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        精選保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(匯總17篇)

        字號(hào):

            報(bào)告的有效溝通需要考慮受眾的需求和背景知識(shí)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法和軟件工具,提高分析的準(zhǔn)確性。報(bào)告范文中的語言表達(dá)和思路邏輯可以為我們寫作提供一定的參考和借鑒。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
            插旗中學(xué)1402班
            20xx年7月15日――7月22日
            插旗鎮(zhèn)文明街,插旗鎮(zhèn)藕池河及各村場灌溉河,各村場的建設(shè)
            1、對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查
            2、對(duì)家鄉(xiāng)的人文環(huán)境開展調(diào)查
            3、在周圍鄰里間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性
            4、提一些可行性建議,希望對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用、
            一、7月15日――20日情況調(diào)查:
            二、7月21日――22日:我們制作了一部分傳單,對(duì)居民進(jìn)行一些問卷調(diào)查、
            1、調(diào)查針對(duì)人群:15――65歲全鎮(zhèn)居民
            2、調(diào)查方法:隨機(jī)調(diào)查
            調(diào)查如下:
            (1)您覺得現(xiàn)在你們村的環(huán)境保護(hù)工作做的怎么樣?
            a、很差,需要大力加強(qiáng)
            b、一般,略微有所加強(qiáng)即可
            c、很好了,不需要進(jìn)一步加強(qiáng)
            d、無所謂,好不好與我無關(guān)
            (2)您認(rèn)為市民的環(huán)保意識(shí)如何?
            a、較強(qiáng)
            b、一般
            c、較差
            d、很差
            (3)你對(duì)亂丟垃圾行為有何看法
            a、無所謂
            b、值得批評(píng)
            c、不關(guān)我事
            (4)您覺得您周圍環(huán)境怎樣
            a、很好
            b、感覺還可以
            c、比較差
            d、很差
            (5)您經(jīng)常亂丟垃圾嗎?
            a、經(jīng)常
            b、很少
            c、從不
            (6)您認(rèn)為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的?(多選)
            a、工業(yè)污染
            b、政府對(duì)環(huán)境問題的重視程度不夠
            c、生活污染
            d、人們的環(huán)保意識(shí)差
            (7)您認(rèn)為怎樣可以有效防治環(huán)境污染?(多選)
            a、工廠加大對(duì)排污的治理
            b、政府加大宣傳和監(jiān)管、治理力度
            c、學(xué)校等社會(huì)組織舉辦相關(guān)講座
            d、大眾媒體的公益宣傳
            e、個(gè)人加強(qiáng)修養(yǎng),提高環(huán)保意識(shí)
            (8)你認(rèn)為將家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,最大的困難是(多選)
            a、群眾不合作
            b、缺乏資金
            c、宣傳不到位
            d、政府不作為
            (9)本村正在解決或已完成的公共設(shè)施
            a、小學(xué)
            b、幼兒園
            c、衛(wèi)生所
            d、文化站
            e、圖書室
            f、鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)
            g、郵政所
            h、便民超市
            i、農(nóng)貿(mào)市場
            j、農(nóng)資店
            (10)你對(duì)環(huán)境治理有什么好的建議?
            (11)你對(duì)建設(shè)美麗插旗有什么好的建議?
            通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在建設(shè)中還存在一些問題,為此我們向有關(guān)部門提出一些建議,希望這些建議對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)起到一定的作用:
            保證在家鄉(xiāng)建設(shè)中有較大的成果、
            通過這次活動(dòng),讓我真正學(xué)到不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了、家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),政府,企業(yè),公民缺一不可、在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不能付出環(huán)境污染的代價(jià)、廣大農(nóng)民是家鄉(xiāng)建設(shè)的主體,政府應(yīng)該廣泛征求村、組干部,黨員、村民代表意見,并得到了村民的大力支持,調(diào)動(dòng)全民共創(chuàng)和諧美麗新插旗!
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
            前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約性社會(huì),黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境環(huán)保行動(dòng)。我院更加身先士卒,因此,我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。
            當(dāng)今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對(duì)他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性,必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
            1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
            2、我們?cè)谟褠坌^(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時(shí)會(huì)在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場所。
            3、在一個(gè)垃圾箱口處,統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
            4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
            “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
            造成“白色污染”的主要原因:
            (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
            (2)許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
            (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
            (4)得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。
            我們的農(nóng)場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
            化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。
            一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
            除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對(duì)于植物的生長發(fā)育有害,也是對(duì)人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會(huì)導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會(huì)引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會(huì)使人的骨頭變得脆弱,最終會(huì)斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會(huì)使人免疫力下降!
            經(jīng)歷這次的實(shí)踐,我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:
            1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀念。
            理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對(duì)不符合國情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會(huì)管理工作之中。
            2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。
            環(huán)境友好型社會(huì)是一種新型的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài),要?jiǎng)?chuàng)造向新的社會(huì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和公眾參與制度。
            3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
            大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實(shí)行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實(shí)行環(huán)境標(biāo)識(shí)、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動(dòng)。
            4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。
            大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí),通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動(dòng)。
            5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。
            立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類對(duì)自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。
            6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
            樹立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會(huì)的理念成為全社會(huì)的共識(shí)和奉行的價(jià)值觀。
            經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。
            人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動(dòng),在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
            人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
            我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
            一、我們的調(diào)查研究:
            1、我在東莞市的一條小街道上,一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
            2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!?BR>    3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店xx家左右。照這樣計(jì)算,僅塘廈鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
            4、我去了市區(qū)的新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
            5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們塘廈鎮(zhèn),每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
            6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
            二、什么是“白色污染”?
            “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
            三、造成“白色污染”的主要原因:
            1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
            2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
            3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
            4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
            浙江樹人大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研
            1983年10月,,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周的通知》,全國各高校對(duì)此積極響應(yīng)。1984年5月,,團(tuán)中央在遼寧召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并正式確定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方針為“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。1997年,團(tuán)中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。20xx年11月,,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的號(hào)召。
            環(huán)境保護(hù)調(diào)研
            讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的.同時(shí),深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護(hù)人類健康,造福子孫后代。
            活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日——8月10日
            活動(dòng)地點(diǎn):浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)
            所有互聯(lián)網(wǎng)用戶
            (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:6月28日~6月30日
            1.6月28日討論活動(dòng)實(shí)施方式
            2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本
            3.6月30日整理資料并確定問卷
            (二)、活動(dòng)舉辦階段:7月1日~8月1日
            1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷
            2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實(shí)地調(diào)研,拍照
            (三)、活動(dòng)后續(xù)階段:8月2日~8月10日
            1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,調(diào)查問卷,答卷匯總
            2.8月3日~8月4日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論
            3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù),照片,撰寫調(diào)查報(bào)告
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
            山東省濰坊市昌邑市
            現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
            人們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
            同時(shí)這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費(fèi)?,F(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),掀起的一潮潮的“光盤計(jì)劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會(huì)節(jié)約要求,我們必須要反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉生活,做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費(fèi)和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字,無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)!我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
            1、我在昌邑市的一條小街道上,一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
            2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!边@還不是旺季的數(shù)據(jù)!
            3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算,僅昌邑市,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬個(gè)左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
            4、我去了市區(qū)的新華書店,以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。
            5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們昌邑市,每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
            6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
            “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
            1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
            2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
            3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
            4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
            (一)視覺危害:
            散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
            (二)潛在危害:
            1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
            2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
            3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
            4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
            5、使臭氧層變薄。
            我對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了高中時(shí)的老得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
            1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對(duì)此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。
            2、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。
            3、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。
            4、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。
            5、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
            玉帶河——我們母親河,她曾經(jīng)那么美麗,那么年輕,她給了我們生命﹑尊嚴(yán)和熱情,讓我們?cè)阼F鎖關(guān)這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡單而自然。隨歲月流逝我們的母親河卻愈見滄桑,如今,白色垃圾到處都是污染、越來越嚴(yán)重……它不僅影響鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)整體美感,給人們?cè)斐梢曈X污染,而且因其難以降解,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大危害,影響人們的健康和生活質(zhì)量。清除白色污染,時(shí)不我待;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出“保護(hù)母親河-----我們?cè)谛袆?dòng)”的倡議,請(qǐng)大家都快做保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的積極參與者吧!
            一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物,極難分解,需100至300年才能分解,污染公害極大:它會(huì)破壞環(huán)境,影響景觀。會(huì)造成化學(xué)污染,危害人體健康。會(huì)使土壤板結(jié),影響農(nóng)作物生長。
            二、拒絕使用一次性不可降解的塑料袋、泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
            三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。3月5日,志愿者活動(dòng)日開展“白色垃圾”清理活動(dòng),希望廣大師生積極參與,用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生活環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
            老師們、同學(xué)們,為了青山,為了綠水,為了你,為了我,為了我們共同的家園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來,我們的母親河、我們生活的環(huán)境都會(huì)變得越來越美好!
            倡議人:xxx
            20xx年xx月x日
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
            中國水資源現(xiàn)狀:
            中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給,扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴(yán)重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴(yán)重缺水線,有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡,長江流域及其以南地區(qū),國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區(qū),國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。
            由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴(yán)重制約我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專家預(yù)測,到__年前后,中國用水總量將達(dá)到每年7000億至8000億立方米,而中國實(shí)際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出,估計(jì)到21世紀(jì)水對(duì)人類的重要性將象20世紀(jì)石油對(duì)人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學(xué)家提醒人們:一個(gè)國家如何對(duì)待它的水資源將決定這個(gè)國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對(duì)水資源控制權(quán)的爭奪,將可能在下個(gè)世紀(jì)引發(fā)許多種族和國家間的敵對(duì)。如何解決水資源供應(yīng)問題,保持水資源供給和需求之間的相對(duì)平衡,世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索,一些發(fā)達(dá)國家或者比較發(fā)達(dá)的國家已取得了很多成功的經(jīng)驗(yàn),概括起來,主要是三個(gè)方面:
            一是采取積極的措施,通過區(qū)域調(diào)水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題。
            二是通過科學(xué)管理維護(hù)水資源的供需平衡。
            三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術(shù)。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時(shí)也有助于消除政府和人民因?yàn)楣┧l(fā)的種.種爭端和糾紛。
            一、問題的提出:
            水是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件,人類永遠(yuǎn)離不開水,水被稱作生命的甘泉水,長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。但是我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。聯(lián)合國的數(shù)據(jù)表明,上一個(gè)世紀(jì)全球用水量增長了6倍,是同期人類人口增長的2倍之多,快速增長的水需求造成人類有史以來最嚴(yán)重的用水危機(jī)。目前世界上有40%的人口面臨嚴(yán)重的水資源短缺,其中12億人口無法獲得安全的飲用水,24億人口的生活用水沒有經(jīng)過有效的清潔處理;每年死于與水有關(guān)的疾病的兒童達(dá)200萬人;在一些最貧困的國家,由于無法獲得足夠的清潔用水,1/5的兒童因感染與水有關(guān)的疾病在5歲之前就離開了人世。下一個(gè),全球會(huì)有10億人為獲得安全而清潔的水資源而苦苦掙扎。
            最近我們環(huán)保考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),許多同學(xué)都談到同樣一個(gè)問題:當(dāng)前水污染和浪費(fèi)現(xiàn)象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白的流掉,有的人用水時(shí)把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時(shí)間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中,致使我們有限的水資源受到嚴(yán)重污染??這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的?長此以往會(huì)給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調(diào)查、考察和研究,以下是我們的研究過程和結(jié)果:
            二、活動(dòng)過程和結(jié)果:
            (一)先期調(diào)查:
            由我們環(huán)??疾煨£?duì)成員帶頭,全校同學(xué)參與的水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。在今年11-12月份期間進(jìn)行,同學(xué)們回到家后,各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象,作好詳細(xì)記錄,有很多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水和污染水的照片,回到學(xué)校后,環(huán)保考察小隊(duì)同學(xué)把各班同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了激烈的討論,最后,同學(xué)們列舉了浪費(fèi)水和污染水的主要表現(xiàn):
            (二)結(jié)論:有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里,對(duì)水造成了污染。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多居民缺乏節(jié)水意識(shí),大約有80%以上的人沒有對(duì)水進(jìn)行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識(shí)很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達(dá)86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識(shí)到洗滌用品對(duì)水資源的污染。
            (三)實(shí)驗(yàn)研究:
            通過前面的現(xiàn)場考察,我們對(duì)水的水浪費(fèi)、水污染所產(chǎn)生的原因和后果有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為更加深入的了解這方面的情況,我們決定利用這次考察的機(jī)會(huì),從河邊采集了一些水樣,帶回學(xué)校做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。
            在觀察中,我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)意想不到的現(xiàn)象:放在自來水中的小魚比河水里的小魚死得還要快,同學(xué)們都在議論分析,有的認(rèn)為河水里有一些小魚的食物,而自來水里面卻沒有,有的認(rèn)為河水里面的氧氣比自來水多,自來水里面的小魚因?yàn)槿毖?所以死得快一些。但不管怎樣,有一點(diǎn)是敢肯定的,污水對(duì)動(dòng)物的危害是很明顯的。
            既然污水對(duì)環(huán)境和動(dòng)物有很大的危害,那么該怎樣保護(hù)水呢?在現(xiàn)場考察時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗滌用品成分,這是由于人們大量使用洗滌用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,為了進(jìn)一步證實(shí)我們的想法,回到學(xué)校后,我們找來一些青菜種子,準(zhǔn)備好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三種水樣來做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。通過上面的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步說明為了保護(hù)水,我們應(yīng)該不用或少用洗衣粉,可以選用肥皂來洗衣物。
            三、建議與收獲:建議:
            1.據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的不好的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。
            2.同學(xué)們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場考察和實(shí)驗(yàn)研究,將研究的過程和結(jié)果進(jìn)行全面匯報(bào)展示和交流,為了保護(hù)和利用水資源,大家紛紛建議:節(jié)約用水、一水多用;慎用洗滌用品,不亂倒垃圾和油污;學(xué)會(huì)一些簡單、基本的污水凈化處理方法;適當(dāng)提高水價(jià),增強(qiáng)人們自覺節(jié)水意識(shí);成立社區(qū)節(jié)水委員會(huì),開展節(jié)水活動(dòng),讓全社會(huì)的人都參與水的合理利用與保護(hù)。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
            1、氣候變暖
            2、臭氧層破壞
            3、生物多樣性減少
            4、酸雨蔓延
            5、森林銳減
            6、土地荒漠化
            7、大氣污染
            8、水體污染
            9、海洋污染
            10、固體廢物污染
            二、我國環(huán)境狀況
            1、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。
            2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。
            3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除部分內(nèi)陸河流和大型水庫外,污染成加重趨勢,工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。
            4、七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中,黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴(yán)重。
            5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣,富營養(yǎng)化嚴(yán)重。
            6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重,南海較輕。
            7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒有根本改變,并呈加重趨勢。
            8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢。
            9、城市地面水污染普遍嚴(yán)重,呈惡化趨勢。絕大多數(shù)河流均受到不同程度污染。
            10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農(nóng)田被污染。
            三、歷年環(huán)境日主題
            1974年:只有一個(gè)地球
            1975年:人類居住
            1976年:水,生命的重要資源
            1977年:關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐
            1978年:沒有破壞的發(fā)展
            1979年:為了兒童和未來――沒有破壞的發(fā)展
            1980年:新的,新的挑戰(zhàn)――沒有破壞的發(fā)展
            1981年:保護(hù)地下水和人類和人類食物鏈
            1982年:紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10年,提高環(huán)境意識(shí)
            1983年:管理和處理有害廢棄物,防止酸雨
            :我們的地球、家園、居住地
            :為了地球上的生命
            四、環(huán)境污染概述
            由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。
            環(huán)境污染有各種分類:
            按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。
            按人類活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。
            按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
            環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
            目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
            樹木和水的污染
            觀察周圍的環(huán)境,訪問過路的人,查資料
            首先,我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū),那里的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們,請(qǐng)問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現(xiàn)在的樹木不停地在減少?!苯又?,我們又訪問了一位老人:“老太太,憑你多年的經(jīng)驗(yàn),你覺得,這里的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這里的水??!不是臟,就是臭,而且我發(fā)現(xiàn),這里的魚兒死的死,臟的臟,讓人……人們見了就惡心!”
            我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應(yīng)該要節(jié)約水,我們可以把洗澡水,洗臉?biāo)脕頉_廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)約水源。
            不僅寫了該如何減少污染,還寫出了一些廢物重新利用的點(diǎn)子,很好!
            這次期末考試,我考得不錯(cuò),坐穩(wěn)了班級(jí)第一名的寶座,爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我,要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風(fēng)景區(qū)玩,等了幾天,終于出發(fā)了。
            到了火車站,我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾,我看到了很不舒服,這多么影響美觀和環(huán)境啊。于是,我主動(dòng)把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來,扔到垃圾桶里,爸爸媽媽看到了,表揚(yáng)我懂事,旁邊的叔叔阿姨們見了,也投來了表揚(yáng)的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵(lì),心里美滋滋的。
            上了火車,情況比火車站那里好多了,火車既寬敞又明亮,椅子也很寬,像家里的沙發(fā)一樣,坐得很舒服。不過在過道上,還能看見一些塑料袋之類的垃圾,影響了整個(gè)美觀的環(huán)境。我又跑過去,把垃圾通通處理掉。媽媽說,你真是一路行,一路做小小清潔工,真是與環(huán)保同行啊。
            到了南京,爸爸先訂好了酒店,我們?cè)诰频晷菹⒁粫?huì),整理好行李,就打的向鐘山風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)了。到了那里,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景真是美極了,藍(lán)天、白云、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風(fēng)景中。不過偶爾可以在路邊,樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說,塑料袋是很大的污染,會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的影響。于是,我和爸爸媽媽一起,把那些垃圾清理干凈。
            在接下來的幾天里,我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí),不忘記清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,這不僅是一次旅游,還是一次環(huán)保之旅,我們一路與環(huán)保同行。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
            回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%??磥恚蠹疫€是對(duì)環(huán)境問題不太重是啊。
            回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。
            大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
            1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
            2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
            3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年7萬平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
            :人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
            污染物對(duì)環(huán)境來說有很大的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌.公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?BR>    上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極大的危害。
            例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響……
            污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染。
            遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很大的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡。
            看了這么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
            滿族中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè),學(xué)生1632人,教師113人,開展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說明。學(xué)校占地10307平方米,綠化面積達(dá)到70%。是一所綠樹成蔭,四季花開不絕,環(huán)境優(yōu)美,物種豐富,環(huán)境教育資源隨處可見,體現(xiàn)了人與大自然的和諧相處,充滿綠色氛圍的綠色學(xué)校。
            我校自20xx年起已著力抓校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育。我校按“大面積綠化,體現(xiàn)在生物多樣性,以植物為主要景觀”的思路,以“校園綠化與勞動(dòng)教育相結(jié)合,行為訓(xùn)練與環(huán)境教育相結(jié)合,園景營造與栽培實(shí)驗(yàn)相結(jié)合”為原則,建成了有科學(xué)性、教育性和富有特色的校園。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。在實(shí)施減負(fù)措施以后,學(xué)生擁有更多的課余時(shí)間,參與到各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)中:如環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)、環(huán)境調(diào)查活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測活動(dòng)等。大量的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),使師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到提高,培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,養(yǎng)成了與大自然和諧相處的高尚人格,從而促進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高。
            可持續(xù)發(fā)展是我國的一項(xiàng)基本國策,環(huán)境保護(hù)是它的基礎(chǔ)。我們要保持環(huán)境教育的持續(xù)發(fā)展,努力創(chuàng)建國家綠色學(xué)校。
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,設(shè)立機(jī)構(gòu),培訓(xùn)師資,提高水平
            為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校在成立了由校長、主任、學(xué)科組長和學(xué)科老師組成的校內(nèi)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了職責(zé)分工,完善了各個(gè)項(xiàng)目的管理,制定了“創(chuàng)綠色環(huán)境,樹環(huán)保意識(shí),學(xué)環(huán)境知識(shí),施環(huán)保行動(dòng),育環(huán)保新人”的宗旨。在實(shí)施環(huán)境教育的過程中,學(xué)校十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)境教育的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),積極開展多種形式的培訓(xùn)。
            (2)參加各級(jí)環(huán)境教育培訓(xùn)班和出外參觀:學(xué)校積極參加國家、省、市及區(qū)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班和參觀學(xué)習(xí)。從校長到老師都參加各種培訓(xùn)班和到別的環(huán)境教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)校通過多種渠道,提高了領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)境教育水平。
            二、設(shè)立課程,學(xué)科滲透,掌握知識(shí),培養(yǎng)意識(shí)
            學(xué)校十分重視通過學(xué)校教育的主渠道--課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校自20起征得上級(jí)有關(guān)教育行政部門的批準(zhǔn),在學(xué)校的課程體系中設(shè)置了《環(huán)境》這一校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的環(huán)境知識(shí)的教學(xué)。每學(xué)期每班有20節(jié)短課(25分鐘/節(jié))。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識(shí)教育,使學(xué)生了解各種資源遭破壞的危害性和保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要性及保護(hù)環(huán)境的迫切性,從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí),形成使他們從小樹立改造環(huán)境的志向。
            為了促使學(xué)生掌握溶合在各學(xué)科中的有關(guān)環(huán)境教育的知識(shí),學(xué)校的教師充分利用現(xiàn)有教材,在課堂教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透,通過學(xué)科滲透使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí),獲得相應(yīng)的環(huán)境知識(shí)、環(huán)境道德和情感。我校為使課堂滲透環(huán)境教育落到實(shí)處,著重抓好了以下幾點(diǎn):
            1、抓住滲透切入點(diǎn)。教師們?cè)谧约核慰颇康慕滩闹袑ふ噎h(huán)境教育的切入點(diǎn),并在課堂教學(xué)中自然適度的進(jìn)行滲透?!渡鐣?huì)》、《地理》、《生物》教材中所講授的空氣污染,節(jié)約用水,水域污染,食物鏈,水土保持、植樹造林、能源、礦產(chǎn)資源的合理利用等,其環(huán)境教育的指向一目了然。其他學(xué)科都能有機(jī)滲透生態(tài)平衡、食物鏈等一系列環(huán)保知識(shí)。
            2、提高學(xué)科滲透效果。學(xué)校通過對(duì)教師就學(xué)科環(huán)境教育滲透進(jìn)行檢查、查閱備課、聽課評(píng)課等途徑,確?!皾B透”這一環(huán)節(jié)不走過場。在我校,學(xué)科滲透環(huán)境教育已成為教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)之一,教師每學(xué)期自選四篇滲透環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計(jì)參加學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
            另外,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期用4節(jié)(40分鐘/節(jié))活動(dòng)課,組織以學(xué)生為主體的環(huán)境教育主題活動(dòng)。學(xué)校積極通過廣播站、宣傳櫥窗向?qū)W生開展環(huán)境教育法規(guī)宣傳,豐富學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律意識(shí)。近年,環(huán)境保護(hù)法規(guī)的宣傳、教育已成為學(xué)校環(huán)境教育的工作重點(diǎn)。
            三、課外拓展、豐富實(shí)踐;家校互動(dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)。
            為了鞏固校內(nèi)環(huán)境教育成效,我校積極開展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)境教育的成效能在課外進(jìn)行拓展。我校的環(huán)境教育課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容廣博,形式多樣,參與人數(shù)眾多。學(xué)生參與的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)主要有下列幾類活動(dòng):
            1、我校結(jié)合國際、國家的環(huán)境教育傳統(tǒng)日,編列出一個(gè)全年的環(huán)境教育活動(dòng)序列。根據(jù)國家每年環(huán)境教育的重點(diǎn)確定學(xué)校的環(huán)境教育的活動(dòng)主題,組織教育活動(dòng)。如3月份的植樹節(jié)我們開展了“我為校園添綠衣”捐花獻(xiàn)草活動(dòng)等;4月份開展了“鳥類知識(shí)知多少”活動(dòng);5月份“我所知道的校園植物”使學(xué)生了解認(rèn)識(shí)校園植物的種類等,由學(xué)校“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)行《環(huán)境保護(hù)法》的宣傳,更是把環(huán)境教育活動(dòng)推向高潮;隨著6月份世界環(huán)境日的到來,我們邀請(qǐng)環(huán)保專家來校給學(xué)生做報(bào)告;7月份,暑假到了,我們會(huì)照例組織學(xué)生開展“綠色夏令營”等等。每個(gè)月份都有相應(yīng)的教育內(nèi)容,形成學(xué)校環(huán)境教育的系列化和科學(xué)化的體系。
            2、開展多種環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境科學(xué)探索實(shí)踐活動(dòng).學(xué)生在教師和環(huán)境教育共建單位的專家的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn),開展“蔬菜的農(nóng)藥殘存量的監(jiān)測”、“認(rèn)識(shí)土壤”、等方面的生物與環(huán)境科學(xué)探索,并取得一定的成績。以上活動(dòng),我們都要求學(xué)生全員參與,力求讓每一個(gè)學(xué)生都來關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,為環(huán)境即為人類自己出一份力。既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境科學(xué)探索精神,又使學(xué)生掌握了一定的環(huán)境保護(hù)的技能和形成了進(jìn)行環(huán)境科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的能力。
            3、組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)環(huán)境行為進(jìn)行積極的監(jiān)督。學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng):
            議等,從而誘發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的意識(shí),促使學(xué)生在積極主動(dòng)的參與中增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。
            (2)參與環(huán)境問題的解決,我們有計(jì)劃地分批組織學(xué)生對(duì)環(huán)境中存在的問題進(jìn)行調(diào)查、分析,想方設(shè)法尋找環(huán)境問題解決的對(duì)策。如我們組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外生活垃圾進(jìn)行調(diào)查,在活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)垃圾的`種類、來源、氣味等進(jìn)行判斷分析,指出這些垃圾對(duì)環(huán)境的影響和對(duì)人類的危害,提出對(duì)這些垃圾的處理意見。
            (3)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng):讓學(xué)生提著籮筐,拿著掃把清潔街道;拿著鏟刀清理非法廣告。多年來,我們的“綠色小衛(wèi)士”已經(jīng)成為環(huán)境活動(dòng)的一支生力軍,學(xué)生參與人數(shù)逐次增加,學(xué)生們都把能夠參加環(huán)境活動(dòng)當(dāng)作無比光榮的事情。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),學(xué)生參與率達(dá)到100%。
            4、組織學(xué)生進(jìn)行再生資源回收與利用活動(dòng),如設(shè)置垃圾分類箱和廢紙回收箱,讓學(xué)生回收舊報(bào)紙、塑料瓶、鋁質(zhì)罐;學(xué)校公共場所的垃圾均分三類進(jìn)行回收,每個(gè)班級(jí)都分有兩個(gè)垃圾桶,其中一個(gè)用來裝可回收的垃圾,一個(gè)用來裝不可回收的垃圾,在垃圾桶的上方張貼如“垃圾混放是垃圾,垃圾分類是資源”等環(huán)保標(biāo)語。另外,學(xué)校還建成垃圾分類池,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)資源,合理利用資源。
            5、組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境考察活動(dòng)。為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野,學(xué)校把在活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生組成“暑期綠色夏令營”,由學(xué)校出資,教師帶隊(duì),出外考察自然生態(tài)環(huán)境,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,陶冶情操,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。
            四、創(chuàng)綠色環(huán)境,建環(huán)保生態(tài)校園,為環(huán)境教育提供教育與實(shí)踐基地。
            自20xx年起,有計(jì)劃地開發(fā)和整治校園自然環(huán)境。如今,校園綠化面積占學(xué)校用地的?70%?!盎▓@、學(xué)園、樂園”三合一體、優(yōu)美恬靜的校園,為孩子提供了讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境。環(huán)境教育口號(hào)、標(biāo)語、宣傳櫥窗和清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的環(huán)境教育,營造良好的環(huán)境教育氛圍。
            五、師生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)能力得到提高,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。
            在環(huán)境教育的過程中,師生的環(huán)境意識(shí)得到了很大的提高。人人懂得分類投放垃圾、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能源,減少環(huán)境污染,愛護(hù)動(dòng)植物,減少噪音污染,各各都做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。師生已初步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范。九年(2)班學(xué)生王樂看到樓道走廊的燈沒熄,自覺地把它熄滅,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)。八年(1)班同學(xué)黃雯平時(shí)很注意節(jié)省紙張,把每一張紙用到不能用為止。諸如此類的環(huán)境保護(hù)行為例子在我校舉不勝舉。
            學(xué)校通過環(huán)境教育活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的校園生活。師生們通過大量環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),更好地形成了環(huán)境保護(hù)的道德意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了師生和諧的人格,從而促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,資料《開展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說明》。
            六、學(xué)校的環(huán)境教育成果得到社會(huì)的肯定,并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了良好的影響。
            教好一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭。在學(xué)校學(xué)生的帶動(dòng)下,家長們也日益關(guān)注起環(huán)境來,并涌現(xiàn)出一些環(huán)保好家長,家長們以自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)子女進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。如七年(1)班王德平家長在女兒的影響下,購買物品時(shí),經(jīng)常挑一些有環(huán)保標(biāo)志的商品;如六年級(jí)李新力的家長在親戚朋友中積極動(dòng)員大家不吃野生動(dòng)物,并積極放養(yǎng)野生動(dòng)物。類似這樣的例子,在我校的家長中屢見不鮮。家庭中的環(huán)境教育活動(dòng)通過子女影響家長,家長帶動(dòng)子女積極發(fā)揮它在環(huán)境教育中的良好作用。
            我們知道,環(huán)境教育是一項(xiàng)具有可持續(xù)發(fā)展性的系統(tǒng)工程,它需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們學(xué)校將一如既往地開展好環(huán)境教育活動(dòng),保持環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
            這次社會(huì)調(diào)查,讓我進(jìn)一步了解了嵊泗水資源的情況,更深地認(rèn)識(shí)了水資源的重要性,從而,增強(qiáng)了我們保護(hù)嵊泗水資源,節(jié)約用水的意識(shí)。
            一、調(diào)查目的:
            水是人類的生命線,也是整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線。我國水資源存在總量短缺,
            結(jié)構(gòu)不合理的問題。雖然水資源總量居世界第六位,但人均占有糧不足世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山群島最北部的一個(gè)小海島縣,全縣陸域面積小,海域面積大,人均水資源糧為180立方米,占全省人均水資源兩2124立方米的8.4%,屬于嚴(yán)重的資源性缺水地區(qū),長期以來一直“靠天吃水”。為此,我們利用暑假時(shí)間,組建了初一年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐組進(jìn)行了這次社會(huì)調(diào)查,想進(jìn)一步了解嵊泗水資源的情況,更深地認(rèn)識(shí)了水資源的重要性,從而,增強(qiáng)了我們保護(hù)嵊泗水資源,節(jié)約用水的意識(shí)。
            二、調(diào)查對(duì)象與方法:
            本次調(diào)查對(duì)象為嵊泗縣城區(qū)及本島的群眾、學(xué)生、教師、軍人、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單
            位的人員。本調(diào)查人年紀(jì)最小的11歲,年紀(jì)最大的達(dá)64歲。本次調(diào)查因人力及時(shí)間原因,共發(fā)放調(diào)查問卷500份,回收490份,有效問卷450份,總回收率達(dá)98%。采放調(diào)查問卷為主,訪問筆記問輔的方式進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查。
            三、調(diào)查結(jié)構(gòu):
            1、被調(diào)查者的性別情況:
            男女
            百分比(%)48.851.2
            2、對(duì)嵊泗水資源保護(hù)意識(shí)情況:
            表1:被調(diào)查者文化程度:
            大專以上高中初中小學(xué)或小學(xué)以下
            百分比(%)36.6225.8037.263.52
            表2:個(gè)年齡層次居民對(duì)水資源的關(guān)心程度:
            小于等于30歲30歲~60歲大于等于60歲
            非常關(guān)心4.2%68.6%1.1%
            比較關(guān)心1.3%25.1%0.6%
            一般關(guān)心或不關(guān)心0%0%0.1%
            我們是通過被調(diào)查人對(duì)水資源的關(guān)心程度以及對(duì)水資源保護(hù)知道的了解這一指標(biāo)來衡量居民的環(huán)保意識(shí)的。在年齡構(gòu)成中,30~60歲的居民對(duì)水資源保護(hù)最為關(guān)心,選擇“比較關(guān)心”和“非常關(guān)心”的人數(shù)占總數(shù)的93.7%,其中選擇“非常關(guān)心”的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現(xiàn)象的主要原因是這一年齡段的居民在社會(huì)生活中已成為主體,是社會(huì)的中流砥柱,他們思考問題更全面些,也更長遠(yuǎn)些,經(jīng)歷了許多事情,對(duì)這方面認(rèn)識(shí)比較深刻。在文化程度的比較中,對(duì)環(huán)境表示關(guān)心者在大專及大專以上知識(shí)層次的人群中占的比例最大,占該文化層次人數(shù)的100%,其次是高中及中專學(xué)歷的98.2%,初中和小學(xué)分別為75.3%,58.8%,可見對(duì)追資源的關(guān)心程度與其文化程度呈正向關(guān)系,可見個(gè)人受教育水平在培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)方面起到了不可低估的作用。
            3、目前嵊泗水質(zhì)情況:
            良好一般很差
            百分比(%)16.270.713.1
            從調(diào)查表可以看出,居民普遍認(rèn)為目前嵊泗水質(zhì)一般,這一信息應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視。
            4、今年嵊泗降雨量情況:
            充沛還可以不足嚴(yán)重缺乏
            百分比(%)1.8138.4648.8710.86
            從數(shù)據(jù)表明,有48.87%的句米哦內(nèi)今年降雨量不足,從有關(guān)部門了解,今年降雨量的確不足,較去年減少了。
            5、居民用水情況:
            充足不足嚴(yán)重缺乏
            百分比(%)24.8461.9513.21
            6、居民所住區(qū)域的停水現(xiàn)象:
            無偶爾發(fā)生經(jīng)常發(fā)生
            百分比(%)51.635.3513.05
            7、對(duì)嵊泗目前的環(huán)境評(píng)價(jià):
            十分優(yōu)美日趨完善日益惡化變得很糟糕
            百分比(%)2.8182.8112.811.57
            從數(shù)據(jù)看,嵊泗群眾對(duì)所住環(huán)境評(píng)價(jià)總體良好,其中認(rèn)為“嵊泗環(huán)境”日趨完善的占82.81%,但也不可否認(rèn),同時(shí)還有14.38%的群眾認(rèn)為環(huán)境有所下降。
            8、對(duì)“海水淡化”工程的了解程度:在調(diào)查中,100%的居民都知道“海水淡化”工程,但只有32.1%的群眾知道“海水淡化”工程啟動(dòng)的時(shí)間,有98.84%的群眾認(rèn)為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個(gè)有利途徑,有1.16%的群眾認(rèn)為該工程花費(fèi)資金龐大,能不能再采用其它的方法。
            9、嵊泗水資源需不需要保護(hù):
            在問卷中,有99.9%的群眾認(rèn)為需要保護(hù)我們嵊泗的水資源,他們認(rèn)為:嵊泗是海島,淡水資源奇缺,水資源缺乏,將對(duì)群眾的生活帶來不可估量的嚴(yán)重后果;嵊泗居民用水量比較大,而且遠(yuǎn)離大陸,供水來源不足。但同時(shí)進(jìn)有1%的群眾認(rèn)為水資源不用保護(hù),認(rèn)為“水是取之不竭,用之不盡”。
            10、自己是否愿意做一些環(huán)保活動(dòng)?
            很樂意不反對(duì)但無想法無時(shí)間不樂意
            百分比(%)57.1429.0413.820
            從數(shù)據(jù)看,群眾比較樂意參加環(huán)?;顒?dòng),參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)強(qiáng)
            11、認(rèn)為政府對(duì)水資源保護(hù)應(yīng)采取什么樣的政策?
            對(duì)這個(gè)問題的調(diào)查中,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)那有以下幾點(diǎn)意見:1、政府要采取強(qiáng)制性措施,在水流的上游不要倒生活垃圾,以及其它污染水源的東西,要專門負(fù)責(zé)管理,大限一次要解決一次;2、作好全民節(jié)水的宣傳活動(dòng)。利用電視等每體大力宣傳。使保護(hù)水資源的活動(dòng)落到實(shí)處;3、禁止居民在取水水庫游泳,確保水資源的潔凈;4、多造水庫,多綠化,防止水土流失;5、提高水價(jià),定時(shí)放水,超出部分增加水價(jià);節(jié)約用水,一水多用。
            12、你認(rèn)為土和保護(hù)我們嵊泗的生態(tài)環(huán)境?
            在問卷中,群眾提出一些寶貴的意見:1、提高居民的素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度;2、認(rèn)真處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路;3、植樹造林,保護(hù)海洋,注意環(huán)境衛(wèi)生;4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是一個(gè)長期的、反復(fù)的過程,必須要有打“持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備。
            13、(多選):您認(rèn)為我縣要治理污染應(yīng)該主要哪方面的努力?
            結(jié)果正如我們所料,選“提高群眾的環(huán)保意識(shí),使群眾共同參與進(jìn)來”占最大比例61.7%,法律手段次之,占到45.8%。其它依次是“加強(qiáng)對(duì)污染物處理力度”(34.8%),“政府政策,行政手段”(22.8%),“民間環(huán)保機(jī)構(gòu),團(tuán)體的宣傳和努力”(14.8%)??磥泶蟛糠秩硕颊J(rèn)為,提高群眾的環(huán)保意識(shí)是當(dāng)務(wù)之急、重中之重,使群眾共同參與進(jìn)來是最為有效的有段。
            通過這一的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅學(xué)生得到了鍛煉,更重要的是讓群眾了解保護(hù)水資源,保護(hù)我們嵊泗生態(tài)環(huán)境的重要性。在這次活動(dòng)中,廣大群眾對(duì)我們的評(píng)價(jià)很好,同時(shí)也給我們的社會(huì)實(shí)踐提出了一些寶貴的建議。如:“這次活動(dòng)非常有意義,讓小孩子從小就知道嵊泗水資源的情況,從一點(diǎn)一滴節(jié)約用水,培養(yǎng)良好的節(jié)約用水意識(shí),嵊泗的明天會(huì)更好”;“對(duì)學(xué)生走入社會(huì)有很大的幫助,以后多搞此類活動(dòng)”。還有很多群眾建議調(diào)查后的報(bào)告送有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),讓他們?cè)诒Wo(hù)我們嵊泗水資源,生態(tài)環(huán)境等環(huán)保工作種更加行之有效。
            嵊泗中學(xué)初一年級(jí)
            “情系嵊泗,保護(hù)水資源”社會(huì)調(diào)查表
            1、你的性別:a男b女
            2、你的文化程度:a大專以上b高中c初中d小學(xué)或小學(xué)以下
            3、你家中目前的飲用水為:a礦泉水b自來水c純凈水d其它_______
            4、你認(rèn)為目前的飲用水質(zhì)情況:a良好b一般c很差d其它_______
            5、自7月5日以來,你所居住區(qū)域停水現(xiàn)象情況:
            a無b偶爾發(fā)生c經(jīng)常發(fā)生
            6、你認(rèn)為今年嵊泗居民用水情況:a充足b不足c嚴(yán)重缺乏
            7、你認(rèn)為今年降雨量情況:a充沛b還可以c不足d嚴(yán)重缺乏
            8、你知道“限期捕魚政策”嗎?
            a十分清楚b略知道c一點(diǎn)都不知
            9、你感覺嵊泗近來的環(huán)境如何?
            a十分優(yōu)美b日趨完善c日益惡化d變得很糟糕
            10、你對(duì)嵊泗環(huán)?,F(xiàn)狀的了解程度?
            a很清楚b一般了解c一無所知d其它_______
            11、你對(duì)嵊泗現(xiàn)狀的環(huán)境總體評(píng)價(jià)?
            a良好b一般c很差d其它_______
            12、你自己是否愿意做一些環(huán)保活動(dòng)?
            a很樂意b不反對(duì)但無想法c無時(shí)間d其它_______
            13、你知道目前嵊泗居民自來水來源嗎?請(qǐng)舉例說明。
            14、你知道“海水淡化”工程嗎?你知道嵊泗是何時(shí)啟用該工程的嗎?你認(rèn)為合理嗎?
            15、你知道目前嵊泗居民用水量平均每天為多少?
            16、你認(rèn)為我們嵊泗水資源需不需要保護(hù),為什么?
            17、你知道今年降與量與去年比較是多了還是少了?
            18、你認(rèn)為政府對(duì)水資源保護(hù)應(yīng)該采取什么樣的政策,你認(rèn)為如何利用合理?
            19、你認(rèn)為任何保護(hù)嵊泗的生態(tài)環(huán)境?
            20、你對(duì)我們“情系嵊泗,保護(hù)水資源”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有何意見和建議?
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
            這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),通過參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。二、實(shí)習(xí)過程(一)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí) 全民環(huán)境意識(shí)普遍提高1是通過刷寫標(biāo)語、辦板報(bào)、印發(fā)傳單等多種形式,在群眾中廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語30多條,懸掛橫幅21條(副),印發(fā)傳單6萬份,播放環(huán)境教育警示專題片8場次,舉辦各類咨詢活動(dòng)5場次,咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。2是在“6.5”世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動(dòng),城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)3處,懸掛環(huán)境警示圖片16份,向有關(guān)部門贈(zèng)送《中國環(huán)境報(bào)》6.5特刊90份,并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音,直接受教育人數(shù)3000多人,出動(dòng)宣傳車一輛,抽調(diào)12人組成宣傳小分隊(duì),歷時(shí)4天,巡回7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),散發(fā)各類宣傳材料3萬余份,咨詢?nèi)罕娊f人,同教育局在全縣中小學(xué)生中開展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動(dòng),共收集征文8700多份。
            在宣傳教育活動(dòng)中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,保證了宣傳活動(dòng)的長效性和實(shí)效性。3是積極開展“雙綠”創(chuàng)建活動(dòng)。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》,今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達(dá)標(biāo)綠色學(xué)校,北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū),赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了促進(jìn)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行,我局在財(cái)力十分緊張的情況下,向創(chuàng)建綠色達(dá)標(biāo)學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動(dòng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì),開展創(chuàng)建活動(dòng)的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費(fèi)共計(jì)達(dá)65.32萬元,創(chuàng)建工作基本達(dá)標(biāo),并于xx年9月順利通過我縣驗(yàn)收。4是推行“綠色認(rèn)證”。
            今年,我們把推行綠色認(rèn)證作為環(huán)保部門服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)新的工作措施來抓,協(xié)同有關(guān)部門,狠抓無公害大米生產(chǎn)基地的建設(shè),并協(xié)助完成了無公害大米基地認(rèn)證工作,xx縣被認(rèn)證為無公害大米生產(chǎn)基地。5是向省市報(bào)送環(huán)保政務(wù)信息31篇,縣電視臺(tái)播出新聞錄象3次,
            廣播稿
            2篇,完成《中國環(huán)境報(bào)》征訂任務(wù)27份。6是積極開展“四五”普法教育活動(dòng)并順利通過市縣驗(yàn)收。通過廣泛宣傳,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),目前電話舉報(bào)多了,來信來訪多了,關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。
            1是層層分解污染物排放指標(biāo),并定期對(duì)其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促排污單位采取防治措施,提高污染防治水平,轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶,我們?cè)趪?yán)格控制燃煤類型的同時(shí),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產(chǎn)不增污,監(jiān)理人員累計(jì)深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)32人(次)。
            2是從源頭抓起,全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣),全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤,60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣,降低了so2的產(chǎn)生量,減輕環(huán)境壓力,建成煙控區(qū)3.8平方公里,覆蓋率達(dá)80%。完成沼氣示范點(diǎn)1個(gè),沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算,全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量,均在控制指標(biāo)以內(nèi)。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
            這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
            通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
            在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。
            我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,xx是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)xx,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
            1.1意義
            地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@、生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長期以來,黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù),將其作為一項(xiàng)基本國策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的。大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機(jī)制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長城,中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫。
            1.2目的
            通過對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對(duì)此社會(huì)問題了解 與重視,了解政府工作的成效。
            由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問卷及報(bào)告的信息,通過收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表,通過自己反復(fù)查看并參考別人意見,反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問卷。接下來尋找了調(diào)查單位,根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。
            2.1調(diào)查時(shí)間:20xx年7月20日----20xx年8月1日
            2.3調(diào)查目的:通過對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對(duì)此社會(huì)問題的了解與重視,了解政府工作的成效。
            2.4調(diào)查方法:調(diào)查問卷,問詢法,座談訪問。由于實(shí)際情況制約,考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過低,問卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集。主要采取問詢一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢問來收集答案,對(duì)其他青少年采取一一問詢收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。
            環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢,也是全球關(guān)注的重大問題。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn),環(huán)境保護(hù)除開發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù),解決環(huán)境污染中的一些問題,最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),環(huán)境保護(hù)工作中,如何去提升環(huán)保意識(shí),這是一個(gè)關(guān)鍵的問題。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性,應(yīng)該做好以下三點(diǎn)。
            3.1認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類的重要性
            自然環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)和前提,是社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ),它包括在歷史上形成的與人類社會(huì)活動(dòng)相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動(dòng)物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動(dòng)的舞臺(tái),是人類創(chuàng)造活動(dòng)重要的對(duì)象。自然環(huán)境通過人類勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性,以人類勞動(dòng)為中介,自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。
            3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性
            經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立,其實(shí)不然。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性,依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力,因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害,給經(jīng)濟(jì)帶來直接的重大損失。
            3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效
            環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn),跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢,而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識(shí)提高,不僅有利于開展環(huán)境保護(hù)工作,提升環(huán)境保護(hù)效率,促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果,造福人類。
            環(huán)境問題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問題解決了,又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問題。人類與環(huán)境這一對(duì)矛盾,是不斷運(yùn)動(dòng)、不斷變化、永無止境的,因此,保護(hù)環(huán)境,任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問題,都會(huì)給我們帶來了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難,環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。
            解決當(dāng)代環(huán)境問題要加強(qiáng)教育,在學(xué)校教育中,培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,由我做起”意識(shí),并且身體力行。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),要繼續(xù)做好宣傳,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí),鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作,促使人們?cè)谶M(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí),都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,或能采取相應(yīng)的措施,使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
            20xx年暑假我到山西太原旅游兼探親,欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題,我國城市環(huán)境污染現(xiàn)象仍舊比較嚴(yán)峻。
            幾年前,走在太原大街上很看見車輛過出揚(yáng)塵一片,回來也不會(huì)覺得鼻咽干燥腫痛。然而現(xiàn)在走在大街上不出半個(gè)小時(shí)皮膚上就會(huì)沾上不少黑色灰塵,清晰可見;出門半日回來,喉干鼻癢并不少見;現(xiàn)在平均每分鐘車流量比原來幾乎增加了兩倍,這原本是城市發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,但實(shí)際上其后附帶著環(huán)境保護(hù)等等一系列的社會(huì)問題。
            在網(wǎng)上,我查到了如下信息:
            ,47個(gè)重點(diǎn)城市生活污水集中處理率,生活垃圾無害化處理率和危險(xiǎn)廢物集中處理率平均分別達(dá)到45.36%,87.45%和74.15%,與相比分別提高了10.68%,1.78%和12.06%;國家重點(diǎn)城市大氣可吸入顆粒物濃度年日均值為0.108毫克每立方米,8毫克每立方米,二氧化氮年日均植為0.039毫克每立方米,與20相比二氧化硫和二氧化氮濃度均略有上升。以上數(shù)據(jù)均出自國家環(huán)保總局公布的國家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市管理和綜合整治年度報(bào)告。
            說到這城市空氣污染的元兇,汽車尾氣首當(dāng)其沖,城市居民的健康正遭受著日益嚴(yán)重的污染損害。汽車尾氣中所含的污染物多達(dá)幾十種,除了碳?xì)浠衔?,氮氧化合物,co等有毒氣體外,還有鉛,鎘,鉻,等有害金屬和致癌有機(jī)物。汽車廢氣含有上千種化學(xué)物質(zhì),可分為氣體和顆粒物兩大類。國外專家的研究表明,由于汽車廢氣的排放主要是在0.3米至2米之間,正好是人體的呼吸范圍,對(duì)人體健康的損害非常嚴(yán)重:刺激人體呼吸道,使呼吸系統(tǒng)的免疫力下降,導(dǎo)致暴露人群慢性氣管炎、支氣管炎及呼吸道困難的發(fā)病率升高、肺功能下降等一系列癥狀;尾氣中的苯類物質(zhì)是強(qiáng)致癌物,會(huì)引發(fā)肺癌、甲狀腺癌、ruxianai等。近年來,我國城市居民中成人的肺癌發(fā)病率年年攀升,患有鉛中毒和白血病的兒童有增無減,汽車尾氣難辭其咎!
            如今,經(jīng)過有識(shí)之士的大聲呼吁,尤其是受到非典侵襲之后,已經(jīng)有越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,然而這僅僅是滄海一粟,面對(duì)仍舊嚴(yán)峻的污染現(xiàn)狀,人們?cè)诟袊@的同時(shí)更增添了幾分無奈和悔過。幾十年甚至百年以來的忽視帶給今天的不僅是隱患與威脅。好在國家相關(guān)的法律法規(guī)不斷出臺(tái)。僅在20就有四部:
            10月1日起實(shí)施的《放射性污染防止法》填補(bǔ)了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護(hù)在更加強(qiáng)調(diào)法律手段的同時(shí),經(jīng)濟(jì)手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費(fèi)用、強(qiáng)化垃圾處理費(fèi)收取等措施,吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來;在二氧化硫的防治中,“排污權(quán)交易”在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果,顯示出市場機(jī)制的巨大作用。
            從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心,也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,畢竟是一切都以經(jīng)濟(jì)為中心的,所以要環(huán)保同時(shí)也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。當(dāng)今城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)新名詞備受關(guān)注------循環(huán)經(jīng)濟(jì)。與其說這是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)理念不如說是一個(gè)新的生態(tài)文化概念。因?yàn)樗岢挠伞百Y源---產(chǎn)品---廢物”為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向以“資源---產(chǎn)品---再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,包含了人類發(fā)展觀的變革??梢哉f將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。
            記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類?,F(xiàn)在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺悟人”就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。
            真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
            保護(hù)洱海社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
            幾天的努力、辛勤的勞動(dòng),柏阿姨的冷水沒有澆滅我們勞動(dòng)的熱情,北京炎熱的天氣亦沒有燃燒完我們的力量,我們還是北京科技大學(xué)的“鋼小伙,鐵姑娘”,在這次的暑假社會(huì)實(shí)踐中完成我們的任務(wù),盡自己所能,努力為北京人與動(dòng)物環(huán)保與科普中心的小動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,擴(kuò)大它們的運(yùn)動(dòng)場所為它們單調(diào)的生活增添更多的樂趣,也為它們能夠度過北京的炎熱的夏天將自己的一份力。
            在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們的宗旨是為該基地的小生命創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境,也為我們能更好的融入社會(huì)做好各方面的鍛煉。
            在基地的幾天社會(huì)實(shí)踐的過程中,我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),每個(gè)地球上的生命都有權(quán)利生存下去。尊重它們生存的權(quán)利。然而近年來,被媒體披露的遺棄或嚴(yán)重虐待動(dòng)物事件越來越多,無論是“虐貓門”還是“虐狗門”,就北京市而言,流浪動(dòng)物數(shù)量已超過百萬,因?yàn)榘徇w等原因遺棄寵物或人為虐待、殘害及損害動(dòng)物福利的行為卻屢見不鮮……這些都讓我們感受到用法律來保護(hù)動(dòng)物手段的欠缺,更感受到了關(guān)于加強(qiáng)禁止虐待動(dòng)物和推廣動(dòng)物保護(hù)教育的緊迫性和必要性。當(dāng)下,和諧社會(huì)與科學(xué)發(fā)展成為我們生活的主流,作為自然的一部分,人類如何與自然界的諧相處成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。人與動(dòng)物的和諧相處,要求人與動(dòng)物能夠共處在同一片藍(lán)天下,保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境、生存權(quán)利、保障動(dòng)物的福利。
            當(dāng)然在我們是社會(huì)實(shí)踐中我們也利用我們的力量,讓更多的人知道如今這些小動(dòng)物們生活的狀況,也讓跟多的人加入到我們中,不管是作為一名大學(xué)生還是一位社會(huì)人員,不管是一名志愿者還是一位義工,只要都有博愛之心,都可以加入到保護(hù)小動(dòng)物的行列中,保護(hù)它們,保護(hù)它們的生存環(huán)境,善待它們,與此同時(shí)也是在保護(hù)我們幸福的家園。
            幾天看似簡單的工作——在犬舍的周圍除去雜草,但是卻不能像平常一樣。在這里有著特殊的要求:雜草要連同頭一起弄掉,不允許出現(xiàn)硬的雜草頭露出來?;氐墓ぷ魅藛T向我們解釋這個(gè)特殊要求:在這些小動(dòng)物的游玩中,露出來的雜草頭有可能弄傷那些小動(dòng)物們。一個(gè)看似不起眼的要求卻讓我們吃了不少的苦頭,在除雜草的過程中時(shí)刻要求著自己,秉承著“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度來工作,當(dāng)然在此之中我們的進(jìn)度也受到了影響,我們沒有氣餒,沒有退縮,努力著完成任務(wù),之后我們才知道我們完成了前幾個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)沒有完成的任務(wù),工作人員也相當(dāng)肯定我們的工作成果。
            就個(gè)人而言,看見這前前后后的變化,心中的滿足感、自豪感洋溢心中,自己的勞動(dòng)成果能為小動(dòng)物們的生活到來更多的快樂,也得到了人們的認(rèn)可。這種感覺是不能用言語表達(dá)的。作為“象牙塔”里的大學(xué)生,缺少的就是這種實(shí)實(shí)在在的滿足感,缺少的就是對(duì)勞動(dòng)的理解。這次的社會(huì)實(shí)踐也來得實(shí)實(shí)在在,勞動(dòng)的幾天,北京炎熱的天氣也給了我們很大的考驗(yàn),只有自己的身體力行才能真正的體會(huì)到這種感覺。幾天的勞動(dòng)也給我?guī)碓S多的思考,在我們畢業(yè)后面對(duì)在生活環(huán)境的變化,我們不再是“象牙塔”中的一份子,我們不再是在校園里無憂無慮的生活,我們所要面對(duì)的是競爭激烈、弱肉強(qiáng)食的社會(huì),在那時(shí)才是真正鍛煉我們心智的時(shí)候。在此時(shí)是暑假社會(huì)實(shí)踐中能給我們帶來的就是預(yù)先接觸社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)的殘酷生活。在基地里勞動(dòng)的幾天里,也是在我們面對(duì)社會(huì)的一種嘗試,一個(gè)真正的、實(shí)在的鍛煉機(jī)會(huì)?;蛟S有些人對(duì)我們的工作會(huì)說不值得一提,看似很不像一次社會(huì)實(shí)踐。但是我的理解就是對(duì)于那些做一些問卷調(diào)查類的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來說,他們這種是間接地接觸社會(huì),了解社會(huì),而我們的是直接的為社會(huì)做出自己的努力,直接的體驗(yàn)社會(huì)的生活,早上一樣擠公交車、擠地鐵,來到了基地,在太陽地下,做的是實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng),雖然對(duì)于農(nóng)民“臉朝黃土背朝天”的生活不敢比較,但是我們?cè)诮咏麄兊纳?。在?shí)實(shí)在在的做出自己的工作,實(shí)實(shí)在在的為基地的小動(dòng)物們做出自己的貢獻(xiàn)。