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        最優(yōu)孩子上學了心得體會(匯總18篇)

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            心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和解決方法。寫心得體會時,可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點和論述。以下是一些精選的心得體會樣本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
            孩子上學了心得體會篇一
            孩子上學是每個父母的必經(jīng)過程,我們對他們的學業(yè)也非常關(guān)注。近來,我在觀看孩子上學的過程中,有了一些感悟和體會。在家里陪伴孩子上課,對于我們家長來說是一種很實在的參與。孩子在學校里接受老師嚴格的教學,回到家里,父母應該給孩子多一個學習的環(huán)境和渠道。我相信在這個過程中,我們也可以從中學到不少的東西。
            第二段:學習眼光的改變
            在看孩子上學的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的視野很有限。孩子們聽得明白的、會做應用題的我們卻會有不少問題。我想,這可能是因為我們已經(jīng)習慣了固定的思維方式,而孩子們天真無邪、思維活躍,他們的想法和做法都能夠引發(fā)我們的共鳴。通過與孩子溝通,我們可以明白學習者的天性,去發(fā)掘和實踐未知的思路,從而改變我們的學習眼光和方法。
            第三段:良好的學習環(huán)境
            另外,在家里陪伴孩子上學,我們還要給予孩子一個良好的學習環(huán)境。清凈的房間、昏暗的光線,空氣新鮮,桌椅舒適,這些都是為孩子們學習提供良好的條件。同時,我們還要時刻提醒孩子保持良好的姿勢,護眼休息,避免身體的疲憊和病痛。這些細節(jié)無疑是影響孩子成長的重要因素。
            第四段:培養(yǎng)孩子獨立自主的能力
            我們在觀看孩子上學的過程中,也能體會到教育孩子的艱辛。這時候,陪伴孩子上學的機會就成了一個很好的平臺,可以讓我們向孩子灌輸獨立自主的方法,引導他們自主學習,這樣可以讓他們在日后的學習中能夠獨當一面,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
            第五段:孩子成長的美好
            最后,陪伴孩子上學會讓我們看到他們成長的美好。這個過程不僅讓我們對孩子和教育更有了解,同時也讓我們明白到是什么讓孩子感到興奮和快樂。在上課過程中,孩子們不僅可以得到知識和技能的提升,同時也能感受到友情、信任和成就感。這些都是很深刻的體驗,讓他們在學習中綻放自己的光芒。
            結(jié)論:
            總之,陪伴孩子上學的過程,是一個美好而具有意義的過程。在這個過程當中 ,我們不僅能夠提升自己的學習能力,還能夠教育孩子,激發(fā)他們的學習興趣和培養(yǎng)他們的自主學習的能力。這是一個與孩子共享的過程,同時也是我們?yōu)楹⒆臃瞰I付出的重要時刻。
            孩子上學了心得體會篇二
            第一段:引子及好孩子的定義(200字)
            好孩子一直是社會和家庭所期望的典范。那么,什么是好孩子呢?在我的理解中,好孩子不僅要成績優(yōu)秀,還要具備積極向上的品格。他們樂于助人,守規(guī)矩,尊敬長輩,善良友好,同時也能自覺信守家庭、學校和社區(qū)的規(guī)則。有著這樣的特質(zhì),好孩子不僅為自己樹立了良好的形象,還對周圍的人起到了正面的影響。
            第二段:努力學習與樂于助人(200字)
            好孩子應該以學習為重。他們應該堅持勤奮學習,努力追求知識。我記得有一次,在學校作文比賽中,我很想取得好成績,但是我對文章的結(jié)構(gòu)和表達還不熟悉。于是,我主動尋求一位同學的幫助,她耐心地為我解答了疑惑,并指導了我的寫作。感謝她的幫助,我終于用心靈的筆勾勒出了美麗的文字。我想,在學習上,應該互相幫助,共同進步。
            第三段:守規(guī)矩與尊敬長輩(200字)
            遵守規(guī)則是好孩子的必備條件之一。在學校、家庭和社區(qū),都有相應的規(guī)則和條款需要遵守。一個好孩子懂得遵循這些規(guī)則,并且時刻保持良好的行為表現(xiàn)。同時,他們也懂得尊重長輩,對于父母、教師以及社區(qū)領(lǐng)導,他們保持尊敬之心,在言行上遵循適當?shù)亩Y儀。尊重長輩,不僅是為了展現(xiàn)我們的教養(yǎng),也是為了學習長輩的先進品質(zhì)。
            第四段:善良友好與樂觀積極(200字)
            除了學習和規(guī)矩,我們作為好孩子還應該具備善良友好的品質(zhì)。好孩子對于每一個人都保持著友好的態(tài)度,無論是同學、老師、家人還是陌生人,他們都樂于和他們交流和溝通。他們善良而樂觀,總能給他人帶來陽光和快樂。即使遇到困難和挫折,他們也不輕言放棄,而是選擇樂觀地面對,尋找解決問題的辦法。
            第五段:總結(jié)及展望(200字)
            好孩子心得體會讓我深刻理解到,成為一個好孩子并不難,只需要我們不斷地努力和改進就能夠成功。好孩子不僅在學習上有進步,還具備了樂于助人、守規(guī)矩、尊敬長輩、善良友好和樂觀積極的品質(zhì)。未來,我會繼續(xù)努力學習,堅持做一個好孩子,并將這些品質(zhì)傳遞給周圍的人。我相信,只要我們每個人都能用心去做,好孩子的形象將會在社會中不斷被傳承和發(fā)揚光大。
            總結(jié)(50字)
            好孩子應該努力學習、樂于助人、守規(guī)矩、尊敬長輩、善良友好和樂觀積極。我們每個人都應該努力成為一個好孩子,為社會做出積極的貢獻。
            孩子上學了心得體會篇三
            開始上學是每個孩子成長的重要一步。剛進入幸福路小學的那一天,我感到緊張又興奮。新的校園讓我眼花繚亂,但很快我就適應了這個新環(huán)境。老師們很友好,同學們也很熱情。雖然有時候會覺得上學很累,但是我明白,適應新環(huán)境需要時間和努力。
            第二段:拓寬知識面
            上學之后,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面不斷地在拓寬。每天都會有新的課程,新的知識點。我喜歡在課堂上認真聽講,積極參與討論。通過老師的引導,我學到了很多新東西。我學會了閱讀、寫作、數(shù)學等基礎(chǔ)知識,也學到了如何與同學和睦相處。知識的海洋是那么廣闊,我愿意用勤奮和好奇心去探索其中的每一個角落。
            第三段:培養(yǎng)興趣愛好
            在幸福路小學,我還學到了如何培養(yǎng)自己的興趣愛好。學校提供了豐富多樣的課外活動,我可以選擇自己感興趣的項目參加。我喜歡繪畫,所以我加入了美術(shù)社團。在老師的指導下,我慢慢提高了自己的繪畫技巧。同時,我也加入了足球隊,通過與隊友的合作,我學會了團隊精神和堅持不懈的努力。在培養(yǎng)興趣愛好的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,也從中獲得了快樂和成就感。
            第四段:建立友誼
            上學讓我結(jié)識了很多新朋友。在經(jīng)歷了相互了解、相互幫助的過程中,我漸漸地與他們建立起了深厚的友誼。我們一起上學、一起玩耍、一起成長。我們一起分享喜怒哀樂,一起度過歡樂時光。每當我遇到困難,他們總會伸出援助之手。有了他們的陪伴,我覺得我的生活更加充實和快樂。
            第五段:珍惜幸福時光
            在幸福路小學度過的時光是我人生中最美好的回憶之一。上學不僅僅是學習知識,更是我們從小變大的重要過程。我學會了獨立和自理,學會了堅持和付出。我在這里度過了快樂的童年時光,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我會珍惜這段幸福時光,銘記在心,在未來的路上不斷努力,不斷成長。
            總結(jié):通過上學,我逐漸適應了新環(huán)境,拓寬了知識面,培養(yǎng)了興趣愛好,建立了友誼,并且學會了珍惜幸福時光。在幸福路小學的日子里,我成長了許多,收獲了很多。我相信,這段上學的經(jīng)歷會給我未來的人生帶來更多的幸福和成功。
            孩子上學了心得體會篇四
            回首兒時,我心中最深刻的就是那份好孩子的感悟。從小家教嚴格的我,一直有著一個積極向上、守紀守法的好孩子形象。多年來,我不斷探索成長的道路,收獲了許多寶貴的心得體會。讓我成為好孩子的秘訣,有著深刻的思考:要有自制力,要尊重他人,要關(guān)愛他人,要對學習充滿熱情,要培養(yǎng)自己的品德。
            自制力是成為好孩子的關(guān)鍵之一。當面對各種誘惑時,能夠控制自己的欲望是一種非常寶貴的品質(zhì)。我記得有一次,同學之間互相交流手機游戲的時候,我在心理戰(zhàn)中經(jīng)歷了一番斗爭。最終,我意識到沉迷游戲會影響到自己的學業(yè)和健康,我立刻放下了手機,轉(zhuǎn)而回到了學習的狀態(tài)。而這種自制力不僅在課堂上體現(xiàn)出來,還明顯地影響到我的生活習慣。每天按時睡覺、堅持做運動,這些習慣不僅能夠保持身體健康,還讓我更加有秩序感,成為了一個有時間觀念的好孩子。
            尊重他人是我的另一個信條。我堅信每個人都應該受到尊重與關(guān)愛,不論他們的背景或是能力如何。有一次,班上轉(zhuǎn)來了一個身體殘障的新同學。她需要別人的幫助才能進行正常的學習。雖然她身體上有障礙,但是她的才華和潛力卻恰恰相反。我主動與她交朋友,并經(jīng)常幫助她。通過與她的相處,我逐漸明白了一個道理:不要以貌取人,每個人都有他們的閃光點。正因為如此,我學會了尊重他人,愿意平等對待每一個人,這也使我成為了一個受人尊敬的好孩子。
            關(guān)愛他人是好孩子的另外一個重要特質(zhì)。我們生活在一個充滿競爭和壓力的社會中,每個人都需要關(guān)懷和關(guān)愛。我總是想著如何幫助身邊的人,并從中獲得樂趣。比如,我的好朋友在學習上遇到困難時,我總是鼓勵他,幫助他解決問題。在班級中,我也經(jīng)常幫助那些學習成績較差的同學,和他們一起分享學習經(jīng)驗,提供幫助,使他們有信心追逐自己的夢想。這樣關(guān)心和幫助他人的行為,既能夠增進我們之間的友誼,也能夠讓我在他人中得到尊重和認可。
            充滿熱情地對待學習,是好孩子積極求知的表現(xiàn)。我喜歡上學和學習,因為學習給我?guī)砹藷o限的樂趣和成長的機會。每次課堂上老師講解新的知識時,我總是充滿熱情地聽講,在課后認真復習。有一次,我在數(shù)學考試中取得了好成績,為此我感到非常高興。然而,我沒有因此而驕傲自滿,反而更加努力學習,爭取在其他課程中也取得好成績。學習不僅僅是為了成績而是為了讓自己獲得更多的知識和智慧。只有對學習充滿熱情,才能提高自己的綜合能力,成為一個有用之人。
            品德的培養(yǎng)是一個好孩子成長中的關(guān)鍵要素。我始終明白,良好的品德可以讓我自律、堅強,成為一個對社會、對家庭有價值的人。在家庭中,我努力遵守家規(guī),關(guān)心父母兄弟姐妹。在學校里,我參加了很多公益活動,幫助貧困地區(qū)的孩子們。這些行為都讓我認識到,在成為一個好孩子的過程中,要培養(yǎng)出對他人有益的優(yōu)秀品德和道德觀念。
            成為一個好孩子是我一直以來追求的目標。自制力、尊重他人、關(guān)愛他人、熱愛學習和培養(yǎng)品德,這些都是成為一個好孩子的重要特質(zhì)。我相信,只有不斷努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力,才能在成長的道路上不斷超越自我,成為一個對社會有益的人。這是我對自己的期望,也是我對“好孩子心得體會”的深刻理解和思考。
            孩子上學了心得體會篇五
            幸福路的孩子們近日開始了新的學年,這標志著一段全新的旅程開始了。充滿期待的孩子們背上了書包,懷揣著無限的憧憬,走進了學校大門。他們眼眸中閃爍著智慧的火花,他們的心中充滿了對知識的渴望。進入學校的那一刻,幸福路的孩子們?nèi)谌肓舜蠹彝?,同樣也找到了一種屬于自己的歸屬感。
            第二段:堅持努力,為夢想奮斗
            上學的日子不是一帆風順的,孩子們在學習中也會遇到各種各樣的困難。然而,他們并沒有被挫折擊倒,他們堅信只有經(jīng)過努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。無論是數(shù)學的難題,還是作文的構(gòu)思,幸福路的孩子們總是勇敢地面對,勇往直前。他們在老師的指導下,一步一個腳印地前行,從每一次的失敗和挫折中不斷成長,不斷變得更加堅韌。
            第三段:友誼的力量
            在幸福路學校,孩子們不僅學到了知識,還結(jié)交了許多好朋友。他們在操場上一起奔跑,課堂上一起分享,共同度過了快樂的時光。友誼的力量讓他們更加堅定、更加勇敢,也讓他們在遇到困難時感受到了溫暖。幸福路的孩子們懂得珍惜友誼,他們學會了相互照顧、相互理解、相互支持,成為了團結(jié)互助的集體。友誼如同一縷陽光,照亮了幸福路的每一寸土地。
            第四段:多彩的課外活動
            幸福路學校不僅注重學習,還豐富了孩子們的課外生活。在課余時間里,孩子們參加了各種各樣的社團活動,有的學習鋼琴,有的參與舞蹈隊,還有的嘗試畫畫等等。通過這些活動,孩子們不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好,也鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。他們在歡笑中成長,在奮進中收獲,真正實現(xiàn)了全面發(fā)展。
            第五段:無悔的青春歲月
            時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個學年已經(jīng)過去了。幸福路的孩子們回顧過去的一年,感慨萬分。他們經(jīng)歷了困惑、奮斗和成功,也收獲了友誼、成長和快樂。在幸福路學校的日子里,他們不僅學會了知識,更學會了獨立、自信和堅持。對于這一段豐富多彩的青春歲月,幸福路的孩子們無怨無悔,因為他們明白,每一次的努力都是為了找到屬于自己的幸福之路。
            在1200字的篇幅中,通過以上五段來展開主題“幸福路孩子上學了心得體會”所囊括的內(nèi)容。第一段從迎接新的開始引入,接著從堅持努力、友誼的力量、多彩的課外活動等方面展開描述,最后以無悔的青春歲月作為結(jié)尾,呼應主題。通過這樣的篇章結(jié)構(gòu),可以使文章更有條理、連貫,讓讀者能更好地理解幸福路孩子們的上學心得體會。
            孩子上學了心得體會篇六
            哄孩子或許是每個家長都會遇到的問題,無論是小孩哭鬧不止還是因為某些事而情緒失控,家長都需要運用一些技巧來哄孩子,以平息孩子的情感。在這條彎路上,我也跌跌撞撞地走了很久,翻閱了不少育兒書籍和兒童心理學期刊,也曾向更有經(jīng)驗的家長請教,現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸積累了一些比較實用的哄孩子心得和體會。今天,我將分享這些技巧,希望對年輕父母們有所啟示。
            第二段:使用笑臉
            有時候,孩子的情緒很難平息,就像火山口噴發(fā)一樣,會讓人倍感無助。在這種情況下,我會竭盡所能地用既溫柔又詼諧的語言來哄孩子。一開始,孩子會因為情緒的失控而無法理解我的意思,但我始終保持微笑,不斷讓孩子看到我開心的表情,漸漸地,孩子們也會慢慢地跟著我笑。這是一種微笑療法,可以平息孩子的情緒、緩解孩子的緊張情緒,同時也能夠增進家人之間的感情,增加信任和親密感。
            第三段:體貼關(guān)懷
            在孩子需要安慰的時候,最好的方法就是溫柔地拍拍孩子的后背,給孩子一個溫暖的擁抱,同時可以適當?shù)嘏c孩子交談,讓孩子告訴自己的故事或感受,讓孩子感受到家人的理解和關(guān)心。孩子和家長之間建立合適和信任的關(guān)系十分重要,要讓孩子知道,無論什么問題他們都可以分享和討論,這也會在未來的成長中起到非常積極的作用。
            第四段:關(guān)注孩子的心理需求
            有時候孩子的情緒失控是因為他們正在面臨某些內(nèi)部的挑戰(zhàn),如過于焦慮的考試和嚴格的期望。在這種情況下,父母要更多地關(guān)注孩子的生活和心理需求,確保孩子的精神狀態(tài)良好。這可以通過和孩子深入交流和定期檢查孩子的心理進展來實現(xiàn)。此外,在家里制定了類似于定期用餐和運動的規(guī)劃,以及在日常家庭活動中,也可以很好地幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣并預防精神情況惡化。
            第五段:結(jié)論
            總的來說,哄孩子的過程如同建立一座橋梁,連接孩子與父母之間的溝通和互動。在這個過程中,以微笑、深入交流、心理照顧、體貼關(guān)懷等技巧為基礎(chǔ),需要父母不斷地向孩子們普及這些技巧并運用于實踐中。在日常生活中不斷實踐、查漏補缺,便能夠在哄孩子的過程中變得勝任并提高育兒的效果,從而使孩子們有了更加健康、積極和快樂的人生。
            孩子上學了心得體會篇七
            長沙的教育資源在整個湖南省是最好的,很多有條件的或者是孩子成績好的,都想著把孩子往長沙的名校里面送。
            外地的家長總是會陷入這樣的困境。
            在家里上學,但是學校師資教學質(zhì)量確實沒有長沙好,但是可以把孩子待在身邊照顧。
            去異地求學,師資教學質(zhì)量跟上了,但是孩子卻必須離開自己,而且還是在最叛逆最難管教的青春期。
            我個人是不贊成把孩子送去讀寄宿的,因為我覺得孩子還是要帶在自己的身邊教育是最好的,學校教育是一部分,跟重要的還是家庭教育。
            現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,每一個都是家里的寶貝。爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,什么都依著他——一旦寄宿,就沒有誰會這樣順著他的脾氣來了。集體生活需要的是什么?包容,習慣,付出,分享,生活的自理。不是每一個孩子都能很快的適應集體生活,因為實在是適應不了集體生活而讓父母來陪讀的也不在少數(shù)。
            如果孩子不是出于自愿讀的寄宿,而是因為父母工作忙或者是其他原因,孩子很可能會有這樣的心理:爸爸媽媽肯定是不要我了。不要笑,真的`有孩子會這么想。青春期的孩子,心智尚未發(fā)展成熟,內(nèi)心敏感,喜歡胡思亂想,叛逆期也即將到來,這個時候缺乏父母的引導和教育,對孩子的影響將是一生的!
            孩子上學了心得體會篇八
            孩子是上帝賜予給人們最珍貴的禮物。他們天真無邪、無憂無慮,給大人們帶來了無盡的快樂與歡樂。這些天使般純真的存在,在我們與他們的相處中教會了我們許多重要的道理。在和孩子的互動中,我深深地感受到了對人生的思考,對成長的理解和對幸福的追求。
            第一段:孩子是快樂的源泉
            無論是身處何地,只要有孩子的地方就是天堂。他們活潑、好奇,總是充滿著朝氣蓬勃的生命力。每天看著孩子們笑鬧嬉戲的場景,不禁讓人感嘆他們內(nèi)心的獨特純粹。與孩子們相處的時候,不論工作的壓力有多大,心境也會變得輕松起來。他們對于世界的認知觸動著大人們內(nèi)心深處的柔軟,讓我們重新審視人生的價值和意義。
            第二段:孩子是成長的啟示
            孩子們在成長過程中變化得如此之快,他們對世界的認識和理解也在日新月異。從他們的成長中,我深刻理解到了一個人應該積極向上、充滿好奇心與探索精神。孩子們的天真和對世界的好奇讓我明白,人應該不斷學習和改變,勇于面對新的挑戰(zhàn),才能在人生的道路上不斷蛻變,迸發(fā)出更多的潛力和能量。與他們一起成長,讓我擁有了更加積極向上和樂觀的心態(tài)。
            第三段:孩子是我們的榜樣
            面對重重困境和阻力,許多孩子們依然堅持追求自己的夢想,不言放棄。年幼的他們勇敢面對生活的困難,從不為挫折流淚,而是努力尋找解決問題的方法。對于孩子們來說,沒有什么困難是不可克服的,他們的堅持與努力給了我許多啟示。孩子們是我們的榜樣,他們的勇敢和堅持讓我明白,只要付出努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他們用自己的行動告訴我,無論什么時候,只要有夢想,就要勇敢追逐,永不放棄。
            第四段:孩子是我們的財富
            孩子是我們未來的希望,是社會發(fā)展的動力源泉。他們帶給我們的不僅僅是歡聲笑語,更是無盡的智慧和想象力。孩子們純真善良的內(nèi)心是我們永遠不應該失去的寶藏。他們的天使般純真和純潔的眼神,使人們感受到了生命中最最美好純粹的東西。孩子是我們的財富,他們的存在使我們不斷思考人生的意義和價值,激勵著我們?yōu)榱怂麄兌^斗。
            第五段:孩子是人生的希望與未來
            孩子是我們社會的未來,他們將承載著我們的期望,去創(chuàng)造出更加美好的世界。他們的成長不僅關(guān)乎自己,也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。如何培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和能力關(guān)系到國家的未來,關(guān)系到社會的長治久安。因此,我們應該關(guān)注孩子們的成長,給予他們更多的愛和關(guān)懷,幫助他們健康快樂地成長。我相信,只有付出了真心和關(guān)懷地教育孩子,才能培養(yǎng)出充滿愛心和責任感的下一代,為社會的進步貢獻自己的力量。
            總之,與孩子們一起共度時光是一種幸福和寶貴的經(jīng)歷。他們的天真無邪和純真的笑容讓我明白了許多人生的道理。他們的成長和堅持是我們大人們需要學習和借鑒的,他們是我們生命中最寶貴的存在。所以,讓我們與孩子們一起用心感受生活中的美好,讓他們的天真童真改變我們,讓我們的關(guān)愛與教育成就他們,共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
            孩子上學了心得體會篇九
            這些做法是:為了讓孩子在早上多讀會兒書,干脆申請不上早操,學生到校后,直接開始讀書,一直到別人做完操后。因為課堂上自己的題沒有講完,于是下課就延長甚至不用下課,一直連著上了兩節(jié)課。體育、音樂和美術(shù)這些學生非常喜愛的課,由每周兩節(jié)變成一節(jié),最終考試復習階段,一節(jié)變成每天一節(jié)調(diào)節(jié)課,可實際是這些可憐的調(diào)節(jié)課也沒有了,整天上課不是語文就是數(shù)學,沒完沒了。老師為了自己上課的方便,都把課進行調(diào)整,上成大課,說是要夠一次考試,于是同樣的內(nèi)容學生得要學習兩節(jié)課,在個別時刻,老師有事需要辦的話,一晌都是這一門課。
            現(xiàn)在我們來分別談?wù)勥@幾種做法的不科學之處。不讓學生上早操的,是以學生的身體健康為代價換來的學習,這樣的教育方向,只能是培養(yǎng)有知識沒體格的“東亞病夫”,一個人身體的健康都沒有了,何能承擔祖國建設(shè)的重任?如果你對孩子負責的話,如果你真愛孩子的話,你應該不講任何條件讓孩子進行鍛煉身體。有人說過上海的一所高中,校長非常熱愛體育,他將自己的理念貫穿在辦學中,這個學校的學生鍛煉經(jīng)?;w育活動常規(guī)化,學生性格開朗、體魄強健,單就這一點來說,這個學校的教育是成功的,他培養(yǎng)出來真正適應未來的人才。所以,我們應該樹立體育鍛煉高于一切,每天的知識學習之前、之中、之后體育鍛煉必不可少,最底線都要做到國家一個小時陽光體育的鍛煉時間。
            再來說不讓學生下課的老師,雖然看似他講了很多內(nèi)容,把自己的任務(wù)進行完了,但真正讓學生掌握了嗎?我們知道高效學習,最主要表現(xiàn)為學生對知識的高效掌握,如果學生在下課的時候,早已經(jīng)心猿意馬,魂不守舍,即便他的身體在又如何,即便老師滔滔不絕猛灌不止又如何呢?不照樣是徒勞嗎?一切學習要能激發(fā)孩子的主動欲望,要能讓孩子主動學習,才是最為有效的學習。明白的這一點,有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師下課鈴聲一響,一個多余的字都不說,話說道半截也常常打住,等學生充分活動后,以嶄新的面貌重新開始的時候,孩子的學習效率相當之高,這就已經(jīng)夠了,也就是說,教師課堂的有效時間,應該是學生注意力高度集中的時間,這個時候老師的教和學生的學才能有機融合,共同奏響高效學習的凱歌!
            然后說占去學生的體音美這些課的情況,在有的學校一些愛占課的老師,被學生稱之為“占課王”。說這位老師的學生明顯對老師充滿了敵意和逆反,如此不你不配合的學生,怎會樂意學習你所教的知識呢?這樣你即便設(shè)計如何好,教得如何認真,我不買你賬,你肯定沒門。所以奉勸這些老師應該順應孩子的心意,好好研究學生的心理,這樣才能在不違背學生心理的情況下,采用孩子喜歡的方式進行教學,這樣就能受到學生的愛戴,親其師信其道,孩子自然就會在你的希望的眼光中遨游知識的海洋,掌握豐富的知識,提升自己的才能。
            最后說說調(diào)大課的事情吧。我們學校曾經(jīng)有一個規(guī)定,是老師不允許隨意調(diào)課,如果調(diào)課的話,必須要經(jīng)過教務(wù)處批準同意。有的.老師不明白,認為這有什么,只不過把自己的課集中起來上,又沒有缺課。但他不明白的是,學生可就遭殃了,他們的興趣持續(xù)不能維持很久,過了四十分鐘,就已經(jīng)厭煩了,注意力早就不能聚焦到所學的知識上了。老師僅僅為了自己的方便,而讓學生不方便,導致他們他們聽講情緒低落,最終導致學校效率低下的結(jié)果。有很多有經(jīng)驗的老師,在平時的教學,即便是期末復習階段,都要求把自己的課排開,用她自己的話說:“怎樣對學生好,就怎樣來,我們是為學生服務(wù)的,一切都應該以學生的利益為重?!蔽艺J為這樣的老師真的是我們的榜樣,他們的做法值得我們發(fā)揚!
            以上是我對復習階段一些特殊問題的反思與見解,雖然是個別的,但為了我們的孩子,我們需要從中探索出真正的價值所在,從而在真理的引領(lǐng)下,我們才能不斷攀登事業(yè)的高峰,享受幸福的職業(yè)生活。
            孩子上學了心得體會篇十
            作為父母或者照顧孩子的成年人,我們都有責任和義務(wù)去愛孩子。無論是親生的還是領(lǐng)養(yǎng)的,每個孩子都需要被愛和關(guān)心。作為成年人,我們需要認真思考如何愛孩子,這樣我們才能夠幫助他們成長成為獨立、自信和成功的人。
            第二段:了解孩子的需求
            愛孩子的第一步是要了解他們自身的需求。每個孩子都有不同的性格、喜好和需求。我們需要仔細觀察孩子的行為和情感反應,從而了解他們的需求和想法。只有了解孩子的需要,我們才能夠給予他們合適的支持和關(guān)愛。
            第三段:陪伴孩子的成長過程
            愛孩子的第二步是要陪伴他們成長。除了飲食、住宿、衛(wèi)生和安全等基本需求之外,我們還要陪伴孩子的精神成長。這包括了提供良好的教育環(huán)境、耐心地指導孩子學習和成長、幫助他們克服困難、鼓勵他們認真對待每一天的生活等。只有當我們?nèi)ヅ惆楹⒆映砷L,我們才能夠成為孩子的良師益友。
            第四段:愛孩子的方式
            愛孩子的方式是多種多樣的。有時候,我們可以通過說出真心話去表達我們的愛,有時候,我們可以通過行動去表現(xiàn)我們的關(guān)心。我們可以給孩子送上一份祝福的禮物,也可以為他們安排一次有趣的旅行。我們可以給孩子一個關(guān)心的擁抱,也可以陪伴他們度過一個休閑的下午。我們所要做的就是用各種方式,給孩子呈現(xiàn)出我們愛他們的心意。
            第五段:結(jié)語
            在愛孩子的過程中,最重要的是要以身作則。我們需要注重自己的教育方法和態(tài)度,不斷改進自身的思想、行為和情感。只有當我們把自身的成長作為孩子的榜樣,我們才能夠在愛孩子的過程中不斷成長和進步。最后,我相信,只要我們用真心去愛孩子,孩子們也一定會用心去感受到我們對他們的關(guān)心和愛意。
            孩子上學了心得體會篇十一
            1.臨近畢業(yè)季(20xx畢業(yè)生):考研-考公-直接就業(yè);而我選擇了直接就業(yè),在畢業(yè)前找一份好的實習單位好好干,然后好好發(fā)展,未來還好長不好說。
            2.上大學之前從福建福州報考了山東煙臺的普通二本學院,其間的'距離(普快1天兩夜)讓我只能寒暑假回家,有時暑假在學校學習還回不去,思鄉(xiāng)之情泛濫;說快也快一晃三年多度過了,也感謝母校對我的栽培,讓我從當初的懵懂到現(xiàn)在的初長成;獨立,自強,求知欲是我這大學最大的收獲。
            3.最近在家鄉(xiāng)與學校之間忙碌(累啊):也思考是在家附近找一份工作還是去外地求職,最終我考慮了父母方,當初不顧父母意見去省外求學,如今我回來了。在福州找了一份實習工作,先學著吧(積累),盡力而為。
            4.有時候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是這樣,不會因為你而改變。近幾年先積累一些知識吧,也只能這樣了,比較還什么都精通。
            孩子上學了心得體會篇十二
            小時候,我們對這個世界充滿了好奇和興奮,每一天都是新的發(fā)現(xiàn)和學習。我們是上帝創(chuàng)造的天使,天生充滿了無限的潛能和才華。從蹣跚學步到坐在教室里聽課,我們逐漸適應了自己的環(huán)境。無論是與玩伴一同開心奔跑,還是與老師學習知識,我們的成長伴隨著無數(shù)的歡笑和挑戰(zhàn)。
            第二段:探索和冒險
            孩子天性喜歡探索和冒險,他們對未知世界充滿了好奇心。他們喜歡摸索周圍的事物,了解感受它們帶來的不同。在探索和冒險的過程中,我們學會了如何面對困難和挫折,學會了勇敢和堅持。盡管有時候我們會跌倒,但我們從不要放棄,下一次我們會努力站起來。
            第三段:快樂和友誼
            孩子們的快樂來自于心靈的平靜和對生活的熱愛。他們善于發(fā)現(xiàn)身邊平凡的事物中蘊含的美好,能夠感受到大自然的神奇和人與人之間的真誠。孩子們會因為一朵漂亮的花而開心,會因為與好友一起玩耍而歡笑。他們擁有一顆純凈的心靈,沒有偏見和嫉妒,只有對他人的善良和友善。
            第四段:好奇和求知
            孩子們的好奇心永不撲滅。他們對世界的求知欲推動著他們?nèi)タ磿?、提問、觀察。孩子們從不滿足于已知的事實,他們渴望去探索更多的未知領(lǐng)域。在這個過程中,他們慢慢了解到學習的意義和價值。他們明白了只有通過不斷學習,他們才能變得更加聰明和有才華,從而為自己和世界創(chuàng)造更多可能。
            第五段:奇跡和希望
            孩子們心中充滿了奇跡和希望。他們相信任何事情都是可能的,他們未來充滿著無限的可能性。他們向往成為科學家、音樂家、藝術(shù)家,或是有著更多憧憬的職業(yè)。無論面對多么困難的環(huán)境,孩子們總能保持樂觀和自信。他們相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,改變世界。
            總結(jié):
            孩子們在成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難,但他們的心靈卻永遠保持著純凈和善良。孩子們充滿了好奇和熱情,他們努力探索未知,追尋知識。他們對生活保持著樂觀和希望,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。盡管時間過去,我們長大了,但那個純真的孩子心靈依然存在著,也許只需要回歸內(nèi)心深處,我們依然能夠找回那份快樂和對世界的好奇心。
            孩子上學了心得體會篇十三
            野孩子是指那些在城鄉(xiāng)結(jié)合部或偏遠地區(qū)長大的孩子,他們往往缺乏接受正規(guī)教育的機會,與社會主流文化相隔離。他們自由自在地生活,力求在艱苦環(huán)境中生存。然而,野孩子的生活方式常常引發(fā)人們的討論與思考。本文將探討野孩子的體驗與體會,并對他們的成長之路進行思考。
            第二段:野孩子的自立與堅韌精神
            在艱苦的環(huán)境中成長,野孩子需要學會自食其力。他們往往從小就開始幫助父母,去田地勞作,養(yǎng)活自己和家人。他們意識到生活的不易,懂得靠自己努力來改變現(xiàn)狀。他們的自立和堅韌精神是很多城市孩子所欠缺的。野孩子在嚴酷的環(huán)境中磨煉自己,面對困難從不退縮,他們知道成功只能靠自己爭取。
            第三段:野孩子的天性與天賦
            盡管野孩子缺少正規(guī)教育,但他們天性聰明,天賦異稟。他們習慣于與自然相處,發(fā)現(xiàn)并利用自然資源。野孩子的觀察力和動手能力常常超乎尋常。他們能輕而易舉地搭起簡易的避風棚,制作簡單的工具。他們懂得破解生活中的難題,將自身的智慧運用到實際生活中。他們的天性和天賦是他們成功的關(guān)鍵。
            第四段:野孩子面臨的困境與問題
            然而,野孩子面臨許多困境與問題。由于他們?nèi)狈φ?guī)教育,他們的知識儲備有限。他們往往對社會主流文化知之甚少,難以適應城市生活。另外,野孩子經(jīng)常被忽視和歧視,他們?nèi)狈C會和平等地競爭。這也使得他們在就業(yè)和求學的過程中遇到很大的阻礙。他們面臨的問題需要我們給予關(guān)注和幫助。
            第五段:提供幫助與機會
            我們應該關(guān)注野孩子的生活和教育問題。為他們提供良好的教育環(huán)境,幫助他們充分發(fā)展?jié)摿ΑU蜕鐣M織應該增加對野孩子的關(guān)愛與關(guān)注。為他們提供平等的機會,幫助他們接觸主流文化并適應城市生活。同時,我們也應該注意保護和維護他們的天性和天賦,讓他們在自己的特長領(lǐng)域取得更大的發(fā)展。
            在總結(jié)中,我們承認野孩子的自立、堅韌精神以及天性與天賦。同時,我們也需要關(guān)注他們面臨的困境與問題,并為他們提供幫助和機會。通過我們的關(guān)注和努力,讓野孩子們能夠有更好的成長環(huán)境和未來。
            孩子上學了心得體會篇十四
            紅孩子是一家專業(yè)的代言人代代臨,商務(wù)禮品、時尚民族風衣食住用產(chǎn)品的電子商務(wù)平臺。通過近期在紅孩子上購物的體驗,我對其進行了一番總結(jié)與感悟。首先,紅孩子給人留下了極為良好的購物體驗。其次,紅孩子不僅僅是一家商務(wù)平臺,還為我提供了很多有用的商務(wù)知識和經(jīng)驗。此外,紅孩子也遵循了綠色環(huán)保的理念,推廣了可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。最后,紅孩子對于社會責任的承擔也值得肯定??偟膩碚f,紅孩子通過一系列的措施,打造出了一個具有獨特商業(yè)模式的電子商務(wù)平臺,并在市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展。對于我個人而言,我非常看好紅孩子的未來發(fā)展,并期待繼續(xù)與之保持合作關(guān)系。
            首先,紅孩子給人留下了極為良好的購物體驗。在紅孩子上購物的過程中,我發(fā)現(xiàn)其網(wǎng)頁設(shè)計簡潔明了,產(chǎn)品分類清晰,方便用戶快速找到自己所需的商品。同時,網(wǎng)頁加載速度也很快,不會讓人感到拖沓和不耐煩。此外,紅孩子的支付系統(tǒng)也很安全可靠,讓用戶購物時更加放心。最重要的是,紅孩子提供的物流服務(wù)非常到位,商品往往能在預定時間內(nèi)準時送達,給人留下了極好的購物體驗。
            其次,紅孩子不僅僅是一家商務(wù)平臺,還為我提供了很多有用的商務(wù)知識和經(jīng)驗。在紅孩子的官方網(wǎng)站上,我經(jīng)常能找到與商務(wù)相關(guān)的文章和資訊。這些資訊涵蓋了市場營銷、管理技巧、商業(yè)趨勢等方面的內(nèi)容,對于我個人的學習和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。此外,紅孩子還舉辦了一些線下的商務(wù)培訓活動,給我提供了機會與其他商務(wù)人士交流和學習。
            此外,紅孩子也遵循了綠色環(huán)保的理念,推廣了可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。在紅孩子的產(chǎn)品介紹頁面上,我經(jīng)常能看到對于產(chǎn)品的環(huán)保性能和可持續(xù)發(fā)展的介紹。紅孩子鼓勵企業(yè)和個人選擇綠色環(huán)保的產(chǎn)品,并致力于減少對環(huán)境的負面影響。例如,紅孩子推出了一系列環(huán)保材料制作的禮品,如紙質(zhì)文具、可降解塑料制品等,為保護環(huán)境作出了積極的貢獻。
            最后,紅孩子對于社會責任的承擔也值得肯定。紅孩子經(jīng)常參與一些社會公益活動,如贊助教育項目、扶貧捐助等。作為一家電子商務(wù)平臺,紅孩子能夠以自身的影響力和資源為社會做出貢獻,體現(xiàn)了其對于社會責任的高度認識和擔當精神。
            總的來說,紅孩子通過一系列的措施,打造出了一個具有獨特商業(yè)模式的電子商務(wù)平臺,并在市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展。紅孩子給用戶留下了極為良好的購物體驗,為用戶提供了有用的商務(wù)知識和經(jīng)驗,推廣了綠色環(huán)保的理念和可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式,同時也承擔了社會責任。我個人非??春眉t孩子的未來發(fā)展,并期待繼續(xù)與之保持合作關(guān)系。希望紅孩子能不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)質(zhì)量,為用戶和社會創(chuàng)造更大的價值。
            孩子上學了心得體會篇十五
            作為孩子,我們每天都在學習、成長,而寫心得體會是我們學習的一種重要方式。通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)自己的學習經(jīng)驗,同時也可以提高我們的寫作能力。我從小學到中學一直堅持寫心得體會,并從中收獲了許多。以下將分別從對知識的理解、對學習方法的認知、對個人成長的思考、對思維能力的提升和對自我反思的重要性五個方面來闡述我的心得體會。
            首先,通過寫心得體會,我對所學知識的理解更加深刻。在寫心得體會的過程中,我需要回顧自己在學習過程中的收獲,并將這些知識點串聯(lián)起來。這種總結(jié)歸納的過程幫助我將學習到的知識更好地吸收消化,從而讓我對這些知識有了更深入的理解。同時,在寫作的過程中,還需要用自己的語言表述出來,這就需要加深對知識的理解,并使其更具體、更易于記憶。
            其次,通過寫心得體會,我認識到了學習方法的重要性。在每次寫心得體會時,我都會仔細思考自己的學習方法是否得當。如果在學習中遇到了問題,我會思考是不是采取了錯誤的學習方法。在寫心得體會中,我會對比不同的學習方法的效果,并分析自己為什么會選擇某種學習方法。這種自我反思讓我更加明確了哪些學習方法適合自己,從而在以后的學習中更加高效地使用這些方法。
            第三,寫心得體會幫助我思考個人成長的路徑。通過反思過去的學習經(jīng)歷,我可以看到自己的成長軌跡。無論是在學習成績上還是在人際交往上,我都可以看到自己的進步。這種思考讓我更加明白自己在學習過程中的優(yōu)勢和不足之處。同時,寫心得體會還為我提供了一個思考未來個人成長的機會,我可以設(shè)定下一個學期或是未來一年的學習目標,并制定相應的計劃去實現(xiàn)這些目標。
            第四,通過寫心得體會,我逐漸提高了自己的思維能力。在寫作過程中,我需要將自己的思緒整理出來并用語言表述出來。這個過程需要對自己的思路進行組織和歸納,而這種思維能力的提高會在很大程度上影響到我的學習和工作。我發(fā)現(xiàn),通過寫心得體會,我的思維更加清晰,思考問題的能力也得到了提升。
            最后,寫心得體會讓我認識到自我反思的重要性。每次寫完心得體會后,我都會對自己的表現(xiàn)和學習成果進行評估和反思。這種自我反思幫助我更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,并找到提高的方向和方法。同時,通過自我反思,我也學會了對自己的行為和決策負責,從而更好地管理自己的學習和生活。
            總之,寫心得體會是我成長過程中的一種重要方式。通過寫心得體會,我對知識的理解更加深刻,認識到了學習方法的重要性,思考了個人成長的路徑,提高了自己的思維能力,并意識到了自我反思的重要性。寫心得體會的過程使我成為了一個更有條理、更能總結(jié)經(jīng)驗的人,我相信這種習慣將對我的未來學習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
            孩子上學了心得體會篇十六
            從懷孕開始,準備做父母的我們就懷著激動不已的心情期待著孩子的降生。當孩子真正來到這個世界上后,我們開始面臨著一個全新的挑戰(zhàn)——如何讀懂孩子,理解孩子的需要,支持孩子的成長。閱讀和理解孩子是建立親子關(guān)系的重要橋梁,如何讀懂孩子的內(nèi)心,成為孩子真正的伙伴,是每個家長都需要努力達成的目標。
            第二段:閱讀孩子的信號
            能夠讀懂孩子,大部分情況下不是基于猜測或者揣測,而是要通過一定的方式去捕捉孩子的信號。家長應該通過觀察孩子的表情、情緒、行為和語言等方面來了解孩子的想法和感受。舉例來說,當孩子思維深沉時,他們可能會變得沉默。當孩子不理解某件事情時,他們可能會提出很多的問題。因此,家長需要從孩子的行為語言中去尋找他們真正想要表達的內(nèi)心情感。
            第三段:給孩子更多聽的時間
            不僅如此,還需要給孩子更多的聽的時間。在聽孩子的時候,家長應該注意到孩子的情感傾向和言語錯誤,以便更好地理解他們想要表達的意思。即使孩子只是說一些沒用的話,家長也應該傾聽他們的話語和感受,這樣他們將會感到被重視和愛,并更愿意與家長分享他們的問題和想法。因此,給孩子更多的聽的時間可以建立家庭內(nèi)部的良好溝通氣氛。
            第四段:理解孩子的年齡特點
            每個年齡段的孩子都有自己的特點和相應的行為模式。這些行為模式是由孩子的智力、性格、情感以及環(huán)境等因素共同決定的。理解孩子的行為模式和特"性,更有助于理解他們的內(nèi)在情感和感受。例如,幼兒期的孩子比較愛模仿;學齡期的孩子更自豪于自己的成就;青春期的孩子更多的關(guān)注于自我認同等方面。家長需要理解這些特點,以便更好地與孩子相處,給予孩子更多理解和關(guān)愛,更支持孩子健康成長。
            第五段:結(jié)論
            在孩子成長的過程中,家長不但要教導孩子,更重要的是去理解、鼓勵、支持和提醒他們。只有在理解他們的思想和感受的同時,家長才能建立和孩子的良好溝通,更好地引導孩子理解世界,積極探索和實踐。在互相理解、互相支持的氛圍中,孩子更易于實現(xiàn)自我發(fā)展,成為一個更加自信、有愛心和成功的人。因此,我們必須要更加認真地讀孩子,理解他們的真正需求,響應他們的需求,以便為他們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
            孩子上學了心得體會篇十七
            我是一個初為人父的年輕人,經(jīng)歷著帶娃的各種新鮮事。在過去的幾年里,我經(jīng)歷了從無知到漸漸成長為了解孩子的人的過程。從中,我有了很多關(guān)于孩子的心得體會。以下是我對孩子的看法和思考,希望對其他父母或者即將要做父母的人有所啟發(fā)和幫助。
            首先,孩子是一個獨立的個體。就像成年人一樣,孩子有他們自己的思想、感受和個性。切不可因為他們天真可愛,就把他們當成玩具或者附屬品來對待。他們有自己的喜好、興趣和需求,需要我們?nèi)プ鹬睾屠斫?。作為父母,我們要用心傾聽他們的聲音,盡可能地滿足他們的需求,并在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)。
            其次,孩子是一個完整的個體。孩子的成長不僅僅是身體的發(fā)育,更是心智的成熟和個性的形成。我們不能只看到孩子的表面行為,而忽略了他們內(nèi)心深處的情感和需求。有時候,他們的表現(xiàn)可能是為了引起我們的注意,或者是在表達自己的不滿或者不安。作為父母,我們要對孩子有耐心,理解他們的情緒和需求,并幫助他們處理和解決問題。
            第三,孩子是一個需要教育和引導的個體。盡管孩子有自己的思想和個性,但他們也需要長輩的引導和指導。孩子的行為是在學習和成長的過程中形成的,他們很多時候還不具備正確判斷和決策的能力。我們作為父母,要給他們正確的引導和榜樣,教會他們正確的價值觀和行為準則。在這個過程中,我們要注重正確的方式和方法,堅持以身作則,而不是以強制和懲罰來教育他們。
            第四,孩子是一個需要關(guān)愛和陪伴的個體。在孩子的早期成長過程中,家庭是他們最重要的依靠和支持系統(tǒng)。我們作為父母要給予孩子充分的關(guān)愛和陪伴。無論是物質(zhì)上的滿足,還是情感上的支持,我們都不能予以忽視。我們要陪伴他們成長,分享他們的喜怒哀樂,給他們安全感和溫暖感。只有真正關(guān)心和理解他們,才能讓他們感受到父母的愛和溫暖。
            最后,孩子是一個讓我們成長的個體。與孩子相處和教育,不僅僅是為了他們的成長,更是為了我們自己的成長。通過與孩子的相處,我們能夠更好地認識自己,了解自己的缺點和不足。我們能夠通過孩子的眼睛重新審視世界,重新思考自己的價值觀和人生觀。孩子是一面鏡子,他們的言行反映了我們作為父母的表現(xiàn)和教育方式。通過與他們的相處,我們能夠修正自己的不足,成為更好的父母和更好的人。
            在成為父母的路上,我們不斷學習和成長,因為我們有了孩子,我們才真正地理解了父母的辛苦和付出。面對孩子的成長和變化,我們要有耐心和包容,同時也要保持對他們的關(guān)心和引導。只有這樣,我們才能讓孩子茁壯成長,走向美好的未來。希望我的心得體會能對其他父母有所幫助,讓我們一起為孩子的成長共同努力。
            孩子上學了心得體會篇十八
            在課堂紀律方面,我覺得孩子的課堂紀律對于孩子的學習非常重要,孩子要學到真正的東西,課堂專心致志地聽老師講課,緊跟老師的步驟進行思考,積極回答問題是很重要的。這次我聽了兩節(jié)公開課,發(fā)現(xiàn)許多孩子上課注意力不集中,背著老師做小動作、聊天,吃東西。這樣怎么能夠?qū)W到知識呢?這些現(xiàn)象我覺得跟我們家長在家如何要求孩子也有一定的.關(guān)系,這次聽了科利華公司的專家講了家庭教育的重要性,確實對我的啟發(fā)很大,誠然,孩子在家里和在校的時間幾乎各占一半,在家里兩個大人管一個孩子都管不好,在學校一個老師要管幾十個甚至上百個學生,哪能沒有疏忽的地方啊!所以在家養(yǎng)成自覺性,在學校才能自覺遵守紀律,我一再強調(diào)要各任課老師嚴格要求我的孩子,課堂紀律一定要做好,這是我們努力的方向。
            沒有時間觀念,怎樣培養(yǎng)孩子的時間觀念,這也是讓我感到非常頭痛的事,孩子回家后,東摸摸西翻翻時間很快就過去了,其實沒有多少家庭作業(yè),為什么好幾個鐘都沒做完,我認為最主要還是習慣及養(yǎng)好,時間現(xiàn)念不強,做作業(yè)精力不集中,導致粗心大意,我想這也是許多家長感到頭痛的事情吧,不妨嘗試一些專家的做法,或許有所改善。
            以上是我教育孩子的一些方法及感到苦惱的事,希望能得到指正及幫助.最后祝愿所有的家庭都能找到適合自己孩子的教育方法,祝愿所有孩子都健康快樂的成長,孩子是祖國的花朵,是國家未來的棟梁,讓我們所有的家長為了給孩子營造一個美好的學習環(huán)境和學習條件而努力吧!!