父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)精心校對(duì)；以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇一
我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國(guó)為重的精神。錢(qián)先生一生曲折，兒時(shí)生活動(dòng)蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國(guó)為重：為了祖國(guó)，他放棄了自己的文史特長(zhǎng)，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國(guó)，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國(guó)教書(shū)育人;為了祖國(guó)，他以祖國(guó)的需要當(dāng)作自己的專(zhuān)業(yè);為了祖國(guó)，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國(guó)家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢(qián)先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書(shū)育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對(duì)當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué))開(kāi)始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開(kāi)始。他提出破四道墻的口號(hào)：拆除學(xué)校與社會(huì)之間的墻，開(kāi)放大學(xué);拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對(duì)照本宣科的教書(shū)匠;拆除各學(xué)院與各專(zhuān)業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國(guó)高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡(jiǎn)教學(xué)大綱。
我們緬懷他淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國(guó)奉獻(xiàn)祖國(guó);年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫(xiě)人生輝煌。他有很多稱(chēng)謂：科學(xué)家、_副主席、大學(xué)校長(zhǎng)、教授但他最喜歡是錢(qián)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒(méi)有自己的住房，他對(duì)自己從來(lái)不考慮，只要事情辦得對(duì)國(guó)家好就行。
斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇二
作為一名碩士研究生，我想談?wù)剬?duì)科學(xué)家精神的理解和體會(huì)?？茖W(xué)家精神首先體現(xiàn)為愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神能夠讓我們更加堅(jiān)定立場(chǎng)，奮發(fā)向上，不斷提升原始創(chuàng)新能力，在國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)中奮勇?tīng)?zhēng)先。新中國(guó)成立以來(lái)，老一輩科學(xué)家在愛(ài)國(guó)精神鼓舞下，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展忘我工作，持續(xù)奮斗。同樣，對(duì)我們年輕的科研工作者而言，祖國(guó)和人民的需要就是我們奮斗的目標(biāo)。科學(xué)家精神的第二個(gè)體現(xiàn)是創(chuàng)新精神。我們不能滿(mǎn)足于做學(xué)術(shù)的跟隨者，而要成為探索創(chuàng)新者，敢于提出新問(wèn)題、開(kāi)辟新領(lǐng)域，朝著領(lǐng)軍者的角色邁進(jìn)?？茖W(xué)家精神還體現(xiàn)為對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和專(zhuān)注?？茖W(xué)研究需要投入大量時(shí)間、精力、熱情，要保持高度專(zhuān)注，才能有所收獲。有時(shí)所謂的“靈光一現(xiàn)”，其實(shí)是在長(zhǎng)時(shí)間的思考、探索、試錯(cuò)后的豁然開(kāi)朗。
作為一名碩士研究生來(lái)說(shuō)，我們要甘于寂寞、不怕失敗。有創(chuàng)新的自信，才能對(duì)困難和挑戰(zhàn)甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇三
“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改?！苯?jīng)歷了閉關(guān)鎖國(guó)，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，__終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時(shí)代。
首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會(huì)上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時(shí)常出現(xiàn)在人們的眼前，錯(cuò)誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此，我國(guó)提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會(huì)事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。
那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢?首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個(gè)典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國(guó)民水__是造成時(shí)代腐朽的原因，因此，一個(gè)國(guó)家無(wú)論在社會(huì)發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開(kāi)科學(xué)素養(yǎng)。
而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實(shí)地提升教育質(zhì)量。知識(shí)能使人建立起科學(xué)的世界觀(guān)。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會(huì)兩次擊中同一個(gè)地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會(huì)博得信任，因此，務(wù)實(shí)務(wù)力，宣傳科學(xué)知識(shí)。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。
一個(gè)國(guó)家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個(gè)國(guó)家的發(fā)展情況和實(shí)力強(qiáng)弱，為此，國(guó)家對(duì)于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀(guān)的，而我們青少年對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)檫@樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國(guó)家末來(lái)科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，提升自我，影響周邊，以利國(guó)利民為己任，讓我們國(guó)家有一個(gè)科學(xué)的未來(lái)。
腳踏實(shí)地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇四
新中國(guó)成立之后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視科技工作，催生新中國(guó)成立后第一個(gè)科技發(fā)展黃金期。在科技報(bào)國(guó)的實(shí)踐中，我國(guó)科技工作者為保衛(wèi)新中國(guó)、提高國(guó)家綜合實(shí)力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出了卓越貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力，在祖國(guó)熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、袁隆平等一大批享譽(yù)全球的科學(xué)家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個(gè)個(gè)科技進(jìn)步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學(xué)家精神。
傳承熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗的科學(xué)家精神。熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設(shè)新中國(guó)，眾多海外學(xué)者學(xué)成歸國(guó)。到1957年，歸國(guó)的海外學(xué)者已經(jīng)達(dá)到3000多人，約占新中國(guó)成立前全部海外留學(xué)生和學(xué)者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召投身科學(xué)實(shí)踐。在全國(guó)力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學(xué)家們身先士卒、不怕?tīng)奚?，懷揣?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)帶來(lái)巨大飛躍，有效遏制了資本主義國(guó)家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國(guó)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整作出杰出貢獻(xiàn)。他們放棄國(guó)外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡(jiǎn)單的計(jì)算工具完成科學(xué)研究工作，為中國(guó)科學(xué)家精神樹(shù)立了一座不朽的豐碑。
弘揚(yáng)比肩世界、敢為人先的科學(xué)家精神。舊中國(guó)科技工作實(shí)踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù)，對(duì)創(chuàng)新的要求較低。新中國(guó)成立之后，為根本改變我國(guó)一窮二白、科技落后的社會(huì)面貌，早日趕上西方國(guó)家，我國(guó)實(shí)施“重點(diǎn)發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新日益成為科學(xué)家精神的核心內(nèi)涵?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國(guó)家糧食安全問(wèn)題作出卓越貢獻(xiàn);李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學(xué)者的“中國(guó)貧油”說(shuō);屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們?cè)谧约旱念I(lǐng)域不斷創(chuàng)新，才能使我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，日益趕超世界先進(jìn)水平。
踐行重視教育、獎(jiǎng)掖后人的科學(xué)家精神。育人是科技工作者一直以來(lái)的使命和擔(dān)當(dāng)。在新中國(guó)成立之后，我國(guó)成立了一大批科研院所和專(zhuān)業(yè)院校，構(gòu)建了多方位多領(lǐng)域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。科學(xué)家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開(kāi)拓者，又要做提攜后學(xué)的領(lǐng)路人，為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)在科學(xué)組織中投入大量精力，他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場(chǎng)所;著名力學(xué)家童秉綱苦練教學(xué)法，解決理論授課中理論易習(xí)題難的問(wèn)題，并協(xié)助錢(qián)學(xué)森建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，為國(guó)家培養(yǎng)了一批能夠進(jìn)行技術(shù)科學(xué)研究的人才……正是無(wú)數(shù)科學(xué)家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責(zé)任，中國(guó)的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。
在“科技報(bào)國(guó)”的進(jìn)程中，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從科技基礎(chǔ)薄弱到科技成果“井噴式”出現(xiàn)的質(zhì)變。中國(guó)科學(xué)家在這一時(shí)期以赤子之心，不畏艱難險(xiǎn)阻、矢志報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)，以自主創(chuàng)新之志成功解決新中國(guó)成立之后的發(fā)展問(wèn)題，并為世界發(fā)展作出了中國(guó)貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚(yáng)、踐行科學(xué)家精神，堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)志向、勇攀科學(xué)世界高峰，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇五
通過(guò)此次教育報(bào)告會(huì)，我作出了以下幾點(diǎn)我的心得體會(huì)：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，筑牢科技界共同思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，這是我們的最大政治優(yōu)勢(shì)。要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、主題黨日活動(dòng)等組織生活，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)科技工作者的黨性修養(yǎng)。
二是堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，弘揚(yáng)家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)作風(fēng)、奉獻(xiàn)精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨蒲泄ぷ魇瞧D苦的，甚至有可能是漫長(zhǎng)的，要有“數(shù)十年如一日”的鉆研精神和奉獻(xiàn)精神?？茖W(xué)家屠呦呦女士幾十年對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著堅(jiān)持，正是在為國(guó)為民、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀(guān)指引下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾的獨(dú)特功效。
三是要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家精神的宣傳力度，在社會(huì)上營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的良好氛圍。要加強(qiáng)對(duì)“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學(xué)家精神的宣傳力度，大力弘揚(yáng)這些使中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的精神航標(biāo)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇六
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的科學(xué)家嗎？你肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧！今天，老師就讓我們看見(jiàn)了未來(lái)的科學(xué)家，你們想聽(tīng)嗎？那我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
今天，傅老師給我看了一些名人的像片，同學(xué)們的知識(shí)可真豐富，不一會(huì)兒，同學(xué)們就七嘴八舌的說(shuō)了出來(lái)，老師突然轉(zhuǎn)換話(huà)題說(shuō)：今天帶我們?nèi)タ纯次磥?lái)科學(xué)家的像片。
聽(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們都發(fā)出疑問(wèn)聲，未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？從哪里收集到的像片？難道老師會(huì)有時(shí)空機(jī)？那科學(xué)家是男的還是女的呢？科學(xué)家會(huì)不會(huì)是外星人、機(jī)器人？他又是哪國(guó)的？會(huì)不會(huì)是虛擬的？科學(xué)家的姓名是什么呢？老師會(huì)不會(huì)有先知呢？看著同學(xué)們疑惑的眼光，傅老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)東西，到底是什么呢？同學(xué)們議論了起來(lái)，傅老師說(shuō)：“誰(shuí)的名字的第一個(gè)英文字母最大，我讓誰(shuí)先看?！蓖瑢W(xué)們都低聲不語(yǔ)，有兩個(gè)男生的英文字母最大，可他們都沒(méi)有勇氣去看未來(lái)的科學(xué)家的像片。老師就確定一個(gè)男生。
同學(xué)們正在議論著，這個(gè)男生大步流星地走上講臺(tái)，他看到未來(lái)的科學(xué)家像片后很驚訝，然后，高興地蹦回到座位上；老師又叫一位女同學(xué)上來(lái)了，她高興地來(lái)到講臺(tái)中，又興奮地回了去；最后，終于輪到我來(lái)看了了，我看到那位未來(lái)的科學(xué)家很漂亮，一對(duì)濃眉大眼，眼睛亮得像寶石那樣美，櫻桃般的嘴唇，十分可愛(ài)，扎著一個(gè)像馬尾那樣的小辮子，彎彎的鼻子，長(zhǎng)著一張瓜子般的臉龐，臉是像抹上紅胭脂似的，哦！這個(gè)未來(lái)的科學(xué)家就是“張春霞”！此時(shí)，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原來(lái)老師通過(guò)一面鏡子讓我們看到了未來(lái)科學(xué)家是每個(gè)同學(xué)自己。這次活動(dòng)真是太有趣了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了老師希望我們成為國(guó)家棟梁之材的良苦用心，我明白了家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，長(zhǎng)大要做有用的人，這樣才對(duì)的起我的爸爸媽媽和老師，我長(zhǎng)大出要做一個(gè)多才多藝的科學(xué)家。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇七
自古以來(lái)，人民都是推動(dòng)歷史發(fā)展的潮流，“民以食為天”、“食以稻為天”，因此，最令我敬佩的科學(xué)家莫過(guò)于“雜交水稻之父”——袁隆平。在我的腦海里，袁隆平的形象總是定格為一位身穿白色襯衫，站在一望無(wú)際的稻田里辛苦勞作的老者。常年的躬身在田間地頭，他皮膚黝黑，與其說(shuō)是一位科學(xué)家，倒不如說(shuō)他更像是一個(gè)普通農(nóng)民。
“禾下乘涼夢(mèng)”，“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，這是兩個(gè)多么宏大的設(shè)想，雜交水稻大面積畝產(chǎn)900公斤又是個(gè)什么樣的概念？這是世界上迄今尚無(wú)人登臨的一個(gè)高峰，也是“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)著__專(zhuān)家迎戰(zhàn)世界糧食問(wèn)題的一個(gè)新跨越。袁隆平曾直言，這條道路雖然是艱難的，但前途是光明的，苦就苦一點(diǎn)，出了產(chǎn)量更高的新品種，全__、全世界人民都能解決溫飽問(wèn)題，他心里高興，吃點(diǎn)苦沒(méi)關(guān)系。
袁隆平在講話(huà)時(shí)會(huì)有中英交雜的習(xí)慣，就像是吃多了雜交水稻，講中文后會(huì)自動(dòng)翻譯，人們稱(chēng)這是“袁氏幽默”，他還會(huì)講俄語(yǔ)，愛(ài)好體育，愛(ài)好音樂(lè)，考過(guò)空軍，像這樣一個(gè)多才多藝的“寶藏男孩”怎能不讓人敬佩！
那年，陽(yáng)光熾熱，土地溫暖。90歲高齡的袁隆平依舊在埋頭苦干，他希望自己再奮斗十年，讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻。
這是每一位有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，或許他們沒(méi)有千億的身家，卻甘愿把技術(shù)無(wú)償?shù)呢暙I(xiàn)給全人類(lèi)，造福全人類(lèi)。
他們夜以繼日的工作，誰(shuí)有功夫閑看云隱;他們精確地估量著生命的意義，誰(shuí)有私心去計(jì)較生命的長(zhǎng)短;他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，是這些美妙的晶瑩綻放開(kāi)來(lái)，給了我們方向，使得世界更精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，成為綠蔭，去感恩那些為我們無(wú)言付出的科學(xué)家。因?yàn)?，我?jiān)信自己可以不斷地向未來(lái)邁進(jìn)，致敬新的時(shí)代！
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)警察，而我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家，像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明許多先進(jìn)的科學(xué)儀器，讓人們的生活更加美好。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)警察機(jī)器人，可以幫助警察叔叔抓捕壞人，而且又不受到傷害，那樣警察叔叔就可以立馬抓到壞人，我們的城市就會(huì)變得更加安全。
如果我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種用特殊材料做的消防服，既能防火，又能防化工物品的傷害，那樣消防員叔叔在救火的時(shí)候，就能避免受到傷害，也能更多的挽回人們的生命和財(cái)產(chǎn)。
所以，我一直想把當(dāng)上一名科學(xué)家作為我的夢(mèng)想。我想發(fā)明出更多能夠幫助人們的先進(jìn)機(jī)器，希望能夠成為像愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生一樣的人，他們?yōu)榱丝茖W(xué)而不懈努力的精神，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)，我的理想就不是夢(mèng)，我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇九
“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富?！辈粌H廣大科學(xué)家和科技工作者們要貫徹落實(shí)科學(xué)家精神，廣大黨員干部也要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，在弘揚(yáng)科學(xué)家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，不忘愛(ài)國(guó)志。
科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。無(wú)論是老一輩科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先等，還是新中國(guó)成立后成長(zhǎng)起來(lái)的科學(xué)家陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國(guó)家利益和人民利益至上，是愛(ài)國(guó)科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家身上這種胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，厚植“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷，時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民寫(xiě)在工作的熱土上、寫(xiě)在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。
學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開(kāi)科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無(wú)論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭，在做好規(guī)定動(dòng)作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂(lè)于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅(jiān)克難中贏(yíng)得勝利。
追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，常懷求實(shí)心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實(shí)際行動(dòng)充分展示拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專(zhuān)業(yè)精神，憑借這份專(zhuān)注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻(xiàn)。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí)，深信“實(shí)踐出真知”，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，在求真務(wù)實(shí)中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻(xiàn)事。
要鼓勵(lì)科技工作者專(zhuān)注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計(jì)名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻(xiàn)，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅(jiān)守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線(xiàn)的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻(xiàn)中默默突破，勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線(xiàn)的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù)，把奉獻(xiàn)精神貫穿于工作始末，共同為推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高貢獻(xiàn)智慧和力量。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。廣大黨員干部要用心踐行“科學(xué)家精神”，從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識(shí)、為民服務(wù)的崇高品質(zhì)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
胸懷赤誠(chéng)之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)之美。
科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)，新時(shí)代需要繼承發(fā)揚(yáng)以國(guó)家民族命運(yùn)為己任的愛(ài)國(guó)主義精神。從錢(qián)學(xué)森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學(xué)家憑借著殷殷愛(ài)國(guó)情和拳拳赤子心，為國(guó)家和社會(huì)作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺(jué)把個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與國(guó)家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實(shí)際之中，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，干好每一件小事，克服每一個(gè)困難，用實(shí)干實(shí)效為愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)作出最生動(dòng)的注腳。
常懷開(kāi)拓之“心”，感悟“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學(xué)者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國(guó)天眼”探測(cè)宇宙到國(guó)產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實(shí)踐證明，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)更加紛繁復(fù)雜，我國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，作為新時(shí)代的奮進(jìn)者，要有打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準(zhǔn)“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，敢于質(zhì)疑、勇于開(kāi)拓，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國(guó)勛章獲得者”、第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術(shù)專(zhuān)利無(wú)償贈(zèng)給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅(jiān);“太行山上的新愚公”李保國(guó)35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護(hù)幾代國(guó)人健康成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家淡泊名利、為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，向這些“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國(guó)之大者”，厚植為民情懷，以實(shí)際行動(dòng)始終不渝地堅(jiān)持黨為人民服務(wù)的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線(xiàn)解難題，把“等群眾上門(mén)”轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤八头?wù)上門(mén)”，把“群眾找我辦事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十一
科學(xué)精神是很重要，科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書(shū)本寫(xiě)的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說(shuō)什么，我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí)，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說(shuō)對(duì)，老師就說(shuō)：“對(duì)嗎，到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理，老師又說(shuō)：“你們好好看看這道題，到底對(duì)不對(duì)”，這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍，第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的，只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。
我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，老師說(shuō)的不一定是正確的，比如老師說(shuō)這句話(huà)用了比喻的修辭手法，但是這句話(huà)其實(shí)用了夸張的修辭手法，這時(shí)，我們要糾正老師的錯(cuò)誤，要有堅(jiān)持真理的毅力。
不迷信權(quán)威，不盲從與書(shū)本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實(shí)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了，我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了，老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。
我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會(huì)變的很枯燥了。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十二
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
市科技館館長(zhǎng)一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車(chē)等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂(lè)聲中來(lái)到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻(xiàn)，給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴財(cái)富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)也明確要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張衡對(duì)科學(xué)的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類(lèi)造福。最后也為我校提出了建議：應(yīng)在小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)方面多下功夫，像這種有意義的活動(dòng)要適當(dāng)?shù)慕?jīng)常舉行，從而達(dá)到“讓小學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示：要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，沿著張衡的足跡，做一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日，能登上科學(xué)殿堂，摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎(jiǎng)大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺(tái)，接受諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 隨后，我校四、五年級(jí)的學(xué)生有秩序地參觀(guān)了科技圖片展，他們時(shí)而聚精會(huì)神，時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊，時(shí)而靜靜沉思，時(shí)而議論紛紛，完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能拓展我們的眼界和知識(shí)面，而且能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落，激勵(lì)我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十三
科技現(xiàn)在愈來(lái)愈先進(jìn)，家務(wù)活有機(jī)器人，出門(mén)有汽車(chē)，消磨時(shí)間有電腦手機(jī)……通信方便，一切看起來(lái)都很美好快樂(lè)，可是，當(dāng)天空不在湛藍(lán)，當(dāng)花兒不再美麗，當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境越來(lái)越差，科技的發(fā)展真的給人類(lèi)帶來(lái)好處了嗎?到底，科技發(fā)展利大還是弊大?我在這給大家做一個(gè)總結(jié)。
今天，每家每戶(hù)都跨入了信息技術(shù)時(shí)代，中國(guó)也逐漸因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展逐漸強(qiáng)大，當(dāng)神舟五號(hào)發(fā)射成功，當(dāng)醫(yī)學(xué)的腳步快到如光速，我們不得不承認(rèn)，科技發(fā)展太快!
翻開(kāi)科技進(jìn)步的史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了許多生活上的便利，不知不覺(jué)，我們一出門(mén)就會(huì)搭上車(chē)子，看著手機(jī)，足不出戶(hù)，就可以買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西，不需費(fèi)力，便可以知道今天發(fā)生了什么事情，隔著十萬(wàn)八千里，可是一個(gè)屏幕就可以輕輕松松與人交流，網(wǎng)上的許多平臺(tái)滿(mǎn)足了我們的創(chuàng)造和想象……我們不得不驚嘆科技給人類(lèi)帶來(lái)了太多太多便利和輕松的快樂(lè)。
但是，從實(shí)際生活來(lái)說(shuō)說(shuō)，科技的發(fā)展，也是帶來(lái)了許多壞處?？萍嫉娜招略庐惤o小河帶來(lái)黑乎乎的臟水，污染了小魚(yú)的家，工廠(chǎng)往天空排放的廢氣，汽車(chē)尾排放出的二氧化碳，早上也會(huì)有塵埃撲面而來(lái)，不知不覺(jué)，樹(shù)木差不多被砍個(gè)清光……環(huán)境在一步一步地惡化，地球一步一步接近毀滅，這就是科技發(fā)展帶來(lái)的后果，難道人類(lèi)會(huì)幸免嗎?不會(huì)的，環(huán)境的惡化也在侵蝕著人類(lèi)的身體健康。人類(lèi)是多么的愚昧。
但如果每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，每個(gè)人都做個(gè)有心人，那么環(huán)境還會(huì)惡化嗎?
不是說(shuō)科技的發(fā)展是不好的，而是說(shuō)，在科技發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)該注意到環(huán)境，科技發(fā)展利和弊是成比例的，所以說(shuō)，今天的環(huán)境是人類(lèi)造成的，而“科技的發(fā)展”就是人類(lèi)的借口，逃避最終結(jié)果是面對(duì)更壞的結(jié)果，如果人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，那么，很難保證，地球以后會(huì)發(fā)生什么，難道，僅僅只是全球變暖這么簡(jiǎn)單嗎?不，絕對(duì)不會(huì)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇一
我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國(guó)為重的精神。錢(qián)先生一生曲折，兒時(shí)生活動(dòng)蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國(guó)為重：為了祖國(guó)，他放棄了自己的文史特長(zhǎng)，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國(guó)，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國(guó)教書(shū)育人;為了祖國(guó)，他以祖國(guó)的需要當(dāng)作自己的專(zhuān)業(yè);為了祖國(guó)，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國(guó)家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢(qián)先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書(shū)育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對(duì)當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué))開(kāi)始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開(kāi)始。他提出破四道墻的口號(hào)：拆除學(xué)校與社會(huì)之間的墻，開(kāi)放大學(xué);拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對(duì)照本宣科的教書(shū)匠;拆除各學(xué)院與各專(zhuān)業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國(guó)高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡(jiǎn)教學(xué)大綱。
我們緬懷他淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國(guó)奉獻(xiàn)祖國(guó);年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫(xiě)人生輝煌。他有很多稱(chēng)謂：科學(xué)家、_副主席、大學(xué)校長(zhǎng)、教授但他最喜歡是錢(qián)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒(méi)有自己的住房，他對(duì)自己從來(lái)不考慮，只要事情辦得對(duì)國(guó)家好就行。
斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇二
作為一名碩士研究生，我想談?wù)剬?duì)科學(xué)家精神的理解和體會(huì)?？茖W(xué)家精神首先體現(xiàn)為愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神能夠讓我們更加堅(jiān)定立場(chǎng)，奮發(fā)向上，不斷提升原始創(chuàng)新能力，在國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)中奮勇?tīng)?zhēng)先。新中國(guó)成立以來(lái)，老一輩科學(xué)家在愛(ài)國(guó)精神鼓舞下，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展忘我工作，持續(xù)奮斗。同樣，對(duì)我們年輕的科研工作者而言，祖國(guó)和人民的需要就是我們奮斗的目標(biāo)。科學(xué)家精神的第二個(gè)體現(xiàn)是創(chuàng)新精神。我們不能滿(mǎn)足于做學(xué)術(shù)的跟隨者，而要成為探索創(chuàng)新者，敢于提出新問(wèn)題、開(kāi)辟新領(lǐng)域，朝著領(lǐng)軍者的角色邁進(jìn)?？茖W(xué)家精神還體現(xiàn)為對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和專(zhuān)注?？茖W(xué)研究需要投入大量時(shí)間、精力、熱情，要保持高度專(zhuān)注，才能有所收獲。有時(shí)所謂的“靈光一現(xiàn)”，其實(shí)是在長(zhǎng)時(shí)間的思考、探索、試錯(cuò)后的豁然開(kāi)朗。
作為一名碩士研究生來(lái)說(shuō)，我們要甘于寂寞、不怕失敗。有創(chuàng)新的自信，才能對(duì)困難和挑戰(zhàn)甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇三
“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改?！苯?jīng)歷了閉關(guān)鎖國(guó)，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，__終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時(shí)代。
首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會(huì)上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時(shí)常出現(xiàn)在人們的眼前，錯(cuò)誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此，我國(guó)提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會(huì)事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。
那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢?首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個(gè)典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國(guó)民水__是造成時(shí)代腐朽的原因，因此，一個(gè)國(guó)家無(wú)論在社會(huì)發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開(kāi)科學(xué)素養(yǎng)。
而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實(shí)地提升教育質(zhì)量。知識(shí)能使人建立起科學(xué)的世界觀(guān)。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會(huì)兩次擊中同一個(gè)地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會(huì)博得信任，因此，務(wù)實(shí)務(wù)力，宣傳科學(xué)知識(shí)。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。
一個(gè)國(guó)家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個(gè)國(guó)家的發(fā)展情況和實(shí)力強(qiáng)弱，為此，國(guó)家對(duì)于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀(guān)的，而我們青少年對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)檫@樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國(guó)家末來(lái)科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，提升自我，影響周邊，以利國(guó)利民為己任，讓我們國(guó)家有一個(gè)科學(xué)的未來(lái)。
腳踏實(shí)地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇四
新中國(guó)成立之后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視科技工作，催生新中國(guó)成立后第一個(gè)科技發(fā)展黃金期。在科技報(bào)國(guó)的實(shí)踐中，我國(guó)科技工作者為保衛(wèi)新中國(guó)、提高國(guó)家綜合實(shí)力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出了卓越貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力，在祖國(guó)熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、袁隆平等一大批享譽(yù)全球的科學(xué)家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個(gè)個(gè)科技進(jìn)步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學(xué)家精神。
傳承熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗的科學(xué)家精神。熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設(shè)新中國(guó)，眾多海外學(xué)者學(xué)成歸國(guó)。到1957年，歸國(guó)的海外學(xué)者已經(jīng)達(dá)到3000多人，約占新中國(guó)成立前全部海外留學(xué)生和學(xué)者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召投身科學(xué)實(shí)踐。在全國(guó)力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學(xué)家們身先士卒、不怕?tīng)奚?，懷揣?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)帶來(lái)巨大飛躍，有效遏制了資本主義國(guó)家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國(guó)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整作出杰出貢獻(xiàn)。他們放棄國(guó)外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡(jiǎn)單的計(jì)算工具完成科學(xué)研究工作，為中國(guó)科學(xué)家精神樹(shù)立了一座不朽的豐碑。
弘揚(yáng)比肩世界、敢為人先的科學(xué)家精神。舊中國(guó)科技工作實(shí)踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù)，對(duì)創(chuàng)新的要求較低。新中國(guó)成立之后，為根本改變我國(guó)一窮二白、科技落后的社會(huì)面貌，早日趕上西方國(guó)家，我國(guó)實(shí)施“重點(diǎn)發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新日益成為科學(xué)家精神的核心內(nèi)涵?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國(guó)家糧食安全問(wèn)題作出卓越貢獻(xiàn);李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學(xué)者的“中國(guó)貧油”說(shuō);屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們?cè)谧约旱念I(lǐng)域不斷創(chuàng)新，才能使我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，日益趕超世界先進(jìn)水平。
踐行重視教育、獎(jiǎng)掖后人的科學(xué)家精神。育人是科技工作者一直以來(lái)的使命和擔(dān)當(dāng)。在新中國(guó)成立之后，我國(guó)成立了一大批科研院所和專(zhuān)業(yè)院校，構(gòu)建了多方位多領(lǐng)域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。科學(xué)家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開(kāi)拓者，又要做提攜后學(xué)的領(lǐng)路人，為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)在科學(xué)組織中投入大量精力，他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場(chǎng)所;著名力學(xué)家童秉綱苦練教學(xué)法，解決理論授課中理論易習(xí)題難的問(wèn)題，并協(xié)助錢(qián)學(xué)森建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，為國(guó)家培養(yǎng)了一批能夠進(jìn)行技術(shù)科學(xué)研究的人才……正是無(wú)數(shù)科學(xué)家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責(zé)任，中國(guó)的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。
在“科技報(bào)國(guó)”的進(jìn)程中，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從科技基礎(chǔ)薄弱到科技成果“井噴式”出現(xiàn)的質(zhì)變。中國(guó)科學(xué)家在這一時(shí)期以赤子之心，不畏艱難險(xiǎn)阻、矢志報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)，以自主創(chuàng)新之志成功解決新中國(guó)成立之后的發(fā)展問(wèn)題，并為世界發(fā)展作出了中國(guó)貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚(yáng)、踐行科學(xué)家精神，堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)志向、勇攀科學(xué)世界高峰，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇五
通過(guò)此次教育報(bào)告會(huì)，我作出了以下幾點(diǎn)我的心得體會(huì)：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，筑牢科技界共同思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，這是我們的最大政治優(yōu)勢(shì)。要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、主題黨日活動(dòng)等組織生活，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)科技工作者的黨性修養(yǎng)。
二是堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，弘揚(yáng)家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)作風(fēng)、奉獻(xiàn)精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨蒲泄ぷ魇瞧D苦的，甚至有可能是漫長(zhǎng)的，要有“數(shù)十年如一日”的鉆研精神和奉獻(xiàn)精神?？茖W(xué)家屠呦呦女士幾十年對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著堅(jiān)持，正是在為國(guó)為民、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀(guān)指引下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾的獨(dú)特功效。
三是要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家精神的宣傳力度，在社會(huì)上營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的良好氛圍。要加強(qiáng)對(duì)“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學(xué)家精神的宣傳力度，大力弘揚(yáng)這些使中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的精神航標(biāo)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇六
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的科學(xué)家嗎？你肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧！今天，老師就讓我們看見(jiàn)了未來(lái)的科學(xué)家，你們想聽(tīng)嗎？那我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
今天，傅老師給我看了一些名人的像片，同學(xué)們的知識(shí)可真豐富，不一會(huì)兒，同學(xué)們就七嘴八舌的說(shuō)了出來(lái)，老師突然轉(zhuǎn)換話(huà)題說(shuō)：今天帶我們?nèi)タ纯次磥?lái)科學(xué)家的像片。
聽(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們都發(fā)出疑問(wèn)聲，未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？從哪里收集到的像片？難道老師會(huì)有時(shí)空機(jī)？那科學(xué)家是男的還是女的呢？科學(xué)家會(huì)不會(huì)是外星人、機(jī)器人？他又是哪國(guó)的？會(huì)不會(huì)是虛擬的？科學(xué)家的姓名是什么呢？老師會(huì)不會(huì)有先知呢？看著同學(xué)們疑惑的眼光，傅老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)東西，到底是什么呢？同學(xué)們議論了起來(lái)，傅老師說(shuō)：“誰(shuí)的名字的第一個(gè)英文字母最大，我讓誰(shuí)先看?！蓖瑢W(xué)們都低聲不語(yǔ)，有兩個(gè)男生的英文字母最大，可他們都沒(méi)有勇氣去看未來(lái)的科學(xué)家的像片。老師就確定一個(gè)男生。
同學(xué)們正在議論著，這個(gè)男生大步流星地走上講臺(tái)，他看到未來(lái)的科學(xué)家像片后很驚訝，然后，高興地蹦回到座位上；老師又叫一位女同學(xué)上來(lái)了，她高興地來(lái)到講臺(tái)中，又興奮地回了去；最后，終于輪到我來(lái)看了了，我看到那位未來(lái)的科學(xué)家很漂亮，一對(duì)濃眉大眼，眼睛亮得像寶石那樣美，櫻桃般的嘴唇，十分可愛(ài)，扎著一個(gè)像馬尾那樣的小辮子，彎彎的鼻子，長(zhǎng)著一張瓜子般的臉龐，臉是像抹上紅胭脂似的，哦！這個(gè)未來(lái)的科學(xué)家就是“張春霞”！此時(shí)，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原來(lái)老師通過(guò)一面鏡子讓我們看到了未來(lái)科學(xué)家是每個(gè)同學(xué)自己。這次活動(dòng)真是太有趣了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了老師希望我們成為國(guó)家棟梁之材的良苦用心，我明白了家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，長(zhǎng)大要做有用的人，這樣才對(duì)的起我的爸爸媽媽和老師，我長(zhǎng)大出要做一個(gè)多才多藝的科學(xué)家。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇七
自古以來(lái)，人民都是推動(dòng)歷史發(fā)展的潮流，“民以食為天”、“食以稻為天”，因此，最令我敬佩的科學(xué)家莫過(guò)于“雜交水稻之父”——袁隆平。在我的腦海里，袁隆平的形象總是定格為一位身穿白色襯衫，站在一望無(wú)際的稻田里辛苦勞作的老者。常年的躬身在田間地頭，他皮膚黝黑，與其說(shuō)是一位科學(xué)家，倒不如說(shuō)他更像是一個(gè)普通農(nóng)民。
“禾下乘涼夢(mèng)”，“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，這是兩個(gè)多么宏大的設(shè)想，雜交水稻大面積畝產(chǎn)900公斤又是個(gè)什么樣的概念？這是世界上迄今尚無(wú)人登臨的一個(gè)高峰，也是“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)著__專(zhuān)家迎戰(zhàn)世界糧食問(wèn)題的一個(gè)新跨越。袁隆平曾直言，這條道路雖然是艱難的，但前途是光明的，苦就苦一點(diǎn)，出了產(chǎn)量更高的新品種，全__、全世界人民都能解決溫飽問(wèn)題，他心里高興，吃點(diǎn)苦沒(méi)關(guān)系。
袁隆平在講話(huà)時(shí)會(huì)有中英交雜的習(xí)慣，就像是吃多了雜交水稻，講中文后會(huì)自動(dòng)翻譯，人們稱(chēng)這是“袁氏幽默”，他還會(huì)講俄語(yǔ)，愛(ài)好體育，愛(ài)好音樂(lè)，考過(guò)空軍，像這樣一個(gè)多才多藝的“寶藏男孩”怎能不讓人敬佩！
那年，陽(yáng)光熾熱，土地溫暖。90歲高齡的袁隆平依舊在埋頭苦干，他希望自己再奮斗十年，讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻。
這是每一位有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，或許他們沒(méi)有千億的身家，卻甘愿把技術(shù)無(wú)償?shù)呢暙I(xiàn)給全人類(lèi)，造福全人類(lèi)。
他們夜以繼日的工作，誰(shuí)有功夫閑看云隱;他們精確地估量著生命的意義，誰(shuí)有私心去計(jì)較生命的長(zhǎng)短;他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，是這些美妙的晶瑩綻放開(kāi)來(lái)，給了我們方向，使得世界更精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，成為綠蔭，去感恩那些為我們無(wú)言付出的科學(xué)家。因?yàn)?，我?jiān)信自己可以不斷地向未來(lái)邁進(jìn)，致敬新的時(shí)代！
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)警察，而我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家，像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明許多先進(jìn)的科學(xué)儀器，讓人們的生活更加美好。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)警察機(jī)器人，可以幫助警察叔叔抓捕壞人，而且又不受到傷害，那樣警察叔叔就可以立馬抓到壞人，我們的城市就會(huì)變得更加安全。
如果我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種用特殊材料做的消防服，既能防火，又能防化工物品的傷害，那樣消防員叔叔在救火的時(shí)候，就能避免受到傷害，也能更多的挽回人們的生命和財(cái)產(chǎn)。
所以，我一直想把當(dāng)上一名科學(xué)家作為我的夢(mèng)想。我想發(fā)明出更多能夠幫助人們的先進(jìn)機(jī)器，希望能夠成為像愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生一樣的人，他們?yōu)榱丝茖W(xué)而不懈努力的精神，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)，我的理想就不是夢(mèng)，我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇九
“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富?！辈粌H廣大科學(xué)家和科技工作者們要貫徹落實(shí)科學(xué)家精神，廣大黨員干部也要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，在弘揚(yáng)科學(xué)家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，不忘愛(ài)國(guó)志。
科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。無(wú)論是老一輩科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先等，還是新中國(guó)成立后成長(zhǎng)起來(lái)的科學(xué)家陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國(guó)家利益和人民利益至上，是愛(ài)國(guó)科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家身上這種胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，厚植“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷，時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民寫(xiě)在工作的熱土上、寫(xiě)在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。
學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開(kāi)科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無(wú)論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭，在做好規(guī)定動(dòng)作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂(lè)于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅(jiān)克難中贏(yíng)得勝利。
追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，常懷求實(shí)心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實(shí)際行動(dòng)充分展示拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專(zhuān)業(yè)精神，憑借這份專(zhuān)注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻(xiàn)。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí)，深信“實(shí)踐出真知”，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，在求真務(wù)實(shí)中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻(xiàn)事。
要鼓勵(lì)科技工作者專(zhuān)注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計(jì)名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻(xiàn)，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅(jiān)守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線(xiàn)的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻(xiàn)中默默突破，勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線(xiàn)的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù)，把奉獻(xiàn)精神貫穿于工作始末，共同為推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高貢獻(xiàn)智慧和力量。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。廣大黨員干部要用心踐行“科學(xué)家精神”，從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識(shí)、為民服務(wù)的崇高品質(zhì)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
胸懷赤誠(chéng)之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)之美。
科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)，新時(shí)代需要繼承發(fā)揚(yáng)以國(guó)家民族命運(yùn)為己任的愛(ài)國(guó)主義精神。從錢(qián)學(xué)森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學(xué)家憑借著殷殷愛(ài)國(guó)情和拳拳赤子心，為國(guó)家和社會(huì)作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺(jué)把個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與國(guó)家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實(shí)際之中，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，干好每一件小事，克服每一個(gè)困難，用實(shí)干實(shí)效為愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)作出最生動(dòng)的注腳。
常懷開(kāi)拓之“心”，感悟“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學(xué)者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國(guó)天眼”探測(cè)宇宙到國(guó)產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實(shí)踐證明，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)更加紛繁復(fù)雜，我國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，作為新時(shí)代的奮進(jìn)者，要有打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準(zhǔn)“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，敢于質(zhì)疑、勇于開(kāi)拓，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國(guó)勛章獲得者”、第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術(shù)專(zhuān)利無(wú)償贈(zèng)給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅(jiān);“太行山上的新愚公”李保國(guó)35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護(hù)幾代國(guó)人健康成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家淡泊名利、為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，向這些“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國(guó)之大者”，厚植為民情懷，以實(shí)際行動(dòng)始終不渝地堅(jiān)持黨為人民服務(wù)的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線(xiàn)解難題，把“等群眾上門(mén)”轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤八头?wù)上門(mén)”，把“群眾找我辦事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十一
科學(xué)精神是很重要，科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書(shū)本寫(xiě)的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說(shuō)什么，我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí)，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說(shuō)對(duì)，老師就說(shuō)：“對(duì)嗎，到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理，老師又說(shuō)：“你們好好看看這道題，到底對(duì)不對(duì)”，這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍，第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的，只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。
我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，老師說(shuō)的不一定是正確的，比如老師說(shuō)這句話(huà)用了比喻的修辭手法，但是這句話(huà)其實(shí)用了夸張的修辭手法，這時(shí)，我們要糾正老師的錯(cuò)誤，要有堅(jiān)持真理的毅力。
不迷信權(quán)威，不盲從與書(shū)本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實(shí)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了，我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了，老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。
我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會(huì)變的很枯燥了。
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十二
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
市科技館館長(zhǎng)一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車(chē)等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂(lè)聲中來(lái)到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻(xiàn)，給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴財(cái)富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)也明確要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張衡對(duì)科學(xué)的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類(lèi)造福。最后也為我校提出了建議：應(yīng)在小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)方面多下功夫，像這種有意義的活動(dòng)要適當(dāng)?shù)慕?jīng)常舉行，從而達(dá)到“讓小學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示：要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，沿著張衡的足跡，做一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日，能登上科學(xué)殿堂，摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎(jiǎng)大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺(tái)，接受諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 隨后，我校四、五年級(jí)的學(xué)生有秩序地參觀(guān)了科技圖片展，他們時(shí)而聚精會(huì)神，時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊，時(shí)而靜靜沉思，時(shí)而議論紛紛，完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能拓展我們的眼界和知識(shí)面，而且能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落，激勵(lì)我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得篇十三
科技現(xiàn)在愈來(lái)愈先進(jìn)，家務(wù)活有機(jī)器人，出門(mén)有汽車(chē)，消磨時(shí)間有電腦手機(jī)……通信方便，一切看起來(lái)都很美好快樂(lè)，可是，當(dāng)天空不在湛藍(lán)，當(dāng)花兒不再美麗，當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境越來(lái)越差，科技的發(fā)展真的給人類(lèi)帶來(lái)好處了嗎?到底，科技發(fā)展利大還是弊大?我在這給大家做一個(gè)總結(jié)。
今天，每家每戶(hù)都跨入了信息技術(shù)時(shí)代，中國(guó)也逐漸因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展逐漸強(qiáng)大，當(dāng)神舟五號(hào)發(fā)射成功，當(dāng)醫(yī)學(xué)的腳步快到如光速，我們不得不承認(rèn)，科技發(fā)展太快!
翻開(kāi)科技進(jìn)步的史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了許多生活上的便利，不知不覺(jué)，我們一出門(mén)就會(huì)搭上車(chē)子，看著手機(jī)，足不出戶(hù)，就可以買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西，不需費(fèi)力，便可以知道今天發(fā)生了什么事情，隔著十萬(wàn)八千里，可是一個(gè)屏幕就可以輕輕松松與人交流，網(wǎng)上的許多平臺(tái)滿(mǎn)足了我們的創(chuàng)造和想象……我們不得不驚嘆科技給人類(lèi)帶來(lái)了太多太多便利和輕松的快樂(lè)。
但是，從實(shí)際生活來(lái)說(shuō)說(shuō)，科技的發(fā)展，也是帶來(lái)了許多壞處?？萍嫉娜招略庐惤o小河帶來(lái)黑乎乎的臟水，污染了小魚(yú)的家，工廠(chǎng)往天空排放的廢氣，汽車(chē)尾排放出的二氧化碳，早上也會(huì)有塵埃撲面而來(lái)，不知不覺(jué)，樹(shù)木差不多被砍個(gè)清光……環(huán)境在一步一步地惡化，地球一步一步接近毀滅，這就是科技發(fā)展帶來(lái)的后果，難道人類(lèi)會(huì)幸免嗎?不會(huì)的，環(huán)境的惡化也在侵蝕著人類(lèi)的身體健康。人類(lèi)是多么的愚昧。
但如果每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，每個(gè)人都做個(gè)有心人，那么環(huán)境還會(huì)惡化嗎?
不是說(shuō)科技的發(fā)展是不好的，而是說(shuō)，在科技發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)該注意到環(huán)境，科技發(fā)展利和弊是成比例的，所以說(shuō)，今天的環(huán)境是人類(lèi)造成的，而“科技的發(fā)展”就是人類(lèi)的借口，逃避最終結(jié)果是面對(duì)更壞的結(jié)果，如果人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，那么，很難保證，地球以后會(huì)發(fā)生什么，難道，僅僅只是全球變暖這么簡(jiǎn)單嗎?不，絕對(duì)不會(huì)。