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孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇一
近些年來，叛逆孩子的現(xiàn)象越來越常見，這些孩子不僅會頂撞父母，拒絕遵守家規(guī)，還有的會大打出手，破壞家里物品，甚至在校園內(nèi)出現(xiàn)不良行為。這些不良行為背后往往隱藏著許多問題，需要我們認(rèn)真探究和應(yīng)對。
第二段：分析叛逆孩子的原因
叛逆孩子的表現(xiàn)通常是他們對自己的生活和家庭環(huán)境不滿，有些孩子可能經(jīng)歷了父母離異或者是面對家庭經(jīng)濟(jì)壓力大等困境，導(dǎo)致了他們心理上的不穩(wěn)定；有些孩子可能對現(xiàn)狀不滿，渴望得到更多的自由和掌控權(quán)，而父母的管教和監(jiān)管卻限制了他們的發(fā)展空間，加劇了對家庭的反感和不滿。
第三段：解決叛逆孩子的方法
面對叛逆孩子，家長需要采取積極的策略來糾正他們的行為。首先，家長需要與孩子進(jìn)行溝通，理解他們的困境和不滿，接受他們的情感表達(dá)，并幫助他們尋找解決問題的方法。其次，在家庭教育中，要注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自我認(rèn)知，讓他們成為自信開朗的人。最后，家長應(yīng)該要以身作則，以自己的行為模范來引導(dǎo)孩子，幫助他們樹立正確的行為規(guī)范。
第四段：輪廓轉(zhuǎn)變——以賞罰制度引導(dǎo)孩子
面對一些重度叛逆的孩子，簡單的談心和引導(dǎo)有時(shí)難以奏效，這時(shí)我們需要引入更明確的獎(jiǎng)懲制度來幫助孩子糾正不良行為。賞罰制度在懲罰不良行為的同時(shí)，同樣的也可以增強(qiáng)孩子的自信心和建立對家庭規(guī)矩的尊重，以達(dá)到改變叛逆孩子行為的良好效果。
第五段：結(jié)論
家長在面對叛逆孩子時(shí)，需要做到耐心理解，耐心引導(dǎo)，和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的行為規(guī)范，讓孩子愛上學(xué)習(xí)和生活，過上健康快樂的生活。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇二
孩子的叛逆期是每個(gè)家長都經(jīng)歷過的一段波折。這個(gè)時(shí)期孩子開始追求自我,跟著發(fā)展的步伐去尋找身份和自我認(rèn)同感。他們切斷了與父母的關(guān)系，遠(yuǎn)離父母的意見和想法。這個(gè)時(shí)期對于家長來說可能是個(gè)挑戰(zhàn)，但通過我的親身經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法。
第二段：理解叛逆期
在孩子叛逆的時(shí)期，家長需要理解這個(gè)時(shí)期,試圖理解孩子的行為和情感。這個(gè)時(shí)期的孩子需要得到盡量多的支持和鼓勵(lì)，成為他們自己的主人。即使你不理解孩子的行為，也要聽他們的感受和意見。這樣可以讓孩子覺得自己被理解，從而建立更強(qiáng)大的信任感。
第三段：建立信任和溝通
在孩子的叛逆期，建立信任和溝通變得非常重要。家長需要保持開放和敏感，耐心地聽孩子講述他們的想法和感覺。不要批評或懲罰他們，這將只是加劇孩子的叛逆心理。我們應(yīng)該同樣表達(dá)出我們的感覺，而不是一味的指責(zé)、壓制孩子。在建立互信的過程中，家長需要關(guān)注孩子日常生活中的點(diǎn)滴變化，關(guān)心他們的所思所想。
第四段：尊重孩子的獨(dú)立性
在孩子的叛逆期，我們通過尊重孩子的獨(dú)立性，幫助孩子更好地成長。我們不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，而是需要教他們自己學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做出錯(cuò)誤的決定時(shí)，我們只是提醒他們，而不是代替他們。這可以讓孩子更好地發(fā)展他們的自我意識和自我控制能力，更好地了解自己。
第五段：慷慨地給孩子愛和支持
在孩子的叛逆期，我們需要熱情地給予孩子愛和支持。孩子需要知道他們是值得尊重和愛的。這是建立互信和孩子成長的關(guān)鍵所在。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，我們需要向他們分擔(dān)他們的痛苦并給予他們真正的關(guān)心和支持。我們需要讓孩子知道，他們在我們的家庭中始終是成功的一部分。
結(jié)論：
總而言之，孩子叛逆的心得體會是一個(gè)被廣泛研究和討論的主題。在叛逆期，家長需要理解孩子、建立信任、尊重孩子的獨(dú)立性，并慷慨地給予他們愛和支持。這不僅有助于孩子發(fā)展他們的自我意識和自我控制能力，還建立了家庭中的一種積極、健康和相互尊重的關(guān)系。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇三
第一段：引言（200字）
在孩子的成長過程中，叛逆期是一個(gè)家長們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。孩子們在青春期往往表現(xiàn)出叛逆的傾向，他們會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。然而，通過與孩子的交流和教育，我漸漸明白了一些學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：理解和關(guān)注孩子的需求（200字）
在孩子叛逆的背后，往往隱藏著一種對自由和獨(dú)立的渴望。孩子希望得到一些尊重和認(rèn)可，在學(xué)習(xí)上也不例外。作為家長，我們應(yīng)該盡可能理解和關(guān)注孩子的需求。與孩子進(jìn)行坦誠的對話，傾聽他們的想法和抱負(fù)，表達(dá)對他們的理解和支持，這能夠幫助他們建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三段：激發(fā)孩子的興趣和動力（200字）
孩子叛逆學(xué)習(xí)的原因之一是對學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和激發(fā)孩子的興趣。了解孩子的愛好，并鼓勵(lì)他們參與相應(yīng)的活動和課程。如果孩子對某個(gè)科目沒有興趣，在教育上我們可以采用一些創(chuàng)新的方式來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，例如通過游戲、實(shí)踐或應(yīng)用實(shí)例等方法。這樣能夠使學(xué)習(xí)有趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
第四段：設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃（200字）
明確的目標(biāo)和計(jì)劃對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。與孩子一起設(shè)定小目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣孩子可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子設(shè)定有挑戰(zhàn)性但可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣他們可以有成就感，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)，我們還要在計(jì)劃中為孩子留有自主時(shí)間，讓他們有充分的權(quán)限安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。
第五段：提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)（200字）
除了幫助孩子設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃，我們還應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。參與孩子的學(xué)習(xí)過程，鼓勵(lì)他們積極主動地尋求幫助和解決問題。在他們遇到困難或挫折時(shí)，我們要耐心地傾聽他們的抱怨和不滿，并給予他們寬慰和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們應(yīng)該為自己樹立正確的榜樣，以身作則，讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
總結(jié)：通過以上的學(xué)習(xí)心得體會，我逐漸發(fā)現(xiàn)，與其強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不如與他們建立良好的關(guān)系，理解和關(guān)注他們的需求，激發(fā)他們的興趣和動力，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。只有這樣，我們才能幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得更好的學(xué)習(xí)成績。只有通過與孩子的合作與溝通，才能讓他們在學(xué)習(xí)中尋找到屬于自己的動力和目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇四
1、保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！
2、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。
4、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
5、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。
6、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
7、熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會愉快入迷。
8、取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
9、人生的關(guān)鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩。
10、你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
11、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
12、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
13、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
14、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！
15、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的'喜悅。
16、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
17、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。
18、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
19、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
20、認(rèn)真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。
21、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。
22、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。
23、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。
24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
25、路，要一步一步腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！
26、勤奮認(rèn)真的你，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
27、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
28、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
29、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！
30、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇五
親愛的孩子：
你好！
我覺得作為媽媽，我真的有必要和你好好的談一談了，我不知道以你現(xiàn)在的性情走下去，你的人生之路會怎樣，但作為母親，我一定是最敏感你身上的問題，我沒辦法忽略，也許用“青春期”這三個(gè)字作解釋是最好的借口，但一個(gè)人少年時(shí)代打下的習(xí)慣和性情烙印肯定會影響他的一生。有時(shí)候，我很想面對面的和你談一談，但總是那么無法深入，記得你剛上初中時(shí)，一直不理解其他孩子怎么會和父母逆反，我一直在追問你：“你青春期時(shí)會不會也那樣？”你非?？隙ǖ幕卮穑骸安粫?！”
記得那時(shí)你初次體味和我成天形影不離的感覺，那么興奮，成天的跟在我的身后，我們幾乎有說不完的話，那時(shí)，我一直在感受一個(gè)媽媽帶著孩子成長的那種幸福，像老馬后邊跟著老馬，像大象后邊跟著小象，像老鳥身后飛著小鳥。
可是，隨著你個(gè)子的不斷上長，你由和不到一米六的姥姥比個(gè)，逐漸的變成不屑，終于甩掉了姥姥，該和我一比高低了，真的，你幾乎每天都在長，只幾天，你就超過一米六了，你黑黑的胡茬布滿嘴邊，隨著你喉結(jié)的突出，聲音逐漸變得沙啞，在你皺起的眉頭和淡然的表情中，都在標(biāo)志著你的漸漸成熟，你的脾氣和習(xí)慣都在瘋狂的拔節(jié)，連走道的姿勢都搖晃得像個(gè)男子漢了，我們大家本該欣喜，可是家里的人卻感覺你越來越陌生了。
你想想我都為什么事說你：
現(xiàn)在不但不幫家里收拾什么，連你的寫字臺上都是亂七八糟的，寫字臺的抽屜里東西擺放毫無規(guī)矩，常常都是我來幫你整理，你的玩具幾乎房間里到處都是，很少整理，你的衣服脫完后到處亂扔，襪子這一只那一只，還要經(jīng)常扔到姥爺?shù)拈T口，姥爺洗完送上樓你也不知道收起，被子很少自己疊。
一個(gè)男孩子，經(jīng)常戀在床上寫字，脖子腰部都要扭曲，你想想，你正在成長發(fā)育，對骨骼對眼睛都百害而無一利，況且一個(gè)男孩子就意味著將來要出去做事。戀床必將形成懶惰。你經(jīng)常不穿鞋或者鞋脫到哪就扔哪。然后就找不著了，人的諸多穴位都在腳上，光腳既不衛(wèi)生，也對身體不利，可是這件事我說了這么多年你也不改。
還有，其實(shí)每晚你根本沒有必要那么晚睡，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間而導(dǎo)致了早晨起不來，還要起來做作業(yè)，我也念書長大的，從來都沒有靠早晨的時(shí)間來寫作業(yè)的，因?yàn)樵绯繒r(shí)間太寶貴了，一弄就沒了，而且我的習(xí)慣是無論什么事，都要提前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
你剛剛出去前，我到你房間，睡衣仍在了床上，書包扔在了地上，上學(xué)時(shí)你就這樣從來也不會把書包睡前整理好，總是早晨時(shí)急急忙忙現(xiàn)收拾。
你學(xué)習(xí)用品又多又亂，你不想著用多少買多少，多少筆芯買一堆就又廢了，多少本還沒有使用完就扔了。
我小時(shí)候把你姥爺和你舅舅用過的本翻過來裝訂上還可以用很長的時(shí)間，鉛筆剩下小頭了，還要插在鋼筆后邊的筆桿里再用到不能再用。
我從來沒有白扔過一瓶鋼筆水，而你現(xiàn)在，好幾個(gè)半瓶的鋼筆水分散放著。你每天出去學(xué)習(xí)出去，完全可以辛苦點(diǎn)早些起來坐小客，才一元錢，而夏利車要十元錢，三輪車又不安全，能省的地方為什么不省呢？你不愿意提前走，又閑小客慢，可是我們小時(shí)候走著上學(xué)從不覺得辛苦，而且冷天堅(jiān)持這樣行走也很少感冒。
真的，你現(xiàn)在條件真是太優(yōu)越了，可我們家的起步有多艱難你一點(diǎn)都沒有感知，當(dāng)年我和你爸借錢買的房子結(jié)婚。幾天能吃點(diǎn)肉就不錯(cuò)了。你有病了，打點(diǎn)滴的錢都得找你姥姥借，更別說買吃的穿的了?？赡悻F(xiàn)在，你吃的用的穿的，從不費(fèi)勁，但你一定得懂得好好珍惜啊。
節(jié)省永遠(yuǎn)都是美德，你買了仿科比球鞋，又因?yàn)樘厥庠蛸I了阿迪衣服，十五了還買了一個(gè)閃光能發(fā)聲的玩具，當(dāng)然這些都是我允許的，可是欲望的滿足后。你給大家的是越來越暴躁、冷淡。那天大家在飯桌上很客氣委婉的說你跟大家的疏遠(yuǎn)，你一點(diǎn)笑模樣都沒有，一臉的不耐煩，碗一推就走了，也許你真的吃飽了，你知道你轉(zhuǎn)身一走留給大家的是什么嗎？是無言以對的長久沉默。
你爸爸對你用四個(gè)字來說就是寵愛有加，他的性格是永遠(yuǎn)也不會像我這么嚴(yán)厲的，但可以說，我們家有今天，是你爸爸辛苦奮斗這么多年用汗水和智慧換來的，他是一個(gè)非常愛家的人，而且他對所有親人的牽掛都可以說是盡心盡力，而我好多次看到你對爸爸的不尊敬。他每天疲憊的工作，回到家，看到你，就是一種幸福和放松，我什么時(shí)候能看到你給他泡杯茶，父子親切的交談呢？你什么時(shí)候能心疼他一點(diǎn)，能體諒爸爸的辛苦呢？你姥爺就是一個(gè)性情溫和的人，而我從小到大，從來不和他頂撞一句，只因?yàn)樗俏野职郑@是世界上，爸爸和媽媽只能有一個(gè)，我享受著兩個(gè)七十多歲老人給我的這個(gè)稱呼，感受著無比的幸福。
以你的智商，遠(yuǎn)不該是你現(xiàn)在的成績，你記憶力好，也較聰明，這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣要好多了，可是老師們一致反應(yīng)你對難題的畏縮，為什么不愿意靠自己的專研而享受自己摘果實(shí)的喜悅呢？別人切給你吃的果實(shí)哪有自己盡力摘來的香??？因?yàn)槟遣攀悄銉r(jià)值的體現(xiàn)啊。
英語我們一起買了那么多的資料，說好要自學(xué)，結(jié)果幾乎都束之高閣，每天的英語聽力如果我不叫你，你很少主動聽，詩詞你背得很快，結(jié)果一不督促，你就忘了，你在學(xué)習(xí)上真的很欠缺計(jì)劃性和整體性，而經(jīng)常是什么著急應(yīng)付什么，沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂，這樣怎么可以?。?BR> 孩子，要說的話還很多很多，你可能又要閑我嘮叨了，媽媽希望青春期只是一個(gè)身體與性情、習(xí)慣相融合的養(yǎng)成期，長大并不意味著頂撞、隨意、和我行我素，長大時(shí)要懂得責(zé)任與付出，我多么希望能看到你心中裝著他人，為他人盡心服務(wù)，照顧他人的身影啊，付出就是愛，付出的多的人，得到的愛一定就多，給別人愛是一種心靈的慰藉，享受別人的愛是一種幸福。
祝你：
身體健康成長，天天開心！
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20xx年x月x日
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇六
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
父母要求的事偏不做，越是禁止做的`事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。
和別的小朋友玩耍時(shí)，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇七
親愛的兒子：
爸爸媽媽首先祝你生日快樂，永遠(yuǎn)開心健康成長！十四年前的今天，在全家人的期待下，你來到了這個(gè)世上，你看上去是那么的瘦弱，但是你那聲響亮的啼哭聲確牽動著全家人的心，你的爸爸第一次見到這么幼小的生命，擔(dān)心的問：“怎么這么小?。俊泵看慰吹浇o你換尿布，你爸爸都會不停地提醒我：“小心點(diǎn)兒，別把他的腿弄斷了！”轉(zhuǎn)瞬間，你來到這個(gè)世界已十四個(gè)春秋，你的降臨仿佛發(fā)生在昨天一樣。十四歲是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十四歲的生日過后，意味著已經(jīng)告別了自己的兒童時(shí)代，正式走進(jìn)了青年時(shí)代。根據(jù)法律規(guī)定，年滿十四周歲，言行舉止應(yīng)符合法律的規(guī)范，受到法律的約束，并承擔(dān)相應(yīng)程度的有限法律責(zé)任。現(xiàn)在的你已經(jīng)長大，個(gè)頭已然超過了媽媽。媽媽非常愛你，也以你為自豪。
但“愛之深責(zé)之切”。你小時(shí)候沒有少挨揍。那時(shí)，媽媽時(shí)常責(zé)罰你，因?yàn)閷δ愕腵期望過高，還有就是由于我自己的脾氣很暴躁，沒能想出不打你也能讓你服從規(guī)則的辦法。因?yàn)槲抑?，如果說長輩能給孩子留下點(diǎn)什么東西的話，我認(rèn)為并不是錢財(cái)和房屋，而是知識、技能、為人處世的方法和難得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那是前人用自己的失敗、痛苦和失望才換來的。所以長輩們往往都愛教訓(xùn)人、批評人，并不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你有什么不好、不對，而是他們希望你能避免犯他們一樣的錯(cuò)誤，生怕你在外會吃虧吃苦受累受罪！媽媽也是這樣。我是多么希望你能快樂幸福地生活！不少老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)你的聰明，作為母親，我很開心聽見這樣的稱贊。上初中后，你的成績沒有之前好了。究其原因不是你變笨了，而是你沒有把精力投入到學(xué)習(xí)中。只要你認(rèn)真，只要你能付出最大的努力，你的學(xué)習(xí)成績肯定會迎頭趕上。時(shí)間就這么匆匆而過，你每天遲睡早起，晚上11點(diǎn)多睡覺，早上6點(diǎn)多起床，并沒有比誰付出的少，但學(xué)習(xí)效果不好，既沒學(xué)好也沒玩好。主要原因就是沒有好好抓住時(shí)間，沒有在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。沒有人能輕易成功，現(xiàn)實(shí)生活中的人，無論是比爾蓋茨，還是喬布斯，當(dāng)你比較全面地去了解他們后，都會發(fā)現(xiàn)他們的勤奮是他們成功的基石。幾乎是廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)，才最終成就他們?nèi)巳朔Q羨的輝煌。
兒子，看著你的固執(zhí)和學(xué)習(xí)下滑，爸爸媽媽在焦慮，更為自己的無能為力而深深自責(zé)。雖然有時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)橹?，和你說話時(shí)候語氣和用詞不太恰當(dāng)，但是你要理解，爸爸媽媽都是為了你呀，兒子，爸媽希望你能靜下心來仔細(xì)想想。世界上沒有不勞而獲的事情，爸媽希望你能行動起來，改正自己的缺點(diǎn)，為自己的健康成長，為自己的光明前途而努力奮斗！
xxx
20xx年x月x日
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇八
第一段：引言（150字）
現(xiàn)代社會中，孩子叛逆問題日益突出，給家庭教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。其中，學(xué)習(xí)問題成為家長們最為頭疼的一環(huán)，因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘膽B(tài)使得他們對學(xué)習(xí)充滿了抵觸情緒。然而，通過與孩子們的親身經(jīng)歷，我認(rèn)為叛逆的學(xué)習(xí)心得能夠?yàn)槲覀兘鉀Q這一難題提供新的思路。
第二段：識別原因（250字）
孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)來自于他們對當(dāng)前教育系統(tǒng)的不滿。正統(tǒng)的教育常常以標(biāo)準(zhǔn)化考試為導(dǎo)向，讓孩子們感到無法呼吸，無法發(fā)展自己的興趣和潛能。同時(shí)，家庭環(huán)境的壓力和期望也使得孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒。所以，要解決這個(gè)問題，我們首先要識別到這些原因，與孩子們進(jìn)行深入溝通，并給予他們足夠的理解和支持。
第三段：重塑價(jià)值觀（300字）
孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)不僅需要家庭的理解和支持，還需要我們幫助他們重塑學(xué)習(xí)的價(jià)值觀。我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了拿高分，而是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。我們要鼓勵(lì)孩子們從興趣出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和領(lǐng)域，并且給予他們足夠的自主權(quán)。只有這樣，孩子們才能夠真正理解學(xué)習(xí)的意義，并且主動參與其中。
第四段：開展實(shí)踐活動（300字）
要改變孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們還應(yīng)該開展一系列的實(shí)踐活動來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，邀請專業(yè)人士來校園進(jìn)行分享，開設(shè)寓教于樂的課程或者舉辦各類學(xué)科競賽等等。這些活動能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
第五段：家校合作（200字）
最后，要解決孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)問題，家庭和學(xué)校之間的合作是非常重要的。家長和老師要加強(qiáng)交流溝通，共同制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，家庭和學(xué)校也要鼓勵(lì)孩子們參加各類課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。只有家庭和學(xué)校共同發(fā)力，才能夠最大程度地解決孩子叛逆學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。
總結(jié)（100字）
通過識別原因、重塑價(jià)值觀、開展實(shí)踐活動以及家校合作，我們可以幫助孩子們擺脫叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。作為家長和教育者，我們要理解孩子們的困惑和苦惱，并積極地去引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，孩子們才能夠健康成長，充分發(fā)展自己的潛能。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇九
叛逆是人類成長過程中普遍存在的一種表現(xiàn)形式。然而，常常有人將叛逆行為與孩子聯(lián)系在一起，認(rèn)為這是孩子心理發(fā)展的必然過程。然而，經(jīng)歷了叛逆期的我深知叛逆并非孩子的專利，更多的是成年人也會在某些時(shí)刻表現(xiàn)出類似的行為。在這篇文章中，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享叛逆不是孩子的心得體會。
第二段：叛逆是個(gè)人成長的必經(jīng)之路
叛逆是個(gè)人成長的必經(jīng)之路，但并不僅限于孩子時(shí)期。無論是孩子還是成年人，在一生中都會面對一些挑戰(zhàn)和困惑，需要通過叛逆的方式來尋找自己的位置和角色。對于孩子來說，他們在這個(gè)過程中需要擺脫父母的束縛，獨(dú)立思考和探索自己的價(jià)值觀。而對于成年人來說，叛逆可能是因?yàn)槁殬I(yè)選擇、婚姻關(guān)系或社會壓力等方面的挑戰(zhàn)，需要重新思考自己的人生方向。
第三段：叛逆的表現(xiàn)形式
叛逆的表現(xiàn)形式多種多樣，取決于個(gè)人的性格和處境。孩子通常表現(xiàn)出冷落父母、追求獨(dú)立以及反對權(quán)威等行為。而成年人的叛逆則更多地表現(xiàn)為逆反心理、生活方式的改變以及對規(guī)則和傳統(tǒng)的懷疑。無論是孩子還是成年人，叛逆的表現(xiàn)形式都是對困境和不滿的一種宣泄，是追求自由和個(gè)性的一種方式。
第四段：叛逆的意義與價(jià)值
叛逆雖然在一定程度上會對個(gè)人和社會造成一些困擾，但其實(shí)它也包含著一定的意義與價(jià)值。對于孩子來說，叛逆是他們擺脫父母的控制，獨(dú)立成長的必經(jīng)之路。通過叛逆，他們能夠?qū)W會獨(dú)立思考，形成獨(dú)立的意識和個(gè)人價(jià)值觀。而對于成年人來說，叛逆則是一種重新審視自己人生的方式，是對現(xiàn)實(shí)和社會環(huán)境的挑戰(zhàn)。通過叛逆，他們可以找到自己真正的興趣和熱情，探索更好的生活方式。
第五段：和解與成長
雖然叛逆在成長的過程中起到了重要的作用，但和解和成熟同樣是個(gè)人發(fā)展的不可或缺的部分。在和解的過程中，孩子需要逐漸與父母建立更成熟的關(guān)系，學(xué)會溝通和妥協(xié)。對于成年人來說，在叛逆之后，他們也需要和社會環(huán)境達(dá)成一種平衡，找到自己的位置并為社會做出貢獻(xiàn)。和解與成長是叛逆過后的另一個(gè)階段，也是個(gè)人成長的重要一環(huán)。
總結(jié)：叛逆不是孩子的專利，而是個(gè)人成長的必經(jīng)階段。無論是孩子還是成年人，在叛逆的過程中，都會經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和困擾。然而，叛逆也是對自由與個(gè)性的追求，是對現(xiàn)實(shí)和社會環(huán)境的質(zhì)疑。通過叛逆，我們可以找到自己的位置和角色，形成獨(dú)立的思考和個(gè)人價(jià)值觀。但是，叛逆只是成長過程中的一部分，和解與成熟同樣重要，我們需要逐漸與父母、社會環(huán)境達(dá)成和解，找到自己的位置，并為社會做出貢獻(xiàn)。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇一
近些年來，叛逆孩子的現(xiàn)象越來越常見，這些孩子不僅會頂撞父母，拒絕遵守家規(guī)，還有的會大打出手，破壞家里物品，甚至在校園內(nèi)出現(xiàn)不良行為。這些不良行為背后往往隱藏著許多問題，需要我們認(rèn)真探究和應(yīng)對。
第二段：分析叛逆孩子的原因
叛逆孩子的表現(xiàn)通常是他們對自己的生活和家庭環(huán)境不滿，有些孩子可能經(jīng)歷了父母離異或者是面對家庭經(jīng)濟(jì)壓力大等困境，導(dǎo)致了他們心理上的不穩(wěn)定；有些孩子可能對現(xiàn)狀不滿，渴望得到更多的自由和掌控權(quán)，而父母的管教和監(jiān)管卻限制了他們的發(fā)展空間，加劇了對家庭的反感和不滿。
第三段：解決叛逆孩子的方法
面對叛逆孩子，家長需要采取積極的策略來糾正他們的行為。首先，家長需要與孩子進(jìn)行溝通，理解他們的困境和不滿，接受他們的情感表達(dá)，并幫助他們尋找解決問題的方法。其次，在家庭教育中，要注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自我認(rèn)知，讓他們成為自信開朗的人。最后，家長應(yīng)該要以身作則，以自己的行為模范來引導(dǎo)孩子，幫助他們樹立正確的行為規(guī)范。
第四段：輪廓轉(zhuǎn)變——以賞罰制度引導(dǎo)孩子
面對一些重度叛逆的孩子，簡單的談心和引導(dǎo)有時(shí)難以奏效，這時(shí)我們需要引入更明確的獎(jiǎng)懲制度來幫助孩子糾正不良行為。賞罰制度在懲罰不良行為的同時(shí)，同樣的也可以增強(qiáng)孩子的自信心和建立對家庭規(guī)矩的尊重，以達(dá)到改變叛逆孩子行為的良好效果。
第五段：結(jié)論
家長在面對叛逆孩子時(shí)，需要做到耐心理解，耐心引導(dǎo)，和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的行為規(guī)范，讓孩子愛上學(xué)習(xí)和生活，過上健康快樂的生活。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇二
孩子的叛逆期是每個(gè)家長都經(jīng)歷過的一段波折。這個(gè)時(shí)期孩子開始追求自我,跟著發(fā)展的步伐去尋找身份和自我認(rèn)同感。他們切斷了與父母的關(guān)系，遠(yuǎn)離父母的意見和想法。這個(gè)時(shí)期對于家長來說可能是個(gè)挑戰(zhàn)，但通過我的親身經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法。
第二段：理解叛逆期
在孩子叛逆的時(shí)期，家長需要理解這個(gè)時(shí)期,試圖理解孩子的行為和情感。這個(gè)時(shí)期的孩子需要得到盡量多的支持和鼓勵(lì)，成為他們自己的主人。即使你不理解孩子的行為，也要聽他們的感受和意見。這樣可以讓孩子覺得自己被理解，從而建立更強(qiáng)大的信任感。
第三段：建立信任和溝通
在孩子的叛逆期，建立信任和溝通變得非常重要。家長需要保持開放和敏感，耐心地聽孩子講述他們的想法和感覺。不要批評或懲罰他們，這將只是加劇孩子的叛逆心理。我們應(yīng)該同樣表達(dá)出我們的感覺，而不是一味的指責(zé)、壓制孩子。在建立互信的過程中，家長需要關(guān)注孩子日常生活中的點(diǎn)滴變化，關(guān)心他們的所思所想。
第四段：尊重孩子的獨(dú)立性
在孩子的叛逆期，我們通過尊重孩子的獨(dú)立性，幫助孩子更好地成長。我們不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，而是需要教他們自己學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做出錯(cuò)誤的決定時(shí)，我們只是提醒他們，而不是代替他們。這可以讓孩子更好地發(fā)展他們的自我意識和自我控制能力，更好地了解自己。
第五段：慷慨地給孩子愛和支持
在孩子的叛逆期，我們需要熱情地給予孩子愛和支持。孩子需要知道他們是值得尊重和愛的。這是建立互信和孩子成長的關(guān)鍵所在。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，我們需要向他們分擔(dān)他們的痛苦并給予他們真正的關(guān)心和支持。我們需要讓孩子知道，他們在我們的家庭中始終是成功的一部分。
結(jié)論：
總而言之，孩子叛逆的心得體會是一個(gè)被廣泛研究和討論的主題。在叛逆期，家長需要理解孩子、建立信任、尊重孩子的獨(dú)立性，并慷慨地給予他們愛和支持。這不僅有助于孩子發(fā)展他們的自我意識和自我控制能力，還建立了家庭中的一種積極、健康和相互尊重的關(guān)系。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇三
第一段：引言（200字）
在孩子的成長過程中，叛逆期是一個(gè)家長們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。孩子們在青春期往往表現(xiàn)出叛逆的傾向，他們會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。然而，通過與孩子的交流和教育，我漸漸明白了一些學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：理解和關(guān)注孩子的需求（200字）
在孩子叛逆的背后，往往隱藏著一種對自由和獨(dú)立的渴望。孩子希望得到一些尊重和認(rèn)可，在學(xué)習(xí)上也不例外。作為家長，我們應(yīng)該盡可能理解和關(guān)注孩子的需求。與孩子進(jìn)行坦誠的對話，傾聽他們的想法和抱負(fù)，表達(dá)對他們的理解和支持，這能夠幫助他們建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三段：激發(fā)孩子的興趣和動力（200字）
孩子叛逆學(xué)習(xí)的原因之一是對學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和激發(fā)孩子的興趣。了解孩子的愛好，并鼓勵(lì)他們參與相應(yīng)的活動和課程。如果孩子對某個(gè)科目沒有興趣，在教育上我們可以采用一些創(chuàng)新的方式來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，例如通過游戲、實(shí)踐或應(yīng)用實(shí)例等方法。這樣能夠使學(xué)習(xí)有趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
第四段：設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃（200字）
明確的目標(biāo)和計(jì)劃對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。與孩子一起設(shè)定小目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣孩子可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子設(shè)定有挑戰(zhàn)性但可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣他們可以有成就感，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)，我們還要在計(jì)劃中為孩子留有自主時(shí)間，讓他們有充分的權(quán)限安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。
第五段：提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)（200字）
除了幫助孩子設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃，我們還應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。參與孩子的學(xué)習(xí)過程，鼓勵(lì)他們積極主動地尋求幫助和解決問題。在他們遇到困難或挫折時(shí)，我們要耐心地傾聽他們的抱怨和不滿，并給予他們寬慰和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們應(yīng)該為自己樹立正確的榜樣，以身作則，讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
總結(jié)：通過以上的學(xué)習(xí)心得體會，我逐漸發(fā)現(xiàn)，與其強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不如與他們建立良好的關(guān)系，理解和關(guān)注他們的需求，激發(fā)他們的興趣和動力，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。只有這樣，我們才能幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得更好的學(xué)習(xí)成績。只有通過與孩子的合作與溝通，才能讓他們在學(xué)習(xí)中尋找到屬于自己的動力和目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇四
1、保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！
2、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。
4、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
5、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。
6、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
7、熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會愉快入迷。
8、取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
9、人生的關(guān)鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩。
10、你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
11、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
12、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
13、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
14、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！
15、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的'喜悅。
16、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
17、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。
18、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
19、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
20、認(rèn)真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。
21、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。
22、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。
23、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。
24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
25、路，要一步一步腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！
26、勤奮認(rèn)真的你，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
27、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
28、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
29、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！
30、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇五
親愛的孩子：
你好！
我覺得作為媽媽，我真的有必要和你好好的談一談了，我不知道以你現(xiàn)在的性情走下去，你的人生之路會怎樣，但作為母親，我一定是最敏感你身上的問題，我沒辦法忽略，也許用“青春期”這三個(gè)字作解釋是最好的借口，但一個(gè)人少年時(shí)代打下的習(xí)慣和性情烙印肯定會影響他的一生。有時(shí)候，我很想面對面的和你談一談，但總是那么無法深入，記得你剛上初中時(shí)，一直不理解其他孩子怎么會和父母逆反，我一直在追問你：“你青春期時(shí)會不會也那樣？”你非?？隙ǖ幕卮穑骸安粫?！”
記得那時(shí)你初次體味和我成天形影不離的感覺，那么興奮，成天的跟在我的身后，我們幾乎有說不完的話，那時(shí)，我一直在感受一個(gè)媽媽帶著孩子成長的那種幸福，像老馬后邊跟著老馬，像大象后邊跟著小象，像老鳥身后飛著小鳥。
可是，隨著你個(gè)子的不斷上長，你由和不到一米六的姥姥比個(gè)，逐漸的變成不屑，終于甩掉了姥姥，該和我一比高低了，真的，你幾乎每天都在長，只幾天，你就超過一米六了，你黑黑的胡茬布滿嘴邊，隨著你喉結(jié)的突出，聲音逐漸變得沙啞，在你皺起的眉頭和淡然的表情中，都在標(biāo)志著你的漸漸成熟，你的脾氣和習(xí)慣都在瘋狂的拔節(jié)，連走道的姿勢都搖晃得像個(gè)男子漢了，我們大家本該欣喜，可是家里的人卻感覺你越來越陌生了。
你想想我都為什么事說你：
現(xiàn)在不但不幫家里收拾什么，連你的寫字臺上都是亂七八糟的，寫字臺的抽屜里東西擺放毫無規(guī)矩，常常都是我來幫你整理，你的玩具幾乎房間里到處都是，很少整理，你的衣服脫完后到處亂扔，襪子這一只那一只，還要經(jīng)常扔到姥爺?shù)拈T口，姥爺洗完送上樓你也不知道收起，被子很少自己疊。
一個(gè)男孩子，經(jīng)常戀在床上寫字，脖子腰部都要扭曲，你想想，你正在成長發(fā)育，對骨骼對眼睛都百害而無一利，況且一個(gè)男孩子就意味著將來要出去做事。戀床必將形成懶惰。你經(jīng)常不穿鞋或者鞋脫到哪就扔哪。然后就找不著了，人的諸多穴位都在腳上，光腳既不衛(wèi)生，也對身體不利，可是這件事我說了這么多年你也不改。
還有，其實(shí)每晚你根本沒有必要那么晚睡，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間而導(dǎo)致了早晨起不來，還要起來做作業(yè)，我也念書長大的，從來都沒有靠早晨的時(shí)間來寫作業(yè)的，因?yàn)樵绯繒r(shí)間太寶貴了，一弄就沒了，而且我的習(xí)慣是無論什么事，都要提前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
你剛剛出去前，我到你房間，睡衣仍在了床上，書包扔在了地上，上學(xué)時(shí)你就這樣從來也不會把書包睡前整理好，總是早晨時(shí)急急忙忙現(xiàn)收拾。
你學(xué)習(xí)用品又多又亂，你不想著用多少買多少，多少筆芯買一堆就又廢了，多少本還沒有使用完就扔了。
我小時(shí)候把你姥爺和你舅舅用過的本翻過來裝訂上還可以用很長的時(shí)間，鉛筆剩下小頭了，還要插在鋼筆后邊的筆桿里再用到不能再用。
我從來沒有白扔過一瓶鋼筆水，而你現(xiàn)在，好幾個(gè)半瓶的鋼筆水分散放著。你每天出去學(xué)習(xí)出去，完全可以辛苦點(diǎn)早些起來坐小客，才一元錢，而夏利車要十元錢，三輪車又不安全，能省的地方為什么不省呢？你不愿意提前走，又閑小客慢，可是我們小時(shí)候走著上學(xué)從不覺得辛苦，而且冷天堅(jiān)持這樣行走也很少感冒。
真的，你現(xiàn)在條件真是太優(yōu)越了，可我們家的起步有多艱難你一點(diǎn)都沒有感知，當(dāng)年我和你爸借錢買的房子結(jié)婚。幾天能吃點(diǎn)肉就不錯(cuò)了。你有病了，打點(diǎn)滴的錢都得找你姥姥借，更別說買吃的穿的了?？赡悻F(xiàn)在，你吃的用的穿的，從不費(fèi)勁，但你一定得懂得好好珍惜啊。
節(jié)省永遠(yuǎn)都是美德，你買了仿科比球鞋，又因?yàn)樘厥庠蛸I了阿迪衣服，十五了還買了一個(gè)閃光能發(fā)聲的玩具，當(dāng)然這些都是我允許的，可是欲望的滿足后。你給大家的是越來越暴躁、冷淡。那天大家在飯桌上很客氣委婉的說你跟大家的疏遠(yuǎn)，你一點(diǎn)笑模樣都沒有，一臉的不耐煩，碗一推就走了，也許你真的吃飽了，你知道你轉(zhuǎn)身一走留給大家的是什么嗎？是無言以對的長久沉默。
你爸爸對你用四個(gè)字來說就是寵愛有加，他的性格是永遠(yuǎn)也不會像我這么嚴(yán)厲的，但可以說，我們家有今天，是你爸爸辛苦奮斗這么多年用汗水和智慧換來的，他是一個(gè)非常愛家的人，而且他對所有親人的牽掛都可以說是盡心盡力，而我好多次看到你對爸爸的不尊敬。他每天疲憊的工作，回到家，看到你，就是一種幸福和放松，我什么時(shí)候能看到你給他泡杯茶，父子親切的交談呢？你什么時(shí)候能心疼他一點(diǎn)，能體諒爸爸的辛苦呢？你姥爺就是一個(gè)性情溫和的人，而我從小到大，從來不和他頂撞一句，只因?yàn)樗俏野职郑@是世界上，爸爸和媽媽只能有一個(gè)，我享受著兩個(gè)七十多歲老人給我的這個(gè)稱呼，感受著無比的幸福。
以你的智商，遠(yuǎn)不該是你現(xiàn)在的成績，你記憶力好，也較聰明，這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣要好多了，可是老師們一致反應(yīng)你對難題的畏縮，為什么不愿意靠自己的專研而享受自己摘果實(shí)的喜悅呢？別人切給你吃的果實(shí)哪有自己盡力摘來的香??？因?yàn)槟遣攀悄銉r(jià)值的體現(xiàn)啊。
英語我們一起買了那么多的資料，說好要自學(xué)，結(jié)果幾乎都束之高閣，每天的英語聽力如果我不叫你，你很少主動聽，詩詞你背得很快，結(jié)果一不督促，你就忘了，你在學(xué)習(xí)上真的很欠缺計(jì)劃性和整體性，而經(jīng)常是什么著急應(yīng)付什么，沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂，這樣怎么可以?。?BR> 孩子，要說的話還很多很多，你可能又要閑我嘮叨了，媽媽希望青春期只是一個(gè)身體與性情、習(xí)慣相融合的養(yǎng)成期，長大并不意味著頂撞、隨意、和我行我素，長大時(shí)要懂得責(zé)任與付出，我多么希望能看到你心中裝著他人，為他人盡心服務(wù)，照顧他人的身影啊，付出就是愛，付出的多的人，得到的愛一定就多，給別人愛是一種心靈的慰藉，享受別人的愛是一種幸福。
祝你：
身體健康成長，天天開心！
xxx
20xx年x月x日
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇六
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
父母要求的事偏不做，越是禁止做的`事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。
和別的小朋友玩耍時(shí)，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇七
親愛的兒子：
爸爸媽媽首先祝你生日快樂，永遠(yuǎn)開心健康成長！十四年前的今天，在全家人的期待下，你來到了這個(gè)世上，你看上去是那么的瘦弱，但是你那聲響亮的啼哭聲確牽動著全家人的心，你的爸爸第一次見到這么幼小的生命，擔(dān)心的問：“怎么這么小?。俊泵看慰吹浇o你換尿布，你爸爸都會不停地提醒我：“小心點(diǎn)兒，別把他的腿弄斷了！”轉(zhuǎn)瞬間，你來到這個(gè)世界已十四個(gè)春秋，你的降臨仿佛發(fā)生在昨天一樣。十四歲是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十四歲的生日過后，意味著已經(jīng)告別了自己的兒童時(shí)代，正式走進(jìn)了青年時(shí)代。根據(jù)法律規(guī)定，年滿十四周歲，言行舉止應(yīng)符合法律的規(guī)范，受到法律的約束，并承擔(dān)相應(yīng)程度的有限法律責(zé)任。現(xiàn)在的你已經(jīng)長大，個(gè)頭已然超過了媽媽。媽媽非常愛你，也以你為自豪。
但“愛之深責(zé)之切”。你小時(shí)候沒有少挨揍。那時(shí)，媽媽時(shí)常責(zé)罰你，因?yàn)閷δ愕腵期望過高，還有就是由于我自己的脾氣很暴躁，沒能想出不打你也能讓你服從規(guī)則的辦法。因?yàn)槲抑?，如果說長輩能給孩子留下點(diǎn)什么東西的話，我認(rèn)為并不是錢財(cái)和房屋，而是知識、技能、為人處世的方法和難得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那是前人用自己的失敗、痛苦和失望才換來的。所以長輩們往往都愛教訓(xùn)人、批評人，并不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你有什么不好、不對，而是他們希望你能避免犯他們一樣的錯(cuò)誤，生怕你在外會吃虧吃苦受累受罪！媽媽也是這樣。我是多么希望你能快樂幸福地生活！不少老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)你的聰明，作為母親，我很開心聽見這樣的稱贊。上初中后，你的成績沒有之前好了。究其原因不是你變笨了，而是你沒有把精力投入到學(xué)習(xí)中。只要你認(rèn)真，只要你能付出最大的努力，你的學(xué)習(xí)成績肯定會迎頭趕上。時(shí)間就這么匆匆而過，你每天遲睡早起，晚上11點(diǎn)多睡覺，早上6點(diǎn)多起床，并沒有比誰付出的少，但學(xué)習(xí)效果不好，既沒學(xué)好也沒玩好。主要原因就是沒有好好抓住時(shí)間，沒有在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。沒有人能輕易成功，現(xiàn)實(shí)生活中的人，無論是比爾蓋茨，還是喬布斯，當(dāng)你比較全面地去了解他們后，都會發(fā)現(xiàn)他們的勤奮是他們成功的基石。幾乎是廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)，才最終成就他們?nèi)巳朔Q羨的輝煌。
兒子，看著你的固執(zhí)和學(xué)習(xí)下滑，爸爸媽媽在焦慮，更為自己的無能為力而深深自責(zé)。雖然有時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)橹?，和你說話時(shí)候語氣和用詞不太恰當(dāng)，但是你要理解，爸爸媽媽都是為了你呀，兒子，爸媽希望你能靜下心來仔細(xì)想想。世界上沒有不勞而獲的事情，爸媽希望你能行動起來，改正自己的缺點(diǎn)，為自己的健康成長，為自己的光明前途而努力奮斗！
xxx
20xx年x月x日
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇八
第一段：引言（150字）
現(xiàn)代社會中，孩子叛逆問題日益突出，給家庭教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。其中，學(xué)習(xí)問題成為家長們最為頭疼的一環(huán)，因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘膽B(tài)使得他們對學(xué)習(xí)充滿了抵觸情緒。然而，通過與孩子們的親身經(jīng)歷，我認(rèn)為叛逆的學(xué)習(xí)心得能夠?yàn)槲覀兘鉀Q這一難題提供新的思路。
第二段：識別原因（250字）
孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)來自于他們對當(dāng)前教育系統(tǒng)的不滿。正統(tǒng)的教育常常以標(biāo)準(zhǔn)化考試為導(dǎo)向，讓孩子們感到無法呼吸，無法發(fā)展自己的興趣和潛能。同時(shí)，家庭環(huán)境的壓力和期望也使得孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒。所以，要解決這個(gè)問題，我們首先要識別到這些原因，與孩子們進(jìn)行深入溝通，并給予他們足夠的理解和支持。
第三段：重塑價(jià)值觀（300字）
孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)不僅需要家庭的理解和支持，還需要我們幫助他們重塑學(xué)習(xí)的價(jià)值觀。我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了拿高分，而是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。我們要鼓勵(lì)孩子們從興趣出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和領(lǐng)域，并且給予他們足夠的自主權(quán)。只有這樣，孩子們才能夠真正理解學(xué)習(xí)的意義，并且主動參與其中。
第四段：開展實(shí)踐活動（300字）
要改變孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們還應(yīng)該開展一系列的實(shí)踐活動來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，邀請專業(yè)人士來校園進(jìn)行分享，開設(shè)寓教于樂的課程或者舉辦各類學(xué)科競賽等等。這些活動能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
第五段：家校合作（200字）
最后，要解決孩子叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)問題，家庭和學(xué)校之間的合作是非常重要的。家長和老師要加強(qiáng)交流溝通，共同制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，家庭和學(xué)校也要鼓勵(lì)孩子們參加各類課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。只有家庭和學(xué)校共同發(fā)力，才能夠最大程度地解決孩子叛逆學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。
總結(jié)（100字）
通過識別原因、重塑價(jià)值觀、開展實(shí)踐活動以及家校合作，我們可以幫助孩子們擺脫叛逆的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。作為家長和教育者，我們要理解孩子們的困惑和苦惱，并積極地去引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，孩子們才能夠健康成長，充分發(fā)展自己的潛能。
孩子叛逆找機(jī)構(gòu)篇九
叛逆是人類成長過程中普遍存在的一種表現(xiàn)形式。然而，常常有人將叛逆行為與孩子聯(lián)系在一起，認(rèn)為這是孩子心理發(fā)展的必然過程。然而，經(jīng)歷了叛逆期的我深知叛逆并非孩子的專利，更多的是成年人也會在某些時(shí)刻表現(xiàn)出類似的行為。在這篇文章中，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享叛逆不是孩子的心得體會。
第二段：叛逆是個(gè)人成長的必經(jīng)之路
叛逆是個(gè)人成長的必經(jīng)之路，但并不僅限于孩子時(shí)期。無論是孩子還是成年人，在一生中都會面對一些挑戰(zhàn)和困惑，需要通過叛逆的方式來尋找自己的位置和角色。對于孩子來說，他們在這個(gè)過程中需要擺脫父母的束縛，獨(dú)立思考和探索自己的價(jià)值觀。而對于成年人來說，叛逆可能是因?yàn)槁殬I(yè)選擇、婚姻關(guān)系或社會壓力等方面的挑戰(zhàn)，需要重新思考自己的人生方向。
第三段：叛逆的表現(xiàn)形式
叛逆的表現(xiàn)形式多種多樣，取決于個(gè)人的性格和處境。孩子通常表現(xiàn)出冷落父母、追求獨(dú)立以及反對權(quán)威等行為。而成年人的叛逆則更多地表現(xiàn)為逆反心理、生活方式的改變以及對規(guī)則和傳統(tǒng)的懷疑。無論是孩子還是成年人，叛逆的表現(xiàn)形式都是對困境和不滿的一種宣泄，是追求自由和個(gè)性的一種方式。
第四段：叛逆的意義與價(jià)值
叛逆雖然在一定程度上會對個(gè)人和社會造成一些困擾，但其實(shí)它也包含著一定的意義與價(jià)值。對于孩子來說，叛逆是他們擺脫父母的控制，獨(dú)立成長的必經(jīng)之路。通過叛逆，他們能夠?qū)W會獨(dú)立思考，形成獨(dú)立的意識和個(gè)人價(jià)值觀。而對于成年人來說，叛逆則是一種重新審視自己人生的方式，是對現(xiàn)實(shí)和社會環(huán)境的挑戰(zhàn)。通過叛逆，他們可以找到自己真正的興趣和熱情，探索更好的生活方式。
第五段：和解與成長
雖然叛逆在成長的過程中起到了重要的作用，但和解和成熟同樣是個(gè)人發(fā)展的不可或缺的部分。在和解的過程中，孩子需要逐漸與父母建立更成熟的關(guān)系，學(xué)會溝通和妥協(xié)。對于成年人來說，在叛逆之后，他們也需要和社會環(huán)境達(dá)成一種平衡，找到自己的位置并為社會做出貢獻(xiàn)。和解與成長是叛逆過后的另一個(gè)階段，也是個(gè)人成長的重要一環(huán)。
總結(jié)：叛逆不是孩子的專利，而是個(gè)人成長的必經(jīng)階段。無論是孩子還是成年人，在叛逆的過程中，都會經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和困擾。然而，叛逆也是對自由與個(gè)性的追求，是對現(xiàn)實(shí)和社會環(huán)境的質(zhì)疑。通過叛逆，我們可以找到自己的位置和角色，形成獨(dú)立的思考和個(gè)人價(jià)值觀。但是，叛逆只是成長過程中的一部分，和解與成熟同樣重要，我們需要逐漸與父母、社會環(huán)境達(dá)成和解，找到自己的位置，并為社會做出貢獻(xiàn)。