方案的制定需要考慮到問題的性質(zhì)、目標的要求以及可行性等因素。方案的制定應(yīng)當符合組織的戰(zhàn)略和長遠發(fā)展規(guī)劃。以下是小編為大家準備的一些方案示例，希望對大家有所幫助。
體育測試實施方案篇一
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學(xué)現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學(xué)生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學(xué)習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點和學(xué)校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學(xué)體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學(xué)活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學(xué)、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學(xué)校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學(xué)校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學(xué)生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試實施方案篇二
上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。
部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試實施方案篇三
20年10月27日至20年4月30日。
陽光體育與祖國同行。
小學(xué)五、六年級和全體初中學(xué)生。
根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展開學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
20年11月3日大課間活動時間，在學(xué)校小學(xué)部操場舉行學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)五、六年級1000米，初中生1500米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學(xué)合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務(wù)）的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑，防止意外傷害事故。
學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核，具體由教導(dǎo)處實施。學(xué)校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報告冊和學(xué)生成長檔案袋。
組長：
副組長：
成員：學(xué)校全體行政人員小學(xué)五、六年級和初中部各班班主任中小學(xué)體育教師
1、10月30日中午召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確相關(guān)要求和工作職責。
2、10月30日下午課外文體活動時間，小學(xué)部和初中部分別在小學(xué)操場進行長跑練習。
3、10月31日下午課外文體活動時間（16：00～16：30），小學(xué)部和初中部在小學(xué)操場進行長跑聯(lián)合操練。
4、11月3日大課間活動時間（9：05～9：35），在小學(xué)操場舉行學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。啟動儀式程序單：（1）學(xué)生入場，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就位；（2）主持人韋麗琴開場白；（3）李校長致詞；（4）學(xué)生代表（朱靜文）發(fā)言；（5）鄭校長宣布“陽光體育冬季長跑”活動開始（6）學(xué)生在體育老師帶領(lǐng)下繞操場跑步兩周。
起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂：王偉光。
起跑儀式時學(xué)生穿校服校褲。
5、入場站隊方陣：
6、跑步隊型：
7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生必須提出書面申請，并有家長簽名，由班主任收交校長室審批。
8、學(xué)生陽光體育冬季長跑活動記錄卡由班主任負責下發(fā)，每月收集并做好統(tǒng)計工作。
9、體育教師具體負責日常長跑訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇四
為進一步推動我校體育與藝術(shù)教育工作，深入實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，決定在全校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學(xué)生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學(xué)相長，促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念，共同為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學(xué)生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學(xué)生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學(xué)生申請考核表;鼓勵學(xué)生通過課堂教學(xué)、校外輔導(dǎo)、學(xué)校興趣小組、自主學(xué)習及家庭教育等方式、途徑進行技能學(xué)習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學(xué)校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學(xué)生進行指導(dǎo)、教學(xué)。
5、教導(dǎo)處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學(xué)生喜聞樂見的活動加強引導(dǎo)、加大投入，從而逐步形成學(xué)校的特色。
6、選擇恰當時機對學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準，激發(fā)學(xué)生活動興趣，樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學(xué)的評價。
4、學(xué)生獲得項目認定后，學(xué)校將學(xué)生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學(xué)生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導(dǎo)處主任、音體美教師、班主任
體育測試實施方案篇五
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》的精神，結(jié)合本校實際，特制定實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術(shù)特長。
2、在開齊開足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學(xué)生健康成長。
三、項目設(shè)置
結(jié)合小學(xué)生善于模仿，動作練習及藝術(shù)行為簡練、舒展、美觀，耐力素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學(xué)生的特長更長，打造學(xué)校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術(shù)類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學(xué)管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務(wù)責職明確。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務(wù)、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學(xué)的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”，推動學(xué)生的個性特長發(fā)展。學(xué)校將多渠道地組織全校教師進行學(xué)習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓(xùn)，滿足教學(xué)需要
堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學(xué)習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質(zhì)量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動員工作，不讓學(xué)生失去學(xué)習的機會。要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動的時間，加強對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認真地參加培訓(xùn)活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學(xué)生進行技能技巧的指導(dǎo)。
(五)、建立本?！安藛巍?，學(xué)生自主選擇
學(xué)校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學(xué)校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補習文化課。確保學(xué)生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學(xué)生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學(xué)生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學(xué)校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動的質(zhì)量。
(九)、科學(xué)進行考評，嚴格測試認定
學(xué)校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和本校實際，在學(xué)期末安排時間進行測試認定，并將認定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》中。
(1)、學(xué)生的測評認定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學(xué)生積極參與，各班可重點確定幾個便于學(xué)生參與和掌握的項目作為本班的實施內(nèi)容。允許復(fù)評，讓學(xué)生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學(xué)生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學(xué)生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學(xué)生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學(xué)生獲得項目認定后，由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試實施方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學(xué)風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇七
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學(xué)特色，面向全體學(xué)生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)我校學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設(shè)，促進學(xué)校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內(nèi)容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學(xué)生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內(nèi)容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調(diào)一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結(jié)束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產(chǎn)生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學(xué)6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學(xué)參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側(cè)依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質(zhì)地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學(xué)參加比賽。
（5）按4位學(xué)生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學(xué)參賽、其中2名為男同學(xué)，4名為女同學(xué)。6名同學(xué)的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計劃，課外，班主任教師等要加強對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專門時間進行訓(xùn)練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學(xué)習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學(xué)校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學(xué)生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學(xué)地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學(xué)生申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習和綜合學(xué)習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字，對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學(xué)生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，緩解學(xué)習疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運動氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學(xué)生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓(xùn)練隊的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學(xué)生的指法、進一步提高學(xué)生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學(xué)生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學(xué)年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試實施方案篇九
一、指導(dǎo)思想
給學(xué)生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會運動，學(xué)會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學(xué)生；3月1日—4月20日
四、活動內(nèi)容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學(xué)生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質(zhì)量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學(xué)生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學(xué)生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應(yīng)的測試辦法，測試成績于4月底前交學(xué)生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試實施方案篇十
為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點工作，探索利用信息技術(shù)手段構(gòu)建體育場館服務(wù)管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務(wù)的需求，特制定本方案。
（一）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)模式
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng)，構(gòu)建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關(guān)數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導(dǎo)服務(wù)的軟件信息服務(wù)x臺。
（二）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制
探索建立有關(guān)各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導(dǎo)，各?。▍^(qū)、市）體育局協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構(gòu)進行監(jiān)督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關(guān)單位提供技術(shù)支持。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路
通過試點，探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術(shù)路徑，為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎(chǔ)。
（四）推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x
通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務(wù)x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務(wù)推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
（一）體育總局群體司
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面開展工作，對試點工作進行指導(dǎo)和把關(guān)。
（二）有關(guān)?。▍^(qū)）體育局
有關(guān)省（區(qū)）體育局對本?。▍^(qū)）內(nèi)的'試點工作開展進行統(tǒng)籌管理，對試點場館給予指導(dǎo)。
（三）場館所屬體育部門
在?。▍^(qū)）體育局指導(dǎo)下，接受試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面推進試點工作。
（四）試點場館
承擔具體試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、x體育場館協(xié)會
在群體司指導(dǎo)下，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術(shù)工程的實施提供咨詢，指導(dǎo)有關(guān)技術(shù)支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
（一）前期驗證
20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)
20xx年x月至x月，完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)。
（三）信息服務(wù)x臺試運行
20xx年x月，開通試點項目監(jiān)管信息服務(wù)x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務(wù)系統(tǒng)；20xx年x月，對信息服務(wù)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。
（四）總結(jié)評估
20xx年xx月，總結(jié)試點工作經(jīng)驗，形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。
試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費，從20xx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
體育測試實施方案篇十一
體育“大課間”活動的全面推廣，是深化課程改革和全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。為提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，加快“培養(yǎng)學(xué)生良好習慣”課題研究的實施，特制定本方案。
以《關(guān)于確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學(xué)生陽光體育活動》和《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》等文件精神為指導(dǎo)，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的基本要求，以深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康為目的。
（一）全體性原則。大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行，面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
（二）全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合，堅持寓教育性、健身性于活動之中。
（三）趣味性原則。體育活動要在符合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃，對學(xué)生的吸引力就越大，使學(xué)生在情趣盎然的活動中鍛煉身心，陶冶情操，發(fā)展智力。
（四）校本原則。大課間體育活動要充分考慮學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施等特點，挖掘體育資源潛力，發(fā)揮師生員工的主觀能動性，豐富活動內(nèi)容與形式。
（五）安全原則。根據(jù)教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，指導(dǎo)學(xué)生適度進行體育活動、設(shè)置運動項目和相關(guān)活動。加強安全教育和管理，建立安全措施、應(yīng)急措施，避免發(fā)生意外事故。
牢固樹立“健康第一”的思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，全面提高學(xué)生體質(zhì)；滿足機體生理需求和變化規(guī)律，調(diào)整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進骨骼發(fā)育，改善運動、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進學(xué)生的休息與睡眠；科學(xué)使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊精神；日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅持，做到大風小雨不間斷，酷暑嚴冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生的健身意識。
（一）課題申報（20xx年底前）
申報課題學(xué)校組織有關(guān)人員對課題進行論證，搜集相關(guān)資料，深入課題內(nèi)容研究，確定課題的研究步驟和方法。
（二）評審課題，啟動，推廣（20xx年）
20xx年2月進行座談會，全面啟動課題；5―6月份進行階段性檢查和總結(jié)；10月份在全市推廣開展。
（三）課題鑒定，總結(jié)（20xx年）
20xx年5月進行課題中期調(diào)查分析，進行成果評選。10月進行課題實驗總結(jié)，寫出有價值的研究報告，組織課題鑒定，推出一批優(yōu)秀課題研究成果。
（一）各市區(qū)教研中心和市直各學(xué)校要高度重視大課間活動，制定詳細的工作計劃和實施方案，有組織、有步驟地開展本地大課間活動。更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)，把開展大課間體育活動與深化新課程改革，與落實《課程標準實驗方案》結(jié)合起來。
（二）學(xué)校要精心制訂大課間活動方案，認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動排入學(xué)校作息時間表，改善活動場地和器械，完善相應(yīng)的管理制度。
（三）鼓勵教師、學(xué)生創(chuàng)編活動內(nèi)容，制作活動器材，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲，彌補室外活動空間的不足，使大課間活動能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個性。
（四）大課間活動每天一次，每次25―30分鐘；全員參加，練習密度100%；練習負荷保持在低、中強度，做有氧運動，符合科學(xué)的體育鍛煉方法。
課題申報學(xué)校，參照課題研究“目的任務(wù)”，根據(jù)學(xué)校自身情況自定研究主題和課題名稱，該主題范圍之外的研究課題本次不予立項。所有申報課題既是本課題的子課題，也是市規(guī)劃辦獨立立項的規(guī)劃課題，按照威海市規(guī)劃辦立項課題進行管理。
選取優(yōu)秀學(xué)校作為我市今后重點示范基地。課題申報數(shù)量具體為：榮成、文登、乳山各10項，環(huán)翠8項，經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項，威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校各1項。
申請人按照規(guī)定認真填寫申請書一式三份（一份原件，二份復(fù)印件），由各市區(qū)“體育大課間活動”課題領(lǐng)導(dǎo)小組初審匯總后，于12月10日前統(tǒng)一報送課題領(lǐng)導(dǎo)小組，申報表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報欄”下載。
在研究的過程中，要重視對課題的過程管理、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評比和檢查，樹立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開展，威海市教研中心成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，由王義君同志任組長，張啟剛、畢志玲同志任副組長，成員由各市區(qū)教研中心相關(guān)負責人、體育教研員和課題實驗學(xué)校的負責人組成。各市區(qū)教研中心和學(xué)校也要成立相應(yīng)的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題申報時一并上報。
體育測試實施方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計劃，課外，班主任教師等要加強對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專門時間進行訓(xùn)練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學(xué)習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學(xué)校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學(xué)生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學(xué)地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學(xué)生申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習和綜合學(xué)習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字，對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學(xué)生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，緩解學(xué)習疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運動氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學(xué)生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓(xùn)練隊的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學(xué)生的指法、進一步提高學(xué)生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學(xué)生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學(xué)年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試實施方案篇十三
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關(guān)工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調(diào)一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相?。▕A球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。
體育測試實施方案篇十四
淮陰師院附小新區(qū)試驗學(xué)校陽光體育活動實施方案為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實增強學(xué)生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求，在前期開展的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開展學(xué)生陽光體育運動。
一、活動宗旨
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機構(gòu)；
組 長：楊鳳芹
副組長：周迎春
成員：全體教師
三、活動主題 ：我運動.我健康.我快樂
四、活動要求
人人有項目 班班有活動平時有競賽，年終有評比
五、具體年級項目：
一、二年級：趣味游戲
三、四年級：跳繩，踢毽子，韻律操
五、六年級：籃球，足球
六、活動原則：
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、實施內(nèi)容
第一階段（2012年2月—2012年3月）
以各年級安排的體育活動為主要抓手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，同時每月安排一次體育競賽以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1.規(guī)范作息時間 堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。
2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。上午9：30－10：00 下午16：00－16：30開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
3.開足開齊體育課 堅定不移的執(zhí)行小學(xué)1－2年級每周4節(jié)體育課、3－6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.突出特色建設(shè) 學(xué)校著重加強體育特色項目的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長，進一步完善健身操，在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新動作，激發(fā)學(xué)生興趣，做好全面普及工作。
第一階段開展月競賽活動：
2月份：廣播操與健身操比賽
3月份：趣味接力賽，項目包括：迎面接力跑，兩人三足跑接力，頂上胯下傳球接力
第二階段（2012年4月—2012年6月）
以“我運動，我健康，我快樂”為主題，采取多種形式，使學(xué)生切實掌握一定的體育技能，達到增強學(xué)生體質(zhì)的目標。
1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
第二階段開展月競賽活動：
4月份：田徑運動會
5月份：跳繩比賽
6月份：校足球賽
體育測試實施方案篇十五
為了加強校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，推進學(xué)校體育工作，充分調(diào)動我校學(xué)生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學(xué)校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會
xx各班主任老師
二、大會仲裁委員會
三、本屆運動會的指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進素質(zhì)教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康和運動技術(shù)水平，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，構(gòu)建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)春季田徑運動會
時間：20xx年4月4日
地點：學(xué)校操場
五、運動會項目：
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目
個人
集體
低年級
60米一分鐘跳繩
隊列隊形展示
中高年級
60米100米
隊列隊形展示
4×100米接力
拔河
跳繩
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權(quán)。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場
2、升國旗、奏國歌
3、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
6、家委會代表致辭
7、宣布運動會開幕
七、閉幕式程序
1、運動員、裁判員入場
2、宣布比賽成績
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎
4、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕
體育測試實施方案篇十六
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的特別，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的'好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學(xué)風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的特別，競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇十七
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與。現(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學(xué)校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導(dǎo)槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導(dǎo)槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，比賽才算過關(guān)。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預(yù)備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側(cè)向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
體育測試實施方案篇十八
根據(jù)《xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量的要求，結(jié)合《xx市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》和《xx市初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作方案（試行）》的相關(guān)規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案。
加強初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學(xué)生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。
領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務(wù)員等人員組成：
20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導(dǎo)主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關(guān)于20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)生體育輔導(dǎo)方案》，明確了學(xué)校、教導(dǎo)處、年級部、班主任、體育教師的職責。
1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學(xué)，加強對學(xué)生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學(xué)生的監(jiān)控。
2、面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面提高學(xué)生健康水平，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生運動技能，從而保證每個學(xué)生在初中畢業(yè)升學(xué)體育考試取得好成績。
3、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。
4、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作輔導(dǎo)方案》。
5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學(xué)生，根據(jù)自選項目進行晨練。
7、體育鍛煉課上加強身體素質(zhì)、體能的訓(xùn)練與測試。
8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學(xué)指導(dǎo)。
嚴格按xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學(xué)科考試成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合評定結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合評定結(jié)果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。
《體育與健身》學(xué)科學(xué)期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學(xué)期考試成績；學(xué)年考試成績以兩個學(xué)期考試成績之和除以2，即為學(xué)年考試成績，其換算日?？己顺煽儤藴剩?5分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績，按照其規(guī)定的評分標準、各項目權(quán)重和等第進行評定?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績換算日常考核成績標準：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。
根據(jù)市教委有關(guān)文件規(guī)定，和我校學(xué)生的實際，對《體育與健身》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績未達到優(yōu)良的學(xué)生，組織3周的集中輔導(dǎo)和補測，最終評定學(xué)生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學(xué)生簽字確認，并公示3天。
免修學(xué)生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。
體育測試實施方案篇一
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學(xué)現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學(xué)生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學(xué)習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點和學(xué)校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學(xué)體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學(xué)活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學(xué)、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學(xué)校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學(xué)校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學(xué)生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試實施方案篇二
上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。
部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試實施方案篇三
20年10月27日至20年4月30日。
陽光體育與祖國同行。
小學(xué)五、六年級和全體初中學(xué)生。
根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展開學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
20年11月3日大課間活動時間，在學(xué)校小學(xué)部操場舉行學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)五、六年級1000米，初中生1500米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學(xué)合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務(wù)）的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑，防止意外傷害事故。
學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核，具體由教導(dǎo)處實施。學(xué)校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報告冊和學(xué)生成長檔案袋。
組長：
副組長：
成員：學(xué)校全體行政人員小學(xué)五、六年級和初中部各班班主任中小學(xué)體育教師
1、10月30日中午召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確相關(guān)要求和工作職責。
2、10月30日下午課外文體活動時間，小學(xué)部和初中部分別在小學(xué)操場進行長跑練習。
3、10月31日下午課外文體活動時間（16：00～16：30），小學(xué)部和初中部在小學(xué)操場進行長跑聯(lián)合操練。
4、11月3日大課間活動時間（9：05～9：35），在小學(xué)操場舉行學(xué)校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。啟動儀式程序單：（1）學(xué)生入場，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就位；（2）主持人韋麗琴開場白；（3）李校長致詞；（4）學(xué)生代表（朱靜文）發(fā)言；（5）鄭校長宣布“陽光體育冬季長跑”活動開始（6）學(xué)生在體育老師帶領(lǐng)下繞操場跑步兩周。
起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂：王偉光。
起跑儀式時學(xué)生穿校服校褲。
5、入場站隊方陣：
6、跑步隊型：
7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生必須提出書面申請，并有家長簽名，由班主任收交校長室審批。
8、學(xué)生陽光體育冬季長跑活動記錄卡由班主任負責下發(fā)，每月收集并做好統(tǒng)計工作。
9、體育教師具體負責日常長跑訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇四
為進一步推動我校體育與藝術(shù)教育工作，深入實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，決定在全校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學(xué)生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學(xué)相長，促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念，共同為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學(xué)生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學(xué)生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學(xué)生申請考核表;鼓勵學(xué)生通過課堂教學(xué)、校外輔導(dǎo)、學(xué)校興趣小組、自主學(xué)習及家庭教育等方式、途徑進行技能學(xué)習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學(xué)校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學(xué)生進行指導(dǎo)、教學(xué)。
5、教導(dǎo)處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學(xué)生喜聞樂見的活動加強引導(dǎo)、加大投入，從而逐步形成學(xué)校的特色。
6、選擇恰當時機對學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準，激發(fā)學(xué)生活動興趣，樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學(xué)的評價。
4、學(xué)生獲得項目認定后，學(xué)校將學(xué)生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學(xué)生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導(dǎo)處主任、音體美教師、班主任
體育測試實施方案篇五
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》的精神，結(jié)合本校實際，特制定實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術(shù)特長。
2、在開齊開足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學(xué)生健康成長。
三、項目設(shè)置
結(jié)合小學(xué)生善于模仿，動作練習及藝術(shù)行為簡練、舒展、美觀，耐力素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學(xué)生的特長更長，打造學(xué)校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術(shù)類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學(xué)管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務(wù)責職明確。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務(wù)、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學(xué)的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”，推動學(xué)生的個性特長發(fā)展。學(xué)校將多渠道地組織全校教師進行學(xué)習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓(xùn)，滿足教學(xué)需要
堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學(xué)習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質(zhì)量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動員工作，不讓學(xué)生失去學(xué)習的機會。要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動的時間，加強對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認真地參加培訓(xùn)活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學(xué)生進行技能技巧的指導(dǎo)。
(五)、建立本?！安藛巍?，學(xué)生自主選擇
學(xué)校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學(xué)校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補習文化課。確保學(xué)生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學(xué)生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學(xué)生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學(xué)校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動的質(zhì)量。
(九)、科學(xué)進行考評，嚴格測試認定
學(xué)校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和本校實際，在學(xué)期末安排時間進行測試認定，并將認定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》中。
(1)、學(xué)生的測評認定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學(xué)生積極參與，各班可重點確定幾個便于學(xué)生參與和掌握的項目作為本班的實施內(nèi)容。允許復(fù)評，讓學(xué)生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學(xué)生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學(xué)生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學(xué)生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學(xué)生獲得項目認定后，由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試實施方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學(xué)風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇七
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學(xué)特色，面向全體學(xué)生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)我校學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設(shè)，促進學(xué)校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內(nèi)容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學(xué)生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內(nèi)容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調(diào)一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結(jié)束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產(chǎn)生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學(xué)6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學(xué)參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側(cè)依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質(zhì)地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學(xué)參加比賽。
（5）按4位學(xué)生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學(xué)參賽、其中2名為男同學(xué)，4名為女同學(xué)。6名同學(xué)的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計劃，課外，班主任教師等要加強對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專門時間進行訓(xùn)練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學(xué)習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學(xué)校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學(xué)生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學(xué)地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學(xué)生申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習和綜合學(xué)習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字，對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學(xué)生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，緩解學(xué)習疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運動氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學(xué)生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓(xùn)練隊的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學(xué)生的指法、進一步提高學(xué)生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學(xué)生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學(xué)年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試實施方案篇九
一、指導(dǎo)思想
給學(xué)生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會運動，學(xué)會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學(xué)生；3月1日—4月20日
四、活動內(nèi)容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學(xué)生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質(zhì)量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學(xué)生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學(xué)生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應(yīng)的測試辦法，測試成績于4月底前交學(xué)生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試實施方案篇十
為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點工作，探索利用信息技術(shù)手段構(gòu)建體育場館服務(wù)管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務(wù)的需求，特制定本方案。
（一）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)模式
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng)，構(gòu)建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關(guān)數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導(dǎo)服務(wù)的軟件信息服務(wù)x臺。
（二）探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制
探索建立有關(guān)各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導(dǎo)，各?。▍^(qū)、市）體育局協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構(gòu)進行監(jiān)督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關(guān)單位提供技術(shù)支持。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路
通過試點，探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術(shù)路徑，為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎(chǔ)。
（四）推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x
通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務(wù)x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務(wù)推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
（一）體育總局群體司
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面開展工作，對試點工作進行指導(dǎo)和把關(guān)。
（二）有關(guān)?。▍^(qū)）體育局
有關(guān)省（區(qū)）體育局對本?。▍^(qū)）內(nèi)的'試點工作開展進行統(tǒng)籌管理，對試點場館給予指導(dǎo)。
（三）場館所屬體育部門
在?。▍^(qū)）體育局指導(dǎo)下，接受試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面推進試點工作。
（四）試點場館
承擔具體試點任務(wù)，積極支持配合有關(guān)方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、x體育場館協(xié)會
在群體司指導(dǎo)下，體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術(shù)工程的實施提供咨詢，指導(dǎo)有關(guān)技術(shù)支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
（一）前期驗證
20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)
20xx年x月至x月，完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)。
（三）信息服務(wù)x臺試運行
20xx年x月，開通試點項目監(jiān)管信息服務(wù)x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務(wù)系統(tǒng)；20xx年x月，對信息服務(wù)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。
（四）總結(jié)評估
20xx年xx月，總結(jié)試點工作經(jīng)驗，形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。
試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費，從20xx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
體育測試實施方案篇十一
體育“大課間”活動的全面推廣，是深化課程改革和全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。為提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，加快“培養(yǎng)學(xué)生良好習慣”課題研究的實施，特制定本方案。
以《關(guān)于確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學(xué)生陽光體育活動》和《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》等文件精神為指導(dǎo)，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的基本要求，以深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康為目的。
（一）全體性原則。大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行，面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
（二）全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合，堅持寓教育性、健身性于活動之中。
（三）趣味性原則。體育活動要在符合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃，對學(xué)生的吸引力就越大，使學(xué)生在情趣盎然的活動中鍛煉身心，陶冶情操，發(fā)展智力。
（四）校本原則。大課間體育活動要充分考慮學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施等特點，挖掘體育資源潛力，發(fā)揮師生員工的主觀能動性，豐富活動內(nèi)容與形式。
（五）安全原則。根據(jù)教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，指導(dǎo)學(xué)生適度進行體育活動、設(shè)置運動項目和相關(guān)活動。加強安全教育和管理，建立安全措施、應(yīng)急措施，避免發(fā)生意外事故。
牢固樹立“健康第一”的思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，全面提高學(xué)生體質(zhì)；滿足機體生理需求和變化規(guī)律，調(diào)整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進骨骼發(fā)育，改善運動、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進學(xué)生的休息與睡眠；科學(xué)使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊精神；日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅持，做到大風小雨不間斷，酷暑嚴冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生的健身意識。
（一）課題申報（20xx年底前）
申報課題學(xué)校組織有關(guān)人員對課題進行論證，搜集相關(guān)資料，深入課題內(nèi)容研究，確定課題的研究步驟和方法。
（二）評審課題，啟動，推廣（20xx年）
20xx年2月進行座談會，全面啟動課題；5―6月份進行階段性檢查和總結(jié)；10月份在全市推廣開展。
（三）課題鑒定，總結(jié)（20xx年）
20xx年5月進行課題中期調(diào)查分析，進行成果評選。10月進行課題實驗總結(jié)，寫出有價值的研究報告，組織課題鑒定，推出一批優(yōu)秀課題研究成果。
（一）各市區(qū)教研中心和市直各學(xué)校要高度重視大課間活動，制定詳細的工作計劃和實施方案，有組織、有步驟地開展本地大課間活動。更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)，把開展大課間體育活動與深化新課程改革，與落實《課程標準實驗方案》結(jié)合起來。
（二）學(xué)校要精心制訂大課間活動方案，認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動排入學(xué)校作息時間表，改善活動場地和器械，完善相應(yīng)的管理制度。
（三）鼓勵教師、學(xué)生創(chuàng)編活動內(nèi)容，制作活動器材，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲，彌補室外活動空間的不足，使大課間活動能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個性。
（四）大課間活動每天一次，每次25―30分鐘；全員參加，練習密度100%；練習負荷保持在低、中強度，做有氧運動，符合科學(xué)的體育鍛煉方法。
課題申報學(xué)校，參照課題研究“目的任務(wù)”，根據(jù)學(xué)校自身情況自定研究主題和課題名稱，該主題范圍之外的研究課題本次不予立項。所有申報課題既是本課題的子課題，也是市規(guī)劃辦獨立立項的規(guī)劃課題，按照威海市規(guī)劃辦立項課題進行管理。
選取優(yōu)秀學(xué)校作為我市今后重點示范基地。課題申報數(shù)量具體為：榮成、文登、乳山各10項，環(huán)翠8項，經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項，威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校各1項。
申請人按照規(guī)定認真填寫申請書一式三份（一份原件，二份復(fù)印件），由各市區(qū)“體育大課間活動”課題領(lǐng)導(dǎo)小組初審匯總后，于12月10日前統(tǒng)一報送課題領(lǐng)導(dǎo)小組，申報表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報欄”下載。
在研究的過程中，要重視對課題的過程管理、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評比和檢查，樹立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開展，威海市教研中心成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，由王義君同志任組長，張啟剛、畢志玲同志任副組長，成員由各市區(qū)教研中心相關(guān)負責人、體育教研員和課題實驗學(xué)校的負責人組成。各市區(qū)教研中心和學(xué)校也要成立相應(yīng)的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題申報時一并上報。
體育測試實施方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計劃，課外，班主任教師等要加強對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專門時間進行訓(xùn)練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學(xué)習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學(xué)校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學(xué)生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學(xué)地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學(xué)生申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習和綜合學(xué)習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字，對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學(xué)生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，緩解學(xué)習疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運動氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學(xué)生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓(xùn)練隊的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學(xué)生的指法、進一步提高學(xué)生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學(xué)生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學(xué)年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試實施方案篇十三
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關(guān)工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調(diào)一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相?。▕A球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。
體育測試實施方案篇十四
淮陰師院附小新區(qū)試驗學(xué)校陽光體育活動實施方案為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實增強學(xué)生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求，在前期開展的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開展學(xué)生陽光體育運動。
一、活動宗旨
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機構(gòu)；
組 長：楊鳳芹
副組長：周迎春
成員：全體教師
三、活動主題 ：我運動.我健康.我快樂
四、活動要求
人人有項目 班班有活動平時有競賽，年終有評比
五、具體年級項目：
一、二年級：趣味游戲
三、四年級：跳繩，踢毽子，韻律操
五、六年級：籃球，足球
六、活動原則：
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、實施內(nèi)容
第一階段（2012年2月—2012年3月）
以各年級安排的體育活動為主要抓手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，同時每月安排一次體育競賽以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1.規(guī)范作息時間 堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。
2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。上午9：30－10：00 下午16：00－16：30開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
3.開足開齊體育課 堅定不移的執(zhí)行小學(xué)1－2年級每周4節(jié)體育課、3－6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.突出特色建設(shè) 學(xué)校著重加強體育特色項目的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長，進一步完善健身操，在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新動作，激發(fā)學(xué)生興趣，做好全面普及工作。
第一階段開展月競賽活動：
2月份：廣播操與健身操比賽
3月份：趣味接力賽，項目包括：迎面接力跑，兩人三足跑接力，頂上胯下傳球接力
第二階段（2012年4月—2012年6月）
以“我運動，我健康，我快樂”為主題，采取多種形式，使學(xué)生切實掌握一定的體育技能，達到增強學(xué)生體質(zhì)的目標。
1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
第二階段開展月競賽活動：
4月份：田徑運動會
5月份：跳繩比賽
6月份：校足球賽
體育測試實施方案篇十五
為了加強校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，推進學(xué)校體育工作，充分調(diào)動我校學(xué)生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學(xué)校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會
xx各班主任老師
二、大會仲裁委員會
三、本屆運動會的指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進素質(zhì)教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康和運動技術(shù)水平，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，構(gòu)建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)春季田徑運動會
時間：20xx年4月4日
地點：學(xué)校操場
五、運動會項目：
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目
個人
集體
低年級
60米一分鐘跳繩
隊列隊形展示
中高年級
60米100米
隊列隊形展示
4×100米接力
拔河
跳繩
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權(quán)。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場
2、升國旗、奏國歌
3、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
6、家委會代表致辭
7、宣布運動會開幕
七、閉幕式程序
1、運動員、裁判員入場
2、宣布比賽成績
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎
4、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕
體育測試實施方案篇十六
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的特別，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的'好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學(xué)風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的特別，競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
體育測試實施方案篇十七
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與。現(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學(xué)校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導(dǎo)槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導(dǎo)槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，比賽才算過關(guān)。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預(yù)備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側(cè)向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
體育測試實施方案篇十八
根據(jù)《xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量的要求，結(jié)合《xx市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》和《xx市初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作方案（試行）》的相關(guān)規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案。
加強初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學(xué)生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。
領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務(wù)員等人員組成：
20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導(dǎo)主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關(guān)于20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)生體育輔導(dǎo)方案》，明確了學(xué)校、教導(dǎo)處、年級部、班主任、體育教師的職責。
1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學(xué)，加強對學(xué)生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學(xué)生的監(jiān)控。
2、面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面提高學(xué)生健康水平，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生運動技能，從而保證每個學(xué)生在初中畢業(yè)升學(xué)體育考試取得好成績。
3、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。
4、討論通過了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作輔導(dǎo)方案》。
5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學(xué)生，根據(jù)自選項目進行晨練。
7、體育鍛煉課上加強身體素質(zhì)、體能的訓(xùn)練與測試。
8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學(xué)指導(dǎo)。
嚴格按xx市教育委員會關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學(xué)科考試成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合評定結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合評定結(jié)果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。
《體育與健身》學(xué)科學(xué)期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學(xué)期考試成績；學(xué)年考試成績以兩個學(xué)期考試成績之和除以2，即為學(xué)年考試成績，其換算日?？己顺煽儤藴剩?5分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績，按照其規(guī)定的評分標準、各項目權(quán)重和等第進行評定?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績換算日常考核成績標準：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。
根據(jù)市教委有關(guān)文件規(guī)定，和我校學(xué)生的實際，對《體育與健身》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績未達到優(yōu)良的學(xué)生，組織3周的集中輔導(dǎo)和補測，最終評定學(xué)生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學(xué)生簽字確認，并公示3天。
免修學(xué)生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。