方案的制定需要充分考慮實際情況和資源限制,確??尚行院托Ч?。在制定方案時,應(yīng)該綜合考慮資源條件、時間限制和風(fēng)險控制等方面因素。方案是為了解決實際問題而制定的一系列步驟或方法,可以幫助我們合理安排時間和資源,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案之前,我們需要對問題進(jìn)行全面的分析和調(diào)研,制定一個明確的方案來引導(dǎo)行動。一個好的方案應(yīng)該符合實際情況和條件,充分考慮風(fēng)險和挑戰(zhàn)。因此,我想我們需要制定一個方案來解決當(dāng)前的問題。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇一
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校減負(fù)工作實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
“減負(fù)”工作是每一位教育人的一項重要任務(wù)。為了更好的貫徹上級有關(guān)“減負(fù)”工作的要求,徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生快樂學(xué)習(xí),特制定我校減負(fù)工作實施方案如下:
“減負(fù)”是提高民族整體素質(zhì),使學(xué)生健康成長的需要,是提高人才創(chuàng)新能力和實踐能力,增強競爭能力的需要,同時也是實施素質(zhì)教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。
學(xué)校成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管教學(xué)的副校長為副組長,各主任分工負(fù)責(zé),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定,完善各項規(guī)章制度,把“減負(fù)”工作納入學(xué)校管理中,與教師的績效掛鉤。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的'主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要措施。我校從積極探索新的教學(xué)模式入手,積極改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心地投入教學(xué),鉆研教材、研究教法、學(xué)法。同時教學(xué)中要求教師分清“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
改善師德及德育教育,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,特別從加強“三生”的幫教工作做起,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育,學(xué)校開展知識講座和咨詢活動,充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。
(2)嚴(yán)格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間,學(xué)生不得提前到校,不得延長在校時間,充分利用活動課,大課間開展豐富多彩的文體活動,不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。
(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行七、八年級書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時,九年級每天不超過2小時。各科教師應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,要在精選精編精批上下功夫,努力提高作業(yè)效果。
(4)規(guī)范考試制度。本學(xué)期,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,不以考試成績排名次。
(5)堅持正面教育,避免體罰學(xué)生。對學(xué)生堅持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生。
本學(xué)期我們舉行了很多課外活動不斷不豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)?;@球隊、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組等讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,分散難點,分解壓力,讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長明確“減負(fù)”的目的、意義,并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。
學(xué)校將“減負(fù)”納入教師的績效考核中,在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核,對在此方面工作突出、有成效地給予表彰獎勵。目的是督促教師使“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為。
總之,在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作真正落到實處。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇二
為認(rèn)真貫徹《xx區(qū)國家二類城市語言文字工作評估實施方案》,全面推動我局語言文字規(guī)范化工作,特制定本實施方案。
要工作用語和服務(wù)用語。實現(xiàn)漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范,必須認(rèn)真執(zhí)行國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),使用字符合國家及主管部門規(guī)定的要求,使用規(guī)范漢字。各類公示牌要文字規(guī)范、字型完整。
評估對象為局機關(guān)各科室、區(qū)人才服務(wù)中心。
評估內(nèi)容為對語言文字的管理工作和對國家通用語言文字的使用情況,具體要求見《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。
評估結(jié)論分為先進(jìn)、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三種。
基礎(chǔ)性指標(biāo)中的制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),非制約性指標(biāo)得分達(dá)到80,且鼓勵性指標(biāo)得分達(dá)到50的'為“先進(jìn)”;制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),非制約性指標(biāo)得分達(dá)到70,鼓勵性指標(biāo)得分在50以下為“達(dá)標(biāo)”;制約性指標(biāo)任一項未達(dá)標(biāo),或非制約性指標(biāo)得分在70以下為“不達(dá)標(biāo)”。
(一)自評整改(20xx年9月30日以前)
1、動員部署。通過全局動員部署,使全局同志了解和掌握國家語言文字的政策法規(guī)和評估檢查的有關(guān)要求,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),相應(yīng)成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班,落實責(zé)任分工。
2、向區(qū)語言文字工作委員會上報局評估實施方案。
3、自查整改。對照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行自我檢查評估,按要求逐步改進(jìn)工作,提高全局對語言文字的管理水平和用語用字規(guī)范化水平。
4、在自評整改的同時,按照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估資料建檔說明》及《評估資料建檔參考目錄》的要求建好資料檔案。
5、以文件形式向區(qū)語言文字工作委員會提交評估申請及自評報告(9月30日以前)。
(二)接受常態(tài)評估(10月底以前)
區(qū)語言文字工作委員會確認(rèn)我局自評整改工作符合要求,通知我局進(jìn)行“常態(tài)評估”,我局接受區(qū)語言文字工作委員會的不定期隨機檢查評估。
(三)接受認(rèn)定評估(11月20日以前)
在區(qū)語言文字工作委員會確認(rèn)我局具備接受認(rèn)定評估條件后,按區(qū)語言文字工作委員會確定的評估時間及日程安排,接受區(qū)語言文字工作委員會的聽介紹、查資料、訪談交流、實地檢查與測評、匯總評分、分析總結(jié)以及集中反饋等認(rèn)定評估。
(四)接受復(fù)評回訪(12月20日以前)
認(rèn)定評估結(jié)束后,對區(qū)語言文字工作委員會所提出的意見抓緊整改落實,以接受區(qū)語言文字工作委員會對語言文字的管理、應(yīng)用以及資料的建檔情況的復(fù)評回訪。
局語言文字工作的評估,在局黨組的下成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組及其日常辦事機構(gòu),以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)評估工作。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇三
1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時,其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎勵。
3、切實提高教師的普通話水平,本年度將繼續(xù)對教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和使用規(guī)范語言文字的培訓(xùn)。
4、定期對教師進(jìn)行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
水平。
并要留好學(xué)習(xí)筆記。
7、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇四
作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施辦法》,積極參與我區(qū)201-年語言文字工作開展的四大活動,把語言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項工作之中,充分發(fā)揮其效能,促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高,為全面實施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、健全工作機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)
按照上級有關(guān)精神要求,建立健全“領(lǐng)導(dǎo)——教師——學(xué)生”語言文字工作網(wǎng)絡(luò),分工負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作
切實加強學(xué)校語言文字工作的常規(guī)管理,認(rèn)真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理,切實做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件,作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,滲透到德、智、體、美各項活動之中,真正使普通話成為教師的教學(xué)用語、學(xué)生的交際用語、全體員工的校園用語。
結(jié)合自身特色,積極開展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字,每天安排學(xué)生15分鐘練字時間,要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo)。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測試,促進(jìn)學(xué)生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作
結(jié)合我校的生源特點,對照評估標(biāo)準(zhǔn),組織一次用語用字大檢查,做到教學(xué)用字規(guī)范,防止濫用繁體字、異體字,亂造簡化字,出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認(rèn)真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語、教師集會、與學(xué)生和家長交流、教師之間、學(xué)生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班,做好達(dá)標(biāo)工作。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇五
為落實《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》精神,進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,根據(jù)《xx省中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》、《xx市中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》的精神,及區(qū)教育局《xx區(qū)中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》(安教通【20xx】145號文件)要求,結(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。
通過開展語言文字使用達(dá)標(biāo)活動,進(jìn)一步提高廣大教職員工對國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度,建立健全與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制,使廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力普遍增強,為在全社會形成良好的語言文字工作氛圍發(fā)揮積極影響、奠定堅實基礎(chǔ)。
1、學(xué)校全面推行國家通用語言文字,以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學(xué)的基本用語用字,實現(xiàn)普通話成為我們的校園語言。
2、通過普通話推廣工作,使《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校、周邊廣為知曉。
3、學(xué)校形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制,廣大師生的語言文字規(guī)范意識普遍增強,學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力普遍提高。
為使創(chuàng)建活動落到實處,經(jīng)學(xué)校研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校的工作職責(zé):加強對開展規(guī)范語言文字使用工作的領(lǐng)導(dǎo),檢查此項工作的實施,制定創(chuàng)建及自評整改方案,整理檔案資料,撰寫自評報告。
創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程,需要全校教職員工積極行動、通力合作,明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由校長負(fù)總責(zé),相關(guān)人員各司其職。
制定切實可行的工作計劃,采取有效的措施,確保方案提出的各項任務(wù)落到實處。學(xué)校在期中和期末進(jìn)行檢查、評估驗收,并將情況通報全校,不達(dá)標(biāo)的限期整改。
將語言文字工作納入學(xué)校工作的日常管理,列入科研項目的總體計劃,把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力列入培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。將對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設(shè)中。
1、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),普及國家通用語言文字,促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化,是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作之一。
2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育,既是培養(yǎng)學(xué)生良好的語言文字應(yīng)用能力,造就高素質(zhì)的勞動者的需要,又是進(jìn)行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的有效手段。
3、開展文言文字規(guī)范使用活動,可以規(guī)范我校教學(xué)活動,提高全體師生的科學(xué)文化素質(zhì),提升我校語言文字工作的整體水平,進(jìn)而構(gòu)建和諧校園,全面提升學(xué)校的美譽度。
1、積極探索語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的途徑。充分利用學(xué)校網(wǎng)站,開辟“雙推”專欄。宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,發(fā)布學(xué)校創(chuàng)建示范?;顒訉嵤┓桨讣坝嘘P(guān)安排等。
2、利用集會、班會、校園廣播等途徑進(jìn)行“推廣普通話,推廣規(guī)范字”的宣傳,利用宣傳櫥窗和黑板報推出形式多樣的宣傳板塊,介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識,創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字使用的良好環(huán)境和氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動,做好語言文字規(guī)范使用的宣傳工作,擴大宣傳面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。通過學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校園宣傳欄、電子屏幕宣傳欄和班級黑板報等宣傳陣地,組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,了解國家語言文字政策;在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號、張貼宣傳畫,積極營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、將每學(xué)年第一學(xué)期十月的第二周、第二學(xué)期五月的第二周定為“推普周”,在每年四月的讀書活動月中,開展演講比賽等專題活動。在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組,制定活動計劃,堅持開展普通話口語實踐活動,力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強、活潑生動,以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。
4、在辦公樓、教學(xué)樓、樓層走廊、辦公室門口等醒目的地方粘貼提示使用規(guī)范字和普通話用語的標(biāo)牌,設(shè)置“請講普通話,請用規(guī)范字”等永久性標(biāo)語牌三處以上,把語言文字工作的宣傳和校園文化建設(shè)結(jié)合在一起。
5、學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動計劃及校園文化建設(shè)中要明確語言文字規(guī)范化要求,班主任和語文教師要指導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化建設(shè),辦好班級黑板報,充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。要求全體師生規(guī)范使用漢字、標(biāo)點符號、漢語拼音等,嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》《簡化字總表》《標(biāo)點符號用法》《漢語拼音方案》;要求學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字,不寫繁體字、異體字,減少錯別字。
1、定期召開會議研究語言文字工作,全面落實語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),把普通話融入校內(nèi)各類活動之中,使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項教育教學(xué)中來。學(xué)校牌匾、印章、公文、標(biāo)語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、網(wǎng)站用字,都要使用規(guī)范漢字。禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學(xué)需要除外)(如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形,已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的'簡化字,生造的簡體字、錯別字等)。
2、充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用。為加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué),學(xué)校所有課程必須使用普通話授課。各科教學(xué)都要注意及時糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象,抓好寫字教學(xué)。一方面要求教師教案、板書、講義、批改、評語等,一律使用規(guī)范漢字,正確書寫,做學(xué)生的表率;另一方面,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力,使普通話真正成為教學(xué)語言。
3、建立長效機制,堅持把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、常規(guī)管理的內(nèi)容,把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。在教師錄用上崗、教學(xué)質(zhì)量評估、評選先進(jìn)、評定職稱、業(yè)務(wù)考核時,把普通話合格列入必備的資格條件之一。在舉辦演講比賽,開展辯論賽,講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動中,把普通話作為重要的評分指標(biāo)。
4、制訂約束性規(guī)范,將學(xué)習(xí)使用普通話納入學(xué)生文明禮儀、學(xué)生行為規(guī)范的具體內(nèi)容,督促學(xué)生使用普通話,確保畢業(yè)前98%以上學(xué)生的普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。同時,要把說普通話和用規(guī)范字融入對學(xué)生的評價、考核,讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習(xí)慣。
5、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等,要全部及時入檔,確保檔案管理的規(guī)范化。
1、學(xué)校的所有集體活動、各種集會、公務(wù)活動、學(xué)生的課外活動,教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,要求全部使用普通話。同時,把普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容,宣傳講普通話的目的意義,介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料,講解普通話發(fā)音中的難點問題,舉行普通話朗讀示范活動。
2、面向全校師生開設(shè)語言文字或普通話輔導(dǎo)講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓(xùn)活動,再由他們對其他教師的語言文字運用能力進(jìn)行校本培訓(xùn)。特別是,語文教師要強制學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學(xué)生使用普通話的水平。
3、舉行教師基本功“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)大賽,以強化教師的語言文字基本功。同時,語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競賽活動,提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平,并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透,帶動家庭、社會普通話的普及與提高。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委會在學(xué)生活動中的組織協(xié)調(diào)作用,定期組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競賽等活動,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會要通過有效開展各種活動,提高學(xué)生使用普通話的水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人,提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時,要組織學(xué)生對身邊的用字用語情況進(jìn)行調(diào)查研究,讓學(xué)生體會到說標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。
5、學(xué)校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓(xùn)和測試。教師普通話水平力爭100℅達(dá)到二級乙等以上,語文教師普通話水平力爭100℅達(dá)到一級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭說普通話,要求教職工和學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會議和其他集體活動中,全部使用普通話;在平時的生活、學(xué)習(xí)中,提倡使用普通話。
2、全體師生積極參與檢查、糾正學(xué)校黑板報、宣傳欄、公文材料、校報校刊及學(xué)校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。
3、全面檢查各班教室(學(xué)習(xí)園地等)、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制,確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
4、學(xué)??刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進(jìn)教師用字規(guī)范化。教師的教學(xué)計劃、備課、總結(jié)、課件、板書、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。學(xué)校開設(shè)習(xí)字課,要求每生每天練習(xí)一頁規(guī)范字,作業(yè)字跡方正、規(guī)范,不潦草,字形筆順正確。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇六
為充分發(fā)揮基層黨建在扶貧開發(fā)工作中的帶動作用和扶貧開發(fā)對基層黨建的促進(jìn)作用,實現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”的目標(biāo)任務(wù),根據(jù)省委組織部、省扶貧辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》(云組字[20xx]19號)和縣委辦、縣政府辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》要求,在實施扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進(jìn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作?,F(xiàn)結(jié)合單位實際,制定如下實施方案:
認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”的總體要求,把全力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進(jìn)工作的重要載體和抓手,以夯實組織基礎(chǔ)、建強黨員隊伍、增強服務(wù)功能、豐富活動載體、完善工作機制為重點,扎實推進(jìn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)推進(jìn)工作,為實現(xiàn)奔龍庫村民小組脫貧致富奔小康提供強有力的組織保障。
以脫貧致富為目標(biāo),建立健全黨建工作制度,加強黨員隊伍、活動陣地建設(shè),發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,黨員先鋒模范作用,發(fā)展壯大草果產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展核桃、堅果、咖啡等特色產(chǎn)業(yè),加大路、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,努力把奔龍庫村民小組建設(shè)成為基礎(chǔ)設(shè)施完善、生態(tài)良好、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生活富裕、村容整潔,環(huán)境優(yōu)美的小康村。
在扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作中,牢固樹立黨建帶扶貧,扶貧促黨建的工作理念,重點從7個方面實現(xiàn)“雙推進(jìn)”。
(一)加強活動場所建設(shè)。
針對目前黨員活動室建后少用或不用,管理不到位的問題,加強與村支部、村民小組支委的溝通與聯(lián)系,解決目前黨員活動室重建設(shè)輕管理的問題,進(jìn)一步加強對村民小組支委的指導(dǎo),引導(dǎo)村民小組支委增加黨員集中活動次數(shù),把黨員活動室用起來,并用好、用出成效,真正把村民小組支部的作用發(fā)揮出來,為村民小組奔小康起到帶頭引領(lǐng)作用。
(二)加強服務(wù)體系建設(shè)。
配合卡場鎮(zhèn)、吾排村認(rèn)真搞好縣鄉(xiāng)村組“四級”為民服務(wù)體系建設(shè),設(shè)立村民小組代辦員并發(fā)揮其作用,明確村民小組辦理事項和審批權(quán)限,確?!敖ǖ贸?、用得上、管得好”。
(三)加強強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”推廣。
積極探索發(fā)展強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”的新途徑,想方設(shè)法壯大村組織集體經(jīng)濟,引導(dǎo)支持村組開發(fā)集體資源、盤活集體資產(chǎn)、經(jīng)營集體資金,推進(jìn)村企一體化建設(shè)。
(四)加強黨組織書記和黨員隊伍建設(shè)。
加強對村民小組支部建設(shè)的指導(dǎo),配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村委會認(rèn)真做好村組黨建設(shè)工作,嚴(yán)把“入口關(guān)”,暢通“出口關(guān)”,保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性。加強對黨員隊伍的培訓(xùn)教育,強化村支委書記和黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和法紀(jì)意識,提升黨員干部的致富領(lǐng)富能力,充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。
(五)加強基礎(chǔ)黨務(wù)工作。
按照抓常抓細(xì)抓長的工作要求,引導(dǎo)村民小組支部重點加強黨員教育、發(fā)展黨員,認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,年終開展民主評議黨員等基礎(chǔ)黨務(wù)工作的開展。
(六)加強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
按照因地制宜、因村施策、因戶施法的總體要求,根據(jù)奔龍庫村民小組的實際,引導(dǎo)村民重點發(fā)展?fàn)畲蟛莨a(chǎn)業(yè),大力發(fā)展核桃、咖啡、堅果等特色產(chǎn)業(yè),念好“山字經(jīng)”,把“山”的生產(chǎn)力充分挖掘出來,讓村民真正找到一條好的致富路,徹實幫助群眾增加收入,讓奔龍庫村民與全州全縣同步實現(xiàn)小康。
(七)加強資金協(xié)調(diào)和項目落地。
千方百計地幫助掛鉤聯(lián)系點解決好群眾反映強烈的熱點難點問題,重點在資金、項目、政策、技術(shù)、信息等方面給予傾斜和幫助支持,積極向省、州部門爭取項目和資金,幫助群眾發(fā)展生產(chǎn),確保基礎(chǔ)設(shè)施有變化、群眾增收有路子、比學(xué)趕超有榜樣。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)職。
成立以主任為組長,副主任為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,徹實加強對“雙推進(jìn)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。并明確具體責(zé)任,黨員教育、項目、資金方面主要由主任負(fù)責(zé),基礎(chǔ)黨務(wù)建設(shè)方面由副主任負(fù)責(zé),產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面由秘書長負(fù)責(zé),一般性的日常事務(wù)由辦公室負(fù)責(zé),災(zāi)后重建等方面由經(jīng)濟股負(fù)責(zé)。
(二)加強宣引導(dǎo)力度,營造“雙推進(jìn)”工作氛圍。
加大對“雙推進(jìn)”工作的宣傳力度,加大扶貧開發(fā)政策宣傳力度,堅持將扶貧開發(fā)政策講細(xì)、講清、講透,進(jìn)一步統(tǒng)一黨員、干部、群眾思想認(rèn)識,明確基層黨組織、黨員干部職責(zé),引導(dǎo)群眾積極參與項目建設(shè)。及時宣傳項目建設(shè)中涌現(xiàn)出的群眾工作做得實、項目管理規(guī)范的先進(jìn)基層黨組織和帶頭支持項目建設(shè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村黨員,真正為扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作營造良好氛圍。
(三)狠抓落實,確保取得成效。
根據(jù)各自職責(zé),要認(rèn)認(rèn)真真地抓好場所建設(shè)、為民服務(wù)體系建設(shè)、“股份合作經(jīng)濟”、黨員隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)黨務(wù)工作、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目落地等七項工作的落實,班子成員要經(jīng)常深入掛鉤聯(lián)系點開展調(diào)查究研,解決“雙推進(jìn)”工作中遇到的困難和問題,確保工作取得圓滿成功。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇七
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的.開始,舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力石中,為夢想而歌
xxx
暫定于20xx年2月19日
食禮堂
主持人宣布xx縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。
(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé),校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演(負(fù)責(zé):朱紅林)
朗誦(由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每個年級語文組選兩人參加,朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定,符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負(fù)責(zé),所有老師和學(xué)生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備)
(三)齊唱校歌(指揮:舒中祥老師)
(四)教師宣誓(領(lǐng)誓:任曉軍彭思絲)
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式(負(fù)責(zé):鄒居偉)
(七)學(xué)生發(fā)言(負(fù)責(zé):何在鑫)
(八)教師寄語(梁松林)
全校師生(老師著正裝,學(xué)生著校服)
1、主詩稿、串詞(負(fù)責(zé):任曉軍)
2、鳴炮(負(fù)責(zé):尹波)
3、場地布置:
a掛標(biāo)語(尹波)(橫幅為:“給力石中,為夢想而歌”)
b會場布置(負(fù)責(zé):鄒居偉)(準(zhǔn)備1張發(fā)言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學(xué)生放置在舞臺正中,搭放整齊;節(jié)目表演時,請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離;領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌,請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)
領(lǐng)導(dǎo)座簽:(負(fù)責(zé):汪霞主任)
c音響及操作(負(fù)責(zé):龍寶權(quán)段軍)(請務(wù)必調(diào)試好,確保連接良好,話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線,防備停電;節(jié)目表演前,請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返?
d獎狀準(zhǔn)備(負(fù)責(zé):劉洪賓)(注意分類順序)
e攝影、攝像(尹波唐慧玲)(采集好照片后,請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片,發(fā)送郵箱至:xxx,標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)
f新聞稿件(任曉軍梁松林)
g入場退場:請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實《廣州市控制吸煙條例》(以下簡稱《條例》),鞏固國家衛(wèi)生城市成果,推進(jìn)健康廣州建設(shè),提高市民健康生活水平和提升我市文明形象,現(xiàn)制定本年度控制吸煙工作方案如下:
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實《關(guān)于廣州市控制吸煙條例實施情況審議意見研究處理情況的報告》(穗府報〔20xx〕88號)和《關(guān)于實施廣州市控制吸煙條例整改措施的報告》(穗府辦〔20xx〕16號)精神,將控?zé)煿ぷ骱挽柟虈倚l(wèi)生城市、全國文明城市成果、建設(shè)健康廣州、城市管理綜合提升考評緊密結(jié)合,通過開展宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、執(zhí)法檢查、巡查督導(dǎo)等系列活動,提升全體市民群眾對煙草煙霧危害的認(rèn)識,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,逐漸減少室內(nèi)工作場所、公共場所、交通工具內(nèi)違法吸煙現(xiàn)象。
二、主要任務(wù)及分工
(一)組織擬訂《廣州市控制吸煙條例實施細(xì)則(代擬稿)》。組織召開研討會、聽證會,修改《廣州市控制吸煙條例實施細(xì)則(代擬稿)》并提請市政府審議通過后向社會公布。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(二)組織召開控?zé)煿ぷ髀?lián)席會議。定期和不定期召開工作聯(lián)席會議,總結(jié)分析階段性工作并部署下一階段工作任務(wù)。一般每季度未月召開一次,根據(jù)工作需要不定期適時召開。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(三)組織開展控?zé)煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。市一級舉辦控?zé)煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)班2次,分別于4月、8月各進(jìn)行一次,主要對各區(qū)(縣級市)愛衛(wèi)辦、15個控?zé)焾?zhí)法部門(單位)的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)水平和工作技能。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自實際情況按照培訓(xùn)計劃按時開展對應(yīng)的條、塊范圍內(nèi)的培訓(xùn),全年不少于2次。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、)
(四)組織開展控?zé)熜麄鹘逃顒?。印制禁煙?biāo)志、控?zé)熀?、單張等宣傳品向國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等免費發(fā)放;編印下發(fā)控?zé)煿ぷ餍宰?,定期在本市電視臺進(jìn)行控?zé)熁顒酉嚓P(guān)知識和資訊專題報道;組織控?zé)熤驹刚呱钊氲浇值?、社區(qū)進(jìn)行控?zé)熤R宣傳;進(jìn)一步加強醫(yī)療機構(gòu)戒煙門診建設(shè),為市民提供戒煙咨詢服務(wù);適時開展室內(nèi)場所煙草煙霧污染情況調(diào)研和對人體健康危害的宣傳,各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自職責(zé)要求按計劃開展好相關(guān)宣傳,以推動控?zé)煿ぷ鞯目v深發(fā)展。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、市團(tuán)委、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(五)組織開展控?zé)焾?zhí)法專項巡查活動。結(jié)合創(chuàng)建廣州市星級衛(wèi)生街道和城市管理綜合提升考評等活動,將控?zé)煿ぷ髫灤┢渲校M織市控?zé)煂<业秸嚓P(guān)行政管理部門督促檢查控?zé)焾?zhí)法工作開展情況。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(六)組織開展日常控?zé)煻綄?dǎo)工作。市相關(guān)行政管理部門要加強對下級對口部門的日常執(zhí)法監(jiān)督檢查和指導(dǎo),并形成制度機制;協(xié)調(diào)各區(qū)(縣級市)組織100名控?zé)煴O(jiān)督員,對所在區(qū)域的公共場所、工作場所、交通工具開展常態(tài)化的控?zé)煻綄?dǎo)工作,勸阻個人違法吸煙行為,指導(dǎo)場所經(jīng)營者(管理者)落實控?zé)熉氊?zé)。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門、區(qū)愛衛(wèi)辦)
(七)組織控?zé)焾?zhí)法行動。結(jié)合世界無煙日、《條例》實施三周年、重大節(jié)日等時機,在全市開展3—5次控?zé)熉?lián)合執(zhí)法行動,按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《全國文明城市程度指數(shù)測評體系》要求,各執(zhí)法部門按照自身職責(zé)開展經(jīng)常性有針對性的日常執(zhí)法行動,落實控?zé)煷胧?,有重點地檢查機關(guān)單位、對外辦事窗口、餐飲業(yè)、住宿業(yè)、娛樂業(yè)等公共場所落實控?zé)煷胧┣闆r。(牽頭單位:市控?zé)熮k、區(qū)愛衛(wèi)辦,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(八)組織開展控?zé)熒鐣{(diào)查。委托第三方單位開展《廣州市控制吸煙條例》實施3周年社會調(diào)查,了解我市各類控?zé)焾鏊目責(zé)煷胧┞鋵嵡闆r及效果、存在問題,為有針對性地開展控?zé)煿ぷ魈峁?shù)據(jù)支撐。(牽頭單位:市控?zé)熮k)
(九)開展廣州市無煙單位創(chuàng)建活動。開展2批次的廣州市無煙單位考評活動,實現(xiàn)創(chuàng)建工作的制度化、規(guī)范化和長效化。推動我市行政機關(guān)和政府相關(guān)執(zhí)法部門在控?zé)煿ぷ髦邪l(fā)揮模范表率作用。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、各(鎮(zhèn))街道辦事處)
(十)組織開展5.31世界無煙日系列活動。今年5月31日是第26個世界無煙日,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的活動主題和全國、省愛衛(wèi)辦的要求,結(jié)合我市控?zé)煿ぷ鲗嶋H,在5月31日前后組織開展世界無煙日的專題報道、宣傳咨詢和執(zhí)法檢查等系列活動。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(十一)開展控?zé)煿ぷ鹘涣骰顒?。一方面,接受國際防癆及肺部疾病聯(lián)合會和國家相關(guān)對我市控?zé)煿ぷ鞯恼{(diào)研考察;另一方面,采取走出去、請進(jìn)來的方式,學(xué)習(xí)國內(nèi)外控?zé)熈⒎▓?zhí)法管理成功經(jīng)驗和做法,為我市更好地開展控?zé)煿ぷ魈峁┙梃b。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(十二)協(xié)調(diào)落實市控?zé)熮k控?zé)煴O(jiān)督員和經(jīng)費。根據(jù)市編委《關(guān)于設(shè)立市控制吸煙辦公室等問題的批復(fù)》(穗編字〔20xx〕106號)和市政府的相關(guān)指示精神,協(xié)調(diào)完成市控?zé)煴O(jiān)督員隊伍組建,并安排到位和建立管理制度,協(xié)助落實人員經(jīng)費和有關(guān)待遇。(牽頭單位:市城管委,責(zé)任單位:市編辦、市財局、市人社局、市控?zé)熮k、區(qū)愛衛(wèi)辦)
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)、縣級市,市各職能部門和市愛衛(wèi)會成員單位要按照《條例》的規(guī)定,履行職責(zé),依法行政,切實加強對控?zé)煿ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,制定本單位的控?zé)煿ぷ鞣桨福鞔_分工、責(zé)任到人,確保本地區(qū)本系統(tǒng)的控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦?,抓出成效。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)的年度工作方案請以紙質(zhì)形式于1月31日17:00前報市控?zé)熮k。
(二)抓好宣傳發(fā)動。各區(qū)、縣級市,各部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,定期播放和刊登煙草煙霧危害健康的科學(xué)知識,開展多種形式、群眾喜聞樂見的健康教育活動,同時利用街道、居委會宣傳欄張貼控?zé)熜麄骱螅砂l(fā)宣傳單張到每個單位、每家每戶,通過多種渠道的宣傳活動,發(fā)動市民群眾自覺參與控?zé)熜袨?,提高市民群眾的健康意識,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,進(jìn)一步提升廣州的城市文明程度。
(三)強化執(zhí)法檢查。各執(zhí)法部門和單位要周密部署,強化控?zé)焾?zhí)法檢查。一是要認(rèn)真加強執(zhí)法機構(gòu)、隊伍建設(shè),配置與工作任務(wù)相適應(yīng)的相對穩(wěn)定的執(zhí)法隊伍。二是要加大對被執(zhí)法單位的檢查和指導(dǎo)工作,督促被執(zhí)法單位(場所)自覺執(zhí)行《條例》規(guī)定和要求,如建立控?zé)煿ぷ鳈C構(gòu)、建章立制、設(shè)立控?zé)焺駥?dǎo)人員、張貼控?zé)煒?biāo)志和警示標(biāo)識、設(shè)置吸煙室或劃定吸煙區(qū),設(shè)置無煙樓層和無煙客房等。三是要加大執(zhí)法力度,各執(zhí)法部門(單位)每季度要組織一次執(zhí)法行動周活動,平常要加強經(jīng)常性的督促檢查,一般應(yīng)做到周有日檢、月有行動、季有執(zhí)法周。四是要督促做好資料的收集整理工作,每月按時匯總反饋相關(guān)情況。
(四)落實創(chuàng)建任務(wù)。各區(qū)、縣級市愛衛(wèi)會要按照廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的有關(guān)要求,做好本年度廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、申報、初評等工作,確保本地區(qū)的創(chuàng)建活動有聲有色有序進(jìn)行。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇九
為深入貫徹落實《中共晉中市委、晉中市關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神,特制定如下實施方案。
堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習(xí)慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認(rèn)真落實“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。
全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣。
特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。
抓好心理健康教育,搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調(diào)查分析研究,做到“三個關(guān)注”,即:關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學(xué)會選擇,學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來,增強社會責(zé)任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。
在廣大中小學(xué)生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),納入教育教學(xué)計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。
突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。
深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。
規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛晉中的情感。
深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動,完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,加強校旗、?;?、校歌、校訓(xùn)建設(shè),打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。
以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機、讓學(xué)生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。 定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動,用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以“學(xué)生評教師,教師評校長、家長評學(xué)校,校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動,積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn),并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動,提高班主任技能和綜合素質(zhì),實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求,協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門,加大教師補充錄用力度,確保到2015年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會,辦好家長學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報告會,普及科學(xué)的家庭教育知識,引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹立正確的子女成才觀,提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長”、“子女教育楷?!钡仍u選活動,教育家長以身作則,創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學(xué)生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動,做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng),有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會互相尊重,學(xué)會互幫互助,增強集體主義觀念,提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,以市委文件精神為指引,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件,認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容,認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神,以強烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?;?、校歌征集評比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科,本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),大力推動學(xué)??破栈顒?、科學(xué)技能實踐、動手課程的開展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展 “雙十雙百”評選活動。“雙十雙百”評選活動是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個人和集體的展示平臺,市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學(xué)生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會??偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗,籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會,推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個人,發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè),開展推廣普通話宣傳周,通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強德育科學(xué)研究能力,力爭省級課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印晉中市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報,反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組 長: 鹿建平(市教育局黨組書記、局長)
副組長: 趙建國(市教育局黨組成員、副局長)
成 員: 郭永平(市教育局黨組成員、政府教育督導(dǎo)室主任)
杜紅英(市教育局政教科科長)
侯希誠(市教育局基教科科長)
張維平(市教育局職教科科長)
劉敦浩(市教育局督導(dǎo)室辦公室主任)
馮金海(市教育局安全法制科科長)
郭翠蕊(市教育局語委辦主任)
郭慶雯(市教育局幼教科科長)
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會,研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費,加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究,不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系,定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中,納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè),納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報,并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)新會區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初安全生產(chǎn)大檢查行動方案的通知》和新會區(qū)安委會《轉(zhuǎn)發(fā)江門市歲末年初安生生產(chǎn)大檢查行動方案的通知》(新安生辦〔〕51號)的要求,結(jié)合實際,我校決定在全校范圍內(nèi)集中開展歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動,現(xiàn)將行動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保我校歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動取得實效,現(xiàn)成立歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動督查小組。
二、開展學(xué)校安全大排查
排查內(nèi)容如下:
(一)安防、應(yīng)急機制建立情況;
(五)校內(nèi)校舍、圍墻等建筑的安全情況及安全保衛(wèi)情況;
(六)安全教育活動開展情況;
(七)心理健康場室建設(shè)與使用情況及開展師生心理疏導(dǎo)的情況;
(八)開展各類應(yīng)急逃生演練的情況;
(九)食堂、學(xué)生宿含管理情況。
歲末年初我校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,我校將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長中的導(dǎo)向、動力和保障作用。
在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”,即由簡單的紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育;由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動;由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變;由學(xué)校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點,內(nèi)容實一點,距離近一點,切入深一點,方法新一點,手段活一點,開展好德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口,進(jìn)一步強化學(xué)生的“愛家庭、愛學(xué)校、愛勞動、愛科學(xué)、愛祖國”的意識,加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀(jì)守法教育。即從遵守學(xué)校各項規(guī)章制度做起,加強對學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點,以課內(nèi)外相結(jié)合,說教與訓(xùn)練相結(jié)合,規(guī)范訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、中年段以學(xué)會學(xué)習(xí),誠實守信為重點,教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)集體主義意識,加強熱愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育,樹立奮發(fā)向上,立志報效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點,磨練學(xué)生意志,正確面對各項挫折,結(jié)合關(guān)愛留守子女,教育學(xué)生不忘恩情,用實際行動回報父母、老師、社會,加強革命傳統(tǒng)教育,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成材。
1、構(gòu)建關(guān)愛特殊生工作體系,成立特殊學(xué)生關(guān)愛委員會,認(rèn)真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛及疏導(dǎo)工作,讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及形成健全的意志品質(zhì),使他們在德育中也享受公平教育,均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,開展家庭教育輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法,教育家長做好子女的德育示范作用,樹立家長正確的育人觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀。舉辦臨時監(jiān)護(hù)人職責(zé)培訓(xùn)班,讓所有臨時監(jiān)護(hù)人有明確的責(zé)任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價上體現(xiàn)德育的首要位置,從根本上改變以分?jǐn)?shù)評價教師工作業(yè)績的方法,把對學(xué)生德育及教師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中,把教師對學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分,從意識深處提高教師對德育的認(rèn)識水平,從管理評價上把德育放在學(xué)生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法,把職能部門量化考核,學(xué)生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化,從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點,真正把學(xué)生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會德育的缺位,主要進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導(dǎo)教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動,以教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德及進(jìn)行感恩操練;另一方面開展對學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導(dǎo)專項教育,以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì),形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風(fēng)貌。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十二
為深入貫徹落實《__市委、__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20__〕13號)和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20__〕9號)精神,特制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、主要任務(wù)
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習(xí)慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認(rèn)真落實“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣,特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調(diào)查分析研究,做到“三個關(guān)注”,即:關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學(xué)會選擇,學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來,增強社會責(zé)任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒-品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),納入教育教學(xué)計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛群眾的情感。
(七)開展校園文化建設(shè)。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動,完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,加強校旗、?;?、校歌、校訓(xùn)建設(shè),打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機、讓學(xué)生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動,用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
三、推進(jìn)措施
(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以“學(xué)生評教師,教師評校長、家長評學(xué)校,校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動,積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《__市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn),并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動,提高班主任技能和綜合素質(zhì),實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求,協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門,加大教師補充錄用力度,確保到20__年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會,辦好家長學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報告會,普及科學(xué)的家庭教育知識,引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹立正確的子女成才觀,提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長”、“子女教育楷?!钡仍u選活動,教育家長以身作則,創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學(xué)生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動,做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng),有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會互相尊重,學(xué)會互幫互助,增強集體主義觀念,提高實踐創(chuàng)新能力。
四、近期重點工作
(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,以市委文件精神為指引,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件,認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容,認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神,以強烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?;铡⑿8枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《__市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科,本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),大力推動學(xué)??破栈顒?、科學(xué)技能實踐、動手課程的開展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?!半p十雙百”評選活動是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個人和集體的展示平臺,市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20__年評選表彰工作。
(六)開展“好學(xué)生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會??偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗,籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會,推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個人,發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè),開展推廣普通話宣傳周,通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強德育科學(xué)研究能力,力爭省級課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印__市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報,反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
五、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
六、工作保障
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會,研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費,加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究,不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系,定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中,納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè),納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報,并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十三
按照教育局和校長室要求,結(jié)合學(xué)校搬遷的工作實際,為了更好的做好搬遷準(zhǔn)備工作,經(jīng)研究分析,擬定搬遷方案如下:
安全、有序、和諧、高效
(一)、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:董凱
副組長:林樹渠張繞華
成員:林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合
工作職責(zé):
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,制定搬遷工作具體方案,協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計劃做好搬遷工作。
2、認(rèn)真聽取工作組意見,以便完善處理。
3、落實搬遷車輛與人員,準(zhǔn)備搬遷所需物品。
4、落實好各室用房分配位置。
(二)、搬遷組組長:張繞華
組員:林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合下設(shè)四個小組:
(1)、行政組:組長:張繞華
(2)、初一組:組長:林化振
(3)、初二組:組長:王翠芹
(4)、初三組:組長:張?zhí)m
工作職責(zé):
1、認(rèn)真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理,周密制訂有關(guān)搬遷各個細(xì)節(jié)的計劃;
2、落實搬遷工作的車輛與人員,采購搬遷所需一切物品;
3、隨時與各部門保持聯(lián)系,及時做好搬遷前各項準(zhǔn)備工作;
4、根據(jù)搬遷計劃,認(rèn)真組織與指導(dǎo)相關(guān)處室、各學(xué)年的搬遷工作;
5、組織人員,落實搬遷后的各項檢查。
組員:
工作職責(zé):
1、組織指導(dǎo)相關(guān)處室落實物品存放位置;
2、組織做好物品接收搬放工作。
整個搬遷工作分為三個階段——
1、準(zhǔn)備階段(2012年3月20日——3月26日)
(2)成立相應(yīng)組織機構(gòu),落實有關(guān)人員,明確各自職責(zé);
(3)調(diào)查摸底,周密制訂搬遷工作實施方案;
(4)清點相關(guān)財產(chǎn),制表成冊;
(5)按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖,落實教室、教師辦公室和各處室位置;
(6)按照搬遷具體計劃,落實運輸車輛、民工以及所需物品;
(7)召開相關(guān)處室、各班級有關(guān)人員會議,具體落實搬遷時間、任務(wù)、要求和注意事項;
(8)、搬遷費用及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段(3月27日——4月10日)搬遷的擬定順序為:
3、檢查驗收、總結(jié)階段(4月11日——4月20日)
(1)、對所搬的物品進(jìn)行檢查登記,對固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實整理。
(2)、找出存在的問題,特別是安全隱患,并拿出解決的措施和建議。
(3)、對搬遷工作進(jìn)行總結(jié),對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的處室和個人上報校長室進(jìn)行表揚。
1、提高認(rèn)識,主動積極參加搬遷工作,使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進(jìn)行。
2、有關(guān)處室人員和教師學(xué)生,都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度,嚴(yán)格遵守時間,有令則行,安全高效,不影響搬遷秩序和進(jìn)度,工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。
3、有關(guān)部門打包時,必須寫明物品名和處室名,按秩序進(jìn)行,以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車,數(shù)量要有清單(一式三份),責(zé)任到人,裝卸時要注意安全,防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告,以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,安排好新、舊教學(xué)樓的24小時的保護(hù)力度,做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重,發(fā)揚團(tuán)隊精神與互助精神,各部門間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通,同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧,共同完成搬遷工作。
1、副校長室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級組辦公室在前樓三樓。初二年級組辦公室在前樓二樓。初三年級組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導(dǎo)處在前樓三樓。
4、會議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設(shè)備存放地點由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
會計室搬遷方案
1、搬遷需一天時間
2、費用300元左右(人員由學(xué)校統(tǒng)一按排)。
3、所有資料整理中學(xué)已做好準(zhǔn)備工作。
4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負(fù)其責(zé)。
5、現(xiàn)缺會計室一間,待地點確定后即刻隨時搬遷。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十四
教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),是反映一個學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生工作實施方案,僅供參考。
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一,可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,學(xué)校衛(wèi)生工作具體實施方案如下:
一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排
實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學(xué),下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除,這項內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學(xué)生操行成績。
二、班級及個人職責(zé)
(一)班級職責(zé)
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔;
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
(二)個人職責(zé)
1、以身作則,模范遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的表率作用帶動校園的良好風(fēng)尚;
3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個方面:
(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生
(2)責(zé)任區(qū)保潔
(3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為),記錄并上報。
三、組織職責(zé)
(一)德育處
負(fù)責(zé)活動安排,標(biāo)準(zhǔn)制定,目標(biāo)檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術(shù)指導(dǎo)。
(二)總務(wù)處
負(fù)責(zé)物質(zhì)保證,工具發(fā)放,回收。
(三)年級組
負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導(dǎo)。
(四)班主任
分配落實責(zé)任,組織督促,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動保潔,評價每個學(xué)生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動。
四、勞動標(biāo)準(zhǔn)
(一)樓道
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、墻裙無污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
4、及時清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱,有效維持區(qū)內(nèi)秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。
(二)院區(qū)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán),塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;
5、門框、電扇等無灰塵
五、檢查及評定
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍:院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時檢查,由德育處人員檢查。
(二)、評定
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者,授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進(jìn)班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。
為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20xx年開學(xué)伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上,對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整及責(zé)任分工,明確責(zé)任主體,做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。為了使*學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色,特制定20xx年度*學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)
工作方案
如下。
一、指導(dǎo)思想
眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛(wèi)生包干制
創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責(zé),堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制
對學(xué)校的各個分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進(jìn)全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。
3、考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,作為先進(jìn)集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施
1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內(nèi)容豐富多樣,知識面廣,深受學(xué)生的喜愛。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控?zé)?、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人?quán)等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。學(xué)校借助全校師生大會、團(tuán)委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“
倡議書
”、主題班會、演講比賽等形式,利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團(tuán)委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。
幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
4、給學(xué)生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷,在學(xué)生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度,開展特色活動,創(chuàng)建文明校園
1、在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式,在下課和放學(xué)期間以及晚上休息前,文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。監(jiān)督學(xué)生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學(xué)生一儀容儀表等,幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
2、學(xué)樣要制定一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公環(huán)境打掃干凈,學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責(zé)任落實到人,文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔,效果良好。
3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會要開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌
散文
朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使學(xué)生知榮明恥,提高自身,做文明青年。
4、在學(xué)生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學(xué)生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進(jìn)行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案,能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作,并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應(yīng)有的積極的貢獻(xiàn)。
根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署,結(jié)合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況,七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作,要根據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對照“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn),落實長效管理機制,提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平,扎實抓好學(xué)校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境,預(yù)防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點工作,全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平,為學(xué)校創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
在學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學(xué)生會、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò)管理體系,健全學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”組織,明確創(chuàng)衛(wèi)任務(wù),實行“明確分工責(zé)任到人的責(zé)任追究制”,形成人人參與,齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍,推進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。
二、大力宣傳 營造氛圍
要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機,通過校會、廣播、
黑板報
等形式,大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn),人人爭當(dāng)文明市民”的偉大意義,充分調(diào)動師生參與的積極性,把工作落到實處。
三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實
為加強學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作,學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會,專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議,做出工作安排,明確職責(zé),健全管理機制,由一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,實行責(zé)任追究制,責(zé)任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理,強化對從業(yè)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗,定期體檢等制度;嚴(yán)格控制進(jìn)貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié),決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應(yīng)急工作預(yù)案,出現(xiàn)問題立即上報有關(guān)部門;認(rèn)真進(jìn)行自查,及時徹底解決存在問題。
四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作,制定防控措施和
應(yīng)急預(yù)案
,建立責(zé)任追究制,在廣泛開展健康教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病,嚴(yán)格進(jìn)行傳染病疫情報告制度,及時上報上級主管部門,確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,并做好消毒防疫工作。對食堂加強監(jiān)督、檢查,防止食物中毒,并同時做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,徹底消滅蟑螂,做好布控,投藥,堵洞,清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境
教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),是反映一個學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分,因此學(xué)校非常重視,從各個環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)、體衛(wèi)處、政教處、學(xué)生會、班級生活委員組成的檢查小組,每天對學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行評比并公布評比結(jié)果,并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務(wù)、無亂堆亂放等現(xiàn)象,保持校園的整潔、美觀,使學(xué)生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中,學(xué)習(xí)、生活,保障青少年健康成長。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十五
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的,積極開展各種形式的健康教育,增強學(xué)生的健康意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強對傳染病的預(yù)防和治療,創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。
2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想,明確各自的工作目標(biāo)。
3、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有考核、有分析。
4、落實衛(wèi)生包干責(zé)任制,校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各學(xué)部、各班級。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度,由強化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實責(zé)任制,誰管理、誰負(fù)責(zé),并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
2、開設(shè)健康教育課,教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座(請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家),教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、根據(jù)民辦寄宿制的特點,重視學(xué)生心理健康教育,對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)他們走出誤區(qū),把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。
4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實行衛(wèi)生包干制,確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角,做到環(huán)境凈化、美化,宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
(1)班級承包,各班級的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū),綠化草坪以班級分塊包干,做到無廢棄物、無雜草。
(2)宿舍承包,每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包,有生活老師組織學(xué)生自覺整理、保持清潔。
(3)學(xué)部承包,學(xué)部對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
(4)發(fā)揮團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會協(xié)助管理的功能,在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機制,由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評,確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
(5)學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查,并及時公布抽查結(jié)果,各班級安排好教師值日,做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作,并將值日表貼上墻,便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各學(xué)部自行安排,檢查結(jié)果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù);每周一大查(周五進(jìn)行)由學(xué)校組織,檢查結(jié)果作為對學(xué)部考核的依據(jù)。
(6)衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作,切實提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
(1)校醫(yī)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,加強責(zé)任心,確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。
(2)指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
(3)定期對師生進(jìn)行體檢,建立健康檔案。
(4)經(jīng)常對教室、宿舍、公共場所進(jìn)行消毒,做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
7、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。
(1)為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
(2)食堂加強管理,嚴(yán)把食品采購關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
(3)合理安排伙食,確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
(4)食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,杜絕食物中毒。
(5)加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生
(1)教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔;無紙屑、無雜物。
(2)教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
(3)門窗無積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
(4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學(xué),椅子一律塞進(jìn)課桌下方,課桌椅擺排成一線,桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
(5)講臺保持干凈,物品擺放整齊,無積灰。
(6)黑板及時擦干凈,粉筆糟內(nèi)無積灰。
(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持干凈。
(8)教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣?,各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生
(1)寢室內(nèi)地面清潔,墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
(2)被子按四柝疊齊、疊平,統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置,枕頭放被上方,床單鋪平無縐。
(3)鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上,臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起,5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
(4)毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊,外下沿應(yīng)在一個水平線上;5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
(5)書柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊,床上無雜物。
(6)衣服及時曬,雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上,不得掛涼別處。
(7)被套床單每月清洗不少于一次,勤曬被褥。
(8)門窗。電風(fēng)扇??照{(diào)。寫字臺上無灰塵,做到窗明幾凈,墻角無蜘蛛網(wǎng)。
(9)保持室內(nèi)通風(fēng),保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。
(10)室內(nèi)及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
(11)宿舍及走廊墻壁無腳印,宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。
(12)樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理,做到無積水。無臟物,物品無損壞。
(13)走廓及樓梯每天清掃拖凈。
(14)每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生
4、學(xué)生個人衛(wèi)生
5、辦公室衛(wèi)生
(1)辦公室天天掃日日拖,保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺、飲水機等無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
(
(3)門窗、空調(diào)上灰、玻璃明亮干凈。
(4)辦公桌椅擺放整齊,文件夾、檔案盒等資料擺放整齊,教師辦公桌上書本堆放有序。
班主任為各班級衛(wèi)生承包笫一責(zé)任人,各年級組長為各教師辦公室衛(wèi)生承包第一責(zé)任人,生活老師為各自樓層衛(wèi)生承包第一責(zé)任人,各學(xué)部德育主任和生活主管為各學(xué)部生活區(qū)域衛(wèi)生承包責(zé)任人;每月學(xué)校對各衛(wèi)生承包區(qū)域的.檢查結(jié)果將與責(zé)任人的考核工資掛鉤實行獎罰。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇一
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校減負(fù)工作實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
“減負(fù)”工作是每一位教育人的一項重要任務(wù)。為了更好的貫徹上級有關(guān)“減負(fù)”工作的要求,徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生快樂學(xué)習(xí),特制定我校減負(fù)工作實施方案如下:
“減負(fù)”是提高民族整體素質(zhì),使學(xué)生健康成長的需要,是提高人才創(chuàng)新能力和實踐能力,增強競爭能力的需要,同時也是實施素質(zhì)教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。
學(xué)校成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管教學(xué)的副校長為副組長,各主任分工負(fù)責(zé),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定,完善各項規(guī)章制度,把“減負(fù)”工作納入學(xué)校管理中,與教師的績效掛鉤。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的'主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要措施。我校從積極探索新的教學(xué)模式入手,積極改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心地投入教學(xué),鉆研教材、研究教法、學(xué)法。同時教學(xué)中要求教師分清“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
改善師德及德育教育,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,特別從加強“三生”的幫教工作做起,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育,學(xué)校開展知識講座和咨詢活動,充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。
(2)嚴(yán)格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間,學(xué)生不得提前到校,不得延長在校時間,充分利用活動課,大課間開展豐富多彩的文體活動,不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。
(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行七、八年級書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時,九年級每天不超過2小時。各科教師應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,要在精選精編精批上下功夫,努力提高作業(yè)效果。
(4)規(guī)范考試制度。本學(xué)期,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,不以考試成績排名次。
(5)堅持正面教育,避免體罰學(xué)生。對學(xué)生堅持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生。
本學(xué)期我們舉行了很多課外活動不斷不豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)?;@球隊、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組等讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,分散難點,分解壓力,讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長明確“減負(fù)”的目的、意義,并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。
學(xué)校將“減負(fù)”納入教師的績效考核中,在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核,對在此方面工作突出、有成效地給予表彰獎勵。目的是督促教師使“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為。
總之,在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作真正落到實處。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇二
為認(rèn)真貫徹《xx區(qū)國家二類城市語言文字工作評估實施方案》,全面推動我局語言文字規(guī)范化工作,特制定本實施方案。
要工作用語和服務(wù)用語。實現(xiàn)漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范,必須認(rèn)真執(zhí)行國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),使用字符合國家及主管部門規(guī)定的要求,使用規(guī)范漢字。各類公示牌要文字規(guī)范、字型完整。
評估對象為局機關(guān)各科室、區(qū)人才服務(wù)中心。
評估內(nèi)容為對語言文字的管理工作和對國家通用語言文字的使用情況,具體要求見《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。
評估結(jié)論分為先進(jìn)、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三種。
基礎(chǔ)性指標(biāo)中的制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),非制約性指標(biāo)得分達(dá)到80,且鼓勵性指標(biāo)得分達(dá)到50的'為“先進(jìn)”;制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),非制約性指標(biāo)得分達(dá)到70,鼓勵性指標(biāo)得分在50以下為“達(dá)標(biāo)”;制約性指標(biāo)任一項未達(dá)標(biāo),或非制約性指標(biāo)得分在70以下為“不達(dá)標(biāo)”。
(一)自評整改(20xx年9月30日以前)
1、動員部署。通過全局動員部署,使全局同志了解和掌握國家語言文字的政策法規(guī)和評估檢查的有關(guān)要求,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),相應(yīng)成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班,落實責(zé)任分工。
2、向區(qū)語言文字工作委員會上報局評估實施方案。
3、自查整改。對照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行自我檢查評估,按要求逐步改進(jìn)工作,提高全局對語言文字的管理水平和用語用字規(guī)范化水平。
4、在自評整改的同時,按照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估資料建檔說明》及《評估資料建檔參考目錄》的要求建好資料檔案。
5、以文件形式向區(qū)語言文字工作委員會提交評估申請及自評報告(9月30日以前)。
(二)接受常態(tài)評估(10月底以前)
區(qū)語言文字工作委員會確認(rèn)我局自評整改工作符合要求,通知我局進(jìn)行“常態(tài)評估”,我局接受區(qū)語言文字工作委員會的不定期隨機檢查評估。
(三)接受認(rèn)定評估(11月20日以前)
在區(qū)語言文字工作委員會確認(rèn)我局具備接受認(rèn)定評估條件后,按區(qū)語言文字工作委員會確定的評估時間及日程安排,接受區(qū)語言文字工作委員會的聽介紹、查資料、訪談交流、實地檢查與測評、匯總評分、分析總結(jié)以及集中反饋等認(rèn)定評估。
(四)接受復(fù)評回訪(12月20日以前)
認(rèn)定評估結(jié)束后,對區(qū)語言文字工作委員會所提出的意見抓緊整改落實,以接受區(qū)語言文字工作委員會對語言文字的管理、應(yīng)用以及資料的建檔情況的復(fù)評回訪。
局語言文字工作的評估,在局黨組的下成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組及其日常辦事機構(gòu),以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)評估工作。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇三
1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時,其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎勵。
3、切實提高教師的普通話水平,本年度將繼續(xù)對教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和使用規(guī)范語言文字的培訓(xùn)。
4、定期對教師進(jìn)行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
水平。
并要留好學(xué)習(xí)筆記。
7、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇四
作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施辦法》,積極參與我區(qū)201-年語言文字工作開展的四大活動,把語言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項工作之中,充分發(fā)揮其效能,促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高,為全面實施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、健全工作機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)
按照上級有關(guān)精神要求,建立健全“領(lǐng)導(dǎo)——教師——學(xué)生”語言文字工作網(wǎng)絡(luò),分工負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作
切實加強學(xué)校語言文字工作的常規(guī)管理,認(rèn)真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理,切實做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件,作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,滲透到德、智、體、美各項活動之中,真正使普通話成為教師的教學(xué)用語、學(xué)生的交際用語、全體員工的校園用語。
結(jié)合自身特色,積極開展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字,每天安排學(xué)生15分鐘練字時間,要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo)。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測試,促進(jìn)學(xué)生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作
結(jié)合我校的生源特點,對照評估標(biāo)準(zhǔn),組織一次用語用字大檢查,做到教學(xué)用字規(guī)范,防止濫用繁體字、異體字,亂造簡化字,出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認(rèn)真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語、教師集會、與學(xué)生和家長交流、教師之間、學(xué)生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班,做好達(dá)標(biāo)工作。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇五
為落實《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》精神,進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,根據(jù)《xx省中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》、《xx市中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》的精神,及區(qū)教育局《xx區(qū)中小學(xué)校語言文字工作全面達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》(安教通【20xx】145號文件)要求,結(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。
通過開展語言文字使用達(dá)標(biāo)活動,進(jìn)一步提高廣大教職員工對國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度,建立健全與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制,使廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力普遍增強,為在全社會形成良好的語言文字工作氛圍發(fā)揮積極影響、奠定堅實基礎(chǔ)。
1、學(xué)校全面推行國家通用語言文字,以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學(xué)的基本用語用字,實現(xiàn)普通話成為我們的校園語言。
2、通過普通話推廣工作,使《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校、周邊廣為知曉。
3、學(xué)校形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制,廣大師生的語言文字規(guī)范意識普遍增強,學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力普遍提高。
為使創(chuàng)建活動落到實處,經(jīng)學(xué)校研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校的工作職責(zé):加強對開展規(guī)范語言文字使用工作的領(lǐng)導(dǎo),檢查此項工作的實施,制定創(chuàng)建及自評整改方案,整理檔案資料,撰寫自評報告。
創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程,需要全校教職員工積極行動、通力合作,明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由校長負(fù)總責(zé),相關(guān)人員各司其職。
制定切實可行的工作計劃,采取有效的措施,確保方案提出的各項任務(wù)落到實處。學(xué)校在期中和期末進(jìn)行檢查、評估驗收,并將情況通報全校,不達(dá)標(biāo)的限期整改。
將語言文字工作納入學(xué)校工作的日常管理,列入科研項目的總體計劃,把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力列入培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。將對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設(shè)中。
1、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),普及國家通用語言文字,促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化,是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作之一。
2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育,既是培養(yǎng)學(xué)生良好的語言文字應(yīng)用能力,造就高素質(zhì)的勞動者的需要,又是進(jìn)行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的有效手段。
3、開展文言文字規(guī)范使用活動,可以規(guī)范我校教學(xué)活動,提高全體師生的科學(xué)文化素質(zhì),提升我校語言文字工作的整體水平,進(jìn)而構(gòu)建和諧校園,全面提升學(xué)校的美譽度。
1、積極探索語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的途徑。充分利用學(xué)校網(wǎng)站,開辟“雙推”專欄。宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,發(fā)布學(xué)校創(chuàng)建示范?;顒訉嵤┓桨讣坝嘘P(guān)安排等。
2、利用集會、班會、校園廣播等途徑進(jìn)行“推廣普通話,推廣規(guī)范字”的宣傳,利用宣傳櫥窗和黑板報推出形式多樣的宣傳板塊,介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識,創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字使用的良好環(huán)境和氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動,做好語言文字規(guī)范使用的宣傳工作,擴大宣傳面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。通過學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校園宣傳欄、電子屏幕宣傳欄和班級黑板報等宣傳陣地,組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,了解國家語言文字政策;在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號、張貼宣傳畫,積極營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、將每學(xué)年第一學(xué)期十月的第二周、第二學(xué)期五月的第二周定為“推普周”,在每年四月的讀書活動月中,開展演講比賽等專題活動。在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組,制定活動計劃,堅持開展普通話口語實踐活動,力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強、活潑生動,以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。
4、在辦公樓、教學(xué)樓、樓層走廊、辦公室門口等醒目的地方粘貼提示使用規(guī)范字和普通話用語的標(biāo)牌,設(shè)置“請講普通話,請用規(guī)范字”等永久性標(biāo)語牌三處以上,把語言文字工作的宣傳和校園文化建設(shè)結(jié)合在一起。
5、學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動計劃及校園文化建設(shè)中要明確語言文字規(guī)范化要求,班主任和語文教師要指導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化建設(shè),辦好班級黑板報,充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。要求全體師生規(guī)范使用漢字、標(biāo)點符號、漢語拼音等,嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》《簡化字總表》《標(biāo)點符號用法》《漢語拼音方案》;要求學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字,不寫繁體字、異體字,減少錯別字。
1、定期召開會議研究語言文字工作,全面落實語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),把普通話融入校內(nèi)各類活動之中,使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項教育教學(xué)中來。學(xué)校牌匾、印章、公文、標(biāo)語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、網(wǎng)站用字,都要使用規(guī)范漢字。禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學(xué)需要除外)(如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形,已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的'簡化字,生造的簡體字、錯別字等)。
2、充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用。為加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué),學(xué)校所有課程必須使用普通話授課。各科教學(xué)都要注意及時糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象,抓好寫字教學(xué)。一方面要求教師教案、板書、講義、批改、評語等,一律使用規(guī)范漢字,正確書寫,做學(xué)生的表率;另一方面,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力,使普通話真正成為教學(xué)語言。
3、建立長效機制,堅持把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、常規(guī)管理的內(nèi)容,把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。在教師錄用上崗、教學(xué)質(zhì)量評估、評選先進(jìn)、評定職稱、業(yè)務(wù)考核時,把普通話合格列入必備的資格條件之一。在舉辦演講比賽,開展辯論賽,講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動中,把普通話作為重要的評分指標(biāo)。
4、制訂約束性規(guī)范,將學(xué)習(xí)使用普通話納入學(xué)生文明禮儀、學(xué)生行為規(guī)范的具體內(nèi)容,督促學(xué)生使用普通話,確保畢業(yè)前98%以上學(xué)生的普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。同時,要把說普通話和用規(guī)范字融入對學(xué)生的評價、考核,讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習(xí)慣。
5、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等,要全部及時入檔,確保檔案管理的規(guī)范化。
1、學(xué)校的所有集體活動、各種集會、公務(wù)活動、學(xué)生的課外活動,教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,要求全部使用普通話。同時,把普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容,宣傳講普通話的目的意義,介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料,講解普通話發(fā)音中的難點問題,舉行普通話朗讀示范活動。
2、面向全校師生開設(shè)語言文字或普通話輔導(dǎo)講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓(xùn)活動,再由他們對其他教師的語言文字運用能力進(jìn)行校本培訓(xùn)。特別是,語文教師要強制學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學(xué)生使用普通話的水平。
3、舉行教師基本功“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)大賽,以強化教師的語言文字基本功。同時,語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競賽活動,提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平,并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透,帶動家庭、社會普通話的普及與提高。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委會在學(xué)生活動中的組織協(xié)調(diào)作用,定期組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競賽等活動,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會要通過有效開展各種活動,提高學(xué)生使用普通話的水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人,提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時,要組織學(xué)生對身邊的用字用語情況進(jìn)行調(diào)查研究,讓學(xué)生體會到說標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。
5、學(xué)校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓(xùn)和測試。教師普通話水平力爭100℅達(dá)到二級乙等以上,語文教師普通話水平力爭100℅達(dá)到一級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭說普通話,要求教職工和學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會議和其他集體活動中,全部使用普通話;在平時的生活、學(xué)習(xí)中,提倡使用普通話。
2、全體師生積極參與檢查、糾正學(xué)校黑板報、宣傳欄、公文材料、校報校刊及學(xué)校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。
3、全面檢查各班教室(學(xué)習(xí)園地等)、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制,確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
4、學(xué)??刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進(jìn)教師用字規(guī)范化。教師的教學(xué)計劃、備課、總結(jié)、課件、板書、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。學(xué)校開設(shè)習(xí)字課,要求每生每天練習(xí)一頁規(guī)范字,作業(yè)字跡方正、規(guī)范,不潦草,字形筆順正確。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇六
為充分發(fā)揮基層黨建在扶貧開發(fā)工作中的帶動作用和扶貧開發(fā)對基層黨建的促進(jìn)作用,實現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”的目標(biāo)任務(wù),根據(jù)省委組織部、省扶貧辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》(云組字[20xx]19號)和縣委辦、縣政府辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》要求,在實施扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進(jìn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作?,F(xiàn)結(jié)合單位實際,制定如下實施方案:
認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”的總體要求,把全力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進(jìn)工作的重要載體和抓手,以夯實組織基礎(chǔ)、建強黨員隊伍、增強服務(wù)功能、豐富活動載體、完善工作機制為重點,扎實推進(jìn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)推進(jìn)工作,為實現(xiàn)奔龍庫村民小組脫貧致富奔小康提供強有力的組織保障。
以脫貧致富為目標(biāo),建立健全黨建工作制度,加強黨員隊伍、活動陣地建設(shè),發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,黨員先鋒模范作用,發(fā)展壯大草果產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展核桃、堅果、咖啡等特色產(chǎn)業(yè),加大路、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,努力把奔龍庫村民小組建設(shè)成為基礎(chǔ)設(shè)施完善、生態(tài)良好、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生活富裕、村容整潔,環(huán)境優(yōu)美的小康村。
在扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作中,牢固樹立黨建帶扶貧,扶貧促黨建的工作理念,重點從7個方面實現(xiàn)“雙推進(jìn)”。
(一)加強活動場所建設(shè)。
針對目前黨員活動室建后少用或不用,管理不到位的問題,加強與村支部、村民小組支委的溝通與聯(lián)系,解決目前黨員活動室重建設(shè)輕管理的問題,進(jìn)一步加強對村民小組支委的指導(dǎo),引導(dǎo)村民小組支委增加黨員集中活動次數(shù),把黨員活動室用起來,并用好、用出成效,真正把村民小組支部的作用發(fā)揮出來,為村民小組奔小康起到帶頭引領(lǐng)作用。
(二)加強服務(wù)體系建設(shè)。
配合卡場鎮(zhèn)、吾排村認(rèn)真搞好縣鄉(xiāng)村組“四級”為民服務(wù)體系建設(shè),設(shè)立村民小組代辦員并發(fā)揮其作用,明確村民小組辦理事項和審批權(quán)限,確?!敖ǖ贸?、用得上、管得好”。
(三)加強強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”推廣。
積極探索發(fā)展強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”的新途徑,想方設(shè)法壯大村組織集體經(jīng)濟,引導(dǎo)支持村組開發(fā)集體資源、盤活集體資產(chǎn)、經(jīng)營集體資金,推進(jìn)村企一體化建設(shè)。
(四)加強黨組織書記和黨員隊伍建設(shè)。
加強對村民小組支部建設(shè)的指導(dǎo),配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村委會認(rèn)真做好村組黨建設(shè)工作,嚴(yán)把“入口關(guān)”,暢通“出口關(guān)”,保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性。加強對黨員隊伍的培訓(xùn)教育,強化村支委書記和黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和法紀(jì)意識,提升黨員干部的致富領(lǐng)富能力,充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。
(五)加強基礎(chǔ)黨務(wù)工作。
按照抓常抓細(xì)抓長的工作要求,引導(dǎo)村民小組支部重點加強黨員教育、發(fā)展黨員,認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,年終開展民主評議黨員等基礎(chǔ)黨務(wù)工作的開展。
(六)加強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
按照因地制宜、因村施策、因戶施法的總體要求,根據(jù)奔龍庫村民小組的實際,引導(dǎo)村民重點發(fā)展?fàn)畲蟛莨a(chǎn)業(yè),大力發(fā)展核桃、咖啡、堅果等特色產(chǎn)業(yè),念好“山字經(jīng)”,把“山”的生產(chǎn)力充分挖掘出來,讓村民真正找到一條好的致富路,徹實幫助群眾增加收入,讓奔龍庫村民與全州全縣同步實現(xiàn)小康。
(七)加強資金協(xié)調(diào)和項目落地。
千方百計地幫助掛鉤聯(lián)系點解決好群眾反映強烈的熱點難點問題,重點在資金、項目、政策、技術(shù)、信息等方面給予傾斜和幫助支持,積極向省、州部門爭取項目和資金,幫助群眾發(fā)展生產(chǎn),確保基礎(chǔ)設(shè)施有變化、群眾增收有路子、比學(xué)趕超有榜樣。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)職。
成立以主任為組長,副主任為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,徹實加強對“雙推進(jìn)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。并明確具體責(zé)任,黨員教育、項目、資金方面主要由主任負(fù)責(zé),基礎(chǔ)黨務(wù)建設(shè)方面由副主任負(fù)責(zé),產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面由秘書長負(fù)責(zé),一般性的日常事務(wù)由辦公室負(fù)責(zé),災(zāi)后重建等方面由經(jīng)濟股負(fù)責(zé)。
(二)加強宣引導(dǎo)力度,營造“雙推進(jìn)”工作氛圍。
加大對“雙推進(jìn)”工作的宣傳力度,加大扶貧開發(fā)政策宣傳力度,堅持將扶貧開發(fā)政策講細(xì)、講清、講透,進(jìn)一步統(tǒng)一黨員、干部、群眾思想認(rèn)識,明確基層黨組織、黨員干部職責(zé),引導(dǎo)群眾積極參與項目建設(shè)。及時宣傳項目建設(shè)中涌現(xiàn)出的群眾工作做得實、項目管理規(guī)范的先進(jìn)基層黨組織和帶頭支持項目建設(shè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村黨員,真正為扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進(jìn)”工作營造良好氛圍。
(三)狠抓落實,確保取得成效。
根據(jù)各自職責(zé),要認(rèn)認(rèn)真真地抓好場所建設(shè)、為民服務(wù)體系建設(shè)、“股份合作經(jīng)濟”、黨員隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)黨務(wù)工作、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目落地等七項工作的落實,班子成員要經(jīng)常深入掛鉤聯(lián)系點開展調(diào)查究研,解決“雙推進(jìn)”工作中遇到的困難和問題,確保工作取得圓滿成功。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇七
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的.開始,舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力石中,為夢想而歌
xxx
暫定于20xx年2月19日
食禮堂
主持人宣布xx縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。
(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé),校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演(負(fù)責(zé):朱紅林)
朗誦(由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每個年級語文組選兩人參加,朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定,符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負(fù)責(zé),所有老師和學(xué)生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備)
(三)齊唱校歌(指揮:舒中祥老師)
(四)教師宣誓(領(lǐng)誓:任曉軍彭思絲)
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式(負(fù)責(zé):鄒居偉)
(七)學(xué)生發(fā)言(負(fù)責(zé):何在鑫)
(八)教師寄語(梁松林)
全校師生(老師著正裝,學(xué)生著校服)
1、主詩稿、串詞(負(fù)責(zé):任曉軍)
2、鳴炮(負(fù)責(zé):尹波)
3、場地布置:
a掛標(biāo)語(尹波)(橫幅為:“給力石中,為夢想而歌”)
b會場布置(負(fù)責(zé):鄒居偉)(準(zhǔn)備1張發(fā)言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學(xué)生放置在舞臺正中,搭放整齊;節(jié)目表演時,請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離;領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌,請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)
領(lǐng)導(dǎo)座簽:(負(fù)責(zé):汪霞主任)
c音響及操作(負(fù)責(zé):龍寶權(quán)段軍)(請務(wù)必調(diào)試好,確保連接良好,話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線,防備停電;節(jié)目表演前,請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返?
d獎狀準(zhǔn)備(負(fù)責(zé):劉洪賓)(注意分類順序)
e攝影、攝像(尹波唐慧玲)(采集好照片后,請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片,發(fā)送郵箱至:xxx,標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)
f新聞稿件(任曉軍梁松林)
g入場退場:請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實《廣州市控制吸煙條例》(以下簡稱《條例》),鞏固國家衛(wèi)生城市成果,推進(jìn)健康廣州建設(shè),提高市民健康生活水平和提升我市文明形象,現(xiàn)制定本年度控制吸煙工作方案如下:
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實《關(guān)于廣州市控制吸煙條例實施情況審議意見研究處理情況的報告》(穗府報〔20xx〕88號)和《關(guān)于實施廣州市控制吸煙條例整改措施的報告》(穗府辦〔20xx〕16號)精神,將控?zé)煿ぷ骱挽柟虈倚l(wèi)生城市、全國文明城市成果、建設(shè)健康廣州、城市管理綜合提升考評緊密結(jié)合,通過開展宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、執(zhí)法檢查、巡查督導(dǎo)等系列活動,提升全體市民群眾對煙草煙霧危害的認(rèn)識,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,逐漸減少室內(nèi)工作場所、公共場所、交通工具內(nèi)違法吸煙現(xiàn)象。
二、主要任務(wù)及分工
(一)組織擬訂《廣州市控制吸煙條例實施細(xì)則(代擬稿)》。組織召開研討會、聽證會,修改《廣州市控制吸煙條例實施細(xì)則(代擬稿)》并提請市政府審議通過后向社會公布。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(二)組織召開控?zé)煿ぷ髀?lián)席會議。定期和不定期召開工作聯(lián)席會議,總結(jié)分析階段性工作并部署下一階段工作任務(wù)。一般每季度未月召開一次,根據(jù)工作需要不定期適時召開。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(三)組織開展控?zé)煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。市一級舉辦控?zé)煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)班2次,分別于4月、8月各進(jìn)行一次,主要對各區(qū)(縣級市)愛衛(wèi)辦、15個控?zé)焾?zhí)法部門(單位)的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)水平和工作技能。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自實際情況按照培訓(xùn)計劃按時開展對應(yīng)的條、塊范圍內(nèi)的培訓(xùn),全年不少于2次。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、)
(四)組織開展控?zé)熜麄鹘逃顒?。印制禁煙?biāo)志、控?zé)熀?、單張等宣傳品向國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等免費發(fā)放;編印下發(fā)控?zé)煿ぷ餍宰?,定期在本市電視臺進(jìn)行控?zé)熁顒酉嚓P(guān)知識和資訊專題報道;組織控?zé)熤驹刚呱钊氲浇值?、社區(qū)進(jìn)行控?zé)熤R宣傳;進(jìn)一步加強醫(yī)療機構(gòu)戒煙門診建設(shè),為市民提供戒煙咨詢服務(wù);適時開展室內(nèi)場所煙草煙霧污染情況調(diào)研和對人體健康危害的宣傳,各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自職責(zé)要求按計劃開展好相關(guān)宣傳,以推動控?zé)煿ぷ鞯目v深發(fā)展。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、市團(tuán)委、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(五)組織開展控?zé)焾?zhí)法專項巡查活動。結(jié)合創(chuàng)建廣州市星級衛(wèi)生街道和城市管理綜合提升考評等活動,將控?zé)煿ぷ髫灤┢渲校M織市控?zé)煂<业秸嚓P(guān)行政管理部門督促檢查控?zé)焾?zhí)法工作開展情況。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(六)組織開展日常控?zé)煻綄?dǎo)工作。市相關(guān)行政管理部門要加強對下級對口部門的日常執(zhí)法監(jiān)督檢查和指導(dǎo),并形成制度機制;協(xié)調(diào)各區(qū)(縣級市)組織100名控?zé)煴O(jiān)督員,對所在區(qū)域的公共場所、工作場所、交通工具開展常態(tài)化的控?zé)煻綄?dǎo)工作,勸阻個人違法吸煙行為,指導(dǎo)場所經(jīng)營者(管理者)落實控?zé)熉氊?zé)。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門、區(qū)愛衛(wèi)辦)
(七)組織控?zé)焾?zhí)法行動。結(jié)合世界無煙日、《條例》實施三周年、重大節(jié)日等時機,在全市開展3—5次控?zé)熉?lián)合執(zhí)法行動,按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《全國文明城市程度指數(shù)測評體系》要求,各執(zhí)法部門按照自身職責(zé)開展經(jīng)常性有針對性的日常執(zhí)法行動,落實控?zé)煷胧?,有重點地檢查機關(guān)單位、對外辦事窗口、餐飲業(yè)、住宿業(yè)、娛樂業(yè)等公共場所落實控?zé)煷胧┣闆r。(牽頭單位:市控?zé)熮k、區(qū)愛衛(wèi)辦,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(八)組織開展控?zé)熒鐣{(diào)查。委托第三方單位開展《廣州市控制吸煙條例》實施3周年社會調(diào)查,了解我市各類控?zé)焾鏊目責(zé)煷胧┞鋵嵡闆r及效果、存在問題,為有針對性地開展控?zé)煿ぷ魈峁?shù)據(jù)支撐。(牽頭單位:市控?zé)熮k)
(九)開展廣州市無煙單位創(chuàng)建活動。開展2批次的廣州市無煙單位考評活動,實現(xiàn)創(chuàng)建工作的制度化、規(guī)范化和長效化。推動我市行政機關(guān)和政府相關(guān)執(zhí)法部門在控?zé)煿ぷ髦邪l(fā)揮模范表率作用。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、各(鎮(zhèn))街道辦事處)
(十)組織開展5.31世界無煙日系列活動。今年5月31日是第26個世界無煙日,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的活動主題和全國、省愛衛(wèi)辦的要求,結(jié)合我市控?zé)煿ぷ鲗嶋H,在5月31日前后組織開展世界無煙日的專題報道、宣傳咨詢和執(zhí)法檢查等系列活動。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(十一)開展控?zé)煿ぷ鹘涣骰顒?。一方面,接受國際防癆及肺部疾病聯(lián)合會和國家相關(guān)對我市控?zé)煿ぷ鞯恼{(diào)研考察;另一方面,采取走出去、請進(jìn)來的方式,學(xué)習(xí)國內(nèi)外控?zé)熈⒎▓?zhí)法管理成功經(jīng)驗和做法,為我市更好地開展控?zé)煿ぷ魈峁┙梃b。(牽頭單位:市控?zé)熮k,責(zé)任單位:區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(十二)協(xié)調(diào)落實市控?zé)熮k控?zé)煴O(jiān)督員和經(jīng)費。根據(jù)市編委《關(guān)于設(shè)立市控制吸煙辦公室等問題的批復(fù)》(穗編字〔20xx〕106號)和市政府的相關(guān)指示精神,協(xié)調(diào)完成市控?zé)煴O(jiān)督員隊伍組建,并安排到位和建立管理制度,協(xié)助落實人員經(jīng)費和有關(guān)待遇。(牽頭單位:市城管委,責(zé)任單位:市編辦、市財局、市人社局、市控?zé)熮k、區(qū)愛衛(wèi)辦)
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)、縣級市,市各職能部門和市愛衛(wèi)會成員單位要按照《條例》的規(guī)定,履行職責(zé),依法行政,切實加強對控?zé)煿ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,制定本單位的控?zé)煿ぷ鞣桨福鞔_分工、責(zé)任到人,確保本地區(qū)本系統(tǒng)的控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦?,抓出成效。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)的年度工作方案請以紙質(zhì)形式于1月31日17:00前報市控?zé)熮k。
(二)抓好宣傳發(fā)動。各區(qū)、縣級市,各部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,定期播放和刊登煙草煙霧危害健康的科學(xué)知識,開展多種形式、群眾喜聞樂見的健康教育活動,同時利用街道、居委會宣傳欄張貼控?zé)熜麄骱螅砂l(fā)宣傳單張到每個單位、每家每戶,通過多種渠道的宣傳活動,發(fā)動市民群眾自覺參與控?zé)熜袨?,提高市民群眾的健康意識,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,進(jìn)一步提升廣州的城市文明程度。
(三)強化執(zhí)法檢查。各執(zhí)法部門和單位要周密部署,強化控?zé)焾?zhí)法檢查。一是要認(rèn)真加強執(zhí)法機構(gòu)、隊伍建設(shè),配置與工作任務(wù)相適應(yīng)的相對穩(wěn)定的執(zhí)法隊伍。二是要加大對被執(zhí)法單位的檢查和指導(dǎo)工作,督促被執(zhí)法單位(場所)自覺執(zhí)行《條例》規(guī)定和要求,如建立控?zé)煿ぷ鳈C構(gòu)、建章立制、設(shè)立控?zé)焺駥?dǎo)人員、張貼控?zé)煒?biāo)志和警示標(biāo)識、設(shè)置吸煙室或劃定吸煙區(qū),設(shè)置無煙樓層和無煙客房等。三是要加大執(zhí)法力度,各執(zhí)法部門(單位)每季度要組織一次執(zhí)法行動周活動,平常要加強經(jīng)常性的督促檢查,一般應(yīng)做到周有日檢、月有行動、季有執(zhí)法周。四是要督促做好資料的收集整理工作,每月按時匯總反饋相關(guān)情況。
(四)落實創(chuàng)建任務(wù)。各區(qū)、縣級市愛衛(wèi)會要按照廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的有關(guān)要求,做好本年度廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、申報、初評等工作,確保本地區(qū)的創(chuàng)建活動有聲有色有序進(jìn)行。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇九
為深入貫徹落實《中共晉中市委、晉中市關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神,特制定如下實施方案。
堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習(xí)慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認(rèn)真落實“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。
全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣。
特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。
抓好心理健康教育,搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調(diào)查分析研究,做到“三個關(guān)注”,即:關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學(xué)會選擇,學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來,增強社會責(zé)任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。
在廣大中小學(xué)生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),納入教育教學(xué)計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。
突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。
深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。
規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛晉中的情感。
深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動,完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,加強校旗、?;?、校歌、校訓(xùn)建設(shè),打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。
以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機、讓學(xué)生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。 定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動,用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以“學(xué)生評教師,教師評校長、家長評學(xué)校,校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動,積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn),并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動,提高班主任技能和綜合素質(zhì),實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求,協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門,加大教師補充錄用力度,確保到2015年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會,辦好家長學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報告會,普及科學(xué)的家庭教育知識,引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹立正確的子女成才觀,提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長”、“子女教育楷?!钡仍u選活動,教育家長以身作則,創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學(xué)生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動,做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng),有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會互相尊重,學(xué)會互幫互助,增強集體主義觀念,提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,以市委文件精神為指引,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件,認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容,認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神,以強烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?;?、校歌征集評比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科,本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),大力推動學(xué)??破栈顒?、科學(xué)技能實踐、動手課程的開展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展 “雙十雙百”評選活動。“雙十雙百”評選活動是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個人和集體的展示平臺,市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學(xué)生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會??偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗,籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會,推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個人,發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè),開展推廣普通話宣傳周,通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強德育科學(xué)研究能力,力爭省級課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印晉中市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報,反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組 長: 鹿建平(市教育局黨組書記、局長)
副組長: 趙建國(市教育局黨組成員、副局長)
成 員: 郭永平(市教育局黨組成員、政府教育督導(dǎo)室主任)
杜紅英(市教育局政教科科長)
侯希誠(市教育局基教科科長)
張維平(市教育局職教科科長)
劉敦浩(市教育局督導(dǎo)室辦公室主任)
馮金海(市教育局安全法制科科長)
郭翠蕊(市教育局語委辦主任)
郭慶雯(市教育局幼教科科長)
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會,研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費,加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究,不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系,定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中,納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè),納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報,并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)新會區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初安全生產(chǎn)大檢查行動方案的通知》和新會區(qū)安委會《轉(zhuǎn)發(fā)江門市歲末年初安生生產(chǎn)大檢查行動方案的通知》(新安生辦〔〕51號)的要求,結(jié)合實際,我校決定在全校范圍內(nèi)集中開展歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動,現(xiàn)將行動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保我校歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動取得實效,現(xiàn)成立歲末年初學(xué)校安全工作檢查督查專項行動督查小組。
二、開展學(xué)校安全大排查
排查內(nèi)容如下:
(一)安防、應(yīng)急機制建立情況;
(五)校內(nèi)校舍、圍墻等建筑的安全情況及安全保衛(wèi)情況;
(六)安全教育活動開展情況;
(七)心理健康場室建設(shè)與使用情況及開展師生心理疏導(dǎo)的情況;
(八)開展各類應(yīng)急逃生演練的情況;
(九)食堂、學(xué)生宿含管理情況。
歲末年初我校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,我校將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長中的導(dǎo)向、動力和保障作用。
在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”,即由簡單的紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育;由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動;由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變;由學(xué)校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點,內(nèi)容實一點,距離近一點,切入深一點,方法新一點,手段活一點,開展好德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口,進(jìn)一步強化學(xué)生的“愛家庭、愛學(xué)校、愛勞動、愛科學(xué)、愛祖國”的意識,加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀(jì)守法教育。即從遵守學(xué)校各項規(guī)章制度做起,加強對學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點,以課內(nèi)外相結(jié)合,說教與訓(xùn)練相結(jié)合,規(guī)范訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、中年段以學(xué)會學(xué)習(xí),誠實守信為重點,教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)集體主義意識,加強熱愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育,樹立奮發(fā)向上,立志報效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點,磨練學(xué)生意志,正確面對各項挫折,結(jié)合關(guān)愛留守子女,教育學(xué)生不忘恩情,用實際行動回報父母、老師、社會,加強革命傳統(tǒng)教育,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成材。
1、構(gòu)建關(guān)愛特殊生工作體系,成立特殊學(xué)生關(guān)愛委員會,認(rèn)真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛及疏導(dǎo)工作,讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及形成健全的意志品質(zhì),使他們在德育中也享受公平教育,均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,開展家庭教育輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法,教育家長做好子女的德育示范作用,樹立家長正確的育人觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀。舉辦臨時監(jiān)護(hù)人職責(zé)培訓(xùn)班,讓所有臨時監(jiān)護(hù)人有明確的責(zé)任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價上體現(xiàn)德育的首要位置,從根本上改變以分?jǐn)?shù)評價教師工作業(yè)績的方法,把對學(xué)生德育及教師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中,把教師對學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分,從意識深處提高教師對德育的認(rèn)識水平,從管理評價上把德育放在學(xué)生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法,把職能部門量化考核,學(xué)生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化,從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點,真正把學(xué)生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會德育的缺位,主要進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導(dǎo)教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動,以教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德及進(jìn)行感恩操練;另一方面開展對學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導(dǎo)專項教育,以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì),形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風(fēng)貌。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十二
為深入貫徹落實《__市委、__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20__〕13號)和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20__〕9號)精神,特制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、主要任務(wù)
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習(xí)慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認(rèn)真落實“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣,特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調(diào)查分析研究,做到“三個關(guān)注”,即:關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學(xué)會選擇,學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來,增強社會責(zé)任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒-品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),納入教育教學(xué)計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛群眾的情感。
(七)開展校園文化建設(shè)。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動,完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,加強校旗、?;?、校歌、校訓(xùn)建設(shè),打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機、讓學(xué)生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動,用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
三、推進(jìn)措施
(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以“學(xué)生評教師,教師評校長、家長評學(xué)校,校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動,積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《__市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn),并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動,提高班主任技能和綜合素質(zhì),實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求,協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門,加大教師補充錄用力度,確保到20__年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會,辦好家長學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報告會,普及科學(xué)的家庭教育知識,引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹立正確的子女成才觀,提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長”、“子女教育楷?!钡仍u選活動,教育家長以身作則,創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學(xué)生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動,做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng),有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會互相尊重,學(xué)會互幫互助,增強集體主義觀念,提高實踐創(chuàng)新能力。
四、近期重點工作
(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,以市委文件精神為指引,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件,認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容,認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神,以強烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?;铡⑿8枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《__市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科,本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),大力推動學(xué)??破栈顒?、科學(xué)技能實踐、動手課程的開展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?!半p十雙百”評選活動是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個人和集體的展示平臺,市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20__年評選表彰工作。
(六)開展“好學(xué)生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會??偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗,籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會,推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個人,發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè),開展推廣普通話宣傳周,通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強德育科學(xué)研究能力,力爭省級課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印__市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報,反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
五、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
六、工作保障
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會,研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費,加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究,不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系,定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中,納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè),納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報,并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十三
按照教育局和校長室要求,結(jié)合學(xué)校搬遷的工作實際,為了更好的做好搬遷準(zhǔn)備工作,經(jīng)研究分析,擬定搬遷方案如下:
安全、有序、和諧、高效
(一)、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:董凱
副組長:林樹渠張繞華
成員:林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合
工作職責(zé):
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,制定搬遷工作具體方案,協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計劃做好搬遷工作。
2、認(rèn)真聽取工作組意見,以便完善處理。
3、落實搬遷車輛與人員,準(zhǔn)備搬遷所需物品。
4、落實好各室用房分配位置。
(二)、搬遷組組長:張繞華
組員:林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合下設(shè)四個小組:
(1)、行政組:組長:張繞華
(2)、初一組:組長:林化振
(3)、初二組:組長:王翠芹
(4)、初三組:組長:張?zhí)m
工作職責(zé):
1、認(rèn)真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理,周密制訂有關(guān)搬遷各個細(xì)節(jié)的計劃;
2、落實搬遷工作的車輛與人員,采購搬遷所需一切物品;
3、隨時與各部門保持聯(lián)系,及時做好搬遷前各項準(zhǔn)備工作;
4、根據(jù)搬遷計劃,認(rèn)真組織與指導(dǎo)相關(guān)處室、各學(xué)年的搬遷工作;
5、組織人員,落實搬遷后的各項檢查。
組員:
工作職責(zé):
1、組織指導(dǎo)相關(guān)處室落實物品存放位置;
2、組織做好物品接收搬放工作。
整個搬遷工作分為三個階段——
1、準(zhǔn)備階段(2012年3月20日——3月26日)
(2)成立相應(yīng)組織機構(gòu),落實有關(guān)人員,明確各自職責(zé);
(3)調(diào)查摸底,周密制訂搬遷工作實施方案;
(4)清點相關(guān)財產(chǎn),制表成冊;
(5)按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖,落實教室、教師辦公室和各處室位置;
(6)按照搬遷具體計劃,落實運輸車輛、民工以及所需物品;
(7)召開相關(guān)處室、各班級有關(guān)人員會議,具體落實搬遷時間、任務(wù)、要求和注意事項;
(8)、搬遷費用及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段(3月27日——4月10日)搬遷的擬定順序為:
3、檢查驗收、總結(jié)階段(4月11日——4月20日)
(1)、對所搬的物品進(jìn)行檢查登記,對固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實整理。
(2)、找出存在的問題,特別是安全隱患,并拿出解決的措施和建議。
(3)、對搬遷工作進(jìn)行總結(jié),對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的處室和個人上報校長室進(jìn)行表揚。
1、提高認(rèn)識,主動積極參加搬遷工作,使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進(jìn)行。
2、有關(guān)處室人員和教師學(xué)生,都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度,嚴(yán)格遵守時間,有令則行,安全高效,不影響搬遷秩序和進(jìn)度,工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。
3、有關(guān)部門打包時,必須寫明物品名和處室名,按秩序進(jìn)行,以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車,數(shù)量要有清單(一式三份),責(zé)任到人,裝卸時要注意安全,防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告,以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,安排好新、舊教學(xué)樓的24小時的保護(hù)力度,做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重,發(fā)揚團(tuán)隊精神與互助精神,各部門間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通,同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧,共同完成搬遷工作。
1、副校長室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級組辦公室在前樓三樓。初二年級組辦公室在前樓二樓。初三年級組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導(dǎo)處在前樓三樓。
4、會議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設(shè)備存放地點由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
會計室搬遷方案
1、搬遷需一天時間
2、費用300元左右(人員由學(xué)校統(tǒng)一按排)。
3、所有資料整理中學(xué)已做好準(zhǔn)備工作。
4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負(fù)其責(zé)。
5、現(xiàn)缺會計室一間,待地點確定后即刻隨時搬遷。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十四
教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),是反映一個學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生工作實施方案,僅供參考。
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一,可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,學(xué)校衛(wèi)生工作具體實施方案如下:
一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排
實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學(xué),下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除,這項內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學(xué)生操行成績。
二、班級及個人職責(zé)
(一)班級職責(zé)
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔;
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
(二)個人職責(zé)
1、以身作則,模范遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的表率作用帶動校園的良好風(fēng)尚;
3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個方面:
(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生
(2)責(zé)任區(qū)保潔
(3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為),記錄并上報。
三、組織職責(zé)
(一)德育處
負(fù)責(zé)活動安排,標(biāo)準(zhǔn)制定,目標(biāo)檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術(shù)指導(dǎo)。
(二)總務(wù)處
負(fù)責(zé)物質(zhì)保證,工具發(fā)放,回收。
(三)年級組
負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導(dǎo)。
(四)班主任
分配落實責(zé)任,組織督促,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動保潔,評價每個學(xué)生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動。
四、勞動標(biāo)準(zhǔn)
(一)樓道
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、墻裙無污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
4、及時清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱,有效維持區(qū)內(nèi)秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。
(二)院區(qū)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán),塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;
5、門框、電扇等無灰塵
五、檢查及評定
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍:院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時檢查,由德育處人員檢查。
(二)、評定
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者,授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進(jìn)班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。
為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20xx年開學(xué)伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上,對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整及責(zé)任分工,明確責(zé)任主體,做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。為了使*學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色,特制定20xx年度*學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)
工作方案
如下。
一、指導(dǎo)思想
眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛(wèi)生包干制
創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責(zé),堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制
對學(xué)校的各個分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進(jìn)全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。
3、考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,作為先進(jìn)集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施
1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內(nèi)容豐富多樣,知識面廣,深受學(xué)生的喜愛。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控?zé)?、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人?quán)等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。學(xué)校借助全校師生大會、團(tuán)委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“
倡議書
”、主題班會、演講比賽等形式,利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團(tuán)委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。
幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
4、給學(xué)生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷,在學(xué)生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度,開展特色活動,創(chuàng)建文明校園
1、在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式,在下課和放學(xué)期間以及晚上休息前,文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。監(jiān)督學(xué)生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學(xué)生一儀容儀表等,幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
2、學(xué)樣要制定一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公環(huán)境打掃干凈,學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責(zé)任落實到人,文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔,效果良好。
3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會要開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌
散文
朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使學(xué)生知榮明恥,提高自身,做文明青年。
4、在學(xué)生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學(xué)生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進(jìn)行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案,能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作,并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應(yīng)有的積極的貢獻(xiàn)。
根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署,結(jié)合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況,七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作,要根據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對照“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn),落實長效管理機制,提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平,扎實抓好學(xué)校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境,預(yù)防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點工作,全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平,為學(xué)校創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
在學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學(xué)生會、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò)管理體系,健全學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”組織,明確創(chuàng)衛(wèi)任務(wù),實行“明確分工責(zé)任到人的責(zé)任追究制”,形成人人參與,齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍,推進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。
二、大力宣傳 營造氛圍
要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機,通過校會、廣播、
黑板報
等形式,大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn),人人爭當(dāng)文明市民”的偉大意義,充分調(diào)動師生參與的積極性,把工作落到實處。
三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實
為加強學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作,學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會,專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議,做出工作安排,明確職責(zé),健全管理機制,由一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,實行責(zé)任追究制,責(zé)任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理,強化對從業(yè)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗,定期體檢等制度;嚴(yán)格控制進(jìn)貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié),決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應(yīng)急工作預(yù)案,出現(xiàn)問題立即上報有關(guān)部門;認(rèn)真進(jìn)行自查,及時徹底解決存在問題。
四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作,制定防控措施和
應(yīng)急預(yù)案
,建立責(zé)任追究制,在廣泛開展健康教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病,嚴(yán)格進(jìn)行傳染病疫情報告制度,及時上報上級主管部門,確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,并做好消毒防疫工作。對食堂加強監(jiān)督、檢查,防止食物中毒,并同時做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,徹底消滅蟑螂,做好布控,投藥,堵洞,清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境
教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),是反映一個學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分,因此學(xué)校非常重視,從各個環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)、體衛(wèi)處、政教處、學(xué)生會、班級生活委員組成的檢查小組,每天對學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行評比并公布評比結(jié)果,并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務(wù)、無亂堆亂放等現(xiàn)象,保持校園的整潔、美觀,使學(xué)生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中,學(xué)習(xí)、生活,保障青少年健康成長。
學(xué)校語言文字工作實施方案篇十五
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的,積極開展各種形式的健康教育,增強學(xué)生的健康意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強對傳染病的預(yù)防和治療,創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。
2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想,明確各自的工作目標(biāo)。
3、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有考核、有分析。
4、落實衛(wèi)生包干責(zé)任制,校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各學(xué)部、各班級。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度,由強化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實責(zé)任制,誰管理、誰負(fù)責(zé),并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
2、開設(shè)健康教育課,教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座(請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家),教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、根據(jù)民辦寄宿制的特點,重視學(xué)生心理健康教育,對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)他們走出誤區(qū),把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。
4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實行衛(wèi)生包干制,確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角,做到環(huán)境凈化、美化,宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
(1)班級承包,各班級的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū),綠化草坪以班級分塊包干,做到無廢棄物、無雜草。
(2)宿舍承包,每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包,有生活老師組織學(xué)生自覺整理、保持清潔。
(3)學(xué)部承包,學(xué)部對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
(4)發(fā)揮團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會協(xié)助管理的功能,在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機制,由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評,確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
(5)學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查,并及時公布抽查結(jié)果,各班級安排好教師值日,做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作,并將值日表貼上墻,便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各學(xué)部自行安排,檢查結(jié)果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù);每周一大查(周五進(jìn)行)由學(xué)校組織,檢查結(jié)果作為對學(xué)部考核的依據(jù)。
(6)衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作,切實提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
(1)校醫(yī)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,加強責(zé)任心,確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。
(2)指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
(3)定期對師生進(jìn)行體檢,建立健康檔案。
(4)經(jīng)常對教室、宿舍、公共場所進(jìn)行消毒,做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
7、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。
(1)為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
(2)食堂加強管理,嚴(yán)把食品采購關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
(3)合理安排伙食,確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
(4)食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,杜絕食物中毒。
(5)加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生
(1)教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔;無紙屑、無雜物。
(2)教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
(3)門窗無積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
(4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學(xué),椅子一律塞進(jìn)課桌下方,課桌椅擺排成一線,桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
(5)講臺保持干凈,物品擺放整齊,無積灰。
(6)黑板及時擦干凈,粉筆糟內(nèi)無積灰。
(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持干凈。
(8)教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣?,各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生
(1)寢室內(nèi)地面清潔,墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
(2)被子按四柝疊齊、疊平,統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置,枕頭放被上方,床單鋪平無縐。
(3)鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上,臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起,5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
(4)毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊,外下沿應(yīng)在一個水平線上;5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
(5)書柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊,床上無雜物。
(6)衣服及時曬,雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上,不得掛涼別處。
(7)被套床單每月清洗不少于一次,勤曬被褥。
(8)門窗。電風(fēng)扇??照{(diào)。寫字臺上無灰塵,做到窗明幾凈,墻角無蜘蛛網(wǎng)。
(9)保持室內(nèi)通風(fēng),保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。
(10)室內(nèi)及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
(11)宿舍及走廊墻壁無腳印,宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。
(12)樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理,做到無積水。無臟物,物品無損壞。
(13)走廓及樓梯每天清掃拖凈。
(14)每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生
4、學(xué)生個人衛(wèi)生
5、辦公室衛(wèi)生
(1)辦公室天天掃日日拖,保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺、飲水機等無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
(
(3)門窗、空調(diào)上灰、玻璃明亮干凈。
(4)辦公桌椅擺放整齊,文件夾、檔案盒等資料擺放整齊,教師辦公桌上書本堆放有序。
班主任為各班級衛(wèi)生承包笫一責(zé)任人,各年級組長為各教師辦公室衛(wèi)生承包第一責(zé)任人,生活老師為各自樓層衛(wèi)生承包第一責(zé)任人,各學(xué)部德育主任和生活主管為各學(xué)部生活區(qū)域衛(wèi)生承包責(zé)任人;每月學(xué)校對各衛(wèi)生承包區(qū)域的.檢查結(jié)果將與責(zé)任人的考核工資掛鉤實行獎罰。