的學習和工作產(chǎn)生長期的影響。
最后，通過這門課程的學習和實踐，我還有機會展示自己的才華和能力。在課堂上，老師會安排學生進行展示和演示，這為我提供了一個廣闊的舞臺來展示我所學到的知識和技能。通過展示，我能夠更加細致地思考和解釋問題，增強自己的表達能力和自信心。同時，通過聽取他人的展示和評價，我也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，并進行改進和提高。通過這種互動和交流，我不僅拓寬了知識面，還增強了自己的綜合能力和學術修養(yǎng)。
綜上所述，課程電工電子給我?guī)砹酥T多的收獲和體會。通過課程的學習和實踐，我對電工電子的基本原理和技術有了更深入的了解和掌握，為今后的學習和研究奠定了扎實的基礎；我也掌握了一套有效的學習方法，提高了解決實際問題的能力和學習效率；課程還給我提供了一個展示才華和能力的機會，增強了自身的綜合素質和學術修養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的電工電子知識和技能，為實現(xiàn)個人的價值和社會的進步作出更大的貢獻。
電工電子心得體會篇六
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識的應用。在工作中，電工電子知識不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對于我們電氣工程技術專業(yè)的學生而言，學習電工電子知識是必不可少的。在這個過程中，我深深地感受到了電工電子知識的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：電工電子知識的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術專業(yè)學生就必須更深入了解這些基本原理和其實際應用。在我班級的教學中，我們學習了電路分析、電磁場、工頻電力電子技術、中頻電力電子技術、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識不僅有利于我們更好地理解電子技術的應用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏蕚洹?BR> 第三段：電工電子知識的難度
雖然學習電工電子知識非常有用，但也不可否認學習的難度。電工電子知識尤其注重基礎知識的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點，易使學生在學習初期便感到吃力。我個人的理解是，在學習的過程中應該注重理論和實踐相結合，理解原理的同時要著重實踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨立思考并靈活應用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識的靈活應用
電工電子知識不僅涵蓋了基本原理和計算方法，還包括了實際應用方法和工程設計等方面，需要靈活運用。在電子技術領域，有諸如電路設計和電磁兼容等實際應用技巧；同樣，在電力領域，還需掌握電力系統(tǒng)的運行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實際應用技巧。靈活應用電工電子知識，目的在于讓我們在實際工作中更加得心應手。
第五段：結語
學習電工電子知識相對困難，但它的應用十分的廣泛，掌握了這種知識將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實際問題，更好地服務于社會。當我們能更好地掌握電工電子知識并靈活運用時，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術能力，同時還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動的順利進行。
電工電子心得體會篇七
通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
電工電子心得體會篇八
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。
如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務了：設計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。
開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。
最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的`，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我了一個教訓，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。
電工電子心得體會篇九
教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的理念，可以學習和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法，運用于自身的教學中，從而彌補自身在教學上的不足，使自己的課講解得更細致，更生動，更高效，讓學生在輕松的課堂氛圍下學到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學方法，教學理念，同時也調(diào)動起學生的學習積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學設計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學生，因材施教。
教師在教學中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結合的生動活潑的教學環(huán)境，激發(fā)了師生教與學的興趣，極大地提高了課堂教學效果。同時，學校師生還根據(jù)學習需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡中瀏覽和下載有關學習內(nèi)容，拓寬視野，自主學習，增長見識，豐富生活。
電工電子心得體會篇十
大學電工電子是現(xiàn)代科學技術領域中一門重要的學科，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學電工電子的學習過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學技術發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學習的過程、感悟和收獲，來總結我的大學電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結合
在電工電子學習過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學習，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學習是遠遠不夠的，所以實踐訓練成為學習的關鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學習者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學習不僅要求我們掌握基礎理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學習、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學科的深度理解有了更強的信心。
第四段：團隊合作的重要性
電工電子學科強調(diào)實踐和動手能力，因此在學習過程中，團隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設計或實驗任務。通過與同學們互相學習，相互協(xié)助，我既提高了自己的學習效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團隊合作中，我學會了聆聽他人的意見和建議，學會了與他人合作完成任務，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學習過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學電工電子的學習，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關鍵學科之一，電子設備和電路廣泛應用于各個領域。隨著信息技術的高速發(fā)展，電工電子學科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領域，電工電子學科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學習，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻。
第六段：結尾
總之，大學電工電子學習不僅為我提供了扎實的理論基礎，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團隊合作，我在電工電子學習過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學知識與實踐經(jīng)驗應用于實際，為推動科技進步做出自己的貢獻。
電工電子心得體會篇十一
三，電工實習在現(xiàn)有教學形式的根底上要進展新的實習課題、因為從這幾年出去的學生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術，可編程（pc）技術，（這些技術知識理論課上介紹過，但學生根本沒有實習過、這些新技術都是從八十年代興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術，這也是以后的開展方向、因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購置變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我進展過金工實習的訓練，雖然對于實習我有一定的認知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進展電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣14班所有同學的互相幫助和互相鼓勵下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中理解到學習和理論是互相統(tǒng)一和互相依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然完畢了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)歷為根底，漸漸學習總結下去，才能使自己得到更多的進步。
1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更明晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理才能有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比方一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進展，我深化體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進展過這種理論活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最后可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深化，班級更加團結了！
電工電子心得體會篇十二
電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的`融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三，在電工實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!
因為電工實習，我們學到了知識;
因為電工實習，我們開始做事了;
因為電工實習，我們長大，成熟了…………..
電工電子心得體會篇十三
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項重要活動，旨在提升學生的理論和實踐能力，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新意識。參與這個比賽是我大學生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會。
首先，本次比賽鍛煉了我的團隊合作能力。在我所參加的團隊中，每個人都有各自的專長和技能，比如編程和電路設計。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在與團隊成員的討論和協(xié)作過程中，我學會了傾聽他人的觀點，學會了尊重他人的意見。只有團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的潛力，達到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學會了靈活應對問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術問題和時間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團隊成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會了我在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學能力。在準備比賽的過程中，我們需要學習大量的理論知識和技術操作。雖然我們有老師的指導和教材作為基礎，但是我們必須主動尋找更多的參考資料和實踐經(jīng)驗。通過自學，我不僅提高了自己的電工電子知識水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對自己的能力充滿了疑問和擔憂。但是隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務，并充分發(fā)揮自己的實力。當我們的作品得到評委的認可時，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團隊合作和學習的重要性。在這個過程中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和團隊緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認識到學習是一個不斷迭代和提高的過程，并且學到的知識和技能在實踐中才能得到驗證和應用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個展示自我和學習的機會。通過這次比賽，我獲得了團隊合作、問題解決、自學和自信心等方面的提升。這將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在今后的學習和生活中，我會將這次比賽的經(jīng)驗和收獲應用到實踐中，不斷提高自己的能力和素質。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學生活中的一段寶貴記憶，激勵我勇往直前，追求更高的目標。
電工電子心得體會篇十四
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學生技術能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團隊合作和解決實際問題能力的機會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學習和準備。我們重點關注了電工電子學科的基礎知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎。
比賽開始后，我們首先進行了一個電子電路設計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復雜電路圖，我們按照事先設計好的方案一步步進行實驗。在這個過程中，團隊合作和分工發(fā)揮了至關重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔起相應的任務，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，同時也加強了對電路設計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準確地完成一系列實驗任務，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進行了反復的實操訓練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團結合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結束后，我們進行了反思和總結。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進的方法。通過這次反思和總結，我們不僅深化了對電工電子學科的理解，也提高了自己的技術能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學科的發(fā)展是與時俱進的，需要我們不斷學習和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認識到了自己在電工電子學科方面的不足之處，這將成為我未來學習和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學習，我一定能在電工電子學科領域取得更大的成就。
電工電子心得體會篇一
大學電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的學科，它涵蓋了廣泛的知識領域，包括電路理論、電子設備、控制系統(tǒng)等。在學習這門課程的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過不斷努力和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的精髓和難點，對電工電子學科有了更深刻的理解。
第二段：理論與實踐的結合
電工電子學科不僅僅是一門理論課程，更是一個需要實踐和動手能力的學科。在課堂上學到的理論知識需要在實驗室中加以實踐，才能真正理解其中的含義和原理。通過在實驗中的親身實踐，我漸漸明白了很多在課本上無法體會的細節(jié)和實際應用。我注意到一個重要的現(xiàn)象，那就是理論與實踐之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，彼此互相促進和補充。只有理論和實踐相結合，才能更加深入地掌握電工電子學科的知識。
第三段：問題解決與創(chuàng)新能力
在學習電工電子學科的過程中，我遇到了許多問題和困難。然而，正是這些問題的存在，激發(fā)了我的求知欲望和解決問題的能力。通過不斷鉆研和努力，我學會了獨立思考和解決問題的方法。在電路設計和故障排除中，我遇到了許多難題，但通過查閱資料和請教老師同學，我逐漸找到了解決的方法。這種鍛煉培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和動手能力，讓我在日后的工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第四段：團隊合作與交流溝通
在大學電工電子學科的學習過程中，團隊合作和交流溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是在實驗室的小組實踐中，還是在大項目的合作中，團隊的協(xié)作能力都起到了至關重要的作用。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與他人進行有效的交流和溝通。通過與隊友的合作，我不僅學習到了他們的經(jīng)驗和技巧，還在實踐中提高了自己的能力。
第五段：學以致用和持續(xù)學習
大學電工電子學科給予了我很多實踐和應用的機會，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在學習過程中，我意識到電工電子學科是一個不斷發(fā)展和更新的學科，只有持續(xù)不斷地學習和掌握最新的知識和技術，才能適應社會的需求和挑戰(zhàn)。因此，我相信學以致用和持續(xù)學習是電工電子學科學習的重要原則，也是實現(xiàn)自身發(fā)展和進步的關鍵。
總結：
通過學習大學電工電子學科，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，鍛煉了問題解決和創(chuàng)新能力，提高了團隊合作和交流溝通的能力。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將學以致用，繼續(xù)學習和掌握新知識，努力成為一個優(yōu)秀的電工電子專業(yè)人才。
電工電子心得體會篇二
第一段：引言（字數(shù)：100）
進入21世紀以來，汽車電工電子技術以其高速發(fā)展的勢頭成為汽車行業(yè)一個重要的方向。作為一名汽車電工電子的從業(yè)者，通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到了這一行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。這篇文章將圍繞汽車電工電子的工作內(nèi)容、技術挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢以及我的心得體會進行探討。
第二段：汽車電工電子的工作內(nèi)容（字數(shù)：200）
作為汽車電工電子工程師，我們主要負責汽車電器設備和電子系統(tǒng)的設計、安裝和維修。在我之前的工作經(jīng)歷中，我曾參與了多個汽車電子產(chǎn)品的開發(fā)項目，包括智能駕駛系統(tǒng)、車載電子設備和電能儲存系統(tǒng)等。這些項目需要我們熟練掌握電路設計、電子元器件的選用和電子系統(tǒng)的調(diào)試等技術。同時，我們還需要與車輛制造商和其他工程師團隊合作，確保汽車電子設備的穩(wěn)定性和性能。
第三段：汽車電工電子的技術挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢（字數(shù)：300）
隨著汽車電子技術的不斷發(fā)展，我們也面臨著不少的技術挑戰(zhàn)。首先，汽車電子設備的更新速度非?？欤覀冃枰粩鄬W習新技術和了解最新的市場發(fā)展趨勢。其次，由于汽車電子設備的復雜性和高性能要求，我們需要具備較高的技術水平和良好的問題解決能力。此外，隨著汽車電動化、智能化和互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展，未來汽車電工電子技術將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：個人心得體會（字數(shù)：400）
在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中，我體會到了汽車電工電子工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，我們的工作直接關系到汽車的安全性和性能。通過我對電子設備的調(diào)試和維修，我深刻理解到每一個細節(jié)都可能對汽車的行駛安全和駕駛體驗產(chǎn)生重要的影響。其次，由于汽車電工電子技術的迅猛發(fā)展，我們需要不斷學習和提升自己的技術水平，以適應行業(yè)的變化和需求。最后，作為一名汽車電工電子工程師，我的工作給了我很多的成就感和滿足感。每個成功的項目和每個滿意的客戶都是我職業(yè)生涯中的驕傲和獎勵。
第五段：未來發(fā)展展望（字數(shù)：200）
隨著汽車電動化、智能化和互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，汽車電工電子行業(yè)的未來前景可期。我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要不斷拓展自己的技術領域和能力。而且，隨著汽車電工電子技術的進步，汽車行業(yè)將逐漸實現(xiàn)更加安全、環(huán)保和智能的發(fā)展目標。作為一名汽車電工電子工程師，我將繼續(xù)努力學習和進步，為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（字數(shù)：100）
汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，通過多年的從業(yè)經(jīng)歷，我深刻體會到了它的重要性和發(fā)展前景。在未來，隨著汽車電子技術的不斷進步，我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要不斷提升自己的技術水平和解決問題的能力。我相信，只有不斷學習和進步，才能在這個行業(yè)中取得更大的成就。
電工電子心得體會篇三
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達能力強，能用精簡的詞語把意思表達出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓
教育背景：
學校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎學科學歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓經(jīng)歷：
培訓機構：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認真和細心，生產(chǎn)從事電氣設備的和配電柜等和低壓電氣設備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認真，細心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學業(yè)掌握了一些技能和電工基礎知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認真細心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應該用個人簡歷的細節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認為、我感覺、我想……這種主觀性極強的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機會。
電工電子心得體會篇四
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認真地學習新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進取，進取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責，起好模范帶頭作用。
進取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領導和部門領導交給的任務和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領班作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的工作總結如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責范圍內(nèi)的維護、保養(yǎng)、維修工作，重點側重了電梯的管理和維護。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領導的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進行。
3、對維保單位的工作進行定期的安全和質量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進行了三次安全教育培訓，異常是針對深圳直梯夾死護士后，我組織維保單位和弱電組的人員進行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責。
5、公司提升我做弱電組的領班，身上的職責和重擔我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進取回應和回復業(yè)務部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強業(yè)務學習，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學技術不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學習和提高先進的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設備這一塊，要完善它的技術檔案和維保記錄的管理。我在工程部領導的指導下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術維修檔案進行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術質量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團隊精神，對工作要認真負責，堅決服從領導安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團結同事、禮貌待人，熱情的服務于客戶。
3、加強對維保單位的安全培訓和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設備安全運行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進行安全培訓和教育。確保我們負責范圍的安全施工和設備安全運行。
5、自我要主動勇于承擔職責，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重擔。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應有的良好形象。
電工電子心得體會篇五
電工電子課程對我來說是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。在這學期里，我通過課程的學習和實踐，不僅深入了解了電工電子的基本原理和技術，還收獲了許多寶貴的心得體會。首先，課程的內(nèi)容既有理論學習，又有實際的實驗操作，這讓我更加全面地掌握了相關知識和技能；其次，課程的學習方法也為我提供了一個有效的學習模式，讓我在解決實際問題時能夠有條不紊地進行；最后，課程的開展也給我?guī)砹顺浞职l(fā)揮自己的機會，在課堂上展示自己的才華和能力。通過這門課程的學習和實踐，我對電工電子的理解和運用能力有了質的提升，對未來的學習和工作也有了更清晰的目標和規(guī)劃。
首先，通過本課程的學習和實踐，我對電工電子的基本原理和技術有了更深入的理解。課程中我學到了電路基礎知識、電子器件原理、數(shù)字電路設計、模擬電子技術等內(nèi)容。通過老師的詳細講解和實例引導，我對電流、電壓、電阻等基本概念有了更為清晰的認識；同時，通過實驗操作和實例分析，我對電子器件的工作原理和使用方法有了更具體和實際的體會。在實驗室中，我親自動手操作、測量和排除故障，真實地感受到了電子電路的工作過程和影響因素。通過這些學習和實踐，我對電工電子有了更深入的了解和掌握，為今后的學習和研究奠定了扎實的基礎。
其次，通過本課程的學習，我掌握了一套有效的學習電工電子的方法。首先是學會了分析和解決實際問題的能力。在課程中，老師引導我們從實際問題入手，分析問題的本質和關鍵，通過對電路的分析和計算，找出解決問題的有效方法。這種問題解決能力不僅在電工電子學科中有很大的應用，也對其他學科和工作具有普適性。其次是學會了合理安排學習時間和備課時間。在課程中，我們需要預習、復習、實驗操作、實驗報告等，不同任務的時間安排非常關鍵。通過課程學習，我懂得了如何根據(jù)任務的重要性和緊急程度制定學習和備課計劃，從而高效地利用時間和資源。這種學習方法的養(yǎng)成將對我今后的學習和工作產(chǎn)生長期的影響。
最后，通過這門課程的學習和實踐，我還有機會展示自己的才華和能力。在課堂上，老師會安排學生進行展示和演示，這為我提供了一個廣闊的舞臺來展示我所學到的知識和技能。通過展示，我能夠更加細致地思考和解釋問題，增強自己的表達能力和自信心。同時，通過聽取他人的展示和評價，我也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，并進行改進和提高。通過這種互動和交流，我不僅拓寬了知識面，還增強了自己的綜合能力和學術修養(yǎng)。
綜上所述，課程電工電子給我?guī)砹酥T多的收獲和體會。通過課程的學習和實踐，我對電工電子的基本原理和技術有了更深入的了解和掌握，為今后的學習和研究奠定了扎實的基礎；我也掌握了一套有效的學習方法，提高了解決實際問題的能力和學習效率；課程還給我提供了一個展示才華和能力的機會，增強了自身的綜合素質和學術修養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的電工電子知識和技能，為實現(xiàn)個人的價值和社會的進步作出更大的貢獻。
電工電子心得體會篇六
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識的應用。在工作中，電工電子知識不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對于我們電氣工程技術專業(yè)的學生而言，學習電工電子知識是必不可少的。在這個過程中，我深深地感受到了電工電子知識的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：電工電子知識的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術專業(yè)學生就必須更深入了解這些基本原理和其實際應用。在我班級的教學中，我們學習了電路分析、電磁場、工頻電力電子技術、中頻電力電子技術、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識不僅有利于我們更好地理解電子技術的應用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏蕚洹?BR> 第三段：電工電子知識的難度
雖然學習電工電子知識非常有用，但也不可否認學習的難度。電工電子知識尤其注重基礎知識的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點，易使學生在學習初期便感到吃力。我個人的理解是，在學習的過程中應該注重理論和實踐相結合，理解原理的同時要著重實踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨立思考并靈活應用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識的靈活應用
電工電子知識不僅涵蓋了基本原理和計算方法，還包括了實際應用方法和工程設計等方面，需要靈活運用。在電子技術領域，有諸如電路設計和電磁兼容等實際應用技巧；同樣，在電力領域，還需掌握電力系統(tǒng)的運行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實際應用技巧。靈活應用電工電子知識，目的在于讓我們在實際工作中更加得心應手。
第五段：結語
學習電工電子知識相對困難，但它的應用十分的廣泛，掌握了這種知識將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實際問題，更好地服務于社會。當我們能更好地掌握電工電子知識并靈活運用時，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術能力，同時還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動的順利進行。
電工電子心得體會篇七
通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
電工電子心得體會篇八
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。
如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務了：設計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。
開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。
最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的`，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我了一個教訓，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。
電工電子心得體會篇九
教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的理念，可以學習和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法，運用于自身的教學中，從而彌補自身在教學上的不足，使自己的課講解得更細致，更生動，更高效，讓學生在輕松的課堂氛圍下學到的知識。
電子白板的運用既豐富了教師的教學方法，教學理念，同時也調(diào)動起學生的學習積極性，是非常值得長期運用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學設計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學生，因材施教。
教師在教學中根據(jù)需要，選擇和運用多種教學手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結合的生動活潑的教學環(huán)境，激發(fā)了師生教與學的興趣，極大地提高了課堂教學效果。同時，學校師生還根據(jù)學習需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡中瀏覽和下載有關學習內(nèi)容，拓寬視野，自主學習，增長見識，豐富生活。
電工電子心得體會篇十
大學電工電子是現(xiàn)代科學技術領域中一門重要的學科，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學電工電子的學習過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學技術發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學習的過程、感悟和收獲，來總結我的大學電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結合
在電工電子學習過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學習，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學習是遠遠不夠的，所以實踐訓練成為學習的關鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學習者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學習不僅要求我們掌握基礎理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學習、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學科的深度理解有了更強的信心。
第四段：團隊合作的重要性
電工電子學科強調(diào)實踐和動手能力，因此在學習過程中，團隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設計或實驗任務。通過與同學們互相學習，相互協(xié)助，我既提高了自己的學習效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團隊合作中，我學會了聆聽他人的意見和建議，學會了與他人合作完成任務，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學習過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學電工電子的學習，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關鍵學科之一，電子設備和電路廣泛應用于各個領域。隨著信息技術的高速發(fā)展，電工電子學科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領域，電工電子學科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學習，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻。
第六段：結尾
總之，大學電工電子學習不僅為我提供了扎實的理論基礎，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團隊合作，我在電工電子學習過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學知識與實踐經(jīng)驗應用于實際，為推動科技進步做出自己的貢獻。
電工電子心得體會篇十一
三，電工實習在現(xiàn)有教學形式的根底上要進展新的實習課題、因為從這幾年出去的學生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術，可編程（pc）技術，（這些技術知識理論課上介紹過，但學生根本沒有實習過、這些新技術都是從八十年代興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術，這也是以后的開展方向、因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購置變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我進展過金工實習的訓練，雖然對于實習我有一定的認知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進展電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣14班所有同學的互相幫助和互相鼓勵下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中理解到學習和理論是互相統(tǒng)一和互相依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然完畢了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)歷為根底，漸漸學習總結下去，才能使自己得到更多的進步。
1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更明晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理才能有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比方一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進展，我深化體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進展過這種理論活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最后可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深化，班級更加團結了！
電工電子心得體會篇十二
電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的`融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三，在電工實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!
因為電工實習，我們學到了知識;
因為電工實習，我們開始做事了;
因為電工實習，我們長大，成熟了…………..
電工電子心得體會篇十三
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項重要活動，旨在提升學生的理論和實踐能力，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新意識。參與這個比賽是我大學生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會。
首先，本次比賽鍛煉了我的團隊合作能力。在我所參加的團隊中，每個人都有各自的專長和技能，比如編程和電路設計。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在與團隊成員的討論和協(xié)作過程中，我學會了傾聽他人的觀點，學會了尊重他人的意見。只有團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的潛力，達到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學會了靈活應對問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術問題和時間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團隊成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會了我在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學能力。在準備比賽的過程中，我們需要學習大量的理論知識和技術操作。雖然我們有老師的指導和教材作為基礎，但是我們必須主動尋找更多的參考資料和實踐經(jīng)驗。通過自學，我不僅提高了自己的電工電子知識水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對自己的能力充滿了疑問和擔憂。但是隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務，并充分發(fā)揮自己的實力。當我們的作品得到評委的認可時，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團隊合作和學習的重要性。在這個過程中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和團隊緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認識到學習是一個不斷迭代和提高的過程，并且學到的知識和技能在實踐中才能得到驗證和應用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個展示自我和學習的機會。通過這次比賽，我獲得了團隊合作、問題解決、自學和自信心等方面的提升。這將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在今后的學習和生活中，我會將這次比賽的經(jīng)驗和收獲應用到實踐中，不斷提高自己的能力和素質。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學生活中的一段寶貴記憶，激勵我勇往直前，追求更高的目標。
電工電子心得體會篇十四
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學生技術能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團隊合作和解決實際問題能力的機會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學習和準備。我們重點關注了電工電子學科的基礎知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎。
比賽開始后，我們首先進行了一個電子電路設計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復雜電路圖，我們按照事先設計好的方案一步步進行實驗。在這個過程中，團隊合作和分工發(fā)揮了至關重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔起相應的任務，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，同時也加強了對電路設計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準確地完成一系列實驗任務，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進行了反復的實操訓練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團結合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結束后，我們進行了反思和總結。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進的方法。通過這次反思和總結，我們不僅深化了對電工電子學科的理解，也提高了自己的技術能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學科的發(fā)展是與時俱進的，需要我們不斷學習和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認識到了自己在電工電子學科方面的不足之處，這將成為我未來學習和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學習，我一定能在電工電子學科領域取得更大的成就。