唯有總結(jié)經(jīng)驗，我們才能不斷地提升自我，實現(xiàn)個人和國家的長足進步。在總結(jié)中適當運用修辭手法提升作品的文采。接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 升旗儀式發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，"年年抓、月月抓、天天抓"學(xué)校每次放假都要對學(xué)生進行安全教育，并與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學(xué)生假期安全教育的責任。要樹立"珍愛生命，安全第一"的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成"人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全"的良好風尚，在學(xué)校中樹立起"不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的'學(xué)生"的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對學(xué)生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱"4、17"大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了"火海孤島"的奇跡。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍，塑料禁用），用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話"119"，一定要講請路名、門牌號，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開門窗滅火。
4、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。（暴轟）
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不驚荒，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警，找人救等。
同學(xué)們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，"安全就是幸福，生命就是財富"，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們早上好！
本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標準化，對社會的發(fā)展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。
今天，我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的`語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營造一個能夠順暢交流的語言環(huán)境，培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預(yù)計突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù)，就必須增強全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。
為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時，結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動，將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報，訂閱一份語言文字刊物，組織各班推普小報制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語”普通話和英語口語能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動。
學(xué)校是傳播文化的場所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標準的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅持講普通話，寫規(guī)范字。
還應(yīng)當看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫規(guī)范字，說普通話的意識還不強，在學(xué)校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語言氛圍，為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力！
老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會，展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩！
升旗儀式發(fā)言稿篇三
同學(xué)們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀念，一個屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當時的政府軟弱無能，巴黎和會中國代表團作為戰(zhàn)勝國卻受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場席卷各界人士和全國各地的愛國運動。
青年們是無畏的，無論前方的道路有多么的艱險，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻上了寶貴的生命，新中國的解放，使人們過上幸福安定的生活，使中國佇立于民族之林。
國旗，是國家的標志，是國家的象征。它以自己莊嚴的姿態(tài)展現(xiàn)了一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時也意識到身上所肩負的責任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴，才使我們有機會站上這個升旗臺。在此，我謹代表所有升旗手感謝大家對我們的信任。我們決不會辜負老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會在各方面嚴格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校的各項活動，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛灑滿校園。
五月，暖風吹綠了市八校園，國旗裝點了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動。朋友們，前進的號角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進的腳步，為實現(xiàn)中華民族的復(fù)興，譜寫青春篇章！
升旗儀式發(fā)言稿篇四
老師、同學(xué)們：大家上午好!
我是二（1）班的雷婷，我是二（1)班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在；燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風,要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理,自覺維護校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個別同學(xué)的安全意識淡薄,不注重文明禮儀,時時存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊,大家要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時向?qū)W校老師匯報。
我們要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時入寢,夜間絕對不要在校園溜達。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,遠離安全隱患,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營造安全文明校園,為我校創(chuàng)建"文明和諧校園"做出自己應(yīng)有的貢獻。
升旗儀式發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學(xué)校頓時溫暖了起來。
上學(xué)期放假的時候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調(diào)考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數(shù)，真的很郁悶。
其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿?？?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20xx年1月xx日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅，奪得20xx年度fifa金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國內(nèi)開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續(xù)3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年xx月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學(xué)的一句不恰當?shù)脑挾疾荒艹惺?，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動
我不怕迎面的風/一步一步向著前方的夢
我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容
我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同
做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控
做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰?！?BR> 升旗儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛的孩子們：
早上好！
我是六（2）班xx同學(xué)的媽媽楊東新，非常榮幸我能作為家長代表參加今天的升旗儀式，我的心中格外激動與自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個一生都難忘的機會！
我們來自江蘇泰興，我家艷艷是二年級時轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的。曾記得，開學(xué)第一天我送艷艷來上學(xué)，看著孩子小小的身影消失在我的視野，我的心中充滿了牽掛：老師們會像對待本地孩子一樣對待我家孩子嗎？……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學(xué)時分，當我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時，我知道，我的一切擔心都是多余的。很快地，我家小艷艷就適應(yīng)了這里的學(xué)習與生活，很快地就擁有了一群好伙伴。
在后來的日子里，我看到了老師們的勤奮與踏實；開學(xué)以來，更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化?？吹胶⒆尤缃衲茉诠珗@般美麗的校園里學(xué)習，受到老師們的悉心呵護，作為家長，我們打心眼里感激。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，感激學(xué)校無條件的接受了我們的孩子進校讀書，感激老師們把我們的孩子當成自己的孩子。
幾年來，我的孩子參加了學(xué)校許多社團的活動，孩子的能力在一次次的實踐活動中得到了很大的提高。今年九月，艷艷還參加了學(xué)校少先隊大隊委的競選，并光榮當選為學(xué)校少先隊大隊長，艷艷也能夠為同學(xué)們服務(wù)了，我的心里別提有多高興了。
還有一件更高興的事，我家艷艷開學(xué)時被選為學(xué)校電腦繪畫班成員，我既是高興，又是擔心，因為對于電腦繪畫，艷艷一切要從零開始，學(xué)校老師說每天都要進行集訓(xùn)。但艷艷已經(jīng)六年級了，每天的訓(xùn)練可能會影響到她的學(xué)業(yè)，可擔心歸擔心，我們家長還是非常支持她參加訓(xùn)練，從此以后，艷艷每天要到5點多才能回家，有時候回到家天都黑了，訓(xùn)練確實很辛苦，艷艷回家后總是匆忙吃點晚飯，便急著把訓(xùn)練時耽擱的作業(yè)補出來，還要做家庭作業(yè)。
很自豪的是，我家艷艷很懂事，從無怨言。作為家長，我們也是全力支持孩子，不斷地給予她鼓勵，在老師的指導(dǎo)下，在她自己的努力下，終于在武進區(qū)的比賽中獲得了佳績。我們打心眼里為她高興，也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機會。
老師們，同學(xué)們， 我有一個好女兒，我的女兒擁有一個好學(xué)校，學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，周家巷小學(xué)的校園里，到處都散發(fā)著一種濃濃的書香氛圍。親愛的孩子們，很羨慕你們，在這里幸福的學(xué)習與成長，希望你們能夠聆聽老師的教誨，為周小爭光，為周小添彩。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)進步、天天快樂！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠作為優(yōu)秀團員代表，在陽光明媚的今天，跟大家說一說五四青年節(jié)。
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了五四青年節(jié)，這一個專屬于我們的節(jié)日。
今年是第92個五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
就我自己而言，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》！
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我們應(yīng)在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的`魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，我們?nèi)瘦o學(xué)子就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗；在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
當然，只是道理誰都明白，誰都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實到行動上。說起來簡單做起來難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習來說吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習？事實到底如何，不妨來看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來說，她就從來不會面對難題“知難而退”，即使是簡單的題目也不松懈，而是認真對待。偶有考試失利，也不會氣餒，而是鼓足干勁，爭取下一次考好。正是平時一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習的。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
我的演講完了，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請允許我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們在羊年身體健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們在學(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽見證了我們xx中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會上，王xx副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報告中三次進行表揚。這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，也是對我們的鞭策，更是對我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信，只要我們xx中學(xué)全體師生團結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會在15年收獲更多。
徐徐升起的國旗將見證我們xx中學(xué)每一個嶄新的明天。15年對于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來說仍然是任重而道遠。首先我們將進一步落實《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評價方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》，在改造教學(xué)過程的`路上繼續(xù)前行。其次，我們將進一步加強學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個相對寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強老師們對學(xué)校的歸屬感。我堅信，只要有同學(xué)們堅持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻，我們遙墻中學(xué)會像“xx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風順。
陽春三月的春風時刻提醒我們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習的時間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認識到，本學(xué)期留給我們的時間太短太短了，我們必須具有只爭朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，20xx年對于我們來說會是一個豐收年。
升旗儀式發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，注定會成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會綻放，父母的期望將會實現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們相信，并堅定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個管理的落實促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時間意味著我們將好好利用剩下的四個月，合理分配時間，在學(xué)習上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實地的作風促使我們更加充實、高效。遠大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實現(xiàn)。認真聽取每一堂課，仔細完成每次作業(yè)，細心落實每天所學(xué)，定會讓我們心靈倍感充實，學(xué)習事半功倍。
第三，查漏補缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補一個缺口猶如磨去它的棱角，在這個過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當然，成功之路艱難險阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險，我們才能走得更遠。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點綴考前這段時光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個故事。
有個中國留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時間下來，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經(jīng)驗告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽完后就與他漸漸疏遠了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他，中國留學(xué)生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛。”老板只是淡淡的說：“不誠實，不講規(guī)則，請你離開吧!”為了生計，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧，對不起，我們不需要。”不久房東也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因為擔心影響學(xué)校的聲譽。最后，他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國家和民族的形象。
由此可見，守規(guī)則對一個人來說是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運。所以，今天老師在國旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)校——鹽城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實驗小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長向?qū)W校提出來要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來的希望是：守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年?？鞓贰⒔】稻褪窍Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學(xué)習，天天向上。具體來講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、老師應(yīng)該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學(xué)習用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動;課間活動時要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操、放學(xué)等集會排隊時要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習，天天向上。一年之計在天春，新的學(xué)期開始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習訂個計劃，列個目標，準備如何好好學(xué)習，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個比學(xué)趕超的對象，每天向他學(xué)習，和他比一比，賽一賽，看誰的學(xué)習進步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習習慣：課前預(yù)習，每天完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后，再預(yù)習一下第二天要學(xué)習的內(nèi)容，課堂上認真聽講，積極動腦，主動舉手發(fā)言，作業(yè)認真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復(fù)習，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復(fù)習一下當天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
升旗儀式發(fā)言稿篇十
老師、同學(xué)們：
期末將至，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入緊張的復(fù)習階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試?？荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？我建議大家做到以下幾點：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習計劃，明確自己復(fù)習什么，重點又是什么。
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習活動，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
要注意勞逸結(jié)合，有善用腦，復(fù)學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點地復(fù)習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習時間，這樣的害處是很多的，持續(xù)緊張的生活和學(xué)習，會讓人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時間長而效率低。
除了要講究復(fù)習方法外，我們更要學(xué)習孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學(xué)、老師，問父母、親友，問熟悉的人，問不認識的人，三人行，必有我?guī)?。虛心好學(xué)的精神會讓我們在復(fù)習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會越來越多，就無法取得滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習慣。
最后，老師希望你們好好復(fù)習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
我的講話完了，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，20xx年注定會成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會綻放，父母的期望將會實現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們相信，并堅定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個管理的落實促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時間意味著我們將好好利用剩下的四個月，合理分配時間，在學(xué)習上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實地的作風促使我們更加充實、高效。遠大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實現(xiàn)。認真聽取每一堂課，仔細完成每次作業(yè)，細心落實每天所學(xué)，定會讓我們心靈倍感充實，學(xué)習事半功倍。
第三，查漏補缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補一個缺口猶如磨去它的棱角，在這個過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當然，成功之路艱難險阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險，我們才能走得更遠。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點綴考前這段時光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，在這個收獲的季節(jié)里，我們回到了可愛的校園，又將開始新的征程。
作為老師，我想告訴大家，在新學(xué)期里，我們早已做好了準備，工作中我們將嚴謹治學(xué)，開拓進齲為了同學(xué)們的美好未來，我們愿意全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想便與你們連在了一起，你們是進步的，我們就是欣慰的。你們是成功的，我們就是快樂的。
借此機會，我也想代表老師對同學(xué)們提兩點希望：
第一，希望大家要有堅定的信念。信念是一種力量，一種追求，就我們同學(xué)而言，在日常學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會遭遇書山題海的重壓、挑燈夜戰(zhàn)的疲憊、以及陷入迷茫的痛苦。如果沒有堅定的信念，如何越過這一道道艱難險阻?也許大家還記得湖北的那位暴走媽媽陳玉蓉吧，陳玉蓉的兒子需要母親的肝來救命，而母親卻患有重度脂肪肝，為了治好兒子的病，55歲的陳玉蓉堅持每天暴走十多公里，春去秋來，風雨無阻，一共211天，她的鞋子走破了4雙，腳上的老繭長了又刮，刮了又長。后來，奇跡發(fā)生了，陳玉蓉的重度脂肪肝沒了，兒子靠母親的堅定信念獲得了新生。信念，它就像黑夜里的一盞明燈，引領(lǐng)著我們走出困境，去收獲生活中累累的碩果。
第二，希望大家要勇于拼搏。也許昨天你曾遭遇了挫折，可我們不要害怕跌到后的疼痛。大雪壓青松，青松挺且直。記得世上有一種蛾子叫做“霸王蛾”，在它破繭出來時，它必須竭盡全力往外擠，由于自身體積大而繭的破口小，所以它經(jīng)常擠得身上傷痕累累。曾有好心人不忍看它如此痛苦拿剪刀幫它把出口剪大了些，這樣它就可以很輕松地爬了出來，可是，這樣爬出來的霸王蝶卻不能飛，終身只能爬行。原來，霸王蛾是靠擠壓使得血液流向了翅膀從而可以有力而靈活地飛舞。少了擠壓，霸王蛾只不過是只可憐的爬蟲。我們的拼搏就像這擠壓，別怨拼搏太苦，沒有拼搏，我們就難以主宰自己的命運;沒有拼搏，我們就無法給自己一個精彩的人生。
新學(xué)期來了，又是一個千帆競發(fā)、百事待興的新起點，從今天起，讓我們聚集起每一份勇氣和毅力，去為我們的明天做伏筆吧!時光稍縱即逝，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進步，茁壯成長！
升旗儀式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！
作為一名學(xué)生的家長，短短幾年時間，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團結(jié)拼搏和青春活力。
在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給大草灘小學(xué)，交給這里的老師，我們放心，我們自豪！
在這里，我還要對親愛的同學(xué)們說，感謝你們，教會了我們?nèi)绾巫龊酶改?，讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子；感謝你們，教會了我們學(xué)無止境，讓我們懂得了家長好好學(xué)習，孩子天天向上。
同學(xué)們，時間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這個嶄新的學(xué)期里，在大草灘小學(xué)這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日快樂！
一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來，一批批進入x中團隊的你們在一起學(xué)習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們x中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人，x年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達到歷史性突破，真正問鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說聲：謝謝，謝謝你們！
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實的同時，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調(diào)整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來教書、潛下心來育人，為x中的進一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦，讓“xxx中”四個字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書、全程育人，x中的明天一定會更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿x中人及家人：健康平安、工作順利、節(jié)日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們x中子女在未來的人生路上出人頭地！
升旗儀式發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們:大家好！
明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫最壯麗的詩篇，實現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場，我們?yōu)榱斯餐哪繕?，風雨無阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌。每當走過教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當步入操場，聽見你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭?！笆昴ヒ粍?，六月顯鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場，同學(xué)們會用自己的實力再創(chuàng)佳績！
在海亮高中的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候，在這畢業(yè)離別之時，在這共赴考場之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開心告別，能消除彼此之間的隔閡，會議后握個手、言個和，互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻，海亮高中已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候，也希望同學(xué)們能“給認種的樹澆點水，給自己的課桌洗個臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：第一，做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品。考生可以在品德上應(yīng)是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。第三，牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細節(jié)，小分成就高分，嚴謹走向成功！
同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！
升旗儀式發(fā)言稿篇十六
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實驗中學(xué)這個大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢想的實驗中學(xué)注入新的血液、新的活力，實驗中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長所付出的愛心和努力！
實驗中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實驗中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻的老師，與我們風雨同舟，攜手共進的同學(xué)們，他們一路呵護鼓勵，給我們無限溫暖和力量。作為實驗中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績一年一個新臺階，創(chuàng)下了實驗中學(xué)史冊上一個又一個第一。我們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)的日益強大而感到驕傲和自豪！
實驗中學(xué)的昨天由學(xué)長們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢想。新學(xué)期、新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們在新的學(xué)習生活中不斷充實自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達成功的彼岸。
下面請允許我代表全體同學(xué)表達我們的決心：
無德無以立天下，我們將發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
目標決定高度，奮斗成就夢想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動的巨人。計劃行事，循序漸進，逐步提高，踏實走好每一步。
學(xué)習無坦途，面對困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅強的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號角已經(jīng)吹響，你們準備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請你撥開迷霧，找準方向；也許你還在為昨天錯過一顆流星而黯然神傷，那么請你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請你振作士氣，高掛云帆，乘風破浪?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蹦銜l(fā)現(xiàn)夢已在咫尺，成功只需你堅持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識精華。誠信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負期待，不辱使命。為實驗中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進步，美夢成真。祝實驗中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評分員》。
是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候，無論驕陽當頭還是寒風呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分數(shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評分過低，怕被批評苛刻；評分過高，擔心被質(zhì)疑不負責。那個時候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護旗，工作一樣枯燥，卻因為工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護好國標。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會了自己的工作的價值。
我評的每一次分數(shù)，都反映著一個集體的精神風貌，甚至會有較多的班主任老師向我們咨詢該如何改進自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評價的過程中形成了認真細致的行為習慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時，不會想到背后儀仗隊隊員的努力，也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請你給我一個微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因為，我們有一個共同的目標，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
升旗儀式發(fā)言稿篇十八
各位老師同學(xué)：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學(xué)習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。
珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學(xué)習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，他們團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。
吳曉晨：同學(xué)是班級的一名普通同學(xué)，她學(xué)習成績優(yōu)異，在入學(xué)考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學(xué)是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學(xué)相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是 “”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學(xué)發(fā)言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學(xué)會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
最后說一個溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學(xué)們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天……一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了?！?BR> 其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學(xué)們，學(xué)習之余試著挖一口井吧，不經(jīng)意間，你就會創(chuàng)造炫麗的人生
六年一班代表：馮xx
升旗儀式發(fā)言稿篇十九
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！一元復(fù)始，萬象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學(xué)對辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意。
不知不覺中已在這里度過了高中生活的第一個學(xué)期，回眸09，點點的感觸，在時間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結(jié)經(jīng)驗，正視失??；七彩社團，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們在紅色精神中聆聽經(jīng)典；卡拉ok，熱血沸騰，迸發(fā)我們青春的活力；流感來襲，我們共度風雨，共同銘記這難忘的20xx。
新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冏プ∮邢薜臅r間，投入到無限的學(xué)習生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過09年，那都已成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來。”回眸歲月痕履，讓人感慨萬千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準備的人的，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅信的“天道勤酬”。
親愛的同學(xué)們，矗立石竹我為峰，捧書在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦觀終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點，奮進xx。在這一年里，乘風破浪，譜寫“同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩篇，為實驗中學(xué)的明天再添輝煌！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，"年年抓、月月抓、天天抓"學(xué)校每次放假都要對學(xué)生進行安全教育，并與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學(xué)生假期安全教育的責任。要樹立"珍愛生命，安全第一"的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成"人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全"的良好風尚，在學(xué)校中樹立起"不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的'學(xué)生"的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對學(xué)生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱"4、17"大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了"火海孤島"的奇跡。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍，塑料禁用），用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話"119"，一定要講請路名、門牌號，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開門窗滅火。
4、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。（暴轟）
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不驚荒，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警，找人救等。
同學(xué)們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，"安全就是幸福，生命就是財富"，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們早上好！
本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標準化，對社會的發(fā)展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。
今天，我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的`語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營造一個能夠順暢交流的語言環(huán)境，培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預(yù)計突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù)，就必須增強全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。
為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時，結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動，將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報，訂閱一份語言文字刊物，組織各班推普小報制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語”普通話和英語口語能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動。
學(xué)校是傳播文化的場所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標準的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅持講普通話，寫規(guī)范字。
還應(yīng)當看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫規(guī)范字，說普通話的意識還不強，在學(xué)校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語言氛圍，為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力！
老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會，展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩！
升旗儀式發(fā)言稿篇三
同學(xué)們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀念，一個屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當時的政府軟弱無能，巴黎和會中國代表團作為戰(zhàn)勝國卻受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場席卷各界人士和全國各地的愛國運動。
青年們是無畏的，無論前方的道路有多么的艱險，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻上了寶貴的生命，新中國的解放，使人們過上幸福安定的生活，使中國佇立于民族之林。
國旗，是國家的標志，是國家的象征。它以自己莊嚴的姿態(tài)展現(xiàn)了一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時也意識到身上所肩負的責任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴，才使我們有機會站上這個升旗臺。在此，我謹代表所有升旗手感謝大家對我們的信任。我們決不會辜負老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會在各方面嚴格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校的各項活動，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛灑滿校園。
五月，暖風吹綠了市八校園，國旗裝點了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動。朋友們，前進的號角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進的腳步，為實現(xiàn)中華民族的復(fù)興，譜寫青春篇章！
升旗儀式發(fā)言稿篇四
老師、同學(xué)們：大家上午好!
我是二（1）班的雷婷，我是二（1)班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在；燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風,要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理,自覺維護校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個別同學(xué)的安全意識淡薄,不注重文明禮儀,時時存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊,大家要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時向?qū)W校老師匯報。
我們要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時入寢,夜間絕對不要在校園溜達。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,遠離安全隱患,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營造安全文明校園,為我校創(chuàng)建"文明和諧校園"做出自己應(yīng)有的貢獻。
升旗儀式發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學(xué)校頓時溫暖了起來。
上學(xué)期放假的時候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調(diào)考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數(shù)，真的很郁悶。
其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿?？?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20xx年1月xx日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅，奪得20xx年度fifa金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國內(nèi)開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續(xù)3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年xx月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學(xué)的一句不恰當?shù)脑挾疾荒艹惺?，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動
我不怕迎面的風/一步一步向著前方的夢
我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容
我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同
做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控
做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰?！?BR> 升旗儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛的孩子們：
早上好！
我是六（2）班xx同學(xué)的媽媽楊東新，非常榮幸我能作為家長代表參加今天的升旗儀式，我的心中格外激動與自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個一生都難忘的機會！
我們來自江蘇泰興，我家艷艷是二年級時轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的。曾記得，開學(xué)第一天我送艷艷來上學(xué)，看著孩子小小的身影消失在我的視野，我的心中充滿了牽掛：老師們會像對待本地孩子一樣對待我家孩子嗎？……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學(xué)時分，當我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時，我知道，我的一切擔心都是多余的。很快地，我家小艷艷就適應(yīng)了這里的學(xué)習與生活，很快地就擁有了一群好伙伴。
在后來的日子里，我看到了老師們的勤奮與踏實；開學(xué)以來，更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化?？吹胶⒆尤缃衲茉诠珗@般美麗的校園里學(xué)習，受到老師們的悉心呵護，作為家長，我們打心眼里感激。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，感激學(xué)校無條件的接受了我們的孩子進校讀書，感激老師們把我們的孩子當成自己的孩子。
幾年來，我的孩子參加了學(xué)校許多社團的活動，孩子的能力在一次次的實踐活動中得到了很大的提高。今年九月，艷艷還參加了學(xué)校少先隊大隊委的競選，并光榮當選為學(xué)校少先隊大隊長，艷艷也能夠為同學(xué)們服務(wù)了，我的心里別提有多高興了。
還有一件更高興的事，我家艷艷開學(xué)時被選為學(xué)校電腦繪畫班成員，我既是高興，又是擔心，因為對于電腦繪畫，艷艷一切要從零開始，學(xué)校老師說每天都要進行集訓(xùn)。但艷艷已經(jīng)六年級了，每天的訓(xùn)練可能會影響到她的學(xué)業(yè)，可擔心歸擔心，我們家長還是非常支持她參加訓(xùn)練，從此以后，艷艷每天要到5點多才能回家，有時候回到家天都黑了，訓(xùn)練確實很辛苦，艷艷回家后總是匆忙吃點晚飯，便急著把訓(xùn)練時耽擱的作業(yè)補出來，還要做家庭作業(yè)。
很自豪的是，我家艷艷很懂事，從無怨言。作為家長，我們也是全力支持孩子，不斷地給予她鼓勵，在老師的指導(dǎo)下，在她自己的努力下，終于在武進區(qū)的比賽中獲得了佳績。我們打心眼里為她高興，也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機會。
老師們，同學(xué)們， 我有一個好女兒，我的女兒擁有一個好學(xué)校，學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，周家巷小學(xué)的校園里，到處都散發(fā)著一種濃濃的書香氛圍。親愛的孩子們，很羨慕你們，在這里幸福的學(xué)習與成長，希望你們能夠聆聽老師的教誨，為周小爭光，為周小添彩。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)進步、天天快樂！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠作為優(yōu)秀團員代表，在陽光明媚的今天，跟大家說一說五四青年節(jié)。
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了五四青年節(jié)，這一個專屬于我們的節(jié)日。
今年是第92個五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
就我自己而言，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》！
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我們應(yīng)在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的`魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，我們?nèi)瘦o學(xué)子就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗；在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
當然，只是道理誰都明白，誰都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實到行動上。說起來簡單做起來難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習來說吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習？事實到底如何，不妨來看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來說，她就從來不會面對難題“知難而退”，即使是簡單的題目也不松懈，而是認真對待。偶有考試失利，也不會氣餒，而是鼓足干勁，爭取下一次考好。正是平時一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習的。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
我的演講完了，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請允許我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們在羊年身體健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們在學(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽見證了我們xx中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會上，王xx副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報告中三次進行表揚。這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，也是對我們的鞭策，更是對我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信，只要我們xx中學(xué)全體師生團結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會在15年收獲更多。
徐徐升起的國旗將見證我們xx中學(xué)每一個嶄新的明天。15年對于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來說仍然是任重而道遠。首先我們將進一步落實《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評價方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》，在改造教學(xué)過程的`路上繼續(xù)前行。其次，我們將進一步加強學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個相對寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強老師們對學(xué)校的歸屬感。我堅信，只要有同學(xué)們堅持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻，我們遙墻中學(xué)會像“xx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風順。
陽春三月的春風時刻提醒我們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習的時間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認識到，本學(xué)期留給我們的時間太短太短了，我們必須具有只爭朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，20xx年對于我們來說會是一個豐收年。
升旗儀式發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，注定會成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會綻放，父母的期望將會實現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們相信，并堅定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個管理的落實促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時間意味著我們將好好利用剩下的四個月，合理分配時間，在學(xué)習上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實地的作風促使我們更加充實、高效。遠大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實現(xiàn)。認真聽取每一堂課，仔細完成每次作業(yè)，細心落實每天所學(xué)，定會讓我們心靈倍感充實，學(xué)習事半功倍。
第三，查漏補缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補一個缺口猶如磨去它的棱角，在這個過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當然，成功之路艱難險阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險，我們才能走得更遠。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點綴考前這段時光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個故事。
有個中國留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時間下來，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經(jīng)驗告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽完后就與他漸漸疏遠了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他，中國留學(xué)生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛。”老板只是淡淡的說：“不誠實，不講規(guī)則，請你離開吧!”為了生計，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧，對不起，我們不需要。”不久房東也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因為擔心影響學(xué)校的聲譽。最后，他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國家和民族的形象。
由此可見，守規(guī)則對一個人來說是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運。所以，今天老師在國旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)校——鹽城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實驗小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長向?qū)W校提出來要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來的希望是：守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年?？鞓贰⒔】稻褪窍Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學(xué)習，天天向上。具體來講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、老師應(yīng)該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學(xué)習用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動;課間活動時要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操、放學(xué)等集會排隊時要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習，天天向上。一年之計在天春，新的學(xué)期開始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習訂個計劃，列個目標，準備如何好好學(xué)習，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個比學(xué)趕超的對象，每天向他學(xué)習，和他比一比，賽一賽，看誰的學(xué)習進步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習習慣：課前預(yù)習，每天完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后，再預(yù)習一下第二天要學(xué)習的內(nèi)容，課堂上認真聽講，積極動腦，主動舉手發(fā)言，作業(yè)認真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復(fù)習，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復(fù)習一下當天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
升旗儀式發(fā)言稿篇十
老師、同學(xué)們：
期末將至，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入緊張的復(fù)習階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試?？荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？我建議大家做到以下幾點：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習計劃，明確自己復(fù)習什么，重點又是什么。
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習活動，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
要注意勞逸結(jié)合，有善用腦，復(fù)學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點地復(fù)習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習時間，這樣的害處是很多的，持續(xù)緊張的生活和學(xué)習，會讓人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時間長而效率低。
除了要講究復(fù)習方法外，我們更要學(xué)習孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學(xué)、老師，問父母、親友，問熟悉的人，問不認識的人，三人行，必有我?guī)?。虛心好學(xué)的精神會讓我們在復(fù)習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會越來越多，就無法取得滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習慣。
最后，老師希望你們好好復(fù)習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
我的講話完了，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，20xx年注定會成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會綻放，父母的期望將會實現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們相信，并堅定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個管理的落實促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時間意味著我們將好好利用剩下的四個月，合理分配時間，在學(xué)習上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實地的作風促使我們更加充實、高效。遠大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實現(xiàn)。認真聽取每一堂課，仔細完成每次作業(yè)，細心落實每天所學(xué)，定會讓我們心靈倍感充實，學(xué)習事半功倍。
第三，查漏補缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補一個缺口猶如磨去它的棱角，在這個過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當然，成功之路艱難險阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險，我們才能走得更遠。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點綴考前這段時光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，在這個收獲的季節(jié)里，我們回到了可愛的校園，又將開始新的征程。
作為老師，我想告訴大家，在新學(xué)期里，我們早已做好了準備，工作中我們將嚴謹治學(xué)，開拓進齲為了同學(xué)們的美好未來，我們愿意全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想便與你們連在了一起，你們是進步的，我們就是欣慰的。你們是成功的，我們就是快樂的。
借此機會，我也想代表老師對同學(xué)們提兩點希望：
第一，希望大家要有堅定的信念。信念是一種力量，一種追求，就我們同學(xué)而言，在日常學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會遭遇書山題海的重壓、挑燈夜戰(zhàn)的疲憊、以及陷入迷茫的痛苦。如果沒有堅定的信念，如何越過這一道道艱難險阻?也許大家還記得湖北的那位暴走媽媽陳玉蓉吧，陳玉蓉的兒子需要母親的肝來救命，而母親卻患有重度脂肪肝，為了治好兒子的病，55歲的陳玉蓉堅持每天暴走十多公里，春去秋來，風雨無阻，一共211天，她的鞋子走破了4雙，腳上的老繭長了又刮，刮了又長。后來，奇跡發(fā)生了，陳玉蓉的重度脂肪肝沒了，兒子靠母親的堅定信念獲得了新生。信念，它就像黑夜里的一盞明燈，引領(lǐng)著我們走出困境，去收獲生活中累累的碩果。
第二，希望大家要勇于拼搏。也許昨天你曾遭遇了挫折，可我們不要害怕跌到后的疼痛。大雪壓青松，青松挺且直。記得世上有一種蛾子叫做“霸王蛾”，在它破繭出來時，它必須竭盡全力往外擠，由于自身體積大而繭的破口小，所以它經(jīng)常擠得身上傷痕累累。曾有好心人不忍看它如此痛苦拿剪刀幫它把出口剪大了些，這樣它就可以很輕松地爬了出來，可是，這樣爬出來的霸王蝶卻不能飛，終身只能爬行。原來，霸王蛾是靠擠壓使得血液流向了翅膀從而可以有力而靈活地飛舞。少了擠壓，霸王蛾只不過是只可憐的爬蟲。我們的拼搏就像這擠壓，別怨拼搏太苦，沒有拼搏，我們就難以主宰自己的命運;沒有拼搏，我們就無法給自己一個精彩的人生。
新學(xué)期來了，又是一個千帆競發(fā)、百事待興的新起點，從今天起，讓我們聚集起每一份勇氣和毅力，去為我們的明天做伏筆吧!時光稍縱即逝，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進步，茁壯成長！
升旗儀式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！
作為一名學(xué)生的家長，短短幾年時間，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團結(jié)拼搏和青春活力。
在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給大草灘小學(xué)，交給這里的老師，我們放心，我們自豪！
在這里，我還要對親愛的同學(xué)們說，感謝你們，教會了我們?nèi)绾巫龊酶改?，讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子；感謝你們，教會了我們學(xué)無止境，讓我們懂得了家長好好學(xué)習，孩子天天向上。
同學(xué)們，時間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這個嶄新的學(xué)期里，在大草灘小學(xué)這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日快樂！
一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來，一批批進入x中團隊的你們在一起學(xué)習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們x中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人，x年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達到歷史性突破，真正問鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說聲：謝謝，謝謝你們！
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實的同時，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調(diào)整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來教書、潛下心來育人，為x中的進一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦，讓“xxx中”四個字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書、全程育人，x中的明天一定會更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿x中人及家人：健康平安、工作順利、節(jié)日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們x中子女在未來的人生路上出人頭地！
升旗儀式發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們:大家好！
明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫最壯麗的詩篇，實現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場，我們?yōu)榱斯餐哪繕?，風雨無阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌。每當走過教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當步入操場，聽見你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭?！笆昴ヒ粍?，六月顯鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場，同學(xué)們會用自己的實力再創(chuàng)佳績！
在海亮高中的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候，在這畢業(yè)離別之時，在這共赴考場之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開心告別，能消除彼此之間的隔閡，會議后握個手、言個和，互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻，海亮高中已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候，也希望同學(xué)們能“給認種的樹澆點水，給自己的課桌洗個臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：第一，做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品。考生可以在品德上應(yīng)是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。第三，牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細節(jié)，小分成就高分，嚴謹走向成功！
同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！
升旗儀式發(fā)言稿篇十六
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實驗中學(xué)這個大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢想的實驗中學(xué)注入新的血液、新的活力，實驗中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長所付出的愛心和努力！
實驗中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實驗中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻的老師，與我們風雨同舟，攜手共進的同學(xué)們，他們一路呵護鼓勵，給我們無限溫暖和力量。作為實驗中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績一年一個新臺階，創(chuàng)下了實驗中學(xué)史冊上一個又一個第一。我們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)的日益強大而感到驕傲和自豪！
實驗中學(xué)的昨天由學(xué)長們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢想。新學(xué)期、新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們在新的學(xué)習生活中不斷充實自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達成功的彼岸。
下面請允許我代表全體同學(xué)表達我們的決心：
無德無以立天下，我們將發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
目標決定高度，奮斗成就夢想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動的巨人。計劃行事，循序漸進，逐步提高，踏實走好每一步。
學(xué)習無坦途，面對困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅強的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號角已經(jīng)吹響，你們準備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請你撥開迷霧，找準方向；也許你還在為昨天錯過一顆流星而黯然神傷，那么請你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請你振作士氣，高掛云帆，乘風破浪?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蹦銜l(fā)現(xiàn)夢已在咫尺，成功只需你堅持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識精華。誠信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負期待，不辱使命。為實驗中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進步，美夢成真。祝實驗中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評分員》。
是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候，無論驕陽當頭還是寒風呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分數(shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評分過低，怕被批評苛刻；評分過高，擔心被質(zhì)疑不負責。那個時候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護旗，工作一樣枯燥，卻因為工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護好國標。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會了自己的工作的價值。
我評的每一次分數(shù)，都反映著一個集體的精神風貌，甚至會有較多的班主任老師向我們咨詢該如何改進自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評價的過程中形成了認真細致的行為習慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時，不會想到背后儀仗隊隊員的努力，也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請你給我一個微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因為，我們有一個共同的目標，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
升旗儀式發(fā)言稿篇十八
各位老師同學(xué)：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學(xué)習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。
珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學(xué)習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，他們團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。
吳曉晨：同學(xué)是班級的一名普通同學(xué)，她學(xué)習成績優(yōu)異，在入學(xué)考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學(xué)是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學(xué)相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是 “”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學(xué)發(fā)言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學(xué)會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
最后說一個溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學(xué)們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天……一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了?！?BR> 其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學(xué)們，學(xué)習之余試著挖一口井吧，不經(jīng)意間，你就會創(chuàng)造炫麗的人生
六年一班代表：馮xx
升旗儀式發(fā)言稿篇十九
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！一元復(fù)始，萬象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學(xué)對辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意。
不知不覺中已在這里度過了高中生活的第一個學(xué)期，回眸09，點點的感觸，在時間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結(jié)經(jīng)驗，正視失??；七彩社團，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們在紅色精神中聆聽經(jīng)典；卡拉ok，熱血沸騰，迸發(fā)我們青春的活力；流感來襲，我們共度風雨，共同銘記這難忘的20xx。
新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冏プ∮邢薜臅r間，投入到無限的學(xué)習生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過09年，那都已成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來。”回眸歲月痕履，讓人感慨萬千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準備的人的，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅信的“天道勤酬”。
親愛的同學(xué)們，矗立石竹我為峰，捧書在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦觀終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點，奮進xx。在這一年里，乘風破浪，譜寫“同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩篇，為實驗中學(xué)的明天再添輝煌！