在解決問題或實現目標的過程中，方案起到指導和規(guī)劃的作用，能夠提供明確的行動路徑。方案的制定應該參考相關的成功案例和經驗。下面是一些行之有效的方案案例，供大家參考和借鑒。
    詩詞游園活動方案篇一
    1．通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2．讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。
    xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30
    中班組全體幼兒、各班教師、保育員
    1．園內和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲板。
    2．每班準備1個游戲，走廊過道1個游戲。
    3．每位幼兒一份六一禮物，游戲獎品若干。
    4．每位幼兒一張游戲卡，貼紙若干。
    1．9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動各班的游戲項目及玩法。
    2．9:20—10:30幼兒根據自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙，不得重復玩一個游戲。
    3．10:30—10:45幼兒回班級憑游戲卡（必須五個游戲全部玩過）進行抽獎，憑獎券領取小獎品。
    中一班：
    游戲一：吹球
    準備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐
    玩法：分四組進行游戲，每位幼兒4個乒乓球，游戲開始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進筐的乒乓球數量多。
    規(guī)則：以吹進筐內的乒乓球數量為準，掉落的不計入總數。
    中二班：
    游戲二：套圈樂
    準備：在活動室內貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。
    玩法：分五組進行，每位幼兒5個套圈。游戲開始，幼兒站在起點用圈套向對面的玩具，看誰套中的玩具多。
    規(guī)則：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。
    中三班：
    游戲三：夾彩珠
    準備：筷子、彩珠若干、碗若干。
    玩法：分四組進行游戲，每個碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。
    規(guī)則：另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。
    中四班：
    游戲四：釣魚
    準備：小魚若干，魚池、魚竿10個。
    玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內進行釣魚游戲，看誰釣得多。
    規(guī)則：必須在規(guī)定的線外釣魚，否則視為犯規(guī)，不計成績。
    走廊：
    游戲五：打怪獸
    準備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋
    玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達規(guī)定的線后放下獨輪車，雙腳站在規(guī)定的線上進行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進的多。
    規(guī)則：必須在規(guī)定的線外進行打怪獸，否則視為犯規(guī)，不計數。
    1．每班兩位老師負責一個游戲，保持幼兒進行游戲的紀律。
    2．保育員負責門口幼兒的進出和紀律，指導幼兒進出進行游戲。
    詩詞游園活動方案篇二
    在新年到來之際,讓學生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質教育的實施。
    組織原則
    具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。
    確保安全有序,讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。
    組織領導
    組長:z
    副組長:zz
    組員:zz
    年級負責人:一年級z、二年級z、三年級z
    四年級z、五年級z、六年級z
    活動時間
    20xx年12月31日12:30—15:30
    活動項目
    “垃圾分類”趣味活動
    1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
    活動地點:綜合樓前面空地
    活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關。
    負責老師:z
    起點
    垃圾桶
    5米
    2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
    活動地點:教學樓前面空地
    活動規(guī)則:學生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關的題目,在規(guī)定時間內回答正確者可過關。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學生熟讀。
    負責老師:z
    3、五六年級:“垃圾分類大闖關”
    活動地點:塑膠操場跑道
    活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內拿到正確的兩張卡片則過關。
    負責老師:z
    終點取垃圾種類卡片
    起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
    5米10米13米
    4、三至六年級:“垃圾變變變”現場造型比賽
    比賽地點:塑膠操場籃球場
    比賽規(guī)則:各班5位學生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現場做出一個造型,限時一個小時。根據作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學生可獲得游園以外的獎品。
    負責老師:z
    (二)各年級段的游園項目
    1、以年級段為單位,各班設計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學生在同年級段開展串班游園活動。
    2、每個級段六個班級的游園項目不能重復,各級段分別由以下老師負責協調。
    一年級:z 二年級:z 三年級:z
    四年級:z 五年級:z 六年級:z
    3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學生做一張宣傳海報。
    4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
    5、一到三年級副班主任務必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
    六、活動評獎
    1、根據游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
    2、學生憑游園券上的過關次數到音樂室(1)領取獎品。過7關為一等獎,5到6關為二等獎,4關以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領獎。
    領獎處負責老師:z
    附
    河天一小班游園項目
    一、游戲名稱:
    二、所需材料:
    三、分工負責:
    四、游戲規(guī)則:
    詩詞游園活動方案篇三
    游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
    8月22日下午4：00-5：30
    1、3：45前各位負責準備好活動點。
    2、4：00幼兒開始游園。
    4、5：30活動結束。
    三樓大堂、運動場、三樓教室
    游戲一：夾彈珠 (地點：大 班 負責人： 教師) 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
    玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
    游戲二 套圈 (地點：一樓小 班，負責人： 老師) 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。 游戲三 看誰是投籃高手(地點： ，負責人： 老師)
    準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
    游戲四 滾球(地點： ，負責人： 老師)
    在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
    游戲五 釣魚(地點： ，負責人： 老師)
    在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
    游戲六 袋鼠跳 (地點： ，負責人： 老師)
    幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
    游戲七 數學游戲 (地點： ，負責人： 老師)
    準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 (地點： ，負責人： 老師) 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
    游戲九 穿鞋子 (地點： ，負責人： 老師) 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
    游戲十：穿珠子(地點： ，負責人： 老師)
    準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子 小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
    每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
    準備好一條活動標語- ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相- ，門衛(wèi)安全工作- 防止外人(壞人)進入，衛(wèi)生保潔- 。
    入園時由 按照孩子人數發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
    活動費用：采購禮品(小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
    詩詞游園活動方案篇四
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
    1、活動時間：5月31日。
    2、活動提前做好準備，負責老師到位。
    3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。
    4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
    5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。
    各班教室
    組長：廖鑫 副組長：馮元華
    策劃安排：熊敏、王軍
    安全工作：姜建國
    獎品準備：張世榮
    兌 獎：袁軍 李賢華
    醫(yī)務及教師伙食：李仲明、何代順
    具體實施：各游戲項目負責人
    1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負責人：嚴清 向軍
    高年級組負責人：周克平 向丹
    活動規(guī)則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得“領獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。
    2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負責人：王小菊 趙黎理
    高年級組負責人：彭倫才 聶淑
    活動規(guī)則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）
    3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負責人：廖青 周照軍
    高年級組負責人： 周作瓊 楊興明
    游戲規(guī)則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得“領獎券”一張。
    4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負責人： 黃彬 袁岷
    高年級組負責人：肖小彬 衛(wèi)建軍
    活動規(guī)則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
    5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）
    負責人： 劉素青 范進
    活動規(guī)則：在鼓旁蒙上眼睛轉三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領獎券”一張。
    6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）
    負責人： 李秀萍 馮良元
    活動規(guī)則：在規(guī)定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張。
    7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）
    負責人： 劉麗容 袁軍
    活動規(guī)則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領獎券”一張。
    8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）
    負責人： 姜孟勝 謝作瑩
    活動規(guī)則：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
    1、各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
    2、活動前教師要向學生宣講活動規(guī)則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
    3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā)，學生憑“獎券”領獎，當天有效，過期無效。
    4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
    5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
    6、根據活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上
    7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。
    七、獎品發(fā)放 及活動器具準備
    1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
    2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的器具（學校提供）。
    八、注意事項
    1、希望各評委認真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
    2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
    3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況，要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)
    4、活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
    詩詞游園活動方案篇五
    二、活動時間：xxxx年1月29日下午2：30—5：00
    三、活動地點：淡水人民公園
    四、參與人員：市民群眾
    五、活動項目及規(guī)則
    1、盆滿缽滿
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。
    獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。
    2、盲人敲鼓
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時30秒。
    獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。
    3、百發(fā)百中
    參與人數：2人
    游戲規(guī)則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時30秒。
    獎勵辦法：接到布球10個或以上，每人各獲得一個印章。
    4、鴻運當頭
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)（每人只有一次犯規(guī)機會），限時15秒。
    獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。
    5、風生球起
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。
    獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
    6、一鏢中的
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，限時20秒。
    獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。
    7、套中有禮
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每人有6次機會，限時30秒
    獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。
    8、開門接福
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時30秒。
    獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。
    9、過目成誦
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者能夠在規(guī)定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。
    獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
    10、九九同心
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規(guī)定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數字重新開始），限時30秒。
    獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。
    11、才高八斗
    參與人數：1人
    規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機會。
    獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。
    六、獎勵辦法
    每人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的`格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。
    七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。
    詩詞游園活動方案篇六
    一、。
    為構建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
    二、。
    時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10
    地點：各班教室
    說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結束，學生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學生在報告廳看電影。
    三、。
    1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
    2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。
    3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    四、。
    1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
    2、學校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
    3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責。
    五、。
    1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
    2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責，室內各班級布置由正副班主任自己負責。
    3、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責發(fā)放獎品。
    4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
    六、。
    組長：
    副組長：
    成員安排：
    1、各場館負責人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學生協助）
    2、巡邏：維持各個場館的秩序，引導學生有序排隊，不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動，教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）
    二樓
    三樓
    3、發(fā)獎品（設在讀書吧）：二樓
    三樓
    4、拍照：報道：
    七、：
    （共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）
    一年1班：小矮人搶椅子丹麥館
    一年2班：夾彈珠法國
    一年3班：掌上明珠俄羅斯館
    一年4班：海寶貼鼻子中國館
    一年5班：回收的雨滴加拿大館
    一年6班：一擲千金英國館
    二年1班：圓圓圈圈土耳其館
    二年2班：我心飛翔中國航空館
    三年1班：吹蠟燭中國石油館
    四年1班：一矢中的可口可樂館
    詩詞游園活動方案篇七
    為了豐富我校教師的文化生活，加強教師間的溝通交流，增強教師的凝聚力，特舉辦本次活動。
    二、活動主題
    以科學發(fā)展觀為指引，活躍教師文化生活，倡導健康文明的生活方式，營造歡樂祥和的工作氛圍，提高團隊凝聚力。
    三、主辦單位
    民中工會
    四、參加對象
    全體教師
    五、活動要求：
    1、在參與活動中，應自覺遵守活動秩序；
    2、要服從工作人員，應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。
    六、活動程序：
    1、全體人員在大廳集中，高主席致辭；
    2、宣布注意事項及各活動區(qū)域安排；
    3、進行工會活動。
    七、活動安排：
    活動時間：20xx年4月 日下午
    （1）宣傳報道：由xxx負責；
    （2）相關活動的用具安排；
    （3）場地布置；
    （4）在活動的前一天由工會負責對各游戲出份游戲規(guī)則說明；
    （6）部分道具及獎品：道具在活動的前一天由工會與財務對接負責準備好。
    八、活動規(guī)則及有關負責人安排
    1、猜謎語
    游戲規(guī)則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券；15個以上可獲得兩張獎券。
    2、乒乓球比賽
    3、跳繩計時賽
    游戲規(guī)則：參賽者只要在一分鐘內跳滿50個，可獲得一張獎券，100個以上可獲得兩張獎券。
    4、趣味乒乓球
    游戲規(guī)則：參賽者手握乒乓球拍，將乒乓球放在拍上，按指定線路行走，走完全程不掉球者獲勝并獲得獎品。
    5、雙人夾球走
    游戲規(guī)則：兩人一組，兩組同時參加比賽，兩個人胸前夾球在規(guī)定的路線行走，先到終點并不落球的小組獲勝并獲得獎品。
    6、跳繩
    游戲規(guī)則：兩人同時參加比賽，參賽者單次跳繩次數多者獲勝并獲得獎品。
    7、踢毽子
    游戲規(guī)則：兩人同時參加比賽，參賽者單次踢毽次數多者獲勝并獲得獎品。
    8、飛鏢
    游戲規(guī)則：參賽者站在指定位置投鏢5個，中鏢3個及以上者獲勝并獲得獎品。
    9、呼啦圈
    游戲規(guī)則：兩個人同時參賽，轉圈多者獲勝并獲得獎品。
    10、套圈
    游戲規(guī)則：參賽者在指定位置投圈，投中者可獲得投中的獎品。
    11、定位投籃
    游戲規(guī)則：參賽者在指定位置投籃5個，中籃2個及以上者獲勝并獲得獎品。
    九、兌獎辦法：
    兌獎組：由施傳波、段懿真負責
    兌獎方式：
    一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一本筆記本。
    兩張獎券可隨意領取一卷衛(wèi)生紙、一本筆記本。
    三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一本筆記本。
    四張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一卷衛(wèi)生紙。
    五張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏。 六張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏、一本筆記本。
    兌獎時間：活動期間
    十、其他事項：
    1、工作人員安排：工會小組成員。
    2、不得一人重復參加一項游戲。
    3、每項游戲優(yōu)勝者要進行登記。
    4、獎品兌付完一切活動結束。
    十一、經費預算
    經費總計：
    詩詞游園活動方案篇八
    我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區(qū)，不夠重視孩子生活的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發(fā)展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創(chuàng)設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。
    1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發(fā)展。
    2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。
    **年6月1日上午
    小班活動室
    1、《疊毛巾》
    活動準備：毛巾若干。
    活動規(guī)則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。
    2、《整理玩具》
    活動準備：各類玩具。
    活動規(guī)則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。
    1。《穿襪子》
    活動準備：5雙襪子。
    活動規(guī)則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。
    2、《疊襪子》
    活動準備：5雙襪子。
    活動規(guī)則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。
    1、《背書包》
    活動準備：書包5個。
    活動規(guī)則：將書包被子肩上，正反面要準確。
    2、《穿套衫》
    活動準備：套衫5件。
    活動規(guī)則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。
    1、《穿鞋子》
    活動準備：5雙魔術貼的鞋子。
    活動規(guī)則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。
    2、《穿褲子》
    活動準備：5條褲子。
    活動規(guī)則：在3分鐘內把褲子穿好。
    1、《扣紐扣》
    活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。
    2、《折衣服》
    活動準備：10件幼兒衣服。
    活動規(guī)則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。
    詩詞游園活動方案篇九
    ：“七彩樂園 歡樂童年”
    ：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
    組 長：胡國增
    副組長：楊月芬 陳志文
    成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
    蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
    游園活動協調：陳志文 鄒月明
    安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
    高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
    活動攝影攝像：陳志文
    1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
    2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
    3、13：15 學生開始游園。
    4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
    ：各教室
    詩詞游園活動方案篇十
    一年級一班：海底撈珠
    活動規(guī)則：在臉盆放入水和玻璃珠子若干，利用筷子把珠子夾起放入盤內。十秒鐘夾起三顆算成功。器材(筷子、臉盆、玻璃珠)
    一年級二班：一擲千金
    活動規(guī)則：活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內(半徑20厘米)投擲沙包，兩次全中算成功。器材(沙包4個)
    一年級三班：一鼓作氣
    活動規(guī)則：每支蠟燭相距15厘米，共五支，人站在一米外，在30秒內吹滅3支算成功。器材：(蠟燭10支)
    一年級四班：最佳搭檔
    活動規(guī)則：兩人一組一人利用三個海洋球拋擲，一人移動用垃圾桶接球，接住兩球以上算成功。器材(海洋球6個、垃圾桶2個)
    一年級五班：趣味保齡球
    活動規(guī)則：在4米線外用球擊打礦泉水瓶(6個)，每人擊打兩次，擊中6個以上算成功。器材(礦泉水6瓶、實心球4個)
    一年級六班：掌上明珠
    活動規(guī)則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上沿著課桌走。走過終點，球未掉算成功，課桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈。器材(乒乓球3個、乒乓球拍3塊)
    1、一年級學生每人三張游園票，在本年級內可自行選擇三項參加。
    2、在參加活動中成功獲得物質獎勵，失敗獲得參與獎。
    1、每班兩位教師負責組織(班主任、副班主任)。
    2、參加活動的學生必須持游園票排隊參與活動，不得擁擠，打鬧。
    注：獎品分為優(yōu)勝獎(棒棒糖240個、果凍條240根)、參與獎(水果糖兩種各240個)兩類共計960份。
    詩詞游園活動方案篇十一
    "六一"國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
    1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
    2、增強家園聯系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
    4、以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。。
    1、活動時間：日上午8：00
    2、活動地點：幼兒園內。
    3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
    3、音響、攝像：xx
    4、安全工作：各班班主任
    5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
    1、領導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
    附一：慶"六一"親子游園活動方案以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
    游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
    游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
    游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
    游戲四：運西瓜——大二班室內游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
    游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
    游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
    游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝。
    游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
    游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
    游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
    附二："六一兒童節(jié)"節(jié)目單序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數表演班級1詩朗誦畢業(yè)歌39大班2群舞快樂的天使12小班3群舞勞動最光榮16中班4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組5爵士鼓賣報歌1大班6群舞旅游車10中班7戲曲誰說女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五當小子28小班10群舞小籬笆16大中班11英語表演唱快樂小農場25中大班12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班。
    詩詞游園活動方案篇十二
    二、活動時間：xxxx年1月29日下午2：30—5：00
    三、活動地點：淡水人民公園
    四、參與人員：市民群眾
    五、活動項目及規(guī)則
    1、盆滿缽滿
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。
    獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。
    2、盲人敲鼓
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時30秒。
    獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。
    3、百發(fā)百中
    參與人數：2人
    游戲規(guī)則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時30秒。
    獎勵辦法：接到布球10個或以上，每人各獲得一個印章。
    4、鴻運當頭
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)（每人只有一次犯規(guī)機會），限時15秒。
    獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。
    5、風生球起
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。
    獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
    6、一鏢中的
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，限時20秒。
    獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。
    7、套中有禮
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每人有6次機會，限時30秒
    獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。
    8、開門接福
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時30秒。
    獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。
    9、過目成誦
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：參加者能夠在規(guī)定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。
    獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
    10、九九同心
    參與人數：1人
    游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規(guī)定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數字重新開始），限時30秒。
    獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。
    11、才高八斗
    參與人數：1人
    規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機會。
    獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。
    六、獎勵辦法
    每人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。
    七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。
    詩詞游園活動方案篇十三
    為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合，結合我校的德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
    5月31號上午
    (1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后，各負責老師把活動場地設置好。
    (2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
    (3)8：30游園活動開始。
    (4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
    1、活動地點：學校操場
    2、活動項目負責人
    a、過河拆橋：徐佳麗
    b、掌上明珠：向大洪
    c、青蛙跳水：古明蓮
    d、超級保齡球：秦天英
    e、比眼力：冉艷
    f、兩人三腳：馬德珍
    1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
    2、要求每位學生應佩帶好?；蘸完牷?。
    3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
    4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。
    5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后，由負責老師給予評定，并發(fā)給活動獎品。
    組長：劉建國
    副組長：向大權陳建平
    成員：各班級語數教師與后勤工作人員
    攝影：胡冬欽
    安全保衛(wèi)：向飛
    學生獎品負責人：廖小琴
    請各負責教師準備好所要的物品。
    詩詞游園活動方案篇十四
    通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生校園文化生活。
    5月4日(即第11周周二)下午 14：00—16：30
    體育館及周圍空地、籃球場等
    2、各班確定承辦項目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標準;
    3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。
    1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材;
    2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況;
    3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。
    4、比賽場地安排：(實地分配)
    1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員;
    2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，學生會干部協助;
    3、紀律巡查：(各區(qū)域負責老師的名單)
    游園區(qū)：
    飯?zhí)茫?BR>    宿舍：
    1、兌獎辦法：1)兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干;
    2)憑兌獎券到a106室按要求兌獎;
    2、兌獎方式：(暫定)
    一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;
    三張兌獎券可兌換1本筆記本;
    十張兌獎券可兌換1個水杯;
    十五張可兌換
    三十張兌獎券可兌換1gu盤一個;
    四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;
    2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動;
    3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓;
    4、各班組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學校將會進行檢查評比。
    詩詞游園活動方案篇十五
    為營造濃郁的校園氛圍，培養(yǎng)學生對古
    詩詞
    的興趣，學校將組織詩詞大賽活動，怎么寫
    活動方案
    呢?下面本站小編給大家介紹關于詩詞大賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
    1、活動背景：
    回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。
    2、活動主題：
    續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓。
    3、活動目的：
    在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發(fā)展。
    4、活動名稱：
    經典續(xù)讀-中華詩詞大賽
    5、活動對象：
    6、報名方式：
    以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。
    7、活動主辦方：職院團委學生會
    8、活動時間：4月22日
    9、活動地點：貴州師范大學白云校區(qū)第二教學樓212教室
    10、參賽要求：
    1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。
    2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
    3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
    4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
    11、活動流程：宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作，文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。
    領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。
    要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處)。
    為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。
    活動第一環(huán)節(jié)：詩詞接龍。
    要求各代表隊伍派1名代表從x個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。
    活動第二環(huán)節(jié)：狹路相逢
    機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字朝代詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作，出現作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。
    活動第三環(huán)節(jié)：詩詞連連看
    活動第四環(huán)節(jié)：風險投資
    詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數)每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。
    (最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分)
    12、活動應注意的問題及細節(jié)：
    現場秩序的維護，禁止場外提示。
    13、
    應急預案
    ：若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。
    14、資金預算：(附表1)
    15、獎項設置：
    一等獎1組
    二等獎1組
    三等獎2組
    優(yōu)秀獎2組
    一、活動名稱：
    二、活動目的：
    古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
    三、活動主辦方：
    理學院學生會秘書部
    四、活動對象：
    理學院全體學生
    五、參賽形式：
    小組形式，每個隊3，隨意組合
    六、活動時間：
    另行通知
    七、活動地點：
    另行通知
    八、獎項設置：
    一等獎(1名)
    二等獎(2名)
    三等獎(3名)
    最佳表演獎一組
    十、活動流程：
    (1)主持人
    開場白
    (2)1、舞臺劇
    重現古詩詞中所描繪的當年的場景?？墒褂玫谰?，表演人數不限。
    2、古詩詞部分
    問答題(10分*10)
    搶答題(20分*10)
    3、詩詞文化部分
    選擇題(共六組，每組四題，每題10分)
    風險題(20分、30分、50分)
    --詩人生平---詩人風格—主要作品
    (3)宣布結果
    一、比賽意義
    為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
    二、比賽方法
    筆試測驗
    每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
    按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
    三、活動對象：面向全校同學
    四、計勝和獎勵方法
    (按成績排名)
    一等獎：15名
    二等獎：20名
    三等獎：30名
    (暫定)
    五、報名時間：(再定)
    六、報名方式：
    1。向各團支書報名
    2。到團委辦公室報名
    七、參賽地點：
    八、活動單位：
    策劃主辦方：學生會學習部
    九、比賽規(guī)則的說明
    (一)參賽者
    1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
    2、稿紙，草稿統一發(fā)放，筆自備
    3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
    4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
    5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料
    6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
    7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
    (二)評審
    1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
    2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
    十、活動中應該注意的問題以及細節(jié)
    1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
    2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
    3、接待服務工作要細致到位
    4、活動會場的布置要清晰了然
    5、活動過程要互相配合團結合作
    十一、活動負責人以及主要參與者
    學習部、紀檢部所有成員
    參賽者
    各班學生
    十二、后期總結及相關事項
    1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
    3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
    十三、比賽需要的題目保密
    學生會
    學習部
    20xx年1月28日星期六
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    詩詞游園活動方案篇十六
    一、活動目的
    在2015年新年即將來臨之際，為豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)廣大職工積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的文化氣息，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧氛圍，經院務會研究決定，擬在12月30日舉行元旦大型游園活動及拔河比賽。
    二、活動時間
    2014年12月30日下午14：30～17：30
    三、活動地點 醫(yī)院院壩內
    四、參加人員
    醫(yī)院全體職工（家屬及子女也可參加）。
    五、拔河比賽活動辦法及要求
    門診大樓、住院大樓（含公衛(wèi)科）各組建一支參賽隊伍，每對出隊員15人，其中女職工7人，男職工8人，比賽采用三局兩勝制。xxx任門診隊長，xx任住院隊長，負責人員組織及比賽，并將比賽人員名單于28日下午3：00時前上報醫(yī)院辦公室。
    六、游園活動辦法及要求
    1、游園活動以個人為單位參加；
    2、參加者可任意選擇項目，不需按項目序號參加；
    3、為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個職工只準參與一次；
    6、活動組織者要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊，自覺接受大家監(jiān)督。
    七、兌獎辦法
    1、參加任何一個單項，均有機會獲獎券一張；
    2、各單項游戲組織者只發(fā)放兌獎券；
    3、獲獎者憑獎券到主席臺兌獎處摸獎。
    八、活動組織領導及具體分工
    組 長：朱占福
    成 員：各單項活動負責人 活動顧問：彭 明、黃 丹
    活動安全巡視員：李永林
    活動安全保衛(wèi)：李占合
    活動后勤保障：蔣月勇、唐國成活動攝影攝像：杜修竹
    活動獎品組：朱占福、黎仁安
    九、游園項目及負責人
    1、比比誰的運氣好 負責人：鄧曉麗
    2、超級保齡球 負責人：唐國成
    3、投籃高手 負責人：蔣月勇
    4、氣沖煙火
    5、青蛙跳跳
    6、比比誰的眼力好
    7、盲人敲鐘
    8、青蛙跳水
    9、小李飛刀
    10、偷運寶石
    11、組合游戲 2014
    年12月15日
    游園活動項目一：
    比比誰的運氣好
    活動規(guī)則：主持人準備好四種顏色不一樣的珠子各10顆，把珠子放在一個不透明的紙箱里，讓游戲者伸進紙箱里抓1-2次，共抓五顆珠子（多抓不算），若其中有3顆及以上珠子顏色一樣，則獲得獎券一張。
    活動地點：院壩一號位
    活動組織者：鄧曉麗
    游園活動項目二：
    超級保齡球
    活動規(guī)則：男子限單手（女子及小孩可雙手）在指定5米距離外用籃球沿地滑行擊打“保齡球”，打中其中的六個或六個以上者獲得獎券一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩二號位
    活動組織者：唐國成
    游園活動項目三：
    投 籃 高 手
    活動規(guī)則：參加者必須在罰球線外（2.5米）用腳投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時“球”從腳上掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，每人均有3次投籃機會。獎勵辦法： 3球投中1球或以上者可獲獎券一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩三號位
    活動組織者：蔣月勇
    游園活動項目四：
    氣 沖 煙 火
    活動規(guī)則：在桌上等間距（10cm）擺放固定燃著的相同12支蠟燭，參賽選手在規(guī)定的位置，一口氣吹一次，考察一次吹滅蠟燭的個數。女子吹滅5支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張；男子吹滅6支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張。
    活動地點：四號位（門診部大廳）
    活動組織者：吳愛軍
    游園活動項目五：
    青 蛙 跳 跳
    活動規(guī)則：主持人準備好十個等高的杯子。每個杯子都裝滿水，豎橫兩行，每五個杯子排成一排。第一個杯子放入一個乒乓球。參賽者在1分鐘時間內將乒乓球從第一個杯子吹向另九個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。在規(guī)定時間內若乒乓球在五個杯子上方未吹落者，獲得獎票一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩五號位
    活動組織者：成志明
    游園活動項目六：
    比比誰的眼力好
    活動規(guī)則：
    1、參加游戲者手持5根筷子，一次一根向啤酒瓶里穿。只可用單手進行比賽（左右手均可），不得移動酒瓶，手必須要伸直，保持站立姿勢。
    2、比賽規(guī)定筷子的高度不得低于桌面，比賽時，必須手握筷子較粗上端。
    3、比賽以筷子全身進入酒瓶為有效，除此外其他情況均為無效。有一根及以上筷子全身進入酒瓶者獲獎券一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩六號位
    活動組織者：肖 娟
    游園活動項目七：
    盲 人 敲 鐘
    活動規(guī)則：參加者在距離鼓5米處原地轉三圈后立即帶上面具，向鼓走去，一次性敲響鼓為勝，獲得一張獎券。
    活動地點：醫(yī)院院壩七號位
    活動組織者：鄧 鵬
    游園活動項目八：
    青 蛙 跳 水
    活動規(guī)則：在距離水盆3米處，用乒乓球朝地上扔，乒乓球在地上反彈一次進入水盆為勝，每人三次機會，投入1球（或以上）者可獲獎券一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩八號位
    活動組織者：楊建軍
    游園活動項目九：
    小 李 飛 刀
    活動規(guī)則：參加者在3米（小孩2米）外向靶投擲三枚飛鏢，三鏢得分合計大于或等于20分以上者獲得獎票一張。
    活動地點：醫(yī)院院壩九號位
    活動組織者：李濤偉
    游園活動項目十：
    偷 運 寶 石
    活動規(guī)則：將彈珠全部放入盆中，倒入水和墨水，將彈珠淹沒，每位參賽者一雙一次性筷子，在一分鐘時間內將彈珠夾到另一盆中，轉運10顆及以上者獲得獎票一張。
    活動地點： 醫(yī)院院壩十號位
    項目負責人：石定英
    詩詞游園活動方案篇十七
    一、活動目的：為增強同學們的愛國熱情，同時，在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
    二、 活動時間：20xx年6月15日9：00——11：00
    三、活動地點：高中部操場
    四、活動對象：高中部全體學生
    五、活動主辦方：四川省樂至縣石佛職業(yè)中學
    六、活動承辦方： 校團委、學生會
    七、 活動要求：
    1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
    2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地！
    3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處。
    4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最后勝利班級獲得班級獎，其他個人項目獲個人獎。（注：獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）
    5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造游園活動氛圍。
    6、活動于本周六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次游園活動主題曲《走向復興》。
    7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。
    八、游戲集體項目及流程：
    第一關： 趣味接力棒 （體育部）
    規(guī)則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。
    第二關：齊心協力 （學習部）
    準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
    規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）
    第三關：共同進步 （環(huán)保部）
    場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
    器材：口哨一個、繩子若干。
    方法：每班十個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）
    第四關：跛子騎瞎馬 （紀檢部）
    器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
    方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的'指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
    規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。
    2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。
    3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
    4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級游園獎。
    九、個人項目：
    1、雞毛信 （團支部）
    規(guī)則：a、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
    b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
    c、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。猜對可以發(fā)給該隊的同學每人一張證券。
    2、吹蠟燭 （宣傳部）
    每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
    3、帶口罩 （宣傳部）
    每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。
    4、看看誰最笨 （學習部）
    規(guī)則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”， 人數少可玩“明三暗三”等。
    5、野蠻教官（紀檢部）
    規(guī)則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。
    6、隔山打?！古仪蚺龅剡M筐 （生活部）
    準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
    方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分。
    7、椅上功夫 （勞動部）
    規(guī)則：兩人一組，站在報紙上， 將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什么方法。
    8、比比誰的眼力好 （紀檢部）
    主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
    9、五毛和一塊 （文藝部）
    人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。
    裁判：一名，負責發(fā)號施令
    規(guī)則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
    游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
    游園活動安全預案
    為確保本次活動安全正常的進行，特擬定安全預案如下：
    1、各參賽人員本著“娛樂友好”的態(tài)度文明參賽。
    2、各裁判、各項目負責人要以“公平公正”的原則對待比賽以及各參賽人員和班級。
    3、各參賽人員要遵守比賽原則，聽從指揮，否則取消其比賽資格。
    4、學生會各個部門人員在現場維持秩序，并隨時提醒大家文明參賽。
    5、比賽中若出現罵人、打架等不文明行為，學生會成員應及時上前制止，取消其參賽資格，并視情節(jié)嚴重給予處分。
    6、比賽中若出現意外傷害（如擦傷），到各項目負責人處領取創(chuàng)可貼。
    7、如有參賽人員對裁判所判不服，可向個項目負責人提出。如果對項目負責人所判不服，可以向信息系團總支學生會主席團提出，經主席團判定后不得再有異議，必須服從。