閱讀他人的心得體會可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考。在寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解，但要注意保持自己的獨立思考和獨特觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
寒假期間心得體會篇一
寒假期間，我參加了一期舞蹈培訓(xùn)班，整整一個月的時間里，我沉浸在舞蹈的世界中，經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。在這個寒假里，舞蹈讓我體驗到了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長，下面我將從這四個方面來說明在寒假舞蹈培訓(xùn)班中的心得體會。
首先，舞蹈給予了我巨大的快樂。每到舞蹈課的時間，我都感覺自己來到了一個充滿活力和激情的世界。在舞蹈中，我能感受到自己全身的舒展和放松，忘卻了一切壓力和煩惱。跳起優(yōu)美的舞蹈動作時，我仿佛成了一只自由翱翔的鳥兒，能夠飛到天空的任何地方。每當?shù)玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)的贊賞和鼓勵時，我都會充滿自信和滿足感。舞蹈讓我找到了內(nèi)心的寧靜和喜悅，也讓我學(xué)會了享受生活中的快樂。
其次，舞蹈帶給了我挑戰(zhàn)和成長的機會。舞蹈不僅需要優(yōu)美的動作和協(xié)調(diào)的身體控制，還需要靈活的思維和耐心的訓(xùn)練。在舞蹈班中，老師會給我們設(shè)計一些復(fù)雜的舞蹈動作和組合，要求我們準確而流暢地完成。起初，我總是感到困惑和吃力，但是我并沒有放棄，而是通過不斷地反復(fù)練習(xí)和向老師請教，逐漸掌握了各種技巧和技能。每當我能夠順利地完成一套復(fù)雜的舞蹈動作時，我都會感到無比的滿足和成就感。舞蹈教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何不斷突破自己的極限，這無疑會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
然后，舞蹈培訓(xùn)班教會了我堅持不懈的精神。舞蹈并不是一蹴而就的事情，而是需要長時間的練習(xí)和堅持才能夠取得進步。在舞蹈班中，我每天都要進行長達數(shù)個小時的訓(xùn)練，有時候會感到非常疲憊和厭倦。但是，我明白只有堅持下去，付出更多的努力，才能夠取得更好的成績。我看到了身邊的同學(xué)們每天都堅持不懈地練習(xí)，他們的進步也讓我倍感鼓舞。通過舞蹈，我學(xué)會了堅持不懈地追求我的目標，這個品質(zhì)不僅對于舞蹈，對于我將來的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
最后，舞蹈還教會了我與他人進行合作和團隊合作。在舞蹈班中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人的舞蹈技巧，還要與其他人進行合作，共同完成一套完整的舞蹈動作。每個人都需要小心翼翼地專注于自己的動作，同時又要與其他人協(xié)調(diào)一致。通過練習(xí)，我意識到在一個團隊中，每個人的角色和貢獻都是不可或缺的。我們要互相幫助、互相配合，而不是只關(guān)注自己的表現(xiàn)。這個過程教會了我如何尊重和傾聽他人的意見，如何團結(jié)和合作，這些能力在以后的工作和生活中都是非常重要的。
總之，在寒假的舞蹈培訓(xùn)班中，我收獲了很多，不僅僅是提高了自己的舞蹈技巧，更是獲得了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長的機會。通過舞蹈，我學(xué)會了享受生活、面對挑戰(zhàn)、堅持不懈、與他人合作。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。我會將舞蹈的心得和體會融入到我的生活中，不斷追求進步和成長。
寒假期間心得體會篇二
寒假期間，我們一般會放松自己，享受一段自由自在的時光。但是，寒假也是一段學(xué)習(xí)的時間，不少同學(xué)都會利用這段時間進行各種形式的學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享我在寒假期間的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：自我管理
學(xué)習(xí)需要良好的自我管理和規(guī)劃。在寒假期間，我制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，并且根據(jù)計劃執(zhí)行，使自己的時間得到充分的利用。此外，我還加強了閱讀的習(xí)慣，每天至少要讀完一本書，并做好筆記，掌握更多的新知識。
第三段：交流學(xué)習(xí)
與同學(xué)和老師交流學(xué)習(xí)心得也是非常重要的。在寒假期間，我和幾個同學(xué)一起參加了一些學(xué)習(xí)小組，共同探討一些學(xué)術(shù)問題。在交流和互動過程中，我聽取了別人的意見和建議，更好地認識和思考復(fù)雜的問題，還結(jié)交了幾個志同道合的朋友。
第四段：多元學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)需要多元化，深入挖掘自己的愛好和特長，發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)途徑。寒假期間，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編程和數(shù)學(xué)的知識，讓自己的思考和計算能力更強，并學(xué)習(xí)了更多音樂和文學(xué)方面的知識和技能，讓自己的興趣愛好得到充分的滿足。
第五段：總結(jié)體會
總的來說，寒假期間的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我深刻認識到學(xué)習(xí)不是一件單一的事情，需要多種途徑和多方面的參與和努力。同時，我也再次體驗到對學(xué)習(xí)要有充分的熱情和堅定的信念，只有這樣才能在學(xué)習(xí)的途中保持不斷的前進和成長。我相信，寒假期間的經(jīng)驗和體會將有助于我未來更好地發(fā)展和探索自我，也愿與大家分享，共勉共進。
寒假期間心得體會篇三
“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。“當我聽了李元昌老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》，宋勝杰老師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》，孫立權(quán)老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后，心中不由地涌起了這句話。短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中，李元昌老師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全老師講的，《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會:
一、促進教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學(xué)校時，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們:在你們以后的工作中，應(yīng)當理論結(jié)合實踐，才能把所學(xué)的教法運用于實踐當中。但當上班后，似乎覺得學(xué)習(xí)的教法基本運用不上。于是我找出各科教法書，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有困惑，面對學(xué)生的困惑和問題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗努力的快樂?不容置疑當然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。
2、探索中的支持者
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個研究探索的過程，在這個過程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵學(xué)生，都是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過程的合作者
孩子有無數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實這三者是相輔相成，不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時適地的對學(xué)生進行解惑，示范，啟迪，教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會高興的不得了，因為老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這都原于教師角色的改變，很好的把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重孩子快樂的學(xué)習(xí)，不強迫孩子去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進行教育，適當?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達到目的。
寒假期間心得體會篇四
寒假是每個學(xué)生都期待的長假，也是放松身心的好機會。在這段假期中，我體驗到了很多不同的事情，有愉悅的瞬間，也有苦澀的體驗，但總的來說，這次假期值得回味。
第二段：放松自我
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們總是忙于應(yīng)付作業(yè)、復(fù)習(xí)考試，很少有時間去放松自己。然而，在寒假中我終于有機會自由自在地做自己喜歡的事情。我去了海邊，體驗了陽光、海水和沙灘，呼吸著清新的空氣，這些讓我感到無比放松和愉悅。在家中，我也終于有時間看看書籍，聽聽音樂，打打游戲，讓壓抑已久的心靈也能釋放出來。
第三段：鍛煉身體
除了放松，假期也是鍛煉身體的好時機。我開始了鍛煉身體的計劃，包括晨跑、健身和游泳等多種形式。我發(fā)現(xiàn)鍛煉身體不僅能夠提高身體素質(zhì)，同時也能夠促進肌肉發(fā)達，讓身體變得更健康。鍛煉身體可以釋放身體內(nèi)部的壓力，讓自己變得更加自信和積極。
第四段：旅行的精彩
在寒假中我也有了出去旅行的經(jīng)歷。旅行讓我開闊了眼界，了解了不同的文化和風情。我去了一些著名的地方，如故宮、長城和大連森林公園等，不僅增長了知識，還讓我深刻地認識到自然的偉大和人的渺小。旅行中的美景讓我感覺到生命的可貴和世界上美好的一切。
第五段：總結(jié)
寒假雖然短暫，但是這段時間中我收獲了很多！除了放松自己和鍛煉身體外，寒假還是學(xué)習(xí)的好時機；我可以利用這段時間下功夫提高自己。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我也要時刻提醒自己，及時去放松身心，鍛煉身體，在生命中去努力追求更多美好、更多的精彩和快樂。
寒假期間心得體會篇五
在這個漫長的寒假里，時間仿佛變得格外寬裕，每個月份都有著不同的心得和感悟。接下來，我將為大家分享一下寒假期間每個月的心得體會。
一月份，假期的開始總是令人興奮和期待。這個月我利用寒假第一天，制定了一個寒假計劃表，詳細列出了每天閱讀、寫作、鍛煉和休閑娛樂的時間安排。這個計劃讓我每天都能有目標和動力，不至于無所事事地浪費時間。然而，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，計劃總是趕不上變化，這個計劃表在后面的日子里漸漸變得隨意起來。但是，它給我的啟示是，制定計劃和目標是好的，但也要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。
二月份，寒假已經(jīng)過去了一半，我能感受到時間的緊迫感。沒有上學(xué)的壓力，雖然很自由，但也需要自律和堅持。我繼續(xù)通過閱讀和寫作來提升自己的知識和能力。每天的進步雖然微小，但總是能讓我感到滿足和充實。同時，我還開始了一些手工制作的項目，學(xué)習(xí)了編織、繪畫等技能。在手工制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對完成一個作品的渴望和喜悅，這讓我理解到努力和堅持的力量。
三月份，忙碌的學(xué)習(xí)和生活重新開始了。我回到了熟悉的學(xué)校和同學(xué)，重新面對著課程和考試。這個月份，我感受到了寒假帶給我的巨大收獲。在寒假期間的閱讀和寫作鍛煉中，我積累了許多知識和經(jīng)驗，使我在學(xué)習(xí)中游刃有余。我的寫作水平也得到了明顯的提高，不僅在語言表達上更加流暢，思維邏輯上也更加清晰。這些成果的取得，讓我對自己產(chǎn)生了更大的自信和動力，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
四月份，寒假已經(jīng)接近尾聲，我開始回顧整個寒假的收獲和進步?；仡櫼辉路葜贫ǖ暮儆媱澅恚野l(fā)現(xiàn)雖然沒有完全按照計劃進行，但我依然收獲了很多。我讀了許多有意思的書籍，提高了自己的寫作水平，還學(xué)會了一些手工制作的技能，這都是我在平時沒有太多時間去做的事情。通過寒假的努力和付出，我更加明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。寒假的收獲和進步讓我對自己更有信心，對未來更加充滿期待。
寒假的每個月份都給我?guī)砹瞬煌男牡皿w會。一月份的計劃和啟示，二月份的努力和堅持，三月份的收獲和自信，四月份的回顧和總結(jié)，每一個月份都是我成長和進步的一個階段。一個充實和有意義的寒假，讓我重新審視自己，明確了自己的目標和方向。通過這個寒假的體驗，我認識到每一個時間段都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷進步和超越。
在未來的日子里，我希望能夠保持這種對時間的珍惜和對自我提升的追求。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會用更加積極的態(tài)度去面對，不停地進步和成長，實現(xiàn)自己的夢想和目標。我相信，寒假期間的心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前進，不斷追求更好的自己。
寒假期間心得體會篇六
寒假是學(xué)生們放松心情的時間，也是孩子們外出旅行、與家人共度美好時光的黃金期。然而，寒假也是讓人容易忽視健康問題的時期。為了度過一個健康愉快的寒假，必須時刻保持對各種潛在危險的警惕。以下是筆者在寒假期間的防護經(jīng)驗體會，希望對大家有所幫助。
第一段：加強個人防護，健康出行
寒假期間，人們更容易感受到寒冷的襲擊，而且寒冷的天氣會使得人們的免疫力下降。因此，加強個人防護是非常重要的。首先，要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風、勤鍛煉。其次，要合理穿著衣物，注意保暖，尤其是當外出旅行時。此外，還要做好心理調(diào)適，保持愉快的心情，減少疲勞。只有全面加強個人防護，我們才能健康出行，度過一個愉快的寒假。
第二段：注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)
寒假期間，家長要特別注意孩子們的飲食安全，以確保他們的身體健康。首先，要選擇正規(guī)的餐飲場所就餐，注意食品衛(wèi)生。其次，要多吃蔬菜水果，補充維生素和纖維素，提高免疫力。還要注意營養(yǎng)均衡，適量攝取蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，保持健康狀態(tài)。在外出旅行時，最好攜帶一些常備藥品，以防突發(fā)疾病。只有注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)，我們才能在寒假期間保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：避免人群擁擠，降低病毒傳播風險
寒假期間，往往會有很多節(jié)慶活動和人群聚集的場所。對于孩子們而言，這是一個很好的機會去認識新朋友，體驗新的游戲和活動。但同時，也容易造成人群擁擠，導(dǎo)致病毒傳播風險增加。因此，在外出時，我們應(yīng)盡量避免人群擁擠的地方，盡量減少與他人的接觸。除了戴口罩、勤洗手等基本的防護措施外，還可以多通風、勤消毒，以減少病毒的傳播。只有有效避免人群擁擠，我們才能降低病毒傳播風險，確保健康安全。
第四段：合理安排時間，確保充足休息
寒假期間，許多人都會制定一份忙碌的計劃，對各種活動排得滿滿當當。然而，忙碌過度會導(dǎo)致身心疲憊，降低免疫力，容易出現(xiàn)健康問題。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保充足的休息。在寒假期間，要保持正常的作息時間，早睡早起，保證足夠的睡眠。此外，還要合理分配時間，避免高強度運動和娛樂活動過度，以免身體疲勞。只有合理安排時間，確保充足休息，我們才能在寒假期間保持身心健康。
第五段：密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療
寒假期間，不可避免地會有一些孩子們偶爾出現(xiàn)不適或生病的情況。對于這些情況，我們應(yīng)該密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)盡早去醫(yī)院就診，以便得到正確的診斷和治療。此外，家長也要與孩子充分溝通，提醒他們在感覺身體不適時及時告訴家人，以便盡早采取措施。只有密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療，我們才能在寒假期間及早恢復(fù)健康。
總之，在寒假期間，我們要時刻保持對各種潛在危險的警惕，加強個人防護，注意飲食安全，避免人群擁擠，合理安排時間，密切關(guān)注健康動態(tài)。只有做到這些，我們才能度過一個健康愉快的寒假，迎接新的學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假期間心得體會篇七
寒假，是學(xué)生們放松心情的時刻。一年一度的寒假是我們重要的放松和休閑時間，也是我們反思和反饋過去一年的默契時光。這個假期里，我參加了許多有意義的活動，通過這些活動我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假期間的心得體會。
在寒假開始的第一天，我故地重游了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化讓我深感震撼和激動。尤其是城市規(guī)模的擴大和建設(shè)的不斷完善，讓我感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。我還參觀了一些當?shù)氐臍v史景點，了解了更多關(guān)于家鄉(xiāng)的文化和歷史。在這個過程中，我不僅感受到了家鄉(xiāng)的獨特魅力，還加深了對家鄉(xiāng)的熱愛和對家鄉(xiāng)未來的期許。
除了故鄉(xiāng)之旅，我還利用寒假的時間參加了一些社會實踐活動。我參加了一個志愿者活動，為社區(qū)里的老人提供服務(wù)。在這個過程中，我和老人們建立了深厚的友誼。通過與老人們聊天，我了解到他們的生活經(jīng)歷和智慧。他們的勤勞和堅持精神給了我很多啟示。我從中領(lǐng)悟到要珍惜眼前的一切，并努力為自己的未來奮斗。
此外，我還參加了一次環(huán)境保護活動。我們?nèi)チ艘蛔浇纳絽^(qū)，清理了一些垃圾和破壞環(huán)境的物品。這個活動讓我認識到環(huán)境保護的重要性。我們每個人都應(yīng)該為保護地球貢獻自己的力量。我們的行為不僅影響自然環(huán)境，也關(guān)乎到后代子孫能否有一個美好的生活環(huán)境。
此外，我還利用寒假的時間進行了一些學(xué)習(xí)。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很多課外知識我無法深入了解。所以我在假期中讀了一些經(jīng)典著作和學(xué)術(shù)論文，擴寬了自己的知識面。通過對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我對事物的認知也得到了提升。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，僅僅依靠課堂上所學(xué)的知識是遠遠不夠的。
最后，我也借助寒假的時間充實了自己的個人愛好。我喜歡音樂和繪畫，所以我找了一些專業(yè)老師學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些新的技巧和知識，嘗試了一些新的藝術(shù)風格。通過不斷地實踐和嘗試，我的技藝也有了明顯的提高。這讓我更加熱愛和享受我的愛好，并在一次次的創(chuàng)作中找到了自我。
通過這個寒假，我真切地感受到了時間的寶貴和自我成長的重要性。寒假期間，我不僅得到了放松和休閑，還通過參與各種活動收獲了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和成長。寒假期間的心得體會，將成為我人生中重要的一課。
寒假期間心得體會篇八
寒假是學(xué)生們休息、游玩和放松的好時機。然而，有些學(xué)生決定利用假期進行有償補課。這種做法有很多爭議，一些人認為它會給學(xué)生帶來額外的壓力，而另一些人則認為它可以給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗和提高成績的機會。我在寒假期間也參加了這種有償補課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補課的意義
首先，我想說明的是有償補課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學(xué)術(shù)壓力。相反，我認為有償補課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學(xué)習(xí)方法和能力。此外，學(xué)習(xí)氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補課中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補課帶來的鍛煉
除了增加學(xué)習(xí)量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內(nèi)容完全不同。這樣，我不僅可以擴大自己的學(xué)習(xí)視野，還可以在不同的領(lǐng)域中鍛煉自己的思考和應(yīng)對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補課的付出不只是學(xué)費和時間。在寒假期間，為了有償補課而取消原本的獨立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費時間去復(fù)習(xí)和準備有償補課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結(jié)
總的來說，如何度過寒假是每個學(xué)生都需要考慮的問題。盡管有償補課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)機會。雖然付出也是有點代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權(quán)衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
寒假期間心得體會篇九
回顧一年來，我深刻體會到，教師工作十分辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)重要思想。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。
１、備課
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。
３、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
４、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數(shù)論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。
作為一個教師，我有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到更多知識；有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點進步。
教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
寒假期間心得體會篇十
突然，我正式告別了這學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我的第一個大學(xué)假期。驀然回首，不禁感受到時光飛逝中的無奈。為了不留下遺憾，為了讓這個長假更充實，我會對這個假期做一個詳細的規(guī)劃，早點進入社會，開闊眼界，增長見識。假日社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸和理解社會。同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是培養(yǎng)人才的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會回報社會的一種好形式。所以，我會珍惜這個實踐的機會。
這次實習(xí)，我去piper上班?！跋氡茸鍪裁炊既菀住！蔽矣X得它比其他餐館干凈，而且更容易工作。不就是給客戶點餐收拾桌子嗎？平時在家也這樣，但還是覺得幸運，但提醒我的是，我去的`第一天下午就犯了錯，給客戶點餐的時候也犯了錯，剛被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是必然的。所以，心里有很多委屈，但事實擺在我面前。在我的工作中，他們說一是一，二是二。當時工頭嚴肅的表情嚇得我不敢說話。我一開始以為萬事開頭難，接下來的工作會更認真。派樂很忙，每天客戶都走完了我們才能下班，所以每天回家都很晚，我也累了，就有辭職的想法，但是我覺得如果就這么半途而廢，學(xué)不到東西，覺得丟人。而且我還需要學(xué)習(xí)很多，一定要堅持下去。正是有了這種堅持，我的工作才得以順利進行，錯誤才得以減少。
通過這次實踐，我意識到一切都必須堅持，我應(yīng)該學(xué)會如何與社會上的人打交道。同時，我也學(xué)會了用禮貌和溫柔的方式與人交流，用心對待身邊的人。我相信這段經(jīng)歷會成為我生命中的美好回憶，它會一直鼓勵我不斷前進，在我的人生旅途中越走越長。
時光飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始。新學(xué)期，我會收起脆弱敏感的心靈，用不懈的汗水去爭取自己的未來和目標。我堅信，灑在路上的汗水，是我未來成功的旋律。
寒假期間心得體會篇十一
隨著寒假的到來，許多學(xué)生選擇有償補課來提升自己的學(xué)習(xí)成績。個人認為，有償補課不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以增強自己的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在期末考試即將到來之際，讓我們一起分享一下有償補課的心得體會吧！
第二段：有償補課的優(yōu)點
有償補課為學(xué)生提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以在有經(jīng)驗、知識豐富的老師指導(dǎo)下更好地理解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，有償補課也可以幫助學(xué)生彌補自己在學(xué)校課程上可能存在的缺陷，讓他們更好地跟上學(xué)校的進度。通過有償補課，學(xué)生可以獲取針對性的輔導(dǎo)，這有助于他們積極應(yīng)對自己在學(xué)科上的短板。
第三段：學(xué)習(xí)的重點
在有償補課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)目標進行明確，不要僅僅是聽課或完成作業(yè)，而是要努力理解教材內(nèi)容，掌握學(xué)科內(nèi)所有的知識點。借助有償補課這一機會，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨立思考能力，提高自己的思維水平并加強課外拓展。這樣可以更好地為學(xué)生日后面對各種問題做出準確的分析和解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
有償補課不僅讓學(xué)生獲取額外的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會尊重并信任自己的老師。對于聽課內(nèi)容，學(xué)生要認真聽，積極提問并做好筆記。在完成老師布置的作業(yè)方面，學(xué)生需要認真對待每一個題目，遇到問題不要輕易放棄，可以向老師和同學(xué)尋求幫助。通過付出努力，積極思考和行動，學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第五段：總結(jié)
有償補課是學(xué)習(xí)的一種方式，可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在有償補課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點，培養(yǎng)自己的獨立思考能力。同時，學(xué)生還應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極思考和行動。相信這樣的奮斗，在日后學(xué)業(yè)上也能夠有所收獲！
寒假期間心得體會篇十二
第6天的工作結(jié)束了，真是感慨萬千：了解一個行業(yè)不難，但是要干好一個行業(yè)，真是太難了。銀行大堂經(jīng)理這個崗位，需要的是毅力、耐心、忍耐超群、圓滑變通。
首先，說到毅力，那是365個白晝，生命不息、奮斗不止地“屹立不倒”的精神?；救於家局S叫隨到，站上十天半個月，是一種對身體和精神的磨練，站上一年、兩年，那便真可謂“站的不是生命，是寂寞”。感謝這一個禮拜，讓我真正吃了回苦，但真是學(xué)到了人生非常寶貴的東西。
不管成為大堂經(jīng)理之前，每個人是多么的風風火火，當了大堂經(jīng)理以后，都必須學(xué)會謙卑地彎腰，靜靜地聆聽每一個客戶的需求，耐心是一門必修課。我遇到的大多數(shù)是老年客戶，他們往往需要講解很多遍才能明白需要去填寫什么、操作什么，這時，我便學(xué)著經(jīng)理的樣子，彎下腰，湊到他們耳朵邊，放大音量，放慢語速，一邊說一邊筆畫，有時候一句很簡單的話要講上5分鐘，但是，在業(yè)務(wù)辦理完以后，客戶們都會對我們誠摯的說上一句“謝謝”，這時總會有爆棚的.滿足感。
這幾天，我看到我的上司被客戶罵，我自己也被客戶罵了好多回，起初我的耳根子都紅了，可是，現(xiàn)在，我漸漸了解到，這是工作中的一種常態(tài)，客戶們假如對服務(wù)流程不滿意、或是因其他的客觀主觀因素導(dǎo)致內(nèi)心不舒坦，很有可能將怒火發(fā)泄到大堂經(jīng)理上。比如，一個客戶嫌窗口太少，等候時間太長，于是不停地像大堂經(jīng)理大聲地抱怨，我們能做的便是笑著盡可能地解釋，做到“道理永遠在客戶那里”的精神，真算是忍耐超群啦。
講到這里，可能會給大家一種大堂經(jīng)理真是圣人的錯覺，其實，這終究只是一種工作，只不過它的手段是為人們送去服務(wù)，經(jīng)理坦誠地對我說過，這一行是需要我們?nèi)ァ跋迂殣鄹弧钡?，我們是直面客戶的營銷人員，我們的表現(xiàn)決定了柜臺上的產(chǎn)品是否能賣的好。所以，見到衣著考究、儀表非凡的大客戶，總會表現(xiàn)得更為殷勤一些，可以與他熱情地聊天，從中穿插著向他推薦一些近期的理財產(chǎn)品，圓滑但又不過火，這真像烹飪一樣，味道需要調(diào)配得恰到好處，真乃一門值得好好修煉的學(xué)問。
寒假期間心得體會篇一
寒假期間，我參加了一期舞蹈培訓(xùn)班，整整一個月的時間里，我沉浸在舞蹈的世界中，經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。在這個寒假里，舞蹈讓我體驗到了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長，下面我將從這四個方面來說明在寒假舞蹈培訓(xùn)班中的心得體會。
首先，舞蹈給予了我巨大的快樂。每到舞蹈課的時間，我都感覺自己來到了一個充滿活力和激情的世界。在舞蹈中，我能感受到自己全身的舒展和放松，忘卻了一切壓力和煩惱。跳起優(yōu)美的舞蹈動作時，我仿佛成了一只自由翱翔的鳥兒，能夠飛到天空的任何地方。每當?shù)玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)的贊賞和鼓勵時，我都會充滿自信和滿足感。舞蹈讓我找到了內(nèi)心的寧靜和喜悅，也讓我學(xué)會了享受生活中的快樂。
其次，舞蹈帶給了我挑戰(zhàn)和成長的機會。舞蹈不僅需要優(yōu)美的動作和協(xié)調(diào)的身體控制，還需要靈活的思維和耐心的訓(xùn)練。在舞蹈班中，老師會給我們設(shè)計一些復(fù)雜的舞蹈動作和組合，要求我們準確而流暢地完成。起初，我總是感到困惑和吃力，但是我并沒有放棄，而是通過不斷地反復(fù)練習(xí)和向老師請教，逐漸掌握了各種技巧和技能。每當我能夠順利地完成一套復(fù)雜的舞蹈動作時，我都會感到無比的滿足和成就感。舞蹈教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何不斷突破自己的極限，這無疑會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
然后，舞蹈培訓(xùn)班教會了我堅持不懈的精神。舞蹈并不是一蹴而就的事情，而是需要長時間的練習(xí)和堅持才能夠取得進步。在舞蹈班中，我每天都要進行長達數(shù)個小時的訓(xùn)練，有時候會感到非常疲憊和厭倦。但是，我明白只有堅持下去，付出更多的努力，才能夠取得更好的成績。我看到了身邊的同學(xué)們每天都堅持不懈地練習(xí)，他們的進步也讓我倍感鼓舞。通過舞蹈，我學(xué)會了堅持不懈地追求我的目標，這個品質(zhì)不僅對于舞蹈，對于我將來的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
最后，舞蹈還教會了我與他人進行合作和團隊合作。在舞蹈班中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人的舞蹈技巧，還要與其他人進行合作，共同完成一套完整的舞蹈動作。每個人都需要小心翼翼地專注于自己的動作，同時又要與其他人協(xié)調(diào)一致。通過練習(xí)，我意識到在一個團隊中，每個人的角色和貢獻都是不可或缺的。我們要互相幫助、互相配合，而不是只關(guān)注自己的表現(xiàn)。這個過程教會了我如何尊重和傾聽他人的意見，如何團結(jié)和合作，這些能力在以后的工作和生活中都是非常重要的。
總之，在寒假的舞蹈培訓(xùn)班中，我收獲了很多，不僅僅是提高了自己的舞蹈技巧，更是獲得了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長的機會。通過舞蹈，我學(xué)會了享受生活、面對挑戰(zhàn)、堅持不懈、與他人合作。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。我會將舞蹈的心得和體會融入到我的生活中，不斷追求進步和成長。
寒假期間心得體會篇二
寒假期間，我們一般會放松自己，享受一段自由自在的時光。但是，寒假也是一段學(xué)習(xí)的時間，不少同學(xué)都會利用這段時間進行各種形式的學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享我在寒假期間的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：自我管理
學(xué)習(xí)需要良好的自我管理和規(guī)劃。在寒假期間，我制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，并且根據(jù)計劃執(zhí)行，使自己的時間得到充分的利用。此外，我還加強了閱讀的習(xí)慣，每天至少要讀完一本書，并做好筆記，掌握更多的新知識。
第三段：交流學(xué)習(xí)
與同學(xué)和老師交流學(xué)習(xí)心得也是非常重要的。在寒假期間，我和幾個同學(xué)一起參加了一些學(xué)習(xí)小組，共同探討一些學(xué)術(shù)問題。在交流和互動過程中，我聽取了別人的意見和建議，更好地認識和思考復(fù)雜的問題，還結(jié)交了幾個志同道合的朋友。
第四段：多元學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)需要多元化，深入挖掘自己的愛好和特長，發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)途徑。寒假期間，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編程和數(shù)學(xué)的知識，讓自己的思考和計算能力更強，并學(xué)習(xí)了更多音樂和文學(xué)方面的知識和技能，讓自己的興趣愛好得到充分的滿足。
第五段：總結(jié)體會
總的來說，寒假期間的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我深刻認識到學(xué)習(xí)不是一件單一的事情，需要多種途徑和多方面的參與和努力。同時，我也再次體驗到對學(xué)習(xí)要有充分的熱情和堅定的信念，只有這樣才能在學(xué)習(xí)的途中保持不斷的前進和成長。我相信，寒假期間的經(jīng)驗和體會將有助于我未來更好地發(fā)展和探索自我，也愿與大家分享，共勉共進。
寒假期間心得體會篇三
“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。“當我聽了李元昌老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》，宋勝杰老師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》，孫立權(quán)老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后，心中不由地涌起了這句話。短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中，李元昌老師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全老師講的，《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會:
一、促進教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學(xué)校時，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們:在你們以后的工作中，應(yīng)當理論結(jié)合實踐，才能把所學(xué)的教法運用于實踐當中。但當上班后，似乎覺得學(xué)習(xí)的教法基本運用不上。于是我找出各科教法書，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有困惑，面對學(xué)生的困惑和問題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗努力的快樂?不容置疑當然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。
2、探索中的支持者
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個研究探索的過程，在這個過程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵學(xué)生，都是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過程的合作者
孩子有無數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實這三者是相輔相成，不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時適地的對學(xué)生進行解惑，示范，啟迪，教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會高興的不得了，因為老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這都原于教師角色的改變，很好的把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重孩子快樂的學(xué)習(xí)，不強迫孩子去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進行教育，適當?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達到目的。
寒假期間心得體會篇四
寒假是每個學(xué)生都期待的長假，也是放松身心的好機會。在這段假期中，我體驗到了很多不同的事情，有愉悅的瞬間，也有苦澀的體驗，但總的來說，這次假期值得回味。
第二段：放松自我
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們總是忙于應(yīng)付作業(yè)、復(fù)習(xí)考試，很少有時間去放松自己。然而，在寒假中我終于有機會自由自在地做自己喜歡的事情。我去了海邊，體驗了陽光、海水和沙灘，呼吸著清新的空氣，這些讓我感到無比放松和愉悅。在家中，我也終于有時間看看書籍，聽聽音樂，打打游戲，讓壓抑已久的心靈也能釋放出來。
第三段：鍛煉身體
除了放松，假期也是鍛煉身體的好時機。我開始了鍛煉身體的計劃，包括晨跑、健身和游泳等多種形式。我發(fā)現(xiàn)鍛煉身體不僅能夠提高身體素質(zhì)，同時也能夠促進肌肉發(fā)達，讓身體變得更健康。鍛煉身體可以釋放身體內(nèi)部的壓力，讓自己變得更加自信和積極。
第四段：旅行的精彩
在寒假中我也有了出去旅行的經(jīng)歷。旅行讓我開闊了眼界，了解了不同的文化和風情。我去了一些著名的地方，如故宮、長城和大連森林公園等，不僅增長了知識，還讓我深刻地認識到自然的偉大和人的渺小。旅行中的美景讓我感覺到生命的可貴和世界上美好的一切。
第五段：總結(jié)
寒假雖然短暫，但是這段時間中我收獲了很多！除了放松自己和鍛煉身體外，寒假還是學(xué)習(xí)的好時機；我可以利用這段時間下功夫提高自己。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我也要時刻提醒自己，及時去放松身心，鍛煉身體，在生命中去努力追求更多美好、更多的精彩和快樂。
寒假期間心得體會篇五
在這個漫長的寒假里，時間仿佛變得格外寬裕，每個月份都有著不同的心得和感悟。接下來，我將為大家分享一下寒假期間每個月的心得體會。
一月份，假期的開始總是令人興奮和期待。這個月我利用寒假第一天，制定了一個寒假計劃表，詳細列出了每天閱讀、寫作、鍛煉和休閑娛樂的時間安排。這個計劃讓我每天都能有目標和動力，不至于無所事事地浪費時間。然而，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，計劃總是趕不上變化，這個計劃表在后面的日子里漸漸變得隨意起來。但是，它給我的啟示是，制定計劃和目標是好的，但也要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。
二月份，寒假已經(jīng)過去了一半，我能感受到時間的緊迫感。沒有上學(xué)的壓力，雖然很自由，但也需要自律和堅持。我繼續(xù)通過閱讀和寫作來提升自己的知識和能力。每天的進步雖然微小，但總是能讓我感到滿足和充實。同時，我還開始了一些手工制作的項目，學(xué)習(xí)了編織、繪畫等技能。在手工制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對完成一個作品的渴望和喜悅，這讓我理解到努力和堅持的力量。
三月份，忙碌的學(xué)習(xí)和生活重新開始了。我回到了熟悉的學(xué)校和同學(xué)，重新面對著課程和考試。這個月份，我感受到了寒假帶給我的巨大收獲。在寒假期間的閱讀和寫作鍛煉中，我積累了許多知識和經(jīng)驗，使我在學(xué)習(xí)中游刃有余。我的寫作水平也得到了明顯的提高，不僅在語言表達上更加流暢，思維邏輯上也更加清晰。這些成果的取得，讓我對自己產(chǎn)生了更大的自信和動力，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
四月份，寒假已經(jīng)接近尾聲，我開始回顧整個寒假的收獲和進步?；仡櫼辉路葜贫ǖ暮儆媱澅恚野l(fā)現(xiàn)雖然沒有完全按照計劃進行，但我依然收獲了很多。我讀了許多有意思的書籍，提高了自己的寫作水平，還學(xué)會了一些手工制作的技能，這都是我在平時沒有太多時間去做的事情。通過寒假的努力和付出，我更加明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。寒假的收獲和進步讓我對自己更有信心，對未來更加充滿期待。
寒假的每個月份都給我?guī)砹瞬煌男牡皿w會。一月份的計劃和啟示，二月份的努力和堅持，三月份的收獲和自信，四月份的回顧和總結(jié)，每一個月份都是我成長和進步的一個階段。一個充實和有意義的寒假，讓我重新審視自己，明確了自己的目標和方向。通過這個寒假的體驗，我認識到每一個時間段都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷進步和超越。
在未來的日子里，我希望能夠保持這種對時間的珍惜和對自我提升的追求。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會用更加積極的態(tài)度去面對，不停地進步和成長，實現(xiàn)自己的夢想和目標。我相信，寒假期間的心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前進，不斷追求更好的自己。
寒假期間心得體會篇六
寒假是學(xué)生們放松心情的時間，也是孩子們外出旅行、與家人共度美好時光的黃金期。然而，寒假也是讓人容易忽視健康問題的時期。為了度過一個健康愉快的寒假，必須時刻保持對各種潛在危險的警惕。以下是筆者在寒假期間的防護經(jīng)驗體會，希望對大家有所幫助。
第一段：加強個人防護，健康出行
寒假期間，人們更容易感受到寒冷的襲擊，而且寒冷的天氣會使得人們的免疫力下降。因此，加強個人防護是非常重要的。首先，要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風、勤鍛煉。其次，要合理穿著衣物，注意保暖，尤其是當外出旅行時。此外，還要做好心理調(diào)適，保持愉快的心情，減少疲勞。只有全面加強個人防護，我們才能健康出行，度過一個愉快的寒假。
第二段：注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)
寒假期間，家長要特別注意孩子們的飲食安全，以確保他們的身體健康。首先，要選擇正規(guī)的餐飲場所就餐，注意食品衛(wèi)生。其次，要多吃蔬菜水果，補充維生素和纖維素，提高免疫力。還要注意營養(yǎng)均衡，適量攝取蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，保持健康狀態(tài)。在外出旅行時，最好攜帶一些常備藥品，以防突發(fā)疾病。只有注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)，我們才能在寒假期間保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：避免人群擁擠，降低病毒傳播風險
寒假期間，往往會有很多節(jié)慶活動和人群聚集的場所。對于孩子們而言，這是一個很好的機會去認識新朋友，體驗新的游戲和活動。但同時，也容易造成人群擁擠，導(dǎo)致病毒傳播風險增加。因此，在外出時，我們應(yīng)盡量避免人群擁擠的地方，盡量減少與他人的接觸。除了戴口罩、勤洗手等基本的防護措施外，還可以多通風、勤消毒，以減少病毒的傳播。只有有效避免人群擁擠，我們才能降低病毒傳播風險，確保健康安全。
第四段：合理安排時間，確保充足休息
寒假期間，許多人都會制定一份忙碌的計劃，對各種活動排得滿滿當當。然而，忙碌過度會導(dǎo)致身心疲憊，降低免疫力，容易出現(xiàn)健康問題。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保充足的休息。在寒假期間，要保持正常的作息時間，早睡早起，保證足夠的睡眠。此外，還要合理分配時間，避免高強度運動和娛樂活動過度，以免身體疲勞。只有合理安排時間，確保充足休息，我們才能在寒假期間保持身心健康。
第五段：密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療
寒假期間，不可避免地會有一些孩子們偶爾出現(xiàn)不適或生病的情況。對于這些情況，我們應(yīng)該密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)盡早去醫(yī)院就診，以便得到正確的診斷和治療。此外，家長也要與孩子充分溝通，提醒他們在感覺身體不適時及時告訴家人，以便盡早采取措施。只有密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療，我們才能在寒假期間及早恢復(fù)健康。
總之，在寒假期間，我們要時刻保持對各種潛在危險的警惕，加強個人防護，注意飲食安全，避免人群擁擠，合理安排時間，密切關(guān)注健康動態(tài)。只有做到這些，我們才能度過一個健康愉快的寒假，迎接新的學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假期間心得體會篇七
寒假，是學(xué)生們放松心情的時刻。一年一度的寒假是我們重要的放松和休閑時間，也是我們反思和反饋過去一年的默契時光。這個假期里，我參加了許多有意義的活動，通過這些活動我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假期間的心得體會。
在寒假開始的第一天，我故地重游了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化讓我深感震撼和激動。尤其是城市規(guī)模的擴大和建設(shè)的不斷完善，讓我感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。我還參觀了一些當?shù)氐臍v史景點，了解了更多關(guān)于家鄉(xiāng)的文化和歷史。在這個過程中，我不僅感受到了家鄉(xiāng)的獨特魅力，還加深了對家鄉(xiāng)的熱愛和對家鄉(xiāng)未來的期許。
除了故鄉(xiāng)之旅，我還利用寒假的時間參加了一些社會實踐活動。我參加了一個志愿者活動，為社區(qū)里的老人提供服務(wù)。在這個過程中，我和老人們建立了深厚的友誼。通過與老人們聊天，我了解到他們的生活經(jīng)歷和智慧。他們的勤勞和堅持精神給了我很多啟示。我從中領(lǐng)悟到要珍惜眼前的一切，并努力為自己的未來奮斗。
此外，我還參加了一次環(huán)境保護活動。我們?nèi)チ艘蛔浇纳絽^(qū)，清理了一些垃圾和破壞環(huán)境的物品。這個活動讓我認識到環(huán)境保護的重要性。我們每個人都應(yīng)該為保護地球貢獻自己的力量。我們的行為不僅影響自然環(huán)境，也關(guān)乎到后代子孫能否有一個美好的生活環(huán)境。
此外，我還利用寒假的時間進行了一些學(xué)習(xí)。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很多課外知識我無法深入了解。所以我在假期中讀了一些經(jīng)典著作和學(xué)術(shù)論文，擴寬了自己的知識面。通過對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我對事物的認知也得到了提升。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，僅僅依靠課堂上所學(xué)的知識是遠遠不夠的。
最后，我也借助寒假的時間充實了自己的個人愛好。我喜歡音樂和繪畫，所以我找了一些專業(yè)老師學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些新的技巧和知識，嘗試了一些新的藝術(shù)風格。通過不斷地實踐和嘗試，我的技藝也有了明顯的提高。這讓我更加熱愛和享受我的愛好，并在一次次的創(chuàng)作中找到了自我。
通過這個寒假，我真切地感受到了時間的寶貴和自我成長的重要性。寒假期間，我不僅得到了放松和休閑，還通過參與各種活動收獲了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和成長。寒假期間的心得體會，將成為我人生中重要的一課。
寒假期間心得體會篇八
寒假是學(xué)生們休息、游玩和放松的好時機。然而，有些學(xué)生決定利用假期進行有償補課。這種做法有很多爭議，一些人認為它會給學(xué)生帶來額外的壓力，而另一些人則認為它可以給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗和提高成績的機會。我在寒假期間也參加了這種有償補課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補課的意義
首先，我想說明的是有償補課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學(xué)術(shù)壓力。相反，我認為有償補課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學(xué)習(xí)方法和能力。此外，學(xué)習(xí)氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補課中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補課帶來的鍛煉
除了增加學(xué)習(xí)量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內(nèi)容完全不同。這樣，我不僅可以擴大自己的學(xué)習(xí)視野，還可以在不同的領(lǐng)域中鍛煉自己的思考和應(yīng)對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補課的付出不只是學(xué)費和時間。在寒假期間，為了有償補課而取消原本的獨立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費時間去復(fù)習(xí)和準備有償補課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結(jié)
總的來說，如何度過寒假是每個學(xué)生都需要考慮的問題。盡管有償補課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)機會。雖然付出也是有點代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權(quán)衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
寒假期間心得體會篇九
回顧一年來，我深刻體會到，教師工作十分辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)重要思想。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。
１、備課
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。
３、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
４、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數(shù)論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。
作為一個教師，我有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到更多知識；有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點進步。
教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
寒假期間心得體會篇十
突然，我正式告別了這學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我的第一個大學(xué)假期。驀然回首，不禁感受到時光飛逝中的無奈。為了不留下遺憾，為了讓這個長假更充實，我會對這個假期做一個詳細的規(guī)劃，早點進入社會，開闊眼界，增長見識。假日社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸和理解社會。同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是培養(yǎng)人才的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會回報社會的一種好形式。所以，我會珍惜這個實踐的機會。
這次實習(xí)，我去piper上班?！跋氡茸鍪裁炊既菀住！蔽矣X得它比其他餐館干凈，而且更容易工作。不就是給客戶點餐收拾桌子嗎？平時在家也這樣，但還是覺得幸運，但提醒我的是，我去的`第一天下午就犯了錯，給客戶點餐的時候也犯了錯，剛被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是必然的。所以，心里有很多委屈，但事實擺在我面前。在我的工作中，他們說一是一，二是二。當時工頭嚴肅的表情嚇得我不敢說話。我一開始以為萬事開頭難，接下來的工作會更認真。派樂很忙，每天客戶都走完了我們才能下班，所以每天回家都很晚，我也累了，就有辭職的想法，但是我覺得如果就這么半途而廢，學(xué)不到東西，覺得丟人。而且我還需要學(xué)習(xí)很多，一定要堅持下去。正是有了這種堅持，我的工作才得以順利進行，錯誤才得以減少。
通過這次實踐，我意識到一切都必須堅持，我應(yīng)該學(xué)會如何與社會上的人打交道。同時，我也學(xué)會了用禮貌和溫柔的方式與人交流，用心對待身邊的人。我相信這段經(jīng)歷會成為我生命中的美好回憶，它會一直鼓勵我不斷前進，在我的人生旅途中越走越長。
時光飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始。新學(xué)期，我會收起脆弱敏感的心靈，用不懈的汗水去爭取自己的未來和目標。我堅信，灑在路上的汗水，是我未來成功的旋律。
寒假期間心得體會篇十一
隨著寒假的到來，許多學(xué)生選擇有償補課來提升自己的學(xué)習(xí)成績。個人認為，有償補課不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以增強自己的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在期末考試即將到來之際，讓我們一起分享一下有償補課的心得體會吧！
第二段：有償補課的優(yōu)點
有償補課為學(xué)生提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以在有經(jīng)驗、知識豐富的老師指導(dǎo)下更好地理解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，有償補課也可以幫助學(xué)生彌補自己在學(xué)校課程上可能存在的缺陷，讓他們更好地跟上學(xué)校的進度。通過有償補課，學(xué)生可以獲取針對性的輔導(dǎo)，這有助于他們積極應(yīng)對自己在學(xué)科上的短板。
第三段：學(xué)習(xí)的重點
在有償補課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)目標進行明確，不要僅僅是聽課或完成作業(yè)，而是要努力理解教材內(nèi)容，掌握學(xué)科內(nèi)所有的知識點。借助有償補課這一機會，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨立思考能力，提高自己的思維水平并加強課外拓展。這樣可以更好地為學(xué)生日后面對各種問題做出準確的分析和解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
有償補課不僅讓學(xué)生獲取額外的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會尊重并信任自己的老師。對于聽課內(nèi)容，學(xué)生要認真聽，積極提問并做好筆記。在完成老師布置的作業(yè)方面，學(xué)生需要認真對待每一個題目，遇到問題不要輕易放棄，可以向老師和同學(xué)尋求幫助。通過付出努力，積極思考和行動，學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第五段：總結(jié)
有償補課是學(xué)習(xí)的一種方式，可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在有償補課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點，培養(yǎng)自己的獨立思考能力。同時，學(xué)生還應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極思考和行動。相信這樣的奮斗，在日后學(xué)業(yè)上也能夠有所收獲！
寒假期間心得體會篇十二
第6天的工作結(jié)束了，真是感慨萬千：了解一個行業(yè)不難，但是要干好一個行業(yè)，真是太難了。銀行大堂經(jīng)理這個崗位，需要的是毅力、耐心、忍耐超群、圓滑變通。
首先，說到毅力，那是365個白晝，生命不息、奮斗不止地“屹立不倒”的精神?；救於家局S叫隨到，站上十天半個月，是一種對身體和精神的磨練，站上一年、兩年，那便真可謂“站的不是生命，是寂寞”。感謝這一個禮拜，讓我真正吃了回苦，但真是學(xué)到了人生非常寶貴的東西。
不管成為大堂經(jīng)理之前，每個人是多么的風風火火，當了大堂經(jīng)理以后，都必須學(xué)會謙卑地彎腰，靜靜地聆聽每一個客戶的需求，耐心是一門必修課。我遇到的大多數(shù)是老年客戶，他們往往需要講解很多遍才能明白需要去填寫什么、操作什么，這時，我便學(xué)著經(jīng)理的樣子，彎下腰，湊到他們耳朵邊，放大音量，放慢語速，一邊說一邊筆畫，有時候一句很簡單的話要講上5分鐘，但是，在業(yè)務(wù)辦理完以后，客戶們都會對我們誠摯的說上一句“謝謝”，這時總會有爆棚的.滿足感。
這幾天，我看到我的上司被客戶罵，我自己也被客戶罵了好多回，起初我的耳根子都紅了，可是，現(xiàn)在，我漸漸了解到，這是工作中的一種常態(tài)，客戶們假如對服務(wù)流程不滿意、或是因其他的客觀主觀因素導(dǎo)致內(nèi)心不舒坦，很有可能將怒火發(fā)泄到大堂經(jīng)理上。比如，一個客戶嫌窗口太少，等候時間太長，于是不停地像大堂經(jīng)理大聲地抱怨，我們能做的便是笑著盡可能地解釋，做到“道理永遠在客戶那里”的精神，真算是忍耐超群啦。
講到這里，可能會給大家一種大堂經(jīng)理真是圣人的錯覺，其實，這終究只是一種工作，只不過它的手段是為人們送去服務(wù)，經(jīng)理坦誠地對我說過，這一行是需要我們?nèi)ァ跋迂殣鄹弧钡?，我們是直面客戶的營銷人員，我們的表現(xiàn)決定了柜臺上的產(chǎn)品是否能賣的好。所以，見到衣著考究、儀表非凡的大客戶，總會表現(xiàn)得更為殷勤一些，可以與他熱情地聊天，從中穿插著向他推薦一些近期的理財產(chǎn)品，圓滑但又不過火，這真像烹飪一樣，味道需要調(diào)配得恰到好處，真乃一門值得好好修煉的學(xué)問。