對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等，希望能幫助到您。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇一
20xx年3月23日，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的我校社團(tuán)月學(xué)生社團(tuán)招新工作在教學(xué)樓前火熱進(jìn)行。
從十一點(diǎn)起，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人陸續(xù)進(jìn)入指定位置，為即將進(jìn)行的招新做準(zhǔn)備。參與此次招新活動(dòng)博武社、九月話劇社、相聲社等20多個(gè)社團(tuán)，面向校本部進(jìn)行招新。
為吸引更多的學(xué)生加入到自己的社團(tuán)中來(lái)，各社團(tuán)在招新中可謂各出奇招，除了通過(guò)張貼海報(bào)等宣傳方式，各社團(tuán)都拿出了自己的看家絕活，竭力展示自己的社團(tuán)文化和特色活動(dòng)。如vd街舞社伴隨著音樂(lè)聲給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的街舞表演；第一跆拳道社在現(xiàn)場(chǎng)表演跆拳道，引得同學(xué)圍觀；動(dòng)漫社社，釣魚社，樂(lè)器社等社團(tuán)紛紛拿出各自社團(tuán)的道具，招攬社員。
下午一點(diǎn)三十分，各社團(tuán)結(jié)束招新。本次招新歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，體現(xiàn)出了良好的氛圍，讓更多優(yōu)秀的同學(xué)得到了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)極大地豐富了校園學(xué)子們的課余生活。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇二
9月28日晚，南開大學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委迎新晚會(huì)在校本部經(jīng)院高層一樓大廳隆重舉行。此次晚會(huì)以“增進(jìn)了解，共創(chuàng)未來(lái)”為主題，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)繽彩紛呈的視聽盛宴。經(jīng)院黨委書記景維民教授，黨委副書記副院長(zhǎng)魏占玲老師，團(tuán)委書記劉振老師和團(tuán)委袁芳老師，雷珍妮老師，學(xué)生工作辦公室蘭昊老師及各級(jí)學(xué)生干部與新干事們齊聚一堂，共賞節(jié)目。
在朝氣蓬勃的團(tuán)歌聲中，大會(huì)正式拉開了序幕，首先景維民教授進(jìn)行了發(fā)言,就同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活甚至未來(lái)發(fā)展提出了三點(diǎn)建議。特別是強(qiáng)調(diào)了關(guān)于處理社會(huì)活動(dòng)與學(xué)習(xí)，工作與身體之間的關(guān)系的問(wèn)題，令我們?cè)趫?chǎng)的師生都大為受益。
其后，院團(tuán)委常務(wù)副書記劉斌同學(xué)代表團(tuán)委作了學(xué)生工作報(bào)告以及對(duì)今后工作的期待。期間，團(tuán)委相關(guān)老師和學(xué)生干事代表也作了相應(yīng)的發(fā)言。
晚會(huì)議程最后一項(xiàng)，由各部門介紹部門狀況及帶來(lái)迎新節(jié)目表演。辦公中心，組織部，宣傳部，素質(zhì)教育中心，青年志愿者服務(wù)中心，理論學(xué)習(xí)中心，社團(tuán)服務(wù)中心，精英團(tuán)干校，無(wú)論是干事還是學(xué)生干部都積極參與，其樂(lè)融融，創(chuàng)造了良好的晚會(huì)氛圍。
最終，校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶領(lǐng)全場(chǎng)起立，動(dòng)情地唱起了校歌，也宣告晚會(huì)落下了帷幕，“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神……”
會(huì)后，各位同學(xué)都表示，通過(guò)此次晚會(huì)，大家增加了對(duì)經(jīng)院團(tuán)委的了解，能更加積極主動(dòng)地融入團(tuán)委大家庭。同時(shí)也讓大家都相信：團(tuán)委明天會(huì)更好!經(jīng)院明天會(huì)更好!南開明天會(huì)更好!!
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇三
20xx年10月25日，交通學(xué)院青志協(xié)農(nóng)家學(xué)舍志愿團(tuán)招新工作圓滿落幕。青志協(xié)全體人員參與了此次招新面試，共同商討，從24名面試者中選出了5名尤其優(yōu)秀的同學(xué)加入青協(xié)志愿團(tuán)。
這是新學(xué)年里，青協(xié)全體人員共同組織的首次大型活動(dòng)。這次招新面試，以大二面試官為主，大一干事為輔，兩屆學(xué)生積極配合，相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)對(duì)志愿表格內(nèi)容的審批和過(guò)程的回顧，最終確定了五位志愿者加入農(nóng)家學(xué)舍志愿團(tuán)的隊(duì)伍中。名單如下：物流1403班的徐冬冬，工管1402班的熊威，工管1401班的鄭夢(mèng)迪，測(cè)繪1402班的次旦旺久，交運(yùn)1402班的劉靜波。在面試中，看到了大學(xué)生全新的精神面貌，在對(duì)于農(nóng)家學(xué)舍所涉及的安排做出了積極的準(zhǔn)備，也對(duì)所需要教授孩子的內(nèi)容進(jìn)行了知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)也有些意見，在課堂中的表現(xiàn)不能過(guò)于嘻哈，需要嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅;語(yǔ)言上也要注意標(biāo)準(zhǔn)，不能過(guò)于隨意，相信在接下來(lái)的志愿活動(dòng)中會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉。
通過(guò)此次志愿團(tuán)招新，我們看到了大學(xué)生對(duì)于志愿活動(dòng)的熱情，以及對(duì)留守兒童真摯的關(guān)懷。希望所有的同學(xué)記住他們面試時(shí)說(shuō)的話，在志愿活動(dòng)這條路上堅(jiān)定不移的走下去，不斷為社會(huì)帶去溫暖和愛(ài)心。也希望在我們的共同努力下，會(huì)有更多的人參與到志愿活動(dòng)中來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇四
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課心得體會(huì)：
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課是刑事科學(xué)技術(shù)類專業(yè)的必修課程之一，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，我們可以了解到人類與物品間的聯(lián)系、物品與物品間的聯(lián)系，協(xié)助警方了解案情并提供業(yè)務(wù)支持，使我們能夠在刑事案件中充當(dāng)重要的角色。以下是我在學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課后的心得體會(huì)。
第一段：勘察現(xiàn)場(chǎng)的重要性
勘察現(xiàn)場(chǎng)是案件偵查的重要一環(huán)，在案件偵破中起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)地勘察時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘查人員需要保持冷靜冷靜客觀，仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，并結(jié)合案件的背景信息，確保所有證據(jù)得到完整、準(zhǔn)確地收集和保存?，F(xiàn)場(chǎng)勘查人員的專業(yè)技能和準(zhǔn)確性決定了整個(gè)案件偵查的成功與否。
第二段：勘察過(guò)程的注意事項(xiàng)
在現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，我們需要注重現(xiàn)場(chǎng)勘查的方法和標(biāo)準(zhǔn)。例如，勘察人員需要嚴(yán)格使用個(gè)人防護(hù)裝備，防止自己對(duì)場(chǎng)地造成二次污染，識(shí)別并合理保護(hù)痕跡，確保證據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)損傷?？辈烊藛T需要利用科技手段，如現(xiàn)場(chǎng)快速掃描程序，用密碼鎖定井口和陽(yáng)臺(tái)，以保證證物的完整和準(zhǔn)確性。
第三段：重要證據(jù)的發(fā)現(xiàn)
在勘察現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中，特別是在搜異成果中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與案件明顯不符的東西。這時(shí)就需要進(jìn)行積極的分析和探索，并綜合其他現(xiàn)實(shí)證據(jù)，在案件故事中形成合理的證據(jù)鏈。在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)時(shí)，我們可以使用現(xiàn)場(chǎng)掃描儀和電子顯微鏡等科技手段，自動(dòng)探測(cè)DNA等物質(zhì)，并利用多種工具進(jìn)行指紋比對(duì)和各種物品的快速鑒別和分析。
第四段：在勘察過(guò)程中的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)
在現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，遇到泥濘，復(fù)雜道路，論文刺激都會(huì)成為勘察人員的難點(diǎn)。此外，其他勘察中的復(fù)雜情況，比如復(fù)雜的光線情況和周圍環(huán)境對(duì)案件的干擾，都需要勘察人員具備專業(yè)知識(shí)和一定的人際交往能力。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)在有限時(shí)間內(nèi)完成勘察任務(wù)，保持頭腦清晰，綜合運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)手段等等。
第五段：學(xué)習(xí)的總結(jié)與思考
通過(guò)學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課程，我認(rèn)為需要建立客觀、專業(yè)的分析角度，做到冷靜，專注。此外，學(xué)習(xí)期間，我們發(fā)現(xiàn)不僅需要嚴(yán)格遵循勘測(cè)方法和規(guī)定，還需要注重現(xiàn)代科技設(shè)備的應(yīng)用，全方位地綜合所有可獲得證據(jù)，并在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地錘煉本身技術(shù)能力。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇五
20xx年11月13日上午，學(xué)院副院長(zhǎng)王林生、團(tuán)委副書記高影、孫立山一行三人，來(lái)到我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研。材料學(xué)院黨總支書記田文富、團(tuán)總支副書記張紅麗及全體輔導(dǎo)員一同參與了調(diào)研，調(diào)研會(huì)由田書記主持。
會(huì)上田書記結(jié)合我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀，對(duì)我學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的分工、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生組織發(fā)展規(guī)程、及獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。團(tuán)總支副書記張紅麗對(duì)我院近一階段學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)我院團(tuán)學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，并對(duì)下一階段的學(xué)生工作安排進(jìn)行了匯報(bào)。會(huì)上團(tuán)總支三位輔導(dǎo)員也結(jié)合自身實(shí)際工作情況，立足本職工作，對(duì)學(xué)生公寓管理、學(xué)生文體活動(dòng)的開展及學(xué)生心理的監(jiān)控等工作一同進(jìn)行了交流。
王林生副院長(zhǎng)耐心、細(xì)致的聽取了每個(gè)人的`發(fā)言，認(rèn)真的記錄了每一位發(fā)言人的意見和建議。團(tuán)委副書記高影、孫立山也對(duì)部分問(wèn)題和工作進(jìn)行了細(xì)致的解讀。會(huì)議最后，王林生副院長(zhǎng)對(duì)材料學(xué)院團(tuán)總支在以往學(xué)生工作過(guò)程中取得的成績(jī)和展示出的成果及亮點(diǎn)給予了充分的肯定，并勉勵(lì)大家要認(rèn)清我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，理清思路，克服困難，以學(xué)生的根本利益出發(fā)，深入到班級(jí)、寢室，關(guān)注他們的成長(zhǎng)、成才，為實(shí)現(xiàn)我院新時(shí)期學(xué)生工作的跨越繼續(xù)努力。
此次調(diào)研工作充分體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我二級(jí)學(xué)院的關(guān)心和關(guān)注，對(duì)我院學(xué)生工作的幫助和支持，相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力關(guān)懷下，我院團(tuán)學(xué)工作一定會(huì)取得更大的突破。
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現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇六
為了讓大學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的營(yíng)銷人才以及大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，江蘇大學(xué)第六屆魅力營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)大賽于2011年10月30日正式拉開了帷幕。本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦，大學(xué)生科協(xié)、工商科協(xié)承辦，可謂是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。
10月30日上午9:30，魅力營(yíng)銷活動(dòng)開幕式正式開始，在校園樂(lè)隊(duì)激昂的演奏聲中，每隊(duì)代表信心滿懷的發(fā)出了必勝宣言，慷慨激昂，奪人眼球，營(yíng)銷活動(dòng)亦如火如荼的開始了。本次魅力營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)銷售大賽吸引了包括8個(gè)學(xué)生自建隊(duì)伍在內(nèi)的33個(gè)參賽隊(duì)伍，由外聯(lián)部拉來(lái)的贊助商品，此時(shí)已完全交由每隊(duì)選手處理，由他們銷售給慕名而來(lái)的江大學(xué)子們，若沒(méi)有出眾的口才，新穎的營(yíng)銷理念，便很難在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，各隊(duì)選手的壓力可見一斑了。但是這壓力往往會(huì)成為邁向成功的不竭動(dòng)力，每個(gè)隊(duì)伍使出渾身解數(shù)，吸引來(lái)往不絕的顧客，可謂八仙過(guò)海，各盡其能，甚至連很多外國(guó)友人特地趕過(guò)來(lái)一瞧新奇。特價(jià)已不稀奇，更有買服飾贈(zèng)送糖葫蘆的絕妙創(chuàng)意，奇招疊出，令各位觀眾驚訝不已。營(yíng)銷的商品也是五花八門，應(yīng)有盡有，其中不難反映出江大學(xué)子敏銳的市場(chǎng)觀察力，以及他們對(duì)市場(chǎng)獨(dú)到的理解和把握。讓人們不由驚訝于這一代的的成長(zhǎng)，驚訝于他們的能力。
本次活動(dòng)持續(xù)整整一天，對(duì)選手來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是作為工商管理學(xué)院的'品牌活動(dòng)，魅力營(yíng)銷展現(xiàn)了江大學(xué)子敢為人先的積極精神風(fēng)貌和銳意進(jìn)取的人生態(tài)度，更塑造了團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉了江大學(xué)子的營(yíng)銷能力，最為重要的是，魅力營(yíng)銷給予了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，這是一種無(wú)形的精神力量與價(jià)值，而這份價(jià)值對(duì)于整個(gè)工商學(xué)院，整個(gè)江蘇大學(xué)，亦或是整個(gè)社會(huì)都是不可估量的。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇七
為了更加深入地了解實(shí)際情況，我們經(jīng)常需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察。通過(guò)實(shí)地參觀、觀察和交流，我們可以直接感受到現(xiàn)實(shí)環(huán)境，收集實(shí)際數(shù)據(jù)，并從中獲得寶貴的體會(huì)和啟示。僅僅坐在辦公室里進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和推測(cè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以下是我近期進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)勘察的心得和體會(huì)。
首先，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以消除盲點(diǎn)和誤解。在紙面上看到的數(shù)據(jù)和圖表可能會(huì)模糊和歪曲真實(shí)情況。然而，當(dāng)我們親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并與相關(guān)人員進(jìn)行交流時(shí)，我們能夠直接獲取并了解真實(shí)的信息。例如，在一次參觀工廠的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，根據(jù)數(shù)據(jù)，該工廠的環(huán)保水平被貶低。然而，在實(shí)地考察中，我發(fā)現(xiàn)工廠利用先進(jìn)的環(huán)保設(shè)備和技術(shù)，積極減少了污染排放，實(shí)際環(huán)保水平遠(yuǎn)好于預(yù)期。這個(gè)例子告訴了我不要單純依賴于表面數(shù)據(jù)，而要親眼看到問(wèn)題和解決方案。
其次，現(xiàn)場(chǎng)勘察提供了深度觀察和研究的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以仔細(xì)觀察和研究各種現(xiàn)象和現(xiàn)象。比如，在進(jìn)行一次建筑工地的現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí)，我可以親自觀察到各種施工設(shè)備的使用情況，研究工程進(jìn)展和安全措施的執(zhí)行情況。透過(guò)實(shí)地考察，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的施工問(wèn)題，可以及時(shí)調(diào)整和解決。這種深度觀察和研究對(duì)于我們制定正確決策和解決問(wèn)題非常重要。
第三，現(xiàn)場(chǎng)勘察有助于加深對(duì)實(shí)際操作的理解。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我們可以更好地理解和掌握真實(shí)操作的要領(lǐng)和技巧。例如，在一次參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我親自體驗(yàn)了一些醫(yī)療設(shè)備的操作和使用。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)這些設(shè)備的使用和維護(hù)有了更深入的理解。這種對(duì)實(shí)際操作的理解可以提高我們?cè)趯?shí)際工作中的效率和準(zhǔn)確性。
第四，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們真實(shí)地感受相關(guān)環(huán)境，從而有助于提出切實(shí)可行的解決方案。在實(shí)地考察過(guò)程中，我們可以親身感受到相關(guān)環(huán)境的特點(diǎn)和限制。例如，進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)勘察的時(shí)候，我參觀了一家食品加工廠。通過(guò)仔細(xì)觀察和嗅聞，我能夠感受到廠房?jī)?nèi)部的溫度、濕度和氣味等特點(diǎn)。這給了我很多有關(guān)加工過(guò)程和設(shè)備運(yùn)行的信息，并啟發(fā)了我提出解決方案的創(chuàng)意和思路。
最后，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一種交流的機(jī)會(huì)。參觀現(xiàn)場(chǎng)，我們可以與工作人員和相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行交流和訪談。通過(guò)與他們的交流，我們可以了解他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從而更好地了解相關(guān)問(wèn)題和解決方案。比如，在一次考察工地的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我積極詢問(wèn)工程師和工人的意見和建議。他們給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并分享了他們的成功案例。這種信息的交流和分享是非常寶貴的，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一種非常重要的實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們更好地了解和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)消除盲點(diǎn)、提供深度觀察、加深對(duì)實(shí)際操作的理解、真實(shí)地感受相關(guān)環(huán)境以及與工作人員進(jìn)行交流，我們可以獲得更多的信息和體驗(yàn)，從而提出更切實(shí)可行的解決方案。因此，我們應(yīng)該積極參與現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng)，并將其作為提高工作效率和解決問(wèn)題的重要手段之一。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇八
自古以來(lái)，實(shí)踐是考驗(yàn)真知的基本方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察是學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們不僅提高了自身的專業(yè)能力，更加深刻地體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。
第二段：實(shí)踐中的困難
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察雖然有很多好處，但是在實(shí)踐中也暴露了一些問(wèn)題。首先，勘察現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和情況都不盡相同，需要我們根據(jù)不同的情況選擇不靠譜的方法以解決問(wèn)題。其次，現(xiàn)場(chǎng)勘察還需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)，否則面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題，可能需要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能解決。也正是因?yàn)檫@些困難，才使得我們更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察所需的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。
第三段：技能提升與經(jīng)驗(yàn)積累
盡管學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中會(huì)遭遇困難，但是我們依舊能夠逐漸提升自身的技能和積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多次的實(shí)踐，我們能夠更加熟悉地掌握常用的勘察工具，熟悉不同情況下的方法與技巧，進(jìn)而更加準(zhǔn)確地如此分析各種復(fù)雜問(wèn)題。同時(shí)，我們還能夠在實(shí)踐中摸索出更加高效的工作方法。
第四段：有效溝通與個(gè)人成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察不光是一項(xiàng)技能的提升，同時(shí)也需要一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作和高效的溝通。在實(shí)踐中，我們需要積極與不同領(lǐng)域的人員交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。這種效率良好的溝通將更加有助于我們以后在工作中的合作和交流。同時(shí)也讓我們從不同的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，進(jìn)而拓寬自己的思路。
第五段：學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義
在這些方面，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義重大。首先，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察能夠?qū)崿F(xiàn)自我完善，讓我們更加熟練地掌握常用的工具和技巧，熟悉不同情況下的方法與技巧，進(jìn)而能夠更加準(zhǔn)確地分析各種復(fù)雜問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察也能夠拓寬我們的視野，加深我們對(duì)于實(shí)情的了解和認(rèn)識(shí)。最重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察所獲得的技能，我們能夠更好地為我們的國(guó)家和人民服務(wù)，發(fā)揮我們能夠發(fā)揮的力量。
總結(jié)：
綜上所述，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它不僅能夠提高個(gè)人的專業(yè)能力，還能夠通過(guò)實(shí)踐勘察經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)。相信只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，必定能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的工作領(lǐng)域，為我們的國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇九
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性和目的（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察是指調(diào)查人員親臨案發(fā)地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)地勘查、取證以及觀察等工作的過(guò)程。在刑事偵查、事故調(diào)查、工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)督等領(lǐng)域中，現(xiàn)場(chǎng)勘察都是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)。在我的工作中，我也積極參與了一些現(xiàn)場(chǎng)勘察工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以更加全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)案件或事故的具體情況，為后續(xù)的偵查和處理提供有效的依據(jù)和支持。
第二段：重點(diǎn)闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所帶來(lái)的直接的觀察和感受（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察給我留下了深刻而生動(dòng)的印象。事實(shí)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我可以親眼目睹事發(fā)地點(diǎn)的真實(shí)情況，了解到許多無(wú)法通過(guò)紙面資料獲取的信息。例如，在一次工程建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我發(fā)現(xiàn)了施工方違反施工計(jì)劃的行為，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處質(zhì)量安全隱患。這些直接的觀察和感受讓我深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性，也喚醒了我對(duì)于工作的敏感性和責(zé)任感。
第三段：闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所引發(fā)的思考和啟示（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察不僅給我們帶來(lái)了對(duì)案件或事故的直觀了解，還喚起了我們的思考和啟示。例如，在一次環(huán)境監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我見證了一些企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的污染，并了解到了環(huán)境監(jiān)督工作的重要性。這個(gè)過(guò)程讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們作為調(diào)查人員的責(zé)任和義務(wù)，我們需要通過(guò)自己的努力和勤奮，保護(hù)我們的環(huán)境和社會(huì)，為人們創(chuàng)造更好的生活條件。
第四段：談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，一些案件或事故現(xiàn)場(chǎng)可能非常復(fù)雜和危險(xiǎn)，需要我們具備較高的專業(yè)技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。此外，時(shí)間和資源的限制也會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)勘察帶來(lái)一定的壓力。因此，我們需要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義和價(jià)值（200字）
總體而言，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要且有益的工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以獲得更直接的觀察和感受，并深入了解案件或事故的全貌。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察還能喚起我們的思考和啟示，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)并充分準(zhǔn)備，我們就能夠克服這些問(wèn)題，為我們的工作提供更有力的支持和保障。因此，我堅(jiān)信現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值和意義不容置疑，它不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展具有積極的影響，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十
景觀設(shè)計(jì)學(xué)概念：景觀設(shè)計(jì)學(xué)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、改造、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。加拿大景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將其定義為是一門關(guān)于土地利用和管理的專業(yè)。
二：景觀的發(fā)展
中國(guó)古典園林
皇家園林發(fā)展歷史
皇家園林殷商時(shí)期：從迄今發(fā)現(xiàn)的最早的文字――殷商（公元前16~11世紀(jì)）甲骨文中發(fā)現(xiàn)了有關(guān)皇家園林“囿”的論述。據(jù)此，有關(guān)專家們推測(cè)，中國(guó)皇家園林始于殷商。據(jù)周朝史料《周禮》解釋，當(dāng)時(shí)皇家園林是以囿的形式出現(xiàn)的，即在一定的自然環(huán)境范圍內(nèi)，放養(yǎng)動(dòng)物，種植林木，挖池筑臺(tái)，以供皇家打獵、游樂(lè)、通神明和生產(chǎn)之用。當(dāng)時(shí)著名的皇家園林為周文王的“靈囿”，“靈囿”以自然樹木花草為主，鳥獸充其間，并挖池筑臺(tái)，供帝王貴族游樂(lè)狩獵，實(shí)際上就是狩獵園。
宋金時(shí)期：到了宋代（960年~1279年），統(tǒng)治階級(jí)沉湎于聲色繁華，北宋東京、南宋臨安，金朝中都，都有許多皇家園林建置，規(guī)模遠(yuǎn)遜于唐代，然藝術(shù)和技法的精密程度則有過(guò)之。皇家園林的發(fā)展又出現(xiàn)了一次高潮，這就是位于北宋都城東京的艮岳。宋徽宗建造的艮岳是在平地上以大型人工假山來(lái)仿創(chuàng)中華大地山川之優(yōu)美的范例，它也是寫意山水園的代表作。此時(shí)，假山的用材與施工技術(shù)均達(dá)到了很高的水平。到了金代（1115年~1234年），營(yíng)建了西苑、同樂(lè)園、太液池、南苑、廣樂(lè)園、芳園、北苑等皇家園林，并修建離宮禁苑，其中最大的是萬(wàn)寧宮，即今天的北海公園地段。并在郊外建玉泉山芙蓉殿、香山行宮、櫻桃溝觀花臺(tái)、潭柘寺附近的金章宗彈雀處、玉淵潭釣魚臺(tái)等?！把嗑┌司啊敝f(shuō)就起源于金代。
元明時(shí)期（1271年~1644年），皇家造園活動(dòng)相對(duì)的處于遲滯局面，除元朝大都御苑“太液池”，明代初期玄武湖為明朝時(shí)為黃冊(cè)庫(kù)，系皇家禁地。明代擴(kuò)建為西苑外，別無(wú)其他建設(shè)。其中元代萬(wàn)歲山（今景山）、太液池（北海）為中心發(fā)展。廟宇園林也開始盛行。
清朝時(shí)期（1616年~1911年），皇家園林的建設(shè)趨于成熟，高潮時(shí)期奠定于康熙，完成于乾隆，由于清朝定都北京后，完全沿用明朝的宮殿，這樣皇家建設(shè)的重點(diǎn)自然的轉(zhuǎn)向于園林方面。那時(shí)，從海淀鎮(zhèn)到香山，共分布著靜宜園、靜明園、清漪園（頤和園）、圓明園等90多座皇家園林，連綿20余里，蔚為壯觀，此外在北京城外還有許多皇家御預(yù)苑。其中以圓明園、清漪園（頤和園）、避暑山莊、北海最為出名。此外在中國(guó)造園史上圓明園還首次引進(jìn)了西方造園藝術(shù)與技術(shù)。
私家園林
各個(gè)歷史時(shí)期
商朝或更早：園林的最初形式——商朝的囿。在古代，當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定的歷史階段，一個(gè)脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的特殊階層出現(xiàn)以后，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及技術(shù)、材料達(dá)到一定的水平，上層建筑的社會(huì)意識(shí)形態(tài)與文化藝術(shù)等開始達(dá)到比較發(fā)達(dá)的階段，這時(shí)才有可能興建和從事于以游樂(lè)休息為主的園林建筑。
春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代：據(jù)記載在春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代，統(tǒng)治者已開始利用這里明山秀水的自然條件，興建花園，尋歡作樂(lè)。在三國(guó)魏晉時(shí)期，產(chǎn)生了許多擅長(zhǎng)山水畫的名手。他們善于畫山峰、泉、丘、壑、巖等。為此，在山水畫的出現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，由畫家所提供的構(gòu)圖、色彩、層次和美好的意境往往成為造園藝術(shù)的借鑒。
魏晉南北朝時(shí)期，是中國(guó)古代園林史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。文人雅士厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)，玄談玩世，寄情山水，風(fēng)雅自居。豪富們紛紛建造私家園林，把自然式風(fēng)景山水縮寫于自己私家園林中。造園活動(dòng)普及于民間，而且升華到藝術(shù)創(chuàng)作的境界。
唐宋時(shí)期：唐代是中國(guó)古代園林風(fēng)格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。唐長(zhǎng)安私家園林的山體、水體、植物、動(dòng)物、建筑等景觀要素和諧融匯，園池構(gòu)筑日趨洗練明快,士人將詩(shī)情畫意引入園林，使崇尚自然的美學(xué)原則充分實(shí)現(xiàn),為后世的寫意山水園奠定了基礎(chǔ)。
元代時(shí)期：元代的私家園林主要是繼承和發(fā)展唐宋以來(lái)的文人園形式，其中較為著名的有河北保定張柔的蓮花池，江蘇無(wú)錫倪贊的清悶閣云林堂，蘇州的獅子林等。
明清時(shí)期：明、清是我國(guó)園林建筑藝術(shù)的集成時(shí)期，封建士大夫的私家園林，多建在城市之中或近郊，與住宅相聯(lián)。在不大的面積內(nèi)，追求空間藝術(shù)的變化，風(fēng)格素雅精巧，達(dá)到平中求趣，拙間取華的意境，滿足以欣賞為主的要求。不僅數(shù)量上大大超過(guò)明代，而且逐漸顯露出造園藝術(shù)的地方特色，形成北方、江南、嶺南三大體系。建筑色彩崇尚淡雅，粉墻青瓦，赭色木構(gòu)，有水墨渲染的清新格調(diào)。
西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)出現(xiàn)之前的三個(gè)流派
文藝復(fù)興園林：文藝復(fù)興園林，園林中的植物扮演重要的角色，攀緣植物爬滿墻壁，蒾籬勾畫花園房屋和小徑，藥用植物也普遍運(yùn)用?；ɑ苄纬蓮?fù)雜的幾何圖案，常綠植物增添了園林的季節(jié)性色彩。
文藝復(fù)興時(shí)期的園林發(fā)展、特點(diǎn)
15世紀(jì)初葉，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。文學(xué)和藝術(shù)飛躍進(jìn)步，引起一批人愛(ài)好自然，追求田園趣味，文藝復(fù)興園林盛行，并逐步從幾何型向巴洛克藝術(shù)曲線型轉(zhuǎn)變。文藝復(fù)興后期，園林甚至追求主觀、新奇、夢(mèng)幻般的“手法主義”的表現(xiàn)。17世紀(jì)，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國(guó)乃至歐洲造園新風(fēng)的杰出人物——勒·諾特（andrelenotre1613-1700），法國(guó)園林即由他開創(chuàng)。中國(guó)稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對(duì)稱的方式在法國(guó)重新組合，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林，追求整個(gè)園林寧?kù)o開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。在中國(guó)的圓明園，由于乾隆皇帝的獵奇，也建造了模仿法國(guó)園林的西洋樓。
17、18世紀(jì)，繪畫與文學(xué)兩種藝術(shù)熱衷于自然的傾向影響了英國(guó)造園，加之中國(guó)園林文化的影響，英國(guó)出現(xiàn)了自然風(fēng)景園。以起伏開闊的草地、自然曲折的湖岸、成片成叢自然生長(zhǎng)的樹木為要素構(gòu)成了一種新的園林。
18世紀(jì)中葉，作為改進(jìn)，園林中建造一些點(diǎn)景物，如中國(guó)的亭、塔、橋、假山以及其他異國(guó)情調(diào)的小建筑或模仿古羅馬的廢墟等，人們將這種園林稱之為感傷主義園林或英中式園林。
19世紀(jì)上半葉的園林設(shè)計(jì)常常是幾何式與規(guī)則式園林的綜合。19世紀(jì)末，更多的設(shè)計(jì)使用規(guī)則式園林來(lái)協(xié)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。藝術(shù)和建筑業(yè)在向簡(jiǎn)潔的方向發(fā)展，園林受新思潮的影響，走向了凈化的道路，逐步轉(zhuǎn)向注重功能、以人為本的設(shè)計(jì)。
19世紀(jì)，造園風(fēng)格停滯在自然式與幾何式兩者互相交融的設(shè)計(jì)風(fēng)格上，甚至逐步淪為對(duì)歷史樣式的模仿與拼湊，直至工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)致新的園林風(fēng)格的誕生。受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)影響，花園風(fēng)格更加簡(jiǎn)潔、浪漫、高雅，用小尺度具有不同功能的空間構(gòu)筑花園，并強(qiáng)調(diào)自然材料的運(yùn)用。這種風(fēng)格影響到后來(lái)歐洲大陸的花園設(shè)計(jì)，直到今天仍有一定的影響。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的目的是希望通過(guò)裝飾的手段來(lái)創(chuàng)造出一種新的設(shè)計(jì)，主要表現(xiàn)在追求自然曲線形和追求直線幾何形兩種形式。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的另一個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)園林與建筑之間以藝術(shù)的形式相聯(lián)系，認(rèn)為園林與建筑之間在概念上要統(tǒng)一，理想的園林應(yīng)該是盡量再現(xiàn)建筑內(nèi)部的“室外房間”。
時(shí)間分布：文藝復(fù)興初期；文藝復(fù)興中期（鼎盛期）；文藝復(fù)興末期（巴洛克時(shí)期）。
法國(guó)規(guī)則式園林：規(guī)則式園林又稱整形式、建筑式、幾何式、對(duì)稱式園林，整個(gè)園林及各景區(qū)景點(diǎn)皆表現(xiàn)出人為控制下的幾何圖案美。園林題材的配合在構(gòu)圖上呈幾何體形式，在平面規(guī)劃上多依據(jù)一個(gè)中軸線，在整體布局中為前后左右對(duì)稱。園地劃分時(shí)多采用幾何形體，其園線、園路多采用直線形；廣場(chǎng)、水池、花壇多采取幾何形體；植物配置多采用對(duì)稱式，株、行距明顯均齊，花木整形修剪成一定圖案，園內(nèi)行道樹整齊、端直、美觀，有發(fā)達(dá)的林冠線。
特征 規(guī)則式園林地形地貌
除建筑、花壇群、規(guī)則式水景和大量噴泉為主景以外，其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規(guī)則式，雕像位置多配置于軸線的起點(diǎn)、終點(diǎn)或交點(diǎn)上。
規(guī)則式園林給人的感覺(jué)是雄偉、整齊、莊嚴(yán)。
在17世紀(jì)以前，英國(guó)園林主要模仿意大利封建貴族的別墅、莊園（見意大利園林）。整個(gè)園林被設(shè)計(jì)成封閉的環(huán)境，以直線的小徑劃分成若干幾何形的地塊。這種園林在都鐸王朝時(shí)期（1485～1603）最為盛行，其代表作是亨利八世(1491～1547)在倫敦泰晤士河上游興建的罕普敦府邸(1515～1530)。17世紀(jì)，法國(guó)在路易十四執(zhí)政時(shí)，由a.勒諾特爾設(shè)計(jì)和建造了豪華的凡爾賽宮園林（見法國(guó)園林），產(chǎn)生了世界性的影響。1660年流亡法國(guó)的查理二世回國(guó)即位后，聘請(qǐng)法國(guó)園林匠師參加罕普敦府邸的改建，使它在規(guī)模和氣派上可與凡爾賽宮媲美。一時(shí)，按照法國(guó)園林模式造園成為英國(guó)上流社會(huì)的風(fēng)尚。18世紀(jì)初，英國(guó)人開始探求本國(guó)新的園林形式。
三：中西方景觀設(shè)計(jì)大師及案例、彼得·沃克：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。
個(gè)人簡(jiǎn)介：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。他有著豐富的從業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直活躍在景觀設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，1978-1981年曾擔(dān)任哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院景觀設(shè)計(jì)系主任。1983年于加利福尼亞州伯克利市成立了彼得·沃克合伙人景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所。他最著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。彼得·沃克有著超過(guò)50年的景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的每一個(gè)項(xiàng)目都融入了豐富的歷史與傳統(tǒng)知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代的需求，施工技術(shù)精湛。人們?cè)谒脑O(shè)計(jì)中可以看到簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的形式、濃重的古典元素，神秘的氛圍和原始的氣息，他將藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)完美地結(jié)合起來(lái)并賦予項(xiàng)目以全新的含義。
設(shè)計(jì)案例:《唐納噴泉》唐納噴泉是彼得沃克1984年設(shè)計(jì)的作品，位于哈佛大學(xué)校園內(nèi)的人行道路交叉口處，由159塊花崗巖不規(guī)則排列組成直徑約為 的圓形石陣，石陣的中央是一座霧噴泉。
唐納噴泉簡(jiǎn)述
圓形石陣跨越了草地和混凝土道路，包圍著兩棵已有的樹木。石身的一部分被埋于地下，這些石塊就像是慢慢的順勢(shì)蔓延到草地中的一樣，在綠草間大樹下延伸，自然融合得就像是從環(huán)境中自然生長(zhǎng)出來(lái)的。159塊花崗巖采自于20世紀(jì)初期的農(nóng)場(chǎng)，喚起對(duì)英格蘭拓荒者的記憶。
石陣中心處設(shè)有水池，石頭更加密集，有32個(gè)噴嘴。春、夏、秋三季，水霧像云一樣在石上舞蹈，模糊了石頭的邊界。白天陽(yáng)光的反射令水霧產(chǎn)生彩虹；晚上水霧在燈光的控制下發(fā)出神秘的光。冬天當(dāng)水霧凍結(jié)時(shí)，利用建筑的供熱系統(tǒng)噴霧。當(dāng)噴泉完全靜止時(shí)，則成為白雪優(yōu)雅表演的舞臺(tái)。
所有季節(jié)，唐納噴泉都在被高強(qiáng)度的使用著。各樣的活動(dòng)因唐納噴泉開展，這些活動(dòng)又相應(yīng)的強(qiáng)化了噴泉的存在。
該噴泉位于靠近哈佛校園的一個(gè)人行道交叉路口，讓人們想起殖民地居民辛苦地清理農(nóng)田的歷史經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)噴泉屬于霧噴泉，從池中騰騰而起的水霧覆蓋在柏油路，草坪上和樹木周圍。這些水霧是從32個(gè)噴管中噴出的，虛無(wú)縹緲的霧給整個(gè)校園增添奇幻色彩。整個(gè)噴泉優(yōu)雅獨(dú)特，為來(lái)往行人和學(xué)生增添了富有動(dòng)態(tài)的景觀。
唐納噴泉平面位置 景觀介紹
1.每塊石頭大約4英尺長(zhǎng)、2英尺寬、2英尺高，經(jīng)計(jì)算正好可以被用作石椅或石桌（坐在草地上）。
2．具有空間劃分的作用。159塊天然石塊從周遭紛繁的公共空間中劃分圍合出這樣一塊60英尺直徑的圓形靜空間，而霧噴泉又以柔和的方式阻隔了直徑上相互對(duì)視的目光，使這里更顯私密，增加了實(shí)用性。
3.從物質(zhì)的角度而言，首先作為水景的存在，其功能之一是吸引別人觀賞它本身的特殊形態(tài)：欣賞霧氣在空中懸浮不動(dòng)的靜、隨風(fēng)飄移時(shí)的輕逸和鬧中取靜的迷蒙。
感受它與周圍其他要素共同作用產(chǎn)生的變化，去感受那被它沁潤(rùn)的石塊濕柔的表面與外圍干燥石塊的堅(jiān)毅滄桑的外形之間的對(duì)比；感受陽(yáng)光下細(xì)霧中美麗的虹；同時(shí)它的迷霧朦朧改變了人們觀察對(duì)方、觀察世界的方式。4.從精神的角度而言，霧噴泉的細(xì)膩、朦朧與天然石塊的粗糙、質(zhì)樸的原始美感共同組合而成的這個(gè)空間，試圖給予人們一種特別的相互交流以及與世界交流的方式。
俞孔堅(jiān)1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。1997年回國(guó)創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。1998年創(chuàng)辦國(guó)家甲級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，目前已達(dá)350多人的國(guó)際知名設(shè)計(jì)院。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；促成了景觀設(shè)計(jì)師成為國(guó)家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動(dòng)了景觀設(shè)計(jì)學(xué)科在中國(guó)的確立。
2016年4月20日，俞孔堅(jiān)當(dāng)選美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士。
設(shè)計(jì)案例:北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(簡(jiǎn)稱xxx土人設(shè)計(jì)xxx)，由美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)領(lǐng)銜創(chuàng)立，擁有300多名職業(yè)設(shè)計(jì)師，由歸國(guó)留學(xué)人員構(gòu)成設(shè)計(jì)主體，配備有城市規(guī)劃、建筑、園林、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水、電氣、結(jié)構(gòu)等專業(yè)人員。為國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、甲級(jí)資質(zhì)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、北京市高新技術(shù)企業(yè)和iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證單位。
設(shè)計(jì)理念：土人設(shè)計(jì)以土地的名義，倡導(dǎo)天地、人、神和諧的“土人理念”，堅(jiān)守品質(zhì)至上的職業(yè)道德，高舉民族設(shè)計(jì)大旗，立足本土面向全球。多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外完成大量規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重要工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，先后五次獲全美景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)年度榮譽(yù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，兩次獲得世界青年建筑師獎(jiǎng)，享譽(yù)海內(nèi)外，引領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。
代表設(shè)計(jì)作品：北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院秦皇島湯河公園
用最少的人工與投入構(gòu)建城市綠色廊道。秦皇島湯河公園從設(shè)計(jì)到實(shí)施，歷時(shí)一年時(shí)間，2006年7月完成，用最少的人工和投入，將地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一條臟、亂、差的河流廊道，改造成一處魅力無(wú)窮的城市休憩地，一幅幅和諧社會(huì)的真實(shí)畫面，生動(dòng)地在生態(tài)場(chǎng)景中展開。設(shè)計(jì)最大限度地保留原有河流生態(tài)廊道的綠色基底，并引入一條以玻璃鋼為材料的、長(zhǎng)達(dá)500米的“紅色飄帶，”它整合了包括步道、座椅、環(huán)境解釋系統(tǒng)、鄉(xiāng)土植物展示、燈光等多種功能和設(shè)施，使這一昔日令路人掩鼻繞道、有安全隱患、可達(dá)性極差的城郊荒地和垃圾場(chǎng)，變成令人流連忘返的城市游憩地和生態(tài)綠廊?，斏┩叽模含斏┩叽膍artha schwartz,20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，現(xiàn)為哈佛大學(xué)教授作為20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，擁有景觀建筑師和藝術(shù)家雙重身份的瑪莎.施瓦茨，一向以不走尋常路和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法而享譽(yù)國(guó)際景觀建筑界。
代表作品：面包圈公園她自己認(rèn)為面包圈花園是自己做過(guò)的最好的花園，但是當(dāng)時(shí)建造的時(shí)候是以開玩笑的態(tài)度做的。她解釋面包是最完美的景觀材料。它很便宜任何人都可以用，它是可以講解的，它不需要任何作用，不需要澆水。所以它是最好用的景觀材料。
貝聿銘1917年4月26日出生于中國(guó)廣州，祖籍蘇州，是蘇州望族之后，美籍華人建筑師。貝聿銘曾先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)就讀建筑學(xué)。
貝聿銘榮獲了1979年美國(guó)建筑學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)，1981年法國(guó)建筑學(xué)金獎(jiǎng)，xxx年日本帝賞獎(jiǎng)，1983年第五屆普利茲克獎(jiǎng)，及1986年里根總統(tǒng)頒予的自由獎(jiǎng)?wù)碌取?BR> 貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主，被歸類為現(xiàn)代主義建筑，善用鋼材、混凝土、玻璃與石材。他的代表建筑有美國(guó)華盛頓特區(qū)國(guó)家藝?yán)葨|廂、法國(guó)巴黎盧浮宮擴(kuò)建工程。被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。
設(shè)計(jì)案例，貝聿銘建筑團(tuán)隊(duì)努力讓7個(gè)部分統(tǒng)一成一個(gè)建筑物。
貝聿銘不知道密特朗總統(tǒng)有無(wú)意識(shí)到這個(gè)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性。但貝聿銘團(tuán)隊(duì)最終讓它們?cè)诮ㄖ辖y(tǒng)一成了整體。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十一
班級(jí)：生命科學(xué)學(xué)院2010級(jí)4班園林專業(yè)
姓名：包川
形式：公司實(shí)習(xí)
時(shí)間：2013年8月19日——2013年9月12日
實(shí)踐單位：廣州中茂園林建設(shè)工程有限公司
這是邁入大學(xué)的第三個(gè)假期，這個(gè)假期選擇了實(shí)習(xí)，希望可以使我的假期變得更有意義，經(jīng)過(guò)努力，很榮幸獲得了一份在廣州中茂園林建設(shè)有限公司工程設(shè)計(jì)部做助理設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)。廣州園林是嶺南園林的代表，了解了廣州園林，就初步了解了嶺南園林綠化的特點(diǎn)?，F(xiàn)將本次的實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐方法：
實(shí)踐過(guò)程
第一階段：
首先，自己通過(guò)參觀廣州市的公園，如天河公園，觀察公園的植物配置和樹種選擇。再者，在平時(shí)的坐車過(guò)程中，注意觀察了道路綠化和一些基礎(chǔ)設(shè)施綠化，初步了解廣州市綠化配置風(fēng)格。最后，前往了廣州著名景點(diǎn)白云山風(fēng)景區(qū)，進(jìn)一步了解廣州的鄉(xiāng)土樹種和植物的自然配置情況。
第二階段：
在公司，首先觀看了公司以前做的一些綠化項(xiàng)目，了解公司習(xí)慣的綠化風(fēng)格，并向師兄師姐了解了廣州園林綠化的一些常用樹種。再者，在實(shí)習(xí)期間，也參與了公司的一些綠化項(xiàng)目，雖然自己只是做了一些簡(jiǎn)單的工作，但自己也在其中學(xué)到了一些廣州園林綠化的特點(diǎn)，進(jìn)而有利于自己歸納嶺南園林綠化特點(diǎn)。
第三階段：
歸納總結(jié)，分析廣州園林綠化特點(diǎn)，進(jìn)一步推論出嶺南園林綠化特點(diǎn)?，F(xiàn)將自己總結(jié)的嶺南園林幾個(gè)特點(diǎn)公布如下:
功效的植物也在園林中廣泛使用，如雞蛋花，干燥的花能濕熱下痢，潤(rùn)肺解毒，尤其喜愛(ài)栽植于水邊，景觀效果也很好；刺桐，樹皮能祛風(fēng)濕，通筋絡(luò)，殺蟲等多種功效；梔子，果實(shí)能清熱、瀉火、涼血等，總之植物有很強(qiáng)的熱帶性。
由于適宜的氣候條件，嶺南地區(qū)的種質(zhì)資源非常豐富，鄉(xiāng)土植物資源也很豐富，與外來(lái)植物相比，鄉(xiāng)土植物不僅在維護(hù)中需更少的外部支持并能更好地支持生物多樣性，而且在突出景觀特色和維持城市生態(tài)系統(tǒng)等方面均具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在嶺南地區(qū)使用鄉(xiāng)土樹種更能凸顯嶺南地區(qū)的風(fēng)貌，常用鄉(xiāng)土植物有番石榴、細(xì)葉榕，木棉、荔枝、天門冬、楊桃、蒲葵、海芋、水松，番木瓜等。同時(shí)果木也是嶺南園林綠化的重要材料，體現(xiàn)了嶺南園林植物實(shí)用性的特點(diǎn)。
四季繁花，植物常綠是嶺南園林的又一大特點(diǎn)，嶺南園林植物選擇上注重實(shí)用性和觀賞性的統(tǒng)一，如鳳凰木、藍(lán)花楹、木棉、雞蛋花及萍婆等均具有良好的觀賞性?；痉N類的多樣性，也使嶺南園林在植物配置選擇上具有多樣性，所以可以營(yíng)造出不同的景觀效果，增加景觀觀賞性。
蘭（原產(chǎn)東南亞）等，這些種類引入嶺南栽培已有上百年的歷史。在綠化配置上，也吸取了一些東南亞和歐洲的綠化配置風(fēng)格，使嶺南園林的綠化配置風(fēng)格具有多樣性和開放性。
實(shí)踐體會(huì)
初步了解了嶺南園林綠化特點(diǎn)，更重要的是了解了園林綠化工程的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求我們?cè)诳辈?、測(cè)量階段就要仔細(xì)認(rèn)真，不然會(huì)影響整個(gè)工程的實(shí)施。我們?cè)谠O(shè)計(jì)階段一定要注意尺度的運(yùn)用，并要了解相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，體現(xiàn)我們的專業(yè)性。施工階段，我們?cè)谧鹬卦O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)變通，選擇最適合的材料和施工方案也顯得尤為重要。園林工程不是一兩天就可以學(xué)會(huì)的，它要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能使自己真正勝任這一份工作。
第一，通過(guò)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，讓我明白了，每一個(gè)行業(yè)賺錢的不容易，做好一個(gè)職業(yè)，你必須具備相應(yīng)的能力，所以，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該的不是先擇業(yè)再就業(yè)，而是先就業(yè)再擇業(yè)，我們必須通過(guò)實(shí)踐提高我們的工作和生活能力。
為企業(yè)，不僅要考慮方案的可行性，還要考慮方案所帶來(lái)的利益，不能簡(jiǎn)單的采用任何設(shè)計(jì)，另外在設(shè)計(jì)中充分了解設(shè)計(jì)方的要求也顯得尤為重要，所以，設(shè)計(jì)行業(yè)所要學(xué)習(xí)的東西還很多。
同時(shí)，我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作也必定會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐人: 包川
2013年9月12日
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十二
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解給排水工程設(shè)計(jì)的基本原理、工程計(jì)算方法、給排水設(shè)施的具體選用，以及了解給排水工程的施工步驟等。
防用水。
處理、用水高峰時(shí)間可以錯(cuò)開。
輸配水工程；給水系統(tǒng)的布置形式包括統(tǒng)一給水系統(tǒng)、分質(zhì)給水系統(tǒng)、分區(qū)給水系統(tǒng)分壓給水系統(tǒng)、循環(huán)給水系統(tǒng)等。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇一
20xx年3月23日，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的我校社團(tuán)月學(xué)生社團(tuán)招新工作在教學(xué)樓前火熱進(jìn)行。
從十一點(diǎn)起，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人陸續(xù)進(jìn)入指定位置，為即將進(jìn)行的招新做準(zhǔn)備。參與此次招新活動(dòng)博武社、九月話劇社、相聲社等20多個(gè)社團(tuán)，面向校本部進(jìn)行招新。
為吸引更多的學(xué)生加入到自己的社團(tuán)中來(lái)，各社團(tuán)在招新中可謂各出奇招，除了通過(guò)張貼海報(bào)等宣傳方式，各社團(tuán)都拿出了自己的看家絕活，竭力展示自己的社團(tuán)文化和特色活動(dòng)。如vd街舞社伴隨著音樂(lè)聲給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的街舞表演；第一跆拳道社在現(xiàn)場(chǎng)表演跆拳道，引得同學(xué)圍觀；動(dòng)漫社社，釣魚社，樂(lè)器社等社團(tuán)紛紛拿出各自社團(tuán)的道具，招攬社員。
下午一點(diǎn)三十分，各社團(tuán)結(jié)束招新。本次招新歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，體現(xiàn)出了良好的氛圍，讓更多優(yōu)秀的同學(xué)得到了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)極大地豐富了校園學(xué)子們的課余生活。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇二
9月28日晚，南開大學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委迎新晚會(huì)在校本部經(jīng)院高層一樓大廳隆重舉行。此次晚會(huì)以“增進(jìn)了解，共創(chuàng)未來(lái)”為主題，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)繽彩紛呈的視聽盛宴。經(jīng)院黨委書記景維民教授，黨委副書記副院長(zhǎng)魏占玲老師，團(tuán)委書記劉振老師和團(tuán)委袁芳老師，雷珍妮老師，學(xué)生工作辦公室蘭昊老師及各級(jí)學(xué)生干部與新干事們齊聚一堂，共賞節(jié)目。
在朝氣蓬勃的團(tuán)歌聲中，大會(huì)正式拉開了序幕，首先景維民教授進(jìn)行了發(fā)言,就同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活甚至未來(lái)發(fā)展提出了三點(diǎn)建議。特別是強(qiáng)調(diào)了關(guān)于處理社會(huì)活動(dòng)與學(xué)習(xí)，工作與身體之間的關(guān)系的問(wèn)題，令我們?cè)趫?chǎng)的師生都大為受益。
其后，院團(tuán)委常務(wù)副書記劉斌同學(xué)代表團(tuán)委作了學(xué)生工作報(bào)告以及對(duì)今后工作的期待。期間，團(tuán)委相關(guān)老師和學(xué)生干事代表也作了相應(yīng)的發(fā)言。
晚會(huì)議程最后一項(xiàng)，由各部門介紹部門狀況及帶來(lái)迎新節(jié)目表演。辦公中心，組織部，宣傳部，素質(zhì)教育中心，青年志愿者服務(wù)中心，理論學(xué)習(xí)中心，社團(tuán)服務(wù)中心，精英團(tuán)干校，無(wú)論是干事還是學(xué)生干部都積極參與，其樂(lè)融融，創(chuàng)造了良好的晚會(huì)氛圍。
最終，校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶領(lǐng)全場(chǎng)起立，動(dòng)情地唱起了校歌，也宣告晚會(huì)落下了帷幕，“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神……”
會(huì)后，各位同學(xué)都表示，通過(guò)此次晚會(huì)，大家增加了對(duì)經(jīng)院團(tuán)委的了解，能更加積極主動(dòng)地融入團(tuán)委大家庭。同時(shí)也讓大家都相信：團(tuán)委明天會(huì)更好!經(jīng)院明天會(huì)更好!南開明天會(huì)更好!!
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇三
20xx年10月25日，交通學(xué)院青志協(xié)農(nóng)家學(xué)舍志愿團(tuán)招新工作圓滿落幕。青志協(xié)全體人員參與了此次招新面試，共同商討，從24名面試者中選出了5名尤其優(yōu)秀的同學(xué)加入青協(xié)志愿團(tuán)。
這是新學(xué)年里，青協(xié)全體人員共同組織的首次大型活動(dòng)。這次招新面試，以大二面試官為主，大一干事為輔，兩屆學(xué)生積極配合，相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)對(duì)志愿表格內(nèi)容的審批和過(guò)程的回顧，最終確定了五位志愿者加入農(nóng)家學(xué)舍志愿團(tuán)的隊(duì)伍中。名單如下：物流1403班的徐冬冬，工管1402班的熊威，工管1401班的鄭夢(mèng)迪，測(cè)繪1402班的次旦旺久，交運(yùn)1402班的劉靜波。在面試中，看到了大學(xué)生全新的精神面貌，在對(duì)于農(nóng)家學(xué)舍所涉及的安排做出了積極的準(zhǔn)備，也對(duì)所需要教授孩子的內(nèi)容進(jìn)行了知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)也有些意見，在課堂中的表現(xiàn)不能過(guò)于嘻哈，需要嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅;語(yǔ)言上也要注意標(biāo)準(zhǔn)，不能過(guò)于隨意，相信在接下來(lái)的志愿活動(dòng)中會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉。
通過(guò)此次志愿團(tuán)招新，我們看到了大學(xué)生對(duì)于志愿活動(dòng)的熱情，以及對(duì)留守兒童真摯的關(guān)懷。希望所有的同學(xué)記住他們面試時(shí)說(shuō)的話，在志愿活動(dòng)這條路上堅(jiān)定不移的走下去，不斷為社會(huì)帶去溫暖和愛(ài)心。也希望在我們的共同努力下，會(huì)有更多的人參與到志愿活動(dòng)中來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇四
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課心得體會(huì)：
犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課是刑事科學(xué)技術(shù)類專業(yè)的必修課程之一，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，我們可以了解到人類與物品間的聯(lián)系、物品與物品間的聯(lián)系，協(xié)助警方了解案情并提供業(yè)務(wù)支持，使我們能夠在刑事案件中充當(dāng)重要的角色。以下是我在學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課后的心得體會(huì)。
第一段：勘察現(xiàn)場(chǎng)的重要性
勘察現(xiàn)場(chǎng)是案件偵查的重要一環(huán)，在案件偵破中起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)地勘察時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘查人員需要保持冷靜冷靜客觀，仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，并結(jié)合案件的背景信息，確保所有證據(jù)得到完整、準(zhǔn)確地收集和保存?，F(xiàn)場(chǎng)勘查人員的專業(yè)技能和準(zhǔn)確性決定了整個(gè)案件偵查的成功與否。
第二段：勘察過(guò)程的注意事項(xiàng)
在現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，我們需要注重現(xiàn)場(chǎng)勘查的方法和標(biāo)準(zhǔn)。例如，勘察人員需要嚴(yán)格使用個(gè)人防護(hù)裝備，防止自己對(duì)場(chǎng)地造成二次污染，識(shí)別并合理保護(hù)痕跡，確保證據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)損傷?？辈烊藛T需要利用科技手段，如現(xiàn)場(chǎng)快速掃描程序，用密碼鎖定井口和陽(yáng)臺(tái)，以保證證物的完整和準(zhǔn)確性。
第三段：重要證據(jù)的發(fā)現(xiàn)
在勘察現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中，特別是在搜異成果中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與案件明顯不符的東西。這時(shí)就需要進(jìn)行積極的分析和探索，并綜合其他現(xiàn)實(shí)證據(jù)，在案件故事中形成合理的證據(jù)鏈。在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)時(shí)，我們可以使用現(xiàn)場(chǎng)掃描儀和電子顯微鏡等科技手段，自動(dòng)探測(cè)DNA等物質(zhì)，并利用多種工具進(jìn)行指紋比對(duì)和各種物品的快速鑒別和分析。
第四段：在勘察過(guò)程中的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)
在現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中，遇到泥濘，復(fù)雜道路，論文刺激都會(huì)成為勘察人員的難點(diǎn)。此外，其他勘察中的復(fù)雜情況，比如復(fù)雜的光線情況和周圍環(huán)境對(duì)案件的干擾，都需要勘察人員具備專業(yè)知識(shí)和一定的人際交往能力。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)在有限時(shí)間內(nèi)完成勘察任務(wù)，保持頭腦清晰，綜合運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)手段等等。
第五段：學(xué)習(xí)的總結(jié)與思考
通過(guò)學(xué)習(xí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘察課程，我認(rèn)為需要建立客觀、專業(yè)的分析角度，做到冷靜，專注。此外，學(xué)習(xí)期間，我們發(fā)現(xiàn)不僅需要嚴(yán)格遵循勘測(cè)方法和規(guī)定，還需要注重現(xiàn)代科技設(shè)備的應(yīng)用，全方位地綜合所有可獲得證據(jù)，并在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地錘煉本身技術(shù)能力。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇五
20xx年11月13日上午，學(xué)院副院長(zhǎng)王林生、團(tuán)委副書記高影、孫立山一行三人，來(lái)到我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研。材料學(xué)院黨總支書記田文富、團(tuán)總支副書記張紅麗及全體輔導(dǎo)員一同參與了調(diào)研，調(diào)研會(huì)由田書記主持。
會(huì)上田書記結(jié)合我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀，對(duì)我學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的分工、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生組織發(fā)展規(guī)程、及獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。團(tuán)總支副書記張紅麗對(duì)我院近一階段學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)我院團(tuán)學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，并對(duì)下一階段的學(xué)生工作安排進(jìn)行了匯報(bào)。會(huì)上團(tuán)總支三位輔導(dǎo)員也結(jié)合自身實(shí)際工作情況，立足本職工作，對(duì)學(xué)生公寓管理、學(xué)生文體活動(dòng)的開展及學(xué)生心理的監(jiān)控等工作一同進(jìn)行了交流。
王林生副院長(zhǎng)耐心、細(xì)致的聽取了每個(gè)人的`發(fā)言，認(rèn)真的記錄了每一位發(fā)言人的意見和建議。團(tuán)委副書記高影、孫立山也對(duì)部分問(wèn)題和工作進(jìn)行了細(xì)致的解讀。會(huì)議最后，王林生副院長(zhǎng)對(duì)材料學(xué)院團(tuán)總支在以往學(xué)生工作過(guò)程中取得的成績(jī)和展示出的成果及亮點(diǎn)給予了充分的肯定，并勉勵(lì)大家要認(rèn)清我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，理清思路，克服困難，以學(xué)生的根本利益出發(fā)，深入到班級(jí)、寢室，關(guān)注他們的成長(zhǎng)、成才，為實(shí)現(xiàn)我院新時(shí)期學(xué)生工作的跨越繼續(xù)努力。
此次調(diào)研工作充分體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我二級(jí)學(xué)院的關(guān)心和關(guān)注，對(duì)我院學(xué)生工作的幫助和支持，相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力關(guān)懷下，我院團(tuán)學(xué)工作一定會(huì)取得更大的突破。
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現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇六
為了讓大學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的營(yíng)銷人才以及大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，江蘇大學(xué)第六屆魅力營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)大賽于2011年10月30日正式拉開了帷幕。本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦，大學(xué)生科協(xié)、工商科協(xié)承辦，可謂是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。
10月30日上午9:30，魅力營(yíng)銷活動(dòng)開幕式正式開始，在校園樂(lè)隊(duì)激昂的演奏聲中，每隊(duì)代表信心滿懷的發(fā)出了必勝宣言，慷慨激昂，奪人眼球，營(yíng)銷活動(dòng)亦如火如荼的開始了。本次魅力營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)銷售大賽吸引了包括8個(gè)學(xué)生自建隊(duì)伍在內(nèi)的33個(gè)參賽隊(duì)伍，由外聯(lián)部拉來(lái)的贊助商品，此時(shí)已完全交由每隊(duì)選手處理，由他們銷售給慕名而來(lái)的江大學(xué)子們，若沒(méi)有出眾的口才，新穎的營(yíng)銷理念，便很難在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，各隊(duì)選手的壓力可見一斑了。但是這壓力往往會(huì)成為邁向成功的不竭動(dòng)力，每個(gè)隊(duì)伍使出渾身解數(shù)，吸引來(lái)往不絕的顧客，可謂八仙過(guò)海，各盡其能，甚至連很多外國(guó)友人特地趕過(guò)來(lái)一瞧新奇。特價(jià)已不稀奇，更有買服飾贈(zèng)送糖葫蘆的絕妙創(chuàng)意，奇招疊出，令各位觀眾驚訝不已。營(yíng)銷的商品也是五花八門，應(yīng)有盡有，其中不難反映出江大學(xué)子敏銳的市場(chǎng)觀察力，以及他們對(duì)市場(chǎng)獨(dú)到的理解和把握。讓人們不由驚訝于這一代的的成長(zhǎng)，驚訝于他們的能力。
本次活動(dòng)持續(xù)整整一天，對(duì)選手來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是作為工商管理學(xué)院的'品牌活動(dòng)，魅力營(yíng)銷展現(xiàn)了江大學(xué)子敢為人先的積極精神風(fēng)貌和銳意進(jìn)取的人生態(tài)度，更塑造了團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉了江大學(xué)子的營(yíng)銷能力，最為重要的是，魅力營(yíng)銷給予了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，這是一種無(wú)形的精神力量與價(jià)值，而這份價(jià)值對(duì)于整個(gè)工商學(xué)院，整個(gè)江蘇大學(xué)，亦或是整個(gè)社會(huì)都是不可估量的。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇七
為了更加深入地了解實(shí)際情況，我們經(jīng)常需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察。通過(guò)實(shí)地參觀、觀察和交流，我們可以直接感受到現(xiàn)實(shí)環(huán)境，收集實(shí)際數(shù)據(jù)，并從中獲得寶貴的體會(huì)和啟示。僅僅坐在辦公室里進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和推測(cè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以下是我近期進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)勘察的心得和體會(huì)。
首先，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以消除盲點(diǎn)和誤解。在紙面上看到的數(shù)據(jù)和圖表可能會(huì)模糊和歪曲真實(shí)情況。然而，當(dāng)我們親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并與相關(guān)人員進(jìn)行交流時(shí)，我們能夠直接獲取并了解真實(shí)的信息。例如，在一次參觀工廠的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，根據(jù)數(shù)據(jù)，該工廠的環(huán)保水平被貶低。然而，在實(shí)地考察中，我發(fā)現(xiàn)工廠利用先進(jìn)的環(huán)保設(shè)備和技術(shù)，積極減少了污染排放，實(shí)際環(huán)保水平遠(yuǎn)好于預(yù)期。這個(gè)例子告訴了我不要單純依賴于表面數(shù)據(jù)，而要親眼看到問(wèn)題和解決方案。
其次，現(xiàn)場(chǎng)勘察提供了深度觀察和研究的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以仔細(xì)觀察和研究各種現(xiàn)象和現(xiàn)象。比如，在進(jìn)行一次建筑工地的現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí)，我可以親自觀察到各種施工設(shè)備的使用情況，研究工程進(jìn)展和安全措施的執(zhí)行情況。透過(guò)實(shí)地考察，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的施工問(wèn)題，可以及時(shí)調(diào)整和解決。這種深度觀察和研究對(duì)于我們制定正確決策和解決問(wèn)題非常重要。
第三，現(xiàn)場(chǎng)勘察有助于加深對(duì)實(shí)際操作的理解。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我們可以更好地理解和掌握真實(shí)操作的要領(lǐng)和技巧。例如，在一次參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我親自體驗(yàn)了一些醫(yī)療設(shè)備的操作和使用。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)這些設(shè)備的使用和維護(hù)有了更深入的理解。這種對(duì)實(shí)際操作的理解可以提高我們?cè)趯?shí)際工作中的效率和準(zhǔn)確性。
第四，現(xiàn)場(chǎng)勘察可以幫助我們真實(shí)地感受相關(guān)環(huán)境，從而有助于提出切實(shí)可行的解決方案。在實(shí)地考察過(guò)程中，我們可以親身感受到相關(guān)環(huán)境的特點(diǎn)和限制。例如，進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)勘察的時(shí)候，我參觀了一家食品加工廠。通過(guò)仔細(xì)觀察和嗅聞，我能夠感受到廠房?jī)?nèi)部的溫度、濕度和氣味等特點(diǎn)。這給了我很多有關(guān)加工過(guò)程和設(shè)備運(yùn)行的信息，并啟發(fā)了我提出解決方案的創(chuàng)意和思路。
最后，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一種交流的機(jī)會(huì)。參觀現(xiàn)場(chǎng)，我們可以與工作人員和相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行交流和訪談。通過(guò)與他們的交流，我們可以了解他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從而更好地了解相關(guān)問(wèn)題和解決方案。比如，在一次考察工地的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我積極詢問(wèn)工程師和工人的意見和建議。他們給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并分享了他們的成功案例。這種信息的交流和分享是非常寶貴的，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一種非常重要的實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們更好地了解和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)消除盲點(diǎn)、提供深度觀察、加深對(duì)實(shí)際操作的理解、真實(shí)地感受相關(guān)環(huán)境以及與工作人員進(jìn)行交流，我們可以獲得更多的信息和體驗(yàn)，從而提出更切實(shí)可行的解決方案。因此，我們應(yīng)該積極參與現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng)，并將其作為提高工作效率和解決問(wèn)題的重要手段之一。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇八
自古以來(lái)，實(shí)踐是考驗(yàn)真知的基本方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察是學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們不僅提高了自身的專業(yè)能力，更加深刻地體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。
第二段：實(shí)踐中的困難
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察雖然有很多好處，但是在實(shí)踐中也暴露了一些問(wèn)題。首先，勘察現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和情況都不盡相同，需要我們根據(jù)不同的情況選擇不靠譜的方法以解決問(wèn)題。其次，現(xiàn)場(chǎng)勘察還需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)，否則面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題，可能需要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能解決。也正是因?yàn)檫@些困難，才使得我們更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察所需的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。
第三段：技能提升與經(jīng)驗(yàn)積累
盡管學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中會(huì)遭遇困難，但是我們依舊能夠逐漸提升自身的技能和積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多次的實(shí)踐，我們能夠更加熟悉地掌握常用的勘察工具，熟悉不同情況下的方法與技巧，進(jìn)而更加準(zhǔn)確地如此分析各種復(fù)雜問(wèn)題。同時(shí)，我們還能夠在實(shí)踐中摸索出更加高效的工作方法。
第四段：有效溝通與個(gè)人成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察不光是一項(xiàng)技能的提升，同時(shí)也需要一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作和高效的溝通。在實(shí)踐中，我們需要積極與不同領(lǐng)域的人員交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。這種效率良好的溝通將更加有助于我們以后在工作中的合作和交流。同時(shí)也讓我們從不同的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，進(jìn)而拓寬自己的思路。
第五段：學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義
在這些方面，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義重大。首先，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察能夠?qū)崿F(xiàn)自我完善，讓我們更加熟練地掌握常用的工具和技巧，熟悉不同情況下的方法與技巧，進(jìn)而能夠更加準(zhǔn)確地分析各種復(fù)雜問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察也能夠拓寬我們的視野，加深我們對(duì)于實(shí)情的了解和認(rèn)識(shí)。最重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察所獲得的技能，我們能夠更好地為我們的國(guó)家和人民服務(wù)，發(fā)揮我們能夠發(fā)揮的力量。
總結(jié)：
綜上所述，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它不僅能夠提高個(gè)人的專業(yè)能力，還能夠通過(guò)實(shí)踐勘察經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)。相信只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，必定能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的工作領(lǐng)域，為我們的國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇九
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性和目的（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察是指調(diào)查人員親臨案發(fā)地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)地勘查、取證以及觀察等工作的過(guò)程。在刑事偵查、事故調(diào)查、工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)督等領(lǐng)域中，現(xiàn)場(chǎng)勘察都是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)。在我的工作中，我也積極參與了一些現(xiàn)場(chǎng)勘察工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以更加全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)案件或事故的具體情況，為后續(xù)的偵查和處理提供有效的依據(jù)和支持。
第二段：重點(diǎn)闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所帶來(lái)的直接的觀察和感受（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察給我留下了深刻而生動(dòng)的印象。事實(shí)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我可以親眼目睹事發(fā)地點(diǎn)的真實(shí)情況，了解到許多無(wú)法通過(guò)紙面資料獲取的信息。例如，在一次工程建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我發(fā)現(xiàn)了施工方違反施工計(jì)劃的行為，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處質(zhì)量安全隱患。這些直接的觀察和感受讓我深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要性，也喚醒了我對(duì)于工作的敏感性和責(zé)任感。
第三段：闡述現(xiàn)場(chǎng)勘察所引發(fā)的思考和啟示（200字）
現(xiàn)場(chǎng)勘察不僅給我們帶來(lái)了對(duì)案件或事故的直觀了解，還喚起了我們的思考和啟示。例如，在一次環(huán)境監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)勘察中，我見證了一些企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的污染，并了解到了環(huán)境監(jiān)督工作的重要性。這個(gè)過(guò)程讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們作為調(diào)查人員的責(zé)任和義務(wù)，我們需要通過(guò)自己的努力和勤奮，保護(hù)我們的環(huán)境和社會(huì)，為人們創(chuàng)造更好的生活條件。
第四段：談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在現(xiàn)場(chǎng)勘察的過(guò)程中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，一些案件或事故現(xiàn)場(chǎng)可能非常復(fù)雜和危險(xiǎn)，需要我們具備較高的專業(yè)技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。此外，時(shí)間和資源的限制也會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)勘察帶來(lái)一定的壓力。因此，我們需要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)勘察的意義和價(jià)值（200字）
總體而言，現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)非常重要且有益的工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，我們可以獲得更直接的觀察和感受，并深入了解案件或事故的全貌。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)勘察還能喚起我們的思考和啟示，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管現(xiàn)場(chǎng)勘察過(guò)程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)并充分準(zhǔn)備，我們就能夠克服這些問(wèn)題，為我們的工作提供更有力的支持和保障。因此，我堅(jiān)信現(xiàn)場(chǎng)勘察的價(jià)值和意義不容置疑，它不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展具有積極的影響，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十
景觀設(shè)計(jì)學(xué)概念：景觀設(shè)計(jì)學(xué)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、改造、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。加拿大景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將其定義為是一門關(guān)于土地利用和管理的專業(yè)。
二：景觀的發(fā)展
中國(guó)古典園林
皇家園林發(fā)展歷史
皇家園林殷商時(shí)期：從迄今發(fā)現(xiàn)的最早的文字――殷商（公元前16~11世紀(jì)）甲骨文中發(fā)現(xiàn)了有關(guān)皇家園林“囿”的論述。據(jù)此，有關(guān)專家們推測(cè)，中國(guó)皇家園林始于殷商。據(jù)周朝史料《周禮》解釋，當(dāng)時(shí)皇家園林是以囿的形式出現(xiàn)的，即在一定的自然環(huán)境范圍內(nèi)，放養(yǎng)動(dòng)物，種植林木，挖池筑臺(tái)，以供皇家打獵、游樂(lè)、通神明和生產(chǎn)之用。當(dāng)時(shí)著名的皇家園林為周文王的“靈囿”，“靈囿”以自然樹木花草為主，鳥獸充其間，并挖池筑臺(tái)，供帝王貴族游樂(lè)狩獵，實(shí)際上就是狩獵園。
宋金時(shí)期：到了宋代（960年~1279年），統(tǒng)治階級(jí)沉湎于聲色繁華，北宋東京、南宋臨安，金朝中都，都有許多皇家園林建置，規(guī)模遠(yuǎn)遜于唐代，然藝術(shù)和技法的精密程度則有過(guò)之。皇家園林的發(fā)展又出現(xiàn)了一次高潮，這就是位于北宋都城東京的艮岳。宋徽宗建造的艮岳是在平地上以大型人工假山來(lái)仿創(chuàng)中華大地山川之優(yōu)美的范例，它也是寫意山水園的代表作。此時(shí)，假山的用材與施工技術(shù)均達(dá)到了很高的水平。到了金代（1115年~1234年），營(yíng)建了西苑、同樂(lè)園、太液池、南苑、廣樂(lè)園、芳園、北苑等皇家園林，并修建離宮禁苑，其中最大的是萬(wàn)寧宮，即今天的北海公園地段。并在郊外建玉泉山芙蓉殿、香山行宮、櫻桃溝觀花臺(tái)、潭柘寺附近的金章宗彈雀處、玉淵潭釣魚臺(tái)等?！把嗑┌司啊敝f(shuō)就起源于金代。
元明時(shí)期（1271年~1644年），皇家造園活動(dòng)相對(duì)的處于遲滯局面，除元朝大都御苑“太液池”，明代初期玄武湖為明朝時(shí)為黃冊(cè)庫(kù)，系皇家禁地。明代擴(kuò)建為西苑外，別無(wú)其他建設(shè)。其中元代萬(wàn)歲山（今景山）、太液池（北海）為中心發(fā)展。廟宇園林也開始盛行。
清朝時(shí)期（1616年~1911年），皇家園林的建設(shè)趨于成熟，高潮時(shí)期奠定于康熙，完成于乾隆，由于清朝定都北京后，完全沿用明朝的宮殿，這樣皇家建設(shè)的重點(diǎn)自然的轉(zhuǎn)向于園林方面。那時(shí)，從海淀鎮(zhèn)到香山，共分布著靜宜園、靜明園、清漪園（頤和園）、圓明園等90多座皇家園林，連綿20余里，蔚為壯觀，此外在北京城外還有許多皇家御預(yù)苑。其中以圓明園、清漪園（頤和園）、避暑山莊、北海最為出名。此外在中國(guó)造園史上圓明園還首次引進(jìn)了西方造園藝術(shù)與技術(shù)。
私家園林
各個(gè)歷史時(shí)期
商朝或更早：園林的最初形式——商朝的囿。在古代，當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定的歷史階段，一個(gè)脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的特殊階層出現(xiàn)以后，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及技術(shù)、材料達(dá)到一定的水平，上層建筑的社會(huì)意識(shí)形態(tài)與文化藝術(shù)等開始達(dá)到比較發(fā)達(dá)的階段，這時(shí)才有可能興建和從事于以游樂(lè)休息為主的園林建筑。
春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代：據(jù)記載在春秋、秦漢和三國(guó)時(shí)代，統(tǒng)治者已開始利用這里明山秀水的自然條件，興建花園，尋歡作樂(lè)。在三國(guó)魏晉時(shí)期，產(chǎn)生了許多擅長(zhǎng)山水畫的名手。他們善于畫山峰、泉、丘、壑、巖等。為此，在山水畫的出現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，由畫家所提供的構(gòu)圖、色彩、層次和美好的意境往往成為造園藝術(shù)的借鑒。
魏晉南北朝時(shí)期，是中國(guó)古代園林史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。文人雅士厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)，玄談玩世，寄情山水，風(fēng)雅自居。豪富們紛紛建造私家園林，把自然式風(fēng)景山水縮寫于自己私家園林中。造園活動(dòng)普及于民間，而且升華到藝術(shù)創(chuàng)作的境界。
唐宋時(shí)期：唐代是中國(guó)古代園林風(fēng)格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。唐長(zhǎng)安私家園林的山體、水體、植物、動(dòng)物、建筑等景觀要素和諧融匯，園池構(gòu)筑日趨洗練明快,士人將詩(shī)情畫意引入園林，使崇尚自然的美學(xué)原則充分實(shí)現(xiàn),為后世的寫意山水園奠定了基礎(chǔ)。
元代時(shí)期：元代的私家園林主要是繼承和發(fā)展唐宋以來(lái)的文人園形式，其中較為著名的有河北保定張柔的蓮花池，江蘇無(wú)錫倪贊的清悶閣云林堂，蘇州的獅子林等。
明清時(shí)期：明、清是我國(guó)園林建筑藝術(shù)的集成時(shí)期，封建士大夫的私家園林，多建在城市之中或近郊，與住宅相聯(lián)。在不大的面積內(nèi)，追求空間藝術(shù)的變化，風(fēng)格素雅精巧，達(dá)到平中求趣，拙間取華的意境，滿足以欣賞為主的要求。不僅數(shù)量上大大超過(guò)明代，而且逐漸顯露出造園藝術(shù)的地方特色，形成北方、江南、嶺南三大體系。建筑色彩崇尚淡雅，粉墻青瓦，赭色木構(gòu)，有水墨渲染的清新格調(diào)。
西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)出現(xiàn)之前的三個(gè)流派
文藝復(fù)興園林：文藝復(fù)興園林，園林中的植物扮演重要的角色，攀緣植物爬滿墻壁，蒾籬勾畫花園房屋和小徑，藥用植物也普遍運(yùn)用?；ɑ苄纬蓮?fù)雜的幾何圖案，常綠植物增添了園林的季節(jié)性色彩。
文藝復(fù)興時(shí)期的園林發(fā)展、特點(diǎn)
15世紀(jì)初葉，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。文學(xué)和藝術(shù)飛躍進(jìn)步，引起一批人愛(ài)好自然，追求田園趣味，文藝復(fù)興園林盛行，并逐步從幾何型向巴洛克藝術(shù)曲線型轉(zhuǎn)變。文藝復(fù)興后期，園林甚至追求主觀、新奇、夢(mèng)幻般的“手法主義”的表現(xiàn)。17世紀(jì)，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國(guó)乃至歐洲造園新風(fēng)的杰出人物——勒·諾特（andrelenotre1613-1700），法國(guó)園林即由他開創(chuàng)。中國(guó)稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對(duì)稱的方式在法國(guó)重新組合，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林，追求整個(gè)園林寧?kù)o開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。在中國(guó)的圓明園，由于乾隆皇帝的獵奇，也建造了模仿法國(guó)園林的西洋樓。
17、18世紀(jì)，繪畫與文學(xué)兩種藝術(shù)熱衷于自然的傾向影響了英國(guó)造園，加之中國(guó)園林文化的影響，英國(guó)出現(xiàn)了自然風(fēng)景園。以起伏開闊的草地、自然曲折的湖岸、成片成叢自然生長(zhǎng)的樹木為要素構(gòu)成了一種新的園林。
18世紀(jì)中葉，作為改進(jìn)，園林中建造一些點(diǎn)景物，如中國(guó)的亭、塔、橋、假山以及其他異國(guó)情調(diào)的小建筑或模仿古羅馬的廢墟等，人們將這種園林稱之為感傷主義園林或英中式園林。
19世紀(jì)上半葉的園林設(shè)計(jì)常常是幾何式與規(guī)則式園林的綜合。19世紀(jì)末，更多的設(shè)計(jì)使用規(guī)則式園林來(lái)協(xié)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。藝術(shù)和建筑業(yè)在向簡(jiǎn)潔的方向發(fā)展，園林受新思潮的影響，走向了凈化的道路，逐步轉(zhuǎn)向注重功能、以人為本的設(shè)計(jì)。
19世紀(jì)，造園風(fēng)格停滯在自然式與幾何式兩者互相交融的設(shè)計(jì)風(fēng)格上，甚至逐步淪為對(duì)歷史樣式的模仿與拼湊，直至工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)致新的園林風(fēng)格的誕生。受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)影響，花園風(fēng)格更加簡(jiǎn)潔、浪漫、高雅，用小尺度具有不同功能的空間構(gòu)筑花園，并強(qiáng)調(diào)自然材料的運(yùn)用。這種風(fēng)格影響到后來(lái)歐洲大陸的花園設(shè)計(jì)，直到今天仍有一定的影響。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的目的是希望通過(guò)裝飾的手段來(lái)創(chuàng)造出一種新的設(shè)計(jì)，主要表現(xiàn)在追求自然曲線形和追求直線幾何形兩種形式。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的另一個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)園林與建筑之間以藝術(shù)的形式相聯(lián)系，認(rèn)為園林與建筑之間在概念上要統(tǒng)一，理想的園林應(yīng)該是盡量再現(xiàn)建筑內(nèi)部的“室外房間”。
時(shí)間分布：文藝復(fù)興初期；文藝復(fù)興中期（鼎盛期）；文藝復(fù)興末期（巴洛克時(shí)期）。
法國(guó)規(guī)則式園林：規(guī)則式園林又稱整形式、建筑式、幾何式、對(duì)稱式園林，整個(gè)園林及各景區(qū)景點(diǎn)皆表現(xiàn)出人為控制下的幾何圖案美。園林題材的配合在構(gòu)圖上呈幾何體形式，在平面規(guī)劃上多依據(jù)一個(gè)中軸線，在整體布局中為前后左右對(duì)稱。園地劃分時(shí)多采用幾何形體，其園線、園路多采用直線形；廣場(chǎng)、水池、花壇多采取幾何形體；植物配置多采用對(duì)稱式，株、行距明顯均齊，花木整形修剪成一定圖案，園內(nèi)行道樹整齊、端直、美觀，有發(fā)達(dá)的林冠線。
特征 規(guī)則式園林地形地貌
除建筑、花壇群、規(guī)則式水景和大量噴泉為主景以外，其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規(guī)則式，雕像位置多配置于軸線的起點(diǎn)、終點(diǎn)或交點(diǎn)上。
規(guī)則式園林給人的感覺(jué)是雄偉、整齊、莊嚴(yán)。
在17世紀(jì)以前，英國(guó)園林主要模仿意大利封建貴族的別墅、莊園（見意大利園林）。整個(gè)園林被設(shè)計(jì)成封閉的環(huán)境，以直線的小徑劃分成若干幾何形的地塊。這種園林在都鐸王朝時(shí)期（1485～1603）最為盛行，其代表作是亨利八世(1491～1547)在倫敦泰晤士河上游興建的罕普敦府邸(1515～1530)。17世紀(jì)，法國(guó)在路易十四執(zhí)政時(shí)，由a.勒諾特爾設(shè)計(jì)和建造了豪華的凡爾賽宮園林（見法國(guó)園林），產(chǎn)生了世界性的影響。1660年流亡法國(guó)的查理二世回國(guó)即位后，聘請(qǐng)法國(guó)園林匠師參加罕普敦府邸的改建，使它在規(guī)模和氣派上可與凡爾賽宮媲美。一時(shí)，按照法國(guó)園林模式造園成為英國(guó)上流社會(huì)的風(fēng)尚。18世紀(jì)初，英國(guó)人開始探求本國(guó)新的園林形式。
三：中西方景觀設(shè)計(jì)大師及案例、彼得·沃克：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。
個(gè)人簡(jiǎn)介：彼得·沃克，1932年生，當(dāng)代國(guó)際知名景觀設(shè)計(jì)師，“極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)代表人物，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（asla）理事，美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（clarb）認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師，美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)院成員，美國(guó)設(shè)計(jì)師學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃獎(jiǎng)獲得者。他有著豐富的從業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直活躍在景觀設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，1978-1981年曾擔(dān)任哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院景觀設(shè)計(jì)系主任。1983年于加利福尼亞州伯克利市成立了彼得·沃克合伙人景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所。他最著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園：尋找美國(guó)景觀的現(xiàn)代主義》。彼得·沃克有著超過(guò)50年的景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的每一個(gè)項(xiàng)目都融入了豐富的歷史與傳統(tǒng)知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代的需求，施工技術(shù)精湛。人們?cè)谒脑O(shè)計(jì)中可以看到簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的形式、濃重的古典元素，神秘的氛圍和原始的氣息，他將藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)完美地結(jié)合起來(lái)并賦予項(xiàng)目以全新的含義。
設(shè)計(jì)案例:《唐納噴泉》唐納噴泉是彼得沃克1984年設(shè)計(jì)的作品，位于哈佛大學(xué)校園內(nèi)的人行道路交叉口處，由159塊花崗巖不規(guī)則排列組成直徑約為 的圓形石陣，石陣的中央是一座霧噴泉。
唐納噴泉簡(jiǎn)述
圓形石陣跨越了草地和混凝土道路，包圍著兩棵已有的樹木。石身的一部分被埋于地下，這些石塊就像是慢慢的順勢(shì)蔓延到草地中的一樣，在綠草間大樹下延伸，自然融合得就像是從環(huán)境中自然生長(zhǎng)出來(lái)的。159塊花崗巖采自于20世紀(jì)初期的農(nóng)場(chǎng)，喚起對(duì)英格蘭拓荒者的記憶。
石陣中心處設(shè)有水池，石頭更加密集，有32個(gè)噴嘴。春、夏、秋三季，水霧像云一樣在石上舞蹈，模糊了石頭的邊界。白天陽(yáng)光的反射令水霧產(chǎn)生彩虹；晚上水霧在燈光的控制下發(fā)出神秘的光。冬天當(dāng)水霧凍結(jié)時(shí)，利用建筑的供熱系統(tǒng)噴霧。當(dāng)噴泉完全靜止時(shí)，則成為白雪優(yōu)雅表演的舞臺(tái)。
所有季節(jié)，唐納噴泉都在被高強(qiáng)度的使用著。各樣的活動(dòng)因唐納噴泉開展，這些活動(dòng)又相應(yīng)的強(qiáng)化了噴泉的存在。
該噴泉位于靠近哈佛校園的一個(gè)人行道交叉路口，讓人們想起殖民地居民辛苦地清理農(nóng)田的歷史經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)噴泉屬于霧噴泉，從池中騰騰而起的水霧覆蓋在柏油路，草坪上和樹木周圍。這些水霧是從32個(gè)噴管中噴出的，虛無(wú)縹緲的霧給整個(gè)校園增添奇幻色彩。整個(gè)噴泉優(yōu)雅獨(dú)特，為來(lái)往行人和學(xué)生增添了富有動(dòng)態(tài)的景觀。
唐納噴泉平面位置 景觀介紹
1.每塊石頭大約4英尺長(zhǎng)、2英尺寬、2英尺高，經(jīng)計(jì)算正好可以被用作石椅或石桌（坐在草地上）。
2．具有空間劃分的作用。159塊天然石塊從周遭紛繁的公共空間中劃分圍合出這樣一塊60英尺直徑的圓形靜空間，而霧噴泉又以柔和的方式阻隔了直徑上相互對(duì)視的目光，使這里更顯私密，增加了實(shí)用性。
3.從物質(zhì)的角度而言，首先作為水景的存在，其功能之一是吸引別人觀賞它本身的特殊形態(tài)：欣賞霧氣在空中懸浮不動(dòng)的靜、隨風(fēng)飄移時(shí)的輕逸和鬧中取靜的迷蒙。
感受它與周圍其他要素共同作用產(chǎn)生的變化，去感受那被它沁潤(rùn)的石塊濕柔的表面與外圍干燥石塊的堅(jiān)毅滄桑的外形之間的對(duì)比；感受陽(yáng)光下細(xì)霧中美麗的虹；同時(shí)它的迷霧朦朧改變了人們觀察對(duì)方、觀察世界的方式。4.從精神的角度而言，霧噴泉的細(xì)膩、朦朧與天然石塊的粗糙、質(zhì)樸的原始美感共同組合而成的這個(gè)空間，試圖給予人們一種特別的相互交流以及與世界交流的方式。
俞孔堅(jiān)1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。1997年回國(guó)創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。1998年創(chuàng)辦國(guó)家甲級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，目前已達(dá)350多人的國(guó)際知名設(shè)計(jì)院。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；促成了景觀設(shè)計(jì)師成為國(guó)家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動(dòng)了景觀設(shè)計(jì)學(xué)科在中國(guó)的確立。
2016年4月20日，俞孔堅(jiān)當(dāng)選美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士。
設(shè)計(jì)案例:北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(簡(jiǎn)稱xxx土人設(shè)計(jì)xxx)，由美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)領(lǐng)銜創(chuàng)立，擁有300多名職業(yè)設(shè)計(jì)師，由歸國(guó)留學(xué)人員構(gòu)成設(shè)計(jì)主體，配備有城市規(guī)劃、建筑、園林、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水、電氣、結(jié)構(gòu)等專業(yè)人員。為國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、甲級(jí)資質(zhì)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、北京市高新技術(shù)企業(yè)和iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證單位。
設(shè)計(jì)理念：土人設(shè)計(jì)以土地的名義，倡導(dǎo)天地、人、神和諧的“土人理念”，堅(jiān)守品質(zhì)至上的職業(yè)道德，高舉民族設(shè)計(jì)大旗，立足本土面向全球。多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外完成大量規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重要工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，先后五次獲全美景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)年度榮譽(yù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，兩次獲得世界青年建筑師獎(jiǎng)，享譽(yù)海內(nèi)外，引領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。
代表設(shè)計(jì)作品：北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院秦皇島湯河公園
用最少的人工與投入構(gòu)建城市綠色廊道。秦皇島湯河公園從設(shè)計(jì)到實(shí)施，歷時(shí)一年時(shí)間，2006年7月完成，用最少的人工和投入，將地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一條臟、亂、差的河流廊道，改造成一處魅力無(wú)窮的城市休憩地，一幅幅和諧社會(huì)的真實(shí)畫面，生動(dòng)地在生態(tài)場(chǎng)景中展開。設(shè)計(jì)最大限度地保留原有河流生態(tài)廊道的綠色基底，并引入一條以玻璃鋼為材料的、長(zhǎng)達(dá)500米的“紅色飄帶，”它整合了包括步道、座椅、環(huán)境解釋系統(tǒng)、鄉(xiāng)土植物展示、燈光等多種功能和設(shè)施，使這一昔日令路人掩鼻繞道、有安全隱患、可達(dá)性極差的城郊荒地和垃圾場(chǎng)，變成令人流連忘返的城市游憩地和生態(tài)綠廊?，斏┩叽模含斏┩叽膍artha schwartz,20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，現(xiàn)為哈佛大學(xué)教授作為20世紀(jì)中后期現(xiàn)代景觀藝術(shù)的標(biāo)志性人物，擁有景觀建筑師和藝術(shù)家雙重身份的瑪莎.施瓦茨，一向以不走尋常路和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法而享譽(yù)國(guó)際景觀建筑界。
代表作品：面包圈公園她自己認(rèn)為面包圈花園是自己做過(guò)的最好的花園，但是當(dāng)時(shí)建造的時(shí)候是以開玩笑的態(tài)度做的。她解釋面包是最完美的景觀材料。它很便宜任何人都可以用，它是可以講解的，它不需要任何作用，不需要澆水。所以它是最好用的景觀材料。
貝聿銘1917年4月26日出生于中國(guó)廣州，祖籍蘇州，是蘇州望族之后，美籍華人建筑師。貝聿銘曾先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)就讀建筑學(xué)。
貝聿銘榮獲了1979年美國(guó)建筑學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)，1981年法國(guó)建筑學(xué)金獎(jiǎng)，xxx年日本帝賞獎(jiǎng)，1983年第五屆普利茲克獎(jiǎng)，及1986年里根總統(tǒng)頒予的自由獎(jiǎng)?wù)碌取?BR> 貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主，被歸類為現(xiàn)代主義建筑，善用鋼材、混凝土、玻璃與石材。他的代表建筑有美國(guó)華盛頓特區(qū)國(guó)家藝?yán)葨|廂、法國(guó)巴黎盧浮宮擴(kuò)建工程。被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。
設(shè)計(jì)案例，貝聿銘建筑團(tuán)隊(duì)努力讓7個(gè)部分統(tǒng)一成一個(gè)建筑物。
貝聿銘不知道密特朗總統(tǒng)有無(wú)意識(shí)到這個(gè)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性。但貝聿銘團(tuán)隊(duì)最終讓它們?cè)诮ㄖ辖y(tǒng)一成了整體。
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十一
班級(jí)：生命科學(xué)學(xué)院2010級(jí)4班園林專業(yè)
姓名：包川
形式：公司實(shí)習(xí)
時(shí)間：2013年8月19日——2013年9月12日
實(shí)踐單位：廣州中茂園林建設(shè)工程有限公司
這是邁入大學(xué)的第三個(gè)假期，這個(gè)假期選擇了實(shí)習(xí)，希望可以使我的假期變得更有意義，經(jīng)過(guò)努力，很榮幸獲得了一份在廣州中茂園林建設(shè)有限公司工程設(shè)計(jì)部做助理設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)。廣州園林是嶺南園林的代表，了解了廣州園林，就初步了解了嶺南園林綠化的特點(diǎn)?，F(xiàn)將本次的實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐方法：
實(shí)踐過(guò)程
第一階段：
首先，自己通過(guò)參觀廣州市的公園，如天河公園，觀察公園的植物配置和樹種選擇。再者，在平時(shí)的坐車過(guò)程中，注意觀察了道路綠化和一些基礎(chǔ)設(shè)施綠化，初步了解廣州市綠化配置風(fēng)格。最后，前往了廣州著名景點(diǎn)白云山風(fēng)景區(qū)，進(jìn)一步了解廣州的鄉(xiāng)土樹種和植物的自然配置情況。
第二階段：
在公司，首先觀看了公司以前做的一些綠化項(xiàng)目，了解公司習(xí)慣的綠化風(fēng)格，并向師兄師姐了解了廣州園林綠化的一些常用樹種。再者，在實(shí)習(xí)期間，也參與了公司的一些綠化項(xiàng)目，雖然自己只是做了一些簡(jiǎn)單的工作，但自己也在其中學(xué)到了一些廣州園林綠化的特點(diǎn)，進(jìn)而有利于自己歸納嶺南園林綠化特點(diǎn)。
第三階段：
歸納總結(jié)，分析廣州園林綠化特點(diǎn)，進(jìn)一步推論出嶺南園林綠化特點(diǎn)?，F(xiàn)將自己總結(jié)的嶺南園林幾個(gè)特點(diǎn)公布如下:
功效的植物也在園林中廣泛使用，如雞蛋花，干燥的花能濕熱下痢，潤(rùn)肺解毒，尤其喜愛(ài)栽植于水邊，景觀效果也很好；刺桐，樹皮能祛風(fēng)濕，通筋絡(luò)，殺蟲等多種功效；梔子，果實(shí)能清熱、瀉火、涼血等，總之植物有很強(qiáng)的熱帶性。
由于適宜的氣候條件，嶺南地區(qū)的種質(zhì)資源非常豐富，鄉(xiāng)土植物資源也很豐富，與外來(lái)植物相比，鄉(xiāng)土植物不僅在維護(hù)中需更少的外部支持并能更好地支持生物多樣性，而且在突出景觀特色和維持城市生態(tài)系統(tǒng)等方面均具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在嶺南地區(qū)使用鄉(xiāng)土樹種更能凸顯嶺南地區(qū)的風(fēng)貌，常用鄉(xiāng)土植物有番石榴、細(xì)葉榕，木棉、荔枝、天門冬、楊桃、蒲葵、海芋、水松，番木瓜等。同時(shí)果木也是嶺南園林綠化的重要材料，體現(xiàn)了嶺南園林植物實(shí)用性的特點(diǎn)。
四季繁花，植物常綠是嶺南園林的又一大特點(diǎn)，嶺南園林植物選擇上注重實(shí)用性和觀賞性的統(tǒng)一，如鳳凰木、藍(lán)花楹、木棉、雞蛋花及萍婆等均具有良好的觀賞性?；痉N類的多樣性，也使嶺南園林在植物配置選擇上具有多樣性，所以可以營(yíng)造出不同的景觀效果，增加景觀觀賞性。
蘭（原產(chǎn)東南亞）等，這些種類引入嶺南栽培已有上百年的歷史。在綠化配置上，也吸取了一些東南亞和歐洲的綠化配置風(fēng)格，使嶺南園林的綠化配置風(fēng)格具有多樣性和開放性。
實(shí)踐體會(huì)
初步了解了嶺南園林綠化特點(diǎn)，更重要的是了解了園林綠化工程的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求我們?cè)诳辈?、測(cè)量階段就要仔細(xì)認(rèn)真，不然會(huì)影響整個(gè)工程的實(shí)施。我們?cè)谠O(shè)計(jì)階段一定要注意尺度的運(yùn)用，并要了解相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，體現(xiàn)我們的專業(yè)性。施工階段，我們?cè)谧鹬卦O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)變通，選擇最適合的材料和施工方案也顯得尤為重要。園林工程不是一兩天就可以學(xué)會(huì)的，它要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能使自己真正勝任這一份工作。
第一，通過(guò)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，讓我明白了，每一個(gè)行業(yè)賺錢的不容易，做好一個(gè)職業(yè)，你必須具備相應(yīng)的能力，所以，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該的不是先擇業(yè)再就業(yè)，而是先就業(yè)再擇業(yè)，我們必須通過(guò)實(shí)踐提高我們的工作和生活能力。
為企業(yè)，不僅要考慮方案的可行性，還要考慮方案所帶來(lái)的利益，不能簡(jiǎn)單的采用任何設(shè)計(jì)，另外在設(shè)計(jì)中充分了解設(shè)計(jì)方的要求也顯得尤為重要，所以，設(shè)計(jì)行業(yè)所要學(xué)習(xí)的東西還很多。
同時(shí)，我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”。對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作也必定會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐人: 包川
2013年9月12日
現(xiàn)場(chǎng)勘察新聞稿篇十二
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解給排水工程設(shè)計(jì)的基本原理、工程計(jì)算方法、給排水設(shè)施的具體選用，以及了解給排水工程的施工步驟等。
防用水。
處理、用水高峰時(shí)間可以錯(cuò)開。
輸配水工程；給水系統(tǒng)的布置形式包括統(tǒng)一給水系統(tǒng)、分質(zhì)給水系統(tǒng)、分區(qū)給水系統(tǒng)分壓給水系統(tǒng)、循環(huán)給水系統(tǒng)等。