總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑，推動我不斷成長。修改和潤色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能夠為大家提供一些有價值的觀點和思考。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇一
近日，我參加了一次計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽，這是一次全面而具有挑戰(zhàn)性的比賽，經(jīng)過這次比賽，我有很多收獲和體會，以下是我的心得體會。
第一段：比賽前的準(zhǔn)備和規(guī)劃
準(zhǔn)備和規(guī)劃是成功的基礎(chǔ)，因此我在比賽前認(rèn)真規(guī)劃，并做好了準(zhǔn)備。我審視了所有知識和技能，精心準(zhǔn)備好一切可能用到的工具，特別是考試所要求的軟件和硬件。同時，我還加強(qiáng)了個人能力的訓(xùn)練，如鍵盤輸入的速度和正確率、常見問題和解決方法、軟件的基本操作、硬件的拆卸和安裝等。這些細(xì)節(jié)上的準(zhǔn)備和規(guī)劃使我在比賽中能夠快速反應(yīng)和處理突發(fā)情況，為我后續(xù)的表現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的支持。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和壓力
比賽中的挑戰(zhàn)和壓力是必須面對的，但挑戰(zhàn)和壓力也是推動人前進(jìn)的動力。比如，在這場比賽中，我面對著考試官提供的一個個計算機(jī)技能挑戰(zhàn)任務(wù)，每一個任務(wù)都很有挑戰(zhàn)性。而當(dāng)任務(wù)越來越多，時間越來越緊時，我的壓力也越來越大，但我沒有放棄，反而更加努力地思考和處理。由此可見，壓力和挑戰(zhàn)可以讓我快速提升自己的技能和能力，并取得好的成績。
第三段：比賽后的總結(jié)和反思
比賽后，我做了一次全面而深入的總結(jié)和反思。我將所有任務(wù)的完成情況和所用的時間做了統(tǒng)計，分析了自己的優(yōu)勢和不足，清晰地認(rèn)識到了自己在哪個領(lǐng)域需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和技能的提高。通過反思，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也找到了改進(jìn)自己的方法和策略。同時，我還總結(jié)出來在比賽中的知識點和技巧，使我更好地理解了所學(xué)內(nèi)容，也積累了寶貴的經(jīng)驗，為我將來工作中的應(yīng)對挑戰(zhàn)提供了有力的支持。
第四段：比賽的推動和啟示
這次比賽及其結(jié)果，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的推動和啟示。首先，比賽中我的表現(xiàn)讓我認(rèn)識到自己所學(xué)的知識和技能得到了提高，并對自己的專業(yè)發(fā)展更有信心。其次，比賽使我明白了不要因為自己的成就而沾沾自喜，因為計算機(jī)技能更新迭代非常快，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐才能保持自己的領(lǐng)先地位。此外，我還認(rèn)識到，人們永遠(yuǎn)不會學(xué)到完，學(xué)習(xí)是一個無止境的過程，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識水平，才能實現(xiàn)自我價值和成就。
第五段：深化了自己的領(lǐng)域思維
這場比賽深化了我的領(lǐng)域思維。對于計算機(jī)技能挑戰(zhàn)，我只是完成了一項任務(wù)，但是比賽的成就并不只在于所獲得的獎項和榮譽，更在于我對自己在計算機(jī)領(lǐng)域的技能和能力有了更加深刻的認(rèn)識和理解。這種深化的思維和認(rèn)識將為我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來無窮的幫助和支持。
綜上所述，這次計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽不僅是一次重要的考驗，也是我成才路上的一個重要的里程碑。在比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。比賽中，我面對挑戰(zhàn)和壓力，雖然有過困難和挫折，但并沒有放棄。比賽后，我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和反思，并從中得到了很多啟示和收獲。通過這次比賽，我不僅提高了自己的技能和能力，也深化了自己的領(lǐng)域思維。相信這次比賽中的收獲和體會，一定會成為我未來前行路上的重要資產(chǎn)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場關(guān)于計算機(jī)技能的講座，探討了計算機(jī)技能在現(xiàn)代社會中的重要性以及提升計算機(jī)技能的方法和技巧。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅對計算機(jī)技能有了更深入的理解，還學(xué)會了如何利用計算機(jī)技能提升自身競爭力和創(chuàng)造力。下面是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我深刻認(rèn)識到計算機(jī)技能在現(xiàn)代社會中的重要性。講座中，主講人向我們介紹了計算機(jī)技能在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用。無論是在科學(xué)研究中，還是在商業(yè)領(lǐng)域中，計算機(jī)技能都扮演著重要的角色。計算機(jī)技能可以幫助我們處理大量的數(shù)據(jù)，提高工作效率，實現(xiàn)創(chuàng)新和突破。通過掌握計算機(jī)技能，我們可以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，講座中，主講人還向我們介紹了提升計算機(jī)技能的方法和技巧。主講人強(qiáng)調(diào)了實踐的重要性，希望我們通過實踐來加深對計算機(jī)技能的理解和掌握。他還向我們推薦了一些學(xué)習(xí)資源和工具，如在線編程平臺、計算機(jī)編程教材等。通過這些資源和工具，我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)和提升自己的計算機(jī)技能。此外，主講人還鼓勵我們多參加項目實踐，通過與他人合作解決實際問題來提高自己的計算機(jī)技能。
同時，這次講座還讓我認(rèn)識到計算機(jī)技能與其他技能的結(jié)合是提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了計算機(jī)技能與其他學(xué)科的交叉應(yīng)用。他列舉了一些實例，如計算機(jī)與生物學(xué)的結(jié)合可以幫助我們解決生物領(lǐng)域中的復(fù)雜問題，計算機(jī)與藝術(shù)的結(jié)合可以創(chuàng)造出新穎的藝術(shù)作品等。通過將計算機(jī)技能與其他技能結(jié)合，我們可以開拓創(chuàng)新思維，實現(xiàn)以往無法實現(xiàn)的目標(biāo)。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識到計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)不僅僅是為了技能本身，更是為了拓寬自己的思維和創(chuàng)造力。
另外，這次講座還給我?guī)砹艘恍﹩⑹?，讓我對計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有了更深層次的認(rèn)識。講座中，主講人告訴我們，計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)需要長期堅持和不斷更新。計算機(jī)技能的更新速度非常快，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，跟上時代的步伐。同時，主講人還鼓勵我們要有開放的思維，敢于接受新的挑戰(zhàn)和變革。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
綜上所述，這次關(guān)于計算機(jī)技能的講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我認(rèn)識到了計算機(jī)技能的重要性，了解了提升計算機(jī)技能的方法和技巧，明白了計算機(jī)技能與其他技能的結(jié)合對于創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的重要性，也得到了一些關(guān)于計算機(jī)技能學(xué)習(xí)和應(yīng)用的啟示。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠更好地掌握計算機(jī)技能，提升自己的競爭力和創(chuàng)造力，在現(xiàn)代社會中譜寫屬于自己的輝煌篇章。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇三
20xx年12月4日晚上，學(xué)校組織教師在cctalk平臺上進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案的編寫培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我在思想理念上有了更進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，從而更深刻的了解了編寫和使用導(dǎo)學(xué)案的意義、優(yōu)點。下面就本次學(xué)習(xí)編寫“導(dǎo)學(xué)案”談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一、思想的轉(zhuǎn)變
導(dǎo)學(xué)案主要是指導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)，借助導(dǎo)學(xué)案使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。導(dǎo)學(xué)案有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一節(jié)課的重點和難點，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法指導(dǎo)，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的引領(lǐng)，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的實踐、點撥及檢測，更有對所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)、提升與拓展。導(dǎo)學(xué)案進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間，給學(xué)生以充分的自主，讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)的全過程、體驗知識的獲得、探究知識的發(fā)生、獲取能力的提高。
二、學(xué)案的編寫
第二步，集體研討。在集體備課時，對個人的學(xué)案進(jìn)行交流，相互取長補(bǔ)短，共同確定出教學(xué)目標(biāo)、問題情景、圍繞每個知識點組織的學(xué)習(xí)活動，對應(yīng)訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，以及相關(guān)的教學(xué)措施和方法。
最后，每個教師再根據(jù)本班學(xué)生的情況，把確定的學(xué)案適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少部分內(nèi)容，做到求同存異，更有針對性。有時為使學(xué)案的編寫更加精細(xì)，我們就每人一節(jié)或一章內(nèi)容，這樣以便有充足的時間去編寫。在集體備課時間時，再進(jìn)行及時討論、改進(jìn)，以求更加完善。
三、學(xué)案的使用
1．結(jié)合學(xué)案課前預(yù)習(xí)
一般是提前一天把學(xué)案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的時間通過自學(xué)把教師設(shè)計的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行思考和探究，對照學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)，要求學(xué)生通過先獨立解決基礎(chǔ)知識，找出本節(jié)課要解決的問題和存在的疑問。然后，把學(xué)案上自己能解決的問題完成，把疑問做好標(biāo)記，上課時解決。而且在課前把學(xué)生預(yù)習(xí)過的學(xué)案收集起來，進(jìn)行查閱，深入了解學(xué)生預(yù)習(xí)所達(dá)到的程度以及存在的問題，以便把握講課的方向和重點。這樣可培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、探索精神和自學(xué)能力，就切實做到了“先學(xué)后教，問題教學(xué)”。久而久之，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，也能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣，更加樂于學(xué)習(xí)。
2、小組互助解決問題
這一環(huán)節(jié)主要是解決學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中的疑問。在課堂上，首先，要組織學(xué)生交流課前預(yù)習(xí)情況，并予以簡要的總結(jié)、恰當(dāng)?shù)脑u價。通過交流、評價，一方面檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，督促學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，另一方面是了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主要問題，以更具針對性地突出重點難點。解決問題的方式是多樣的，有一些可以直接互換看法，交流后確定答案；要充分發(fā)揮小組優(yōu)勢和學(xué)案優(yōu)勢。引導(dǎo)學(xué)生討論時，教師要迅速準(zhǔn)確地捕捉具有普遍意義的疑點和難點，并適時地予以啟發(fā)，嘗試釋疑。
3、精講點撥解難釋疑
在經(jīng)小組交流后，問題基本都能解決，但有個別難度較大，學(xué)生理解不夠透徹或根本不理解的，在這種情況下，教師可采用兩種方式處理學(xué)生的具有普遍意義的疑點。在學(xué)生相互討論解決疑點的過程中教師應(yīng)參與其中，適時點撥；或是某個問題，某個組已經(jīng)解決，其它組仍是疑點，教師可讓已解決問題的小組做一次“教師”，面向全體學(xué)生講解，教師補(bǔ)充點撥，這也可以說是討論的繼續(xù)。對于難度較大的傾向性問題，在學(xué)生渴望釋疑的心理狀態(tài)下，教師應(yīng)針對疑難點，快速確定講的內(nèi)容，抓住要害，講清思路，明晰事理，并以問題為案例，由個別問題上升到一般規(guī)律，以起到觸類旁通的教學(xué)效果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下歸納出新舊知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合能力。
對課堂知識的鞏固、整合以及階段復(fù)習(xí)都需要用到導(dǎo)學(xué)案，可以通過自主評價等環(huán)節(jié)自查學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，有重點、有主次的復(fù)習(xí)。
4、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練補(bǔ)償矯正
在學(xué)生解決疑難問題、理清知識點后，教師應(yīng)設(shè)計一定的達(dá)標(biāo)練習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握的熟練程度及綜合運用知識的能力，起到查漏補(bǔ)缺的作用。為使不同檔次的學(xué)生都能體驗到成功，可以采取分層達(dá)標(biāo)測試，將測試題分出檔次，一般是分為兩組，較簡單的題目要求全做，較難的題目要求可以部分選做。針對達(dá)標(biāo)訓(xùn)練中再次出現(xiàn)的問題，教師除了再次展示解題思路，引導(dǎo)學(xué)生突破問題外，還應(yīng)再補(bǔ)充練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。只有這樣，學(xué)生對所學(xué)知識才能進(jìn)行內(nèi)化整理，達(dá)到知識的鞏固與遷移，形成個體的創(chuàng)新性能力。
教師課堂學(xué)生會的不講，學(xué)生會寫的教師不寫，教師是對各知識點強(qiáng)調(diào)、指導(dǎo)、點撥，或?qū)Ω髂繕?biāo)所涉及的問題敲定、點撥。學(xué)生要結(jié)合教師點撥，進(jìn)一步討論展示內(nèi)容，并對學(xué)案再次修訂。
總之，教學(xué)中需要注意的是，無論使用哪種教學(xué)方法，教師都要認(rèn)真鉆研教材，做個好“導(dǎo)演”，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，變學(xué)習(xí)為學(xué)生的自身需要。要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上真正“動”起來，積極主動的參與到學(xué)習(xí)中去。關(guān)注每一個學(xué)生，只有這樣才能使學(xué)生在獲取知識的過程中一直處于積極主動狀態(tài)，保持學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，并獲得全面發(fā)展。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇四
本次技能大賽，共設(shè)四個項目的比賽。
由于條件的限制，我校只參加了影視后期制作這個項目的比賽，參加選手分別是二年級的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年級的雒保帥。指導(dǎo)教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節(jié)過后才確定下參加培訓(xùn)的學(xué)生名單，開始了日常的訓(xùn)練。
通過本次大賽讓我們更深刻的體會到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問題，但在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們一直堅持到底。
在多種設(shè)備條件不具備的情況下，我們都能克服困難，堅持訓(xùn)練。昨天聽楊校長說了這次的成績，這個項目鄭州市一共參加了四十個代表隊，我校的兩名同學(xué)都在二十多名上。
能夠取得這樣的成績，也已經(jīng)出乎我的意外！根據(jù)我們訓(xùn)練的情況，學(xué)生的水平，以及在比賽的前一天所觀察到其他學(xué)校的情況，當(dāng)時感覺我們的兩名同學(xué)的成績應(yīng)該會比較靠后。
在喜悅之余，我們更多的是反思，因為我們還有很多不足。因此，我們必須反思，為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在提，本次大賽的結(jié)束，即是下次大賽的開始。
技能大賽的重要性如同普通高中的高考，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們在這一方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開始，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
因此，我們要貫徹落實大賽精神，將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個學(xué)生，這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊伍。無論從哪個方面來說，本次大賽給我們的啟發(fā)很大，意義深遠(yuǎn)。
為更好的圍繞大賽，做好各項工作，我們應(yīng)該調(diào)整思路與計劃，為職業(yè)技能大賽做好下一步的準(zhǔn)備：
（1）合理安排，科學(xué)指導(dǎo)，努力讓每一個學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
（2）在興趣小組的組織和建立方面，普及培養(yǎng)，重點突破訓(xùn)練，以老帶新，以優(yōu)帶差，為以后的比賽做好充足的人員準(zhǔn)備。
（3）調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略，爭取效率最大化，訓(xùn)練做到平時，不打疲勞戰(zhàn)。
（4）指導(dǎo)教師應(yīng)該首選進(jìn)入狀態(tài)，掌握比賽所用軟件，提前發(fā)現(xiàn)問題，各位指導(dǎo)教師之間應(yīng)多溝通，共同制定出合理科學(xué)的訓(xùn)練計劃，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（5）學(xué)校應(yīng)該提供能夠跟得上軟件運行所需的硬件設(shè)施，我校機(jī)房設(shè)備陳舊，而大賽的軟件是年年更新。有了好的設(shè)備，訓(xùn)練的`效果也會有所提高。
（6）找機(jī)會讓學(xué)生開闊眼界，可以接觸實際的生產(chǎn)第一線，參觀影視制作的公司，觀看視頻制作的流程，拓寬思路。
本次比賽成績不是很理想究其原因大概有以下幾點：
（1）準(zhǔn)備時間短：影視制作這個項目是去年臨時增加上的，由于害怕臨時更換軟件，培訓(xùn)工作一直到春節(jié)后才開始著手。具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足10天。
（2）課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本校課程沒有吻合的地方，訓(xùn)練時，參賽人員要停課，專一學(xué)習(xí)大賽所用軟件。
（3）硬件設(shè)施跟不上：比如影視后期對電腦要求比較高，用機(jī)房電腦比較吃力。
（4）輔導(dǎo)教師的水平限制。所用的軟件avid，暫時所有老師都不會用，所以在訓(xùn)練過程中，對學(xué)生起到的指導(dǎo)意義不大，基本上全靠學(xué)生自學(xué)練習(xí)。
由這次技能大賽，也想到了目前計算機(jī)專業(yè)上的一些問題，目前的計算機(jī)專業(yè)和以前已大不一樣，現(xiàn)在的電腦已進(jìn)入千家萬戶，常用的計算機(jī)操作知識，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個基本技能。
幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)的有計算機(jī)這個專業(yè)，然而在大學(xué)里所學(xué)的大多是編程方面的知識，如果不搞軟件開發(fā)，在實際生活中的意義不大。我們中專的計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生要去和大學(xué)生來競爭工作，也是不可能的。
所以，在對本專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上，有以下想法：首選要根據(jù)學(xué)生的水平，制定將來的培養(yǎng)目標(biāo)，可分為升學(xué)類的，就業(yè)類的。
根據(jù)學(xué)生的不同需求，分別培養(yǎng)。升學(xué)的課程，按高考的要求進(jìn)行。而就業(yè)的學(xué)生，要授課時，完全可以放棄那些不實用的課程，應(yīng)貼近生活，貼近實際應(yīng)用。
word、excel、ppt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機(jī)等設(shè)備。目前這些常用的辦公軟件，辦公工具，好多學(xué)生并不會使用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)對電腦的維護(hù)，維修方面的技能，可以在外面找些電腦店讓學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。
所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開設(shè)相應(yīng)課程，提早做好比賽準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生實際動手能力，因為課本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠，且計算機(jī)是實操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí)，所以在教學(xué)過程中應(yīng)從網(wǎng)上或課外教學(xué)書中引入更多練習(xí)題，讓學(xué)生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。
當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理，硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績，作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇五
在參加計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽之前，我們團(tuán)隊先要進(jìn)行一些賽前準(zhǔn)備工作。首先，我們要熟練掌握比賽規(guī)則和要求，了解比賽的考試科目和難點。其次，我們要對自己的知識儲備進(jìn)行一次全面的評估，并根據(jù)實際情況進(jìn)行有針對性的鞏固和復(fù)習(xí)。
第二段：賽場經(jīng)歷
在比賽的現(xiàn)場，我們團(tuán)隊感受到了壓力和緊張，但也體驗了挑戰(zhàn)和成就。在計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽中，我們不僅要快速、準(zhǔn)確地解決各種計算機(jī)問題，還要在確定時間內(nèi)完成所有的測試項目。這就要求我們要在規(guī)定的時間內(nèi)做好測試策略、控制節(jié)奏和調(diào)配資源等方面的工作。同時，我們還要高度專注和冷靜，迅速找出解決問題的方法并付諸實踐。
第三段：思考收獲
在完成計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽后，我們并沒有馬上放松。相反，我們團(tuán)隊把比賽的過程和結(jié)果進(jìn)行細(xì)致地總結(jié)和分析，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。我們發(fā)現(xiàn)，作為一支實力強(qiáng)勁的團(tuán)隊，我們在配合與溝通、任務(wù)分解和人員安排等方面還存在諸多改進(jìn)之處。此外，我們還了解到了許多計算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)、新用途和新思維，為日后的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的借鑒和啟示。
第四段：反思與改進(jìn)
在計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽的過程中，我們不斷反思自己，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，制定改進(jìn)方案。我們建議在前期的準(zhǔn)備階段，要更加直觀和實踐，進(jìn)行更多的模擬和實操，以充分鍛煉和提升自己的實際應(yīng)用能力。此外，我們團(tuán)隊認(rèn)為，在比賽中培養(yǎng)溝通協(xié)作能力和問題解決能力的提升等也非常重要，這不僅能在競賽中取得更好的結(jié)果，也有助于我們在日后的學(xué)習(xí)和工作中更快更好地成長。
第五段：進(jìn)一步努力
計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽是一次難得的機(jī)會，讓我們再次深刻認(rèn)識到了自己的不足和需求，也讓我們感受到了更大的學(xué)習(xí)動力和成長空間。我們決心進(jìn)一步努力，提升自己的知識儲備和實踐能力，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更加卓越的成就。我們堅信，在這樣的努力和持續(xù)探索中，我們將能夠成為競賽中星光閃耀的贏家，也將為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇六
計算機(jī)技能在當(dāng)今社會已經(jīng)變得不可或缺，無論是在工作中還是日常生活中，我們都需要運用計算機(jī)來完成各種任務(wù)。為了提高自己的計算機(jī)技能，我參加了一場計算機(jī)技能講座，從中學(xué)到了很多有用的知識。下面我將分享一下我在這次講座中收獲的心得體會。
首先，我在講座中學(xué)到了許多關(guān)于計算機(jī)基礎(chǔ)的知識。講座從計算機(jī)的發(fā)展歷史和基本組成部分開始，詳細(xì)介紹了CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等軟件部分。通過對這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)的工作原理有了更深入的了解，這對我后續(xù)學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)有著很大的幫助。
其次，講座還著重介紹了常用的辦公軟件。講座通過實例演示了如何使用Word、Excel和PowerPoint等辦公軟件來處理文檔、制作報表和演示資料。我之前對這些軟件只是略知一二，但是通過講座的講解，我學(xué)會了更多實用的技巧和方法，比如如何插入表格和圖片，如何設(shè)置頁面格式，如何設(shè)計演示文稿等。這些技巧的掌握不僅提高了我的工作效率，也增加了我的專業(yè)能力。
此外，講座還介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和如何保護(hù)個人隱私。在當(dāng)今數(shù)字化時代，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出，個人信息的泄露已經(jīng)成為了重要的社會問題。講座通過案例分析和實際操作教學(xué)，讓我們了解到了網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和手段，教會了我們?nèi)绾巫R別和防范網(wǎng)絡(luò)威脅。我清楚地認(rèn)識到了保護(hù)個人隱私的重要性，并且學(xué)會了如何設(shè)置密碼、防火墻等來保護(hù)自己的信息安全。
此外，講座還介紹了一些高級的計算機(jī)技能，如圖像處理和編程。圖像處理是目前應(yīng)用廣泛的技術(shù)之一，講座通過實例演示了如何使用Photoshop等軟件對圖片進(jìn)行修飾和編輯。而編程則是計算機(jī)領(lǐng)域中一項非常重要的技能，掌握編程技能可以讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。講座通過介紹常用的編程語言和編寫簡單程序的實例，讓我對編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且愿意深入學(xué)習(xí)和掌握這項技能。
最后，我還學(xué)到了一個重要的東西，那就是學(xué)習(xí)計算機(jī)技能并不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和不斷的實踐。講座結(jié)束后，我深感學(xué)到的知識僅僅是冰山一角，需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和應(yīng)用，才能真正掌握計算機(jī)技能。為了持續(xù)提高自己的計算機(jī)技能，我決定每天都保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷探索新的知識和技術(shù)。
總之，這次參加的計算機(jī)技能講座給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟發(fā)。我學(xué)到了許多計算機(jī)基礎(chǔ)知識，掌握了常用的辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)安全技巧，也對圖像處理和編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這次講座，我不僅提高了自己的計算機(jī)技能，也加深了對計算機(jī)科學(xué)的了解，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠更加熟練地運用計算機(jī)技能，更好地適應(yīng)快速發(fā)展的信息時代。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇七
大賽技能大賽是一場全國性的技能競賽，為了提升自己的技能水平和展示自己的實力，許多年輕人踴躍參加了這場比賽。我也是其中一員，經(jīng)歷了一番艱苦卓絕的磨煉后，我獲得了這次比賽的最佳成績。在這次比賽中，我領(lǐng)悟到了許多與技能相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣
在大賽技能大賽中獲勝并非是單純的靠個人天賦或運氣，而是需要良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣并不是早上起得早或者飯后刷牙洗臉，而是對技能的熟練掌握和不斷的實踐和預(yù)演。在參賽前，我明確規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)時間和技能練習(xí)計劃，并堅持不懈地執(zhí)行了下去。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我在比賽中有了更充分的準(zhǔn)備，還能夠在日常生活中幫助我更好地提高自己的技能水平。
第三段：技能熟練度的重要性
技能熟練度是在大賽技能大賽中取得好成績的必要條件。我們需要通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的實踐來提高自己的技能熟練度，并增強(qiáng)自己的技能應(yīng)用能力。在這次比賽中，我對自己負(fù)責(zé)的技能進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)和模擬演練，直到熟練度達(dá)到了一定的水平，才有信心去比賽。事實證明，這樣的準(zhǔn)備是非常必要的，成功取得了好成績。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性
大賽技能大賽不僅考驗個人的技能水平，同時也考驗一個團(tuán)隊的協(xié)作能力。在這次比賽中，我所在的團(tuán)隊之間互相支持和協(xié)助，配合默契的各盡其職，使我們整個團(tuán)隊在比賽中取得了出色的表現(xiàn)。團(tuán)隊協(xié)作不僅能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，還能夠掩蓋每個人的不足，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊整體水平。
第五段：總結(jié)
通過這次大賽技能大賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了技能熟練度和團(tuán)隊協(xié)作精神在成功中的重要性。同時，良好的習(xí)慣和不斷地實踐和預(yù)演也是取得好成績的不可或缺的因素。相信這些心得也可以幫助更多的年輕人在大賽技能大賽中取得出色的成績。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇八
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機(jī)會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是：--抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競賽的準(zhǔn)備過程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受；而各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的好機(jī)會，有了一次展示自己的大舞臺；我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇九
在20xx年12月，學(xué)校xx學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機(jī)會，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機(jī)會并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說：＂世界上最難超越的人是你自己＂很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己icandoit！
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實，回報以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十
年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項目和電子技術(shù)項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人，電子技術(shù)競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個項目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯的成績。
年8月兩個項目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊參加，電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十一
隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，它在財經(jīng)領(lǐng)域越來越重要。在現(xiàn)代企業(yè)中，計算機(jī)和財經(jīng)技能已不是可有可無的附加技能，而是成為了必須的技能之一。因此，掌握計算機(jī)技術(shù)和財經(jīng)技能已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)之一。本文旨在分享本人在計算機(jī)與財經(jīng)技能學(xué)習(xí)和實踐工作中的一些心得體會。
第二段：計算機(jī)技能心得體會
計算機(jī)技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中必要的基礎(chǔ)要素之一。它給企業(yè)帶來了很多的便利，比如網(wǎng)絡(luò)營銷、在線銷售等等。在本人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)，掌握基本的計算機(jī)技能十分必要，例如：
1) 熟悉常用辦公軟件的使用，Word、Excel、PPT等，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更是日常工作中的必要技能。
2) 掌握網(wǎng)絡(luò)工具的基本使用方法，比如國內(nèi)外搜索引擎的運用，能夠有效的獲取各類信息。
3) 了解基本的編程語言，掌握代碼的編寫方法，不僅是因為計算機(jī)語言的日益普及和很強(qiáng)的實用性，更是培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析問題的能力。
第三段：財經(jīng)技能心得體會
在現(xiàn)代商業(yè)中，財經(jīng)技能是不可或缺的一項技能。國際化、多元化、資本化趨勢日益明顯，所以，懂得經(jīng)營財務(wù)、投資管理、風(fēng)險管理，對企業(yè)是至關(guān)重要的。在本人的工作中，我發(fā)現(xiàn)財經(jīng)技能的掌握是另一項必須的技能之一，包括：
1) 了解現(xiàn)代商業(yè)基本金融知識，例如：債券、股票、基金、貸款及其風(fēng)險特征。
2) 學(xué)習(xí)財會管理，如了解會計核算、財務(wù)管理、稅務(wù)管理等基本概念和方法。
3) 熟知投資，包括了解如何分析行業(yè)趨勢、評估各種金融工具的風(fēng)險和收益、了解投資的策略等等。
第四段：如何學(xué)習(xí)計算機(jī)與財經(jīng)技能
學(xué)習(xí)計算機(jī)和財經(jīng)技能既可以通過自主學(xué)習(xí)，也可以選擇參加培訓(xùn)班或自己的工作中提升技能來學(xué)習(xí)。在筆者看來，學(xué)習(xí)的方法可能因人而異，但需要注重幾點：
1) 學(xué)習(xí)一門技能需要時間和耐心。進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，需要花費一定的時間和精力。
2) 學(xué)習(xí)需要持之以恒。學(xué)習(xí)一門技能不是短時間內(nèi)可以完成的，它需要通過持之以恒的訓(xùn)練和實踐來提高自己的技能水平。
3) 最后，通過多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)的效率。例如，可以通過網(wǎng)上資源、書籍、培訓(xùn)班等多種方式來提高自身的能力。
第五段：結(jié)論
計算機(jī)技能和財經(jīng)技能對現(xiàn)代企業(yè)來說至關(guān)重要，掌握這兩項技能可以讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的激烈競爭。通過學(xué)習(xí)本文所提及的技能，我相信我們終將會掌握更多的技能，擁有判斷和實踐的能力，變得更為出色?？傊?，學(xué)習(xí)每一項技能的過程，都會為我們未來的工作和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會和發(fā)展空間。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十二
20xx年全國報關(guān)技能大賽在天津落幕，學(xué)校本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到以賽促學(xué)的目的，報名參加了本次全國報關(guān)技能大賽。我很榮幸能夠參加本次比賽，很感謝學(xué)校，老師給我一次參加社會實踐，展示自我，建立自信，面向未來的機(jī)會，以及對報關(guān)員職業(yè)特定技能的掌握和報關(guān)員職業(yè)屬性的認(rèn)識。
從本次報關(guān)技能競賽中我明顯的體會到行業(yè)前沿的發(fā)展要求、專業(yè)學(xué)校的教學(xué)方向以及行業(yè)專家的指導(dǎo)思想，即“重技能，輕知識；重操作，輕理論；重行業(yè)需要，輕資格考試”的思想意識，正好與我們“重知識，輕技能；重理論，輕操作；重資格考試，輕行業(yè)需要”的學(xué)習(xí)模式相反，是對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與建議。
在團(tuán)體賽中，對重知識的考察不到整個賽程的2%，在個人賽重對重知識的考察不到15%，其余都考察的是對知識的實際應(yīng)用和知識與能力的轉(zhuǎn)換，這充分體現(xiàn)出“重技能，輕知識”的理念。
不論是團(tuán)體賽還是個人賽都以仿真軟件在仿真環(huán)境下完成，都以模仿現(xiàn)實操作為主，這充分體現(xiàn)出“重操作，輕理論”的理念。
本次競賽在內(nèi)容的安排上，團(tuán)體賽主要是對“海關(guān)監(jiān)管貨物報關(guān)程序”的考察，在仿真環(huán)境下以報關(guān)企業(yè)的身份根據(jù)委托企業(yè)的實際案例需求完成了通關(guān)方案設(shè)計，如實上報、配合查驗、繳納稅費、提裝貨物等相關(guān)報關(guān)服務(wù)現(xiàn)場作業(yè)，重點考察了報關(guān)單的填制和選手的辦事能力；個人賽主要考察了“商品歸類、稅費核算和報關(guān)員基礎(chǔ)知識”，考察形式打破了傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試的形式，傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試以考察知識點為主進(jìn)行考察，而本次競賽則以委托企業(yè)實際案例為背景材料進(jìn)行考察，拋開客觀理論考試的模式，以報關(guān)企業(yè)在實際工作中與到的問題為試題模型進(jìn)行考察，以重點知識和能力考察為主，以體驗?zāi)芰Φ闹R為主，以實際業(yè)務(wù)中經(jīng)常與到的問題為主，這充分體驗出“重行業(yè)需要，輕資格考試”的理念。
在整個比賽過程中無論是團(tuán)體賽還是個人賽，都充分涉及到了工具書的應(yīng)用，這是對能力層次的要求，是實際業(yè)務(wù)的體現(xiàn)，尤其是在稅費核算中對不同工具書的配合使用體現(xiàn)的淋漓盡致。
無論從考察內(nèi)容、考察形式、軟件的應(yīng)用還是工具書的使用上來說，本次競賽都體現(xiàn)出行業(yè)對報關(guān)員業(yè)務(wù)能力的要求，都站在行業(yè)前沿的高度、引領(lǐng)未來、為職業(yè)發(fā)展和專業(yè)教學(xué)指明方向。
本次競賽不光是對我們學(xué)習(xí)的檢驗，更中重要的是對我們學(xué)習(xí)思維和方法的沖擊與改變，更確切的說不是一次考試，而是一次報關(guān)企業(yè)的實訓(xùn)，是對實訓(xùn)的考察與鑒定。
本次競賽雖然對我來說不理想，但讓我認(rèn)識到了行業(yè)發(fā)展的要求、明確了專業(yè)建設(shè)的方向，市場對從業(yè)人員的要求，是對思維模式的考察與轉(zhuǎn)變、為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十三
昨天，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴西南大學(xué)觀摩了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導(dǎo)員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導(dǎo)。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導(dǎo)員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的云梯，當(dāng)然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責(zé)任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學(xué)們交朋友，做同學(xué)們發(fā)展的引路人。
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的.競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。通過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，達(dá)到了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自己都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，給了我一次展示自己的機(jī)會，感謝關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十四
計算機(jī)技能對現(xiàn)代人的重要性無處不在。為了提升自己的技能水平，我報名參加了一場計算機(jī)技能講座。通過這次講座，我深刻體會到了計算機(jī)技能的重要性，學(xué)到了許多實用的知識和技巧。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座使我更深入地認(rèn)識了計算機(jī)技能的應(yīng)用范圍和重要性。講座中，講師詳細(xì)介紹了各種計算機(jī)技能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，并舉了一些生動的例子。我才意識到，無論是在工作中還是生活中，計算機(jī)技能都能夠起到極大的輔助作用。比如，在工作中，掌握基本的Office軟件操作能力可以提高工作效率，而了解編程技術(shù)可以為公司開發(fā)定制化的軟件；而在生活中，掌握網(wǎng)上購物、銀行轉(zhuǎn)賬等技能可以更方便地進(jìn)行日常交易。通過這次講座，我深刻意識到計算機(jī)技能是我們必須掌握的核心技能之一。
其次，講座中我學(xué)到了許多實用的計算機(jī)技巧。講師不僅詳細(xì)講解了一些基本的計算機(jī)操作步驟，還教授了一些高級技巧和實用工具的使用方法。比如，在做PPT演示文檔時，我學(xué)到了一些制作精美幻燈片的技巧，如如何設(shè)置過渡效果、如何調(diào)整字體大小等。在處理大量文件時，我也學(xué)到了批量重命名、文件分類整理等實用的技巧。這些技巧對于提高工作效率，節(jié)約時間都非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我相信自己能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的各種計算機(jī)操作。
此外，這次講座還讓我對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更深入的認(rèn)識。講師詳細(xì)講解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)安全問題以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的常見問題與解決方法等。我了解到，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和應(yīng)用已經(jīng)深入到各個行業(yè)中，而網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。這讓我對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識有了更高的要求，并學(xué)到了一些保護(hù)自己信息安全的技巧。另外，講師還著重強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息的準(zhǔn)確性和合法性，教授了如何通過網(wǎng)絡(luò)獲取有效的信息和防止誤導(dǎo)信息的方法。這些知識對于我們在信息爆炸的時代準(zhǔn)確獲取信息至關(guān)重要。
最后，這次講座還給了我一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。在講座中，我結(jié)識了來自不同行業(yè)的人士，與他們分享了自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。通過和他們的交流，我學(xué)到了許多其他行業(yè)中計算機(jī)技能的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。另外，講座還提供了一些學(xué)習(xí)材料和書籍推薦，讓我有機(jī)會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計算機(jī)技能。
綜上所述，這場計算機(jī)技能講座給我?guī)砹撕芏鄮椭蛦l(fā)。我從中深刻認(rèn)識到計算機(jī)技能的重要性，學(xué)到了許多實用的知識和技巧。通過這次講座，我不僅提升了自己的技能水平，也擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)視野。我相信這次講座對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都將起到積極的推動作用。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機(jī)技能，不斷提升自己的能力。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇一
近日，我參加了一次計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽，這是一次全面而具有挑戰(zhàn)性的比賽，經(jīng)過這次比賽，我有很多收獲和體會，以下是我的心得體會。
第一段：比賽前的準(zhǔn)備和規(guī)劃
準(zhǔn)備和規(guī)劃是成功的基礎(chǔ)，因此我在比賽前認(rèn)真規(guī)劃，并做好了準(zhǔn)備。我審視了所有知識和技能，精心準(zhǔn)備好一切可能用到的工具，特別是考試所要求的軟件和硬件。同時，我還加強(qiáng)了個人能力的訓(xùn)練，如鍵盤輸入的速度和正確率、常見問題和解決方法、軟件的基本操作、硬件的拆卸和安裝等。這些細(xì)節(jié)上的準(zhǔn)備和規(guī)劃使我在比賽中能夠快速反應(yīng)和處理突發(fā)情況，為我后續(xù)的表現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的支持。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和壓力
比賽中的挑戰(zhàn)和壓力是必須面對的，但挑戰(zhàn)和壓力也是推動人前進(jìn)的動力。比如，在這場比賽中，我面對著考試官提供的一個個計算機(jī)技能挑戰(zhàn)任務(wù)，每一個任務(wù)都很有挑戰(zhàn)性。而當(dāng)任務(wù)越來越多，時間越來越緊時，我的壓力也越來越大，但我沒有放棄，反而更加努力地思考和處理。由此可見，壓力和挑戰(zhàn)可以讓我快速提升自己的技能和能力，并取得好的成績。
第三段：比賽后的總結(jié)和反思
比賽后，我做了一次全面而深入的總結(jié)和反思。我將所有任務(wù)的完成情況和所用的時間做了統(tǒng)計，分析了自己的優(yōu)勢和不足，清晰地認(rèn)識到了自己在哪個領(lǐng)域需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和技能的提高。通過反思，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也找到了改進(jìn)自己的方法和策略。同時，我還總結(jié)出來在比賽中的知識點和技巧，使我更好地理解了所學(xué)內(nèi)容，也積累了寶貴的經(jīng)驗，為我將來工作中的應(yīng)對挑戰(zhàn)提供了有力的支持。
第四段：比賽的推動和啟示
這次比賽及其結(jié)果，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的推動和啟示。首先，比賽中我的表現(xiàn)讓我認(rèn)識到自己所學(xué)的知識和技能得到了提高，并對自己的專業(yè)發(fā)展更有信心。其次，比賽使我明白了不要因為自己的成就而沾沾自喜，因為計算機(jī)技能更新迭代非常快，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐才能保持自己的領(lǐng)先地位。此外，我還認(rèn)識到，人們永遠(yuǎn)不會學(xué)到完，學(xué)習(xí)是一個無止境的過程，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識水平，才能實現(xiàn)自我價值和成就。
第五段：深化了自己的領(lǐng)域思維
這場比賽深化了我的領(lǐng)域思維。對于計算機(jī)技能挑戰(zhàn)，我只是完成了一項任務(wù)，但是比賽的成就并不只在于所獲得的獎項和榮譽，更在于我對自己在計算機(jī)領(lǐng)域的技能和能力有了更加深刻的認(rèn)識和理解。這種深化的思維和認(rèn)識將為我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來無窮的幫助和支持。
綜上所述，這次計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽不僅是一次重要的考驗，也是我成才路上的一個重要的里程碑。在比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。比賽中，我面對挑戰(zhàn)和壓力，雖然有過困難和挫折，但并沒有放棄。比賽后，我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和反思，并從中得到了很多啟示和收獲。通過這次比賽，我不僅提高了自己的技能和能力，也深化了自己的領(lǐng)域思維。相信這次比賽中的收獲和體會，一定會成為我未來前行路上的重要資產(chǎn)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場關(guān)于計算機(jī)技能的講座，探討了計算機(jī)技能在現(xiàn)代社會中的重要性以及提升計算機(jī)技能的方法和技巧。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅對計算機(jī)技能有了更深入的理解，還學(xué)會了如何利用計算機(jī)技能提升自身競爭力和創(chuàng)造力。下面是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我深刻認(rèn)識到計算機(jī)技能在現(xiàn)代社會中的重要性。講座中，主講人向我們介紹了計算機(jī)技能在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用。無論是在科學(xué)研究中，還是在商業(yè)領(lǐng)域中，計算機(jī)技能都扮演著重要的角色。計算機(jī)技能可以幫助我們處理大量的數(shù)據(jù)，提高工作效率，實現(xiàn)創(chuàng)新和突破。通過掌握計算機(jī)技能，我們可以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，講座中，主講人還向我們介紹了提升計算機(jī)技能的方法和技巧。主講人強(qiáng)調(diào)了實踐的重要性，希望我們通過實踐來加深對計算機(jī)技能的理解和掌握。他還向我們推薦了一些學(xué)習(xí)資源和工具，如在線編程平臺、計算機(jī)編程教材等。通過這些資源和工具，我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)和提升自己的計算機(jī)技能。此外，主講人還鼓勵我們多參加項目實踐，通過與他人合作解決實際問題來提高自己的計算機(jī)技能。
同時，這次講座還讓我認(rèn)識到計算機(jī)技能與其他技能的結(jié)合是提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了計算機(jī)技能與其他學(xué)科的交叉應(yīng)用。他列舉了一些實例，如計算機(jī)與生物學(xué)的結(jié)合可以幫助我們解決生物領(lǐng)域中的復(fù)雜問題，計算機(jī)與藝術(shù)的結(jié)合可以創(chuàng)造出新穎的藝術(shù)作品等。通過將計算機(jī)技能與其他技能結(jié)合，我們可以開拓創(chuàng)新思維，實現(xiàn)以往無法實現(xiàn)的目標(biāo)。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識到計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)不僅僅是為了技能本身，更是為了拓寬自己的思維和創(chuàng)造力。
另外，這次講座還給我?guī)砹艘恍﹩⑹?，讓我對計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有了更深層次的認(rèn)識。講座中，主講人告訴我們，計算機(jī)技能的學(xué)習(xí)需要長期堅持和不斷更新。計算機(jī)技能的更新速度非常快，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，跟上時代的步伐。同時，主講人還鼓勵我們要有開放的思維，敢于接受新的挑戰(zhàn)和變革。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
綜上所述，這次關(guān)于計算機(jī)技能的講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我認(rèn)識到了計算機(jī)技能的重要性，了解了提升計算機(jī)技能的方法和技巧，明白了計算機(jī)技能與其他技能的結(jié)合對于創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的重要性，也得到了一些關(guān)于計算機(jī)技能學(xué)習(xí)和應(yīng)用的啟示。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠更好地掌握計算機(jī)技能，提升自己的競爭力和創(chuàng)造力，在現(xiàn)代社會中譜寫屬于自己的輝煌篇章。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇三
20xx年12月4日晚上，學(xué)校組織教師在cctalk平臺上進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案的編寫培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我在思想理念上有了更進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，從而更深刻的了解了編寫和使用導(dǎo)學(xué)案的意義、優(yōu)點。下面就本次學(xué)習(xí)編寫“導(dǎo)學(xué)案”談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一、思想的轉(zhuǎn)變
導(dǎo)學(xué)案主要是指導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)，借助導(dǎo)學(xué)案使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。導(dǎo)學(xué)案有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一節(jié)課的重點和難點，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法指導(dǎo)，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的引領(lǐng)，有對學(xué)習(xí)內(nèi)容的實踐、點撥及檢測，更有對所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)、提升與拓展。導(dǎo)學(xué)案進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間，給學(xué)生以充分的自主，讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)的全過程、體驗知識的獲得、探究知識的發(fā)生、獲取能力的提高。
二、學(xué)案的編寫
第二步，集體研討。在集體備課時，對個人的學(xué)案進(jìn)行交流，相互取長補(bǔ)短，共同確定出教學(xué)目標(biāo)、問題情景、圍繞每個知識點組織的學(xué)習(xí)活動，對應(yīng)訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，以及相關(guān)的教學(xué)措施和方法。
最后，每個教師再根據(jù)本班學(xué)生的情況，把確定的學(xué)案適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少部分內(nèi)容，做到求同存異，更有針對性。有時為使學(xué)案的編寫更加精細(xì)，我們就每人一節(jié)或一章內(nèi)容，這樣以便有充足的時間去編寫。在集體備課時間時，再進(jìn)行及時討論、改進(jìn)，以求更加完善。
三、學(xué)案的使用
1．結(jié)合學(xué)案課前預(yù)習(xí)
一般是提前一天把學(xué)案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的時間通過自學(xué)把教師設(shè)計的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行思考和探究，對照學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)，要求學(xué)生通過先獨立解決基礎(chǔ)知識，找出本節(jié)課要解決的問題和存在的疑問。然后，把學(xué)案上自己能解決的問題完成，把疑問做好標(biāo)記，上課時解決。而且在課前把學(xué)生預(yù)習(xí)過的學(xué)案收集起來，進(jìn)行查閱，深入了解學(xué)生預(yù)習(xí)所達(dá)到的程度以及存在的問題，以便把握講課的方向和重點。這樣可培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、探索精神和自學(xué)能力，就切實做到了“先學(xué)后教，問題教學(xué)”。久而久之，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，也能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣，更加樂于學(xué)習(xí)。
2、小組互助解決問題
這一環(huán)節(jié)主要是解決學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中的疑問。在課堂上，首先，要組織學(xué)生交流課前預(yù)習(xí)情況，并予以簡要的總結(jié)、恰當(dāng)?shù)脑u價。通過交流、評價，一方面檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，督促學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，另一方面是了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主要問題，以更具針對性地突出重點難點。解決問題的方式是多樣的，有一些可以直接互換看法，交流后確定答案；要充分發(fā)揮小組優(yōu)勢和學(xué)案優(yōu)勢。引導(dǎo)學(xué)生討論時，教師要迅速準(zhǔn)確地捕捉具有普遍意義的疑點和難點，并適時地予以啟發(fā)，嘗試釋疑。
3、精講點撥解難釋疑
在經(jīng)小組交流后，問題基本都能解決，但有個別難度較大，學(xué)生理解不夠透徹或根本不理解的，在這種情況下，教師可采用兩種方式處理學(xué)生的具有普遍意義的疑點。在學(xué)生相互討論解決疑點的過程中教師應(yīng)參與其中，適時點撥；或是某個問題，某個組已經(jīng)解決，其它組仍是疑點，教師可讓已解決問題的小組做一次“教師”，面向全體學(xué)生講解，教師補(bǔ)充點撥，這也可以說是討論的繼續(xù)。對于難度較大的傾向性問題，在學(xué)生渴望釋疑的心理狀態(tài)下，教師應(yīng)針對疑難點，快速確定講的內(nèi)容，抓住要害，講清思路，明晰事理，并以問題為案例，由個別問題上升到一般規(guī)律，以起到觸類旁通的教學(xué)效果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下歸納出新舊知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合能力。
對課堂知識的鞏固、整合以及階段復(fù)習(xí)都需要用到導(dǎo)學(xué)案，可以通過自主評價等環(huán)節(jié)自查學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，有重點、有主次的復(fù)習(xí)。
4、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練補(bǔ)償矯正
在學(xué)生解決疑難問題、理清知識點后，教師應(yīng)設(shè)計一定的達(dá)標(biāo)練習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握的熟練程度及綜合運用知識的能力，起到查漏補(bǔ)缺的作用。為使不同檔次的學(xué)生都能體驗到成功，可以采取分層達(dá)標(biāo)測試，將測試題分出檔次，一般是分為兩組，較簡單的題目要求全做，較難的題目要求可以部分選做。針對達(dá)標(biāo)訓(xùn)練中再次出現(xiàn)的問題，教師除了再次展示解題思路，引導(dǎo)學(xué)生突破問題外，還應(yīng)再補(bǔ)充練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。只有這樣，學(xué)生對所學(xué)知識才能進(jìn)行內(nèi)化整理，達(dá)到知識的鞏固與遷移，形成個體的創(chuàng)新性能力。
教師課堂學(xué)生會的不講，學(xué)生會寫的教師不寫，教師是對各知識點強(qiáng)調(diào)、指導(dǎo)、點撥，或?qū)Ω髂繕?biāo)所涉及的問題敲定、點撥。學(xué)生要結(jié)合教師點撥，進(jìn)一步討論展示內(nèi)容，并對學(xué)案再次修訂。
總之，教學(xué)中需要注意的是，無論使用哪種教學(xué)方法，教師都要認(rèn)真鉆研教材，做個好“導(dǎo)演”，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，變學(xué)習(xí)為學(xué)生的自身需要。要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上真正“動”起來，積極主動的參與到學(xué)習(xí)中去。關(guān)注每一個學(xué)生，只有這樣才能使學(xué)生在獲取知識的過程中一直處于積極主動狀態(tài)，保持學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，并獲得全面發(fā)展。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇四
本次技能大賽，共設(shè)四個項目的比賽。
由于條件的限制，我校只參加了影視后期制作這個項目的比賽，參加選手分別是二年級的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年級的雒保帥。指導(dǎo)教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節(jié)過后才確定下參加培訓(xùn)的學(xué)生名單，開始了日常的訓(xùn)練。
通過本次大賽讓我們更深刻的體會到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問題，但在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們一直堅持到底。
在多種設(shè)備條件不具備的情況下，我們都能克服困難，堅持訓(xùn)練。昨天聽楊校長說了這次的成績，這個項目鄭州市一共參加了四十個代表隊，我校的兩名同學(xué)都在二十多名上。
能夠取得這樣的成績，也已經(jīng)出乎我的意外！根據(jù)我們訓(xùn)練的情況，學(xué)生的水平，以及在比賽的前一天所觀察到其他學(xué)校的情況，當(dāng)時感覺我們的兩名同學(xué)的成績應(yīng)該會比較靠后。
在喜悅之余，我們更多的是反思，因為我們還有很多不足。因此，我們必須反思，為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在提，本次大賽的結(jié)束，即是下次大賽的開始。
技能大賽的重要性如同普通高中的高考，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們在這一方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開始，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
因此，我們要貫徹落實大賽精神，將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個學(xué)生，這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊伍。無論從哪個方面來說，本次大賽給我們的啟發(fā)很大，意義深遠(yuǎn)。
為更好的圍繞大賽，做好各項工作，我們應(yīng)該調(diào)整思路與計劃，為職業(yè)技能大賽做好下一步的準(zhǔn)備：
（1）合理安排，科學(xué)指導(dǎo)，努力讓每一個學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
（2）在興趣小組的組織和建立方面，普及培養(yǎng)，重點突破訓(xùn)練，以老帶新，以優(yōu)帶差，為以后的比賽做好充足的人員準(zhǔn)備。
（3）調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略，爭取效率最大化，訓(xùn)練做到平時，不打疲勞戰(zhàn)。
（4）指導(dǎo)教師應(yīng)該首選進(jìn)入狀態(tài)，掌握比賽所用軟件，提前發(fā)現(xiàn)問題，各位指導(dǎo)教師之間應(yīng)多溝通，共同制定出合理科學(xué)的訓(xùn)練計劃，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（5）學(xué)校應(yīng)該提供能夠跟得上軟件運行所需的硬件設(shè)施，我校機(jī)房設(shè)備陳舊，而大賽的軟件是年年更新。有了好的設(shè)備，訓(xùn)練的`效果也會有所提高。
（6）找機(jī)會讓學(xué)生開闊眼界，可以接觸實際的生產(chǎn)第一線，參觀影視制作的公司，觀看視頻制作的流程，拓寬思路。
本次比賽成績不是很理想究其原因大概有以下幾點：
（1）準(zhǔn)備時間短：影視制作這個項目是去年臨時增加上的，由于害怕臨時更換軟件，培訓(xùn)工作一直到春節(jié)后才開始著手。具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足10天。
（2）課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本校課程沒有吻合的地方，訓(xùn)練時，參賽人員要停課，專一學(xué)習(xí)大賽所用軟件。
（3）硬件設(shè)施跟不上：比如影視后期對電腦要求比較高，用機(jī)房電腦比較吃力。
（4）輔導(dǎo)教師的水平限制。所用的軟件avid，暫時所有老師都不會用，所以在訓(xùn)練過程中，對學(xué)生起到的指導(dǎo)意義不大，基本上全靠學(xué)生自學(xué)練習(xí)。
由這次技能大賽，也想到了目前計算機(jī)專業(yè)上的一些問題，目前的計算機(jī)專業(yè)和以前已大不一樣，現(xiàn)在的電腦已進(jìn)入千家萬戶，常用的計算機(jī)操作知識，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個基本技能。
幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)的有計算機(jī)這個專業(yè)，然而在大學(xué)里所學(xué)的大多是編程方面的知識，如果不搞軟件開發(fā)，在實際生活中的意義不大。我們中專的計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生要去和大學(xué)生來競爭工作，也是不可能的。
所以，在對本專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上，有以下想法：首選要根據(jù)學(xué)生的水平，制定將來的培養(yǎng)目標(biāo)，可分為升學(xué)類的，就業(yè)類的。
根據(jù)學(xué)生的不同需求，分別培養(yǎng)。升學(xué)的課程，按高考的要求進(jìn)行。而就業(yè)的學(xué)生，要授課時，完全可以放棄那些不實用的課程，應(yīng)貼近生活，貼近實際應(yīng)用。
word、excel、ppt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機(jī)等設(shè)備。目前這些常用的辦公軟件，辦公工具，好多學(xué)生并不會使用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)對電腦的維護(hù)，維修方面的技能，可以在外面找些電腦店讓學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。
所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開設(shè)相應(yīng)課程，提早做好比賽準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生實際動手能力，因為課本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠，且計算機(jī)是實操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí)，所以在教學(xué)過程中應(yīng)從網(wǎng)上或課外教學(xué)書中引入更多練習(xí)題，讓學(xué)生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。
當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理，硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績，作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇五
在參加計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽之前，我們團(tuán)隊先要進(jìn)行一些賽前準(zhǔn)備工作。首先，我們要熟練掌握比賽規(guī)則和要求，了解比賽的考試科目和難點。其次，我們要對自己的知識儲備進(jìn)行一次全面的評估，并根據(jù)實際情況進(jìn)行有針對性的鞏固和復(fù)習(xí)。
第二段：賽場經(jīng)歷
在比賽的現(xiàn)場，我們團(tuán)隊感受到了壓力和緊張，但也體驗了挑戰(zhàn)和成就。在計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽中，我們不僅要快速、準(zhǔn)確地解決各種計算機(jī)問題，還要在確定時間內(nèi)完成所有的測試項目。這就要求我們要在規(guī)定的時間內(nèi)做好測試策略、控制節(jié)奏和調(diào)配資源等方面的工作。同時，我們還要高度專注和冷靜，迅速找出解決問題的方法并付諸實踐。
第三段：思考收獲
在完成計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽后，我們并沒有馬上放松。相反，我們團(tuán)隊把比賽的過程和結(jié)果進(jìn)行細(xì)致地總結(jié)和分析，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。我們發(fā)現(xiàn)，作為一支實力強(qiáng)勁的團(tuán)隊，我們在配合與溝通、任務(wù)分解和人員安排等方面還存在諸多改進(jìn)之處。此外，我們還了解到了許多計算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)、新用途和新思維，為日后的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的借鑒和啟示。
第四段：反思與改進(jìn)
在計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽的過程中，我們不斷反思自己，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，制定改進(jìn)方案。我們建議在前期的準(zhǔn)備階段，要更加直觀和實踐，進(jìn)行更多的模擬和實操，以充分鍛煉和提升自己的實際應(yīng)用能力。此外，我們團(tuán)隊認(rèn)為，在比賽中培養(yǎng)溝通協(xié)作能力和問題解決能力的提升等也非常重要，這不僅能在競賽中取得更好的結(jié)果，也有助于我們在日后的學(xué)習(xí)和工作中更快更好地成長。
第五段：進(jìn)一步努力
計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽是一次難得的機(jī)會，讓我們再次深刻認(rèn)識到了自己的不足和需求，也讓我們感受到了更大的學(xué)習(xí)動力和成長空間。我們決心進(jìn)一步努力，提升自己的知識儲備和實踐能力，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更加卓越的成就。我們堅信，在這樣的努力和持續(xù)探索中，我們將能夠成為競賽中星光閃耀的贏家，也將為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇六
計算機(jī)技能在當(dāng)今社會已經(jīng)變得不可或缺，無論是在工作中還是日常生活中，我們都需要運用計算機(jī)來完成各種任務(wù)。為了提高自己的計算機(jī)技能，我參加了一場計算機(jī)技能講座，從中學(xué)到了很多有用的知識。下面我將分享一下我在這次講座中收獲的心得體會。
首先，我在講座中學(xué)到了許多關(guān)于計算機(jī)基礎(chǔ)的知識。講座從計算機(jī)的發(fā)展歷史和基本組成部分開始，詳細(xì)介紹了CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等軟件部分。通過對這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)的工作原理有了更深入的了解，這對我后續(xù)學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)有著很大的幫助。
其次，講座還著重介紹了常用的辦公軟件。講座通過實例演示了如何使用Word、Excel和PowerPoint等辦公軟件來處理文檔、制作報表和演示資料。我之前對這些軟件只是略知一二，但是通過講座的講解，我學(xué)會了更多實用的技巧和方法，比如如何插入表格和圖片，如何設(shè)置頁面格式，如何設(shè)計演示文稿等。這些技巧的掌握不僅提高了我的工作效率，也增加了我的專業(yè)能力。
此外，講座還介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和如何保護(hù)個人隱私。在當(dāng)今數(shù)字化時代，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出，個人信息的泄露已經(jīng)成為了重要的社會問題。講座通過案例分析和實際操作教學(xué)，讓我們了解到了網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和手段，教會了我們?nèi)绾巫R別和防范網(wǎng)絡(luò)威脅。我清楚地認(rèn)識到了保護(hù)個人隱私的重要性，并且學(xué)會了如何設(shè)置密碼、防火墻等來保護(hù)自己的信息安全。
此外，講座還介紹了一些高級的計算機(jī)技能，如圖像處理和編程。圖像處理是目前應(yīng)用廣泛的技術(shù)之一，講座通過實例演示了如何使用Photoshop等軟件對圖片進(jìn)行修飾和編輯。而編程則是計算機(jī)領(lǐng)域中一項非常重要的技能，掌握編程技能可以讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。講座通過介紹常用的編程語言和編寫簡單程序的實例，讓我對編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且愿意深入學(xué)習(xí)和掌握這項技能。
最后，我還學(xué)到了一個重要的東西，那就是學(xué)習(xí)計算機(jī)技能并不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和不斷的實踐。講座結(jié)束后，我深感學(xué)到的知識僅僅是冰山一角，需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和應(yīng)用，才能真正掌握計算機(jī)技能。為了持續(xù)提高自己的計算機(jī)技能，我決定每天都保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷探索新的知識和技術(shù)。
總之，這次參加的計算機(jī)技能講座給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟發(fā)。我學(xué)到了許多計算機(jī)基礎(chǔ)知識，掌握了常用的辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)安全技巧，也對圖像處理和編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這次講座，我不僅提高了自己的計算機(jī)技能，也加深了對計算機(jī)科學(xué)的了解，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠更加熟練地運用計算機(jī)技能，更好地適應(yīng)快速發(fā)展的信息時代。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇七
大賽技能大賽是一場全國性的技能競賽，為了提升自己的技能水平和展示自己的實力，許多年輕人踴躍參加了這場比賽。我也是其中一員，經(jīng)歷了一番艱苦卓絕的磨煉后，我獲得了這次比賽的最佳成績。在這次比賽中，我領(lǐng)悟到了許多與技能相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣
在大賽技能大賽中獲勝并非是單純的靠個人天賦或運氣，而是需要良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣并不是早上起得早或者飯后刷牙洗臉，而是對技能的熟練掌握和不斷的實踐和預(yù)演。在參賽前，我明確規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)時間和技能練習(xí)計劃，并堅持不懈地執(zhí)行了下去。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我在比賽中有了更充分的準(zhǔn)備，還能夠在日常生活中幫助我更好地提高自己的技能水平。
第三段：技能熟練度的重要性
技能熟練度是在大賽技能大賽中取得好成績的必要條件。我們需要通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的實踐來提高自己的技能熟練度，并增強(qiáng)自己的技能應(yīng)用能力。在這次比賽中，我對自己負(fù)責(zé)的技能進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)和模擬演練，直到熟練度達(dá)到了一定的水平，才有信心去比賽。事實證明，這樣的準(zhǔn)備是非常必要的，成功取得了好成績。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性
大賽技能大賽不僅考驗個人的技能水平，同時也考驗一個團(tuán)隊的協(xié)作能力。在這次比賽中，我所在的團(tuán)隊之間互相支持和協(xié)助，配合默契的各盡其職，使我們整個團(tuán)隊在比賽中取得了出色的表現(xiàn)。團(tuán)隊協(xié)作不僅能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，還能夠掩蓋每個人的不足，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊整體水平。
第五段：總結(jié)
通過這次大賽技能大賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了技能熟練度和團(tuán)隊協(xié)作精神在成功中的重要性。同時，良好的習(xí)慣和不斷地實踐和預(yù)演也是取得好成績的不可或缺的因素。相信這些心得也可以幫助更多的年輕人在大賽技能大賽中取得出色的成績。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇八
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機(jī)會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是：--抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競賽的準(zhǔn)備過程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受；而各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的好機(jī)會，有了一次展示自己的大舞臺；我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇九
在20xx年12月，學(xué)校xx學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機(jī)會，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機(jī)會并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說：＂世界上最難超越的人是你自己＂很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己icandoit！
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實，回報以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十
年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項目和電子技術(shù)項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔，20xx年11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人，電子技術(shù)競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個項目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯的成績。
年8月兩個項目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊參加，電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十一
隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，它在財經(jīng)領(lǐng)域越來越重要。在現(xiàn)代企業(yè)中，計算機(jī)和財經(jīng)技能已不是可有可無的附加技能，而是成為了必須的技能之一。因此，掌握計算機(jī)技術(shù)和財經(jīng)技能已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)之一。本文旨在分享本人在計算機(jī)與財經(jīng)技能學(xué)習(xí)和實踐工作中的一些心得體會。
第二段：計算機(jī)技能心得體會
計算機(jī)技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中必要的基礎(chǔ)要素之一。它給企業(yè)帶來了很多的便利，比如網(wǎng)絡(luò)營銷、在線銷售等等。在本人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)，掌握基本的計算機(jī)技能十分必要，例如：
1) 熟悉常用辦公軟件的使用，Word、Excel、PPT等，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更是日常工作中的必要技能。
2) 掌握網(wǎng)絡(luò)工具的基本使用方法，比如國內(nèi)外搜索引擎的運用，能夠有效的獲取各類信息。
3) 了解基本的編程語言，掌握代碼的編寫方法，不僅是因為計算機(jī)語言的日益普及和很強(qiáng)的實用性，更是培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析問題的能力。
第三段：財經(jīng)技能心得體會
在現(xiàn)代商業(yè)中，財經(jīng)技能是不可或缺的一項技能。國際化、多元化、資本化趨勢日益明顯，所以，懂得經(jīng)營財務(wù)、投資管理、風(fēng)險管理，對企業(yè)是至關(guān)重要的。在本人的工作中，我發(fā)現(xiàn)財經(jīng)技能的掌握是另一項必須的技能之一，包括：
1) 了解現(xiàn)代商業(yè)基本金融知識，例如：債券、股票、基金、貸款及其風(fēng)險特征。
2) 學(xué)習(xí)財會管理，如了解會計核算、財務(wù)管理、稅務(wù)管理等基本概念和方法。
3) 熟知投資，包括了解如何分析行業(yè)趨勢、評估各種金融工具的風(fēng)險和收益、了解投資的策略等等。
第四段：如何學(xué)習(xí)計算機(jī)與財經(jīng)技能
學(xué)習(xí)計算機(jī)和財經(jīng)技能既可以通過自主學(xué)習(xí)，也可以選擇參加培訓(xùn)班或自己的工作中提升技能來學(xué)習(xí)。在筆者看來，學(xué)習(xí)的方法可能因人而異，但需要注重幾點：
1) 學(xué)習(xí)一門技能需要時間和耐心。進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，需要花費一定的時間和精力。
2) 學(xué)習(xí)需要持之以恒。學(xué)習(xí)一門技能不是短時間內(nèi)可以完成的，它需要通過持之以恒的訓(xùn)練和實踐來提高自己的技能水平。
3) 最后，通過多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)的效率。例如，可以通過網(wǎng)上資源、書籍、培訓(xùn)班等多種方式來提高自身的能力。
第五段：結(jié)論
計算機(jī)技能和財經(jīng)技能對現(xiàn)代企業(yè)來說至關(guān)重要，掌握這兩項技能可以讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的激烈競爭。通過學(xué)習(xí)本文所提及的技能，我相信我們終將會掌握更多的技能，擁有判斷和實踐的能力，變得更為出色?？傊?，學(xué)習(xí)每一項技能的過程，都會為我們未來的工作和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會和發(fā)展空間。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十二
20xx年全國報關(guān)技能大賽在天津落幕，學(xué)校本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到以賽促學(xué)的目的，報名參加了本次全國報關(guān)技能大賽。我很榮幸能夠參加本次比賽，很感謝學(xué)校，老師給我一次參加社會實踐，展示自我，建立自信，面向未來的機(jī)會，以及對報關(guān)員職業(yè)特定技能的掌握和報關(guān)員職業(yè)屬性的認(rèn)識。
從本次報關(guān)技能競賽中我明顯的體會到行業(yè)前沿的發(fā)展要求、專業(yè)學(xué)校的教學(xué)方向以及行業(yè)專家的指導(dǎo)思想，即“重技能，輕知識；重操作，輕理論；重行業(yè)需要，輕資格考試”的思想意識，正好與我們“重知識，輕技能；重理論，輕操作；重資格考試，輕行業(yè)需要”的學(xué)習(xí)模式相反，是對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與建議。
在團(tuán)體賽中，對重知識的考察不到整個賽程的2%，在個人賽重對重知識的考察不到15%，其余都考察的是對知識的實際應(yīng)用和知識與能力的轉(zhuǎn)換，這充分體現(xiàn)出“重技能，輕知識”的理念。
不論是團(tuán)體賽還是個人賽都以仿真軟件在仿真環(huán)境下完成，都以模仿現(xiàn)實操作為主，這充分體現(xiàn)出“重操作，輕理論”的理念。
本次競賽在內(nèi)容的安排上，團(tuán)體賽主要是對“海關(guān)監(jiān)管貨物報關(guān)程序”的考察，在仿真環(huán)境下以報關(guān)企業(yè)的身份根據(jù)委托企業(yè)的實際案例需求完成了通關(guān)方案設(shè)計，如實上報、配合查驗、繳納稅費、提裝貨物等相關(guān)報關(guān)服務(wù)現(xiàn)場作業(yè)，重點考察了報關(guān)單的填制和選手的辦事能力；個人賽主要考察了“商品歸類、稅費核算和報關(guān)員基礎(chǔ)知識”，考察形式打破了傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試的形式，傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試以考察知識點為主進(jìn)行考察，而本次競賽則以委托企業(yè)實際案例為背景材料進(jìn)行考察，拋開客觀理論考試的模式，以報關(guān)企業(yè)在實際工作中與到的問題為試題模型進(jìn)行考察，以重點知識和能力考察為主，以體驗?zāi)芰Φ闹R為主，以實際業(yè)務(wù)中經(jīng)常與到的問題為主，這充分體驗出“重行業(yè)需要，輕資格考試”的理念。
在整個比賽過程中無論是團(tuán)體賽還是個人賽，都充分涉及到了工具書的應(yīng)用，這是對能力層次的要求，是實際業(yè)務(wù)的體現(xiàn)，尤其是在稅費核算中對不同工具書的配合使用體現(xiàn)的淋漓盡致。
無論從考察內(nèi)容、考察形式、軟件的應(yīng)用還是工具書的使用上來說，本次競賽都體現(xiàn)出行業(yè)對報關(guān)員業(yè)務(wù)能力的要求，都站在行業(yè)前沿的高度、引領(lǐng)未來、為職業(yè)發(fā)展和專業(yè)教學(xué)指明方向。
本次競賽不光是對我們學(xué)習(xí)的檢驗，更中重要的是對我們學(xué)習(xí)思維和方法的沖擊與改變，更確切的說不是一次考試，而是一次報關(guān)企業(yè)的實訓(xùn)，是對實訓(xùn)的考察與鑒定。
本次競賽雖然對我來說不理想，但讓我認(rèn)識到了行業(yè)發(fā)展的要求、明確了專業(yè)建設(shè)的方向，市場對從業(yè)人員的要求，是對思維模式的考察與轉(zhuǎn)變、為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十三
昨天，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴西南大學(xué)觀摩了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導(dǎo)員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導(dǎo)。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導(dǎo)員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的云梯，當(dāng)然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責(zé)任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學(xué)們交朋友，做同學(xué)們發(fā)展的引路人。
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的.競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。通過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，達(dá)到了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自己都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，給了我一次展示自己的機(jī)會，感謝關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
計算機(jī)技能大賽心得體會篇十四
計算機(jī)技能對現(xiàn)代人的重要性無處不在。為了提升自己的技能水平，我報名參加了一場計算機(jī)技能講座。通過這次講座，我深刻體會到了計算機(jī)技能的重要性，學(xué)到了許多實用的知識和技巧。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座使我更深入地認(rèn)識了計算機(jī)技能的應(yīng)用范圍和重要性。講座中，講師詳細(xì)介紹了各種計算機(jī)技能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，并舉了一些生動的例子。我才意識到，無論是在工作中還是生活中，計算機(jī)技能都能夠起到極大的輔助作用。比如，在工作中，掌握基本的Office軟件操作能力可以提高工作效率，而了解編程技術(shù)可以為公司開發(fā)定制化的軟件；而在生活中，掌握網(wǎng)上購物、銀行轉(zhuǎn)賬等技能可以更方便地進(jìn)行日常交易。通過這次講座，我深刻意識到計算機(jī)技能是我們必須掌握的核心技能之一。
其次，講座中我學(xué)到了許多實用的計算機(jī)技巧。講師不僅詳細(xì)講解了一些基本的計算機(jī)操作步驟，還教授了一些高級技巧和實用工具的使用方法。比如，在做PPT演示文檔時，我學(xué)到了一些制作精美幻燈片的技巧，如如何設(shè)置過渡效果、如何調(diào)整字體大小等。在處理大量文件時，我也學(xué)到了批量重命名、文件分類整理等實用的技巧。這些技巧對于提高工作效率，節(jié)約時間都非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我相信自己能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的各種計算機(jī)操作。
此外，這次講座還讓我對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更深入的認(rèn)識。講師詳細(xì)講解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)安全問題以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的常見問題與解決方法等。我了解到，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和應(yīng)用已經(jīng)深入到各個行業(yè)中，而網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。這讓我對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識有了更高的要求，并學(xué)到了一些保護(hù)自己信息安全的技巧。另外，講師還著重強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息的準(zhǔn)確性和合法性，教授了如何通過網(wǎng)絡(luò)獲取有效的信息和防止誤導(dǎo)信息的方法。這些知識對于我們在信息爆炸的時代準(zhǔn)確獲取信息至關(guān)重要。
最后，這次講座還給了我一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。在講座中，我結(jié)識了來自不同行業(yè)的人士，與他們分享了自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。通過和他們的交流，我學(xué)到了許多其他行業(yè)中計算機(jī)技能的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。另外，講座還提供了一些學(xué)習(xí)材料和書籍推薦，讓我有機(jī)會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計算機(jī)技能。
綜上所述，這場計算機(jī)技能講座給我?guī)砹撕芏鄮椭蛦l(fā)。我從中深刻認(rèn)識到計算機(jī)技能的重要性，學(xué)到了許多實用的知識和技巧。通過這次講座，我不僅提升了自己的技能水平，也擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)視野。我相信這次講座對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都將起到積極的推動作用。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機(jī)技能，不斷提升自己的能力。