在總結(jié)中，我們可以評估自己的優(yōu)勢和不足，有針對性地進行提升和改進?？偨Y(jié)的篇幅通常以簡短為宜，不宜過長，以免顯得啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇一
一：抓住了兩個重點開展工作
1、提高標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高高三年級常規(guī)管理水平。著重抓好了三個著力點
紀(jì)律：對于干擾復(fù)習(xí)備考的嚴重違紀(jì)現(xiàn)象，在批評教育的基礎(chǔ)上，嚴格按照學(xué)生管理條例和《高三年級后級學(xué)生管理規(guī)定》，從重從快處理。在堅持正面引導(dǎo)的同時，查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件，查處了2起嚴重的偷盜事件，從重處罰了幾個談戀愛的典型。
安全：進行了經(jīng)常性常規(guī)安全教育，做到了有計劃，有記載，有督促檢查。主要內(nèi)容：防止意外傷害事故的發(fā)生；防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生；防止各種傳染性疾病的蔓延。
衛(wèi)生：搞好教室，寢室，公共區(qū)域衛(wèi)生；搞好個人衛(wèi)生。
2、 規(guī)范細節(jié)，進一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)材料，規(guī)范月活動等，增強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。
二 、落實好了件事
1、抓好文明展形象?；旧下鋵嵙诵７Ｅ浦贫龋旧暇S持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。
2、心理輔導(dǎo)促陽光。一個班為單位，以班主任為主導(dǎo)，狠抓了學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)。
3、班團活動壯聲威。各班利用分散的時間，牢牢抓住了德育的主要陣地。
4、堅持鍛煉促健康。利用跑操，體育課，以及強調(diào)分散的體育鍛煉。
5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群，家長會，電話交流和面談等方式，加強了家校聯(lián)系。
三、反思與感悟
感悟1：學(xué)生管理工作是一個龐雜的系統(tǒng)工程，必須是全員參與管理才能取得好的效果。
高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體班主任和全體科任教師的努力下，基本上實現(xiàn)了高三年級復(fù)習(xí)備考氛圍的營造?，F(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進取的復(fù)習(xí)備考氛圍。
感悟2：成長導(dǎo)師制的落實必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績，老師勢必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動態(tài)、人際交往等方方面面，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。是成長導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實。各班在班級目標(biāo)考核機制下，要求各個老師以治偏治跛為突破了口，以提高成績?yōu)橹行?，推動了成長導(dǎo)師制的落實。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇二
我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業(yè)有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設(shè)備組任井下設(shè)備管理員工作。
工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經(jīng)驗，向工作中的同事、長輩學(xué)習(xí)，虛心請教，時刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，使自己盡快成長成為一名全面發(fā)展的合格員工，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結(jié)。
作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學(xué)習(xí)活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學(xué)習(xí)和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養(yǎng)，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)。積極參加單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。
一個人的工作態(tài)度折射出一個人的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責(zé)任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規(guī)章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活、干漂亮活，用工作來豐富自己的人生。
在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學(xué)生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與并完成了一次主扇風(fēng)葉調(diào)角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設(shè)備的管理檢查等工作。
參加工作以來，我始終與領(lǐng)導(dǎo)和諧相處、與同事互助互信，團結(jié)友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與領(lǐng)導(dǎo)交流工作經(jīng)驗，人生規(guī)劃，隊組發(fā)展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養(yǎng)自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。
在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質(zhì)站好崗。
在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。
在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。
盡管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內(nèi)工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設(shè)備的各項技術(shù)參數(shù)、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續(xù)努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發(fā)展自己，做出更多的成績。
最后，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領(lǐng)導(dǎo)，以及各位同事給予我的支持和幫助！
學(xué)生試講工作總結(jié)篇三
本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學(xué)生工作取得了一定的進展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報如下：
本年度，學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，在此次活動中我積極組織并制定了學(xué)院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑒別力，把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上，認真扎實地做好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，熱情優(yōu)質(zhì)地為教職工做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，除更新黨務(wù)和干部管理的知識儲備外，特別注意結(jié)合學(xué)校的實際，學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會文件精神，深刻把握教育規(guī)律，堅持用理論和業(yè)務(wù)知識來武裝思想、指導(dǎo)工作。
1、加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供組織保障。
學(xué)院堅持使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，積極做好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作，積極開展交流研討，切實提高輔導(dǎo)員的政治理論水平。20xx年， 我院學(xué)生工作隊伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試，參與完成國家級和校級課題各一項。召開學(xué)生工作座談會，通過經(jīng)驗介紹和會議交流兩個環(huán)節(jié)，與會者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學(xué)與學(xué)生工作的關(guān)系等方面共同探討了學(xué)生工作的新思路。
2、加強心理健康教育工作，為學(xué)生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
邀請心理健康服務(wù)中心的教師為學(xué)生作專題講座，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的疑惑。建立健全《心理危機應(yīng)急預(yù)防機制》和心理危機重點關(guān)注學(xué)生檔案，及時與心理健康服務(wù)中心溝通，及時干預(yù)，跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動月為契機，借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強對全體學(xué)生的心理健康知識輔導(dǎo)。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學(xué)生70％來自農(nóng)村，貧困生比例很高，學(xué)院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年，我們對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行了電話家訪，了解學(xué)生家庭的具體情況，溝通學(xué)生的在校情況，幫助學(xué)生排解壓力，要求他們自強自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業(yè)工作，繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
學(xué)院對就業(yè)工作非常重視，學(xué)院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關(guān)心就業(yè)的良好局面。學(xué)院先后引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設(shè)有限公司、滄州交通勘察設(shè)計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業(yè)渠道，使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業(yè)率達到93.84%。20xx年，我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
5、完成學(xué)生管理信息化建設(shè)工作，為學(xué)生管理和教務(wù)管理提供有力支持。
20xx年春季學(xué)期，者在認真總結(jié)和不斷完善近幾年學(xué)生管理信息化工作的基礎(chǔ)上，我院開發(fā)完成了學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)，根據(jù)實際工作需要分別設(shè)置了幾個具體功能模塊。該系統(tǒng)已經(jīng)在學(xué)院進行了一學(xué)期的試運行，在保證信息安全、及時和客觀的基礎(chǔ)上為學(xué)生管理工作和教務(wù)教學(xué)管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復(fù)統(tǒng)計工作，減輕了學(xué)生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團委活動，寓教于樂。
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀(jì)念日，學(xué)院團委以基層團支部為陣地，開展各種形式的教育活動，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式，力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學(xué)生的內(nèi)心。
女生節(jié)、權(quán)益周、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、經(jīng)驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動，吸引了大批的學(xué)生參加，涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質(zhì)拓展大賽等活動，也由于其大眾性、趣味性的特點而為廣大學(xué)生所歡迎。
20xx年，我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊，借助119消防安全日讓消防安全再次走進校園，除專題講座、設(shè)備講解以外，今年還新增了消防逃生演習(xí)的環(huán)節(jié)，讓所有學(xué)生進行實際操練，做到有備無患。這次活動得到了學(xué)校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚。
7、重視學(xué)生科技活動的開展，營造良好的學(xué)府文化氛圍。
為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，針對工科學(xué)生的特點，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風(fēng)箏節(jié)，將枯燥的力學(xué)知識凝結(jié)于自制風(fēng)箏的活動中，吸引了學(xué)校各個學(xué)院的四百余名同學(xué)組隊參加。
做好20xx年度大學(xué)生科研立項的組織工作，在各個教研室的配合下，學(xué)院共有學(xué)生科技立項51項，其中校級立項11項，院級立項40項。大多數(shù)立項都參加了今年的“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，學(xué)院共申報作品46項。
8、進一步加強學(xué)生黨建工作。
進一步加強學(xué)生黨建工作，建章立制，規(guī)范支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個學(xué)生黨員的形象建設(shè)來實現(xiàn)支部的形象建設(shè)；做好積極分子的培養(yǎng)工作，做好新生的入黨理論知識教育。本學(xué)年我院共有300余人遞交了入黨申請書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)加入到黨組織里來。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇四
學(xué)校學(xué)生數(shù)（246）人，留守兒童數(shù)（136）人，其中父母一方外出的留守兒童數(shù)（112）人，父母雙方都外出的留守兒童數(shù)（24）人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為（55.3%）。
玉賢中心小學(xué)始終堅持開展“關(guān)愛留守兒童”活動，要求班主任和骨干教師積極行動起來，伸出友愛之手，爭當(dāng)“愛心媽媽”和“愛心爸爸”，為留守兒童奉獻一片愛心。
（一）建立班主任關(guān)愛制度，要求班主任對留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景，思想狀況，學(xué)業(yè)成績，日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想，身體及生活上遇到的各種困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫?！?BR> （二）堅持“雙訪”制度?！皭坌陌职謰寢尅苯?jīng)常與留守兒童監(jiān)護人和在外打工的父母聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護人、家長及時溝通，了解留守兒童的生活及身心健康情況。
（三）堅持聯(lián)絡(luò)制度?！皭坌陌职謰寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫挕⒁娒?、書信等形式與留守兒童的臨時監(jiān)護人聯(lián)系，并指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通電話，每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
（四）創(chuàng)建留守兒童活動室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費為留守兒童創(chuàng)建活動室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動室看看電影，看書，打乒乓球等，為他們創(chuàng)造活動環(huán)境。
（五）關(guān)愛留守兒童，進行愛心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛留守兒童做宣傳，為他們購買書包，為他們過生日，為其中特別困難的留守兒童減免生活費等，本學(xué)期共投入資金三千余元。
（一）“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛和溝通的環(huán)節(jié)，容易產(chǎn)生心理障礙。
長期與父母分離，導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時引導(dǎo)，糾正。久而久之，便形成一些明顯的心理行為問題。心理障礙的產(chǎn)生，讓我們關(guān)愛留守兒童的工作難度增加了不少。
（二）留守兒童在家沒有輔導(dǎo)者。
留守兒童的監(jiān)護人基本上都是年邁的爺爺奶奶，其中的“文盲”占大多數(shù)，基本上不能在家對學(xué)生進行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對錯，更別說幫助學(xué)生拓寬知識面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動基本上都靠學(xué)生自己，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說，那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問題就嚴重了。
（三）監(jiān)護人的溺愛阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展
校的教育造成了一定的障礙，總會出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子，在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
（一）心理輔導(dǎo)室要配備完善
心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問題最好的場所，我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師，隨時接受留守兒童的咨詢，根據(jù)需求對需要關(guān)注的留守兒童進行心理疏導(dǎo)，在一定程度上解決留守兒童的心理行為問題。
（二）組織留守兒童與家長見面會
“解鈴還須系鈴人”，作為兒童的父母，在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的，如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長見面會，這將對留守兒童的成長起到積極的作用。當(dāng)然，組織這樣的見面會是有一定的困難的，經(jīng)費的投入以及學(xué)生家長回鄉(xiāng)的組織工作，這都是一個復(fù)雜的過程。但是，我們相信，這種活動雖然組織困難，但是意義同樣巨大。
（三）給監(jiān)護人提出明確的建議
作為監(jiān)護人，他們年邁，他們溺愛。作為學(xué)校，我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛，而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且，要越具體越好，每天零花錢多少錢合適，每天晚上應(yīng)該幾點睡覺，在家應(yīng)該看多長時間電視等問題，應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護人提出明確的建議，相信，對他們教育孩子會起到一定的作用，當(dāng)然，這也是需要在實踐中總結(jié)，在實踐中完善。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇五
本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
（一）積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動
1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績；
2、11月底參加學(xué)院“xx年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個小組一等獎的好成績；
4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式；
6、9月底開始運動會報名工作，于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運動會，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
（二）認真組織系部活動
1、群星閃耀系列活動
（1）為表揚先進，激勵后進，我系于10月12日下午3點在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建設(shè)月活動積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動中獲獎同學(xué)。
（2）發(fā)放喜報
為了增強優(yōu)秀學(xué)生的榮譽感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報。
（3）英語四六級經(jīng)驗交流會
為提高我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗交流會”。
（4） 11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動，討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列：
（1）專業(yè)座談會
針對本學(xué)期我系xx級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于xx年10月16日下午15：30在實訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說明。
（2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會
為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解，我系于xx年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
（3）心理健康知識講座
為增強學(xué)生的自尊、自愛、自強，我系于xx年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動
本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè)，因此班級成了活動主體，各個班級根據(jù)自身班級情況，精心設(shè)計活動方案，開展了形式各樣的主題活動，在活動中提出了建設(shè)目標(biāo)，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動，班主任、各班班長和團支書進行觀摩。
4、素質(zhì)拓展活動系列
（1）11月17日在sb307電子協(xié)會組織開展“電子元器件識別大賽”；
（2）12月1日在sb307電子協(xié)會組織開展“焊接大賽”；
（3）11月15日電子系團總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。
5、規(guī)劃設(shè)計系列
（2）針對06級和05級學(xué)生，將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過程中，我們將穿插團隊訓(xùn)練活動（主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神）。
6、其他活動
（3）12月3日，團總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動”；
（4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實教育意義的“大功率電器展”。
1、團總支、學(xué)生會改選
因團總支、學(xué)生會中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開展，我系于xx年10月中旬進行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團總支、學(xué)生會委員。
2、學(xué)生干部培訓(xùn)
由于團總支、學(xué)生會加入了新成員以及07級班團干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實踐工作能力，指導(dǎo)學(xué)生干部獨立有效地開展工作，進一步加強學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力，充分發(fā)揮團隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
1、9月初我系組織開展“xx年班主任培訓(xùn)”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。
3、班主任例會及日?？己?。
3、11月下旬組織各團支部進行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團支部；
5、11月籌備成立電子系分團委，目前學(xué)院即將下文。
1、xx年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過處分，10人次受到嚴重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場
學(xué)生試講工作總結(jié)篇六
每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。
首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貙W(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。
我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學(xué)生教育合力。
總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇七
20xx年09月--20xx年10月，在學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動中，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習(xí)，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎(chǔ)。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助。現(xiàn)將我所帶的頂崗實習(xí)老師的指導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)如下：
1．上好“主題班會課”
主題班會課是對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學(xué)生留下難忘的印象，甚至可以改變學(xué)生的一生。主題班會課要有明確的教學(xué)目標(biāo)，生動而鮮活的教育材料。為學(xué)生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學(xué)生參與到教育活動的過程中來，讓學(xué)生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學(xué)生實際、教育實際，能解決學(xué)生成長中的一系列問題，如法紀(jì)教育的問題、誠信教育的問題、習(xí)慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學(xué)生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會”
家長會是班主任了解學(xué)生、宣傳學(xué)校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學(xué)生家庭情況，還是通過家長會匯報學(xué)生成長情況與學(xué)業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓(xùn)等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通，說服家長克服困難，準(zhǔn)時與會，保證會議順利進行。班級的準(zhǔn)備工作要充分：從教室的布置，到材料的準(zhǔn)備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應(yīng)、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責(zé)，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學(xué)生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學(xué)科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結(jié)發(fā)言能對會議起到總結(jié)作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調(diào)與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設(shè)立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結(jié)推廣家庭教育的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結(jié)合。
3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標(biāo)尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標(biāo)準(zhǔn)是：一有明確的奮斗目標(biāo)；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構(gòu)；四有出色的學(xué)業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質(zhì)高的學(xué)生群體，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學(xué)生精神，符合本班實際和學(xué)生年齡特征的奮斗目標(biāo)；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學(xué)生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導(dǎo)學(xué)生，以民主的作風(fēng)示范學(xué)生，以榜樣的力量影響學(xué)生，形成團結(jié)向上的班風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng)，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀(jì)教育經(jīng)?；?，無安全事故發(fā)生。
4．認真貫徹學(xué)校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計劃以及學(xué)生年齡特點制定每學(xué)期班級工作計劃，并負責(zé)實施。每學(xué)期結(jié)束前完成班級工作小結(jié)，參與班主任工作經(jīng)驗交流。
5．抓好常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，根據(jù)班級特點，每學(xué)期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓(xùn)練的重點，努力形成優(yōu)良班風(fēng)，使班內(nèi)學(xué)生集體具有良好的品德風(fēng)貌。
6．關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。教育學(xué)生愛護公物，并對學(xué)校公物負責(zé)。
7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課。
8．負責(zé)班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項學(xué)生積極分子的評選工作，負責(zé)培養(yǎng)有特長的學(xué)生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
9．認真寫學(xué)生評語，填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案等。
10．認真完成學(xué)校政教處布置的其它工作。兩個月的實習(xí)生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習(xí)老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
學(xué)生試講工作總結(jié)篇八
關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會的事，也是每個學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動。通過形式多樣的活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。
每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對12名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動中，我們還發(fā)動了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動”中來。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展各種活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動，開展豐富多彩的課外活動，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、興趣小組活動等。
6、形成關(guān)愛合力。
學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊會等；在班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會；課外輔導(dǎo)時讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
8、給父母的一封信。
各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進行匯報。目前此活動正在進行中，這項活動將延續(xù)到下學(xué)期。
經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力，我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校是心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇九
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
1、標(biāo)題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十
根據(jù)教育局關(guān)愛 “留守學(xué)生”的工作意見，結(jié)合我校工作實際，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會 ，服務(wù)外出務(wù)工人員，關(guān)愛留守學(xué)生健康成長，我校做出了一定的努力，為更好地開展好“關(guān)愛留守學(xué)生”活動，消除不穩(wěn)定和不和諧因素，使留守學(xué)生健康成長特作如下總結(jié)：
一、建立和健全了“關(guān)愛留守學(xué)生”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的布置安排下開展各種“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。
二、認真分析了我校留守學(xué)生現(xiàn)狀，分別進行座談、咨詢，了解其不同心理，根據(jù)不同的情況進行了不同的關(guān)愛教育。
三、“關(guān)愛留守學(xué)生”小組分級包班，協(xié)助班主任把留守學(xué)生編入到本班學(xué)習(xí)小組中，帶領(lǐng)他們積極參加活動，發(fā)揮其特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷提高他們的學(xué)習(xí)積極性，使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學(xué)生有所成。
四、每班開展了“一幫一”活動，使每一個班干部幫扶一個留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)上、生活上進行照顧和關(guān)愛，使他們得到了溫暖。
五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學(xué)生完成一副小制作和一次社會調(diào)查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學(xué)生在假期呈現(xiàn)的孤獨感，并對他們的活動成果進行評獎，培養(yǎng)了他們良好的特長技能。
六、學(xué)校組織了一次“留守學(xué)生法制報告會”，教育留守學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。增強了法制觀念，增強了法律意識，學(xué)生了自我保護的能力。
七、組織開展“托管家長”培訓(xùn)活動，指導(dǎo)留守學(xué)生書寫“致遠方父母一封信”。向父母匯報在學(xué)校、社會的關(guān)愛下健康成長的過程，這樣使外出務(wù)工的家長放心。
八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學(xué)生”評選活動，被評上的學(xué)生除在學(xué)校進行公示外，還給遠方的留守學(xué)生父母發(fā)喜訊，學(xué)校還給予“十佳留守學(xué)生”一定的物質(zhì)獎。這些活動大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和濃厚的特長興趣。
本期在“關(guān)愛留守學(xué)生”工作中作出了一定的成績，但還不夠，因為留守學(xué)生缺乏家庭教育和母愛教育，很大程度上存在關(guān)孤獨感，我們將在今后工作中積極開展關(guān)愛活動，得讓其在校安心學(xué)習(xí)，健康成長，全面提高我校教育教學(xué)新水平。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十一
20__年秋季開學(xué)，學(xué)校嚴格按照市發(fā)改委、市教育局文件精神，七年級新生除部分寄宿生外，其余學(xué)生在綜合考慮廣大家長意見與要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況，按照自愿的原則，本著服務(wù)每一位學(xué)生的宗旨，實行課后服務(wù)管理。20__級初一學(xué)生共計1096名，經(jīng)統(tǒng)計，自愿參加校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)為507名。
開學(xué)初，學(xué)校將課后服務(wù)相關(guān)方案交送教育局審批。經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備與協(xié)調(diào)安排，結(jié)合學(xué)校的作息時間安排和學(xué)校實際情況，從9月9日起，初一年級正式進行課后服務(wù)托管，即從周一至周四正常放學(xué)后，每天提供總計三節(jié)課的課后服務(wù)。按每25人/班配置一名輔導(dǎo)老師。1.以走班的形式，開展籃球、足球、舞蹈、書法、魔方、創(chuàng)意制作、橋牌、機器人等近30門7+1課程，以豐富孩子們課余生活。每周一固定開設(shè)閱讀寫字課程；另外穿插名師課堂等培優(yōu)輔潛學(xué)習(xí)活動，以滿足不同層次學(xué)生的需求。2.安排學(xué)科老師進行作業(yè)輔導(dǎo)，解答疑問，結(jié)束后由輔導(dǎo)老師護送學(xué)生安全離開校園。
經(jīng)每天巡查統(tǒng)計，課后服務(wù)進行的四周時間里，老師們按時到班，根據(jù)學(xué)生需要對學(xué)生進行個輔或方法指導(dǎo)，家長反映良好。部分家長反映課后服務(wù)托管前學(xué)生磨磨蹭蹭做作業(yè)，經(jīng)常要到十點以后才能完成，嚴重影響了孩子的休息時間與學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校參與課后服務(wù)以后，學(xué)生完成作業(yè)的時間明顯提前了，效率提高了，并且晚上回家后還可以有針對性地查漏補缺。
課后服務(wù)方案實行了一個月，已經(jīng)漸入正軌。但在期間也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，需整改、完善。學(xué)校處于基建維修階段，一定要加強安全管理。
這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十二
作為一名中職學(xué)生，在建筑行業(yè)對專業(yè)知識要求是十分嚴格的。為了提高我們的專業(yè)知識；夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識；增強我們實際動手本事。我班與xx在學(xué)校建筑實訓(xùn)工地進行了對初級磚工和中級抹灰工的實訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校，對于我當(dāng)初選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專業(yè)，說真的我是十分茫然。此刻我對這專業(yè)有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是經(jīng)過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個鍛煉的好機會！
經(jīng)過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，并且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，所以，教師所傳授的資料雖然多、廣、博，可是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，僅有經(jīng)過實際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場參觀，才能到達這個目的。
可是經(jīng)過這次實習(xí)，才覺得原先建筑行業(yè)是一個十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自我來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，此刻就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。所以給了自我壓力，讓自我不再覺得無事可作，讓自我安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個這樣復(fù)雜的交際圈，學(xué)校安排我們以組為單位，每組四~五人進行實際操作。在這次實際操作從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時我們相互交流，金誠合作，既增強自我的交際本事，有增強了工作協(xié)調(diào)本事，為自我在以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗，讓自我在以后的生活中更加自信，更加堅強！
這次實訓(xùn)我到達了目的，我們不僅僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點，只是粗略地明白，而具體的施工要點、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何，卻是知之甚少。但此刻實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)當(dāng)能夠掌握了，這不僅僅提高了自我的理論水平，并且也增強了自我的實際操作本事。經(jīng)過實習(xí)，增強了自我對專業(yè)的熱情，提高了自我興趣，為自我將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地創(chuàng)造了一個有利條件。
實習(xí)結(jié)束了，我也收獲很多，同時也認識到了自我的諸多不足，在以后實訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，虛心請教教師和同學(xué)，讓自我盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員，同時我也期待下一次的實訓(xùn)，相信在下一次實習(xí)中我會收獲更多。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力！
這樣的認識實訓(xùn)我感受頗多，許多細節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌：磚的接頭，磚的灰縫飽滿程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都有明確的規(guī)定。僅有我們在各個方面嚴格把關(guān)，嚴格要求自我，我們才能建造出適用、經(jīng)濟、安全、美觀建筑。
我想實訓(xùn)，因為我不可能什么都明白。我會經(jīng)過本次的認識實訓(xùn)作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤，為企業(yè)盡一份應(yīng)有的職責(zé)。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十三
歲月如梭，上半學(xué)期很快就要過完了，當(dāng)別人長嘆時光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會，成為學(xué)生會外聯(lián)部這個大家庭中的一員。一學(xué)期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。
初進學(xué)生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學(xué)生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學(xué)會了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部，是學(xué)生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位;外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系;外聯(lián)部是一個長期、持續(xù)的工作，需要平時多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。
開展在同學(xué)在的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對方會給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對方損失最小，利益最大就可以了.
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十四
20xx年是我?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務(wù)，扎實推進各項工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會在學(xué)生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)校總會計師趙明出席大會，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關(guān)職能部處負責(zé)人，各學(xué)院書記、院長，各學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會議。
會議對我校20xx年學(xué)生工作進行總結(jié)匯報并對20xx年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責(zé)人從踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作；強調(diào)要以貫徹落實 《德育十三五規(guī)劃》為重點，堅持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進研究生德育工作。學(xué)生工作部（處）負責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長”為主題，從學(xué)生發(fā)展、隊伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動力；要以責(zé)任意識和價值引導(dǎo)為核心，強化育人功能；提出要從五個標(biāo)準(zhǔn)、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平，加快隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)；要通過“一體化”理念來不斷提升學(xué)生工作的實效性。校團委負責(zé)人則結(jié)合團學(xué)工作實際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實踐育人等五個方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務(wù)青年成長，打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績的先進個人和集體，與會校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負責(zé)人為學(xué)生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學(xué)院黨總支副書記程旺與學(xué)生就業(yè)先進集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長沈建琪分別發(fā)言。同時，為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽稱號。
會上，由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風(fēng)格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學(xué)生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風(fēng)采，受到一致好評。此外，我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本，堅持立德樹人的情懷，旨在為學(xué)生帶去夢想和力量，用心做好學(xué)生的引路人。
校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對高校人才培養(yǎng)工作實際，學(xué)生工作隊伍應(yīng)發(fā)揮他的能動性、合作性和專業(yè)性；應(yīng)在維護學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進學(xué)生成長成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個方面提供堅實保障與有力支撐；應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調(diào)，在學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學(xué)生工作要努力做到三點：一是強化問題意識，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實現(xiàn)思想政治教育從點到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一體化德育工作機制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性；三是提升專業(yè)化水平，加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，繼續(xù)加強協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊伍。
表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實現(xiàn)”結(jié)尾，鼓勵全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十五
2016年，本人在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)黨的理論，緊緊圍繞學(xué)院2016年工作要點，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，以高度的責(zé)任感和工作熱情積極開展全面質(zhì)量管理年的內(nèi)涵建設(shè)。
認真制定2016年學(xué)生和工作行事歷，項目落實到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會，定期刊出學(xué)工簡報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度，組織累計資助學(xué)生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。
組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。
2016年度，在完成本部門的同時，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運動會、五月的風(fēng)頒獎文藝晚會 、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進校園、 大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
2016年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項;成立學(xué)生公寓自我管理委員會，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內(nèi)立項課題一項。
1、學(xué)生工作理論研究不夠;
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十六
學(xué)生工作部（處）
本學(xué)期學(xué)生工作部（處）的總體思路是：以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學(xué)建校九十周年大會上的講話精神為指導(dǎo)思想，深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，加強政治理論學(xué)習(xí)和科技文化知識學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高工作效率，提高工作質(zhì)量，努力工作，自加壓力，注重學(xué)生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學(xué)生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上新的水平和層次，進一步擴大在全省乃至全國的影響。
1、深入實際調(diào)查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學(xué)生中了解工作，了解學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展工作。進一步抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作？"基地“的內(nèi)容、方法和手段，進一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務(wù)的同時，認真做好2001招生工作的`總結(jié)工作，為下年度的各類招生計劃做好準(zhǔn)備工作。擬訂2002年全日制本?？普猩媱?。加強招生政策調(diào)研，草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實2002年藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)點考試工作。
3、認真做好2001-2002學(xué)年度開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，組織新生班主任培訓(xùn)。做好2001級本科新生的入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)工作。加強院系心理咨詢隊伍建設(shè)，做好部分院系建立學(xué)生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學(xué)生工作考評方案的修改工作，盡快出臺新的考評方案，進一步加大學(xué)生創(chuàng)新工作導(dǎo)向力度，提高院系學(xué)生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善和改進院系學(xué)生工作綜合考評有關(guān)工作。
5、進一步完善和修訂學(xué)生管理條例，建立有關(guān)學(xué)生資料信息庫。認真做好學(xué)生經(jīng)費管理工作，重點搞好新生特困生的調(diào)查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學(xué)費減免工作和助學(xué)金的評定、發(fā)放工作。進一步加強校內(nèi)外勤工助學(xué)活動的指導(dǎo)和管理。
6、圍繞提高”一次就業(yè)率“，加強就業(yè)基礎(chǔ)工作，調(diào)整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)宣傳，組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓(xùn)工作。認真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業(yè)工作指導(dǎo)的力度，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作。認真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調(diào)生的選拔、考核工作。組織好學(xué)生參加校內(nèi)外人才市場招聘活動。
7、繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款工作，進一步拓寬渠道，增加貸款金額和名額，幫助部分經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
8、加強大學(xué)生國防教育，認真組織好2001級本科生集中軍訓(xùn)工作。加強國防設(shè)備、器材的維修和管理，以及民兵的訓(xùn)練、教育管理工作，努力做好2001年的征兵工作，認真做好烈軍屬、轉(zhuǎn)復(fù)軍人的慰問工作。
9、認真做好學(xué)生工作部（處）校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
10、完成學(xué)生工作部（處）主頁的改版工作。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇一
一：抓住了兩個重點開展工作
1、提高標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高高三年級常規(guī)管理水平。著重抓好了三個著力點
紀(jì)律：對于干擾復(fù)習(xí)備考的嚴重違紀(jì)現(xiàn)象，在批評教育的基礎(chǔ)上，嚴格按照學(xué)生管理條例和《高三年級后級學(xué)生管理規(guī)定》，從重從快處理。在堅持正面引導(dǎo)的同時，查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件，查處了2起嚴重的偷盜事件，從重處罰了幾個談戀愛的典型。
安全：進行了經(jīng)常性常規(guī)安全教育，做到了有計劃，有記載，有督促檢查。主要內(nèi)容：防止意外傷害事故的發(fā)生；防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生；防止各種傳染性疾病的蔓延。
衛(wèi)生：搞好教室，寢室，公共區(qū)域衛(wèi)生；搞好個人衛(wèi)生。
2、 規(guī)范細節(jié)，進一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)材料，規(guī)范月活動等，增強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。
二 、落實好了件事
1、抓好文明展形象?；旧下鋵嵙诵７Ｅ浦贫龋旧暇S持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。
2、心理輔導(dǎo)促陽光。一個班為單位，以班主任為主導(dǎo)，狠抓了學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)。
3、班團活動壯聲威。各班利用分散的時間，牢牢抓住了德育的主要陣地。
4、堅持鍛煉促健康。利用跑操，體育課，以及強調(diào)分散的體育鍛煉。
5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群，家長會，電話交流和面談等方式，加強了家校聯(lián)系。
三、反思與感悟
感悟1：學(xué)生管理工作是一個龐雜的系統(tǒng)工程，必須是全員參與管理才能取得好的效果。
高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體班主任和全體科任教師的努力下，基本上實現(xiàn)了高三年級復(fù)習(xí)備考氛圍的營造?，F(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進取的復(fù)習(xí)備考氛圍。
感悟2：成長導(dǎo)師制的落實必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績，老師勢必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動態(tài)、人際交往等方方面面，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。是成長導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實。各班在班級目標(biāo)考核機制下，要求各個老師以治偏治跛為突破了口，以提高成績?yōu)橹行?，推動了成長導(dǎo)師制的落實。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇二
我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業(yè)有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設(shè)備組任井下設(shè)備管理員工作。
工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經(jīng)驗，向工作中的同事、長輩學(xué)習(xí)，虛心請教，時刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，使自己盡快成長成為一名全面發(fā)展的合格員工，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結(jié)。
作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學(xué)習(xí)活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學(xué)習(xí)和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養(yǎng)，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)。積極參加單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。
一個人的工作態(tài)度折射出一個人的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責(zé)任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規(guī)章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活、干漂亮活，用工作來豐富自己的人生。
在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學(xué)生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與并完成了一次主扇風(fēng)葉調(diào)角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設(shè)備的管理檢查等工作。
參加工作以來，我始終與領(lǐng)導(dǎo)和諧相處、與同事互助互信，團結(jié)友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與領(lǐng)導(dǎo)交流工作經(jīng)驗，人生規(guī)劃，隊組發(fā)展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養(yǎng)自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。
在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質(zhì)站好崗。
在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。
在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。
盡管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內(nèi)工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設(shè)備的各項技術(shù)參數(shù)、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續(xù)努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發(fā)展自己，做出更多的成績。
最后，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領(lǐng)導(dǎo)，以及各位同事給予我的支持和幫助！
學(xué)生試講工作總結(jié)篇三
本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學(xué)生工作取得了一定的進展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報如下：
本年度，學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，在此次活動中我積極組織并制定了學(xué)院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑒別力，把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上，認真扎實地做好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，熱情優(yōu)質(zhì)地為教職工做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，除更新黨務(wù)和干部管理的知識儲備外，特別注意結(jié)合學(xué)校的實際，學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會文件精神，深刻把握教育規(guī)律，堅持用理論和業(yè)務(wù)知識來武裝思想、指導(dǎo)工作。
1、加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供組織保障。
學(xué)院堅持使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，積極做好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作，積極開展交流研討，切實提高輔導(dǎo)員的政治理論水平。20xx年， 我院學(xué)生工作隊伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試，參與完成國家級和校級課題各一項。召開學(xué)生工作座談會，通過經(jīng)驗介紹和會議交流兩個環(huán)節(jié)，與會者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學(xué)與學(xué)生工作的關(guān)系等方面共同探討了學(xué)生工作的新思路。
2、加強心理健康教育工作，為學(xué)生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
邀請心理健康服務(wù)中心的教師為學(xué)生作專題講座，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的疑惑。建立健全《心理危機應(yīng)急預(yù)防機制》和心理危機重點關(guān)注學(xué)生檔案，及時與心理健康服務(wù)中心溝通，及時干預(yù)，跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動月為契機，借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強對全體學(xué)生的心理健康知識輔導(dǎo)。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學(xué)生70％來自農(nóng)村，貧困生比例很高，學(xué)院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年，我們對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行了電話家訪，了解學(xué)生家庭的具體情況，溝通學(xué)生的在校情況，幫助學(xué)生排解壓力，要求他們自強自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業(yè)工作，繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
學(xué)院對就業(yè)工作非常重視，學(xué)院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關(guān)心就業(yè)的良好局面。學(xué)院先后引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設(shè)有限公司、滄州交通勘察設(shè)計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業(yè)渠道，使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業(yè)率達到93.84%。20xx年，我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
5、完成學(xué)生管理信息化建設(shè)工作，為學(xué)生管理和教務(wù)管理提供有力支持。
20xx年春季學(xué)期，者在認真總結(jié)和不斷完善近幾年學(xué)生管理信息化工作的基礎(chǔ)上，我院開發(fā)完成了學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)，根據(jù)實際工作需要分別設(shè)置了幾個具體功能模塊。該系統(tǒng)已經(jīng)在學(xué)院進行了一學(xué)期的試運行，在保證信息安全、及時和客觀的基礎(chǔ)上為學(xué)生管理工作和教務(wù)教學(xué)管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復(fù)統(tǒng)計工作，減輕了學(xué)生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團委活動，寓教于樂。
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀(jì)念日，學(xué)院團委以基層團支部為陣地，開展各種形式的教育活動，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式，力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學(xué)生的內(nèi)心。
女生節(jié)、權(quán)益周、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、經(jīng)驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動，吸引了大批的學(xué)生參加，涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質(zhì)拓展大賽等活動，也由于其大眾性、趣味性的特點而為廣大學(xué)生所歡迎。
20xx年，我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊，借助119消防安全日讓消防安全再次走進校園，除專題講座、設(shè)備講解以外，今年還新增了消防逃生演習(xí)的環(huán)節(jié)，讓所有學(xué)生進行實際操練，做到有備無患。這次活動得到了學(xué)校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚。
7、重視學(xué)生科技活動的開展，營造良好的學(xué)府文化氛圍。
為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，針對工科學(xué)生的特點，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風(fēng)箏節(jié)，將枯燥的力學(xué)知識凝結(jié)于自制風(fēng)箏的活動中，吸引了學(xué)校各個學(xué)院的四百余名同學(xué)組隊參加。
做好20xx年度大學(xué)生科研立項的組織工作，在各個教研室的配合下，學(xué)院共有學(xué)生科技立項51項，其中校級立項11項，院級立項40項。大多數(shù)立項都參加了今年的“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，學(xué)院共申報作品46項。
8、進一步加強學(xué)生黨建工作。
進一步加強學(xué)生黨建工作，建章立制，規(guī)范支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個學(xué)生黨員的形象建設(shè)來實現(xiàn)支部的形象建設(shè)；做好積極分子的培養(yǎng)工作，做好新生的入黨理論知識教育。本學(xué)年我院共有300余人遞交了入黨申請書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)加入到黨組織里來。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇四
學(xué)校學(xué)生數(shù)（246）人，留守兒童數(shù)（136）人，其中父母一方外出的留守兒童數(shù)（112）人，父母雙方都外出的留守兒童數(shù)（24）人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為（55.3%）。
玉賢中心小學(xué)始終堅持開展“關(guān)愛留守兒童”活動，要求班主任和骨干教師積極行動起來，伸出友愛之手，爭當(dāng)“愛心媽媽”和“愛心爸爸”，為留守兒童奉獻一片愛心。
（一）建立班主任關(guān)愛制度，要求班主任對留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景，思想狀況，學(xué)業(yè)成績，日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想，身體及生活上遇到的各種困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫?！?BR> （二）堅持“雙訪”制度?！皭坌陌职謰寢尅苯?jīng)常與留守兒童監(jiān)護人和在外打工的父母聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護人、家長及時溝通，了解留守兒童的生活及身心健康情況。
（三）堅持聯(lián)絡(luò)制度?！皭坌陌职謰寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫挕⒁娒?、書信等形式與留守兒童的臨時監(jiān)護人聯(lián)系，并指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通電話，每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
（四）創(chuàng)建留守兒童活動室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費為留守兒童創(chuàng)建活動室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動室看看電影，看書，打乒乓球等，為他們創(chuàng)造活動環(huán)境。
（五）關(guān)愛留守兒童，進行愛心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛留守兒童做宣傳，為他們購買書包，為他們過生日，為其中特別困難的留守兒童減免生活費等，本學(xué)期共投入資金三千余元。
（一）“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛和溝通的環(huán)節(jié)，容易產(chǎn)生心理障礙。
長期與父母分離，導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時引導(dǎo)，糾正。久而久之，便形成一些明顯的心理行為問題。心理障礙的產(chǎn)生，讓我們關(guān)愛留守兒童的工作難度增加了不少。
（二）留守兒童在家沒有輔導(dǎo)者。
留守兒童的監(jiān)護人基本上都是年邁的爺爺奶奶，其中的“文盲”占大多數(shù)，基本上不能在家對學(xué)生進行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對錯，更別說幫助學(xué)生拓寬知識面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動基本上都靠學(xué)生自己，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說，那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問題就嚴重了。
（三）監(jiān)護人的溺愛阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展
校的教育造成了一定的障礙，總會出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子，在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
（一）心理輔導(dǎo)室要配備完善
心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問題最好的場所，我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師，隨時接受留守兒童的咨詢，根據(jù)需求對需要關(guān)注的留守兒童進行心理疏導(dǎo)，在一定程度上解決留守兒童的心理行為問題。
（二）組織留守兒童與家長見面會
“解鈴還須系鈴人”，作為兒童的父母，在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的，如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長見面會，這將對留守兒童的成長起到積極的作用。當(dāng)然，組織這樣的見面會是有一定的困難的，經(jīng)費的投入以及學(xué)生家長回鄉(xiāng)的組織工作，這都是一個復(fù)雜的過程。但是，我們相信，這種活動雖然組織困難，但是意義同樣巨大。
（三）給監(jiān)護人提出明確的建議
作為監(jiān)護人，他們年邁，他們溺愛。作為學(xué)校，我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛，而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且，要越具體越好，每天零花錢多少錢合適，每天晚上應(yīng)該幾點睡覺，在家應(yīng)該看多長時間電視等問題，應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護人提出明確的建議，相信，對他們教育孩子會起到一定的作用，當(dāng)然，這也是需要在實踐中總結(jié)，在實踐中完善。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇五
本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
（一）積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動
1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績；
2、11月底參加學(xué)院“xx年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個小組一等獎的好成績；
4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式；
6、9月底開始運動會報名工作，于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運動會，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
（二）認真組織系部活動
1、群星閃耀系列活動
（1）為表揚先進，激勵后進，我系于10月12日下午3點在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建設(shè)月活動積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動中獲獎同學(xué)。
（2）發(fā)放喜報
為了增強優(yōu)秀學(xué)生的榮譽感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報。
（3）英語四六級經(jīng)驗交流會
為提高我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗交流會”。
（4） 11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動，討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列：
（1）專業(yè)座談會
針對本學(xué)期我系xx級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于xx年10月16日下午15：30在實訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說明。
（2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會
為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解，我系于xx年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
（3）心理健康知識講座
為增強學(xué)生的自尊、自愛、自強，我系于xx年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動
本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè)，因此班級成了活動主體，各個班級根據(jù)自身班級情況，精心設(shè)計活動方案，開展了形式各樣的主題活動，在活動中提出了建設(shè)目標(biāo)，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動，班主任、各班班長和團支書進行觀摩。
4、素質(zhì)拓展活動系列
（1）11月17日在sb307電子協(xié)會組織開展“電子元器件識別大賽”；
（2）12月1日在sb307電子協(xié)會組織開展“焊接大賽”；
（3）11月15日電子系團總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。
5、規(guī)劃設(shè)計系列
（2）針對06級和05級學(xué)生，將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過程中，我們將穿插團隊訓(xùn)練活動（主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神）。
6、其他活動
（3）12月3日，團總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動”；
（4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實教育意義的“大功率電器展”。
1、團總支、學(xué)生會改選
因團總支、學(xué)生會中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開展，我系于xx年10月中旬進行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團總支、學(xué)生會委員。
2、學(xué)生干部培訓(xùn)
由于團總支、學(xué)生會加入了新成員以及07級班團干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實踐工作能力，指導(dǎo)學(xué)生干部獨立有效地開展工作，進一步加強學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力，充分發(fā)揮團隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
1、9月初我系組織開展“xx年班主任培訓(xùn)”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。
3、班主任例會及日?？己?。
3、11月下旬組織各團支部進行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團支部；
5、11月籌備成立電子系分團委，目前學(xué)院即將下文。
1、xx年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過處分，10人次受到嚴重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場
學(xué)生試講工作總結(jié)篇六
每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。
首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貙W(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。
我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學(xué)生教育合力。
總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇七
20xx年09月--20xx年10月，在學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動中，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習(xí)，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎(chǔ)。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助。現(xiàn)將我所帶的頂崗實習(xí)老師的指導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)如下：
1．上好“主題班會課”
主題班會課是對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學(xué)生留下難忘的印象，甚至可以改變學(xué)生的一生。主題班會課要有明確的教學(xué)目標(biāo)，生動而鮮活的教育材料。為學(xué)生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學(xué)生參與到教育活動的過程中來，讓學(xué)生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學(xué)生實際、教育實際，能解決學(xué)生成長中的一系列問題，如法紀(jì)教育的問題、誠信教育的問題、習(xí)慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學(xué)生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會”
家長會是班主任了解學(xué)生、宣傳學(xué)校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學(xué)生家庭情況，還是通過家長會匯報學(xué)生成長情況與學(xué)業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓(xùn)等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通，說服家長克服困難，準(zhǔn)時與會，保證會議順利進行。班級的準(zhǔn)備工作要充分：從教室的布置，到材料的準(zhǔn)備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應(yīng)、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責(zé)，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學(xué)生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學(xué)科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結(jié)發(fā)言能對會議起到總結(jié)作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調(diào)與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設(shè)立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結(jié)推廣家庭教育的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結(jié)合。
3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標(biāo)尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標(biāo)準(zhǔn)是：一有明確的奮斗目標(biāo)；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構(gòu)；四有出色的學(xué)業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質(zhì)高的學(xué)生群體，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學(xué)生精神，符合本班實際和學(xué)生年齡特征的奮斗目標(biāo)；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學(xué)生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導(dǎo)學(xué)生，以民主的作風(fēng)示范學(xué)生，以榜樣的力量影響學(xué)生，形成團結(jié)向上的班風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng)，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀(jì)教育經(jīng)?；?，無安全事故發(fā)生。
4．認真貫徹學(xué)校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計劃以及學(xué)生年齡特點制定每學(xué)期班級工作計劃，并負責(zé)實施。每學(xué)期結(jié)束前完成班級工作小結(jié)，參與班主任工作經(jīng)驗交流。
5．抓好常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，根據(jù)班級特點，每學(xué)期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓(xùn)練的重點，努力形成優(yōu)良班風(fēng)，使班內(nèi)學(xué)生集體具有良好的品德風(fēng)貌。
6．關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。教育學(xué)生愛護公物，并對學(xué)校公物負責(zé)。
7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課。
8．負責(zé)班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項學(xué)生積極分子的評選工作，負責(zé)培養(yǎng)有特長的學(xué)生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
9．認真寫學(xué)生評語，填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案等。
10．認真完成學(xué)校政教處布置的其它工作。兩個月的實習(xí)生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習(xí)老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
學(xué)生試講工作總結(jié)篇八
關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會的事，也是每個學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動。通過形式多樣的活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。
每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對12名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動中，我們還發(fā)動了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動”中來。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展各種活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動，開展豐富多彩的課外活動，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、興趣小組活動等。
6、形成關(guān)愛合力。
學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊會等；在班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會；課外輔導(dǎo)時讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
8、給父母的一封信。
各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進行匯報。目前此活動正在進行中，這項活動將延續(xù)到下學(xué)期。
經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力，我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校是心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇九
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
1、標(biāo)題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十
根據(jù)教育局關(guān)愛 “留守學(xué)生”的工作意見，結(jié)合我校工作實際，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會 ，服務(wù)外出務(wù)工人員，關(guān)愛留守學(xué)生健康成長，我校做出了一定的努力，為更好地開展好“關(guān)愛留守學(xué)生”活動，消除不穩(wěn)定和不和諧因素，使留守學(xué)生健康成長特作如下總結(jié)：
一、建立和健全了“關(guān)愛留守學(xué)生”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的布置安排下開展各種“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。
二、認真分析了我校留守學(xué)生現(xiàn)狀，分別進行座談、咨詢，了解其不同心理，根據(jù)不同的情況進行了不同的關(guān)愛教育。
三、“關(guān)愛留守學(xué)生”小組分級包班，協(xié)助班主任把留守學(xué)生編入到本班學(xué)習(xí)小組中，帶領(lǐng)他們積極參加活動，發(fā)揮其特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷提高他們的學(xué)習(xí)積極性，使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學(xué)生有所成。
四、每班開展了“一幫一”活動，使每一個班干部幫扶一個留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)上、生活上進行照顧和關(guān)愛，使他們得到了溫暖。
五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學(xué)生完成一副小制作和一次社會調(diào)查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學(xué)生在假期呈現(xiàn)的孤獨感，并對他們的活動成果進行評獎，培養(yǎng)了他們良好的特長技能。
六、學(xué)校組織了一次“留守學(xué)生法制報告會”，教育留守學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。增強了法制觀念，增強了法律意識，學(xué)生了自我保護的能力。
七、組織開展“托管家長”培訓(xùn)活動，指導(dǎo)留守學(xué)生書寫“致遠方父母一封信”。向父母匯報在學(xué)校、社會的關(guān)愛下健康成長的過程，這樣使外出務(wù)工的家長放心。
八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學(xué)生”評選活動，被評上的學(xué)生除在學(xué)校進行公示外，還給遠方的留守學(xué)生父母發(fā)喜訊，學(xué)校還給予“十佳留守學(xué)生”一定的物質(zhì)獎。這些活動大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和濃厚的特長興趣。
本期在“關(guān)愛留守學(xué)生”工作中作出了一定的成績，但還不夠，因為留守學(xué)生缺乏家庭教育和母愛教育，很大程度上存在關(guān)孤獨感，我們將在今后工作中積極開展關(guān)愛活動，得讓其在校安心學(xué)習(xí)，健康成長，全面提高我校教育教學(xué)新水平。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十一
20__年秋季開學(xué)，學(xué)校嚴格按照市發(fā)改委、市教育局文件精神，七年級新生除部分寄宿生外，其余學(xué)生在綜合考慮廣大家長意見與要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況，按照自愿的原則，本著服務(wù)每一位學(xué)生的宗旨，實行課后服務(wù)管理。20__級初一學(xué)生共計1096名，經(jīng)統(tǒng)計，自愿參加校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)為507名。
開學(xué)初，學(xué)校將課后服務(wù)相關(guān)方案交送教育局審批。經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備與協(xié)調(diào)安排，結(jié)合學(xué)校的作息時間安排和學(xué)校實際情況，從9月9日起，初一年級正式進行課后服務(wù)托管，即從周一至周四正常放學(xué)后，每天提供總計三節(jié)課的課后服務(wù)。按每25人/班配置一名輔導(dǎo)老師。1.以走班的形式，開展籃球、足球、舞蹈、書法、魔方、創(chuàng)意制作、橋牌、機器人等近30門7+1課程，以豐富孩子們課余生活。每周一固定開設(shè)閱讀寫字課程；另外穿插名師課堂等培優(yōu)輔潛學(xué)習(xí)活動，以滿足不同層次學(xué)生的需求。2.安排學(xué)科老師進行作業(yè)輔導(dǎo)，解答疑問，結(jié)束后由輔導(dǎo)老師護送學(xué)生安全離開校園。
經(jīng)每天巡查統(tǒng)計，課后服務(wù)進行的四周時間里，老師們按時到班，根據(jù)學(xué)生需要對學(xué)生進行個輔或方法指導(dǎo)，家長反映良好。部分家長反映課后服務(wù)托管前學(xué)生磨磨蹭蹭做作業(yè)，經(jīng)常要到十點以后才能完成，嚴重影響了孩子的休息時間與學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校參與課后服務(wù)以后，學(xué)生完成作業(yè)的時間明顯提前了，效率提高了，并且晚上回家后還可以有針對性地查漏補缺。
課后服務(wù)方案實行了一個月，已經(jīng)漸入正軌。但在期間也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，需整改、完善。學(xué)校處于基建維修階段，一定要加強安全管理。
這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十二
作為一名中職學(xué)生，在建筑行業(yè)對專業(yè)知識要求是十分嚴格的。為了提高我們的專業(yè)知識；夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識；增強我們實際動手本事。我班與xx在學(xué)校建筑實訓(xùn)工地進行了對初級磚工和中級抹灰工的實訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校，對于我當(dāng)初選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專業(yè)，說真的我是十分茫然。此刻我對這專業(yè)有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是經(jīng)過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個鍛煉的好機會！
經(jīng)過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，并且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，所以，教師所傳授的資料雖然多、廣、博，可是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，僅有經(jīng)過實際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場參觀，才能到達這個目的。
可是經(jīng)過這次實習(xí)，才覺得原先建筑行業(yè)是一個十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自我來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，此刻就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。所以給了自我壓力，讓自我不再覺得無事可作，讓自我安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個這樣復(fù)雜的交際圈，學(xué)校安排我們以組為單位，每組四~五人進行實際操作。在這次實際操作從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時我們相互交流，金誠合作，既增強自我的交際本事，有增強了工作協(xié)調(diào)本事，為自我在以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗，讓自我在以后的生活中更加自信，更加堅強！
這次實訓(xùn)我到達了目的，我們不僅僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點，只是粗略地明白，而具體的施工要點、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何，卻是知之甚少。但此刻實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)當(dāng)能夠掌握了，這不僅僅提高了自我的理論水平，并且也增強了自我的實際操作本事。經(jīng)過實習(xí)，增強了自我對專業(yè)的熱情，提高了自我興趣，為自我將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地創(chuàng)造了一個有利條件。
實習(xí)結(jié)束了，我也收獲很多，同時也認識到了自我的諸多不足，在以后實訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，虛心請教教師和同學(xué)，讓自我盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員，同時我也期待下一次的實訓(xùn)，相信在下一次實習(xí)中我會收獲更多。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力！
這樣的認識實訓(xùn)我感受頗多，許多細節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌：磚的接頭，磚的灰縫飽滿程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都有明確的規(guī)定。僅有我們在各個方面嚴格把關(guān)，嚴格要求自我，我們才能建造出適用、經(jīng)濟、安全、美觀建筑。
我想實訓(xùn)，因為我不可能什么都明白。我會經(jīng)過本次的認識實訓(xùn)作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤，為企業(yè)盡一份應(yīng)有的職責(zé)。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十三
歲月如梭，上半學(xué)期很快就要過完了，當(dāng)別人長嘆時光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會，成為學(xué)生會外聯(lián)部這個大家庭中的一員。一學(xué)期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。
初進學(xué)生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學(xué)生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學(xué)會了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部，是學(xué)生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位;外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系;外聯(lián)部是一個長期、持續(xù)的工作，需要平時多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。
開展在同學(xué)在的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對方會給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對方損失最小，利益最大就可以了.
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十四
20xx年是我?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務(wù)，扎實推進各項工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會在學(xué)生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)校總會計師趙明出席大會，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關(guān)職能部處負責(zé)人，各學(xué)院書記、院長，各學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會議。
會議對我校20xx年學(xué)生工作進行總結(jié)匯報并對20xx年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責(zé)人從踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作；強調(diào)要以貫徹落實 《德育十三五規(guī)劃》為重點，堅持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進研究生德育工作。學(xué)生工作部（處）負責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長”為主題，從學(xué)生發(fā)展、隊伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動力；要以責(zé)任意識和價值引導(dǎo)為核心，強化育人功能；提出要從五個標(biāo)準(zhǔn)、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平，加快隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)；要通過“一體化”理念來不斷提升學(xué)生工作的實效性。校團委負責(zé)人則結(jié)合團學(xué)工作實際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實踐育人等五個方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務(wù)青年成長，打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績的先進個人和集體，與會校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負責(zé)人為學(xué)生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學(xué)院黨總支副書記程旺與學(xué)生就業(yè)先進集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長沈建琪分別發(fā)言。同時，為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽稱號。
會上，由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風(fēng)格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學(xué)生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風(fēng)采，受到一致好評。此外，我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本，堅持立德樹人的情懷，旨在為學(xué)生帶去夢想和力量，用心做好學(xué)生的引路人。
校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對高校人才培養(yǎng)工作實際，學(xué)生工作隊伍應(yīng)發(fā)揮他的能動性、合作性和專業(yè)性；應(yīng)在維護學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進學(xué)生成長成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個方面提供堅實保障與有力支撐；應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調(diào)，在學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學(xué)生工作要努力做到三點：一是強化問題意識，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實現(xiàn)思想政治教育從點到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一體化德育工作機制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性；三是提升專業(yè)化水平，加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，繼續(xù)加強協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊伍。
表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實現(xiàn)”結(jié)尾，鼓勵全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十五
2016年，本人在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)黨的理論，緊緊圍繞學(xué)院2016年工作要點，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，以高度的責(zé)任感和工作熱情積極開展全面質(zhì)量管理年的內(nèi)涵建設(shè)。
認真制定2016年學(xué)生和工作行事歷，項目落實到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會，定期刊出學(xué)工簡報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度，組織累計資助學(xué)生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。
組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。
2016年度，在完成本部門的同時，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運動會、五月的風(fēng)頒獎文藝晚會 、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進校園、 大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
2016年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項;成立學(xué)生公寓自我管理委員會，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內(nèi)立項課題一項。
1、學(xué)生工作理論研究不夠;
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。
學(xué)生試講工作總結(jié)篇十六
學(xué)生工作部（處）
本學(xué)期學(xué)生工作部（處）的總體思路是：以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學(xué)建校九十周年大會上的講話精神為指導(dǎo)思想，深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，加強政治理論學(xué)習(xí)和科技文化知識學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高工作效率，提高工作質(zhì)量，努力工作，自加壓力，注重學(xué)生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學(xué)生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上新的水平和層次，進一步擴大在全省乃至全國的影響。
1、深入實際調(diào)查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學(xué)生中了解工作，了解學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展工作。進一步抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作？"基地“的內(nèi)容、方法和手段，進一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務(wù)的同時，認真做好2001招生工作的`總結(jié)工作，為下年度的各類招生計劃做好準(zhǔn)備工作。擬訂2002年全日制本?？普猩媱?。加強招生政策調(diào)研，草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實2002年藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)點考試工作。
3、認真做好2001-2002學(xué)年度開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，組織新生班主任培訓(xùn)。做好2001級本科新生的入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)工作。加強院系心理咨詢隊伍建設(shè)，做好部分院系建立學(xué)生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學(xué)生工作考評方案的修改工作，盡快出臺新的考評方案，進一步加大學(xué)生創(chuàng)新工作導(dǎo)向力度，提高院系學(xué)生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善和改進院系學(xué)生工作綜合考評有關(guān)工作。
5、進一步完善和修訂學(xué)生管理條例，建立有關(guān)學(xué)生資料信息庫。認真做好學(xué)生經(jīng)費管理工作，重點搞好新生特困生的調(diào)查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學(xué)費減免工作和助學(xué)金的評定、發(fā)放工作。進一步加強校內(nèi)外勤工助學(xué)活動的指導(dǎo)和管理。
6、圍繞提高”一次就業(yè)率“，加強就業(yè)基礎(chǔ)工作，調(diào)整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)宣傳，組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓(xùn)工作。認真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業(yè)工作指導(dǎo)的力度，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作。認真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調(diào)生的選拔、考核工作。組織好學(xué)生參加校內(nèi)外人才市場招聘活動。
7、繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款工作，進一步拓寬渠道，增加貸款金額和名額，幫助部分經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
8、加強大學(xué)生國防教育，認真組織好2001級本科生集中軍訓(xùn)工作。加強國防設(shè)備、器材的維修和管理，以及民兵的訓(xùn)練、教育管理工作，努力做好2001年的征兵工作，認真做好烈軍屬、轉(zhuǎn)復(fù)軍人的慰問工作。
9、認真做好學(xué)生工作部（處）校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
10、完成學(xué)生工作部（處）主頁的改版工作。