每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇一
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
c：我是主持人xx。
d：我是主持人xx。
a：下面由我介紹今天到場的嘉賓及評委，他們是xx、xx。
a：清風(fēng)拂面，陽光普照。激情澎湃，盛世歡騰。
b：在這播種希望描繪錦秀的季節(jié)里。我們又迎來了xx。
c：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
d：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍(lán)天當(dāng)紙，溪水為墨，寫不完黨的恩情。
b：群峰放聲，大江展喉，唱不完青春的贊歌。
c：讓每次演講變成聲聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
d：讓每次演講演繹時代的激越，暢想祖國新藍(lán)圖。
a：下面我宣布，xx市xx中專。
合：xx演講比賽現(xiàn)在開始。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇二
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：上午好！
女：面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴。
男：放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃。
女：仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁。
男：俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。
女：是的，那是因為他們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志，那是因為他們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。
男：千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。
女：今天，我們又相聚一堂，用我們的心聲，唱響時代的贊歌！讓我們將歷史牢記心中，讓我們將民族精神永作時代的脊梁！
男：今天，參加演講比賽的選手來自咱們xx小學(xué)x年級的同學(xué)，那就讓我們先為自己喝彩吧！
男：本次比賽實行10分制，一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
女：“弘揚(yáng)民族精神做的自己”演講比賽現(xiàn)在開始。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇三
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：我是主持人xx。
女：我是xx。
男：時代呼喚精神的動力，民族需要精神的空間。
女：比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男：“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
女：近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男：一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進(jìn)步，離成功也就會越來越近?？梢赃@樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女：應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇四
男：尊敬的各位評委、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。
女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。
男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)。
女：我們迎來了學(xué)校“陽光校園，我們是好伙伴”的演講比賽。
男：陽光校園，是我們生活的空間。我們在這里結(jié)識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí)。
女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與，身體力行。
男：我們是陽光少年，誠實守信，樂觀向上。
女：我們是陽光少年，勇于實踐，樂于助人。
男：我們是陽光少年，敢于承擔(dān)，以身作則。
女：首先，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：x校長、x校長、x主席、x園長、x主任、x主任、xx老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
男：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
女：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的獎項設(shè)置。
男：現(xiàn)在我宣布“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽現(xiàn)在開始。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇一
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
c：我是主持人xx。
d：我是主持人xx。
a：下面由我介紹今天到場的嘉賓及評委，他們是xx、xx。
a：清風(fēng)拂面，陽光普照。激情澎湃，盛世歡騰。
b：在這播種希望描繪錦秀的季節(jié)里。我們又迎來了xx。
c：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
d：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍(lán)天當(dāng)紙，溪水為墨，寫不完黨的恩情。
b：群峰放聲，大江展喉，唱不完青春的贊歌。
c：讓每次演講變成聲聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
d：讓每次演講演繹時代的激越，暢想祖國新藍(lán)圖。
a：下面我宣布，xx市xx中專。
合：xx演講比賽現(xiàn)在開始。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇二
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：上午好！
女：面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴。
男：放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃。
女：仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁。
男：俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。
女：是的，那是因為他們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志，那是因為他們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。
男：千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。
女：今天，我們又相聚一堂，用我們的心聲，唱響時代的贊歌！讓我們將歷史牢記心中，讓我們將民族精神永作時代的脊梁！
男：今天，參加演講比賽的選手來自咱們xx小學(xué)x年級的同學(xué)，那就讓我們先為自己喝彩吧！
男：本次比賽實行10分制，一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
女：“弘揚(yáng)民族精神做的自己”演講比賽現(xiàn)在開始。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇三
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：我是主持人xx。
女：我是xx。
男：時代呼喚精神的動力，民族需要精神的空間。
女：比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男：“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
女：近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男：一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進(jìn)步，離成功也就會越來越近?？梢赃@樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女：應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。
演講比賽主持詞開場白臺詞篇四
男：尊敬的各位評委、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。
女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。
男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)。
女：我們迎來了學(xué)校“陽光校園，我們是好伙伴”的演講比賽。
男：陽光校園，是我們生活的空間。我們在這里結(jié)識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí)。
女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與，身體力行。
男：我們是陽光少年，誠實守信，樂觀向上。
女：我們是陽光少年，勇于實踐，樂于助人。
男：我們是陽光少年，敢于承擔(dān)，以身作則。
女：首先，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：x校長、x校長、x主席、x園長、x主任、x主任、xx老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
男：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
女：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的獎項設(shè)置。
男：現(xiàn)在我宣布“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽現(xiàn)在開始。