方案的實施過程中應(yīng)及時調(diào)整和改進，以適應(yīng)環(huán)境變化。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀，明確解決的目標(biāo)和方向。如果你正在尋找靈感，以下是一些方案案例，或許可以幫到你。
    法院評先評優(yōu)方案篇一
    一、指導(dǎo)思想
    進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
    二、評價內(nèi)容
    1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
    2、評價類別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn)
    校優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團委評出）
    熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
    校三好學(xué)生：
    熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標(biāo)。
    優(yōu)秀學(xué)生干部：
    積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：
    熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格。
    文明之星：
    自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
    勤奮之星：
    學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績進步顯著。
    智慧之星：
    上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時學(xué)科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
    才藝之星：
    上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學(xué)校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級爭得榮譽。 體育之星：
    身體健康，各項身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護的意識，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識；體育達標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
    習(xí)慣養(yǎng)成之星：
    自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習(xí)慣；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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    書香素養(yǎng)之星：
    自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學(xué)進行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
    四、評選辦法和比例
    1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    五、表彰辦法
    1、評選活動在期末結(jié)束，學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚。
    2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
    六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
    興泰學(xué)校德育處
    2011年12月
    為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結(jié)合我校實際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進步學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法如下：
    一、評選范圍
    7—9年級所有在校學(xué)生。
    二、評選標(biāo)準(zhǔn)
    （一）三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
    1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
    2.學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，各門功課學(xué)習(xí)成績良好。
    3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    （二）優(yōu)秀班干部評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
    能積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
    （三）突出進步學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（每班2名）
    在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認(rèn)可。
    （四）優(yōu)秀團員評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
    (五) 校園文明之星評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
    尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能恰當(dāng)、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
    （六）優(yōu)秀團干評選標(biāo)準(zhǔn)（由校團委負責(zé)）
    合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
    （七）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)（各部1名，由校團委負責(zé)）
    熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
    三、注意事項
    1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴(yán)禁以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。
    2、各班在確定人選時，每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標(biāo)準(zhǔn)。
    3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
    為了進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，全面貫徹落實黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學(xué)生評價更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求，制訂學(xué)校。
    一、理念：“賞識、激勵、關(guān)注”
    賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一名學(xué)生。
    二、目的：
    《中學(xué)生評優(yōu)評先方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    通過評優(yōu)表彰，對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
    三、設(shè)想：
    以傳統(tǒng)和改革相結(jié)合，以評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、特長標(biāo)兵的方法，全面評價學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康成長。
    四、參評對象及名額分配
    1、參評對象：全校學(xué)生均有資格參加評選。
    2、評選名額分配：見附表。
    五、 評選程序：
    1、各年級按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，組織各班級開展評選活動。
    2、由班主任主持召開班級評優(yōu)活動，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評議，征求同學(xué)們意見，學(xué)生民主表決選舉候選人。
    3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部由團委組織評選；優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員由學(xué)生會組織評選；優(yōu)秀室長由政教處根據(jù)寢室管理人員提供的材料評選。
    4、學(xué)習(xí)前十強、單科狀元、“三好學(xué)生”由教務(wù)處評選。
    5、選出候選人后，認(rèn)真填寫《學(xué)生評優(yōu)表彰推薦表》；班主任老師簽署推薦意見；各班級組織任課教師評定并簽署意見，學(xué)期末按年級裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)行政會研究通過后公布結(jié)果。
    6、每學(xué)期評選一次，并于學(xué)期末總結(jié)大會上進行表彰獎勵。
    7、兩學(xué)期均獲得各類同一項表彰的學(xué)生，可作為“校園之星”評選候選人，經(jīng)校務(wù)會研究通過，授予“校園之星”榮譽稱號并頒發(fā)獎?wù)拢烫幗M織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
    六、表彰與獎勵：
    各類評優(yōu)名單經(jīng)行政會或校務(wù)會研究通過后，將在全校予以公示，并在學(xué)期末總結(jié)大會上給予物質(zhì)和精神表彰鼓勵。表彰結(jié)果同時記入學(xué)生檔案,也作為向上級部門推薦優(yōu)秀表彰的評選條件之一。
    本方案從制定之日開始實施
    2011年6月20日
    附件：各類評選標(biāo)準(zhǔn)：
    （一）優(yōu)秀班集體評選條件
    班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、身體好。優(yōu)秀班集體評選每學(xué)期一次,主要根據(jù)《碧波中學(xué)班級管理綜合評比辦法》進行考評，每學(xué)期由政教處根據(jù)班級考核結(jié)果，會同主管校長進行審查，報學(xué)校行政辦公會議審定，由學(xué)校進行表彰。被評定為優(yōu)秀班級的該班主任被確定為優(yōu)秀班主任。由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
    （二）優(yōu)秀學(xué)生評選條件
    思想品德好：具有愛國主義、集體主義精神，具有高度的民族責(zé)任感和使命感，努力繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，有社會主義法制意識，遵守國家法律法規(guī)，講求社會公德，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》，孝敬父母，尊敬師長，具有良好的`思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，具有高度的社會責(zé)任感和使命感，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
    學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，能夠講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極參加實踐活動，具有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習(xí)特點，在能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，注意科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
    身體好：積極參加文體活動，堅持身體鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握體育運動的基礎(chǔ)知識、技能和方法，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達到良好以上。
    （三）優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件（班干部、團干部、學(xué)生會干部）
    熱愛祖國，關(guān)心集體，具有較強的自主服務(wù)意識，能夠組織和帶領(lǐng)同學(xué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》。能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，具有較強的組織能力和工作責(zé)任心，能夠出色地完成本職工作，得到大多數(shù)同學(xué)的擁護和信任，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    （四）優(yōu)秀團員：遵守共青團的章程，執(zhí)行團的決議，模范履行團員的義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，在團員中起模范帶頭作用。
    （五）各類特長標(biāo)兵的評選條件
    1、單科狀元：學(xué)期期末考試在年級中獲得單學(xué)科成績第一名的學(xué)生；
    2、學(xué)習(xí)前十強：一學(xué)期評選一次，根據(jù)期末考試成績確定。
    4、體育標(biāo)兵：在體育方面有特長并為班級或?qū)W校的體育工作做出突出貢獻者；
    5、文藝標(biāo)兵：在文藝方面有一定的特長并為班級或?qū)W校做出了一定的貢獻；
    6、美術(shù)標(biāo)兵：熱愛美術(shù)，書法、繪畫等具有一定的特長；
    7、勞動標(biāo)兵：熱愛勞動，不怕臟不怕累，熱心于班級或?qū)W校的公益工作，并做出了一定的貢獻。
    8、科技標(biāo)兵：相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，有較強科研意思。善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。積極參加各級各類科技競賽活動，有一定的成績。
    9、優(yōu)秀室長：按照政教處制定的文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)，被評選為文明寢室的該室室長被確定為優(yōu)秀室長。
    10、三好學(xué)生：各科統(tǒng)考成績紅分以上。
    法院評先評優(yōu)方案篇二
    一、 評選目的
    為了進一步貫徹?zé)o遺漏管理思想，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)的向心力和凝聚力，表彰成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和部門，樹立榜樣，爭做先進，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“有本事你來拿，拿不到怪自己”的激勵機制。公司決定開展2012年年中員工評優(yōu)評先活動，以達到激勵先進、鞭策后進之目的，促進下半年各項工作更好地開展。
    二、 評選原則
    遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績” 公平、公正、公開的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
    三、 評選范圍：
    公司各部門、生產(chǎn)廠所有轉(zhuǎn)正員工（包括工人）、分公司。
    四、 評選委員會成員
    組長： 副組長：
    考評委員會成員：
    五、 評選責(zé)任及權(quán)限：
    1. 人力資源部：負責(zé)評優(yōu)評先進活動方案的起草，符合條件人員統(tǒng)計上報及組織實施工作。
    2. 考評委員會：負責(zé)根據(jù)評獎依據(jù)評選及確定各獎項的獲得者。
    3. 主管領(lǐng)導(dǎo)：負責(zé)撰寫本部門獲獎?wù)呦冗M事跡及獲獎理由。
    4. 總經(jīng)理：監(jiān)督評優(yōu)評先進活動的公平、公正、公開，各項獎勵實施的審批及監(jiān)督。
    六、 評獎依據(jù)：
    1. 全年員工 12個月無遺漏考核平均成績；
    2. 上半年面對面問答式考核成績；
    3. 年終面對面問答式考核成績；
    4. 2011年獎項設(shè)置參選條件。
    七、 獎項設(shè)置
    獎項設(shè)置
    八、評選具體方案
    1、12月24日前，人力資源部根據(jù)入職時間、全年考勤、月度考核平均成績、半年考核成績等條件，統(tǒng)計篩選符合評優(yōu)條件人員，并將名單報評選委員會，由評選委員會根據(jù)評獎依據(jù)選舉最終獲得者。有下列情形之一的，不參加年終評優(yōu)活動：
    （1）本年度遲到累計達15次及以上者，或病事假累計超過一月者，或有曠工現(xiàn)象的；
    （2）辭職或被解雇者；
    （3）其他原因中途離職者；
    （4）受到公司通報批評累計達3次以上，或有記過及以上處分者。
    2、12月26日，評選委員會確定獲獎名單后，由獲獎?wù)?部門的主管領(lǐng)導(dǎo)撰寫先進集體、先進個人事跡即：頒獎詞，由總經(jīng)理審批后，12月28日前將（附件1）《獲獎評審表》統(tǒng)一發(fā)給人力資源部匯總。
    3、優(yōu)秀、先進員工各項獎勵的獲得者，按照既定方案實施獎勵。
    九、獎勵辦法
    1、凡“獲獎”的員工/部門公司一次性獎勵獎金，同時頒發(fā)個人榮譽證書、部門榮譽獎狀，并在公司網(wǎng)站、光榮榜、兩刊刊登，弘揚優(yōu)良的'工作作風(fēng)，激勵更多的員工/部門爭當(dāng)優(yōu)秀。
    2、凡連續(xù)獲得三屆“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“突出貢獻者”稱號的員工，公司將給與晉升兩級工資的獎勵。
    3、凡獲得“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“特別獎”“生產(chǎn)標(biāo)兵”稱號的員工，人力資源部將負責(zé)對其家庭進行電話報喜，其獎勵記錄將由人力資源部在其人事檔案中備檔，作為今后培養(yǎng)、晉升、加薪的重要依據(jù)。
    十、本辦法經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效執(zhí)行。
    附件1：
    （ ）年年終先進個人/集體獲獎評審表
    法院評先評優(yōu)方案篇三
    為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
    一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
    教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評優(yōu)評先。
    二、年度考核量化入等考核方案。
    l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：
    （1）班主任
    （2）科任教師及教輔人員
    2、年度考核要以注重實績的原則。
    以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)
    成績
    為實績，以50分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
    3、加分因素。
    （1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
    (2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
    為鼓勵教師
    學(xué)習(xí)
    業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。
    (3）教學(xué)活動加分。
    縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。
    4、減分或排除評優(yōu)因素。
    (l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。
    (2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
    (3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
    (4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。
    （5）所帶
    班級
    學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。
    （6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
    （7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
    （8）從事有償家教的。
    三、說明：
    1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
    2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。
    一、為了全面貫徹國家教育方針，全面、公正、客觀地評價教師工作，調(diào)動教師的工作積極性，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，特制定本考核方案。
    二、考核對象：全鄉(xiāng)符合考核條件教師
    三、考核組織：中心校行政及教代會成員
    四、考核內(nèi)容及各占分值比例。
    1、學(xué)校常規(guī)工作
    （1）、出勤10分（全勤滿分，曠課1天扣3分，曠課一節(jié)扣0.5分，事假1天扣0.3分，一節(jié)扣0.1分，遲到或早退一次扣0.1分，出勤分10分扣完為止，時間以考核時的最近完整學(xué)年為準(zhǔn)，每位教職工每期五天的特殊事假不扣分。）
    （2）、認(rèn)真按時完成各項工作任務(wù)（六認(rèn)真，及各種表冊）達到檢查標(biāo)準(zhǔn)得20分，工作任務(wù)一次未完成扣2分，表冊等軟件材料一樣未完成扣1分，被學(xué)區(qū)及以上級檢查指定未完成扣3分。
    （3）、積極參加或組織各種活動得5分，一次未參加扣1分。
    （4）、
    安全
    工作5分（本班未發(fā)生安全責(zé)任事故得滿分，發(fā)生安全責(zé)任事故的責(zé)任人不得分）
    （5）、師德10分（未受到各級部門點名批評、未違反教師職業(yè)道德規(guī)范等上級有關(guān)規(guī)定得滿分，反之不得分）
    2、工作績效
    （2）教師工作業(yè)績考核60分，考核依據(jù)單指學(xué)年末縣統(tǒng)一檢測成績個人名次排位，其計算公式為：
    《小學(xué)評優(yōu)評先考核方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    法院評先評優(yōu)方案篇四
    1.踐行我校“樂學(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
    2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
    3.通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    樂學(xué)樂教·主體參與
    28周歲以下青年教師
    1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
    （1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。
    語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
    一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
    二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
    數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
    科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
    音樂：體驗式欣賞教學(xué)
    體育：跳躍式教學(xué)
    美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
    英語：啟迪英語思維教學(xué)
    （2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
    （3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
    2.實踐階段（12月9日——12月19日）
    （1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
    （2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
    （3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。
    活動時間進行評課。
    （5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
    （6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進行點評、評獎。
    3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
    （1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。
    （2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。
    1.組織部門：校長室
    2.執(zhí)行落實部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
    3.學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。
    1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進行評獎。
    2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）
    1.參評教師的教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
    2.全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
    法院評先評優(yōu)方案篇五
    至送：各部門
    發(fā)出：總辦
    日期：2011年12月28日
    項目：2011年昆侖大
    2011年在各部門的共同努力下，酒店在經(jīng)營和各項工作中均取得了可喜的成績，酒店取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進樹立楷模，引導(dǎo)員工敬業(yè)愛崗，激勵員工奮發(fā)上進，形成人人爭當(dāng)先進、人人爭為酒店發(fā)展做貢獻的良好氛圍；真正達到鼓勵先進，鞭策后進的目的，經(jīng)研究，酒店決定開展年度優(yōu)秀管理、優(yōu)秀員工評選活動。現(xiàn)將評選工作的有關(guān)事項通知如下：
    一、評選名額：
    1、優(yōu)秀團隊 1 個
    2、優(yōu)秀管理者 3名；
    3、優(yōu)秀主管 3名；
    4、優(yōu)秀員工 6名：房務(wù)部6名、餐飲部（含廚房）2名、后勤部（含保安部、工程部、財務(wù)部、采購部、員工餐）2名。
    5、另設(shè)特別獎：（微笑天使獎、勤勞肯干獎）各部門推薦人選。
    三、評選條件：
    1、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀管理、優(yōu)秀主管的條件為：
    1）在酒店工作滿半年以上，沒有受過書面警告和通報批評及以上處罰。
    2）能嚴(yán)格執(zhí)行飯店各項規(guī)章制度，團隊協(xié)作精神好，安全經(jīng)營意識和榮譽感強，服從管理，與酒店經(jīng)營理念保持一致。
    3）積極配合并支持酒店工作，無遲到早退現(xiàn)象，酒店衛(wèi)生檢查合格
    4）部門員工精神狀態(tài)良好，服務(wù)意識強，民主作風(fēng)好，有良好的職業(yè)道德，為酒店贏得良好聲譽。
    5）能夠組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)技能，能積極參加各種形式多樣的技能培訓(xùn)和文體活動。
    6）節(jié)能降耗意識強，成績突出。
    7）消防、安全經(jīng)營意識強，部門全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    2、優(yōu)秀員工的條件：
    優(yōu)秀員工評定主要標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)能力）、勤（勞動紀(jì)律）、績（工作績效）四個方面，具體表現(xiàn)為：
    4）在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動提出合理化建議，為飯店創(chuàng)造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。
    四、評選辦法和要求：
    1、優(yōu)秀員工評選工作由各部門組織實施，人力資源部作好監(jiān)督評選工作，且各部門參評員工人數(shù)不得低于本部門應(yīng)到人數(shù)的90%以上。各部門在總結(jié)員工個人全年工作的基礎(chǔ)上，注重實績的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結(jié)、評出風(fēng)格、評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選。而后，報經(jīng)人力資源部復(fù)核，經(jīng)經(jīng)理例會討論研究決定。
    2、優(yōu)秀主管由各部門自薦，并將先進事跡一并報人力資源部，經(jīng)經(jīng)理例會研究決定。
    3、各部門應(yīng)于 2011年1月10日前將評選出的優(yōu)秀主管和優(yōu)秀員工報人力資源部。
    經(jīng)過全體員工的團結(jié)拼搏、奮力進取，酒店2017年取得了可喜的業(yè)績，為弘揚愛崗敬業(yè)、團結(jié)拼搏、無私奉獻的精神，酒店擬對2017年度涌現(xiàn)出來的.優(yōu)秀部門、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工予以表彰獎勵。具體評選方法如下：
    一、評選項目
    年度優(yōu)秀團隊、年度優(yōu)秀中層管理人員、年度優(yōu)秀基層管理人員、年度優(yōu)秀員工
    二、評選數(shù)量
    1、優(yōu)秀團隊可按照年度業(yè)績突出部門評選出1名
    2、按酒店各級人員結(jié)構(gòu)的10%比例通過差額評選：
    中層管理人員2人、基層管理人員4人、基層員工10人
    采購人事職廚1人、樓面部2人、出品部1人
    根據(jù)實際情況，如出現(xiàn)多名突出業(yè)績者可提報酒店總經(jīng)理申請增加獲選名額。
    三、評選范圍
    1、優(yōu)秀團隊評選范圍：酒店各部門
    2、優(yōu)秀管理人員評選范圍：
    中層管理人員：總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理。
    基層管理人員：經(jīng)理助理、主管、領(lǐng)班
    3、優(yōu)秀員工評選范圍：酒店全體在職正式員工，工作滿6個月以上者，除實習(xí)生和非轉(zhuǎn)正員工。
    四、評選標(biāo)準(zhǔn)
    （一）、年度優(yōu)秀團隊
    1、
    2、
    3、
    4、
    5、
    6、
    7、 年度工作指標(biāo)完成100%以上，部門整體工作完成情況良好。 部門有60%以上人員入職時間大于6個月。 部門在年度中有三件以上酒店眾所周知的、推動酒店發(fā)展或推動業(yè)績提升的大事。 為酒店成本控制或業(yè)績提升做出貢獻。 部門執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強，與酒店其他部門協(xié)作良好。 部門嚴(yán)格執(zhí)行酒店各項管理制度、規(guī)程。 年度無重大事故發(fā)生。
    （二）、年度優(yōu)秀管理人員
    年度優(yōu)秀中層管理人員
    1、在酒店擔(dān)任本職務(wù)6個月以上。
    2、為酒店創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益或工作表現(xiàn)突出。
    3、團隊建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)異，部門內(nèi)管理很大程度提升，效果顯著。
    4、在培養(yǎng)下屬方面成績顯著。
    5、大膽創(chuàng)新，改進工作模式和質(zhì)量。
    6、工作綜合評價良好。
    7、全年無重大事故發(fā)生。
    年度優(yōu)秀基層管理人員
    1、 在酒店擔(dān)任本職務(wù)6個月以上。
    2、 忠于職守、勤奮務(wù)實、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    3、 品德素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識及態(tài)度端正。
    4、 執(zhí)行力強、穩(wěn)固團結(jié)、誠信務(wù)實、出色完成本職工作。
    5、 熟悉部門工作流程，與各部門協(xié)調(diào)、配合良好。
    1、 在酒店工作6個月以上。
    2、 遵守公司考勤紀(jì)律，本年度病事假5天以內(nèi)，無遲到早退、曠工現(xiàn)象。
    3、 遵守公司各項規(guī)章制度，未受過任何形式的處分。
    4、 愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負責(zé)，工作態(tài)度積極，服務(wù)主動、熱情、耐心、周到。
    5、 本年度工作表現(xiàn)突出，任務(wù)指標(biāo)完成情況良好。
    6、 有團隊合作精神，與各部門配合良好，主動溝通配合同事。
    五、評選程序
    1、各部門按照評選標(biāo)準(zhǔn)、評選數(shù)量，舉薦各獎項候選人名單，并填報推薦表，于2017年元月10日前提交人力資源部。
    2、人力資源部對各部門的提名名單進行統(tǒng)計。
    3、評選委員會召開評選會議，通過差額評選，確定評選結(jié)果，提報總經(jīng)理簽批。
    法院評先評優(yōu)方案篇六
    一、指導(dǎo)思想
    進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
    二、評價類別
    優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、騰飛獎。
    三、評選條件
    1、優(yōu)秀團員：
    （1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
    （2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認(rèn)真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
    （3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
    （4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    2、優(yōu)秀團干：
    除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應(yīng)做到：
    （1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
    （2）工作積極主動，任勞任怨。
    （3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
    3、三好學(xué)生：
    （1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，
    （2）有較強的公德意識；團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
    （3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
    （4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均 1
    衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標(biāo)。
    4、優(yōu)秀班干：
    （1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
    （2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
    （3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
    5、優(yōu)秀學(xué)生
    （1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
    （2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀(jì)及規(guī)范守則。
    （3）團結(jié)同學(xué)、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
    （4）積極參加體育鍛煉，體育達標(biāo)成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。
    （5）熱愛勞動，積極參加學(xué)校及社會實踐活動，能承擔(dān)部分家務(wù)勞動。
    （6）認(rèn)真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
    （7）大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
    6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
    （1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
    （2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
    （3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
    （4）有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻，得到老師、同學(xué)的肯定。
    7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
    （1）熱愛學(xué)生會工作，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
    （2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
    （3)自覺參加學(xué)生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責(zé)；能夠主動承擔(dān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
    （4）參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
    8、學(xué)習(xí)積極分子
    （1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實謙虛，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
    （2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
    9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
    （1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
    （4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
    10、騰飛獎
    （1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實謙虛，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
    （2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學(xué)習(xí)成績進步顯著。
    四、名額分配
    1、優(yōu)秀團員：2人/班。
    2、優(yōu)秀團干：2人/班。
    3、三好學(xué)生：1人/班。
    4、優(yōu)秀班干：2人/班。
    5、優(yōu)秀學(xué)生：班級人數(shù)的8%。
    6、優(yōu)秀學(xué)生會干部：10人。
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    7、優(yōu)秀學(xué)生會成員：10人。
    8、學(xué)習(xí)積極分子：2人/班。
    9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
    10、騰飛獎：2人/班。
    五、評比辦法
    （一）班級的評選
    認(rèn)真對待。
    2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
    （二）優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
    1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導(dǎo)下進行，評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真對待。
    2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學(xué)生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
    （三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
    1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
    2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
    六、表彰辦法
    1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚。
    2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
    七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
    一、指導(dǎo)思想
    進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
    二、評價類別
    優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    三、評選條件
    1、優(yōu)秀團員：
    （1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
    （2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認(rèn)真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
    （3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
    （4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    2、優(yōu)秀學(xué)生會干部
    （1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績
    優(yōu)良。
    （3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
    （4）有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻，得到老師、同學(xué)的肯定。
    3、三好學(xué)生：
    （1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，
    （2）有較強的公德意識；團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
    （3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
    （4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標(biāo)。
    4、優(yōu)秀班干部：
    （1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
    （2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
    （3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
    5、學(xué)習(xí)積極分子
    （1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團結(jié)同
    學(xué)，誠實謙虛，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
    （2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
    6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
    （1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
    （4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
    四、名額分配
    1、優(yōu)秀團員：2人/班。2、優(yōu)秀學(xué)生會干部8人；3、三好學(xué)生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學(xué)習(xí)積極分子：3人/班。6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
    法院評先評優(yōu)方案篇七
    以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，營造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評優(yōu)評先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，確保各類先進的代表性、導(dǎo)向性，為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
    組 長：童啟輝
    副組長：周軍發(fā)
    組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
    （一）優(yōu)秀班主任
    1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
    2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
    3、模范履行班主任職責(zé)；
    4、積極做好流失生勸返工作；
    6、積極配合學(xué)校完成各種臨時性的工作。
    鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評比產(chǎn)生。縣、市級及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
    （二）優(yōu)秀教師、其他先進個人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
    1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
    2、思想積極進步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各項活動。
    3、團結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
    4、本年度個人教學(xué)綜合考評在全鄉(xiāng)20名以上。
    5、積極參加課改實踐和教研活動。
    1、成立評優(yōu)評先評審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會評審）
    2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報評審小組進行評審。
    3、評審小組依據(jù)各處室上報的優(yōu)秀候選人，對其綜合評比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報，并進行公示。
    4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進的機會。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
    評比原則：
    （一）已評到縣級或縣級以上的優(yōu)秀或先進個人，三年內(nèi)不再考慮同級優(yōu)秀。鄉(xiāng)級優(yōu)秀或先進個人可連續(xù)評選。
    （二）教師有下列突出成績者可直接評為先進個人：
    1、本學(xué)年度個人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中獲得省一等獎以上（含一等獎）。
    2、體育競賽獲得縣團體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
    3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點課題而做出主要貢獻的教師一人。
    4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評比產(chǎn)生。
    （三）一票否決制（下列情形之一）
    1、違反教師師德規(guī)范條例的。
    2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
    3、在學(xué)校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
    4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
    5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實，情況屬實的。
    6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
    7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
    8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
    9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
    評比要求：
    1、各處室、評審小組要結(jié)合評選工作的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅持以評比促進步、促和諧的原則，嚴(yán)格評選程序，通過評選活動進一步強化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵、促進的作用。
    2、在評選活動中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格評選條件，廣泛征求意見，堅持好中選優(yōu)，確保評選質(zhì)量。嚴(yán)禁評比活動走過場，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
    六、優(yōu)秀人員待遇
    1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優(yōu)先考慮。
    2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進修深造的機會。
    3、在推選高一級人才培養(yǎng)候選人時，予以優(yōu)先考慮。
    本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長室。
    法院評先評優(yōu)方案篇八
    為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的.教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：
    20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
    1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
    3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。
    熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
    1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
    2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。
    3、“模范校長”：積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
    1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。
    2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴(yán)格按教育局下達的指標(biāo)推薦上報。
    3、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
    4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
    堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。
    20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
    為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：王志勇
    副組長：馬明玉
    成員：何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成
    為保證評審工作順利進行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
    報送材料如下：
    1、《登記表》一式二份，a4紙打印;
    2、事跡單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;
    3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)
    法院評先評優(yōu)方案篇九
    為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。
    1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
    2、堅持評優(yōu)表彰與日常考核相結(jié)合的原則。
    3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。
    4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
    (一) 評選資格
    在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
    (二) 評選條件
    1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
    2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
    3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。
    4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。
    1、推薦或自薦。
    優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
    2、教研組（或年段組）審查。
    優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
    3、完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
    各完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
    4、述職及投票
    在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。
    5、中心小學(xué)校務(wù)會研究
    根據(jù)各完?。ㄖ行膱@）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。
    6、公示
    對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。
    1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
    2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
    3、評選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
    4、教學(xué)一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達的指標(biāo)核定。
    優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。
    對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
    法院評先評優(yōu)方案篇十
    一、指導(dǎo)思想
    進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
    二、評價內(nèi)容
    1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
    2、評價類別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn)
    校優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團委評出）
    熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
    校三好學(xué)生：
    熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標(biāo)。
    優(yōu)秀學(xué)生干部：
    積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：
    熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格。
    文明之星：
    自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
    勤奮之星：
    學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績進步顯著。
    智慧之星：
    上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時學(xué)科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
    才藝之星：
    上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學(xué)校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級爭得榮譽。 體育之星：
    身體健康，各項身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護的意識，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識；體育達標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
    習(xí)慣養(yǎng)成之星：
    自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，有較強的公德意識；踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習(xí)慣；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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    書香素養(yǎng)之星：
    自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學(xué)進行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
    四、評選辦法和比例
    1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的.10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
    五、表彰辦法
    1、評選活動在期末結(jié)束，學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚。
    2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
    六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
    興泰學(xué)校德育處
    2011年12月
    為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結(jié)合我校實際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進步學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法如下：
    一、評選范圍
    7—9年級所有在校學(xué)生。
    二、評選標(biāo)準(zhǔn)
    （一）三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
    1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
    2.學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，各門功課學(xué)習(xí)成績良好。
    3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    （二）優(yōu)秀班干部評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
    能積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
    （三）突出進步學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（每班2名）
    在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認(rèn)可。
    （四）優(yōu)秀團員評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
    (五) 校園文明之星評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
    尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能恰當(dāng)、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
    （六）優(yōu)秀團干評選標(biāo)準(zhǔn)（由校團委負責(zé)）
    合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
    （七）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)（各部1名，由校團委負責(zé)）
    熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
    三、注意事項
    1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴(yán)禁以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。
    2、各班在確定人選時，每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標(biāo)準(zhǔn)。
    3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
    一、指導(dǎo)思想
    進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
    二、評價類別
    優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、騰飛獎。
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    三、評選條件
    1、優(yōu)秀團員：
    （1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
    （2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認(rèn)真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
    （3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
    （4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    2、優(yōu)秀團干：
    除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應(yīng)做到：
    （1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
    （2）工作積極主動，任勞任怨。
    （3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
    3、三好學(xué)生：
    （1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽，
    （2）有較強的公德意識；團結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
    （3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
    （4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均 1
    衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標(biāo)。
    4、優(yōu)秀班干：
    （1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
    （2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
    （3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
    5、優(yōu)秀學(xué)生
    （1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
    （2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀(jì)及規(guī)范守則。
    （3）團結(jié)同學(xué)、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
    （4）積極參加體育鍛煉，體育達標(biāo)成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。
    （5）熱愛勞動，積極參加學(xué)校及社會實踐活動，能承擔(dān)部分家務(wù)勞動。
    （6）認(rèn)真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
    （7）大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
    6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
    （1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
    （2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
    （3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
    （4）有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻，得到老師、同學(xué)的肯定。
    7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
    （1）熱愛學(xué)生會工作，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
    （2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
    （3)自覺參加學(xué)生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責(zé)；能夠主動承擔(dān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
    （4）參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
    8、學(xué)習(xí)積極分子
    （1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實謙虛，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
    （2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
    9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
    （1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
    （4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
    10、騰飛獎
    （1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實謙虛，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
    （2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學(xué)習(xí)成績進步顯著。
    四、名額分配
    1、優(yōu)秀團員：2人/班。
    2、優(yōu)秀團干：2人/班。
    3、三好學(xué)生：1人/班。
    4、優(yōu)秀班干：2人/班。
    5、優(yōu)秀學(xué)生：班級人數(shù)的8%。
    6、優(yōu)秀學(xué)生會干部：10人。
    7、優(yōu)秀學(xué)生會成員：10人。
    8、學(xué)習(xí)積極分子：2人/班。
    9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
    10、騰飛獎：2人/班。
    五、評比辦法
    （一）班級的評選
    認(rèn)真對待。
    2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
    （二）優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
    1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導(dǎo)下進行，評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真對待。
    2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學(xué)生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
    （三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
    1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
    2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
    六、表彰辦法
    1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚。
    2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
    七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
    法院評先評優(yōu)方案篇十一
    第一條為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗，表彰工會工作先進集體和先進個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本方案。
    第二條學(xué)院工會評先評優(yōu)工作在每學(xué)年的第一學(xué)期期末進行。
    第三條學(xué)院工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進工會小組、先進文體協(xié)會、工會活動積極分子三個獎項。
    第四條學(xué)院對評選出的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。
    第五條以學(xué)院各工會小組為單位，評選先進工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。
    第六條以學(xué)院各文體協(xié)會為單位，評選先進文體協(xié)會。名額按文體協(xié)會總數(shù)的30%確定。
    第七條以學(xué)院在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的5%確定。
    第八條先進工會小組，應(yīng)同時具備以下條件:
    (一)在民主政治建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;
    (三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道。
    第九條先進文體協(xié)會，應(yīng)同時具備以下條件:
    (一)有規(guī)范的協(xié)會章程;
    (二)有健全的組織機構(gòu);
    (三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道;
    (四)會員每年有交納會費，經(jīng)費使用合理及公開。
    第十條工會活動積極分子，應(yīng)同時具備以下條件:
    (二)熱愛工會組織，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;
    (三)樂于奉獻，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。
    第十一條學(xué)院組成由工會委員、工會小組長、協(xié)會負責(zé)人分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以聯(lián)評大會的形式，采用無記名投票，經(jīng)1/2以上成員通過，評選出先進工會小組、先進文體協(xié)會。
    第十二條先進工會小組、先進文體協(xié)會的評選采取自愿申報的方案。工會小組長、協(xié)會負責(zé)人應(yīng)認(rèn)真填寫《先進工會小組申報表》(附件一)或《先進文體協(xié)會申報表》(附件二)，在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W院工會申報，逾期視為放棄。
    第十三條學(xué)院工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》(附件三)，報學(xué)院工會委員會審核通過。人數(shù)大于20人的工會小組分配名額1名，人數(shù)大于50人的工會小組分配名額2名。其余工會活動積極分子由工會委員、各協(xié)會、各小組填寫推薦表，經(jīng)工會委員會投票選舉產(chǎn)生。
    第十四條本方案由學(xué)院工會委員會解釋。
    第十五條本方案由學(xué)院工會委員會討論通過，自公布之日起施行。
    附件一:先進工會小組申報表
    附件二:先進文體協(xié)會申報表
    附件三:工會活動積極分子推薦表
    附件三:溫州大學(xué)城市學(xué)院工會活動積極分子推薦表姓名政治面貌性別年齡職稱職務(wù)(可附頁)
    法院評先評優(yōu)方案篇十二
    樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性。
    1.弘揚先進，樹立典型，為骨干教師成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
    2.為我校師資隊伍建設(shè)提供強有力的政策支持。
    3.發(fā)揮先進教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀教師脫穎而出的長效機制。
    4.注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進我校教育教學(xué)發(fā)展。
    所有公辦教教職工和（過渡）合同教師。
    1.推薦產(chǎn)生候選人：自我推薦 、民主推薦。
    2.校級領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會或校級領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
    3.投票結(jié)果由校級領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進行綜合表決并公示。
    4.呈報上級主管部門審核。
    （一）師德表現(xiàn)：
    １.參加評優(yōu)評先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
    ２.服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，具有團結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。
    ３.熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因瀆職失職造成重大的校園安全事故，取消評優(yōu)資格。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。
    ４.能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項競賽、展示、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
    ５.積極進取，在近兩年內(nèi)主動參與學(xué)校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。
    ６.無曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上（學(xué)校如實考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。
    （二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
    1.積極參與教改實踐，按時按要求參加教研活動，參加集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。
    2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。所帶班級或?qū)W科學(xué)生進步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測成績好。語、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績上、下學(xué)期平均必須達年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團體或個人競賽，總成績必須在中等以上。
    3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競賽、說課，并在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。
    4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時能按時按質(zhì)完成。
    5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計、課例發(fā)表或獲獎。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項或組織評選的，各種出版社和各級教育學(xué)會取得的證書一律不予承認(rèn)。
    6.自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅持在職進修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
    7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。
    （三）其它要求：
    1.原則上同一年度不參評兩項評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
    2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評同一項同一級別評優(yōu)活動（包括教師年度考核評優(yōu)活動）。
    3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
    4.所帶領(lǐng)的班級多次被授予校級文明班級給予優(yōu)先考慮。
    5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級各類賽事成績優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
    6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
    7.20xx年秋季起凡進入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評各級各類評優(yōu)評先及教師年度考核評優(yōu)活動。（除上級主管部門直接指定或推薦的除外）
    法院評先評優(yōu)方案篇十三
    弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進教師專業(yè)成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    全校所有在崗教師。
    （一）師德表現(xiàn)
    1.思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂于奉獻。
    2.尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；愛崗敬業(yè)，主動作為。
    3.關(guān)愛學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。
    4.為人師表，樹好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
    （二）教學(xué)業(yè)務(wù)
    1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。
    2.完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績；在教學(xué)常規(guī)檢查中沒有缺項。
    3.認(rèn)真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。
    4.注重因材因人施教，有效進行分類指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，熱心學(xué)生課余活動、社團活動。
    （三）其他條件
    1.實行6個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先；六是考核分相同班主任優(yōu)先。
    2.實行6個不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、安全責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學(xué)校布置的各項任務(wù)（公開課、培訓(xùn)、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分?jǐn)?shù)排后20%范圍內(nèi)教師不予考慮；六是“學(xué)習(xí)強國”平臺排名后20%不予考慮。
    1、教師依據(jù)績效考核方案中的《出勤素養(yǎng)》、《履行工作職責(zé)》、《工作量》、《教學(xué)質(zhì)量》計算出考核得分;優(yōu)秀班主任評選，依據(jù)《班主任考核方案》考核計算得分。
    師德師風(fēng)標(biāo)兵、先進教育工作者采用民主推薦、民主評選的方式進行。
    1、兩年內(nèi)不能連續(xù)評為同一級別的縣級獎勵。
    三年內(nèi)不能重復(fù)評為同一級別的市級獎勵。
    五年內(nèi)不能重復(fù)評為同一級別的省級獎勵。
    國家級獎勵原則上只評一次。
    2、語數(shù)英之外的教師，每二年給一個鎮(zhèn)級優(yōu)秀指標(biāo)，有突出貢獻的直接報鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀(由教育系統(tǒng)組織的各種競賽、比賽、測評等獲得團體一、二等獎以上者)
    （一）明確獎項設(shè)置
    1.優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評選。
    2.先進工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評選。
    3.優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的30%評選。
    4.年度考核優(yōu)秀：按縣人社局規(guī)定的指標(biāo)評選。
    （二）明確指標(biāo)分配
    1.全校分為語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、行政后勤組、藝體綜合組5個小組，按各組實際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。
    2.開學(xué)初由教務(wù)處核定各組成員名單，并進行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動。
    3.優(yōu)秀教師由教務(wù)處主持年級組組長成員會議進行評定，優(yōu)秀班主任由政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應(yīng)交校務(wù)會審定。
    4.先進工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會按本方案評定。
    1.前面三項榮譽稱號獲得者，由學(xué)?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)頒發(fā)榮譽證書，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽稱號加分，計入職稱評聘計分，但只取一項。
    2.年度考核優(yōu)秀計分參照相關(guān)文件規(guī)定。
    3.凡是學(xué)校上報縣級以上榮譽評選，必須在校級相應(yīng)的榮譽稱號教師中推薦。
    4.獲得以上榮譽稱號者，如果在一年內(nèi)被舉報失實，將取消獎項，并對責(zé)任人進行追究。
    1、如有與原制度相違背的則以此制度為準(zhǔn)。
    2、本方案解釋權(quán)歸校長室。從20xx年9月1日起執(zhí)行。
    法院評先評優(yōu)方案篇十四
    1．踐行我校“樂學(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
    2．關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
    3．通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    樂學(xué)樂教·主體參與
    28周歲以下青年教師
    1．準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
    （1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。
    語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
    一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
    二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
    數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
    科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
    音樂：體驗式欣賞教學(xué)
    體育：跳躍式教學(xué)
    美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
    英語：啟迪英語思維教學(xué)
    （2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
    （3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
    2．實踐階段（12月9日——12月19日）
    （1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
    （2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
    （3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。
    活動時間進行評課。
    （5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進行，無法安排錄播教室的.建議信息中心配合錄像或拍照。
    （6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進行點評、評獎。
    3．總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
    （1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。
    （2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。
    1．組織部門：校長室
    2．執(zhí)行落實部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
    3．學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。
    1．綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進行評獎。
    2．學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）
    1．參評教師的教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
    2．全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
    法院評先評優(yōu)方案篇十五
    評選名額：
    1、在公司工作三個月以上的`一線員工；
    3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
    1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
    2、遵紀(jì)守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；
    3、勤勉盡責(zé)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；
    4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實際問題，或積極獻計獻策。
    1、產(chǎn)生流程：
    車間主任推薦——生產(chǎn)部門初審——人事行政部審查——總經(jīng)理批準(zhǔn)；
    2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負責(zé)人推薦,填寫《季度優(yōu)
    秀員工推薦表》，送主管領(lǐng)導(dǎo)進行初審；
    3、初審?fù)瓿珊?，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
    4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準(zhǔn)。
    1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
    2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學(xué)習(xí)。
    3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。
    法院評先評優(yōu)方案篇十六
    為了弘揚企業(yè)文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進個人的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
    評委會：董事長總經(jīng)理
    組長：劉迎春
    成員：丁薇
    由人力資源部負責(zé)具體評優(yōu)工作。
    實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
    （一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）
    基本要求：月均出勤率達98%以上，入職時間不滿一年的新員工。
    績效突出：及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項工作任務(wù)，成績顯著。
    工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。
    （二）飛躍進步獎（名額不限）
    評選條件：截止20xx年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。
    基本要求：月均出勤率達98%以上。
    工作態(tài)度：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動進修，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。
    工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻的員工。
    （三）優(yōu)秀員工1名
    評選條件：截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
    基本要求：月均出勤率達98%以上，年度小紅花評選第一名。
    工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。
    工作業(yè)績：執(zhí)行力強，能及時、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，能提出建設(shè)性的意見和建議，并能主動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。
    （四）優(yōu)秀管理者1名
    評選條件：截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
    基本要求：月均出勤率達98%以上。
    管理才能：熟悉所管理的業(yè)務(wù)知識，思維敏捷，有較強的計劃、指揮、組織、監(jiān)控能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法。善于調(diào)動員工的積極性，能有效地指導(dǎo)開展工作。
    管理成效：較好地完成公司下達的各項經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù)，建立良好的組織文化，流程持續(xù)優(yōu)化，基礎(chǔ)管理得到加強，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。
    （五）優(yōu)秀團隊獎1名
    績效突出：為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮了較大作用和貢獻，并在提升企業(yè)競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。
    管理成效：管理扎實、流程優(yōu)化、目標(biāo)明確、執(zhí)行有效。團隊文化建設(shè)優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。
    （六）特別貢獻獎（名額不限）
    對本公司有顯著貢獻的特殊行為。對提高本公司的聲譽有特殊功績。
    創(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻者。
    對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失。
    遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能隨機應(yīng)變，不懼風(fēng)險，救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難。
    （七）年度銷售冠軍
    基本要求：完成本年度銷量基本任務(wù)，行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，銷售能力強。
    月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
    （八）忠誠員工
    截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。
    工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認(rèn)真負責(zé)。
    執(zhí)行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。
    1、部門負責(zé)人將優(yōu)秀員工當(dāng)選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
    2、優(yōu)秀團隊由評委會選定。
    3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當(dāng)選為最佳管理者。
    4、特別貢獻獎以部門為單位，由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
    5、銷售冠軍由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
    6、忠誠員工獎由部門負責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
    1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部
    2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會，并對評選結(jié)果進行公示2日，對被選人有異議的可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進行調(diào)查。
    法院評先評優(yōu)方案篇十七
    為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，制定如下：
    一、評先、評優(yōu)教師必須同時具備以下條件
    1、執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動，不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
    2、學(xué)年累計事假不超過5天，病假不超過10天，曠工、曠教不滿1天；一學(xué)年上班、上課、開會累計遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計五次以上；教師值日準(zhǔn)時到崗，履行職責(zé)，無脫崗現(xiàn)象。
    3、語、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績平均必須達年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團體或個人競賽，必須獲得三等及以上獎勵。
    4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)課時和完成課時筆記。
    極宣傳報道的教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。
    三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進”下達的指標(biāo)，按校級、行政、班主任、教師按級別比例分配。平時表現(xiàn)突出，或為學(xué)校做出重大貢獻的教師，可由學(xué)校行政會決定直接定為“先進”或“優(yōu)秀”。
    四、具備下列情形之一者，不能參加年度評先、評優(yōu)。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。
    1、違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響的。
    2、違法亂紀(jì)，受到黨政處分的；
    3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會上造成惡劣影響的；
    4、違規(guī)收費造成不良影響的；
    5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。
    6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動）被查實的；
    7、參與賭博及活動被處罰的。
    8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級處分或通報批評的。
    10、造謠生事，影響團結(jié)的。
    11、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。
    12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。
    五、本辦法的“評先、評優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進的評定。其它類型級別的先進按各類要求參照本辦法進行。
    六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
    法院評先評優(yōu)方案篇十八
    為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。
    1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
    2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
    3、教師必須在《學(xué)?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
    4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀
    5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
    6、有特別貢獻者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。
    1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序
    （1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
    （2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
    （3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件，一律評為稱職（或合格）。
    2、評先有關(guān)要求與程序：
    （1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
    （2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選
    （3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
    （4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
    所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。