心得體會是個人在實踐中的反思和認(rèn)知，能夠提升我們的自我認(rèn)知和自我管理能力。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
暑假備考心得體會篇一
暑假是學(xué)生放松心情、休閑娛樂的好時機，但對于即將參加考試的學(xué)生而言，暑假更是備考的黃金時期。在這個時間里，我們可以專注于學(xué)習(xí)，將知識消化、吸收、掌握，提高自己的學(xué)業(yè)成績。在過去的假期里，我也通過鍛煉學(xué)習(xí)方法、優(yōu)化復(fù)習(xí)計劃等方式，積累了一些備考心得體會，接下來，我將與大家分享。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化
學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化可以讓我們在備考中事半功倍。對于口語類考試，我們可以通過大量地聽、說、讀、寫，拓展我們的語言能力，整合詞匯、語法、表達(dá)等方面的錯誤。對于英語寫作，我們可以閱讀大量的范文，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作結(jié)構(gòu)和表述思路，通過模仿和實踐提高自己的寫作水平。
第三段：定制復(fù)習(xí)計劃
有效的復(fù)習(xí)計劃可以幫助我們更好地掌握知識點，避免學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)混亂的情況。在制定復(fù)習(xí)計劃時，我們需要考慮到自己的學(xué)業(yè)水平和復(fù)習(xí)目標(biāo)，分解知識點、制定復(fù)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間。制定的復(fù)習(xí)計劃需要具有可行性和可升級性，同時還要注意及時進行調(diào)整和修訂。
第四段：掌握冷門知識點
有時候，在備考過程中，我們?nèi)菀讓Ρ豢疾榈闹R點進行主觀性的判斷，常因為過多關(guān)注常見知識而跳過了冷門知識點。實際上，考卷中的難點和冷門考點往往會產(chǎn)生巨大的影響。對于這些冷門知識點，我們必須積極地查閱資料、做題等方式去深入學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)
暑假備考期盡管長，但在這一段時間里，我們可以調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，通過優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、制定合理的復(fù)習(xí)計劃、掌握冷門知識點等方式高效備考。通過這些努力，我們可以不僅提升自己的學(xué)業(yè)成績，還可以增強自信和成就感。希望每一個備考的同學(xué)都能在這個假期中取得優(yōu)異的成績！
暑假備考心得體會篇二
8月26日學(xué)校組織老師為期5天的培訓(xùn)活動，觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的光碟，聽取了6位專家的報告，之后又聽取陶繼新關(guān)于《做一名幸福的教師》專題報告等一系列教學(xué)活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老師，有了新的認(rèn)識。
首先是自己在教學(xué)過程中每一個付出和感悟，在這次的培訓(xùn)專家的講座中得到了印證。北京優(yōu)秀教師遲希新的報告，體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。
每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的'全部，而對學(xué)生做出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達(dá)到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。
古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導(dǎo)。
其實感觸最深的還是陶教授的不抱怨，不埋怨，遇事?lián)Q種角度來對待。生活的輕松自如，62歲的年齡看上去像40來歲的中年！回頭看看自己很多時候：抱怨工作的繁雜，抱怨學(xué)生的不懂事，抱怨生活中的許多不如意，抱怨社會中的許多不公平?。。。∮杏脝?？沒用！所以希望在以后的生活中：少一分抱怨，多一份理解，少一分埋怨，多一份寬容！不論在什么時候都要：善待他人，發(fā)展自己！體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的。加油！
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暑假備考心得體會篇三
暑假是考研備考的關(guān)鍵時期，許多同學(xué)選擇留校備考考研。作為一名考研復(fù)習(xí)的同學(xué)，我也選擇了留校備考，歷經(jīng)整整兩個暑假的復(fù)習(xí)之后，我想分享一下我的心得體會。
第二段：選擇留校的優(yōu)勢
選擇留校備考考研，無疑是最佳的選擇。首先，時間更加靈活，能夠更好地安排復(fù)習(xí)進度，提高學(xué)習(xí)效率。其次，留校備考可以和其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)，開展合作與交流，同時還能得到輔導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)，及時解答疑惑，加快復(fù)習(xí)效率。最后，留校還可以享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)施和資源，如圖書館、實驗室等。
第三段：自我調(diào)整與狀態(tài)調(diào)整
留校備考需要從內(nèi)心開始自我調(diào)整，積極面對復(fù)習(xí)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持穩(wěn)定心態(tài)，才能進入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我推薦在留校備考的同學(xué)要多參加校內(nèi)的活動，保持充足的睡眠和飲食習(xí)慣，給自己更多的時間調(diào)節(jié)身心，精神狀態(tài)更加充沛，才能保持高度的學(xué)習(xí)效率。
第四段：重視模擬考試
在考研備考的過程中，模擬考試是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此，在校內(nèi)備考期間，我們應(yīng)該重視模擬考試的訓(xùn)練，通過試卷的分析和鞏固，逐步提升自己的考試能力，以便在真正的考研中取得好成績。
第五段：結(jié)語
留校備考考研是一種相對比較重要的備考方式，充分利用資源和環(huán)境，提高效率，配合積極的態(tài)度和自我調(diào)整，開展科學(xué)的復(fù)習(xí)，相信考研大有可為。最后，希望和選擇留校備考考研的同學(xué)們一起加油，相互鼓勵，為自己的夢想而努力。
暑假備考心得體會篇四
暑假是教師們備課的重要時期，也是進行教研和提升自己教學(xué)能力的重要階段。在觀察和實踐中，我收獲了不少備考心得，下面就分享一下我的體會。
第一段：明確備考目標(biāo)，做好計劃
暑假備考是為了更好地迎接新學(xué)年的到來，因此，我們需要明確備考目標(biāo)，制定一個科學(xué)合理的備課計劃。在設(shè)置備考目標(biāo)時，我注重將自己的備考需求與學(xué)校的實際情況相結(jié)合，充分考慮學(xué)生的特點和需求，制定相應(yīng)的備課計劃。此外，我還定期檢查和調(diào)整備考計劃，使之更加符合實際需求，確保備考工作有條不紊地進行。
第二段：深入研讀教材，注重把握重點
備考工作首先要對教材進行深入的研讀，從把握教材的內(nèi)容出發(fā)，了解教材的編寫思路和教學(xué)目標(biāo)。在研讀教材的過程中，要注重發(fā)現(xiàn)和理解教材的重點內(nèi)容，并從多個角度對其進行分析和思考，使自己對教材的內(nèi)容有一個全面準(zhǔn)確的把握。同時，要注意收集和整理一些教材外的參考資料，以便更好地輔助備課。
第三段：積極參與教研，提升教學(xué)能力
暑假是老師們開展教研活動的黃金時期，參與教研活動有助于開拓視野，充實專業(yè)知識。我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，與同事們一起分享教學(xué)經(jīng)驗，相互借鑒，共同進步。在教研中，我不僅能夠聽到各種新的教學(xué)理念和方法，還能親自實踐，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。教研活動使我倍感受益匪淺，極大地提升了我的教學(xué)能力和水平。
第四段：進行實地考察，拓寬教學(xué)視野
備考期間，我還特意進行了一些實地考察，以進一步拓寬自己的教學(xué)視野。我走進一些優(yōu)秀的學(xué)校進行參觀，觀摩他們的教學(xué)模式和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)。這些實地考察使我有機會切身體驗到其他學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)氛圍，拓寬了我的教育觀念，提高了對教育改革的認(rèn)識。
第五段：反思總結(jié)，完善備考經(jīng)驗
備課工作結(jié)束后，我對整個備考過程進行了反思總結(jié)。在總結(jié)中，我重點研究自己在備考過程中的不足和缺陷，并提出改進措施。我從備課的角度出發(fā)，思考如何更好地滿足學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果，以此為出發(fā)點分析自己的失誤。這樣，我不僅能夠改進個人備課方式，還能為其他老師的備課提供有價值的經(jīng)驗和建議。
通過暑假備考，我深刻理解到提高教學(xué)質(zhì)量需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，需要注重全面的備考工作和拓寬教學(xué)視野。只有明確備考目標(biāo)，深入研讀教材，積極參與教研活動，進行實地考察并反思總結(jié)，我們才能在備考過程中不斷進步，提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。相信在未來的教育工作中，我會繼續(xù)努力，不斷探索，為學(xué)生的發(fā)展貢獻一份力量。
暑假備考心得體會篇五
為期兩天的新教師暑期培訓(xùn)，很快結(jié)束了。雖然很短暫，但是給我的收獲卻是滿滿的。我要感謝遙小集團的各位領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的辛勤勞動，是你們的付出，讓我有如此大的收獲，謝謝你們。
在“雛鷹振翅”的開班儀式上，張老師以“破冰游戲”進行了簡短的開場動員，讓我們新老師的距離更近了一步。接著，周校長代表集團全體教職員工向新進xx集團的新老師們表示熱烈的歡迎，讓我們很感動。然后xx老師代表全體新教師以三個“再”為要求表明了在未來的教學(xué)工作中的決心，她的講話代表了我們的心聲，代表了我們的決心。培訓(xùn)正式開始了，在23號的培訓(xùn)中，圍繞著新教師的成長，該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認(rèn)真聆聽了xxx校長的《師德與成長》，我真是受益匪淺，作為老師的我們只有自己做好了，自己強大了，你的學(xué)生才能做好，學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能做好老師；接著跟著xx老師學(xué)習(xí)了美篇、初頁以及公眾號的制作，這讓我在今后的家校溝通上又多了一個新型的方法，非常實用，感謝蔣老師的精彩分享。
在下午的團隊介紹中，新教師自由組隊，圍繞著“今天我們怎樣做教師”這個主題，八仙過海、各顯神通，以思維導(dǎo)圖的方式展現(xiàn)了團隊的智慧火花，我們團隊當(dāng)然也不示弱，我們是師途攻略隊，我們從師德師風(fēng)，關(guān)注學(xué)生，家校溝通三個方面進行思維導(dǎo)圖，非常有創(chuàng)意，最終獲得了小組創(chuàng)意獎。緊接著，xxx校長在講話中，通過《給新教師的n條建議》表達(dá)了她對新教師發(fā)展的殷切希望，雖然只有7條建議，但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信，老師更要是。作為老師你必須腳踏實地，做好本職工作。開學(xué)之際，上好第一課，走好第一步。然后，xxx校長細(xì)致指導(dǎo)了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定，三年也許很快，但是在這三年里，要想做出成績，不是幾句話的事，所以我們要設(shè)定好目標(biāo)和計劃，并為之努力，我要感謝居校長的提醒。23號的培訓(xùn)讓我收獲很大，我也反思了過去的我，該努力了，該自強了。
在24號的培訓(xùn)中，圍繞著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)員們傾聽并學(xué)習(xí)了錢老師的《stem統(tǒng)整課程介紹》和朱老師的《班主任的藝術(shù)》，期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)，作為班主任，你必須有三心：愛心，誠心，耐心。今年做了班主任的我，這三心我必須努力做到。接著，在xxx和xxx主任的培訓(xùn)下，新教師認(rèn)真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。最后，戚秋菊老師為學(xué)員們帶來了《反思與教師成長》，反思對于新老師是十分必要的，是我們成長的橋梁，學(xué)會反思，學(xué)會在反思中成長成熟。謝謝朱老師的分享和教導(dǎo)。聽了這兩個講座，我感覺自己相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，覺得他們的成長讓我遙不可及，有點自卑。但是在想想，每個人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷，在“熬”成長，永遠(yuǎn)不放棄，不氣餒。要相信自己，努力會有收獲的，機會總是給有準(zhǔn)備的人。
兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人收獲滿滿。通過此次培訓(xùn)，我不僅感受到了自身的使命感和責(zé)任感還有專業(yè)成長的迫切感，可謂是感觸頗多、收獲滿滿。因此，在活動的結(jié)束之際，學(xué)員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所得，精彩紛呈，我們團隊演了一個小品來告訴師德師風(fēng)的重要性，讓我們永遠(yuǎn)記住”舉起來的手，放下來的就是我們的飯碗”。其他團隊的表現(xiàn)形式也很精彩，可以看出我們新老師都是多才多藝的，個個都是了不起的團隊。居佳華校長也對此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團隊、學(xué)員進行了表彰。未來，相信每一位遙小集團的新教師都會如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量，厚積薄發(fā)，為集團未來的發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。加油吧!
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暑假備考心得體會篇六
通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：
一、更新觀念不斷學(xué)習(xí)
在面對新的情況，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們以前學(xué)的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)!
二、熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生
教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生，“愛生如愛子”。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、以身作則、率先垂范
“學(xué)高為師，身正是范?！睂W(xué)識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來，從教人員無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“教師”;無論眾人評定他們社會地位是高，還是低;無論領(lǐng)到的薪水是多，還是少;在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
四、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是聽了《師德標(biāo)兵先進教師事跡》之后，我受到震憾，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己?！耙驗槲覀兪侨嗣窠處?，在災(zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護營救學(xué)生?！边@句話說得多么好啊!這才是時期的人民教師。同時我們還聽取了教育專家?guī)煹聦ｎ}報告，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
暑假備考心得體會篇七
本次兩節(jié)課各有千秋。他們都帶來了新穎的教學(xué)理念和教學(xué)課件，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、精心設(shè)計板書內(nèi)容，凸顯教學(xué)主題。
現(xiàn)場板畫中國版圖，令人感嘆其功底之深厚，尤其是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師又再次應(yīng)用了該圖讓學(xué)生明確了我國的人口分布界線，讓本節(jié)的學(xué)習(xí)主題一下子在眼前閃亮了出來。
2、教師的激情投入，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂場效應(yīng)。
許多老師的形象、語言、體態(tài)、動作、情感充滿了魅力，能夠吸引學(xué)生的注意力，增強了學(xué)生的參與度。深受感染的同時也激發(fā)了我向年輕老師學(xué)習(xí)的動力。
3、靈活組織、調(diào)控課堂，波瀾不驚中見智慧。
4、先進的教學(xué)設(shè)計理念，彰顯教育魅力。
大多數(shù)教師的教學(xué)設(shè)計理念先進，關(guān)注了新課標(biāo)的要求，關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展，符合素質(zhì)教育的具備要求，體現(xiàn)了教學(xué)方式帶動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的時代要求。教師的專業(yè)魅力盡情釋放了出來，不得不令人佩服。
5、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理、豐富多彩，引人入勝。
靈活多樣的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法和能力，也盡情展示了教師駕馭課堂的能力。除了常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)設(shè)計，不僅檢測出學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的重視程度，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，更奠定了課堂良好學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)學(xué)生主動參與是保證學(xué)習(xí)效果的前提。
6、課件制作精良，現(xiàn)代教學(xué)手段運用得當(dāng)。
每個老師都充分利用了多媒體的輔助功能，不僅直觀性強，而且增加了課堂的容量，提高了課堂效率。就這樣由淺入深一步步由課件的動感帶動學(xué)生思維的深刻性，從中學(xué)習(xí)的難點迎刃而解。課程流程設(shè)計精巧，課件運用適時且流暢，有耳目一新的快感。
7.、創(chuàng)造性的使用教材，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教材觀。
大多選手能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，靈活組織教學(xué)內(nèi)容，不局限于教材，尤其是不局限于一個版本的教材。本次聽課活動，教師在課堂教學(xué)上，注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā)，去理解地理知識，收到深入淺出的效果，學(xué)生在課堂上的主動性能夠更充分的發(fā)揮出來。最后再來解決生活中的地理問題，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來，學(xué)生發(fā)言熱烈，思考積極，甚至能對不理解的問題，也敢于向老師提出疑問，參與學(xué)習(xí)的主動性明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味，課堂的效率也就可想而知了。
二、專家層面
專家點評具有高度的指導(dǎo)意義。與會專家參與評課，尤其是最后的點評與綜合評價，對于與會者都是很好的學(xué)習(xí)機會，這必將進一步促進地理新課程實驗工作的有效開展。這里簡單匯總主要發(fā)言者的相關(guān)的建議。
1、高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計依賴教師的知識儲備這是關(guān)鍵點之所在。
2、轉(zhuǎn)達(dá)來自評委的建議：
堅持導(dǎo)學(xué)理念，學(xué)生會的堅決不講、不重講;合作探究要適時、適度、適量;個性特色不鮮明;課標(biāo)解讀要精益求精;小組討論亂用，簡單的也討論;教師表演的成分過多;注意材料選擇的時效性;重視引領(lǐng)思維的準(zhǔn)確性;鼓勵的語言過多過亂，不準(zhǔn)確等等。
通過這次活動我的確收獲了很多，也身感自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中我要積極彌補自己的不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，心動不如行動今后我將努力從以下四點來提高。
3、靈活處理教材敘述和教學(xué)手法。
教材處理過多依賴其敘述順序，求穩(wěn)求全，不敢大膽突破?？筛鶕?jù)教學(xué)的邏輯順序?qū)滩臄⑹鲰樞虼竽戇M行調(diào)整，不要迷信教材前提是有教育理念的支持，從地理學(xué)的本源出發(fā)，著重學(xué)生地理視角的培養(yǎng)。
4、自主探究(是亮點，也是突出特點)問題較多。
都有分組，都有探究，主要方法之一教師給出資料，教師問題提出來，學(xué)生根據(jù)問題找出答案;其二給若干個問題分組進行，不合適。教師可替代資料的收集和指導(dǎo)學(xué)生方法的運用。只注重形式不注意方法。
5、內(nèi)容設(shè)計少了點理性多了些感性。
主要表現(xiàn)在教師設(shè)計問題思考的深刻性不足，感性有余，理性不足。教師在講原理時要直奔主題，不要繞大圈子到本質(zhì)。建議基本概念要下功夫，不能念一下就過去里課標(biāo)的把握。
一、鉆研新課改的的教學(xué)精神
在素質(zhì)教育的今天，一定要通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，把新課改的精神應(yīng)用到我的教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的各種分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。
二、構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。
對我組構(gòu)建的問題研究、合作學(xué)習(xí)、范例-理論-應(yīng)用的課堂教學(xué)模式進行深入的實踐和總結(jié)，保證小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)既有合作，又有競爭，合作探究中盡量減少形式，充分結(jié)合知識主線設(shè)計有效的、有梯度的問題，增加探究空間和必要性。
三、學(xué)習(xí)課件制作
我一定要學(xué)好課件制作，并熟練地應(yīng)用到實際教學(xué)中(不再以年齡為借口)，讓學(xué)生通過現(xiàn)代化的輔助教學(xué)手段，能夠非常形象、系統(tǒng)的認(rèn)識所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠了解更多自己沒有見過的人、物、事，不斷開拓視野，增加知識儲備。
四、參加各種形式的學(xué)習(xí)活動
通過各級活動，切實提高自己的教學(xué)水平，不論是教學(xué)方式方法，還是教學(xué)觀念都爭取有更明顯的改進。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我一定不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進自己的教學(xué)方法，做一名合格的素質(zhì)教育的先鋒。
[教師暑假地理備考培訓(xùn)的心得體會]
暑假備考心得體會篇八
暑假是老師們備課備考的黃金時間，這段時間的充分利用對于教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平的提升具有重要意義。然而，備考并不是一項輕松的任務(wù)，老師們不僅需要面對繁重的教學(xué)內(nèi)容，還需要掌握最新的教育理論和教育政策。因此，備考過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也帶來了寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：合理安排時間，系統(tǒng)備課
在備考過程中，合理安排時間是至關(guān)重要的。我意識到，將時間分配給不同的備課任務(wù)，可以提高備課的效率和質(zhì)量。我制定了一份詳細(xì)的備課計劃，包括每天的備課內(nèi)容、重點和難點等，并按計劃進行備課。這樣做的好處是能夠充分利用時間，有條不紊地完成備課任務(wù)，避免產(chǎn)生時間上的浪費和拖延。
第三段：深入學(xué)習(xí)，不斷更新知識
備考是一種學(xué)習(xí)的過程，老師們應(yīng)該不斷深入學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不僅拓寬了自己的知識面，還增強了自己的專業(yè)能力。此外，我還閱讀了各類教育期刊和書籍，了解最新的教育理論和教育政策。通過深入學(xué)習(xí)，我不僅提高了備課的質(zhì)量，還增強了自己的教學(xué)實力和自信心。
第四段：與同事交流，互相借鑒
備考是一個獨特的過程，但并不意味著可以孤立地進行。相反，與同事的交流和借鑒對于備考的成功至關(guān)重要。我積極參加學(xué)校的備課組會議和教研活動，與同事分享備課心得和經(jīng)驗。在交流過程中，我不僅學(xué)到了其他老師的好方法和做法，還發(fā)現(xiàn)了自己備課的不足之處。通過相互借鑒，我不斷提升自己的備課水平和教學(xué)質(zhì)量。
第五段：反思總結(jié)，不斷完善
備考是一項需要不斷完善的工作，每一次備課都應(yīng)該有所收獲和反思。我意識到，在備考過程中，及時總結(jié)和反思是非常重要的。通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己備課的不足之處，并及時調(diào)整和改進。同時，我還注重學(xué)生的反饋，通過學(xué)生的評價和意見，不斷完善備課和教學(xué)。通過反思總結(jié)，我不斷提高自己的備考水平，使備考變得更加高效和有效。
結(jié)尾段：備考是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷和收獲。在備考過程中，我深刻體會到了合理安排時間、深入學(xué)習(xí)、與同事交流和反思總結(jié)的重要性。通過不斷努力和提升，我相信自己的備課水平將會得到進一步的提高，為更好地教育和培養(yǎng)學(xué)生做出更大的貢獻。
暑假備考心得體會篇九
第一段：備考心態(tài)的重要性（引入）
暑假是老師們備考的黃金時間段，無論是參加教師資格考試，還是準(zhǔn)備教學(xué)大綱的修訂，都需要精心準(zhǔn)備。然而，備考不僅需要學(xué)習(xí)知識，更需要正確對待備考的心態(tài)。在此，我將從備考心態(tài)的重要性出發(fā)，談?wù)勎以趥淇歼^程中的體會和心得。
第二段：心態(tài)決定備考質(zhì)量（論述）
備考心態(tài)決定著備考的質(zhì)量。如果抱著消極的心態(tài)去備考，那么學(xué)習(xí)效果勢必不理想。相反，如果擁有樂觀積極的心態(tài)，充滿渴望和動力去備考，那么備考的效果定會大不相同。在我備考的過程中，曾經(jīng)也遇到過困難與挫折，但是我始終保持著積極的心態(tài)去面對，并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。最終，我成功地通過了教師資格考試，并且在備課方面也取得了顯著的進步。
第三段：合理規(guī)劃時間（論述）
合理規(guī)劃備考時間是備考的關(guān)鍵。暑假有較長的時間，但是如果沒有合理安排，時間也可能被浪費。在我的備考過程中，我制定了詳細(xì)的備考計劃，并且按照計劃有條不紊地進行學(xué)習(xí)。我將時間分配得合理，既保證了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，也有足夠的時間進行練習(xí)和總結(jié)。這樣的安排使得備考過程更加高效，也避免了焦慮和懈怠的情緒。
第四段：堅持不懈，持之以恒（論述）
備考是一個長期的過程，需要堅持不懈，持之以恒。在備考的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但是我始終堅持不懈，保持了學(xué)習(xí)的熱情。我將備考看作是一個成長的過程，每一次的失敗都不是終點，而是學(xué)習(xí)和進步的機會。我通過不斷地反思和調(diào)整，提高了備考的效率和質(zhì)量，最終達(dá)到了自己的備考目標(biāo)。
第五段：備考經(jīng)驗的總結(jié)和反思（結(jié)尾）
通過這次備考的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到備考心態(tài)對備考的重要性。合理規(guī)劃時間、堅持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的保證。備考只是一段特殊的過程，但它帶給我很多收獲和成長。我相信，備考的經(jīng)歷將使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的教學(xué)工作。我將以更加積極的心態(tài)去面對接下來的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：備考心態(tài)的重要性無法忽視，合理規(guī)劃時間和堅持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的關(guān)鍵。通過合理安排時間和積極的心態(tài)，我們可以在備考過程中取得好的成績，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假備考心得體會篇十
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：
一、更新觀念不斷學(xué)習(xí)
在面對新的情況，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們以前學(xué)的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)!
二、熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生
教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生，“愛生如愛子”。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、以身作則、率先垂范
“學(xué)高為師，身正是范?！睂W(xué)識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來，從教人員無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“教師”;無論眾人評定他們社會地位是高，還是低;無論領(lǐng)到的薪水是多，還是少;在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
四、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是聽了《師德標(biāo)兵先進教師事跡》之后，我受到震憾，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己。“因為我們是人民教師，在災(zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護營救學(xué)生?！边@句話說得多么好啊!這才是時期的人民教師。同時我們還聽取了教育專家?guī)煹聦ｎ}報告，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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暑假備考心得體會篇十一
2022年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，會影響團隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
暑假備考心得體會篇十二
快樂的暑假就要結(jié)束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學(xué)去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來，放學(xué)時給大家看，同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
暑假備考心得體會篇十三
暑假一天的學(xué)習(xí)我的收獲很多，感慨萬千，我把我的體會分類整理一下，記錄下來，以備自省，自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1．聽了幾位名師的評課，我感覺到我與他們的差距，感覺到了學(xué)習(xí)是多么的重要。我們的學(xué)習(xí)總是固步自封，像是一潭死水，知識陳舊，觀念落后，思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗，思路打開了，使我的視野變得開闊，思路哦變得清晰，感謝他們。
2．我還有一個更深的體會，年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐，用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己，有一個老師利用暑假的機會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識，這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們配備這樣的教育書籍，以便我們的知識得到更新。
下午的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我有一下的體會。
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類，是我們清楚的看到了整本書的知識體系，做到心中有數(shù)，便于記憶和把握教材的實質(zhì)，我覺得受益匪淺。
暑假備考心得體會篇十四
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進了友誼。同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假備考心得體會篇十五
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
暑假備考心得體會篇十六
暑假是多么美好，特別是對于我這種不用上補習(xí)班，不用補課的人來說，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假，我開始了我的暑假計劃......
第一步：完成作業(yè)。
在暑假的開頭，當(dāng)然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧！
當(dāng)然，作業(yè)必須完成，但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認(rèn)為呢，先不馬虎也不認(rèn)真地做做作業(yè)，然后將它做完，不會做的留著后邊來做，這樣會節(jié)省一定的時間的。
第二步：撿出記憶里的沙子。
作業(yè)做完了，當(dāng)然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說這一學(xué)期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然后“輕裝上陣”，玩得更加愉快！
第三步：正式開玩！
減輕負(fù)擔(dān)之后，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！
我會和我的同學(xué)們一起去郊游，欣賞郊區(qū)美麗的風(fēng)景；我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游，就像三只快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家里看電視，上網(wǎng)，玩好多好玩的......
第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養(yǎng)品給老人們，補補身體！
第五步：整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認(rèn)真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業(yè)都看一遍，能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內(nèi)心簡單的難題！
第六步：休息到第六步，暑假也應(yīng)該要結(jié)束了，那時就應(yīng)該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！
我暑假，我快樂！
暑假備考心得體會篇十七
伴隨著時間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學(xué)能力差的我來說，面對漫長的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對所出社會的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個軟件，聽上去是不是覺得很簡單·。我當(dāng)初也是這樣想的?？墒情_始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個人還不容易。當(dāng)我開始詢問路人時，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對我說，不需要，不需要，快點走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…?？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿耍睦锔杏X自己就想一只過街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺階上很久沒有起來。不久后，我的兩個同事向我走了過來，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵我說，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來，接著就迎來了隊長的批評，你怎么這么慢??？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f學(xué)習(xí)太累，可是通過這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們在日后步入社會的那一刻，我們會很傻眼，我們會想要回到學(xué)生時代，可是那個時候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
暑假備考心得體會篇一
暑假是學(xué)生放松心情、休閑娛樂的好時機，但對于即將參加考試的學(xué)生而言，暑假更是備考的黃金時期。在這個時間里，我們可以專注于學(xué)習(xí)，將知識消化、吸收、掌握，提高自己的學(xué)業(yè)成績。在過去的假期里，我也通過鍛煉學(xué)習(xí)方法、優(yōu)化復(fù)習(xí)計劃等方式，積累了一些備考心得體會，接下來，我將與大家分享。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化
學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化可以讓我們在備考中事半功倍。對于口語類考試，我們可以通過大量地聽、說、讀、寫，拓展我們的語言能力，整合詞匯、語法、表達(dá)等方面的錯誤。對于英語寫作，我們可以閱讀大量的范文，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作結(jié)構(gòu)和表述思路，通過模仿和實踐提高自己的寫作水平。
第三段：定制復(fù)習(xí)計劃
有效的復(fù)習(xí)計劃可以幫助我們更好地掌握知識點，避免學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)混亂的情況。在制定復(fù)習(xí)計劃時，我們需要考慮到自己的學(xué)業(yè)水平和復(fù)習(xí)目標(biāo)，分解知識點、制定復(fù)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間。制定的復(fù)習(xí)計劃需要具有可行性和可升級性，同時還要注意及時進行調(diào)整和修訂。
第四段：掌握冷門知識點
有時候，在備考過程中，我們?nèi)菀讓Ρ豢疾榈闹R點進行主觀性的判斷，常因為過多關(guān)注常見知識而跳過了冷門知識點。實際上，考卷中的難點和冷門考點往往會產(chǎn)生巨大的影響。對于這些冷門知識點，我們必須積極地查閱資料、做題等方式去深入學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)
暑假備考期盡管長，但在這一段時間里，我們可以調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，通過優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、制定合理的復(fù)習(xí)計劃、掌握冷門知識點等方式高效備考。通過這些努力，我們可以不僅提升自己的學(xué)業(yè)成績，還可以增強自信和成就感。希望每一個備考的同學(xué)都能在這個假期中取得優(yōu)異的成績！
暑假備考心得體會篇二
8月26日學(xué)校組織老師為期5天的培訓(xùn)活動，觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的光碟，聽取了6位專家的報告，之后又聽取陶繼新關(guān)于《做一名幸福的教師》專題報告等一系列教學(xué)活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老師，有了新的認(rèn)識。
首先是自己在教學(xué)過程中每一個付出和感悟，在這次的培訓(xùn)專家的講座中得到了印證。北京優(yōu)秀教師遲希新的報告，體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。
每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的'全部，而對學(xué)生做出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達(dá)到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。
古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導(dǎo)。
其實感觸最深的還是陶教授的不抱怨，不埋怨，遇事?lián)Q種角度來對待。生活的輕松自如，62歲的年齡看上去像40來歲的中年！回頭看看自己很多時候：抱怨工作的繁雜，抱怨學(xué)生的不懂事，抱怨生活中的許多不如意，抱怨社會中的許多不公平?。。。∮杏脝?？沒用！所以希望在以后的生活中：少一分抱怨，多一份理解，少一分埋怨，多一份寬容！不論在什么時候都要：善待他人，發(fā)展自己！體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的。加油！
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暑假備考心得體會篇三
暑假是考研備考的關(guān)鍵時期，許多同學(xué)選擇留校備考考研。作為一名考研復(fù)習(xí)的同學(xué)，我也選擇了留校備考，歷經(jīng)整整兩個暑假的復(fù)習(xí)之后，我想分享一下我的心得體會。
第二段：選擇留校的優(yōu)勢
選擇留校備考考研，無疑是最佳的選擇。首先，時間更加靈活，能夠更好地安排復(fù)習(xí)進度，提高學(xué)習(xí)效率。其次，留校備考可以和其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)，開展合作與交流，同時還能得到輔導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)，及時解答疑惑，加快復(fù)習(xí)效率。最后，留校還可以享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)施和資源，如圖書館、實驗室等。
第三段：自我調(diào)整與狀態(tài)調(diào)整
留校備考需要從內(nèi)心開始自我調(diào)整，積極面對復(fù)習(xí)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持穩(wěn)定心態(tài)，才能進入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我推薦在留校備考的同學(xué)要多參加校內(nèi)的活動，保持充足的睡眠和飲食習(xí)慣，給自己更多的時間調(diào)節(jié)身心，精神狀態(tài)更加充沛，才能保持高度的學(xué)習(xí)效率。
第四段：重視模擬考試
在考研備考的過程中，模擬考試是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此，在校內(nèi)備考期間，我們應(yīng)該重視模擬考試的訓(xùn)練，通過試卷的分析和鞏固，逐步提升自己的考試能力，以便在真正的考研中取得好成績。
第五段：結(jié)語
留校備考考研是一種相對比較重要的備考方式，充分利用資源和環(huán)境，提高效率，配合積極的態(tài)度和自我調(diào)整，開展科學(xué)的復(fù)習(xí)，相信考研大有可為。最后，希望和選擇留校備考考研的同學(xué)們一起加油，相互鼓勵，為自己的夢想而努力。
暑假備考心得體會篇四
暑假是教師們備課的重要時期，也是進行教研和提升自己教學(xué)能力的重要階段。在觀察和實踐中，我收獲了不少備考心得，下面就分享一下我的體會。
第一段：明確備考目標(biāo)，做好計劃
暑假備考是為了更好地迎接新學(xué)年的到來，因此，我們需要明確備考目標(biāo)，制定一個科學(xué)合理的備課計劃。在設(shè)置備考目標(biāo)時，我注重將自己的備考需求與學(xué)校的實際情況相結(jié)合，充分考慮學(xué)生的特點和需求，制定相應(yīng)的備課計劃。此外，我還定期檢查和調(diào)整備考計劃，使之更加符合實際需求，確保備考工作有條不紊地進行。
第二段：深入研讀教材，注重把握重點
備考工作首先要對教材進行深入的研讀，從把握教材的內(nèi)容出發(fā)，了解教材的編寫思路和教學(xué)目標(biāo)。在研讀教材的過程中，要注重發(fā)現(xiàn)和理解教材的重點內(nèi)容，并從多個角度對其進行分析和思考，使自己對教材的內(nèi)容有一個全面準(zhǔn)確的把握。同時，要注意收集和整理一些教材外的參考資料，以便更好地輔助備課。
第三段：積極參與教研，提升教學(xué)能力
暑假是老師們開展教研活動的黃金時期，參與教研活動有助于開拓視野，充實專業(yè)知識。我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，與同事們一起分享教學(xué)經(jīng)驗，相互借鑒，共同進步。在教研中，我不僅能夠聽到各種新的教學(xué)理念和方法，還能親自實踐，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。教研活動使我倍感受益匪淺，極大地提升了我的教學(xué)能力和水平。
第四段：進行實地考察，拓寬教學(xué)視野
備考期間，我還特意進行了一些實地考察，以進一步拓寬自己的教學(xué)視野。我走進一些優(yōu)秀的學(xué)校進行參觀，觀摩他們的教學(xué)模式和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)。這些實地考察使我有機會切身體驗到其他學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)氛圍，拓寬了我的教育觀念，提高了對教育改革的認(rèn)識。
第五段：反思總結(jié)，完善備考經(jīng)驗
備課工作結(jié)束后，我對整個備考過程進行了反思總結(jié)。在總結(jié)中，我重點研究自己在備考過程中的不足和缺陷，并提出改進措施。我從備課的角度出發(fā)，思考如何更好地滿足學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果，以此為出發(fā)點分析自己的失誤。這樣，我不僅能夠改進個人備課方式，還能為其他老師的備課提供有價值的經(jīng)驗和建議。
通過暑假備考，我深刻理解到提高教學(xué)質(zhì)量需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，需要注重全面的備考工作和拓寬教學(xué)視野。只有明確備考目標(biāo)，深入研讀教材，積極參與教研活動，進行實地考察并反思總結(jié)，我們才能在備考過程中不斷進步，提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。相信在未來的教育工作中，我會繼續(xù)努力，不斷探索，為學(xué)生的發(fā)展貢獻一份力量。
暑假備考心得體會篇五
為期兩天的新教師暑期培訓(xùn)，很快結(jié)束了。雖然很短暫，但是給我的收獲卻是滿滿的。我要感謝遙小集團的各位領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的辛勤勞動，是你們的付出，讓我有如此大的收獲，謝謝你們。
在“雛鷹振翅”的開班儀式上，張老師以“破冰游戲”進行了簡短的開場動員，讓我們新老師的距離更近了一步。接著，周校長代表集團全體教職員工向新進xx集團的新老師們表示熱烈的歡迎，讓我們很感動。然后xx老師代表全體新教師以三個“再”為要求表明了在未來的教學(xué)工作中的決心，她的講話代表了我們的心聲，代表了我們的決心。培訓(xùn)正式開始了，在23號的培訓(xùn)中，圍繞著新教師的成長，該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認(rèn)真聆聽了xxx校長的《師德與成長》，我真是受益匪淺，作為老師的我們只有自己做好了，自己強大了，你的學(xué)生才能做好，學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能做好老師；接著跟著xx老師學(xué)習(xí)了美篇、初頁以及公眾號的制作，這讓我在今后的家校溝通上又多了一個新型的方法，非常實用，感謝蔣老師的精彩分享。
在下午的團隊介紹中，新教師自由組隊，圍繞著“今天我們怎樣做教師”這個主題，八仙過海、各顯神通，以思維導(dǎo)圖的方式展現(xiàn)了團隊的智慧火花，我們團隊當(dāng)然也不示弱，我們是師途攻略隊，我們從師德師風(fēng)，關(guān)注學(xué)生，家校溝通三個方面進行思維導(dǎo)圖，非常有創(chuàng)意，最終獲得了小組創(chuàng)意獎。緊接著，xxx校長在講話中，通過《給新教師的n條建議》表達(dá)了她對新教師發(fā)展的殷切希望，雖然只有7條建議，但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信，老師更要是。作為老師你必須腳踏實地，做好本職工作。開學(xué)之際，上好第一課，走好第一步。然后，xxx校長細(xì)致指導(dǎo)了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定，三年也許很快，但是在這三年里，要想做出成績，不是幾句話的事，所以我們要設(shè)定好目標(biāo)和計劃，并為之努力，我要感謝居校長的提醒。23號的培訓(xùn)讓我收獲很大，我也反思了過去的我，該努力了，該自強了。
在24號的培訓(xùn)中，圍繞著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)員們傾聽并學(xué)習(xí)了錢老師的《stem統(tǒng)整課程介紹》和朱老師的《班主任的藝術(shù)》，期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)，作為班主任，你必須有三心：愛心，誠心，耐心。今年做了班主任的我，這三心我必須努力做到。接著，在xxx和xxx主任的培訓(xùn)下，新教師認(rèn)真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。最后，戚秋菊老師為學(xué)員們帶來了《反思與教師成長》，反思對于新老師是十分必要的，是我們成長的橋梁，學(xué)會反思，學(xué)會在反思中成長成熟。謝謝朱老師的分享和教導(dǎo)。聽了這兩個講座，我感覺自己相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，覺得他們的成長讓我遙不可及，有點自卑。但是在想想，每個人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷，在“熬”成長，永遠(yuǎn)不放棄，不氣餒。要相信自己，努力會有收獲的，機會總是給有準(zhǔn)備的人。
兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人收獲滿滿。通過此次培訓(xùn)，我不僅感受到了自身的使命感和責(zé)任感還有專業(yè)成長的迫切感，可謂是感觸頗多、收獲滿滿。因此，在活動的結(jié)束之際，學(xué)員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所得，精彩紛呈，我們團隊演了一個小品來告訴師德師風(fēng)的重要性，讓我們永遠(yuǎn)記住”舉起來的手，放下來的就是我們的飯碗”。其他團隊的表現(xiàn)形式也很精彩，可以看出我們新老師都是多才多藝的，個個都是了不起的團隊。居佳華校長也對此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團隊、學(xué)員進行了表彰。未來，相信每一位遙小集團的新教師都會如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量，厚積薄發(fā)，為集團未來的發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。加油吧!
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暑假備考心得體會篇六
通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：
一、更新觀念不斷學(xué)習(xí)
在面對新的情況，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們以前學(xué)的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)!
二、熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生
教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生，“愛生如愛子”。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、以身作則、率先垂范
“學(xué)高為師，身正是范?！睂W(xué)識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來，從教人員無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“教師”;無論眾人評定他們社會地位是高，還是低;無論領(lǐng)到的薪水是多，還是少;在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
四、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是聽了《師德標(biāo)兵先進教師事跡》之后，我受到震憾，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己?！耙驗槲覀兪侨嗣窠處?，在災(zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護營救學(xué)生?！边@句話說得多么好啊!這才是時期的人民教師。同時我們還聽取了教育專家?guī)煹聦ｎ}報告，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
暑假備考心得體會篇七
本次兩節(jié)課各有千秋。他們都帶來了新穎的教學(xué)理念和教學(xué)課件，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、精心設(shè)計板書內(nèi)容，凸顯教學(xué)主題。
現(xiàn)場板畫中國版圖，令人感嘆其功底之深厚，尤其是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師又再次應(yīng)用了該圖讓學(xué)生明確了我國的人口分布界線，讓本節(jié)的學(xué)習(xí)主題一下子在眼前閃亮了出來。
2、教師的激情投入，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂場效應(yīng)。
許多老師的形象、語言、體態(tài)、動作、情感充滿了魅力，能夠吸引學(xué)生的注意力，增強了學(xué)生的參與度。深受感染的同時也激發(fā)了我向年輕老師學(xué)習(xí)的動力。
3、靈活組織、調(diào)控課堂，波瀾不驚中見智慧。
4、先進的教學(xué)設(shè)計理念，彰顯教育魅力。
大多數(shù)教師的教學(xué)設(shè)計理念先進，關(guān)注了新課標(biāo)的要求，關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展，符合素質(zhì)教育的具備要求，體現(xiàn)了教學(xué)方式帶動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的時代要求。教師的專業(yè)魅力盡情釋放了出來，不得不令人佩服。
5、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理、豐富多彩，引人入勝。
靈活多樣的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法和能力，也盡情展示了教師駕馭課堂的能力。除了常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)設(shè)計，不僅檢測出學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的重視程度，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，更奠定了課堂良好學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)學(xué)生主動參與是保證學(xué)習(xí)效果的前提。
6、課件制作精良，現(xiàn)代教學(xué)手段運用得當(dāng)。
每個老師都充分利用了多媒體的輔助功能，不僅直觀性強，而且增加了課堂的容量，提高了課堂效率。就這樣由淺入深一步步由課件的動感帶動學(xué)生思維的深刻性，從中學(xué)習(xí)的難點迎刃而解。課程流程設(shè)計精巧，課件運用適時且流暢，有耳目一新的快感。
7.、創(chuàng)造性的使用教材，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教材觀。
大多選手能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，靈活組織教學(xué)內(nèi)容，不局限于教材，尤其是不局限于一個版本的教材。本次聽課活動，教師在課堂教學(xué)上，注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā)，去理解地理知識，收到深入淺出的效果，學(xué)生在課堂上的主動性能夠更充分的發(fā)揮出來。最后再來解決生活中的地理問題，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來，學(xué)生發(fā)言熱烈，思考積極，甚至能對不理解的問題，也敢于向老師提出疑問，參與學(xué)習(xí)的主動性明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味，課堂的效率也就可想而知了。
二、專家層面
專家點評具有高度的指導(dǎo)意義。與會專家參與評課，尤其是最后的點評與綜合評價，對于與會者都是很好的學(xué)習(xí)機會，這必將進一步促進地理新課程實驗工作的有效開展。這里簡單匯總主要發(fā)言者的相關(guān)的建議。
1、高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計依賴教師的知識儲備這是關(guān)鍵點之所在。
2、轉(zhuǎn)達(dá)來自評委的建議：
堅持導(dǎo)學(xué)理念，學(xué)生會的堅決不講、不重講;合作探究要適時、適度、適量;個性特色不鮮明;課標(biāo)解讀要精益求精;小組討論亂用，簡單的也討論;教師表演的成分過多;注意材料選擇的時效性;重視引領(lǐng)思維的準(zhǔn)確性;鼓勵的語言過多過亂，不準(zhǔn)確等等。
通過這次活動我的確收獲了很多，也身感自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中我要積極彌補自己的不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，心動不如行動今后我將努力從以下四點來提高。
3、靈活處理教材敘述和教學(xué)手法。
教材處理過多依賴其敘述順序，求穩(wěn)求全，不敢大膽突破?？筛鶕?jù)教學(xué)的邏輯順序?qū)滩臄⑹鲰樞虼竽戇M行調(diào)整，不要迷信教材前提是有教育理念的支持，從地理學(xué)的本源出發(fā)，著重學(xué)生地理視角的培養(yǎng)。
4、自主探究(是亮點，也是突出特點)問題較多。
都有分組，都有探究，主要方法之一教師給出資料，教師問題提出來，學(xué)生根據(jù)問題找出答案;其二給若干個問題分組進行，不合適。教師可替代資料的收集和指導(dǎo)學(xué)生方法的運用。只注重形式不注意方法。
5、內(nèi)容設(shè)計少了點理性多了些感性。
主要表現(xiàn)在教師設(shè)計問題思考的深刻性不足，感性有余，理性不足。教師在講原理時要直奔主題，不要繞大圈子到本質(zhì)。建議基本概念要下功夫，不能念一下就過去里課標(biāo)的把握。
一、鉆研新課改的的教學(xué)精神
在素質(zhì)教育的今天，一定要通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，把新課改的精神應(yīng)用到我的教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的各種分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。
二、構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。
對我組構(gòu)建的問題研究、合作學(xué)習(xí)、范例-理論-應(yīng)用的課堂教學(xué)模式進行深入的實踐和總結(jié)，保證小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)既有合作，又有競爭，合作探究中盡量減少形式，充分結(jié)合知識主線設(shè)計有效的、有梯度的問題，增加探究空間和必要性。
三、學(xué)習(xí)課件制作
我一定要學(xué)好課件制作，并熟練地應(yīng)用到實際教學(xué)中(不再以年齡為借口)，讓學(xué)生通過現(xiàn)代化的輔助教學(xué)手段，能夠非常形象、系統(tǒng)的認(rèn)識所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠了解更多自己沒有見過的人、物、事，不斷開拓視野，增加知識儲備。
四、參加各種形式的學(xué)習(xí)活動
通過各級活動，切實提高自己的教學(xué)水平，不論是教學(xué)方式方法，還是教學(xué)觀念都爭取有更明顯的改進。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我一定不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進自己的教學(xué)方法，做一名合格的素質(zhì)教育的先鋒。
[教師暑假地理備考培訓(xùn)的心得體會]
暑假備考心得體會篇八
暑假是老師們備課備考的黃金時間，這段時間的充分利用對于教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平的提升具有重要意義。然而，備考并不是一項輕松的任務(wù)，老師們不僅需要面對繁重的教學(xué)內(nèi)容，還需要掌握最新的教育理論和教育政策。因此，備考過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也帶來了寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：合理安排時間，系統(tǒng)備課
在備考過程中，合理安排時間是至關(guān)重要的。我意識到，將時間分配給不同的備課任務(wù)，可以提高備課的效率和質(zhì)量。我制定了一份詳細(xì)的備課計劃，包括每天的備課內(nèi)容、重點和難點等，并按計劃進行備課。這樣做的好處是能夠充分利用時間，有條不紊地完成備課任務(wù)，避免產(chǎn)生時間上的浪費和拖延。
第三段：深入學(xué)習(xí)，不斷更新知識
備考是一種學(xué)習(xí)的過程，老師們應(yīng)該不斷深入學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不僅拓寬了自己的知識面，還增強了自己的專業(yè)能力。此外，我還閱讀了各類教育期刊和書籍，了解最新的教育理論和教育政策。通過深入學(xué)習(xí)，我不僅提高了備課的質(zhì)量，還增強了自己的教學(xué)實力和自信心。
第四段：與同事交流，互相借鑒
備考是一個獨特的過程，但并不意味著可以孤立地進行。相反，與同事的交流和借鑒對于備考的成功至關(guān)重要。我積極參加學(xué)校的備課組會議和教研活動，與同事分享備課心得和經(jīng)驗。在交流過程中，我不僅學(xué)到了其他老師的好方法和做法，還發(fā)現(xiàn)了自己備課的不足之處。通過相互借鑒，我不斷提升自己的備課水平和教學(xué)質(zhì)量。
第五段：反思總結(jié)，不斷完善
備考是一項需要不斷完善的工作，每一次備課都應(yīng)該有所收獲和反思。我意識到，在備考過程中，及時總結(jié)和反思是非常重要的。通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己備課的不足之處，并及時調(diào)整和改進。同時，我還注重學(xué)生的反饋，通過學(xué)生的評價和意見，不斷完善備課和教學(xué)。通過反思總結(jié)，我不斷提高自己的備考水平，使備考變得更加高效和有效。
結(jié)尾段：備考是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷和收獲。在備考過程中，我深刻體會到了合理安排時間、深入學(xué)習(xí)、與同事交流和反思總結(jié)的重要性。通過不斷努力和提升，我相信自己的備課水平將會得到進一步的提高，為更好地教育和培養(yǎng)學(xué)生做出更大的貢獻。
暑假備考心得體會篇九
第一段：備考心態(tài)的重要性（引入）
暑假是老師們備考的黃金時間段，無論是參加教師資格考試，還是準(zhǔn)備教學(xué)大綱的修訂，都需要精心準(zhǔn)備。然而，備考不僅需要學(xué)習(xí)知識，更需要正確對待備考的心態(tài)。在此，我將從備考心態(tài)的重要性出發(fā)，談?wù)勎以趥淇歼^程中的體會和心得。
第二段：心態(tài)決定備考質(zhì)量（論述）
備考心態(tài)決定著備考的質(zhì)量。如果抱著消極的心態(tài)去備考，那么學(xué)習(xí)效果勢必不理想。相反，如果擁有樂觀積極的心態(tài)，充滿渴望和動力去備考，那么備考的效果定會大不相同。在我備考的過程中，曾經(jīng)也遇到過困難與挫折，但是我始終保持著積極的心態(tài)去面對，并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。最終，我成功地通過了教師資格考試，并且在備課方面也取得了顯著的進步。
第三段：合理規(guī)劃時間（論述）
合理規(guī)劃備考時間是備考的關(guān)鍵。暑假有較長的時間，但是如果沒有合理安排，時間也可能被浪費。在我的備考過程中，我制定了詳細(xì)的備考計劃，并且按照計劃有條不紊地進行學(xué)習(xí)。我將時間分配得合理，既保證了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，也有足夠的時間進行練習(xí)和總結(jié)。這樣的安排使得備考過程更加高效，也避免了焦慮和懈怠的情緒。
第四段：堅持不懈，持之以恒（論述）
備考是一個長期的過程，需要堅持不懈，持之以恒。在備考的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但是我始終堅持不懈，保持了學(xué)習(xí)的熱情。我將備考看作是一個成長的過程，每一次的失敗都不是終點，而是學(xué)習(xí)和進步的機會。我通過不斷地反思和調(diào)整，提高了備考的效率和質(zhì)量，最終達(dá)到了自己的備考目標(biāo)。
第五段：備考經(jīng)驗的總結(jié)和反思（結(jié)尾）
通過這次備考的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到備考心態(tài)對備考的重要性。合理規(guī)劃時間、堅持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的保證。備考只是一段特殊的過程，但它帶給我很多收獲和成長。我相信，備考的經(jīng)歷將使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的教學(xué)工作。我將以更加積極的心態(tài)去面對接下來的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：備考心態(tài)的重要性無法忽視，合理規(guī)劃時間和堅持不懈地學(xué)習(xí)是備考成功的關(guān)鍵。通過合理安排時間和積極的心態(tài)，我們可以在備考過程中取得好的成績，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假備考心得體會篇十
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：
一、更新觀念不斷學(xué)習(xí)
在面對新的情況，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們以前學(xué)的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)!
二、熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生
教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生，“愛生如愛子”。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、以身作則、率先垂范
“學(xué)高為師，身正是范?！睂W(xué)識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來，從教人員無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“教師”;無論眾人評定他們社會地位是高，還是低;無論領(lǐng)到的薪水是多，還是少;在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
四、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
在暑假期間學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，并觀看了《師德啟示錄》。特別是聽了《師德標(biāo)兵先進教師事跡》之后，我受到震憾，廣大人民教師舍己救人，學(xué)生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡，犧牲家人，更不顧自己。“因為我們是人民教師，在災(zāi)難面前我們首先想到的是學(xué)生，首先保護營救學(xué)生?！边@句話說得多么好啊!這才是時期的人民教師。同時我們還聽取了教育專家?guī)煹聦ｎ}報告，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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暑假備考心得體會篇十一
2022年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，會影響團隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
暑假備考心得體會篇十二
快樂的暑假就要結(jié)束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學(xué)去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來，放學(xué)時給大家看，同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
暑假備考心得體會篇十三
暑假一天的學(xué)習(xí)我的收獲很多，感慨萬千，我把我的體會分類整理一下，記錄下來，以備自省，自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1．聽了幾位名師的評課，我感覺到我與他們的差距，感覺到了學(xué)習(xí)是多么的重要。我們的學(xué)習(xí)總是固步自封，像是一潭死水，知識陳舊，觀念落后，思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗，思路打開了，使我的視野變得開闊，思路哦變得清晰，感謝他們。
2．我還有一個更深的體會，年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐，用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己，有一個老師利用暑假的機會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識，這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們配備這樣的教育書籍，以便我們的知識得到更新。
下午的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我有一下的體會。
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類，是我們清楚的看到了整本書的知識體系，做到心中有數(shù)，便于記憶和把握教材的實質(zhì)，我覺得受益匪淺。
暑假備考心得體會篇十四
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進了友誼。同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假備考心得體會篇十五
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
暑假備考心得體會篇十六
暑假是多么美好，特別是對于我這種不用上補習(xí)班，不用補課的人來說，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假，我開始了我的暑假計劃......
第一步：完成作業(yè)。
在暑假的開頭，當(dāng)然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧！
當(dāng)然，作業(yè)必須完成，但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認(rèn)為呢，先不馬虎也不認(rèn)真地做做作業(yè)，然后將它做完，不會做的留著后邊來做，這樣會節(jié)省一定的時間的。
第二步：撿出記憶里的沙子。
作業(yè)做完了，當(dāng)然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說這一學(xué)期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然后“輕裝上陣”，玩得更加愉快！
第三步：正式開玩！
減輕負(fù)擔(dān)之后，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！
我會和我的同學(xué)們一起去郊游，欣賞郊區(qū)美麗的風(fēng)景；我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游，就像三只快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家里看電視，上網(wǎng)，玩好多好玩的......
第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養(yǎng)品給老人們，補補身體！
第五步：整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認(rèn)真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業(yè)都看一遍，能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內(nèi)心簡單的難題！
第六步：休息到第六步，暑假也應(yīng)該要結(jié)束了，那時就應(yīng)該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！
我暑假，我快樂！
暑假備考心得體會篇十七
伴隨著時間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學(xué)能力差的我來說，面對漫長的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對所出社會的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個軟件，聽上去是不是覺得很簡單·。我當(dāng)初也是這樣想的?？墒情_始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個人還不容易。當(dāng)我開始詢問路人時，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對我說，不需要，不需要，快點走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…?？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿耍睦锔杏X自己就想一只過街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺階上很久沒有起來。不久后，我的兩個同事向我走了過來，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵我說，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來，接著就迎來了隊長的批評，你怎么這么慢??？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f學(xué)習(xí)太累，可是通過這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們在日后步入社會的那一刻，我們會很傻眼，我們會想要回到學(xué)生時代，可是那個時候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。