在總結(jié)中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇一
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，也是知識(shí)的源泉。在實(shí)踐中，我們能夠?qū)W到許多書本上所學(xué)不到的東西，更能夠鍛煉自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。近期，我參與了一項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目，通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了實(shí)踐的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。
第二段：實(shí)踐的重要性和推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的作用
實(shí)踐可以幫助我們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，并提高解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們需要理論知識(shí)作為指導(dǎo)，同時(shí)也需要發(fā)揮創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我深刻感受到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一性，理論知識(shí)在解決實(shí)際問題中起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，實(shí)踐也是個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)器。在實(shí)踐中，我們不僅能夠提高專業(yè)素養(yǎng)，還能夠不斷提升自己的綜合能力，增強(qiáng)解決問題的能力和應(yīng)變能力，并逐漸形成自己的工作風(fēng)格和方法論。
第三段：實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)踐中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是遇到了很多實(shí)際問題，這些問題與書本上的理論有所差距，需要我們進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行解決。其次，實(shí)踐中合作和溝通也是一個(gè)不可忽視的挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)除了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)之外，溝通和協(xié)作能力也非常重要。通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，并提高工作效率。
第四段：實(shí)踐中的收獲和體會(huì)
通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在調(diào)研實(shí)踐中，我深入了解了市場(chǎng)的實(shí)際情況，并結(jié)合實(shí)際情況提出了相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，我也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)作的必要性。實(shí)踐讓我真切地感受到了理論與實(shí)踐的差距，并激發(fā)了我對(duì)于不斷學(xué)習(xí)和完善自己的渴望。
第五段：總結(jié)
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，學(xué)以致用是提高自己的有效途徑。通過實(shí)踐，我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，鍛煉實(shí)踐能力，并提高解決問題的能力。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我們不斷提高自己，實(shí)踐的收獲和體會(huì)讓我們對(duì)未來充滿信心。因此，我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐不斷完善自己，邁向更高的層次。只有始終保持實(shí)踐精神，才能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇二
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分的鍛煉學(xué)生的意志，下面是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)，希望大家喜歡。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一粒花種，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。
想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，咱們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我生命中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的'一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要領(lǐng)悟的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，咱們能夠向他們領(lǐng)悟很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需咱們?cè)谝院蟮念I(lǐng)悟中用知識(shí)武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，咱們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使咱們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮領(lǐng)悟知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在那里咱們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中咱們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，明白了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了咱們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了咱們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì)，使咱們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)咱們的幫忙享用生命。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;咱們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升咱們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，咱們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自我的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于中小學(xué)來說十分重要，是寒假暑假里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐把遇到的看到的記錄下來也是對(duì)中小學(xué)生的要求，那么下面我們就一起來看看這五篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想的!
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。
同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。
活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后，我們便開吃。
吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂”。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)，讓生活更美好!
20xx年11月27日，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，與以往不同，這次的考察活動(dòng)以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。
上午，伴隨著歡聲笑語，我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心，一進(jìn)入展館，我就被這里深深吸引住了，琳瑯滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細(xì)致的解說，看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu)，我不禁為是一個(gè)中國(guó)人，為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演，學(xué)著有趣的手語，我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會(huì)的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動(dòng)也是非常重要的，朱書記對(duì)我們提出的要求我都牢牢記住，并且一定會(huì)實(shí)行!世博會(huì)并不只是幾個(gè)人的事，它是我們所有人的事。
它需要我們的配合，需要我們的支持。
“精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起，時(shí)刻提醒自己，為世博會(huì)盡一份綿薄之力。
在校園里，我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并在自己做得好的基礎(chǔ)上，及時(shí)制止違紀(jì)同學(xué)，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會(huì)亦是如此，只要每個(gè)人去努力，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，積聚起來，就會(huì)使世界為之驚嘆!
作文三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想
上個(gè)禮拜五，我們六年級(jí)來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個(gè)雕塑公園名字的由來，現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_(tái)灣想和中國(guó)相聚所以采取了這個(gè)名字。
一進(jìn)大門，只見有三個(gè)用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來照去，看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個(gè)場(chǎng)地，安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時(shí)候到了——換巾儀式。
當(dāng)場(chǎng)有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時(shí)間離我們?cè)絹碓浇?，心里也越來越緊張了。
啊!時(shí)間終于到了，兩個(gè)兩個(gè)班來，看了其它班的動(dòng)作像千手觀音，動(dòng)作并沒有到位，不過三級(jí)報(bào)告都非常的響亮。
輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級(jí)報(bào)告，就怕我說錯(cuò)一個(gè)字:“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢。”哇!我竟然連一個(gè)字都沒說錯(cuò)，真是奇跡!
集合時(shí)間到了，我們玩得都非常的開心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
這周三，我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下午，我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時(shí)候，心里覺得非常激動(dòng)，總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
包餃子的時(shí)候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來，就是餃子里面的餡跑出來了，甚至還有的'連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后，我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開始的時(shí)候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來，我們每一個(gè)人都品嘗著自己的成果，我心里頓時(shí)覺得很開心，因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外，我還覺得包餃子看起來非常簡(jiǎn)單，可要是自己包起來，絕對(duì)要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個(gè)字來形容。
結(jié)束之后，我明白了:不管我們?cè)谧鍪裁词虑椋家眯娜プ?，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧!
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選范文
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感言
2018暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
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大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告范文
大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇四
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值，也對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，表達(dá)我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感慨和思考。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的起因和準(zhǔn)備
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)源于對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后，我決定參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了充分準(zhǔn)備，我查閱了大量關(guān)于活動(dòng)主題的資料，并與其他同學(xué)進(jìn)行了積極的討論和交流。通過預(yù)備，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)和意義有了清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。
第二段：社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際執(zhí)行過程
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研和幫扶的活動(dòng)。我們?cè)谇捌诘幕I備中，分成小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和工作方案。在現(xiàn)場(chǎng)，我們進(jìn)行了走訪和調(diào)研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動(dòng)，包括贈(zèng)送教材和圖書，開展文化交流等。在實(shí)際執(zhí)行過程中，我感到實(shí)踐對(duì)于理論的印證和拓展是至關(guān)重要的。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題不僅僅是書本上的描述，更是真實(shí)存在于社會(huì)生活中，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去解決。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的情感體驗(yàn)
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對(duì)面接觸，讓我對(duì)他們的處境有了更加真實(shí)的理解。我看到了許多孩子渴望上學(xué)的目光，他們對(duì)知識(shí)和教育的渴望讓我動(dòng)容。通過這次實(shí)踐，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻(xiàn)。
第四段：社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值
社會(huì)實(shí)踐是一種全面提升學(xué)生素質(zhì)的實(shí)踐方法。通過社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅是從書本上了解了社會(huì)，更是通過實(shí)際行動(dòng)去改變和影響社會(huì)。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的能力等等。我也意識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了個(gè)人成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)進(jìn)步和共同改善生活。
第五段：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的展望和反思
社會(huì)實(shí)踐是一種持續(xù)的過程，我深深意識(shí)到這一點(diǎn)。社會(huì)在不斷變化，我也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。在未來，我希望能夠通過自己的實(shí)踐行動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要更加注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過這次實(shí)踐，我從理論到實(shí)踐，從書本到社會(huì)，形成了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。我愿意將社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人參與到社會(huì)實(shí)踐中來，共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇五
暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓人更好的成長(zhǎng)，通過社會(huì)實(shí)踐，增加閱歷和見識(shí)，增加見聞豐富我們的生活，下面就是暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文，在這里分享給大家閱讀參考。
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。
此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2003年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。
既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。
另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。
村民開始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會(huì)后村支書找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
一頁文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。
我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。
這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。
而通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。
通過這次活動(dòng),我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。
我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!
這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。
時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。
在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。
在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。
在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。
例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。
我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。
在活動(dòng)中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。
在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。
這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。
那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。
那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破，很舊。
我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。
我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助。
我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。
因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。
從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。
在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。
例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。
我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。
最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。
雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。
因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。
無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。
所以，我們是獲益不淺的。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇六
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和實(shí)際操作，我們能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。通過實(shí)踐，我明白了實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì)了解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了合作和溝通的能力，并且懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。
首先，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在實(shí)踐中，我們可以將理論付諸實(shí)踐，理解和掌握的知識(shí)更容易被內(nèi)化為自己的思維方式。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我常常將抽象的概念用具體的例子來解釋和應(yīng)用，通過實(shí)踐使得學(xué)習(xí)過程更加直觀和深入。實(shí)踐還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)的效果。因此，我認(rèn)為實(shí)踐是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式，只有通過實(shí)踐才能真正體驗(yàn)和領(lǐng)悟知識(shí)的魅力。
其次，實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了解決問題的方法。在實(shí)踐過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。這時(shí)候，我們不能只憑借書本上的知識(shí)去解決問題，而是需要運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)造力。實(shí)踐要求我們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，通過分析、試驗(yàn)和總結(jié)來找到解決問題的方法。在我參與的社會(huì)實(shí)踐中，我遇到了許多困難，例如如何組織和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何解決團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾等等。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多解決問題的方法，如調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的角色和任務(wù)適應(yīng)問題的解決、通過交流和協(xié)商等方式解決人際關(guān)系問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)踐中幫助我解決問題，在日常生活中也對(duì)我有著很大的幫助。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)踐過程中，我需要主動(dòng)地收集、整理和應(yīng)用自己需要的知識(shí)。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，實(shí)踐強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如，在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我需要自己了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和法規(guī)，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃和措施。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)不僅能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，還能夠提高我的自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信，有了自主學(xué)習(xí)的能力，無論面對(duì)什么樣的問題和挑戰(zhàn)，我都能夠應(yīng)對(duì)自如。
第四，實(shí)踐提高了我合作和溝通的能力。在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。為了完成實(shí)踐任務(wù)，我們需要與他人密切合作，并且共同解決問題。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見，并且懂得了如何與他人高效地溝通。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到合作和溝通是解決問題的關(guān)鍵，只有相互協(xié)作才能取得更好的成效。在日常生活中，我也將這些合作和溝通的技巧用到了其他方面，并取得了很好的效果。
最后，實(shí)踐使我懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是一種難能可貴的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐不僅可以獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還可以結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的朋友和導(dǎo)師。實(shí)踐讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也讓我意識(shí)到自己的潛力與價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將更加注重實(shí)踐，努力將實(shí)踐與理論相結(jié)合，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。
總之，通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì)了解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了合作和溝通的能力，并且懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。實(shí)踐不僅是知識(shí)的延伸和應(yīng)用，更是自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。在未來的學(xué)習(xí)和人生中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和理想。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇七
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們提升自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過參與社會(huì)實(shí)踐，可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想、心得和體會(huì)。
第一段：引入背景
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學(xué)，選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，開展為期兩周的支教活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷深刻地教會(huì)我很多道理，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受社會(huì)的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校相比，我們的學(xué)校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動(dòng)中，我們所走訪的農(nóng)村學(xué)校卻因?yàn)橘Y金匱乏和條件有限，面臨著教學(xué)資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識(shí)到，城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴(yán)重。在這樣的環(huán)境下，我和同學(xué)們不僅僅要傳授知識(shí)，還要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
通過支教活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學(xué)過程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。當(dāng)看到他們收獲知識(shí)的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
這次支教活動(dòng)中，我同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標(biāo)和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對(duì)困難時(shí)，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學(xué)們尋求解決方案。我了解到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對(duì)未來的啟示和展望
通過參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也看到了改進(jìn)和提升的方向。將來，我希望自己能更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，幫助更多需要幫助的人。通過實(shí)踐，我相信可以更好地理解社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從傳授知識(shí)到了解社會(huì)不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會(huì)責(zé)任到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，都讓我收獲頗多。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。將來，我將堅(jiān)持參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇八
大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。”——x姆斯。
就拿一次的發(fā)考卷來說吧!
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會(huì)考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會(huì)考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個(gè)紅紅的“x”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因?yàn)槲覜]有為了這3分失去誠(chéng)信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠(chéng)信!
這真是難忘的一天，“道德只是一件簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇九
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)實(shí)踐是人生的重要一環(huán)。近年來，我校大力推行勞動(dòng)教育，讓學(xué)生通過實(shí)際工作與社會(huì)接軌，培養(yǎng)動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)。在這一次的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)帶來的成就感
通過勞動(dòng)實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的成就感。在完成一項(xiàng)任務(wù)后，我不禁感到內(nèi)心的滿足和自豪。比如在綠化工程中，我們共同投入了大量的汗水和心血，最終完成了整個(gè)校園的美化工作。當(dāng)我看到校園中一片片翠綠的植物、一朵朵綻放的花朵，我深感勞動(dòng)的實(shí)踐價(jià)值，也體會(huì)到了自己的努力所帶來的欣慰。
第三段：勞動(dòng)中的困難與挑戰(zhàn)
然而，勞動(dòng)實(shí)踐中也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。尤其是在農(nóng)田勞作中，我發(fā)現(xiàn)自己完全不了解農(nóng)耕知識(shí)，對(duì)于田間操作和農(nóng)作物的生長(zhǎng)都感到生疏。我曾多次在田地里犯錯(cuò)誤，也遇到了許多挫折和困難。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了勞動(dòng)實(shí)踐的重要性，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四段：勞動(dòng)中的友情與團(tuán)結(jié)
勞動(dòng)實(shí)踐不僅讓我積累了知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我對(duì)集體的歸屬感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在工作中，我們相互幫助，互相配合，共同解決問題。我深感到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，在集體的關(guān)照和支持下，我能更好地克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種友情與團(tuán)結(jié)的氛圍激發(fā)了我更多的潛能，也增強(qiáng)了我對(duì)集體的責(zé)任感。
第五段：勞動(dòng)實(shí)踐的意義與價(jià)值
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義和價(jià)值。它不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我們能更加深刻地理解學(xué)校理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，也能更好地與社會(huì)接軌。此外，勞動(dòng)實(shí)踐還培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，感受到了勞動(dòng)所帶來的成就感和滿足感。雖然勞動(dòng)實(shí)踐中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了前行的信念，鍛煉了我的意志品質(zhì)。而勞動(dòng)實(shí)踐中的友情與團(tuán)結(jié)更是讓我深感集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。勞動(dòng)實(shí)踐的意義與價(jià)值不僅在于培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，更在于熏陶我們的品格和價(jià)值觀。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更加努力地工作，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客，我們信心滿滿的開始了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十一
暑假實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在這個(gè)暑假參加了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次暑期實(shí)踐的感想、心得和體會(huì)。
首先，通過參與暑期實(shí)踐，我真正意識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。在課堂上，我們常常通過書本或講授來獲取知識(shí)，但只有在實(shí)踐中，我們才能真正地將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際問題中。這次實(shí)踐活動(dòng)使我明白到，單純地理解理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過親身實(shí)踐，才能夠真正做到對(duì)理論的深入理解和應(yīng)用。
其次，暑期實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相合作，就能夠做到事半功倍。在與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和就業(yè)都具有重要意義。
第三，參與實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。在實(shí)踐過程中，我親身接觸到了社會(huì)的各個(gè)層面，了解到了社會(huì)中存在的問題和困難。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們作為大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任去關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
第四，實(shí)踐讓我意識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。在實(shí)踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，激發(fā)了我的求知欲望和動(dòng)力。我會(huì)將這次實(shí)踐中的問題和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，不斷完善和提升自己，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我想說，參加暑期實(shí)踐是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高了自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐讓我更加成熟和自信，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將把這次實(shí)踐中的收獲和體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，在自己所從事的領(lǐng)域做出更大的成績(jī)。
綜上所述，通過參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。實(shí)踐讓我明白了理論與實(shí)踐之間的差距，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，使我了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十二
第一段：引入實(shí)踐的重要性和個(gè)人的參與經(jīng)歷（200字）
在大學(xué)期間，我有幸參與了一次文職實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象并帶給我諸多收獲。在現(xiàn)代社會(huì)，紙上談兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如實(shí)踐來得有力有效。通過親身參與實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，更重要的是提升了自己的綜合素質(zhì)。下面我將分享我在文職實(shí)踐中的感想、心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)到管理、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
在文職實(shí)踐中，我參與了一個(gè)大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了管理技巧的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要合理分工、明確目標(biāo)，并且有高效的協(xié)作和溝通機(jī)制。而在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到齊心協(xié)力完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)帶來的成就感和自信心。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、傾聽他人意見、有效溝通和解決問題，這些技能在今后的職業(yè)生涯中都將是我必備的素養(yǎng)。
第三段：領(lǐng)悟到細(xì)致和耐心的重要性（200字）
在實(shí)踐中，我還學(xué)到了細(xì)致和耐心對(duì)于取得成功的重要性。在活動(dòng)準(zhǔn)備的過程中，我們需要細(xì)致地分析每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，確保所有的計(jì)劃和方案都得到充分的考慮和安排。而在執(zhí)行的過程中，我們需要耐心地跟進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，解決出現(xiàn)的問題。通過這個(gè)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到只有持之以恒、踏實(shí)努力，才能最終取得成功。這也讓我明白到，即便遇到困難和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)和良好的耐力，一切都有可能。
第四段：了解到自身的不足和自我提升的重要性（200字）
通過參與文職實(shí)踐，我意識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。在實(shí)踐中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，如時(shí)間安排、人力分配等，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的不足。為了不給團(tuán)隊(duì)帶來影響，我努力通過自學(xué)和請(qǐng)教他人來提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過這個(gè)過程，我學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，并且明確了未來的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)實(shí)踐經(jīng)歷的意義及對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
通過文職實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、細(xì)致和耐心。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并且為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在將來的職場(chǎng)中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)是我不斷成長(zhǎng)和提升的力量源泉。
總而言之，文職實(shí)踐為我提供了難得的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和鍛煉自己，讓我在實(shí)踐中受益匪淺。通過管理、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心和耐心等方面的實(shí)踐，我得到了很多知識(shí)和技能的提升，對(duì)個(gè)人的發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力不止，將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為更多的成果和價(jià)值，為我的未來奠定更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十三
社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個(gè)方面就寫哪一個(gè)方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來看看衛(wèi)生院社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識(shí)到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識(shí)宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們?cè)诩?xì)致耐心的為患者解決問題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識(shí)，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識(shí)儲(chǔ)存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對(duì)每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會(huì)得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì)直言說出，并且，他還會(huì)明確告訴患者疾病的愈后，他會(huì)直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號(hào)走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動(dòng)。
山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識(shí)的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠(chéng)這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時(shí)自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì)這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對(duì)今天我們所走過山路的描述，更是對(duì)我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅(jiān)定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓?，生命相托?BR> 到了之后，還沒有一個(gè)學(xué)生來，于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個(gè)班的課程表時(shí)，讓我起了疑惑：這些課表對(duì)于小孩子來說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個(gè)幼兒園的課程安排會(huì)這么簡(jiǎn)單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會(huì)在每時(shí)每刻的活動(dòng)和生活中教他們。
這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個(gè)理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是，雖然是這么說的，做的又會(huì)是什么樣呢?直到后來，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對(duì)孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事：
驚奇事(一)：理解力很差
慢慢的，小朋友都來了，于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著，一個(gè)小男孩把另外一個(gè)小女孩的手打了一下，于是這個(gè)小女孩跑過來跟老師告狀：老師，**打了我的手。
老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
我跟這個(gè)小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個(gè)小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
這個(gè)我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個(gè)，我就問他們“為什么喜歡這個(gè)?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個(gè)人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場(chǎng)”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場(chǎng)”，只說了一句話：小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時(shí)候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字?，主要是靠?dòng)作來教)。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會(huì)那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語言時(shí)段的黃金時(shí)期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動(dòng)作來表達(dá)一個(gè)東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡(jiǎn)單、幼稚的話語。
驚奇事(二)：自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會(huì)最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時(shí)間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
我問姨媽，他們難道自己不會(huì)去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時(shí)候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時(shí)解決。
我當(dāng)時(shí)很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會(huì)，他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴?、脫褲子時(shí)我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個(gè)原因?qū)е碌模?BR> 1、家長(zhǎng)的問題
其中一個(gè)原因就是家長(zhǎng)在平常的時(shí)候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會(huì)。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會(huì)。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會(huì)真正的教育。
為什么會(huì)這樣?后來我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長(zhǎng)不滿意還會(huì)來找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個(gè)地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對(duì)待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時(shí)間之后，來了一個(gè)小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
后來，又來了一個(gè)小女孩，可是她和前面那個(gè)小女孩不同，她對(duì)我非常的熱情。
雖然，我并不討厭不理我的那個(gè)小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會(huì)認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會(huì)覺得你對(duì)他有很多的意見。
這樣就會(huì)讓別人感到非常的不舒服。
而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會(huì)減少兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會(huì)中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場(chǎng)手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時(shí)非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個(gè)年齡段的小孩說出來的。
所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時(shí)候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們，還會(huì)告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
雖然可能對(duì)于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個(gè)問題：
1.缺乏互動(dòng)
雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡(jiǎn)單的東西，但是對(duì)于他們來說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個(gè)互動(dòng)，沒有互動(dòng)的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
所以如果要教小孩子，必須要有一個(gè)互動(dòng)。
2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
在我教小孩子的時(shí)候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時(shí)候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)?！袄鋱?chǎng)”。
我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時(shí)發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻?，在沒什么東西要教和“冷場(chǎng)”的時(shí)候，你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗(yàn)到了分享帶來的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。
回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十四
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)踐可以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提升自身的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐，獲得了很多感悟和體會(huì)。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的目的和意義
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的重要方式之一。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解社會(huì)的各個(gè)層面，看到社會(huì)生活中存在的問題和挑戰(zhàn)，并通過親身經(jīng)歷去解決這些問題。在社會(huì)實(shí)踐中，我們還可以通過與他人的交流和合作，提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第二段：社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容和組織安排
本次社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)校組織的一次志愿者服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容包括協(xié)助社區(qū)舉辦文藝演出、植樹和環(huán)境整治等。在活動(dòng)之前，我們接受了一些必要的培訓(xùn)，了解志愿者的基本禮儀和服務(wù)技巧。活動(dòng)結(jié)束后，我們還參加了一個(gè)反思和總結(jié)的會(huì)議，分享了自己在活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。
第三段：社會(huì)實(shí)踐中的收獲和感悟
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與和努力，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，與他們一起工作，相互幫助，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加理解了合作的重要性。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中，解決問題和完成任務(wù)并不是一件容易的事情，我需要增強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第四段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響和啟示
社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，也讓我更加客觀地看待自己和他人。通過與社會(huì)中的人們交流和接觸，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處事智慧，這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。我明白了一個(gè)道理，不論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心請(qǐng)教他人，才能不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：社會(huì)實(shí)踐的不足與改進(jìn)
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也意識(shí)到自己存在不足和需要改進(jìn)之處。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題的觀察和思考，不僅僅停留在表面，要深入了解背后的原因和影響。其次，我需要加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。最后，我要保持良好的心態(tài)，不畏困難和失敗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)社會(huì)中的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來的道路上，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自我，為社會(huì)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十五
文職實(shí)踐是大學(xué)生們接觸社會(huì)，了解職場(chǎng)的重要途徑。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次文職實(shí)踐，為期六個(gè)月的時(shí)間，讓我不僅深入了解了文職工作的內(nèi)容和要求，還收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的體會(huì)。在這段時(shí)間里，我真切感受到了文職工作的艱辛與快樂，也明白了如何提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。以下是我從文職實(shí)踐中得到的感想和體會(huì)。
首先，文職實(shí)踐讓我對(duì)工作的重要性有了更深入的理解。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)了職場(chǎng)中的各種瑣碎辦公工作，明白了每項(xiàng)工作的背后都有其重要意義與作用。例如，文件的整理和歸檔，雖然看似單調(diào)乏味，卻是保證辦公效率和工作流程順暢進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到這些看似微不足道的工作，每一份努力都會(huì)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)力量，文職工作的重要性不可低估。
其次，文職實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)同辦公，共同承擔(dān)文職工作。這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和效能。無論是工作中的溝通協(xié)調(diào)還是團(tuán)隊(duì)的配合默契，都需要我們相互信任、相互傾聽、相互理解與支持。只有團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同克服困難，才能在工作中取得更好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我學(xué)會(huì)尊重他人，提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
再次，文職實(shí)踐讓我提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在實(shí)踐中，我不僅需要熟練掌握各種辦公軟件的使用，還要具備一定的工作技能和專業(yè)知識(shí)。通過接觸各種文檔和文件的處理，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理信息和資源，提高了我的信息管理和分析能力。同時(shí)，實(shí)踐還鍛煉了我的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力，在繁忙的工作中，我需要合理安排自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)并保證按時(shí)完成。這些實(shí)踐鍛煉提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，文職實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到力不從心。然而，通過一次次的努力和堅(jiān)持，我克服了困難，逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，提高了自己的工作效率。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真付出，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。實(shí)踐是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己、超越自我的過程，只有保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，才能在職場(chǎng)中立足并獲得更好的發(fā)展。
總之，文職實(shí)踐是大學(xué)生們了解職場(chǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是大學(xué)生成長(zhǎng)和提升自我的機(jī)會(huì)。通過文職實(shí)踐，我深刻理解了工作的重要性，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)踐還讓我提高了工作能力，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，實(shí)踐讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。帶著這些感想和體會(huì)，我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，我一定能夠更加成熟、更加自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十六
暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是一段放松、休憩的時(shí)間。然而，對(duì)于一些有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，暑假也可以成為提升自我、豐富閱歷的機(jī)會(huì)。我也是如此，在這個(gè)暑假中，我選擇參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
在我觀察和參與實(shí)踐機(jī)會(huì)中，我深感實(shí)踐能夠讓知識(shí)在實(shí)踐中升華、在實(shí)踐中產(chǎn)生新的價(jià)值。課本上的知識(shí)固然重要，但它們只是理論，只有通過實(shí)踐才能真正體會(huì)到它的實(shí)用性和實(shí)際效果。比如，在一次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我親身參與了一場(chǎng)社區(qū)垃圾清理活動(dòng)。這讓我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。通過親手清理垃圾，我不僅了解到了垃圾分類的方法和技巧，還感受到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極影響。這不僅讓我明白了理論上的知識(shí)，也讓我能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)。
此外，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在學(xué)校里我們也經(jīng)常與同學(xué)們合作，但在實(shí)踐中參與團(tuán)隊(duì)的合作，對(duì)于我們提高溝通能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是具有一定挑戰(zhàn)性的。我還記得一個(gè)參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷，我們小組被分配了一個(gè)任務(wù)，但因?yàn)楦髯缘膬r(jià)值觀和思維方式的不同，我們之間產(chǎn)生了許多分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得非常困難。然而，通過團(tuán)隊(duì)討論和合作的過程，我們最終找到了一個(gè)滿意的解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的，只有通過合作團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更好的成果。
另外，實(shí)踐中也給了我們一個(gè)回顧自我的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，在我們沉浸于日常生活的瑣碎中，我們會(huì)迷失自我，缺乏對(duì)自己的認(rèn)知。而參與實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們暫時(shí)離開繁忙的生活，靜下心來思考自己的成長(zhǎng)和未來。在實(shí)踐中，我不僅與不同背景的人交流，也和自己的內(nèi)心對(duì)話。通過這些交流和對(duì)話，我重新思考了自己的興趣、目標(biāo)和意義。通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家，跟隨他的腳步參觀實(shí)驗(yàn)室，看到了科學(xué)的魅力。這讓我意識(shí)到，科學(xué)研究不僅是一項(xiàng)重大的社會(huì)責(zé)任，也是我未來想要從事的職業(yè)。通過實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的志向，并決定在未來的學(xué)習(xí)和工作中，更加努力追求自己的目標(biāo)。
綜上所述，參與暑假實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。實(shí)踐不僅幫助我將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并讓我重新審視自己的興趣和志向。通過這些體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己未來的方向，也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的重要作用。因此，我希望將來有更多的機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自我，拓寬自己的眼界和視野，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇一
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，也是知識(shí)的源泉。在實(shí)踐中，我們能夠?qū)W到許多書本上所學(xué)不到的東西，更能夠鍛煉自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。近期，我參與了一項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目，通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了實(shí)踐的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。
第二段：實(shí)踐的重要性和推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的作用
實(shí)踐可以幫助我們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，并提高解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們需要理論知識(shí)作為指導(dǎo)，同時(shí)也需要發(fā)揮創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我深刻感受到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一性，理論知識(shí)在解決實(shí)際問題中起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，實(shí)踐也是個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)器。在實(shí)踐中，我們不僅能夠提高專業(yè)素養(yǎng)，還能夠不斷提升自己的綜合能力，增強(qiáng)解決問題的能力和應(yīng)變能力，并逐漸形成自己的工作風(fēng)格和方法論。
第三段：實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)踐中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是遇到了很多實(shí)際問題，這些問題與書本上的理論有所差距，需要我們進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行解決。其次，實(shí)踐中合作和溝通也是一個(gè)不可忽視的挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)除了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)之外，溝通和協(xié)作能力也非常重要。通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，并提高工作效率。
第四段：實(shí)踐中的收獲和體會(huì)
通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在調(diào)研實(shí)踐中，我深入了解了市場(chǎng)的實(shí)際情況，并結(jié)合實(shí)際情況提出了相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，我也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)作的必要性。實(shí)踐讓我真切地感受到了理論與實(shí)踐的差距，并激發(fā)了我對(duì)于不斷學(xué)習(xí)和完善自己的渴望。
第五段：總結(jié)
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，學(xué)以致用是提高自己的有效途徑。通過實(shí)踐，我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，鍛煉實(shí)踐能力，并提高解決問題的能力。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我們不斷提高自己，實(shí)踐的收獲和體會(huì)讓我們對(duì)未來充滿信心。因此，我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐不斷完善自己，邁向更高的層次。只有始終保持實(shí)踐精神，才能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇二
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分的鍛煉學(xué)生的意志，下面是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)，希望大家喜歡。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一粒花種，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。
想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，咱們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我生命中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的'一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要領(lǐng)悟的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，咱們能夠向他們領(lǐng)悟很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需咱們?cè)谝院蟮念I(lǐng)悟中用知識(shí)武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，咱們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使咱們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮領(lǐng)悟知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在那里咱們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中咱們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，明白了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了咱們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了咱們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì)，使咱們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)咱們的幫忙享用生命。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;咱們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升咱們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，咱們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自我的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于中小學(xué)來說十分重要，是寒假暑假里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐把遇到的看到的記錄下來也是對(duì)中小學(xué)生的要求，那么下面我們就一起來看看這五篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想的!
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。
同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。
活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后，我們便開吃。
吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂”。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)，讓生活更美好!
20xx年11月27日，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，與以往不同，這次的考察活動(dòng)以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。
上午，伴隨著歡聲笑語，我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心，一進(jìn)入展館，我就被這里深深吸引住了，琳瑯滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細(xì)致的解說，看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu)，我不禁為是一個(gè)中國(guó)人，為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演，學(xué)著有趣的手語，我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會(huì)的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動(dòng)也是非常重要的，朱書記對(duì)我們提出的要求我都牢牢記住，并且一定會(huì)實(shí)行!世博會(huì)并不只是幾個(gè)人的事，它是我們所有人的事。
它需要我們的配合，需要我們的支持。
“精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起，時(shí)刻提醒自己，為世博會(huì)盡一份綿薄之力。
在校園里，我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并在自己做得好的基礎(chǔ)上，及時(shí)制止違紀(jì)同學(xué)，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會(huì)亦是如此，只要每個(gè)人去努力，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，積聚起來，就會(huì)使世界為之驚嘆!
作文三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想
上個(gè)禮拜五，我們六年級(jí)來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個(gè)雕塑公園名字的由來，現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_(tái)灣想和中國(guó)相聚所以采取了這個(gè)名字。
一進(jìn)大門，只見有三個(gè)用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來照去，看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個(gè)場(chǎng)地，安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時(shí)候到了——換巾儀式。
當(dāng)場(chǎng)有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時(shí)間離我們?cè)絹碓浇?，心里也越來越緊張了。
啊!時(shí)間終于到了，兩個(gè)兩個(gè)班來，看了其它班的動(dòng)作像千手觀音，動(dòng)作并沒有到位，不過三級(jí)報(bào)告都非常的響亮。
輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級(jí)報(bào)告，就怕我說錯(cuò)一個(gè)字:“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢。”哇!我竟然連一個(gè)字都沒說錯(cuò)，真是奇跡!
集合時(shí)間到了，我們玩得都非常的開心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
這周三，我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下午，我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時(shí)候，心里覺得非常激動(dòng)，總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
包餃子的時(shí)候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來，就是餃子里面的餡跑出來了，甚至還有的'連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后，我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開始的時(shí)候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來，我們每一個(gè)人都品嘗著自己的成果，我心里頓時(shí)覺得很開心，因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外，我還覺得包餃子看起來非常簡(jiǎn)單，可要是自己包起來，絕對(duì)要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個(gè)字來形容。
結(jié)束之后，我明白了:不管我們?cè)谧鍪裁词虑椋家眯娜プ?，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧!
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選范文
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感言
2018暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇四
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值，也對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，表達(dá)我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感慨和思考。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的起因和準(zhǔn)備
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)源于對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后，我決定參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了充分準(zhǔn)備，我查閱了大量關(guān)于活動(dòng)主題的資料，并與其他同學(xué)進(jìn)行了積極的討論和交流。通過預(yù)備，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)和意義有了清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。
第二段：社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際執(zhí)行過程
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研和幫扶的活動(dòng)。我們?cè)谇捌诘幕I備中，分成小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和工作方案。在現(xiàn)場(chǎng)，我們進(jìn)行了走訪和調(diào)研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動(dòng)，包括贈(zèng)送教材和圖書，開展文化交流等。在實(shí)際執(zhí)行過程中，我感到實(shí)踐對(duì)于理論的印證和拓展是至關(guān)重要的。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題不僅僅是書本上的描述，更是真實(shí)存在于社會(huì)生活中，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去解決。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的情感體驗(yàn)
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對(duì)面接觸，讓我對(duì)他們的處境有了更加真實(shí)的理解。我看到了許多孩子渴望上學(xué)的目光，他們對(duì)知識(shí)和教育的渴望讓我動(dòng)容。通過這次實(shí)踐，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻(xiàn)。
第四段：社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值
社會(huì)實(shí)踐是一種全面提升學(xué)生素質(zhì)的實(shí)踐方法。通過社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅是從書本上了解了社會(huì)，更是通過實(shí)際行動(dòng)去改變和影響社會(huì)。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的能力等等。我也意識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了個(gè)人成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)進(jìn)步和共同改善生活。
第五段：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的展望和反思
社會(huì)實(shí)踐是一種持續(xù)的過程，我深深意識(shí)到這一點(diǎn)。社會(huì)在不斷變化，我也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。在未來，我希望能夠通過自己的實(shí)踐行動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要更加注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過這次實(shí)踐，我從理論到實(shí)踐，從書本到社會(huì)，形成了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。我愿意將社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人參與到社會(huì)實(shí)踐中來，共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇五
暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓人更好的成長(zhǎng)，通過社會(huì)實(shí)踐，增加閱歷和見識(shí)，增加見聞豐富我們的生活，下面就是暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文，在這里分享給大家閱讀參考。
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。
此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2003年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。
既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。
另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。
村民開始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會(huì)后村支書找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
一頁文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。
我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。
這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。
而通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。
通過這次活動(dòng),我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。
我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!
這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。
時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。
在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。
在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。
在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。
例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。
我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。
在活動(dòng)中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。
在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。
這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。
那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。
那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破，很舊。
我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。
我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助。
我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。
因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。
從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。
在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。
例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。
我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。
最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。
雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。
因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。
無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。
所以，我們是獲益不淺的。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇六
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和實(shí)際操作，我們能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。通過實(shí)踐，我明白了實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì)了解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了合作和溝通的能力，并且懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。
首先，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在實(shí)踐中，我們可以將理論付諸實(shí)踐，理解和掌握的知識(shí)更容易被內(nèi)化為自己的思維方式。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我常常將抽象的概念用具體的例子來解釋和應(yīng)用，通過實(shí)踐使得學(xué)習(xí)過程更加直觀和深入。實(shí)踐還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)的效果。因此，我認(rèn)為實(shí)踐是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式，只有通過實(shí)踐才能真正體驗(yàn)和領(lǐng)悟知識(shí)的魅力。
其次，實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了解決問題的方法。在實(shí)踐過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。這時(shí)候，我們不能只憑借書本上的知識(shí)去解決問題，而是需要運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)造力。實(shí)踐要求我們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，通過分析、試驗(yàn)和總結(jié)來找到解決問題的方法。在我參與的社會(huì)實(shí)踐中，我遇到了許多困難，例如如何組織和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何解決團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾等等。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多解決問題的方法，如調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的角色和任務(wù)適應(yīng)問題的解決、通過交流和協(xié)商等方式解決人際關(guān)系問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)踐中幫助我解決問題，在日常生活中也對(duì)我有著很大的幫助。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)踐過程中，我需要主動(dòng)地收集、整理和應(yīng)用自己需要的知識(shí)。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，實(shí)踐強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如，在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我需要自己了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和法規(guī)，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃和措施。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)不僅能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，還能夠提高我的自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信，有了自主學(xué)習(xí)的能力，無論面對(duì)什么樣的問題和挑戰(zhàn)，我都能夠應(yīng)對(duì)自如。
第四，實(shí)踐提高了我合作和溝通的能力。在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。為了完成實(shí)踐任務(wù)，我們需要與他人密切合作，并且共同解決問題。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見，并且懂得了如何與他人高效地溝通。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到合作和溝通是解決問題的關(guān)鍵，只有相互協(xié)作才能取得更好的成效。在日常生活中，我也將這些合作和溝通的技巧用到了其他方面，并取得了很好的效果。
最后，實(shí)踐使我懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是一種難能可貴的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐不僅可以獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還可以結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的朋友和導(dǎo)師。實(shí)踐讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也讓我意識(shí)到自己的潛力與價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將更加注重實(shí)踐，努力將實(shí)踐與理論相結(jié)合，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。
總之，通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì)了解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了合作和溝通的能力，并且懂得了珍惜并享受實(shí)踐帶來的機(jī)會(huì)。實(shí)踐不僅是知識(shí)的延伸和應(yīng)用，更是自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。在未來的學(xué)習(xí)和人生中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和理想。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇七
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們提升自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過參與社會(huì)實(shí)踐，可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想、心得和體會(huì)。
第一段：引入背景
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學(xué)，選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，開展為期兩周的支教活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷深刻地教會(huì)我很多道理，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受社會(huì)的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校相比，我們的學(xué)校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動(dòng)中，我們所走訪的農(nóng)村學(xué)校卻因?yàn)橘Y金匱乏和條件有限，面臨著教學(xué)資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識(shí)到，城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴(yán)重。在這樣的環(huán)境下，我和同學(xué)們不僅僅要傳授知識(shí)，還要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
通過支教活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學(xué)過程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。當(dāng)看到他們收獲知識(shí)的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
這次支教活動(dòng)中，我同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標(biāo)和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對(duì)困難時(shí)，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學(xué)們尋求解決方案。我了解到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對(duì)未來的啟示和展望
通過參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也看到了改進(jìn)和提升的方向。將來，我希望自己能更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，幫助更多需要幫助的人。通過實(shí)踐，我相信可以更好地理解社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從傳授知識(shí)到了解社會(huì)不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會(huì)責(zé)任到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，都讓我收獲頗多。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。將來，我將堅(jiān)持參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇八
大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。”——x姆斯。
就拿一次的發(fā)考卷來說吧!
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會(huì)考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會(huì)考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個(gè)紅紅的“x”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因?yàn)槲覜]有為了這3分失去誠(chéng)信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠(chéng)信!
這真是難忘的一天，“道德只是一件簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇九
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)實(shí)踐是人生的重要一環(huán)。近年來，我校大力推行勞動(dòng)教育，讓學(xué)生通過實(shí)際工作與社會(huì)接軌，培養(yǎng)動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)。在這一次的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)帶來的成就感
通過勞動(dòng)實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的成就感。在完成一項(xiàng)任務(wù)后，我不禁感到內(nèi)心的滿足和自豪。比如在綠化工程中，我們共同投入了大量的汗水和心血，最終完成了整個(gè)校園的美化工作。當(dāng)我看到校園中一片片翠綠的植物、一朵朵綻放的花朵，我深感勞動(dòng)的實(shí)踐價(jià)值，也體會(huì)到了自己的努力所帶來的欣慰。
第三段：勞動(dòng)中的困難與挑戰(zhàn)
然而，勞動(dòng)實(shí)踐中也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。尤其是在農(nóng)田勞作中，我發(fā)現(xiàn)自己完全不了解農(nóng)耕知識(shí)，對(duì)于田間操作和農(nóng)作物的生長(zhǎng)都感到生疏。我曾多次在田地里犯錯(cuò)誤，也遇到了許多挫折和困難。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了勞動(dòng)實(shí)踐的重要性，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四段：勞動(dòng)中的友情與團(tuán)結(jié)
勞動(dòng)實(shí)踐不僅讓我積累了知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我對(duì)集體的歸屬感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在工作中，我們相互幫助，互相配合，共同解決問題。我深感到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，在集體的關(guān)照和支持下，我能更好地克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種友情與團(tuán)結(jié)的氛圍激發(fā)了我更多的潛能，也增強(qiáng)了我對(duì)集體的責(zé)任感。
第五段：勞動(dòng)實(shí)踐的意義與價(jià)值
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義和價(jià)值。它不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我們能更加深刻地理解學(xué)校理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，也能更好地與社會(huì)接軌。此外，勞動(dòng)實(shí)踐還培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，感受到了勞動(dòng)所帶來的成就感和滿足感。雖然勞動(dòng)實(shí)踐中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了前行的信念，鍛煉了我的意志品質(zhì)。而勞動(dòng)實(shí)踐中的友情與團(tuán)結(jié)更是讓我深感集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。勞動(dòng)實(shí)踐的意義與價(jià)值不僅在于培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，更在于熏陶我們的品格和價(jià)值觀。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更加努力地工作，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客，我們信心滿滿的開始了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十一
暑假實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在這個(gè)暑假參加了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次暑期實(shí)踐的感想、心得和體會(huì)。
首先，通過參與暑期實(shí)踐，我真正意識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。在課堂上，我們常常通過書本或講授來獲取知識(shí)，但只有在實(shí)踐中，我們才能真正地將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際問題中。這次實(shí)踐活動(dòng)使我明白到，單純地理解理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過親身實(shí)踐，才能夠真正做到對(duì)理論的深入理解和應(yīng)用。
其次，暑期實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相合作，就能夠做到事半功倍。在與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和就業(yè)都具有重要意義。
第三，參與實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。在實(shí)踐過程中，我親身接觸到了社會(huì)的各個(gè)層面，了解到了社會(huì)中存在的問題和困難。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們作為大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任去關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
第四，實(shí)踐讓我意識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。在實(shí)踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，激發(fā)了我的求知欲望和動(dòng)力。我會(huì)將這次實(shí)踐中的問題和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，不斷完善和提升自己，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我想說，參加暑期實(shí)踐是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高了自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐讓我更加成熟和自信，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將把這次實(shí)踐中的收獲和體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，在自己所從事的領(lǐng)域做出更大的成績(jī)。
綜上所述，通過參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。實(shí)踐讓我明白了理論與實(shí)踐之間的差距，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，使我了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十二
第一段：引入實(shí)踐的重要性和個(gè)人的參與經(jīng)歷（200字）
在大學(xué)期間，我有幸參與了一次文職實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象并帶給我諸多收獲。在現(xiàn)代社會(huì)，紙上談兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如實(shí)踐來得有力有效。通過親身參與實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，更重要的是提升了自己的綜合素質(zhì)。下面我將分享我在文職實(shí)踐中的感想、心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)到管理、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
在文職實(shí)踐中，我參與了一個(gè)大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了管理技巧的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要合理分工、明確目標(biāo)，并且有高效的協(xié)作和溝通機(jī)制。而在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到齊心協(xié)力完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)帶來的成就感和自信心。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、傾聽他人意見、有效溝通和解決問題，這些技能在今后的職業(yè)生涯中都將是我必備的素養(yǎng)。
第三段：領(lǐng)悟到細(xì)致和耐心的重要性（200字）
在實(shí)踐中，我還學(xué)到了細(xì)致和耐心對(duì)于取得成功的重要性。在活動(dòng)準(zhǔn)備的過程中，我們需要細(xì)致地分析每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，確保所有的計(jì)劃和方案都得到充分的考慮和安排。而在執(zhí)行的過程中，我們需要耐心地跟進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，解決出現(xiàn)的問題。通過這個(gè)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到只有持之以恒、踏實(shí)努力，才能最終取得成功。這也讓我明白到，即便遇到困難和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)和良好的耐力，一切都有可能。
第四段：了解到自身的不足和自我提升的重要性（200字）
通過參與文職實(shí)踐，我意識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。在實(shí)踐中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，如時(shí)間安排、人力分配等，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的不足。為了不給團(tuán)隊(duì)帶來影響，我努力通過自學(xué)和請(qǐng)教他人來提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過這個(gè)過程，我學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，并且明確了未來的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)實(shí)踐經(jīng)歷的意義及對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
通過文職實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、細(xì)致和耐心。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并且為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在將來的職場(chǎng)中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)是我不斷成長(zhǎng)和提升的力量源泉。
總而言之，文職實(shí)踐為我提供了難得的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和鍛煉自己，讓我在實(shí)踐中受益匪淺。通過管理、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心和耐心等方面的實(shí)踐，我得到了很多知識(shí)和技能的提升，對(duì)個(gè)人的發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力不止，將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為更多的成果和價(jià)值，為我的未來奠定更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十三
社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個(gè)方面就寫哪一個(gè)方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來看看衛(wèi)生院社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識(shí)到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識(shí)宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們?cè)诩?xì)致耐心的為患者解決問題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識(shí)，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識(shí)儲(chǔ)存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對(duì)每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會(huì)得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì)直言說出，并且，他還會(huì)明確告訴患者疾病的愈后，他會(huì)直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號(hào)走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動(dòng)。
山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識(shí)的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠(chéng)這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時(shí)自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì)這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對(duì)今天我們所走過山路的描述，更是對(duì)我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅(jiān)定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓?，生命相托?BR> 到了之后，還沒有一個(gè)學(xué)生來，于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個(gè)班的課程表時(shí)，讓我起了疑惑：這些課表對(duì)于小孩子來說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個(gè)幼兒園的課程安排會(huì)這么簡(jiǎn)單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會(huì)在每時(shí)每刻的活動(dòng)和生活中教他們。
這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個(gè)理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是，雖然是這么說的，做的又會(huì)是什么樣呢?直到后來，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對(duì)孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事：
驚奇事(一)：理解力很差
慢慢的，小朋友都來了，于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著，一個(gè)小男孩把另外一個(gè)小女孩的手打了一下，于是這個(gè)小女孩跑過來跟老師告狀：老師，**打了我的手。
老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
我跟這個(gè)小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個(gè)小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
這個(gè)我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個(gè)，我就問他們“為什么喜歡這個(gè)?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個(gè)人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場(chǎng)”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場(chǎng)”，只說了一句話：小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時(shí)候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字?，主要是靠?dòng)作來教)。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會(huì)那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語言時(shí)段的黃金時(shí)期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動(dòng)作來表達(dá)一個(gè)東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡(jiǎn)單、幼稚的話語。
驚奇事(二)：自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會(huì)最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時(shí)間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
我問姨媽，他們難道自己不會(huì)去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時(shí)候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時(shí)解決。
我當(dāng)時(shí)很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會(huì)，他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴?、脫褲子時(shí)我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個(gè)原因?qū)е碌模?BR> 1、家長(zhǎng)的問題
其中一個(gè)原因就是家長(zhǎng)在平常的時(shí)候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會(huì)。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會(huì)。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會(huì)真正的教育。
為什么會(huì)這樣?后來我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長(zhǎng)不滿意還會(huì)來找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個(gè)地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對(duì)待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時(shí)間之后，來了一個(gè)小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
后來，又來了一個(gè)小女孩，可是她和前面那個(gè)小女孩不同，她對(duì)我非常的熱情。
雖然，我并不討厭不理我的那個(gè)小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會(huì)認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會(huì)覺得你對(duì)他有很多的意見。
這樣就會(huì)讓別人感到非常的不舒服。
而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會(huì)減少兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會(huì)中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場(chǎng)手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時(shí)非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個(gè)年齡段的小孩說出來的。
所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時(shí)候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們，還會(huì)告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
雖然可能對(duì)于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個(gè)問題：
1.缺乏互動(dòng)
雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡(jiǎn)單的東西，但是對(duì)于他們來說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個(gè)互動(dòng)，沒有互動(dòng)的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
所以如果要教小孩子，必須要有一個(gè)互動(dòng)。
2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
在我教小孩子的時(shí)候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時(shí)候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)?！袄鋱?chǎng)”。
我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時(shí)發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻?，在沒什么東西要教和“冷場(chǎng)”的時(shí)候，你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗(yàn)到了分享帶來的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。
回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十四
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)踐可以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提升自身的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐，獲得了很多感悟和體會(huì)。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的目的和意義
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的重要方式之一。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解社會(huì)的各個(gè)層面，看到社會(huì)生活中存在的問題和挑戰(zhàn)，并通過親身經(jīng)歷去解決這些問題。在社會(huì)實(shí)踐中，我們還可以通過與他人的交流和合作，提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第二段：社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容和組織安排
本次社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)校組織的一次志愿者服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容包括協(xié)助社區(qū)舉辦文藝演出、植樹和環(huán)境整治等。在活動(dòng)之前，我們接受了一些必要的培訓(xùn)，了解志愿者的基本禮儀和服務(wù)技巧。活動(dòng)結(jié)束后，我們還參加了一個(gè)反思和總結(jié)的會(huì)議，分享了自己在活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。
第三段：社會(huì)實(shí)踐中的收獲和感悟
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與和努力，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，與他們一起工作，相互幫助，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加理解了合作的重要性。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中，解決問題和完成任務(wù)并不是一件容易的事情，我需要增強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第四段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響和啟示
社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，也讓我更加客觀地看待自己和他人。通過與社會(huì)中的人們交流和接觸，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處事智慧，這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。我明白了一個(gè)道理，不論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心請(qǐng)教他人，才能不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：社會(huì)實(shí)踐的不足與改進(jìn)
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也意識(shí)到自己存在不足和需要改進(jìn)之處。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題的觀察和思考，不僅僅停留在表面，要深入了解背后的原因和影響。其次，我需要加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。最后，我要保持良好的心態(tài)，不畏困難和失敗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)社會(huì)中的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來的道路上，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自我，為社會(huì)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十五
文職實(shí)踐是大學(xué)生們接觸社會(huì)，了解職場(chǎng)的重要途徑。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次文職實(shí)踐，為期六個(gè)月的時(shí)間，讓我不僅深入了解了文職工作的內(nèi)容和要求，還收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的體會(huì)。在這段時(shí)間里，我真切感受到了文職工作的艱辛與快樂，也明白了如何提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。以下是我從文職實(shí)踐中得到的感想和體會(huì)。
首先，文職實(shí)踐讓我對(duì)工作的重要性有了更深入的理解。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)了職場(chǎng)中的各種瑣碎辦公工作，明白了每項(xiàng)工作的背后都有其重要意義與作用。例如，文件的整理和歸檔，雖然看似單調(diào)乏味，卻是保證辦公效率和工作流程順暢進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到這些看似微不足道的工作，每一份努力都會(huì)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)力量，文職工作的重要性不可低估。
其次，文職實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)同辦公，共同承擔(dān)文職工作。這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和效能。無論是工作中的溝通協(xié)調(diào)還是團(tuán)隊(duì)的配合默契，都需要我們相互信任、相互傾聽、相互理解與支持。只有團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同克服困難，才能在工作中取得更好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我學(xué)會(huì)尊重他人，提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
再次，文職實(shí)踐讓我提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在實(shí)踐中，我不僅需要熟練掌握各種辦公軟件的使用，還要具備一定的工作技能和專業(yè)知識(shí)。通過接觸各種文檔和文件的處理，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理信息和資源，提高了我的信息管理和分析能力。同時(shí)，實(shí)踐還鍛煉了我的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力，在繁忙的工作中，我需要合理安排自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)并保證按時(shí)完成。這些實(shí)踐鍛煉提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，文職實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到力不從心。然而，通過一次次的努力和堅(jiān)持，我克服了困難，逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，提高了自己的工作效率。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真付出，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。實(shí)踐是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己、超越自我的過程，只有保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，才能在職場(chǎng)中立足并獲得更好的發(fā)展。
總之，文職實(shí)踐是大學(xué)生們了解職場(chǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是大學(xué)生成長(zhǎng)和提升自我的機(jī)會(huì)。通過文職實(shí)踐，我深刻理解了工作的重要性，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)踐還讓我提高了工作能力，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，實(shí)踐讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。帶著這些感想和體會(huì)，我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，我一定能夠更加成熟、更加自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
養(yǎng)雞實(shí)踐感想與體會(huì)篇十六
暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是一段放松、休憩的時(shí)間。然而，對(duì)于一些有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，暑假也可以成為提升自我、豐富閱歷的機(jī)會(huì)。我也是如此，在這個(gè)暑假中，我選擇參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
在我觀察和參與實(shí)踐機(jī)會(huì)中，我深感實(shí)踐能夠讓知識(shí)在實(shí)踐中升華、在實(shí)踐中產(chǎn)生新的價(jià)值。課本上的知識(shí)固然重要，但它們只是理論，只有通過實(shí)踐才能真正體會(huì)到它的實(shí)用性和實(shí)際效果。比如，在一次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我親身參與了一場(chǎng)社區(qū)垃圾清理活動(dòng)。這讓我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。通過親手清理垃圾，我不僅了解到了垃圾分類的方法和技巧，還感受到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極影響。這不僅讓我明白了理論上的知識(shí)，也讓我能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)。
此外，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在學(xué)校里我們也經(jīng)常與同學(xué)們合作，但在實(shí)踐中參與團(tuán)隊(duì)的合作，對(duì)于我們提高溝通能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是具有一定挑戰(zhàn)性的。我還記得一個(gè)參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷，我們小組被分配了一個(gè)任務(wù)，但因?yàn)楦髯缘膬r(jià)值觀和思維方式的不同，我們之間產(chǎn)生了許多分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得非常困難。然而，通過團(tuán)隊(duì)討論和合作的過程，我們最終找到了一個(gè)滿意的解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的，只有通過合作團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更好的成果。
另外，實(shí)踐中也給了我們一個(gè)回顧自我的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，在我們沉浸于日常生活的瑣碎中，我們會(huì)迷失自我，缺乏對(duì)自己的認(rèn)知。而參與實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們暫時(shí)離開繁忙的生活，靜下心來思考自己的成長(zhǎng)和未來。在實(shí)踐中，我不僅與不同背景的人交流，也和自己的內(nèi)心對(duì)話。通過這些交流和對(duì)話，我重新思考了自己的興趣、目標(biāo)和意義。通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家，跟隨他的腳步參觀實(shí)驗(yàn)室，看到了科學(xué)的魅力。這讓我意識(shí)到，科學(xué)研究不僅是一項(xiàng)重大的社會(huì)責(zé)任，也是我未來想要從事的職業(yè)。通過實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的志向，并決定在未來的學(xué)習(xí)和工作中，更加努力追求自己的目標(biāo)。
綜上所述，參與暑假實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。實(shí)踐不僅幫助我將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并讓我重新審視自己的興趣和志向。通過這些體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己未來的方向，也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的重要作用。因此，我希望將來有更多的機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自我，拓寬自己的眼界和視野，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。