在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全的作文篇一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
今天下午，學(xué)校邀請焦作市消防總隊的張主任給大家上了一節(jié)有教育意義的消防安全知識課。
張主任首先給大家介紹了發(fā)生在我們身邊的一些事故。今年六月七日，福建廈門一輛公交車，由于縱火人惡意報復(fù)社會，在車上縱火，導(dǎo)致一公交車47人死亡，34人受傷。
按照要求，車上應(yīng)該配備有兩個滅火器，試想一下，如果當(dāng)時有人使用滅火器，在當(dāng)初發(fā)現(xiàn)火情時，能正確運用滅火器，就不會造成有那么多的同胞死亡的慘劇發(fā)生。
在我們焦作地區(qū)，家里用的大多是天然氣，液化氣。一名五六歲的孩子在家里開燈的一瞬間，由于液化氣漏氣，造成室內(nèi)天然氣聚集，碰到開燈的電火花而發(fā)生天然氣爆炸，造成這個小孩子面目全非，燒傷面積達(dá)到百分之七八十……
……
看著一幕幕、一張張的圖片，一個個鮮活的生命瞬間就在熊熊燃燒的大火中消逝，我的心無比的沉重。這些例子，給我們每一個人都敲響了警鐘，告訴我們，每個人，一定要“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。有一些安全隱患就在我們身邊，因此，我們每個人都要有強(qiáng)烈的防范意識，要時刻拉緊安全這根弦，要善于發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，并排除安全隱患，使安全事故降到最低。
我們要做到：
一、在家里：
家用電器不用的時候，要把插頭拔出，以防電器自燃；尤其是電視機(jī)，不能只關(guān)遙控器，而是應(yīng)該關(guān)住電源，并把電視機(jī)插頭拔掉； 家用電器在使用時，不要到集中插在一個插頭上，以防電流超負(fù)荷，釀成火災(zāi)。在家里清潔電器的時候，不要用濕毛巾去擦洗電器，尤其是不要用濕毛巾擦開關(guān)。
家里有燃?xì)獾?，?yīng)該保持在2-3年換一次燃?xì)廛浌?，以防漏氣而釀成大禍。最好使廚房保持通風(fēng)的狀態(tài)，這樣，即使有些燃?xì)庑孤?，也會流通到室外?BR> 二、在校內(nèi)：
在校內(nèi)要注意，上下樓梯靠右行，不在樓梯上、走廊上、教室里、校園里追跑攆打；不做危險的游戲；能及時發(fā)現(xiàn)校園里和教室內(nèi)的安全隱患，做到及時上報，即使解決。
在教室里，開電燈、電扇、電腦時，不得用濕布擦洗電器和插座，要確保學(xué)生的人身安全。
無論是家庭還是學(xué)校，都要配備一些消防設(shè)施：如滅火器、防毒面具、應(yīng)急燈、繩索等，并且會正確的使用，確保家庭和社會的安全。
冬季是火災(zāi)的高發(fā)期，用電、用煤都處于集中時期，我們更應(yīng)該時刻保持警惕，加強(qiáng)安全意識、杜絕安全隱患，使安全事故不再發(fā)生，悲劇不再重演！
安全作文 篇2
人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命，安全教育作文 安全你我他。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍，小學(xué)四年級作文《安全教育作文 安全你我他》?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
有時上學(xué)的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān)，到時候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書柜里翻出了一本書：《機(jī)動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
安全作文 篇3
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
終于盼到了元宵節(jié)，我興高采烈地陪著爸爸媽媽來到市民休閑廣場放孔明燈。因為太多人放孔明燈了，我和爸爸媽媽決定先去看看音樂噴泉，等人群散了一些后再放孔明燈。
可就在我們看了一會兒噴泉后，看到了一家人正在放孔明燈，點燃了燈芯后孔明燈搖搖晃晃地飛上了天空。就像喝醉酒的大叔一樣，被風(fēng)輕輕一吹，便跌跌撞撞地飛向路旁的小樹苗上牢牢地掛在了樹枝上，還好并沒有燒著樹枝，可這么下去也不是個辦法呀!
一時間廣場炸開了鍋，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這棵小樹雖是小，但比一個大人還高出一大截呢！想要直接拿下來，難。
不知是誰拿來了一根救命的竹竿將孔明燈拿了下來——結(jié)束了一場不該有的悲劇，全廣場的人都長長松了一口氣，懸在心里的大石頭落地了。
我和爸爸媽媽看在眼里，記在心里。暗暗想：這孔明燈千萬不能在人多，數(shù)多，電線多的地方放，這次還好躲過了一劫，但下次也許就沒那么幸運了，所以安全知識一定要牢記在心間!生命只有一定要珍惜呀!
安全作文 篇4
咚，咚，咚，似乎是門發(fā)出的響聲。老媽立刻跑到陽臺上把棒子拿來，而我則悄悄地來到門旁，側(cè)耳傾聽外面的動靜。
咚，咚，咚！似乎又是門發(fā)出的響聲。老媽拿著棒子做好打擊準(zhǔn)備。我用力打開門，沖出去，四處張望，老媽則“掩護(hù)”我，好像打仗似的。我望望電梯，電梯顯示停在一樓，樓梯通道里也沒有聲音。
確定沒事沒人后，我們才放松下來?？磥碇挥袃煞N可能：第一可能是風(fēng)搞的鬼，第二應(yīng)是小偷溜了。自從小偷“光臨”過我們家之后，家里就少了安全感！
現(xiàn)在老爸正出差，小偷萬一抓準(zhǔn)機(jī)會再次“光臨”我家的話，沒了猛男老爸，恐怕母子倆會支持不住呀。所以，我們更要小心了，一點聲音都有可能是小偷發(fā)出的，心里總提心吊膽的。
家里關(guān)燈以后，如果窗開一點，風(fēng)吹進(jìn)來，窗簾布飄起來，也會嚇到我們的?？蛷d到書房的門經(jīng)常受風(fēng)影響，發(fā)出嚇人的撞擊聲，我們總以為有人在書房那里貓著呢！這類情形非常多，我們總是在忐忑不安中度過漫漫長夜。我們家太沒安全感了，這樣子下去，我們都會得失眠癥的。
安全作文 篇5
神舟十號著陸內(nèi)蒙古
上午，神舟十號將迎來在太空的第15天飛行，三名航天員將離開天宮一號這個中國人的太空家園，回歸地球，凱旋回家。來自內(nèi)蒙古包頭市公安局的消息，神舟十號飛船明日在內(nèi)蒙古自治區(qū)中西部主著陸預(yù)定區(qū)域著陸后，包頭市巡特警將執(zhí)行“神十”著陸現(xiàn)場警衛(wèi)任務(wù)。
特警為“神十”護(hù)航
包頭市巡特警將協(xié)同基地工作人員做好安全警戒、航天員護(hù)送和緊急情況處置等任務(wù)。為保證完成任務(wù)，目前該市巡特警支隊制定了嚴(yán)密的警衛(wèi)方案，每一位指揮員、特警隊員均定崗定位，確保其對警衛(wèi)工作步驟熟悉，指揮調(diào)度有序。
曾執(zhí)行過“神八”、“神九”著陸現(xiàn)場警衛(wèi)任務(wù)的包頭市巡特警，此次將為“神十”著陸保駕護(hù)航。
指令長將首個出艙
一般情況下，返回艙著陸后，將有幾架安裝了我國自主研發(fā)北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)的直升機(jī)負(fù)責(zé)搜救航天員，指令長將首個出艙。
三名航天員在重返地球后，在返回艙內(nèi)就要進(jìn)行初步的醫(yī)學(xué)檢查和確認(rèn)。地面人員還要對返回艙的氣體、微生物等進(jìn)行采樣，并回收一些產(chǎn)品。作為最先進(jìn)入返回艙的工作人員，除了確認(rèn)航天員生理心理狀態(tài)，還要幫他們進(jìn)行重力適應(yīng)性活動，這也是為什么從落地到開艙，需要幾十分鐘的.原因。比如，肢體在里面要適當(dāng)運動等，這種反復(fù)的訓(xùn)練，可加快航天員的重力適應(yīng)。
航天員進(jìn)入直升機(jī)后，將把壓力服脫掉，換上地面工作服，工作人員用便攜設(shè)備對航天員進(jìn)行檢查和唾液等樣本采集。航天員將在專用的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上吃上第一頓飯。隨后用搜救直升機(jī)將航天員轉(zhuǎn)運到機(jī)場，用專機(jī)送回北京。
飛船返回經(jīng)歷四大階段
一是制動飛行階段
飛船在太空調(diào)整姿態(tài)，發(fā)動機(jī)點火制動，進(jìn)入返回軌道。
二是自由滑行階段
飛船以無動力飛行狀態(tài)自由下降。當(dāng)高度降至距離地面140公里處時，推進(jìn)艙和返回艙分離，推進(jìn)艙在穿越大氣層時燒毀，返回艙繼續(xù)下降。
三是再入大氣層階段
飛船進(jìn)入大氣層時，飛船表面和大氣層摩擦產(chǎn)生巨大熱量，在飛船表面形成高溫等離子氣體層，并對電磁波造成屏蔽形成“黑障”，使飛船在240秒內(nèi)與地面失去聯(lián)系。直到距離地球約40公里處，“黑障”消失，地面測控部門重新捕獲飛船。
四是著陸階段
當(dāng)返回艙距離地球約10公里時，傘艙蓋打開，并連續(xù)完成拉開引導(dǎo)傘、減速傘、主傘等動作。在距離地面1。2米時，4臺反推發(fā)動機(jī)點火，使飛船以每秒1至2米的速度著陸
安全作文 篇6
安全對我們每個人都是非常重要的，我們不僅要牢記安全知識，更重要的是讓安全時刻伴隨著我們。我們決不能因為不懂安全知識，忽略交通規(guī)則，因此使人的財產(chǎn)受到損失，甚至丟失生命。如今，社會進(jìn)步了，條件提高了，人們的安全意識也稍有提高，但是有時不安全的事故一個接一個地發(fā)生。
有這樣一個事例。一個小孩在家看電視的時候，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙了。于是便就用水潑，結(jié)果家里著了火。不僅自家財產(chǎn)受損。假如這家大人經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全知識教育，孩子也不會因滅火方法不當(dāng)而搭上了這個下場。
我還親眼目睹過這樣一幕。有一次，我和爸爸媽媽一起上街。在途中，我們看到一個大人，騎著自行車帶著小孩。他為了趕時間，就橫穿馬路。正在這時，有一輛車猛的沖過來，這個大人和小孩就這樣倒下了。當(dāng)時我就想：“這個大人真是的，即使你再趕時間也不能違反交通規(guī)則?。《阋沧屇愕暮⒆右??”
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命，就是我們開始自己呼吸的時候流出，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快??生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！
安全作文 篇7
今天媽媽帶我參加蕭山日報舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學(xué)校育才小學(xué)舉行的。
活動分為四個版塊：第一個版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事后來講。他說：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店里面去，等人流過后再出來。事中你如果已經(jīng)在大人流里面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這里有人摔倒了，讓后面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然后身體屈成一個球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事后你如果有醫(yī)學(xué)常識，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請人幫忙打120。
第二個版塊是防乖騙：講的阿姨說，小朋友如果一人在家時，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應(yīng)該把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)到最大，讓壞人以為家里有人害怕而逃走。如果你已經(jīng)被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放松警惕，說錢財給你不要傷害我。然后想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特征，周圍環(huán)境特點，為了告訴警察叔叔好盡快抓住壞人。
第三個版塊是防溺水。講得姐姐說，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個是遇到火災(zāi)怎樣逃生和心肺復(fù)蘇。遇到火災(zāi)時被困在家里，要趕緊到有窗戶的廚房或衛(wèi)生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，并大喊救火??！如果剛失火，就拿濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報警逃生一起做。最后教心肺復(fù)蘇，又稱cpr。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳中間的交點，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反復(fù)做多次，直到120來了或患者有意識了再停止。
參加這次活動我受益匪淺，我學(xué)會了救人救己，感謝救援隊的熱心無私義務(wù)奉獻(xiàn)精神，我要向叔叔阿姨們學(xué)習(xí)有愛心！
交通安全的作文篇二
【推薦】安全作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的安全作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
大家對安全都不陌生，可是卻沒有人把安全時時刻刻地放在心上。只是當(dāng)作耳邊風(fēng)，甚至有人還當(dāng)作是向耳朵里倒垃圾，真是不可理喻。
同學(xué)們，安全的天敵是危險，只有時時刻刻把這安全放在心中，多學(xué)幾點安全小知識，危險就不會和你們打交道。如果你把安全當(dāng)作耳邊風(fēng)，當(dāng)作是向耳朵里倒垃圾的話，那危險不只是和你打交道，還要和你做朋友，會無時無刻地在你身邊，讓你倒大霉，吃大虧。所以你不能不把安全當(dāng)一回事。
同學(xué)們，我們離不開安全，安全也自然離不開我們，如果當(dāng)中有一樣閃失了，我們都不會有好果子吃。所以，我們怎能不把安全放在心中呢？
同學(xué)們，你們知道嗎？全中國一天死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了上萬人，他們這些人還不是因為不注意安全，和危險交了“朋友”才死去的。所以，你們不注意安全的人，可要當(dāng)心哪一天，你也成為了萬人當(dāng)中的一員。那時，你們可是后悔也來不及了。所以，不注意安全是不可以的。
安全作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通事業(yè)也迅速發(fā)展，車輛也越來越多了，安全也越來越重要。因此我們要讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們，不要讓那些危險靠近我們。
小朋友們，我們在玩耍的時候，千萬不能在各交通道路上玩耍，因為我們只有一條生命，一旦失去了，就再也不會回來了。
生命是寶貴的，而且生命只有一次，所以咱們應(yīng)該珍惜生命，注意交通安全也是愛惜生命的一部分。所以我們過馬路時，必須注意交通安全，過馬路時要看左右兩邊有沒有車輛靠近，如果有，我們要讓車輛先走，我們后走。我們要按照交通規(guī)則行走，看到是紅燈，就要停下來；看到是綠燈，就可以前行；看到是黃燈，我們就應(yīng)該等一等。如果按交通規(guī)則走，就不會有危險降臨。
交通安全不是針對某一個人，而是針對每一個人。讓所有的人都懂得：咱們必須學(xué)習(xí)并遵守交通安全規(guī)則，重視生命，關(guān)愛生命，珍惜生命！
我們不管再怎么忙，過馬路時都要遵守交通規(guī)則，如：過馬路不要闖紅燈，不要在馬路上玩耍等，按交通規(guī)則來約束好自己。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”，讓我們安全地生活、快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我也希望每一位同學(xué)和朋友，都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險的靠近，讓歡笑、健康、安全，永遠(yuǎn)伴在我們的身邊。
因為生命只有一次，是短暫而美好的，所以我們要時時刻刻注意，安全第一，我們都要遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己的生命，讓安全永遠(yuǎn)伴我行。
安全作文 篇3
安全是人人都想擁有的，她離人們亦遠(yuǎn)亦近。其實，想擁有安全真的不難，因為社會上存在的危險99%都是人為的，除了令人畏懼的自然災(zāi)害，人為的危險都可以避免的。
安全意識，人人都應(yīng)該具備，特別是中小學(xué)生的安全意識教育。以前我是一個安全意識非常薄弱的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)校的多次教育和宣傳，我現(xiàn)在對安全非常重視，這方面的意識也有所提高。下面，我就給大家分享我的安全小知識：
首先不要去河涌、水庫和不熟悉的水域野泳，這都是非常危險的行為。游泳要到有救生員和安全檢查證書的游泳場所。每年的夏天都是游泳的盛季，也是發(fā)生溺水事件的高峰期。更可悲的是，死亡的不單單是游泳者，還有的是為了救人而搭上寶貴性命的勇者。每次看到這樣的新聞報道，我的內(nèi)心都禁不住大冷顫，多無辜的生命呀！如果我們的`安全意識強(qiáng)，諸如此類的事就不會發(fā)生了。因此，我要提醒每一個人，救人也要量力而行，不能盲目地進(jìn)行施救。
火災(zāi)也是我們生活中常遇到的危險之一。發(fā)生火災(zāi)時，第一時間就是冷靜，然后想辦法逃生，如果住在樓上，一定要走樓梯，絕不能搭電梯；被困在屋里，就要用濕毛巾堵住門縫，然后跑到陽臺或窗戶用顏色鮮艷的布不斷搖晃，力求引起他人的注意，等待救援。
生活處處存在這危險，我們必須時刻保持清醒的頭腦，從小培養(yǎng)良好的安全意識。
安全作文 篇4
看到“水”這個字，大家最先想到詞語是什么？應(yīng)該是“生命之源”這個詞吧。的確，水是萬物之能，生命之源。沒有了水就沒有生命，任何生命體都離不開水?？伤灿辛钊宋窇值囊幻?，就像月亮陰暗的一面一樣，人類無法知道月球的陰暗面上有什么，也不知道水究竟有多么強(qiáng)大的威力，究竟有多么大的危險。
炎炎夏日讓人熱得發(fā)慌，許多人因為火辣辣的太陽光，而想出了許多避暑方法，如：吃冷飲、西瓜，去避暑山莊游玩等。當(dāng)然更多人選擇的是一項涼快的運動——游泳。游泳的場地有很多，但很多會選擇去河中游泳。一般大人去游泳，會帶上自己的孩子?？捎行┖⒆訒宦牸议L的叮囑，走到較深的地方，進(jìn)而發(fā)生了可怕的溺水事故。如果家長在場的，一般不會發(fā)生生命危險，可有些中、小學(xué)生，年紀(jì)小，膽子大，經(jīng)常結(jié)伴去小河、小溪游泳。許多情況下，他們下水之前不會做熱身運動，就直接跳進(jìn)水里。這樣一冷一熱的，很容易導(dǎo)致抽筋。去年，一個地方的一群小學(xué)生結(jié)伴去水中嬉戲。一位同學(xué)爬上一塊石頭，跳入水中。突然，那個人腳抽筋了，無法動彈。當(dāng)時那里水域較深，再加上他腳抽筋了，很快下沉了。旁邊的小伙伴沒有一個人敢上前救人，也沒有一個人去呼救，眼睜睜看著一個小生命被死神拉走了。
那么大家想一想，假如不下水，在河岸邊玩水總可以吧？那也不行。例如還有前幾年，一個小女孩獨自去一個池塘邊抓小蝌蚪。結(jié)果，悲劇發(fā)生了。小女孩突然踩到了一塊長滿苔蘚的石頭，不慎滑入水中。附近沒有大人，小女孩就淹死在了池塘里。直到當(dāng)天晚上，女孩的媽媽見女孩遲遲不歸，才意識到女孩出事了。
為了避免類似的情況發(fā)生，我提幾點關(guān)于水的安全知識：
1.一定要在大人（必須是會游泳的大人）的陪伴下去游泳，不要獨自或結(jié)伴去不熟悉的水域游泳。
2.不要去深水處游泳，很多水域看起來風(fēng)平浪靜，一但遭遇水下暗流，是很難逃生的。
3.遇到同伴溺水時，不要擅自盲目營救，應(yīng)呼叫附加的大人來幫忙。
4.同伴溺水時，若附近沒有大人，應(yīng)向他投出可浮在水面上的物品（如救生圈等）。
5.不要去濕滑的河岸邊玩耍。
生命只有一次，失去了不能再來，只有大家每時每刻都注意安全，懂得自我保護(hù)，就等于給自己套上了一個堅固的護(hù)盾。
安全作文 篇5
提高安全意識，讓警鐘長鳴——觀《為孩子的生命安全護(hù)航》有感今天我觀看了吉林教育電視臺播放的吉林省第十七個中小學(xué)安全教育日主題教育視頻欄目《為孩子的生命安全護(hù)航》，內(nèi)容令我十分震驚，感受匪淺。
視頻中公布的數(shù)字使我震驚，xx年5月12日的汶川大地震造成四川省20多座中小學(xué)徹底變成廢墟，5335名中小學(xué)生死亡，546名中小學(xué)生傷殘。每年全國死于火災(zāi)中的中小學(xué)生有1106名，造成直接經(jīng)濟(jì)損失18.8億元人民幣，去年的長春光復(fù)路的一場大火，就造成2億多人民幣的損失……另外，節(jié)目中的一幅幅悲慘的校車事故，食物中毒事故等畫面都向我們敲響了安全警鐘，使我也深刻地認(rèn)識到安全的重要性。
節(jié)目中直播了長春市東二小學(xué)演練發(fā)生火災(zāi)的演習(xí)，發(fā)生火災(zāi)后，老師迅速報了火警，隨后組織全校師生迅速緊急撤離，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地撤出教學(xué)大樓，老師最后撤出，被困的五名教師也被趕來的消防官兵救出。遇見突發(fā)事件不慌，組織撤離速度之快，動作之標(biāo)準(zhǔn)，技能之熟練，訓(xùn)練之有素，充分體現(xiàn)了學(xué)校平時重視安全教育，扎扎實實落實安全措施。我想我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，警鐘長鳴，重視安全工作，刻苦訓(xùn)練和掌握應(yīng)對突發(fā)事件的本領(lǐng)，在危機(jī)時刻才能臨危不亂，游刃有余。節(jié)目尾聲中教育廳席廳長所講的三個安全要素，我要牢牢記住：“強(qiáng)化安全意識，普及安全知識，提高避險能力”我想這三個要素不光需要牢記，更要付諸于行動，多掌握一些災(zāi)難來臨時避險能力，提高自我安全意識，為我們自己的安全護(hù)航?！坝幸恢还模３４蜻M(jìn)我們的耳里，有一根弦，緊緊連著我們的生命線，那就是安全?！弊屛覀兲岣甙踩庾R，讓安全的警鐘長鳴。
安全作文 篇6
前些日子，都市快報報道：一工地打工女帶著自己的兒子打算去逛超市，結(jié)果在出工地時被正在倒車的黃沙車撞到，兒子當(dāng)場死亡，頭顱被壓得粉碎，母親則大腿處嚴(yán)重受傷，生死未卜，最終被搶救過來，卻留下永久的后遺癥。此次事故帶給我們的，是深深的悲痛和深深的反思……
事故的責(zé)任是雙方的，但有一點是肯定的，那便是雙方對安全的忽視。多少起事故，十有八九是一方或雙方對安全的忽視，我們在心中沒有一種深刻的意識
——安全是最重要的，我們絕對不能忽視它的存在，只有在安全的前提下，我們才能更好、更有效率的完成一件事。許多人正是因為對安全的大意，才使得許多噩夢變成了現(xiàn)實。等到災(zāi)難發(fā)生了，再后悔莫及也沒用了。因此，只有心中處處牢記著教訓(xùn)，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行”！
交通安全的作文篇三
精選安全作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的安全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
安全，這是一個多么重要的字眼??！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命。迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。
愿我們都能遠(yuǎn)離傷害，認(rèn)識危機(jī)，躲過危險安全一生！
江寧區(qū)祿口鎮(zhèn)銅山中學(xué)初一:周穎
點評：安全是一個人在生活過程中最起碼的外界保障，你認(rèn)識到安全是重要的問題，是需要銘記于心的問題，但是整體的感覺卻是這篇文章并沒有發(fā)自內(nèi)心去談自己的感受，缺少新穎的觀點或是缺少有力的證據(jù)。優(yōu)秀的文章是自己生活的感悟，是對生命的感悟，因此，需要小作者用心去思考，去寫作。
安全作文 篇2
“安全”，多么貼心的一個詞，然而，我們可以由此聯(lián)想到“安全”是多么重要的。
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界，由此聯(lián)想到，安全是多么重要的，遵守交通安全法規(guī)制度，是世界每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向?qū)W校的全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于車水馬龍的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，要比別人多一份謙讓與耐心，不亂闖紅燈，走人行道，絕不能為貪一時之快，而橫穿馬路；
4、遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又邁了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我希望這里能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
同學(xué)們，安全之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為這個世界的發(fā)展，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧！讓我們的社會變得更加和諧、美麗，讓我們的家庭更加美滿、幸福。
安全作文 篇3
我來自香港，在泉州豐澤已經(jīng)生活了好幾年。我喜歡這里，我喜歡它的喧囂和活力，我喜歡它的寧靜與優(yōu)雅。但是再美好的生活也要以安全為前提。
每天早上，爸爸送我去上學(xué)，一路上，看到的都是行色匆匆的人們，他們都是為了趕著上學(xué)或上班的人群。在人如潮水般的馬路上，即使在警察叔叔的極力指揮下，我還是時常能看到一些不和諧的畫面：幾個穿著校服的學(xué)生正騎著共享單車“小黃”“小白”穿梭其間。
爸爸說：“他們未滿12周歲，騎自行車上路是不對的?！痹跊]有警察的紅綠燈路口，個別的上班族為了趕時間，直接闖了紅燈。我想：“這些人怎么這樣，帶壞了小孩怎么辦？”
見此情景爸爸契機(jī)告訴我：“兒子，他們這樣做是不對的，不怕一萬，就怕萬一，安全無小事啊?！?BR> 為了建設(shè)平安校園，我們學(xué)校從細(xì)微處著手，在我們校園里的每個角落和宣傳欄都張貼著有關(guān)“安全”“文明”的宣傳語和圖片。當(dāng)課間同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧時，總有糾察隊員會及時出現(xiàn)制止了這些現(xiàn)象;在集體出操時，每個樓梯口都會有老師不厭其煩地指揮著每個下樓梯的同學(xué)要做到：有序、不擁擠、不推搡。當(dāng)中午上學(xué)進(jìn)校園時都有老師在校門口掌握秩序。
手工課上，老師讓我們小心用剪刀。上體育課時，老師叮囑我們不要亂攀亂爬，要懂得自我保護(hù)。上科學(xué)課時，老師會叫我們小心自己帶來的昆蟲，不要被咬傷了
每當(dāng)臨近放學(xué)的時候，校園門口總會出現(xiàn)幾個戴著紅帽子和紅綢帶的家長志愿者，他們正和老師、安保人員還有交警叔叔一起維持著秩序。
看到這一幕，令我非常感動，這是他們辛苦的付出才換來我們的平安。在這里，我要由衷地對他們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
千里之堤潰于蟻穴，百里校園安全寄予細(xì)處！安全大于天，我們要從點滴做起，才能讓我們的生活更加美好！
安全作文 篇4
心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！币粋€人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的違章，最終也能夠演變成習(xí)慣性的違章。
世界暢銷童書“貝貝熊系列叢書”，開篇第一講就是《安全第一》。小熊兄妹親眼見證了一次小小的安全事故，明白了“事先預(yù)防總比事后后悔好”，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。也有這樣一則故事：有一個剛?cè)敕痖T的小和尚學(xué)剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來練習(xí)，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習(xí)慣。有一天，老和尚讓他給自我剃頭，小和尚完事后照樣順手把刀插在老和尚的頭上，結(jié)果這樣一刀下去，老和尚一命嗚呼。
“刀不及身，膚不曉痛”，人們往往只把發(fā)生在別人身上的事故當(dāng)成茶余飯后的話題，但永遠(yuǎn)不相信哪一天可能就會在自我身上。當(dāng)我們在談?wù)撝?0xx年3月19日，廈門海滄馬青路與角嵩路交叉路口，1輛紅色重型卡車撞上1輛摩托車，摩托車上的1名男子和1名孕婦當(dāng)場身亡，該孕婦腹中1名足月男嬰脫離母體，奇跡降生的事故事，試問我們過馬路養(yǎng)成了等紅燈、走斑馬線的習(xí)慣了嗎？當(dāng)我們在神聊著，南航空姐馬xx，一個立刻要結(jié)婚的新娘，20xx年8月8號是她的婚禮！7月11日晚，她用正品iphone5充電時通了個電話，突然被一股強(qiáng)烈的電流電倒，年僅23歲的花兒瞬間凋謝了，你是否還正邊給手機(jī)沖電邊打電話呢……總有這樣一些事令我們心痛：一次小小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火，一次違規(guī)的操作造成一齊嚴(yán)重的事故……事故之后，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：為什么生命那么脆弱？為什么杯具一再上演？為什么生活中總有那么些陋習(xí)屢禁不止？為什么一些安全隱患總是得不到根除？究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全職責(zé)心缺失，沒有構(gòu)成良好的安全習(xí)慣，這一切造就了無數(shù)的安全事故，使無數(shù)生命戛然而止。
“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不擇細(xì)壤，方能就其高。”對待安全工作，就應(yīng)持有“舉輕若重”的態(tài)度，把安全工作的小事當(dāng)作大事來抓，高度重視安全工作的細(xì)節(jié)。只有自我學(xué)會了如何安全，才是真正的安全。只有職責(zé)感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕，事故源于麻痹；自我多一份職責(zé)，家人多一份安心。百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理，安全源于良好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，是對自我生命的負(fù)責(zé)，是對自我家庭職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，是對自我小孩優(yōu)良示范和莫大的愛。
安全作文 篇5
當(dāng)新年邁著急促的步伐向我們走來時，就是那些常年在外打工的民工與親人父母相見的日子，他們是多么期待這一天呀！但就在他們將與父母擁抱的幾天前，在坎門東港隧道中發(fā)生了一件慘劇。
就在事故發(fā)生的那天晚上，東港隧道無比的擁堵，隧道中的車一輛接著一輛，好似一條條長龍蜿蜒其中。我們的車隨著車流似被困在溪水上的葉子上的螞蟻，一步一步得開向隧道內(nèi)。
忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致這場堵車情況的“罪魁禍?zhǔn)住薄粓霰瘧K的交通事故。一映入眼簾的是一個男人臥倒在一輛倒下的摩托車邊，一動不動，周圍顯然沒有血跡，從男人的衣著可得知，他是一名外來員工，并且與其他普通外來民工一樣，也準(zhǔn)備回家與親人們一起過年?？墒翘煲馀搜?，這名外來員工不得不打消了這個念頭。這場交通事故的導(dǎo)火線——超速，使這位撞到摩托車的一輛黑色轎車的司機(jī)成為了不守法不守規(guī)的犯罪嫌疑人。
危險——安全，正如這對反義詞告知我們，只要守法守規(guī)，都能將危險逆轉(zhuǎn)成安全。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，為外出民工創(chuàng)造出一個美好平安的生活。
安全作文 篇6
生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。20xx年5月7日凌晨1時24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。20xx年10月19日14時45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。有了安全，我們才能漫步在夕陽西下的'田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊！有了安全，我們才有勇氣活下去。安全i衛(wèi)著我們的生命，不被危險吞食我們的體魄。可是，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風(fēng)卷殘云般地吞食了自己的生命？看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了？正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
沒有了安全，也等于沒有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時時刻刻都在保護(hù)著我們。有誰會不惜一切，放棄自己的生命呢？
安全作文 篇7
每天，我都要走路外出：上學(xué)、鍛煉、游玩等等。但是，怎樣才能保證自己的安全呢？通過學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，我覺得，作為一名小學(xué)生，要注意重視以下幾個方面，使自己學(xué)會走路。
一是要嚴(yán)格按交通標(biāo)線走路
在城市道路和公路上，會有很多交通標(biāo)線，上面會明確標(biāo)明哪些是讓行人走路的，哪些地方不讓進(jìn)入，比如說，人行道、斑馬線等都是讓行人走路的，有的地方有行人護(hù)欄或隔離帶隔開人行道和車道，我們不能跨鉆護(hù)欄和隔離帶，走進(jìn)車道，否則有被車輛撞倒的危險。
二是要遵守交通規(guī)則
走路要走在人行道上，在沒有人行道的地方，我們應(yīng)該按照交通規(guī)則，靠道路右邊行走，不能逆行或隨意亂穿。在很多十字路口或丁字路口，都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，我們知道紅燈亮了就不能再向前走了，要等到綠燈亮起才可以通行。在有的路口，有警察叔叔在那里執(zhí)勤，他們用手勢和哨子指揮我們通行。當(dāng)交通信號燈和交警指揮的有矛盾時，我們要聽從交警指揮。
三是走路時注意力要集中
在街道或公路上走路，不能一邊走一邊玩耍，也不能一邊走路一邊看書，更不能亂穿馬路或三五成群地嬉戲打鬧。如果是下雨天，走在路上要慢一些，注意別讓傘遮住視線，看不見方向。我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在集體外出活動時，要自覺遵守紀(jì)律，服從老師和領(lǐng)隊的指揮。
安全作文 篇8
說起交通事故，大家一定能說不少，如果說沒有一件事故發(fā)生，大家肯定會連連搖頭。
為什么這樣說呢？我告訴你，全國各地每天都有不少交通事故發(fā)生，你看，大街上、馬路上，有許多人不遵守交通規(guī)則，比如：亂闖紅燈、橫穿馬路、追車……等許多危險的行為，一旦出了事故，就后悔莫及，但這又能怪誰呢？
你聽！又出事故了！這是一個真實的故事：“丁零零”，到了下午放學(xué)時間，一位年僅七歲的一年級小學(xué)生興高采烈地奔向公交車站。就在這時高年級的學(xué)生也放學(xué)了，頓時，車站里像一群快樂的麻雀，嘰嘰喳喳地吵個不停。那位小同學(xué)也在車站擠來擠去，不知所措。這時，不幸的事發(fā)生了！汽車進(jìn)站了，想乘車的人還沒等車停下來就一擁而上，就在一剎那間，那位一年級小學(xué)生被擠倒在地，正巧，車輪從他幼小的身軀上壓了過去，鮮血直流，……那位可愛的小同學(xué)再也不能回到他那溫馨的家了。聽了這個故事，我想說乘車時一定要有序地上、下車，不要擁擠，否則，悲劇隨時會降臨在你的身上，那么，辛辛苦苦養(yǎng)育你的家人該有多么傷心呀！
你別以為司機(jī)師傅看見你了，會及時停下來的，其實，不，這永遠(yuǎn)不可能！因為汽車在慣性的作用下，忍不住向前跑幾米。對了，你們跑步時也是這樣的呀！如果突然喊停，誰都會繼續(xù)向前跑幾步。
如果你不遵守交通規(guī)則，就大錯特錯了，你和你的家人也許會受到永遠(yuǎn)也無法抹去地傷害！
總之，一句話：“交通安全記心中！”
安全作文 篇9
隨著社會對兒童造成的不安穩(wěn)，我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護(hù)能力。孩子對危險的自我保護(hù)能力極差。千般愛護(hù)，莫過自護(hù)。
面對手無寸鐵、善良無辜的孩子，除了呼吁相關(guān)部門加大打擊違法犯罪的力度外，作為家長的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護(hù)知識，就可以讓孩子冷靜面對侵害、機(jī)智保護(hù)自己。
一、占小便宜吃大虧
告訴孩子，不認(rèn)識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
二、熟記電話號碼
讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等等。
三、不要給陌生人開門。
平時應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。
四、上下學(xué)家長陪護(hù)
孩子還讀小學(xué)時最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家。
孩子若單獨回家應(yīng)教育孩子如何逃跑，利用旁邊一切可以利用的機(jī)會溜開陌生人的視線，穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子可能是空的；如果這時家里沒人，也不要往家里跑。
五、教孩子學(xué)會拒絕
放學(xué)了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師，交代老師今天父母不來，由某某來接孩子。
六、報紙、電視中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理。
交通安全的作文篇四
【實用】安全的作文匯編八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的安全的作文9篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊的老鼠都在悠閑的散步的時候，一只土灰色的鼠王卻在一個鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個比一個沒文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個比一個先進(jìn)，長此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。
吃過早飯，鼠王就來到一個寫著“毒鼠洞”3個大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會馬上一命嗚呼駕鶴西去。可是它的子子孫孫們卻不學(xué)無術(shù)，沒有幾個鼠子鼠孫能夠認(rèn)識這3個大字。它感到了一種危機(jī)。思來想去它決定要辦一個鼠王安全常識培訓(xùn)班。
為了保護(hù)子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費，而且還要贈送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來到了鼠洞地下室里的培訓(xùn)班。
鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識100問》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺，鼠王喝了一口茶，就開始講課了。
鼠王說：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU了！”臺下立刻傳來了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來！而且下課我還要親自提問你們。如果回答錯誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來了。
鼠王說：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個洞，里面放著很多很多好吃的……“
聽到這里，老鼠們一個個流出來口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫了3個大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號，就想看天書一樣的困惑。鼠王接著說：”這三個字，讀作du,......老鼠們聽到這個讀音，一下子明白了過來。鼠王接著說：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無疑！”
聽到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫“毒鼠洞”三個字?！?BR> 這時候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫上‘毒鼠洞’三個字呀“
“那是狡猾的人類，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識這三個漢字的。
鼠王用目光巡視了一下臺下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個座位用空著，小老鼠竟然溜號了。還有幾只不愛學(xué)習(xí)的小老鼠吃過奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽的學(xué)生一定會付出代價的，甚至是會付出生命的代價的！“
鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個字的時候，可千萬要記著，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會平安無事的......"
下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽到外邊傳來了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時候溜出來透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。
鼠王看了看地上的死鼠，對同行的老鼠說：“看到了吧——沒有文化害死鼠呀！”
安全的作文 篇2
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會找一個靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個東西就不踏實；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個事實：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財富、地位、權(quán)勢和情感無一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強(qiáng)者會將不安全感作為一種動力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的，萬一不是也無所謂，對得到適可而止，對失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評價體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競爭激烈的社會自然缺乏安全感。如果能合理地評價自己，相信自己的能力會逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會慢慢消失。
安全的作文 篇3
消防員不管是在酷熱的夏天，還是在嚴(yán)寒的冬天，不管白天還是在黑夜，哪兒需要他們，他們就立刻在哪兒很快地滅火。不管是傾盆大雨還是在猛烈的太陽下，消防員也第一時間出現(xiàn)在救人現(xiàn)場。
他們總是做事那么認(rèn)真，堅強(qiáng)，無論救火和救人的任務(wù)是那么艱巨，他們也不動搖，不軟弱。
安全的作文 篇4
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!
在車水馬龍的公路上，汽車為我們的生活帶來了方便，但如果不文明行車，就會成為馬路殺手，為我們的生活帶來恐懼、災(zāi)難。
叔叔阿姨們、同學(xué)們，你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍，連續(xù)被兩輛車壓過去，慘無忍睹。她還那樣小啊，弱小的生命還來不及綻放，就被這場無情的車禍，奪去了寶貴的生命!在這里，我向所有的司機(jī)朋友們呼吁：“開車慢一點兒，再慢一點兒，不要撞倒人!開車不要喝酒，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!為了別人，也為了自己。”
有一次，我放學(xué)回家，剛走到十字路口，紅燈就亮了。這時突然竄出一位中年人，抬頭挺胸地走了過去?？吹竭@一幕，我既擔(dān)心又氣憤：這個人太不遵守交通規(guī)則了，難道他不要命了嗎？”這位中年人剛走到馬路中間，一輛大貨車飛馳而來，他消失在車流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過去，中年人竟安然無恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯，一邊嘟嚷：“有驚無險!有驚無險!”聽了他的話，我不禁想：“這次你平安無事，那下次呢？你能保證嗎？”在此，我提醒大家：“不要亂穿馬路，不要闖紅燈，不要急這一分鐘!誤了什么事都可以重頭再來，而生命卻不能。為了您的幸福生活，寧走百步遠(yuǎn)，不走一步險!”
據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有十八萬以上的少年兒童死于車禍，數(shù)十萬的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失，多少家庭為之破碎!今天，我要說：“親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，為了一個個悲劇不再重演，為了家庭的幸福，為了生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們共同做到——文明交通、安全出行，熱愛生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛生命的小學(xué)生
20xx年4月22日
安全的作文 篇5
安全，是人類可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的話，就可能發(fā)生具有安全隱患的事情。如：小學(xué)生放學(xué)回家時單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。
在回家的路上，看見了有幾個也是放學(xué)回家的小學(xué)生，可是他們和我不同，我是爸爸媽媽來接的，可是他們是自己騎車回去的，我看見他們一點都不注重安全的，安全在他們眼中就像是兒戲，一點都不注重它，因為我看見了他們做出了許多不安全的行為，就是：單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。我看了真是唉聲嘆氣，那時，我真想上前去哥他們說：不要這樣了，很危險?？墒俏矣峙滤麄冋f我：狗拿耗子多管閑事。我就沒說。
我們要愛惜生命、重視安全。做任何事都要想想這件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做
安全的作文 篇6
隨著四號爐水壓試驗的日漸臨近，項目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠項目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風(fēng)險意識，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真全面細(xì)致地開展各項安全工作，并收到了良好的社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。
對于新進(jìn)廠人員，須通過三級安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場，進(jìn)行實際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準(zhǔn)時進(jìn)行站班會，對昨日安全作以小結(jié)，并對今日工作及其危險源、危險點和控制措施加以詳細(xì)講解。堅持切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會活動，班組成員可以以此活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級文件等內(nèi)容，同時可以相互交流個人在工作中積累的安全防護(hù)經(jīng)驗、安全知識及安全小常識等，這樣不但形成了一個良好的'安全學(xué)習(xí)氛圍，還可以不斷增強(qiáng)個人安全意識，積極發(fā)揮個人的主觀能動性，切實落實各項安全事宜。
此外，工程處還對個人的安全行為實行獎優(yōu)罰劣的措施，對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認(rèn)識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性，充分地意識到安全的重要性，并對不良行為加以改過后，方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)。對于習(xí)慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式，改正其不良習(xí)慣，強(qiáng)化其安全意識，最終實現(xiàn)安全行為的自覺化。對于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報嘉獎，進(jìn)行鼓勵，并可以帶動他人積極學(xué)習(xí)，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
,
安全的作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，但安全這個永恒不變的主題卻在我心中唱響主旋律，因為安全不帶有半點兒游戲色彩，相反卻是一個沉重而嚴(yán)肅的話題。
在每個人生驛站的匆匆步履中，留下印跡最深的就是安全足跡。在滿載陽光的七彩生活里，安全帶給我們幸福和美感。是安全保住了我們擁有暢通無阻的光明大道，是安全保住了我們擁有健康雄健的體魄，是安全保住了我們擁有旺盛的精力投入到理想、事業(yè)和奮斗中。來到交警部門工作后，感觸尤為深刻。試想，當(dāng)您酒后駕車、超速行駛時，失去安全將意味著什么？失去生命者、肢體殘疾者、妻離子散者……回想著傷亡家屬因失去安全而失去親人者那一聲聲撕心裂肺的痛哭，似乎整個世界在那一刻都已變得昏暗，僅此一個危險信號就使一些人產(chǎn)生如此巨大的悲哀，那么健康的我們還有什么理由不牢記安全這個刻骨銘心的話題呢？
記得有這樣一句話說：喝什么能使人變成鬼？多數(shù)人都知道那就是酒，酒鬼酒鬼。所以工作在交通戰(zhàn)線上的人們千萬不能飲酒。只有安全保證，才有生命可談?！鞍踩ㄐ心敢?guī)，任務(wù)保證操勝卷”，“文明交通，安全通行”這是交通事業(yè)制勝的法寶。不知您是否聽到過盲人提燈籠的故事：就是在一個漆黑的夜晚，一個盲人提著燈籠在行走，路人見到不解的問：你為什么打燈籠，是在給別人照亮嗎？他說：“不，我是為了保護(hù)我自己，怕別人看不見我?！币晃幻と说陌踩庾R竟然如此強(qiáng)烈，那么健康的我們更應(yīng)該知道注重安全，真正受益的是我們自己呀！為此我要把安全的召喚傳給你，傳給他，傳給所有路上的行人們，共同牢記交通事故慘痛教訓(xùn)，勿忘安全行駛，樹立“銘記交規(guī)，善待生命”和“生命需要陽光，幸福需要安全”的理念，方可達(dá)到成功的彼岸。
安全對于我是重要的，對于路上的行人更為重要。讓我們對待安全形成的共識提高到如同站在一只令人望而生畏的老虎身旁一樣的高度，稍有不甚，老虎就會把人當(dāng)作自己的美食。只有減速慢行勿爭先，才能關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。因為“道路連著你我他，安全系著千萬家”，所以我們警民要齊手共建交通好秩序，確保人車平安路暢通。
生命在于運動，而我們確實每天無處不在與交通盤旋縈繞，所以如果不講安全，定會“一秒鐘車鍋，一輩子痛苦”；如果不懂安全，定會“讓一讓，海闊天空；搶一搶，寸步難行”；如果不要安全，定會“逞一時之勇，得一世之悔”。為此，就讓我們在道路交通上，共同堅守“寧為安全憔悴，不為危險流淚”的理念，事事、處處、時時講安全，真正做到“開文明車，行文明路，做文明人”，形成一個“天天出行人人禮讓，日日安全路路暢通”的良好態(tài)勢。讓安全永駐我心中！
安全的作文 篇8
有一天，小明九點才醒過來，原來他昨天玩電腦游戲，上網(wǎng)到了12點才睡覺。他醒來以后，手忙腳亂地穿衣服，三下并做兩下就穿好了衣服，他又快速地刷牙洗臉，又隨便吃了點早餐。就心神不定地跑出門去了。
他急不可待，忘帶了買車票的錢，他又看了看手表，又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語地說到：“哎，還是騎共享單車吧！”于是他找了一輛共享單車，騎上共享單車后，他心神不定，搖搖晃晃地過了馬路，他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發(fā)射。只聽見：“??！”一聲慘叫，小明倒在了忙碌上，身體竟然擺出了一個“大”的形狀。原來是一位新手司機(jī)正在超速行駛，那個人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見了忙拿起手機(jī)撥打給110和120。
警察和醫(yī)生們趕來了。警察把那個司機(jī)給抓走了，小明被護(hù)士們抬走之后，送進(jìn)了醫(yī)院。他的爸爸媽媽都很擔(dān)心他。這個故事告訴我們不能亂闖馬路哦。
交通安全的作文篇一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
今天下午，學(xué)校邀請焦作市消防總隊的張主任給大家上了一節(jié)有教育意義的消防安全知識課。
張主任首先給大家介紹了發(fā)生在我們身邊的一些事故。今年六月七日，福建廈門一輛公交車，由于縱火人惡意報復(fù)社會，在車上縱火，導(dǎo)致一公交車47人死亡，34人受傷。
按照要求，車上應(yīng)該配備有兩個滅火器，試想一下，如果當(dāng)時有人使用滅火器，在當(dāng)初發(fā)現(xiàn)火情時，能正確運用滅火器，就不會造成有那么多的同胞死亡的慘劇發(fā)生。
在我們焦作地區(qū)，家里用的大多是天然氣，液化氣。一名五六歲的孩子在家里開燈的一瞬間，由于液化氣漏氣，造成室內(nèi)天然氣聚集，碰到開燈的電火花而發(fā)生天然氣爆炸，造成這個小孩子面目全非，燒傷面積達(dá)到百分之七八十……
……
看著一幕幕、一張張的圖片，一個個鮮活的生命瞬間就在熊熊燃燒的大火中消逝，我的心無比的沉重。這些例子，給我們每一個人都敲響了警鐘，告訴我們，每個人，一定要“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。有一些安全隱患就在我們身邊，因此，我們每個人都要有強(qiáng)烈的防范意識，要時刻拉緊安全這根弦，要善于發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，并排除安全隱患，使安全事故降到最低。
我們要做到：
一、在家里：
家用電器不用的時候，要把插頭拔出，以防電器自燃；尤其是電視機(jī)，不能只關(guān)遙控器，而是應(yīng)該關(guān)住電源，并把電視機(jī)插頭拔掉； 家用電器在使用時，不要到集中插在一個插頭上，以防電流超負(fù)荷，釀成火災(zāi)。在家里清潔電器的時候，不要用濕毛巾去擦洗電器，尤其是不要用濕毛巾擦開關(guān)。
家里有燃?xì)獾?，?yīng)該保持在2-3年換一次燃?xì)廛浌?，以防漏氣而釀成大禍。最好使廚房保持通風(fēng)的狀態(tài)，這樣，即使有些燃?xì)庑孤?，也會流通到室外?BR> 二、在校內(nèi)：
在校內(nèi)要注意，上下樓梯靠右行，不在樓梯上、走廊上、教室里、校園里追跑攆打；不做危險的游戲；能及時發(fā)現(xiàn)校園里和教室內(nèi)的安全隱患，做到及時上報，即使解決。
在教室里，開電燈、電扇、電腦時，不得用濕布擦洗電器和插座，要確保學(xué)生的人身安全。
無論是家庭還是學(xué)校，都要配備一些消防設(shè)施：如滅火器、防毒面具、應(yīng)急燈、繩索等，并且會正確的使用，確保家庭和社會的安全。
冬季是火災(zāi)的高發(fā)期，用電、用煤都處于集中時期，我們更應(yīng)該時刻保持警惕，加強(qiáng)安全意識、杜絕安全隱患，使安全事故不再發(fā)生，悲劇不再重演！
安全作文 篇2
人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命，安全教育作文 安全你我他。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍，小學(xué)四年級作文《安全教育作文 安全你我他》?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
有時上學(xué)的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān)，到時候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書柜里翻出了一本書：《機(jī)動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
安全作文 篇3
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
終于盼到了元宵節(jié)，我興高采烈地陪著爸爸媽媽來到市民休閑廣場放孔明燈。因為太多人放孔明燈了，我和爸爸媽媽決定先去看看音樂噴泉，等人群散了一些后再放孔明燈。
可就在我們看了一會兒噴泉后，看到了一家人正在放孔明燈，點燃了燈芯后孔明燈搖搖晃晃地飛上了天空。就像喝醉酒的大叔一樣，被風(fēng)輕輕一吹，便跌跌撞撞地飛向路旁的小樹苗上牢牢地掛在了樹枝上，還好并沒有燒著樹枝，可這么下去也不是個辦法呀!
一時間廣場炸開了鍋，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這棵小樹雖是小，但比一個大人還高出一大截呢！想要直接拿下來，難。
不知是誰拿來了一根救命的竹竿將孔明燈拿了下來——結(jié)束了一場不該有的悲劇，全廣場的人都長長松了一口氣，懸在心里的大石頭落地了。
我和爸爸媽媽看在眼里，記在心里。暗暗想：這孔明燈千萬不能在人多，數(shù)多，電線多的地方放，這次還好躲過了一劫，但下次也許就沒那么幸運了，所以安全知識一定要牢記在心間!生命只有一定要珍惜呀!
安全作文 篇4
咚，咚，咚，似乎是門發(fā)出的響聲。老媽立刻跑到陽臺上把棒子拿來，而我則悄悄地來到門旁，側(cè)耳傾聽外面的動靜。
咚，咚，咚！似乎又是門發(fā)出的響聲。老媽拿著棒子做好打擊準(zhǔn)備。我用力打開門，沖出去，四處張望，老媽則“掩護(hù)”我，好像打仗似的。我望望電梯，電梯顯示停在一樓，樓梯通道里也沒有聲音。
確定沒事沒人后，我們才放松下來?？磥碇挥袃煞N可能：第一可能是風(fēng)搞的鬼，第二應(yīng)是小偷溜了。自從小偷“光臨”過我們家之后，家里就少了安全感！
現(xiàn)在老爸正出差，小偷萬一抓準(zhǔn)機(jī)會再次“光臨”我家的話，沒了猛男老爸，恐怕母子倆會支持不住呀。所以，我們更要小心了，一點聲音都有可能是小偷發(fā)出的，心里總提心吊膽的。
家里關(guān)燈以后，如果窗開一點，風(fēng)吹進(jìn)來，窗簾布飄起來，也會嚇到我們的?？蛷d到書房的門經(jīng)常受風(fēng)影響，發(fā)出嚇人的撞擊聲，我們總以為有人在書房那里貓著呢！這類情形非常多，我們總是在忐忑不安中度過漫漫長夜。我們家太沒安全感了，這樣子下去，我們都會得失眠癥的。
安全作文 篇5
神舟十號著陸內(nèi)蒙古
上午，神舟十號將迎來在太空的第15天飛行，三名航天員將離開天宮一號這個中國人的太空家園，回歸地球，凱旋回家。來自內(nèi)蒙古包頭市公安局的消息，神舟十號飛船明日在內(nèi)蒙古自治區(qū)中西部主著陸預(yù)定區(qū)域著陸后，包頭市巡特警將執(zhí)行“神十”著陸現(xiàn)場警衛(wèi)任務(wù)。
特警為“神十”護(hù)航
包頭市巡特警將協(xié)同基地工作人員做好安全警戒、航天員護(hù)送和緊急情況處置等任務(wù)。為保證完成任務(wù)，目前該市巡特警支隊制定了嚴(yán)密的警衛(wèi)方案，每一位指揮員、特警隊員均定崗定位，確保其對警衛(wèi)工作步驟熟悉，指揮調(diào)度有序。
曾執(zhí)行過“神八”、“神九”著陸現(xiàn)場警衛(wèi)任務(wù)的包頭市巡特警，此次將為“神十”著陸保駕護(hù)航。
指令長將首個出艙
一般情況下，返回艙著陸后，將有幾架安裝了我國自主研發(fā)北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)的直升機(jī)負(fù)責(zé)搜救航天員，指令長將首個出艙。
三名航天員在重返地球后，在返回艙內(nèi)就要進(jìn)行初步的醫(yī)學(xué)檢查和確認(rèn)。地面人員還要對返回艙的氣體、微生物等進(jìn)行采樣，并回收一些產(chǎn)品。作為最先進(jìn)入返回艙的工作人員，除了確認(rèn)航天員生理心理狀態(tài)，還要幫他們進(jìn)行重力適應(yīng)性活動，這也是為什么從落地到開艙，需要幾十分鐘的.原因。比如，肢體在里面要適當(dāng)運動等，這種反復(fù)的訓(xùn)練，可加快航天員的重力適應(yīng)。
航天員進(jìn)入直升機(jī)后，將把壓力服脫掉，換上地面工作服，工作人員用便攜設(shè)備對航天員進(jìn)行檢查和唾液等樣本采集。航天員將在專用的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上吃上第一頓飯。隨后用搜救直升機(jī)將航天員轉(zhuǎn)運到機(jī)場，用專機(jī)送回北京。
飛船返回經(jīng)歷四大階段
一是制動飛行階段
飛船在太空調(diào)整姿態(tài)，發(fā)動機(jī)點火制動，進(jìn)入返回軌道。
二是自由滑行階段
飛船以無動力飛行狀態(tài)自由下降。當(dāng)高度降至距離地面140公里處時，推進(jìn)艙和返回艙分離，推進(jìn)艙在穿越大氣層時燒毀，返回艙繼續(xù)下降。
三是再入大氣層階段
飛船進(jìn)入大氣層時，飛船表面和大氣層摩擦產(chǎn)生巨大熱量，在飛船表面形成高溫等離子氣體層，并對電磁波造成屏蔽形成“黑障”，使飛船在240秒內(nèi)與地面失去聯(lián)系。直到距離地球約40公里處，“黑障”消失，地面測控部門重新捕獲飛船。
四是著陸階段
當(dāng)返回艙距離地球約10公里時，傘艙蓋打開，并連續(xù)完成拉開引導(dǎo)傘、減速傘、主傘等動作。在距離地面1。2米時，4臺反推發(fā)動機(jī)點火，使飛船以每秒1至2米的速度著陸
安全作文 篇6
安全對我們每個人都是非常重要的，我們不僅要牢記安全知識，更重要的是讓安全時刻伴隨著我們。我們決不能因為不懂安全知識，忽略交通規(guī)則，因此使人的財產(chǎn)受到損失，甚至丟失生命。如今，社會進(jìn)步了，條件提高了，人們的安全意識也稍有提高，但是有時不安全的事故一個接一個地發(fā)生。
有這樣一個事例。一個小孩在家看電視的時候，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙了。于是便就用水潑，結(jié)果家里著了火。不僅自家財產(chǎn)受損。假如這家大人經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全知識教育，孩子也不會因滅火方法不當(dāng)而搭上了這個下場。
我還親眼目睹過這樣一幕。有一次，我和爸爸媽媽一起上街。在途中，我們看到一個大人，騎著自行車帶著小孩。他為了趕時間，就橫穿馬路。正在這時，有一輛車猛的沖過來，這個大人和小孩就這樣倒下了。當(dāng)時我就想：“這個大人真是的，即使你再趕時間也不能違反交通規(guī)則?。《阋沧屇愕暮⒆右??”
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命，就是我們開始自己呼吸的時候流出，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快??生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！
安全作文 篇7
今天媽媽帶我參加蕭山日報舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學(xué)校育才小學(xué)舉行的。
活動分為四個版塊：第一個版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事后來講。他說：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店里面去，等人流過后再出來。事中你如果已經(jīng)在大人流里面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這里有人摔倒了，讓后面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然后身體屈成一個球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事后你如果有醫(yī)學(xué)常識，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請人幫忙打120。
第二個版塊是防乖騙：講的阿姨說，小朋友如果一人在家時，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應(yīng)該把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)到最大，讓壞人以為家里有人害怕而逃走。如果你已經(jīng)被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放松警惕，說錢財給你不要傷害我。然后想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特征，周圍環(huán)境特點，為了告訴警察叔叔好盡快抓住壞人。
第三個版塊是防溺水。講得姐姐說，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個是遇到火災(zāi)怎樣逃生和心肺復(fù)蘇。遇到火災(zāi)時被困在家里，要趕緊到有窗戶的廚房或衛(wèi)生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，并大喊救火??！如果剛失火，就拿濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報警逃生一起做。最后教心肺復(fù)蘇，又稱cpr。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳中間的交點，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反復(fù)做多次，直到120來了或患者有意識了再停止。
參加這次活動我受益匪淺，我學(xué)會了救人救己，感謝救援隊的熱心無私義務(wù)奉獻(xiàn)精神，我要向叔叔阿姨們學(xué)習(xí)有愛心！
交通安全的作文篇二
【推薦】安全作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的安全作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
大家對安全都不陌生，可是卻沒有人把安全時時刻刻地放在心上。只是當(dāng)作耳邊風(fēng)，甚至有人還當(dāng)作是向耳朵里倒垃圾，真是不可理喻。
同學(xué)們，安全的天敵是危險，只有時時刻刻把這安全放在心中，多學(xué)幾點安全小知識，危險就不會和你們打交道。如果你把安全當(dāng)作耳邊風(fēng)，當(dāng)作是向耳朵里倒垃圾的話，那危險不只是和你打交道，還要和你做朋友，會無時無刻地在你身邊，讓你倒大霉，吃大虧。所以你不能不把安全當(dāng)一回事。
同學(xué)們，我們離不開安全，安全也自然離不開我們，如果當(dāng)中有一樣閃失了，我們都不會有好果子吃。所以，我們怎能不把安全放在心中呢？
同學(xué)們，你們知道嗎？全中國一天死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了上萬人，他們這些人還不是因為不注意安全，和危險交了“朋友”才死去的。所以，你們不注意安全的人，可要當(dāng)心哪一天，你也成為了萬人當(dāng)中的一員。那時，你們可是后悔也來不及了。所以，不注意安全是不可以的。
安全作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通事業(yè)也迅速發(fā)展，車輛也越來越多了，安全也越來越重要。因此我們要讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們，不要讓那些危險靠近我們。
小朋友們，我們在玩耍的時候，千萬不能在各交通道路上玩耍，因為我們只有一條生命，一旦失去了，就再也不會回來了。
生命是寶貴的，而且生命只有一次，所以咱們應(yīng)該珍惜生命，注意交通安全也是愛惜生命的一部分。所以我們過馬路時，必須注意交通安全，過馬路時要看左右兩邊有沒有車輛靠近，如果有，我們要讓車輛先走，我們后走。我們要按照交通規(guī)則行走，看到是紅燈，就要停下來；看到是綠燈，就可以前行；看到是黃燈，我們就應(yīng)該等一等。如果按交通規(guī)則走，就不會有危險降臨。
交通安全不是針對某一個人，而是針對每一個人。讓所有的人都懂得：咱們必須學(xué)習(xí)并遵守交通安全規(guī)則，重視生命，關(guān)愛生命，珍惜生命！
我們不管再怎么忙，過馬路時都要遵守交通規(guī)則，如：過馬路不要闖紅燈，不要在馬路上玩耍等，按交通規(guī)則來約束好自己。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”，讓我們安全地生活、快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我也希望每一位同學(xué)和朋友，都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險的靠近，讓歡笑、健康、安全，永遠(yuǎn)伴在我們的身邊。
因為生命只有一次，是短暫而美好的，所以我們要時時刻刻注意，安全第一，我們都要遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己的生命，讓安全永遠(yuǎn)伴我行。
安全作文 篇3
安全是人人都想擁有的，她離人們亦遠(yuǎn)亦近。其實，想擁有安全真的不難，因為社會上存在的危險99%都是人為的，除了令人畏懼的自然災(zāi)害，人為的危險都可以避免的。
安全意識，人人都應(yīng)該具備，特別是中小學(xué)生的安全意識教育。以前我是一個安全意識非常薄弱的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)校的多次教育和宣傳，我現(xiàn)在對安全非常重視，這方面的意識也有所提高。下面，我就給大家分享我的安全小知識：
首先不要去河涌、水庫和不熟悉的水域野泳，這都是非常危險的行為。游泳要到有救生員和安全檢查證書的游泳場所。每年的夏天都是游泳的盛季，也是發(fā)生溺水事件的高峰期。更可悲的是，死亡的不單單是游泳者，還有的是為了救人而搭上寶貴性命的勇者。每次看到這樣的新聞報道，我的內(nèi)心都禁不住大冷顫，多無辜的生命呀！如果我們的`安全意識強(qiáng)，諸如此類的事就不會發(fā)生了。因此，我要提醒每一個人，救人也要量力而行，不能盲目地進(jìn)行施救。
火災(zāi)也是我們生活中常遇到的危險之一。發(fā)生火災(zāi)時，第一時間就是冷靜，然后想辦法逃生，如果住在樓上，一定要走樓梯，絕不能搭電梯；被困在屋里，就要用濕毛巾堵住門縫，然后跑到陽臺或窗戶用顏色鮮艷的布不斷搖晃，力求引起他人的注意，等待救援。
生活處處存在這危險，我們必須時刻保持清醒的頭腦，從小培養(yǎng)良好的安全意識。
安全作文 篇4
看到“水”這個字，大家最先想到詞語是什么？應(yīng)該是“生命之源”這個詞吧。的確，水是萬物之能，生命之源。沒有了水就沒有生命，任何生命體都離不開水?？伤灿辛钊宋窇值囊幻?，就像月亮陰暗的一面一樣，人類無法知道月球的陰暗面上有什么，也不知道水究竟有多么強(qiáng)大的威力，究竟有多么大的危險。
炎炎夏日讓人熱得發(fā)慌，許多人因為火辣辣的太陽光，而想出了許多避暑方法，如：吃冷飲、西瓜，去避暑山莊游玩等。當(dāng)然更多人選擇的是一項涼快的運動——游泳。游泳的場地有很多，但很多會選擇去河中游泳。一般大人去游泳，會帶上自己的孩子?？捎行┖⒆訒宦牸议L的叮囑，走到較深的地方，進(jìn)而發(fā)生了可怕的溺水事故。如果家長在場的，一般不會發(fā)生生命危險，可有些中、小學(xué)生，年紀(jì)小，膽子大，經(jīng)常結(jié)伴去小河、小溪游泳。許多情況下，他們下水之前不會做熱身運動，就直接跳進(jìn)水里。這樣一冷一熱的，很容易導(dǎo)致抽筋。去年，一個地方的一群小學(xué)生結(jié)伴去水中嬉戲。一位同學(xué)爬上一塊石頭，跳入水中。突然，那個人腳抽筋了，無法動彈。當(dāng)時那里水域較深，再加上他腳抽筋了，很快下沉了。旁邊的小伙伴沒有一個人敢上前救人，也沒有一個人去呼救，眼睜睜看著一個小生命被死神拉走了。
那么大家想一想，假如不下水，在河岸邊玩水總可以吧？那也不行。例如還有前幾年，一個小女孩獨自去一個池塘邊抓小蝌蚪。結(jié)果，悲劇發(fā)生了。小女孩突然踩到了一塊長滿苔蘚的石頭，不慎滑入水中。附近沒有大人，小女孩就淹死在了池塘里。直到當(dāng)天晚上，女孩的媽媽見女孩遲遲不歸，才意識到女孩出事了。
為了避免類似的情況發(fā)生，我提幾點關(guān)于水的安全知識：
1.一定要在大人（必須是會游泳的大人）的陪伴下去游泳，不要獨自或結(jié)伴去不熟悉的水域游泳。
2.不要去深水處游泳，很多水域看起來風(fēng)平浪靜，一但遭遇水下暗流，是很難逃生的。
3.遇到同伴溺水時，不要擅自盲目營救，應(yīng)呼叫附加的大人來幫忙。
4.同伴溺水時，若附近沒有大人，應(yīng)向他投出可浮在水面上的物品（如救生圈等）。
5.不要去濕滑的河岸邊玩耍。
生命只有一次，失去了不能再來，只有大家每時每刻都注意安全，懂得自我保護(hù)，就等于給自己套上了一個堅固的護(hù)盾。
安全作文 篇5
提高安全意識，讓警鐘長鳴——觀《為孩子的生命安全護(hù)航》有感今天我觀看了吉林教育電視臺播放的吉林省第十七個中小學(xué)安全教育日主題教育視頻欄目《為孩子的生命安全護(hù)航》，內(nèi)容令我十分震驚，感受匪淺。
視頻中公布的數(shù)字使我震驚，xx年5月12日的汶川大地震造成四川省20多座中小學(xué)徹底變成廢墟，5335名中小學(xué)生死亡，546名中小學(xué)生傷殘。每年全國死于火災(zāi)中的中小學(xué)生有1106名，造成直接經(jīng)濟(jì)損失18.8億元人民幣，去年的長春光復(fù)路的一場大火，就造成2億多人民幣的損失……另外，節(jié)目中的一幅幅悲慘的校車事故，食物中毒事故等畫面都向我們敲響了安全警鐘，使我也深刻地認(rèn)識到安全的重要性。
節(jié)目中直播了長春市東二小學(xué)演練發(fā)生火災(zāi)的演習(xí)，發(fā)生火災(zāi)后，老師迅速報了火警，隨后組織全校師生迅速緊急撤離，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地撤出教學(xué)大樓，老師最后撤出，被困的五名教師也被趕來的消防官兵救出。遇見突發(fā)事件不慌，組織撤離速度之快，動作之標(biāo)準(zhǔn)，技能之熟練，訓(xùn)練之有素，充分體現(xiàn)了學(xué)校平時重視安全教育，扎扎實實落實安全措施。我想我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，警鐘長鳴，重視安全工作，刻苦訓(xùn)練和掌握應(yīng)對突發(fā)事件的本領(lǐng)，在危機(jī)時刻才能臨危不亂，游刃有余。節(jié)目尾聲中教育廳席廳長所講的三個安全要素，我要牢牢記住：“強(qiáng)化安全意識，普及安全知識，提高避險能力”我想這三個要素不光需要牢記，更要付諸于行動，多掌握一些災(zāi)難來臨時避險能力，提高自我安全意識，為我們自己的安全護(hù)航?！坝幸恢还模３４蜻M(jìn)我們的耳里，有一根弦，緊緊連著我們的生命線，那就是安全?！弊屛覀兲岣甙踩庾R，讓安全的警鐘長鳴。
安全作文 篇6
前些日子，都市快報報道：一工地打工女帶著自己的兒子打算去逛超市，結(jié)果在出工地時被正在倒車的黃沙車撞到，兒子當(dāng)場死亡，頭顱被壓得粉碎，母親則大腿處嚴(yán)重受傷，生死未卜，最終被搶救過來，卻留下永久的后遺癥。此次事故帶給我們的，是深深的悲痛和深深的反思……
事故的責(zé)任是雙方的，但有一點是肯定的，那便是雙方對安全的忽視。多少起事故，十有八九是一方或雙方對安全的忽視，我們在心中沒有一種深刻的意識
——安全是最重要的，我們絕對不能忽視它的存在，只有在安全的前提下，我們才能更好、更有效率的完成一件事。許多人正是因為對安全的大意，才使得許多噩夢變成了現(xiàn)實。等到災(zāi)難發(fā)生了，再后悔莫及也沒用了。因此，只有心中處處牢記著教訓(xùn)，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行”！
交通安全的作文篇三
精選安全作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的安全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
安全，這是一個多么重要的字眼??！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命。迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。
愿我們都能遠(yuǎn)離傷害，認(rèn)識危機(jī)，躲過危險安全一生！
江寧區(qū)祿口鎮(zhèn)銅山中學(xué)初一:周穎
點評：安全是一個人在生活過程中最起碼的外界保障，你認(rèn)識到安全是重要的問題，是需要銘記于心的問題，但是整體的感覺卻是這篇文章并沒有發(fā)自內(nèi)心去談自己的感受，缺少新穎的觀點或是缺少有力的證據(jù)。優(yōu)秀的文章是自己生活的感悟，是對生命的感悟，因此，需要小作者用心去思考，去寫作。
安全作文 篇2
“安全”，多么貼心的一個詞，然而，我們可以由此聯(lián)想到“安全”是多么重要的。
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界，由此聯(lián)想到，安全是多么重要的，遵守交通安全法規(guī)制度，是世界每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向?qū)W校的全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于車水馬龍的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，要比別人多一份謙讓與耐心，不亂闖紅燈，走人行道，絕不能為貪一時之快，而橫穿馬路；
4、遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又邁了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我希望這里能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
同學(xué)們，安全之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為這個世界的發(fā)展，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧！讓我們的社會變得更加和諧、美麗，讓我們的家庭更加美滿、幸福。
安全作文 篇3
我來自香港，在泉州豐澤已經(jīng)生活了好幾年。我喜歡這里，我喜歡它的喧囂和活力，我喜歡它的寧靜與優(yōu)雅。但是再美好的生活也要以安全為前提。
每天早上，爸爸送我去上學(xué)，一路上，看到的都是行色匆匆的人們，他們都是為了趕著上學(xué)或上班的人群。在人如潮水般的馬路上，即使在警察叔叔的極力指揮下，我還是時常能看到一些不和諧的畫面：幾個穿著校服的學(xué)生正騎著共享單車“小黃”“小白”穿梭其間。
爸爸說：“他們未滿12周歲，騎自行車上路是不對的?！痹跊]有警察的紅綠燈路口，個別的上班族為了趕時間，直接闖了紅燈。我想：“這些人怎么這樣，帶壞了小孩怎么辦？”
見此情景爸爸契機(jī)告訴我：“兒子，他們這樣做是不對的，不怕一萬，就怕萬一，安全無小事啊?！?BR> 為了建設(shè)平安校園，我們學(xué)校從細(xì)微處著手，在我們校園里的每個角落和宣傳欄都張貼著有關(guān)“安全”“文明”的宣傳語和圖片。當(dāng)課間同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧時，總有糾察隊員會及時出現(xiàn)制止了這些現(xiàn)象;在集體出操時，每個樓梯口都會有老師不厭其煩地指揮著每個下樓梯的同學(xué)要做到：有序、不擁擠、不推搡。當(dāng)中午上學(xué)進(jìn)校園時都有老師在校門口掌握秩序。
手工課上，老師讓我們小心用剪刀。上體育課時，老師叮囑我們不要亂攀亂爬，要懂得自我保護(hù)。上科學(xué)課時，老師會叫我們小心自己帶來的昆蟲，不要被咬傷了
每當(dāng)臨近放學(xué)的時候，校園門口總會出現(xiàn)幾個戴著紅帽子和紅綢帶的家長志愿者，他們正和老師、安保人員還有交警叔叔一起維持著秩序。
看到這一幕，令我非常感動，這是他們辛苦的付出才換來我們的平安。在這里，我要由衷地對他們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
千里之堤潰于蟻穴，百里校園安全寄予細(xì)處！安全大于天，我們要從點滴做起，才能讓我們的生活更加美好！
安全作文 篇4
心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！币粋€人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的違章，最終也能夠演變成習(xí)慣性的違章。
世界暢銷童書“貝貝熊系列叢書”，開篇第一講就是《安全第一》。小熊兄妹親眼見證了一次小小的安全事故，明白了“事先預(yù)防總比事后后悔好”，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。也有這樣一則故事：有一個剛?cè)敕痖T的小和尚學(xué)剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來練習(xí)，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習(xí)慣。有一天，老和尚讓他給自我剃頭，小和尚完事后照樣順手把刀插在老和尚的頭上，結(jié)果這樣一刀下去，老和尚一命嗚呼。
“刀不及身，膚不曉痛”，人們往往只把發(fā)生在別人身上的事故當(dāng)成茶余飯后的話題，但永遠(yuǎn)不相信哪一天可能就會在自我身上。當(dāng)我們在談?wù)撝?0xx年3月19日，廈門海滄馬青路與角嵩路交叉路口，1輛紅色重型卡車撞上1輛摩托車，摩托車上的1名男子和1名孕婦當(dāng)場身亡，該孕婦腹中1名足月男嬰脫離母體，奇跡降生的事故事，試問我們過馬路養(yǎng)成了等紅燈、走斑馬線的習(xí)慣了嗎？當(dāng)我們在神聊著，南航空姐馬xx，一個立刻要結(jié)婚的新娘，20xx年8月8號是她的婚禮！7月11日晚，她用正品iphone5充電時通了個電話，突然被一股強(qiáng)烈的電流電倒，年僅23歲的花兒瞬間凋謝了，你是否還正邊給手機(jī)沖電邊打電話呢……總有這樣一些事令我們心痛：一次小小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火，一次違規(guī)的操作造成一齊嚴(yán)重的事故……事故之后，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：為什么生命那么脆弱？為什么杯具一再上演？為什么生活中總有那么些陋習(xí)屢禁不止？為什么一些安全隱患總是得不到根除？究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全職責(zé)心缺失，沒有構(gòu)成良好的安全習(xí)慣，這一切造就了無數(shù)的安全事故，使無數(shù)生命戛然而止。
“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不擇細(xì)壤，方能就其高。”對待安全工作，就應(yīng)持有“舉輕若重”的態(tài)度，把安全工作的小事當(dāng)作大事來抓，高度重視安全工作的細(xì)節(jié)。只有自我學(xué)會了如何安全，才是真正的安全。只有職責(zé)感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕，事故源于麻痹；自我多一份職責(zé)，家人多一份安心。百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理，安全源于良好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，是對自我生命的負(fù)責(zé)，是對自我家庭職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，是對自我小孩優(yōu)良示范和莫大的愛。
安全作文 篇5
當(dāng)新年邁著急促的步伐向我們走來時，就是那些常年在外打工的民工與親人父母相見的日子，他們是多么期待這一天呀！但就在他們將與父母擁抱的幾天前，在坎門東港隧道中發(fā)生了一件慘劇。
就在事故發(fā)生的那天晚上，東港隧道無比的擁堵，隧道中的車一輛接著一輛，好似一條條長龍蜿蜒其中。我們的車隨著車流似被困在溪水上的葉子上的螞蟻，一步一步得開向隧道內(nèi)。
忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致這場堵車情況的“罪魁禍?zhǔn)住薄粓霰瘧K的交通事故。一映入眼簾的是一個男人臥倒在一輛倒下的摩托車邊，一動不動，周圍顯然沒有血跡，從男人的衣著可得知，他是一名外來員工，并且與其他普通外來民工一樣，也準(zhǔn)備回家與親人們一起過年?？墒翘煲馀搜?，這名外來員工不得不打消了這個念頭。這場交通事故的導(dǎo)火線——超速，使這位撞到摩托車的一輛黑色轎車的司機(jī)成為了不守法不守規(guī)的犯罪嫌疑人。
危險——安全，正如這對反義詞告知我們，只要守法守規(guī)，都能將危險逆轉(zhuǎn)成安全。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，為外出民工創(chuàng)造出一個美好平安的生活。
安全作文 篇6
生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。20xx年5月7日凌晨1時24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。20xx年10月19日14時45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。有了安全，我們才能漫步在夕陽西下的'田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊！有了安全，我們才有勇氣活下去。安全i衛(wèi)著我們的生命，不被危險吞食我們的體魄。可是，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風(fēng)卷殘云般地吞食了自己的生命？看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了？正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
沒有了安全，也等于沒有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時時刻刻都在保護(hù)著我們。有誰會不惜一切，放棄自己的生命呢？
安全作文 篇7
每天，我都要走路外出：上學(xué)、鍛煉、游玩等等。但是，怎樣才能保證自己的安全呢？通過學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，我覺得，作為一名小學(xué)生，要注意重視以下幾個方面，使自己學(xué)會走路。
一是要嚴(yán)格按交通標(biāo)線走路
在城市道路和公路上，會有很多交通標(biāo)線，上面會明確標(biāo)明哪些是讓行人走路的，哪些地方不讓進(jìn)入，比如說，人行道、斑馬線等都是讓行人走路的，有的地方有行人護(hù)欄或隔離帶隔開人行道和車道，我們不能跨鉆護(hù)欄和隔離帶，走進(jìn)車道，否則有被車輛撞倒的危險。
二是要遵守交通規(guī)則
走路要走在人行道上，在沒有人行道的地方，我們應(yīng)該按照交通規(guī)則，靠道路右邊行走，不能逆行或隨意亂穿。在很多十字路口或丁字路口，都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，我們知道紅燈亮了就不能再向前走了，要等到綠燈亮起才可以通行。在有的路口，有警察叔叔在那里執(zhí)勤，他們用手勢和哨子指揮我們通行。當(dāng)交通信號燈和交警指揮的有矛盾時，我們要聽從交警指揮。
三是走路時注意力要集中
在街道或公路上走路，不能一邊走一邊玩耍，也不能一邊走路一邊看書，更不能亂穿馬路或三五成群地嬉戲打鬧。如果是下雨天，走在路上要慢一些，注意別讓傘遮住視線，看不見方向。我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在集體外出活動時，要自覺遵守紀(jì)律，服從老師和領(lǐng)隊的指揮。
安全作文 篇8
說起交通事故，大家一定能說不少，如果說沒有一件事故發(fā)生，大家肯定會連連搖頭。
為什么這樣說呢？我告訴你，全國各地每天都有不少交通事故發(fā)生，你看，大街上、馬路上，有許多人不遵守交通規(guī)則，比如：亂闖紅燈、橫穿馬路、追車……等許多危險的行為，一旦出了事故，就后悔莫及，但這又能怪誰呢？
你聽！又出事故了！這是一個真實的故事：“丁零零”，到了下午放學(xué)時間，一位年僅七歲的一年級小學(xué)生興高采烈地奔向公交車站。就在這時高年級的學(xué)生也放學(xué)了，頓時，車站里像一群快樂的麻雀，嘰嘰喳喳地吵個不停。那位小同學(xué)也在車站擠來擠去，不知所措。這時，不幸的事發(fā)生了！汽車進(jìn)站了，想乘車的人還沒等車停下來就一擁而上，就在一剎那間，那位一年級小學(xué)生被擠倒在地，正巧，車輪從他幼小的身軀上壓了過去，鮮血直流，……那位可愛的小同學(xué)再也不能回到他那溫馨的家了。聽了這個故事，我想說乘車時一定要有序地上、下車，不要擁擠，否則，悲劇隨時會降臨在你的身上，那么，辛辛苦苦養(yǎng)育你的家人該有多么傷心呀！
你別以為司機(jī)師傅看見你了，會及時停下來的，其實，不，這永遠(yuǎn)不可能！因為汽車在慣性的作用下，忍不住向前跑幾米。對了，你們跑步時也是這樣的呀！如果突然喊停，誰都會繼續(xù)向前跑幾步。
如果你不遵守交通規(guī)則，就大錯特錯了，你和你的家人也許會受到永遠(yuǎn)也無法抹去地傷害！
總之，一句話：“交通安全記心中！”
安全作文 篇9
隨著社會對兒童造成的不安穩(wěn)，我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護(hù)能力。孩子對危險的自我保護(hù)能力極差。千般愛護(hù)，莫過自護(hù)。
面對手無寸鐵、善良無辜的孩子，除了呼吁相關(guān)部門加大打擊違法犯罪的力度外，作為家長的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護(hù)知識，就可以讓孩子冷靜面對侵害、機(jī)智保護(hù)自己。
一、占小便宜吃大虧
告訴孩子，不認(rèn)識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
二、熟記電話號碼
讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等等。
三、不要給陌生人開門。
平時應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。
四、上下學(xué)家長陪護(hù)
孩子還讀小學(xué)時最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家。
孩子若單獨回家應(yīng)教育孩子如何逃跑，利用旁邊一切可以利用的機(jī)會溜開陌生人的視線，穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子可能是空的；如果這時家里沒人，也不要往家里跑。
五、教孩子學(xué)會拒絕
放學(xué)了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師，交代老師今天父母不來，由某某來接孩子。
六、報紙、電視中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理。
交通安全的作文篇四
【實用】安全的作文匯編八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的安全的作文9篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊的老鼠都在悠閑的散步的時候，一只土灰色的鼠王卻在一個鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個比一個沒文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個比一個先進(jìn)，長此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。
吃過早飯，鼠王就來到一個寫著“毒鼠洞”3個大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會馬上一命嗚呼駕鶴西去。可是它的子子孫孫們卻不學(xué)無術(shù)，沒有幾個鼠子鼠孫能夠認(rèn)識這3個大字。它感到了一種危機(jī)。思來想去它決定要辦一個鼠王安全常識培訓(xùn)班。
為了保護(hù)子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費，而且還要贈送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來到了鼠洞地下室里的培訓(xùn)班。
鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識100問》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺，鼠王喝了一口茶，就開始講課了。
鼠王說：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU了！”臺下立刻傳來了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來！而且下課我還要親自提問你們。如果回答錯誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來了。
鼠王說：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個洞，里面放著很多很多好吃的……“
聽到這里，老鼠們一個個流出來口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫了3個大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號，就想看天書一樣的困惑。鼠王接著說：”這三個字，讀作du,......老鼠們聽到這個讀音，一下子明白了過來。鼠王接著說：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無疑！”
聽到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫“毒鼠洞”三個字?！?BR> 這時候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫上‘毒鼠洞’三個字呀“
“那是狡猾的人類，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識這三個漢字的。
鼠王用目光巡視了一下臺下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個座位用空著，小老鼠竟然溜號了。還有幾只不愛學(xué)習(xí)的小老鼠吃過奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽的學(xué)生一定會付出代價的，甚至是會付出生命的代價的！“
鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個字的時候，可千萬要記著，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會平安無事的......"
下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽到外邊傳來了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時候溜出來透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。
鼠王看了看地上的死鼠，對同行的老鼠說：“看到了吧——沒有文化害死鼠呀！”
安全的作文 篇2
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會找一個靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個東西就不踏實；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個事實：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財富、地位、權(quán)勢和情感無一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強(qiáng)者會將不安全感作為一種動力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的，萬一不是也無所謂，對得到適可而止，對失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評價體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競爭激烈的社會自然缺乏安全感。如果能合理地評價自己，相信自己的能力會逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會慢慢消失。
安全的作文 篇3
消防員不管是在酷熱的夏天，還是在嚴(yán)寒的冬天，不管白天還是在黑夜，哪兒需要他們，他們就立刻在哪兒很快地滅火。不管是傾盆大雨還是在猛烈的太陽下，消防員也第一時間出現(xiàn)在救人現(xiàn)場。
他們總是做事那么認(rèn)真，堅強(qiáng)，無論救火和救人的任務(wù)是那么艱巨，他們也不動搖，不軟弱。
安全的作文 篇4
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!
在車水馬龍的公路上，汽車為我們的生活帶來了方便，但如果不文明行車，就會成為馬路殺手，為我們的生活帶來恐懼、災(zāi)難。
叔叔阿姨們、同學(xué)們，你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍，連續(xù)被兩輛車壓過去，慘無忍睹。她還那樣小啊，弱小的生命還來不及綻放，就被這場無情的車禍，奪去了寶貴的生命!在這里，我向所有的司機(jī)朋友們呼吁：“開車慢一點兒，再慢一點兒，不要撞倒人!開車不要喝酒，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!為了別人，也為了自己。”
有一次，我放學(xué)回家，剛走到十字路口，紅燈就亮了。這時突然竄出一位中年人，抬頭挺胸地走了過去?？吹竭@一幕，我既擔(dān)心又氣憤：這個人太不遵守交通規(guī)則了，難道他不要命了嗎？”這位中年人剛走到馬路中間，一輛大貨車飛馳而來，他消失在車流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過去，中年人竟安然無恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯，一邊嘟嚷：“有驚無險!有驚無險!”聽了他的話，我不禁想：“這次你平安無事，那下次呢？你能保證嗎？”在此，我提醒大家：“不要亂穿馬路，不要闖紅燈，不要急這一分鐘!誤了什么事都可以重頭再來，而生命卻不能。為了您的幸福生活，寧走百步遠(yuǎn)，不走一步險!”
據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有十八萬以上的少年兒童死于車禍，數(shù)十萬的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失，多少家庭為之破碎!今天，我要說：“親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，為了一個個悲劇不再重演，為了家庭的幸福，為了生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們共同做到——文明交通、安全出行，熱愛生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛生命的小學(xué)生
20xx年4月22日
安全的作文 篇5
安全，是人類可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的話，就可能發(fā)生具有安全隱患的事情。如：小學(xué)生放學(xué)回家時單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。
在回家的路上，看見了有幾個也是放學(xué)回家的小學(xué)生，可是他們和我不同，我是爸爸媽媽來接的，可是他們是自己騎車回去的，我看見他們一點都不注重安全的，安全在他們眼中就像是兒戲，一點都不注重它，因為我看見了他們做出了許多不安全的行為，就是：單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。我看了真是唉聲嘆氣，那時，我真想上前去哥他們說：不要這樣了，很危險?？墒俏矣峙滤麄冋f我：狗拿耗子多管閑事。我就沒說。
我們要愛惜生命、重視安全。做任何事都要想想這件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做
安全的作文 篇6
隨著四號爐水壓試驗的日漸臨近，項目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠項目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風(fēng)險意識，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真全面細(xì)致地開展各項安全工作，并收到了良好的社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。
對于新進(jìn)廠人員，須通過三級安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場，進(jìn)行實際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準(zhǔn)時進(jìn)行站班會，對昨日安全作以小結(jié)，并對今日工作及其危險源、危險點和控制措施加以詳細(xì)講解。堅持切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會活動，班組成員可以以此活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級文件等內(nèi)容，同時可以相互交流個人在工作中積累的安全防護(hù)經(jīng)驗、安全知識及安全小常識等，這樣不但形成了一個良好的'安全學(xué)習(xí)氛圍，還可以不斷增強(qiáng)個人安全意識，積極發(fā)揮個人的主觀能動性，切實落實各項安全事宜。
此外，工程處還對個人的安全行為實行獎優(yōu)罰劣的措施，對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認(rèn)識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性，充分地意識到安全的重要性，并對不良行為加以改過后，方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)。對于習(xí)慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式，改正其不良習(xí)慣，強(qiáng)化其安全意識，最終實現(xiàn)安全行為的自覺化。對于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報嘉獎，進(jìn)行鼓勵，并可以帶動他人積極學(xué)習(xí)，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
,
安全的作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，但安全這個永恒不變的主題卻在我心中唱響主旋律，因為安全不帶有半點兒游戲色彩，相反卻是一個沉重而嚴(yán)肅的話題。
在每個人生驛站的匆匆步履中，留下印跡最深的就是安全足跡。在滿載陽光的七彩生活里，安全帶給我們幸福和美感。是安全保住了我們擁有暢通無阻的光明大道，是安全保住了我們擁有健康雄健的體魄，是安全保住了我們擁有旺盛的精力投入到理想、事業(yè)和奮斗中。來到交警部門工作后，感觸尤為深刻。試想，當(dāng)您酒后駕車、超速行駛時，失去安全將意味著什么？失去生命者、肢體殘疾者、妻離子散者……回想著傷亡家屬因失去安全而失去親人者那一聲聲撕心裂肺的痛哭，似乎整個世界在那一刻都已變得昏暗，僅此一個危險信號就使一些人產(chǎn)生如此巨大的悲哀，那么健康的我們還有什么理由不牢記安全這個刻骨銘心的話題呢？
記得有這樣一句話說：喝什么能使人變成鬼？多數(shù)人都知道那就是酒，酒鬼酒鬼。所以工作在交通戰(zhàn)線上的人們千萬不能飲酒。只有安全保證，才有生命可談?！鞍踩ㄐ心敢?guī)，任務(wù)保證操勝卷”，“文明交通，安全通行”這是交通事業(yè)制勝的法寶。不知您是否聽到過盲人提燈籠的故事：就是在一個漆黑的夜晚，一個盲人提著燈籠在行走，路人見到不解的問：你為什么打燈籠，是在給別人照亮嗎？他說：“不，我是為了保護(hù)我自己，怕別人看不見我?！币晃幻と说陌踩庾R竟然如此強(qiáng)烈，那么健康的我們更應(yīng)該知道注重安全，真正受益的是我們自己呀！為此我要把安全的召喚傳給你，傳給他，傳給所有路上的行人們，共同牢記交通事故慘痛教訓(xùn)，勿忘安全行駛，樹立“銘記交規(guī)，善待生命”和“生命需要陽光，幸福需要安全”的理念，方可達(dá)到成功的彼岸。
安全對于我是重要的，對于路上的行人更為重要。讓我們對待安全形成的共識提高到如同站在一只令人望而生畏的老虎身旁一樣的高度，稍有不甚，老虎就會把人當(dāng)作自己的美食。只有減速慢行勿爭先，才能關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。因為“道路連著你我他，安全系著千萬家”，所以我們警民要齊手共建交通好秩序，確保人車平安路暢通。
生命在于運動，而我們確實每天無處不在與交通盤旋縈繞，所以如果不講安全，定會“一秒鐘車鍋，一輩子痛苦”；如果不懂安全，定會“讓一讓，海闊天空；搶一搶，寸步難行”；如果不要安全，定會“逞一時之勇，得一世之悔”。為此，就讓我們在道路交通上，共同堅守“寧為安全憔悴，不為危險流淚”的理念，事事、處處、時時講安全，真正做到“開文明車，行文明路，做文明人”，形成一個“天天出行人人禮讓，日日安全路路暢通”的良好態(tài)勢。讓安全永駐我心中！
安全的作文 篇8
有一天，小明九點才醒過來，原來他昨天玩電腦游戲，上網(wǎng)到了12點才睡覺。他醒來以后，手忙腳亂地穿衣服，三下并做兩下就穿好了衣服，他又快速地刷牙洗臉，又隨便吃了點早餐。就心神不定地跑出門去了。
他急不可待，忘帶了買車票的錢，他又看了看手表，又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語地說到：“哎，還是騎共享單車吧！”于是他找了一輛共享單車，騎上共享單車后，他心神不定，搖搖晃晃地過了馬路，他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發(fā)射。只聽見：“??！”一聲慘叫，小明倒在了忙碌上，身體竟然擺出了一個“大”的形狀。原來是一位新手司機(jī)正在超速行駛，那個人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見了忙拿起手機(jī)撥打給110和120。
警察和醫(yī)生們趕來了。警察把那個司機(jī)給抓走了，小明被護(hù)士們抬走之后，送進(jìn)了醫(yī)院。他的爸爸媽媽都很擔(dān)心他。這個故事告訴我們不能亂闖馬路哦。